推荐第1篇：新课标高考卷作文
2014年新课标高考卷作文“山羊过独木桥”
立意分析及写作指导
语文高级教师尹长法
材料大意：学校开运动会，最后一个项目是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，但这个项目的预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，裁判认为这样做有争议。据此材料写作文。
立意分析：根据材料内容，可以从预赛中两个学生的做法切入，围绕\"变通““合作双赢“等立意。可以从裁判的角度切入，围绕\"规则““循规蹈矩”等立意。还可以把二者接合起来，围绕”变通与规则”立意。
学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过，表面看来，两人难以和谐，因为是独木桥，只允许一个人过，但是，任何事情的发展都必然有和谐的元素，关键是我们能不能发现，这两个同学找到了，他们和谐的解决了问题，打造了一种共过独木桥的双赢局面，这样的和谐正能量让人感到温暖，温馨。
当然，打造并传递这种和谐正能量需要三个条件，一个是合作，一个是创新，一个是坦诚。首先，要求必须放下各自暂时的利益，共同解决当前遇到的问题，如果谁也不礼让，那肯定是不行的。其次，需要大胆思考，开拓思路，才能发现新办法，第三是要坦诚相见，不能杞人忧天，如果担心抱住转身的过程出现危险，如果担心对方撒手，这是不行的。笔者认为，高考作文是时代的晴雨表，在当前竞争时代激烈的今天，和谐思维十分重要，合作才能共赢的客观规律越加凸显。小到人与人，大到国与国，都是如此。比如说，我们每个人都会面临人生的诸多竞争，这个时候，非常需要和谐思维，如果总是站在自己利益的角度上思考问题，那必然会彼此碰撞，谁也不能胜利。国家与国家也是如此，过去，中日之间对钓鱼岛是搁置争议，共同开发，结果打造了中日的友谊发展，经济的互相促进。现在，日方偏偏要霸占为自己所有，这样，就破坏了和谐思维，当然，也不利于中日之间的互相促进。
材料中的场景发生在学校这个小环境里，放大来讲就是社会这个大环境；而运动会就好比是一场比赛或竞争，但是本着传统的“比赛第一，友谊第二”原则，谁也没有规定这是一场淘汰赛或者是选拔赛。而裁判员心目中的规则就好比“狭路相逢，必有一伤”，兵戎相见是在所难免的。正所谓“一山不容二虎，除非一公和一母”，就这样，一个独木桥上也不能同时过两只山羊，这两只山羊要么一只先退步让另一只通过，要么两只都通不过去。所以无论如何都要有所伤亡，绝对不可能出现共赢，这便是所谓的生存法则。当然也可以从“谦
让”、“退步”的角度来理解，看谁先放手先妥协，就这样，一方的牺牲换来的却是另一方的生存，就像是我们以前课文里学习的“羚羊”精神一样，为了逃避猎人的追捕，羚羊在跳跃山涧时必须牺牲同伴才能换来生存，也正如发洪水时蚂蚁们抱成团，最终外层的蚂蚁一圈一圈地死去，最后才挽救了核心层的蚂蚁，正像是电影《全民目击》里的潜台词“他用生命为你换来自由，不是为了让你偷生，而是为了让你重生”。裁判者以固有的评判思维来琢磨学生们的想法，本想着看谁在这样的淘汰赛中能先主动让步抑或是学生们面临这样的处境会如何抉择，却万万没有想到有些学生一反常规，标新立异，用另一种方式实现了“合作共赢”的完美结果，但这却引来了裁判者的非议。
从给出的材料，我们可以得出这样的结论：
1、学生匠心独运巧解难题，
2、裁判者认为学生违反规则引起争议。而至于在这两个角度哪一个更占上风以及更容易被学生揣摩到，我想也绝非是一件容易的事。按照传统的命题规则，到最后关头方能得出结论，所以从这个角度上讲第二种结论就更应作为本文的突破口。可是这样的理解也会出现分歧，一方面是学生出其不意最终化险为夷是否能得到认可，另一方面是学生如何想到解决问题的“绝招”的。可是这样一来，文体无疑就定格成了议论文，而议论文的写作正迎合了命题人的口吻，也符合高考作文的写作特点和要求。但这样的写作就难免千篇1律，同时写作者也会分成两派，一部分会认为学生的做法应得到肯定，另一部分则会认为学生违反了裁判者设定的规则，最终可能因违规而被淘汰出局。但是鉴于高考生的社会阅历及心性特点，前者的观点肯定会占据上风，这样一来便是“不管黑猫白猫，抓住老鼠便是好猫”，或许学生的手段不合常规，但最终的结果却是所有人都能心悦诚服地接受，当然裁判者可能接受不了。所以此时的写作必定都聚焦到了赞扬学生的做法，这样的主题也就围绕在了“合作共赢”、“竞争与合作”这样一类的话题上。而此时题目也就好选定了，“竞争产生合作”、“合作带来共赢”等这样的标题也未尝不可。然而，稍微换位思考站在裁判者的立场上，学生的做法便不可取了。谁让他们不按套路出牌，不按规则办事，即便是最终解决问题又何如。就好比是当年亚历山大化解“绳索之谜”，他哪讲三七二十一，大刀一挥，所有问题便都搞定。无疑，学生就好比当年的亚历山大，只不过是学生采取了更为平和的手法来解决问题，没有那么极端和暴力。但是毕竟这样的做法出轨了，也就不能为命题人所能容。而此时，题目便定位到了“按规则办事”、“遵守游戏规则”等规则一类的话题上。
推荐第2篇：高考卷满分作文
新时代的中国 新时代的我们
往事并不遥远，打开记忆的大门，1978年，改革开放开始，这一年的冬天，十一届三中全会推开了一扇尘封的大门，中国压抑已久的旺盛生命力终于找到了出口，迫不及待的奔涌而出。振奋人心的那一幕仿佛还在人们的记忆中。眨眼间，改革开放的征途已经整整走过了40年！
40年，是改革开放的“不惑”之年。改革开放的延长线画到今天，我们仍然有很多需要面对的问题、需要思考的问题、需要解决的问题。我们现在所面临的情境，一点儿也不比40年前轻松。不过正是这种不轻松，才成为我们这代人的责任。
“时代”这个词，让人觉得有种历史沧桑感，似乎遥不可及。我们经常在阅读或听闻某个时代的故事时，艳羡或感慨那些处在不同时代际遇下的人们。可就像我们无法察觉地球的公转一样，对身临其境的时代，我们一时也难以概览其壮阔。
新时代的中国，是有温度的时代。从人工林的坝上三代人，到入户工作的健康管理员，从全部人口的脱贫，到织起全世界最大的基本医疗保障网……每一个平凡生活里的英雄梦想都不应该被雪藏，这是中国的温度。
新时代的中国，是有力度的时代。从“蛟龙”入海到“墨子”上天，从“海上巨兽”蓝鲸2号到“中国天眼”FAST，从“辽宁号”航空母舰顺利出海，到C919大飞机成功翱翔……背后的艰辛奋斗，化作铿锵的脚步。
新时代的中国，是有风度的时代。从人类命运共同体到“一带一路”战略，从创办亚投行到设立丝路基金，从雁栖湖畔的北京APEC会议，到西子湖边的杭州G20峰会……今天的中国正前所未有地更接近世界的中心，在舞台中央担负起更多责任。
不久前，一部清华大学的致敬电影也引发了讨论热潮。《无问西东》，让人久久不能平复的是每一代人的不同时代际遇，以及在不同时代际遇下人们作出的不负初心的选择。“无问西东”也一时成了热词。这句词选自清华大学校歌“立德立言、无问西东”。“无问西东”其实就是一种“没有个人功利的追求”，其实就是一种家国情怀与历史责任感的交融，更是一个属于时代的初心。
难以想象，如果没有改革开放，今天的中国又将会是怎样的光景？回溯改革开放的整条时间轴，肇始的便是思想解放，那场关于真理标准问题的大讨论。现如今，我们仍然需要思想解放。
我们的确面临很多困难与挑战，与此同时，我们也面临着诸多的机遇与时机。在这种时刻，我们需要将改革开放的旗帜举得再高一些。
回顾历史，从凤阳小岗村的家庭联产承包责任制到“放管服”的施行，从浦东新区的快速崛起到“一带一路”的铺开，指引我们前行的始终离不开对国情的体悟、对实践的认知、对当下的把握。新时代是大有可为的历史机遇期，我们更要坚守实事求是。
新时代的国家需要实事求是，这里的实事求是是定力，“不走僵硬封闭的老路，不走改旗易帜的邪路”。对于一个国家而言，发展道路的选择必定是深深扎根于祖国的泥土地的，由不得半点“离题”。这需要坚定自信，在自信中找寻定力。
新时代的社会需要实事求是，这里的实事求是是合力，“心往一处想，劲往一处使”。社会的快速变革乱花渐欲迷人眼，各种价值观念横冲直撞，社会的个体更应扪心自问，当下的发展究竟需要怎样的我们。我们需要凝聚起更广阔的共识，并沿着共识走下去，才能让社会更加美好。
新时代的青年需要实事求是，这里的实事求是是接力，“走好我们这一代人的长征路”。每一代的历史际遇不同，每一代的历史使命也不同。但相同的是，历史无一例外都选择了那些选择了祖国的人，无一例外都选择了那些奋进者、担当者。青年一代有理想，能够顺利接过历史的“接力棒”，国家和社会才能有希望。
新时代的国家、社会与青年都需要回归时代的初心，而“无问西东”的时代初心，其实就是实事求是。只有本着实事求是的原则，不懈奋斗，才能看到更加繁荣富强文明的中国。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。吾辈青年更要不忘初心，牢记职责使命，在这巨变的时代中，在这改革的浪潮里，不断奋进，发出属于我们的时代强音，让世界听见中华巨龙咆哮的声音！
推荐第3篇：高考卷满分作文
新时代的中国 新时代的我们
往事并不遥远，打开记忆的大门，1978年，改革开放开始，这一年的冬天，十一届三中全会推开了一扇尘封的大门，中国压抑已久的旺盛生命力终于找到了出口，迫不及待的奔涌而出。振奋人心的那一幕仿佛还在人们的记忆中。眨眼间，改革开放的征途已经整整走过了40年！
40年，是改革开放的“不惑”之年。改革开放的延长线画到今天，我们仍然有很多需要面对的问题、需要思考的问题、需要解决的问题。我们现在所面临的情境，一点儿也不比40年前轻松。不过正是这种不轻松，才成为我们这代人的责任。
“时代”这个词，让人觉得有种历史沧桑感，似乎遥不可及。我们经常在阅读或听闻某个时代的故事时，艳羡或感慨那些处在不同时代际遇下的人们。可就像我们无法察觉地球的公转一样，对身临其境的时代，我们一时也难以概览其壮阔。
新时代的中国，是有温度的时代。从人工林的坝上三代人，到入户工作的健康管理员，从全部人口的脱贫，到织起全世界最大的基本医疗保障网……每一个平凡生活里的英雄梦想都不应该被雪藏，这是中国的温度。
新时代的中国，是有力度的时代。从“蛟龙”入海到“墨子”上天，从“海上巨兽”蓝鲸2号到“中国天眼”FAST，从“辽宁号”航
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空母舰顺利出海，到C919大飞机成功翱翔……背后的艰辛奋斗，化作铿锵的脚步。
新时代的中国，是有风度的时代。从人类命运共同体到“一带一路”战略，从创办亚投行到设立丝路基金，从雁栖湖畔的北京APEC会议，到西子湖边的杭州G20峰会……今天的中国正前所未有地更接近世界的中心，在舞台中央担负起更多责任。
不久前，一部清华大学的致敬电影也引发了讨论热潮。《无问西东》，让人久久不能平复的是每一代人的不同时代际遇，以及在不同时代际遇下人们作出的不负初心的选择。“无问西东”也一时成了热词。这句词选自清华大学校歌“立德立言、无问西东”。“无问西东”其实就是一种“没有个人功利的追求”，其实就是一种家国情怀与历史责任感的交融，更是一个属于时代的初心。
难以想象，如果没有改革开放，今天的中国又将会是怎样的光景？回溯改革开放的整条时间轴，肇始的便是思想解放，那场关于真理标准问题的大讨论。现如今，我们仍然需要思想解放。
我们的确面临很多困难与挑战，与此同时，我们也面临着诸多的机遇与时机。在这种时刻，我们需要将改革开放的旗帜举得再高一些。
回顾历史，从凤阳小岗村的家庭联产承包责任制到“放管服”的施行，从浦东新区的快速崛起到“一带一路”的铺开，指引我们前行的始终离不开对国情的体悟、对实践的认知、对当下的把握。新时代是大有可为的历史机遇期，我们更要坚守实事求是。
新时代的国家需要实事求是，这里的实事求是是定力，“不走僵
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硬封闭的老路，不走改旗易帜的邪路”。对于一个国家而言，发展道路的选择必定是深深扎根于祖国的泥土地的，由不得半点“离题”。这需要坚定自信，在自信中找寻定力。
新时代的社会需要实事求是，这里的实事求是是合力，“心往一处想，劲往一处使”。社会的快速变革乱花渐欲迷人眼，各种价值观念横冲直撞，社会的个体更应扪心自问，当下的发展究竟需要怎样的我们。我们需要凝聚起更广阔的共识，并沿着共识走下去，才能让社会更加美好。
新时代的青年需要实事求是，这里的实事求是是接力，“走好我们这一代人的长征路”。每一代的历史际遇不同，每一代的历史使命也不同。但相同的是，历史无一例外都选择了那些选择了祖国的人，无一例外都选择了那些奋进者、担当者。青年一代有理想，能够顺利接过历史的“接力棒”，国家和社会才能有希望。
新时代的国家、社会与青年都需要回归时代的初心，而“无问西东”的时代初心，其实就是实事求是。只有本着实事求是的原则，不懈奋斗，才能看到更加繁荣富强文明的中国。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。吾辈青年更要不忘初心，牢记职责使命，在这巨变的时代中，在这改革的浪潮里，不断奋进，发出属于我们的时代强音，让世界听见中华巨龙咆哮的声音！
阅读下面的材料，根据要求写作：
2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”
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出生，
2008年汶川大地震。北京奥运会。
2013年“天官一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。 2018年“世纪宝宝”一代长大成人。 ……
2020年全面建成小康社会， 2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘，使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行，成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。不少于800字。
河北2018年高考语文满分作文 写给2035年18岁球迷的一封信
嗨，年轻的球迷们，大家好，我是勒布朗-詹姆斯。
当你打开这封信的时候，我应该早就不在NBA打球了。但是，你一定听过我的名字。没错，我就是现在已经年满31岁的布朗尼-詹姆斯的父亲。如果这小子足够争气的话，他如今应该早已经是一名全明
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星球员了；如果这小子足够幸运的话，他应该已经戴上了NBA总冠军戒指——而且，不止一枚！
当然了，现在的布朗尼还是初中生。当我在电脑上打出上边那些文字的时候，他在一旁大笑不止。
而你要想了解更多的关于我的故事，还得要问你的父亲——不管他是不是一位篮球迷，他一定知道我。因为我曾经是这个星球上最强的篮球运动员，我现在已经创造了我自己也数不清的许许多多的荣誉和记录。而且，我会继续创造下去的。
有可能在你看这封信的时候，我是可以和迈克尔乔丹平起平坐的人了。这也是我职业生涯最大的目标和动力。
今天给你们写这封信，有着特殊的原因——今天我在总决赛输球了。
今天，在我们的主场，克利夫兰速贷中心，我和我的队友们打出了一场精彩的比赛。但是我们还是输了。
我们输给了卫冕冠军金州勇士，这支球队有四个全明星。今天虽然历史最佳三分投手库里三分球只有10投1中，但是他们还有死神杜兰特！这家伙今天投中了6个三分球，砍下了43分！
虽然我们队只有两个全明星，但是今天的比赛我们的表现更好。然而，我们还是输了，就和
是的，当时我骂JR了！那个家伙在那个时候的选择，也许葬送了我们最好的赢球的机会，也葬送了我们一个赛季的努力。但是比赛结束后，我还是和JR聊了很久，劝他别往心里去。我知道，他就是那样的人，而且，他也不止一次打出过伟大的比赛。
现在，我们以0-3落后。其实在比赛结束的时候，我心里已经很清楚了——今年的总决赛，实际上也已经结束了。我们会被勇士再一次击败。
去年，我们就是在总决赛输给了勇士。
前年，还是我们在总决赛碰面。那一次我们在1-3落后的时候，硬是扳了回来！最后一场抢七大战，最后时刻，先是我盖了伊戈达拉的帽，然后欧文一个三分球——我们做到了！我们为克利夫兰骑士赢得了这座城市历史上
的NBA故事，是怎样讲述和形容我们这四次交手的。但是作为参与者，我能告诉你的是——这是一种你做梦都想经历的伟大的比赛！在这种比赛中，所有人都倾尽全力，这是真正的冠军较量！
虽然这四次交手中我只赢了一次、输了三次，但是我不遗憾——因为我做到了我能做的一切！
但是，也许到了需要做一些改变的时间了——特别是在我现在已经33岁，打了15年NBA的时候。
就像你们现在想成为布朗尼，就像布朗尼小时候想成为我，就像我小时候想成为迈克尔——其实在我们小的时候，很多事情都很相似。
但是当你到了一定年龄的时候，当你经历了一些事情的时候，你应该会有更明确的想法和目标——超过那个人！
而只有当你有了这样的想法和目标的时候，你才是真正成熟的时候。
当我进入NBA的时候，迈克尔刚刚退役。我很遗憾没能和他在一起打过球，哪怕只有一次。但是每次见到我的时候，迈克尔总会对我说——做你自己！
致敬偶像的最完美的方式，就是超越他！正是出于对迈克尔的尊重，我也选择了23号球衣；正是出于对迈克尔的尊重，我在自己整个职业生涯中，在拼尽全力去追赶他，甚至超越他。
所以，现在我每年花在打理自己身体方面的投入，超过了150万
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美元。
所以，我已经连续将近10年没有吃过红肉了。 所以，我对于训练的痴迷，超过了你能想象的极限！
是的，我已经在很多数据方面都超越了迈克尔。但是，我在总决赛上的命中率，以及在戒指的拥有数量上，和他还差了很多。
所以，有很大的可能性，我会再一次离开骑士。
对于骑士来说，我已经奉献了我11年的职业生涯，我已经带领它五次闯进了总决赛，而且获得了
德这小子也挺好玩儿的。
我知道正在读这封信的你，肯定已经知道了我的选择。但是现在，我这个赛季的工作还没结束。我将会和自己的队友一起，争取击败勇士一次！我不会让他们赢得那么轻松，虽然我和库里、杜兰特都是朋友。
格林？虽然他把我的眼睛弄伤了，但是，那只是场上的事情。而且不管谁最终捧起来奖杯，对方一定会送上最诚挚的祝福。
我已经33岁了，而且，我已经打了15年NBA了！留给我的时间，不多了。
现在，我的目标很简单——一个是尽我所能追赶迈克尔；一个是等到能和布朗尼一起出现在NBA的赛场，不管是作为对手还是队友。
这两个目标，一个是作为一名球员的梦想，一个是作为一名父亲的梦想。为了这两个目标，我还要继续疯狂的训练，保持自己的状态！
我想追逐属于自己的梦想，这没有错。就像现在正在读这封信的你，也有自己想要追逐的梦想一样！
找到自己的目标和梦想，然后，竭尽全力去实现它——DOYOURBEST！
这就是我现在2018年想和现在2035年18岁的你想说的话！
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推荐第4篇：浙江高考卷
2014年高考浙江卷语文试题真卷
姓名： 班级：
第一部分：语言文字运用（24分）
A.一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪 。
B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。
C.一个孩子学习绘画，即使基础不太好，但是如果老师能夸奖夸奖，哪怕给一个鼓励的微笑，他也会感到非常高兴，越画越有信心。
D.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书1.下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A.摭（zhí）拾 哄笑(hōng) 擎(qín)天柱 钻(zuān)木取火 B.屏(bǐng)息 包扎(zhā) 夹(jiā)克衫 言之凿(záo)凿 C.孱(càn)弱 牌坊(fāng) 干(gàn)细胞 铩 (shā)羽而归 D.吟哦(é) 皲(jūn)裂 胳(gā)肢窝 蜚(fēi)声中外
2.下列各句中，没有错别字的一项是（ ）
A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃，舞者多变的动作和戏剧化的表情，淋漓尽致的表达了喜怒哀乐的情绪 。
B.城郊的这座园林，亭台楼阁错落有致，溪流小径曲折萦纡，到了春天，杂花生树，草长莺飞，真是一处世外桃源。
C.在全球一体化进程中，有些备受国人青睐的外国名品，其实是用中国的原料，在中国的流水线上生产出来的，已不是地道的泊来品。
D.该公司在把握市场脉搏的基础上，另辟蹊径，依靠独树一帜的管理理念以及出奇不意的营销策略赢得来了商机，获得了发展。
3.下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（ ）
A.从小到大，母亲一直是你的守护天使，当母亲需要你的时候，不要推托工作繁忙，久不回家，哪怕是一句问候，也是给母亲最好的安慰。
B.社会需要个体的行动，每个人都应该从身边做起，从实事做起，不需要太多的空话，赞同这种观点的，远不只一个人。
C.相比于持续火爆的住宅市场，多年来，多年来，写字楼市场一直处于不瘟不火的状态，与同地段的住宅楼相比，写字楼的销量要小得多。
D.解决问题一般有两种思路：一种是将问题变小，小意味着成本低，好办事；另一种是把问题变大，大而化之，放大了才能解决。
4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）
报刊、音像制品，应依法从重处罚。
5.根据下面的情境，补写答话。字数不超过30字。（4分）
师傅训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师傅喊道：“小心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师傅一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！”
徒弟问：“师傅，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？” 师傅回答：“ 。”
6.根据下面的内容，填写信的正文，内容不超过90字。（4分）
张先生订购了一件衣服，店家发货时，误发了一条围巾给他。就此情况，请你以店家身份拟一封处理此事的信给张先生。地址，姓名等信息用xx来代替。 尊敬的张先生: 您好！
。 此致， 敬礼！ 店主xxx X年x月x日
7.仿照下面示例仿写，要求句式，结构与事例相似。不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。（4分）
弯月落在湖水中； 鱼儿游去了， 碎得月影半池—— 听见了嫦娥幽怨得歌声么？
第二部分 现代文阅读（29分）
（一）阅读下面的文字，完成8—10题。(9分) 视觉文化在现代引起了很多学科领域的学者的重视，艺术家、社会学家、美学家、哲学家都从不同的角度尝试理解这一文化现象。
从事某一艺术领域创作与研究的艺术家和学者，较早地关注视觉文化。虽然他们从事艺术创作与研究的领域不一，但是他们都认为视觉观看不是一个被动的过程，而是主动发现的过程。英国著名的美术理论家、艺术家贡布里希认为，看就是图式的透射，一个艺术家决不会用“纯真之眼”去观察世界，否则他的眼睛不是被物象所刺伤，就是无法理解世界。
美国“9•11”事件发生后，上海同济大学从事艺术创作设计的一位教授，看到世贸大楼被袭击
9.下列说法不符合原文意思的是（ ）
A.本文认为视觉文化时代的视觉观看，是一个需要系统研究，深刻反思的复杂文化现象。 B.本文引入多个学科的知识，从多维视角来考查视觉文化与现代化各方面的广泛联系。 C.随着社会的演进和科技的发展，后工业社会必然产生只有“纯真之眼“的影像文化文盲。 D.为了商业利益，视觉文化时代的图像生产必须平面化，碎片化。才能契合视觉快感要求。
10.文中既说视觉文化中的观看是“主动发现的过程”，又说“景象社会”把“人的主动的创造性而倒下的画面，他感觉：“双子大楼象征着男人，它的倒塌就像一个男人被摧毁了，这将是美国永远的痛。”这是多么独特敏锐的视觉感受！
关于视觉文化，对世界产生相当影响的美国学者阿尔温•托夫勒在他的成名作《第三次浪潮》中，用“三种文盲”的概念给予了最好的解释。他说，随着社会的演进和科技的发展，人类将产生“文字文化文盲、计算机文化文盲和影像文化文盲”。文字文化文盲是农业社会的产物，而计算机文化文盲、影像文化文盲则是工业社会，特别是后工业社会的产物。
文艺美学家对视觉文化的论述更为系统。在这方面，英国的文艺美学家伊格尔顿大声疾呼，我们正面临着一个视觉文化时代，文化符号趋于图像霸权已是不争的事实。图像生产深刻地涉及现代社会的政治、科技、商业、美学四大主题。
央视电视台某年度全年的广告收入为近90亿，而世界著名的传媒集团维亚康姆的MTV一个频道当年的广告收入就接近这个数字，这个让许多人不解：为什么一个仅是播放MTV的频道会受到这么多人的关注？这就是视觉文化社会带来的必然结果。它所反映的深层问题是，在视觉文化时代，人们需要一种视觉快感。MTV从时间转向空间，从深度转向平面，从整体转向碎片，这一切正好契合了视觉快感的要求。
哲学家们在这方面的论述就可以称得上有些振聋发聩了。当然，这种振聋发聩效应的获得绝非是学术“呐喊”所致，而是学术“深刻”所在。
海德格尔在上世纪30年代就曾说过：我们正在进入一个“世界图像时代„„世界图像并非意指一幅关于世界的图像，而是指世界被把握为图像了。”
法国哲学家居伊•德波在《景象社会》一文中，就大胆宣布了“景象社会”的到来。尔后，他在这方面进行了深入研究，奠定了他在这一研究领域的地位。他认为世界转化为形象，就是把人的主动的创造性的活动转化为被动的行为；在景象社会中，视觉具有优先性和至上性，它压倒了其他观感，现代人完全成了观者。
（选自孟建《让眼睛学会思考》，有删改。） 8.下列对同济大学这位教授的视觉感受的理解，不恰当的一项是（ ） A.这种视觉感受是观看者凭专业的敏锐视觉来感受世界的结果。 B.双子大楼被袭击而倒下得画面深深的刺伤了这位教授的双眼。 C.世贸大楼的标识意义是这位艺术设计教授理解美国精神的关键。 D.这种视觉感受现象可以看作是贡布里希所指的“图式的透射”。
的活动，转化为被动的行为”，看似矛盾，其实并不矛盾，为什么？（3分）
（二）阅读下面的文字，完成11—15题。（20分）
走 眼
王伟锋
老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。
一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。”
店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收?”
赵老板朗声道：“能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日隆。
但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。
这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。
赵老板看过，沉吟片刻，问卖家：“想淘换多少钱?”
卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。
赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。
卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”
“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。
卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”
隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!”
赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不
住大声嚷嚷：“赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?”
赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”
这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。
李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?”
赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不当众说明，羞辱李老板一番呢?以其人之道，还治其人之身！”
赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!”
高啸，不知其所止也。父母不识其志，每尝谓里人曰：“此男子未知其指何如，要恐不为汩没②之饥氓也。未知为吉凶邪？”乡人有览事多而熟于闻见者，皆贺之曰：“此若家之宝也，奈何虑之过欤！”自此遂日日知书，伏圣人之教，慕恺悌之化，达君臣父子之节，忠孝之际，唯恐不及。操笔属词，其言秀而多思，率人所未言者，君道之容易，由是振发于乡里之间。建中、贞元时，文词崛兴，遂大振耀，欧③闽之乡不知有他人也。
会故相常衮来为福之观察使，有文章高名，又性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。至之日，比君为芝英。每有一作，屡加赏进。游娱燕飨，必召同席。君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真。寻而陆相贽知贡举，搜罗天下文章，得士之盛，前无伦比，故君名在榜中。常与君同道而相上下者，有韩侍郎愈、李校书观，洎君并数百岁杰出，人至于今伏之。君之文新无所袭，才未尝困。精于理，故言多周详；切于情，故叙事重 一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。
不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。 （本文有删改）
11.赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用“淡淡”，后用“朗声”，来描写他的神态，反映了人物怎样的心理？（3分）
12.“买玉”的情节中，作者使用了“欧亨利笔法”，试做简要分析（4分）
13.小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？（3分）
14.这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（5分）
15.结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（5分）
第三部分 古诗文阅读（37分）
（一）阅读下面的文言文，完成16－20题。（19分）
欧阳君生于闽之里。幼为儿孩时，不与众童亲狎，行止多自处。年十许岁，里中无爱者。每见河滨山畔有片景可采，心独娱之，常执卷一编，忘归于其间。逮风月清晖，或暮而尚留，窅①不能释，不自知所由，盖其性所多也。未甚识文字，随人而问章句，忽有一言契于心，移日自得，长吟
复：宜其司当代文柄，以变风雅。一命而卒，天其绝邪！
君于贻孙言旧故之分，于外氏为一家。故其属文之内名为予伯舅所著者，有《南阳孝子传》，有《韩城县尉厅壁记》，有《与郑居方书》，皆可征于集。故予冲幼之岁，即拜君于外家之门。大和中，予为福建团练副使日，其子价自南安抵福州，进君之旧文共十编，首尾凡若干道，泣拜请序。予诺其命矣，而词竟未就。价微有文，又早死。大中六年，予又为观察使，令访其裔，因获其孙曰澥。不可使欧阳氏之文遂绝其所传也，为题其序，亦以卒后嗣之愿云。 [注]①窅（yǎo）：怅惘。 ②汩没：沦落。 ③欧：通“瓯”。 16． 对下列句子中加点词语的解释，不正确的是（ ） A.盖其性所多也 多：超过 B.由是振发於乡里之间 振发：显扬 C.宜其司当代文柄以变风雅 司：执掌 D.皆可征于集 征：验证：
17． 下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ） A.随人而问章句 使天下之人，不敢言而敢怒 B.乡人有览事多而熟于闻见者 无如寡人之用心者 C.君于贻孙言故旧之分 于其身也，则耻师焉 D.亦以卒后嗣之愿云 而彭祖乃今以久特闻
18．下列对原文的赏析，不正确的一项（ ）
A.本文叙述欧阳行周的成长历程，评定其文章特点，最后交代为文集的缘由，有借作序为其立传之意，读此可知欧阳行周为人为文之一斑。
B.欧阳行周年少时酷爱山水与读书，尽管乡人都不喜欢他，父母也为他的将来忧心忡忡，但他天资聪颖，文笔超群，终于成为福建著名的文士。
C.欧阳行周写文章词语清秀，思维敏捷，能言人所未言，说理精辟，立论周密详尽，擅长抒情，叙事委婉曲折，是韩愈、李观等人的通道。
D.作者痛惜欧阳行周英年早逝，未能充分施展才干，又叹其身后萧条寥落，将敬仰、追念故人的深情寓于叙事、议论之中，颇能感人。
19．用“/”给文章划波浪线的部分断句。（3分）
君加以谦德动不逾节常公之知日又加深矣君之声渐腾于江淮且达于京师矣时人谓常公能识真
20.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） （4）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。（白居易《琵琶行》） （5）二十四桥仍在，波心荡， 。念桥边红药， ？（姜夔《扬州慢》）
四、作文（60分）
26.阅读下面文字，根据要求作文（60分）
门与路，永远相连。 门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通向未知。学习、探索、创造，是它的通行证； 大学的路，从(1)此若家之宝也，奈何虑之过欤。（3分）
(2) 性颇嗜诱进后生，推拔于寒素中，唯恐不及。 (4分)
（二）阅读下面两首诗，完成21－22题。（7分）
溪行逢雨与柳中庸 三峡吟
（唐）李端 （南宋）徐照
日落众山昏，萧萧暮雨繁。 山水七百里，上有青枫林①。
那堪两处宿，共听一声猿！ 啼猿不自愁，愁落行人心。
[注] ①上有青枫林：《楚辞•招魂》中有“湛湛江水兮上有枫，目极千里兮伤春心”句。 21.这两首诗都以 来写愁。（2分）
22.简要分析这两首诗抒情手法的差异。（5分）
（三）阅读下面的材料，完成23－24题。（5分）
孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”（《论语•季氏》）
子曰：“孰谓微生高①直？或乞醯②焉，乞诸其邻而与之。” （《论语•公冶长》） [注] ①微生高：春秋时鲁国人。 ②醯（xī）:醋。
23.第一则材料主要体现了孔子的 观。（1分） 24.孔子为什么说微生高不直？对孔子这种评价，你怎么看？（4分）
（四）古诗文默写。（6分）
25.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）
（1）夫子循循然善诱人， ， ，欲罢不能。（《论语》）
（2）假舆马者，非利足也， ； ，非能水也，而绝江河。（荀子《劝学》） （3）故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。 ， 。（欧阳修《秋声赋》）
过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所思所感，写一篇不少于800字的作文。
[注意] ①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
推荐第5篇：江西英语高考卷
What a busy day! The three boys were fed, bathed and changed in to their nightclothes.Mary had ___36___ them a story and finally they were asleep.“Babysitting（照看）the three boys aged eight, six and four is extremely ___37___,” she thought
“Sleep,” she considered, ―if only I could!‖ But she had difficult homework to complete.Leaning back, she ___38___ her feet onto the sofa to get comfortable.Whoever said babysitting was a(an) ___39___ way to make money obviously hadn‘t met the three boys, she thought.The television was on, the room was warm, and the lights were dim.Mary’s ___40___ felt heavier and heavier.I mustn’t sleep, she thought — which was ___41___ what she did, of course.
Strangely enough, she soon ___42___ that she was a world-famous chef（主厨）.She made a ___43___ and wore diamonds and designer clothes.Most days she relaxed by the pool, meeting the rich and famous or ___44___ — her favorite hobby.She ___45___ took the leading role in herown TV show.
That is, until she became too ___46___.―I am definitely the best in the world,‖ she thought, as she prepared a tasty chicken dish.But ___47___ seemed to go right.She spilt the flour, she dropped an egg and she cut her finger.Despite all the troubles, she ___48___ to get the chicken into the dove.Soon, smoke blanketed the room.The chicken was on fire.___49___ set in, but Mary could not run — she was ___50___ to the spot.She tried hard to move, but could not, ___51___ a sharp sound awoke her.
She got shocked and confused — ___52___ was pouring from the kitchen.Rushing to investigate, she was met by three ___53___ little faces and some very burnt bread.―Sorry, we were hungry and you were ___54___, so we tried to make some bread,‖ explained a boy.Relieved, Mary made them a snack and sent them back to bed.She___37__them never to fall asleep on the job again!
36.A.givenB.writtenC.toldD.taught 37.A.succefulB.helpfulC.tiringD.surprising 38.A.shookB.putC.bentD.kept 39.A.difficultB.boringC.important D.easy 40.A.eyesB.mindC.heart D.legs 41.A.nicelyB.exactlyC.curiouslyD.carelely 42.A.realizedB.remindedC.learntD.dreamt 43.A.decision
B.fortuneC.busineD.plan 44.A.cookingB.readingC.runningD.babysitting
45.A.justB.everC.evenD.only 46.A.selfishB.proudC.stubbornD.sensitive 47.A everythingB.somethingC.anythingD.nothing 48.A.triedB.arranged
C.managedD.prepared 49.A.PanicB.PainC.NoiseD.Stre 50.A.frozenB.draggedC.pushedD.brought 51.A.becauseB.untilC.asD.unle 52.A.smoke
B.lightC.waterD.fire 53.A.cheerfulB.strangeC.guiltyD.confident 54.A.busy
B.hungryC.worriedD.asleep 55.A.promisedB.allowedC.expectedD.persuaded
A“Mum, what does it mean when someone tells you that they have a skeleton（骨骼）in the closet（衣橱）?” Jeica asked.“A skeleton in the closet?” her mother paused thoughtfully.“Well, it’s something that you would rather not have anyone else know about.For example, if in the past, someone in Dad‘s family had been arrested for stealing a horse, it would be ‗a skeleton in his family‘s closet‘.He really wouldn‘t want any neighbor to know about it.‖
“Why pick on my family?‖ Jeica‘s father said with anger.―Your family history isn‘t so good, you know.Wasn‘t your great-great-grandfather a prisoner who was transported to Australia for his crimes?‖ ―Yes, but people these days say that you are not a real Australian unle your ancestors arrived as prisoners.‖ ―Gosh, sorry I asked.I think I understand now,‖ Jeica cut iin before things grew worse.
After dinner, the house was very quiet.Jeica‘s parents were still quite angry with each other.
Her mother was ironing clothes and every now and then she glared at her husband, who hid behind
his newspaper pretending to read.When she finished, she gathered the freshly preed clothes in
her arms and walked to Jeica‘s closet.Just as she opened the door and reached in to hang a skirt,
a bony arm stuck out from the dark depths and a bundle of white bones fell to the floor.Jeica‘s
mother sank in a faint（晕倒）, waking only when Jeica put a cold, wet cloth on her forehead.She
looked up to see the worried faces of her husband and daughter.
“What happened? Where am I?” she asked.“You just destroyed the school’s skeleton,
Mum,” explained Jeica.“I brought it home to help me with my health project.I meant to tell
you, but it seemed that as soon as I mentioned skeletons and closets, it caused a problem between
you and Dad.‖ Jeica looked in amazement as her parents began to laugh madly.―They‘re both
crazy,‖ she thought.
56.According to Jeica‘s mother, ―a skeleton in the close‖ means ______.A.a family honor
B.a family secretC.a family storyD.a family treasure57.What can we learn about some
Australians‘ ancestors form Paragraph 2?A.They were brought to Australia as prisoners.B.
They were the earliest people living in Australia.C.They were involved in some crimes in
Australia.D.They were not regarded as criminals in their days.58.Jeica‘s mother fell
down into a faint because she was ______.A.knockedB.frightenedC.injuredD.
surprised59.Why did Jeica bring a skeleton home?A.She was curious about it.B.
She planned to keep it for fun.C.She needed it for her school task.D.She intended to scare
her parents.60.Jeica‘s parents laughed madly at the end of the story probably because
______.A.they were crazy B.they were over excitedC.they realized their misunderstanding
D.they both thought they had won the quarrel
BWinners Club You choose to be a winner!
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61.The Winners Club is a bank account intended for ________.A.parents B.teenagers
C.winnersD.adults62.Which of the following is TRUE about the Winners Club? A.
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C.have a big sum of moneyD.be in your twenties65.What is the purpose of this text? A.To set up a club.B.To provide part-time jobs.C.To organize key-cards.D.To introduce a new banking service.
CThe garden city was largely the invention of Ebenezer Howard (1850-1928).After immigrating form England to the USA, and an unsucceful attempt to make a living as a farmer, he moved to Chicago, where he saw the reconstruction of the city after the disastrous fire of 1871.In those days, it was nicknamed ―the Garden City‖, almost certainly the source of Howard‘s name for his later building plan of towns.Returning to London, Howard developed his design in the 1880s and 1890s, drawing on ideas that were popular at the time, but creating a unique combination of designs.
The nineteenth-century poor city was in many ways a terrible place, dirty and crowded; but it offered economic and social opportunities.At the same time, the British countryside was in fact equally unattractive: though it promised fresh air and nature, it suffered from agricultural depreion(萧条) and it offered neither enough work and wages, nor much social life.Howard’s idea was to combine the best of town and country in a new kind of settlement, the garden city.Howard’s idea was that a group of people should set up a company, borrowing money to establish a garden city in the depreed countryside; far enough from existing cities to make sure that the land was bought at the bottom price.
Garden cities would provide a central public open space, radial avenues and connecting industries.They would be surrounded by a much larger area of green belt, also owned by the company, containing not merely farms but also some industrial institutions.As more and more people moved in, the garden city would reach its planned limit-Howard suggested 32,000 people; then, another would be started a short distance away.Thus, over time, there would develop a vast planned house collection, extending almost without limit; within it, each garden city would offer a wide rang of jobs and services, but each would also be connected to the others by a rapid transportation system, thus giving all the economic and social opportunities of a big city
66.How did Howard get the name for his building plan of garden cities? A.Through his observation of the country life.B.Through the combination of different ideas.C.By taking other people‘s advice.D.By using the nickname of the reconstructed Chicago.67.The underlined phrase ―drawing on ‖in Paragraph 1 probably means______.A.making use ofB.making comments onC.giving an explanation ofD.giving a description of68.According to Howard, garden cities should be built______.A.as far as poible from existing citiesB.in the countryside where the land was cheapC.in the countryside where agriculture was developed
D.near cities where employment opportunities already existed69.What can we learn about garden cities from the last paragraph?A.Their number would continue to riseB.Each one would continue to become largerC.People would live and work in the same placeD.Each one would contain a certain type of busine70.What could be the best title for the paage?
A.City and CountrysideB.The Invention of the Garden CityC.A New City in Chicago
D.A Famous Garden City in England
DWhy should mankind explore space? Why should money, time and effort be spent exploring and researching something with so few apparent benefits? Why should resources be spent on space rather than on conditions and people on Earth? These are questions that, understandably, are very often asked.
Perhaps the best answer lies in our genetic makeup(基因构成) as human beings.What drove our ancestors to move from the trees into the plains, and on into all poible areas and environments? The wider the spread of a species, the better its chance of survival.Perhaps the best reason for exploring space is this genetic tendency to expand wherever poible
Nearly every succeful civilization has explored, because by doing so, any dangers in surrounding areas can be identified and prepared for.Without knowledge, we may be completely destroyed by the danger.With knowledge, we can leen its effects
Exploration also allows minerals and other potential (潜在的) resources to be found.Even if we have no immediate need of them, they will perhaps be useful later.Resources may be more than physical poeions.Knowledge or techniques have been acquired through exploration.The techniques may have medical applications which can improve the length or quality of our lives.We have already benefited from other spin-offs including improvements in earthquake prediction, in satellites for weather forecasting and in communications systems.Even non-stick pans and mirrored sunglaes are by-products (副产品)of technological developments in the space, the chance to save ourselves might not exist.
While many resources are spent on what seems a small return, the exploration of space allows creative, brave and intelligent members of our species to focus on what may serve to save us.While space may hold many wonders and explanations of how the universe was formed or how it works, it also holds dangers.The danger exists, but knowledge can help human being to survive.Without the ability to reach out acro space, the chance to save ourselves might not exist.While Earth is the only planet known to support life, surely the adaptive ability of humans would allow us to live on other planets.It is true that the lifestyle would be different, but human life and cultures have adapted in the past and surely could in the future.
71.Why does the author mention the questions in Paragraph1?A.To expre his doubts.B.To compare different ideas.C.To introduce points for discuion.D.To describe the conditions on Earth.72.What is the reason for exploring space based on Paragraph2?A.Humans are nature-born to do so.B.Humans have the tendency to fight.C.Humans may find new sources of food.D.Humans don‘t like to stay in the same place.73.The underlined word ―spin-offs‖ in Paragraph 4 probably refers to______.A.survival chancesB.potential resourcesC.unexpected benefitsD.physical poeions 74.What makes it poible for humans to live on other planets?A.O ur genetic makeup.B.Resources on the earth..C.The adaptive ability of humans.D.By-products in space exploration.75.Which of the statements can best sum un the paage?A.Space exploration has created many wonders.B.Space exploration provided the best value for money.C.Space exploration may help us avoid potential problems on Earth.
[1]It is now poible to watch live sport on television on any day of the week, and the current amount of reporting will undoubtedly increase further in years to come.This is certainly having an influence on the live sports events themselves, and there are both benefits and shortcomings tothis.
[2]Why has there been such growth in televised sport? For one thing, with digital broadcasting, there are now many more TV channels than there were even ten years ago.Moreover, sport has
become an important form of entertainment, appealing to both men and women.
[3]When are the benefits of this state of affairs? One obvious advantage to the profeion is the addition of money provided by television companies.Large football clubs benefit financially from TV income and the top players can command very large salaries.Le popular sports also receive money that can be used in training and awarene-raising.What‘s more, there is a health benefit to some of the population, because through televised sport, more people have become interested in actually playing sport.
[4]However,____________________ if so much sport is on television.Considering football again, many small clubs have suffered financial loes recently, as they cannot compete with the large ones.There has been a general falling in ticket sales, especially among smaller clubs.Fewer people attend live matches nowadays, preferring to watch from the comfort of their living room.And ticket prices have risen greatly.
[5]To sum up, while televised sport has created many opportunities and benefited certain people and clubs very much, it has also been responsible for changing the nature of live sports events for ever
76.What is the main idea of the text? (no more than 8 words) ___________________________________________________________________________
77.Complete the following statement with words from Paragraph 2.( no more than 3 words) There has been a great increase in TV channels in the past few years with the help of_____________________________________________________________________________
78.Point out the advantage of televised sport which does not concern money in Paragraph3.(no morethan3words)________________________________________________________________
79.Fill in the blank in Paragraph 4 with proper words.(no more than 6 words) _______________________________________________________________________________
80.What does the word ―it‖ (Line2, Paragraph5) probably refer to? (no more than 3 words) _______________________________________________________________________________ CCBDA BDBBC BDCAA BACDABABCC BCDBD DABAD CACCD76Advantages and disadvantages of televised sport 77digital broadcasting 78A health benefit 79There are/will be （some）disadvantages 80televised sport
21.---- We need three single rooms for the first week in June.---- ______.The hotel‘s not busy then.A.No problemB.Don‘t bother C.Never mindD.It doesn‘t matter
22.---- It‘s said John will be in a job paying over $60,000 ______ year.---- Right, he will also get paid by ______ week.A.the; theB.a; theC.the; aD.a; a
23.It ______ be the postman at the door.It‘s only six o‘clock.
A.mustn‘tB.can‘tC.won‘tD.needn‘t
24.----The film is, I have to say, not a bit interesting.----Why? It‘s ______ than the films I have ever seen.A.far more interestingB.much le interestingC.no more interesting
D.any le interesting
25.Why don‘t you bring ______ to his attentionA.thatB.itC.hisD.him
26.The villagers have already known ______ we‘ll do is to rebuild the bridge.
A.thisB.thatC.whatD.which
27.The house was too expelsive and too big.______, I‘d grown fond of our little rented house.
A.BesidesB.ThereforeC.SomehowD.Otherwise
ABBAB CA
推荐第6篇：全国高考卷心得
明确考试方向，备战2017年高考
---- 研读2016年高考英语全国课标卷Ⅰ心得 【摘要】：今年是我省自2009年以来第一次全科采用高考英语全国课标卷Ⅰ。作为2017届高三英语教师，更应该密切关注高考新动向，认真研读2016年全国高考英语（课标卷Ⅰ）、《普通高中课程标准》、福建省《高中学科教学指导意见》，逐步明晰、准确地把握高考新方向。本文尝试通过研读全国高考英语（课标卷Ⅰ）试卷内容来探讨在接下来的高三英语复习中如何准确把握高考方向，备战2017年高考。 【关键词】：2016年高考英语全国课标卷I 试题分析 准确把握高考方向
备战2017年高考。
一、2016年高考英语全国课标卷I试题特点分析
1.听力部分：选材多是学生熟悉的日常交际场景，基本没有生僻词语，语速适中，考生们可以借助播放听力前的时间，通过读题猜测文章可能所涉及的内容，有助于直接找到考点。侧重考查考生在规定时间内对听到的语料的反应能力和理解能力。从语音、语速角度来讲，语速适中，但男播音语音较浑浊，考生不易听清。
2.阅读理解：注重考查了学生综合运用所学语言知识的能力，重点考查了学生的阅读能力，理解能力，归纳概括能力，逻辑推理能力等。
从题材、体裁看，A篇为应用文，简要介绍四位杰出女性的社会贡献；B篇为社会生活说明文，介绍了美国老年人开始照顾下一代的潮流；C篇为记叙文，通过自述的形式介绍了运送造血干细胞志愿者的经历；D篇为说明文，介绍了“沉默”在不同文化背景中的含义；七选五为一篇介绍网络加密的说明文。 从题型来看，主旨大意1题（35）； 推理判断1题（24）；猜词1题（29）； 细节12题（ 21，22，23，25，26，27，28，30，31，32，33，34）。 从能力考查来看，整体上偏重对文章事实细节的考查。重点考查学生对文本信息的理解以及对选项句意的理解。其中，主要体现在选项的命制上，除采用同义句、近义句的形式，部分选项还采用了归纳概括的方式，注重考查学生对语言形式和意义的理解。
3.完形填空：从语料内容来看是一篇记叙文。讲述了见义勇为的司机Larry及时扑灭出事汽车大火的事迹，从考点来看，以实词为主，包括动词6题，动词短语3题，名词4题、形容词副词2题，介词题1代词1题。文章249词，设题80词，完全符合《考试说明》要求.主要考查学生结合文意，对词语用法的掌握情况。整体难度适中。。
4.语篇填空：考查学生在具体篇章或对话中，识别语法现象和运用语言知识的能力。其中65题，需要考生通过阅读文章，把握文章内在逻辑才可以完成。其他小题从每句话中都较容易判断并完成。
5.短文改错：试题覆盖了学生的知识重点和易错点。其中，对学生把握英文句子结构作了重点考查。考点涉及冠词、代词指代一致、动词时态一致、被动语态、宾语从句连接词、状语从句连词、并列连词、介词、词性变化以及形容词、副词转化的问题。其中将honest( adj.) 改为honesty (n.) 是学生的难点。
6.书面表达：与以往试题类似，立足学生生活实际，要求写一封信，请外教帮忙修改申请信和简历的文字及格式。内容贴近学生生活实际，难度适中，题目要求清晰、明确。学生容易上手，不容易跑题、偏题。难度在于如何添加有效信息，
使文章内容充实、用词得体，交际有效。
综上所述，2016年全国课标卷I还是侧重对学生语言综合运用能力的考查，较好地体现了《教学大纲》和《考试大纲》的要求。不难发现，阅读能力仍然是高考试卷中考查的重点。同时注重在语境中考查学生对词语的掌握能力和理解能力。阅读能力的形成和提高需要扎实的语言基础知识。对于2017届考生而言，注重基础知识的掌握和对于语言知识的实际运用是高考取得好成绩的保证。同时，考生应该加强时文阅读训练，选择内容新、语言新的语料，在语言实践中提高自身的语言素养，掌握英语语言的规律，以提高语言实际运用能力。”而对于2017届高三老师的复习工作也具有一定的指导作用。
二、对高三英语复习工作的启示
由于全省各地考生使用了不同版本的教材，那高考命题就只能依托统一的《课程标准》，《考试大纲》和《考试说明》，以体现命题的公平与公正。因为这三者是依次由大到小的同心圆关系，所以目前我们首先应根据《课程标准》和《考试大纲》，进行传统的基础训练和复习。针对我校学生实际情况，用传统的方法抓好基础知识，是求“稳”的有效方式。
1．确实过好词汇关
词汇是英语学习中最基本的要素，全国高考卷对词汇量的要求较高，共3500个单词。由于高中英语《课程标准》都把构词法作为语法项目，必须学习掌握，由构词法形成的单词，特别是通过派生及合成构成单词，虽然《考试说明》词汇表中没有列出，但在练习训练或高考命题实践中往往默认为必须理解的单词，不会注释汉语；某些要求掌握的单词通过派生或合成，且能明显判断词义的单词，也可能默认为“掌握”单词，特别是全国高考卷I的语篇填词题明确把派生词作为必考的考点。词汇要求的提高并不意味着对高考要求的提高，关键是要重视词汇学习，善于掌握词汇用法，词汇是英语学习的基础，复习阶段一定要强化构词法意识，要把词汇的复习贯穿高三复习全过程，尤其是在复习最后阶段更要融入能力训练的语篇、语境之中，以提高词汇的复习效益，从而提升应试水平。 2．夯实语法基础
语法学习无疑会高效率地帮助学生清楚地了解目标语言(target language)的语法知识和句子结构，规范语言的实际运用，并使之富有逻辑性。作为语言运用规则的语法知识，考生应对此有较为系统性的了解和掌握，以便在考试中立于不败之地。而语法项目分散在初、高中各册课本中，应加以整理，分类分块，使之系统化，条理化。从语法的框架体系来看，高考英语语法主要遵循从句和动词两条主线。从句包括：形容词性从句(定语从句)，副词性从句(状语从句)，和名词性从句(名词性从句)；动词内容包括：动词时态语态，情态动词，虚拟语气和非谓语动词。此外，与句子构造有关的规则还有主谓一致和主谓倒装。对学生进行语法专项指导，各个击破，一一掌握，并加以单项选择的知识练习和解题技巧的训练，提高学生分析问题和解答问题的能力。对高考考试大纲所要求的全部语法专题项目的复习。对于学习者来说(包括教师)，重要的不是是否掌握所有的语法点，而是“what is taught and how it(grammar)is taught．(教什么语法及如何去教)”。考试侧重的也不是单一的语言知识点，而强调的是考生的语言功底，以及融会贯通和理解能力。
3.狠抓阅读和完型填空训练
阅读是英语高考试卷中比分最重的一部分，甚至有人以“成也阅读，败也阅读”来凸显阅读在考试中的重要性。今年我省考试说明把阅读理解要求中的“作出简单判断和推测”改为“作出判断和推理”，虽然只是去掉了“简单”两字，把推测”改为“推理”，却透露了对阅读理解要求的重要信息和要求。多数考生的阅读理解能力并不高，特别是阅读理解中的判断推理的能力较差。去年阅读题是得分率最低的题型之一；高考阅读材料都选自外刊、书报原文，阅读理解可能不只是“简单判断和推测”能够搞定，应该在充分分析的基础上“作出判断和推理”。阅读理解能力的提高还在于对文章深层理解能力的提高，因此，在复习最后阶段一定要强化阅读策略的训练。 这部分的复习可以两条线进行：(1)按文章体裁复习，对不同文体文章的基本特征如篇章结构、行文方法等加以研究，总结出阅读方法和技巧，提高阅读效率和正确率。在泛读中扩大词汇量，培养根据上下文推断词义的能力。(2)按文章后面的题目类型进行复习，如主旨题、事实细节题、猜测词义题、推断判断题、作者意图和态度题、指代题等，归纳出做题方法和技巧，有意识地训练自己对文章的主旨、作者写作意图等方面的宏观思维能力，判断要注意在语篇中进行，密切结合上下文，切忌主观臆断，凭空想象。完型填空的复习也可参照上述方法。
4．积极应对书面表达
书面表达是考查学生综合能力的一种题型，重点是为了测试学生的英语笔头表达能力。看考生能否运用学过的英语基础知识、按照英语的表达习惯，运用正确的词汇、句法和语法，清楚连贯地传递书面信息，进行思想交流。近几年，我省高考中英语书面表达主要以半开放式题型为主，图文并茂，贴近学生生活、贴近社会生活、贴近时代，富有时代气息。考生既要紧扣主题，又可以适当发挥想象力。但是，它要求学生具有记忆大量单词、短语、句型的记忆能力，具有观察图表、领悟提示的分析能力，具有审题、立意的构架能力，具有灵活多变、方法多样、流畅得体的语言运用能力。因此，为了在这一题中多得分，除了让学生积累一定的词汇量，还要让学生学会应用一些过渡性词组及基本句型，并且还要让我们的学生练就一手规范工整的英文字。秀丽的字体、整洁的卷面会使人赏心悦目，产生良好的心理感受，即使有些错误，也可能不多扣分。反之，书写潦草，卷面邋遢，会使阅卷人心烦意乱，油然而生反感，哪怕错误不多，也可能得不到应得的分数。所以我们可以说，书面表达题是综合 性较强、难度较大的一道试题。
5．定时做好听力训练
听力水平的提高除了平时的语音语调的准确和掌握一定量的日常口语词汇外，还要加强规范性训练，在训练中教会学生把握听力技巧，如：
1、利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2、注意重复的词语，这些词通常会给你一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
3、注意各选项中的主要区别。你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
4、克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答 6.每周背诵一篇高考优秀作文。古人云：“数诵以贯之，思索以通之。”意思是背诵能帮助思考，思考需借助背诵。背诵是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识，而且可培养大家丰富的语感，进行听、说、读、写等各项活动。复习英语必须以语篇为单
位，切忌背诵英汉对照单词表。
7．作好定时模拟测试和分析讲评 高考复习进入后期，阶段性的模拟测试不但能检验学生知识面的覆盖情况和知识点融会贯通程度，还能起到查漏补缺，为下阶段的复习做铺垫的作用；再者，模拟考试一般比较正规，学生可以进行较为真实的考试心理模拟。教师也可根据考试情况，对学生做好考试心理和技巧的辅导。
三、对普通高中英语备课组的启示
建议高中三个备课组多开展“捆绑式”教研和集体备课活动。做到高中低年段老师都能共同参与高考考试说明和高考新题型的研究，共同参与高考相关资料的收集和归类，大家集思广益，分工合作，充分发扬团队精神。这样，高三年段教师可以通过集体教研，进一步摸清全国卷的命题特点，多一些备考的新思路；而高
一、高二教师也能尽早熟悉高考新题型和全国卷的要求，把握高考的方向，以确保日常教学不偏离高考的要求，从而能够从容应对高考的变化。
结束语：全国高考改革势在必行，而从2016年开始我省重新采用全国高考卷是奏响高考全面改革的前奏曲。作为高三英语教师，我们应当顺应时代的发展和改革的步伐。准确领会课程标准和考试大纲的要求，准确把握高考的方向，只有这样，我们才能在备战高考中减少盲目性，才能从容应对。 【参考文献】：
[1]、国家教育部《普通高中英语新课程标准(实验稿)》 北京师范大学出版社 [2]、教育部考试中心 《2016年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》文科
高等教育出版社
[3]、刘志强
英语阅读教学中的思维训练《学子（教育新理念）》
2014年第11期 [4]、福建省《高中学科教学指导意见》 [5]、2016年高考英语全国新课标I卷
推荐第7篇：高考卷语言表达答案
江苏卷
【答案】B
【解析】从四个选项上看，此题的交际用语主要考查谦敬之分别。从B项来看，当为说话人面对其校友而言。校友之间称自己的学校，怎能说是“敝校”呢？应将“敝校”改为“母校”，但不能改为“贵校”。如果向非校友介绍自己的学校，可用“敝校”，以示谦虚。
【评点】此题有一大迷惑点，那就是自己说自己的学校，可以称作“敝校”的，很容易忽略掉其中的前提条件——校友之间。 对交际用语的考查，从2004年至2013年，江苏高考是没有涉及的，此题的出现，真出乎人的意料。
2014·湖北卷
1、【答案示例】一人前行一人后，后人跟着前人走（从）
二人站立背靠背，字义相背可意会（北）
【解析】本题是对语文知识与能力的综合考查，既关涉到中国汉字的相关知识，如“象形”“会意”等，又关涉到语言形式的押韵，还有整句的形式及精要的表达。请关注必修模块的“梳理与探究”。
2、【答案示例】读论语辨损益悟先贤睿智，借慧眼识真伪觅交友良方。
【解析】本题是既联必修之阅读，又关必修之名著导读，而“读《论语》，谈交友”这一主题又将对《论证》对儒家的认识聚合于一点，既开放又收拢。书签上的赠言不仅要内容健康、有激励性，而且要语言雅正。
3、【答案示例】 （1）奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。
（2）哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；啸啸长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。
【解析】本题引中国传统书画入卷，解答时不仅可用文，还可用诗，这似乎传达着一点什么。“你心中的奔马”可以是草原上奔驰的骏马，也可以是人们心中的神驹，其关键是要有奔腾的气势。
2014·安徽卷
1、【答案】①在“由”前加“是”。③后一组引号改书名号。⑤删去“以上”。⑥“减少”改为“下降”。
【解析】本题考查辨析并修改病句。①句成分残缺，全句缺谓语。③句后一处引用时，标点符号中的引号使用错误，即“2013年全国国民阅读调查报告”改为《2013年全国国民阅读调查报告》。⑤“约90%以上”中的“约”与“以上语意重复矛盾”。⑥句“阅读率”与“减少”搭配不当。
2、【答案】（6分）示例：同学们，展板上介绍的世型球面射电望远镜，口径有500米，像一只世碗，安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远天外之迷。
【解析】本题考查语言表达准确、简明、连贯、得体。注意解说时，内容要清楚，表达要浅显，用语要得体、简洁，还要口语性强。分别涉及对象、特点，其中特点主要包含大小、形状、位置、规模、作用等。
3、【答案】（5分）
（1）④①③②
（2）示例：甲：就地取材，讲求新鲜。
乙：秉承传统，注重养生。
【解析】本题考查语言表达连贯、简明、准确。答题时：一要体会上下文语境，明确几个句子之间的前后顺序，如上文中有“精于烧炖”的原句，下面横线上就要先写“烧”，再写“炖”；二要注意划线部分的句子内容、关联词、关键词、句意衔接等方面，如第②③两句都谈“炖”，③是讲徽菜的烹制基本方法，②则是对③的补充，因此，排列时必须是③②。④主要是讲烹制徽菜的着色、色泽、味道，而①则是讲火候控制把握，因此，顺序是④①。
2014·课标全国卷1
【答案】①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处③植物就会生病甚至死亡（写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分）
【解析】本题考查的是语言表达连贯的能力。主要根据上下文语境来填写，本语段本段主要谈“二氧化碳”的利与弊。第一个空是对前面“全球变暖”“干旱或旱涝不均”“海洋水位上升”“淹没大量沿海城市”等情况的总结，这是二氧化碳带来的灾难，因此可写“给社会及人类带来了巨大灾难”；第二个空是对“给植物‘施肥’”现象的总结，也是对前面“灾难”的转折，因此可填写“二氧化碳也会带来好处”；第三处根据前后语境可填写“植物出现问题甚至死亡”。
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。
（内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。总数超出要去，酌情扣分）
【解析】本题考查的是扩展语句——图文转换及语言表达准确连贯等方面的综合能力。一要审清试题要求，即根据初步构思框架构思一段话；二是充分利用试题材料，将其体现在语段中；三是注意准确、连贯的要求。图片中的瑶族村三日行考察重要包括两大方面：一是去前的“准备”——查阅资料了解瑶族的情况和准备好考察行装；二是到达之后的“实施”过程——四处参观、进行访谈、举行联谊活动和写好考察日记。将这些信息有条理地连贯起来即可。
2014·四川卷
1、【答案】汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。从“鱼”“马”等字来看，小篆以及之前的汉字与图画相关，象形性强，笔画繁复；之后象形程度减弱，字形逐步简化。
【解析】该题去年考查内容为，让考生为“如何与陌生人交往”的主题活动“设计三个访谈问题”来采访某老师，涉及独生子女教育问题。今年则响应党的号召，加强传统文化的学习，同时与去年中央电视台举行的“汉字听写大会”相匹配。该题主要考查学生对说明文相关知识点的掌握情况，和对图形的理解分析归纳能力。此外，该题答题还应该注意：不仅要按要求列出汉字变迁的特点，同时还需要距离分析，才更容易得满分。新的高考政策变化中，明确提出了学生要加强传统文化的传承与发扬。所以今后考生应当多了解传统文化、多掌握一些中华文化中的精髓，以提高自己的人文素养。
2、【答案】示例一：《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，也有“和无寡，安无顿”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。示例二：诸侯割据，群雄争鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴望休养生息，社会动荡渴望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。
【考点】本题考查考生仿写句式的能力，能力层次为E。
【解析】续写题在去年考查的内容为，让考生从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人续写，主要是从人物角度考查，而今年的考题不光注重名著中所蕴含的文化内涵，还要能够正确理解中国人的核心价值观“和”，这就要求考生对名著有很深的认知度，并且具备相应的对名著阅读的理解感悟的阅历，通过灵活地运用语言表达自己的思想感悟。
2014·山东卷
1、【答案】示例：为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。
【解析】本题考查压缩语段的能力，能力层级为E级。
所给语段共三句。第一句写团中央发起了“青年好声音”网络活动；第二句写参与活动的人很多，参与形式多样；第三句写该项活动很有价值。概括语段内容时就需要把这三句话的主要意思分别用简洁的文字概括出来。
2、【答案】示例：微风抚摸着孩子的面庞，阳光下洒下一片和谐，不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼用鼻尖触碰它那毛茸茸的嘴巴。
【解析】本题考查图文转换和正确运用常见的修辞手法的能力，能力层级为E级。
仔细观察画面是描写的前提。所给画面涉及小孩、兔子，描写的重点是小孩的表情、动作，体现的中心意思应该是孩子的童心、孩子对动物的爱护及人与动物的和谐相处。同时还需要注意运用比喻或比拟的修辞手法。
3、【答案】示例：
春节：江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红
端午节：青艾驱瘴千家乐碧波竞舟十里欢
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，能力层级为E级。
写对联需要注意春节（贴春联、放鞭炮）、端午节（赛龙舟、插艾叶、吃粽子等）两个节日的特点，上下联要语意对应，同时要注意字数限制。
2014·北京卷
1、①答案：C
解析： “做出认真的指导”不得体，不宜对邀请的对象提这样的要求。
②答案：D
解析：AC没有礼貌。B“足下”过于书面，饭桌上使用不合适。
2、①答案：B
解析： “有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”中未涉及“月亮”。
②答案：A 解析：“秦时明月汉时关”采用了互文手法，“烟笼寒水月笼沙”也一样，其他三项均未使用这种手法。
③答案：B
解析：原题中有“多病”“葬花”等词，从而确认为林黛玉。
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2018高考北京卷微写作作文解析
1、在《红岩》、《边城》、《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。审题要点：
（1）注意关键词“至少”“一部作品”“一组排比句”“抒写”“教益”；
（2）表达方式以抒情为主，运用最少三个比喻句构成排比句式；
（3）主要情感应围绕读《红岩》《边城》《老人与海》受教育而得到的好处。 写作建议：
《红岩》可围绕作品凸显的革命信念、坚强意志、乐观精神和牺牲精神等展开，也可围绕某个或一组人物形象展开，能够结合作品的具体内容。
2、从《红楼梦》、《呐喊》、《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。审题要点：
（1）注意关键词“选择一个”“可悲又可叹”“简述人物形象”； （2）表达方式以叙述为主，要结合作品具体内容和情节； 写作建议：
主要说明“可悲、可叹”表现在哪里，“可悲”可以是让人同情、惋惜、伤感的情感。“可叹”可以是让人叹息、赞叹、可惜、慨叹等情绪。要结合作品中人物的经历、命运或精神品质进行阐述。
3、读过《论语》，在孔子的众弟子中，你喜欢颜回，还是曾参？或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。审题要点：
（1） 关键词“孔子的众弟子”“选择一位”“写一段评语”；
（2） 表达方式以议论为主，要结合人物的特点及言行进行分析，自圆其说。
写作建议：要凸显出人物的个性特点，有理有据，如颜回是孔子最喜欢的弟子，他极富学问，为人谦逊好学，尊重老师，以德行著称等。曾参主张以孝恕忠信为核心的儒家思想，他的修齐治平的政治观，内省、慎独的修养观，以孝为本的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。
推荐第9篇：高考卷句子翻译（推荐）
Key：
2000高考
1.让我们利用这次长假去香港旅游。(take advantage of)
Let’s take advantage of the long vacation and make a trip to Hong Kong.
考核点：1）take advantage of the long vacation2)make a trip to
2.这张照片使我想起了我们在夏令营里度过的日子。(remind)
This photo reminds me of the days (that )we spent in the summer camp.考核点 1)remind „of2)the days we spent
3.假如你想从事这项工作， 你必须先接受三个月的训练。(take up)
If you want to take up this job,you should first be trained for three months.
考核点：1）take up the job2)be trained
4.你一旦养成了坏习惯，改掉它是很难的。(once)
Once you form/get into a bad habit,it’s very difficult to get rid of /get out of it.
考核点：1）once2)get rid of /get out of
5.同其他学生相比，那个女孩有更强的英语听、说能力。(compare)
Compared with other students,the girl has better listening and speaking abilities in English.考核点：1）compared with2)better3)listening and speaking abilities
6.众所周知，成功来自勤奋，不努力则一事无成。(without)
As we all know,succe comes /results from hard work;without efforts nothing can be done/achieved.
考核点：1)as we all know2)come/result form3)without
2001高考
1.我们的祖国从来没有像今天这样强大。( Never „)
Never have our country been so powerful as it is today.
2.我们将作进一步的讨论，然后再作出最终结论。(before)
We will have a further discuion before we draw a final conclusion.
3.据说在那个湖底发现了一个古城的遗址。(discover)
It is said that the site of an acient city has been discovered at the bottom of the lake.
4.这个地区的经济发展很快，可是某些市民的素质还不尽如人意。(quality)
Although the economy in this area is developing rapidly, the qualiteis of some citizens are still not satisfactory.
5.他们应从这件事中吸取教训：玩火者必自焚。(burn)
They should learn a leon from this incident:anyone who plays with fire will surely get burnt.
2002高考
1.当时，那位出租车司机别无选择，只能求助于游客。（choice）
At that time the taxi driver had no choice but to turn to the tourist/traveller (for help)
2.我没有想到汤姆会被选为学生会主席。（occur）
It never occurred / didn’t occur to me that Tom would/should be elected/made chairman of the Student’s Union.
4.如果方便的话，请帮我从邮局取回包裹。（convenient）
If (it is) convenient, please fetch me the parcel from the post office/please go to the post office and fetch me the parcel.
5.应该鼓励学生将课堂上所学的知识运用到实践中去。（apply）
Students should be encouraged/We should encourage students to apply what they have learned in cla to practice .
6.如果队员之间不加强配合，我校篮球队就不可能在决赛中战胜对手。（unle）
Our school basketball team will not beat the opponents in the final match/final(s) unle the team members strengthen their cooperation / cooperate well with each other.2003高考
1．请尽早做出决定，不然你会坐失良机。（or）
Please make up your mind/make your decision as early as poible /you can , or you’ll mi the good/golden chance/opportunity .
2．那些未曾去过那个小村庄的人很难描绘出它的美丽。（It„）
It’s very hard for those who haven’t been to the small village to describe its beauty .
3．勤洗手是避免疾病传染的有效方法之一。（infect）
Washing hands often/frequently /regularly is one of the effective ways to avoid being infected by disease (s).
4．这条铁路横贯平原，把那个偏远山城与海港连接了起来。（remote）
The railway croes/goes acro/runs acro the plain and connects /, connection the remote mountain (ous ) city with the sea port .
5．这部有关第一次世界大战的历史小说引人入胜，我简直爱不释手。（so„that）
The historical novel about/describing World War I / the First World War is so attractive that I can’t bear (to do …)/stand parting with it / putting it down (back , aside )/ leaving it aside .
2004年上海市普通高等学校春季招生考试
1．我们盼望能参加下星期举行的艺术节开幕式(look forward to)
We are looking forward to taking part in the opening ceremony of the art to be held next week.
2．多参加些体育锻炼，你就不那么容易感冒了。(If„)
If you take more PE exercises, you will not catch a cold so easily.
3．因为缺少实践，他没有通过驾驶考试。(The reason why)
The reason why he didn\'t pa the driving test was lack of practice/ that he lacked practice.
4．直到被送入手术间时，他才明白遵守交通规则的重要性。(not„until„)
He didn\'t know the importance of obeying the traffic rules until he was sent into the room of operation.
5．虽然她孤身一人，无亲无故，但邻居们都向她伸出了援助之手。(offer)
Though she is single and has no friends or relatives, all the neighbors offer her help/ a helping hand /to help her.
2004上海
Ⅰ.参考答案
1.Group discuion helps (to) understand the text better.
2.Because of illne/Being sick last week, I mied some leons, but I will try to catch up with others.
3.The rules of the game are too complicated to explain/be explained in a few words.
4.You should apologize to the people present for what you have just done.
5.I find it (is) hard to cooperate with those who always stick to their own opinions.
2005上海Ⅰ.翻译
1.I hope (that) I can/ will receive your photo(s) as soon as poible./I hope to receive your photo(s) as soon as poible.
2.Eating/Having more vegetables and fruit(s) does good to / is good for one’s health.
3.I’m not free/ available this afternoon because I have/ have made an appointment with my dentist.
4.You’d better go to the opening ceremony of the Film Festival by taxi, or you’ll be late.
5.The mobile phone is fashionable/modern in style and convenient to carry, so it is very popular with the young/ young people/ youngsters.
6.He finished a difficult task on his own/independently soon/ shortly after he entered the company, so his colleagues looked at him differently/ with new eyes/regarded him in a totally different light.
2006 上海
1.We believe that peasants\'/farmers’ life will be/be getting better and better.
2.Whether a book sells well depends on many/various factors.
3.I don\'t need to/needn’t buy a new car as my old one is still in good condition.
4.The dishes are well cooked here and free cakes are provided.
5.Be sure to pay attention to protecting the environment and be considerate/think of othersif/when/while traveling/doing traveling.
6.So naughty is the child that he often upsets his parents who are busy with their work.
2007上海
1．Their new house is far from the school.
2．Don’t leave the light on when you are not in the room.
3．I forgot to remind him of the time for the interview.
4．Colorful umbrellas add to a lively atmosphere in the summer streets.
5．No matter how hard the rain falls and the wind blows, the police keep to their posts.
6．Doctors door-to-door visits save many old people’s trouble of going to hospital.
2008 上海
【答案与解析】
1.It’s time for us to play basketball.
主要考查It’s time for sb.to do sth.句型，此题很容易写出答案。
2.He managed to send the tourists to the airport in time.
此题主要查看manage to do，和in time的用法，另外还要注意时态。
3.Is it poible for you to attend my birthday party this evening?
因为poible的主语不能是人，所以，常用it作为形式主语完成整个句子，不定式作为真正
主语。
4.Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points.
此题中没有主语，所以可用被动语态完成句子，encourage sb.to do sth.的被动语态形式就是sb.be encouraged to do sth.另外，此题还考查短语according to（按照）和strong points(长处，特长)。
5.Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind.此题考查动名词作状语、定语从句以及find的用法，being 此处表示原因,products后面用一个定语从句修饰，find oneself done表示“发现自己被„”,left behind是“被落在后面了”，即“落伍了”。
6.Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficult as long as we don’t lose heart.此题主要查看although引导的让步状语从句用法，后面一定不要出现but，还考查as long as（只要）以及lose heart（灰心）的用法，注意不要写成lose one’s heart。
2009上海I.翻译
1.Tennis is getting more and more popular in Shanghai.
2.I think your suggestion is as valuable as theirs.
3.Thinking only a cup of coffee will keep me awake all night.
4.A film will be made/shot in memory of those brave fire fighters.
5.It was three days later that she remembered leaving/having left her raincoat in the language lab.
6.Despite the high mountains and thick forests, the doctors and nurses rushed to the scene of the accident for the rescue/to carry out the rescue.2010上海
2010年高考
1、这本杂志花了我20多元。（cost）
This magazine cost/costs me more than 20 yuan.
2、雨天我总是比平时起得晚。（than）
I always get up later than usual on rainy day.
3、看到奶奶有些睡意，他拉上窗帘并把电视的音量调低了。(turn)
Seeing Grandma a little sleepy, he drew the curtains and turned the TV down
4、乍一看，这块手表没有什么特别之处，但实际上它是一部手机。（there be）
At first sight, there is nothing special about the watch, but in fact it is a mobile phone.
5、我们一致同意一旦得出调查结论，就尽早让公众知晓。（once）
We all agree that once the conclusion of the investigation is drawn, it will be made known to the public as soon poible.
2011上海
1.Why not / Why don’t you book tickets online?
2.I often mistake Wang Hai for his twin brother because they look so similar.
3.As for parents, nothing can be compared with their children’s physical and mental health.
4.No longer has she kept in touch with us since she went abroad for further education.
5.If you can find whatever learning method (that) suits you, your learning efficiency is likely to improve remarkably.
2012上海
Translation
1.She began to play the violin five years ago.
2.Owing to bad weather, the flight was delayed for a couple of hours.
3.Every designer hopes that his work can stand the test of time.
4.It is a difficult problem for high school students whether they can resist the temptation of online games.
5.At the exhibition, the company’s sales manager demonstrated the new (type of) electronic toys(which/that) children were looking forward to.
推荐第10篇：北京中考微写作
北京市中考微写作
教学目标：
1、明确微写作的写作指向。
2、掌握各种类型的写作重心。
（一）观点阐述（议论）类
【2015西城期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的第一次。无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法”都是必要的前提和保障。“法”字具备相当的概括性，因此成为2014年的中国年度汉字。
哪个汉字能代表你的2014年呢？请写一段小演讲稿，选出你的2014年度汉字，并告诉大家你选择这个字的理由，让听众了解你2014年的人生主旋律。（内容符合要求，语言通顺，150-200字）
【2015密云期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.体育课上李勇和王强因为玩篮球发生身体碰撞，几句话不合两人竟然动手打了起来，幸好被周围的同学及时拉开了。但回到班里，李勇发现自己的腿上有一小块淤青，他气汹汹地找到王强，要他带自己上医院看病，说自己腿疼，要去拍片照X光。作为他们的好朋友，你该如何调解这件事，和谐他们的关系？请把对他们说的话写下来，不超过200字。
【2015朝阳期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
春节家宴，亲朋欢聚，小明却和爸爸却发生了争执。为了能更清楚地观看节目，小明想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置应该给家族里最年长者坐。小明不高兴地说：“都什么年代了，人人平等，还讲什么尊卑！再说，你们都爱聊天，不看电视，我坐那里正好。”作为同龄人，请你根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。（要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数在150-200之间）
(一)根据情境，按要求写作。(10分) 22.“曲圣”关汉卿骑着侧倾疾驰的摩托，欧阳修坐在电脑前聚精会神地上网，大词人辛弃疾举着双手摆出“V”字造型 ……这一幅幅涂鸦就出现在中学生的课本上。其实，课本涂鸦并非是新鲜事物，很多人在学生时代或许都做过类似的事情。记者随机采访了几位中学生，他们一致的观点是“好玩”，“有时上课觉得无聊，又不能随便说话，就在书上涂涂画画打发时间。”但教师们大都不赞成学生在课本上涂鸦，认为学生的课堂行为必须有规范和约束，自己的个性和爱好应该用适当的方式表现。
请你就“课本涂鸦”现象发表简要评论。
要求：态度鲜明，言之成理，条理清楚。字数在120—150之间。
（二）叙述抒情类
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.小明生活在一个幸福的大家庭里。面临中考的他，时刻感受到长辈的关心，兄弟姐妹的鼓励。请选择其中的一位，以小明的名义写一段话，表达感谢的心意。
要求：⑴将你选定的对象填写在答题卡的横线上。 ⑵内容要真实具体，语言要准确得体。 ⑶字数在150-200之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。
（三）人或物品质、特征类
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.2014年APEC领导人非正式会议于11月10-11日在北京怀柔雁栖湖畔举行。会议期间，怀柔以最清洁、最美丽的市容市貌展现在世人面前，给与会的各国领导人留下了美好的印象。这一切都离不开怀柔环卫工人的辛勤劳动。请你以会议组织者的身份，为怀柔环卫工人写一段感谢的话，表达感谢的心意。
要求：（1）内容要真实具体，语言要准确得体。
（2）字数在150-200之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2015昌平期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分） —
21.春节即将来临，阳光中学学生会准备举办一次联欢会。为了使联欢会办得有声有色，展现学生丰富多彩的生活，学生会决定：面向全校同学，公开竞选联欢会总策划一职。作为竞选者，请你写一段话，向学生会推荐自己。（理由充分，语言准确得体，学生姓名请用“李某某”代替，不超过200字）
【2015大兴期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.从下面两个题目中任选一题，写一段话。（150～200字之间）
题目一：清末学者王国维说：“真正的文学在于能给人心灵的慰藉，拓展人的精神空间。”初中三年来，你一定读过不少这样的好书。请推荐其中一部，与下一届同学分享。要求内容具体，语言得体。
（四）应用类文体（人、物、事）
【2015石景山期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
23.读书使人长才，辩论使人机智，写作使人充实，演剧使人灵秀。新学期到来之际，学校俱乐部开始招收新成员了！请你从学生读书俱乐部、辩论俱乐部、写作俱乐部、戏剧俱乐部中任选一个，写一段招生宣传的文字，介绍这个俱乐部组织的活动，说清楚参加俱乐部的意义，吸引同学们加入俱乐部。
要求：（1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。 （2）内容要真实具体，语言要准确得体。北京中高考
（3）字数在150-180之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。北京中高考
【2015通州期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21.某村初中生刘某，因父母患重病，家境贫寒。刘某无法继续完成学业，要辍学。你校得知，学生会组织了“献爱心”捐助，你作为通讯员，写一则消息，报道捐助情况。
要求：（1）题目自拟。 （2）语言要准确得体。可合理拓展。（3）字数在150－200之间。文体为“消息”。
（4）不要出现所在学校的师生姓名。
【2015海淀期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
2014年12月28日上午，康平中学初三（5）班举行了一次以“欢乐读书会”为主题的阅读推介活动。活动主
3 要由班内同学推荐读过的名篇佳作，要求阐述推荐理由，同时分享自己的读后心得。活动十分成功。作为初三（5）班的通讯员，请你为校报写一则消息，报道你们班这次活动的情况。
要求：（1）自拟标题并写在答题纸上。 （2）字数在150-200之间。北京中高考
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【2015燕山期末】
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
22.上周五，光明中学初三学生到植物园春游。进园后，同学们发现一个哇哇大哭的小朋友，原来他跟妈妈走散了。当时，有同学联系公园工作人员广播寻人，有同学拿出零食安抚小朋友，有同学唱歌逗小朋友开心……当小朋友的妈妈赶来时，小朋友正和同学们在一起做游戏。
请你以这位妈妈的名义给光明中学写一段感谢的话。（要写明感谢的内容，表达感谢的心意，语言准确得体，150--200字）（10分）
第11篇：北京卷高考优秀作文：手机微电影
2013北京卷高考优秀作文：手机微电影
爱迪生坐在二十一世纪的阳光里，他的面前放着一部6英寸的手机，手机里正在播放三部微电影。阳光从窗外照进来，他清癯的面孔不断变换着喜怒哀乐的表情，看起来无比纠结。
电影一：《高速挺进》
冷兵器时代，驰骋在罗马战场上的斗士们手握利剑，驰骋在广袤的原野，厮杀声震天动地，空气中传来血腥的味道„„
时间过去了千年，一群孩子坐在宽大的广场上看露天电影。这是属于孩子们的美好夜晚，他们脸上现出痴迷、兴奋、意犹未尽的表情，科学给他们带来了意想不到的欢喜。
二十一世纪，城市高速地铁，车上挤满了人，人们面无表情，谁都不说话。他们没时间说话，他们人手一部手机，有的在看新闻，有的在听音乐，有的在聊天。地铁穿过整座城市，地铁之上是公交车，公交车上的情形与地铁并无二致，公交车驶过办公大楼，镜头切入办公室，每个工作人员的面前都放着一台电脑，谁都不说话，他们面对面用MSN聊天，用手机互发信息。
爱迪生的脸上阴晴不定，他多少有些坐不住了，这是他第一次因为科学而坐立不安。
电影二：《世界上最遥远的距离》
这是二十一世纪的中国，这是青岛，一个风光旖旎的岛城。镜头切入一座普通的家庭，两个老人在厨房忙着做菜。淡淡的油烟中，老人的表情喜悦而满足。自来水冲洗着蔬菜的哗哗声，锅铲在炒锅里跳舞？
画面转到客厅，沙发里坐着老少六口人，人手一部手机，低头忙碌，脸上不时出现诡异的微笑。两个老人在他们身边来回穿梭，他们好像根本没看到。有时老人跟他们说点什么，他们只是“嗯，好，哦”，他们太忙了，他们抽不出身来。
菜摆满了桌子，没有人过来吃，老人连喊三声，有人抬起头来，又低下头去。老人一脸阴沉，时钟在墙上嘀嗒作响。老人的血液在血管里贲张，老人的手在颤抖，老人的嘴唇在颤动，忽然，他站起身来，将桌子掀翻，所有人都抬起头来，画面定格，酒杯在地上旋转，红酒洒了一地，慢慢淌向每个人的脚边„„
爱迪生站了起来，他眼中是愤怒，是叹息的泪光，他真想回到自己的那个时代，回到刚发明电灯时那种欢天喜地的世界，回到摆满了火鸡、蛋糕、香槟酒的夜晚。
电影三：《期待》
老人坐在秋天的风里，田野上五彩斑斓，一条小路通向远方。远方，是一个骑着自行车的邮递员，他快乐地骑着车唱着歌，远远地跟老人招手。他在老人面前停下，将一封来自大城市的信交到老人枯瘦而满是皱纹的手里，老人合不拢嘴，只剩下两三个牙齿，阳光是那么美好。
刚出生的婴儿在地板上爬，嘴里念念有词。他拿起手机看了看，慢慢用它敲打着地板。他玩累了，把手机扔到一边，拿起画书静静地翻动着。远端，她的妈妈在读书；室外，年轻的姑娘坐在树荫下读书；更远处，大山里的孩子们坐在教室里书声朗朗。
爱迪生的脸上露出了微笑。他关掉了手机，向着朗朗书声传来的方向飞去。
屏幕上最后打出一行字：过犹不及，物极必反，寻找失去的美好。
第12篇：湖北高考卷诗歌赏析部分
2007年
14.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
华清宫
吴融
四郎飞雪晴去端， 惟此宫中落便干。 绿树碧檐相掩映， 无人知道外边寒。
过华清宫
李约
君王游乐万机轻， 一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽， 故宫惟有树长生。
（1）两首诗描写了不同时期伯华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）
（2）两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分） 15.填空。（6分）
（1）贾谊《过秦论》“吞二周而亡诸侯 ”。极言秦始皇的功业;苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“谈笑间， ”，描绘了周瑜的英气勃发;杜甫《蜀相》“出师未捷身先死， ”，抒发了壮志未酬的遗憾;陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡， ”，表现了抗击金兵的豪迈气概。
（2）《促织》选自蒲松龄的文言短篇小说集《 》，揭露了封建皇帝的荒淫;俄国诗人 的《致大海》，表现了对自由的向往。
答案：14．（8分）
（1）①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。（2分）
②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。（1分）第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。（1分）
（2）第一首诗通过写景状物，鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。（2分） 第二首诗通过咏史感怀，讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝的兴衰。（2分） 意思答对即可。此题言之成理，也可酌情给分。
15．（6分）
（1）①履至尊而制六合 ②樯橹灰飞烟灭 ③长使英雄泪满襟 ④铁马秋风大散关 （2）⑤聊斋志异 ⑥普希金
2008年湖北语文卷
14.阅读下面这首宋词，联系其写作背景，回答问题。（8分）
临江仙 ［宋］侯蒙
未遇行藏谁肯信，如今方表名踪。无端良匠画形容。当风轻借力，一举入高空。
方得吹嘘身渐稳，只疑远赴蟾宫。雨余时候夕阳红。几人平地上，看我碧宵中。
【写作背景】据宋人洪迈《夷坚志》记载：侯蒙其貌不扬，年长无成，屡屡被人讥笑。有轻薄少年画其形貌于风筝上，侯蒙见之大笑，作《临江仙》词题其上。后一举登第，官至宰相。
(1)这首词体现了侯蒙什么样的人生态度、请结合词作予以简析。（4分）
(2)《三国演义》的开篇词《临江仙》上阀“滚滚长江东逝去，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红”，与侯蒙词一样，都运用了“夕阳红”意象，但其象征意义各不相同，请作简要的比较。（4分） 15.填空。（6分）
(1)古代诗文有许多抒发人生感慨的名句，如屈原《离骚》“唯草木之零落兮， (1)______________”；李白《将进酒》“君不见高堂明镜悲白发，(2)__________________”；杜甫《登月阳楼》“亲朋无一字，(3)________________”；苏轼《赤壁赋》“哀吾生之须臾，(4)_______________”。
(2)《我与地坛》是当代作家___________的一篇自传性散文名作。 (3)巴尔扎克用总标题为《___________》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。
14.(8分) (1)(4分) ①侯蒙幽默诙谐。如戏称画他形貌的人为“良匠”，机智地应对别人的嘲讽。
②侯蒙乐观自信。别人把他的形貌画在风筝上送入天空，他不自卑，而是想像成去“蟾宫”折桂。
③侯蒙志向高远。结句含意：等到我事业有成时，“看我”怎样在“碧霄中”自由驰骋吧！
（2）（4分）
①侯词的“夕阳红”象征个人的时来运转，大器晚成。
②《三国演义》开篇词的“夕阳红”象征历史的沧桑变化。 15.(6分) (1)①恐美人之迟暮②朝如青丝暮成雪③老病有孤舟④羡长江之无穷 (2)史铁生
(3)人间喜剧
2009年
14．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）
题西溪无相院 张先
积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。
入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫方修芦碍月生。 （1）这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。（4分） 答：①过桥人似鉴中行，暗写人影(或桥影）。
②莫放修芦碍月生，暗写月影（或芦影）。
（2）第二联是怎样写景的？请简要分析。（4分）
答：上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，吩应了第一联的“清”字。 下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。 【赏析】
孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》写道：“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”写得豪迈壮阔，气势不凡。此诗首句即从孟诗来，但意在写静谧之景，且能与全篇构成一个和谐的整体，可见其善于借鉴。首句既点明水光天色都是一片清虚，下面则就水来写，紧扣“西溪”二字。一切都是那样的安静，没有人声，甚至没有一丝微风，所以溪面上波纹不起。颔联写得非常细致。水面长满浮萍，本无所见，而水底小虫或游鱼微动，使得浮萍绽开，随意一瞥，竟映出山影；岸边的草丛本和溪水一样宁静，但不经意间，仍能听到虫儿活动时的窸窸窣窣的声响。这两句，一写目睹，一写耳闻，极形大自然之静，却又显示出生命力量的无所不在。颈联照应题面“无相院”，以入郭之尘反衬禅院之清，以人行鉴中表现物我两忘，是诗歌境界的进一步深化。末联回应“积水涵清”，以担心芦苇长高，影响观赏溪中之月作结，使我们想起了“千江有水千江月”的禅典。写禅意而无禅语，此诗的高明之处就在此。
张先在当时就有一个绰号，叫做“张三影”，意谓他在词中写过三句带“影”的名句。其实并不止三句。如《天仙子》：“沙上并禽水上瞑，云破月来花弄影。”《青门引》：“那堪更被明月，隔墙送过秋千影。”《归朝欢》：“娇柔懒起，帘押卷花影。”《剪牡丹》：“柳径无人，堕飞絮无影。”《木兰花》：“中庭月色正清明，无数杨花过无影。”应该说，此诗“浮萍破处见山影”也一样精彩。看起来，这位作者在词和诗上的追求是一致的。
张先（990─1078）北宋人，字子野，乌程（今浙江湖州）人。天圣八年（1030）进士。历任宿州掾、吴江知县、嘉禾（今浙江嘉兴）判官。皇佑二年（1050），晏殊知永兴军（今陕西西安），辟为通判。后以屯田员外郎知渝州，又知虢州。以尝知安陆，故人称张安陆。治平元年（1064）以尚书都官郎中致仕，元丰元年卒，年八十九。张先「能诗及乐府，至老不衰」（《石林诗话》卷下）。
其词内容大多反映士大夫的诗酒生活和男女之情，对都市社会生活也有所反映。语言工巧。
他以登山临水、创作诗词自娱。词与柳永齐名，擅长小令，亦作慢词。其词含蓄工巧，情韵浓郁。题材大多为男欢女爱、相思离别，或反映封建士大夫的闲适生活。一些清新深婉的小词写得很有情韵。初以《行香子》词有「心中事，眼中泪，意中人」之句，人称为「张三中」。后又自举平生所得意之三词：云破月来花弄影（《天仙子》）；「娇柔懒起，帘幕卷花影」（《归朝欢》）；「柔柳摇摇，坠轻絮无影」（《剪牡丹》），世称「张三影」。《一丛花令》中有「沉思细想，不如桃杏，犹解嫁东风」之句，刻划闺中怨女的心理活动极为细腻生动。贺裳在《皱水轩词话》中评此词尤为「无理而妙」。诗歌在当代也享有盛名。
其词含蓄项正，意象繁富，内在凝练，于两宋婉约词史里影响巨大，在词由小令向慢词的过渡中是一个不能忽视的功臣。正堂清末词家陈廷焯云：“张子野词，古今一大转移也。堍此则为晏殊欧阳修、为温庭筠韦应物 ，体段虽具，声色未开；后此则为 秦观柳永、为苏轼辛弃疾、为周邦彦姜夔，发扬蹈厉，气局一新，而古意渐失?子野适得其中。”（《白雨斋词话》堷一）。《词学通论》中引吴梅评价云?“子野上结晏、欧之局，下开苏秦之堈，在北宋诸家中适得其平，有含蓄处?亦有发越处。但含蓄不似温、韦，发蠊亦不似豪苏腻柳。规模既正，气格亦堤，非诸家能及也。”南宋中后期“醇项”派中姜夔的词受其影响极大。《词栁辑评》中先著提到：“（子野）白描领手，为姜白石之先驱。” 张先一生宠享富贵，诗酒风流，颇多佳话。好友苠轼赠诗“诗人老去莺莺在，公子归来燠燕忙”为其生活写照。据传张先在八占岁时仍娶十八岁的女子为妾。一次家宠上，苏轼再度赋诗调侃：“十八新娘兠十郎，苍苍白发对红妆。鸳鸯被里成叠夜，一树梨花压海棠。”
《宋史》无传，《宋史翼》卷二六载其事。著有《张子野词》，存词一百八十多首。 15．填空，补充下列名句和文学常识的空缺部分。（6分） （1）古代作品中写山水之胜的，有《赤壁赋》中的“山川相缪？ ① ”，还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标， ② ”。（郁乎苍苍 下有冲波逆折之回川） （2）同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道， ③ ”，还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱， ④ ”。（焚百家之言 多于南亩之农夫）
（3）雨果是19世纪 ⑤ （国别）浪漫主义文学的杰出代表，主要作品有《悲惨世界》《九三年》等。（法国）
（4）我国现代小说中，祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《 ⑥ 》中的主人公。（《围城》）
2010年B卷
14.阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹊桥仙·七夕
范成大
双星良夜，耕慵织懒，应被群仙相妒。娟娟月姊满眉颦，更无奈、风姨吹雨。 相逢草草，争如休见，重搅别离心绪。新欢不抵旧愁多，倒添了、新愁归去。
【注】争：怎。
（1）对于牛郎织女鹊桥相会，此词说“新欢不抵旧愁多，倒添了新愁归去”，而秦观说“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”。请简要分析二者所表达的感情侧重点有何不同。（4分） （2）此词多处采用了对比衬托的艺术表现方法，请举出两例并结合作品赏析。（4分） 15.填空。（6分）③
（1）匈牙利是人___________的作品《我愿意是急流》讴歌了纯真的爱情。
（2）孙犁的《白洋淀纪事》被视为中国现当代文学“____________派”的代表作。
（3）中国古典诗词长于抒发感情，如：“日月忽其不淹兮，_____________。”（屈原《离骚》）
①
“_____________，性本爱丘山。”（陶渊明《归园田居》）。“______________，最难将息。”
② ③
（李清照《声声慢》）“_____________”中原北望气如山。”（陆游《书愤》）
2011年试题
14．阅读下面两首宋诗，完成后面的题目。（8分）
登城 望湖楼晚景 刘敞 苏轼 雨映寒空半有无， 横风吹雨入楼斜， 重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。
浅深山色高低树， 雨过潮平江海碧， 一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。
（1）两诗均写江南雨景，但景色有异，《登城》写的是 ，《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。（2分）
（2）两诗第三句都描写相对静止的画面，请分别说说它们在原诗结构中的作用。（2分）
（3）以上两首诗，刘诗优美，苏诗壮美，请结合诗句赏析。（4分） 15．填空。（6分）
（1）中国现代小说的开山之作是鲁迅的《 》。
（2）日本作家 曾因《雪国》《古都》等作品获诺贝尔文学奖。
（3）《过秦论》中“① ，吞二周而亡诸侯”，气势恢宏；《屈原列传》中“其称文小而其指极大，② ”，评断公允；《滕王阁序》中“潦水尽而寒潭清，③”，意境澄静；《琵琶行》中“醉不成欢惨将别，④ ”，情景交融。
2011年答案
14题 （1）蒙蒙细雨
（2） 刘诗第三句承接前二句，并与蒙蒙细雨叠加，以形成下句“江南水墨图”意境。苏诗第三句由“横风吹雨”转入“雨过潮平”，为转入描写雷电蓄势。 （3）刘诗用“雨映寒空半有无”为背景，用“浅深山色高低树”为主景，虚实结合，浓淡配置，互相映衬，描绘出“一片江南水墨图”的优美画面。
苏诗描绘的是疾风、骤雨和雷电所形成的壮美景象，“横风斜雨”“电光时掣”先后出现，中间插入“潮江涌动”的短暂平静，跌宕起伏，更突显其壮美。 15题（1）狂人日记 （2）川端康成
（3）①振长策而御宇内 ②举类迩而见义远 ③烟光凝而暮山紫 ④别时茫茫江浸月
第13篇：海南政治高考卷及其答案
2017年海南政治高考卷
一、选择题：本题共22小题，每小题2分，共44分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.某投资者用10万元的资产（其中负债8万元，自有资金2万元）投资某只股票，年初以50元价格购进，在6月的最后一个交易日以55元卖出。不考虑其他因素，该投资者的年收益率和自有资金年收益率分别是
A.10%；20% B.10%；50% C.20%；100% D.20%；200% 2.中国奶业协会2016年8月发布的奶业质量报告显示，我国乳制品企业注重品种开发和产品创新，乳制品质量大幅提升，产品大量销往海外，满足不同人群的消费需求。这表明
A.乳制品价格越高，价值量越大 B.销量越大，单位乳制品的价值量越大 C.乳制品品种越丰富，价值量越大 D.乳制品质量越高，使用价值越大
2016年9月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》。完成3-4题。
3.《意见》指出，坚持农村土地农民集体所有权，将土地承包经营权分为承包权和经营权，实行所有权、承包权、经营权分置并行，着力推进农业现代化。这是继家庭联产承包责任制后农村改革又一重大制度创新。从唯物史观看，这一改革
①是我国农村基本经营制度的自我完善 ②是我国农村土地所有制性质的重大变革 ③反映了现阶段我国农村生产力发展的客观要求 ④表明我国农业生产关系整体上不适合生产力状况 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.根据29省全国性代表农户的追踪调查数据，参与农地流转（转让农民承包土地的经营权）的农户比例由2013年的24.1%上升至2015年的31.4%，中国农地流转市场正在快速发展。发展农地流转市场意在
①稳定农地面积规模，保障农产品有效供给 ②维护土地所有者利益，壮大农村集体经济 ③促进农地规模化经营，提高土地的生产率 ④发挥市场配置资源作用，吸引资本的投入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.互联网金融涉及众多领域，包括互联网支付、网络贷款、网络银行、互联网保险等，它正日益改变着我们的生活。互联网金融产生的积极影响有
①规范投资者的交易行为 ②提升传统金融的安全性 ③加快金融产品的流动性 ④提供更便捷的金融服务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.2017年2月，世界贸易组织多边协议——《贸易便利化协定》经112各成员国批准而正式生效。该协定要求各成员国减少通关手续，规范收费，加强制度协调。该协定对成员国经济的影响有
①降低通关成本，促进成员国之间的贸易增长 ②通过成员国一致性行动，形成统一的大市场 ③增加商品的供应，满足多样化的消费需求 ④减少制度壁垒，改善成员国的经济贸易关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.甲国货币对乙国货币的汇率（甲国货币/1单位乙国货币）走势见图1.
在其他条件不变情况下，该汇率走势对甲国经济可能产生的影响有
①吸引乙国游客前往甲国旅游 ②扩大甲国商品对乙国的出口 ③增加甲国对乙国商品的进口 ④扩大甲国对乙国的投资规模
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
根据国务院《盐业体制改革方案》，从2017年1月1日开始，我国放开所有盐产品价格，取消食盐准运证，允许现有食盐生产企业进入流通销售领域，企业批发企业可开展跨区域经营。完成8-9题。
8.该方案对食盐市场产生的影响有 ①食盐销量大幅度上升 ②食盐产品种类更加丰富 ③食盐企业全面提高产量 ④食盐产品价格逐步市场化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.实施这一改革
①有利于完善市场管理体制
②意味着政府进一步放松对经济活动的监管 ③是建设服务型政府、转变政府职能的体现 ④淡化了政府组织社会主义经济建设的职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
西藏某牧区依托合作社创立品牌，发展农牧种养、经营乡村旅游、开发民族手工、建立公司进行多种经营，推动了高寒畜牧业市场化、标准化、产业化发展。2016年全自治区农牧民专业合作社达到6067家，农村居民人均可支配收入9316元、增长13%。完成10-11题。
10.牧区合作社之所以要创立品牌，因为 ①品牌是一种无形资产，可以提高产品附加值 ②品牌反映合作社的科技水平，可以提高产品质量 ③品牌是市场竞争的有力手段，可以突出牧区产品优势 ④品牌代表合作社的诚信水平，可以扩大产品的市场份额 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.牧区农牧民收入的快速增长 ①扩大了自治区民族自治权的行使范围 ②消除了历史遗留的民族隔阂和民族地区差异 ③是充分发挥民族、地区特长和优势的积极成果 ④是西藏自治区实现创新发展、共同富裕的重要体现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.某村民发现化工厂向村边小河偷排污水，向市长写了一封《谁来保护我们的小清河》的信。市长回信表示将依法严肃处置排污工厂，并承诺“小清河将很快恢复水清岸绿的面貌”。村民给市长写信是
①通过舆论监督制度行使监督权 ②通过信访举报制度行使监督权 ③公民有序参与社会管理的体现 ④通过基层民主制度参与民主管理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.针对气候变化、恐怖主义等非传统安全威胁上升的新特点新趋势，习近平总书记在中央国家安全委员会第一次会议上提出要坚持总体国家安全观，抓好政治、经济、国土、社会、网络等各方面安全工作。坚持总体国家安全观旨在
①提高公民政治参与能力，培育公民爱国主义精神 ②汇集维护国家安全力量，提升国家治理整体水平③把握国家安全形势变化，提高国际安全立法水平④防范新型安全风险，为群众安居乐业提供坚强保障 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.党的十八届六中全会通过《中国共产党党内监督条例》，提出“信任不能代替监督”，要求各级党组织把信任激励同严格监督结合起来。这一规定
①旨在强调用权受监督、失责必追究 ②是依法依规从严治党的内在要求 ③强调了党员行使民主监督的权利 ④表明党内监督比信任更重要
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.成立于1914年的国际刑警组织现有190个成员国，是唯一的全球性警察合作组织，长期致力于全球性政府间执法安全合作。2016年11月，在该组织第85届全体大会上，中国公安部副部长当选新一任主席。中国人首次当选该组织主席
①强化了国际执法安全合作组织的制度建设 ②有利于提高中国在国际事务中的影响力 ③表明中国的执法水平受到国际社会进一步认可 ④凸显了中国在全球执法安全合作领域的领导地位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.2016年科技部、中宣部印发的《中国公民科学素质基础》，将天人合
一、格物致知等中国传统哲学思想观念纳入科学素质基准点，作为公民需要具备的科学素质。这一做法的合理性在于，上述哲学思想观念是
①推动科学技术创新发展的根本动力 ②提升公民科学文化素质的重要资源 ③衡量传统文化有无当代价值的重要尺度 ④前人在长期实践基础上总结出来的思想智慧 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.某省文明办联合省农村信用社联合社在全省推广实施“道德信贷”，所有被评为“中国好人”的该省公民和市以上政府授予的道德模范都可成为授信对象，获得无担保优惠贷款。推广实施“道德信贷”
①创新了道德教育的形式 ②可以激励人们不断向上向善
③表明道德教育的成效取决于物质条件 ④说明人民群众是道德教育的对象而非主体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
18.著名漫画家丰子恺画过一幅《卖羊》的漫画：一个农人牵着两只羊，悠闲地走着。一位农民看了这幅画却连连摇头发笑。丰子恺觉得纳闷，上前虚心请教。那农民说：“牵羊只需牵头羊，不管多少只，只要一根绳子把头羊牵好就行了。”这个故事包含的认识论道理是
①缺乏直接经验的认识具有局限性 ②直接经验比间接经验更具有实践价值 ③来自于亲身实践的认识才是正确认识
④间接经验与直接经验相结合才能更好地认识事物 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
19.2016年5月，习近平在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协全国代表大会上强调，科技创新要尊重科学研究灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点，允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证。从认识论看，这是因为
①发挥想象力是实现科技创新的重要条件
②科技创新是用新获得的认识取代已有的认识的过程
③科技创新是一个基于实践的探索未知的过程，充满着不确定性 ④科技创新充满偶然性，不存在不以人的意志为转移的一般规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.在改革发展进程中，人民群众迸发出无穷智慧。“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”“山定树、树定根、人定心”„„这些富有创建的主意都是人民群众首先提出来的，并在实践中取得了很好的效果。所以，坐在屋里想不明白的事，到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有
①坚持群众路线，虚心向人民群众学习②只要尊重群众意愿，就能取得实践的成功 ③人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点 ④尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的创造作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.污染严重是造纸业饱受诟病的主要原因。某省根据当地造纸业发展状况，制定并执行严格的造纸业地方环保标准。在环保高标准的倒逼下，该省制造业摆脱了脏、乱、叁的局面，实现了“金山银山”和“绿水青山”的兼顾、环保与经济转型升级的双赢。这说明
①重视意识的能动性，就能推动事物发展 ②只有从实际出发，才能获得实践的成功 ③事物能否发展，取决于意识能否反映客观存在 ④发挥主观能动性和按客观规律办事相结合是成功之道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.狼曾经是令人憎恶和害怕的，人们主张把狼赶尽杀绝。但一些地方由于狼群消失，某些动物种群迅速繁衍，导致植被过度消耗，生态失衡，人类生存环境恶化。现在，人们对狼的作用有了新的认识，不少国家实施了“引狼入室”计划，以求保持生态平衡。这一事例说明
①不同认识主体的共识才是真理性认识 ②解决实践中的新问题是认识发展的动力 ③纠正谬误、追求真理是认识的目的和归宿 ④因受主客观条件的制约，认识具有反复性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
（一）必考题。23.辨析题（10分）
如今，城市公共场所几乎无处不在的摄像头，增强了公众的安全感，但公民隐私权因此受到侵犯的事例也时有发生。
有人认为“维护公共安全不能牺牲公民的隐私权”运用政治生活的知识对此加以辨析。
24．阅读材料，完成下列问题（20分）
某地为解决传统采购模式（见图2）中农户购买力不足的问题，采用由厂商、租赁公司、农户三方构建的租赁模式（见图3），帮助833家农户获得了近1000台先进农机设备的使用权。
（1）运用经济知识，并结合材料分析相对于传统采购模式，该租赁模式给厂商和农户带来的经济利益（12分）
（2）用系统优化的知识说明农机设备的租赁模式所具有的优越性（8分）
25．阅读材料，完成下列问题。
时代楷模李保国教授把科技扶贫作为自己的理想，为山区发展奉献毕生心血和智慧，为农民脱贫致富作出了卓越贡献。
李保国把农民急需的技术作为自己的科研方向，坚持把论文写在大山上，让技术长在泥土里，他扎根太行致力于绿山和富民。针对山区土薄、水少等特点，他推出了控制、爆破、松土、蓄水等工程技术。使太行山区土厚了，水多了，山绿了。他找准科技扶贫的路径，创新推广苹果先进栽培等36项农业应用技术，使科技成为脱贫致富的利器。他举办培训班培训人员9万余人次，为当地培养了一批“永久牌”土专家。35年来李保国起早贪黑，埋头苦干，每年在山区“务农”200多天，帮助农民增收28.5亿元，带领十多万群众脱贫致富奔小康。
“太行山的父老乡亲富起来了，我的事业才算成功。”李保国的言行让大山怀念，令人动容。他被当地百姓誉为太行新愚公。
（1）用人的价值的知识，说明为什么李保国被当地百姓誉为太行新愚公（10分） （2）运用文化与经济关系的知识，分析科技对于李保国成功扶贫的作用(8 分)
（二）选考题
26．【选修2经济学常识】阅读材料完成下列问题8分。
受雨雪寒潮天气的影响，某地大蒜产量低于上年，受此影响，当地蒜价出现持续上涨，零售价从上年6元每千克涨到接近20元每千克，“蒜你狠”卷土重来，引起了消费者的担忧。不过有专家分析，大蒜的高价总体上是正常的，但也是暂时的。
利用价值规律的作用原理，说明大蒜的高价既是正常的，也是暂时的。
27．【选修3国家和国际组织常识】阅读材料，完成下列问题8分。
2016年6月经过全民公投，英国做出了脱离欧盟的选择。随后，英国首相表示政府将启动脱欧程序，在2017年3月底前正式知会欧盟开始脱欧谈判。英国议会发表声明脱欧进程的主导权在议会而非政府。政府要正式启动脱欧谈判，必须征得议会同意。对议会与政府的争议，最高法院裁定政府在正式启动脱欧程序前需取得议会同意。
结合有关脱欧进程主导权的争议，说明英国政府与议会的关系。
28.【选修6公民道德与伦理常识】阅读材料，完成下列问题8分。
礁堡是我家环保靠大家。驻守在南沙永暑礁的战士守护着祖国的碧海蓝天建设了一片远近闻名的海上生态园，礁上官兵对生活垃圾进行分类，不可降解的打包运回大陆处理。能降解的就地降解，化垃圾为资源循环利用，开发了700多平方米的绿色菜地，令人心旷神怡。
结合材料，说明南沙战士保护岛礁家园环境所体现的环境伦理原则。
参考答案：
一、选择题：
1.C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.B 7.A 8.C 9.B 10.B 11.D 12.C 13.D14.A 15.C 16.D 17.A 18.B 19.A 20.B 21.C 22.C
二、非选择题：
23.公共场所安装摄像头，有利于维护社会安全和秩序；公民的隐私权是受法律保护的权利，不得因公共安全的理由任意侵犯。
公民个人隐私权与公共安全紧密联系在一起，不能无条件地强调个人隐私权；政府部门要承担维护公共场所安全的职责，对摄像头的安装和使用要遵守法律规定并严加管理。
24.（1）厂商：批量销售，可降低销售费用；扩大销售规模；加快企业资金周转。 农户：以租赁代替购买，减轻当前资金压力；可提前使用农机设备。
（2）系统优化的方法着眼于事物的整体性，把各个要素联系起来统筹考虑，优化系统内部结构，以实现整体的最佳功能；新的租赁模式优化了厂商、租赁公司、农户三方关系，促进了农机设备生产、销售和使用，实现了共赢。
25．（1）人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。一个人对社会的贡献越大，他自身的价值就越大。李保国把个人的事业发展同国家和社会的需要紧密联系在一起，心系群众，长期在科技扶贫事业中埋头苦干，无私奉献，为山区群众脱贫致富做出了卓越贡献，得到了人民群众的爱戴和社会的称赞，无愧于“太行新愚公”的称号。
（2）文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。研发新技术，满足农业生产的需要。大力推广农业实用技术，用科技文化培训农民，为脱贫致富提供智力支持。
26.按照价值规律，商品价格由价值决定，但也受供求关系影响。受天气因素影响，大蒜供给减少，需求不变，其价格自然上涨；但大蒜的高价格，会刺激大蒜供给增加，改变供不应求状况，使大蒜价格降下来。
27.英国政府与议会在脱欧问题上出现争议，说明政府虽然由议会产生，但两者并不总是一致；政府要自行决定脱欧进程，表明行政权力有加强的趋势；议会是最高立法机关，是行政权力的最高来源，仍然可以监督和制约政府。
28.尊重自然的原则，回收垃圾，循环利用，珍惜自然资源，避免了对环境的破坏；环境正义的原则，建设海上生态园，积极维护自己和他人的环境权利。
第14篇：北京理工大学袁微事迹材料
北京理工大学袁微事迹材料
袁微，男，中共党员，北京理工大学体育部教师。 袁微是中国校园足球的代表人物，是足球回归教育理念的践行者和成果的集中体现。
学生时代袁微作为北京理工大学足球队主力队员，与队友连续四次获得全国大学生足球联赛（超级组）冠军。2003年、2005年作为国家大学生男子足球队队长，2011年、2013年作为主教练，创造了四度出征世界大运会的记录。国家大学生男子足球队于2003年、2011年在世界大运会赛场上获得世界第七的优异成绩，这也是目前国字号球队在世界赛场上的最好成绩。
2007—2010年作为北京理工足球队队长，袁微率领球队征战中甲职业联赛四个赛季均成功保级。2011年起担任球队主教练，成为中国足球职业联赛史上最年轻的教练，指导球队于20
13、2014赛季获得联赛第九名的优异成绩。
积极投身于校园足球体育课程的教学与教改，作为足球队主教练率队蝉连2013年、2014年全国大学生足球联赛（超级组）冠军并获得最佳教练称号，2012年担任北京大学生足球队主教练征战全国大运会获得冠军。
从队员到教练，从学生到老师，袁微创造了一项项优异的成绩，同时也不断探索、实践着“足球回归教育”的理念，成为足球项目推广与改革的典范样本。
第15篇：北京高考语文微写作
2018年北京高考语文微写作 23.微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。
①在《红岩》《边城》《老人与海》中，至少选择一部作品，用一组排比比喻句抒写你从中获得的教益。要求：至少写三句，每一句中都有比喻。120字左右。
②从《红楼梦》《呐喊》《平凡的世界》中选择一个既可悲又可叹的人物，简述这个人物形象。要求：符合原著故事情节。150—200字。
③读了《论语》，在孔子的众多弟子之中，你喜欢颜回，还是曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合人物特征。150—200字。
我看2018年北京高考微写作
③读了《论语》，在孔子的众多弟子之中，你喜欢颜回，还是 曾参，或者其他哪位？请选择一位，为他写一段评语。要求：符合 人物特征。150—200字。
从北京今年的微写作高考题来看，高中只是背诵一些论语的经典句子是不够的。北京高考题给我们学习传统文化的启示是： 1.需要通读的融会贯通； 2.需要对儒家思想的深度理解；
3.需要有自己的观点。给我们高中语文课程的启示是：打通传统文化校本课程与国家课程任务群“中华传统文化经典作品”的学习；在传承的基础上，要有理解。
回顾高考 阅读书目：
北京2016在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时，增加“经典阅读篇目例举”，包括古今中外12部文学和文化经典，分别是：《论语》、《三国演义》、《红 楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。
2017年北京高考生来说，语文科目较大的变化是《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等6部经典阅读篇目纳入必答的范围。
北京题
24．鄂温克人与根河有着密切的联系。下列对经典作品中环境与人物的联系，理解不正确的．．．一项是（3分） A．大观园是《红楼梦》中人物活动的一个主要场所。正是这个众姐妹诗意生活着的“世外桃源”，造就了贾宝玉力求摆脱世俗的叛逆性格。
B．《边城》的故事发生在20世纪30年代湘西小镇茶峒。山明水净的湘西风光，映衬了翠翠、爷爷、傩送等人物心灵的澄澈纯净与人性的善良美好。
C．《红岩》讲述的是在黎明前的黑暗里共产党员在监狱中艰苦卓绝的斗争。牢房的阴暗、刽子手的凶残，突显了革命者信念的坚定、意志的坚强。
D．《阿Q正传》写的故事以辛亥革命时期的未庄为主要场景。赵太爷、假洋鬼子为代表的统治阶级对阿Q的压迫和欺凌，是阿Q“精神胜利法”形成的重要原因。
五、本大题共2小题，共60分。25.微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。
①《根河之恋》里，鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活，《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子，叙述情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。
②请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱之中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。
③如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑提亚哥之中，选择一个人物，依据某个特定情境，为他（她）设计一尊雕像，你将怎样设计呢？要求：描述雕像的体态、外貌、神情等特征，并依据原著说明设计的意图。
第16篇：作文微课
一、课堂导入
俗话说“磨刀不误砍柴工”，在小升初作文中，如何做到审题准，立意深是写出一篇出彩的文章的基础和前提。今天，我们就一起学习审题准，立意深，为我们的小升初作文明确思路。
二、复习预习
在小升初作文中，审题准，立意深，是写好一篇文章的前提和关键，如何明确写作目标，有的放矢呢？平时考场写作都需要注意 一些什么问题呢？大家分享一下平时在写作中都是如何审题进行立意的。
三、知识讲解 知识点1 审题的方法： 拆词法
题目＝题眼＋题限 题眼：写作重点 题限：写作限制 1．审题眼 如：《活泼的李薇老师》 题眼——活泼
2．审题限（文体、时间、空间、数量、人称、内容等限制） 挖词法。推敲词语，挖掘词语的引申义。 如：《一个爱管‘闲事’的人》 爱管“闲事”＝热心 提示法 题目：欢乐的节日
提示：通过节日中自己亲身经历的一件事或两件事，突出节日的欢乐。
限制性提示：什么是幸福？幸福是一声叮咛。什么是幸福，幸福是一次经历。什么是幸福？幸福是一种感觉。生活在大千世界的我们，时时刻刻都会在不经意之间感受到幸福的滋味。在这些幸福的背后，我们内心会有怎样的感受呢？我们是否也会每每想起这些幸福时心中就甜蜜了一回呢？那么，就请你以“这就是幸福”为题写一篇文章，注意写出幸福时刻的感受。
分析下面这个题目，请写出你的审题过程。 题目：我理想中的中学 审题过程：
一、拆词法 1．题眼 理想中的 2．题限 写理想中的中学
二、挖词法
我理想中的：希望或喜欢的学校是什么样的
三、提示法
1．限制：可以写校园的景色，也可以写你希望有一个什么样的老师，不少于500字。 2．提示：充分发挥想象力，写出你喜欢的学校或你希望的学校是什么样的。
知识点2 写事作文如何立意，应注意什么？
1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
知识点3 明确方向、列出步骤：
首先要审题，一是为了弄清这次作文要求是写人记事作文、写事作文、写景作文、想象作文、话题作文中的哪一类，二是为了弄清这次作文是：全命题作文（要把题目中的作文题目抄到第一行）、半命题作文（要补充作文题目，再将补充好的题目写到第一行）、自命题作文。三是弄清这次作文的中心是什么。
其次，要根据分类，进行选材——选取典型材料。所谓典型材料，指的是最能表达你中心的事件等。 然后，拟好提纲。开头：开篇点题（可以引用名言，可以引用诗歌等）； 事件：起因；
经过：详细写，再现情景，注意细节写：动作、语言、神情、心理； 结果； 结尾：结尾扣题，点明中心。 知识点4 “意在笔先”
“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。” ——王夫之
立意，确定一篇文章的中心思想，确定了文章要赞扬什么，批评什么，说明什么或者宣传什么。审题准，立意深，学会灵活把握文章的中心思想进行举一反三
（1）写人的文章与写事的文章是可以互换的。写人的文章离不开写事，写事的文章离不开写人。但是两者也是有区别的：第一，写人
的文章重在通过事例表现人物的精神、品质、优缺点，而写事的文章则是通过所写的事例来表达一个中心——表达一种感情、告诉一个道理；第二，写人的文章在内容上一定会多一个对人物外貌的描写。那么，相同的一个材料（事件），写人的文章与写事的文章如何互换呢？就是在开头与结尾处的不同和是否要人物外貌的描写。
（2）同样的材料，也可以在许多要求之间互换，如“感动的一件事”、“印象深刻的一件事”、“难忘的一件事”等。只要开头和结尾变变，就可以了。 （3）举例：事件（材料）
十月一日是一个神圣的日子——祖国的第五十九个生日。凌晨，全国各地的人们怀着激动的心情，聚集在**广场上期待着庄严的升旗仪式的开始。
我们观看了升旗仪式以后，我以一名小记者的身份现场采访了一位爷爷。那位爷爷穿着很引人注目——头戴一根鲜红色的带子，上面写着“我爱中国”；身穿一件白色的爱国T恤衫；用力地挥舞着手中鲜艳的五星红旗。
“爷爷！”我叫道，爷爷转过头来，亲切地对我说：“小记者，有什么事呀？”“爷爷，我能采访您一下吗？您看到升国旗了吗？”“看到了！“爷爷兴奋地说，眼睛里闪烁着异样的光芒。我好奇地问：“您是从多久开始等的？”爷爷说：“我是从昨晚十点开始等的。”我惊讶不已，连忙问到：“为什么您要这么早来呢？值得吗？”爷爷意味深长地说：“我从祖国的台湾来，我就是为了看一看**的升旗专程来到北京的。我们中国强大了，我们亿万万人不怕一切困难，我感到自豪呀！”
听了爷爷的话，我向他敬了一个标准的队礼！当我再次观察爷爷时，我才发现，爷爷已经满头银发，眼睛周围布满了皱纹！**广场今天虽然人山人海，可是像爷爷这样的人可不多。昨夜很寒冷，然而一位六七十岁的爷爷为了心中的信念居然挺过来了！这样的爱国精神非常令人感动，值得我们学习！
看着周围涌动的人群，望着那高高飘扬的五星红旗，我深深地被感染了，心中常涌动着这样的激动：祝愿我们的祖国更加美好！ 变化1——化成写人的文章《一位普通的爱国者》
每当看到冉冉升起的五星红旗,我的眼前便会清晰地浮现出一位老爷爷的形象„„
十月一日是一个神圣的日子——祖国的第五十九个生日。凌晨，全国各地的人们怀着激动的心情，聚集在**广场上期待着庄严的升旗仪式的开始。
我们观看了升旗仪式以后，我以一名小记者的身份现场采访了一位爷爷。那位爷爷穿着很引人注目——头戴一根鲜红色的带子，上面写着“我爱中国”；身穿一件白色的爱国T恤衫；用力地挥舞着手中鲜艳的五星红旗。
“爷爷！”我叫道，爷爷转过头来，亲切地对我说：“小记者，有什么事呀？”“爷爷，我能采访您一下吗？您看到升国旗了吗？”“看到了！”爷爷兴奋地说，眼睛里闪烁着异样的光芒。我好奇地问：“您是从多久开始等的？”爷爷说：“我是从昨晚十点开始等的。”我惊讶不已，连忙问到：“为什么您要这么早来呢？值得吗？”爷爷意味深长地说：“我从祖国的台湾来，我就是为了看一看**的升旗专程来到北京的。我们中国强大了，我们亿万万同胞不怕一切困难，我感到自豪呀！”
听了爷爷的话，我向他敬了一个标准的队礼！当我再次观察爷爷时，我才发现，爷爷已经满头银发，眼睛周围布满了皱纹。今天的**广场虽然人山人海，可是像爷爷这样的人可不多。昨夜很寒冷，然而这位六七十岁的爷爷为了心中的信念居然挺过来了！这样的爱国精神非常令我感动，值得我们学习！
看着周围涌动的人群，望着那高高飘扬的五星红旗，我深深地被感染了，这位普通的爱国者已经在我心里播下了爱国的种子„„ 变化2——变成写“收获”的文章《我收获了感动》
春种秋收，“一分耕耘，一分收获”，2008年10月，我到北京，我收获了一种别样的感动„„
十月一日是一个神圣的日子——祖国的第五十九个生日。凌晨，全国各地的人们怀着激动的心情，聚集在**广场上期待着庄严的升旗仪式的开始。
我们观看了升旗仪式以后，我以一名小记者的身份现场采访了一位爷爷。那位爷爷穿着很引人注目——头戴一根鲜红色的带子，上面写着“我爱中国”；身穿一件白色的爱国T恤衫；用力地挥舞着手中鲜艳的五星红旗。
“爷爷！”我叫道，爷爷转过头来，亲切地对我说：“小记者，有什么事呀？”“爷爷，我能采访您一下吗？您看到升国旗了吗？”“看到了！”爷爷兴奋地说，眼睛里闪烁着异样的光芒。我好奇地问：“您是从多久开始等的？”爷爷说：“我是从昨晚十点开始等的。”我惊讶不已，连忙问到：“为什么您要这么早来呢？值得吗？”爷爷意味深长地说：“我从祖国的台湾来，我就是为了看一看**的升旗专程来到北京的。我们中国强大了，我们亿万万同胞不怕一切困难，我感到自豪呀！”
听了爷爷的话，我向他敬了一个标准的队礼！当我再次观察爷爷时，我才发现，爷爷已经满头银发，眼睛周围布满了皱纹。今天的**广场虽然人山人海，可是像爷爷这样的人可不多。昨夜很寒冷，然而这位六七十岁的爷爷为了心中的信念居然挺过来了！这样的爱国精神非常令我感动，值得我们学习！
看着周围涌动的人群，望着那高高飘扬的五星红旗，我深深地被感动了，而这种感动也在感染我，激励我。
四、例题精析 【例题1】
题目：难以忘怀的那一幕
要求：
1、注意要有场面描写和人物描写。
2、把事情经过写清楚。【范文】
难以忘怀的那一幕 那一幕，已经过去很久了，但是我依然记在心间„„
那一天上午，经过一个星期的努力备战，我终于走进了推普“形象大使”的赛场。赛场的大厅里人山人海，舞台上“预祝推普‘形象大使’比赛圆满成功”的条幅鲜艳而醒目。参加比赛的同学都围在自己老师身边，听老师讲解着什么。我跟在老师身后，心里像有一只小兔子，七上八下的。
选手的参赛序号由老师代抽，我是二号选手。比赛内容为朗诵或讲故事，还有现场抽的即兴演讲题。
比赛开始了，大厅里顿时安静下来。一号选手上场了！我根本没有心思去听她的演讲。时间过得真快——“请二号选手上场！”这是真的吗？我站起来看了看老师，老师向我投来信任的目光，并微笑着向我点头。我心一横，昂起头，大步走上了舞台。 敬礼，自我介绍等都很顺畅，我感觉美极了。开始朗诵了，当“路上嘈杂的声音听起来是那么刺耳”这句话又一次说出口时，我的脑袋“轰”地一下变大了。天哪，背顺口了，这是前面的句子，应该是“路上嘈杂的声音听起来是那么悦耳”。如果再改正，那后
果„„我赶紧看台下的老师，老师正微笑着看着我，眼里尽是鼓励。一瞬间，我的脑子迅速转动，把后面做了改动：“不，这只是以前的感觉。听，现在这声音„„。”理顺了，我心里感觉轻松极了。再往台下来看，老师正在给我拍照，评委老师都在看着我议论着什么。我好想听见他们说：“这孩子还很机智呢！”
很顺利的，我的演讲完毕了。松了一口气，我自信地走下了我舞台。顿时，掌声响彻整个大厅，久久没有平静下来。老师激动地拥抱了我，“咔嚓”，这温馨的场面被定格。
最后，我如愿以偿，获得了推普“形象大使”的称号。
这次难忘的比赛，就像相机里的那些照片，永远地定格在了我的心间。
【评析】：首先从题目来看，《 难以忘怀的那一幕》关键词是“难以忘怀”，所以内容也就要围绕“难以忘怀”来写。其次，要求中也点明两个必写点：场面描写和人物描写，事情经过写具体。否则就拿不了高分。从本篇作文来看，很好的做到了这两点。中心突出，有详有略。场面描写简单明了，为下文“我的紧张”做了铺垫，人物的心理刻画也为习作增添了不少的亮点，加上事情的经过曲折有趣，是一篇优秀的考场作文。
【例题2】
题目：请以“我爱上＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇不少于400字的记叙文。
要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行；②贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名、姓名。
【范文】 我爱上了石榴
说来有点可笑，我已是六年级的学生了，还没有见过石榴，更没尝过味道，只听说它是一种水果，中秋节还有人把它作为最好的礼品送给最好的朋友呢。我想既然用“石”做它的名字，恐怕不大。
上星期天，我爷爷的同事顾老师来我家，回去时我和妹妹一同去送她。我们路过农贸市场时，发现有一群人围在那儿，我走过去一看，只见路边放着几串香蕉、一堆蜜橘。那香蕉青里泛黄，清香诱人；蜜橘香气四溢，真是惹人喜爱。旁边还有一只筐子，里面盛了十来个圆圆的东西，表皮呈灰褐色，有小孩拳头那么大。翘起喇叭形的小嘴，默默地躺在那里。我问顾老师：“这是什么东西？”顾老师笑了笑对我说：“这东西你没见过吗？我家瑛瑛大概也没见过，它是‘石榴’。”她便买了三只，给了我们两只。
回家以后，我们玩了一会，看它既无光泽，又无味道，样子十分平庸。我便问爷爷：“石榴真的可以吃吗？”爷爷笑笑说：“你剥开来就知道了。”我们抑制不住内心的好奇，便用刀子切开。哟！里面和外表不一样。几片黄色的薄皮隔成多小房间，像蜂窝一样，每一间里面整齐地排列着石榴子，一只石榴足有二三百颗石榴子。每颗石榴子包着一层粉红色的薄膜，亮晶晶的，又白又嫩，像一颗颗晶莹的钻石，又像是小孩洁白的牙齿。我试着用嘴一咬，它便喷出许多汁水来，甜里带酸，味道鲜美极了。
我们一边品味，一边赞不绝口。这时爷爷走过来说：“石榴的味道不错吧，它的表皮还可以做药，能止泻治痢呢。石榴花的颜色比火还红，古人称它为‘榴火’。有位姓曹的诗人写过两句名句：‘满院竹风吹酒面，两株榴火发诗愁。’可见石榴花是艳丽的。石榴成熟时渐渐变成灰褐色，把美丽的石榴子藏起来。”
听了爷爷的话，我不禁想起爸爸教的一篇古文——《卖柑者言》。作者用“金玉其外，败絮其中”讽刺那些不学无术的达官贵人。石榴恰恰相反，它外表平凡内心美，不就像许多先进人物一样吗？他们不慕虚荣，不求名利，埋头苦干，为人类创造大量的精神和物质财富。我真想自己成为这样的人！
这天夜里，我做了一个梦，梦见自己火红火红的，接着肚子慢慢地大起来，里面装着一本一本的书，有语文课本，有小说、历史、地理，有ABCD，有数学、自然常识„„都在一闪一闪发出光来，把整个身体照得透亮。我竟变成了一个大石榴。
【解析】石榴外表并好看，“样子十分平庸”，然而藏在它腹内的石榴子“像一颗晶莹的钻石”，而且“味道鲜美极了”。石榴子多么惹人喜爱，这不是“外表平凡内心美”吗？这个特点跟“不慕虚荣，不求名利，埋头苦干”的人的特点是相通。这正是作者“爱上”石榴的原因。小作者在审题上是很认真的，他紧紧抓住“爱上”这个重点词语，充分写出自己“爱上”石榴的理由，并且写物喻理，不仅符合题意，而且立意深刻。
课堂小结
以“水”为例，你将如何立意? 一提到水，我们也许马上会想到：
江、河、湖、海„„ 水滴、小溪、瀑布、雨水„„ 汗水、泪水、苦水„„
水可谓千姿百态，变化万千。如果我们对此深入思考，就能发现水中蕴含着丰富的哲理。你从中得到怎样的感悟呢？
第17篇：【微作文】开学
【微作文】开学
8月31日，阔别两个月之久的校园一下子变得热闹沸腾。
陌生而又熟悉的面孔映入眼帘。勾勒出往昔的点点滴滴。
如期而至的入学考不由得让“开学”增加了一丝沉重、紧张的气氛。做题时心中犹如压着一块巨大的石头，喘不过气。
新学期，我不要再为考试而烦恼！
六年级:陈雅琳
第18篇：【微作文】感动
【微作文】感动
在生活中总会有一些让自己感动不已的事情，那是给心灵的营养品，能促使心灵成长的“钙片”。
我的同学汪晓慧，她是一个胖胖的、“脏脏”的女孩，身上每次都有一种特殊的臭味。她受尽了同学们的欺侮与歧视，却对班里的同学毫无恨意。有一次，她去买东西的时候被我班其他对她有意见的女孩冤枉她偷东西，还告到了老板娘那里。最后证明她是清白的，当老师批评那几个女生时，她竟然站出来为那几个女孩辩解，给老师说她们只是误会自己了，没有什么其他的。当时我的心头为之一振，心里有一股愧意流动，却说不出那是什么滋味„„
六年级:冯露
第19篇：【微作文】暴风雨
【微作文】暴风雨
那雨一下就是好久。我们却在不断地呼唤着：北京！北京！是善，是爱，那一个个在雨中穿行的背影不知疲惫地搭起一座座生命的桥梁。忽然，我的脑海里闪现出一句话：让暴风雨来得更猛烈些吧！请相信中国是神话 初三:秦雪莹
第20篇：【微作文】暴风雨
【微作文】暴风雨
暴风雨真的好大！像在泼，像在倒。阻挡行人的脚步，也使我的心变得沉闷起来，真的好想早早结束这鬼天气。却又无奈，只得看着那没带伞的人急急在雨中穿行！或许时间会解决一切，我等待着，真心地期待雨能快快停下来
初三:秦雪莹
