推荐第1篇：财会专业毕业论文
财会专业毕业论文
一、会计
3、会计信息失真的原因及对策
4、存货计价方法的探讨
5、关于在中国实行绿色会计的探讨
6、浅谈会计行为规范
7、试论会计造假的防范与治理
8、人力资源会计计量方法探讨
9、会计职业道德刍议
10、固定资产折旧问题探讨
11、谈提高会计工作质量
12、新形势下会计人员必备的素质
13、会计诚信问题的思考
14、所得税会计处理问题探讨
15、从会计失真谈会计委派制
16、论公允价值在会计核算中的作用
17、论降低产品成本的途径
18、会计职能问题研究
19、浅议会计核算的基本前提
20、浅议会计信息质量要求
21、关于收入与利得、费用与损失的探讨
22、会计要素的确认问题
23、浅谈会计恒等式的作用
24、债务重组探讨
25、浅议开办费的核算
26、浅谈谨慎性原则的运用
27、谈企业 并购的会计处理
28、关于会计准则中实质重于形式原则的探讨
29、谈权责发生制对会计信息的影响
31、商誉浅议
32、环境会计问题研究
33、关于破产清算会计若干问题的思考
34、公允价值初探
35、浅析会计职业道德建设
36、浅议会计职业道德与会计法规的关系
37、关于新会计准则之无形资产准则的思考
38、浅议企业的现金管理
39、我国企业会计目标的现实选择
40、会计工作稳健性原则在我国运用的探讨
41、论会计上的重要性原则
42、评历史成本计量模式
43、论会计的本质与职能
44、试论会计政策选择对会计信息的影响
45、现代会计人员的责任问题探讨
46、试论会计的监督职能
二、财务管理
1、或有事项问题研究
2、投资的风险及其对策
3、谈本、量、利分析法的运用
4、企业资金短缺的原因及对策
5、企业坏账损失的原因与影响
6、加强企业财务管理的基本途径
7、中小企业财务管理中存在的问题及对策
8、规范与规避——对上市公司担保行为的思考
9、关于长期资产减值若干问题的思考
10、社会主义市场经济条件下管理会计的作用
11、管理会计对象的探讨
12、财务报表粉饰行为及其防范
13、现金流量表在企业财务分析中的作用
14、中小企业存货管理存在的问题及对策分析
15、中小企业融资难问题的探讨
16、企业应收账款管理问题初探
17、浅谈财务风险的防范与控制
18、企业并购的财务风险及其防范
19、关于筹资方式的比较与选择
20、浅议往来账的管理与核算
21、浅谈财务管理中如何实现谨慎性原则
22、国有企业经理人期权激励问题研究
23、我国国有企业资本经营存在的主要问题及对策研究
三、审计
1、浅谈干部经济责任审计
2、关于注册会计师独立审计的思考
3、浅谈审计风险
4、浅谈企业内部审计风险及其防范
5、浅谈加强审计质量控制的必要性和重要性
6、析企业内部控制制度和外部审计的关系
7、论审计责任与会计责任
8、论关联方交易审计的重点、程序、和方法
9、论会计电算化下的审计
10、如何提高审计效率
11、当前财政审计制定的缺陷及策略分析
12、我国民间审计的现状与对策的分析
13、加入WTO对注册会计师的影响
四、税收
1、市场经济条件下税收促进公平的思考
2、关于增值税若干问题的思考
3、论税制改革对会计人员素质的要求
4、浅谈建立税务会计体系的必要性
5、税务会计与财务会计的比较研究
6、试论企业欠税的原因及对策
7、所得税会计处理问题探讨
8、关联企业避税问题分析研究
9、非货币性资产交换的增值税会计处理
10、我国税收优惠政策的影响及改革思路
五、企业管理
1、产权改革是国企建立现代企业制度的基础环节
2、加强企业文化建设的重要意义
3、我国如何建立和完善社会保障制度
4、浅析我国企业中的人才浪费
5、家族企业人情化管理对企业发展的影响及对策
6、“以人为本”理念在企业管理中的应用
7、浅析品牌情感营销的应用
8、营销创意不可违背公序良俗
六、成本
1、论成本会计与成本管理
2、论企业成本计量与作业成本控制
3、新经济环境下的成本管理
推荐第2篇：财会专业简介
财会专业简介
我校会计专业开设于1989年，是我校开设最早的专业之一，财会专业创办二十多年来，培养了一大批面向企、事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员，其岗位层次为大中型企业、经济组织、会计核算员、财税协管员、银行出纳、商业服务企业收银员、统计员、营销员，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等全面发展的，能够从事企业、行政事业单位财务核算与管理工作，重点面向基层会计岗位的应用型高等专门人才。学校于1999年先后投资建设了会计手工模拟实验室、电算化机房，承办了多次市级会计竞赛。
一、培养目标：
本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。
二、发展方向：
本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。
三、专业课程设置
基础会计、中级财务会计、会计电算化、预算会计、成本会计、统计基础、财务管理、经济法、审计学、国家税收、计算机文化基础、数据库、国际贸易、财经应用文等。
四、毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力：
1、熟悉我国财经基本方针、政策和法律法规；
2、掌握会计、统计及审计的基本理论和方法；
3、了解财政、税务、金融的1基本知识；
4、具有从事具体行业会计工作的能力；
5、具有熟练的珠算、点钞、计算器操作技能；
6、具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。
五、前景展望：
财会专业就业面广，技术性强，就业前景乐观。学生
毕业后可参加专升本考试，本专业专升本考试近年来录取率达到96%以上，除此之外，毕业生将获得毕业证书、财会电算化上岗证，会计从业资格证书等，还可直接报考注册会计师。
推荐第3篇：财会专业自我鉴定
财会专业自我鉴定
三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基矗同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备，财会专业自我鉴定。
在专业知识上，由于在校期间的努力，我以优异的成绩完成了各学科的功课，扎实地掌握了财会专业理论和技术知识，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高;
在思想素质上，我吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
在校期间，我在房地产公司营销岗位进行了近一年的见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和掌握会计技术的前沿应用，全方位协助团队开发新产品，埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。相信在今后的工作中，我会紧密配合公司金融需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的财会能手。
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。会计专业自我鉴定
三年的大学生活就要结束了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基矗同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。
学习上，通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，自我鉴定《财会专业自我鉴定》。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力以及社交能力的锻炼，在专业知识上，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《中级财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件(如用友)，并能熟练操作和office系列办公软件(如word、excel)并运用到财务办公中。为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基矗
工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。大学期间，我先后担任班宣传委员、英语屋宣传干事、创意坊宣传策划干事、等职务。任职期间，我认真开展学院、社团的各项工作并顺利完成。假期期间，我还积极参加社会实践。这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高，团队合作精神和竞争意识得到进一步加强，也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
思想上，我力求上进，关心时事，拥护党和国家的方针政策，不断加强自己的理论修养，以提高自己的思想觉悟和政治素质，并以优异成绩从党校结业。并在党组织的帮助和自己的努力下，光荣的成为了一名预备党员，
生活上，我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，有责任感和集体精神。我热衷于参加给类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动，课余时间注意加强锻炼身体，积极参加运动会以及各类球类比赛(如篮球，羽毛球)
通过三年会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，年轻没有失败，挑战无处不在!
推荐第4篇：财会专业发展规划
财会专业发展规划
专业开设可行性论证报告
随着我国市场经济的不断发展和进一步规范，特别是中国加入了wto以后，社会对财会人员的质量提出了更高的要求：未来的财会人员必须具有较高的专业水平和外语水平，必须具备较强的计算机操作能力和外际交流合作能力等。因
此，培养和造就大批的高素质的财会专业人才已迫在眉睫，经过大量 的社会调研和论证认为：开设财会专业是非常必要和可行的。
一、专业设置的原则
（一）、专业的设置、调整，原则上遵循教育部颁发的《中等职业学校专业目录》和《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》，事实上依据二十一世纪我国社会发展状况，经济建设情况和本地经济发展的需要，人才需求的情况，积极稳妥地设置、调整专业，以适应行业、企业的人才需求，社会发展，学校前进。
（二）、专业设置以学校发展、面向市场为主，突出对学生创新能力和实践能力的培养，有利于树立现代化教育教学观念，优化课程结构，改进教学方法，促进 学校内部各项改革、各项资源的合理配置。
（三）、专业设置的遵照教育部及有关行业制定的相关专业设置标准，业务范围的基础上，依据该专业已经具有的硬件条件，及完成该专业教学计划所必 须的理论和实践，师资队伍等主要条件。
二：专业发展目标
培养目标: 本专业培养与当地经济发展要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有高中文化基础知识和相应财会专业理论知识及较强会计实务操作能力，面向工商企业等基层经济单位，从事财务主管、出纳、工资核算、成本核算、材料核算、总账报表等会计核算工作与会计事务管理工作的基层财务管理工作人员。
就业面向: 商场、超市等商业企业中的收银员、出纳员、工资核算员、统计员、仓库保管员、商品推销员、会计主管人员等
职业能力要求:
（一）熟悉财经法律法规，遵守财经纪律，保守商业秘密，具有良
好的会计职业道德。
（二）具有计算机基本操作技能，能熟练地进行数字、文字输入和会计软件的使用。
（三）具有从事制造业、商业、金融业等行业的出纳、会计核算、统计等工作的能力。
（四）具有熟练的珠算、点钞、计算器操作、假钞鉴别等技能，珠算达到普通五级以上。
（五）能熟练地编制企业主要财务会计报表，具有一定的财务会计报表分析能力。
（六）具有一定的财经应用文写作能力。
（七）懂得一定的公关礼仪，具有良好的人际交往能力和团队合作精神。
专业教学主要内容: 基础会计、财务会计、财经法规、会计基本技能、出纳会计实务、金融基础、会计模拟、收银实务、会计电算化、财经应用文等课程。
专业（技能）方向: 商业会计方向
对应职业（岗位）: 商场、超市等商业企业中的收银员、出纳员、工资核算员、统计员、仓库保管员、商品推销员、会计主管人员等
职业资格证书举例: 珠算等级证书、会计电算化证书、计算机中级（劳动保障部门）、会计从业资格证书（财政局）商品推销员初级（劳动保障部门）、商品推销员中、高级（劳动保障部门）、统计从业资格证书（省统计局）
继续学习专业举例: 金融、财经等专业。
三、专业设置的必要性
目前，我国财会从业人员人数众多，甚至呈饱和状态，但有学历，有职称者比重偏低，特别是中高级财会人员比重较小，尤为短缺。据有关资料统计：我国目前财会从业人员共1300万，从年龄结构上看，25岁以下者占16%，45岁以 上者占14%，从学历结构上看：其中大专以上学历者占6.5%，无学历者占76.4%。目前，除国有企、事业单位财会人员相对学历较高，岗位合理外，其余在财会人员中高级职称或大专以上学历者，特别是农村几乎为零，就连中专学历者也寥寥无几。另据资料预测，到2010年全国会计人员总量将增加到1500万左右，市场需求量约300万人。显然，从市;省乃至全国，今后相当长的时间要逐步减少无学历会计人员的比例，提高中专以上学历的从业人员的比例，是职业教育的一项重大任务。因此，开设财会与计算机专业，培养高层次的财会人才方向正确，非常必要。
四、专业设置的可行性
1、师资力量
财会专业配备专职，实验指导教师。无论从职称到年龄，财会专业教师结构
需要十分合理，而且学历全部是大学本科以上，实验指导教师学历
全部为专科以上，符合中等等职业学校设置标准规定的要求。
2、实验实训设施
①为了强化财会专业学生的专业技能，因具备财会模拟实训室。主要设备及设施
有：会计实训资料、流动式教学模板、高亮度投影仪、识伪点钞机、装订机等，能够全部满足本专业教学的要求。
②为了提高财会专业学生的应用能力，具备计算机的专用机房，
为学生能够熟练掌握财务会计电算化知识和技能创造了有利的条件。
③为了使教学与实践很好地结合起来，多形式、多渠道地开展实训活动，因建立有长期的实训、培训协作企业，加强校企之间的联系；拓宽了实训渠道，另外，
还积极采取多形式的实习方式，
如顶岗实习，校内模拟实习等，从而有力地保障了学生的实训质量。
五、专业建设与发展的主要思路
随着我国经济体制的不断变革和社会对财会专业人才的需求以及学校对财会专业人才培养目标的不断升华，先后经历了商业会计、财务会计．工业企业会计及会计等专业名称演变过程，这一切都为财会专业积累下了丰富的办学经验。
为了适应职业教育形势发展的需要，专业特色，今后发展的主
要思路是：
1．面向工业企业兼顾事业单位办学，为社会培养中等层次的财会专业人才；
2．熟练掌握财务软件，提高学生在会计业务处理和财务管理中的计算机运用能力。
3．加强硬件设施的建设。首先是有目的地、重点地、分批地提高师资水平；其次是不断地完善实验设施，从而不断地满足教学发展的要求。
4．不断深化理论教学和实践教学的改革。
在理论教学方面，要花大力气研究和把握中等职业教育的发展变化的规律，特别是要多调查研究，科学定位人才的培养目标，合理设置专业课程，增加选修课，切实做到理论与实践密切结合。在实践教学方面，要坚持以培养中等职业技能为宗旨的实训方针，加强校企．校社联系，广开实训渠道，不断探索中等职业教育的办学路子。
推荐第5篇：财会专业简历
财会专业简历范文
简历编号：
姓名：
目前所在地： 深圳
户口所在地： 湖南
婚姻状况： 未婚
培训认证：
人才类型： 普通求职
应聘职位： 财务类：财会类、
工作年限： 1
求职类型： 全职
月薪要求： 1500--2000
公司
名
称：
公司
性
质：
担任
职
务：
在城市之星物流有限公司深圳分公司担任会计，主要工作是对分公司的财务中工作
个人工作经
历： 描述：
离职
原
因：
公司
名
称：
公司
性
质：
担任财务会计所属行业： 海南中理通商务代理有限公司起止年月：2009-02 ～ 2009-05的日常账务的登记，现金账的管理，财务定额发票和公路，内河专有发票的管理以及公司税务的申报和税款的交纳（地税，国税）。对一般纳税人公司的全盘账务处理比较熟悉并能实际操作以及公司员工工资的核算。公司货款的管理和应收账款，应收账款的登记和管理财务会计民营企业所属行业： 广州城市之星物流有限公司深圳分公司起止年月：2009-06 ～ 2009-11 职称： 初级 可到职日期： 随时 希望工作地区： 深圳 深圳 深圳 更新日期： 2009-11-25 国籍： 中国 民族： 汉族 身材： 172 cm 73 kg 年龄： 24 岁 诚信徽章：
职务： 工作描述： 离职原因：公司名称： 公司性质： 担任职务： 工作描述： 离职原因：
总帐登记和日常工作财务校对以及公司往来业务会计凭证的填制和管理。
衡阳黄化集团起止年月：2007-10 ～ 2007-12
所属行业：
总帐
明细帐登记和管理及工资结算工作，以及企业的存货的盘点登记会计帐务，编记愿材料成本会计资料
毕业院校： 湖南工学院 最高学历： 大专 所学专业一：
经济与管理系会计 起始年
受教育培训经历：
月 2006-09
毕业日期： 所学专业二：
终止年月 2009-07
湖南工学院 学校（机构）
专 业
2009-05-01
获得证书 证书编号
经济与管理系会计
外语： 英语 一般 国语水平： 良好
取得初级会计师职称，能够进行日常的会计管理和记帐工作；熟悉运用WINDOWS、WORD、EXCEL等办公室软件的操作和互联网的应用。
主修课程：西方经济学、管理学、会计基础学、现代企业管理、经济法、税法、财政与金融、统计学、财务管理学、资产评估学、审计学、证券投资学、成本会计、高级财务会计、财务报表分析。
通讯地址：联系电话：手机：电子邮件：
家庭电话：ＱＱ号码：
个人
为人诚恳、做事细心，认真负责、适应力强、有团队合作精神
粤语水平： 一般
推荐第6篇：财会专业学生职业能力培养论文
一、架构岗证互通的课堂教学模式
财会专业的学生要更好的就业和发展，在具备基本素质和能力同时，还应该获得一定的数量资格从业证书，用人单位非常看重学生的职业证书。同时，根据工作的需要，高等职业院校财会专业培养学生的职业能力应该把学生的知识能力和专业证书的考核相结合，引导学生更好的将会计从业证书培训和考核纳入教学体系，引导学生在学习中更好的学习知识和技能。开设与会计专业从业资格证书相关的培训课程，更加注重职业能力培养，将学生的基础知识学习、岗位能力培养、从业证书考取有机融合，这样既能够增强学生学习的积极性，又能够让学习目标非常明确，更为重要的是把学生的职业能力培养放在更加重要的位置。以项目教学为主要方法，学生在完成学习计划任务以后，不仅掌握了知识，获得的能力，更获得了未来从事相关职业的最为重要的证书。学生具备了毕业证书、会计从业资格证书以及其他方面的重要证书，在提高学生职业能力的同时，为学生的未来工作奠定较好的基础，也拓展学生未来的发展空间。职业资格证书制度的推行能够将专业理论基本知识教学与学生岗位特点、职业技能有机结合起来，增强学生的就业竞争力，为学生顶岗实习有了一个非常好的凭证，更多的企业愿意提供实习岗位，也让更多企业选择这些学生进入企业进一步发展，成为公司的重要人才。
二、充分利用校内外实训实习基地培养职业技能
要想真正地培养他们的职业能力，在学好理论的同时，增强学生的实践锻炼，提高学生的实践应用能力，促进学生职业技能提升。为学生提供较好的实习的基地，给他们提供更好的应用和展示平台，让学生在具体实践中熟悉行业相关流程，去感知职业岗位特点，真正地培养学生的职业素养，提高学生的职业能力，促进学生的全面发展。为此，高职财会专业教学必须注重实习基地建设。首先，加强校内实训室的建设，构建学校自己的实训基地，购置适合学生从事财会专业所需设备，提高仪器设备的使用效率，增加设备的科技含金量，能够让实训设备和和企业发展保持一致让学生更好地利用校内实习设备熟悉最仪器设备，增强学生的实践应用能力，提高学生的操作技能，把学生的理论教学和专业技能培养有机结合起来。以校内实训基地为依托，通过较为先进而又完善的实验仪器设备，培养学生的操作技能，提高学生的职业发展能力。其二，建设长期稳定的校外实习基地。通过校企合作的办学模式，联系更多的校外企业，加强与他们的合作，建立长久的实习培训关系，让学生到相关的企顶岗实习，依靠企业的真实的工作环境和先进的设备和技术，让学生到校外实习基地熟悉工作环境，感知工作氛围，更加全面的了解未来职业的工作特点，不断地培养学生的职业素养，促进学生职业能力的发展。同时引进财务主管、高级会计师、注册会计师等专业技术人员，聘请这些他们成为兼职教师，对学生进行指导和培训，促进学生职业技能和职业素养的，全面提升。
三、结语
总之，随着我国市场经济的飞速发展，职业能力成为当前高职财会教学的重点，高职财会专业必须构建以学生职业能力为主要教学目标的人才培养模式，加强学生的实践应用能力培养，为学生提供更多的实习和展示的舞台，促进学生职业能力的发展。
推荐第7篇：二年级财会专业试题
二年级财会专业《财务会计》试题
一、单项选择题
1．原材料按计划成本核算时，在途材料在（ ）账户中反映。 A、原材料 B、材料采购 C、在途物资 D、生产成本 2．外购材料入库时应填制（ ）
A、库存商品入库单 B、领料单 C、收料单 D、退料单
3．下列存货发出计价的各种方法中，存货的成本流转与实物流转完全一致，最能准确反映销售成本和期末存货成本的是（ ）。
A、先进先出法 B、实际成本法 C、加权平均法 D、个别计价法 4．下列各项支出中，一般纳税企业不计入存货成本的有（ ）。 A、购入存货时支付的增值税进项税额 B、入库前的挑选整理费 C、购买存货发生的运杂费 D、购买存货发生的进口关税
5．某企业为一般纳税人，从外地购入原材料一批，取得的增值税专用发票上注明：材料价格为10 000元，增值税为1 700元，另支付运费800元，支付装缷费200元。该材料的采购成本为（ ）元。
A、12 700 B、11 000 C、10 944 D、10 930 6．外购材料验收入库时，发现的短缺或毁损如果属于途中合理损耗，应（ ）。 A、拒付货款 B、列入营业外支出 C、向供货单位索赔 D、相应提高入库材料的实际单位成本，不另作账务处理 7．下列各项目中，不属于存货范围的是（ ）。
A、委托外单位加工的材料 B、已付货款正在运输途中的外购材料 C、库存产成品 D、已开出发票售出但购货方尚未运走的商品
8．企业进行财产清查时，对于盘亏的材料，应先记入“待处理财产损溢”账户，待期末或报经批准后，根据不同的原因可分别转入相应账户，涉及不到的账户是（ ）。 A、管理费用 B、销售费用 C、营业外支出 D、其他应收款
二、多项选择题：
9．在会计实务中，构成企业存货实际成本的项目有（ ）
A、支付的买价 B、入库后的挑选整理费 C、运输途中的合理损耗 D、一般纳税人购入货时的增值税进项税额 10．下列各项目中，属于存货的有（ ）。 A、委托代销的存货 B、在产品 C、“材料采购”账户借方余额 D、“生产成本”账户余额 11．“材料成本差异”账户贷方反映的内容有（ ）。
A、入库材料的超支差异 B、入库材料的节约差异
C、发出材料应负担的超支差异 D、发出材料应负担的节约差异
12．企业进行财产清查时，对于盘亏的材料，应先记入“待处理财产损溢”账户，待期末或报经批准后，根据不同的原因可分别转入（ ）账户。
A、管理费用 B、财务费用 C、营业外支出 D、其他应收款 13．、存货按实际成本核算时，下列属于存货发出的计价方法的有（ ）。 A、先进先出法 B、加权平均法 C、个别计价法 D、先进后出法
三、判断题：
14．凡在盘存日期，法定产权属于企业的一切为销售或耗用而储存的资产，不管其存放地点如何，都作为企业的存货。（ ） 15．在物价上升的情况下，采用先进先出法确定的期末存货成本比较接近当前成本水平。（ ） 16．采购材料在运输途中发生的一切损耗，均应计入购进材料的采购成本。（ ） 17．“在途物资”帐户时材料按计划成本计价核算时设置的，用以反映材料采购的实际成本。（ ）
18．企业材料采用计划成本法进行核算时，月末发出材料应分摊的成本差异，无论是超支差异还节约差异，均应记入“材料成本差异”账户的贷方。（ ） 19。存货清查中，对由于自然灾害造成的损失，应计入当期管理费用。（ ）
20．购入原材料时，如果原材料已到达且验收入库，但账单未到，则企业可以先不做处理，到月末如果账单仍未到达，则应按暂估价入帐，下月初红字冲回。（ ）
四、业务题；
（一）计算题：
1、2010年7月1日结存A材料1000千克，单位成本50元。5日，从外地购入A材料5000千克，价款235 600元，增值税40 052元，运杂费2000元 A材料验收入库时实收4950千克，短缺的50千克属于定额内损耗。8日，生产领用A材料1800千克。 要求：
1、计算5日购入材料的实际单位成本；
2、按先进先出法计算8日发出材料实际成本。
2、企业月初“原材料”计划成本230000元，材料成本差异月初贷方余额400元，本月收入材料的计划成本345000元，实际成本350000元，本月发出材料计划成本453000元。要求：
1、计算本月原材料成本差异率；
2、计算发出材料应负担的成本差异；
3、计算发出材料实际成本。
（二）编制会计分录：
1、某工厂为增值税一般纳税企业，材料按实际成本核算。
（1）1日，向丙企业采购B材料，材料买价共30 000元，增值税5 100元，款项以银行本票支付，材料已验收入库。 （2）5日，向甲企业购入A材料，买价100 000元，增值税17 000元，甲企业代垫运费1 500元。企业签发并承兑一张票面金额为118 500元、两个月期的商业汇票结算材料款项。材料已验收入库。
（3）9日，上月已付款的在途A材料已验收入库，实际成本为50 000元。
（4）15日，向丁企业采购A材料1 000千克，买价120 000元，增值税20 400元；丁企业已代垫运杂费2 000元。货款共142 400元，已用托收承付结算方式支付，材料尚未运到。
（5）31日，根据发料凭证汇总表，本月基本生产车间生产产品领用原材料425 000元，车间一般性消耗领用80 500元，厂部管理部门领用87 600元，销售部门领用52 800元。
2、某企业为增值税一般纳税人，材料按计划成本核算。
（6）4日，向乙企业采购A材料，买价110 000元，增值税18 700元，运杂费1 600元，货款共130 300元，已用银行存款支付。材料已验收入库，计划成本为110 000元。 （7）15日，向丙企业采购B材料4 000千克，买价150 000元，增值税25 500元，丙企业代垫运杂费2 400元。货款共计177 900元，已用银行存款支付，材料尚未收到。 （8）31日，根据发料凭证汇总表，本月领用材料的计划成本为538 000元，其中：生产产品领用396 000元，车间管理部门领用45 000元，厂部管理部门领用67 000元，销售部门领用30 000元。本月材料成本差异率为-1%。
推荐第8篇：财会专业实习自我鉴定
实习是挑战也是机遇，只有很好的把握才能体现它的意义，财会专业实习自我鉴定。这次会计实习中，我可谓受益匪浅，它为我步入社会奠定了基础，为我以后的就业找工作指明了方向。
本次实习已达到了预期目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学到了社会知识，对我今后的就业有极大的帮助。通过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞，对好多基础性知识还不是很肯定，需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会，明确自己需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导，规范记帐凭证的编制，严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核，强化会计档案的保管工作，自我鉴定《财会专业实习自我鉴定》。
实习是每个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料，通过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅要学好书本中的各种会计知识，而且还要认真积极地参加各种会计实习机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。
通过本次实习，我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用，首先带来数据处理工具的改变，也带来了信息载体的变化，会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响，从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化，促进着管理的现代化。在本次的实习过程中，不仅培养了我实际的动手能力，增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自己的不足。会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源，越做越有乐趣，越做越有劲。
会计作为一门应用性的科学，是一项重要的经济管理工作，
推荐第9篇：财会专业社会实践报告
暑期社会实践报告
学院： 会计学院专业：财务管理班级：B1004姓名：建军节学号：1114100418
暑期社会实践报告
一摘要：会计是一门实践性很强的学科,本人经过两年的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,暑假期间我在凌源市宏硕化工有限责任公司财务部进行了为期一个月的专业会计实习工作，在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理，并了解企业内部各项财务工作基础制度。
二、实习主要过程：
我来到公司财务科以后，很快就和财务科里的工作人员认识了，接下来自然很顺利的进入了实习工作。但是我感觉工作气氛仍然让我有点紧张。
这是我第一次进行有关专业的实践，开始我想凭我半年多的专业课的学习，可以胜任这份工作，可实际和我想的相反。带我实习的前辈是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，王会计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑，他有问必答，尤其是会计的一些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的非常感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的地板、桌椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我满意的给了自己一个微笑。王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证，我想这不是我们的强项吗？以前在学校做过了会计模拟实习，不就是凭证的填制吗？心想这很简单，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来王会计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到王师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会计》搬出来，认真的看了一下，又把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备，呜呼！这就是会计所要从事的工作。
在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说：
1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写
正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢！真实不学不知道啊！
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总结。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，而不能乱写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
三、实习工作心得体会：
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习，将学校所学的会计理论知识与实际相结合起来，不仅让我们对整个会计核算流程有了详细而具体的认识，熟悉了会计核算的具体工作对象，也缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离。在实习期间，主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算，对于税务、银行与企业之间的重要关系有了进一步的认识，同时也更加熟悉了用友财务软件在实际的会计工作中的各种操作，体会到了会计电算化为会计工作带来的便捷。实习是每个即将毕业的大学生的重要经历，通过实习，不仅培养了我的实际动手能力，也增加了我的实际操作经验，对实际的财务工作也有了新的认识。实习让我学到了很多在课堂上学不到的知识，也让我更加看清自己的不足之处。通过这次会计实习，我对今后的学习、发展方向有了更进一步的认识：学习不仅仅学的是理论知识，更重要的是学习如何将理论知识应用于实践，学习将工作做到尽善尽美。
推荐第10篇：公务员财会专业题目
安徽公务员财会专业题目
题型：单选 40题多选5题判断15题除多选2分一题，其他1分一题，共计65分
简答：2题，一题7分，一题8分，共计15分
业务：3题，一题7分，一题8分，一题10分，共计25分。
简答：1.简述财政支出规模的影响因素
2.简述中央银行在外汇市场上扮演的三种角色
业务：1.关于所得税计算，其中涉及点有：税法规定的标准工资与实际工资扣减、业务招待费税法规定可扣减额、国债利息可全额税前扣减。
2.财务管理题，主要是计算某项项目投资各年经营成本、总成本、相关税金和息税前利润
3.会计业务题，是企业会计的，有材料成本差异率、固定资产折旧、销售收入现金折扣、无形资产（已部分摊销）出售、提取盈余公积，向股东宣布分配股利等知识点。选择题和判断题侧重点：侧重点在于企业会计、财政学、审计学和金融学（重要性依次排列），无一题涉及到预算会计。难度不高，应该算是基础知识，但是考察的点比较细，最好是看大学里的教材，不要看社会上编的针对公务员的财务知识汇编，血泪之言阿
1月26日上午外交部财会专业专业考试题目！！
一、单选。20个*1.5分
二、多选。10个*2.5分
三、判断。10个*1分
四、计算分析。
1、余额调节表。4分
2、事业单位会计分录题。6分
3、企业坏帐准备会计分录题。6分
五、论述题 19分
根据某驻外使馆上半年实际支出写财务报告
题目很简单，为应知应会的基础题，预算会计略有涉及，大概有十分，其他均为会计基础试题。
找到这么多
希望对你有用
第11篇：财会专业调研报告
财会专业调研报告
一． 关于会计信息失真
目前，针对会计信息失真的问题，有关部门己着手进行处理，处理的方式包括:对会计信息失真的企业，责令其按规定调整账务，补缴应缴的税款，限期整改，建立健全内部财务管理办法，对严重违反《会计法》的企业依法进行行政处罚，追究主要责任人员的责任，取消应负主要责任的会计人员的会计资格等;并对造成企业会计信息失真及有直接责任的总经理、厂长、财务科长进行行政记过、行政警告、留党察看等处分;对涉及违法犯罪者移送司法机关处理。上述这些做法对已经出现会计信息失真和违犯法律的企业、会计人员、企业管理人员进行各种处罚和处分是十分必要和恰当的。但是，如果仅仅以事后理的方式来制止新的会计信息失真行为的发生，力度是不够的。会计信息是企业文化的重要组成部分，这种企业文化，不是由个别人或个别企业管理机构所能造就和形成的，利用虚假会计信息粉饰经营目标和经营成果，实质上是企业文化的腐败，对已产生企业文化腐败的那些经济组织，限期整改和内部财务管理办法调整只是动其肌肤而难伤其筋骨，而其腐败文化对社会造成的危害，仅对个人加以惩罚，由惩罚个别有罪之人替代经济组织的违法之过是不足以消除影响的，应该同时对企业加以经济制裁，令其对因会计信息的失真所造成的社会成本进行补偿。另外，一个企业能产生大量的会计假信息是会计主体不到位的表现。企业主体有意干预会计主体，在我国的一些企业组织中，是一种普遍存在的情况，假信息出得越多的企业，这种缺位和越位情况越严重。处罚己经造成危害的缺位者和越位者，对正确的会计主体定位并不能起到保障作用，只要缺位实质还存在，新的主角还会重新登场，旧戏重演。因此，不能把制造会计假信息的问题只看作是账务调整的问题，在具有严格会计主体概念的企业中，账务调整只是一个技术问题。把企业的会计业务置于有组织的厂际会计集体监督之下，是一种既能剥离企业主体侵犯会计主体，又能保证会计主体与企业经营密切沟通的社会监督方式。
二、关于会计主体的到位
会计主体的不到位，归根结底是因为财务管理体制的不健全所造成的，是企业主体越位的行为结果。从抽象的关系来讲，会计主体与企业主体的功能是一致的，都是为了完成企业的再生产运动，实现企业利润最大化的目标。企业主体最关心的是企业的经济活动能力，创造利润的能力，财务成果是企业活力的基本内容之一，而财务成果的表达，则必须通过会计活动来完成。所以，在对会计基本概念的认识上，会计主体和企业主体的认识是完全一致的，这使得会计主体的行为在极大的程度上能与企业主体的意志一致。但是二者在经济管理关系上的区别，往往会在管理工作中产生矛盾，特别是管理规则不同造成的矛盾，造成会计主体难以到位。会计主体必须严格按照国家会计法规和企业生产经营活动的一般经济规律完成会计核算工作，具体体现在会计确认和计量这两个方面;企业主体在财务管理上则遵循现代企业管理制度所确定的各项规则。会计主体所遵循的管理规则具有强制性、法令性和指定性，企业主体遵循的管理规则则具有制度化、灵活性和协商性。以会计核算规则为例，相同的会计核算规则，两个主体是从不同的角度进行理解的:会计核算原理及规则对于会计主体来说是条例和命令，会计主体所关心的是会计客体如何科学、及时、准确地反映到账面上来;企业主体所关心的是企业的债权及债务关系如何摆平衡，企业经济地位如何保障，企业与国家、个人的经济利益如何处理。会计主体讲究的是核算方法的科学化，建立的是一整套以账户结构、记账方法和汇总方法为内容的独立的会计核算程序;企业主体讲究的是企业管理方法的现代化，利润最大化是其最终的管理目标。
三、关于创建会计行为合理化的标准制度
什么是会计信息的基本属性?这是研究会计行为涉及的基本问题。如果信息发自客观事物对自身的一种自然表达，这种表达对客观事物来说就是一种真实的表现，如天气状况信息的自然表达，物质运动状况信息的自然表达，均是客观事物的真实表现。会计信息则不完全是会计客体的真实表达，以企业的收益和资产为例，它们是企业经济活动赖以生存的客体，也是会计
行为所要反映的会计客体，但是，收益的确定和资产的计量则需要通过会计人的脑力劳动来表达，这就在会计客体和会计信息之间设置了一道人的行为过程。人的行为在会计信息能否完成对会计客体的真实表达这个问题上存在着巨大的能力差异，不同的人，在不同的条件下，在不同的环境中，对会计客体状况的信息表达是有差异的。所以，便产生了会计信息对会计
客体进行价值表达和服务的真实性的争论，这种争论给我们提供了一种认识会计工作性质的机会。作为会计主体，至少应该以真实的行为去完成对会计客体的表达和服务。事实上，虽然在企业中存在的各种物流都是真真切切的实体，但它的价值面却必须通过人的脑力劳动才能具体表现出来。会计客体的价值面应该是真实存在的，对价值面的描述在目前又只能通过会计信息来表达，并通过会计信息的途径向会计的服务客体进行传达，这使得人们对企业经济活动的真实面貌的认识完全受到人的行为的控制，在未能揭话出会计信息失真之前，人们只能将己获得的会计信息作为经济面貌的价值来认识，而一但会计信息的失真被暴露出来，人们就将失去对企业经济活动价值面取得认识的机会，从而造成决策损失。
四、关于会计专业的思索与建设
通过调研，让我们了解到在今后的教学过程中专业会计应该注重产学研结合。会计专业在产学研方面要积极探讨，建立了产学研结合的长效机制，吸纳社会、行业和企业的智力资源和物质资源，进入教学过程。在专业设置、培养案例、教学运行等方面参与并融入到专业人才培养工作中，进一步加快师资队伍、实践基地建设，实现学校与社会的结合，师生与劳动者的结合，教学和生产实际的结合，构建适应经济社会进展需要的、符合学校实际的、灵活多样的人才培养方式和途径。
（一）校企合作，制定和优化培养案例。
为使会计专业培养的学生符合社会、行业、企业的需求，我们要经常聘请了校外专家以及院内骨干教师为专业指导委员会委员，充分发挥专业建设指导委员会的作用，每年定期召开专业建设指导委员会专家会议，针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素质的要求，听取企业专家对专业建设、人才培养案例的意见，对专业人才培养案例的具体内容做了相应调整。
（二）加强实习实训方面的合作，培养学生的实践技能。
校内建有实训室，学生在模拟实训中切实感受会计工作的真实情况，感受会计的岗位环境和岗位能力需要。签有校外4个实习基地，在一定程度上补充了校内实践教学的不足，加强了与企业的合作，送学生去会计师事务所等实习基地考察、实习，培养和锻炼了实践技能。
（三）加强校企合作，共享人力资源。
为了使同学们在学习时能够论述联系实践，也为了使教学更有针对性，本专业采取“请进来”和“走出去”的办法，邀请校外专家来本专业做专业讲座和担任实习指导教师，邀请有实际工作经验的专业人员作兼任教师承担本专业的部分教学任务，这样会极大地提高了学生的学习热情和动手能力，也 推动了“双证书”教学活动的开展。与此同时，本专业让在校优秀教师参与社会和行业培训，为社会提供专业培训，有力地服务了地方经济建设 。
第12篇：财会专业毕业自我鉴定
通过三年的会计专业学习，目前已到了毕业时间。在这三年的时间里，我学习到了许多会计方面的专业知识，在老师的精心指导下，经过自己的刻苦努力，顺利完成了学业。
财务会计是一门实务操作性很强的学科，，我十分珍惜这次难得的学习机会，一直以“一专多能，全面发展”严格要求自己，通过三年的努力学习，使自己无论是在思想，还是在学习等方面都取得了质的飞跃。
在政治思想方面：本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。平时注重加强政治思想学习，认真学习邓-小-平理论、江-泽-民重要思想和党的十六大报告，以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度，提高了自己的政策水平及明确是非的能力。
在业务知识和能力方面：热爱本专业并投入
了极大的热情，通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程，我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法，在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能熟练将win98操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档,制表等，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的基矗
通过三年财务会计专业的学习，我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，为企业健康、快速发展作贡献
第13篇：财会专业实习报告
实习报告
实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的
一、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。
二、根据会计凭证登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。
三、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。
四、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。
根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
五、根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。
六、根据科目汇总表登记总帐。
根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：
七、对帐（编试算平衡表）。
对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。
八、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。 通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始
自己所想与所感：
经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解做到心中有数，也算是此次实习的目的了。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！
实习虽然结束了，再过一段时间，我们真的就要走上工作岗位了，想想自己大学的生活，有许多让我回味的思绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，飞向远方，去追逐我的梦！
第14篇：财会电算化专业教学计划
财会电算化专业教学计划
（适用于招收初中毕业生、学制三年）
一． 培养目标
培养德、智、体全面发展的，在技术理论和操作技能方面达到财务中级业务水平专门技能人才，学生具备和掌握一定的财务基础知识，能熟练掌握使用计算机进行财务管理、会计核算、会计监督、开展审计基础工作以及相关核算与处理等工作。
1、政治思想方面
培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，使学生成为有理想，有道德，有文化有纪律，敬业爱业的劳动者。
2、文化知识方面
进一步提高学生的文化知识水平，使学生掌握一定的文化基础知识，提高学生的文化素养。
3、专业理论方面
① 使学生掌握会计学基础知识，懂得日常会计业务的处理，熟练掌握珠算、点钞等基本技能。珠算的基本运用、点钞的基本运用等。
② 使学生了解掌握计算机的基础知识、计算机的组成原理、计算机网络技术以及计算机常用软件的使用和操作。
4、专业技能方面：
①熟练掌握珠算实操技术，会计基础和会计实务知识，财会法基础知识，财会电算化基础知识，获得会计从业资格合格证。
②熟练掌握计算机的基础知识、计算机录入技巧和常用办公软件、财务软件操作技能，取得初级电算化合格证书。
③熟练掌握点钞的各种技能。
④熟练掌握计算器的使用。
⑤熟练掌握手工和电脑会计综合模拟实习。
⑥熟练掌握小型工业企业、全盘帐务处理。
⑦能利用掌握的会计专业知识和技能，对各种业务事项进行基础审计。
5、身体素质方面
具有一定的生理知识和健康的身体，健全的心理，达到国家规定的体育锻炼标准。
二、课程设置及要求
1、政治
帮助学生提高政治思想觉悟，树立社会主义精神文明风尚对学生进行思想品德教育和职业道德教育，提高学生的道德修养，使其成为热爱本职工作，具有法制观念，热心为人民服务的跨世纪人才。
2、语文
加强学生对字、词、句和篇基础知识的训练，提高学生对记叙文、应用文和说明文的阅读能力和写作能力，使学生正确运用语言文字，提高学生文化素质，为学生专业知识打好基础。
3、数学
学习代数、三角函数的初步知识，使学生理解数学的基本概念、定理，掌握数学公式的运用，培养学生一定的逻辑思维、分析推理和运算能力，为学习基础课和专业课打好基础。
4、英语
讲授英语基础语法知识、常用句型、一定数量的单词和词组，能进行简单的英语对话及阅读，为以后的专业英语学习打好基础。
5、体育
使学生进一步掌握体育的基础知识和技能，养成锻炼身体的习惯，不断增强体质。培养学生遵守纪律、克服困难、顽强刚毅的品格，使学生在德、智、体各方面发展。
6、音乐
了解音乐的基本知识，建立对音乐审美的观念。
7、企业管理
使学生了解工业企业管理知识，掌握生产管理程序，生产过程。懂得产品质量为主和全面质量管理和知识等。
8、计算机应用基础
本课程是一门专业基础课。主要是使学生懂得计算机的基础原理、计算机的
基本操作技能、常用办公软件的操作。培养学生基本的计算机操作技能。
9、会计原理。
本课程要求学生了解和掌握会计学科的基础理论。如：会计科目的设置，会计记帐方法，会计凭证的制作，会计帐簿登记，会计报表的编制等，使学生明白会计循环的操作程序和处理方法。
10、珠算
本课程要求学生熟练掌握珠算最基本水平（六级）的加、减、乘、除的运算和方法，并在智力教育上提高学生思维能力，建立数的概念。
11、点钞
本课程要求学生了解和掌握目前社会上流行的实用的几种点钞方法，同时掌握一些钞票防伪技能。
12、经济法基础
本课程要求学生了解和掌握我国现行主要经济法律、法规。如市场经济主体方面的法律、法规，市场管理、协调方面的法律、法规，金融方面的法律、法规，财政税收方面的法律、法规，知识产权保护方面的法律、法规等。
13、统计学原理
本课程要求学生了解有关概念、熟悉国民经济指标的计算方法如回归分析法、因素分析法等专门方法。
14、税收基础
本课程介绍了多部税收法律、要求学生掌握、增值税、营业税、消费税等几种主要税金的计算方法、熟悉其应税项目，了解各种税收法律关系和有关税收优惠政策。
15、VFP数据库
本课程主要使学生掌握关系型数据库的建立和使用方法，以及常用的数据库操作有关命令；了解数据库与网络的结合应用。
16、office办公软件
现代流行办公软件office，适用于办公过程中的文字编辑与处理、表格应用与计算、电子邮件收发、会议演讲，常用数据库管理。本课程主要使学生利用office软件制作各种办公文档和图文并茂、生动活泼的各种商用文档或演示文稿。
17、计算机网络基础
本课程是一门专业基础课，主要介绍计算机网络基础知识，数据通信基础知识，计算机网络体系结构，以及NT网和Inetrnet网的介绍等。
18、财务与金融基础知识
本课程通过学习，使学生掌握财务与金融的最基本的基础理论知识，了解财务与金融中有关的各词术语、含义，以及两者的关系。
19、出纳实务
本课程要求学生掌握，出纳人员应如何对观金、银行存款、有价证券等展开收付、核算保管工作、特别是办理银行相关结算的业务工作。
20、工业会计
本课程要求学生了解和掌握工业企业资产、负债、所有者权益收入、费用，利润的核算，财务报表的编制，使同学们对工业企业幡的流程，生产运作有相当的了解，为以后从事相关的工作打下扎实的专业基础。
21、商业会计
本课程要求学生了解和掌握商品批发企业和零售企业会计业务的核算和帐务处理，使学生对商品流通企业的业务核算有相当的认识。
22、审计学原理
本课程以《审计法》《注册会计师法》《中国注册会计独立审计法则》以及其他法律、法规、规定为依据，详细介绍了各种审计方法，要求学生掌握各种审计方法在经济中的综合运用。
23、成本会计
本课程主要阐述了企业成本会计核算和分析方法，通过对产品成本计算的三种基本方法和其他辅助方法的详细学习，要求学生掌握各种成本计算方法在工业企业中的灵活运用。
24、初级电算化
使学生了解和掌握计算机和会计核算软件的基本操作，使学生能胜任软件操作员工作岗位。
25、中级电算化工
课程要求学生能够对会计软件进行一般维护和对软件参数进行设置，适用于学生从事会计软件的维护和实施工作岗位。本课程主要进述外商投资企业相关业务的帐务处理，特别是外汇业务核算、会计报表的编制、进出口贸易的相关
核算、货款的核算等，使学生对这一类业务有大致的了解。
26、进出口贸易实务
本课程要求学生了解和掌握从事进出口贸易的基本理论，基本知识和基本技能和方法，特别是进出口贸易的流程与操作方法，处理实际业务的能力。
三、实习教学安排与要求
(一) 财务基础手工模拟实习
通过财会基础手工模拟实习，使同学了解和掌握，工业企业一般的经济业务的流程和运作，掌握会计科目的设置，帐簿的登记，会计凭证的填制，基本错帐的更正，财产清查的处理，凭证的归集和装订等，使同学们能够胜任一般财会工作的核算业务处理。
(二) 会计模拟综合实习
通过会计模拟综合实习，使学生能模拟期初建帐，处理各种会计业务， 登记各种帐簿，成本核算、对帐、结帐、利润的分配及结算财务报告的编制等整个财务核算过程，从而使学生对企业的整个会计业务流程有一个全面的认识，能系统地全面地掌握《企业会计制度》适应企业对会计人才的需要。
四、教学计划表（见附表）
第15篇：财会专业毕业生自荐信
尊敬的领导：
您好！
我是XX交通职业技术学院XX级财会专业的一名学生，名叫XX，普通的院校，普通的我，却有一颗不甘于平凡的心。
我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战，虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的信任，我坚信，成功定会成为必然。
经过大学二年的锻炼，在未来事业选择时，我对自己有了更清楚的认识，我注重专业知识的研究，广泛学习各学科基本知识和技能，自强不息，只为学以致用。同时，摄取其他领域知识来充实自己，广泛阅读各方面的书籍，熟练的掌握了会计基础知识，erp软件的使用，财务会计，施工会计，成本会计，税法，企业管理，财务管理，审计学等方面的学习，积极的参加了全国信息技能比赛，获得了可观的成果。学校里的活动积极参加，从中锻炼自己的组织能力和沟通能力，善于思考，创新思维的锻炼，以身作则，诚实宽容做人的原则，赢得了好评。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
我坚信，勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力，我相信自己能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。
感谢您百忙中能够阅读我的自荐信！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20XX年XX月XX日
第16篇：财会专业英文自荐信
Beloved leaders:
Hello!
Xxxx I am a fresh college graduates, profeional financial accounting, I would like to do to your unit and its related accounting work.
University for four years, I not only pay attention to the basic course of study, and emphasis on ability.In school, I pay close attention to time, to study hard in order to complete the outstanding achievements of the basis of the theory of learning.At the same time, I also have plans to take time to read all kinds of books, magazines, are striving to expand their knowledge and keep up with the pace of the era.Apart from the study, out of college, I try to capture every opportunity to exercise, and get along with others at different levels, so that close contact with their own society, the feelings of life, life tastes sour, sweet, bitter, spicy, so that their mature as soon as poible.
Now I want to go to work to your organization so that the theory and practice of knowledge combine, to make their life there is a qualitative leap.
Choice of units, wages and the treatment is not what I consider the first condition.I pay more attention to the overall image of the unit, management, staff morale and the working atmosphere.I believe that is what I am seeking your organization\'s desired objectives.I am confident the commitment to you: choose me, you will not regret it.
Sincerely,
Salute
第17篇：财会专业毕业生自荐书
尊敬的xxx公司领导：
您好!
我是XX交通职业技术学院XX级财会专业的一名学生，名叫XX，普通的院校，普通的我，却有一颗不甘于平凡的心。
我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战，虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的信任，我坚信，成功定会成为必然。
经过大学二年的锻炼，在未来事业选择时，我对自己有了更清楚的认识，我注重专业知识的研究，广泛学习各学科基本知识和技能，自强不息，只为学以致用。同时，摄取其他领域知识来充实自己，广泛阅读各方面的书籍，熟练的掌握了会计基础知识，erp软件的使用，财务会计，施工会计，成本会计，税法，企业管理，财务管理，审计学等方面的学习，积极的参加了全国信息技能比赛，获得了可观的成果。学校里的活动积极参加，从中锻炼自己的组织能力和沟通能力，善于思考，创新思维的锻炼，以身作则，诚实宽容做人的原则，赢得了好评。
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
我坚信，勤奋才是真实的内涵。只要勤奋努力，我相信自己能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
感谢您百忙中能够阅读我的自荐书!
此致
敬礼!
自荐人：
20XX年XX月XX日
第18篇：财会专业本科生求职信
尊敬的XXX（写领导也行，人事经理也行）：
您好！感谢您在百忙之中浏览我的求职大学生个人简历。
我叫XXX，是一名财务管理专业的本科毕业生。我的职业目标是做一名优秀的财务管理职业经理人。
在大学本科期间，取得奖学金一等一次，二等五次，三等一次；并担任经管学院女生部部长；2003年，2004年先后被评为“优秀团干部”，“优秀青年志愿者”，并且加入了中国******。
2005年3月加入北京华联馥颂商业有限公司，从出纳做起，经过半年的考核，2005年9月转岗做往来账会计并负责管理固定资产。华联馥颂是由北京华联集团与法国百年老字号FAUCHON合资成立的餐饮企业，企业定位为奢侈品牌，客户定位为高收入客户群。经过三年的工作，我成功的实现了由学生到职员身份的转变，不仅提高了业务能力，更重要的是学会了如何工作，如何在团队中发挥自己的作用，如何与客户，与供应商，与领导，与同事相处。我认为自己在各个方面都得到了提升。
非常期望能有幸到贵公司任职。在贵公司提供的平台上不断学习，不断成长，为贵公司创造价值。
此致
敬礼!
求职者：XXX
第19篇：计算机财会专业自荐书
尊敬的领导：
您好!
我叫XXX,是内蒙古包头市XXX学校计算机财会系的一名毕业生.踏入社会大学校,心情既兴奋又彷徨.我渴望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作.自从我听闻公司项目部需要一名经理助理,我高兴极了.因此我就迫不及待地开始写这封求职信,希望您能在百忙之中审阅一下,也许你会发现一个称职的下属.我出生于内蒙古包头市一个农民家庭,一个生活清苦但又充满浓厚亲情的家庭,我自幼养成勤奋刻苦,谦虚谨慎,认真实务的生活态度.我身体健康,,思想上进,做事认真,细致,简洁.性格开朗,乐观.我爱好学习,在学校十分珍惜来之不易的学习、锻炼机会.自强不息,持之以恒,取得了优异的学习成绩,除学习外我积极参加学生工作及各社会实践活动.抓住每一个机会,锻炼自己.
中专两年,使我深深地感受到,在竞争中获益；向实际困难挑战.让我在挫折中成长.包头XXX学校培养了我实事求是、开拓进取的作风.我的专业虽然不对口,但我拥有饱满的热情和“干一行,爱一行”的敬业精神,我坚信：不断的总结、剖析,完善自我,挖掘潜能,在今后的工作岗位上就一定能干出一番成绩,我已经在贵公司从事服务员工作两个月,在这两个月中我学到了很多,虽然我干的是最基层的工作,但是我认为不管自己的岗位高与低,最重要的是要有上进心,还要懂得怎样为人处事,搞好同事之间的关系,懂得以礼让人.我殷切地期望你选择我做项目部经理助理这个职位,使我可以为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步,因为我认为实践是检验真理的唯一标准.我的人生信条是：“人生在勤,不索何获”.年轻的我们都拥有一颗充满豪情壮志的雄心,对未来我们总是充满着信心,相信自己能战胜一切挡在我们面前的困难.
无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵公司的事业蒸蒸日上!
求职人：XXX
20xx年xx月xx日
第20篇：财会专业的自荐信
财会专业的自荐信范文合集4篇
在当下的社会中，我们越来越经常使用自荐信，写自荐信的时候要注意内容的完整。到底应如何写自荐信呢？以下是小编为大家整理的财会专业的自荐信8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
财会专业的自荐信 篇1
尊崇的领导：
您好！
我是XX交通职业技术学院XX级财会业余的一名先生，名叫XX，一般的院校，一般的我，却有一颗不甘于平凡的心。
我，自信，乐观，敢于迎接所有应战，只管只是一名一般的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的本能，致力是我的信赖，我深信，成功定会成为必然。
通过大学二年的锻炼，在将来事业选择时，我对本人有了更清楚的意识，我重视业余知识的钻研，广泛学习各学科基本知识和技能，自暴自弃，只为学致使用。同时，摄取其他畛域知识来充实本人，广泛阅读各方面的书籍，纯熟的掌握了会计基础知识，erp软件的应用，财务会计，施工会计，成本会计，税法，企业治理，财务治理，审计学等方面的学习，踊跃的参加了全国信息技能比赛，获得了可观的成果。学校里的活动踊跃参加，从中锻炼本人的组织能力和沟通能力，善于考虑，创新思想的锻炼，现身说法，诚实宽容做人的准则，博得了好评。
我深深地懂得：昨天的问题已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只要脚虚浮地、坚定不移地致力，才能获得明天的辉煌；只要始终造就能力，进步素质，发掘外在的潜能，才能使本人立于不败之地。
我深信，勤奋才是真实的外延。只需勤奋致力，我相信本人能够很快顺应工作环境，相熟业务，并且在实际工作中始终学习，始终完善本人，做好本职工作。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中始终学习、提高。
感激您百忙中能够阅读我的自荐信！
此致
敬礼！
自荐人：XXX
20xx年XX月XX日
财会专业的自荐信 篇2
我出生于风景秀美的边陲小城——临江，97年我以优异的成绩考入了吉林工业大学经济管理学院，从此翻开了我人生新的篇章。入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策；在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
社会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力；在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，同时还自学了INTERNET的基本知识，能够灵活加以运用。在选完专业后，为了拓宽自己的知识面，我还参加了会计电算化的学习，掌握了会计软件的基本应用及EXCEL等应用程序。为了使自己所学的专业知识能够诨峁嵬ǎ我还研读了MBA有关的`案例教材，如战略管理，公司管理，财务管理，资本运营等，并将其运用到自己的实习工作中。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不负公司给我的厚望。
财会专业的自荐信 篇3
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中翻阅我的，我很高兴地在XX人才市场得知您们的招聘信息，我是一名即将毕业的财会系学生，我对贵单位的现代企业管理方法比较感兴趣，我希望有机会在贵单位工作,请允许我的冒昧自荐!谢谢!
现在是电脑时代，我能够熟练地操作电脑,运用办公自动化软件进行高效率的办公，熟练运用;擅长写作，在校期间多次向校刊投稿，并且文章在校刊中发表.组织能力较强，经常在校园内搜寻广大街舞爱好者并组织参加各种文艺演出，注重团队合作精神，喜欢创新，适应环境能力强!
大学3年期间，我在超市打过工，会计公司实过习，能够承受较大的工作压力;还与他人合伙经营做过手机卡销售，培养了一定社交能力和诚信水平，有一定的社会经验和销售技巧，所以都符合贵公司的要求! 我的电话号码是138********，期待您的回音!感谢!
此致
敬礼!
财会专业的自荐信 篇4
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信，我很高兴地在XX人才市场得知您们的招聘信息，我是一名即将毕业的财会系学生，我对贵单位的现代企业管理方法比较感兴趣，我希望有机会在贵单位工作,请允许我的冒昧自荐!谢谢!
现在是电脑时代，我能够熟练地操作电脑,运用办公自动化软件进行高效率的办公，熟练运用互联网;擅长写作，在校期间多次向校刊投稿，并且文章在校刊中发表.组织能力较强，经常在校园内搜寻广大街舞爱好者并组织参加各种文艺演出，注重团队合作精神，喜欢创新，适应环境能力强!
大学3年期间，我在超市打过工，会计公司实过习，能够承受较大的工作压力;还与他人合伙经营做过手机卡销售，培养了一定社交能力和诚信水平，有一定的社会经验和销售技巧，所以都符合贵公司的要求!
我的电话号码是138********，期待您的回音!感谢!
此致
敬礼!
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20xx年*月**日
