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今年南京中考作文范文(精选多篇)

发布时间:2022-12-11 12:00:26 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:南京中考满分作文

2011年江苏南京中考满分作文

也是一堂语文课

□南京一考生

又是春来时,我偷偷约了伙伴,骑着单车,来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中。我们的闯入打破了原野的寂静,听着无数飞鸟的鸣叫,我们感到无法用言语表达的愉悦。我的心一下子贴近了大自然!

我曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用自己枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道,这原野里的天籁之音是在任何文章里都无法体验到的。我曾经无数次抒写潺潺的流水,也曾经写过凋零的红花,哪知道原野中柔软的泥土里,总有这样一个声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我曾经无数次为大自然而讴歌,却从未如此细心地观察过大自然:蚂蚁在共同搬运食物时,表现出的顽强与团结;鸟雀巢里,母鸟喂雏鸟时流露出的温馨;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切,又岂能是简简单单地从课本中就能领会得到的?即使是生花的妙笔,也未能诠释大自然的奥秘。

假使没有那一次出游,那次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋,不会写出充满激情的优美文字。只有在此时,我可以骄傲而又诚恳地说:“在莽莽原野中,我与大自然的亲密接触,发现了许多,领悟了许多。呵,这,与大自然的亲密接触。”

谁敢否认:亲近大自然不是一堂语文课!

●点评:这篇考场作文的亮点主要有三:一是选材新。作者另辟蹊径,从大自然的课堂里学语文这个角度切入,体现了“人无我有”。二是写法新。作者淡化了与大自然亲密接触的“语文课”具体情节的展开,而用散文式抒情的笔调写出自己在大自然的课堂里学语文的体验与感悟,将叙事、抒情融为一体,议论水到渠成,结尾干脆简练,不落俗套。三是语言新。文章篇幅不长,短小精悍。

推荐第2篇:南京中考满分作文

2014南京《只是因为那本书》

书桌上的台灯闪着微醺的灯光,照亮在桌上静静躺着的书。底色纯净的封面,交织着高贵的深蓝与单纯的浅蓝—一片遥远的夜空。群星明灭。夜幕下,一个小男孩,戴着一顶圣诞帽,翘首仰望天空。他昂着脑袋,帽尖圆圆的小球触及他后背。他不知,小小的身影,将体验一场生死之旅。这就是那本感人至深的“小书”—《天蓝色的彼岸》。

小男孩哈里因为一场车祸,去了另一个世界。他在天国排队,等着去天蓝色的彼岸。然而,他还在挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,还有一堆他没有写完的作业。他不知道如何去向这些人吐露心声。一个叫阿瑟的幽灵帮助了他。阿瑟带哈里偷偷溜回人间,向亲人告别,向他们表达自己的爱意„„

不止一次被这本书感动。它让我思考:一切拥有的,在失去之后才会懂得珍惜。我们该如何,在属于自己的时候,将拥有化为永恒呢?

当我们活着的时候,享受着季节更替、星际交汇、明月清辉„„甚至细微到一阵花香,一股柔风„„生活中不乏享受,但是,更不乏爱。

我们每天都生活在爱的包围中,暖暖的爱多得都要溢出来。我们是否想过,在时间夺去自己亲人的青春、年华与生命时,一切会变得怎样?就像哈里离亲人而去,家里满满一面墙都贴着“哈里,我们爱你”。然而,哈里不存在了,生活还在;亲人不存在了,你还在。生与死,从来由不得我们抵抗,只有在逝者还在时好好珍惜,才能稍稍缓解失去的痛苦。

因为这本书,我忽然也变得“小气”起来,不再浪费亲情,开始用心,去珍藏生活中或明显、或潜藏的爱。坐在小书桌前,抚摸着光滑的书面,怔怔望着封面的小哈里,就有一股感动碾过心头。书桌干干净净,散发一种淡淡的、木头的清香。桌面古色古香的纹理,被擦拭得光彩照人。旁边白瓷的水杯,盛着半杯温水。窗台上绽放的小花,默默倾吐着幽芳。这样的阅读氛围,不能不让人沉醉。而我知道,这都是妈妈用心整理的。书架旁贴着一张张心形小标签,上面写着的,都是些“看书久了要休息”“起来活动活动吧”之类的温馨提示。我望着这些心形纸,正如望着妈妈温柔的心。

因为这本书,我接受一次生死启蒙;因为生命有书,一切的爱与美好,都有了存在的印记„„

中考优秀作文:回味春天的味道 光阴似箭,岁月如梭,转眼间春天过去了又进入了夏季,此时此刻,我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚,天空格外清朗,风儿格外柔和,花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景!远离喧嚣的城市,享受自然,感受田间的恬静与悠然,感受春天。

据说今年鄱阳湖特别缺水,现在是历史以来都没有出现过的旱情。虽然清明节那时的鄱阳湖也有点缺水现象,但是还是非常有魅力,站在鄱阳湖堤岸上将无际的湖景一一览无余。我们不仅能站在鄱阳湖畔细细感受春日阳光的温暖,欣赏阳光沐浴下的美丽鄱湖,还亲自走进农田看油菜花,闻泥土香。我们挖野花,吃农家饭,真是其乐融融啊!

梦回鄱湖,波光粼粼的湖水滋润着四月的娇阳,湖光美景让我们沉醉其中,踏入田圆,遥望着收获心里充满着喜悦。

春暖花开,万物复苏。阳光普照着大地,悠悠的小草一片,鲜艳艳的红花绽放,树上的枝头已发芽。春天了,到处可以闻到花的香味。黄黄的油菜花,金灿灿的迎春花;红通通的杜鹃花,还有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黄、新颖的绿、淡淡的粉、优雅的白„那些泛绿的树枝,和煦的阳光、湿润的泥土„„满眼是春的气息,让人惬意无比;让人陶醉;让人无限感动;春天里让我们感受到了生命的力量!

我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味„我们寻找春味,寻找开心,寻找„分享踏青、分享快乐!

春风徐徐,轻轻吹拂着我额边的头发,心里无比快乐!侧望着身旁婀娜多姿的柳树,似乎也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿,似乎在告诉我;生机勃勃的春天来了!洋溢着温馨的春味。走在路上,看到那坚强的小草又凭着它那顽强的毅力破土而出,在墙脚下安家了,用它那嫩绿嫩绿的颜色,毫无保留地装饰着美丽的春天,闻到了一股浓浓的春香!春天确实太美了!春天永久地留在我心间,现在想想心里还是那个美啊! 生活需要微笑(议论文)

我们这个世界既需要参天的大树,也需要无名的小草。你也许不是最美丽,但你可以最可爱;你也许不是最聪明,但你可以最勤奋;你也许不是最富有,但你可以最充实;你也许不是最顺利,但你可以最乐观„„

以前总会很自卑,总会觉得自己不如别人,直到后来,我慢慢改变了自己。

或许是上帝在塑造人类的时候,创造了太多美丽的人们,他累了,就马马虎虎地创造了我。给了我太普通太普通的外貌,我从来不爱照镜子,因为不愿意看到那个不漂亮的自己。走路的时候,也总是低着头,快步向前走。因为总是觉得别人会因为自己的外貌而嫌弃自己。甚至,以前都不会和别人交朋友。但是她的出现改变了我。

那是刚读初一的时候,我才是一个刚小学毕业的小女孩,因为又到了另一个新的集体中,我变得更加沉默。但是,一个年轻的女班主任出现在了我的生活之中。刚开学,我没想到有这么让我始料未及的事,班主任竟然让我当班长。“班长”这两个神圣的字眼,我从来没敢想过,想推掉,又张不开口。唉!怎么办呢?

正是那天晚上,班主任把我叫到了办公室,告诉我说:“你是勤奋的,虽然一直在班里默默无闻,但是我相信你有能力,有能力做好。有时候要乐观的看自己。”说完,班主任随手拿了两幅画,第一幅是一个绷着脸泯着嘴的小女孩。而另一幅是一个面带微笑的小女孩。班主任让我说哪一幅更好看,我毫不犹豫弟拿了第二张。班主任给了我一丝微笑,很快走了„„

回到寝室,我想了很多。是啊,有时候仅仅只是需要嘴角上扬,就给我们两种不同的印象,与其一直拉长一张苦瓜脸,还不如微笑的面对世界,做轻松的嘴角。那一年,我变了,变得爱说话,爱交朋友。

我们要学会微笑。微笑是一缕春风,滋润每个人的心田!

生活需要微笑,微笑是你前进的动力!

假如命中注定不能变成美丽的天鹅,那就做永远微笑的丑小鸭!! 中考优秀作文:我敬佩的一个人(3) 让我敬佩的人有许多,但是最让我敬佩的还是那位顶着草帽,戴着口罩的清洁工。

记得那是一个星期三的晚上,我吃过晚饭,便跑到马路旁焦急地等待着从县城赶回家的妈妈。这时,一阵滚滚的灰尘向我扑来,我赶紧用手捂住鼻子。我知道是清洁工人在打扫卫生,于是我故意大声喊道:“哎呀,打扫卫生也不必扫得那么卖力吧!看,灰尘满天飞的,也不知道洒点水!”我赶紧从肮脏的马路旁跑到了一家商店门口。我知道我说的话有点过分,可话已经说出去了,我真有点后悔。

只见那漫天的灰尘中有一个模糊的影子在移动着,隐隐约约可以看到她低着头,蓬乱的头发上顶着一个草帽,戴着洁白的口罩,一双枯瘦的手紧握着扫把,默默地扫着。还不时传来一阵阵咳嗽声。她听了我的话之后,突然停住不扫了,那张沾满灰尘的脸朝着我这边望,她那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。我却不敢对着她的眼睛看,因为我知道,刚才我说的话她都听见了。她没有埋怨我,只是埋头轻轻地扫,最后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头,那双捂着嘴巴的手也不知不觉地放了下来。尽管她没有责骂我,尽管她没有怨恨我,可我还是觉得脸上火辣辣的。满天弥漫的灰尘渐渐散开了,我偷偷地看了那位女清洁工那即将消失在夜色中的高大的身影,细细地体会着她那至高无上的品格。是呀,她整天就是在马路上这样默默地工作着。她从早扫到晚,从街头扫到街尾。马路上洒落了她多少汗水。却从不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作着。为的就是让行人能够呼吸到新鲜的空气,让人们怀着愉快的心情走在这干净的马路上。自己却得不到人们的赞扬,受不到人们的尊敬。

想到这里,我真想向那位女清洁工说声对不起,可我却没有。我想:何不把她那种高尚的精神移植到自己的身上来呢?

园丁、老师、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉献、心胸宽广的清洁工不是更值得我们敬佩吗? 2008年济宁市中考满分作文 100、成长的脚印

儿时的我,受父亲的影响,被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定,可父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次的失败后,便带着哭红的眼睛向母亲诉苦,母亲便说:“让让她吧!

孩子还小。”父亲则说:“孩子,任何事只有拼搏才有意义,在成功之前,你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话,但我知道那很重要。哦!

成长,教会我接受失败!

上学后的我,虽懂事了,但母亲总看着我说:“你哟,什么时候才能长大?”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年,差不多大的孩子流行学习骑自行车,我也要学,母亲坚决反对,说我年龄还小,怕伤着我。在我的执拗下,母亲答应了,终于在我自学骑车的“摇篮曲”中,一位银发的老奶奶被我撞倒了,当我满怀愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是个孤独的老人,我便说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直到如今,母亲才欣慰地看着我。———哦,成长,教我懂得责任。

其实,成长便是如此,充满七彩的阳光,有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

成长不像作家形容的那样绚丽多彩,成长的路并不平坦,成长就是酸、甜、苦、辣的交集,我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”,同时也许将注入新的“苦”,但我们坚信“人间没有永恒的夜晚,世间没有永恒的冬天”!

去年暑假我有幸去了青岛,在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久很久,回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅„„

在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是,每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

泪水

在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

推荐第3篇:南京中考作文解析

2016年南京中考作文解析

【真题回放】

以“让我想一想”为题,写一篇文章。 要求:

①除诗歌外,文体不限; ②不少于600个字;

③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要工整、规范、美观。

【命题解读】

近年来,南京市中考作文题呈现一定的规律性,今年仍然稳定的命题风格。

这种“稳定”,主要体现在:

1、从题型上看,依然是命题作文。南京市之所以一直坚定不移地选用这一题型,目的非常明确,就是为了最大限度地保证公平、公正。从这个角度说,在熟悉其他题型写作方法的基础上,掌握命题作文的写作技巧对南京考生而言至关重要。

2、从命题上看,依然注重“自我”。无论是从“也是一堂语文课”到“书中有个我”,还是从“想想别人”到“让我想一想”,南京市中考命题一直以“自我”为中心,强调自我感受,侧重成长体验。

今年作文在稳定的基础上一点变化,这主要体现在: 这一文题更加突出学生自己的生活体验和思考,要求孩子有主动探究和独立思考的精神。应该是有话可写,但是极可能千篇1律,说相似的话,写出无深度的文章。

针对“让我想一想”这一命题,考生若能从以下几个方面入手,作文定能脱颖而出。

【写作指导】

一、深入剖析,做好审题。

审题,是作文必不可少的环节。审题细致,立意才能准确;挖掘深入,立意方会深刻。就此题来看,我们应该确定以下审题步骤。

1、找出关键词

关键词语就是确定写作的重点,是一篇文章的灵魂。

“想一想”中“想”的内涵较为丰富,可以是一种思考,可以是一种探究,也可以是一种追忆。还可以,是不要急着行动,用心琢磨。也就是说,凡是让考生有体悟,有所思的经历,均可以成为写作的材料。

2、精析词语深意

就内涵来看,“想一想”强调的是自我感受。侧重于过程,显然想的过程和想的内容是文章表现的重点。如果文章不注意这一点,只是生硬地在开篇或结尾之处,简单地植入“让我想一想”之类的话语,内容未免会肤浅,甚至会偏离题意。

3、确定词语关系

“让我想一想”带有祈使口气,探究味比较浓,“我想一想”是主谓短语,表明“想”这一心理的主体是“我”,所以突出自我感悟很重要。这个短语缺少宾语,“想”的对象不明确,给学生留足了创作的空间,体现出题者的人文关怀,文章想要脱颖而出,选材则显得尤为重要。

就主旨来看,“想一想”的过程,独特的内心体验,是文章成功的基础。立意时,应该抓住“想一想”的过程和内容,写成哲理散文,会是不错的选择。如果不注重自我体验,不深入挖掘生活,照搬名人名言,作文就会显得平淡、庸俗;比如,学生可能写成因为获得了好成绩想出成功的原因,就难出新意。考生不妨转换视角,写自己在品读诗书或是走近自然的时候,领悟生活真意,这样立意就不同寻常了。作文时,你切入的角度是小是大,选择的材料是新颖还是陈旧,主旨是否凝视生活,是否展示人生体悟,都是作文能否成功的关键。

二、扬长避短,明确文体。

虽然说“提示与要求”中说“不限文体”,但从文题的题眼“想一想”,我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文,记叙的重点应该是“想一想”的过程和内容,很显然适合写一般记叙文与散文。写记叙文要力求写出真情实感,要有心理描写和细节描写,场景刻画。写散文要写出浓厚的文化意蕴,语言要精美,要有深厚的文化积淀。切忌写得四不像,大段大段的引用故事,没有自己的经历,缺少自己独特的感悟与认识。记叙文不像记叙文,散文不像散文,文体不明,思维混乱。

三、选好角度,深度立意。

可以写阅读之思;实践之悟;人情之忆;见闻之感。①可以写下棋,弹琴,听音乐,练书法,跳舞,参加军训、参加机器人大赛熬夜编程等表现思的过程,领悟思的真谛。②可以写亲情,通过叙写冲突、误解,经过自己的用心体悟,揭示背后是关爱,亲情无价,亲情永恒。③可以写离别前的回忆,想一想同学之暖,老师之爱,表达眷念,不舍,温馨,温暖,友谊之树常青。比如,有个同学写成,站在葵花地,想一想葵花的美,然后由物到人,回忆外婆的深情,最后抒情:站在记忆的枝头,想一想厚实的土地,想一想淳朴的人,想一想美好的时光,生活便充满芬芳。这样的构思就很好。④可以写生活小爱也可以是大爱,写在美好的生活中我们需要想一想那些给我们带来幸福的人。也可以写感动中国人物,揭示其精神内涵,灵魂美质。⑤可以写爱国心、责任感等。⑥可以写历史文化名人和诗词歌赋所蕴含的文化意蕴。

四、巧妙构思,生动叙事。出人意料地选材,曲折生动地叙事,不失为本题的取胜法宝。具体来说,可从3个角度构思。1.事件求小。如别人送了一份特别的礼物,想到了礼物后凝聚的情感;你的一次小小的探究,赢得了众人的认可;你的一次独特的创意,美化着你的生活,激发思考;你的一次凝视自然,给你心灵启示。比如,可以写放风筝,风筝落在树上,自己探究出“收和放”的哲理。2.思路求巧,如当别人满足于从正面叙事的时候,你若能反弹琵琶,从失落的经历写起,直到最后妙笔一转,呈现“柳暗花明”的画面,这样的构思,情节就更波澜曲折,文章自然愈显动人。你若想出奇制胜,还可以将“想一想”的对象化为其他人物(可虚写),想一想苏轼“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的豁达;想一想“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪迈等。只是这样的写法,需要丰富的素材积累作为后盾。

五、注意细节,精炼语言。文章语言既要生动也要要精炼。就这个文体来说,只要写清楚“想一想”的过程和内容,不能给人凑字数的感觉,也不能拖得太长,不允许加纸条。喜欢写长文的同学,开篇要注意不要放得太开,开口不要太大,能跳过去的就跳过去,要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅,要防止高潮来了没地方写了。切忌三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论点等)最好单独成段。另外要注意开头结尾设计亮点。

推荐第4篇:南京市中考满分作文南京中考满分作文

今天真好

无论是阳光明媚的日子,还是乌云密布的天气;不管是刮着风、下着雨还是飘着雪,都请在春夏秋冬,在一年的365个清晨,满怀信心地对自己说:“今天真好!”

“今天真好”是一种“淡泊明志,宁静致远”的心境。在这样的心境下,我们才会真正地审视自己,面对生活,才不会抱怨生活,不向生活低下自己高贵的头颅,在生活中超越自己的极限,永远对生活充满信心。也许我们今天比昨天痛苦,但痛苦又何尝不是上帝赐予我

们疗伤的良药?

(编者插话:如果“痛苦”是一种“疗伤的良药”,那么“伤”是什么呢?痛苦可以成为我们保持清醒的药剂,也可以是我们发奋前进的动力,但作为“疗伤的良药”是否合适,似乎仍需推敲。)酿好你的梦,也邀请别人衔着诗的羽毛,结巢于你的梦境一起上路,无所谓风雨兼程,因为我们曾对自己说过:“今天真好!”

“今天真好”是一种乐观积极的心态。在这种心态下,就会忘记过去的苦难,笑对前进路上的困难和挫折,就会重整旗鼓,轻装上阵,从而收获成功。提起屈原、李时珍、哥白尼这些中外名家,人们常常会为他们的成就赞叹不已,殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。他们的鸿篇巨著,不仅是智慧的结晶,更是一种不断鞭策自己“今天真好”的乐观心态的化合。(编者指瑕:本句思路很好,切合主题,但“鞭策”一词还欠斟酌,“乐观的心态”最宜“鼓舞自己”。)屈原的《离骚》作于被逐流放之时,司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后,试想,他们如果没有“今天真好,未来会更好”的积极乐观心态,又怎么能坚持下来呢?所以当我们遭遇挫折和困难时,请对自己或他人说:“今天真好,明天会更好!”

(编者指瑕:总的来看,这一段的思路值得赞许,“今天真好”的确可以解读为一种乐观积极的心态,而很多伟大人物的非凡成就,也的确来源于其本人乐观积极的心态。但是,小作者选取的典型人物事例稍欠思考:屈原作《离骚》,属于典型的“不平则鸣”——众所周知,他最后自沉于汨罗江了。司马迁忍辱著《史记》,则是不忍放弃心中理想——书成后不过一载,他也故去了。两位古人的著作,更多是源于愤懑的情绪和对理想的坚持,要和乐观积极的心态联系在一起实在有些勉强。列举这类人物,我们不妨想想爱迪生,在寻找灯丝材料失败多次之后他还是那么乐观。还可以想想颜回,清贫的生活也改变不了他乐观的态度。如此一来,文章表现主题就更为贴切,也更具有说服力了。同学们在写作时,一定要注意所举事例与观点和主题

的契合。)

“今天真好”是一种高尚的境界。在这种境界下,对别人就会多一点宽厚,多一分仁爱。他人心中的阴影,也会被温暖的阳光照亮,从而共同创造出一个充满友爱和真诚的环境。所以我们无论对别人,还是对自己,都要满怀诚意地说一声:“今天真好!”“今天真好”,风雨也无所谓;“今天真好”,挫折也不在乎。让我们把“今天真好”这句话常挂嘴边,把它当成战胜困难的座右铭吧!

【满分解密】

这是一篇别出心裁的考场佳作,与众多考生不同的是:

1.视角独特,另辟蹊径。小作者紧紧把握住题目的内涵,并对其做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,把“今天真好”阐释成一种淡泊宁静的心境,一种乐观积极的心态,一种高尚的境界,个性鲜明,与众不同,当然受到了阅卷老师的青睐。

2.思路清晰,论证有力。三个分论点整齐优美,层次分明,摆事实,讲道理,论证充分有力。

(荐评/冯述田)爱心天使的感谢信

敬爱的老师:

您好!

我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。

您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:\"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。\"您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个\"去敬老院献爱心\"的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您\"唰\"地从后排站起来,义正辞严地说:\"虽然没有同学支持,我还是要投一票!\"我更忘不了您那面带微笑的赞许:\"人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!\"

您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的\"天使\"。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦,小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出,于是就有了这封书信。虽是书信,作者并没有满足于平常的叙说,而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神,让倍受失落的作者涌上了一股\"父爱的暖流\";班会课上的那一票\"支持\",更让作者享受到了\"爱心天使\"的快乐。老师爱学生、学生爱社会,一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。

【满分真经】用书信抒发情感,自然;用细节表达主题,深刻。

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今天真好

初三了,我只能终日忙碌着。

电灯像永远不会闭上的眼睛,盯着你伏案苦读;抽屉里的书像吃了发酵粉,\"噌噌\"地猛增;桌面,也早已让书侵占了三分之二的领地;时钟像不知疲倦的行人(编者插话:\"行人\"似乎改为\"监工\"更合句意),\"滴答,滴答\"地催你奋笔疾书……心早已憔悴,眼早已迷茫。茫茫书海,何处是岸?

又挨过了一个夜晚,迎来一个没有作业的难得的周末黎明(编者插话:本句读来有些拗口,改为\"一个难得没有作业的周末黎明\"如何?)。

今天,我决定不再浪费这属于我的周末,搁下\"书桨\",去呼吸自由的空气,享受自然的乐趣。

当东方泛起鱼肚白,天空就像一汪洗砚水。不一会儿,墨黑色的浓云慢慢地向四面散去,淡了,淡了。天边的云彩变成了浅红,一会儿又变成了粉红。再不久,粉红的色彩却已是橘红了。橘红的色彩里,倏地冒出一个大大的\"红鸡蛋\"。好诱人的\"红鸡蛋\"啊。瞧,它多神气哦,正一纵一纵往上跳呢!云朵呢,红得那般可爱,又是谁让它害羞了呢……

就这样静静地,静静地看着大山那双神奇的手将那一轮火红的太阳托起。

今天我才发现,日出原来是那么美!

午后,漫步在竹林小道上,就这样静静地,静静地欣赏着四周的美景。似在想什么,又什么也不想,只是在聆听风的娓娓诉说,竹的窃窃私语。阳光洒了一地,是那么的调皮可爱,趁你不注意时,偷偷亲吻你的脸颊,等你一转身,它却又躲进树叶里,任你千般呼唤,这才探出脑袋来……

(编者赞叹:本段景物描写极具生命力,又能含蓄巧妙地表现出\"我\"的心境,堪称物我合一的绝佳描写!)

今天我才发现,午后的阳光竟也那么可爱!

伫立在夕阳映照下的田野,就这样静静地,静静地凝望着。晚风一阵一阵地吹过,传来沉甸甸稻穗相互碰撞的声音。它们在讲成长中经历的暴风雨,在讲曾经的辛酸;它们在笑,在欢庆今天的饱满。落日的余晖染红了整片天空,夕阳就像一个深沉的智者,向大地万物诉说着永恒的真理:时间可以磨炼你的意志,也将最终见证你的成功!

今天我才发现,乡村的落日也是那么美!

猛然发现,前方的路上出现了一个清晰的路标,指引着我前进的方向。周末的帷幕落下,我已不再迷茫,我意气风发地准备启程,带着感悟,带着自信和勇气,去冲刺!

今天,我收获着来自大自然的美,收获着来自大自然的感悟,收获着来自大自然的智慧。

今天,真好!今后,会更好!

【满分解密】

本文的突出优点有:

1.选材新颖,观察细致,紧扣题旨。在紧张忙碌的初三,小作者却用诗人般的慧眼,用心去观察周围的世界,发现大自然真实的美不曾远离我们,并从大自然中得到美的享受和启迪,写出了\"好\"的独特内涵。

2.文章笔法熟练,大自然的三幅画面优美细腻,结尾水到渠成,自然合理。

3.语言优美,文笔飘逸,文采飞扬。文章用词生动准确,描写与抒情相结合,比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活生动,使文章富有感染力。(荐评/冯述田)

推荐第6篇:南京中考满分作文(版)

今天真好

江苏南京一考生

无论是阳光明媚的日子,还是乌云密布的天气;不管是刮着风、下着雨还是飘着雪,都请在春夏秋冬,在一年的365个清晨,满怀信心地对自己说:“今天真好!”

“今天真好”是一种“淡泊明志,宁静致远”的心境。在这样的心境下,我们才会真正地审视自己,面对生活,才不会抱怨生活,不向生活低下自己高贵的头颅,在生活中超越自己的极限,永远对生活充满信心。也许我们今天比昨天痛苦,但痛苦又何尝不是上帝赐予我们疗伤的良药?

酿好你的梦,也邀请别人衔着诗的羽毛,结巢于你的梦境一起上路,无所谓风雨兼程,因为我们曾对自己说过:“今天真好!”

“今天真好”是一种乐观积极的心态。在这种心态下,就会忘记过去的苦难,笑对前进路上的困难和挫折,就会重整旗鼓,轻装上阵,从而收获成功。提起屈原、李时珍、哥白尼这些中外名家,人们常常会为他们的成就赞叹不已,殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。他们的鸿篇巨著,不仅是智慧的结晶,更是一种不断鞭策自己“今天真好”的乐观心态的化合。屈原的《离骚》作于被逐流放之时,司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后,试想,他们如果没有“今天真好,未来会更好”的积极乐观心态,又怎么能坚持下来呢?所以当我们遭遇挫折和困难时,请对自己或他人说:“今天真好,明天会更好!”

(编者指瑕:总的来看,这一段的思路值得赞许,“今天真好”的确可以解读为一种乐观积极的心态,而很多伟大人物的非凡成就,也的确来源于其本人乐观积极的心态。但是,小作者选取的典型人物事例稍欠思考:屈原作《离骚》,属于典型的“不平则鸣”——众所周知,他最后自沉于汨罗江了。司马迁忍辱著《史记》,则是不忍放弃心中理想——书成后不过一载,他也故去了。两位古人的著作,更多是源于愤懑的情绪和对理想的坚持,要和乐观积极的心态联系在一起实在有些勉强。列举这类人物,我们不妨想想爱迪生,在寻找灯丝材料失败多次之后他还是那么乐观。还可以想想颜回,清贫的生活也改变不了他乐观的态度。如此一来,文章表现主题就更为贴切,也更具有说服力了。同学们在写作时,一定要注意所举事例与观点和主题的契合。)

“今天真好”是一种高尚的境界。在这种境界下,对别人就会多一点宽厚,多一分仁爱。他人心中的阴影,也会被温暖的阳光照亮,从而共同创造出一个充满友爱和真诚的环境。所以我们无论对别人,还是对自己,都要满怀诚意地说一声:“今天真好!”“今天真好”,风雨也无所谓;“今天真好”,挫折也不在乎。让我们把“今天真好”这句话常挂嘴边,把它当成战胜困难的座右铭吧!

【满分解密】

这是一篇别出心裁的考场佳作,与众多考生不同的是:

1.视角独特,另辟蹊径。小作者紧紧把握住题目的内涵,并对其做了恰当的延伸,展开了丰富的想象,把“今天真好”阐释成一种淡泊宁静的心境,一种乐观积极的心态,一种高尚的境界,个性鲜明,与众不同,当然受到了阅卷老师的青睐。

2.思路清晰,论证有力。三个分论点整齐优美,层次分明,摆事实,讲道理,论证充分有力。

(荐评/冯述田)

今天真好 (满分卷) 江苏南京一考生

初三了,我只能终日忙碌着。

电灯像永远不会闭上的眼睛,盯着你伏案苦读;抽屉里的书像吃了发酵粉,“噌噌”地猛增;桌面,也早已让书侵占了三分之二的领地;时钟像不知疲倦的监工,“滴答,滴答”地催你奋笔疾书„„心早已憔悴,眼早已迷茫。茫茫书海,何处是岸?

又挨过了一个夜晚,迎来一个难得没有作业的周末黎明。

今天,我决定不再浪费这属于我的周末,搁下“书桨”,去呼吸自由的空气,享受自然的乐趣。

当东方泛起鱼肚白,天空就像一汪洗砚水。不一会儿,墨黑色的浓云慢慢地向四面散去,淡了,淡了。天边的云彩变成了浅红,一会儿又变成了粉红。再不久,粉红的色彩却已是橘红了。橘红的色彩里,倏地冒出一个大大的“红鸡蛋”。好诱人的“红鸡蛋”啊。瞧,它多神气哦,正一纵一纵往上跳呢!云朵呢,红得那般可爱,又是谁让它害羞了呢„„

就这样静静地,静静地看着大山那双神奇的手将那一轮火红的太阳托起。

今天我才发现,日出原来是那么美!

午后,漫步在竹林小道上,就这样静静地,静静地欣赏着四周的美景。似在想什么,又什么也不想,只是在聆听风的娓娓诉说,竹的窃窃私语。阳光洒了一地,是那么的调皮可爱,趁你不注意时,偷偷亲吻你的脸颊,等你一转身,它却又躲进树叶里,任你千般呼唤,这才探出脑袋来„„

今天我才发现,午后的阳光竟也那么可爱!

伫立在夕阳映照下的田野,就这样静静地,静静地凝望着。晚风一阵一阵地吹过,传来沉甸甸稻穗相互碰撞的声音。它们在讲成长中经历的暴风雨,在讲曾经的辛酸;它们在笑,在欢庆今天的饱满。落日的余晖染红了整片天空,夕阳就像一个深沉的智者,向大地万物诉说着永恒的真理:时间可以磨炼你的意志,也将最终见证你的成功!

今天我才发现,乡村的落日也是那么美!

猛然发现,前方的路上出现了一个清晰的路标,指引着我前进的方向。周末的帷幕落下,我已不再迷茫,我意气风发地准备启程,带着感悟,带着自信和勇气,去冲刺!

今天,我收获着来自大自然的美,收获着来自大自然的感悟,收获着来自大自然的智慧。

今天,真好!今后,会更好!

【满分解密】

本文的突出优点有:

1.选材新颖,观察细致,紧扣题旨。在紧张忙碌的初三,小作者却用诗人般的慧眼,用心去观察周围的世界,发现大自然真实的美不曾远离我们,并从大

自然中得到美的享受和启迪,写出了“好”的独特内涵。

2.文章笔法熟练,大自然的三幅画面优美细腻,结尾水到渠成,自然合理。

3.语言优美,文笔飘逸,文采飞扬。文章用词生动准确,描写与抒情相结合,比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活生动,使文章富有感染力。 (荐评/冯述田)

推荐第7篇:南京中考语文作文前瞻

2010年南京中考语文作文指导

中华中学 黄烨

一到大战来临,作文便成为大家关注的重点。所谓“得作文者得天下”,虽然略嫌夸张,但是也确实反映出了广大师生对待语文学科,特别是对待作文的重视。

重视归重视,却常常不得法。说实话,还有几天就考试了,现在能谈的就是一些注意事项和关键思路。

首先要知己知彼,我们要面对的阅卷老师的年龄普遍集中在30—45岁之间。如果作文的主题过于自我化,过于卡哇伊;内容上充斥着动漫,COSPLAY.这只会增加阅卷者的阅读难度,从而在评分体系上无所适从,很多优秀的文字就是因为题材和主题的原因被淹没掉了。教师也是普通的人,也有他自身的性格情绪,因此,以情感动人,以文字动情是应试作文的正常思维。

选材固然要新颖,也要兼顾传统审美。因此,中考作文的最佳选材不是猎奇也不是墨守陈规,而是在常规选材中杀出一条新路。这就是我比较欣赏的切入点。例如今年的高考题《绿色生活》,几乎人人都会下意识地考虑写低碳生活,环保题材。可是,既然你一瞬间就想到了,在证明不易偏离的同时也意味着题材极易雷同。不妨可以这样切入:写一件生活里的小事,其中某些细节涉及到人的心理,而通过描写微笑,释然,淡定,放手,宽容等词汇及思路反映出一种健康的心理特征,这就是特别的绿色生活咯,既让人掩卷沉思,又没有胡编乱造,不知所云。

关注特殊词。很多学生审题时都能找到题眼,可是,却忽视了一些特殊的词汇,它们乍一看无关紧要,其实却对作文的整体框架起到非常关键的作用。比如,06年南京中考作文题《其实很简单》,许多考生都在“简单”上做文章,这本身并没有错,但是忽视了“其实”这个词,它限制文章必须具备事件相应的完整度,让人能产生“原来如此”之感,才文库宝www.daodoc.com百度文库原版文档免费下载站,免登陆,免财富值,一键下载。

算是真正吃透了该作文题的内涵。这也就是我们经常说的,作文好写却不容易写好。再如某区模拟作文题《门一直开着》。很多学生都能挖掘出“门”的特殊内涵,却忽视了“一直”是一个很重要的限制条件。

以2007年南京市中考作文《总有一把钥匙属于自己》为范本,简要分析一下:

先看我写的下水作文,它首先在语言上要模拟出学生的口吻和风格,其次在选材上要符合学生的生活实际。

《总有一把钥匙属于自己》

我忍不住还是把写在物理书最后一页的那段话翻出来看了看:“下课了,他们打三对三,我一个人练投篮,上课了,老师又说班长发言精彩,却没看见我半举起的手,妈妈说一把钥匙开一把锁,可是,我只看见一把沉重的锁,却找不到那把开启它的钥匙。”

读完,撕下,揉成一团,勾手,隔着两排桌椅,纸团在空中划出一道白色的弧线,准确地落入纸篓,完美的三分,我却开心不起来。

初中的最后一个元旦,窗外下着小雪,我们班文艺演出之后,分小组包饺子吃。包的时候,我伸手却被女生挡了回来,她们说我包不好。我坐在角落里,饺子的香味飘来的时候,全班沸腾的欢呼瞬间就淹没了我。

我没有过去抢饺子吃,突然看见小乐拿起话筒:“大家吃得开心吧?我给你们唱首歌吧,我这个节目可精彩了,你们一定想不到,我准备反串唱一首男生的歌!”

全班又是一片欢呼,我不知道哪一天我也可以像她一样自信、活泼、开朗,给所有人看看我准确的三分球。

她唱的是张信哲的《找钥匙》,亮亮的声音,甜甜的笑容,把我呆望着雪花的视线拉回到教室中央,“我一定要找到那把钥匙,打开你的门,打开你的门,打开你的门„„”

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在掌声里,她望着大家说:“还有半年就要毕业了,老师说只要努力,什么奇迹都可以发生,只要自己相信自己,就一定可以找到那把钥匙,打开锁,就会拥有属于自己的一片天地!”女生鼓掌,男生尖叫,我的同座位小声地嘀咕:“酸不拉叽的,她还作诗呢。”我恶狠狠地瞪了他一眼:“吃你的饺子。”他歪过头诧异地看着我,看见他半个饺子咬在嘴里发傻的样子,我忍不住笑了。

没有人知道,小乐为什么会唱这首歌,只有我明白,那个漂亮的三分投篮,被一个善良的女孩看在眼里,记在心里,那个白色的纸团,让她洞悉了我的秘密。

外面的雪越下越大,玻璃上蒙着一层薄薄的水汽。我端着一碗饺子,伸出右手,在玻璃上画了一个大大的娃娃脸,最后画的是嘴,那个向上扬起的嘴角,是一朵美丽的微笑。

本届中考命题《总有一把钥匙属于自己》,关键点在于钥匙,这是毋庸置疑的,无论写议论文还是记叙文,稳中求新、稳中出奇的关键点是把“钥匙”这个词做相应的转化,可以是锁,可以是门,可以是封闭„„这样,就会发现,可写的内容相当的丰富。但其实“总”和“自己”也是非常重要的,“总”体现出一种从无到有的过程,若是写记叙文的话,文章框架就应该对此有所交代。 这就是我们前面说到特殊词,它对文章的构思起到了限制作用,能突破这一点的学生当然更为出色。

从选材上讲,学生的取材范围一般是两种,一种是直接在身边选取现成的素材,另一种是虚构,这两者成功的关键都是要表现真情实感。例如,我在文章中写的那个白纸团投篮的细节,就确实是我曾经亲眼目睹的一个画面,而元旦联欢,煮饺子、唱歌、在玻璃上画小人,都一定会让学生感觉是如此的真实和熟悉。 有了这样真实的构思,有了这样贴近生活实际的材料,即便文字功底略逊,也会写出比较优秀的作品。

今年的作文题我猜不出来,出几个小题,大家结合我教的几个点,头脑风暴一把。

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1、《_________也是幸福》(注意“也是”,他指引我们选择特别的”幸福”,要有违思维定势,例如放弃也是幸福,孤独也是幸福,失败也是幸福„„)

2、《舍得》(把舍和得要拆开再组合,用故事或者事例诠释清楚其中的哲理和辩证关系。

3、《梦回童年》(为什么会有这样的梦,梦的主体是童年的美妙,还是现实的残酷,是为了怀念还是为了批判,这样想想,作文自然也就写深刻了。

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推荐第8篇:白银市中考满分作文南京满分作文

总有一把钥匙属于自己

太好了,我们“跨越时空”电视台的王总告诉我们一个好消息:经过大家的一致推举,我将以主持人的身份去采访《西游记》中的唐僧、《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙、《死亡日记》的作者陆幼青以及《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,目的是从他们的追求历程中找出成功的秘诀。

第二天,我乘坐时间穿梭机,沿着时光隧道赶往采访目的地。

第一站

阴冷潮湿、遍布蛛网的小山洞里,我遇见了唐僧在哭泣。我要帮他解开妖怪缚在他身上的藤条。“没有用的,妖怪使了魔法,都怪我不好。”他一脸悔恨地说。“我没想到会在这地方与会面。”我叹息道,唐僧摇摇头说:“都怪我不好,没听悟空的话。没想到那面善貌美的女施主竟是妖怪,她怎么能心存恶念来害人呢?我如果早听悟空的话,就不会落得此番下场了!”

是啊,假人假象不可信,关键时刻擦亮眼。同时,我们还应记住:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”啊! 第二站

在孤岛上,我遇到了鲁滨孙,他的身后站着忠实的仆人同时也是朋友的星期五。我对他救了星期五很感兴趣。鲁滨孙就详细介绍了星期五得救的经过。“你为什么救他?”我问。鲁滨孙回答:“我看他很可怜,生命受到威胁,于是就救了他。”

事实上,星期五为鲁滨孙做了很多事,包括夺得船只,回到美国。这正是:帮助别人就等于帮助自己。不是吗? 第三站

向日葵!一片刺眼的金黄,充满了生的活力。我走进屋,陆幼青正在电脑前吃力地打字。“你为什么种那么多向日葵?”我问。“因为它象征着鲜活的生命,对我有激励作用。”“你好好休息一下吧!”他说:“谢谢你的好意,我没有时间了,我想用仅有的一点时间写下„生命的留言‟以激励后人珍惜生活。”

我感动得流下了热泪:生命是这样的可贵,活着的人没有理由不珍爱生命! 第四站

在一片零乱的地方躺着一个残疾人。哦,那是保尔,我走上前问他:“你受伤了,是不是该多休息数日?”他有点恼怒地说:“我要把我的一生献给人民,要为革命而奋斗!”这时,我不由想起他的一句话:人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……

是啊,人要活着就要奋斗! 画外音:成功的钥匙在哪里?关键时刻擦亮眼是识别真假的钥匙;遇到危境伸出援助之手是获取信任的钥匙;珍惜时间是延长生命的钥匙;努力奋斗是辉煌事业的钥匙……

推荐第9篇:鹤壁市中考满分作文今年18岁

18岁,和青春期说再见作文 时间飞逝,转眼间我就走过了青春期,将要步入18岁的天空。我不再是小孩子了,就像一朵花,从花苞盛开成美丽的花朵;亦像一只蝶,蜕去丑陋的外壳成为一只美丽的蝴蝶。回顾青春期,不禁感叹,在这说短不短说长不长的时间里,还真的经历了不少事情。今天,我想先讲一下我步入青春期的种种现象。

12岁,小学五年级。记得五年级之前,我不怎么关注明星,那时只知道刘德华呀,S.H.E呀,小虎队的,会唱的歌曲也是很老旧的歌。自从上了五年级,同学们在谈论明星八卦时,我也会好奇的凑过去,那时飞轮海甚是火热,我们班迷恋他们的大有人在,我开始听他们的歌曲,看关于他们八卦新闻,也不再看动画片,而是沉浸在韩剧以及台湾偶像剧当中。我超级喜欢飞轮海,看到他们的照片就会一个劲的说“好帅好帅”。不知道是为什么,当时没想这么多,只是认为是平常的追星罢了。然而,现在想想,我是进入了青春期,开始对异性产生懵懂的好感。

13岁,小学六年级。记得小时候,我很喜欢看童话故事,以及寓言故事,什么《海蒂》呀,《小王子》呀,《伊索寓言》什么的,到报摊买杂志,也是买米老鼠唐老鸭之类的。自从上了六年级,突然有一天在报摊前,我被一本花花绿绿的书所吸引,不禁买回家,这是讲青春校园故事的书,关于青春爱情的故事就这样浮现在我眼前。此后,我抛弃了米奇,迷上了青春故事,有时还会买上几本八卦杂志或者飞轮海写真。没有想过为什么会这样,当时只是在想怎么早点没有发现这么好看的书。现在回想起来,我是步入了青春期,对爱情有了朦胧的憧憬与向往。

14岁,初中一年级。刚刚步入初中,在陌生的环境里,面对陌生的人,我总是小心翼翼的生活,不去招惹任何人,我总是孤孤单单的坐在角落里,瞪着眼睛观察着每一个人。我幻想过会不会有个男生过来主动和我说话,也幻想过一见钟情,但仅仅是幻想罢了。有一天有个男生帮助了我,我觉得他好好,就很喜欢他,我想他是不是就是保护公主的骑士,可是后来才知道,他是骑士,而我不是公主。我以为我会很伤心,就像校园故事里不能在一起的男女主角一样,撕心裂肺的伤心,可是我没有多大的反应。当时没有想过我对他到底是什么感觉,只是一味的想我是喜欢他没错。现在想想,我是步入青春期,容易被异性的某一点所吸引而已。

15岁,初中二年级。班级里有同学从初一就谈恋爱了,天天看着他们亲戚我我,好不幸福,令人嫉妒。我突然之间也想感受一下这种感觉,想找个男生谈了恋爱试一试,不久我就如愿以偿了。这个男生是我的同桌,比我大一点,很幽默,甜言蜜语总是在我耳边回响,我喜欢听他讲话。那时幼稚的我以为这就是所谓的幸福,就算他总要求我为他写作业我也愿意,就这样我们交往了一个学期,最后因为朋友们觉得他在利用我,并且朋友给我介绍了一个更好的男生,我才和他分手的。和他分手是大年初一,我说的,本以为起码会有一点点伤感,可是没有,有的是解脱的感觉——终于不用帮他写作业了。后来觉得还真是不可思议,我怎么可以和一个并不是自己真正喜欢的人在一起这么久。仔细想想是我处于青春期阶段,对爱情盲目,所以才会受甜言蜜语所蒙蔽。

16岁,初中三年级。初三之间我一直都是老师眼里的好学生,学习成绩一直处于中上等,是班里的宣传委员,并且连续两年三好学生。可是自从上了初三,开始了化学课程,我的化学一直上不去,老师总是因为这个批评我,可是越是批评我,我就越不想学习,逐渐别的科目成绩也一落千丈,甚至除了语文英语,别的经常不及格。母亲、老师都十分着急,单独谈话,开导、批评他们都做尽了,非但没有把我的成绩搞上去,反而让我更厌恶上学。我开始赖在家里装病,甚至老师拿处分来威胁我上学,我都无所谓,我就是不去上学。现在想想那时的我处于青春叛逆期,加上家长老师教育方式不得当,导致我一直叛逆下去。17岁,初中毕业。因为初三没怎么上,老师认为我考高中没有希望,建议我不要中考,

我很叛逆,他不让我考我偏要考,最后我的分数也不是很差,并且考上了高中。可是我不想去,不想上学,家里拿我没办法,只能由着我。在家闲着的那段时间,上网、看电视、出去逛街、玩耍,夜不归宿也是常有的事情。青春期的我好像除了网瘾,什么问题都有了。今年我就要满18岁了,我抛弃了我的叛逆不羁,抛弃了我的简单幼稚,我带着成熟以及对自己的充分认识步入18岁的天空,我相信18岁的天空是绚丽多彩的。我的青春期,再见了!

推荐第10篇:今年中考语文作文分数低

今年中考语文作文分数低,除了和行文内容、行文结构、标题、文章高度有一定关系,另和卷面书写有很大关系,希新一届引起重视。

首先,书写不仅是美观的问题,而且直接影响着成绩,人终究是视觉动物,美好的事物总是向往滴,作文书写字迹潦草势必会扣分。模糊潦草的书写给阅卷老师的第一印象首先不好,阅卷老师有可能连读你作文的欲望都没有,在这种情况下你作文得高分的几率自然就很小了,作文最后得分可能影响6到10分甚至更多。因为作文评估的过程是一个认知的过程,根据视觉认知心理学可知,当考场作文输出的信息刺激到阅卷老师的感知系统后,便被输入大脑,和大脑中的模板评分细则进行匹配,最终打出你的作文成绩。整个这个过程在几秒钟完成,所以要想作文得高分,书写规范给阅卷老师一个良好的印象,有了良好的印象,阅卷老师就有可能结合你的作文内容结构等给你打高分。

其次,通过今年山西中考首次网上阅卷【山西高考之前已开始网上阅卷】,我们还是需要有所反思。见字如面,现实生活中学生对写好字的重要性认识差,有的学生认为书读好就行,字写的好不好不要紧;更有学生认为,现在都什么年代了还写字,上电脑打一下不就行了吗?这种种的认识都严重影响了学生对书写的重视,当然,这当中也含有学生意志力的问题但不管如何,究其原因,还是认识的问题,如果学生认清了字没有写好有那样大的弊端,那么他就会注重书写,注意练字。新课程《语文课程标准》也在第一学段目标中指出,要使学生:“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范,端正,整洁。”可见

加强写字教学,培养学生良好的书写习惯是一项十分重要的任务,中学生必须注重书写。

从语文学科主观题所占的比例,特别是作文,书写能力的高低直接影响着学生语文成绩的高低等等方面也说明书写的重要性。

实际上书写不仅对学生的语文成绩有很大的影响,具有一定的工具性,还对学生的右脑开发和心理发展有重要作用。我国的汉语言文字是象形文字,对开发学生的右脑功能有很大作用。通过书写,可以培养学生的平衡能力,审美能力。因此,书写决不像许多人认为的那样,只暂时影响一个学生的语文成绩,他还具有其它意想不到的功能。

个人认为:1、从现在起不要用任何修正工具;

2、字迹规范,注重卷面;

3、还是有备而考,心中有天下,自然水到渠成;

4、借助修改符号。

第11篇:常德市中考满分作文常德市今年中考满分作文1

◆2011常德市中考满分作文:

从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。

请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不要套作,不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

(2)给材料作文

山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。

首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。

第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。 第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。

这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为了更好地完成任务,要想方设法提高工作效率;要致力于从根本上解决问题。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

让我怦然心动的那句话

“其实,阴影和阳光一样,都是人生的财富。”整个漫长的冬日,几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方,十字街口,永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初,所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。

无意中低头,发现“世界”就在这里……

萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下,瞥去,头版报道的标题吸引了我:“其实,阴影和阳光一样,都是人生的财富。”刹那间,心被重重一击,周身的血液流入心房,我一边呼吸,一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹,只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌……

人生,其实可以这样。 人生,竟然可以这样! 那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱,只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲,奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望,动情地演唱着这歌曲的,是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜,大半部分浸在寒冬的空气中,渐渐蒸发,小半部分随着车辆的疾驰,被远远甩在身后。那是灌木丛吗?它们的影子竟分外浓重,呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长,一切都为了日后的挺秀、吐香,一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是,我小心地把手掌握成涂鸦的太阳,覆盖在它们的影子上,给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气,竟成了冬日里轻盈的云朵,为它们带去久违的浪漫……

一切都由于影子而多了一分想象空间,世界也因此多了一分朦胧之美。

于是,我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化,更令人回味。影子一直都在,可少有人懂得影子的美丽,更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落,在尘土流水中日渐式微,默默地在阳光下隐去。

在这个冬日的早晨,我凝视着那一道道影子,有了更深的思考。

在我看来,阳光与阴影从来都相伴相依。这个世界不存在绝对的光明,也没有永久的黑暗。有阴影,是因为有光明的存在。你投在地面的影子,那是因为头顶的阳光使然。你向着阳光迎面走去,背后必然有影子相随;背日行走,你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话了,是它让所有的影子与我不期而遇,让我的心情随它们一同起落沉浮。于是,一种高贵与另一种高贵相遇;一种思考与另一种思考相通;一种平凡与另一种平凡相依。 我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界?这一瞥,竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。

因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子,曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事,竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想,以相同的速度奔向远方,正如阳光与阴影,共同存在于大地之上。

我坚信,坚定与执著一定会在我的梦境里流过,为我带走那些曾经的难过与不安。

在这个平凡又安静的清晨,我拥着所有的影子和那句让我怦然心动的话语,望向街道的尽头,在那里,有阴影与阳光相交织的美丽风景……

再抬头,已是日光倾城,温暖如春……

◆2011福建宁德中考满分作文

下面有两道作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”等来替代。

题一:廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话,请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”、“春天”、“鲁迅”

题二:请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章。

校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉,笑了笑,一股悲伤在心中弥漫开来。 至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级,爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向,不敢和不熟悉的人说话,总是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑。现在想来,那个时候,那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话。那时候,我感觉世上好像只有我一个人。

有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是冰凉的湿意。一会儿,由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼,我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发,有灵气的眸子,还有微微上扬的嘴角。她开口问我:“能和称一起玩吗?”我没有说话,只是点了点头。她就坐在我的旁边,然后开始和我说话。听着她说话,我的心里忽然感觉很温暖,我觉得她就像个姐姐。一会儿,在她的带动下,我们玩了起来。我在秋千上,她推着我荡到伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她银铃般的笑声,恍惚是梦境。

许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去。走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出了我犹豫了很久的话:“我可以和你做永远的好朋友吗?”她望着我微微一笑,点了点头。我突然觉得,其实和别人交谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不过是我自己多余的担心而已。此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中,离我们远去,而且越来越远。我们慢慢长大了,时间改变了我和她,我们彼此之间竟变得陌生起来。 从回忆中醒来,才发现操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她。一个女孩指了指我,说:“那个姐姐哭了!”另一个却说:“不是,你没看见在下雨吗?是雨水,不是泪水。”听着她们的话,我下意识地摸了一下面颊,真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽的花朵! 【点评】

这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时,由于转学到了一个新的环境,性格孤僻而自闭,在一个下着蒙蒙细雨的日子,一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐,由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友,但是,随着年岁的增长,她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷,又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈,尤其是,如今“操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,如同当初的我和她”,揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回,发人深思。

文章语言质朴,描写细腻,特别是对于人物形象的刻画,鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持,真切地展现在读者面前,呼之欲出。

◆2011湖南邵阳中考满分作文

作文题目:下面两道作文题,请任选一题写作。

(1)冬天里的一缕阳光

(2)阅读下面的材料,按要求作文。 一个孩子手持一个橘子,问:“妈妈, 为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想要得到的东西,不是伸手就能得到,而是要付出相应的劳动。“为什么橘子里的”果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一个完整的呢?”“那是橘子在告诉你,生活的甘甜和幸福,是用来慢慢享用的。还是为了告诉你,你手中的东西,不能独自占有,不能独自享用,而要懂得与人分享。”

请选择你感触最深的一点,自选角度,自拟题目,把你的故事或你的感悟写出来与大家分享吧。

要求:①文中不得出现真实的人名、地名;②文体不限,不少于600字;③卷面整洁,字迹清楚。

冬天里的一缕阳光

时光不停地流转,从我们的身旁跑过,从我们的头上飞去。匆匆的岁月中,我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情,事实上,很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。

每天,我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学,匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而复始,让我们的心灵渐渐麻木,觉得生活是一部冗长的电影,如果抽一些时间从容的观看,你会发现自己忽略了很多有价值的东西。

当我们清晨醒来的时候,请看看厨房,白发的母亲正在准备早餐,原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候,请止步倾听,脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐,出门要小心,原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛,我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。 当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候,不在趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手,我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候,请仔细聆听,他善意的一声“没关系,下次注意”,让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候,交通协管员一个负责的手势,总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势,我们忽略的却是他人最真切的帮助。

如果生活中,悲伤、抱怨、甚至愤怒,这些理解为是寒冷的冬天的话,请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光,给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中,多一份留意,多一份从容,我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情,继续走好今后的人生之路。

得分揭秘

这篇作文,开篇即点题,首尾照应。全文都离不开“一句叮咛”或“无微不至的关怀”。文章的语言很大气,很有力量,不拘泥于细节,不纠缠于枝叶,给人一气呵成、荡气回肠之感。句式整齐,化散为整,充满激情的表达,能够获得阅卷老师的青睐。

◆2011贵阳中考满分作文

作文题目:说句心里话,我也____________ 要求:①在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、地名、校名。 说句心里话,我也爱您

爸爸:

你好!好久都没有和你说说心里话了。而今天,我决定把心里话写下来,让你看到。

爸爸,你知道吗,上了初中后,每当看到有赞美父爱的文章,我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到,而父爱,我好久都不曾感受了。在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,小心呵护我的也是我妈。而爸爸你,除了整天浑身的不整洁,胡子拉碴,笨手笨脚外,还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起,商量怎么给爸爸一个惊喜,最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了,我想肯定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候,你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多,伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿,我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的,自然由母亲加工成美味佳肴,打我肚子里的馋虫。

就在上小学5年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就好像变了一个人。从那时起,你起早贪黑,更加辛苦了。这一切我都看在眼里,打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。 那一天,我拿着自己用积攒了好久的零用钱,给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样,充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后,却发现你还没有来,我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后,我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去,我多想把我的心里话告诉你,让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物,说:“今天是父亲节,这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光,这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情,语调好像严厉中带有一种责备。你说:“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音,对我是一种残酷的打击。虽然在此之前,我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那,我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中,我听见了你对母亲说的话,里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了,知道疼爸爸了。听到这话时,我的心里暖呼呼的。爸爸啊,很多的时候,我也是很不理解你。在以后的日子里,我不会再任性了,女儿会努力的!爸爸,我知道你为我为这个家做了很多,可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光,希望你能够快乐起来! 最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光!爸爸,我只想让您知道,我是爱您的。

爱你的女儿! ◆2011苏州中考满分作文

作文题目:

有人说“熟悉的地方没有风景”,那是因为他对熟悉的地方缺少观察、缺少好奇心、缺少发现的结果。其实,风景是无处不在的。请以“熟悉的地方也有风景”为题,写一篇作文,不少于600字,文体自定。 熟悉的地方也有风景

一考生

晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀,也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测,但我最欣赏的还是家乡的雾。

我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓,这里层峦叠嶂,千岩竞秀,万壑争流,这里的雾有它独特的魅力。

家乡的雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不要打扮得更秀美了吗?这样的白雾只配乡村才拥有,任何丹青高手,也很难调得出来吧?家乡的雾白得自然,白得真诚,我真想抓一把在手中,甚至拥它入怀,把它点染在画纸上,不时地欣赏它。

家乡的雾浓得深,浓得纯,丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱,尽管行人相隔几步时,只能闻声,而不能见人,吸入一丝雾气,清凉清凉的。我们背着书包上学堂,浓雾飘上了我的前额,和我亲吻,我没法回避,这个多情的女子啊,你是在渲染你的热情和好客吗?望望四周,雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷,看不到连绵逶迤的群峰,看不到苍翠茂盛的竹木,可我不在乎。

浓雾变幻着,一会儿化做了凉风,一会儿变成了小露珠,沾在我的发梢上,沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼,清凉的感觉使人心旷神怡,经雾水的洗礼,我似乎明眸含“泪”了。

家乡的雾柔得真美。它韧如白云,剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上,草也真爱雾姐姐,尽情地吮吸着甘汁。 太阳渐渐升起,雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中,高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓,经雾水洗涤的山川大地,充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了,有了洒脱的生命。

家乡的雾亲切、热情,我爱家乡的雾,它真让人思念。

点评:用“精美”来形容本文是比较合适的:一是结构精美,文章先写了雾白、雾浓、雾变、雾柔的独特魅力,最后用“真让人思念”作结,显得精干利落。二是语言精美,整齐上口的短句的使用,让本文更适宜朗诵,一遍遍地吟诵着这些文字,觉得自己也成了有灵魂的雾了。

◆2011山东威海中考满分

作文题目:《_______的目光》

那令我感动目光

一考生

阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?” 发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!

赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”

锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。 开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。

他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。

思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光……

我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。

【点评】这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章,其特点如下:

1.主题鲜明,结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”,选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象,抓住其突出的特点,从“目光”的角度入手,写了刘翔那“专注的目光”,洪战辉那“坚定的目光”,萨科齐那“避让的目光”,以及使自己感动的原因。扣题紧凑,主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式,叙事、说理层次分明,结构严谨,体现出理性的广度与深度。

2.语言简练,富有才气。全文的句式整散结合,行文自如潇洒,文章显得很大气,文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真,把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来,人物形象鲜明。

◆2011山东潍坊中考满分作文

作文题目:没有太阳的地方,昏暗一片;没有太阳的时候,凄冷酷寒。 太阳升起,光明无限;太阳升起,生机盎然。

请以“升起心中的太阳”为题目,写一篇不少于600字的作文。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外)。②文内不能出现真实的地名、校名、人名等信息。

升起心中的太阳

一考生

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂

——朴树《生如夏花》

我们会在周末偷偷溜进校园,平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气,却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天,唱着属于我们的歌;微笑,纯得没有一点杂质。

这就是我们,会在枯燥乏味中找乐的我们,哪怕一点点快乐与希望,都能点燃整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的,而我的朋友们有的学水粉,有的学国画。

老师会抚着我们的头说,好好学,然后去教小弟弟小妹妹。于是,我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望,然后,又传播希望,就像初升的太阳,被寄予新一天的希望,也让别人看到希望。 希望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无时不有。

我们,是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》,感受虞姬的爱恨情愁,是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈,看他纵身一跃,沉到江底,那悲切与决然,竟沉沉地落到我们心底。

夜凉如浸,虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书,我衷心地想说那就叫传承。文学,是一种精神,虽然我们在浩瀚的文学面前,还是不知所措,但那份渴望与执著,就是希望。

我们,还有我的朋友们,是那绚烂的夏花,像那初升的太阳,我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴,我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。

看见太阳了吗?那个充满希望,又给你希望的太阳,就是我们啊!

【点评】作者用散文的笔法演绎文题,从朴树的歌《生如夏花》中迸发灵感,沟通文题与主题的联系。行文中,采用电影蒙太奇手法,将周末校园的欢乐、画室的精彩、捧读文学作品的陶醉等画面进行精心剪辑与组合,构成一幅如初升的太阳般灿烂的画面。文章构思奇,立意深,语言美,是一篇难得的考场佳作。

◆2011江苏南通中考作文

作文题目:那一刻,我的世界春暖花开 那一刻,我的世界春暖花开

记得那天很冷,但是那一刻,世界春暖花开。

——题记

又到冬天了,正值南方农谚的“一九二九不出手”,太阳像包了一层保鲜膜,虽然卖力地从东到西跑得气喘吁吁,却一丝热气也没给我们留下。风真讨厌,冷冰冰地无孔不入,似乎只要一开口就会连胃里都灌满刺骨的寒意。一整天,我几乎没怎么移动过,像只松鼠般窝在座位上,等着时间从指缝间滑过。“希望明天别再这么冷!”这是我心里唯一的念头。

窗外,狂风把夕阳搅得哗哗直响,时时拌着玻璃笑得乱颤的声音。夜,忽然落了下来。

终于放学了,我下意识的裹紧身上的衣服,这才鼓起勇气跨出教室大门。赶尽杀绝的寒意夹着无情的风扑面而来,撞得我整个人都摇摇晃晃的,止不住的打冷战。跑是不敢的,一跑就会给风留下可乘之机,只能选择“游击战”了。

挪下楼梯,皱着眉头考虑多走两步买只包子暖暖胃。瞧见小吃店里热闹的情景,“人怎么这么多?”校门口的路灯早就打开了,昏黄的光线溜进门里边,无力地切割着黑暗的空间,仿佛那光线也被这该死的寒冷冻住了。隐隐约约可以看到灯光里灰蒙蒙的尘埃,被寒风从地上拽起,时而抽打时而推搡,无助的尘埃只能在风的冷酷背后低低抽泣。忽然,风猛地一甩袖,尘埃一下子摔到地上,些许无辜的小点撞到一个熟悉的身影上。

爸爸!我欣喜地惊呼,谁知一开口,就呛了一口寒风,卡在嗓子里:……咳咳咳……咳咳……

“冷么?”爸爸用羽绒服把我裹住,“着凉了?” 我眼泪都快出来了,说不出一个字,只好摇摇头。半晌才哑着嗓子吐出几个字:“呛住了!”

我想把衣服拉链拉上,低头摸索了好一会儿就是拉不上,爸爸用左手帮我蜡烛羽绒服下摆,好让我可以用两只手使劲,另一只手却怎么也不肯拿出来。天真冷啊!我的手一会儿就冻僵了,只剩下寒冷这一种感觉,一直冷到身体里面。

终于成功拉上了拉链,我的心里却冒出了一丝不满和埋怨——埋怨爸爸不帮我,害我的手都冰冰的了!

我低下头,撅着嘴不吭声了,爸爸还在用左手帮我翻衣领,不小心碰到我的后颈,我不由自主地缩起了脑袋,爸爸的手就像冰块一样,我愣住了,心里难过起来,谁不冷呢?我怎么这样自私?

“爸爸……”我刚想说什么,就被爸爸打断了。他拉开自己胸前的拉链,小心翼翼地从怀里托出一个饭盒,一直没出现的右手也拿出来了,护着饭盒放到我手里,宠溺地说:“星期五你回家要吃面,没有卖,星期六日两天你又没在家吃饭,知道你不开心了,让我送来……天这么冷,吃吃面也挺暖和的,我怕面凉了伤胃,就放在衣服里,还是热的,赶快回宿舍吃!”不等我答话又一边把我往宿舍送一边叮嘱我:“晚上睡觉别踢被子,面要乘热吃,胃不好不许喝冷水……”一路上都档在风的方向……

爸爸看着我上了楼,一副不放心的样子。我目送他转身回家,黑暗里并不高大的身影显得那么单薄。我抱着饭盒走到楼梯转弯处,没有了爸爸在身边,风又得意洋洋地把我包围,在我耳边呼啸。然而,我并不觉得怎么冷了,我只觉得,我的世界在某个瞬间早已春暖花开。怀里的饭盒传来温暖的幸福感,上面都是爸爸妈妈的爱的温度,这份爱足以让我的世界在一秒之内有隆冬转为盛夏。 早已不记得是哪天的事,也不记得面的味道怎么样,只记的有那么一个冬日,身边时时围绕着沸腾不朽的寒冷,我的世界却春暖花开!

第12篇:中考满分作文之南京卷

2009中考满分作文之南京卷:今天真好

更新时间:2010-01-19 来源: 点击次数:

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今天真好 (满分卷) 江苏南京一考生

初三了,我只能终日忙碌着。

电灯像永远不会闭上的眼睛,盯着你伏案苦读;抽屉里的书像吃了发酵粉,“噌噌”地猛增;桌面,也早已让书侵占了三分之二的领地;时钟像不知疲倦的行人(编者插话:“行人”似乎改为“监工”更合句意),“滴答,滴答”地催你奋笔疾书……心早已憔悴,眼早已迷茫。茫茫书海,何处是岸?

又挨过了一个夜晚,迎来一个没有作业的难得的周末黎明(编者插话:本句读来有些拗口,改为“一个难得没有作业的周末黎明”如何?)。

今天,我决定不再浪费这属于我的周末,搁下“书桨”,去呼吸自由的空气,享受自然的乐趣。

当东方泛起鱼肚白,天空就像一汪洗砚水。不一会儿,墨黑色的浓云慢慢地向四面散去,淡了,淡了。天边的云彩变成了浅红,一会儿又变成了粉红。再不久,粉红的色彩却已是橘红了。橘红的色彩里,倏地冒出一个大大的“红鸡蛋”。好诱人的“红鸡蛋”啊。瞧,它多神气哦,正一纵一纵往上跳呢!云朵呢,红得那般可爱,又是谁让它害羞了呢……

就这样静静地,静静地看着大山那双神奇的手将那一轮火红的太阳托起。

今天我才发现,日出原来是那么美!

午后,漫步在竹林小道上,就这样静静地,静静地欣赏着四周的美景。似在想什么,又什么也不想,只是在聆听风的娓娓诉说,竹的窃窃私语。阳光洒了一地,是那么的调皮可爱,趁你不注意时,偷偷亲吻你的脸颊,等你一转身,它却又躲进树叶里,任你千般呼唤,这才探出脑袋来……

(编者赞叹:本段景物描写极具生命力,又能含蓄巧妙地表现出“我”的心境,堪称物我合一的绝佳描写!)

今天我才发现,午后的阳光竟也那么可爱!

伫立在夕阳映照下的田野,就这样静静地,静静地凝望着。晚风一阵一阵地吹过,传来沉甸甸稻穗相互碰撞的声音。它们在讲成长中经历的暴风雨,在讲曾经的辛酸;它们在笑,在欢庆今天的饱满。落日的余晖染红了整片天空,夕阳就像一个深沉的智者,向大地万物诉说着永恒的真理:时间可以磨炼你的意志,也将最终见证你的成功!

今天我才发现,乡村的落日也是那么美!

猛然发现,前方的路上出现了一个清晰的路标,指引着我前进的方向。周末的帷幕落下,我已不再迷茫,我意气风发地准备启程,带着感悟,带着自信和勇气,去冲刺!

今天,我收获着来自大自然的美,收获着来自大自然的感悟,收获着来自大自然的智慧。

今天,真好!今后,会更好! 【满分解密】

本文的突出优点有:

1.选材新颖,观察细致,紧扣题旨。在紧张忙碌的初三,小作者却用诗人般的慧眼,用心去观察周围的世界,发现大自然真实的美不曾远离我们,并从大自然中得到美的享受和启迪,写出了“好”的独特内涵。

2.文章笔法熟练,大自然的三幅画面优美细腻,结尾水到渠成,自然合理。

3.语言优美,文笔飘逸,文采飞扬。文章用词生动准确,描写与抒情相结合,比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活生动,使文章富有感染力。 (荐评/冯述田

第13篇:南京中考满分作文:我做主

2010年南京中考满分作文:我做主

2010南京中考作文要求:

请以“我作主”为题,写一篇文章。

(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。

(2)不得出现真实的校名、人名。

书写(3分)

2010年南京中考满分作文:我做主

从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30-8:30写作业;8:30-11:30看电视;12:00吃午饭;1:00-3:00看书;3:00-4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30-7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00-11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来。虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了,妈妈说:你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了!爷爷也笑着说:我这个监督员失业了!他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!

通过这次体验,我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意,不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了,帮父母分担了压力了!

第14篇:南京中考英语作文押题

通启教育 八年品质 专业中高考

英语作文:同学们都已经知道,南京前年的作文就是看图作文,看图作文是英语作文里面属于最难的作文。

今年有几个热点,是中国梦与南京青奥会,去年考察的就是青奥会。这里老师结合历年考察的方向,给大家列出3个命题方向的作文,并且搭配了百搭的句型,一定要做到人人会用,会说,南京作文只有80字左右,这里你套用这些魔版,至少也就有了50字

中考英语作文常用典型句子归纳:

注意粗体字部分都是使用的相同的短语!百搭作文就是为了在最后临考阶段,记最少的字母,写最好的文,突破自我,获得高分!

同学们,南京英语作文字数仅仅80字!老师在这里给大家精心准备的一份中考百搭模板作文,请大家一定要认真记忆其中的百搭语法。老师还给大家推荐了一些可能会考的重点专题,一定要记住这种模板,作文轻松突破13分!总分(15)

1、与中国梦、污染与保护有关的作文(保护动物/植物/水/不乱丢垃圾、污染环境等都是热点)

1.As we all know, it\'s our duty to protectour environment.

2.It is very important for us to take care of our environment/the wild animals/our world.

3.As a student, we should not throw litter everywhere.

4.We should take actively action to protect the environment.

5.We should not cut down trees/pollute water/kill animals.

6.We should plant more trees/make the rivers clean/protect the wild animals.

7.We must pick up the rubbish and throw it into a dustbin

8.I think it is the most important thing to protect the environment.

9.In my opinion, if all of us pay attention to protecting the environment/animals/water, the world will become much more beautiful in the future.2、去参加某种活动,这类作文命题宽泛,就算是按图说的作文,你记好模板都可以直接运用。这里老师以青奥会为例。

1.I think it is very important for us to held the Youth Olympic Games(青奥会)

2.We are honored to held the Youth Olympic Games.

3.As a student, we should learn english well and help foreigners to know Nanjing.

4.We should take actively action to support the Youth Olympic Games.

5.I think it is the most important thing to learn English well.

6.In my opinion, if all of us pay attention to the Youth Olympic Games, Nanjing will become much more beautiful in the future.3、健康与学习含中国梦

1.As we all know, it is very important for us to keep healthy/study hard

2.As a student, how can we keep healthy?

3.I think that we can\'t go to sleep too late and we can\'t get up too late.

4.we should eat the food healthily.

5.We should do more exercise.

6.I think that it is the most important thing to keep health in the world.

7.In my opinion, if all of us pay attention to the healthy.All of us will become much

通启教育 八年品质 专业中高考 more healthy in the future.

总结:

句首开头:

句子多用:

句末套话总结:

混也能混个50字。

第15篇:南京市中考满分作文江苏南京中考满分作文

2010年江苏南京中考满分作文1以“我做主”为题

我做主

从小到大什么事情都是父母做得主,没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主,这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表:早上:6:30起床;7:00吃早饭;7:30—8:30写作业;8:30—11:30看电视;12:00吃午饭;1:00—3:00看书;3:00—4:00自由活动;5:00吃晚饭5:30—7:00玩电脑;7:30洗脸脚;8:00—11:00看电视;11:00睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上,因为爸爸妈妈工作忙没有时间,我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴!因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了,谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做,立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸,很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来!这样一天在爷爷的严厉监督下过完了!晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了 ,妈妈说:你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情!可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行,这样怎么能好自己的主人呢?爸爸也语重心长说:时间是你自己认真想好以后制定的,现在刚刚开始就不能坚持,以后还有很多事情自己做主的,要学会按计划完成自己的规定!时间是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要坚持!不能虎头蛇尾的!爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表,但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了,即使有什么事情不能完成当天计划的 ,在前一天我就做好调整,或提前或退后一天做好必须完成的事情,把不重要的事情拿掉,这样整个寒假完全由我自己做主过完了 !爷爷也笑着说:我这个监督员失业了 !他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了!

通过这次体验,我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了!通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意,不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了!这样也可以让他们少为去我操心了,帮父母分担了压力了!

第16篇:南京中考作文题

2013年南京中考作文题:

捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……

请以“书里有个\"我\"”为题写一篇作文。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。

2013年南京市中考语文试卷,在继承联系生活、倡导读书的优良传统基础上,彰显求真的精神,引导学生“真”阅读、“真”写作。最能体现引导学生“真读书”的则是今年的作文题“书里有个\"我\"”。题目与去年一脉相承,以与学生息息相关的读书生活为切入点,引导并促进学生好读书,读好书。不同的是,这个作文题更加倡导“真”阅读,“真”写作,更加强调读书与自我的对话,要求读出自我,用我手写我心。读书既是读世界,读书也是读自己。读者之所以与作品产生强烈的共鸣,常常是因为在读书中发现、认识并提升了自我。这道作文题前设置了导语:“捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……”激发学生的读书感受,让每个学生都有话可写,有情可抒。

题中的“我”不能简单地认为是书中的某个角色,也不能怪诞地将现实中的“我”幻化成另一个人物穿越进书本。这里的“我”就是现实生活中的自己。作为初中毕业生,许多同学在九年学校语文学习中读了不少书,有着对书籍丰富而深厚的情感,更有着在读书中成长的真切感受,因此,学生只要真的拥有一本自己“心爱”的书,真的用心读书了,就一定会写出精彩的作文。

2013年江苏省常州中考作文题目是:不该错过的风景

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第17篇:南京中考安排

2013年南京中考时间轴

1月

2月

3月 一月下旬期末考试 寒假 总复习3月9日-3月10日 报名 二轮复习(专项训练)

3月20日-21日检查

4月1日-20日 体育考试

4月 4月17日一模

一模后部分学校可签约

4月21-4月22日英语人机对话考试

5月12日南外加试报名

5 月20公布高中阶段招生计划

5月20日南外加试笔试

5月 5月25日南外公布加试笔试成绩条,并办理加试口试报名

5月26日下午口试5月21-5月31职业学校组织加试 //5月31日南外公布加试口试成绩条及分数段

5月29-5月31初中校公示指标生计划

6月1报送政策加分审核材料

6月初组织网上模拟填报志愿

6月11-6月17公布政策性加分名单

6月 6月15下午4:30开放考场

6月16-19考试6月20日招生咨询大会

6月20-6月21网上填报志愿

6月22确定志愿信息

6月25-6月30网上评卷

7月3日16时起成绩查询

7月第一个周末 南外理科班选拔考试(已被录取的高一参加) 7月5-7月6 公布指标生预录取名单

7月7-7月8提前批次录取

7月 7月8查询录取信息

7月中旬公示指标生录取考生名单

7月9日-7月13日第一批次录取(12日上午征求志愿)

7月18日公布 南外理科班选拔考试结果

7月15日-7月19日第二批次(18日上午征求志愿)

7月20日-7月21日第三批录取

8月

8月1日-8月2日补录 8月高一新生军训

第18篇:南京市中考满分作文南京中考满分作文《我做主》

2010年南京中考满分作文 南京中考作文要求

请以“我作主”为题写一篇文章。 1文体自选诗歌除外不少于600字。 2不得出现真实的校名、人名。

2010年南京中考满分作文我做主

从小到大什么事情都是父母做得主没有一件事情是我做主。就连上什么补习班和学什么乐器也是父母做主这个寒假我要做主安排自己的时间。我便把这个想法告诉了爸爸妈妈。他们同意了。

我听了便制订寒假作息时间表早上630起床700吃早饭730—830写作业830—1130看电视1200吃午饭1:00—300看书300—400自由活动500吃晚饭530—700玩电脑730洗脸脚800—1100看电视1100睡觉。时间安排好了我便打印出来贴在墙上因为爸爸妈妈工作忙没有时间我便并请爷爷做监督人。

安排好时间我心里别提有都高兴因为爸爸妈妈没有对我的安排没有意见的。

刚开始两天我很遵守作息时间的按照时间安排执行。可没过两天我就坚持不住了谁起来懒觉来了。可是作为监督员的爷爷却严格执行起来了。爷爷见我没有按照时间表上的时间做立刻来房间喊醒我。当我睁开睡眼朦胧的眼睛时就看见爷爷严肃的脸很不情愿的起床了。在爷爷的监督下按照时间表执行起来.虽然心里不高兴但还是勉强做了起来这样一天在爷爷的严厉监督下过完了晚上爷爷便把今天我的表现告诉爸爸妈妈。

吃完晚饭爸爸妈妈便找我谈话了妈妈说你已经长大了。自己能安排寒假作息时间是一件好事情可是自己规定的时间刚开始两天自己都不能执行这样怎么能好自己的主人呢爸爸也语重心长说时间是你自己认真想好以后制定的现在刚刚开始就不能坚持以后还有很多事情自己做主的要学会按计划完成自己的规定时间是你自己安排的你自己要有信心做好什么事情都要坚持不能虎头蛇尾的爸爸妈妈说完后还是肯定了我的时间表但还让我自己做好寒假小主人。听完爸爸妈妈的话我羞愧的低下了头。

在以后的时间里我不再让爷爷监督了即使有什么事情不能完成当天计划的在前一天我就做好调整或提前或退后一天做好必须完成的事情把不重要的事情拿掉这样整个寒假完全由我自己做主过完了爷爷也笑着说我这个监督员失业了他说这样的失业他很高兴希望永远也不要上岗了。

通过这次体验我对自己有了信心了。我知道自己可以对自己的事情做主了通过寒假我也锻炼小事情自己拿主意不会犹豫不决的去问父母了。这样他们也放心让我自己做一些力所能及的事情了这样也可以让他们少为去我操心了帮父母分担了压力了。

爱心天使的感谢信

敬爱的老师:

您好!

我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上了您,我的生活便有了生气。

您没有常人所赞美的那种甜蜜的微笑,也没有大家所欣赏的那种柔情的细语,可在我心里,您的每一个动作、每一句话语都在传递着爱的暖流。

那一次,在我为朋友的误会而深感痛苦的时候,您凭借一段朗诵走进了我的世界。那天讲朱自清先生的《背影》,只见您稍一酝酿,深呼吸之后,便静静地朗读起来。看到您的样子,好些同学都抿嘴窃笑。是嘛,瞧您摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?我禁不住也跟着笑了起来,可您似乎完全沉浸在课文的意境中。渐渐地,您越吟越带劲,越诵越凄切。听得出,您近乎沙哑的声音是理智克制感情的结果。默无声息的教室里,一张张面孔也都露出感动的神情。

有些事已渐渐淡忘,可当时您讲过的一句话我一直记在心头:\"将充满爱心的画面记在心头,才会成为传递爱心的天使。\"您的目光与我接触的那一瞬间,我这个一直受人冷落的学生,仿佛感受到了一股父爱的暖流。

毕业前的那次班会课,气氛很热烈。夕阳从后面的窗口洒进来,把教室照得光亮耀目。我有一个\"去敬老院献爱心\"的提议进入表决程序,可由于复习紧张,没有一个人赞成,我觉得很尴尬,就嚷着说算了,想撤销提议。您\"唰\"地从后排站起来,义正辞严地说:\"虽然没有同学支持,我还是要投一票!\"我更忘不了您那面带微笑的赞许:\"人要有感恩之心啊!还记得我说过的话么,你就是传递爱心的天使!\"

您的一句话,让教室顿时响起了热烈的掌声;也是您的那句话,让我感受到了关爱他人与被人关爱的快乐。一个曾经失落的孩子,就因为您的那一个眼神,那一句话语,真的变成了能够自由飞翔的\"天使\"。熟话说,滴水之恩,当涌泉相报。老师的这份特别的关爱,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。

【简评】同题作文新者胜。也许是美丽的考题拔动了心弦,小作者对老师的尊重与感恩之情便喷射而出,于是就有了这封书信。虽是书信,作者并没有满足于平常的叙说,而是紧紧抓住了两件平凡却让自己感动的故事。语文课上的一个眼神,让倍受失落的作者涌上了一股\"父爱的暖流\";班会课上的那一票\"支持\",更让作者享受到了\"爱心天使\"的快乐。老师爱学生、学生爱社会,一股感恩之泉就这样在师生之间欢畅地淌了出来。

【满分真经】用书信抒发情感,自然;用细节表达主题,深刻。

第19篇:南京中考作文以“泥土”为话题

今天上午,南京6.7万考生开始中考,今年全市报名参加中考的初中毕业生比去年净增18770人,全市共设考点139处,考场2742个。由于今年试行部分职技类学校提前招生,约有7000人已被提前招生学校录取,因此生源流失现象较往年大幅度减少。

上午8点20分,记者在南京六中考点看到,送考的家长已经把校门口围了个水泄不通,工作人员正在依次检查考生的健康登记卡和准考证,检测体温,如果发现有超过38℃的将进入备用考场参加考试,但上午检测的考生中没有发现体温异常。记者注意到,考生们大多神情自若步入考场,家长却因担心而紧张不已,一位家长在孩子进去之后才想起手中的矿泉水忘了给,想赶紧追进考场,被工作人员劝阻。考点门口有一位考生一直蹲在角落翻书看引起了大家的注意,询问之后得知原来她忘了带准考证,已经打电话通知家里送过来,工作人员让她先到值班室休息一会儿,小姑娘却一脸镇定直摆手说没关系。8点33分,他的父亲终于打车从南湖及时送来了准考证。在金陵中学考点,开考10分钟后,家长们才慢慢散去。

据了解,今年中考作文仍是话题作文,给出的材料是:万物靠泥土孕育,人类在泥土上繁衍,泥土与人类生活息息相关„„泥土平凡而朴实,博大而厚重,默默奉献不计回报,功高盖世不张扬个性,然而泥土却被我们忽视,面对泥土你会有什么样的联想和思考?要求题目中必须有“泥土”两字。南京一中的张伟老师分析认为,今年的命题有创新的导向性,很开放,给考生广阔的思维空间,甚至鼓励考生逆向思维。考生刚看到题目可能有点紧张,但只要与生活相联系就有话可说。从泥土的字面含义上看,可以与“土地”联系,引申出的含义则有“家乡”、“故土”等,考生的切入点可以选在生活的土地,土地上出现的人、发生的事、激发的情感等,也可以由泥土的奉献精神切入联想到人。在形式上可以赞扬,也可以逆向思维批评忽略泥土的社会现象,考生可以选择故事新编、独幕剧、小说,关于泥土的童话故事,甚至是结合环境、土地、土壤的说明文。对于今年的语文卷张老师认为,显著的特点是发散性、应用性和人文性题目多,有的还体现出南京的地方色彩,如阅读题中就有一道要求考生描述出具有地方特征的景物。

第20篇:中考语文作文预测,今年中考的考生看一下

2011中考语文作文预测

(一)自1993 年出道至今,她已赢得了世界女子台球协会的15个冠军和世界锦标赛的冠军。她,就是曾蝉联世界第一的韩裔美籍台球运动员珍妮特·李。可是没有人会想到,她从小就经历了数不清的磨难:她4岁得了肿瘤,11岁腿上生脓肿,12岁时得了脊柱收缩症。13岁时,医生在她的背部安装了一个金属的支架,两根钢条焊在一起,让她得以重新站起来。

其实生命赋予我们每个人的,并不只有欢笑,还有贫穷、病痛、失意和泪水。当潜藏的暴风雨袭来,你是否能如珍妮特·李一样,选择傲视苦难,并以胜利者的姿态勇敢地超越它?人生从来都是风雨兼程、险象环生的,你只有去掉了那背负在身上的有形的或无形的十字架,才能轻装上阵,获得最后的成功。

请你以“锻造自我”为话题,写一篇不少于600字的作文。

【思路点拨】

写好此文首先要理解“锻造自我”这一话题的内涵,它的实质就是:以坚强和勇敢去做自己的刀锋,不怕困难、不畏艰险地历练自我,在磨炼中努力塑造最完美的自我。写好此文可从如下方面入手:一是深入思考,激活思维。我们的生活经受了哪些困难与挫折;我们是如何穿越苦难。获得成功的;在突出重围时,体现出个人何等的勇气和智慧,展现出个人的何等的精神与品质。只有深入思考,才能选择最切合话题的素材,才能从自我的生活中搜索出最有意义的材料。二是立意深刻,拟题新颖。此文意在表现同学们对心灵、品格、觉悟的锻造,生动展示“锻造自我”是人生一笔宝贵的财富。因此本文的立意也应着力表现此点。由此不妨拟题如下:《你就是你自己的刀锋》《成功就是翻越远方的大山》《创造生命的奇迹》《走出生命的雨季》《不经风雨,怎能见彩虹》《一切皆有可能》《直面生活》《不走寻常路》《完美人生》等。三是文体创新,表达灵动。不妨采用童话、小说、寓言、戏剧等体裁,在创新之中生动再现“雕刻”的巨大作用。若写成记叙文,可运用对比映衬、彩线穿珠、巧设悬念等技巧,使文章情节曲折,扣人心弦。写成议论文,不妨采取横向并列展开结构的方式,展现百折不挠、克难奋进的进取精神。在记叙文中要用多种修辞手法写活“锻造自我”的内心活动。在议论文中可以用排比、反问等辞格来增强说理的气势。让记叙与议论、直接抒情与间接抒情有机地结合起来,增强文章的感染力与说服力!

(二)阅读下面的文字,按照要求作文。

当前,社会上很时兴的一个词语,就是“低碳生活”。什么是“低碳生活”呢?简单说来,所谓“低碳生活”就是指,生活作息时,所耗用的能量要尽可能减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。其实,不光是物质生活中要“低碳生活”,精神生活中更要“低碳生活”。请以“低碳的精神生活”为话题写一篇文章。

要求:文题自拟,文体自选,立意自定,不少于600字。

【思路点拨】

读这则话题作文的材料,我们很快就可以明白,“低碳的精神生活”是从低碳的物质生

活中引出来的。材料中已经明确地告诉了我们,什么是物质方面的“低碳生活”,我们就可以据此去推知“低碳的精神生活”:不贪图荣华富贵,不贪求一味的享乐,不追逐名利(即淡泊名利);能经受得住痛苦、坎坷、挫折、磨难和不幸等各种各样的打击或灾难;敬业、爱业,敢于有所作为、有所成就;有爱心,讲奉献,关怀他人并以助人为乐„„总之,“低碳的精神生活”,是以积极、健康、和谐、进步,以真、善、美等为准绳的。

“低碳的精神生活”所涉及的内容,是方方面面的,是比较广泛的,具体行文写作的时候,不必面面俱到,只要择取以上所提到(或未提到)的一两个方面即可。写其一二,以便于集中笔力写深些、写透些,面面俱到就难以深透了。

至于用哪种文体来写,那就完全可以根据自己的特长而定了。议论文、记叙文、散文、小小说„„你都可以写,擅长哪种文体,就写哪种文体。但是,得记住,一定要有文体,文体清晰,不能写成“四不像”。

比如,你可以把“淡泊名利”定位为“低碳的精神生活”,从而以“淡泊名利”为文章的主旨去构思,去行文。或记叙,写成记叙文;或议论,写成议论文等等。

今年南京中考作文范文
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