推荐第1篇：社会作业
“走基层看变化学习宣传党的十八大精神”
关键词:走基层 看变化 学习宣传 党的十八大精神
正文: 社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用行动证明自己。一次社会实践，为以后的成功奠基吧! 通过参加十几天的“走基层、看变化、学习宣传党的十八大精神”的活动，我最大的收获就是真正的理解了其重要意义。实际上这次活动就是一次党的群众路线教育、马克思主义新闻观教育和国情教育。跟随新闻工作者深入基层一线，走进田间地头、车间，深入生活，面对面了解群众、服务群众，增进群众感情，做群众的贴心人。最终目的不是为形式上“走基层”而“走基层”是要把深入基层、服务群众、转变作风、改进文风常态化、制度化。
学生是党联系群众的桥梁和纽带，承担着宣传群众、动员群众、服务群众的庄严使命。新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动，是坚持党的新闻事业性质宗旨、履行新闻工作责任使命的必然要求，是落实“三贴近”要求、增强新闻宣传吸引力感染力的重要途径，是加强队伍建设、提高新闻工作者综合素养的有效举措。走出真情实感，转出踏实求真，改出清新朴实。跟随着《科尔沁周迅》的记者同志“走转改”采访学习，受益匪浅，收获良多。 最美的风景在基层，最感人的故事在基层，这些不是材料改出来的报道让我觉得媒体离百姓更近了。百姓生活不光是喜事和好事，还有不少实际困难，所以“走转改”活动要落到实处，我们写新闻要多反映普通群众的利益需求，更好地服务人民。收集整理数都是材料改出来的“死新闻”，通过这次走基层，发现了不少好的新闻点，新鲜事，我想这次 “走转改”会不光成为我，也会成为每一名走基层同志贯穿终生的一课，基层意识、群众观点必将融入我们的新闻创作之中，成为始终坚守的价值理念。
“作为一名学生，只有真正脚踩在这一片黄土地上，心里才能踏实。开展全院学生“走基层 看变化 学习宣传党的十八大精神”主题寒假社会实践活动，是学习宣传贯彻党的十八大精神活动的重要举措，对于培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要作用。“走基层”几乎是每天必备的功课，以厦门卫视《两岸新新闻》节目为例，我们的日常节目每天都在关注影响民生的种种社会现状，包括交通、住房、物价等等，而在我们周末版的节目中也会就本周民生最关注关心的话题进行探讨、议论，基层民众所观所感所想也是我们的关注焦点。在日常的工作中，我们的记者同仁也会经常组织学习，了解“基层和群众，是每个学生的情感之根、报道之根。走进基层，向群众学习，一直是我们党新闻事业的优良传统”，但我们仍然有做的不足的地方，文稿有时流于表面，节目语言和百姓有距离，也就是存在着编辑记者主播对于稿件内容的消化不够等问题，因为群众才是真正的语言大师，老百姓的话最生动、最活泼、最有生活气息。要通过走进基层，消化经历，才能掌握和运用群众
研究报告 的丰富语言，养成群众喜闻乐见的文风。如果只是坐在办公室里遣词造句，或者走马观花的走形式，语言就会干瘪枯燥，节目就会索然无味，走不进群众心里。我们说的话群众听不懂，有距离感，怎么会有感召力？同百姓“唠嗑”，才能说出“家常话”、抒发百姓情。
而现在正式切入主题。这次活动是我们帮助老人大扫除。我家住在靠镇的一个小农村生活虽然没那么艰辛但也并不富裕（当然这是对一般人而言）至少温饱不是问题家电不是距离的，但是也因为这是农村而又是老人一个人独居，所以使得家不那么大，以这大小我想3个小时应该就能拿下了。而在这村中也是有那么一些儿女在外打工没时间回来或者是那种白发人送黑发人的。所以为了能让这些老人能够过上一个好年，带上笑容去迎接新的一年，我决定献出我的一丝微薄之力为老人添加一丝温暖！
通过调查后，我深切感受到农村发生的巨大变化，取得了巨大的成就，农民的生活有了翻天覆地的变化，这种变化是有目共睹、不容置疑的，让人不自觉的感叹家乡发生了沧海桑田的巨大变化。村民的生活越来越好，农村的发展繁荣离不开国家政府的支持。很多村民表示最近几年党中央国务院不断出台一系列有利于农村发展的好政策，像农村医疗保险，生活最低保障，社会福利等。这与国家的好政策是分不开的，在我个人看来，国家政府应继续关注农村，关注居民，将现已出台的关于农村的政策不断加以修养，同时根据时势出台新的有利于农村发展的政策。
通过这次的社会实践活动，我们逐步的了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力知识并将之与社会相结合的信心和毅力。大学生社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台，这更有助于即将走进社会的大学生们提早走进社会、认识社会、适应社会。在本次的社会实践中我们学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。与此同时，我们锻炼了自己，也为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。总的来说，这次的社会实践活动让我获益匪浅。
推荐第2篇：寒假社会实调查践报告
寒假社会实践报告
（1）摘要：社区、居民、弱势群体、人际关系
（2）目的：通过社会实践，增加我们军校大学生接触社会，走向社会，培养工作能力，以及完善思想道德、增强社会责任感。
（3）实践时间：2013年2月2日—2月8日
（4）实践地点：顾山镇
（5）实践单位和部门：江阴市顾山镇金顾山社区
（6）实践内容：
“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。2013年2月2日—2月8日是我第三次参加大学生寒假社会实践活动。第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加实践活动，有助于我们军校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。
一个星期的社区社会实践，让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年军校学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，让我从实践中得到锻炼。
我实践的江阴市顾山镇金顾山社区，隶属顾山镇管辖，地处顾山镇镇中心，占地0.8万平方公里，共有居民2535户7335人，社区工作人员21名。
在我报到的第一天社区高书记就告诉我：社区最主要的工作就是在党和政府的领导下，依靠社区力量，利用社会资源，强化社区功能，解决社区居民问题，为社区居民提供各方面的服务，组织社区居民开展各种社会活动， 促进社区协调和健康发展，不断提高社区居民的生活水平和生活质量。
她还说作为社区干部还要有一定沟通技巧，社区工作及要与社区居民打交道，还要经常与辖区单位联系，充分发挥辖区单位的作用，才能更好的为居民服务。社区工作面对的是不同年龄、性格的各式各样居民，要运用自己的知识技巧，建立信任关系，通过相互的沟通和合作，了解自己扮演的角色，最终达到自己解决问题的目的。
一个星期的社会实践，高书记给我安排了三天的走访社区居民活动，带我走访的是社区干部刘姐，大学毕业在社区工作已经二年了，各方面工作能力特别突出，也给我教了很多工作方法。通过走访改变我很多以前的认识，真没有想到在城市里还有这么多生活困难的人，三天我们走访近20户，对我记忆最深刻的是王阿姨家，今年43岁，看上去象50多岁的人，丈夫7年前与她离婚了，三个孩子跟她一起生活，大女儿只上到初中就因为家里没钱她就不上，到处打零工挣钱。二女儿开学上初三，还有一个儿子。王阿姨因为初中毕业、再加上她汉语说的又不好，没有工作靠每月350元的低保金维持一家的生活，她自己患有风湿关节病，经常腿痛的走不成路，家里只有两间土平房和一个18寸的老式电视机，就再也没有一件像样的家具了，两间平房，进门一间有一个火炉子和一个土炕，供冬天取暖用，有一个矮小的方桌和几个木制小板凳，里面一间有一个双人床、两把椅子和一个衣柜，房间的土地面高低不平。十几平方米的院子里有一个草棚，下面盘着一个锅灶，她说这就是她们夏天生火做饭的地方。
刘姐说我们这次来她家，主要是帮她办理“十大慢性疾病医疗保险”，参加这个保险，她看病、买药可以报销70%，现在国家经济条件好了，为群众办的实事、好事也多了，刘姐一边和王阿姨拉家常，一边教我如何填写“十大慢性疾病医疗保险”登记表，一个多小时我们就完成了王阿姨家的走访登记工作。
在走访下一户居民家的路上，刘姐告诉我作为社区干部一定要做到“四知四清四掌握”，就是要知道社区居民每个家庭成员及社会关系、每个家庭经济状况、每个家庭成员政治表现、每个家庭成员遵纪守法情况；清楚社区就业情况清、社区重点人口情况清、社区流动人口情况清、社区贫困群体情况清；掌握社区基本情况及社情动态、掌握宗教活动情况、掌握居民热点难点问题、掌握各类积极分子情况。
三天的走访结束后，高书记就安排我协助刘姐开展日常工作，刘姐在社区负责的是人民调解、社会治安综合治理、流动人口管理等工作，日常工作看是平凡，却很繁忙，汇总材料、上报报表、接待居民群众来访，调解居民间的邻里纠纷、登记流动人员等，不知不觉一天天就过去了。
繁忙的工作虽然很辛苦、很劳累，也使我收获到了工作上的成就感和工作中的乐趣，每当帮居民办完一件事情，诚心对你说谢谢的时候，我就感到很满足，许多事情是我们份内的事，我们有义务完成它，可居民群众却感到是你在帮助她，她们都会诚心诚意地对你说一番感谢的话，多么朴实的居民啊。 通过社会实践，使我在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会奠定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样才能把事情做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础，社会实践是为将来打基础的重要阶段，珍惜我们的每一个工作机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，没有一件事情是轻轻松松的，其实工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心，一步一个脚印，脚踏实地的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。
寒 假 社 会 实 践 调 查 报 告
推荐第3篇：二年级安全作业
二年级安全作业 第一次作业
班级： 姓名：
一、填空
1、不要在（ ）附近玩耍，不要把手伸进旋转门的（ ）中。
2、上完洗手间一定要（ ），养成（ ）的好习惯。
二、讨论
为什么饭前、便后一定要洗手呢？ 答：
二年级安全作业 第二次作业
班级： 姓名：
一、填空
1、要经常（ ），经常（ ），养成（ ）、（ ）的好习惯。
2、远离（ ），不要去碰（ ）。
二、我要记住
1、少喝（ ），多喝（ ） 。
2、吃饭（ ），不（ ）不（ ）。
3、不要接触燃气阀，远离（ ）。
三、我要这样做
清清看见冰箱里的苹果，她很想吃，她应该 A.拿出来就吃 B.用水好好洗洗再吃 C.用纸好好擦擦再吃。
二年级安全作业 第四次作业
班级： 姓名：
一、填空
1、下雨时要留在（ ）里，不要到（ ）玩耍。
2、不要（ ）和在室内燃放（ ）。如果火苗蹿到身上，要及时（ ）；如果来不及脱衣服，也可以躺在地上（ ），把身上的火苗压灭。
3、下雪、下雨天，路比较（ ），小同学走路要（ ）；见到路面有冰，要（ ）走。
4、去海边之前，要收听（ ）。如果预报有台风，要留在家里，并做好（ ）。
二、讨论
如果想滑冰了，该怎么办？还要记得带什么用具？为什么？
答：
二年级安全作业 第五次作业
班级： 姓名：
一、填空
1、上课时，要保持正确姿势，前胸和课桌有（ ）左右的距离，上身（ ），两腿自然垂直于地面，头稍微（ ），不要（ ）。两肩要（ ），不耸肩。
2、正确的握笔方法，（ ）和（ ）夹住笔杆，（ ）用力托住，书写才能更顺畅、流利。
3、不要在（ ）和（ ）打闹、做游戏。
二、讨论
你能把坐姿歌和写字“三个一”写下来吗？ 答：
推荐第4篇：二年级作业检查
二年级9月份作业检查反馈情况
二（1）班应收：62实收：62
听写本（94分）：大部分书写工整，少数不够认真，听到第8课，老师批改较认真。
未订正：黄兴旺 扣1分
书写马虎：黄兴旺、吴元腾、李兆新、董静扣4分
错批：吴元腾扣1分
学习辅导（92分）：大部分书写工整，大部分格式规范，少数学生漏写日期，少数有错批，大部分能及时订正，但没有更正在规定位置。扣2分
未订正：赖佩怡、王超、李怡馨、黄兴旺 扣4分
错批：刘谊丽、李怡馨 扣2分
二（2）班应收61实收：61
听写本（88分）：大部分书写认真，听到第7课，批改较认真，个别未能及时订正。
书写马虎：谭火新、李晓贤、卓端任、佘依霖 扣4分
错批：邝康乐、罗瑞琦、杨丽丽、吴毅翔扣4分
未订正：黄小倩、佘依霖扣2分
未跟批：黄小倩、佘依霖扣2分
学习辅导（89分）：大部分书写工整，个别不认真，完成第8课，批改较认真，少数错批，个别未能及时订正。
书写马虎：段骏、曾文杰、卓端任扣3分
错批：陈志玄、钟文迪、邝康乐、陈乐儿、成景毅扣5分 未订正：和年源、关开瑞、李潇扣3分
二（3）班应收：62实收：62
听写本（91分）：大部分书写认真，少数错批改。
书写马虎：韩鹏飞、杨森龙、郑佳城、廖晏民、黄君雄、麦传祖扣6分
错批：冼祖丞、卜剑南、麦传祖扣3分
学习辅导（90分）：大部分书写工整，少数未及时订正、跟批。 书写马虎：黄启雄、刘健宇、韩鹏飞、廖俊豪、陈思麟、麦传祖 扣6分
错批：韩嘉轩、陈炜坚扣2分
未订正：卜剑南、韩鹏飞扣2分
推荐第5篇：二年级作业评语
二年级作业评语
1.每次打开你的作业本就有一种美的享受。
2.如果涂得再干净些，笔迹再清楚些，你的卷面会更吸引人，会更美丽！
3.你真是个好学的孩子！每次的短短几行看图写话，你都那么认真，一丝不苟，难怪同学们都说你是大家的好榜样！
4.今天你的字，让老师看到了你的巨大潜力！谁说你写不好？只要你肯用心，没有做不好的事！
5.每次作业你都记得先更正，再写新的作业，这个习惯非常好！温故知新，相信你的知识会学得很扎实的！ 6.今天你的作业书写特别漂亮，继续加油！ 7.看到你的优美句子，让我的心中充满了幸福感！
8.老师特别喜欢看你的作业，那工整的书写就像快乐的音符。9.你的习作中的优美句子就像一首首优美的诗歌。 10.你太了不起了，今天的作业写得这么漂亮！
11.你的书写进步可真大，一次比一次有进步，老师为你感到高兴! 12.老师相信你，经过努力一定能使你的作业准确率更高。 13.你做题很细心，老师很欣赏你，若是把字再写工整，会更优秀。
14.书写进步真大！继续加油吧！ 15．你的方法又多又好，真厉害！
16.差点就可以评优秀作业了，下次更加努力吧！
17.书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！
18.批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
19.恭喜你，本课的作业你完成的真好，相信下一次会更棒。20.你的作业总是那样整洁，都快成为一副风景画了。
推荐第6篇：社会第四章作业
4．3真题与强化习题详解
一、单项选择题
1．在印象形成过程中，个体把各种具体信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成()。[2009年5月心理咨询师二级]
A．第一印象B．刻板印象C．总体印象D．客观印象
2．在形成总体印象时，不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度，而且从逻辑上判断各种特征的重要性，这是()。[2008年5月心理咨询师二级]
A．平均模式B．中心品质模式C。加法模式D．加权平均模式
3．一般说来，()更接近于大多数人印象形成过程的实际情况。2007年11月心理咨询师三级]
A．加法模式B．加权平均模式C．平均模式D．中心品质模式
4．以一定的方式去影响他人对自己的印象，称为()。[2007年11月心理咨询师三级]
A．印象管理B．印象形成C．初次印象D．印象修正
5．“情人眼里出西施”主要是由于()产生的结果。2007年5月心理咨询师二级，2004年6月心理咨询师三级]
A．近因效应B．光环效应C．定型效应D．明星效应
6．刻板印象使人的社会知觉过程简化，这说明它具有()的作用。[2006年11月心理咨询师二级]
A．定型B．消极C．概括性D．社会适应
A．自我知觉B．归因C．自我评价D．社会认知
8．人脑中已有的知识、经验的网络叫()。[2003年12月心理咨询师三级]
A．角色B．印象C．自我概念D．图式
二、多项选择题
1．常用的印象管理策略包括()。[2008年5月心理咨询师二级]
A．隐藏自我B．投人所好
C．自我抬高D．按社会期待管理自己
2．在印象形成中，信息出现的顺序对形成印象有重要作用。正确的表述是()。
[2003年12月心理咨询师三级]
A．近因效应是第一印象的机制
B．最初出现的信息影响最大，称为首因效应
C．最近出现的信息影响也较大，称为近因效应D．首因效应是第一印象的机制
3．社会知觉包括()。
A．对他人表情的知觉B．对他人人格的知觉C．对人际关系的知觉D．对行为原因的知觉
4．印象形成的信息整合模式中的加权平均模式，考虑了()这些因素。
A．是否处于中心位置B．逻辑上判断各特征的重要性
C．积极特征与消极特征的强度D．积极特征与消极特征的数量
三、名词解释
刻板印象
推荐第7篇：寒假社会作业
大学生寒假社会实践报告
学院：商学院专业：国际经济与贸易班级：105班 姓名：张颖学号：10313527
实践单位：江苏省宿迁市苏果平价店
实践时间：2011年1月19日至2011年2月17日
实践报告正文
一实践目的
今年是我进入大学的第一个学期，回想着一个学期以来，酸甜苦辣都有，也正在学会独立！光阴似箭，寒假到了，社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大一的学生，社会实践应结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有二十多天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的
欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
二实践内容
先来介绍一下我的工作环境——宿迁苏果平价店。它是一家大型连锁超市，主要服务于周边居民的日常生活需求，它的营销部门被分为好几个部分：副食食品科、饮料酒水科、生鲜食品科、服饰杂货科、日常百货科、家用电器科等等。
三实践结果
我的工作日程是这样安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班，在岗时期要参与超市盘点和入库整顿。有空时帮理货员看看货架的排列是否整齐和清洁、货品的齐缺并且及时加货上架。在别人眼中，超市的兼职工作是相当轻松的，但他们又何尝知晓，超市的工作和他们说的却正好相反！每当超市大库来时，每个人都将变的更加忙碌，根本就没有休息的时间，哪怕是喝一口水„„但当我们把货物全部进仓后，也不可能有什么时间去休息，工作中一直都是站着或是在奔跑的途中，有时因为业务的不熟悉我常常受到区域负责人和主管的奚落。每到要进行盘点的时候，就是我变成“牛”的时候。所谓盘点就是在那天下班后，等到最后一位顾客跨出大门后，锁门——交代各自所要盘点的货架——开始一一对应的数量、金额和品目盘点——各单位例行工作总结小会——打扫卫生。
四实践总结或体会
记得曾经有一个长辈就跟我说：不管做什么要多做事，少说话！话虽简单，但真正做起来就不简单了。要在众多同事、干部甚至于顾客眼里一开始就留下一个好的印像可不是一件简单的事情，而且我要在同类品牌的平等竞争下让销售量来说明我工作的努力，击败对手，这的确有难度。我至今还记得我第一天将台子摆出，开始招揽生意的那一刻我极度期待下班回家和难以面对大众的羞涩心情。喊话器毫不留情的将我是个生手的秘密公之于众，还有周围和我一样在做促销的那些老手们的好奇与嘲笑，好在超市的厂方专职促销员大姐很照顾我，她仔细地给我讲解了有关具体的事项和要注意的重点，比如说我决不能破坏超市的规矩。俗话说：“国有国法，家有家规。”自然，作为一个单位也有相应的规定了。我们超市制定了很多的规定，比如：不可以串岗、不可以闲谈、不可以把手机带在身上等等。不管是谁，随喊随到。在超市做促销员，有时还是很忙的。特别是周末，很多的供货商都在周五送货以便应付周末的客流量，然后顺便结帐。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。我是刚来的，对仓库的布局不了解，好多次帮倒忙被领导骂。并且去了普通员工不该进去的机房重地被给予了严重警告。我要把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，如果是一般的货物倒是没什么，但有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。超市进货都是几千箱饮料、几百箱酒的，每卸一次都特别累，但是谁叫我是新来的，虽然是女的也还是难逃新
人受欺负的厄运，只有这样才能相安无事，大姐她当初也是这样过来的。
当然在没有货要上的时候一定要找点事情做。“上货”，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架就空了，这不仅影响了排面还会影响销售，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。等到货架上的货物都补齐了，就站在排面前吸引顾客对你的产品产生兴趣，我拿着托盘拦住路过的客人让他们品尝，并且重复我已经重复了几百遍的解说台词。如果没有什么顾客，也没有货要补，那就抹货架。货架一段时间不抹后，就会有一些灰尘，顾客看到有灰尘的产品，感觉上就像这件产品时间长了、是旧的，自然就不会买了。这样不但给顾客留下了个坏印象，而且货物也就卖不出去了。其实，抹货架还有个好处：可以坐下来！这个很好，在超市是不可以坐下的，谁能连续站那么长时间啊？所以，在没有什么顾客而且没有货补时，可以抹货架。
要在超市这个鱼龙混杂的环境里顺利生存我还总结了一个经验：巴结上司拉拢同事，间歇施点小恩小惠。馋嘴的员工的谗言也特别多，所以当他们厚着脸皮向你讨食的时候，原则上你是不应该给他们偷吃的，因为如果偷吃的员工被抓负责该产品试吃的促销员将一起受罚。但是如果你要清高而坚持自己的原则而拒绝他们，接下来你的路程将很难走下去。当领导来视察或者是暗访的时候，有些话是不能说的而有些话是要放宽尺度去说，领导的脸皮三分薄，如果你把过低的销量
告诉他，他面子挂不住，但是你若虚报的数量过多，等到月终审核的时候就有苦头吃了。
总的来说，在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了认识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我认真工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，毕竟还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己，不要把自己看得比天还要高，以免以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会永远记在我的心里，毕竟那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己！但是这一切首先，是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心，你的一切都是徒劳，都只是纸上谈兵。
我会认真珍惜每一次社会实践的机会！让自己以后能在社会上站住脚！
推荐第8篇：社会实 践的自 我鉴定
社会实 践的自 我鉴定
前言：“ 没有实习，就没有发言权 ” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉，社会实 践的自 我鉴定。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习, 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定这个假期要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。
实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基矗
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导，鉴定材料《社会实 践的自 我鉴定》。
一、实习目的：
锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习时间
自2008年1月21日至2008年2月3日，共为期半月
三、实习地点：
长春前进大街肯德基店
四、实习内容：
开始时要试工一天，工作6个小时。试工期间，我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前脚我刚拖完，还没等地板干掉就有
3、4位顾客连着使用，地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际，只见大厅的阿姨，动作马力，总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。
有人会说，用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上，和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间，餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段，大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染，似乎已经没有什么事情要做了，但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃，客人进出时手会碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后，垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜台上，保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫，保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候，还可以把外围的地板拖一下。
推荐第9篇：践悟
【践悟】新时代加强党性修养和锻炼的方法
共产党员6月14日
党的十九大对推进全面从严治党走向纵深作出了新部署，并进一步强调“打铁必须自身硬”。在新时代，决胜全面建成小康社会，全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要求全体党员的党性必须坚强。全体党员加强党性修养和锻炼，既要注重内容的针对性时效性，又要注重方法的科学性系统性。
运用主要平台
党性修养和锻炼的主要平台是党内政治生活。开展严肃认真的党内政治生活，既是增强党性的优良传统，也是新时代党性锻炼的熔炉。党内政治生活的质量高低，事关党员的作风状况，事关党内的政治生态，事关党员的党性强弱。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党性锻炼的平台建设。党的十八届六中全会与时俱进通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。它和1980年《关于党内政治生活的若干准则》一起，向全党确定了加强和规范党内政治生活的系统性要求。通过严肃规范的党内政治生活，营造提高党性修养的良好氛围，确保落实全面从严治党的战略布局。习近平总书记指出，加强党性修养“贵在经常、重在认真、要在细节”。落实这一要求，离不开组织生活制度的坚强保障。
党的十九大报告再次强调了要严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确了增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性的目标，要求自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，努力加强政治、思想、道德、纪律和能力等方面的修养，保持党的先进性纯洁性。
全体党员只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能使党性逐步坚强。
加强改进作风
党性是党风的内在本质，党风是党性的外在表现。党性修养是党员在改造客观世界的过程中自觉运用党性原则规范自己行为的自我教育、自我改造、自我完善的过程。加强党性修养和锻炼，外在表现就是加强改进作风。党员改进作风的过程就是加强党性修养。
实践证明，作风不会随着党员领导干部职务升迁和年龄增长而自然向好，需要主观努力和外在监督。通过批评和自我批评，党员不断地接受来自党内外的作风监督，努力持续改进作风。这就意味着党性在不断增强。
但党性修养绝不能仅仅停留在改进作风上。作风问题最容易反弹，原因就在于仅仅停留在作风的一时改进上，而作风出问题的根本原因在于党性出了问题。因此，要在改进作风的基础上，乘势而上，继续解决党员的党性问题，包括党性原则是否内化于心外化于行、削弱党性的外在因素是否清除等等。
发挥引领作用
加强党性修养和锻炼是对全党8900多万名党员的普遍和持久的要求。党的自身硬起来当然需要全党的共同努力，但关键要靠党的各级干部的引领和示范。
加强党性修养，必须从领导干部特别是高级干部做起。这既是由领导干部特别是高级干部执掌重要权力的特殊地位所决定的，也是由领导干部特别是高级干部发挥示范作用的特殊职责所要求的。
习近平总书记对“一把手”和高级干部提出了明确要求：要加强对各级“一把手”的教育、管理和监督，促使他们带头遵守党章党规，认真贯彻民主集中制，不断增强党性修养。
高级干部必须坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念、对党和人民的忠诚，牢固树立党的观念，始终做到党性坚强、党纪严明，以此带动引领普通党员加强党性修养。
明确衡量尺度
党员的党性有着严格的衡量标准。习近平总书记曾明确指出衡量党员党性强弱有两个尺度：一是根本尺度，二是重要尺度。衡量党性强弱的根本尺度是公、私二字。
作为拥有公权力的党的干部，必须树立正确的公私观，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。这是共产党人党性强的重要体现。只有确立正确的公私观，才能形成正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能真正做到以人民为中心，才能真正将新时代党的“为民、务实、清廉”的要求落到实处。
衡量党性强弱的重要尺度，就是能否正确对待、自觉接受党和人民的监督。党员尤其是各级领导干部，只要坚持正确的公私观，就应不怕监督，就不要拒绝监督，相反应该欢迎监督，让监督成为常态。
总之，要自觉运用衡量党性强弱和水平的两个尺度，经常来检测党员自身的党性修养水平，确保党性修养不断增强。
推荐第10篇：践悟
【践悟】新时代加强党性修养和锻炼的方法
共产党员6月14日
党的十九大对推进全面从严治党走向纵深作出了新部署，并进一步强调“打铁必须自身硬”。在新时代，决胜全面建成小康社会，全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，要求全体党员的党性必须坚强。全体党员加强党性修养和锻炼，既要注重内容的针对性时效性，又要注重方法的科学性系统性。
运用主要平台
党性修养和锻炼的主要平台是党内政治生活。开展严肃认真的党内政治生活，既是增强党性的优良传统，也是新时代党性锻炼的熔炉。党内政治生活的质量高低，事关党员的作风状况，事关党内的政治生态，事关党员的党性强弱。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党性锻炼的平台建设。党的十八届六中全会与时俱进通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》。它和1980年《关于党内政治生活的若干准则》一起，向全党确定了加强和规范党内政治生活的系统性要求。通过严肃规范的党内政治生活，营造提高党性修养的良好氛围，确保落实全面从严治党的战略布局。习近平总书记指出，加强党性修养“贵在经常、重在认真、要在细节”。落实这一要求，离不开组织生活制度的坚强保障。
党的十九大报告再次强调了要严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确了增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性的目标，要求自觉抵制商品交换原则对党内生活的侵蚀，努力加强政治、思想、道德、纪律和能力等方面的修养，保持党的先进性纯洁性。
全体党员只有在严格的党内生活中反复锻炼，才能使党性逐步坚强。
加强改进作风
党性是党风的内在本质，党风是党性的外在表现。党性修养是党员在改造客观世界的过程中自觉运用党性原则规范自己行为的自我教育、自我改造、自我完善的过程。加强党性修养和锻炼，外在表现就是加强改进作风。党员改进作风的过程就是加强党性修养。
实践证明，作风不会随着党员领导干部职务升迁和年龄增长而自然向好，需要主观努力和外在监督。通过批评和自我批评，党员不断地接受来自党内外的作风监督，努力持续改进作风。这就意味着党性在不断增强。
但党性修养绝不能仅仅停留在改进作风上。作风问题最容易反弹，原因就在于仅仅停留在作风的一时改进上，而作风出问题的根本原因在于党性出了问题。因此，要在改进作风的基础上，乘势而上，继续解决党员的党性问题，包括党性原则是否内化于心外化于行、削弱党性的外在因素是否清除等等。
发挥引领作用
加强党性修养和锻炼是对全党8900多万名党员的普遍和持久的要求。党的自身硬起来当然需要全党的共同努力，但关键要靠党的各级干部的引领和示范。
加强党性修养，必须从领导干部特别是高级干部做起。这既是由领导干部特别是高级干部执掌重要权力的特殊地位所决定的，也是由领导干部特别是高级干部发挥示范作用的特殊职责所要求的。
习近平总书记对“一把手”和高级干部提出了明确要求：要加强对各级“一把手”的教育、管理和监督，促使他们带头遵守党章党规，认真贯彻民主集中制，不断增强党性修养。
高级干部必须坚定对马克思主义的信仰、对共产主义和社会主义的信念、对党和人民的忠诚，牢固树立党的观念，始终做到党性坚强、党纪严明，以此带动引领普通党员加强党性修养。
明确衡量尺度
党员的党性有着严格的衡量标准。习近平总书记曾明确指出衡量党员党性强弱有两个尺度：一是根本尺度，二是重要尺度。衡量党性强弱的根本尺度是公、私二字。
作为拥有公权力的党的干部，必须树立正确的公私观，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。这是共产党人党性强的重要体现。只有确立正确的公私观，才能形成正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能真正做到以人民为中心，才能真正将新时代党的“为民、务实、清廉”的要求落到实处。
衡量党性强弱的重要尺度，就是能否正确对待、自觉接受党和人民的监督。党员尤其是各级领导干部，只要坚持正确的公私观，就应不怕监督，就不要拒绝监督，相反应该欢迎监督，让监督成为常态。
总之，要自觉运用衡量党性强弱和水平的两个尺度，经常来检测党员自身的党性修养水平，确保党性修养不断增强。
第11篇：二年级暑假社会实践作业
二年级暑假实践作业
为了让学生度过一个愉快而有意义的暑假，特布置以下社会实践作业：
1、至少读三本课外书，积累好词好句。
2、写六篇日记。
3、完成五幅美术作品。
4、帮父母做力所能及的事。
第12篇：二年级暑期作业安排
二年级暑假作业安排
亲爱的孩子们，快乐的暑假来到了，你们可以放松一下自己了！在愉快的暑假中，希望你们能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全，充实，而且有意义！
1、有计划地完《暑假生活》，认真书写，不漏做难题、阅读题和操作题。
2、认真写好铅笔字，练习使用钢笔，每天练字一张，认真描红。
3、选看两本以上的课外书。学会安排读书时间，养成每天看书的习惯。 推荐的书有《小木耳和旋转木马》、《我们班的小童星》、《种太阳花的小猪》，《“辫子姐姐”主题公园系列》。
4、为了让孩子把以前的知识掌握的牢固，希望家长给孩子买一套二年级下册的试题来巩固旧知识为三年级打好基础。（注语文与数学每隔天做一份）
5、练习写日记，每周写两次日记，写自己最感兴趣或印象最深的一件事。通过日记记录好自己的暑假生活。不会写的字可以请教家长或查字典。
6、数学口算题坚持每天做十道，单独做在一个新本子上。
7、背诵三年级语文上册的前两个单元的课文。
8、综合活动：
（1）每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目，要学会让孩子作笔录。
（2）每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
（3）每天进行体育锻炼。
9、请家长要注意孩子的安全，不要让孩子独自在家，夏天不要让孩子去池塘或小河游泳。
注：8月1日返校。
给家长朋友的“温馨提示”：
不管这学期孩子的成绩是好是坏，都已经成为过去。孩子的不定性需要我们及时吸取一些经验和教训，以便暑假时查漏补缺，也可让孩子在下学期好好改正缺点，发扬优点，取得更大的进步。三年级是一个新的起跑线，等待孩子们有更出色的表现。让我们期待孩子们的进步！
家长对孩子的作业评价（下学期开学交给班主任）
2013-07-02
第13篇：二年级语文作业设计
二年级语文作业设计
田字拼音写字本
1、2——练写每课要写的生字及组词。
课文薄1——周记。学生练习写短语句子。
课文薄2——造句和仿写。学生练习写短语句子。
田字拼音薄1（堂上听写）——教师及时了解学生的学习情况。 田字拼音薄2（家庭听写）——了解学生在家学习巩固字词拼音情况。
第14篇：二年级寒假开放性作业
二年级寒假开放性作业
语文：
1、制订一份假期学习计划。
2、每天完成一页假期作业。
3、关注每天的新闻，将给爸爸、妈妈听。
4、春节是我们中华民族的传统节日。每逢春节，我们都要放鞭炮，包饺子。你们知道春节的来历吗？我们是怎样庆祝的？都有哪些春联？请你们将了解到的这些信息进行整理。写在A4纸上，要求图文并茂，形式多样。
数学：
1、每天完成一页假期作业。
2、每天练习加减法、乘法的口算及计算，开学后进行口算比赛。
3、每人用A4纸制作一份数学小报。
要求：
1、内容丰富。可以介绍一些数学知识，数学现象，数学或数学家的故事，可以出一些趣味数学题，有兴趣的同学也可以出一道数读题，（北京晚报每天都有数读题）等。
2、形式多样。
3、版面设计美观、大方。
英语：
1.每天听磁带（灵通2）并跟读二十分钟，并复习两个单词，不仅要熟悉中文意思，还要知道单词中每个字母的先后顺序。
2.请孩子们把你们知道的单词归类，帮助他们找到自己的家。
举例：Color’s house (颜色的家)：purple，pink，yellow„„
Fruit’s house （水果的家）：banana，apple，orange„„
Food’s house （食物的家）：hamburger，hot dog，pizza„„
Animal’s house（动物的家）：elephant，lion，tiger„
比比看哪位小朋友的家庭成员最多！如果能配上亲手绘制的图片就更棒了！ 4.请每个孩子自学一首英文歌曲，并编排好动作，在家表演给爸爸妈妈看，开学后大家比一比，谁的歌声最动听，谁的发音最准确，谁的动作最优美。 5.请每个孩子从本学期学过的阅读教材中挑选出自己最感兴趣的一本，熟读并且将这个故事讲给爸爸妈妈和身边的小朋友听，新学期以小队为单位举行“英文故事听我讲”活动，看看班里有多少个“故事大王”。
第15篇：二年级寒假语文作业
尊敬的家长：您好，现将寒假语文作业安排如下：
1、完成《寒假作业》。
2、背诵发下去的三字经第
一、二页。
3、每人写10篇看图写话或日记。每篇
不少于100字。都写在发的读书笔记本上。
4、90分以上的同学将生字表上的生字带拼音写3遍。60分---90分的同学将生字表上的生字带拼音写1遍，组1个词。60分以下同学请将生字表上的生字带拼音写2遍，组2个词。（课与课之间要隔一行，一个也不能少！）
5、收集课外读物上面的好词至少100个，好句子50句，写在方格信纸上。
6、请您在带领学生报名时携带假期作业布置卡，对照检查后报名！
祝节日愉快，下学期再见！2.7班班主任：吕 宁
尊敬的家长：
您好，现将寒假语文作业安排如下：
1、完成《寒假作业》。
2、背诵发下去的三字经第
一、二页。
3、每人写10篇看图写话或日记。每篇不少于100字。都写在读书笔记本上。
4、90分以上的同学将生字表上的生字带拼音写3遍。60分---90分的同学将生字表上的生字带拼音写1遍，组1个词。60分以下同学请将生字表上的生字带拼音写2遍，组2个词。（课与课之间要隔一行，一个也不能少！）
5、收集课外读物上面的好词至少100个，好句子50句，写在方格信纸上。
6、请您在带领学生报名时携带假期作
业布置卡，对照检查后报名！祝节日愉快，下学期再见！2.7班班主任：吕 宁
尊敬的家长：您好，现将寒假语文作业安排如下：
1、完成《寒假作业》。
2、背诵发下去的三字经第
一、二页。
3、每人写10篇看图写话或日记。每篇
不少于100字。都写在发的读书笔记本上。
4、90分以上的同学将生字表上的生字带拼音写3遍。60分---90分的同学将生字表上的生字带拼音写1遍，组1个词。60分以下同学请将生字表上的生字带拼音写2遍，组2个词。（课与课之间要隔一行，一个也不能少！）
5、收集课外读物上面的好词至少100个，好句子50句，写在方格信纸上。
6、请您在带领学生报名时携带假期作业布置卡，对照检查后报名！
祝 节日愉快，下学期再见！2.7班班主任：吕 宁
尊敬的家长：
您好，现将寒假语文作业安排如下：
1、完成《寒假作业》。
2、背诵发下去的三字经第
一、二页。
3、每人写10篇看图写话或日记。每篇不少于100字。都写在读书笔记本上。
4、90分以上的同学将生字表上的生字带拼音写3遍。60分---90分的同学将生字表上的生字带拼音写1遍，组1个词。60分以下同学请将生字表上的生字带拼音写2遍，组2个词。（课与课之间要隔一行，一个也不能少！）
5、收集课外读物上面的好词至少100个，好句子50句，写在方格信纸上。
6、请您在带领学生报名时携带假期作
业布置卡，对照检查后报名！祝节日愉快，下学期再见！2.7班班主任：吕 宁
第16篇：小学二年级语文作业
太和双语学校二年级语文家庭作业
姓名班级日期2014/4/10
变成“把”字句：（2）要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？
一、看拼音写词语。
变成陈述句：
ěr hîuqiú zhùrénɡ ránshǐ yînɡ(） (） (） (）zhěnɡ qízhènɡ shìér qiě(） (） (）
二、我会组词。
力（）扔（）央（）正（）刀（）仍（）英（）整（）
三、照样子写词语。
斜斜的雨丝斜斜的（）斜斜的（）
四、我会填量词。
一（）先生一（）邮票一（）朋友 一（）酒馆一（）机器一（）旗杆
五、我会根据要求写句子。
（1）阿切尔被那个人的举动吸引住了。
六、我会写出下列词语的近义词。
喜爱——（）好奇——（用心——（）容易——（
七、我会写出下列词语的反义词。
容易——（）方便——（整齐——（）放进——（每日一首诗
商山早行 温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花照驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
））
）
）
第17篇：小学二年级安全作业
小学二年级安全作业
姓名
一、填空
1、在商场里同学们一定要-------------------------，千万不能------------------------。
2、发生紧急情况时，要从------------迅速逃离建筑物。
3、我们身体需要的营养元素主要依靠------------------------------提供，所以只要---------，
-------------，才能保证身体健康。
4、零食、糖果中含的热量和糖分多，如果吃得太多，不仅会-----------，还会引发其他
------------------。
5、吃东西时要细嚼慢咽，不要----------，更不要-----------。
6、马路中间的护栏是用来隔开------------机动车辆的，也是告诉--------这里是不允许穿
行的，强行翻越护栏是非常危险的行为，容易发生交通意外。
7、过马路要走-----------，如果没有斑马线，要走-------通道或过节---------，千万不可以
翻越护栏或者横穿------------。
8、打雷的时候看电视，可能会被---------------击中，打雷的时候也尽量不要接--------、
听------------、要关闭电视、音响、洗衣机等电器，并拔下电源插头。
9、雷雨天要关好门窗并远离-----------，避免----------入室伤人。家住高层楼房的小朋友
不要在----------上玩耍，以免遭到雷击。雷雨天时，也尽量不要在家里----------------。
10、用书包打闹是很危险的，在校园里要注意-------------，不要打闹、追逐。不要搞恶
作剧，同学之间要----------、和睦地相处，要做正当的游戏。看见有人搞恶作剧要
-------------的制止，同时提醒被捉弄的同学，避免发生意外。
11、不要讲-----------带到学校。爆竹、打火机、火柴等容易引起-------------，同学们不要随身携带。
第18篇：二年级寒假英语作业
英语寒假作业：
保证每天至少20分钟时间来学习英语。
建议从以下三个方面来合理安排。
一、复习课文。每天读书，在书上标清楚读了多长时间，日期，并家长签字。如：已听/读10分钟，2013年1月19日，家长签字。
二、学唱儿歌，学说英语故事等，可以录音，开学进行汇报表演。也可以用磁带录下来，然后开学交给老师检查。
三、看英语动画片。每天看30分钟。这里推荐几部：如飞屋环游记、驯龙记、玩具总动员系列、机器人历险记 闪电狗等等，挑选适合孩子看的动画片，让学习英语事半功倍。
四、字母的书写：
每天练习临摹英语字帖写上一面，标上日期，只写字母书写部分，并签字。在写的过程中学会试着分节认，读字母，如第一节：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg,最终能达到清晰默读26个英语字母。一定在假期能学习、巩固英语字母的认读和书写。
下学期，读写的训练会是重点。不仅会读字母，还要求会写，会认读单词中的字母，会认，会读，最终要求会写。
最后，请各位家长注意：请保管好英语教材。另外，下学期，请准备两本小的英语软面抄，贴上姓名标签，作为英语课堂作业本。祝大家新年快乐！蛇年吉祥，身体健康，合家幸福!
建议：经常表演一首英文歌或短故事、句子、短语给家长听。激发英语学习的成就感和愉悦感，要经常说给家长听，孩子兴趣就会浓厚。
（这里强调“每天”就是要让孩子们明白英语的学习贵在坚持！请您一定要督促孩子在英语方面养成端正书写、坚持听读的好习惯。当然，您可以根据孩子的具体情况予以安排）
钟老师2013年1月
第19篇：二年级寒假实践作业
宝泉岭局直小学“春之树”团队假期作业2011——2012学年度上学期
伴随着飘舞的雪花在寒冷的北风中摇曳，2012新年的脚步声渐渐走近，快乐的寒假即将到来，为了让同学们过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期，克服已有的遗忘、依赖以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪，培养同学们自理、自立、自强的意志品质，做一个勤学、文明、守纪的小学生。我们“春之树团队”按照学生们的年龄、爱好以及发展的特点，并针对本地区的实际情况，开展科学合理的生活与学习活动，引导学生以“观察、参与、感悟、体验、”为手段，把社会生活实践活动作为主要内容，让学生从书本走向生活；从课堂走向社会，到生活中去品味，从而“学会认知、学会交往、学会做事、学会生存”。让知识转化成技能，让行动转化成习惯。
一、安全、健康作业：
1、寒假期间要求学生学习交通安全、水、火、电、饮食等方面的安全知识，懂得如何遵守交通规则，水、火、电的正确使用常识，尤其是在饮食方面懂得如何分辨食品安全。
2、每次外出或者回家都要和家长打招呼，不独自去野外活动，不做有危险的游戏，随家长外出乘车旅游要紧随，不得私自离开，以免发生危险，从而保证人生安全。
二、运动、健身作业：
寒假期间要求学生坚持每天进行体育锻炼，可以跳绳（每天最少200下）、踢毽（5分钟）、溜冰（半个小时）、跑步(慢跑一千米)等适合小学生的运动，还可以在父母的带动下到社区跳集体舞和各种健身操，从而强身健体，提高身体素质，增强抵抗疾病的免疫力。
三、生活、技能作业：
要求学生在寒假里练习做家庭小主人，学会做菜、理财、做家务，以及让自己的生活有一个良好的习惯。
1、要求学生在假期学做一道小菜或点心。（拍下后上交照片一张，并写上菜名）
2、要求学生合理使用压岁钱，参与置办年货，在购物过程中学会精打细算。（以统计图和统计表的形式展示，并要求页面美观，图表的四周可以配上合适的花边图案）
3、要求学生假期里每天整理自己的衣物和收拾自己的房间。（教师家访时检查）
4、在假期里同学们自选一种特长（写字、书法、声乐、国画、油画、儿童画、舞蹈、琴类、武术、乒乓球、溜冰、主持播音等）来学习。
5、设计一个漂亮的刷牙表贴在卫生间的墙壁上，每天早晚刷牙之后在表上画个圈，从而让学生养成早晚刷牙保证空腔清洁的卫生好习惯。（开学后要求上交这
份刷牙表，刷牙表设计要求表格外侧四周有搭配漂亮的图案，做到既实用又美观。开学年级评比）
四、礼仪、亲情作业
1、开展“假期亲子读书活动”要求亲子共读一本好书、共看一部好电影、共写一篇心得体会、共做一件有意义的事。（体会用大中方格按照作文格式要求书写，在标题下方第二行写上学生所在班级和家长的姓名）
2、参加家庭好孩子“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每周一次小当家”。（请家长把反馈填写在学生素质报告书上的家长评语里面）
3、要求学生画“我眼中的老师”的一幅画，把自己眼中老师的形象勾画出来，留下一张最美的笑脸，表现一种情境。并在画面合适的地方写上最想对老师说的话。（纸张要去A4纸，画面完整清晰，写字工整美观。）
4、学生过年给长辈或老师打个拜年电话，并在假期绘制一张农历生肖“龙”的形象（可以是卡通，夸张性的表现手法），学生收集身边的春节祝福，感受亲人的关爱。
5、体验亲手制作感恩卡，赠给父母、亲人、老师，表达他们的感恩之情。（制作后要写上祝福的语言，贴在A4纸的中间，大小要适中）
6、学会待客有礼，外出自觉遵守景点规则，乘车礼让。
五、学习、认知作业
1、数学方面，反思第三册数学书上所有的知识，把自己掌握不扎实内容强化练习，再提前借第四册数学书，提前自学新课程，为下学期学习新知识做好预习工作。整理第一册——第三册书上所有的概念定义知识。
2、语文方面，反思第三册中掌握不好的生字、积累、古诗以及课文，查漏补缺，提前阅读第四册语文书上的课文，并扫清生字认读障碍。
3、利用假期时间整理从第一册到第三册语文书上学习的所有的古诗，成语，谚语、名言以及描写四季、人物、植物、动物的好词。
备注：希望同学们能够在家长们的配合下，合理安排假期生活，制定有效的假期计划，让自己过一个有意义而又快乐的寒假。提前祝福各位家长孩子们：
新年快乐！健康幸福！龙年大吉！
第20篇：社会体育指导员作业
什么是私人教练？
1．私人教练是一对一的运动健康指导师。
私人教练与私人教练行业介绍，私人教练是健康产业的从业者。
农业经济 ------- 产业经济 健康 ----- 健康产业 健康产业链：
健康保险→健康管理→运动健康教育
↓
运动媒体→健身俱乐部←高等教育
↑
运动器材生产→运动用品销售→运动技术推广、培训健身俱乐部的教练和管理者
教练：制定计划、技术指导、测量与评价
计划调整、终结状态诊断
管理：健身计划管理、客户管理、场地器
管理、人员管理
健康教育的承担者 一般健康知识传授
运动健身的理论与实践
健康生活方式
心理健康咨询
环境健康教育
职业行为评价与休闲教育
2．私人教练产生的背景
经济背景：
美国医疗卫生开支逐年增多
全球性医疗开支阻碍了经济的发展
中国的医药改革
社会背景：
社会老龄化问题日益突出
生产效率提高，人们的休闲时间增多
追求生活质量，追求健康寿命
医学背景： 慢性非传染性疾病的困扰
全球范围内的死亡普的变化
亚健康问题（慢性疲劳综合征）
运动缺乏综合征
3.人们需要：科学化、个性化的运动健康指导
4.私人教练的职责
运动健康计划推广
客户健康状况的监测与评价
运动锻炼方法指导
健康教育
生活方式评估与调理
健康心理咨询 5.私人教练任职资格
私人教练应具备的知识和能力
①健康与体适能有关知识
②运动健身的有关知识
③营养学知识
④心理学知识 ⑤管理学知识
北美私人教练行业资格
Certification of Personal Trainer
Qualification for Personal Trainer
6.中国的私人教练
中国的健康产业开始萌芽：
医疗康复；健康管理；健身健美；休闲娱乐；饮食、营养、保健；运动旅游等等。
健身俱乐部行业方兴未艾 北京有2000多家健身俱乐部
全国各大中城市（上海、广州、深圳等）
私人教练职业在中国还没有
中国的私人教练行业资格 7.私人教练职业展望
社会需求日益增长
政府扶植与管理
高等教育参与
百姓认同融入健康产业链
