推荐第1篇：扶贫帮扶措施
帮扶措施
扶贫户（总规划）：
1.组织贫困户劳动力参加农业或非农技能培训，提高生产技能或帮扶实现转移就业；
2.产业帮扶，通过合作社或大户带动农户发展中养项目，实现增收；
3.组织农户加盟合作社或与大户合作，取争入股分红形式，增加收入；
4.针对住危房的农户，帮扶实现危房改造；5.对家庭中有适学小孩，实行组学帮扶；
6.对享受低保的帮扶户，帮扶继续享受低保补助；7.对贫困家庭有大病的成员，帮扶大病救治； 8有残疾成员，继续享有残病补助； 9.帮扶节日慰问； 10.到2018年实现脱贫。 低保户：
1.帮扶继续享受政府低保补助；
2.住危房的低保户，实现危房改造，改善居住环境； 3.有适龄儿童家庭，帮扶组学扶持； 4.有残疾成员的家庭，继续享受残疾补助； 5.有大病成员的家庭，帮扶大病救治； 6.帮扶节日慰问。 五保户（孤儿）：
1.继续享受政府补助；2.住危房的实现危房改造； 3.实现帮扶大病救治； 4.实行节日慰问； 5.实行助学帮扶。
2016年扶贫措施
扶贫户：
1.组织劳动力参加农业或非农技能培训；2.产业帮扶
a.帮扶种植小水稻面积10亩实现增收5000元，帮扶种植花生2亩，实现增收2000元；
b.帮扶养猪（三鸟）10头，实现增收5000元，帮扶养牛3头，实现年底增值10000元；
3.帮扶实现劳动力转移就业增加家庭经济收入，实现稳定脱贫；
4.帮扶入股分红； 5.实行帮扶大病救治； 6.实现帮扶助学； 7.实现年底脱贫。
推荐第2篇：新民村精准扶贫帮扶措施
新民村精准扶贫帮扶措施
2016年脱贫：5户
一、谢琼丽：3人 （本人、母、子）二间二层 致贫原因：本人精神病 帮扶措施：
1、危房改造，政府补贴7500元。
2、医疗救助。
3、享受低保。
4、子读六年级，享受贫困生补助。
二、周金常：3人（本人、妻、子）二间二层 致贫原因：本人头部肿瘤 帮扶措施：
1、享受大病救助。
2、享受低保。
3、创业就业:介绍其子到广州务工。
三、周良斌：8人（本人、妻、大子、儿媳、三个孙子、小儿子） 致贫原因：本人及小儿子精神病 帮扶措施:
1、享受低保。
2、创业就业：介绍大子、媳妇到浙江务工，年收入4万元。
3、助学扶智：2个孙女读直荀中学，小孙子读幼儿园，享受贫困生补助。
四、谢谟寿：6人（本人、妻、儿、媳、孙子2人），二间平房 致贫原因：本人腰椎疾病，其子因杀人坐牢。 帮扶措施：
1、享受低保。
2、就业创业：介绍儿媳在广州制衣厂务工，年收入3万元。
3、助学扶智：孙子读幼儿园、孙女读小学，享受贫困生补助。
五、邹梅香：3人（本人、夫、孙女，子亡，媳妇外出）平房三间（清朝）
致贫原因：子亡，缺少劳动力 帮扶措施：
1、享受低保
2、产业增收，村级扶持其承包6亩地，年收入1.5万元。
2017年脱贫：8户
一、谢先平：4人（本人、妻、小子、孙女） 无房、借住 致贫原因：妻子眼疾近瞎。 帮扶措施：
1、助学扶智：孙女读实验初中，享受国家贫困生补助。
2、创业就业：介绍其子到宁波务工，年收入3万元。
二、谢汉林:1人，57岁，无住房，租住 致贫原因：断臂，丧失劳动力
帮扶措施：享受低保，纳入危房改造计划
三、李立垓：1人，73岁，无住房，租住 致贫原因：孤寡老人 精神失常
帮扶措施：享受低保，纳入危房改造计划
四、邹诗武：5人（本人、妻、女儿、儿子、父），老式二间平房。致贫原因：本人坐牢，妻子务工抚养子女及父亲。
帮扶措施：
1、助学扶智：女儿重新上大学，儿子直荀中学，享受贫困生补助。
2、就业创业：介绍其妻到广州制衣厂务工，估计年收入3万元。
五、唐姣英：5人（本人、女儿、儿子、父、母）二间二层。致贫原因：丈夫电击身亡，父患肺结核病
帮扶措施：
1、助学扶智：儿子直荀中学读书，享受贫困生补助。
2、就业创业：介绍其本人及女儿到广州制衣厂务工，年收入4万元。
3、享受低保，医疗救助。
六、谢福平：2人（本人、子），老式三间危房。致贫原因：父子均为精神病
帮扶措施：
1、享受低保。
2、纳入危房改造计划。
七、王凤霞：1人，48岁，平房二间危房 致贫原因：精神病
帮扶措施：
1、享受低保。
2、纳入危房改造计划。
八、谢先悦：2人（本人、妻），平房3间。致贫原因：妻外伤致手臂残。
帮扶措施：
1、享受低保。
2、产业增收：帮助土地流转承包6亩地，估计年收入1.5万元。
推荐第3篇：个人扶贫帮扶计划和措施
个人扶贫帮扶计划和措施
个人扶贫帮扶计划和措施一
按照市扶贫办的相关工作要求和部署，以构建和谐部门为目标，做好上级各部门下达的扶贫帮困任务。经研究决定，特制定20xx年度扶贫帮困计划如下：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，以“构建和谐部门”为目标，深入贯彻落实科学发展观，全面整合社会资源，广泛动员全系统力量，深入开展开发式扶贫等各项扶贫帮困工作，确保我局扶贫帮扶工作在全市名列前茅。
二、工作任务
帮扶对象包括系统外“一对一”结对帮扶、三峡移民、伤残军人、金秋助学贫困学生、常乐镇(常来村)贫困户等，系统内离退休老干部、老党员、困难党员和生活困难群众等。目标使他们在现有的生活基础上各方面条件都得到进一步改善，力争使他们早日脱贫，做到“两个”满意,即让上级各相关部门满意、让贫困户满意。
三、帮扶内容
1.开展开发式扶贫帮困工作。对常乐镇115户贫困户开展慰问活动，根据帮扶对象不同就业意向、劳动者技能、身体状况以及经营环境、条件等情况，与有劳动能力的低收入农户实行“一对一”或“多对一”结对，采取“输血”与“造血”结合，以“造血”为主的开发式帮扶方法，多形式、多渠道落实创收项目，逐步增强贫困户自身发展能力。对无劳动能力的低收入户，主要采取“输血”救助方式实现脱贫。严格按照“机关部门捐助物资每年每户不少于1000元，帮扶责任人每年走访不少于4次，捐助物资每年每人300元”的标准，帮助落实脱贫致富增收项目、筹措发展资金、资助贫困户孩子上学，给他们带去精神和物质上的安慰，使每个贫困户能切身地感受到党的温暖和关怀(具体名单及扶贫项目意向见附件)。
2.开展帮扶三峡移民活动。根据实际情况，选择元旦、春节、中秋等节气，开展慰问活动，让他们感受到海门人民的热情和关爱，使他们更好地融入和适应海门的生活。
3.开展爱心助学活动。把“爱心包裹”捐赠活动、“手拉手”爱心助学、金秋助学等活动作为扶贫帮困一项重要工作，动员全系统干部职工关心下一代工作，把资助贫困学生的工作作为一项长期性工作落实到位。
4.开展献爱心募捐活动。扎实开展“一日捐、一元捐”、“慈善一日捐”、“助残募捐”等活动，组织广大干部职工和全市三级资质以上的各类房地产、市政企业献出爱心，从而帮助到困难群众。
5.开展帮扶薄弱村活动。根据帮扶要求，明确“扶持一项增收项目、加强财务节支、资助一项村级公益事业”的帮扶目标，制订专题帮扶方案，确保对常乐镇广南村的帮扶工作落到实处。
6.开展慰问老复员军人活动。利用“八一”建军节、“九九”重阳节、春节等节气，开展对老复员军人的慰问活动。
7.开展城乡结对共建活动。充分利用“三走进三服务”等活动平台，帮助东风新村社区解决一些矛盾突出问题，使结对共建工作再上一个新台阶。
8.开展挂钩共建活动。按照海综治委〔20xx〕3号文件精神，加强与余东镇的挂钩共建工作，加强工作指导，加大财力、物力支持，有效促进平安海门建设。
四、工作要求
为把扶贫帮困工作落到实处，局成立由局党组书记、局长施渠平任组长，党组副书记、副局长蔡卫东任副组长，科室和下属单位主要负责人任成员的领导小组，负责统筹全系统的扶贫帮困工作。下设领导小组办公室，办公室主任杨美如兼任主任。同时，要根据调研情况，认真分析研究，坚持四大帮扶原则：
一是思想帮扶。帮助他们克服等、靠、要的思想，强化勤劳致富的观念，树立自强、自立意识。
二是物质帮扶。从实际出发，对有一定劳动技能申请创办第二产业的困难群众，发放一定数额的扶贫帮困周转资金;对低收入贫困户子女上学支付学费及代办费等常规费用有困难的，通过物质经济支持帮助解决，以防出现辍学现象。
三是技术帮扶。通过多种渠道，帮助有劳动能力的贫困户使拥有一技之长，增强自身造血功能。
四是信息帮扶。利用自身优势，无偿为困难群众提供劳务、介绍就业信息等服务，拓宽致富渠道。
个人扶贫帮扶计划和措施二
为了深入贯彻落实“联村联户、为民富民”政策，根据校“联村联户、为民富民”工作的统一安排，我帮联的学生是内官营镇边家湾村3队曹飞。为了切实为曹飞同学解决实际学习困难，让曹飞在学习上尽快取得更大的进步。我本人到曹飞家进行入户调查，现结合曹飞家中实际情况，特制定此帮扶计划。
一、家庭成员基本情况
内官营镇边家湾村3队曹飞家，共有5口人，耕地面积很少。其父在家务农，家庭主要经济来源为其母亲在建筑工地打工收入。哥哥在上初中。
二、主要贫困原因
1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱;
2、家庭劳动力少，无固定经济来源，主要靠传统农业种植，打零工维持生计;
3、兄弟俩上学花费较大，家里负债多。
三、帮扶计划
近期帮扶计划(xxxx年)
1、疏导情绪，对该学生出现的问题要做深入的调查研究，帮助他正确的面对，积极地投入到学习和生活中去。
2、讲解一些正确的学习方法，送去一些所需的学习资料。
3、在本学期帮助提高语文成绩，在期中、期末考试中争取能考及格。
4、帮助指导如何更近一步提高他的各科学习成绩。
5、在联系帮扶好该学生在校学习期间的同时，通过家教，家访等形式，使学生能够愉悦生活，健康成长 长期发展规划(至小学毕业)
1、树立正确的人生观，价值观。
2、通过法律知识讲解、科普知识讲解和健康文明知识讲解等活动，不断增强该生的法律意识和文明意识，提高该生知识水平和做人原则，促进该生健康生活和文明生活。
3、通过这次行动，努力使改生学习困难问题得到有效解决，并顺利完成学业;更加坚定其理想信念，逐步养成良好的学习习惯，不断提高学习成绩，真正达到 “有学上” 不失学， “上好学” 不辍学。
4.共创和谐促发展。通过帮扶实践活动，使我们的家校、师生联系更加密切，交流更加通畅，社会、群众对我校的教育工作更加了解、更加支持，一些矛盾纠纷也会有效化解，和谐稳定的基础将进一步夯实，必将推动我校及我班教育教学工作迈上一个新的台阶。
推荐第4篇：精准扶贫帮扶工作实施方案计划措施
精准扶贫帮扶工作实施方案
XX县XX单位按照县委、县政府精准扶贫工作安排部署，扎实推进对XX乡XX村的精准扶贫，积极引导农户创新创业早日脱贫，现结合精准扶贫工作实际，制订如下实施方案。
一、指导思想
以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，全面贯彻落实省市县委脱贫攻坚工作会议精神，按照“精准识别、精准施策、精准帮扶、精准管理”的原则，以精准扶贫、精准脱贫为根本，全力打赢脱贫攻坚战，为建设社会主义新农村、构建和谐建设村，奠定坚实的产业基础。
二、总体目标
自2015年起至2017年底，力争用三年时间，着力解决扶贫XX乡XX村王景兰、王秀英、刘明友、宋志云、李庆发、毛庆龙、王昌、周树武等8户12人脱贫致富。使XX村生产生活条件进一步改善，基础设施进一步加强，增收产业进一步提升，贫困对象的保障水平进一步提高。
三、贫困户基本情况
确全村现有建档立卡贫困户64户97人，兜底户 53户82人。低保户24户，30人，五保户1户1人，精准绝对贫困户56户77人。确定本人包扶贫困8户12人。致贫原因为：因病1户2人，无劳动能力5户6人，缺土地2户4人。
四、具体脱贫计划
（一）2016年脱贫4户6人。
1、毛庆龙1户2人
2、王昌1户2人
3、杨景兰1户1人
4、刘明友1户1人
包扶责任人：王彦军，脱贫时限：2016年底
（二）2017年脱贫4户6人。
1、王秀英1户1人
2、宋志云1户1人
3、李庆发1户2人
4、周树武1户2人
包扶责任人：王彦军，脱贫时限：2017年底。
五、精准脱贫措施
按照县委扶贫工作会议安排，结合XX微波站行业特点，主要做好以下三个方面的工作：
（一）产业扶贫。依托XX村特色种植优良品种小麦为龙头，招引客商独家垄断，鼓励农民大力采集山产品，着重发展我村农业，提升产业水平，优化产品结构，提高农民组织化程度，开拓市场和引进新技术，新品种、新产品，提高产品附加值，建立农民增收长效机制等方面进行示范，带动XX村经济快速发展。帮助毛庆龙、王昌两户有一定新农意识的农户在特色种植、特色养殖方面发展生产，扩大特色优良农产品种植面积，鼓励其山产品采集，多渠道增加其收入。
（二）宣教扶贫。根据扶贫村贫困现状，着力加强广大村民和贫困农户宣传教育和培训引导，提高思想认识，分析贫困根源，制订致富计划。 大力宣讲党中央和各级政府扶贫工作政策措施，及时把中央、省市县级各类农业政策传达到贫困农户，并帮助他们以国家新的惠民政策为导向，发展农业经济，早日脱贫王秀英、刘明友、周树武三户通过政策扶持、信息帮扶等方式，帮助其借助国家惠民政策，发生农业生产、进行土地留转增加其家庭收入，引导其参加各类技能培训，使农户掌握各种技术特长，发展第三产业，增加贫困农户收入。
（三）救助扶贫。建立健全“五保户”、低保户卡档，为无儿、无女、无依托的孤寡老人积极申报五保户，对病残、智残、肢残和生活十分困难的农户按程序解决低保待遇，全面落实民政社会保障措施。 对贫困户中的无房户和危房户及时向相关部门呈报，争取专项投入并适当予以资助，做到贫有所居，困有所安。杨景兰、宋志云、李庆发三户无劳动力、缺少土地而致贫户，可通过政策兜底、享受老年人补贴、参加新农合、申最低生活动保障等方式，最终实际脱贫。
推荐第5篇：帮扶措施
帮扶措施
结合所驻村村情实际，驻村工作将着力抓实五项举措。一是倾听群众心声，及时解决帮扶贫困户生产物资不足问题。主动前往村调查情况，了解群众的困难和心声，主动为帮扶群众排忧解难，切实解决了帮扶群众的生产物资不足问题；二是对该村贫困家庭、贫困学生、贫困党员、残疾家庭等进行帮扶救助；三是协调乡党委、政府及上级相关职能部门，邀请农业科普专家进行现场培训和指导；四是开展爱心关爱活动，利用元旦节、春节等看望慰问空巢老人，留守儿童。五是加强基层组织建设，帮助理清村发展思路、制订发展规划，加强思想引导，提振村干部群众发展信心。引领村走上发展致富路。同时，给群众提供技术指导、出谋划策，勉励村委班子将已建立的樱桃农村专业合作社转向多元化发展，帮助他们脱贫致富。
推荐第6篇：帮扶措施
10月中旬,内容:1平安乡镇评审条件完成及自查,下步工作打算;
2定期分析社会稳定形势
3社会管理创新落实情况
4网格化管理\\组团式服务
5示范综治工作中心站室争创情况
鄣吴镇综治办制订“留守儿童”帮扶工作措施
针对近年来外出打工家庭增多，留守儿童问题日益显露的现象，鄣吴镇根据留守儿童现状，组成团委、妇联、工会工作组，采取有效帮扶措施，以实际行动关爱留守儿童。
一是建立留守儿童的牵手扶助体系，确保留守儿童的关爱人员落实。镇团委、妇联、工会联系学校、村组建帮扶队伍，对全镇31名留守儿童实行分组联系，帮扶小组自觉承担起留守儿童第二监护人的责任，开展帮扶活动，让孩子得到健康成长。
二是开展家庭走访、座谈会活动，增强帮助留守儿童力量。镇帮扶成员留守儿童家庭定期走访，即时了解留守儿童生活状况和其法定监护人情况。根据全镇留守儿童父母双亲在外务工占60%的情况，召开留守儿童监护人，教师，镇团委、妇联、工会、民政等科室负责人共同参加的留守儿童关爱工作会议，互通留守儿童学习生活情况，对帮扶方法进行交流，提高监护人对留守儿童问题的认识，引起各方关注，共同帮扶留守儿童。
三是设立留守儿童心理咨询室，确保留守儿童心理健康。分别在鄣吴幼儿园、鄣吴小学等设立留守儿童心理咨询室，确定专门老师对留守儿童进行心理辅导，发挥学校引导教育作用，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，为他们提供一个健康成长的平台。
四是开展留守儿童慰问活动，温暖留守儿童家庭。该镇通过积极争取上级人大、共青团、妇联等慰问和扶贫资金，对困难留守儿童进行帮扶，解决他们迫在眉睫的困难，给他们送去群团组织的温暖。
推荐第7篇：帮扶措施
四年级留守儿童帮扶措施
近年来，随着我国社会政治经济的快速发展，我国农村大批劳动力外出务工，在给农民创造增收致富机会的同时，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童，尤其是在北方一些劳动力输出较多的地区，留守儿童所占的比例已高达到当地中小学生总数的一半以上。由于这些远离父母的留守儿童缺乏直接的家庭教育和亲情关怀，在学习、生活、心理及人格的发展上都或多或少地出现了一些问题。怎样使留守儿童受到正常、健全、完善的教育，让他们和同龄人一样健康快乐地成长，已经成为一个非常紧迫而亟待解决的问题。
对于留守儿童来说，他们是典型的弱势群体,由于亲情和家庭教育的双重缺失,造成他们在学习与心理发展方面存在以下问题:学习情况不佳、行为习惯不良、人格发展不健全等。农村留守儿童的身上存在的问题问题中，思想品德方面显现的问题尤为突出，这就给我们学校的德育工作带来了较大的挑战。德育在小学教育阶段中非常重要，它对小学生的健康成长有特殊意义，对小学生的全面发展具有导向意义。
我校位于农村，留守儿童很多，几乎能占学生总数的一半。对于他们的教育特别是德育方面很是重视，我校从领导到教师对留守儿童都很重视，在提高认识的基础上，也做了很多帮助留守儿童的事。 以下是我对我班留守儿童思想品德方面进行帮扶的记录。
一、针对他们的情况我做了如下帮扶：
1.找出行为背后的原因。⑴细想起来，这位同学经常会当着我的面做“坏事”，他是在引起我的注意。但他的行为得到的却是老师的批评、同学的厌弃，这种情况循环往复，造成了恶性循环。⑵他的家庭教育也很缺失，爷爷奶奶给他的是生理上的需求，对于精神上的需求满足的很少。他们很少会去关注孩子心理在想什么，孩子需要什么，认为让孩子吃饱穿暖、多给零花钱就是对孩子好，忽略了孩子真正需要的东西。孩子想要的东西得不到，他就会产生一种逆反、破坏心理，导致其行为的反常。 2.采取帮扶措施。⑴帮他树立信心。在学校举行的各项活动中，我开始有意利用他的“优点”，让他参与进来。比如让他管理班级纪律，同学们在他的震慑下，都能很好的遵守纪律。这件事让他找到自己的价值所在，他觉得自己是属于集体的，集体需要他，从而增长了自信心。⑵对他投入更多的关怀。上课时，我常常关注着他的动态。有时看见他和其他同学说话时，我便走到他的身旁摸摸他的头给予警告；他坐不住了，向他投去严厉的目光；遇到简单的题目，我会点名让他回答，增强其学习动力。⑶和家长取得联系。他们的父母在他们很小时就外出打工，对他学习和生活方面的关心不是很够。我打电话和他们的父母进行交流，告诉他们孩子的情况，让他们有时间多回来看看孩子、多陪陪他，没时间可以多打电话和孩子谈谈心、关心关心孩子。
推荐第8篇：扶贫措施
扶贫措施
为进一步做好精准扶贫工作，我校召开“认亲到户，结对帮扶”动员会，组织全体教师与贫困群众开展“结对认亲”活动。全校130多名教师每4人认亲1户贫困户，详细了解其思想、工作、生产、生活等方面情况，并在日常帮扶的基础上，想方设法帮助他们制定脱贫方案，找到致富门路。
1、2016年4月29日，我校召开精准扶贫专题会议。我们认真贯彻执行“帮扶”会议精神采取进行家访，了解家庭基本情况。
2、2016年5月18日，进行家访深度了解家庭情况，其中木卡买提说自己想找一份工作，学技术，我们帮助联系了一份电焊工作。
3、2016年5月16日到6月15日，实行发展庭院经济措施，帮助购买了100只鸡苗。
4、2016年7月16日到8月16日，走访观看鸡苗的成长，并且对喂养技术进行培训。
5、2016年8月17到9月10日，少数名族过年，可以祝贺送心意，送油。
6、2016年9月11到10月27日，了解家庭收入，要达到2800收入。
7、2016年10月30日，根据家庭情况，帮助购买了3吨煤，温暖度过冬天。
推荐第9篇：扶贫帮扶心得
爱心汇聚力量,真情共筑希望
——教师“精准扶贫”帮扶心得体会
自从作为精准扶贫帮扶人员到现在，心里也有一些感触。
俗话说：“十年树木，百年树人”，作为一名教师，我们能给精准扶贫家庭带去的最大资助也就是“教育扶贫”，而国家的“教育扶贫”本就是指能让贫困地区的孩子掌握知识、改变命运、造福家庭。
八年的山区教学工作经历让我更加真切的感受到山区孩子更需要爱与知识。
我帮扶的是班里的一个男生，这两个孩子家里都是贫困户，期中有一位孩子的父亲在他们很小的时候就出意外去世了，他们家还有一个上学的姐姐，年迈的爷爷奶奶因独子去世打击很大，种地精力大不如前，所以在家里欠着巨额外债的情况下，他们的母亲不得不出来打工来维持家庭的开支。也就是因为如此，母亲的忙碌造成了他们在爷爷奶奶的溺爱中长大，孩子的学习成绩不理想，尤其是男孩成绩非常差。
为了帮助这位孩子，我多次与其母亲进行的交谈，家访时发现这一家六口人住在较为拥挤且破旧的房子里，我给孩子送了一些书籍与文具，也更为具体的了解了这个家庭的难处，也让我更加下定决心必须要将两位孩子的成绩抓起来，才能为这个家庭带去他们最需要的一份帮助。
后来，我就每天都要找两位孩子谈心，了解他们学习与生活上的困难，时不时进行知识上的考查，并及时给他们讲解没有学懂的内容。在这个过程中我们双方都在收获，两个孩子的母亲经常给我打电话或者发微信说孩子学习的积极性有所提高了，性格也变得开朗多了„„我从内心感受到我给这个家庭带去的一份可能是微不足道的快乐给予的幸福感。
我认为，在做扶贫工作时，做好物质上扶贫固然很重要，但更重要的是要做好思想扶贫，生活困难的人在压力面前总是处在低谷阶段，他们相当一部分人认为，自己命中注定要穷，再怎么努力也没用。有了这种思想，他们失去了自立自强的精髓，缺少雄心壮志和苦干创业精神。
我个人觉得要想帮助他们，首先应该让他们从思想上站立起来，鼓足他们克服困难，战胜困难的勇气。然后他们才能找准前进的方向，才能改变家庭，改变命运。
东南镇牙科中心小学
田梅梅
推荐第10篇：扶贫帮扶计划
2018年对刘彦龙、刘彦俊农户帮扶计划
自2015年以来，通过各级领导的政策指引，我单位责任领导的悉心帮助，在扶贫攻坚工作上，我收获很多，我所帮扶的两位贫困户，也分别在2016年底和2017年底得到脱贫，在新的一年，我希望通过我的努力，能让两位农户，能彻底打赢脱贫的翻身仗，特制订如下计划：
一、贫困户基本信息
1、刘彦龙，男，汉族，当铺地满族乡扎兰屯村二组，2015年11确定为一般贫困户，主要致贫原因为家里有病人，2016年12月确认脱贫。家庭人口3口，耕地面积36亩，住房面积67平米，牲畜9只，主要收入来源为种植业、养殖业。
2、刘彦俊，男，汉族，当铺地满族乡扎兰屯村二组，2015年12月确定为一般贫困户，主要致贫原因为缺劳力，2017年12月确认脱贫。家庭人口4口，耕地面积30亩，住房面积55平米，主要经历来源种植业、养殖业。
二、帮扶计划
1、确认三到户项目的补贴发放情况；
2、扶贫开发项目的补贴情况
3、切实落实农户家粮补发放的有关事宜；
4、确认农户家中医保的办理情况；
5、落实农户家低保办理情况；
6、2017年经测算，刘彦俊家人均收入5827.7元，刘彦龙家人均收入达7255元，两户农户均自愿退出贫困户；
7、根据入户调查了解到的情况向上级有关部门反馈，及时帮助解决农户家中脱贫后再生困难，避免返贫情况发生；
8、重点宣传产业扶贫政策，关注农户家中扶贫项目获利情况，协助解决农户项目中实际困难。
第11篇：扶贫帮扶工作计划
2018年扶贫帮扶工作计划
推动当前农村产业结构调整，加快农村经济发展，提高农牧民的收入，扎实推进社会主义新农村建设步伐，为此制定扶贫帮困工作计划。下面是2018年扶贫帮扶工作计划，欢迎阅读!
2018年扶贫帮扶工作计划(一) 为深入贯彻落实中央和省、市、县关于实施精准扶贫工作要求，按照上级有关文件和会议精神，为扎实抓好西渡高新区2018年精准扶贫工作，特制定本方案。
根据对石山村精准扶贫三年规划要求，在三年内实现全村所有贫困户脱贫，全面实现“两不愁、三保障”，村内生产生活设施进一步得到改善，基层组织建设进一步得到加强。为此，2018年计划完成脱贫12户，脱贫率达60%以上;着重对贫困户实施产业扶贫，进一步改善该村生产、生活基础设施条件。
1、完成2018年脱贫户认定工作，与2018年已脱贫的76户贫困户签订好“贫困户退出确认书”。
2、2018年计划完成脱贫12户以上，脱贫率达60%。
3、在贫困户中开展产业扶贫。按照精准扶贫、因人施策的原则;对有脱贫愿望，且具有一定劳动力等基础条件的贫困对象户，进行产业扶植。
4、对村急需解决的基础设施项目，在政策和资金上适当予以资助。按照实事求是、量力而行、尽力而为的原则，对全村急需解决水、电、路、讯、阵地等问题，分门别类作好规划，在自力更生的基础上，适当争取外援，全力改善村内各项基础设施，增强发展后劲。2018年度石山村计划硬化组道2公里。
5、积极组织本委干部职工及区内民营企业党支部赴村参与精准扶贫工作。
1、完成2018年脱贫户认定工作。石山村原有贫困户108户，2018年已脱贫户为76户;对已脱贫的76户要签订好“贫困户退出确认书”，并在村内予以公示。
2、明确2018年计划脱贫任务。现有贫困户23户，纯低保户9户。今年计划脱贫12户，脱贫率达60%。
3、积极开展产业扶贫。我委根据贫困户的实际情况，积极与相关部门联系，争取政策和项目，予以支持。一是养殖扶持。对有一定劳动力，自身有脱贫愿望的贫困户，鼓励其发展各类养殖产业，比如养猪、养鸡、养鸭等;计划在贫困户中扶持4至5户，采用公司加贫困户的形式，由公司提供猪崽、饲料、技术，由贫困户进行饲养，出栏后由公司保底价全部收购，贫困户不承担任何风险。二是种植扶持。根据该村土壤及传统的种植习惯，鼓励贫困户种植生姜、药材等，我们计划在贫困户中扶持2至3户种植生姜，种植面积3至5亩左右，由我们负责种苗费用(每亩补助500元)及保底价销售，预计可增收5万元以上。三是劳务输出。贫困户中有劳动力，又愿意外出务工的，我委可根据其自身情况和技术能力，推荐到园区内企业进行务工。
4、积极改善村内基础设施。石山村今年计划对6条组道进行硬化(含道路两旁护坡)，分别是：
①松树组至下月塘组800米，约需资金24万元，目前已自筹资金15万余元。
②里云组至长青组190米，约需资金6万元，目前已自筹资金1万余元;
③老湾组280米，约需资金8万元，目前已自筹资金2万余元;
④子塘组350米，约需资金10万元;
⑤上月塘组至下月塘组约550米，约需资金16万元;
⑥庙山组200米，约需资金6万元;
这6条组路合计硬化里程约公里左右，共需资金约70万元，目前已自筹资金约18万余元，还需52万余元。
另该村还计划动用机械，扩宽两条机耕道用于农业生产。一是列子组至子塘组320米，其中需投入6万元修建钢筋水泥桥一座;二是松树组至坦奥组400米。
按照实事求是、量力而行、尽力而为的原则，在自力更生的基础上，对该村基础设施建设给予适当支持，条件成熟一条、启动一条、完成一条，具体采用“以奖代补”的形式适当予以资助。
5、积极组织本委干部职工及区内民营企业党支部赴村参与精准扶贫工作。宣传发动本委干部职工及区内民营企业为精准扶贫工作献计助力，组织本委干部职工及区内民营企业党支部对贫困户开展走访慰问活动，与贫困户开展结对帮扶，争取区内民营企业对村内基础设施建设提供一定的资助。
2018年扶贫帮扶工作计划(二) 做好扶贫帮困工作是践行和巩固党的群众路线教育活动成果的重要内容和有效途径，也是加快推进我市“率先实现小康升级，率先融入苏南发展”的重要组成部分。为强力实施省脱贫奔小康工程，深入研究新常态下让更高水平小康建设成果惠及更多的城乡困难群众，我市教育局特制订2018年扶贫帮困工作计划。
以党的十八大、十八届三中、四中全会以及中央经济工作会议精神为指导，将扶贫帮困工程列为2018年度全市十大民生实事之首，认真践行党的群众路线，突出提高城乡困难群众生产能力和生活保障水平，多措并举、综合施策，不断提升我市扶贫帮困工作整体水平，统一城乡低保标准，确保到2018年底全市所有省建档立卡农户顺利脱贫，累计脱贫率达100%，并积极巩固“十二五”以来脱贫奔小康成果，防止出现返贫现象。
为加强对扶贫工作的领导，根据市扶贫帮困工作实施意见精神，切实把扶贫帮困工作落到实处，强化领导，我市教育局成立扶贫帮困工作领导小组，由党组书记、局长许新海任组长，副局长倪强任常务副组长，相关科室负责人为组员的扶贫帮困工作领导小组。
(一)积极完善政策性保障体系。按照“政策保障一户不漏”、“专项救助一个不少”的要求，继续做好困难群众政策保障和专项救助等工作。
1、进驻园区入户开展调研。由局长带队，深入到园区进行调查研究，了解园区情况。全年争取开展三次以上的现场办公活动，通过调研办公，指导园区制定好发展思路和长短期发展规划。研究落实商定帮扶工作目标、任务和措施，落实好致富项目。
2、在多措扶贫上有新突破。大力实施“科教扶贫计划”，引导和鼓励成绩相对落后的贫困户的孩子接受免费职业教育，提高就业技能;支持职业学校对有就业愿望和能力的贫困户开展初级职业技能或专项职业能力培训。大力实施“转移就业计划”，引导和支持各类合作组织将有劳动能力的农村贫困户吸纳入合作社，并积极提供技术帮扶，提高他们的致富能力;引导和支持各类企业积极履行社会责任，主动吸纳有劳动能力的城乡低收入家庭成员打工就业，努力使他们有一份稳定收入来源。通过努力，力争使城乡低收入家庭中至少有1人接受中职以上学历教育，逐步消除“零就业”贫困家庭。确保2018年底实现省建档立卡贫困户“1户1人1技能”全覆盖。
(二)深入开展开发式扶贫工作。将开发式扶贫作为推进扶贫工作的重中之重来抓，举全市之力全速推进开发式扶贫工作。
1.明确扶贫开发工作任务。采取“输血”与“造血”相结合的方式，切实增强贫困户的自身发展能力。帮扶单位要千方百计为符合条件的农户开发项目，使有劳动能力的低收入农户至少有一个增收项目。原则上，各对口帮扶单位的开发式比例不得低于帮扶总户数的20%，同时投入每户的开发式项目资金不少于2500元。
2、组织党员干部开展结对帮扶工作。在调研的基础上，组织全局党员干部与园区贫困党员、贫困户开展一对一的结对帮扶活动，每名结对人员到园区活动2次以上，走访座谈，送温暖，力所能及地解决一些实际困难。
(三)精准扶贫，深入开展结对帮扶。继续深入开展“万人帮万户，共走幸福路”主题活动。
1.精准锁定扶贫帮困对象。继续做好扶贫基础工作，实行动态监测和管理，实行精准扶贫。各帮扶部门(单位)应逐户上门了解情况，通过查看扶贫清册、座谈交流等方式进行调查摸底，掌握每个家庭的基本情况、收入构成和帮扶意愿等，做到底数清、情况明，将已经死亡或已不再需要帮扶的农户情况及时反馈给当地乡镇扶贫办或行政村，要求原结对农户调出帮扶体系，并及时将新致贫的低收入农户重新纳入并结对，为下一步精准分类帮扶奠定基础。
2、多方争取协调帮扶资金。结合教育部门自身的工作实际，局机关多方筹措资金，为园区解决一定的帮扶资金。特别是通过市直部分项目单位，加大争取和协调力度，落实相应的扶持项目，为该园区的发展注入活力。
3、加强信息沟通和反馈。我市教育局注重加强与帮扶园区的信息沟通工作，除本部门到园区调研工作外，尽量邀请该园区干部到我局进行交流，为更好地开展工作奠定基础。同时我市教育局办公室注重加强各项资料的收集和报送工作，及时向市扶贫办报送相关情况，加强宣传。
2018年扶贫帮扶工作计划(三) 为全面推动李村村经济、社会文明双发展，着力于夯实基础建设，增加村集体收入，推进扶贫脱贫，改善居住环境，提高生活水平，加强和谐稳定的帮扶工作总体要求，结合村情实际，制定如下帮扶计划：
李村村是扶贫村，位于十字镇东南面，东南与广德县誓节镇交界，西南与姚村乡相邻，西北与十字村相接，总面积约15平方公里，全村共有9个村民组，650户住户(李村组76户、下时里组96户、香山组128户、曾家小湾40户、朱冲组42户、汪家山组95户、杨家小湾组20户、将家岭组60户、邵冲组94户)，2300人口，75名正式党员;人均年收入7580元，贫困人口人均年收入2300元(70户121人);本村有耕地3800多亩、旱地1000多亩、山场2万多亩。我村所辖范围的土壤是以沙土成份为重，近年来烟叶种植发展迅速，现已达到1000余亩;村民利用山场多的优势，在山中搞畜禽养殖，目前有6家规模养殖户。其中香山村民组还建了一座旅游休闲山庄，一期工程投资500万元，现已完工。目前已修了4条12公里的“村村通”工程水泥路面，改善了多年来出行难的旧况，也为我村今后的发展创造良好的条件。另外，由于我村有宣杭铁路及318高速公路横穿而过，特别商合杭高铁即将建设，李村村香山村民组建站，使李村村成为全镇乃至全县的交通枢纽，具有独特的地理优势和发展潜力。
(一)着力建设基层组织的“先进型村”
每年培养1—2名党员;健全党组织，加强管理，着力于制度建设和长效机制建设;强化学习，打造“学习型、先进型村党支部”。
(二)借力建设交通枢纽的“信息型村”
1、借力商合杭高铁建设的动力，提前谋划朱冲和曾家小湾两个村民组的拆迁和征地工作、集中安置点要与中心村规划紧密结合;
2、积极争取调整《十字镇土地利用总体规划》，突出李村村中心村规划布局;
3、积极争取扶贫项目和库区移民项目。努力把下时里水塘治理项目落实好，把它打造成李村村美好乡村建设的亮点;2018年争取曾家小湾水库扩容项目，项目实施后，可以解决5人贫困人口就业;
4、规划在高铁站附近建设一个一期工程占地30亩的科技物流园;在科技物流园内建设一个面积为1000平方米的农村科技信息和实用技术培训中心(申报农村科技项目)。运作方式一种从县政府配套项目的350亩土地中划出30亩建设;另一种运作方式是打算以村委会为主体，让被征地的农民以土地入股，参与股份分红，可以长久保障生活水平不降低，村集体又能持续增收。项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;
5、打造旅游休闲一体化。规划2018年利用郎溪县向阳矿业的采矿区招商或合作建设一个天然大浴场(水来天子湖的自来水，供热采用新型秸秆综合利用发电取得，环境治理与矿山复垦覆绿行动相结合);将向阳矿业有限公司的办公室改造成一个乡村特色宾馆;提升香山山庄餐饮、垂钓、住宿的品味和档次服务;规划在高铁站附近建设一个100亩生态农业观光园(招商或以合作社方式实施)，主要吸引浙江杭州方向的游客，主题为周末家庭一日游;规划在汪家山组林场建设东方山庄，这5个项目实施后，可以解决20—30人贫困人口就业;
6、规划在高铁站附近建一个500亩的光伏发电基地(利用太阳能发电)，体现科技、环保、节能的理念;在光伏板的地面上，套种中药材，立体使用;项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;
7、积极向上争取项目。要积极向十字镇政府汇报，取得全力支持，特别是发挥县国土资源局桥梁纽带作用，积极争取县发改委、扶贫办、国土局、财政局、科技局、水务局、旅游局、住建委、农委等部门的帮助和政策支持。
(三)倾力建设宜居环境的“生态型村”
1、大力发展旅游休闲农家乐建设，重点在曾家小湾、汪家山、香山、邵冲4个村民组。积极帮助香山山庄尽早开业运营，积极创造条件实施二期200万元的工程;积极打造曾家小湾水库旅游休闲胜地;规划在中心村再建一个农家乐。项目实施后，可以解决7人贫困人口就业;
2、大力开展村居环境综合整治;
2、研究清洁工作考核新制度，积极向镇政府汇报，争取支持;
3、开展消灭荒山荒地行动，鼓励多植有经济价值的风景树和果树，支持承包大户申报家庭农场，实施庭院经济增长工程;项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;
4、积极引进50亩特色苗圃基地的建成，项目实施后，可以解决10人贫困人口就业;
5、建设一个婚纱摄影基地。
(四)给力建设基础设施的“惠民型村”
1、根据《关于建立“单位保村、干部包户”定点帮扶制度的通知》(郎扶〔XX〕7号)精神，由县国土资源局对李村村贫困户实行结对帮扶;十字镇政府还安排了宣城市政府、郎溪县政府、镇政府、十字开发区、十字财政分局、十字派出所、十字法庭、十字市场监督管理所、李村村委会部分领导和干部定人帮扶。规划到2018年完成扶贫基本任务;
2、加大土地流转的力度，促进了烟叶和水稻交替种植的规模化，积极创建烟草种植的示范村和科技示范村;
3、高度重视民生工程，特别是农村道路建设和小农水兴修，紧扣群众的期盼：
①2018年1月完成邵冲至香山，李村至下时里3条“村村通”道路的审计与验收工作;
②完成李村新村大道公里路面硬化工程和汪家山至香山油坊2公里的道路拓宽;李村至油坊公里“村村通”道路建设，实现村内“村村通”道路的大循环;
③2018年解决全村人饮工程顺利实施与运转,鼓励安装新型具有过滤功能的水龙头，达到环保健康饮用水。
4、做大做强家庭农场。稳定烟叶种植和水稻种植面积;鼓励山场承包大户建立名贵苗木、中草药材、黄茶种植示范基地;引导发展养殖业(以养鸡、鸭、猪、鱼为主);规划注册登记8—10个家庭农场，树立品牌意识;项目实施后，可以解决6人贫困人口就业;
5、XX年12月必须完成李村组大塘治理的扶贫项目验收工作，完成下时里组2个水塘和汪家山组1个水塘治理与验收工作;2018年1月积极申报下时里塘坝综合治理项目;2018年申报曾家小湾水库扩容项目，重建坝埂，扩大库容量，用地面积达50亩，把库区移民政策落到实处，真正达到利为民所谋;
6、积极协调张树岭石英砂探矿权转为采矿权的前期工作， 2018年申报邵冲组窑湾的建筑花岗岩采矿权。再利用郎溪县向阳矿业有限公司的尾矿，新办一个洗砂场，规划用5万元省财政项目资金、李村村委会再筹集5万元，以10万元作为入股基金，切实提高村集体经济收入(政策许允许是前提)。
(五)大力建设精神文明的“和谐型村”
1、搞好节日送温暖活动;
2、规划在中心村修建健康广场，一个农家书屋，一个新村卫生室，一个文化长廊;
3、每年至少举办一次送法、文化下乡活动，请国土、环保、科技、卫生、司法、民政、公安、安全等部门来村委会讲座或现场答问;
4、每年2次，全方位开展防溺水、校车安全大检查。每月矿山安全大检查1次。烤烟叶期间，每个星期1次安全大检查;
5、规划申报20户“文明家庭”;
6、实施“春芽工程”。凡李村村的村民考上全国重点大学的每位奖励1000元人民币，考上一本大学的每位奖励500元人民币;来李村村任职并创业的大学生每位奖励1000元人民币;高校把李村村作为实验实习基地的，村委会提供实验实习场地和必要的生活保障;
7、2018年起，编纂李村村村志工作。
1、进一步深入调研。按照“主动融入、虚心学习、贴近群众、严守纪律、创新工作、务求实效”的要求，经常深入群众调研，真正摸清村情民意，做好帮扶工作，及时更新发展思路和帮扶计划。
2、进一步加强学习。通过集中学习和个人自学等方式，“走出去，迎进来”积极外出参观学习，欢迎专家、学者、企业家来村指导考察，不断增强和提高在基层环境下观察和分析问题的能力，增强把握发展机遇、适应基层、服务选派工作的本领。
3、进一步严格要求。自觉遵守选派工作各项规章制度，珍惜这次帮扶的工作机遇，多办好事，多办实事，率先垂范，带领工作队，努力使之成为“让领导放心、让组织满意、让群众受益”工作队，本人始终坚持“明明白白践行，认认真真工作，干干净净做人”的原则。
我们将根据形势的发展和政策的支持，积极努力，立足村情，尊重民意，用好用活政策，将以建设生态村和交通枢纽村为发展主题，以道路建设和水利兴修为基础，以高铁拆迁安置和中心村建设为平台，以烟草种植和矿产资源开发为动力，努力打造生态型、便捷型、信息型、宜居型的魅力李村。
第12篇：扶贫帮扶工作总结
扶贫帮扶工作总结
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为深入贯彻落实党的xx大和县委扶贫工作会议精神，加快社会主义新农村建设进程，落实科学发展观、构建和谐社会，我局在县委、政府的正确领导，在县下乡办的直接领导安排部署下，局领导高度重视，充分认识到下乡扶贫工作是推进社会主义新农村建设的重要组成部分，是减少贫困实现共同富裕，建设和谐社会落实科学发展的重要举措。根据中共县委下乡办的安排，我局帮扶石白头乡xx村是第一个年头。
一、基本情况
xx村是我局局长xxx的的包村点，也是我局的帮扶村。在秦局长的高度重视下，进一步了解xx局村的基本情况，及党委、政府的指导思想和发展计划，结合实际制定完善详细定点下乡扶贫工作计划。
xx村：地处临县县城西30公里、土地脊薄，自然资源源缺乏，属丘陵山区，十年九旱靠天吃饭，全村人口580，耕地面积1614亩，支部村委领导班子健全，xx局村共有党员17人，XX年农民人均纯收入1600元。XX年冬季进行了支部村委换届,产生了新的领导班子,村内和谐稳定，但新的领导班子缺乏思路,缺乏资金,畏首畏尾,尚未有大的动作。村内留守人员的思想存在等、靠、
要，盼人喂奶。
二、工作思路及下乡扶贫计划
根据xx局村的实际情况，结合乡党委、政府的主导意见，经过与支部、村委和部分老党员群众代表商定，首先是先解决人们的基本生活，其次考虑发展、增加新的经济增长点、结合创三优，搞好环境卫生整治。在定点下乡扶贫期间努力完成下列五项计划。一是修好户户通道路，做硬化路边沟；二是计划发展苹果、葡萄、仁用杏、核桃等经济林。达到全村人均果树1亩以上。三是村内主干道修建垃圾池，向硬化、绿化、香化、美化环境迈进；四是充分发挥农业科技培门的优势，针对果树、农业生产的各个不同生长发育时期，每月开展一次科技培训，咨询工作，培养一批懂技术、会经营、善管理的新型农民队伍。
三、目前进展情况与努力方向
围绕上述制定的定点下乡扶贫计划，我们立足实际，先易后难、量力而行开展了一系列工作，首先把迫在眉捷的人畜吃水，摆在工作的重要议事日程，种植仁用杏100亩，树势看好，生长旺盛。积极发展中药材，要先引进后示范，在看好市场的基础上种植，不让农民花冤枉钱。围绕新农村建设，积极开展创三优工作是我县今年农村工作的主旋律，也是大禹乡党委政府积极实施和努力实现的目标任务，良好的村容村貌是新农村外在形象的集中体现，建设好文明街这项工作要先从治理脏乱差开始，要组建一支卫生队，建好五个垃圾池。充分发挥农业科技部门优势，加强新
型农民培训工作，紧紧围绕粮、果、菜，教会农民科学种田，输血为造血，扶贫先扶志，发挥科技生产力。针对果树、粮食、蔬菜的各个生长发育阶段，我们对农民已进行培训三次，均受到良好效果，预计亩收入1500—XX元，为农民增收打了坚实的基础。
总之，中小企业局驻石白头乡xx局工作组，做了一点微不足道的工作，由于xx局村的村情复杂，还有诸多的困难需要克服，对完成好今年的下乡扶贫计划并不乐观，要办的事很多很多，可需的资金太少太少，这就要求我们带着感情做工作，不畏艰辛攻难点，进一步提高认识，克服畏难情绪与党委、政府一道理顺村内领导班子，调动广大村民积极性，创造科学文明向上的良好氛围，绞尽脑汁谋思路、千方百计找出路，当好参谋助手，拓宽致富门路，尽职尽责向县委政府交一份满意的答卷，为建设社会主义新农村做出应有的贡献。
第13篇：扶贫帮扶计划
2016年对刘彦龙、刘彦俊贫困户帮扶计划
2015年是精准扶贫的开端年，那么2016年就是脱贫攻坚的承接年，通过一年的工作和学习，我深刻了解到了，脱贫攻坚的工作责任、以及这项工作的历史意义，为了为深入贯彻落实上级党委政府要求的开展规划到村到户、项目到村到户、干部到村到户工作的工作，本年度制订计划如下：
一、贫困户基本信息
1、刘彦龙，男，汉族，当铺地满族乡扎兰屯村二组，2015年11确定为一般贫困户，主要致贫原因为家里有病人，家庭人口3口，耕地面积36亩，住房面积67平米，牲畜9只，主要收入来源为种植业、养殖业。
2、刘彦俊，男，汉族，当铺地满族乡扎兰屯村二组，2015年12月确定为一般贫困户，主要致贫原因为缺劳力，家庭人口4口，耕地面积30亩，住房面积55平米，主要经历来源种植业、养殖业。
二、帮扶计划
1、帮助贫困户落实冬季取暖补贴事项；
2、入户了解贫困户落实情况，慰问贫困户过年准备情况，如有需要、给予帮助；
3、协调被帮扶户的公益林补贴事项；
4、确认贫困户家的低保落实情况；
5、切实落实贫困户家粮补发放的有关事宜；
6、刘彦龙家有病人，协调落实他家残疾人补贴
7、对贫困户家宣传解读精准扶贫政策
8、经测算，2015年刘彦俊家、年人均收入2750元，刘彦龙家年人均收入2771.3元， 2016年开始注重开展帮扶。
9、根据入户调查了解到的情况向上级有关部门反馈，及时帮助解决实际困难
10、重点宣传产业扶贫政策，联系具体扶贫项目，帮助其选择扶贫项目发展第三产业，并帮助其筹措资金。
第14篇：贫困生帮扶措施
毛石小学2013-2014学年度
贫困生帮扶措施
一、指导思想
为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而辍学，促进他们健康成长，以帮助他们成为未来社会的合格建设者。
二、摸清底数
学校要与服务区域的村委会联系，准确掌握贫困生的具体情况，建好贫困生信息档案，实行动态管理。
三、扶助方式
（一）校内帮扶
1、以班级为单位与贫困生结对帮扶，每班至少扶助一名贫困生。
2、具体活动由德育处组织进行，扶助名单由教导处统一安排。
3、帮助贫困生消除自卑感，给予他们生活上资助、学习上帮助。
（二）社会帮扶
1、及时准确地向上级报送贫困生资料，用国家有关助学资金帮扶贫困生。
2、学校积极与民间助学机构和媒体联系，争取社会爱心基金帮扶。
四、学校扶助内容
1、思想上解惑
鉴于贫困生的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱，因要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心态。
多数贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，因此要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理。
2、生活上资助
贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他们最低的生活需要，因而要适当的资助，帮助他们渡过难关，使他们安心地投入学习。
3、学习上帮助提高
一部分贫困生由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状，提高成绩，为未来人生打好基础，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，帮助他们学好功课，帮助他们掌握学习方法，使他们学会学习。
五、扶助要求
1、以党支部牵头，学校团组织制定具体帮扶方案，全校教师参与帮扶活动。
2、班主任要准确掌握本班贫困生家庭的详细情况，特别是对原有贫困生的脱贫和新增贫困生的情况要随时了解，及时报告。
3、学校要成立贫困生评审委员会，对贫困生的资助必须经评审委员会通过，并公示。
毛石小学
2013年8月31日
第15篇：结对帮扶措施
教师结对帮扶留守儿童的帮扶措施
进一步加强“留守学生”教育管理和帮扶工作的意见，结合我校留守学生的实际现状，特制定我校留守学生帮扶措施：
1、进一步深入调查研究，确定帮扶工作目标
通过对我校留守学生问题的调查、分析与研究，寻找影响留守学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推行留守学生“关爱工程”，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时还加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制，完善工作考评制度，不断提高广大留守学生综合素质。学校成立了以胡戈校长为组长的“关爱工程”领导小组，制订了具体计划，实施了“留守学生”教育工作方案，真正地使学校成为了留守学生学知识，提高素质，不断提高思想觉悟的主阵地。
2、建立留守学生建档和联系卡制度。我校将对所有留守学生进一步调查研究，摸清了留守学生的底数，建立每个留守学生的专门档案和联系卡，通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。
3、建立教师与留守学生的谈心制度。学校规定班主任、科任教师、行政人员每月与帮扶的留守学生见一次面。一是主动与学生交心，和他们做朋友，拉近师生距离，增强信任感，减少和消除教育情感障碍。二是能及时、多方面了解学生在思想、生活及学习等方面的问题、困难和需要，以便及时调整教育、帮助措施，达到阶段性教育效果。
4、检查考核机制。将关爱留守学生工作纳入班主任、科任教师考核内容，对取得突出成绩的班主任、科任教师给予表彰、奖励。同时对留守孩子中品学兼优的学生给予表彰。
5、关爱留守学生的应急机制。学校将建立留守学生、学校、家长（监护人）、政府之间完备的联系方式和突发事件的应急机制。层层签订了安全责任书，明确责任，确保学生在安全的环境中快乐成长。
6、建立关爱留守学生经验交流制度。学校每期开校进行一次“留守学生”教育管理工作安排期，期末进行总结，并定期召开研讨会、座谈会、定期举行经验交流、不断探索方法，新措施，不断提高留守学生教育管理水平。
7、建立学校“留守儿童之家”。在社会和学校领导的关心下，建立留守学生之家。配备有电脑、电话、电视机、图书、体育、文娱活动器材等相关设施。让全校留守学生能感觉到即使父母不在身边也不再孤单，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉。
8、开展特色活动，提升留守学生素质。
（1）设立留守学生“咨询室”搭建师生心灵沟通的平台，与学生进行心语交流；学校通过班队会、主题讲座等方式多渠道加强对留守孩子的心理辅导和安全教育。
（2）设置“亲情电话”。向留守学生及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的电话号码，加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系，互相及时交流，了解学生的具体情况。要加强与学生家长的联系，指导督促家长承担起应有的家庭教育责任。
（3）开展人文关爱活动，定期举行主题班队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、雏鹰才智大赛、参加课外活动。
（4）给父母的一封信。学校将安排所有的留守学生每期给父母写一封信，让学生将自己的学习情况，生活情况等等向父母进行汇报。并开展留守学生书信比赛活动。
9、组建一支爱心队伍，大力开展“手牵手”活动。
（1）建立党员、教师与留守学生“一帮一”结对，开展手牵手结对活动。学校要求班主任、科任老师、党员同志与留守学生建立“一帮一”、“一帮二”、“一帮多”帮扶对子。大力开展非留守学生与留守学生“手拉手”活动。
（2）学校以班队会、黑板报、“未来之星”红领巾广播站等形式广泛进行学习宣传，倡导、组织本校少年儿童奉献自己的爱心，伸出温暖的手，寻找身边的“留守学生”小伙伴，主动与他们拉起手来，结成学习、生活的帮扶对子。
（3）少先队将开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守伙伴”主题活动。学校少先队积极组织全校学生开展“让我们手拉手，用我们的爱共同关心留守伙伴”主题活动。让这些远离父母的留守学生真真切切的感受到来自学生、老师、学校和社会对他们的爱，让他们在平等、和谐的环境中健康成长。
10、对学习或行为习惯有“特质”表现的留守学生进行教育跟踪，矫正其不良行为习惯。
。
11、定期召开家长会，做好家教指导，深入家访。
（1）按我校惯例，每学期开校或期中都召开一次家长会。家长会上将完成以下任务：一是专题讲座，二是各科教师总结汇报本班的情况，三是同家长交流家庭教育情况。
（2）坚持家访，加强双向联系。
班主任为了掌握留守学生的家庭教育情况，坚持每期家访达到20人次，要求教师尤其做到“五必访”，即情绪不好必访，身体不佳必访，成绩下降必访，迟到早退必访，与同学争吵必访，通过家访及时发现问题、解决问题，用知识引导孩子，用爱心温暖孩子。
12、整合学校、社会各方力量，全面关爱贫困留守学生。学校将继续与民营企业家等联系，争取他们的进一步支持，力争将留守儿童的帮扶工作纳入政府、社会、学校、个人的网络中。
第16篇：学困生帮扶措施
学困生帮扶措施
我在农村教学，由于城乡差异，学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等，都是学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。因此我们农村教师就要去帮助那些学习困难的学生克服困难迎头赶上。为此我制定了本学期数学学困生辅导计划：
一、学情分析：我采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学困生的辅导的工作。
二、辅导措施：
1、利用整理课、课后辅导等时间，对学困生进行个别辅导。
2、发挥优生的优势，利用“一帮一”帮助他们在学校里，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。安排特殊座位，以优带差。
3、课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手，体验数学学习不仅仅是在进行简单的字词句段，使他们爱上数学。
4、对学困生实施多做多练措施；让他们牢固掌握基础知识。
5、采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。
6、充分了解学困生现行学习情况，教给正确学习方法，使他们朝正确方向发展；改善他们学习情况，提高学习成绩；对他们可以适当放宽一些学习要求：如在该卷时，放宽学困生的扣分要求，提高他们的成绩；作业要求也可以分层，尽量简单好做。
7、及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。
第17篇：女职工帮扶措施
防火办女职工帮扶措防火办在林业局工会的正确领导下，扎实开展女职工“四项工程”建设，取得了可喜的成绩。随着市场经济体制的逐步建立和完善，市场竞争更加激烈，企业亏损乃至倒闭，下岗职工，尤其是女性下岗职工这一特殊群体，成为目前比较突出的一个问题；帮助下岗失业人员实现再就业，解决她们生活中的实际困难是我们工会组织义不容辞的责任，防火办工会委员会把此项“女职工爱心帮扶工程”工作做实做好，切实帮助下岗职工走出困境，特制定以下实施方案：
一、提高认识，广泛发动
实施“女职工爱心帮扶工程”，关系到职工切身利益的系统工程，是践行“三个代表”的具体体现，我办工会委员会要统一思想、提高认识，通过各种形式大力宣传，广泛发动，深入基层企业一线，深入调查摸底，掌握第一手资料，使女职工们积极投身到这项工程中来，做到帮扶有重点，工作有目标，确实把党的关怀和温暖、女职工的爱心送到下岗职工和特困女职工的心里去。同时对关心单亲困难女职工生活问题搞得好的、个人进行表扬，大大激发广大干部职工参与的热情，充分挖掘单位关心单身困难女职工的潜力，为切实解决好女职工和单亲困难女职工生活工作的顺利实施奠定良好的社会基础。
二、开展姐妹献爱心，帮扶下岗女职工再就业
单位进行重点帮扶，帮助女职工实现再就业。发动女职工伸出我的手，献出一份爱，为下岗女职工再就业牵线搭桥，提供服务。建立下岗女职工培训班，提高女职工们的职工技能，女工部也将有组织、有计划、分层次为她们提供培训学习的条件。工会委员会的年度定量工作目标中，对此项工作做了具体部署，作为工作考核的依据。
三、关于实施“女性再就业五大援助行动”的具体措施针对我办的下岗女工普遍存在年龄偏大、文化程度相对偏低、思想观念较为陈旧等一些状况，遵循“缺什么、补什么、干什么、学什么”的原则，工会委员会要对下岗女工进行一些专业知识的培训。使她们掌握一定的专业技能，为寻求下岗再就业办一件实实在在的好事。结合全局各级女职工组织要积极开办一些职业介绍，为更多的下岗女职工提供信息服务，寻找再就业的门路、再就业的岗位。用“献爱心”基金帮扶下岗女职工自谋职业。为她们送信息、送资金、送服务等，我办已取得了一些成绩，我们要在总结前几年工作经验的基础上，继续加大力度，进一步深化这项活动。姐妹牵手结对子帮扶是密切女职工干部与下岗、特困女职工联系的重要途径，这项工作我们已有了一定的偿试，但工作中还有不足之处，为此，工会委员会继续开展这一工作，并积极与困难企业的下岗女职工结对子，并对她们的下岗、困难女职工进行帮助。
总之，我们要在局工会的指导下，开展好“女职工爱心帮扶工
程”，对下岗女职工再就业工作进行积极的探索与实践，在今后的工作中继续努力实践“三个代表”的重要思想，与时俱进，不断创新，肩负起神圣使命，真正当好下岗女职工的“娘家人”。
第18篇：帮扶措施整改
附件1 “帮扶项目补充”印制要求
一、纸张选用
精品A4纸，与明白卡内页纸质相同
二、纸张大小 长20.5cm、宽29cm
三、主要内容 （1）标题
内容：“帮扶项目补充” 字体：方正大标宋简体，21号字 （2）表格
表格共2列11行，总长15.5cm、总宽24.3cm 列宽：第1列宽4cm，第2列宽11.5cm 行高：第1行高1.3cm，第2至11高2.3cm 表头内容：第一列为“帮扶时间”，第二列为“项目补充”
表头字体：黑体，小4号字
四、摆放顺序
“帮扶项目补充”应放置在明白卡第2-3页之间
附件2 “贫困户帮扶计划”有关要求
一、纸张选用 精品A4纸
二、主要内容
一是贫困户家庭成员基本情况；二是家庭主要致贫原因分析；三是帮扶计划。其中，帮扶计划分为近期帮扶计划和长期发展计划，近期和长期计划也要分为重点计划和一般计划，重点计划针对主要致贫原因，一般计划针对其他致贫原因和家庭需要。
三、格式要求
1.题目：方正小标宋简体，字体2号；2.一级标题：黑体，字体3号；
3.二级标题（近期帮扶计划和长期发展计划）：要有中文序号（一和二），楷体GB2312加黑，字体3号；
4.正文：仿宋GB2312，单倍行距，字体3号，其中重点计划、一般计划加黑；
5.每条帮扶措施都要前要另起一行，都要有数字序号。
贫困户帮扶计划（模板）
一、贫困户家庭成员基本情况 ………………………………
二、家庭主要致贫原因分析 ………………………………
三、帮扶计划
（一）近期帮扶计划 重点计划 1.2.一般计划 1.2.
（二）长期发展计划 重点计划 1.2.一般计划 1.2.
第19篇：学困生帮扶措施
学困生帮扶措施
为了全面提高全体学生的素质，全面实施素质教育，使教育教学工作能面向全体，使学生能够全面发展。让每一个学生掌握“学会做人，学会学习，学会健体，学会劳动，学会审美”等基本技能。特制定“学困生转化”的具体措施：
一、对学困生增加感情投资，用爱心哺育学困生，而耐心教育学 困生。
二、双向选择，“一帮一 ”，安排特殊座位，以优带差。
三、及时抓住学困生的“闪光点”，激励他们进步。
四、采取倾斜政策，对学困生给以“偏爱和厚爱”。
五、把握每个学困生的特点，“一把钥匙开一把锁”。
六、切中时机，“传情报”、“送喜报”。
七、定期做好家访，及时跟进了解学困生进行的学习和思想状况， 努力形成学校、家庭教育的合力，促进学困生的转化。
八、在“学困生转化”工作中，要全面渗透激励教育，多鼓励、多表扬，少批评、少指责。
九、善于抓住学生的个性特点进行教育，因势利导，因材施教。
十、建立“学困生转化档案”，目标到人，责任到人。
十一、重视学困生的“心理健康”教育，从根本上转变学困生的思想。十
二、要善于反思，不断总结完善“学困生转化”的经验。
古幢小学江南乐
2011年3月
第20篇：党员帮扶措施
党员帮扶措施
柴门中学彭丽
针对于学困生的帮扶措施：
一．找出原因
从其自身出发找出学习上所存在的困难，采取一些能够照顾个人特点和个别困难的教育措施。
二．降低门槛，激发兴趣
针对学困生学习困难，接受知识满，对学习很容易失望。作为教师，我注意做到降低门槛，放宽对他的要求，让学困生能容易的完成学习任务，轻松的掌握符合他现实状况的知识。
三，主动出击，帮扶前进
学困生往往容易产生悲观失望的自卑感，所以遇到问题一般不会像老师请教，作为教师要主动关心他，帮助他，别且要发动学习好一点的同学去主动帮助他。 四，捕捉学生的闪光点，展示自我
学困生往往会被老师和学生以往，作为一个合格的老师，要时刻吧学困生放在心上，给他多创造机会，让他能展示自我。
五，自定目标，超越自我
让学生给自己定下学习的目标，目标不能太高，也不能太低，在每次小测和单元测验中制定目标，超越自我。
总之教师心目中高要有学困生，但我们决不能吧他们当成是学困生，特别是不能把他们当成是永久的学困生。
针对于贫困生的帮扶措施：
一，了解学生家庭情况以及实际存在的困难。
二，从重物质帮扶转向重心理帮扶。
三，具体在学习和生活上有什么需要帮助的地方。
四，在经济上给予适当的帮助。
