推荐第1篇：六月去看海
六月去看海
许多年前，一位大学校友所写的诗《六月，我们去看海》，曾风靡全国校园，让少男少女身处内陆的同龄人陶醉向往：六月的蓝天，阳光，沙滩，让人充满了浪漫的幻想。我也总觉得那六月的海，就像迷离飘忽的清梦一样，有时离我很近，有时又离我很远。 其实，我也曾离海很近、很近。
小时候，家居于黄海之滨，岭那边就是大海。虽有往返于渤海海峡乘船的经历，但多是在秋冬季节，难得与大海亲密接触，一睹其风采。住地周围都是掩映在槐树绿荫里的军营，大概只有每天都能听到的叫卖新鲜海蛎子的吆喝声还证明着，我们的确是海边上的人，住的离海不远。
一个阳光灿烂的日子，跟着楼上淘气的大哥哥，我们去东面的山上的果园偷瓜果。蹑手蹑脚，东张西望，一路摸去。既要提防着狡猾隐蔽的护林人，又要找寻个大早熟的桃子。 就在我们轻轻地撩起了一束桃枝的时候，眼前出现了意想不到的景色——哇！六月的大海第一次闯进入眼帘：海是蓝蓝的，与天色一样的蓝，一望无边，在看不到尽头的地方，与天相连。海天之间没有界线，浑然一体，分不清哪是天，哪是海。那色彩很清淡，很透彻，很柔和，很诱人，又很神秘，让人看不透它，也猜不透它，只觉得扑面而来的是温暖，是清爽，自己好像被包容在温暖的梦中。定睛向山下看，大海似乎从天边延伸到我们的脚下，近在眼前。我们也是第一次看到东面的大海，六月的大海。此时真有一个念头，恨不得冲下山来，扑进海里，看个究竟。可是，我们失望地看到，银白的沙滩上，拦着一道黑黑的铁丝网——那里是军事禁区，我们是过不去的。也就在此时，一声巨吼如霹雳从天而降，结束了我们美丽的遐想——看果护林的人来了！
这一次与海猝然相遇，饱受视觉冲击之余，是难以言表的失落——我在码头上见过海，在船上见过海，在其他的季节看过海，但如此的感觉却从未有过。咫尺却似天涯，良辰美景错过，令年少的我遗憾不已，化作心结，久久难忘。
后来，我们离开了海边，搬进了北国的林海中，可是，六月的海却总常常地溜入我的梦境，让我总有排解不了的无奈与郁闷。有一次，雨后去林中采蘑菇，我只顾低头找寻，在树丛中钻来钻去，迷了路。怎么办呢？朝着东面的有光线的地方走。气喘吁吁地走到了山顶最高处，一下子豁然开朗：透过高大的树木向东望去，由下向上，由左至右，那一片广阔无边的蔚蓝——那不是六月的大海吗？那样的蓝，那样清澈、柔和的蓝，与当年所见何其相似。可稳了稳神，我马上意识到，那里不是，也不可能是自己心驰神往的大海。这一次美丽的错觉，让我怅然若失，也让我更加怀念大海，怀念六月的大海。
许多年后，我在思考，少年爱海，向往六月的大海，那是一种天性。海天相连，水光接天，一切都是那么澄澈而皎洁，那么蔚蓝而深邃，那么温暖而灿烂，令人油然而生一种逍遥自由的感觉，心中涌起广阔世界和无限未来的遐想——在那六月的海里，能找到自己心灵的对应物。
此后虽然屡屡有机会与海相近相遇，却每每找不到六月的感觉来。
又一次与海结缘相伴，还是十年前的事。卜居辽东湾畔，我选中了离海最近的一栋楼，实现了我看海的愿望。那房子离海不到半里地，去海边太便捷了。有时候，午休的工夫，我都能抽空去钓上一阵子鱼，有一天居然钓上了一条不小的鲈鱼。它一上岸，欢蹦乱跳的，那锐利的鱼鳍还刺得手指鲜血直流，疼痛钻心，可我还是十分快意。
除了冬天，其他的三季，这里都是我的乐园。春秋垂钓乐趣自然不少，但最好的时光是夏天的六月。游泳戏水在海中，渐渐地发现，海是有温度的，有热度的，它脉脉含情，勾魂摄魄。当似火的骄阳要考验你的承受力，灼烤你的肌肤时，清凉的海水早在那里迎候着你，
温存着你。当你浸泡在海水中有了要做梦的感觉时，海浪又把你推向了海滩。细细的海沙接续了热情的款待，滚烫的感觉由背部向上传输，把天体裸给蓝天大海，任习习的海风吹拂。眯上眼睛，听一下海浪的呢喃，遥想童年时的海之梦，不知不觉中，会小睡一番，要不是海浪的再次吻上了双足，你还会缱绻于往事的回忆。睁开双眼再看看自己，你会不由得一声惊叹，惊叹肌肤的再造、活力的再现。这个时候，你肩膀上已有隐隐的灼烫之感，手臂上泛起了白白的盐分，不要紧，回到水里，再来个循环。
六月里，你恋上了海，也就离不开海了。
可是，没有等我细细品尝六月看海的滋味，那一年，这里变成了亿吨大港的工地。先是圈上了围堰，面前变成了无潮无波的死水；后又抽沙填海，这里是浑浊的泥汤；再后来里面变成了平地，塔吊竖起来了，路边竖起了铁栅栏——海又成了我可望不可即的梦。
离海远了，心也慢慢地凉了，我也不再朝海边的方向走了。
今年的六月，仲夏却姗姗来迟，阴雨连绵，持续低温。来自热带草原的金合欢树刚刚吐绿，去年刚植下的梧桐还没有萌芽，让人有些焦虑无奈。一种莫名的渴望催动着我登上了高楼，推开朝海的窗户。清凉的海风迎面吹来，给了我久违的惬意；向侧前方望去，蓝绿相间的海水，闪动着粼粼的波光，啊！似曾相识，我的双眼格外地清爽。六月的海，我从不陌生，看海的冲动时刻埋藏在我的心里。这不，此刻，大海又在召唤着我呢！
去海边，要走上七八里路。告别了车水马龙，走进前面的一片茂密的槐树林，此处正涌动着槐花的甜香，但没有一个人驻足于地，因为都想尽快看到前面的大海。
远望是无际的大海，眼前却是宁静的港湾。渔民的舢板、渔船，三三两两，静静地躺在微波的水面上，看得出此刻正在涨潮。一些游人在水中采海菜，那海菜像一幅幅绿色的纱带在水中轻盈地舞动，好不容易捞到手中，仅仅是一小把，可是人们却乐此不疲。更多的人躺在沙滩上，看潮，看蓝天。
毕竟这仲夏时节水温较往年偏低，劈波斩浪者寥寥无几，这与我对六月海滩的预想也相去甚远。不过，这也算合了我的意——我喜欢闹中求静的。在熟悉的环境中，人总是躲不开热闹；越热闹，人就活得越累。为什么呢？热闹的地方，往往也是丛林法则盛行的地方，人不可避免地容易受伤，可又必须为它而强颜欢笑。热闹中每个人都套上了沉重的伪装，你说累不累？
在这个纷繁嘈杂的世界上，孤独未尝不是一种美德，而释放孤独的最好方式，大概就是面朝大海了吧？我是来看海的！淌进清凉的海水，沿着海岸线前行。低下寻觅，看海水的涌动，看鱼儿的倏忽而去，看自己的足迹，想像生命的澎湃激情。极目远眺，看海天相连，看海鸥飞翔，看巨轮劈波斩浪。还要调动一下嗅觉，闻一闻那海风，有几分腥气，有几分咸味。
然而，六月看海，却觉得海边变得更拥挤了。这是一种错觉吧？由于阴雨连绵后的低温，消夏的人们陆续到来，此刻还比不上赶海的、卖海货的人多，沙滩上还是空荡荡的——大海在等待着看海的人。可是，环视四周后会发现，这确实不是错觉。海岸线上探出了一道长长的栈桥，伸向了海中的巨大观景台；海中巨大的鲅鱼公主的雕像竖起，她手臂摆动，像是在引领着航船——你不能不佩服建设者的伟力。
然而，不是所有的视觉感受都是愉悦的。转过身来，一幢幢高楼似黑云压顶，逼近海岸。一个鲜红的房地产广告牌上，赫然印着海子的“面朝大海，春暖花开”，让我心中一阵的酸楚——这难道是海子所祈祷的温暖和所寻求的宁静吗？工业化、现代化和都市化，是在创造财富，创造未来，然而，它立体扩张的实现方式，在蓄意彰显对空间的控制力的同时，也会使人受到冲击和震撼。无休止的扩张，也会带来心理空间的萎缩和生命的疲态。 在我们生存的空间里，资本总是在无情地透支生命，人们也都模仿着动物，展开着生存竞争——难道你也希望大海也如此吗？
面朝大海的时候，你该向它倾诉一下心曲。大海万古不变，不改它海的本性。可你呢？
你也曾欣欣然跟着高喊“以人为本”，可你这个“人”变了没有？你是否意识到你这个“人本”或“本人”，不过是打卡机上的一个指纹，或者是数据库里的一个指标，或者是罚款单上的几个偏旁部首。你也曾为平均到你头上的GDP而欢呼雀跃，为你所在城市楼价攀升而荣耀不已，可你想到没有，你之所恋，你之所求，有多少是真正属于你的？赤裸裸地立在海中，你会不会有点觉醒，这世界真正属于你的，大概只有你的胴体吧？当人人一样地把自己裸露给大海时，你是不是也在思考，海纳百川，海承载了人们对生命的寄托和向往，海又提供了众生平等的空间？
我也若有所思，联想到我所属的人群，他们大概是最富有自恋精神的部落，他们最希望听到人家说自己是阳光下最神圣的，然而，在今天的六月的海边，他们也会相信，阳光下所有的生命都是最神圣的。
是的，六月的蓝天大海，不偏不倚，让所有人同此凉热，这就是它的胸怀和涵养。 每一次看海，都会有新的感觉。
这一次，六月看海，你还要看什么？要看无限，要看自然，要看寥廓，要在暄热和清凉之间、澎湃和安详之间寻求解脱，寻求平衡。海潮在涌动，进与退，都是生命的律动；海风在吹拂，凉与热，都是生命的温情；海日在朗照，升与降，都是生命的循环。六月的海啊，你是在向我彰显生命的力量吧？看！海滩上，海水里，不都是这个世界上最有活力的人吗？亲近大海，不正是对旺盛生命里的回归吗？在这里，人们尽情地劈波斩浪，尽情地呼吸海风，尽情地享受阳光，向天地自然开放自己的心灵，炫耀自己的青春活力，还有那不够健美的四肢。
脚下的海水在涌动，没过了脚踝，没过了膝盖，它把人温柔地推上了沙滩，似乎在告诉你，正午的阳光下，最适合做的，就是放眼远眺。天空中，时而飘过一两朵悠闲的白云，把海与天映衬得更蓝，海鸥骄傲地掠过海面，要告诉人们谁是大海真正的主人。远方海面上，一个个小黑点在逐步地放大，那一个黑点可能是渔舟，满载而归，码头上的买主们早已迫不及待，期待着大快朵颐的时刻的到来；那一个黑点可能是海轮，装载的也许是矿砂，也许是机器，都是老工业基地造血的原料。
六月看海，你应该执着地走近大海，你会被它感染，被它激励。你可以尽情地享受它，尽情地畅想它。这也是一次亲近自然、审视社会、反思人生的机会，决不可再像平时那样因为脚步匆匆而忽略了美景。
推荐第2篇：六月一起去看海教案
《六月，我们一起去看海》教案设计
三维目标：
1.知人论世，了解作者潘洗尘和他写作该诗歌的特殊背景。
2.通过朗读体悟文本内容从而寻找代表青春的意象，品味当时的意境。
3.把握诗歌内在的激情澎湃、昂扬向上的思想感情，寻找传达诗作的恰当的声音形式。
1． 导入
今天在学习新课之前，我们先看一张图片。（展示PPT上潘洗尘的油画）
大家油画的主人公是谁吗？ 老师告诉大家这幅油画是南方周末的马莉为我们可爱的潘洗尘亲手绘制的塑像。她讲到为潘洗尘制作塑像的原因，潘洗尘热爱诗歌，他为诗歌作出了很多贡献。接下来，我们一起看看这样热爱诗歌的诗人的代表作《六月，我们一起去看海》是怎样的？
2．了解作家和写作背景
首先，我们简单了解潘洗尘。大家，我前面学习过的《相信未来》的作者是什么诗体的创始人。（朦胧诗体），潘洗尘正是食指的继承者之一，潘洗尘究竟是怎样继承食指的朦胧诗体的呢？请看关于潘洗尘的介绍。
介绍潘洗尘的独特诗歌风格并强调诗人写作的背景。 3 整体鉴赏
1、简要分析
同学们，看一下题目。六月指的是什么？（写作诗歌的天气）看海则是诗歌的线索。 大家把课文翻开，我们看第一句。这句话我们怎么理解？第一句表达了作者怎样的思想感情？
大家知道在大沙漠里面，骆驼是常用的运载工具，管理骆驼的商队会把驼铃挂在骆驼的身上，大家知道，骆铃在商队的征途中起到什么作用？ （起到领路的作用）
因此第一句可以理解为没有领路者，但是我们依然勇敢的去远方。
接下看第二句，小雨噼噼啪啪的，我们去看海的路上遇上了什么？ 我们去看海的路上遇到的困难，那诗人该怎么办？请看下一句？
对的，诗人并没有理会困难，而是选择蔑视困难，选择继续走下去。
伴着鲜明的节奏，我们仿佛听到了一群年轻人喧闹的声响和响亮的歌唱，仿佛真的看到了一群朝气蓬勃的青年雀跃着向大海方向奔跑，小雨噼噼啪啪地打在他们的身上和脸上。
这句诗句说明了什么？从这句话中我们可以知道诗人所处的环境是怎么样的？（远离大海的山区）潘洗尘当时读的是哈尔滨师范大学，大学知道哈尔滨是一个内陆城市，离海很远。
3 大家注意这句运用了哪些表达青春的意象？这几句都是对于我们（年轻一代的大学生）的青春生活的概括。这些诗句哪些是包含青春的意象？ “五颜六色”、“风风火火”、“欢欢乐乐”、“匆匆忙忙”、“教室图书馆”、“我们和知识苦恋”都是典型的青春意象，是旺盛的青春生命力的有力见证。
第二个问题，为了更好的塑造这些意象，诗人采用了哪种修辞手法？
（作者运用了叠词的手法，使文章更加有韵味，读起来朗朗上口。）说道叠词，本文的叠词主要起到什么作用，在这里既有强调我们青春拥有旺盛的生命力，又使诗歌读来朗朗上口。（在现代诗歌中，虽然押韵要求不严格，但是叠词的使用也达到了加强韵律的作用）
4 这几句表达了诗人怎样的情怀？（对未知事物的探索精1983年当时大学生正处于改革开放的浪潮，当时处于中国北方的大学生，他们十分积极响应党的呼唤，加入改革开放的浪潮中。）探索精神表现于他们对未知远方的信心）最后诗人又重复看海的信念。 5 到这里，大家思考一下诗人为什么去看海，大海能给他们带来什么？
作者笔下的大海，相距遥远，浩翰、壮阔。在大海边上可以兴奋地同沙滩对话，可以充实我们心灵，可以串起我们闪光的向往。总之，大海就是一种象征，理想的象征。这里是光明的所在， 是充满着诱惑的地方，是创业的地方，是成就理想的地方，是实现人格价值的地方。所以，笔者笔下“大海”其实就是诗人的理想。
大家想想，给和我们的心灵对话，充实我们的心灵，串起我们向往的不正是理想的化身吗—大海吗？
6 贝壳的故事
在海浪过后海面上会留下许多贝壳，许多人就开始捡贝壳，人们一直都想寻找那颗最美丽的贝壳，最终海滩上会留下许多被遗弃的贝壳。但是诗人并没有像其他人一样寻找最美丽的贝壳，而是把被别人丢弃的贝壳当成宝贝，诗人想告诉我们什么？（珍惜身边所有，不要一山望着一山高，到最后只能是竹篮打水一场空，有理想要付出行动，而不是空谈）总结出本文主题。 4
推荐第3篇：《 六月我们看海去 》教案
《 六月我们看海去 》教案
《六月我们看海去》教案
教学目标
组织学生“理解”和“朗诵”作品，在理解和感受的基础之上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深
理解、感受。
组织学生“理解”和“朗诵”作品，使学生准确地把握作品的内容、作品的思想、内涵、感情
倾向。
教学重点
教学的重点是意义的构建和呈现，就是要通过一定的策略和方法，使学生把文本与直接间接
的生活经验联系起来，对文本产生富有个人意义的理解并用自认为恰当的声音形式来呈现这种理解。
2《六月，我们看海去》内在的情感旋律，把握诗作的内容加深理解，寻找传达诗作思想感情
的声音形式。
教学过程
一、介绍作者和背景
潘洗尘是中国20世纪70年代末80年代初朦胧诗之后的新生代诗人，作品不多，但却因独有的诗风
格外的引人注目《六月，我们看海去》是潘洗尘的代表作，我们能在其鲜明的诗歌里看到诗人及那个
时代一代青年的内心世界。
二、体味诗的思想内容
哪些语句能借助“听觉的想像”体会出青春的活力？
诗歌一开始“看海去看海去没有驼铃我们也要去远方/小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上”,鲜明
的节奏下我们仿佛听到了一群年轻人喧闹的声响的响亮的歌唱，仿佛真的看到了一群朝气蓬勃的年轻人
雀跃着向大海的方向奔跑，小雨噼噼啪啪地打在他们的身上和脸上。接着读下去“我们一群五颜六色风
风火火我们年轻/经历旺盛总喜欢一天到晚欢欢乐乐匆匆忙忙/像一台机器迂回于教室书馆我们和知识
苦恋”，同样借助听觉想像，我们感到了强烈的生命活力，诗歌的节奏把我们引向了对青春的情不自禁
的赞美，“五颜六色”“风风火火”“匆匆忙忙”“欢欢乐乐”“教室书馆”“我们和知识苦恋”是典型的青春特征，
是青春旺盛生命力的有力见证。这种青春的活力在全诗中无处不在，在诵读的过程中要仔细体会。在如
“六月看海去看海去我们看海去/我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤裸的情感”“让那海天无边的
苍茫回映我们心灵的空旷/拣拾一颗颗不知是丢失还是仍掉的贝壳我们高高兴兴/再把它们一颗颗串起我
们闪光的向往”。
2哪些语句能强烈地感觉到年轻人的自信？
“风撩起我们的长发像一曲《蓝色多瑙河》飘飘荡荡/我们我们我们相信自己的脚步就像相信天空
啊/我们是一群东奔西闯狂妄自信的哥伦布啊”，“我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜/长大了
不信神不信鬼不相信我们有太多的幼稚”，等等。在这些诗句里，我们能感觉到一群青春男孩女孩的强
烈自信。
3哪些语句能强烈地感觉到青春所富有的探索精神？
“看海去看海去没有驼铃我们也要去远方”“尽管生长在北方的田野影集里也要有大海的喧响/
六月看海去看海去我们看海去”，“我们我们我们就是不愿停留在生活的坐标轴上/六月是我们的季
节很久我们就期待我们期待了很久/看海去看海去没有驼铃我们也要去远方”。
三、体味诗的艺术技巧
这首诗歌有一种强烈的音乐感，这种音乐感源于诗歌的两种节奏，一种节奏是诗歌的压韵和语言的
声调，全诗多是省略标点和长句，但读之并不费力，原因就是诗中有自然而成的韵律感。另一种节奏主
要是诗行中重复于变化相交错的词语来显示，重复与变化组合成一种情感的旋律。如“六月看海去看海
去我们看海去”，“六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久”。语言组合巧妙。本诗组合巧妙的
语言使得诗意浓郁而悠远。如，将“长发”的飘荡与《蓝色多瑙河》乐曲组接在一起，等等；将“看海去”
与“没有驼铃”组接在一起，将“眺望远方”与眺望“六月”组接到一起，使得诗歌自然生出一种韵外之意。
年轻人对自己力量的确信，他们不安于现状的探索精神，以及风风火火的神态、略带狂妄的激情，都能
从透明的语言中感受到。
四、小结
这些体现了年轻人蓬勃的活力，对自己力量的确信和无限探索精神的诗句都是在一种鲜明的节奏里
表现了出来，让我们在诵读之余似乎看到了一群欢呼雀跃的青年向遥远的大海跑去，去探险，去接受惊
涛骇浪的洗礼，让青春的情感在海水中净化，让青春的情感在风浪中成熟。在这里“六月”就不单纯是
一个季节而成了生命的青春驿站，“看海去”也就是一种探索的时代意义。诗人没有静止地刻画，而是
在一种节奏里，在流动的生活画面中向我们表达了青春激情背后还承载着一代青年人的灵魂写照。
五、作业：
（1）评价手册
（2）预习下
推荐第4篇：六月四级作文
The most interesting place
Dear Pacival,
I am thrilled to know that you are going to visit my hometown and I can’t wait see you again.I mi everything that happened when I was in your city, and your parents and you were so kind to me that I will try my best this time to make your stay an enjoyable and memerable one.
My home town，Changsha, is the capital of Hunan province and best known as the star city for its well developed entertainment industry and tourism.There are numerous places and attractions worth recommending, and Yuelu Mountain is the first one that I’d like to introduce to you.Firstly, in the foot of Yuelu Mountain is the prominent Yuelu Academy.It has an exceedingly long history and its architecture is characteristic of Song Dynasty.Then, after a half hour, we will reach the Bird Forest.There are various rare birds there, and they can sing, perform, and interact with us.After about an hour, we will arrive at the peak, Baiyun Summit.The scenery there is spectacular and we can have a wonderful panorama of the whole city.I bet you must be very excited about all these activities, and the Yuelu Mountain is waiting for us to explore.All you need to do is pack up and go, and I aure you that this trip will be a great fun.
Should you have any question and suggestion, please let me know.
I am looking forward to your arrival.
Yours sincerely,
Romeo
2014年6月英语四级写作范文2：
As one of the most bewitching and international cities in China, I strongly recommend you, my dearest friends, to pay a visit to my hometown—-Beijing.It is the capital of China for several dynasties over a long period.In the meantime, it has now evolved into the political, cultural and educational center.There are many places of interests here in Beijing, among which the Summer Palace is the most interesting attraction。
The Summer Palace is situated in the western outskirts of Beijing, and it is one of the most claical gardens in China, which enjoys a worldwide reputation.The most alluring scenery is Kunming Lake, with an exquisite building in the middle, and it involves three parts which are mainly used as the ancient empre’s living quarter。
I’m sure you can definitely experience the characteristic and traditional
culture of China.Hope you could enjoy your trip!
2014年6月英语四级写作范文3：
As one of the most bewitching and international cities in China, I strongly recommend you, my dearest friends, to pay a visit to my hometown-Beijing.It is the capital of China for several dynasties over a long period.In the meantime, it has now evolved into the political, cultural and educational center.There are many places of interests here in Beijing, among which the Summer Palace is the most interesting attraction.
The Summer Palace is situated in the western outskirts of Beijing, and it is one of the most claical gardens in China, which enjoys a worldwide reputation.The most alluring scenery is Kunming Lake, with an exquisite building in the middle, and it involves three parts which are mainly used as the ancient empre\'s living quarter.
I\'m sure you can definitely experience the characteristic and traditional culture of China.Hope you could enjoy your trip!
推荐第5篇：《六月我们看海去》 教 案
《 六 月 我 们 看 海 去 》 教 案
教学目标
组织学生“理解”和“朗诵”作品，在理解和感受的基础之上朗诵，在朗诵揣摩的过程中加深 理解、感受。
组织学生“理解”和“朗诵”作品，使学生准确地把握作品的内容、作品的思想、内涵、感情 倾向。
教学重点
1.教学的重点是意义的构建和呈现，就是要通过一定的策略和方法，使学生把文本与直接间接 的生活经验联系起来，对文本产生富有个人意义的理解并用自认为恰当的声音形式来呈现这种理解。
2.《六月，我们看海去》内在的情感旋律，把握诗作的内容加深理解，寻找传达诗作思想感情 的声音形式。
教学过程
一、介绍作者和背景
潘洗尘是中国20世纪70年代末80年代初朦胧诗之后的新生代诗人，作品不多，但却因独有的诗风
格外的引人注目.《六月，我们看海去》是潘洗尘的代表作，我们能在其鲜明的诗歌里看到诗人及那个
时代一代青年的内心世界。
二、体味诗的思想内容
1.哪些语句能借助“听觉的想像”体会出青春的活力？
诗歌一开始“看海去看海去没有驼铃我们也要去远方/小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上 ”, 鲜明
的节奏下我们仿佛听到了一群年轻人喧闹的声响的响亮的歌唱，仿佛真的看到了一群朝气蓬勃的年轻人 雀跃着向大海的方向奔跑，小雨噼噼啪啪地打在他们的身上和脸上。接着读下去“我们一群五颜六色风
风火火我们年轻 / 经历旺盛总喜欢一天到晚欢欢乐乐匆匆忙忙/像一台机器迂回于教室书馆我们和知识
苦恋”，同样借助听觉想像，我们感到了强烈的生命活力，诗歌的节奏把我们引向了对青春的情不自禁
的赞美，“五颜六色”“风风火火”“匆匆忙忙”“欢欢乐乐”“教室书馆”“我们和知识苦恋”是典型的青春特征， 是青春旺盛生命力的有力见证。这种青春的活力在全诗中无处不在，在诵读的过程中要仔细体会。在如
“六月看海去看海去我们看海去/我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤裸的情感”“让那海天无边的
苍茫回映我们心灵的空旷 / 拣拾一颗颗不知是丢失还是仍掉的贝壳我们高高兴兴/再把它们一颗颗串起我
地址：西安经济技术开发区凤城一路8号御道华城A座10层
电话：029-86570103 们闪光的向往”。
2.哪些语句能强烈地感觉到年轻人的自信？
“风撩起我们的长发像一曲《蓝色多瑙河》飘飘荡荡/我们我们我们相信自己的脚步就像相信天空
啊/我们是一群东奔西闯狂妄自信的哥伦布啊”，“我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜/长大了
不信神不信鬼不相信我们有太多的幼稚”，等等。在这些诗句里，我们能感觉到一群青春男孩女孩的强 烈自信。
3.哪些语句能强烈地感觉到青春所富有的探索精神？
“看海去看海去没有驼铃我们也要去远方”“尽管生长在北方的田野影集里也要有大海的喧响 / 六月看海去看海去我们看海去”，“我们我们我们就是不愿停留在生活的坐标轴上 / 六月是我们的季
节很久我们就期待我们期待了很久 / 看海去看海去没有驼铃我们也要去远方”。
三、体味诗的艺术技巧
这首诗歌有一种强烈的音乐感，这种音乐感源于诗歌的两种节奏，一种节奏是诗歌的压韵和语言的
声调，全诗多是省略标点和长句，但读之并不费力，原因就是诗中有自然而成的韵律感。另一种节奏主
要是诗行中重复于变化相交错的词语来显示，重复与变化组合成一种情感的旋律。如“六月看海去看海 去我们看海去”，“六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久”。语言组合巧妙。本诗组合巧妙的
语言使得诗意浓郁而悠远。如，将“长发”的飘荡与《蓝色多瑙河》乐曲组接在一起，等等；将“看海去” 与“没有驼铃”组接在一起，将“眺望远方”与眺望“六月”组接到一起，使得诗歌自然生出一种韵外之意。
年轻人对自己力量的确信，他们不安于现状的探索精神，以及风风火火的神态、略带狂妄的激情，都能 从透明的语言中感受到。
四、小结
这些体现了年轻人蓬勃的活力，对自己力量的确信和无限探索精神的诗句都是在一种鲜明的节奏里 表现了出来，让我们在诵读之余似乎看到了一群欢呼雀跃的青年向遥远的大海跑去，去探险，去接受惊
涛骇浪的洗礼，让青春的情感在海水中净化，让青春的情感在风浪中成熟。在这里“六月”就不单纯是
一个季节而成了生命的青春驿站，“看海去”也就是一种探索的时代意义。诗人没有静止地刻画，而是
地址：西安经济技术开发区凤城一路8号御道华城A座10层
电话：029-86570103 在一种节奏里，在流动的生活画面中向我们表达了青春激情背后还承载着一代青年人的灵魂写照。
五、作业：
（1）评价手册
（2）预习下课
地址：西安经济技术开发区凤城一路8号御道华城A座10层029-86570103
电话：
推荐第6篇：六月,我们看海去教学设计
一、总解
这首诗被理论界称为八十年代校园诗歌最具代表性的作品。写这首诗时，作者潘先尘正是东北一所高校的在校学生。这首诗所表现的，就是大学生那种青春飞扬的风采。
二、节奏
潘洗尘的这首诗写得很有特点，它让人感觉最明显的特点是它的语言。读这首诗，我们会感觉和读其它的诗不同。平时读诗，很多人好采用拖音徐吟的方式（可例读《静夜思》），但是读这首诗如果拖音徐吟会感到很不自然，会感到有些别扭（可例读第一句诗）。读这首诗，读着读着就似乎觉得它的语言有一种天然的韵律，好像有一种牵引力，牵引着你把这首诗读得轻快。读这首诗，我们可以采用现在流行歌曲的一种歌唱方法——说唱。S.H.E.的歌曲大家很喜欢，像她们的《中国话》就很有说唱特色，我们也可以这样去读这一首诗。
这首诗为什么会让人不自觉地就采用轻快的节奏去读呢？这取决于这首诗组合句子的形式，一是全诗没有一个标点，让人读起来停顿较短；二是很多诗行都是由几个短句组成，这种短句的组合读起来显得畅快有力。这样，就形成了这首诗特有的轻快的节奏。潘洗尘的这首诗，即使不看每个字的内容，我们单凭它的节奏，就能感觉到青春的气息，感觉到那种风风火火，欢欢乐乐，匆匆忙忙。
下面大家把这首诗自由朗诵一遍，感受一下它的这种语言节奏。
三、形象
潘洗尘的这首诗塑造的是大学生形象，展示的是一群青春生命，很富有感染力。这首诗表现了这群年轻人的哪些内涵呢？我们来分析一下这首诗。
“看海去看海去没有驼铃我们也要去远方/小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上/像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘/大海啊大海离我们遥远遥远该有多么遥远”。大家都知道，骆驼常常是在沙漠长途跋涉的旅行者的伴侣，没有驼铃而去遥远的旅行，路途将是寂寞和苦闷的。作者说，没有驼铃我们也要去远方，表现了青春饱满的激情和无所惧怕的内心世界。作者一行人去看海，偏偏选择了一个下雨的日子，虽然小雨噼噼啪啪打在身上和脸上，可在他们看来，那就像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛一样，他们早已遗忘，他们全不在乎，这表现出他们很洒脱。
“可我们今天已不再属于儿童属于单纯属于幻想/我们一群群五颜六色风风火火我们年轻/精力旺盛总喜欢一天到晚欢欢乐乐匆匆忙忙/像一台机器迂回于教室图书馆我们和知识苦恋”。作者觉得，他们已经长大了，远离了儿童的那种单纯和幻想，这表现了他们的成熟和自信。作者形容他们这一群人，说“五颜六色”、“风风火火”、“我们年轻”、“精力旺盛”、“欢欢乐乐”、“匆匆忙忙”，这些词语表现出他们很个性，很有活力。对于他们的学习生活，作者用了一个很有趣的词语，说作们是和知识“苦恋”，这表明了他们对待学习的态度，他们喜爱学习，他们很认真，很刻苦；由此可知，他们的内心很充实。
“有时对着脏衣服我们也嘻嘻哈哈发泄淡淡的优伤/我们常常登上阳台眺望远方也把六月眺望/风撩起我们的长发像一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡/我们我们我们相信自己的脚步就像相信天空啊/尽管生长在北方的田野影集里也要有大海的喧响”。衣服脏了，仍然嘻嘻哈哈；有些忧伤，也是淡淡的，这里所表现的还是一种洒脱，或说潇洒。登上阳台，眺望远方，眺望六月，表现的是他们的求索精神。让风撩起长发，任凭长发飘飘荡荡，这显示了他们青春飞扬的美丽风采。相信自己的脚步，就像相信天空，这个比喻很新颖，这里表现的还是自信。尽管生长在北方，但是他们不想存在缺憾，他们想在自己的影集里加入大海的图片，这表现了他们追求完美的心理。
“六月看海去看海去我们看海去/我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤裸的情感/让那海天无边的苍茫回映我们心灵的空旷/拣拾一颗颗不知是丢失还是扔掉的贝壳我们高高兴兴/再把它们一颗颗串起也串起我们闪光的向往”。这是作者对看海的想象。他想象着在海边枕着沙滩，拣拾贝壳，串成一串；而此时的心情是高高兴兴，心灵也随着广阔的大海蓝天变得空旷，他想着把自己的情感完全赤裸，尽情地流露，无拘无束。这些，表现了他们一种奔放的情怀。
“我们是一群东奔西闯狂妄自信的探险家啊/我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜/长大了不信神不信鬼甚至不相信我们有太多的幼稚/我们我们我们就是不愿意停留在生活的坐标轴上”。这几句话是作者的自我评价。他自我评价说，自己是一群东奔西跑狂妄自信的探险家，不愿意停留在生活的一点，这表现了他们有一种不安于现状的开闯精神。他自认为能经受风霜的考验，不信神不信鬼不信自己幼稚，这里表现的还是一种自信品质。
“六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久/看海去看海去没有驼铃我们也要去远方”。最后这两句是照应开头。在这里作者说“六月是我们的季节”，由此我们可知，这里的“六月”有深层意义，它指的是青春这个生命的季节。那么作者最后所说的“看海去”也同样被赋予象征意义，它象征的是对生活的憧憬，努力去实现人生的理想。
板书：
激情、无所惧怕、洒脱、成熟、自信、个性、活力、充实、求索、风采、追求完美、奔放、开闯
推荐第7篇：保护海洋作文
奇妙的海洋朋友
在那波澜壮阔的大海里，在那海底深处，在那人人都不能幻想的地带，是奇妙的海洋生物的一席之地。他们身上，有着不可探索的奥秘。今天，我们就一起“漫游”大海，去看看那奇妙的海洋朋友。 下午，我和妈妈兴奋地去国际会展中心，观看海洋生物。刚刚走进大门，就听见了里面熙熙嚷嚷的叫喊声。原来，是人们都在热火朝天地讨论各种有趣的生物。
“快看，它可真长！”不知谁叫了一声。我和妈妈闻声走过去。哇！只见在那宽大的鱼缸里面，有着两条长长的鱼。它们正卷曲着身体，不停地从水底吹起泡泡。尤其引人注目的是它的鼻子向外凸起，也就是鼻孔是伸出来的。吓！这要是个自己人，非得吓死别的人！好奇怪。后来，它们慢慢地张开了嘴，鱼鳍来回摇动。从鳍的前面大约1厘米处，还有个呼吸孔，也来回伸缩着，看起来皮有些陈旧。哦！恶心哟！我慢慢发现它的牙齿没几颗，看似不像是吃肉的动物。我们又读了读浴缸上的标签，得知这鱼的名字叫“海曼鱼”。嗯！名字不错。俗话说的好哇：“文如其人。”它称得上是：“名如其鱼。”呵呵！ 接着，我们往里走，看看下一个鱼缸里面到底又能钻出什么朋友来。哦！里面竟是两只百年长寿龟。海洋中的老寿星——海龟，嘻嘻，大海龟的长寿可是在海洋生物中出了名的，一般最长时间可活152年呢。这两只海龟身上盖着大壳，也不知它们累不累。嗯，或许很重，他走起路才会那么慢嘛。大壳上长着一块一块的斑点，红黑相间，格外好看。真没想到，大壳也会给它增添许多迷人光彩呀。它的腿上带着灰点，背上闪着红光，再加上头部伸缩灵活，使人觉得，大海龟也不寻常喽！
“拜见”完大海龟后，我们又向前去“拜访”一种名叫鲎的海洋生物。那鱼缸中有四只鲎，但三只已成了化石，只有一只在水里不停地踢腿，好像在跳踢踏舞，我一数，这鲎有四颗小眼珠，十条宛如钩子似的腿，看似很厉害。我们仔细看了看旁边的介绍：鲎的血呈蓝色，它的祖先早在四亿年前就出现了，现被誉为“活化石”。哦？难道鲎也很奇怪不成？
在鲎的正前方，我们还看到了披着铠甲的鳄鱼先生。它的嘴被绑了起来，扒在泡沫纸上，尾巴极长，黄黄的眼球里透露出它对人们行为的不解与愤怒。因为现在是正午时分，所以，鳄鱼先生也有些困了，正处于昏昏欲睡的状态中，也就不再管那么多了。那锋利的爪子可仿佛随时就会扑上来，与你厮杀在一起„„
最后，我和妈妈还观看了其它海洋生物，细细地感受着他们的奇妙：长有无数条“手”的千手佛，它伸展着“手”一样的细条，在水底任意摆动；黄得耀眼的黄尾蝶，差不多是海底最“黄”的 一个了：超胖的狗鲨眼球高高凸起，肥嘟嘟的身体就像一个大皮球，甚至在水中游泳都很费力气„„
在水底的海洋朋友，就是这般神奇。正是“不看不知道，世界真奇妙”啊！但我们要保护它们，让它们 依然能安详地在水里生存。希望大家携起手来，共同创造一个人与动物和谐生活的美好世界。
推荐第8篇：海洋英语作文
Ocean—our hope As we all know,according to most theories of evolution,,all lives comes from the ocean.So ocean is the mother of all the lives.Humans should take good care of ocean.,which is not only good for the earth,but also for humans.Many people say that the 21st century is called the Ocean Century,i am deeply in favor of this appoint.Human society has attained great achievements since the first industrial revolution.Most of people live good lives.we are much happier than anytime in history.However,with the development of human society,human beings has done great damage to the earth.Many forests disappear from peoples’ sights,more and more animals are not seen in the eyes of people.A lot of people can’t drink clean water,can’t eat enough food.In addition,energy and some minerals become more and more expensive because of shortne and our environment becomes fragile owning to peoples’ over-exploitation.As a result,people move their eyes to the ocean from land.The ocean is hope to human beings.In order to protect and make good use of our ocean,as far as i’m concerned,people should take effective measurements.Firstly,we can hold all kinds of activities which purpose is to raise peoples’ awarene about protecting our ocean.Teachers ought to educate students the knowledge of ocean and not to throw rubbish on the beach or the surface of ocean.Secondly,government should make rigid laws and rules to protect people from damaging or polluting the ocean.For example,companies and individuals who overexploited fish or discharged sewage to the ocean should be punished deeply.At the same time,people could also make good use of ocean.we can use waves and tide to produce electricity.There is much oil or some other energy under the ocean.Besides,marine cultivation offers people sustainable seafood and people can have relax on or under the ocean.The ocean is the mother of human beings,only if people take proper ways to protect and love her can we have a beautiful and happy future.
推荐第9篇：海洋高中生作文
走向大海
新世纪是海洋的世纪。
伴随着文明的进步，资源、环境、人口，已成为制约人类的发展的重要障碍。对海洋的开发以迫在眉睫。
事实上，人类对海洋早已有接触，也正是新航路的开辟推动了近代史的车轮。在现代社会，海洋已经没有那么神秘，现代科学为我们揭开了一幕幕海洋的神秘面纱。越来越多的开发项目被提上日程。
幽暗、寒冷的深海隐藏不为人知的秘辛—荧荧发亮的晶体令人目眩神迷。CH4·8H2O，难以想象他晶莹的身体竟蕴含着如此巨大的能量，因此科学家形象的称之为可燃冰。事实上1立方米可燃冰可放出相当于180立方米天然气燃烧所释放出的能量，同时，燃烧过程并不产生有害气体及废渣。对现阶段以化石燃料为主的现代工业无疑是黑暗中的一盏明灯。
海洋不但蕴藏这等宝物，从海水中还可提取出像汽油、柴油那样的燃料——铀和重水。铀在海水中的储量十分可观，达45亿吨左右，相当于陆地总贮量的4500倍，按燃烧产生的热量计算，至少可供全世界使用1万年。同时，据科学勘察和推算，海底石油占可开采石油储量的45%，我国的南海、东海、南黄海和渤海湾，都先后发现了油田。
可以想象，在不远的将来，随着海洋开发的深入，人类背负的能源压力降大大减轻。
不得不提的是，海洋完全可以成为人类未来的粮仓。位于近海水域自然生长的海藻，年产量已相当于目前世界年产小麦总量的15倍以上，如果把这些藻类加工成食品，就能为人们提供充足的蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物，加工成食品，足可满足300亿人的需要。多种多样的鱼类更是早已为人类所垂涎。海洋生物可以弥补人类食物资源的不足。
巨大的人口数量给水资源带来严峻考验。但事实上，地球上99%的水储存在海洋中， 向海洋要淡水已成定势。淡水资源奇缺的中东地区，数十年前就把海水淡化作为获取淡水资源的有效途径，许多国家正在积极建造海水淡化厂，以满足人们目前与将来对淡水的需求。跟令人欣喜的是，海洋学家探测查明，世界各大洋底部也拥有极为丰富的淡水资源，其蕴藏量约占海水总量的20%。这为人类解决淡水危机展示了光明的前景。
我相信，海洋更多的奥秘将在未来为人类所晓，更多的潜能必将为人类开发。
当然，海洋是生命的摇篮，也是人类社会可持续发展的宝贵财富。我们在开发和利用的同时，也不能忘记保护海洋本身，过度开发和利用是不可取的。
推荐第10篇：陈海洋作文
青格达湖变得更美了
青格达湖中学四年级（2）班陈海洋指导老师：张红梅 正文：
我的家乡在青格达湖，我爱我的家乡。
听姥姥说以前青格达湖是个沼泽地。人一走进去，就沉到下面去。还听姥姥说这里以前有一片芦苇湖，因此这里得名——青格达湖了。在五六十年代里，青格达湖到处是光秃秃的。道路都是窄小的泥路，如果下雨了，走起路来鞋上满是泥巴，很难走。周围也没有商店、卫生院、更没有电话连公厕也没有。人们住的房子都是土房子，很小——这就是以前的青格达湖。
我又听妈妈说七八十年代，青格达湖的人渐渐懂得绿化了，一幢幢砖房出现了，勤劳的农民伯伯把泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路，马路旁栽满了小树苗。妈妈上学也比较方便了，再也不用走泥泞的路。
到了九十年代，我姥姥家又有了翻天覆地的变化。家里有洗衣机、电视机、电话、冰箱等电器设备，给我们生活带来很多方便。附近也有卫生院、商店。而我们学校有原来的土房变成了砖房，大家都很幸福。
现在是二十一世纪了，我上学不用交任何费用。学校的砖房都拆除了，新建了一幢幢楼房。和城市的孩子一样，我们也有电脑课。在这里，我也看到了一排排整齐漂亮的房子；一条条笔直宽阔的大道，黑亮亮的；各种车辆穿梭不停。当年的芦苇湖变成了一片耕地，马路
两旁的树木长得郁郁葱葱。绿树成荫，花朵鲜艳，五彩缤纷就是我们如今的青格达湖幸福生活。
啊！青格达湖你变了，变得如此美丽，如此迷人！
第11篇：东湖海洋世界作文
东湖海洋世界作文
东湖海洋世界作文
（一）
今天我还在睡梦中，听到爸爸朦胧的声音“哲哲我们去海洋公园玩吧”，我揉了揉眼晴，爸爸你说什么，到海洋公园，是的，我从床上高兴的蹦了起来，我大声的说：“太棒了！”我立马把包一拿，照像机一放„„我就准备好出发了。
在公共汽车上，我特别兴奋，一想到要去海洋世界，就想蹦起来。
到了东湖海洋世界，我就开始到处拍照，到了门口，我一看门票，哇！这么贵，七十元钱一个人，太贵了吧！可这也没有办法我和爸爸只好拿一百四十元钱，刚拿出来，我们就跑到海洋馆里，海洋馆有好多种鱼，比如金鱼、草鱼、鲤鱼、鱿鱼、鲅鱼、鲨鱼„„其它种类的动物也不少，比如海象、企鹅、海星„„令我最喜欢的动物是一只老海龟，老海龟有二百多岁了，在一次潜水员给水底动物们喂食的时候，它就跟着乱抢，把潜水员弄的晕头转向。
有一场表演让我惊讶不已，就是与鲨鱼共舞，那场表演让我念念不忘，一名潜水员和一头大白鲨跳舞，人们惊叹不已，我当时在想：“如果潜水员被吃掉了那就糟了”。人们也开始议论起来：
“大哥哥真棒，我>长大了一定要当潜水员”。
“现在的年青人，胆子就是大。”
“潜水员不会被吃掉吧！”
“„„”
看完了人鲨表演，我们又看了海象表演，海象会投篮，单手倒立、顶圈„„当时人们惊汉不已，我也很吃惊，我想：“海象可真聪明啊！”
看完海象表演之后，我和爸爸游玩了整个海洋馆，就离开了东湖。
今天我真是感概万千，我终于亲眼目睹了真的鲨鱼、章鱼、人鲨共舞„„这真像是一场愉快的梦。
东湖海洋世界作文
（二）
周末，爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩，那些快乐的画面，一直留在我的心里。
来到东湖，只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的，两头尖尖的。我们坐上乌篷船，健壮的船工划着桨，带领我们畅游东湖啦！
我坐在船上往湖的两边看，左边是一条用石头砌成的小路，路上游人如织；右边是一座山，山上长满了郁郁葱葱的树，朝东湖的这面山光秃秃的，好像被刀砍过似的。桨上下翻动，伴着“哗哗”的水声，一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进，一阵微风吹来，水面上泛起一片涟漪，在阳光的照耀下，波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水，清凉无比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融为一体，真有飘飘欲仙的感觉。
船继续前进，船工兴致勃勃地介绍起东湖的三个洞。正说着，我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子，洞的两边刻着一副对联： “洞五百尺不见底，桃三千年一开花”。不一会儿，我们又来到了“喇叭洞”。我一喊，洞里发出一阵回声，真好玩！最后，我们又来到“陶公洞”，石壁上刻着几个苍劲有力的大字，我正看着，船进洞啦！就在这时，船好像无路可走了，但是一眨眼的工夫，船头一转，一个岩洞奇迹般地出现了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
快乐的时光很快就结束了，我们要回家了。我多想留下来，留在这青山绿水之间呀！
东湖海洋世界作文
（三）
3月16号上午学校组织我们到东湖海洋世界春游，我们和老师一起坐汽车上路了，与我们一起上路的还有五彩斑斓、充满好奇的海洋梦。虽然汽车在关山大道上缓慢的行驶，但是我们的心情却特别的急切和高兴。
“东湖海洋世界到啦”不知谁大喊了一声，大家都朝外望去，同学们都按捺不住激动的心情在车厢里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，只想着门一开就首先冲下去。这时候老师微笑中带着严肃的跟大家说“大家安静，都坐下来，我们下车后在人行道上排好队，然后按顺序进去，大家一定要注意安全。”只等车门打开，大家都以最快的速度冲下了车。
我们经过“跋山涉水”终于进入了东湖海洋世界。首先映入眼帘的是非洲马拉维湖的鱼，小鱼一群群的在假山和海藻之间穿梭，多么悠闲自得和惬意呀，它们的样子和颜色都非常可爱，有的长着长长的嘴巴，有的拖着小扇子一样的尾巴，真让人觉得大自然是多么的奇妙，以后一定经常来看看它们。最令我感到惊奇的是淡水鱼之王——海象鱼，它的体型可真巨大，在水里温文尔雅，悠闲自在，一副天下唯我独尊的王者风范，但在当外面有突发声响或有人刺激它时，它就会突然疯狂，弄得整个鱼缸波涛汹涌，水花四溅。宣传板上介绍它已经已经有一亿多年的历史了，可以堪称活化石。我们在走道上继续前进，突然走进了激光迷阵，看到一条条红色和绿色的射线，大家都小心翼翼的抬起脚，以为碰到激光就会发出警报，大家一蹦一跳的跨过去，可好玩了。到了下面，我们看到了一条条中华鲟，听说它们已经有1.4亿年的历史了，那不是和恐龙一个时代吗，我们一定要保护好它们，地球才会更加丰富多彩。大家最喜欢的节目是坐在海盗船上观看“人鲨表演”，那个鲨鱼可是很温顺的，潜水员的姿势也非常优美，人和鲨鱼共同舞蹈，旁边还有两条美人鱼在游动和舞蹈，那些动作都是很有难度的，一般人肯定做不到，这些表演带给了我们非常惊奇和美妙的感受。后来我们还观看了海象表演，它们可聪明了，配合工作人员做出各种杂技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厉害了。
到了中午午餐的时候，大家费了好大的劲才找好自己的小队伍，刘嘉龙铺好了桌布，我和梅泽宇把自己带的午餐摆放好，大家开始高兴的吃了起来，还说到自己最喜欢的节目。今天玩的真开心，不仅看到了平时很少见的动物，还观看到精彩的节目表演，而且还学到了好多关于海洋的知识。
第12篇：海洋世界一日游_作文
[海洋世界一日游_作文]
海洋世界一日游
一年一度的国庆节到了，爸爸妈妈也在家休息了，全家人应该好好休息休息了，我们就趁这次放假去外面放松放松了，所以决定去海洋世界，海洋世界一日游_作文。
过了许久，我们终于到了，首先映入眼帘的是许许多多的小鱼塑像，里面一片蓝色。
我们先到了售票处买好了票，然后我们就进去了，先是看到了海豚，他们在水里游来游去，自由自在的。我们走了一会儿，看到了白鲸，他的体形真大啊！皮肤白白的，他是多么可爱呀！我们接着走，看到了北极狐，他身上的毛长长的，还特别的多，长着狐狸般的面貌。旁边还有北极狼， 也跟北极狐差不多只是面貌不同。我一直走啊，就上了一个短短的楼梯，下面有一个大鱼缸，里面有许许多多的鱼，那些鱼跟我们平常吃的鱼样子一样，但是非常的大，爸爸看了看手机，快要到11:00了，我们就匆匆忙忙地走到看表演的地方，找了个位置坐了下来，等待着海洋动物的表演 &&表演开始了，首先出场的是一只海狮，她的皮肤是土黄色的，主持人姐姐介绍了海狮，原来它是一位嘟嘟小姐，本来嘟嘟小姐不想减肥，就在主持人姐姐问嘟嘟小姐要不要找男朋友，嘟嘟小姐点了点头，主持人就说，那你太胖了，不减肥就找不到男朋友了所以你要减肥，好不好呢？嘟嘟小姐点了点头，主持人说你要怎么减肥呢？嘟嘟小姐立刻躺在地上做起了仰卧起坐，初中一年级作文《海洋世界一日游_作文》。主持人说，你减肥的技巧原来是仰卧起坐呀! 要我们数数嘟嘟小姐能做几个，我们一下一下地数，做了十二个，真棒啊！主持人说嘟嘟小姐能听的懂我们说的话，我不信，然后主持人就给我们演示了一遍，就让饲养员拿着一支花，放在她前面，主持人让她把花接过来，嘟嘟小姐摇了摇头，接过来嘛，是别人送给你的，嘟嘟小姐害羞了，用手把脸遮住了，表演结束了，主持人让嘟嘟小姐向我们招手，跟大家再见好不好，嘟嘟小姐立刻把手举起来向我们招手。我真不敢相信，动物能听的懂我们人说话，主持人又补充了一句，我们这里的所有海洋动物都能听的懂我们说话哦！接下来是三只海象出场了，他们各有各好听的名字呢!先是一只海象从水里跳出来顶到半空中的球，然后另一只在水里顶球，顶了好久呀！在世最后一只跳舞，还一边拍手，原来是让我们给他掌声呀，不拍手就不停下来，我们立刻拍起手来，一边说道，这只海象真是太滑稽了！不一会儿，海豚出场了，他是跳跃着出来的，跳得真高啊！，海豚还表演了转呼啦圈呢，转了很久呢。最后是白鲸了，它上面还站着人，迅速的出来了，观众席上就响起了雷声般的掌声，几乎把手的拍红了。主持人还请了两个观众上去摸它呢！他们还被白鲸亲到了，我真羡慕他们啊！
我参观了这个馆还有下一个馆哦！精彩的还在后面呢！这篇文章来源范文站，
第13篇：小学作文：“海洋”游泳
游泳
重庆市九龙坡区 杨石路小学五年级一班 龙俞伶
我曾有过许多快乐的事，可最令我难忘的还是在海洋公园里的一幕幕。
从入口望过去，那碧蓝的水、翠绿的树、五颜六色的玩器、湛蓝的天空，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想马上开始游。进了大门，一切准备就绪，我一下子跳下去，看到了超宽滑道，好想试一试，可看见那些人一瞬间就冲了下来，“哗”地一下，溅起好大的水花，心中不由得增添几分恐惧，我畏畏缩缩地走上顶部，心想：千万别被淹死了!我请一个叔叔把我拉着，找到了一点安全感。“走了!”零点几秒之后，我感觉速度特别快，不由自主地闭上了眼睛，仿佛在穿越时空，顿时心跳加快，呼吸也变得困难。“哗!”我一下子沉进水里，我在水里拼命挣扎，多亏游泳圈的帮助，我才慢慢地浮起来，但已在水底呛了好几口水，感觉头晕目眩，我调整了好一会儿，才恢复正常，可再也不敢坐超宽滑道了。
“各位朋友，„冲浪‟即将开始。”随着广播，我们游向„冲然‟地点，随从较高的地方流下来，使游泳池里掀起阵阵波浪，人随着波浪一上一下，一前一后，就像在一床软绵绵的被子里打滚儿，浪时高时低，不时听到几声尖叫，我倒觉得别有一番情趣，闭上眼睛，任凭波浪冲来冲去，尽情地享受着这难以用语言形容的快乐。
这次快乐的经历给我的生活增添了难忘的一笔，我会一直珍藏这些美好的回忆。
第14篇：保护海洋作文1500字
现在是2998年，一个高科技发展的时代。我，是一名海洋研究、改造员，处理各种因为环境污染而发生的事故。其实，早在许多年前，人类就意识到了破坏环境的可怕，但他们还是不注意保护，造成了现在的环境。
现在，我接到了一个任务，那就是进入深海，进化水源。这可是个艰巨的任务，由于海水污染，海中生物发生严重变异，极具危险性，很多人有去无回。
出发的日子到了，我踏上了国家最新研究的海空陆三用飞船，这辆飞船有强大的防御能力、最新研究的自然原料攻击弹头、舒适的空间、清新的空气，最重要的是，这次任务的危险性是百分之四十。
终于开始了这次的任务。我们的计划是这样的：
1、寻找污水源头；
2、调查当地的生物受污染程度；
3、将情况报告给海洋研究中心；
4、得到方案，采取行动；
5、验收成果，回总部报告。飞船启动了，这次的目的地是大西洋最深处的波多黎各海沟，深达9219米，要用3个小时才能到达。在这段时间内，我可以通过空气污染减少器来调查、改造这些空气，使得受污染的空气变得清新。
经过3个小时，飞艇已经到达了目的地。首先映入我眼帘的是一只足足有30栋楼高的大章鱼它有一身乌黑的外表，28只长须约有50米长，令人畏惧。这可是个好样本啊！我立即打开采样机对它进行采样，这下惊动了这个怪物，采样进行到一半的时候，它突然朝我扑过来，我只好带着样本离开了。而当我查询样本基因时，结果令我大吃一惊。原来，这种章鱼名叫黑液大章鱼，体型庞大还有极为厉害的毒液喷手，只要是它见到的猎物一定逃不出他的手掌心。不容我细想，黑液章鱼早已追了上来，我只好启动隐形模式，才躲过了一劫。让我诧异的是，章鱼并没有继续寻找猎物，而是朝这一出漩涡游去，我有些奇怪，但还是追上去一看究竟，后面，我还真要感谢它，它带我找到了源头。源头的情景令人发毛，暗黑色的液体不断翻滚着，令人想要呕吐。怎么也让人想不到，这是多年前那蔚蓝、神秘的大海。我将海水净机化开到最大，让它发射出海水净化元素，再将章鱼样本发给总部。当我以为一切已经结束时，飞船突然开始报警，原来是因为能量支出过多而漏气，三分钟之后便要爆炸了，我闭上眼等待死亡降临，可预期的疼痛并没有到来，令人惊讶的是，我好像进入了梦乡&& 一觉醒来，看看时间2012年，呼，还好只是梦，我的脸上不自觉得挂起了微笑。可是，那么转念一想，如果现在人类不保护环境，以后的2998年是不是还是梦境中的这个样子，残忍的人类会不会将海洋生物杀害&&这些问题一直环绕在我的脑中&& 关于这些，我查到了相关资料，内容如下? 海洋生物环境是一个包括海水、海水中容解物和悬浮物、海底沉积物及海洋生物在内的复杂系统。海洋中丰富的生物资源、矿产资源、化学资源和动力资源等是人类不可缺少的资源宝库，与人类的生存和发展关系极为密切。
目前海洋保护的主要目标是保护海洋生物资源，使之不致衰竭，以供人类永续利用。特别要优先保护那些有价值和濒临灭绝危险的海洋生物。据联合国有关部门调查，由于过度捕捞、偶然性的捕杀非目标允许捕杀的海洋生物、海岸滩涂的工程建设、红树林的砍伐、普遍的海洋环境污染，至少使世界上25个最有价值的渔场资源消耗殆尽，鲸、海龟、海牛等许多海生动物面临灭亡的危险。预计随着海洋开发规模的扩大，有可能对海洋生物资源造成更大的破坏。
海洋保护的任务首先要制止对海洋生物资源的过度利用，其次要保护好海洋生物栖息地或生境，特别是它们洄游、产卵、觅食、躲避敌害的海岸、滩涂、河口、珊瑚礁，要防止重金属、农药、石油、有机物和易产生富营养化的营养物质等污染海洋。保持海洋生物资源的再生能力和海水的自然净化能力，维护海洋生态平
请大家珍爱海洋，不要让2998成为悲剧。云南昆明安宁市昆钢一小四年级:?H?
第15篇：《海洋》观后感(600字)作文
精选作文:《海洋》观后感(600字)作文
中午，伴着温和的阳光，我们和老师来到了学校的多媒体教师观看科普电影《海洋》，这部纪录片令我感慨万千，心中久久不能平静。
《海洋》画面精美，让人身临其境。它让我感到了海洋的壮阔，更感到了它的美丽。海洋中那些数量庞大的透明水母，从下往上望，简直就像是一幅美丽的水墨画。各种各样的鱼五彩缤纷，沙丁鱼群庞大但却有秩序。还有可爱的海豚、搞笑的螃蟹、凶猛的鲨鱼、美丽的乌贼、在海底吃草的憨憨的海象，还有许多从未见过的海洋动物&&真是让人应接不暇啊！
可是，接下来的画面却让我大吃一惊。人们用渔网捕鱼，经常缠死海豚、海龟、鲨鱼这些海洋动物。然后残忍地割下了鲨鱼的鱼鳍和尾巴后，又把它们扔进大海里，我们知道鲨鱼没有了鱼鳍就游不了了，会因为失血过多而死去。它们在海水中痛苦地挣扎，最后沉到海底。多么悲惨的一幕啊！姚明做的公益广告说得好没有买卖就没有杀害。让我们一起行动起来，从我做起：拒绝食用海洋生物、野生动物！我在书上看到，鲨鱼鳍和尾巴可以制成人们餐桌上昂贵的鱼翅。实际上一碗鱼翅的营养还不及一碗鸡蛋羹，而且鲨鱼一但灭绝，小鱼数量疯狂生长，会吃光浮游生物。地球上，70%的氧气来自浮游生物，没有它们，后果将会不堪设想！
从卫星拍摄回来的照片，我们看到了由于人们向海洋排放污水，蔚蓝色的海洋逐渐变得污浊，地球环境已面目全非，动物灭绝速度大于从前的几千倍。
还好，人类已认识到错误，开始保护海洋生物，大自然的自我修复能力很强，加上人类的觉悟，对海洋加以保护还不算太晚。我希望在不久的将来，千疮百孔的地球又会恢复到她原有的美貌。六年级:明天有大雪 篇1：《海洋》的观后感
《海洋》的观后感
《海洋》由法国纪录片大师雅克·贝汉执导，花费巨资耗时五年拍摄完成。片中的每一个画面都很细致。影片由一个篇2：电影《海洋天堂》观后感
碑林区影视教育活动征文
电影《海洋天堂》观后感
学校：陕西西安交通大学附属小学 姓名：赵一诺 班级：五年级二班
这部影片的名字叫做《海洋天堂》，是一部蕴含着丰富情感和催人泪下的剧情片。
影片中的主角21的岁大福从小患有孤独症，完全生活在一个自闭的空间里，生活无法自理。他的妈妈在他很小的时候就因一场意外而死亡了，他只能和爸爸相依为命。他的爸爸叫王心诚，人和他的名字一样，很善良。然而，平静的生活却因为王心诚被确诊为患肝癌晚期，他只能活3~4个月了。但是他走了，大福怎么办？就这样，如何安置好大福的生活，成了日夜焦灼的王心诚的心头大事，他甚至想到要带着大福一起离开这个世界。
终于，费劲心机的王心诚，找到了一所能收纳大福的机构。但王心诚却发现：大福在这样的环境中，如同离开了水的鱼，变得无精打采，顿时失去了生气。大福和他的妈妈一样，生性爱水。每天在王心诚工作的海洋馆里遨游，是他最快乐的时光。大福还在这里结实了他惟一的朋友——演杂技的玲玲。
为了大福能继续生活下去，王心诚制定了一份最不可能完成的计划——他要教大福在海洋馆里上班。他努力的教大福自己坐公交车上班、回家，在海洋馆拖地，自己穿衣服等生活中必须要会做的。为了不让大福觉得孤单，他甚至拖着虚弱的身子在冰冷的水中装作乌龟，陪大福一起游泳。王心诚经常指着海洋馆里的大海龟和小海龟对大福说：“大福你看！那只大的海龟是爸爸，小海龟是你。爸爸会像大海龟一样，永远不离开你！永远陪伴着你！”
王心诚最后离开了人世，但已经教会了大福每天做公交车上班、回家，在海洋馆拖地，自己穿衣服，自己煮鸡蛋······大福已经学会自己生活了，他心中以无憾。
短短90分钟的影片，却饱含着不止90份的感情。有同情，有感动，有落泪，有振奋，有爱，有孤独，也有爱与孤独的矛盾·······种种复杂的感情，让我不知该怎么形容。
一个永远封闭着自己的孩子大福，虽然患有孤独症，但却拥有着和常人一样的感情。他开心时的嘴角总是止不住的上扬，挥动着自己修长的手指在空中摇摆；他害怕时总会大声叫喊显得非常无助；他生气时不断抽动着身体以及在父亲肩上留下深深地牙印；他无助时靠在麦当劳叔叔身上那含着泪水的眼睛；幸福时像条鱼儿在水中自由自在、无拘无束······他也拥有着常人丰富的感情，只是他不善于表达而已。他的本能选择了逃避这个世界，逃避了所有人，封闭了自己，只留下了孤独的自己。
但是，他也是幸福的，也是幸运的。因为他有一位爱他的父亲。王心诚为了大福，一个人撑起这个家。为了大福，他付出了很多，很多。我相信，王心诚在另一个世界看到大福学会自己穿衣服，自己坐公交车上班、回家，乖乖的把电视上的小狗拿掉，一步一步认认真真的拖地，自己煮蛋的时候，一定会欣慰的笑的。我在看到这的时候，内心的感情已完全抑制不住了，我能感受到眼泪在眼眶里徘徊，虽然说不出流泪的原因，但它似乎随时就可以点滴·······
忽然想起父母在生活中对我付出的爱，忽然想起自己在厌烦中一次又一次地和父母争吵······哦！比起大福，我是多么幸运啊！我有一个完整的家庭！有一对爱我的父母。可是，我又合时懂得珍惜了呢？仔细的审视自己，发现了自己的自私与渺小，发现了自己的软弱与无力，发现了自己永远报答不完的深深的亲情······再换位思考，如果我是大福，当我失去父亲的那天，会怎样呢？也许，我只会无助的坐在墙角哭泣吧。这种复杂的滋味，也只有在一个人承受时才会觉得愧对父母，才能体会得到这种孤独，才能感受得到这份寂寞······
海洋天堂，也许是大福惟一可以得到安抚的地方。《海洋天堂》这部电影也让我的心灵有了归宿，它使我明白了：父母的爱是伟大的，他们可以为儿女付出一切。然而我们也要懂得回报。付出，是相互的，不要等失去了才想要珍惜，应该在任何时候都要懂得，并珍惜父母的爱，和生活中一切美好的事物。
篇3：海洋朋友观后感
爱护人类的好朋友—动物
——《海洋朋友》观后感
肥城市实验小学 五年级一班 陈国栋 夜已深了，我躺在床上，脑子里不停地出现电影《海洋朋友》中小奇和伙伴们的身影。
我仿佛听到了小鸟在枝头唱歌，听到了小虫开音乐会的声音，听到了小河中鱼儿吐泡泡的声音，看到了人类正与动物们和谐共处，一起玩乐，没有人破坏这美好的感情。人与动物真诚相待，这便是《海洋朋友》所蕴含的真理。
《海洋朋友》是中国
时，我于心不忍，打开了笼子，把它放飞了天空，它立即活泼起来，自由自在，去拥抱大自然，去寻找家人。
而如今，有太多人为了自己一时的利益去伤害无辜的动物在它们身上起了金钱的贪欲，取象牙、抽熊胆、卖皮毛„„这些偷猎者无情的杀戮。任何动物的呼唤对他们来说一文不值，大自然也会因为失去了动物这位天使而没有生机，地球上将死气沉沉，法国有句名言：把爱带走，我们地球会成为一座坟墓！所以，我希望更多人放下猎枪，和动物们交朋友。爱动物，护动物。
晚上，我做了个梦，梦见所的人们和动物们手牵手，漫步在大自然中，小海豚琪琪已找到了爸爸，它对全世界人说：“只要你用心爱护动物，那你将和动物成为最好的朋友！”
指导教师 赵桂莲 联系电话
篇4：《海洋天堂》观后感
《海洋天堂》观后感
古镇小学六年级一班陈白钰
今天下午，老师带我们看了一场电影，名叫《海洋天堂》，看到片尾时，有些同学都哭了，就连老师的眼角也有些湿润了。
海洋天堂是一部感人的电影，由文章、李连杰主演。片头是：一片汪洋大海之上飘荡着一只孤舟，一位踌躇的父亲带着天生有缺陷的儿子，孤独地坐在船上，无望地看着辽阔的大海。然后牵起儿子的手，两人一起跳入大海?? 这位47岁的父亲，名叫王心诚(李连杰饰)，他21岁的儿子王大福（文章饰）从小患有孤独症，完全活在自己封闭的世界里，无法独立生活，大福的妈妈在大福年幼的时候，因为承受不了儿子患病的打击，在一次意外中丧生。王心诚独自抚养儿子长大，与儿子相依为命。然而此时，王心诚被确诊为癌症晚期，生命只剩下几个月。如何安置大福的生活，成了日夜焦灼王心诚的心头大事，他甚至想带大福离开这个世界。
经过多方打听，历尽周折，王心诚终于找到了一所能够接收大福的机构，却发现大福在这局促单调的环境中，如同离开了水的鱼，顿失生气。大福生性爱水，每天在父亲工作的海洋馆里畅游是最快乐的时光。他还在这里结识了唯一的朋友，表演杂技的玲玲（桂纶镁饰），大福成了
独自在异乡飘泊的玲玲最好的倾听者。
为了大幅能够快乐地生活下去，留在他最心爱的海洋馆，王心诚为自己制定了最不可能完成的计划，教会大福在海洋馆“上班”。他费尽心力地教大福自己坐公交车去海洋馆，在海洋馆擦地、擦玻璃。为了不让大福感到孤独，他甚至不惜病重的身体，背着自制的龟壳扮成海龟，陪着大福游泳。他还告诉大福自己将会变成海龟，一直陪伴在他身边?? 这位父亲的所作所为让我们肃然起敬，天下的父亲何尝不是如此？为了儿女而活。从我们出生开始，他就开始为我们着想，但我们却没有感觉，老觉得父亲所做的一切都是理所当然的，从未有过感激之情。《海洋天堂》引起我的深思，我的感悟很多。剧中的父亲面对死亡并没有感到害怕，最害怕的是儿子的将来怎么办？儿子的一生怎么度过？父爱已经占据了他思考的一切，生命的一切。这样的一位父亲难道不值得我们尊敬吗？
社会在变，唯一不变的就是父母的爱，愿天下所有爱孩子的父母和爱父母的孩子都幸福、快乐！
第16篇：未来的海洋作文
随着科技进步，一个开发海洋，利用海洋资源的新时代己经来临。人们将更有效地从海洋中取得更多财富。许多国家都已建立海底田园和海底牧场。在不久的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出10~17倍。人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而摄取更多的蛋白质。而且，经过不断的开采，世界海底田园的总产量不久将会跃增到10亿吨以上。
随着世界对石油、天然气等资源需求量的不断增长和人们对这些资源的大量开采，陆地上的这些资源将日益枯竭。使人们势必将目光转向海洋，或者另找新能源。据估计．海底的石油蕴藏量约为1350亿吨，仅北冰洋的石油储量就可供世界用上50年。目前，已有 100多个国家和地区开展了大陆架和深海石油的勘探与开采，己发现了500多个油气田。
海洋中存在着巨大的能量，它将转化为人类未来的能源。海洋热能转化厂将设置在海中，在沿海可供给城市用电。被誉为“未来的燃料”的重水，海水中的含量也比陆地高得多。从重水中可以提取氢的同位素，科学家们正在用它来进行热核反应试验，如果获得成功，它将成为取之不尽的能源。
在不远的将来，建造“海底城市”己不是幻想。“海底城市”主体是一座以钛铝为主的金属构成的圆锥形人造海底大陆。它的中心是一座总面积达到189万平方千米的6层大厦。水电全部靠海洋能源供应。它可以满足海上居民文化娱乐生活的需要。这个浮动“城市”是靠无数根柱子托起的，把它们收起来，“海底城市”就可以移动。许多海上工厂将在原料生产地或市场附近的海域兴建起来，为海底城市居民提供物质需要。这座 “海底城市”将居住8亿人以上，那时，海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡。
海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献！
第17篇：未来的海洋作文
未来的海洋作文
海洋是生命的源泉，是人们生活中必不可少的一部分。现在，人们已越来越了解海洋，也越来越开发利用海洋了。在我心中，未来的海洋世界是这样的：
未来的海洋随着科技的进步和时代的发展，正在被人类所利用和索取。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100多倍。
人们会在海底挖矿，从而获得更多的石油，天然气，煤，铁，铜，锡，锰，硫等数不胜数的矿藏；还能用海水的运动来发电，给人们带来无穷无尽而又价格低廉的电力；还能通过海洋解决世界上食物匮乏的问题，向海洋索取越来越多的高蛋白食品；还能通过海洋缓解水荒，解决干旱；还能在海底建造城市，开拓人们的生存空间„„
我们未来的家大多数都是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的，美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。人们还能通过长长的海底隧道，在上面悠闲的散步，玩各种各样的游戏。还会提倡小学生在海底潜泳，跟海底生物嬉戏玩耍，和它们作永久的朋友„„
未来人们接受了大陆上的教训，不再无限制的开采矿产资源，而对此加以保护。人们再也不会浪费世界上任何一种矿产资源。
未来的海洋是人们的生存地，也是人们的休闲度假地。我们现在要保护海洋，珍惜海洋资源，才能有这么美好的海洋，如果我们糟蹋海洋，它就不会给我们人类一点点资源，所以我们要珍惜海洋资源，它才会乐于做出它的奉献。
蔚蓝色的海洋水平如镜，碧波荡漾，在阳光下波光粼粼，海面微微浮动，这时的海面就像是一匹匹亮闪闪的蓝色绸缎，轻轻被人抖开。微风拂过海面，大海泛起了涟漪，一闪一闪的，像一面反光的镜子，将太阳的温暖照耀到每一个角落；海鸥掠过蔚蓝色的海面，无忧无虑，自由自在„„你知道这是为什么吗？因为全世界人口的急剧增加，陆地已经不够人们生存。所以现在人们把希望投向了
海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一个水底太空，一条条坚硬无比的透明玻璃管道，从陆地一直通到海底。人们沿着玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看见许多奇异的水底动物和植物。
未来人们将与水中的鱼儿亲密接触，在那时潜水已不再是难题，只要吃下一片特别的药片，你就可以像鱼儿一样在水下呼吸。在那时只要达到一定的年龄，你就可以潜水上学，也许你会担心鲨鱼吧！我告诉你在那时，人与所有的鱼儿和动物都是朋友，所以你也不会担心鲨鱼了。未来的家是用巨大的人造贝壳与一些天然的小贝壳做成的美丽而又端庄，看起来就像是一个巨大的工艺品。
越来越多的人将去发掘、建设海洋，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献。未来是美好的，只有我们先保护海洋，才能够利用海洋。到那时，我们的梦想就会成真了！
第18篇：作文《游海洋世界》
游海洋世界
“哇！太好了！我终于可以去海洋世界了！”听到爸爸讲要带我去海洋世界的我，兴高采烈地大叫。
我们来到了水族馆，随着隧道，我们来到了水底。“哇！好多鱼！”我情不自禁地说，水底里面就像真正的海洋有珊瑚、有小鱼大鱼„„在水底的小鱼，一群一群的，好象海藻似的。它们聚集在一起正在找吃的呢！它们一下在岩石里穿穿，一下在草丛里游游，自由自在的。这时候我真想变成小鱼，和他们一起玩耍，一起找吃的。整天快快乐乐的，但是我还有更重要的任务：学习，所以我现在一定要好好学习！
我们一步一步的向海洋走去，我们经过五彩海洋，来到了海马窝海马一条一条地躲在珊瑚丛里，好像小姑娘躲着不肯出来见客，而有些却大胆地在我们面前展示它的美丽。我本原以为海马跟鲨鱼一样大，遇见敌人的时候还会跟它们较量。可万万没有想到，海马竟然和一只铅笔一样长，一个个小小的可爱极了！加上他的鱼鲮一扇一扇的，真是逗人。心想要是自己家的鱼缸里有小海马那该多好啊！肯定有许许多多的小朋友要到我家里来玩。看了小的，我们应该看大的了。我们缓缓走进鲨鱼谷。一条条鲨鱼迎面袭来，吓得我们魂飞魄散，连冷汗都吓出来了。幸亏我们在事前做好了心理准备，不然的话我早就被那可怕的鲨鱼给吓晕掉了。鲨鱼有好几种，有大白鲨、扁鲨„„大白鲨的身体很大，起码有我两个人一样长，一口就可以把我给吃了。那时候我真的很怕那些恐怖的大鲨鱼从厚厚的玻璃里面冲出来，我就这样想着快速地离开了鲨鱼谷。
接着我们又到了：珊瑚的世界、蝙蝠鱼的峡谷、海母的丛林„„“妈妈，我们下次一定还要来！！！”“好好！”我们就这样离开了这美丽的海洋。
第19篇：去动物园作文
去动物园
今天，天气特别晴朗，万里无云，我和爸爸、妈妈一起去XX动物园玩。
到了动物园，首先映入我们眼帘的是大型喷泉，喷泉里还有石像动物，有大象、长劲鹿……它们形态各异，惟妙惟肖。
我们先来到了最有趣的猴山，猴子有的跳，有的蹦，有的玩滑滑梯，还有的在吃东西。妈妈给我了一块饼让我喂猴子
，我一下就把饼扔到了一只猴子旁边，这只猴子特别聪明，它拿起饼先闻了闻才放到嘴里吃。猴子的屁股特别红，像大火球。
我们又来到企鹅馆，企鹅馆里的人可真多，我和爸爸妈妈好不容易才挤了进去。企鹅有的大摇大摆地在岸上走着，有的在水里游泳，还有的在玩耍，企鹅的肚子雪白雪白的，像大雪球，很可爱。
我们还看了聪明的狐狸，被称为“沙漠之舟”的骆驼……看到了许多可爱的动物，学到了丰富的动物知识，真是很有意义的一天！
第20篇：感恩六月的优秀作文
感恩六月的优秀作文
很多人都不喜欢六月的浮躁和炎热，而我却带着感恩的心酷爱六月。
清晨，我揉揉睡眼惺忪的双眸，推开窗户，一缕恬静的空气弥漫而来，门前墨绿的芒果树叶迎风摇曳，屋后蛙鸣虫语，今天的一切都显得那么自然舒适。接着而来就是老爹的第一个电话，语气是那么的亲切和蔼：妞儿，今天杀只鸡吃；继而就是哥哥、嫂嫂、堂妹、侄女、朋友嘀嘀的祝福短信；他虽不善言辞，对我的衷心祝福已流露得很明显......
总之，我是个幸福的小女人，一切皆因我伟大的母亲，在某年的今天，在一个一年里最难坐月子的今天把我带到这个世界上。那时生活很拮据，儿时听母亲说过，生我时连一斤猪肉补产后的虚弱都吃不上，当然除了大过年自己家杀猪。在那样的年代，母亲连生三个哥哥还是依旧想要个女儿，父母把我的堂姐视为己出，碰上伯父未到花甲不幸去世，就把堂姐索性接来供养到出嫁，刚把堂姐接来就有了我，村里人都说：种瓜得瓜啊！，养了别家的女积福而得我。我家虽然那么困窘，我的父母还是一直盼有个女儿，好像有女就万事足了，所以我一直就是父母手心里的宝，也深得哥哥们的宠爱，对我的这种爱一直延续到我现在成家立业了，乃至我的一生。
感恩六月，感谢我身边所有关爱着我的人！
