推荐第1篇：播音员
2013年9月16日中午，在机电教学楼3楼电教室内，不时传出阵阵掌声与加油声，机电部13级新生播音员、主持人选拔赛正在紧张进行。此次播音员、主持人选拔选手演讲内容分为两部分，一是自我介绍与才艺展示；二是根据选手抽定的读稿进行现场模拟播音。赛场上，各选手沉着应对自己所抽中的试题，充分发挥自身优势，赢得在场同学和评委的喝彩与好评。经过将近1个多小时的角逐，卢晓飞、刘洋等6位同学脱颖而出，他们将被推荐到校团委校园广播站，开展播音工作。
推荐第2篇：播音员
最佳答案
中央电视台新闻播音员语速没有明文规定，但是都大致有个区间
以下这个列表应该表现的很清晰了
播音员 每分钟播音字数
邢质斌329
张宏民350
李瑞英265
李修平343
罗京280
徐俐340
从上述调查中可以看出，当今新闻播音速度在每分钟300字左右。而平常人们的语速是在200字/分钟左右。
播音员素质的高低已经成为衡量节目水准重要的参照物之一，成为广播电台和电视台形象的重要标志，因此提高播音员的综合素质是一个重要问题。
一、加强播音业务基本功
1.吐字用声的基本功。首先就是吐字清晰、声音圆润、普通话标准。其次，必须结合播音的特点进行练声，持之以恒。
2.语言技巧的基本功。语言技巧是表情达意的手段。语言技巧主要包括：重音、停连、语气、节奏四大基本技巧，必须天天练习，反复琢磨，才能运用自如。比如说播一篇稿件，如果不能准确地运用语言的技巧，就会让人听起来感到非常的平淡、枯燥，甚至听不懂稿件所要表达的意思。
3.快速准备稿件的基本功。分析理解稿件是播音员应具备的一种能力。为了适应新闻时效性强的特点，播音员要能在较短时间迅速地掌握文章主题、播出的目的、内容的重点、播出的基调，这需要平时坚持练习、总结经验，才能准确表达出稿件的内涵。
二、夯实基础理论和专业知识
播音员每天播出节目的内容涉及面极其广泛，绝不是只会念字就可以了，其知识是否广博将决定播音员表露作品深层内涵的程度。因此，播音员不仅要了解、掌握一些自然科学、社会科学、马克思主义哲学方面的知识，还要较好地掌握新闻学、逻辑学、语音学、语言学、播音学等方面的知识和技能。只有平日注意学习，用心积累，不断提高自己的文化水平和扩大知识面，才能适应新闻时效性强、备稿时间短的工作环境。
实践证明，播音员要走向社会，了解、体察社会，是非常重要的学习和积累，对现时生活的体验会丰富播音员的阅历，对各种事物的感受会激起播音员的情感，对科学知识的获取会充实播音员的头脑。只有这样，才能在业务上取得长足的进展。
三、播音员的个性特征
播音个性，就是一个播音员在播音创作活动中和其他播音员相区别的特殊性。俗话说“文
如其人”，在播音创作中，要做到“声如其人”。
音色和风格是两个重要环节。在我国目前的播音队伍中，已涌现出许多播音人才，他们能够在播音创作中体现出对稿件、对现实的独特的感受，体现自己的精神风貌和与众不同的艺术素养，充分显示出播音员自己的个性。而有些地方台播音员尤其是新播音员，往往刻意去模仿自己所崇拜的播音员，暴露了某些弊端。这种模仿制约了播音员个性的形成，影响了个性的发挥。当然寻求个性发挥也不能是天马行空，而是依据稿件以有声语言创造性地体现自己的播音风格，使播音员的主观个性特征与稿件要求的客观条件统一起来。
四、具备良好的职业道德
正确认识播音员是党和人民的喉舌的职业性质，明确为党的新闻事业贡献自己聪明才智的责任和使命，要像爱惜自己的生命一样爱惜自己的职业名誉。播音员要正确对待由于播音职业本身在社会和人们心目中所处的地位，正确对待播音上取得的成绩和赢得的声誉，不应利用宣传工具和播音员身份来炫耀自己、扩大自己的影响并从中得到个人的某些好处，这是播音员最基本的也是最重要的职业道德。
播音是一种语言艺术，一个职业播音员应对这一艺术有一种始终不渝的探索和追求的精神。一些播音战线上的老同志能在话筒前工作几十年，他们的事业心、进取心和扎实的播音语言功底起着决定的作用。对播音有执著的追求，苦练技艺，这是十分难得的品格。
推荐第3篇：播音员聘书
兹聘请
2014—2015学年度
合肥市亳州路小学
2014年11月
同学担任
“红领巾”广播站站长。
推荐第4篇：播音员广播稿
开播曲
背景曲
开场白：
男：又是一个快乐的星期五，欢迎同学们收听红领巾广播，我是播音员王浩文。
女：大家好，我是播音员高静文，今天为同学们准备了《新闻袋袋裤》、《生活小百科》和《音乐频道》栏目。下面请听详细内容。
播《新闻袋袋裤》片头曲
男：不知道同学们有没有发现最近我们的校园又开始出现片片的垃圾了，这其中有被同学们随手撒落得零食，胡乱丢弃的废纸片，卫生纸等等，这些垃圾就像是一块块污渍，严重影响着我们的校园的形象。同学们要知道，校园是我们自己的校园，要想让她一直美丽，需要我们每一个人的努力。为此，我们在这里再一次呼吁：希望大家不吃零食，不丢垃圾，为干净整洁的校园环境作出自己的贡献。
女：在这里也要提醒各班值日的同学，在倒垃圾的时候要确保把垃圾全部倒进大垃圾筒内，避免落在外。
女：六二班郝杰发来报道说，在学校北侧的车棚内有一个废弃的乒乓球台，有很多同学下课时在那里玩耍，一会儿冲上去，一会儿滑下来，这乒乓球台的边边角角都是尖硬的金属，同学们这样爬上爬下是非常危险的，为了我们的自身安全，还是远离这个地方为好。
男：最近，咱们学校的很多同学都迷上了一种称为飞镖的玩具，这种玩具可以套在手指上，用手一拨，就能以很快的速度旋转，就像电影里面的武林高手一般，也正因为此，许多同学在上课玩，下课玩，甚至在跑步的时候都不离手，可是同学们发现没有，这种玩具的的四周都锋利无比，高速旋转的时候就像是一把旋转的小刀，如果不小心划到脸或眼睛，那将会造成无法挽回的伤害，这种危险的玩具，我们不应该再玩了。
女：不久，我们学校就将举行“我学习我快乐我运动我健康”系列活动中的学习比赛了，在这一段时间内，大家都沉浸在紧张的学习中，无论是早晨还是下午，我们会发现凡是来到学校的同学都自觉得走进教室，做题的做题，读书的读书，同学们都希望在这次比赛中能有一个好成绩，能为班级争光，为自己喝彩。五一班苗诺文报道。
男：今天的《新闻袋袋裤》就为大家播报到这里，下面请收听《生活小百科》
播《生活小百科》片头曲
男：寒冷的冬天即将来临，今天我给大家介绍几个冬季防寒保暖小窍门，让这个冬天您可能会过得更加舒适。在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。
女：冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。
男： 洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。
女： 穿衣不宜过紧。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。
男： 寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是按摩法，就是挫热双手后对患处进行按摩，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。
女：今天的《生活小百科》就为大家说到这里，希望帮助同学们健康地度过这个冬天。下面是《音乐频道》时间。
播《音乐频道》片头曲
男：今天为同学们送上一首旋律优美的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》请欣赏
播《听妈妈讲那过去的事情》
以此歌为背景
结束语
女：今天的播音到此结束，感谢大家的收听，我们下期再见
男：再见
推荐第5篇：优秀播音员
赵芸慧同学：
在2014年度学校“红领巾广播站”播音工作中表现突出，被评为优秀广播员。
特发此状，以资鼓励
水城县钟山小学
2014年6月1日
推荐第6篇：播音员发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们、大家好！ 我叫王子颖，爱好绘画、钢琴、写作等。今天我竞选的就是红领巾广播站的播音员。
我十分喜欢播音员，从小就向往能成为一名播音员。我对广播站也是有一定了解的：广播站是宣传优秀文章、点亮人生故事的一个平台，我希望利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的最新消息。校园广播站是宣传学校知识的一个阵地，我希望还能利用这个平台增加和他人交流的机会，还可以认识更多的好同学、好朋友。
我想参加广播站，我认为我还是有优势的：虽然我没有参加过有关普通话的比赛，也没的什么奖项，但从上一年级开始，老师就认为我口齿清楚，感情充沛。
如果，我进入广播站，那将是我的荣幸，我将尽我最大努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加广播站的同时，我也会把学习搞上去，做一个好学生的表率。但如果我落选了的话，说明我还美中不足，所以，我一定改正我的缺点，多听取别的同学的意见，取长补短，争取成为同学心中合格的播音员。
最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。
谢谢大家！篇二：优秀播音员发言稿
优秀播音员发言稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，
我是老校广播站的播音员呼媛媛，很荣幸能在发言。
还记得我刚进大学的时候，对什么都充满了好奇，想一探究竟，想寻找一个属于自己的舞台，展现自己。而转眼间，一年过去了，我们已不再是跟在学长学姐身后问东问西的懵懂少年，我们马上也要当学姐学长了！
回想这一年，我感慨万分，我收获的东西远比我预期中要多得多。军训过后，遇到的第一个活动便是广播站纳新。说实话，我一开始并没有准备参加，我认为我的声音还不够甜美温柔，也怕在第一个大学活动中就受打击，所以一直不敢报名。直到活动的快要结束了，经不住广播站的诱惑，才和舍友一起报了名。没想到的是我居然能留到最后，并且结识了不同系别的他们，也收获了15份风格迥异的友谊！
成为广播员之初，我的欣喜略带了紧张。我明白我只要对着麦播音，我代表的便不仅仅是我个人，而是整个广播站。开始，我很害怕去广播站，紧张胜过了新奇。每一次播音，我都会特别小心，但还是会出错，心里就会很内疚，这时，学姐学长只是淡淡的一笑，轻声：“没关系！”我此时感激之情油然而生。他们尽管有很多事情，但还是会耐心的教导我们，在这里我想真心的对他们说：“谢谢你们！”还有我们帅气的站长，这一年以来，我们这群人给你添了不少麻烦，每次面对我们提出的古怪问题时，你总会含笑认真的回答我们，我们很感激这一年来你对我们的包容，在这里我代表大家跟你说一声：“头儿，您幸苦了！” 说到这里，有一点感伤，我们在广播站的日子也快满一年了，又快到纳新的时候了。相信大家和我的心情一样，此时此刻，找不到一个贴切的词语来形容。在这不长不短的时间里，我们十六个人，相互照顾，彼此帮助，已建立了深厚的友谊，已经认定我们便是永远相亲相爱的一家人。也许我们曾经有过小摩擦，有过小矛盾，可是比起我们在一起的快乐，那些又算得了什么呢？！
现在的我们，已褪去了青涩，每当走进广播站，已不再会紧张，坐在麦前，有的只是一个信念，让我们完美的声音飘荡在校园的上空，播音已成为一种享受，我想我这一年可以无悔，广播站为我提供的这个平台，已足够让我展现自己！
校本部“ 校园之声”广播站
呼媛媛 2011年5月19日篇三：优秀播音员发言稿
优秀播音员发言稿
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们。
大家好! 我是来自10级大专班的吴腾飞，很高兴今天能在这里代表优秀播音员发言! 来到电大已经两年了，在这两年里我不仅是电大的学生，也是广播站里的其中一员，在广播站的日子里，我也曾有过埋怨，有过艰辛，有过快乐。但是作为一名播音员，工作的艰辛跟成功的喜悦来比是微不足道的，刚开始来打广播站，我也很紧张，有时候还害怕自己做的不好，但就是这种“艰辛并快乐着”确实是时刻伴随着我的生活，我热爱我们的学校，热爱我们的老师和同学们，也热爱播音员这个岗位~因为学校给了我们展示青春的舞台。但播音员的工作并非我想的如此简单，首先，必须端正自己的心态，尤其是普通话，要知道当好播音员，最重要的就是吐字清晰，咬准字音，讲好普通话，但是刚开始我对于自己的普通话并不是非常满意，以前也有人跟我说过，要想说好普通话并非一天两天的事情，而是要虚心，对于自己的普通话，如果发现有不好的地方，要急于纠正自己的错误，听一听老师的意见。
但是我在广播站也不是一天两天的事情了，在广播站的日子里，让我的到了充分的锻炼，无论是口才，个人修养，还是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起码我敢说了，对于各种场合，也能很自然的展示自我，表达自我。
我很庆幸自己选择了广播站这社团组织，在广播站工作了两年了，我最大的感觉就是轻松，和睦，可以用“大家庭”这三个字来形容，即使有时候做的时间是默默无闻的工作，但是每件事都关心着校园里的同学们，就会感到很开心。广播站是一件很值得高兴的事情，能够用自己的声音给大家带来快乐，真的很开心。
我的发言到此结束。
谢谢大家!篇四：电视台播音员竞职演讲稿
电视台播音员竞职演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好，很高兴今天我能够怀着领导的关心，同志们的支持，站在这里迎接一次全新的挑战。
其实说起挑战就开始了，那时我刚刚告别曾经的辉煌，赤手空拳闯入了“电视”这个对我来说完全陌生的行业，新的机遇，新的挑战，面对一无所知，我告诉自己：一定要争
气，既然受命于此，就要尽力干好，并且暗暗地给自己定了一个指标：一年打基础、两年见年效、力争3年实现新跨越。
如今3年的时间即将到了，今天我站在这里可以非常自豪的说：3年来，我一直在不断的学习进取，努力过，奋斗过，我问心无愧！ 为了提高自己的播音水平，早晨从头到尾收看一遍中央、省市如的新闻节目成了我第天的必修课，仔细揣摩，自得其乐，并且从中受益匪浅；以前从来不关注时事，关注新闻的我现在成了新闻节目的忠实观念，发音方法和唱歌的发音主法有矛盾，为了能够提高自己的专业化水平，打小就喜欢唱歌的我就很少再去系统的练习声乐了。就这样，持之以恒的学习加上不间断地努力工作使我很快成熟起来，播音清新、温和、自然，大方，使严肃的《邹平新闻》多了一份亲切，得到了越来越多的观众的喜爱。
曾经有一位老家是邹平，在惠民工作的惠民的朋友写来一封信，说“自己本是关注时事的，也喜欢看你播报的新闻，总是感觉很亲切，
很大方”，还有一位韩店的观众打来电话与我交流其皮肤护理方面的知识，等等摸到了观众的爱心，还有信任与理解。真诚面对观众，这可能就是我比较有观众缘的原因吧！
我是一个要强的人，得到了观众的认可并不够，我还要争取业内人士的肯定，做一名专业性新闻播音员，不做则罢，要做就我有机会到山东广播电视学校学习播音主持专业知识，这为我提高播音能力和水平打开了扇道一次学习的机会来之不易，在广校的时间里，我总是尽可能地抓住一切可以学习的机会。当我们这一有一次我溜到了《今日报道》的主播毛鑫老师那里，当我读完一段新闻稿“二月二，龙抬头??”后，毛鑫老师说，一位高手来了，当问起我是哪里，我清清楚楚地告诉她我来自滨州的一个县级台-邹平时，我从她的眼中看到了一份惊异。现在她肯定已经不记得我是谁，但就是她让我更坚定了一个信念。我要做省台、中央台播音员一样的高手！
事实证明我没有食年，分别在本年度的全市广播电视奖评选中获一等奖，《魏桥纺织香江上市》获二等月，在山东省广播电视，获得二等奖，在此期间我多次跟随记者去农村、到工厂，深入基层，了解邹平的发展变化，并以一种见证人的身份在荧屏上把这种变化传达给了全县、全市、全省的观众。
去年国庆黄金周期间，我们的一条新闻在中央台《新闻联播》中播出，看过那天节目的人都会看到：那一天我身着红装，向全国人民报告了音员第一次出现在中央电视台的《新闻联播》节目中！据我所知，一个县级电视台的播音员的图像光彩！我觉得县级台播音员同样
要有中央台的大气与风范！
去年8月份，我又通过考试拿到了播音员主持人上岗资格证，取得了播音员主持人的准入资格。而且在上岗资格证的考试中，经北广的评定，我的上镜播音主持成绩和总分在滨州市所有的电视台、电台播音员中员列第一！
作为一名播音中，工作的限辛跟成功的喜悦来比是微不足道的，但就是这种“痛并快乐着”确实是时刻伴随着我们的生活。
满满当当，没有节假日，没有星期天，粗略的计算了一下，一编辑机、字幕机的使用，做一名“编外编辑”，经常要协助制作新闻和字幕，这样就更加忙碌了。中午下班的一两个小时大概是这一天最忙的时候，衣服扔在洗衣机里，房间总要收拾一下吧，一切都是快节奏的
青春的孩子总是开朗的，他们做着五彩斑斓的梦，他们小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀乐。谁说年少轻狂不是一种幸福？谁说意气风发不是一种责任？谁说那些做过的羞涩青春之梦不是一份深沉的回忆？
人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真
最美的。青春是春天一般的时代，是充满活力、充满热情的时代，是属于青年的“得天独厚”的时代，是拥有梦想，并为之努力的时代。
每个人的心中都住着这样一个在灿烂的阳光下大笑的自己，青春飞扬的自己。年轻的我们总是梦想着前方还会有些什么？
青年时代，是立大志的时候，路漫漫其修远兮，让我们背上前进的行囊，带上满满的自信与希望，出发吧！ 让梦想启航，让青春飞扬！
播音员是广播电视这新闻性工作的一个环节。新闻的力量在于真实。广播内容通过播音员的声音到达听众耳中，要使听众听来真实可信，播音员的用声必须朴实、自然。在生活中，说起话来装腔作势、拿腔拿调或嗲声嗲气都是令人厌恶的，播音员绝不能采用这种声音。如果用矫揉造作的声音播音，就会造成与听众心理上的距离，使听众把旋纽拨开。朴实才能使人产生亲切感，愿意听你播下去。
播音员绝大部分的工作是有稿播音，也有一部分工作带有即兴创作的性质。广播内容的广泛、形式的多样、语言的精炼使播音创作天地广阔，对发声也提出了较高要求。为了满足传情达意的需要，播音员的声音必须富有火力，色彩丰富，变化自如。播音绝不是见字出声 的机械动作，更不是声音的炫耀，播音的大忌是发出无意之声、无情之声、僵滞不变之声。
由于发声条件不同，每个人的声音都有自己的特色与个性。我们只能在自己发声条件的基础上发挥所长、克服所追求某种自以为美的声音，特别不能模仿广播电视中某个自己崇拜的播音员或演员的声音。刻意模仿某个人的声音，常常是发声方法不良的根源，它不仅束缚了播音创造力的发挥，严重的甚至能导致发声障碍或喉部病变。 播音发声的美，是有助于传情达意的美，决不能离开传情达意的要求去追求某种固定的“美声”。 对播音员的声音要求可以归纳为以下几句话：准确规范，清晰流畅；圆润集中，朴实明朗；刚柔并济，虚实结合；色彩丰富，变化自如。篇五：竞选广播员演讲稿 竞选广播员演讲稿 亲爱的老师们、同学们 大家好！ 我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。
推荐第7篇：播音员工作计划
播音室工作计划
——安乐溪乡中心小学 校园广播站是学校的一个重要阵地,要充分发挥其自我教育，丰富课余生活、提高学生的综合素养、创设积极的校园文化氛围。校园广播在校园文化建设中扮演着重要角色，是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用。为了扩大学生的视野，丰富校园文化生活，特制定计划如下：
一、活动目标
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。
3、与时俱进，张扬学习的个性。
4、参与实践活动，展现风采。
二、组织机构：
站 长：大队长（1名） 副站长：中队长（1名） 编辑部：小编辑（3名）
记者部：小记者（5名） 播音部：播音员（10名）
三、工作职责及要求 1．站长
（1）对播出的稿件质量、播放效果、准时播音等各项工作全面负责。
（2）记录各班来稿及用稿情况。
（3）记录广播站各部门、广播站各工作人员工作情况。 2．副站长
（1）严把稿件思想内容关，选择主题鲜明，内容充实，思想积极的优秀稿件。
（2）指导学生写好播音的开场白，结束语，稿件的导入语等，有效指导播音的程序。 3.编辑组长
（1）组织成立编辑小组，带领编辑小组成员进行稿件的初审。
（2）指导编辑小组，修改学生稿件。纠正行文中的错字、别字，语句不通等毛病，使稿件布局谋篇更加合情合理。
（3）组织编辑小组成员按要求撰写好广播材料。
（撰写要求：①用黑色小芯笔或碳素墨水笔书写；②撰写在指定的纸张上，③字迹工整、清洁。）
（4）及时将准备播出的稿件送副站长审查。 4．播音员
（1）播音前读熟稿件内容，做到心中有数。
（2）必须按时到位，用普通话播音。
（3）保持广播室的清洁、整齐。
5、小记者
（1）为编辑部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。
（2）及时把写好的、收集好的稿件和资料送到编辑部。
四、栏目设置 1.栏目要求：
（1）要配合学校的德育工作，开阔学生眼界，增强学生主人翁意识。可以播放国内外新闻大事，学生中的好人好事。
（2）要全方位地关心学生的生活，使学生健健康康的成长。可以介绍生活中的常识、窍门、安全知识、防病措施，生活自救方法，生活中的奇闻趣事。 （3）可以选择学生中的优秀文章、名人名言、成语典故。
（4）播放当今流行的、健康的、活拨的、富有朝气的歌曲。 2．广播站开设的栏目
1、妙笔生花 《书香校园》 1.智力趣味故事 2.笑掉大牙的小笑话 3.好书推荐、优秀作文、读后感等
3、少先队知识
2、小小保护伞《安全之声》
将给学生介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！
3、快乐成长，开心乐园
播出学生成长中的苦恼；学生学习和生活中碰到疑惑或者遇上困难又难以向父母、老师启齿的求助；或者学生生活中想和别人分享的快乐。知心信箱欢迎大家一起探讨学生心里的点点滴滴。或者播出精彩的小品，相声，笑话，幽默故事等。
4、知识百宝箱
“生活小百科”1.十万个为什么； 2.生活小窍门 3.创造发明小故事 为大家介绍各方面科技小的知识，日常生活小常识，增长学生的知识，开阔视野。
5、新闻袋袋裤《新闻直通车》 1.国内外新闻 2.校园新闻（包括“好人好事”）
为大家播报一周内国内外重要新闻，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让学生及时了解校园动态，弘扬真善美。
6、《哆来咪点歌台》栏目
五、播音时间
每周星期一到五中午13:30到13:55分
六、播音室制度
1、每次设编辑、播音员2人，组长一名到场。
2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。
3、编辑的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。
4、播音的内容要真实，有资料可查。
5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。
6、播音结束后，播音员要收拾好设备，填好播音记载，方可离开。
7、一学期结束后，评选优秀播音员和编辑，给予奖励
七、广播稿来源：
（1）小记者、小编辑利用各种媒体、书籍等搜集资料。
（2）小记者、小编辑写作稿件，由编辑部选择、修改。
（3）各班自由投稿，由编辑部精心筛选。
八、广播站评比工作：
学校广播站将评出星级小记者、校园小作家、优秀播音员、优秀编辑、先进班集体等进行表彰。
评选星级小记者、校园小作家、优秀播音员、优秀编辑、先进班集体的工作将在学校的指导下，依据站长的记录进行。篇2：小小播音员社团活动计划
小小播音员社团活动计划
神木一小 刘娟
一、活动目的： 1.通过系统的专业知识、专业技能的培训，学生能够全面掌握说话的艺术，并具有良好的演讲和主持能力，培养出一批校园活动主持人。 2.培养学生良好的口头表达能力，较好的普通话会话水平，并开发学生在大庭广众之下的说话胆量，出众的舞台主持水平等多方面的综合素质。 3.学生能基本掌握广播、电视主持的要求和常识，可以承担班级、广播站、学校大型文体活动的主持任务。 4.提高主持人口语表达及口头作文水平，培养学生主持人的应变能力。为学校宣传阵地输送人才，为学校精神文明的建设做出贡献。 5.学生在社团能够开开心心学习，快快乐乐成长。由于各学生的自身条件和训练时间有限，我们还将根据不同的学生特点来调整我们的教育方式，尽量做到“因材施教”，开发每个孩子的潜能，让他们学有所长。
二、活动安排
（一）培训方式 1.教师讲课。
2.师生、生生互动活动。 3.观看文艺活动主持录像等。
（二）培训时间
每周五下午第八节
（三）培训内容
1.普通话语音、发声技巧的基础练习。
学生每周进行集中训练，包括普通话、基本播音发声、朗读技巧、主持艺术、形体等。 2.学习舞台上、镜头前的表达技巧。 3.学习即兴评述、即兴演讲技巧。 ， 4.会场基本主持知识、技巧等课程。 5．播音欣赏。不定期的播放优秀作品及学习方法，会员可以从观看视频过程中学习，提高自我水平。
6．实际模拟。不定期进行实际模拟，以增加会员处理突发情况的能力。
三、特色活动
1、每两个月组织一次诗歌朗诵会、播音主持比赛等，主题视情况而定，由全体成员参加，展示成员风貌。并注重于其他协会的联系，扩大社团影响力。 2.加强与其他协会的联系和合作，共同举办活动，由本协会来通过声音展示其他协会的作品，以达到双赢的目的。
四、教学宗旨
学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干、会社交。 篇3：2015级广播站播音员培训计划 2015级广播站播音员培训计划
一、培训方式
所有广播站新生统一系统培训
时间安排：每周五下午
地点：少年宫
二、培训计划
初期：四个周
培训目的：针对普通话进行基本培训，了解认识广播站日常播音流程。
内容：主要包括吐字的清晰程度，语速语调、感情、语感的把握，了解日常播音流程及注意事项。
中期：六个周
内容：播音员气息的练习，培养讲话的自信。 后期：四个周
内容：培养播音员即兴说话，部分播音员有一定的演讲能力。 三：总结
综上所述，全部过程大约需要14周的时间，逐步提高播音员的业务素养。 辅导老师：刘璐 2015.9.28篇4：红领巾广播站”工作计划
红领巾广播站”工作计划
一、指导思想
“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接，见效最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。我们将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立“红领巾”广播站，以此来推进新一轮校园文化的建设。
二、活动目标
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2、主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。
3、与时俱进，体现学生的个性。
4、参与实践活动，展现风采，体现我校的特色。
三、广播站人员组成及职责
指导教师：
站长：
播音员：
1、指导老师工作职责：负责学校红领巾广播站广播稿审定工作、播音员培训工作、播音员分组以及广播站播音的检查管理等工作。
2、播音员工作职责：按时到岗，负责每天的播音工作，填好广播值日表。
星期一早上升旗仪式、星期二~星期五中午13:30——13：50
五、广播内容
周一：升旗仪式 （升国旗、国旗下讲话） 周二：小故事大道理（播出一些有趣、幽默，蕴藏着大道理的小故事。） 周三：新闻直通车（校园新闻、学校新风尚、先进事迹、好人好事等。） 周四：美文佳作展（播出优秀作文或同学们自己的美文佳作）
周五：安全伴我行（播出一些卫生、安全常识以及身边被忽视的安全死角）
六、红领巾广播站投稿要求
1、各班按投稿时间安排表进行投稿，稿子可以用钢笔、圆珠笔、低年级用铅笔抄写在作文纸上、字迹端正，也可打印出来。
2、在稿件上必须写上班级、姓名、栏目、周次。 4）稿件内容包括：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等，重点提倡宣扬校园、班级好人好事，弘扬真善美，提升正能量。稿子不宜过长。 5）稿子可以直接交到红领巾广播站投入信箱。 6）被播出的稿件由栏目主持人登记在广播站的值日表上。 7）此项工作将纳入文明班评比细则中。 8）学校将按照周次来安排班级投稿，能按要求完成投搞任务的班级每周每次加2分，不能按要求完成投搞任务的班级每周每次扣2分。（班主任负责督促）
1、广播站成员要求严格纪律，按规章制度办事，服从上级安排，工作积极、主动，有事须请假，不能无故停止工作。
2、未经广播站工作人员批准，一概不得入内。
3、广播站内部分工合作，全体成员必须明确各自职责，努力工作，真正起到沟通各方，传播信息，服务师生的作用。
4、工作人员必须按时工作，如有特殊情况不能按时播音，需事先报告站长，履行请假手续，经批准后，找其它人代替，确保工作的正常进行。
5、保证节目质量，在正常播音阶段，主持人不得擅自离开广播站，以免中断节目而造成不良影响。
7、广播期间禁止大声喧哗、嬉戏、打闹，随意进出播音室，以免影响正常的播音工作。
8、广播站严禁使用易燃、易爆，易腐蚀物品，广播室内应保持清洁，有序。
9、播音完毕后，播音员及编辑要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。篇5：播音部工作计划 播音部个人工作计划
在不经意的忙碌中，我们不知不觉的在播音部已经一起奋斗了近半年的时光了，我作为福建生物工程职业技术学院广播站播音部的一名新成员，有责任也有义务将老师、学生会领导、学长学姐赋予给播音部的每项工作都做好。根据播音部的性质，对
个人工作进行了如下的计划：
一、认真做好本职工作
部门主要的工作
1、做好自己的每次播音，在每次播音前整理好材料与内容并读熟稿件材料，争取在播音过程中尽量减少自己的失误，让同学们可以真正从我们的播音中得到他们想要的消息，想要的
快乐。、
2、播音部常常需要承办学校的活动，所以我们应该配
合学院、老师做好各种工作。
3、对于有需要帮助的同学（如:有遗失东西的同学、要点歌送祝福的同学、要举办活动的学生会部门等），给予热情的帮
助。
4、配合好其他部门做好各种活动。让广播站做到内部
团结，外部友善的和谐局面。
5、管理好播音部的各种机器、桌椅等。做到借出的物品等级清楚、保证部门的物品借出、去向清楚。
6、除了完成一些既定的工作外，为了同学们的课余生活，当然还需要组织一些有新意的活动，丰富同学们的课余生活。
二、工作要求
1、认真负责的完成每项工作，做到追求速度的同时还
要保证工作做得准确无误。
2、组织每项活动时配合部长做好各种活动的策划，考虑问题要做到成熟，考虑周全，尽量减少不必要的失误。
3、组织各种活动时，配合部长将部门的工作安排到位，使得部门的每个成员都能以组织者的身份参加，从中得到锻炼。
4、讲究文明礼貌，工作过程中要注意言谈举止，虚心向他人学习， 不断改正自己工作中的各种不足。
5、在实践中不断积累各种工作经验。
三、树立个人良好的工作形象：
1、日常学习生活中注意养成良好的工作学习习惯，时刻维护学生会
的形象。
2、积极响应学校组织的各种集体活动。
3、搞好与周围同学的关系。
四、提高各种素质 作为播音部的成员，努力扩展各方面的知识，培养自己各方面的工作能力，提高自己各方面的素质，使自己能更好的完成各种职责和各项工作。安排好学生会的工作和个人的学习时间，保证完成学生会的工作同时不耽误自己个人的学习。 以上便是我个人对本学期的个人工作的计划。作为福建生物工程职业技术学院广播站播音部的成员，我会配合部长做好各项工作，在实践中使自己不断的进步，使自己的组织能力以及各方面的能力得到提升。
推荐第8篇：播音员招聘
通知
各年级各班：
“校园之声”广播站是校园文化建设的一个重要宣传机构。为丰富校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，给同学们提供展示自身特长的舞台。根据需要，校广播站将招聘一批播音员，具体报名条件及招聘办法如下：
一、招聘对象：全校学生。
二、招聘人数：播音员5名。
二、招聘条件：
1、思想品德好，严格遵守学校各项规章制度。
2、普通话标准，音质纯正，口齿流利，吐字清晰。
3、热爱工作，能遵守校广播站各项制度。
4、小学四年级至八年级学生。
三、招聘办法：
招聘播音员的办法及内容：
竞选人展示两个内容： （1）1分钟自荐演说；
（2）自选文章朗读。（体裁不限，4分钟以内）。
招聘时间和地点：2011年9月28日下午15：35在音乐教室进行。
四、报名方法及截止日期
请各班班主任做好宣传工作，积极推荐有特长的同学参加。
报名截止至：2011年9月28日上午11：40
百旺学校广播站2011年9月25日
推荐第9篇：播音员话语
培训播音员导语
1、总导语：青春是花, 绚丽多彩； 青春是云, 自由自在；青春是风, 轻快张扬,；青春像马, 勇往直前；青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影；青春,是花季雨季下的热情奔放；青春,有着五彩的随想，青春的歌谣最动听。
各位老师，各位同学：大家好! 欢迎大家准时收听砂坝中学“校园之声”广播站的节目，我是XXX，我是XXX。
2、“新闻天天听”导语：风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天天听”。
3、“校园风景线”导语： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。请听“校园风景线”。
4、“名篇佳作”导语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。
5、“音乐地带”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。
（1）开场白： 当清凉的秋风吹拂着整个校园，
留住一缕秋风，拨撒出明天的希望； 付出一份真诚，打造一个爱的世界； 送去一片笑容，愿我们永远同行！ 我是播音员-----
..
导入语：《文苑漫步》在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指。去接触文学最美丽的地方。大家好，这里是文苑漫步 请您静静聆听。
背景音乐-《神秘园之歌》
结束语：踏着青春的节拍，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。 激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然抒怀。 老师们，同学们，今天的播音时间到这里就结束了，再见！ 我是播音员。。。
（2）开场白：阳光明媚的午后，慢慢将这些文字揉匀，倾入高温的水，用心情泡制一杯茗茶。袅袅的烟雾中，有文字在渐渐升腾，那上下沉浮的，是不一样的思绪 和灵魂。
老师们，同学们，大家中午好！这里是校园之声广播站，我是播音员 .........
“听”你来安排：流金岁月。回顾经典瞬间、聆听昔日老歌。流金岁月与您分享昔日情怀。下面请欣赏***
流行元素。动感地带，我的地盘我做主。流行元素伴你一起感触青春的旋律。下面请欣赏***
校园歌曲。风声雨声读书声、老歌新歌校园歌。校园歌曲伴你一起吟唱学生的心情。下面请欣赏***
结束语：走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩；走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学们，再见。我是播音员 .....（晚间档）
（3）开场白：第一滴雨自云空坠落，
第一缕风在天际滑过，
第一片雪从静空漫舞，
第一丝光溶进我们的眼睛，
感受暮雨，感受晨风，感受夜雪，让我们一同感受“青春的气息” 大家好，这里是校园之声广播站，我是播音员 ..
接下来让我们进入“音乐前线”
《文苑漫步》
有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮。；花开花落 茶沉茶浮； 心情积蓄 味道几何 如果可以 就让我们一起开始流浪.文苑漫步与您浪迹文学世界
结束语：相聚的时间总是这样短暂，在你们的欢乐中，今天的广播也接近尾声。让我们共同体会这美好的时光，让我们将这份快乐带给明天，带给未来的我们。今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见。我是播音员.....
（4）开场白：给你的天空划一道绚丽的亮色.给你的世界奏一曲动听的欢歌.这里是砂坝校园之声广播站 尊敬的老师,亲爱的同学们.大家好! 伴随着这熟悉的乐曲 聆听着这动人的旋律
校园之声广播站又如期和你见面了 我是播音员XXX
今天我带给大家的节目非常丰富，一定会让你爱不释手，回味无穷。废话不多说拉，就让我带领大家走进今天的>栏目吧~~~
结束语：踏着青春的节拍，我们向冬天天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采，我们向冬天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 ，走进冬天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~
（5）开场白：亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着期望和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)
在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。 。。 大家好，“文学乐园”栏目又跟您见面了。。。。
有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
花开花落 茶沉茶浮
心情积蓄 味道几何
生活 于无名之中会生发一种流浪天涯的冲动
如果可以 就让我们一起 开始流浪
文学乐园 与你浪迹文学世界 (文学乐园开场白)
结束语：相聚的时间总是这样短暂，在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声，听过同学们精彩来稿后感到我们的身上也有着那么多闪光点,让我们共同体会美好的时光，让我们将这份快乐带给明天带给未来的我们，今天的广播时间到这里就结束了，让我们明天再相聚。再见，同学们
（6）开场白：给你的天空划一道绚丽的亮色；
给你的世界奏一曲动听的欢歌；
伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中；
传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活；
这里是砂坝校园之声广播站。
各位老师，各位同学，大家好。
伴随着这熟悉的乐曲， 聆听着这动人的旋律；
校园之声广播站现在开始播音。
结束语:：时间过的真快到了和您说再见的时候了，欢迎您明天同一时间继续收听我们的栏目（节目），再见！
每一次相聚都是那么短暂
每一次怀想都是那么香甜
让我们在快乐的海洋里翱翔！
让我们手牵着手。
让我们肩并着肩。
同学们下次再见!
（7）开场白A：给你的天空划一道绚丽的亮色
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌
A：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中
B：传播校园内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活
A：各位老师
B：各位同学
AB：大家中午好！
（音乐响）
（8）开场白：A：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播里。
B：说出你的欢乐，说出我的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。
A：尊敬的各位老师。 B：亲爱的各位同学。 AB：大家中午好。 A：我是播音员*** B：我是*** AB：欢迎收听校园广播（音乐响）
（9）开场白：亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和
学习（如果是中午，可以说在饭后休息的时间，愿我们的广播给大家带来物件的愉快；下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松）
结束语：时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”，明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见！
（10）开场白：青春是花, 绚丽多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是风, 轻快张扬, 青春像马, 勇往直前, 青春像航船, 乘风破浪, 青春,是童年远去的丽影, 青春,是花季雨季下的热情奔放, 青春,有着五彩的随想。 青春的歌谣最动听。各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听点军四中”青春之歌”校园广播站的节目,我是**,我是**。
1．“新闻天下”:风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天下”.2.“校园风景线”： 反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“校园风景线”。
3.“佳篇名作”：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，
请您静静地聆听“佳篇名作”。
4．“音乐欣赏”导语：避开尘世的喧嚣，顺着雨丝的气息，迂回盘亘于乡间小道，聆听天籁之音，补充生命的绿色。 结束语：草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散。
时间如流水般流过，又到了跟大家说再见的时候了，希望大家明天同一时间继续收听我们的节目。我是***，再见！
（11）开场白：亲爱的听众朋友，下午好！很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了！今天呢，我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲！希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意.
绿色真的是一种美妙的感觉，因为它让这个城市充满了勃勃的生机！让人回味着盎然的春意！让人无限遐思着那些只属于女孩子们的专利——满大街色彩斑斓，随风飘飞的裙裾！让人努力的去想象着——那些满世界蠢蠢欲动着使劲的拱出泥土的小草，那些满眼睛里拼命的钻出树枝的嫩芽！那是一种鲜活的生命力，就像你听到的这档和阳光一起跳舞的节目！大家好，我是-----！
结束语：短短的几十分钟又到了，我们的节目马上又要结束了，希望大家有个好心情，再见。
（12）开场白：如果春天的花儿激活了浪漫 夏天的火热蔓延了激情
结束语：时间总是短暂的，今天的播音到此结束，再见！秋天的树叶圆满了希冀......那冬天的阳光又会闪烁着怎样的片段呢？！闪烁的——是蛰伏中的慵懒！ 是慵懒中的温暖！那是一种随意地 轻轻松松的快乐！那是一种卸下行囊 仍掉包裹 自由自在的释放！我想：那些林林总总的释放，足够充盈和温暖着每一天灯火掩映下的那样一段儿——耳朵与心灵随着空气一起飞翔的曼妙时光吧！大家好吗？我是-------！
推荐第10篇：播音员年终总结
篇1：电台播音员年终工作总结
2011年即将过去，在这将近一年的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，临近年终，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。
我是去年11月份到公司工作的，在没有来到播音室工作以前，我对播音还有写POP都是没有经验的，仅凭对播音工作的热情，而缺乏实战经验和行业知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一切从零开始，一边学习知识，一边摸索途径，遇到主持和播音方面的难点和问题，我经常请教xx科长和xx等其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方案和对一些比较有难度的主持的研究针对性策略，取得了良好的效果。
通过不断的学习知识，收取同行业之间的信息和积累经验，现在对播音主持有了一个大概的认识和了解。现在我逐渐可以清晰、流利的应对主持方面碰到的各种问题，准确的把握商城宣传的需要，良好的与各楼层沟通，对商城文化的宣传也有一个比较透明的掌握。在不断的学习知识和积累经验的同时，自己的能力，业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高，针对市场的一些变化和同行业之间的竞争，现在可以拿出一个比较完整的方案应付一些突发事件。对于一个项目可以全程的操作下来。
篇2：播音员实习总结
在大四刚刚开始的时候我很幸运的被大庆市肇州县广播电视局录用，成为该局的一名普通的实习播音员，这次被录用得到了院系老师的高度重视，正是院里积极地配合和努力，包括我在内的三名同学才获得这个职位，在此表示衷心的感谢和诚挚的问候。同样也对接收单位：肇州电视台表示感谢，感谢能给予这个实习工作的机会，感谢领导在工作中的支持与理解，在贵单位学习到了很多实践内容，同样自身的素质也得到了一定的提高，希望能有机会再次与贵单位合作。
首先我想说说事业单位企业化管理。肇州县广播电视局隶属于肇州县县委，直接管辖单位是肇州县县委宣传部，肇州县广播电视局下设两个台，肇州电视台和肇州人民广播电台，肇州电视台又分为肇州综合频道和肇州影视文化频道，自办节目每天约四十小时，是大庆市县属传播单位中的佼佼者，具有一定的竞争实力。原电视台和广播电台分属于两个单位，现改革为台局合一制，改名为县广播电视局。全局约70人，包括记者，编辑，播音与主持，管理层有局长，台长，办公室主任。很幸运的是，刚刚到肇州电视台就有了一次在县委学习的机会，因为台局刚刚合一，企业化改革还没见成效，台里大量扩招，我也是其中一个，学习关于事业单位改革的相关内容。
其实和其他地方的事业单位一样，凡有收入的事业单位，都应积极试行企业化管理，充分利用自己的人力、技术、设备等条件，广开生产门路，扩大服务项目，提高服务质量，合理组织收入，逐步提高经费的自给水平和收入水平。肇州电视台员工资金除县财政局拨款外，电视台广告所得的各项费用都由广播电视局自行管理。这就涉及到广告费用，各项收费要公平合理的问题，当然是不得随便提高收费标准，乱收乱敛，转嫁负担。也不能任意降低服务质量，不按计划完成工作任务。为了避免这一系列的问题，县委高度重视，为了保证其合理运行，规定各项收费的标准。其实事业单位试行企业化管理后，单位的性质、任务不变。在保证完成事业计划的前提下，尽力扩大社会需要的服务项目，制定收费标准，收取合理的服务费用。单位财务开支标准仍按有关规定执行。增加的收入和节省的经费补贴，留给单位用于发展事业，开展多种经营，建立后备基金，举办集体福利事业和发放职工奖金。对超额完成事业计划和增收节支成绩显著的单位，按有关规定报经批准，职工奖金可略高于一般事业单位。国家拨给单位的正常事业经费和各类定额补贴，我刚刚在网上查询到可从一九八三年起，参照一九八二年预算安排，确定一个基数，一定几年不变，包干使用，节余留用，超支自补。对收大于支较多的单位，主管部门也可适当集中一部分资金，统筹解决本系统事业单位的经费不足。对因遭受重大自然灾害，造成较大经济损失，单位又无力解决的，经过审查，可由事业主管部门和同级财政部门酌情帮助解决。
事业单位试行企业化管理，要本着先易后难的原则，分期分批地进行。事业单位实行企业化管理后，要努力改善经营管理。做到有比较健全的以岗位责任制为中心的生产经营、财务、物资管理和奖罚等制度；有控制职工定员定额的措施；有比较完整的原始记录和帐表；有比较合理的消耗定额；有按年、按季编报的财务收支计划，能正确核算成本和盈亏；使经济效益有显著的提高。事业单位实行企业化管理，是克服经营管理上“吃大锅饭”的弊病，用经济手段办好事业的一项重要措施。各地区、各部门要切实加强领导，经常检查、督促，及时研究解决工作中遇到的问题。各级事业主管部门和财政部门要密切配合，本着块块为主、条块结合的原则，对本地区、本系统事业单位现有的人、财、物力和技术设备的利用情况，经营管理水平，财务收支状况和增收节支的潜力，进行分类排队，分别提出增收节支和经费自给率的要求，制定分批实施的具体规划。从现在起要搞好一批试点单位，取得经验，逐步展开。要求各有关部门，对实行企业化管理的事业单位，在原材料供应、产品销售、税收、贷款等方面给予积极的支持。年薪制，工资等级分化，基层工资越低，高层工资越高就和保险公司那一样。其实刚刚进行改革中的肇州电视台还有很长的一段路要走，同样也是在摸索中前进，还好在县委的高度重视下，刚刚的倒了一些起色。
接下来我要说说我再广播电视局的一些具体工作，我聘用的岗位是播音员主持人，每天出境十分钟，播报《肇州新闻》，在学校接受过播音课的训练，使得自己对播音有了一定的了解和掌握，刚刚到实习单位的时候遇到了很多麻烦的事情，比如普通话不标准，本以为我的一级乙等已经可以满足要求，上镜以后特别明显的发现，自己的调值还存在很大的问题，还有自己在播音时的手势，身势语，还有面部表情，都存在一定的问题，还好得到老师的帮助与理解，每天的工作都是一样的，但我不感觉枯燥无味，每天上午记者出稿，传到我们的播音室，我们播音员轮流配音，下午两点左右所有的稿子定稿以后开始录口导与口播，再有我们把所有的稿子，配音，口导，口播传递到编辑室，做最后的制作，我们的工作就是配音，录播，剪片，剪音频，每天都会有新的内容，每天都是一个挑战。一个偶然的机会，一个同事请假，我被广播部调用做了几天的广播，自己的弱点——声音完全的暴露出来了，其实我是没有经过系统的练声的，只是自己学习的一点，其实广播要比电视难做得多，因为广播对播音员主持人声音要求太高了，没有画面，只有声音，不能有任何的掩饰。做了几天《今日肇州》和《媒体荟萃》，带我的老师说我提升了很多，我还是有一点点欣慰的，终于得到认可了。
经过了实习学习，让我想到了很多，记得读过白岩松老师的一本书叫《痛并快乐着》，里面的一句话我很有感触：方向是比速度更重要的追求。我一直深信这句话，也句话也始终鞭策着自己，在每一个十字路口的时候，我都会考虑得很清楚，仔细想想真的是这样的，有些时候我们真的是在不断地追求着速度，而到头来才发现这并不是我们所想要的，其实是我们的方向错了，在电视台实习我给自己的评分是失败。我是喜欢播音的，而且现在也一直喜欢，可是我又不得不承认，我是不适合播音的，虽然学到了很多东西，包括编辑，包括电视制作流程，也包括播音与主持的技巧，我是失败的，因为我只是适合在这里学习，而不是工作。在面临毕业的这一段时间里，在寻找工作的这段时间，我也一直在给自己定位，希望在局里我学习到的一些潜在的东西真正能给予我帮助。
再次对接收单位，单位里曾经帮助过我的老师和同事们，还有学院老师和一位远方一直支持我的朋友表示感谢，谢谢大家，希望大家快乐地度过09年这剩下的几天，以一个新的起点迎接新的一年！
篇3：播音主持委员会09年工作总结——李瑞英汇报
各位理事、各位代表大家下午好！
受播音主持委员会的委托，我在这里将本年度的工作向大家作一个简要的汇报。
2009年中国广播电视协会播音主持委员会在总会的领导下，坚持正确的舆论导向，坚持健康的行业发展方向，积极为会员服务、为基层播音员主持人服务，取得了一定的成绩。
总的看有以下几个方面。
一、积极反映广大播音员主持人的呼声，为决策机关服务
播音主持委员会是全国播音员主持人的行业组织，是全国播音员主持人的家园。播音主持委员会成立以来，利用一切机会，主动向社会各界，向上级主管部门反映播音主持的实际情况，反映广大播音员主持人的呼声，维护播音主持的行业权益。
2009年3月16日，播音主持委员会参加了由中宣部新闻局举办的播音主持座谈会。会上，播音主持委员会秘书长李瑞英介绍了全国播音主持行业的基本情况，以及中央电视台播音员主持人管理情况。播音主持委员会副秘书长杨涛、理论部副主任靳智伟就播音主持事业的继承与发展、当前播音主持行业中的主要问题和困惑、播音主持要坚持马克思主义新闻观、坚持社会主义核心价值观等问题发表了意见。受到了中宣部领导的肯定和重视，为中宣部新闻局的了解当前播音主持行业的情况，决策处理播音主持专业问题提供了第一手资料。
二、积极组织行业调研和专业培训
行业调研和专业培训是播音主持委员会长期的工作。
2009年2月22日至2月27日，按照总局领导“三贴近”的要求，结合学习实践科学发展观系列活动，播音主持委员会与广电总局工会组织播音员主持人赴海南广播电视机构学习交流。
在总局工会常务副主席潘翔鸣和广电协会播音主持委员会常务副会长兼秘书长李瑞英的带领下，来自中央人民广播电台、中国国际广播电台、中央电视台的30余位播音员、主持人，用6天时间，行程近千公里，先后前往广电总局海南监测台、871发射台、中国有线海南分公司参观学习，文昌葫芦村考察广播电视村村通情况，并与海南广播电视行业的播音员主持人座谈沟通，交流经验。 2009年播音主持委员会专家组赴海南省调研并组织专题座谈会6场；赴江苏省广播电视总台、广东电视台、广东南方电视台、广东人民广播电台、天津广播电视电影集团调研并举办讲座。 2009年8月19日，国家广播电影电视总局人教司和中国广播电视协会播音主持委员会主办的播音主持培训班在四川成都举行。
该培训班是根据总局赵实副局长“加强老少边穷地区播音员主持人培训工作”的指示，总局人教司、播音主持委员会制定了赴四川阿坝地区培训播音员主持人的计划。（由于2008年国家重大事件频发，这一培训计划未能成行。） 2009年8月，总局人教司会同四川省广电局人教处将培训班改迁在成都举行。8月19日至20日播音主持委员会组织专家学者赴成都讲课，来自四川阿坝藏族自治区以及各地市州广播电视播音员主持人60多人参加了学习。
中央电视台播音部主任、播音主持委员会秘书长李瑞英、中央人民广播电台播音主持指导委员会副主任贾际、中央人民广播电台播音指导黎江、播音主持委员会副秘书长杨涛、播音主持委员会理论部副主任靳智伟等专家学者分别就全国播音主持行业的现状、播音员主持人的素质培养、中央电台播音主持工作管理、播音主持语音发声、播音主持基础表达、广播电视市场调研等课题进行了专题讲座。
三、积极为各台服务，组织专家进行专业评估
2009年，播音主持委员会开展了播音主持专业评估工作。播音主持的评价体系是我们这个专业的重要理论基础。播音主持委员会在以往评优、评奖的基础上，2009年开始播音主持专业评价体系的建设。在逐步完善这一体系的基础上，播音主持委员会应全国广播电视播出机构的要求，开始进行专业评价工作。全年接受各级广播电视播出机构选送的5批次、近200人次播音员主持人的专业评估。这项工作，充分发挥了播音主持委员会汇集全国专家学者的行业优势，及时地为基层台站播音主持专业评价提供了直接的帮助。通过开展专业评估工作，播音主持委员会也进一步了解了全国基层台站播音员主持人的实际播出情况，为全面了解各地广播电视播出现状，为今后丰富完善播音主持学科评价体系打下了基础。
四、参与组织了罗京同志的追悼、纪念活动
罗京同志是播音主持委员会的副理事长。他在2005年播音主持委员会的组建工作中；在2006年中国播音主持金话筒奖申请和金话筒评奖细则的修订工作中；在2006－2007年度金话筒的评定和颁奖晚会筹办工作中；在2007年全国持证上岗资格考试大纲、考试题库试卷的修订中；在2008年播音主持改革开放30年大事记的修订和播音主持论坛的筹备工作中做了大量细致而有成效的工作，为播音主持委员会作出了杰出的贡献。
2009年6月5日，罗京同志的去世是播音主持委员会的重大损失。
6月5日早晨，播音主持委员会在委员会网站上发布了这一信息，并刊登了大量全国各地播音员主持人、广播电视播出机构的吊唁文章和纪念文章。
播音主持委员会协同中央电视台组织了罗京同志吊
唁活动和生平的撰写工作。并负责接待了全国前来调研的播音员主持人。
2009年7月30日由中国广播电视协会中央电视台分会、中国电视艺术家协会中央电视台分会、中国广播电视协会播音主持委员会、中央电视台播音员主持人业务指导委员会联合举办的崇德尚艺再创辉煌――罗京播音艺术研讨会在中央电视台举行。
中国广播电视协会会长李丹、中国电视艺术家协会分党组书记黎明等领导及来自首都各界的专家学者和央视播音员主持人500多人出席了研讨会。
10月，播音主持委员会会同中央电视台等单位出版了《罗京播音艺术研讨会纪念光盘》。
五、顺利完成了本年度的金话筒奖的评审工作 2009年6月15日至18日，由播音主持委员会承办的2009中国播音主持金话筒奖复评在北京举行。中国广播电视协会会长李丹、中宣部文艺局副局长孟祥林、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的专家学者26人担任了本届评委会评委。
评委会预备会议上，张莉秘书长提议，全体评委向罗京同志肃立默哀。评委会主任李丹在会上对罗京同志的播音主持艺术给予了极高的评价。
本届评委会共收到全国各级广播电视播出机构选送的231件播音主持作品（人物）。其中，广播124件、电视107件，播音作品68件、主持作品67件、广播播音员主持人51名、电视播音员主持人45名，省级以上174件、副省级以下57件。
经过认真评审，评委会评选出80件金话筒奖提名名单，进入终评评审。
7月19日至22日，由播音主持委员会承办的2009年度中国播音主持金话筒奖终评在天津举行。
国家广播电影电视总局副局长胡占凡、中国广播电视协会会长李丹、中国广播电视协会秘书长张莉等领导以及来自全国的播音主持专家学者27人担任了本届终评评委会评委。
经过认真的评审，评选出2009年度金话筒40位获奖者。 2009年的金话筒评选得到了北京人民广播电台和天津电视台的大力支持，在这里，我代表委员会和全体会员向他们表示感谢。
10月，播音主持委员会开始与北京电视台就金话筒颁奖晚会筹备工作进行磋商磨合，经过多次的协调，北京电视台和播音主持委员会终于敲定了整个颁奖晚会的各项事宜。今天晚上我们就将参加这次盛会。在这里，我代表出席这次盛会的全体代表向北京电视台表示衷心的感谢。
六、编辑、出版《中国播音主持文集2008》《’2009金话筒奖获奖作品精选光盘》
《中国播音主持文集2008》是2008年度文集的汇编，这个文集包括了“改革开放30年播音主持大事记（初稿）”、“2007年度全国播音主持行业调研报告”“改革开放30年播音主持论坛发言汇编”、“播音主持论文”等。
《大事记（初稿）》是在我们了解的历史资料的基础上总结的，由于掌握的历史资料有限，这个《大事记（初稿）》还有待修订，请各台的同志回去以后，认真研究一下，有需要补充的历史资料请与委员会联系，我们将在日后的修订稿里加以补充完善。 《2009金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版是2009年度的获奖作品选编。主要是为大家学习研究提供一个基础，各台如需要整体节目的，可以和获奖台站，或获奖人联系。
关于200
6、200
7、2008年度的获奖作品精选剪辑问题，播音主持委员会将向这三届获奖者另行通知，请这三届获奖者将自己作品的剪辑版寄给委员会，另行汇编出版。
《金话筒奖获奖作品精选光盘》的出版对全行业推广金话筒奖的经验，在播音主持行业中树立专业标杆将起到积极的作用。希望广大获奖者能够给予大力的支持。
以上这些大致就是我们委员会2009的工作情况。当然，有些工作我们开展了，但还没有结束，所以没有讲到。比如，2009年是建国60年，各行各业都在总结60年来的工作经验。中广协会组织评选的“60年60人”中，我们播音主持的代表就有18人。在前不久南京召开的建国60年播音主持座谈会上，这些同志介绍了他们的播音主持经验。在这方面，我们播音主持委员会也作了一些积极的工作。在整理播音主持历史资料方面，委员会前后3次组织专家进行了听忆历史节目。并且于10月13日会同中央人民广播电台组织了50年代播音座谈会，这项工作还在稳步有序的进行中。另外，我们在调研中发现，播音主持队伍中急需心理咨询服务。这项工作委员会应该积极参与，协助各个广播电视播出机构做好这项工作，为广大播音员主持人服务。
关于2010年播音主持委员会的工作，我这里只作一个简要的介绍。
1、2010年播音主持委员会首先要继续不断完善中国播音主持金话筒奖的评选工作。坚持向老少边穷地区倾斜，向基层台站的播音员主持人倾斜的原则，让金话筒真正成为全国播音员主持人的旗帜。
2、明年播音主持委员会要加强专业培训工作，要组织专家学者深入基层台站，开展多种专业培训，为基层服务。
3、在总结今年工作的基础上，不断扩大播音主持专业评估的范围，充分发挥专家学者的优势，为建立播音主持评价体系打下专业基础。
4、播音主持委员会要倡导深入基层，搞好三贴近。大力组织播音员主持人继承革命传统，深入社会生活，深入广播电视行业的基层，深入新闻传播的第一线。
5、2010年播音主持委员会要将这次会议上一些代表的发言，会同其他方面的资料，在罗京同志逝世一周年之际，出版一本纪念文集。希望今天到会的同志们也积极写稿，明年3月我们截稿，6月出版。
6、播音主持委员会要大力组织历史资料的整理和采集。我们争取播音主持委员会10周年的时候，能够将我们委员会整理的中国播音主持历史资料贡献给国家图书馆、博物馆，让后人永远记住历史上的那些光辉的声音和图像。
7、2010年，播音主持委员会还要加强播音主持课题研究。比如“制播分离以后的播音主持”。希望各个台站的同志也积极报送选题，如果你们的选题好，委员会就大力主持你们的科研活动。
以上简要地汇报了播音主持委员会2009年的工作和2010年的打算，欢迎各位代表提出宝贵意见。
篇4：播音员年终总结
时间总在我们不知不觉中悄然流逝，转眼间期末又将来临，本学期的播音工作也接近尾声。有的同学为期末的到来每天奔走于教室与宿舍之间，形成两点一线；有的为社团、学生会等的各项工作而愁眉不展。对我而言，我始终觉的，在学联广播站的一年多时间里，我很快乐，过得很充实，每天都是新鲜的，感觉不到有什么枯燥的地方。在学联这样一个大家庭里，特别是站内的同事、学姐学长们，让我有了家的温暖。工作之余不会感觉到孤单，因为有他们为伴；学习中出现困难亟待解决的时候有他们与我一同面对；生活中出现困难的时候有他们伸出的一双双援助之手......
作为一名播音员，作为学联中的一员，我很自豪。工作让我忘却了学习、生活中出现的一切烦恼和忧愁。每天都微笑着面对自己的工作，因为我深知，作为一名广播站播音员，必须严格要求自己，即使自己面对的只是一支麦克风，即便同学们都不知道你是何许人，我依然如此。至少能通过自己的声音传达出自己对播音工作的热衷，同时也保证每天带给同学们的是一种听觉上的享受。每天播音找广播稿，我都会认认真真地搜索一条条新闻，看看哪些适合哪些不适合。有时候乐在其中，譬如当到某些搞笑的的新闻，自己就会忍不住大笑起来，常常引来周围同学异样的目光。作为一名播音员，我很快乐。
本学期播音工作很快就结束了，播音工作说简单也不简单，说难也不难，前提是你能否把它做好。回想从开学到现在，自己着实学到了不少东西，首先，普通话的一大进步，还多亏了各位学长学姐的耐心指导、纠正。在播音的过程中不断向他们学习、请教，才有了现在的进步。其次，每次参加活动，无论是主持人大赛还是历届的学联大会，抑或是各种晚会，我所看到的是学长学姐们非凡的领导才能和他们的处变不惊以及各位同学精彩绝伦的表演，令我钦佩不已。最后，学会了怎么做人，做人是一门需要我们认真学习的必修课，唯有学会做人，将来你才有资本和资格在其他的领域求得发展、有所建树。
回首自己的心路历程，其中充满了曲折、坎坷，却也不乏种种骄人的战绩。总之，本学期的各项工作还算顺利，期望在以后的工作、学习中取得更大的进步！
篇5：播音员年终总结
进入广播台播音部不知不觉一个学期已经过去了，在这一个学期以来，自己学习到了好多，总结了很多工作经验，同时也很庆幸认识了一帮可爱的师兄师姐和同事们。
我主打的播音节目时每周三晚上的微波调频fm83.2，《思辨人生》专题栏目。在还没进入广播台之前，就以嘉宾主持的身份参与过此档节目，和李姝学姐，冠兴师兄有过一定交流；了解了节目的性质和主题，以及这类型节目所要注意的语言技巧。当安排工作被分配到此档节目成为主播后，我和搭档、编辑们有了初步的接触，开始充满热情地共同来完成属于我们自己的节目。起步阶段的前几期，由于是初次播音，所以出现了一些小问题；例如关麦太用力，喷麦抢麦现象时有发生，节目超时和环节控制不到位等等；当然我们也在一点一滴的教训中积累经验，完善自己的不足，在学习中不断成长，力求尽善尽美，做到让听众们满意，让师兄师姐放心。
在节目风格方面，上半学期阶段我和搭档凌欢继承师兄师姐的节目风格，每期都会邀请两至三名嘉宾，围绕一个话题进行激烈的辩驳。编辑文烨和楚虹每期都会尽心尽责把稿件提前准备好，邀请嘉宾，控制节目等。可在几期下来，我们在反思诸多问题：一个节目，
四、五个人在站在正反双方上七嘴八舌地论述自己的观点，节目氛围虽然是搞上去了，可节目的质量却是如何呢？一些散碎的线索能带领听众们去感悟和揭露辩题更深的中心思想吗？一个辩题，正反两方各执一词；情绪高涨时，吵得现象时有发生，这个节目不是比谁的声音较大或者是麦克风在谁手里，而是看谁说得最有道理。而且有一个普遍现象是主持人和嘉宾是在做节目的前十几分钟才初次见面，如何做到各自的论点分工？参加一个辩论赛都得提前准备，而在将近一个小时的节目中我们如何才能控制到将一个论题层层深入，环环相扣？一旦论题的主线断裂，那么整个节目都将闹哄哄，东说一块，西说一篮，很难把辩题辩得完整。另外，众所周知；《思辨人生》这个节目的主持难度比较大，很考验主持人的应变能力、急智思考和伶牙利齿；而有些嘉宾未必就适合这类型的节目，就算有所准备，但一辩论起来时，往往会被突然冒出的问题问得脑子空白；因此，节目中经常出现有些嘉宾抢麦争辩或沉默无语的，这也是我们主播们所不能控制的，只能尽量地做补充和打圆场，保证节目顺利地进行，避免卡壳现象的出现；可笑和无奈的是，我们也会常常被误认为是在抢麦和话太多，为此我们也感到迷茫。综上原因，在上期编播每月评价表中，我们的《思辨人生》节目在广播台众多节目的被评为惟一一个中下等级的节目，得知评价后我心里感到非常难受；责怪自己连累了搭档和编辑们，恨自己主持功力不够水平。
痛定思痛，知耻而后勇；心里就是有那么一种不服输的倔强！在经过一番总结之后，我们想改变一下节目的整体风格和提升自己的播音水平；师兄师姐们以前所熟悉的前称为《思辨战擂》的《思辨人生》节目会在我们这届主播中逐渐从一个激烈的争辩节目趋向为一种理性思考和感悟的节目，我们的宗旨是要让听众们从中有所反思，从表面的现象中去发现问题内在的本质，进而在思想上有所提升。我的新搭档怡星和编辑文烨、楚虹也全力支持我，让我感受到同事之间友情的关怀！
于是，我们着手创新。先从节目嘉宾抓起，嘉宾数量不在于多，而在于精，出色的口才和独道的见解将直接为节目加分，让听众收听到不一样的精彩；接着是辩题类型不局限于普遍，而在于潮，新鲜话题和时事热点将为节目注入新鲜血液，让听众了解到时下潮流资讯；然后是语言风格不能过于俗套，而在于趣，生动活泼的情调和幽默机智的话语能一改节目吵闹的弊端，让听众能从节目中获得乐趣，从而更有收听的欲望„„目前节目风格创新正处于前期,所以仍有许多不足和要改进的地方,我们也是在跌爬翻滚中慢慢磨合，寻找自己的节目定位。很多外在的投诉和训斥我们都有记在心里，但改革本身就是要冲破先前的束缚，才能有所创新，迎合时代需求。既然目前已经确定，我们也只能冒着风险，一往直前；希望在不久的将来，能交出一份让大家满意的答卷。
此外，本学期外出主持了三场大型活动，分别是“广州大学松田学院首届就业政策知识竞赛”、“第四届松田之星中英文演讲大赛”、“管理学系团委学生会换届大会”。从第一次踏上学院舞台的拘束到再次踏上学院舞台的淡定，期间学习到了很多主持技巧，积累了不少宝贵的经验，并且也丰富了人生阅历。同时我也会正确认识自身存在的种种缺点，结合前辈们的点评加以改正和完善，力争在撰写稿件、语言组织、台风台型、活跃气氛等各方面做得更好。本学期我还积极参加了台里的系列活动，例如，“广播台盈园烧烤”、“广播台换届大会”、“播音部聚会”、“dv剧的宣传和面试”等等，深刻感受到了广播台大家庭的团结与温暖。希望日后还有更多的机会与台里其它部门的同事共事，相互交流，相互学习，相互促进；一起把广播台建设得更加美好！
写到这时，脑海中浮现出好多回忆画面；关于广播台的那些，关于你们的那些，关于我十九岁青春的那些；都化为了此刻阳光般的微笑。微笑，你们总爱笑我为什么那么爱拍照。那是因为，岁月流逝，年华难再；一些人，一些事，一些情，终将成为匆匆的人生过客，难寻痕迹。而我想留住回忆，留住你们，留住广播台。
第11篇：播音员自我介绍
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播音员自我介绍范例
作为一名播音员,要说话流利、语言清晰,播音员如何自我介绍呢？大家可以阅读应届生求职网为大家整理的播音员自我介绍范例,参阅下文,并整理出适合自己的自我介绍范例,希望对大家有所帮助。
我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长！
上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好,我叫XXX,今年XX岁,一个像向日葵一样的阳光女孩,来自XX
我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长！
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应届毕业生求职自我介绍
短短的求职自我介绍，其实是为了揭开更深入的面谈而设计的。
一、两分钟的自我介绍，犹如商品广告，在有限的时间内，针对客户的需要，将自己最美好的一面，毫无保留地表现出来，不但要令对方留下深刻的印像，还要即时引发起购买欲。
求职自我介绍最重要的是自我认识，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：你将来要干什么？如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：你过去是干什么的？你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻文档仅供参考
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底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
求职自我介绍中其次重要的是投其所好，清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
在求职自我介绍中还得注意铺排次序。内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
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第12篇：播音员比赛策划
“党在我心”
——西南石油大学材料院党员服务组党知
识竞赛
西南石油大学校园之声外语调频广播电台从成立之初已走过了X载春秋，这里汇聚了一大批热爱英语、志同道合的学子，这里承载了许多人绚烂的梦想„„在历届电台负责人的全力发展和电台制度日趋完善的情况下，外语调频广播电台的队伍已从成立之初的X人壮大到如今囊括新闻部、编辑部、宣传部、成长历程部、精彩演讲部5个部门在内X位成员的大型学生组织。秉承“提高学生对英语学习兴趣”的宗旨，电台在2012年将一如既往举行第X届“外语播音员大赛”，选拔出一批优秀的英文播音员。
一、活动目的：
为丰富我校同学的课余文化生活，提高广大同学对英语学习的兴趣，给英文爱好者和播音爱好者搭建一个交流切磋、展示英文能力的平台，西南石油大学校园之声外语调频广播电台特举办本次“外语播音员大赛”。通过活动让更多的同学了解并关注我校电台，锻炼英文交流能力、学习英文相关知识，同时也为学校各大院系输送一批质量过硬的优秀播音员及主持人。
二、活动名称：
“耀我风采，青春无限”西南石油大学第X届外语播音员大赛
三、主办单位：西南石油大学校园之声外语调频广播电台
四、活动对象：西南石油大学全体学生
五、活动时间：待定
六、活动宣传：
1、在一食堂、二期运动场、图书馆等人流密集活动区域设置展板、宣传海报等；
2、在一食堂附近设置现场宣传点，为期三日（可同时开展现场报名）；
3、分派各部门委员到班宣传（如一二宣传效果较好本条可从略）。
七、活动报名：
1、在上述第二条宣传开展的同时进行现场报名；
2、在海报上注明报名起止日期以及“报名参赛者编辑短信：姓名+所在院系级年级+联系方式”的文字说明。
八、活动开展流程：
1、初赛
时间及地点：待定
形式：参赛选手准备1分钟左右的自我介绍（脱稿），完成后抽取供选的英文段落朗读（最好选用富含情感变化的语句便于考查评比）。
参评标准：自我介绍部分考查参赛选手的语言组织能力以及临场应变能力；朗读部分考查选手英文发音、情感等方面的基本能力。
2、复赛
时间及地点：待定
形式：
Ⅰ、复赛选手进入电台直播间参与任一期成长历程或精彩演讲节目的制作；
Ⅱ、复赛选手独立完成自选主题的演讲（如environment pollution）。参评标准：考查选手对英语的综合运用能力和自身语言协调能力
3、决赛
时间：待定
地点：思学楼小型学术报告厅
形式：（赛前抽签）
1、参赛选手准备3分钟左右的自我介绍（脱稿），同时选手将自己准备好的演讲稿打印交给评委，待选手介绍完成后评委根据备稿向选手提问；
2、选手依次表演准备好的才艺节目（演讲、朗诵形式除外）；
3、选手自行抽分组签，按组别由评委指定顺序上场进行小组合作表演（形式可包含简单小品、相声、和声、脱口秀、情景表演等需要多人合作的艺术形式）；
注：抽签和选手准备时间可由比赛邀请的嘉宾进行表演或进行现场互动
4、选手依次回答5道有关英语文化习俗、影视音乐、脑筋急转弯、趣味题等多种形式的问题；
5、评委根据选手多轮表现（
1、
2、3环节）主观打分再加上第4环节的客观题分数，总和即为该选手最后得分；
6、按得分高低顺序依次评选出
一、
二、三等奖及优秀奖（为鼓励大家参赛的积极性，可在复赛中选出一些表现较好的选手授予优秀奖）。
注：
1、可在决赛里增设“最佳表现奖”、“最佳才艺奖”、“最佳创意奖”等鼓励性奖项；
2、评分时间可由比赛邀请的嘉宾进行表演或进行现场互动
九、奖项设置：按决赛最终形式为准
暂定：一等奖：X名证书+X
二等奖：X名证书+X
三等奖：X名证书+X
优秀奖：X名证书+X
注：本策划书X均表示未知或待定
策划人：马思豪（新闻部）
策划时间：2012-1-24
第13篇：播音员新闻稿2
本台消息
清华大学苏世民学者项目启动仪式21号在京举行。中国国家主席习近平、美国总统奥巴马分别致贺信。习近平在贺信中对项目启动表示诚挚的祝贺。他指出：教育决定着人类的今天也决定着人类的未来，人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才；需要通过教育，来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们能够更好认识世界和改造世界，更好创造人类的美好未来。
新华社消息
20号下午，中共中央政治局常委、国务院总理李克强，赶赴四川庐山420地震震中灾区。他来到医院，攀上废墟、走进帐篷，代表党中央国务院向遇难同胞表示深切哀悼，向受伤和受灾群众表示诚挚慰问，并现场指导救灾工作。
本台消息
国务院办公厅今天发出通知，要求及时、迅速、科学、有序，做好支援四川泸山地区抗震抢险救灾工作。
本台消息
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，对4月15号美国波斯顿马拉松爆炸案造成我国一名留学生不幸遇难，一名留学生身负重伤，十分关心。特意委托有关部门转达了对遇难学生的悼念、对受伤学生及两位学生的家长的慰问。习近平指示外交部和中国驻美国使馆、驻纽约总领馆全民做好遇难学生善后事宜和受伤学生救治工作。同美方继续保持密切联系，及时处理好相关事宜。
新华社消息
国务院总理李克强17号主持召开国务院常务会议，分析一季度经济形势，研究部署下一阶段的工作。
新华社消息
中共中央政治局常委、全国人大常务委员会委员长张德江15号到17号在山东调研时强调：实现中华民族伟大复兴的中国梦对依法治国提出了更高要求。我们要全面贯彻落实党的十八大精神和十二届全国人大一次会议精神，全面推进依法治国，维护宪法和法律权威，更加注重发挥法制在国家治理和社会管理中的重要作用，为建设法制中国不懈奋斗。
本台消息
中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声，今天在北京会见了出席2013海峡两岸公会论坛的台湾公会界主要代表。俞正声对这次海峡两岸公会论坛的成功举办表示祝贺，并充分肯定两岸公会携手合作，为推动两岸关系和平发展做出了重要贡献。
第14篇：播音员面试自我介绍
自我介绍是很好的表现机会，应把握以下几个要点：首先，要突出个人的优点和特长，并要有相当的可信度。特别是具有实际管理经验的要突出自己在管理方面的优势，最好是通过自己做过什么项目这样的方式来验证一下；其次，要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；第三，不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；最后，要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。最后，要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
自我介绍一般可以说下列情况：
1、自己的简单情况，比如姓名，年龄，毕业院校，专业，兴趣爱好、性格特点等；
2、表现自己与别人不同的地方，重点在于介绍自己的优点与长处，有什么特长，当然介绍一些自己的缺点与短处也是必要的，以表现客观性，还可以说说工作模式、技能，突出成就、专业知识、学术背景等；
3、自己的家庭情况，主要家庭成员；
4、再谈一些应聘这个职位的想法和规划，对这个职位的理解，以及自己具备一些什么样的条件来做好这份工作。
5、最后当然是说：我希望得到这份工作，我一定会尽自己所能为企业的发展起到作用等等一类的话。
可以以这样的开头说：
我姓厉，厉害的厉，（有更好的成语解释最好不过了，我一时想不起来了，不好意思），名字叫佳佳，佳人的佳，现年XX岁，出生在一个沿海城市的家庭中，父亲XXX，母亲XXX。我在XX学校毕业，专业XX，身高X米。在学校时.....平常业余爱好喜欢XX，现在于XX任职，负责XX工作……再讲一些自己的优点以及长处.....等等，可以根据上面的模式，再说一下自己具体的情况！
第15篇：播音员求职自我介绍
下面分享一则播音员求职面试时的自我介绍，请大家欣赏。
上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。各位老师好，我叫XXX，今年XX岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自XX，我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。
于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!
第16篇：竞选播音员演讲稿
2016竞选播音员演讲稿
亲爱的同学们：
大家好。今天我要竞选的是学校的播音员。大家都知道，知识很重要。但是，知识的传播来源于哪儿呢？有人回答：电视、电脑。不错，它们都是传播知识的重要途径。但它们适合我们吗？同学们大部分时间都生活在学校里，根本没有时
间利用它们学习。而且有些同学用这两种工具看动画、玩儿游戏，根本顾不上学习。所以，我向大家推荐一个既古老而又文明的工具——广播。只要在学校里，每个同学都能听得到它的声音。它既能传出美妙的音乐，又能为我们带来最新的消息，难道这不是传播知识与信息的途径吗？因此，我打算成为大家知识的传播者，成为一名小小播音员。 假如我能成为红领巾广播站的一员，那将是我最大的荣幸!我会好好把握这次难得的机会，动员大家都来听我们的红领巾广播，让广播带来更多能够使同学们终身受益的知识；我会使全校师生热爱上这项活动，使它成为我们学校每一个人的优点......我知道，我没有经过辅导、培训，对这项活动也没有太深的研究和投入，但成为一名播音员是我梦寐以求的想法，那是我的梦想。没有人能阻挡我向梦想进发，无论这个梦想能不能实现。如果很不幸，我失败了，我也不会放弃。我会一直在那些胜出者身边徘徊，吸收他们的优点......这个梦想我一直会保留，我只希望，有朝一日，我像他们一样出色，一样具备播音员的素质的时候，老师和同学们不要丢下我，我会默默地等待着那一天，永远，永远......尽管我没有涉足过这一行，但我还是希望大家能给我一个机会，哪怕只是一个试用期而已。请大家相信我一次！ 谢谢大家！
第17篇：小学生播音员演讲稿
篇1：小学生竞选校园播音员演讲稿 小学生竞选校园播音员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是3年级3班的学生刘xx，这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖 ，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员! 最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票!我的演讲完了 ，谢谢大家!篇2：小学生竞选校园播音员演讲稿
小学生竞选校园播音员演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是3年级3班的学生刘xx，这次竞选的岗位是播音员一职。我从小就热爱语言，普通话较标准，表达能力强，声音响亮，早在幼儿园时期就是班上的小小主持人，多次主持过学校组织的各种活动，打下了良好的基础，曾在全市组织的少儿故事演讲比赛中获得二等奖 ，我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员，我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排，配合其他同学工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作，锻炼自己，让自己的能力更上一层楼;假如我落选了，这就说明我还有许多不足之处，我一定会改正那些错误，多听取别的同学的意见，取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学心中合格的播音员! 最后，我真诚的希望在座的各位老师，各位同学，能给我这样一个施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我，投我一票!我的演讲完了 ，谢谢大家!篇3：竞选校广播员的演讲稿
竞选校广播员的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸能来到这里参加竞聘，先自我介绍一下，我姓-，名-,来自于-年纪-班，爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。
我十分喜欢播音主持人这个行业，从小就向往能成为一名播音主持人，我对校广播站也是有着一定的了解得，校广播站是宣传学校一个阵地，也是学校和同学之间交流沟通的一个平台，我希望自己能利用这个平台，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。
我想参加校广播站是认为我有以下优势，第一，我从小就接受的是普通话教育，普通话基础比较好，从上小学开始，老师认为我的吐字清楚，声音洪亮，感情充沛，经常带领同学读课文，后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛，讲故事大赛等一些活动，并取得了理想的成绩。第二，我这个人做事比较沉稳，从小学到初中一直是班干部，老师交待的事情事无巨细，都尽力做到最好，老师认为我有很强的组织协调能力。第三，我在初中和高中时经常主持班里的联欢会，能随机应变的处理一些意想之外的事件，心理素质比较好，我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质！ 如果，我能进入广播站工作，那将是我的荣幸，我将尽我最大的努力把本职工作做好，接受站长的一切安排，配合站长工作，争取做到学校满意，广播站满意，同学满意，在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去，做好一个学生干部的表率。
真诚的希望在座的各位老师，学长能够给我这样一个施展才华，锻炼才干的机会，谢谢！
竞选校广播员的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入少先队六年了！六年了！五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的接班人。这是号角，它激励着我正直、诚实、拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体、关心同学；这是战鼓，它催促着我努力学习，天天向上！
六年来，在老师的辛勤培育和教导下，我长大了，低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了，我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样，而作为一名大队干部，更应该成为全校同学的表率。因此，在这母校的最后一年里，我想成为一名大队部的广播员，充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。
我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢一切美好的东西，画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏、、、、、、这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长，还有就是我有一个银玲般的嗓音，还有流利清晰的口语表达能力。同学们，如果你喜欢我，也喜欢我的声音，那就请投我一票吧！相信我会做的很出色的！高尔基说：只有满怀信心的人，才能在任何地方都满怀着信心，沉浸在学习中、生活中，并实现自己的意志！我对自己充满信心，请老师和同学们给我一个展示才华的舞台，我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比！
尊敬的老师： 您们好！
我是一个快乐的阳光女孩！
我很喜欢交朋友。与小朋友谈论、辩论一些我们感兴趣的话题、到社会的大家庭中实践，在我看来是一件很有意思的事情。当然，我也很喜欢与大人交朋友，我觉得可以从中学到很多东西。比如，在我妈妈的单位上，我就有几个大朋友，像刘静阿姨、黄蒙叔叔等。做了小记者站站长，我可以发挥我善于交朋友的小特长，交往、组织好记者站的小朋友！
我很喜欢读书、写文章。在我家，我有自己的书橱，里面都是我喜欢的童书，得有一百多本了吧！每天晚上，躺在床上睡觉前的读书时间就是我的最爱。读书多了，写文章会更好的哦！从上一年级起，我就开始陆续的写文章，到现在我已经在我们的班级日志上发表了三百多篇。妈妈看了我写的文章，有时都高兴地说，好像不需要她这个当老师的修改。如果能做小记者站的站长，我一定会带头写更多的文章！
我很喜欢了解社会和国家新闻。比如，汶川大地震，我为那里的人们担心，还捐出了自己的零花钱；暑假里的奥运会，只要是时间允许，我就逢场必看；甚至连后来的残奥会，我还看了不少呢！还有现在的全球性的金融风暴，我也在关注。如果我能做上小记者站站长，我一定会带领小记者站的小朋友们一起关心国家大事，做好准记者！
我觉得，作为小记者站的站长，不仅自己要在这方面要做得好，还要组织好站里的小朋友，并带领站里的小朋友们一起进步！ 我期待这一天的到来！
尊敬的叔叔、阿姨们，您们可要投我一票哦！在这里，我给您敬一个最崇高的少先队队礼！ 此致 敬礼 ×××
2008年10月19日 学习委员竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！今天我站在这里，来竞选我梦寐以求的职位——学习委员！也许在平时，我是一个胆小的女孩，但是当我站在这里时，我已不再是那个胆小的女孩，因为在这之前，有许多同学都鼓励我竞选班干部，令我充满了信心。
我竞选学习委员，是因为我认为自己的学习成绩不错，语、数、英三科都能考到90分以上，而且我的作文也多次被老师表扬。课上，我总是积极举手发言。
当学习委员，不光是自己成绩要好，还要让大家的成绩提高。我在班上人缘很好，有许多同学都会主动向我提不懂的问题，如果我当上了学习委员，就更应该告诉同学解题的思路。不光是这些，我还会把一些课外练习题与大家一起分享，在学习中体验到快乐。当上学习委员，决不是挂个名，而是要用自己的实际行动来证明自己有实力能当好它，肩上虽然多了份责任，但却很快乐。
如果我落选了，我也不会气馁。我将把这次竞选化作一个教训，时刻提醒自己努力学习，争取下次竞选学习委员时能被选上。 请老师、同学相信我，我一定能行！ 谢谢大家！
你们好！今天我竞选的职务是体育委员。 我特别想当体育委员,因为我很喜欢体育活动。我喜欢的体育活动有长跑，有短跑，有打篮球，有打羽毛球，有打乒乓球，还有许许多多的体育项目。假如我当上了体育委员。上体育课的时候，我会喊同学们集合，我会告诉同学们上课要守纪律。做课间操的时候，我会带领队伍整整齐齐地走到操场上，认认真真地做操。做眼保健操的时候，我会提醒同学们一定要专心做眼保健操，因为做眼保健操可以保护自己的眼睛。
假如我没有当上体育委员，我会更加爱学习，更加守纪律，做一个勤学好问的学生。下次和同学们一比高低。 请大家支持我！谢谢！
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。 请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。 张蕴颖
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！ 包可欣
大家好，我是薛云珂，来参加三（6）班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。 我参加选举的目的是：来发挥我的长处帮助同学和三（6）班集体共同努力进步。 我的优点是：上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。我曾经获得全国少儿绘画金银奖！
但我也有许多缺点：上课不积极发言、动作太慢。 希望大家帮助我改正缺点，也希望大家投我一票。 谢谢！ 薛云珂
我想竞选班干部，理由是：首先，我认真好学，成绩优良，是老师和爸爸妈妈放心的好学生。其次，我是个多才多艺的女孩。我喜欢唱歌跳舞和画画，我去年在北京跳舞比赛还得过金奖。 我诚实又善良，每当我做错事不告诉家人总觉得心里不舒服，总要说出事情后心情才会舒畅。而且每次我看到动人的情景时总会大哭一场。
但是我的胆子有点小，我想当班干部主要是锻炼自己，让我变得更胆大。如果我没有被选上的话，我决不灰心，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。请相信我，投我一票！谢谢大家！ 许翊君
敬爱的老师、同学们：
新的一学期已经开始，我们进入了三年级的学习阶段，随之新学期的班干部竞选也开始了。 我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
做一个合格的、优秀的班干部，我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习， 上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手， 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。 请大家投我一票吧！
大家好，我是张俊峣。平时我有很多缺点，但是我也有很多优点。比如说：友爱同学，同情、帮助有困难的人。喜爱集体活
“班干部竞选演讲稿”版权归作者所有；转载请注明出处! 动，乐意为集体服务。自己的事情自己做，主动帮助家人做家务。积极参加学校公益活动，不怕脏，不怕累。我的缺点是：做作业拖拉，请你们帮助我改掉这个缺点。请你们投我一票！ 张俊峣
上了小学,在老师的教育下,同学的帮助下,我各方面都有了很大的进步，我觉得我能当班干部． 我有下例优点： １．遵守学校各项规章制度，不迟到，不旷课，上课能专心听老师讲课，不做小动作． ２．能认真学习，按时完成作业． ３．能与同学团结友爱．
４．关心集体，积极参加各项活动． ５．热爱劳动．
我也有一些缺点：有时遇到事情，胆子比较小，今后一定要克服这个缺点，更加努力，好好学习，天天向上．
如果大家选我当班干部，我一定会全心全意为大家服务，为三
（六）班争光．
尊敬的老师，敬爱的同学： 家晚上好！
希望在每个人的共同努力下能创造出一个良好的学习氛围！相信我，请投我这神圣的一票！谢谢！
第18篇：播音员自我评价
播音员自我评价
我的人生格言是美丽的创造出来的.2007年,我选择了主播家庭保健这个事业寻找流行趋势,做为一名优秀的主播就成了我的人生追求.
爱美的我,在美丽神圣的主播里极力吸取医学知识,积极参加各种技能锻炼.在一年多的时间里和工作生活中,我不仅具备了一名主播必备的职业素质,而且在此基础上,我努力发展自己的特长,不管是在生活中还是在工作中积极又有创造性的开展工作,取得了良好的成绩.积极锻炼了自己的创造力和想象力,工作主动性和积极向上的精神.
热情大方,诚实善良,有责任心和积极向上的我在工作中,在朋友的鼓励和支持下,努力做的了回顾基础知识,掌握基本技能.实现了有限时间的高效率回报掌握常见需要,并取得了理想的效果.
这就是我,一个既有专长有特长;一个让您信任并准备以满腔热枕努力工作以报知恩的我.在这充满希望的岁月里,愿把所有的青春和血汗挥洒在主播这片沃土上,在丰收的季节里笑看收成!
爱好及特长: 主播和寻找流行趋势
第19篇：播音员语音基础训练
播音员语音基础训练声母 http:/// 九洲之声 2010年3月9日 14:8
一、声母发音要领
发好声母是普通话语音准确、清晰的基础，要发准声母，必须掌握要领。
(一)成阻的部位
气流受到阻碍的部位叫发音部位。普通话的二十一个辅音声母，按发音部位可分为七类：
1.双唇音：由上下唇接触构成阻碍而形成的音，如b、p、m。
2.唇齿音：由上齿挨着下唇构成阻碍而形成的音，如f。（双唇音和唇齿音可以合称唇音。）
3.舌尖中音：由舌尖抵住上牙床构成阻碍而形成的音，如d、t、n、l。
4.舌根音：由舌根和软腭构成阻碍而形成的音，如g、k、h。
5.舌面音：由舌面前部和硬腭前部构成阻碍而形成的音，如j、q、x。
6.舌尖前音：由舌尖和上门齿背构成阻碍而形成的音，如z、c、s。7.舌尖后音：由舌尖和硬腭前部构成阻碍而形成的音，如zh、ch、sh、r。(二)成阻的方式
按形成阻碍和解除阻碍的方式，可把声母分为五类：
1、塞音：构成阻碍的两个部位紧紧靠拢，完全闭塞，气流冲破阻碍，爆发成声，如b、P、d、t、g、k。
2、擦音：构成阻碍的两个部位紧紧靠拢，但不闭紧，中间留有窄缝，气流从窄缝中挤出，磨擦成声，如f、h、x、s、sh、r。
3、塞擦音：是塞音和擦音的有机结合。构成阻碍的两个部位先是完全闭紧，阻住气流，然后放开一点，形成窗缝，气流在爆发之后便磨擦而出，如j、p、zh、ch、z、c。
4、鼻音：口腔通道闭塞，气流从鼻腔出来的音，如m、n，以及鼻辅音n、g。
5、边音：鼻腔通道闭塞，气流从舌头两边出来的是边音。边音声母只有一个l。
(三)气流的控制
发P、t、k、q、ch、c时需送出一股较强的气流，这些是送气音；发b、d、g、j、zh时送出的气流较弱，这些是不送气音。清音声母发音时呼出气流较强，浊音声母发音时呼出气流较弱。
(四)声带的动静
发m、n、J、r四个声母时，声带须颤动，这些是浊音；发其余的十七个声母时，声带不颤动，这些是清音。
主持人节目播音的语言特点
http:/// 九洲之声 2010年3月8日 14:5
【核心提示】 主持人节目播音在有声语言上的一个明显特征是播音听来像说话，或者说，就是和受众
进行交谈，细说漫谈，娓娓道来。语气平缓与内心诚挚比播音技巧和色彩更突出。
一、散淡口语
主持人节目播音在有声语言上的一个明显特征是播音听来像说话，或者说，就是和受众进行交谈，细说漫谈，娓娓道来。语气平缓与内心诚挚比播音技巧和色彩更突出。传达内容成为第一要义，播音手段退到了其次。主持人个人魅力的有意突出使得播音手段达到了真正形式为内容服务的目的。这种情况表现在播音内容与语言样式的协调上，就是话多而语言样式简化。内容上擅长表达普通人生与大众情感，贴近现实、贴近大众。语言样式上选择了语句简短、通俗自然的口语。播音如说话的特点与规整性的传统播音相比，呈现出一种散体样式，不显工整却显自由的随意性，适应了受众的语言习惯。主持人以节目主体的形象出现在受众面前，所叙述的是我的所见所闻，我的所思所想，抒发的是个人的情感，袒露的是自己的个性，显示出自由自在、自然天成的审美风范。虽说为播音实为说话。
二、直接明了
节目播音反映现实生活的同时，也寄托着主持人个人的思想感情。因而主持人在心理上必然呈现出一种积极的播讲状态。“说自己的话”，主持人通过有声语言的外在形式，使语言负载着“饱满”的感情，会给受众带来明晰的印象。主持人节目的播音创作可着重表现主持人自己对客观现象的心灵体验。对客观事物进行描述时，也通过主持人自己的个性赋予鲜明的自我特征，以表现对现实生活的独特感受和独特发现。由于自我形象的鲜明，就会使受众的心灵受到感染，直接指向受众，语言目的明确。主持人与受众的模拟交谈，主持人之间真实的交谈的同时与受众模拟交谈，以及具有人际传播特点的热线电话交谈，直播间里的交谈形式等使得主持人与受众的沟通效果大大加强。主持人的语言意向更直接明了。
三、生发灵活
无论有稿与无稿，主持人都在说“自己的话”，以保持与受众语言习惯的一致，边想边说。其他形式的播音则要在一个大体规定的时间内并按照一定的速度，全面而细致地速战速决，把意思完整地表达出来：主持节目播音在形式上要体现出一定的生发性及灵活性，让受众感到主持人真的在和自己交谈。在生活中，人们想说但还没说的时候，不一定把自己所说的内容想得那么周全，只是有一个大概设想、意念。甚至随时在考虑词语的选择与使用。其感情色彩也不十分鲜明。但在交谈过程中，边思维、边说，新的想法不断生成，原有的意思得到发展，内容越来越充分，话题越来越集中。想和说就这样演进着、影响着，语言表达具有很强的生发性。节目的语言实际如此，也应该如此。直播中，更是不能从容思考，它经常受到语言环境，受众反映等因素的诱发、刺激产生新的意念、新的语点，语言表达更具灵活性。
四、清新悦耳
交谈式播音，形式虽然较为轻松．但并不影响语义的重要。在聊天中，在轻言漫语之中将思想、观念、知识输送到受众的头脑中。口语化并不等于原始化，那些低俗粗糙、冗长繁琐，无文彩、无艺术魅力可讲的生活口语应摈弃。有些口语并不一定为广大受众接受与理解，或者不适合大众传播。
一味的使用方言、俚语、行话、粗话，反而会导致与受众的隔阂。应以易于受众理解、接受为标准，这就是规范的口语，既不能望文生义，又不是随意自然。用声状态多为弱控制，但这并不是无控制的松懈
状态。受众同样需要具有美感的声音。口语化对吐字的要求不是降低了，相对而言是提高了。大
部分节目无重播的可能，稍纵即逝，一说出来就是最终的形式，吐字应清晰流畅，决不应有吃字吞字 现象，要求表达的一次准确性，说出的话应像流淌的清泉一样，清晰悦耳。“空中之友”节目主持人的声音富于磁性，这就是受众对她的赞扬。
五、节奏趋缓 由于内容及表达的接近性，主持人节目的语言呈现出语气平和、节奏平缓的态势。为了使受众听得清楚，说话时的短句多、长句少，结构松散的自然句多，使用修饰语、附加语的严密句少。无论传达什么信息，都以交谈式为主，且让受众感到随意，无大起大落，无“设计、雕琢之嫌”。停连多，时间
长，重音少，弱强调。象声词、儿化词的使用使语句充满了感情色彩。为了使受众能充分与主持人交 流，主持人常不断提示受众，“您听懂了吗?”“您有什么想法吗?或常有重复词语出现。考虑到思维 的连续性，有时还使用起填空作用的“这个，这个”或“呢，呢”等赘语，可体现出语言表达落后于思维的现象，更加其真实，体现出有声语言的生活气息。与严谨、规整、明快、朴实的新闻播音语言相比较，语气趋平、节奏和缓。
六、显现个性
主持人在节目里呈现“自我”形象。他依照自己的生活实践、艺术修养、心理结构去观察客观事物，并将事物的特征和内心感受加以有序的结合，使其具有独特性。另外主持人具有不同的气质、素养、经历，体现在有声语言上常常带有个人的生活习惯和个性、气质所决定的常用语词、语气特点。听众熟悉后，很容易分辨出谁是谁。不同的主持人对事物存在不同的感受，甚至结构安排，语言色彩，语言风格各有区别，会产生不同的表现形式。显然不同的主持人都有属于自己的、独特新颖的情感模式。这样也就带来播音的独特的语言个性风格。语言所显现的个性，对受众构成了强烈的吸引力。
电视广告配音中不同表现类型的配音方式之气氛渲染型1
http:/// 九洲之声 2010年9月26日 13:44
【核心提示】 九洲专业广告配音，为您提供电视广告配音，产品广告，企业广告，品牌广告，公益广告等各种类型的专业广告配音服务！0755-23991531 张小姐 QQ：228702611
气氛渲染型广告，注重营造感情的氛围。通过对一系列画面的渲染烘托使特定的气氛浓郁，并让这浓郁的气氛感染、打动观众，最终达到广告主题深入人心的目的。
在营造浓郁气氛的时候，往往用的是一组生动、热情、活泼、快节奏的画面，这些画面本身也许并不是一个故事，也不是一个情节，但连接在一起，在同一时间播出，就传达出一种情绪。
那么，一幅又一幅的画面是靠什么连接在一起的呢?往往是音乐，是人声。
例一：
诺基亚手机
画面：“叶利钦”一闪而过的脸；
月球上，宇航员蹦跳走步；
大街上，老妇人弹跳走步；
海滩上，有人在拿大顶；
马路上，交警指挥车辆像是在跳踢踏舞；
父亲和儿子正抢着玩遥控车；
“撒切尔夫人”仰面朝天放风筝；
“克林顿”赤脚坐在泳池边玩着手机上的游戏„„
男声：我们知道每个人心中都有童趣，
所以，我们的移动电话
备有游戏功能。
——科技以人为本。
诺一基一亚。
——这是一支非常典型的气氛渲染型广告。且不说广告中的几位世界级大人物是真是假，单就画面与音乐、人声的配合，简直可以称作艺术品，让人百看不厌。
这支广告30秒钟，却有十几个场景，十几个人物。每一个人都调皮、天真地在做着一件事情；每一个场景都洋溢着快乐和童趣。
观众在依次呈现的画面中并没有读到一个故事或是一个情节，但相信，每一个人都会被这画面上快乐的气氛和幸福的情绪所感染——原来，人们在不经意间流露出来的是这样一份美好的情感。
整组画面是在一首节奏感很强的黑人歌曲中进行的，透着欢快，透着俏皮。
然而，倘若没有人声的解说，也许观众仅仅是陶醉在一种气氛之中，那就不是广告了。恰到好处的男声，将画面上的大人物、小人物、顶尖级人物、普通民众、男人、女人、大人、小孩共同具有的童趣联系在了一起，归结为诺基亚的经营理念——科技以人为本，所以我们在移动电话上备有了游戏功能。
这时的男声与画面、音乐的基调可以呈现出一定的反差，以显示科学理性的一面。因为画面、音乐已经处处洋溢着欢快的气氛，观众也已经在画面和音乐中受到了感染，接下来的应该是广告诉求，所以选用一种稳健的语势说出，自然更为观众昕认可。因此，语势走的是直行；但情绪和状态是轻松的，这点与画面的内容也是相吻合的；宽厚、低沉、稳健的音色，传达出作为一个跨国企业的大家风范。
整支广告，画面让观众们感受到了“诺基亚”在创意上的独具匠心，音乐让观众们产生了对“诺基亚”的喜爱之心，而人声的任务则是激发起观众对“诺基亚”真正拥有的愿望。
第20篇：小小播音员广播稿
篇1：幼儿园小小广播站广播稿
music 合：敬爱的老师，亲爱的小伙伴们，大家早上好！欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光
苏：大家好，我是大三班的小小主持人苏
首先，我想提醒小朋友们，天气逐渐变凉，请大家注意保暖。
接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科
原：大家好，我是大三班的小小播音员
小朋友们，你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么？让我来告诉你们吧！
因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播的更远，司机叔叔在很远的地方就能看见，可以保证安全行驶。另外，红色容易引起人们的注意，所以习惯上用红色来表示危险的信号，绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止、绿色表示通行。
小朋友们，你们记住了么？
周: 大家好，我是大三班的小小播音员周
我有个谜语请小朋友们猜一猜：形如钟表不是表，不报钟点和分秒，中国古人发明它，东南西北巧引导。
小朋友们，你们猜到了么？
对啦，就是指南针！
小朋友们，你们知道指南针为什么总是指南么？
我们生活在地球上，地球就是一块极大的磁铁。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁针的方向都指向南北方向，人们把指向南北方向的小磁针叫指南针。指南针是我国古代的四大发明之一。
小朋友们要记牢哦！
苏：听了原和周给大家讲的生活小百科，小朋友们还知道其他的小常识么？知道的小朋友可
以和我们大家一起分享！
赵: 大家好，我是大三班的小小播音员赵
我在幼儿园学习了很多文化知识，我想给大家说一段英语
hello，ducks。呱呱呱，how are you today？呱
hello，cat。喵喵喵。how are you today？喵
hello，cows。木木木。how are you today？木
（英语放假回来之后老师教）
苏：最后请于为大家朗诵几首儿歌
于: 大家好，我是大三班的小小播音员于
下面我为大家带来了儿歌
节水小能手 秋风吹 早早起
小朋友来洗手， 秋风吹，树叶摇。 小鸟小鸟叫，
洗完手关龙头。 片片叶子落下来。 宝宝你早，
莫让清水白白流， 好像蝴蝶在舞蹈。 宝宝宝宝笑，
争当节水小能手。 小鸟你好，
宝宝和小鸟，
天天起得早。
合：愉快的时间总是过得特别快，亲爱的小朋友们今天的广播结束了，我们下次再会。 篇2：播音员广播稿
播音员广播稿
开播曲
背景曲
开场白：
男：又是一个快乐的星期五，欢迎同学们收听红领巾广播，我是播音员王浩文。
女：大家好，我是播音员高静文，今天为同学们准备了《新闻袋袋裤》、《生活小百科》和《音乐频道》栏目。下面请听详细内容。
播《新闻袋袋裤》片头曲
男：不知道同学们有没有发现最近我们的校园又开始出现片片的垃圾了，这其中有被同学们随手撒落得零食，胡乱丢弃的废纸片，卫生纸等等，这些垃圾就像是一块块污渍，严重影响着我们的校园的形象。同学们要知道，校园是我们自己的校园，要想让她一直美丽，需要我们每一个人的努力。为此，我们在这里再一次呼吁：希望大家不吃零食，不丢垃圾，为干净整洁的校园环境作出自己的贡献。
女：在这里也要提醒各班值日的同学，在倒垃圾的时候要确保把垃圾全部倒进大垃圾筒内，避免落在外。
女：六二班郝杰发来报道说，在学校北侧的车棚内有一个废弃的乒乓球台，有很多同学下课时在那里玩耍，一会儿冲上去，一会儿滑下来，这乒乓球台的边边角角都是尖硬的金属，同学们这样爬上爬下是非常危险的，为了我们的自身安全，还是远离这个地方为好。
男：最近，咱们学校的很多同学都迷上了一种称为飞镖的玩具，这种玩具可以套在手指上，用手一拨，就能以很快的速度旋转，就像电影里面的武林高手一般，也正因为此，许多同学在上课玩，下课玩，甚至在跑步的时候都不离
手，可是同学们发现没有，这种玩具的的四周都锋利无比，高速旋转的时候就像是一把旋转的小刀，如果不小心划到脸或眼睛，那将会造成无法挽回的伤害，这种危险的玩具，我们不应该再玩了。
女：不久，我们学校就将举行“我学习我快乐 我运动 我健康”系列活动中的学习比赛了，在这一段时间内，大家都沉浸在紧张的学习中，无论是早晨还是下午，我们会发现凡是来到学校的同学都自觉得走进教室，做题的做题，读书的读书，同学们都希望在这次比赛中能有一个好成绩，能为班级争光，为自己喝彩。五一班苗诺文报道。
男：今天的《新闻袋袋裤》就为大家播报到这里，下面请收听《生活小百科》
播《生活小百科》片头曲
男：寒冷的冬天即将来临，今天我给大家介绍几个冬季防寒保暖小窍门，让这个冬天您可能会过得更加舒适。在冬天，应该尽量减少洗脸的次数。洗脸时也不要使用过热的水，水温过高一方面会直接灼伤皮肤，另一方面也会把脸上的油脂冲洗干净，就起不到保护皮肤的作用了，容易造成皮肤干裂。另外，洗完脸后最好过半个小时以后再外出，这样能降低寒风对面部皮肤的伤害。 女：冬季嘴唇特别容易干裂，有的人喜欢用舌头舔嘴唇，用唾液来保持嘴唇的湿润，可效果却是适得其反、越舔越干。这是因为唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸发完后，淀粉酶就会象一层糨糊一样留在嘴唇上，这样更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保护嘴唇，最好还是使用润唇膏。
男：洗头时间有讲究，冬季洗头应该选择一天中温度较高得时候，切忌在睡觉前洗头，因为一般用热水洗头后，头皮上的毛细血管扩张，机体向周围辐射热量增多。同时，洗头后头发是湿的，水分蒸发时会带走很多热量。在这个时候去睡觉，十分容易引发感冒。
女：穿衣不宜过紧。大家普遍认为，冬天保暖就应该把衣服穿多一点、穿紧一点，其实这是一种片面的认识。穿着衣物如果过紧，人体的血液循环会受到一定的阻碍，反而不利于保暖。比如鞋袜穿得过紧会导致脚部血流不畅，热量无法顺利到达脚部，脚反而觉得更冷了，长期这样，会导致冻疮发生。 男：寒冷天气，很多人的手、脚、脸部等地方会出现冻疮。治疗冻疮的简便方法，一是热熨法，用电吹风距皮肤20厘米左右对准患处，用热风徐徐吹拂5分钟，以加快皮肤血液循环。二是按摩法，就是挫热双手后对患处进行按摩，长期坚持，对治疗冻疮又不错的效果。另外，经常搓搓手，跺跺脚也可以有效的预防冻疮。
女：今天的《生活小百科》就为大家说到这里，希望帮助同学们健康地度过这个冬天。下面是《音乐频道》时间。
播《音乐频道》片头曲
男：今天为同学们送上一首旋律优美的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》请欣赏
去的事情》
此结束，感谢大家的收听，我们下期再见
篇3：每周四的广播稿样本
播 稿(周四版) 时间：5月22日星期四
詹冠晟 庄冰颖 邱言灵
（开场轻音乐）
烨 詹冠晟 庄冰颖 邱言灵）
一道绚丽的亮色 颖：给你的世界奏一曲动听的欢歌
灵：伸出我的手
广播中，这里是连江三实小红领巾广播站。
下午好！
丁烨。
冰颖。
冠晟。
言灵。
播《听妈妈讲那过以此歌为背景 结束语
女：今天的播音到男：再见 广 播音员：杨丁烨
一、开场白（杨丁烨：给你的天空划晟：伸出你的手 合：让我们相会在烨：敬爱的老师 颖：亲爱的同学们，烨：我是播音员杨颖：我是播音员庄晟：我是播音员詹灵：我是播音员邱 烨：怎么样，内容是不是很丰富呀? 亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能为你带去无尽的欢乐；伴随你度过金色的童年。
(音乐)
二、“琅琅书声诵经典”（庄冰颖 杨丁烨）
颖：美妙的音乐过后，让我们进入第一个栏目:琅琅书声诵经典。
烨：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
颖：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
烨：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 颖：请听古诗《赠刘景文》! 烨：赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖，
颖：菊残犹有傲霜枝。
烨：一年好景君须记，
颖：正是橙黄橘绿时。
烨：同学们，听着这首古诗，你是不是有种熟悉的感觉，没错，你们中很多人都会背呢！
颖：诗人这样写，是用来比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
烨：这首诗是诗人写赠给好友刘景文（名季孙）的。诗的前两句写景，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象
颖：同学们，你们以后可要多诵读古诗哦！
(音乐)
三、佳作欣赏（邱言灵 杨丁烨）
那焦虑的目光，感动了我
男：感动是什么？一千个人也许就有一千种答案。感动是一杯香醇的美酒，让生活变得有滋有味；感动是一本深奥的书，教会我做人的道理；感动是一把火焰，照亮我们充满前途的人生！打开记忆的心扉，你会发现，生活处处充满感动。
女：依稀记得，那是一个风雨交加的晚上，雷声轰隆隆地作响，让人心生烦闷。我回到家，匆匆地做完作业，不顾三七二十一，往床上一坐，就沉浸在精彩的电视世界中无法自拔。正看到关键时刻，妈妈一个箭步冲上来，关掉了电视。这下，我烦闷的心情找到了发泄的目标。
男：“你干嘛！”我生气地叫道。
女：“你作业全是错的，还问我干什么？”妈妈强压着心中的怒气，理直气壮地说。
男：我不耐烦地走到作业面前，呆愣了半天，不知如何下手。妈妈见我这样，忙走过来，不厌其烦地讲解，听得我耳朵都生出茧子。此时，毫无耐心的我压积在心中的烦闷转换成了愤怒，喷涌而出。
女：我冲妈妈吼道：“你有完没完，真是啰嗦！”
男：妈妈也不好惹，处处都存在的竹鞭，成了她的最佳武器，她拿起竹鞭，打了我。我心中的怒气更大了，丢下了一句话：“你也没什么了不起的！”便甩身而出，剩下空荡荡房间里的妈妈。
女：外面还下着淅淅沥沥的雨，我坐在楼梯口，静静地??停下思考，也许我真的错了！我迈开脚步，向楼上走去，可这脚步却越来越迟钝。
男：到了家门口，门铃似乎借机嘲笑我：“你按啊!”说真的，我没有这么大的勇气承认错误。她一定会来找我的。这样自我安慰后，我下了楼梯，坐在楼梯口静静地等着。
女：时间一分一秒地流逝着，雨也渐渐地停了，可妈妈却迟迟未出现在楼梯里，我心中顿时起了一股无名火，走出了小区。我走出小区，坐在一个花坛上，俯视星空，一遍又一遍地问自己，我错了？还是她错了？
男：此时，城市又恢复了往日的繁荣，街上车水马龙，汽笛向我耳边逼近令人烦躁不已。路上的背影在路灯的照耀下张牙舞爪。忽然，在月光下出现了一个熟悉的身影，是妈妈。只是，妈妈向四处张望，脸上写满了焦虑。突然，一颗小石子趁妈妈不注意向妈妈发起“进攻”。妈妈，摔了。她的脚走起路来有些颤抖，才走两步就扶一下墙。
女：我，愣了。回想起往日，妈妈把我当掌中宝疼爱，而如今，她一气之下打了我，又算什么呢!我，错了??我冲了过去，扶住了妈妈。妈妈笑了。
男：回到家，我真为自己能看到妈妈做的饭菜，听到妈妈亲切的话语而开心.“快吃吧！”我，真正地感受到了家的温馨，感受到了一直陪伴我的关爱！我忍住了泪水，点了点头，心想：孩子是帆，母亲是船，只有相互维持，爱，才能永驻！
（音乐）
四、“小故事大道理”（ 邱言灵 詹冠晟）
男：小故事，你到底知道多少? 女：大道理，你都懂了吗? 男：小故事中蕴含着大道理呀! 今天我们为大家带来的第三个栏目是小故事大道理。 女：今天，我们给大家带来一个寓言故事，这个故事叫《赶考》。
男：有位秀才第三次进京赶考。考试前两天他做了三个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第而个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；第三个梦是梦到跟心爱的表妹躺在一张床上却背靠背。
女：秀才第二天找算命的解梦。算命的一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？跟表妹躺在一张床上背靠背，不是没戏吗？”
男：秀才一听，心灰意冷，回店收拾东西准备回家。店老板非常奇怪，问：“不是明天才考试吗，今天你怎么就回乡了？”
女：秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“我也会解梦。我倒觉得，你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种（中）吗？戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗？跟表妹躺在床上背靠背，不是说明你翻身的时候就要到了吗？”
男：秀才一听，更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。
女：同学们，听了这个故事你一定明白其中的道理了吧？记住：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮。想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。
男：接下来，让我们来首音乐休息一下, 吴艳老师为全体老师和同学点播一首好听的歌曲，请听《共同长大》（音乐）
五、“do re mi点歌台”（杨丁烨 邱言灵）
男：“do re mi点歌台”
女：你点，
男：我播，
合：点播幸福！点播快乐! 女：今天，由全体播音员为全校同学点播一首好听的歌曲《我是诚实的小孩》，这是一首具有
旋律舒缓的歌曲，让我们一起跟着音乐唱起来吧！请听歌曲《我是诚实的小孩》（音乐起）。
男：同学们，欢迎你们为老师、好朋友点歌，期待你们的热情参与。
六、“脑筋转转转”（魏晨洁 陈享）
男：听完了这么多，相信大家也有点累了，下面我们将进入今天的最后一个游戏版块：“脑筋转转转”，让我们的大脑动起来，来个智力大比拼吧! 女：长得像水果，果中不要我，若当水果吃，酸甜又解渴。打一蔬菜（3遍后：你们猜出来了吗？) 男：答案是番茄，同学们，你们答对了吗? 女：一把大手枪，不把子弹装，对准脑袋瓜，枪口喷热浪。打一家用电器（3遍后：同学们赶快开动脑筋呀!）
男：答案是电吹风，相信你们一定答对了！
女：暗无天日，打一字（3遍后：谁能最先想出来呢？）
男：答案是立正的“立”字，同学们，你们想出来了吗? （音乐）
七、结束语（杨丁烨 詹冠晟 庄冰颖 邱言灵）
男：每一次相聚都是那么短暂。
女：每一次怀想都是那么香甜。 男：在这音乐声中，今天的广播就要结束了。
女：让我们期待明天的广播吧，同学们下次再见！
男：拜拜！
（音乐） 篇4：广播稿
红领巾广播站广播稿
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
甲：敬爱的老师！
乙;亲爱的同学们，合：大家好！
乙:今天是9月17号,伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大家见面了。
甲：我是播音员?..。乙：我是播音员??。 乙：我们为大家准备了精彩的节目，希望大家喜欢。今天的第一个话题是“如何保持良好的情绪”。 甲：我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦恼。面对烦恼，我们都应该有良好的心态。 乙：月有阴晴圆缺，天有不测风云，人有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时只取决于我们的想法。 甲：取决于我们的想法?难道想法不同了，坏事还能变成好事? 乙：不信?是的，你们也许不信，那就请听下面的几个故事：
故事一：
一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来，长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么?”他回答：“阴影。”
主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊!”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。 甲：哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。
乙：是呀，再给你们讲个故事。
有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦!”。弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦!”父亲看在眼里，想试着改变一下，让哥哥能露出笑脸，让弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应。你猜，结果怎样? 甲：怎么样? 乙：只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了!是谁进了我的房间?!”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸!我们家是不是添小动物啦?是小狗还是一匹小马?我怎么找不到呢?在哪儿呢?”
甲：同学们，听了这二个故事，你们是不是受到一点启发呢?乐观是使我们生活幸福的法宝。烦恼时不妨换个角度看问题，说不定从烦恼中还能得到意外的收获呢! 乙：同学们，每个人成长的道路都不可能一帆风顺，勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么句歌词吗，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹!”相信战胜了困难，我们可以看到更加美好的明天。
甲：下面进入第二个板块-----健康园地
在下面的健康园地里由我和同学们聊聊喝牛奶的好处。
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现在，由我来为大家介绍一些科学饮乳的小常识。
1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科学研究发现：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个低谷。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。 4.不喜欢牛奶可饮酸奶，但酸奶不能加热饮用。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。
喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。
今天的广播内容到此结束，感谢大家的收听，再见！ 篇5：广播稿
2亲爱的同学们：
当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了！
也许，此时的你还在为虚度了昨日的时光而痛悔；也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，
我们能把握的唯有今天！因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。 赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时，
” 莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩！
今天的播音到此结束，感谢大家的收听！我们明天见！今天的播音员是________、________。
1. 园小广播又和大家见面了！
和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
3月是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。
我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下„„无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！
同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。
4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。
园小广播又和大家见面了！
首先请听美文雅叙——《永远的坐票》
生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。
有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。
他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇； 即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。
温馨提示：自信、执着、富有远见、勤于实践，会让你握有一张人生之旅永远的坐票。
2下面请欣赏《生命的价值》
对，生命就象一场梦，不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。” 他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。
他又说：那么，假如我这样做又会怎么样呢？他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。 “现在谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。” 生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的--永远不要忘记这一点！
同学们、老师们，今天的美校园之声即将接近尾声，谢谢大家的收听，再见！
今天的播音到此结束，感谢大家的收听！我们明天见！今天的播音员是________、________。
1尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家下午好，今天是 __ 月__日，星期——校园小广播又和大家见面了！
很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸精华，有所获得。
人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影，模糊的记忆。曾经那么熟悉一切，此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也，天上人间”，时过境迁，一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。
