推荐第1篇：手机使用调查问卷
手机使用调查问卷
1、您的年龄？
18岁以下□18—27岁□28—37岁□36—47岁□48岁以上□
2、您的性别？
男□女□
3、您的职业？
学生□上班族□个体户□自由职业者□其他□
4、您认为手机在您生活中的重要性？
非常不重要□不重要□一般重要□重要□非常重要□
5、您经常使用手机的那些功能？
□接打电话，发短信
□用QQ、微信、人人等即时通信软件
□娱乐（音乐、视频、游戏等）
□拍照、录音、拍视频
□有GPS、查询地图等功能
□上网、浏览网页获得资讯
6、您认为在生活中手机对您的益处？
□使交流更快捷方便
□丰富了日常生活
□增进了人们之间的感情
□通过通讯公司的资讯更便捷地了解时事
□为生活提供了更多的便利
其他：
7、您认为在生活中手机对您的敝处？
□手机辐射
□过多的话费增加了家庭负担
□使交流更加私密，有损彼此信任
□使人性格内向化，惧怕面对面交流
其他：
8、您认为正确使用手机的方法有那些？
（
11、你认为学生该使用手机吗？）
9、您希望未来的手机有哪些功能？
10、手机对您的学习、生活带来了哪些影响？
推荐第2篇：校园调查手机使用
暑
期
社
会
实
践
报
告
姓名：朱菲
学号：201004120119
班级：10级计算机科学与技术
大学生手机调查报告
调查目的：通过调查了解我校在校大学生手消费情况以及其使用对学习的负面影响，为大学生更合理消费和使用手机提出建议。
调查对象：我校在校大学生，主要是大一及大二学生
调查方法：问卷调查、网上查找资料、数据统计分析
随着生活水平的改善和手机的价格下调，如今在大
学校园手机已不在被定义为奢侈品，而成为方便工作与沟通的通信工具。据网上资料调查，在各大高校，尤其是上了大二以上的学生，无论是纨绔子弟还是寒门 之子，几乎是人手一部手机。而调查者问卷调查结果也显示90%以上的大学生一致认为手机是大学生活必需品。因此大学生手机消费及其与学习之间日渐微妙的影响成为近年来学生家长、学校等各方人士关注的热点之一。在这份社会实践调查报告里，我主要调查两个方面的问题。一是大学生手机消费，二是手机对于大学生学习的负面影响。
现将此次实践活动的有关情况报告于下：
一．大学生手机消费
大学生手机消费状况
调查者问卷调查结果显示，63.6%的大学生手机品牌为
欧美品牌如诺基亚、摩托罗拉等和日韩品牌如三星、索尼等，而只有不到33%的大学生选择了国产品牌。另外，大学生手机拥有者中，其价格在1000—1500元之间者，占38.1%；1000元以下者占23.8%；1500元以上者占14.3%。在手机话费消费的问题上,月消费30元以下者占16.7%,30元—50元者占52.4%,50元—100元者占26.1%,有少部分超过百元。绝大部分学生的月话费在30元—100元之间。问卷调查中，在涉及拥有手机数量的问题上，虽然50%的大学生仅拥有一部手机；但是有约38.1%的大学生有两部手机，其中有一部分学生的手机甚至使用不到一年就更换成新手机；更有约5%的学生拥有三个以上的手机。在调查者采访的大学生中可知，由于大学生无固定收入来源,76.3%的大学生,购买手机的费用来自于家长的支持。只有约19%的学生是靠自己当家教、打工所得购买手机。
大学生手机消费应量力而为
大学生由于其自身的特殊性，拥有手机成为工作与生活
的需要。但是手机应该是一种方便沟通的通信工具，而不是用来炫耀甚至攀比的资本。作为一名理性的大学生，不该盲目地追随潮流乱跟风,应把“性价比”放在首位。在追求时尚的同时，更应注重手机的实用及耐用问题。总而言之，大学生手机消费应量力而行。调查者建议如下：（1）正确定位手机的作用，不盲目追求外国品牌，国产品牌也不错；（2）手机月消费应合理有度。
二．手机对于大学生学习的影响
调查者问卷调查如下：
您每天花在手机上的时间约？
A、1小时以内 28.6%B、1-2小时 40.5%C、2-3小时 16.7%D、3小时以上 14.3%
您在课堂及自习室玩手机吗？
A、是，经常 26.2%B、有时会 45.2%C、基本不玩 28.6%D、从来不玩0%
您认为手机影响到您的学习吗？
A.是的，它占用我太多的学习时间 23.8%B.影响比较小，我会控制自己52.4%
C.没有影响，它只是一种通信工具而已23.8%
通过数据分析可知，大部分的学生都承认手机占用了部
分学习甚至休息时间，对学习有一定的消极影响。在上学期，校青年报曾做过一期关于“大学生上课玩手机QQ” 的专题报道。同样反应了这一问题。70%以上的学生花在手机的时间超过一个小时，调查者访问得知有部分学生甚至玩手机至凌晨一两点才休息。而频繁甚至过度使用手机导致部分学生患上“手机依赖症”。如上厕所也要带着手机、经常下意识寻找手机，不时掏出查看等等。这些都对大学生学习产生了负面影响。如何克服“手机依赖
症”，减少手机对学习的消极作用，值得每位大学生认真思考。调查者在网上查找相关资料及问卷分析后，提出以下意见：（1）积极与他人接触，多读书看报，减少不必要使用手机的次数。（2）严格自我约束，不在学习时间如课堂、自习时玩手机，减少使用手机的时间。
现附调查问卷
1.您的性别是A、男 B、女
2.您所在的年级 A.大一 B.大二 C、大三 D.大四
3.您认为手机是大学生活必需品吗？A、是B、否
4.您现在的手机品牌[没有手机的请直接填写最后一题]
A.摩托罗拉、诺基亚等欧美品牌
B.三星、索尼等日韩品牌
C.金立、夏新等国产品牌
5.您现在的手机价格为
A.1000以下 B.1000-1500 C.1500-2000 D.2000-2500
E.2500-3000 F.3000以上
6.您购买手机的费用来自A.家人支持B.自己打工所得
7.您有过几个手机？A、1B、2C、3D、更多
8.您每月手机支出大约多少？
A.0-10元B.10-30元C.30-50元D.50-100元E.100元以上
9.您每天花在手机上的时间约？
A、1小时以内B、1-2小时C、2-3小时D、3小时以上
10.您在课堂及自习室玩手机吗？
A、是，经常B、有时会C、基本不玩D、从来不玩
11.您认为手机影响到您的学习吗？
A.是的，它占用我太多的学习时间B.影响比较小，我会控制自己
C.没有影响，它只是一种通信工具而已
推荐第3篇：大学生使用手机调查问卷
调查问卷
各位同学大家好：
我是关于大学生手机使用情况调查小组的成员，此调查是由青岛职业技术学院根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》文件要求，安排的社会实践课题。目的是调查当代大学生手机使用情况。下面请同学按表格要求填写表格，谢谢您的配合。
姓名：性别：年龄：
（一）判断题是（对号表示）否（错号表示）
1.您现在是否使用手机（）
2.您的手机是否为智能机（）
3.您是否使用手机上网（）
4.您是否手机学习（）
5.如果您没带手机是否会有难受的感觉（）
6.您是否要求手机必须是智能型的（）
7.您是否会带二个以上手机（）
8.您是否愿意将手机借给别人（）
9.您认为手机以后是否会被取代（）
（二）选择题
1.您手机的来源（）
A 家长用过的 B家长或亲友买的 C用自己的积蓄买的 D其它
2.您开始拥有手机的时间（）
A小学B初中C 高中D大学E其它
3.在校园内，一般在什么地方使用手机（）（可多选）
A课堂B宿舍C食堂D运动场E其它
4.您每天使用手机时长为（）
A一小时以内B1～2小时C2～3小时D三小时以上
5.您最经常用的手机功能（）
A短信B打电话C玩游戏D上网
6.您每个月的话费大概是（）
A30元以下B30～50元C50元以上
7.您认为使用手机对您的学生产生的影响是（）
A利大于弊B弊大于利C没有影响 分析题
1.您对大学生使用手机有何看法？
推荐第4篇：中学生使用手机调查问卷
中学生使用手机调查问卷
由于当今社会手机十分普遍，然而它的利与弊已是很难讲清的了，希望同学们能够认真回答问卷内容，请在相应答案处打“√”。谢谢大家的参与。
1.你的性别: □ 男
□ 女□ 14—15□ 没有
□ 1000—2000元□ 2000元以上
□ 自己打工所得 □ 其他
□ 4小时以上 □拒绝回答
□ 随便 □ 无所谓 □ 看情况
□ 16—17
2.你的年龄: □ 12—13□ 有
3.你是否拥有手机? 4.你可以接受的手机价格是: □ 1000元以下
5.你购买手机的经济来源是: □ 父母长辈所给□ 自己打工加上父母给的□ 1—2小时□ 支持□ 应该□ 会
6.你一天有多少时间在使用手机:
□ 3—4小时□ 不支持 □ 不应该 □ 不会
7.你的家人是否支持你带手机？ 8.你觉得学校应该禁止中学带手机吗？9.如果你的学校不让带手机，你会带吗？ 10.你大多用手机干什么?（可多选）
□ 打电话□ 发短信□ 听音乐、看视频□ 玩游戏□ 上网□与父母、朋友联系□其他11.你购买手机的目的是 (可多选) □ 与父母、朋友联系
□ 与异性交朋友
□ 看到周围的人都有，所以买了□ 纯属为了娱乐12.你觉得带手机可以帮助提到你的成绩还是影响你的学习？ □ 帮助学习
□ 影响学习
□ 不清楚
推荐第5篇：大学生使用手机安全意识调查
大学生使用手机安全意识调查
-----------------调研社在日常生活中，我们都离不开手机，因为手机给我们带来了许多方便。但当我们使用手机的同时，你有没有意识到手机给我们带来的危害呢？为了了解并提高大学生对手机的使用安全意识，并减少手机对我们的辐射，我们调研社特进行了本次调查。本次调查采用不记名形式，请写下你的真实想法，我们将认真对待每一份问卷。谢谢合作！ 年级性别
1.你有使用手机吗？
A有B没有
若第一题选B则以下题目不用作答。
2在电话接通后，你会怎么做？
A立刻将手机贴近耳朵接听B5秒之内接听C5秒之后才接听
4你通话时，会常用免提耳机吗？
A会B不会C偶尔
5一般情况下，你每天的通话时间为？
A10分钟内B10~20分钟（不包括20分钟）C 20~30分钟（不包括30分钟）D30~60分钟（不包括60分钟）E60分钟或以上
6 接听电话的时候，你通常用左耳接听还是右耳接听？
A 左耳B 右耳
7 你会使用手机MP3功能听音乐吗？
A 不会B 偶尔会C 经常
7你通常在怎样的情况下才充电吗?
A没电B只有一格电C 有空的时候（不管有没有电）
8倘若你手机在充电时，有人打电话给你，你会怎么做？
A立刻接听B拔了充电器再接听C 不接听
9当你睡觉时，你通常会把手机放在什么地方？
A床头B桌面C其他-----------
10当你睡觉时，你会把手机设为关机状态吗？
A会B不会C偶尔
11为了减少手机对我们的辐射，你有什么好的建议吗？
-----
谢谢合作！
推荐第6篇：中学生使用手机调查与研究
中学生使用手机调查与研究
随着现代科学技术的不断发达，手机也日益普及到社会各个场所，中学生在学校使用手机的现象很普遍，已经成为一种时尚。走进校园，我们会发现很多学生都拥有手机，不分时间和地点随意使用，手机成为他们生活中的一个必备物品，拥有的人数也日渐增多，各种品牌、各种款式的手机在校园里都能见到。手机进入校园，虽然，学生与家长之间的沟通更为快捷方便，但是，他们随意的使用，也使学校管理工作带来了很多不可避免的问题。
一、中学生使用手机的情况调查和分析。
1、随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生占有大多数。特别是高中阶段的学生，学习时间紧，任务重，又面临高考，更应该值得关注。
中学生拥有手机的三大用途：收发短信、玩游戏、上网聊天和看小说。
①、有的学生利用手机互发短信，已经成为使用手机的主要用途，超过80%的学生己经不把手机当成通讯工具使用，而是当成一台小电脑，能收发短信、玩游戏、上网、听音乐、传发各种“迷你”图片等，严重影响了学习成绩。
②、有的学生用手机打电话以闲聊为主，用来问功课，与家长联系的很少。上课时间把手机带入课堂调到振动状态，不认真
1 听课，而是在桌子下面偷偷地玩各种游戏，不仅影响了自己，还影响了周边同学的学习，扰乱了正常的上课秩序。
③、有的住宿生在宿舍熄灯后，用手机上网聊天，一聊就到深夜，造成睡眼不足，不仅自己受到影响，还影响了别人休息，第二天上课时候精神昏迷不振，学习效率和成绩大大下降。
2、手机确实给同学们的生活带来了很大的方便，但是，在欣赏手机带来愉快的同时，也无意间耗去了他们大量的精力、时间和金钱。有的学生己沉迷与手机网络之中，难以从事其他各种有意义的活动，情绪低落，思维迟缓，记忆力减退，无法摆脱玩游戏的习惯，形成了精神依赖和相应的心理反应。
通过调查学生使用手机的情况来分析，虽然，手机带给了诸多便利与乐趣，但是，也存在着很多弊端。
有利方面：
①、手机确实给同学们带来许多生活上的方便，他们可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习、生活等方面情况。
②、有的学生可以用手机与以前的同学进行交流，增进之间的友谊和感情，遇到疑难问题时进行讨论。
③、现在的一些智能手机功能都比较具全，可以随时拍照片、查询通话记录、查阅资料等有价值的东西。
④、手机的体积小巧玲珑，可以随身携带。
⑤、有的学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向
2 家长、老师或警察求助。
⑥、手机也可以作为闹钟来使用，每天早起按手机定时时间起床。
弊端方面：
①、通过调查，多数老师反映，学生利用手机谈论学习的少，用于同学之间联系或互发短信，上网聊天的多，不仅影响休息，耽误学习，还造成很大的负面影响。有的学生上课时间总是掏出手机查看短信或发短信，心思不能集中到课堂上，根本无心听讲，学习成绩大幅度下降。
②、手机中不良的短信，玷污心灵。通过调查，在学生发送或接受的短信中70%是与学习和生活无关，20%以上是黄色短信，有的学生甚至把“黄色短信”相互转发，这对于处理信息能力弱的学生来说，不健康的短信势必影响他们的身心成长。
③、每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互切磋手机的品牌和功能，比较谁的档次高，助长了学生之间的攀比风气，对那些没有手机的学生造成心理上的不平衡。有些学生育目追逐，不断更换手机，从外形和功能都日新月异，形成一种炫耀心理。
④、特别是高中阶段的学生学习时间紧，有的学生把时间用在玩弄手机上，严重扰乱了正常的学习计划，在不知不觉中掠夺了很多宝贵时间。
⑤、手机为考试作弊提供了条件，一些学生也坦言，在期中，
3 期末考试期间，把手机带进考场，利用发短消息来传递答案，一条信息、可以发给好几个同学，作弊的范围很广泛，久而久之，形成一种恶性循环。由于手机发短信简单、隐蔽，使监考老师防不甚防，严重地破坏了学校的考风和考纪。
⑥、手机是贵重物品，常发生偷盗现象，影响了学校治安。此外，手机所带来的恶劣影响也更为突出，己经引发了个别学生违法犯罪，有的也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。
⑦、上课时使用手机影响老师的教学秩序。有的学生手机未关，突然来电话的铃声，影响全班同学的听课，给整个课堂带来不愉快的情绪。
⑧、手机虽然有许多先进功能，但是对人体伤害也很严重，由于青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为使用手机而对身体产生伤害，岂不追悔莫及。
⑨、通过调查，发现学生购买手机的资金全部来自于父母，另外，还有每月几十或上百元的话费，给家长增添了很大的经济负担。
⑩、同学之间发生矛盾纠纷，双方谁也不找老师解决，而是掏出手机，通知社会上的一些朋友，为结帮拉派提供方便，引发群体性打架事件。在一定程度上导致了学生之间的关系不和谐，严重影响了校园周边治安环境。
二、学校不提倡学生使用手机的几点原因。
1、中学生的交际一般都在班级或学校里面，他们没有必要
4 带个手机用来联系。
2、现在的中学生自控能力不强，在课堂上使用手机互发短消息或上网玩游戏都可以影响学习。
3、手机己成为学生之间的新型攀比物，因为手机型号、外型、功能在不断创新，价格也不相等都成为攀比的对象，自然影响个别学生的心态。
4、如今的智能手机就如同一台小电脑，可以随意使用手机上网。
5、有的学生在吃饭、做作业时都在玩手机，睡觉前喜欢把手机放在枕头边，上床后就习惯性地取出手机，不是听歌就是看小说、玩游戏等，到很晚才睡觉，像患了手机强迫症，与网瘾一样，不仅伤害眼睛视力，还严重降低记忆能力。
6、学生的家庭经济状况各不相同，一些学生不比学习，而是比谁的手机档次高、功能全，使一些买不起手机的学生心理感到自卑，甚至有的学生去偷盗、抢劫，引起犯罪。
7、有的学生每个月手机费一佰多元，不敢向家里人要，只好从自己吃饭的钱里面省，经常舍不得吃饭，严重影响了身体健康。
8、有的学生利用手机和社会上的一些人相互联系，那是防不胜防，放学后出了校门就去做一些不健康的事情，有的走上违法犯罪道路。
三、学校老师和家长应该如何正确引导学生使用手机。
5 学生在校使用手机，老师和家长既不能完全杜绝，又不能放任不管，而应该正确的引导，杜绝学生使用手机带来的一些不良影响。老师和家长应该给予同学们以足够的信任和沟通，单纯的从批评、没收、惩罚等办法收效不会很大。只要善于正确引导学生使用，措施得当，手机的好处还是比较多的，也可以成为教育学生的一个有益补充。
从学校禁止或规范学生使用手机的管理，要彻底杜绝手机在校园里产生不良影响，必须制定一系列的手机使用管理暂行条例和一些惩罚措施。如：规定学生在教室内，老师上课期间不准使用手机，把学生节制在一个合适的环境中；考试期间严谨携带手机进入考场，一经发现，一律视为作弊，给予严重处分；要求学生在宿舍十点以后不得使用手机，避免影响他人休息;有的班主任要求学生签约在校禁止使用手机保证书;班主任要根据学校和学生的具体情况，制定一份合乎情理，切实可行的行为准则，决定是否允许学生携带手机上学。
积极培养学生使用手机的自觉性，做到自我约束，可是，这个自觉性很大程度上需要老师和家长的正确引导，而不是简单禁止。学校还应该多让学生放松身心，积极参与有益的课外集体活动，以宽松的教育环境和健康的心理，减少学生独自玩手机的现象，养成使用手机的文明素养。学生要按照学校的规定和老师的要求管好自己正确使用手机的习惯，自觉地抵制使用手机上网的不健康行为，不看不健康的网络信息，增强自身防范意识。在校
6 期间应该抓紧时间读书学习，以书本知识为主要，只有拥有良好的知识底蕴才能在将来的工作实践中融会贯通。
家庭教育是抵制学生在校使用手机的关键，为减少使用手机上网的不良影响，对于家长而言，应该承担起监护责任。目前，很多家长认为将孩子送到学校接受教育就可以了，可以免除家长监护的责任，这种观点是错误的，不管从未成年人保护法还是从教育本身而言，家长的监护和家庭教育对青少年的健康成长是不可缺少的。家长应了解孩子使用手机带来的负面影响，应该给孩子讲清使用手机的目的，增强孩子的判断能力。在家里家长也可以陪着学生一起使用手机，教育如何分辨不良信息，久而久之学生自然可以形成正确使用手机的习惯。家长还应该培养孩子一种正确的消费观念和勤俭节约的良好习惯，教育孩子应该有明确的态度去对待问题，在物质上不能有一种“人无我有，人有我优，人有我攀”的思想。
中学生在校使用手机这是一个社会关注的热点问题，需要学校老师、家长和全社会的共同治理，真正地对每一位学生负责，正确引导学生使用手机，共同努力抵制非法网站、拒绝浏览手机上网中的一些不健康信息，避免受到危害，为学生创造一个优越的学习空间氛围，把更多时间和精力放在学习上，让我们的校园更加和谐。
推荐第7篇：大学生课堂使用手机情况调查
1.1请问您是大几的学生? A 大一 B大二 C大三 D大四
1.2请问你的性别？A 男B 女
2.1您上课是否使用手机?A是B否
2.2您上课使用手机的时间一般为多少？A几乎不碰手机 B 10分钟以下 C 10―20分钟
D 20―30分钟 E 30分钟以上
（第三大题针对使用手机的同学）
3.1您上课使用手机的原因 A有急事 B上的课太无趣 C学习，娱乐两不误D查课堂资料
3.2您一般使用手机的什么功能?A聊天（电话，短信等） B娱乐 C查学习资料
3.3您觉得使用手机影响你的学习吗？A影响 B不影响
3.5您一般在什么课上使用手机(多选)?A选修课 B公共基础课C马克思，思修等D专业课
3.6您在使用手机时处于什么心理状态?A有负罪感 B四处张望，盯着老师C自己乐地呵D
用于学习，无所畏惧
3.4综合所有，你觉得课堂上使用手机利弊几何?A利大于弊B弊大于利
4.1您觉得课上玩手机对老师的来说A很不尊重老师B无关紧要
4.2您觉得老师在课上有必要劝解学生不玩手机吗A有这个必要 B无关紧要，心不此地，
留也留不住。
4.3您觉得如果学校禁止同学课上用手机，如何？A不能一棍打死（主要指利端）B会感到
生活空虚C大家同意，我就同意D非常赞同
5选做题，你对课堂上使用手机有什么好的建议
推荐第8篇：关于大学生使用手机情况调查
编号：01
大学生使用手机情况调查
亲爱的同学:
您好，很高兴能与您交流！为了更好地了解我们大学生使用手机的情况，从而提出让大学生更合理地使用手机的建议。请您按照您的实际情况填写 下面15道题，非常感谢您的支持！
1.您的性别是？
（1）男（2）女
2.您是大几的学生？
（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四
3.您现在的手机是国产的吗？
（1）是（2）否
4.您现在的手机品牌是？
（1）苹果（2）三星（3）联想（4）小米
（5）HTC(6)其他
5.您现在的手机是什么价位？
（1）500以下(2)500-1000(3)1000-1500(4)1500以上
6.您平均每个月消耗手机费多少？
（1）30以下（2）30-50（3）50-100（4）100以上
7.您的手机是什么操作系统？
（1）Android安卓（2）Windows微软(3)IOS苹果
(4)Symbian塞班(5)三星Baba （6）非智能机（7）其他
8.您购买手机时会考虑的因素有哪些？【多选,按重要程度选择3项，不按顺序】
（1）品牌（2）功能（3）价格（4）外观
（5）售后服务(6)其他
9.您平均每天使用手机多长时间？
（1）1小时以下 （2）1-3小时（3）3-6小时（4）6小时以上
10.手机在给你带来方便的同时，是不是也让你对它产生了依赖性?
(1)是（2）否
11.您在上课时间会玩手机吗？
（1）会（2）不会
12.您一般用手机来做什么？【多选】
（1）打电话（2）上QQ，刷微信、微博
（3）听音乐，看视频（4）玩游戏（5）其他
13.您会因为玩手机而冷落您身边的家人或朋友吗？
（1）会（2）不会
14.您会通过手机来学习吗？
（1）会(2)不会
15.您的手机对您的学习和工作有多大帮助？
（1）有，很大（2）有，一般（3）有，但不大（4）没有
推荐第9篇：大学生使用手机情况调查问卷
大学生使用手机情况调查问卷
大学生作为这个时代的先进代表,是手机消费群体的重要部分。在大学校园中,手机无处不在,它已经渗透到了各个角落,成了大学生生活的一部分,同时,也在潜移默化中影响着大学生的成材。在此，我们对大学生手机使用情况进行调查，感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间做这份调查报告，对于您所填写的数据我们会保密，谢谢您的参与。
1.您是大学生吗?
A.是B.不是
2.请问您的性别？
A.男B.女
3.您的年级？
A．大一B．大二C.大三D.大四E.其他
4.请问您拥有自己的手机吗？
A.没有B.一个C.一个以上
5.您使用手机价格？
A.1000以下B.1000~1500C.1500~000D.2000~2500E.2500~3000.3000以上
6.您的手机目前是什么品牌？
A.诺基亚 B.摩托罗拉 C.三星 D.联想 E.索爱 F.LGG.OPPOH.步步高 L.金立N.其他
7.您在选择手机时，最注重手机的什么？
A.价格B.品牌C.外形和性能D.服务E.质量F.其他
8.在日常生活中您都使用手机哪些功能？
A.通讯(通话，短信)B.挂QC.听音乐E.浏览网页，了解新闻资讯F.看小说G.拍照H.当闹铃I.玩游戏J.其他
9.您觉得手机在您的生活中重要吗？
A.非常重要，生活中不能缺少的部分B.一般，可有可无C.完全不重要
10.您平均一天使用手机的时间?
A.小于B.1小时C.1—3小时D.4—5小时E.六小时以上
11.您一个月的手机平均费用是多少?
A.30元以下B.30—50元C.30—50元D.101—200元E.201—300元 F.300元以上
12.您大概多久换一次手机？
A.半年以下B.一年左右C.两年以上
13.您一般从那些渠道获取手机信息？
A.网络B.朋友推荐C.报刊杂志D.电视E.其他
14.您希望手机在将来可以增加哪些功能?
A.双卡双待B.炒股票C.手写D.导航E.其他
15.您认为大学生有没有必要购买智能手机?
A.有必要B.没必要C.无所谓
推荐第10篇：大学生手机使用市场的调查
大学生手机市场调查
亲爱的同学：
您好，为了进一步了解大学生手机使用情况我组织了这次调查。此调查不记姓名，您 在填表时不要有任何疑虑，请您根据自己的实际情况
第11篇：中职生手机使用状况调查问卷
关于中职生使用手机状况的调查问卷
同学们，你们好！为了解中职生手机使用情况，我们将就一些相关问题展开
调查，希望同学们能协助完成这份问卷。我们使用的是匿名调查，请你放心回答。 谢谢您的配合与支持！
年级：性别：
1.你的月全部消费额大概是（）
A.≤500元 B.500--800元 C.800--1000元 D.1000--2000元 E.＞2000元
2.请问你购买的手机价格是（）
A.≤500元 B.500--800元 C.800--1000元 D.1000--2000元 E.＞2000元
3.手机更换频率（）
A.半年以内 B.半年--1年C.1年--2年D.2年--3年E.＞3年
4.你换手机的目的是（）（可多选）
A.新款上市B.手机降价C.手机损坏D.功能不足
E.质量不好F.显示地位G.攀比别人
5.每月手机费是（）
A.≤30元B.30--50元C.50--100元D.100--200元E.200元以上
6.手机费用主要用在（）
A.打电话B.发短信C.上网
7.其中每月上网费用是（）
A.≤10元B.10--20元C.20--50元D.50--100元E.＞100元
8.每天上网时间（）
A.≤2小时B.2--3小时C.3--5小时D.5--8小时E.＞8小时
9.上网目的主要是（）
A.浏览网页B.学习C.玩游戏D.听音乐E.看电影
10.上网浏览网页，主要是（）
A.了解时事新闻B.搜索学习资料C.阅读各类小说D.购物E.其它
11.每周周一到周五晚自习上网频率（）
A.从来没有B.2小时以内C.4小时以内D.6小时以内E.8小时以上
12.白天上课时间上网情况()
A.从来没有B.偶尔C.经常
13、请问你在上课时查看短信吗？（）
A、从不B、偶尔C、经常
14.夜晚上床睡眠时间（）
A.10点以前B.11点以前C.12点以前D.凌晨1点以前E.凌晨1点以后
15.晚自习后到休息，时间主要用于（）
A.和同学聊天B.学习C.听音乐D.上网浏览网页E.玩游戏
16.学校现在实行手机袋管理政策，上课前你服从管理,将手机主动放手机袋中（）
A.根本不放B.偶尔放C.经常放D.每次都放
17.请问你认为使用手机是否会影响学习？（）
A、会B、不会C、不好说
18.你有更好的方法,处理学生上课玩手机及课外沉湎于玩手机的办法吗？请提出您的建议和方法？_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
2013年中职生手机消费情况的调查
一、调查背景
随着现代通信技术的发展，手机已基本成为每个人的必要通信工具，而中职生是现代的一个时尚消费群体，在校中职生整体学习激情欠缺,求知欲望不够,现实中有很多在校中职生沉湎于手机之中,不能自拔,严重影响正常的专业学习。同时由于爱慕虚荣、盲目攀比、缺乏约束、经济意识欠缺等原因，在购买手机、付费上网消耗资金过多，造成家庭负担增加等但是由于手机的强大功能，取消中职学生拥有手机已经成为不可能选择，如何引导、管理中职生恰当使用手机，特做以下调查。
二、调查内容：
1.研究消费者的行为与心理，了解中职生的手机费用情况。
2.了解中职生每月手机话费占每月的生活费的比例。
3.了解手机费用在中职生使用的目的。
4.了解中职生的消费倾向。
（1）中职生每月的手机费用是？
（2）中职生手机费用大多花在哪？
（3）中职生的手机消费结构。
（4）中职生手机消费理念等。
三、调查方案设计
1.调查对象 调查范围是曲阜中医药学校、曲阜职业中专，调查对象是老校区在校中职生，其中以校内的每个学生为调查单位。 采用抽样调查的方式，样本量为 300人。
2.调查时间：2013年4月15号至4月29号
小组会议
3.调查成员及分工
• • • • • • • 组长： 发放和回收调查问卷： 数据统计： 制作幻灯片： 会议记录： 数据分析： 根据报告提出问题或现状：
第12篇：大学生手机使用品牌调查分析报告
关于大学生手机品牌消费调查分析报告
一、调查背景
随着经济的不断发展，科技的不断进步，人们的生活消费水平也在不断提高，而其中的手机消费也日益变大，手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征，而成为了普通民众离不开的通讯工具。而其中大学生用户是一个特殊群体: 他们追逐时尚, 具有较强的审美观和独特的审美意识, 对于手机的需要不仅仅是为了方便通讯联络, 同时也为了给自己选择一件合适个人身份和性格的饰品或佩物；他们集体生活于探索和了解科技进步的前沿阵地, 对新的科学技术有着特有的向往与渴求, 手机功能的多寡, 手机功能的先进与否, 手机的品牌与价位等, 都会成为他们选择手机的重要参考指标；但由于他们处于求学阶段, 经济不独立, 许多人家庭经济还比较困难, 因此, 他们在手机的选择方面不紧要考虑新潮、时尚, 更要考虑价格和个人及家庭的支付能力, 在手机的使用中也会选择更为节约的用途和付费方式。
二、调查目的
1、了解大学生中使用手机的品牌的基本情况；
2、大学生对手机品牌的忠诚度；
3、大学生了解手机信息的渠道以及购机的主要场所；
4、了解大学生对现有手机功能及服务的满意度；
5、了解大学生对手机的个性需求；
6、影响大学生购买手机产品的主要因素。
三、调查时间
从2016年11月22日确定调研主题至2016年12月10日发放并收回有效问卷，将所有问卷录入进行数据处理。
四、调查对象
全国大学生
五、调查方法
主要通过发放网上电子问卷，具体如下：
1、确定问卷内容，以书面文件形式确定
2、调查完成后，对调查统计数据进行分析
3、写调查分析报告
六、问卷设计
1、问卷题目设计思路
主要研究大学生购买手机的需求动机，消费偏好，信息搜集方式，影响购买决策的因素，从而对消费者需要、购买动机及其与购买行为的关系有更深入的了解。
2、问卷发放/回收情况分析
共发放45份，收回有效问卷42份。
七、调查数据分析
1、消费动机分析 1.您喜欢什么品牌的手机？
50%的人选择了苹果品牌作为喜欢的品牌，占一半数，而诺基亚，华为，联想分别占35.7%，28.6%，28.6%，也占多数，小米联想择占比例稍少，其它品牌手机择占不到10%。由此可看出大部分人还是选择口碑较好，大品牌作为自己喜欢的手机品牌。
2.您喜欢一个品牌的手机是因为
从图中可以看出，绝大多数人都以样式新颖，符合自身对于手机美感的要求，只要是新式手机的款式就行作为喜欢某一品牌的原因。
3.您目前使用的手机品牌是
由图可看出目前使用最多的手机品牌为小米，苹果，联想以及华为。
4.您对现在用的手机品牌是什么印象
由图可看出现在大多数人对于手机品牌的印象是高贵优雅，沉稳大方，时尚潮流
5.您对于未来手机品牌有什么样的期望
由图可看出现在大部分人对于未来手机品牌是希望待机时间能够更长，价格能够降低，内存能够扩大。
6.您觉得您用的手机品牌象征什么社会地位
7.绝大多数人认为自己使用的手机象征着学生一族，也有不少数的人认为自己使用的手机象征着工薪阶层。
八、总结
（一）消费者在购买过程中更倾向于选择国外手机品牌，且市场份额较大。消费者普遍认为品牌与价格对于他们选择手机来说较为重要，大多数消费者最喜爱苹果手机。品牌已不再是单纯的一个 LOGO，深层次来说更涵盖了手机品牌的品质、功能、质量、形象和体验等，品质是消费者选购手机的基本要求，也是手机品牌最基本的价值所在；功能是消费者对手机的实际需求，根据个人的需要和习惯不同，会产生不同的偏好；质量是对手机能否维持日常使用的要求，只有良好的质量，才能让消费者体验到品牌品质；形象包括产品形象和企业形象，都是手机本身的附加值；体验涉及产品本身的人机交互使用体验和售后的服务体系。
（二）产品众多、市场细分的手机消费中，消费者的个性需求日益突出
个性即决定和反映个人对环境的反映的心理特征的集合。虽然个性趋于一致，具有持续性，但个性会随时间或重大人生事件而改变。弗洛伊德的精神分析理论为动机研究提供了基础，动机研究认为人类动机很大程度上是潜意识的，并且是产生许多消费者行为的原因。新弗洛伊德理论倾向于强调社会关系在个性的形成和发展过程中的基本作用。同样的，在手机消费过程中，消费者会选择与个性相符合的产品。消费者通过购买产品或品牌，在与自我形象相似的地方购买东西，回避与自我形象不一致的产品和商店，以保持、强化、改变或者延伸自我形象。对于手机营销者来说，消费者的个性需求，手机产品和品牌个性向营销者提供了利用消费者与各种品牌间联系的绝好机会。这些品牌个性有助于培养消费者的反应、偏好和忠诚。
（三）手机消费行为在年龄层维度上有明显的区分度
消费者在处于不同的年龄阶段时对手机购买意向的影响是不同的。处于职业生涯发展期的青年对末来的自我发展有着更多的憧憬，在手机消费上也更多的喜欢表现理想中的自我形象，更多会注重品牌形象和品质，对处于中年的消费者而言，其社会地位稳定，虽对未来有内在憧憬，但其职业发展已经成熟稳定，因此，当真实自我同理想自我出现不一致而发生冲突时，中年消费者更倾向于压抑内在理想自我而寻求表达真实自我的途径，这是对自我现状的维持与认知，因此这类人群在购买手机时会更加注重实际功能。
第13篇：关于中学生使用手机情况调查问卷
关于中学生使用手机情况的调查
一、调查报告概述
调查对象：高中生
调查时间：XX年XX月XX日
研究内容：了解中学生使用手机的普遍情况；手机的主要用途；手机对学习的影响。
调查方法：问卷调查
二、问题假设
1.中学生使用手机的主要用途是上网
2.中学生使用手机对学习起了负面影响
三、调查问卷
关于中学生使用手机情况调查
同学们，你们好！我们是福建师范大学教育学院的学生，为了了解中学生使用手机的情况，我们将就一些相关问题展开调查研究，希望你们协助我们完成这份问卷，提供您宝贵的看法和意见。本调查不记名，数据妥善保管，保证您的隐私。能倾听您的意见，我们感到十分荣幸，谢谢！
备注：1.本问卷共分为两部分，有手机的同学填写第一卷，没有手机的同学 填写第二卷
2.多选题时，其他原因可写出来
年级：高一（） 高二（）高三（）性别：男（）女（）
【第一卷】有手机的同学填
1.是否是住宿生（ ）
A． 住宿B.不住宿
2.请问你手机的来源（ ）
A.家长用过的B.家长或亲友买的C.用自己的积蓄购买D.其他_____
3.你使用手机的目的是（ ）（可多选）
A.方便与家人、同学联系B.学习需要
C.受周围同学的影响D.炫耀自己
E．其他_______
4.你开始拥有手机的时间（ ）
A.小学B.初中C．高中
5.你一般什么时候使用手机（ ）可多选
A．上课时间B．下课时间C．自习课D．课堂外时间
6． 在校园内，一般在什么地方使用手机（ ）（可多选）
A．课堂B．宿舍C．饭堂D．运动区（例如篮球场等）
7.你每天使用手机时长为（ ）
A． 一小时以内B．1~2小时C．2~3小时D．3小时以上
8.你最经常用的手机功能（ ）
A.短信B.打电话C.玩游戏D.上网
9.你的月消费额大概是（ ）
A.350元以下B.350—500元C.500—1000元D．1000元以上
10.你每个月的话费大概多少？
A.30元以下B.30元~50元C.50元以上
11.你当前的话费来源（ ）
A．父母帮忙充B.自己从生活费里省C.其他_______
12.你现在使用的手机是第几部（ ）
A．第一部B.第二部C.第三部D.更多
13.你认为中学生是否应该配备手机（ ）
A．应该B.不应该C.无所谓
14.你认为使用手机对你的学生产生影响的会是（ ）
A．利大于弊B.弊大于利C.没有影响
15.你对中学生使用手机有何看法？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【第二卷】：没有手机的同学填
1.请问你没有手机的原因（ ）（可多选）
A．自己不感兴趣B.家长不同意C.家庭情况不允许
D.怕影响学习E．学校不允许
2.你想过要手机吗（ ）
A．十分想B.偶尔想要C.经常想D.没有想过
3.如果你拥有手机，你主要用来做什么（ ）（可多选）
A．与家人、同学联系B.上网C.玩游戏D.其他_____
4.你认为中学生是否应该配备手机（ ）
A．应该B.不应该C.无所谓
5.如果你拥有手机，你认为使用手机对你的学生产生影响的会是（ ）
A．利大于弊B.弊大于利C.没有影响
6.你对中学生使用手机有何看法？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
谢谢您的配合与支持！
第14篇：学生手机使用习惯调查问卷（推荐）
手机使用习惯调查问卷
应届毕业生学校：年级：性别：□男□女
—感谢您参加我们的问卷调查，全部问题均为单选，请如实填写—
【PART 1】
1.您目前最主要使用的手机网络是？
□4G□3G□2G
2.您目前最主要使用的是下列哪个品牌的手机套餐？
□动感地带□沃派□飞YOUNG□新势力□神州行（含3G流量卡） □如意通 □沃•3G□沃•4G□全球通□万众卡□世界风 □天翼□其它
3.您目前主要使用的手机套餐来源于？
□自己选购□家长选购□亲友馈赠□运营商赠送
4.您目前主要使用的手机套餐已连续使用多长时间？
□不到半年□半年-1年□1-2年□2-3年□3年以上
5.您每月实际支出的手机话费是？
□15元以下□15-30元□30-50元□50-100元□100元以上
6.您周围的同学每月实际支出的手机话费是？
□15元以下□15-30元□30-50元□50-100元□100元以上
7.您每月实际支出的手机套餐外流量费用是？
□5元以下□5-20元□20-40元□40-80元□80元以上
8.您周围的同学每月实际支出的手机套餐外流量费用是？
□5元以下□5-20元□20-40元□40-80元□80元以上
9.您最常使用下列哪一种方式充值？
□购买充值卡□到运营商营业厅充值□空中充值□运营商网站充值 □购物网站充值□找代售充值卡的同学充值 □其它
10.（续上）其次使用哪一种方式？
□购买充值卡□到运营商营业厅充值□空中充值□运营商网站充值 □购物网站充值□找代售充值卡的同学充值 □其它□无
11.如果您的身边有同学兼职销售手机套餐和充值卡，您是否会考虑购买？
□会，已办理过□未办理过，但会考虑□不考虑
12.您最倾向于参加下列哪一种形式的套餐优惠活动？
□充值送礼品□充值送话费□充值送通话分钟数 □充值送短信
□充值送流量□存话费送手机 □打多少送多少□充值抽奖□其它
13.（续上）其次倾向于哪一种形式？
□充值送礼品□充值送话费□充值送通话分钟数 □充值送短信
□充值送流量□存话费送手机 □打多少送多少 □充值抽奖□其它
14.您认为您目前主要使用的手机套餐，存在的最主要问题是？
□月租高□套内资源少□语音单价贵□上网单价贵□上网速度慢 □网络质量差□优惠活动少□充值不方便□扣费不清晰□垃圾信息多 □身边多数同学使用其它套餐，沟通不方便□不能与宽带捆绑□其它
15.（续上）其次存在的问题是？
□月租高□套内资源少□语音单价贵□上网单价贵□上网速度慢 □网络质量差□优惠活动少□充值不方便□扣费不清晰□垃圾信息多 □身边多数同学使用其它套餐，沟通不方便□不能与宽带捆绑□其它 □无
16.您是否计划在毕业时更换手机套餐？（选“否”请跳答PART 2）
□是□否
17.你计划更换为哪种网络的手机套餐？
□4G□3G□2G□都可以
18.您计划更换为下列哪一个品牌的手机套餐？
□动感地带□沃派□飞YOUNG□新势力□神州行（含3G流量卡） □如意通 □沃•3G□沃•4G□全球通□万众卡□世界风□天翼□其它
【PART 2】
19.您最常使用下列哪一种手机通信功能或通信应用？
□语音通话□短信□飞信□QQ□微信□米聊□翼聊□易信□其它
20.（续上）其次使用哪一种功能或通信应用？
□语音通话□短信□飞信□QQ□微信□米聊□翼聊□易信 □其它
21.您每月在手机上使用的流量范围大概是？
□50M以下□50M-200M□200M-500M□500M-1G□1G以上
22.您目前所使用的手机套餐套内流量能否满足您的日常上网需要？
□完全满足，不会超出□基本满足，超出很少 □不能满足，超出很多
23.您在什么时段使用手机流量上网？
□全天不分时段□白天课余时间□只在休息日□很少上
24.您最常在什么时段使用手机流量上网？
□凌晨0:00-6:00□早晨6:00-9:00□上午9:00-12:00□中午12:00-14:00 □下午40:00-18:00□晚间18:00-22:00□睡觉前22:00-24:00
25.您每天用手机上网时长为
□0-1小时□1-3小时 □3-5小时□5小时以上
26.占用您手机上网时长最多的上网应用是？
□浏览网页□QQ□微博□微信□网上购物□下载软件□收发邮件 □社区互动□在线视频□在线游戏□在线音乐□信息查询□其它
27.（续上）其次占用您手机上网时长最多的是？
□浏览网页□QQ□微博□微信□网上购物□下载软件□收发邮件 □社区互动□在线视频□在线游戏□在线音乐□信息查询□其它
28.占用您手机流量最多的上网应用是？
□浏览网页 □QQ□微博□微信□网上购物□下载软件□收发邮件 □社区互动□在线视频□在线游戏□在线音乐□信息查询□其它
29.（续上）其次占用您手机流量的是？
□浏览网页□QQ□微博□微信□网上购物□下载软件□收发邮件 □社区互动□在线视频□在线游戏□在线音乐□信息查询□其它
30.您是否推荐学弟学妹购买无线上网卡？
□推荐联通3G上网卡 □推荐电信上网卡□推荐移动上网卡□不推荐
31.您推荐学弟学妹通过手机软件获得以下哪一类校园信息？
□课程表□考试成绩□在线选课□校园招聘□周边商家优惠□其它
32.（续上）其次推荐获得以下哪一类校园信息？
□课程表□考试成绩□在线选课□校园招聘□周边商家优惠□其它□无
33.您是否考虑过购买收费手机软件？
□已经购买过□没有购买过，必要时会考虑□任何情况下均不会考虑
34.您通常使用什么方式下载更新手机软件？
□手机网络下载□WIFI下载□从电脑下载□很少下载更新
35.您是否经常玩手机游戏？
□是□否
36.您目前最喜欢玩下列哪一个手机游戏？
□斗地主□保卫萝卜□神庙逃亡□别踩白块儿□植物大战僵尸
□三国杀□天天酷跑□捕鱼达人□开心消消乐□PopStar消灭星星
□连连看□节奏大师 □全民炫舞□愤怒的小鸟□钓鱼发烧友
□泡泡龙□黄金矿工□QQ农场□密室逃脱□天天爱消除
□千军破□十年一剑□明朝时代□暴走武侠□三国志其它
37.您最近三个月在下载收费手机游戏软件、升级软件或购买道具上共花费了多少费用？
□0元□10元以内□10-20元□20-50元□50元以上
38.您是否经常在手机上观看视频？（选“否”请跳答38）
□是□否
39.您在手机上观看视频通过哪种方式下载？
□手机在线观看□电脑下载□WIFI下载
40.您目前最喜欢用下列哪一个视频软件？
□百度视频□优酷视频□搜狐视频□爱奇艺视频□PPTV网络电视
□土豆视频 □腾讯视频□暴风影音□迅雷影音□PPS影音
□乐视视频□快播□凤凰视频□豆瓣FM□UUSee高清直播
□芒果TV□CCTV□CNTV□浙江卫视□其它
41.您目前最喜欢玩下列哪一个音乐软件？
□QQ音乐□酷狗音乐□酷我音乐□百度音乐□天天动听
□唱吧□KK唱响 □豆瓣FM□KK BOX□谷歌八音盒□其它
42.您习惯使用哪种手机支付软件？
□支付宝钱包□银联在线支付□掌上银行□银联钱包□拉卡拉
□手机财付通□沃易付□翼支付□其它
【PART 3】
43.您目前主要在用的手机是否是智能机？
□是□否
44.您目前在用手机的来源是？
□自己选购□家长代为选购□亲友馈赠□活动奖品□其它
45.您目前在用手机的品牌是？
□iPhone□三星□HTC□NOKIA□MOTO□LG □索爱□黑莓
□小米□魅族□OPPO□联想□华为□中兴□酷派□天语 □金立□多普达 □TCL□康佳□海信□朵唯□长虹□其它
46.您更换手机的频率一般是？
□1年以内□1年-2年□2年-3年□3年以上□还未换过
47.毕业时您是否计划更换手机？
□是□否
48.您最想尝试使用的手机品牌是下列哪一个？
□iPhone□三星□HTC□NOKIA□MOTO□LG□索爱□黑莓 □小米□魅族□OPPO□联想□华为□中兴□酷派□天语 □金立□多普达 □TCL□康佳□海信□朵唯□长虹□其它
49.（续上）其次想尝试使用的是下列哪一个？
□iPhone□三星□HTC□NOKIA□MOTO□LG□索爱□黑莓
□小米□魅族□OPPO□联想□华为□中兴□酷派□天语 □金立□多普达 □TCL□康佳□海信□朵唯□长虹□其它□无
50.您在更换手机时，首先会考虑以下哪一个因素？
□是否可存费送机□品牌□款式□价格□功能□屏幕尺寸□操作界面 □操作系统□处理速度□上网速度□相机像素□音乐性能 □待机时间 □其它
51.（续上）其次考虑以下哪一个因素？
□是否可存费送机□品牌□款式□价格□功能□屏幕尺寸□操作界面 □操作系统 □处理速度 □上网速度□相机像素□音乐性能 □待机时间□其它□无
52.您倾向于选购下列哪个价格范围内的手机？
□800元以下□800-1500元□1500-3000元□3000元以上□不考虑价格
53.您会优先选择下列哪一种渠道挑选和购买手机？
□校外手机卖场□校外运营商营业厅□校内运营商营业厅□校内通信门店
□运营商网上渠道□手机厂家网上渠道□综合性购物网站（如淘宝网、京东商城） □校内促销现场□直销人员上门推销□其它
54.优先选择以上渠道选购手机的最主要原因是下列哪一个？
□价格便宜□售后放心□购买方便□选购直观□有话费优惠□其它
55.您是否原意购买具有一定捆绑期要求的“手机+话费”组合产品？
□是□否
56.您所能接受的最长捆绑期为？
□6个月或以内□6-12月（含12个月）□12-24月（含24个月）
□24-36月（含36个月）□36-48月（含48个月）□48月以上
57.您目前每月可支配的生活费用是？
□500元及以下□500-1000元（含1000元）□1000-1500元（含1500元） □1500-2000元（含2000元）□2000-3000元（含3000元）□3000元以上
—再次感谢您参与本次调查—
第15篇：关于高中生使用手机情况调查问卷
关于信宜一中高中生使用手机情况调查问卷
制作人：物理学院09物本（1）班王晓文2009084327
你的性别：男＿＿女＿＿
拥有手机（）；没有手机（）
1．请按顺序选择你所喜欢的手机品牌（选三者即可）：（ ）
A 摩托罗拉 B 诺基亚 C 西门子 D 索尼爱立信 E TCL F 三星 G飞利浦 H首信 I 厦新 J 海尔 K 科健 L 阿尔卡特 M松下 N 波导
2．你最能接受的手机价格是（ ）
A 1000元以下 B 1000―1500元 C 1500―2000元 D 2000―3000 元 E 3000元以上
3．你选购手机或你有选购的机会时，你会优先考虑下列哪个因素（ ）
A 性能 B 价位 C 品牌 D 服务 E 流行趋势
4．你是否希望手机具有以下哪些功能（可多选）：（ ）
A 蓝牙功能 B 即时翻译功能 C MP3播放功能或收音机功能 D 拍照功能 E能玩游戏
5．你购买手机的费用来自（ ）
A 家长 B 亲戚 C 其他
6．你所了解的话费节约方式（ ）
A 不知道 B 话费套餐 C 给对方发短信 D拨打IP电话
7．你每个月话费支出多少（ ）
A 50元以下 B 50―80元 C 80―100元 D 100―200元 E 200元以上
8．你购买手机的目的是（ ）
A 方便与家人、朋友联系 B 受周围人影响 C看中手机性能D其他
9．你使用手机进行最多的内容是（ ）
A 与同学朋友交流B与父母联系C 照相D听歌E其他
10．你的手机更换频率（ ）
A 半年左右 B 半年至一年 C 一年至两年 D 两年以上 E 从未换过
11．你觉得拥有手机有什么利弊？（）
A影响上课B造成不良的消费习惯C浪费钱D没什么坏处
第16篇：使用手机承诺书
关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
关于遵守手机使用管理规定的
承诺书
尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。
若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。
签字：
年 月 日
第17篇：手机使用承诺书
姓名 班级手机型号（颜色） 价值手机号码 手机串号（IMEI）家庭住址 联系电话父亲： 母亲：请同学们根据自己的情况选择承诺并在相应的选项后签字：我郑重承诺：1.在校学习期间，不拥有、不使用手机；2.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！学生签字：我申请在校学习期间拥有手机，并郑重承诺：1.使用手机遵守《重庆三十中学生手机管理办法》的规定；2.承担《重庆三十中学生手机管理办法》明确界定自己应该承担的责任；3.如有使用手机不符合规定或有违规使用手机的行为，自觉接受相应处罚；4.在手机使用上绝不做欺骗家长和老师的事情！学生签字：家长意见并签字：班主任意见并签字：重庆三十中学生手机管理办法（试行）随着手机的普及以及手机功能的不断拓展，中学生在校园内使用手机的弊端日益突出。为避免学生不当使用手机，创造良好的教与学氛围，向学生提供安全的、有保障的学习环境，借鉴区内外中小学手机管理的经验，制定本办法。
一、管理目的加强学生手机管理主要是为了规避以下可能引发的问题：1.引发攀比心理；2.导致偷盗、抢夺和潜在的欺负行为；3.影响学习，比如分散注意力、干扰课堂、考试作弊等；4.垃圾短信、不良图片、照片或视频及上网不安全因素等对学生发展产生不利影响；5.影响家庭教育，比如家长通过手机与孩子谈话而忽略面对面的交流和关心；6.从微波辐射安全角度来看，学生经常使用手机可能有害身体健康。
二、具体规定1.禁止学生带手机进入学校。2.如果学生确需带手机进入学校，学生及家长必须填写承诺书，家长务必陈述学生带手机入校的理由。并获得学校批准。经学校批准同意带手机进校的学生须同时遵守以下规定：（1）不携带高档手机到校；（2）在课堂上必须关机；（3）非紧急情况，在校期间不能以任何方式使用手机，如通话、发短信、玩游戏、拍照、摄像、上网等；（4）同学之间不得相互借用手机；（5）不得在教室、宿舍或教师办公室充电；（6）出于安全和礼貌，不允许使用耳机；（7）必须确保手机中没有暴力或低级的图片；（8）在任何情况下都不能带手机入考场，考试期间可交由老师暂为保管。经学校批准同意带手机进校的学生使用手机应承担的责任：（1）在上学或放学路上手机丢失或被盗，学校不承担责任；（2）在校期间，如果发生丢失、损坏、被盗以及因辐射引发健康问题，学生自己承担责任；（3）若因充电或其他行为造成任何安全事故，责任由手机所有人承担；（4）建议学生为手机设置密码，学生要对手机涉及的隐私负责，学校对手机中的信息资料的损坏或丢失不负责任。3.家长如需联系学生，可以通过班主任、老师或门卫等途径传递信息；在紧急或特殊情况下，学生可以使用学校设置的专用电话联系父母。
三、对违规行为的处罚1.如果学生带手机，而没有提交承诺书或没有被学校批准，手机须交由学校暂收代管，并通知家长一星期后取回。2.学生违规携带手机到校或获学校批准带手机到校而在校内外违规使用手机，初犯予以全校通报批评，重犯予以校级处分，屡教不改者直至开出学籍勒令退学处理。并对造成严重后果的交由公安机关处理。其它可以随身携带的移动通信工具，包括各种式样的电子音视、游戏机等便携式无线娱乐设备的使用管理参照本办法执行。本办法自2013年9月1日起执行。
第18篇：手机使用保证书
2016手机使用保证书
手机使用保证书
本人因晚修时间玩手机，被学生会的师兄们收了，至今我很后悔， 我以后不敢再校园玩手机了。自从我部手机被收了后。我就在思考，思考自己不应该在校园玩手机，今晚我洗衣服的时候也在想，导致我晾衣服的时候，衣服掉下了一楼。我睁大了眼睛，马上从五楼跑到四楼望了一下衣服在不在。又跑下了三楼看衣服在不在。然后又跑下了二楼，再看衣服在不在;然后我就跑下了一楼，终于捡到了我的衣服了，我很开心。
但是一下子我又没了心情，因为我的手机被收了。还在后悔中，然后我拿着衣服一口气跑上了五楼，五楼的风景真美丽。我想念我的手机!!我在此向学生会的师兄们保证。我以后不在校园玩手机， 希望师兄们能给多次机会。给回我手机我。我一定会好好改过的。
学生手机使用签字保证书
一、因手机体积小，属较贵重物品，学生有时易疏忽大意，保管一旦不慎，易出现被盗现象，盗后侦破也十分困难，故学校要求学生使用的手机不能太贵，可用就行，建议价钱在600元以下，以免在校形成不良的攀比现象，更防丢失后损失严重。
二、使用手机限在宿舍生活区内，使用时间限在：早上6:30-7:15；中午11:40-12:30；下午5:10-7:20；晚上9:00-10:20。学生手机应随身带，在教学区（含实验区）任何时间都不能使用。
三、学生将手机带出宿舍区或在规定时间以外使用手机都是违纪行为，一经发现，扣留手机由学校代为保管一个月，通知家长；期满后没再违反，由学生写出申请，经班主任、副部长签名确认，学生科审核后，由家长到校领回。第二次发现除扣留手机通知家长外，还给予该生全校通报批评处理，期满后由学生写出申请，经班主任、副部长签名确认，学生科审核后，由家长到校领回。第三次发现除扣留手机通知家长外，将给予该生严重警告以上的处分，处分撤销后方可由本人申请，家长到校领回手机。若因在非使用区域或非规定时间使用手机，造成的各种纠纷，手机使用者除承担相应的责任外，学校还追究其纪律处分。
四、在被扣留的手机中如发现不健康短信息，第一次给予警告处分，通知家长，扣留手机直到处分撤销后，由本人申请，家长到校领回；第二次给予严重警告以上处分，通知家长，扣留手机直到毕业前，由本人申请，家长到校领回。
五、凡使用手机的同学必须登记备案，一旦有遗失或失盗现象，学校将根据备案资料侦查，学生如更换了手机，到班主任处重新备案。对假登记备案的学生，一经发现将给予警告以上处分，多次出现的取消在校手机使用资格，如出现手机遗失或失盗等到问题，由学生本人承担全部责任。
六、学校除商店可有偿充电外，其它任何场所均不能进行学生手机充电，学生应自带足够电池到校，发现在学校的其它场室充电则没收充电工具（含电池），若造成安全隐患的则追究其相关的责任。不使用手机保证书
本人因晚修时间玩手机，被学生会的师兄们收了，至今我很后悔，我以后不敢再校园玩手机了，晚自修不使用手机保证书。自从我部手机被收了后。我就在思考，思考自己不应该在校园玩手机，今晚我洗衣服的时候也在想，导致我晾衣服的时候，衣服掉下了一楼，我睁大了眼睛，马上从五楼跑到四楼望了一下衣服在不在。又跑下了三楼看衣服在不在。然后又跑下了二楼，再看衣服在不在;然后我就跑下了一楼，终于捡到了我的衣服了，我很开心。 但是一下子我又没了心情，因为我的手机被收了。还在后悔中，然后我拿着衣服一口气跑上了五楼，五楼的风景真美丽。我想念我的手机!!我在此向学生会的师兄们保证。我以后不在校园玩手机，
希望师兄们能给多次机会。给回我手机我。我一定会好好改过的。 手机使用承诺书
原因，申请保留手机。我本人承诺不在上课、午睡、晚修、晚睡期间玩手机，如有违反，手机将做强制保管处理；如不配合学校强制管理，任凭处理。（如不配合学校强制管理的学生，学校将对其严肃处理，严重者劝其退学。） 本人签名：本人高三 班 ，因有 家长签名： 家长联系方式：
2016年 月 日 使用手机承诺书 尊敬的老师：
为了响应学校号召，维护学校的正常教学秩序，营造宁静的校园环境，使自己静下心来，提高学习效率，我郑重承诺：严格遵守学校制定的关于《学生手机管理条例》。 若违反规定，我愿意接受学生手机管理规定的处罚规定。 签字：
年 月 日
第19篇：手机使用承诺书
手机使用承诺书
本人承诺高三上课在教室上课、自习、晚修期间不使用手机，Mp3，Mp4等移动通讯工具。如违背此承诺，自行销毁，损失自己承担。
承诺人：
2013年7月12日
第20篇：手机使用小常识
手机
1、标称16GB容量怎会变身14GB？
有人买了16G内存的手机，却发现只有14G，以为是假货，其实不然。存储空间不足的情况不仅仅体现在手机上，像U盘以及硬盘方面都有出现。那究竟是什么原因导致这种现象呢？
造成标称与实际容量差别的原因在于计算方式，生产厂商对于存储空间的定义是1GB=1000MB、1MB=1000KB、1KB=1000Byte.而电脑和手机系统的计算方式是这样的：1GB=1024MB、1MB=1024KB、1KB=1024Byte.如此一来，16GB（以生产商为准）=16×1000MB=16000MB，而经过手机计算之后，16000MB=16000/1024=15.625GB.那么为什么实际容量却是14GB呢？因为本身系统分区还要占用1GB左右的空间，这样算下来14GB也算正常，并不是什么所谓的翻新机、假货，有这方面顾虑的朋友可以放心了。
一些可以有效的增加电池寿命的小知识
1：尽量关闭数据同步，可以节省不小电量减少电池损耗，而且可以省很多流量哦
2：在不用的时候关闭蓝牙、WIAN、GPS定位
3：把屏幕调暗一些，够用就行了，硬件的耗电大户，就是CPU和屏幕了 4：有手机外套，保护壳的，充电的时候就拿下来吧，让电池喘口气，充电的时候电池温度会变高的
5：电池如果鼓包了就扔了吧，不然就可能让你见识一下手机是如何变手雷的 6：智能手机充电时间长点比较好，这个观点是骗人的，超过9小时就是一种对电池的摧残
充电小常识
1.请使用原厂或声誉较好的品牌的充电器，锂电池呀要用锂电池专用充电器，并遵照指示说明，否则会损坏电池，甚至发生危险。
2.时间不要超过24小时。
3.充电时，尽量慢充充电，减少快充方式。
4.电池新购买或长时间未使用，使用前先将电池冲足。
5.电池经过三五次完全充放电循环后其内部的化学物质才会被全部激活达到最佳使用效果。
6.充电前，镍氢电池和锂电池不需要专门放电，放电不当，反而会损坏电池。
7.手机电池都存在自放电，不用时镍氢电池每天会按剩下的1%左右放电。锂电池每天会按0.2%～0.3#放电。
