推荐第1篇：小学教师贫困申请书
中央专项彩票公益金励耕计划
申 请 书
尊敬的各级领导：
我叫李xx，是一名普通的乡村教师，1991年8月参加教育工作。自参加工作以来，我一直从事一线的教学工作。在工作中，我热爱本职，兢兢业业，尽职尽责，曾多次取得了比较突出的教学成绩，多次被评为校级、xx级和xx市级优秀教师。
天有不测风云，在2002年，母亲因高血压后遗症，多次住院治疗无果后病逝；2006年，在家务农的妻子因腹部肿瘤住院，手术治疗，花费万余元，同年，我也患上高血压、高血脂，从此，我的生活就离不开了药物，怀揣梦想的我，在生活与工作的双重压力之下，承受着精神之痛，但我对工作从不懈怠。2013年，父亲病重，我一边不拉下工作，一边尽心服侍老人，连续几次入院治疗无效后，父亲于2013年7月离世，我在父亲多次住院治疗期间，因劳累过度，病情加重，长时间的服药治疗，也使我胃部出现了严重不适，并且出现心脏部位疼、闷，走路不稳等症状，父亲离世月余后，我也住进了汝州市第一人民医院，在医生的治疗下，病情稳定下来，从此一直不间断地靠药物控制病情，我也依然投入到紧张而忙碌的学校工作中去，有时出现的身体不适，也一直因不愿耽误学生的学习、不耽误学校的工作，同时也因家庭经济的困难，总是在村卫生室输液治疗。
2017年4月24日凌晨，我因心脏部位的剧烈疼痛而惊醒，使我又一次因心脏病住进了市人民医院，住院治疗半个多月，并做了心脏造影手术。经专家确诊为心肌缺血严重、冠状动脉部分狭窄、堵塞、高血压、高血脂，同时因长时间服药，导致高尿酸症状，走路快一点，也感觉胸闷、心口疼痛，受寒或劳累身体各大关节出现长时间疼痛，有时走路也出现困难。专家曾建议我做射频消融手术、类风湿治疗，但因为经济原因，我一直没有做。出院后，一直按医嘱服药治疗。
现在，妻子因2016年的又一次住院手术治疗后，也需要经常服药，不能干重活，没有工作，儿子正在读大学，一家三口的日常生活开支全靠我微薄的工资收入来支撑，由于经济方面的原因，对于治病恢复身体，我也没有抱太大的希望，因而医疗费方面的开支尽量压缩。
多年来，家庭的多次变故和我的患病治疗，导致我总是入不敷出，经济状况每况愈下，致使如今的我经济窘迫，整天东挪西借，挖东补西，总是负债在身。
人生无常，政府有情!而今，“中央专项彩票公益金‘励耕计划’”这项公益活动的深入开展，给我们这些困难的家庭带来了福音!这次“励耕计划”对于我这样生活拮据的教师来说，是令人欣慰的曙光。基于我的实际困难，为了缓解我债务和生活的压力，我谨提出申请，特申请“励耕计划”的资助，请予以批准，我从内心深处感谢党和政府的关怀!
此致
敬礼!
申请人:李xx 2017年9月15日
推荐第2篇：贫困
贫困
一、贫困的定义：
因为贫穷而生活窘困，称之为贫困，是一种社会物质生活贫乏的现象，贫困是一种社会物质生活和精神生活的综合现。
二、主要根源
是物质生活条件缺乏与精神生活没有或缺乏出路。如常常说的：“哲学的贫困”、“无产阶级的贫困”等等。
三、发展中国贫困的原因
外部原因：国际经济秩序不合理、债务负担沉重、贸易条件恶化、贸易地位不利。
内部原因：历史条件的制约、经济基础落后、自然资源匮乏、生态环境恶化、人口过渡增长、经济结构单
一、发展战略不当、经济政策失误、制度不健全等。
历史原因：源于西方殖民者对亚非拉扩大地区的殖民掠夺 根本原因：教育水平低
现实原因：（1）发展中国家经济发展缓慢,外债增多。（2）有的国家长期的政治动荡和战乱
地大物贫人多是基因、严重的腐败是根源、机制不健全是土壤、严重的垄断是要因、分配的不公是关键。
四、贫困的本质
它体现的是一种社会分配关系，及分配不合理形成的两极分化，它是制度的产物。
五、衡量贫困的分类
相对贫困和绝对贫困、生存型贫困、温饱型贫困、发展型贫困、区域型贫困、个体型贫困、城市型贫困、城市和农村型贫困、狭义和广义贫困等。
六、贫困的衡量
我国贫困有两个特征：一是“原生型贫困”，而是“发展型贫困”。前者主要发生在我国农村地区，后者则突出的表现为收入增加了，但是居民的生活指数下降了，生活质量下降了，而使人们处于贫困状态。因此，要合理地划分我国的贫困线就要从人均纯收入的官方“数字标准”、作为家庭财富象征的“物质指向”以及人们心目中“贫困认知观”等几方面来分析。很显然，以前我国对贫困的理解主要停留在“生存”的需要上。正是与国际组织存在理解和定义上得差距，才有目前中外在贫困界定标准上的差异。新形势下为适应全面建设小康社会的要求，我国农村贫困标准应参考国际贫困线标准和诸多学者的观点，考虑物价因素、保障农民最低生活需求、健康需求、教育需求、缩小社会成员之间的社会的收入差距、国家财政收支等多种因素进行重新划定。
物价因素，保障农民最低生活需求因素，健康和教育的需求，缩小社会成员收入差距的需求。
七、贫困的人口分布特征
1、贫困人口的地域分布仍呈明显的自然村落聚集。贫困人口与自然村落的地理位置、自然环境、有效资源人均占有量息息相关。主要是远离集镇、交通不便、自然环境恶劣的自然村或行政村。其共同特点是自然环境欠佳,基础设施落后,自然灾害频繁，农业生产难以丰收，
二、三产业尚未起步，局限于粮食、牲猪的简单再生产，人口基数大,教育投入不足，劳动力素质低下，致贫因素环环相扣，形成恶性循环。
2、贫困人口的户型分布以三代同堂的大户为主。
3、贫困发生率与家庭人口密切相关，并呈\"√\"分布。从120个调查户来看，贫困发生率以3人户最低,为8.3%，6人户最高，达到60%，2人户、4人户和5人户贫困发生率相差不大。
4、贫困发生率与家庭主要劳动力受教育程度呈高度负相关。
5、贫困发生率与户主年龄大小相关。
八、发展中国家贫困的共性
人均收入低、经济总量GDP小、生态环境脆弱、教育水平低、技术相对不发达、国际贸易条件恶化，地位不利处于劣势、人口压力大、债务负担大、市场机制缺乏、机制体制差、产业结构单一，并且是初级产业，产业空洞化，大部分由国外控制、收入差距大，成果没有被大多数人共享、环境资源枯竭，不可持续、经济秩序混乱、内部发展严重不平衡
九、发展中国如何解决贫困
一、是实行劳动密集型发展模式及其配套政策，促进对穷人最丰富的资产，即劳动力的需求，为穷人提供谋生的机会；
二、是广泛向穷人提供基本社会服务，增加劳动力的人力资本，提高穷人利用谋生机会的能力。前者解决的是劳动力数量过多的问题，后者解决的是劳动力质量过低的问题，以此来提高劳动者的收入，从而解决贫困问题。”要将促进经济增长的政策与使穷人受益于经济增长的政策统一起来。
其途径有：（1 ）给穷人以资产所有权。一是将存量资产重新分配给穷人，如土地改革。二是增量资本作有利于穷人的分配。特别是通过初等教育和医疗保健对穷人人力资源的公共投资，成为增加穷人资产的重要政策手段。（2 ）增加穷人所拥有资产的受益。即通过提高农业生产率和农业收益减轻贫困。非熟练劳动力是穷人最重要的资产，非熟练劳动力收益大幅度提高，能使收入分配有利于穷人。另外特别重要的是通过提高生产率来提高穷人的资产收益，这包括对人力资本的投资和基础设施的投资。这种投资能够将促进增长与减缓贫困统一起来。研究表明，农业报酬增长额的1／
4、非农业报酬的3／4可以归因于良好的教育。（ 3）对穷人进行适度转让。上述无论哪种减轻贫困的方法，都有赖于穷人自身的接受和掌握能力，有赖于他们对新方式和新机会的利用，归根结底依赖于提高这种能力的人力资源开发。
三、人也是增长的源泉。一个受过良好教育和有健康身体的劳动者更容易获得好的工作机会，为经济增长做出更多的贡献。虽然创业精神和管理能力在公共和私人部门都很重要，但更为重要的是绝大多数普通劳动者的技能、知识和工作态度。因此，必须在取得短期的经济增长与着眼于人们的长期发展和提高生活质量的投资之间保持平衡。要获得增长的源泉，达到和保持经济增长与可持续发展之间的平衡，就要重视人力资源开发。“人力开发毫无疑问在消除贫困的斗争中扮演着重要角色。
四、教育是人力资源开发的关键因素，也是长期发展的基础。劳动能力是所有健康的穷人赖以生存的唯一宝贵的资本。因此，用教育来提高劳动力的生产率和穷人把握机会的能力，是同贫困斗争的最有效的途径。他使穷人有能力抓住经济增长的机会，提高贫困人口的人力资本存量，从而提高他们明天的工作效率，使经济的长期发展获得不竭的资源。因此，政府有必要对现行的支出格局倾向做出调整，其中包括服务的数量和质量。社会部门旨在改善穷人生活状况的最重要的也是最基本的措施是，扩大和改善初级教育和基本的医疗卫生保健。政府有必要在贫困人口集中的农村地区增加公共投资，更好地利用现有资源，赋予地方当局更多的责任，持续扩大农村的诊疗所和小学数量，改进服务质量。这两方面兼顾的方针是减轻贫困的基本战略，两者缺一不可。
十、四位经济学家对贫困的研究
一、阿玛蒂亚.森
阿玛蒂亚·森（Amartya Sen），1998年诺贝尔经济学奖获得者，当代最杰出的经济学家和哲学家之一，关于社会选择、福利分配和贫困研究领域的突出贡献者；人类发展与可行能力视角的理论奠基人；也是一位始终关注并肯定中国社会发展进程的重要学术领袖。
“贫困不是单纯由于低收入造成的，很大程度是因为基本能力缺失造成的”。
森的研究贡献跨越社会选择理论、福利、贫困指数，以及对饥荒的经验研究，但是，他们都由一个共同的兴趣所联结，那就是森对分配问题的关注，尤其是对社会最贫困群体的分配问题的关注。
1981年，森的著作《贫困与饥荒》问世。瑞典皇家科学院认为，该书无疑是对发展经济学的一个重要贡献。在传统观点中，对饥荒的最重要的解释是粮食匮乏，但是，《贫困与饥荒》对此提出了挑战。基于对印度、孟加拉和撒哈拉非洲的研究，森发现饥荒曾经发生在粮食供应并不很低的时期，并且，遭受饥荒的地区有时甚至还在出口粮食。因此，森认为，对饥荒的理解需要建立在深入研究不同的社会经济因素如何影响社会中不同群体并决定他们的实际机会的基础上。
二、纳克斯
1953年，罗格纳·纳克斯（Ragnar Nurkse）在《不发达国家的资本形成》一书中提出了贫困恶性循环理论，纳克斯认为，由于发展中国家的人均收入水平低，投资的资金供给（储蓄）和产品需求（消费）都不足，这就限制了资本形成，使发展中国家长期陷于贫困之中。
1、纳克斯的“贫困恶性循环”包括两个方面：
一、是供给方面，“低收入→低储蓄能力→低资本形成→低生产率→低产出→低收入”的恶性循环；
二、是需求方面，同样存在着一个“低收入→低购买力→投资引诱不足→低资本形成→低生产率→低产出→低收入”的恶性循环。
2、纳克斯贫困恶性循环理论的经济含义
1、（核心）资本形成不足是发展中国家陷入长期贫困的根源，也是其经济发展的主要障碍，其根本原因又在于人均收入水平过低——发展前景悲观。“A country is poor because it is poor”
2、贫困恶性循环，由供给循环和需求循环两个序列共同构成，二者相互影响和制约。
3、要打破贫困恶性循环，必须大规模增加储蓄，扩大投资，形成各行业的相互需求，使恶性循环转为良性循环，“供给创造需求”。纳克斯贫困恶性循环理论的不足
3、该理论的缺陷在于：
1、它混同了储蓄水平和储蓄率，经济增长的启动力量来自储蓄比率而非储蓄水平。
2、认为穷国缺乏储蓄能力的观点不符合事实。
3、发展中国家的储蓄率不高，不能只归咎于收入水平，还应当考虑到社会、政治以及其它制度方面的因素妨碍了对储蓄的刺激。
4、市场容量不足的说法有片面性。
5、该理论无视利用外资的可能性。
4、纳克斯贫困恶性循环理论的启示
贫困地区金融资源配置的扭曲从供给和需求两方面使贫困地区陷入了贫困恶性循环中，形成了“金融资源配置扭曲－贫困－金融资源配置扭曲”的“恶性循环圈”。我国贫困地区金融资源配置扭曲表现在金融人才匾乏、金融机构服务缺位、金融资源配置的非市场和低效率状态等方面，打破贫困地区金融资源配置扭曲从以下方面着手：
加大对贫困地区的扶贫力度，加快政府职能转变，制定各种金融优惠政策，完善金融市场体系，提高金融资源配置效率，建立良好的金融服务体系，大力开展金融生态环境建设。
三、茅于轼
著名经济学家、天则经济研究所所长茅于轼。现为该所法人代表及担任亚洲开发银行注册顾问、中国环境与发展国际合作委员会能源工作组中方专家、太平洋经济合作委员会能源组国际顾问组成员、LEAD国际培训项目中国国家理事会成员、China Economic Review顾问编辑、中国能源研究会副理事长等职务。 在由《时代周报》举办的“2009年经济学家看经济政策”演讲中提到，今年全年“保八”不太可能。他说：“今年中国50万亿救市，力保8%，我觉得保不了，今年能够有7%，甚至6.5%就不错。”
茅于轼认为，很多人说金融危机是经济自由造成的，建议不要经济自由，要政府干预。但如果我们把经济自由换成经济干预的话，问题就来了。经济危机跟经济自由毫无关系，相反，我们要坚持经济自由。
他说：“中国改革成功就是因为有了自由保护，有了自由交换，不管是国内贸易，还是国际贸易，有了自由交换才会有生产权。”
茅于轼认为在全球经济的一体化的环境下，一定要保证拥有国际市场。他说，半年以前，国际粮食涨价，如果我们出口粮食，把粮价给压下来，国内粮价上升，那是好事。
“因为国际粮食涨价，自由贸易肯定有出口，出口就赚钱。但是我们国家宣布了不许粮食出口，温家宝说不许一粒粮食出口。我老说温家宝的不是，其实我特别喜欢温家宝，真是好总理，但是他经常受骗。”
为贫困农村办银行，给患病农民发放“无息贷款”，助其恢复劳动能力；提供“付息贷款”，让借贷人带着压力致富。
四、缪达尔
纲纳·缪达尔（Karl Gunnar Myrdal，1898-1987），瑞典人，是瑞典学派和新制度学派以及发展经济学的主要代表人物之一。纲纳·缪达尔由于在货币和经济波动理论方面的开创性贡献以及对经济社会和制度现象的内在依赖性进行的精辟分析，1974年和哈耶克（Friedrich August von Hayek）一起荣获诺贝尔经济学奖。
缪达尔是瑞典学派的创始人之一。由于在货币和经济波动理论方面的开创性贡献，对经济的、社会的和制度现象的内在依赖性进行的精辟分析，1974年他和哈耶克一起荣获诺贝尔经济学奖。缪达尔“对经济的、社会的和制度现象的内在依赖性的精辟分析”，即所谓“循环积累因果原理”。尽管该原理存在一些明显的不足和缺陷，但由于它把社会经济作为一个整体，分析各相关因素的因果联系，并在分析经济因素时考虑到非经济因素的影响，因此具有一定的合理性和科学成分。
循环积累因果原理是指从一个动态的社会来看，社会经济各有关因素之间存在着循环积累的因果关系。某一社会经济因素的变化，会引起另一社会经济因素的变化，这后一因素的变化，反过来又加强了前一因素的变化，导致社会经济过程沿着最初那个因素变化的方向发展，从而形成了积累性的循环发展趋势。所以，社会经济各因素之间的关系不是趋于均衡，而是以循环的方式运动，不是简单的循环流转，而是具有累积效应的运动，是一种“循环积累因果关系”。在《美国的困境：黑人问题和现代民主》一书中，缪达尔指出，白人对黑人的歧视与黑人的物质文化水平低下，就是两个互为因果的因素：白人的偏见和歧视，使黑人的物质文化水平低下；而黑人的贫困和缺乏教育，又反过来增加了白人对他的歧视。缪达尔还把这种循环因果发展的趋势分为上升循环和下降循环两种运动形式，在运动着的社会经济关系中，每一个因素的变化都影响着与它有关的其他任何一个因素的变化，从而形成上升的、或者下降的积累循环因果的变动。例如，不发达国家贫困者收入水平的提高会改善他们的营养和教育状况，从而提高劳动生产率，而劳动生产率的提高又能促进收入的进一步增加。反过来，贫困者的收入水平下降则使其营养和受教育水平下降，从而使劳动生产率下降，结果收入水平进一步下降。从最初的收入增加（或减少）到收入的进一步增加（或减少），这是一个因果循环，但这不是一个单纯的循环，而是具有累积效应的循环。
1957年缪达尔在《经济理论与不发达地区》一书中提出了“扩散效应”和“回波效应”概念，用来说明国际间和地区间经济发展的不平衡问题。所谓扩散效应是指一国（地区）的某一地区由于某种原因（如交通便利或享有特殊优惠政策）而创办了许多工业，逐渐形成了一个经济中心。这一中心的形成和发展向周围地区扩散和辐射，因而带动周围地区的经济增长，而这些邻近地区的经济增长又反过来进一步促进中心地区经济的发展，从而形成了一个上升的循环累积过程。所谓回波效应是指某一地区的经济中心的形成和发展，由于种种原因会引起其他地区经济的衰落。例如，人才、资金、技术纷纷从落后地区被吸收到经济发展地区，从而使发达地区的经济更加发达，而不发达地区的经济越来越不发达，这就产生了一个下降的循环累积过程。
推荐第3篇：贫困
介：《贫困申请书》 我来自中国陕西省渭南市蒲城县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均 因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且 《贫困申请书》 文章《贫困申请书》正文开始>>我来自中国陕西省渭南市蒲城县的一个偏僻的农村。家 中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没 有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲 一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为 了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维 持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生 活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放 弃我的 大学 梦，经 过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但 费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负 学时父母亲便愁容满面。 母亲为了让我能上学，日夜劳碌奔波，但是 赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费 戚借。那时候真的太困难了，每天除了学习帮家里作家务,分担责任.为了也能够帮家里省 学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病,家 境很差,但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了 初中后,家里一直没有什么起色,而且母亲由于奔波劳碌病 情加重,还好有老师的帮助,我们才度过了这一段实为艰苦 的时期.一波未平,一波又起,家里因为房屋的开销借了一 笔债,日常开支，除去还债、所剩也就无几了。所以学费 一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了北京宏志 中学,这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校,学校在 学费方 面的资 助帮了 家里很多.在这所学校,大家都是因为上不起学而来的,从 中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起,除了互相帮助 学习外,还积极参加学校得各种助学活动,自己挣得自己的 一些生活补贴.高考已毕,几年的苦读终于换来了空军工程 大学的录取通知书,这是一所一本的重点大学, 大家都在 庆祝我,但是我也知道,由于学校在外地,我无法照顾家中 两位病重的父母,尤其是母亲,为了我的费用,他又要劳碌, 又要照 顾病情进一步恶化的父亲,这让我很担忧,为了完成我的学 业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努 力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！
推荐第4篇：贫困申请书
贫困申请书4篇
尊敬的院、系领导：
我是湖南城市学院物理与电子信息工程系****班学生。特向领导申请国家级助学金。
我名叫**，来自湖南宁乡一个偏僻的小镇。在高中就读的时候，通过自己不懈的努力终于有机会能够来到湖南城市学院物理与电信工程系学习深造。对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，我遇到了一些困难。家里的穷态与父母在他乡不辞劳苦的工作全是为我着想，甚至连他们自己都不敢花钱的地方，却是让着我。他们只是希望我能过的好一点点。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再厉!而作为一个大学生了当然有义务尽可能的帮助他们减轻负担。因此，我希望能够申请的到助学金，为父母分担一点，让他们少几根白头发，少因积劳而少生几次病。
我1986年出生在湖南省宁乡县*****。一个处于长沙最西部，有着“宁乡的西藏”之称的山乡。父母都为农民，爷爷、奶奶早逝。我的初中、高中都是在外婆家过的。典型的隔代教育者，形成了我不太说话的性格。早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿
为他们减轻些。
xx年的高考之后，我继续背上了书包。来到了城市学院物电系。刚刚来到这里我就感觉到了大家庭的温暖。学长们很热情的接待了我们，并且很关心。更为我的未来充满了希望，我想我一定回翱翔的。
在大一期间，我没有像其他同学一样去竞选学生会干部，去参加各种各样的活动。而是在图书馆里悄悄的制定了自己的四年计划。提早的看过相关的专业书籍，了解当今科技动态和科技英才们，他们的种种事迹激励着我。也就顺理成章的加如了电子信息协会任技术骨干。多多的动动手，好为将来毕业找工作。但是，光是动手不行理论必须跟上去，通过大二大三的不懈的专业学习和课余的学习时间，电子信息领域的基础学科都有所涉猎。当然，学校组织的期末考试中也不赖。能够多次拿学校奖学金。也有幸参加大学生电子设计大赛。并且为考研在不断的追求著。或许我的大学生活并不光环笼罩，但是我觉得很充实。并对将来充满信心。我只愿学校能给我这个帮助。
我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真的希望能申请下来，无论是考研还是为毕业考证件，资料费课本费都不用难受的向家里要了，我也想给自己的父母减轻一些负担。当然，我也知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!
此致
敬礼
申请人：xx
日期：XX年5月11日
高中学生贫困补助申请书贫困申请书（2） | 返回目录
我是高级中学高二（3）班的 xx，我生活在农村，家中的劳动力只有父亲和母亲，可 是他们身体一直都不好。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直 过着贫苦的生活。父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗 钱根本不够我们的开支。哥哥也刚初中毕业就回家了，主要的原因还是家里有些困难。爷爷、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顾，还有一个没成家的小叔了也和我们生活在一起。
小学毕业考的时候我以优越的成绩考进了高级中学远程班，在上初中的时候我就花了家里的 好多钱，那时的学费很高，父母挪口攒食的供我。包括现在也是。 我家田地都少，每年所有收获的也勉强能提供家用。主要的经济来源也只有依靠爸爸长 期的做苦工。除去日常开支，所剩也就无几了。
所以学费一直困扰着我们。但是为了将来， 我必须读书，上大学。 为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现 我的梦想。感谢你们！
此致 敬礼
大二贫困助学金申请书贫困申请书（3） | 返回目录
范文一
尊敬的领导老师：
你们好，我是xx学院xx专业学生***，学生来自与一个地处偏远信息不是很发达的小村庄。父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作。因此，家
庭收入微薄又因家中有年迈体弱多病的奶奶，我和弟弟又同时上学，父母因常年的劳作累积了很多的疾病，长期看病吃药，使得家庭状况每况愈下。所以，学生郑重向您申请20xx----20xx学年的国家助学金。
家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和弟弟上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦。呕心沥血，在这样那样的忙碌中父母不仅要照顾我和弟弟，还要赡养体弱多病的奶奶，长期的无假了日的劳作使得父亲腰肩盘突出，颈椎病，母亲患上了风湿关节炎，病痛的折磨，生活的压力使得父母双鬓班白，母亲为了给父亲治病供我和弟弟上学借了很多外债，父亲因动了手术而不能干重体力活。生活的担子就压到了母亲一个身上，母亲不仅要为我和弟弟挣学费还要还债，照顾年迈的奶奶。从而生活陷入了一轮又一轮的黑暗。
“你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓”，“家穷志穷”学生没有因为家境贫困而失落，没有因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。在学校学生非常注重自身思想道德建设，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，立足自身特点，参加校院组织的一系列“树文明新风，做文明大学生的活动”。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养，热爱中国共产党，拥护党的路线，方针，政策，关心事实政治，学生还遵纪守规，自觉维护学校的秩序。在日常工作学习工作中，注重民族团结举止文明端庄，艰苦朴素，热情大方，坚持原则，注意开展自我批评，不断提高自身的综合素质。
“知识改变命运”我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验，不断改进学习方法理论联系实际，摸索出了一条适合自己的和大学学习
特点的学习方法，取得了优异的成绩，为了提高自己的听课效率我总会提前去教室，占前排的位置。在课上积极思考课后注重和老师交流课下和同学讨论，相互取长补短，查阅资料，不断进步。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。
学生性格开朗，热情大方，平易待人。在学习和工作两不误的前提下，我积极参加校院组织的各项活动与xx年4月参加了植树活动。
在上学期，为了减轻母亲和父亲的负担，学生长利用闲暇假期期间，在餐厅做服务员来添补生活学习所需。梅花斗雪，独立寒枝。我终于相信即使只有万分之一的希望也要勇往直前。贫困不算什么，因为太阳每天都是新的。
学生自认为自己的条件符合“国家助学金的申请条件”望老师给予批准。
此致
敬礼!
范文二
尊敬的领导：
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一个贫穷而又落 后的小村。家中有五口人，,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差, 母亲身体更差。农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个弟弟正在参 加复读， 家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书，与此同时家里
也欠 下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以 对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的 是具备良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。我一直很刻 苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自 己最大的回报。 我也是一个非常节俭的同学，不和别的女同学一样买自己喜欢的 提包，可是我只能在心里悄悄的喜欢，从来不乱花一分钱，就像爸爸说的一样： “钱一定要换来一些有意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟 上学样，我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。”正是由于父亲的这句话我每当走 进超市时，从不买一件自己不是非用不可的东西。上大学一年以来，我深知上学 的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力 着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班 里名列前茅。一直是入党的积极分子。我希望通过我 的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回 报国家和社会。 大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费 奔走。 每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。 这样的情景让我的心里很难受。 因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要上学呢。我也知道，父 亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给 我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。 这些让我的父亲十分发愁。 好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。 现如今， 党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的 希望。 我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。 真诚希望领导给我一次机会， 一解我求学之路的燃眉之急。我会以 200%的努力好好学习，争取上进!只要自 己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一 个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
此致
敬礼
大学贫困生贷款申请书贫困申请书（4） | 返回目录
大学贫困生贷款申请书范文一
尊敬的银行和学校领导：
我是xx大学xx学院xx级硕士xx班的学生xxx，家住湖南省xxx，地处偏远的湖南西部山区，当地交通不便，经济极不发达。
20xx年8月，当我接到大学录取通知书时，真是喜忧参半：喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是，每年3100元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走，东借西凑，可是9月份我到大学报到时，仍然还欠600元学费没有交清，是伟大的母校以她宽容的胸膛接纳了我这个寒门学子。之后三年中，我获得学校一次性减免学费2400元、湖南省政府奖学金XX元及减免学费1550元、校奖学金500元、考研奖金1000元以及每年500元师范专业奖学金，并且通过自己平时做社会工作获取报酬，我不但圆满完成了大学本科阶段的学习，还考上了久负盛名的华南理工大学的硕士研究生。
可是如今，父母不再年轻，体弱多病，家境亦无好转，面对每年8000元的学费以及广州高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业和科研工作之外，还兼任了社会工作，业余打工的所得很是有限。但是，我依然坚定地选择了读研这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难，更不讳言贫穷，所以我郑重地向学校、向一贯以来支持寒门学子成长成才的中国银行提出助学贷款申请。
我在大学本科学习期间积极上进，遵纪守法，无任何违法违纪行为，品学兼优，多次获得各类奖项，诚实守信，没有任何不良行为;担任过学生会主席等职
务，对社会工作尽职尽责，并于20xx年加入了光荣的中国共产党。我希望在华南理工大学这个人才荟萃的大熔炉里，能够继续创造佳绩，获得助学贷款会使我在今后的学习和科研工作中投入更多的精力，早出成绩、早日成才，早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。
离校后我一定按照协议规定按时偿还贷款，决不拖欠，因为我知道还有很多和我处境差不多的学子等着这笔贷款去交学费!请银行和学校领导相信我，我以我的人格作为担保! 特此申请，望予批准!
此致
敬礼!
申请人：xxx
xxxx年x月x日
大学贫困生贷款申请书范文二
xx省农村信用社：
我是xx师范学院xx系xx级的贫困学生，来自xx市的一个偏僻农村。现家有6人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹和我。爷爷、奶奶年老在家，妹妹在县城读高中，爸爸妈妈在家务农，且妈妈体弱多病，全家的开支主要靠农作物。由于家乡田少人多，加上去年又遇洪水，农作物欠收，全家人均收入不足400元。我进大学时的学费大部分是靠亲戚朋友借来的，今年要把学费交齐就更加困难了。为了不因经济困难而影响自己的学业，能及时、足额地把所欠学费交清，于是，
我特向贵社提出助学贷款。我借款的额度是6000元，计划毕业后4年内还清本息。我父母也同意我贷款，并同意承担连带保证责任。贷款后，我保证履行还贷义务，按时归还贷款本息。同时，继续努力学习，争取以优良的成绩来回报省农村信用社对我的关心和扶持。望省农村信用社批准为盼。
此致
敬礼!
申请人：xxx
xxxx年x月x日
学生贫困补助申请书 单亲家庭贫困申请书 公司员工贫困补助申请书 贫困生教育补助资金申请书 大学生国家贫困助学金申请书范文 贫困大学生国家助学金申请书范本 2016高中贫困生助学金申请书 大一贫困助学金申请书范文 大学贫困学子助学金申请书范文 最新小学生贫困生申请书 贫困生助学金申请书范文三篇 大学贫困生申请书范本 贫困家庭补助申请书 高一贫困生助学金申请书
最新贫困生助学金申请书范文
推荐第5篇：贫困申请理由贫困申请理由
贫困申请理由-贫困申请理由
尊敬的大学学校领导:您好!
我叫今年考入本校(院)，就读于专业。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村，家有4口人-父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。
但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始，我感受到
父亲和母亲的伟大-虽然他们是地道本分的农民。贫困申请理由。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，2016年8月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。贫困申请理由我终于圆了大学梦!
但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。
为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助-兹申请贫困生助学金。
大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。贫困申请理由。感谢你们!
申请人:xxx
xxxx年x月xx日
尊敬的各位院领导:
我是经济管理学院2016级金融学的一名学生，来自内蒙古自治区包头市东河区的一个小村。母亲与父亲离异6年有余，父亲不曾给过任何形式的抚养费和帮助，与父亲已经失去联系多年，与父亲家里所有人没有任何联系，在这6年里，一直都是母亲一个人带着我，只靠母亲开的一家小理发店的微薄收入支撑着我的学业，平时大多靠母亲的朋友以及母亲家里亲戚接济，家里没有任何额外收入，母子相依为命。所以我申请学校的国家助学金。
我的父母原本是传统的农民，一次偶然机会，父亲学会了理发，家庭有所改善。母亲和父亲一起在村子里开了一家小理发店，但是好景不长。听母亲说，自从我出生不久以后，母亲渐渐的完全学会了理发，父亲就染上了赌博，一发不可收拾，直到现在，小时候的我被母
亲带着出入在各个赌馆找父亲的那一幕幕场景依然让我难忘。小时候的我不懂事，总问母亲:“妈妈，我们为什么总在找爸爸?”母亲说:“因为爸爸比你还贪玩。”一直到我懂事以后，我才渐渐明白:只有母亲一个人在苦苦支撑着这个家，父亲对这个家没有任何实质的贡献。父亲真的就像个孩子一样出入在各个赌场，找也找不到的躲着我和母亲。从来不懂，也不知道，什么叫父爱，看到别人的父亲，真的，好羡慕。
母亲日夜操劳的在理发店干活，而我则每天除了学习就是学习，因为母亲说过，我只要好好学习就是对她最好的报答。母亲对我的要求一向也很严格，我也很懂事，很少和小朋友们出去疯玩。初中时候，我在学校里一直保持着全班第一全校前十的成绩，父亲呢，因为赌博和别人打架斗殴坐牢，在狱中，父亲信誓旦旦的向母亲承诺:再也不赌博了。母亲选择了相信父亲，不仅把父亲保释出来，还为父亲还了大量的赌债。之后
的日子平淡了一些，但是，同样的，不到两年，父亲又忘记了自己的承诺，继续一如既往的开始赌博，这时候母亲搬了理发店，为了方便自己干活儿，也为了我学习，简单的带上了一些家具，母子二人在外租了一间不到20平米的房子住。贫困申请理由这时候的父亲，还总是死皮赖脸的回我和母亲在外租的房子来打闹要钱去赌博，母亲不给，他就抢着家电要出去卖，母亲总是背着我偷偷的哭，我知道，我也看得见，只是母亲一直不知道。我不懂，难道别人的家庭也是这样的么?渐渐的我也迷惑了，似乎这一切很正常，以为别人的家庭也是这样的，我还是太小，太傻。后来到了我初三渐渐的，懂得了一些，母亲很苦，很苦，她才是这世上最爱我的人。初三周末的一天，我在家，母亲问我，她想离婚，问我怎么看这件事，我只说了一个字:“离。”母亲又问我如果离婚打算跟谁，我说:“当然是你。”母亲抱着我哭了，我擦掉母亲的泪说:“妈，咱不哭，不然让
她以为你好欺负。”之后不久，xx年3月8日，母亲终于毅然决然的决定了，离婚。
推荐第6篇：贫困申请理由
贫困申请理由
贫困申请理由
范文(一)
敬爱的学校领导：
本人是13级it班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困生。 我来自湖南的一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资(有时拖欠不能按时发放)。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭
转企业由来已久的不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在两百元以上。父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。 我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,”人穷志不穷”, ‘穷且益坚”,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.我会更努力!! 因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给
他们，谢谢!
此致
敬礼
申请人：xxx x年x月x日
范文(二)
尊敬的xx学校领导: 您好! 我来自中国江西的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，
始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。 在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢!
此致
敬礼
申请人：
日期：
推荐第7篇：贫困申请书
助学•筑梦•铸人
------青春是道明媚的忧伤
工商管理1302班孟艳艳
我们的青春方兴未艾，天马行空的幻想如行云流水般在轻薄的纸上留下情绪，也在年岁中平添了些许烦恼。友谊陪伴着我们在茫然的岁月中记下了生活的诗赋，在肆意的成长中亲吻彼时稚嫩的影子，阔别一个昨日的梦。
时间匆匆走过，甚至我们都还没来得及看到她的模样。就这样高三悄无声息的来了。
我不喜欢书上的高三。所谓书上的高三，千篇1律只有一个模式，时间是干燥海绵里的水，拼尽全力才能挤出纳米大小的分子。我们如同青春洪荒里丢弃盔甲的蜗牛，努力存活，努力闯过六月的火海。所以，这一年我们忘记了我们才18岁。我们忽略了身旁的温暖，淡漠了外界的变化，远离了时代的潮流。我们所能做的只能全身心地投入高三的怀抱，努力去爱高考，为了她的回眸一笑，将自己卑微到尘埃里。也许我们是在逃避，所以，我很庆幸身边的伙伴依旧朝气蓬勃，庆幸我们依旧大声说笑，庆幸我们的青春没有被高考格式化。
然而，我们失败了，我们被我们的庆幸狠狠地抽了耳刮子。6月23号，最最悲惨的一天，看着电脑屏幕上那可怜的分数，我的大脑一片空白，我不知道该向父母说什么，甚至
我在怀疑为了高考我究竟有没有做过什么。生活在农村，没有考上大学是一件非常丢脸的事。我不知道父母该怎样面临邻里之间的嘲讽，，我也不知道还该怎样给弟弟妹妹做榜样。炎热又凄凉的六月就在我的浑浑噩噩中度过了。我很后悔当初我们为自己的庆幸。我很难过，我抑制自己的眼泪，我知道我是没有资格哭的，这一切都是我自己一手造成的。但那天我的眼泪还是不争气的掉了下来，我听到老爸对老妈悄悄的说：“要不再让孩子复习一年吧，总不能让孩子现在去厂子里上班吧，要是真想让她在村里厂子里上班的话，还让她上高中干嘛，哎！“那就再给孩子一次机会吧。可是你看，两个”
小的（弟弟和妹妹）又要交学费了。”我觉得我很笨，很无能，不仅没办法帮家里减轻负担，反而加重了父母的负担。第二天，父亲语重心长地对我说：“考不好没什么，人这一生总是要有坎坷的，你也没必要整天无精打采，开心过是一天，不开心过也是一天，我们何不开开心心的去过我们的每一天，我们没什么文化，所以我们希望你们三个都能上大学，以后有点出息，不至于像我们这样。你去收拾收拾东西，下个星期去复习吧。”我又一次哭了，我很想对父母说一声，对不起！
风停了，云淡了，我拖着疲惫的身躯来到了高四。曾经的同学在自由的大学里徜徉，而我又开始新一季的奋斗，因为我的梦想依旧在，高四依旧是我梦想的加油站。
对于高四的学生来说，压力无处不在，压得我们足以喘
不过气来，足以让我们产生去死的念头。这一年，我选择了书上的高三。我们努力汲取书本里和老师所讲的知识。这一年，我们基本是跑着度过的。我们小跑着去教室，小跑着去吃饭，小跑着去上厕所，小跑着回宿舍，小跑着去水房洗漱，一切完毕后匆忙的钻进被窝，又开始挑灯夜战，继续我们的奋斗。每个人都捧着理综卷子、数学卷子在各自的世界里奋笔疾书。整天都重复着这样枯燥的生活，奇怪的是我们并没多少怨言，以至于毕业后班里认识的同学没有几个。
看着周遭的同学都那么下劲儿，我一刻都不敢松懈；看着墙上频繁的更换的考试结果，心里都会莫名的很伤感。我们为什么整天这样要死要活的拼命，难道这是我们的唯一出路么？难道没有其他的供我们选择了吗，哪怕仅仅是多余的一条好像都没有。还记得那次开班会，班主任对我们说的话，他说：“这个社会很现实，我们活着就是为了生活，你们上学是为了以后的生活，工作挣钱是为了以后好的生活，总之一切的一切都是为了生活，这是一个钱主宰的时代，一个所有的人都在为钱忙活的时代。”他还说：“梦想与现实总是事与愿违，可这正是人生的美好。所以，你们需要做的就是努力的奋斗，要想有所作为，要想被人看的起，你们现在就必须好好学习，高考取得好成绩，考入好学校。这个城市永远存在拼命努力却一直落后和失败的人，也存在着花很少的力气，甚至可以说是侥幸成功的人。你觉得你们会是后者吗？你们
已经没有了挥霍的资本了，没有任何小清新的时间，因为你们已经高四了。等到若干年后回首，你们一定会记得你们曾用昂贵的青春为梦想埋单，你们曾比别人多用一年的奋斗来换取海阔天空。当然是不是海阔天空那就看你们这一年该怎么做了。”
听了班主任的话，我们都陷入了沉思。那些打瞌睡就愧疚的日子，那些害怕错过一节课就永远无法补回的日子，那些连做梦都是考试背单词的日子，那些为高考担惊受怕的日子......就这样走了，高考它又一次如期而至。可是和它的约会又一次被我搞砸了。虽说是比上次多了很多，可是这远远不是拼了命努力了一年想要得到的结果，也许这是老天同我开的玩笑吧，我苦笑着对父母说，要不就不要上了，毕竟上一所三本的院校要花很多钱。可老爸说：“上一所好的三本院校不比赖的二本差，既然考上了那就上吧，我们辛苦那么多年不就是为了你们三个嘛。
开学那天，站在喧嚣热闹的校园里，望着父母离去的背影，我只觉得世界上只剩下父母的背影在遥远的尽头，越来越模糊。我在心里呐喊，爸妈，我一定会好好学习，不让你们失望，我不会在空闲时间去睡觉，逛街，打游戏，我要努力学习，我要评奖学金。”
现在的我已经是一名大一的学生，再回首去年高四的日子，虽然它并不鲜亮温婉，但却是我生命中最难忘充实与不
可替代的一年。那一年，我明白了什么是坚持，什么是奋斗，什么是为了理想一往而前不惧不畏的勇气。大学里我的梦想是考上浙江大学的研究生。也许会有人笑话我，但是我很认真的对大家说，我不是在开玩笑，我是很认真的，而且我也已经知道大学的这四年我该怎么做，我为自己制定好了计划，并且我会按着我的计划步步走向我梦想已久的大学。我要向爸妈证明我是有出息的，我要向学校证明，我很感激学校能把这份助学金给我，我不会让学校失望，我要让学校以我为荣。等到四年之后，我必会实现我的承诺，学校也会看到我所说的并不是夸夸其谈，这些都不是空话。现在，我和四年后的我做了约定，学校是公正人，愿四年后的我没有失约。
人生的变数很多，没有人能承诺我们的一生永远是晴天，但是我们自己可以许给自己这样的承诺，它将变成我们奋斗向前源源不断的动力。加油吧，同学们，我们共同努力，抒写我们美好的大学生活，演绎我们精彩的人生。
我希望我们的青春可以和正午的日光一样有尖锐强烈的热，比温暖还要温暖，比璀璨还要璀璨。
推荐第8篇：贫困证明
证明
兹有我乡（村）某某（家长姓名）之子（女），系贵校某某院（系、部）某某专业的某级学生，是本村（乡镇）村民，身份证：·······。由于·······（需要证明的原因），情况属实。希望贵校（各部门）能为其提供帮助，让其······。
特此证明。
单位公章
时间
例如：
证明
兹有我镇李四之子李五，系贵校中文部汉语言文学专业的11级学生，是本镇镇民，身份证：4···········。由于其双亲在家务农，多年劳累，身体健康状况较差，家庭收入微薄。该学生家庭实属本镇贫困家庭，情况属实。希望贵校能为其提供帮助，让其顺利完成学业。
特此证明。
城中镇民政办
2013年8月23日
推荐第9篇：贫困证明
贫困证明
兹有我复兴镇第八村者康组学生韦文贤，该学生 家庭贫困，今年发生旱灾期间，家里的经济林已经 全部枯死，6月28日发生水灾时，家里所有的责任 田全都被洪水冲走，他还有一个哥哥韦文现在望谟 民族中学读高二，父母负担重，再说今年又没有什 么收入，现在望谟民族中学要收取新生韦文贤的 择校费500元，韦文贤的家长实在是没有钱交了， 希望望谟民族中学校长给予减免韦文贤的择校费 为谢！
特此证明
复兴镇第八村村委会2010年月日
证明
兹有我复兴镇第八村者康组学生韦贤顺，
该学生家庭贫困，父亲已于2007年死亡，
母亲弱智，如果望谟三中不收韦贤顺的话， 韦贤顺也不知道去什么中学报名读书了，
韦贤顺的家长，希望望谟三中校长给予
韦贤顺报名注册为谢！
特此证明
复兴镇第八村村委会2010年7月28日
证明
兹有我复兴镇第八村者康组学生韦贤顺，该学生 家庭贫困，父亲已于2007年死亡，母亲弱智，如果 望谟三中不收韦贤顺的话，韦贤顺也不知道去什么中 学读书，韦贤顺的家长希望望谟三中给予韦贤顺报名 注册为谢！
特此证明
复兴镇第八村村委会2010年7月28日
推荐第10篇：贫困证明
贫困证明
学生陈文刚，男，汉族，19岁，四川职业技术学院汽车系2013级学生，家住云南省永善县溪洛渡镇吞都村凉水二社，全家五口人，只有一个人的土地1.2亩。父亲陈庆和，50岁，打工受伤丧失劳动能力，全家仅母亲一个劳动力，母亲已50岁，体弱多病。其居住地处于1500多米的高海拔地区，土地贫瘠，物产稀少，没有经济作物。两个妹妹一个在家乡读小学，一个在县城读初中。家庭年收入6500元，人均1300元，家庭实属贫困。 特此证明
吞都村民委员会
2013年9月8日
第11篇：贫困证明
贫困证明
现有****县****镇村（居委）社村民。家庭年收入微薄，生活贫困简朴。 贫困原因为：
□收入来源单一□劳动力较少
□医疗支出较大□其它（填写）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
上述情况，确属事实，特此证明。
年月日
第12篇：贫困证明
关于申请国家助学金的报告
本人系福建农林大学金山学院学员，由于家中有年迈体弱多病的奶奶，父母文化水平有限，只能靠打工挣取微薄的收入，我和弟弟又同时上大学，导致父母因常年的过度劳作累积了很多的疾病，家庭状况每况愈下。如今我们的学费成了一家最大的难题，为了缓解父母的压力和痛苦，故特具报告，请求给予贫困助学，为盼！
谨呈
连城县莲峰镇豸峰居委会：
连城县莲峰镇政府：
连城县民政局：
福建农林大学金山学院：
具报人：
二零一零年八月三十日
关于申请国家助学金的报告
本人系福建龙岩学院学员，由于家中有年迈体弱多病的奶奶，父母文化水平有限，只能靠打工挣取微薄的收入，姐姐和我又同时上大学，导致父母因常年的过度劳作累积了很多的疾病，家庭状况每况愈下。如今还要交一大笔的学费，为了缓解父母的压力和痛苦，故特具报告，请求给予贫困助学，为盼！
谨呈
连城县莲峰镇豸峰居委会：
连城县莲峰镇政府：
连城县民政局：
福建农林大学金山学院：
具报人：
二零一零年八月三十日
第13篇：贫困证明
贫困证明
兹有我村之子（女）， 于2013年9月进入贵校学习。由于 原因，导致家庭经济困难，希望学校能为其提供国家助学金，帮助其顺利完成学业。
村委会（签字盖章）：年月日
第14篇：贫困证明
贫困证明
兹有我社区（村委会）居民（村民）之子在学校就读，其家庭人口人，劳动力人，由于学校高昂的学费，农田种植收入不平衡，家里负担大，属当地贫困户。希望学校能为其提供国家助学金，帮助其顺利完成学业。
特此证明。
省县（市、区）乡（镇、街道）
（盖章）
年月日
第15篇：贫困证明
贫困证明
青海省门源县地处青藏高原，系祁连山达板山处，是国家贫困县之一。该县所辖北山乡是一个脑山乡镇，地处高寒地带，地形复杂，山大沟深，交通闭塞，海拔3500米左右，常年冰天雪地，气候干燥，农作物产粮过低，自然灾害频繁，冰雹、霜冻随时发生；农民靠天吃饭，生活极端困难，经济无相对来源，一部分农民的口粮全靠国家救济，农资靠政府资助。该镇于2000年第二次划分为省定贫困乡之一．
特别是近几年来，国家重视祁连山脉水土流失比较严重和生态环境的建设，决定我县实施大规模的退耕还林还革工程，北山乡是这项工程的重点乡镇之一．为了落实国家政策和响应政府的号召，本着人民舍小家顾大家，献出了祖辈们留下的黄土地，正在艰难地改变着自己生活的习性、处所和劳动的方式。现有政府及有关部门在该镇动员了一批少数民族的男女青年外出打工，他(她)们托儿带女，卖了耕牛及一切家产买车票、当盘费，前往千里之外的沿海及内地发达城市，主要依靠出卖苦力和经营西部少数民族的特色饮食争民族小吃。
由于青藏高原与沿海、内地的发展差距很大，特别是贫苦山区的少数民族文化落后，大都不认识字，思想现念落后，又不会说普通话，存在很大的差异和困难．因此，很需要得到贵地政府以及各有关部门领导的重视与照顾。
希望：
1、在摊点、店内的设立中给予方便、帮助。
2、在有关证、照的办理中给予快捷、简行。
3、各项税费的征缴中给予减免、照顾。
4、在给来内地打工的农民工社会医疗保障方面同等对待。
5、在给农民工的子女上学方面给予方便和照顾。
门源县人民政府门源县民政局
门源县扶贫办门源县就业局
门源县教育局北山乡人民政府
门源县公安局村民委员会
打工人姓名：
门牌号：
身 份 证号：
年月日
第16篇：贫困申请书
贫 困 生 申 请 书
系别：电力工程系班级：电本姓名：李琦学号： 1036班 1032203626
敬爱的学校领导:
我是电力工程系电本1036版的学生李琦，来自山西临汾，因家庭经济困难，特申请贫困生，希望领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我和其他同学一样能顺利完成学业，以帮助减轻父母的负担，并以此激励自己努力学习，报答学校和社会。
我来自一个的普普通通的家庭，小的时候在农村长大，后来为了我能接受更好的教育来到的县城。父母的收入不多，而且没有固定的收入，只能靠自己做一些小买卖勉强支付每月的日常开销。就这样到我上了大学。
上大学后，我一直不忘父母的教诲，勤俭节约，绝不乱花一分钱，做自己认为对的事，做到凡事不后悔。在校的这两年里，我不但努力学习，学习成绩优异，我还积极参加学校的活动，丰富自己大学生活；并且还利用课余时间外出打工，一来可以锻炼自己，另一方面还可以补贴自己的生活费。大一到大二这两年我并没有去申请助学金，起初是想凭自己努力去拼搏，奋斗，但现在马上升大三了，学习难度加大，很少有时间打工，为了不给父母增加负担，特申请贫困，希望学校的领导们可以在我困难的时刻帮助我走出困境，完成学业。从而尽早踏入社会，回馈祖国和人民。我觉得如果以后我有了实力，一定要资助更多的寒门学子，让他们的大学生活不再忧愁，专心学习。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会
以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导。
此致
敬礼2012.5.21 申请人：李琦申请时间：
第17篇：贫困证明书
贫困证明
兹有我乡（镇）（居委会等）×××（父母亲姓名）之子（女）×××（学生姓名），于××年××月考入贵校学习。由于×××原因（每个家庭的具体原因），导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡（镇）人民政府（公章）或×××居委会等（公章）
××年××月××日
第18篇：贫困证明
贫困证明
系陕西汽车技工学校业，家住，家庭人口人 ，父亲职业，母亲职业，家
庭人均收入元/年，其家庭经济状况确系困难。
特此证明
村委会公章乡镇公章县民政局公章
年月日年月日年月日
第19篇：贫困证明
贫困证明
兹有我村，男，82岁。由于失去劳动能力，无明确经济来源，导致家庭经济困难。
村委会（公章）
人民政府（公章）
第20篇：贫困证明
贫困证明
我叫xxx，是计算机科学与工程学院2011级计算机科学与技术专业1班的学生。
我出生在xx省印江xx县xx镇的一个小山村里面。家中有四口人，父亲母亲都已年迈，年龄超过50岁，兄长也已经成家立业，并在外面打工。因为兄长与父母分家，抚养我，承担我学业的任务就全扛在了年迈的父母肩上。父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄,而且家里欠有外债，所以家庭条件比较贫困，如今有机会能得到助学金，我很希望得到您们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢您们!
