推荐第1篇：新时代好少年先进事迹感言1
凉州区双城镇徐信小学“新时代好少年”先进事迹心得体会
争当祖国的好少年
五年级 程国财
我要争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大，为了实现祖国的富强，努力向前。祖国是我们的母亲，我要好好学习报答祖国。
我要争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们飞向蓝天的翅膀。我要珍惜时间、虚心好学，要把学习当作快乐的源泉。
我要争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手，奔向美好的明天。
对己克制，约束自己的语言和行为。
对人感恩，尊重、爱护同学和身边的人。
对物珍惜，养成勤俭节约的好习惯。
对事尽力，对事情认真负责，诚实、正直。
我要争当祖国的好少年:体魄强健，活泼开朗，用健康的身心，迎接祖国未来建设的重任。坚持锻炼身体，培养良好的卫生习惯。
我要争当祖国的好少年，请胡爷爷和老师们放心，今天,您们培育的小树苗，长大会成为国家的栋梁之才！
推荐第2篇：新时代好少年
叩庄小学“新时代好少年”
评选表彰活动说明报告
为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推进社会主义核心价值体系建设和做好新时代文明传习工作，从四月上旬开始，叩庄小学开展了“争做新时代好少年”教育实践活动。
活动方案如下：
一、各班级要积极开展“新时代好少年”推荐活动。按照“热心公益”“勤学创新”“自强自立”“尊师孝亲”“诚实守信”五个类别组织学生发现身边的新时代好少年，树立校园榜样人物。
二、学校将充分利用宣传窗、黑板报等载体，通过晨会、国旗下讲话、主题班会等形式，广泛宣传展示校级“新时代好少年”的先进事迹，营造浓厚的宣传氛围。
三、各班级要积极组织学生开展争做“新时代好少年”活动，并将活动与新文明传习和文明校园创建活动相结合，引导全体队员养成良好的文明习惯，学用合
一、知行合一，打好人生的精神底色。
一“新时代好少年”评选方法，实施背景
为落实党的十九大提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求，落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推进社会主义核心价值体系建设和做好新时代文明传习工作，开展“新时代好少年”评选表彰推荐活动。为规范评选表彰推荐工作，特制定本办法。
二、实施理念
弘扬中华优秀传统文化 争当新时代好少年
三、实施目标
1.通过新时代好少年评比的实施，规范学生的道德行为，激发学生的内在潜力，调动学生的学习积极性，增强学生的学习动机，促进学生综合素质的养成。
2.使活动的评价体系更加完善，评价的内容更富生活意义和文化气息，给每个孩子留下童年生活美好快乐的记忆，让评价真正发挥其教育功能和激励功能。
3.使活动的评价内容成为每个孩子努力的目标，通过不断反思自我，不断检查自我，帮助学生认识自我、建立自信，使每个学生更加热爱自己、悦纳自己、超越自己，从而健康、活泼、幸福、快乐地成长。
四、实施原则
1.主体性原则
“新时代好少年”评价，应把学生放在主体的地位，尊重学生的个性，充分发挥学生自我评价主体作用和与他人互评的互补作用，充分体现以学生为主体的评价理念。
2.激励性原则 “新时代好少年” 评价，应强调“宽容学生的失误，发现学生的亮点，鼓励学生不断进取，获得成功”，多元化、多角度地让学生体验到成功的愉悦，从而满足学生健康的心理需求。
3.发展性原则
“新时代好少年” 评价，不仅仅是为了评价学生的过去和现在，更着眼于学生的发展，使学生能在成功后总结经验，从挫折中寻找不足，从而促进学生的智力、能力、人文情感的健康发展。
4.全员育人原则
“新时代好少年” 评价，改变传统的评价方式，从班主任一人转移到全体教师，从语、数老师转移到语、数、英、科、科及音、体、美所有科目的老师，让更多的老师参与到评价中来，让更多的学生获得更为客观全面的评价，体现全员育人的理念。
评选细则
(1)尊师孝亲评选细则
敬父母，尊敬长辈，关爱亲人，在亲人有伤病、残疾等困境下，能主动分担责任，守护相助，事迹感人、群众颂扬。
1) 会说中国传统美德故事; 2) 懂得“百善孝为先”的道理，能做孝敬父母的事情;如：我给妈妈捶一次背，每星期为家人削(洗)一次水果等
3) 能通过自己的实际行动，感恩父母、感恩老师、感恩母校; (2)热心公益评选细则
助人为乐，在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学;积极参加敬老助残等公益活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残以及其他困难群体;见义智为，为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难，赢得群众广泛好评。
1) 能够帮助身边的朋友解决小困难。每星期争做一件学习和生活中帮助同学、老师或者家人的好事
2) 学会使用文明礼貌用语，学会唱文明礼仪歌谣; 3) 能与同伴友好相处，与小伙伴成为好朋友。 (3)诚实守信评选细则
言行一致，对人守信，对事负责，拾金不昧，不弄虚作假;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有很好的信誉。
1) 能讲述自己在游戏中的表现，在游戏中学会相互配合，懂得遵守集体游戏规则; 2) 能认识常见的交通安全标志，掌握日常交通规则; 3) 知道该如何做一名诚实守信的好孩子; (4)自强自立评选细则
热爱劳动，主动分担家务，生活自理能力强，节俭朴素，不怕困难。
1) 懂得自己的事情自己做，学习自己整理生活用品和学习用具; 2) 参加一次自理技能比赛，提高自理能力。
3) 了解和掌握一些防骗自护的本领，学会“110”等求助和报警电话的使用; 4) 学会值日劳动的基本技能。会独立进行卫生打扫;
5) 懂得尊敬父母，体贴父母，学做两项家务活; 6) 能在家中坚持做家务，在班会上谈谈体会; (5)勤学创新评选细则
爱好学习，成绩优良，勤于思考，勇于实践，善于创新。 1) 热爱自然，爱护环境。积极参与植树种花、护绿爱鸟、节能环保小发明等各种生态文明实践活动，表现突出。
2) 了解生活中各种常见现象产生的科学原因，激发自己的探索热情; 3) 做文明小使者，在公共场所维护公共秩序、爱护公共财物; 4) 主动探究自己最感兴趣的一项事物，并能通过多种渠道收集资料，写出观察记录; 5) 在师长的帮助下，独立制作1份“变废为宝”的作品。
学校希望通过此次“争做新时代好少年”教育实践活动，让“值得学习的榜样就在身边”的概念深入全体学生，在榜样的引领示范作用下，其他学生也能共同提高，促进校园向上向善的氛围。
推荐第3篇：新时代好少年
详细事迹
xx同学是xxxxxxxxx第一小学四年级九班的学生,现任班长。在学校里,每逢有人提起她,无论是老师还是同学,无不交口称赞。她积极向上、努力进取, 是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。她时刻牢记自己是一名少年先锋队队员, 时刻以队章作为自己的行为准则, 努力使自己成为一名优秀的少先队员。
在老师和学校的精心培育下,她的成绩在年级里一直名列前茅。她自入学以来一直担任班长工作,她主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了老师的得力助手。2016年还被评为了廊坊市优秀班干部。
在家里她尊敬长辈，爱护妹妹。她懂得父母工作的辛苦，赚钱的不易，所以她不和任何人攀比懂得节俭。
她虽然只是一个十岁的小孩，但是她懂得她的幸福生活无不来源于她人的无私奉献。于是她立志要做有爱心的人，回报她人回报社会。
下面我列举几个杨可热心公益、服务社会的事迹：
学校开展的各项公益劳动或实践活动，她都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢周六日，她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下，全班学生都积极投入到了这项活动当中。
她还是一个很有爱心的孩子。俭以养德，常念他人之困。她穿小的衣服，从来都不让扔掉，让大人洗干净收起来。通过社区的服务站，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童。杨可把自己读过的书籍整理了两大箱，和平时积攒的零花钱一起邮寄到了贫困地区的学校，把自己的一份温暖和关爱送到小朋友的身边。此后，善良的她发动、邀请身边的好朋友、同学、家人一起加入献爱心的队伍，给山村里的留守儿童带去了学习用品和生活必需品。
日常生活中她还把自己省下来的零花钱捐给那些有需要的人。节假日里她还常常和爸爸妈妈一起到敬老院照顾孤寡老人们，她帮老人们打扫卫生，表演节目，给老人们带去快乐的同时，也使自己的内心得到了提升。杨可从小就聪明懂事、乐于助人。记得有一次，路遇组织为一名患有白血病的学生捐款，她毫不犹豫地把自己的压岁钱和积攒的所有零花钱全部捐了出去。在公交车上，每当遇到老人、孩子、孕妇的时候，虽然她还是一个孩子，但是她总是积极主动的给她人让座，用自己小小的力量帮助有需要的人。她用自己的爱心和灿烂的笑容，为社会增添了一份和谐与快乐。她以自己有限的力量，实践着自己“与人为善，积极乐观”的品性。她的善举感染了身边的每一个人，一个个“杨可”在身边涌现。
她家虽然有车，但她从不主动要求开车接送，因为她知道我国环境形势很严峻，需要我们每个公民都自觉的保护我们赖以生存的自然环境；她听说废旧电池会对环境造成破坏，就专门做了一个回收盒，号召大家不乱扔，集中收集后送到废旧电池集中回收点；家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，她不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用；每当碰到随手乱扔垃圾的人们，她都会及时制止，宣传环保；她努力做到节约用水、用电，碰到水龙头、电开关没有及时关好，她都及时关上……就这样，她成了有名的“环保节能小卫士”。
她正用自己的正直、善良、热心、宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心书写更加灿烂、美好的明天。
相信她会更加严格的要求自己，锻炼自己，让自己成为对祖国、对人民、对社会有用的栋梁之才。
推荐第4篇：争当新时代好少年
争当新时代好少年
——电影《鸡毛信》观后感
泉州市实验小学
叶煜佳
今天，我和爸爸妈妈一起观看了一部抗日战争影片——《鸡毛信》。影片描述了龙门村的儿童团长海娃凭借着机智和勇敢战胜了日本鬼子，历经艰难险阻最终把鸡毛信安全地送到了张连长手中，成了家喻户晓的抗日小英雄。
看完电影，海娃应对鬼子的那几个惊心动魄的情节时常浮现在我的眼前，一个机智勇敢、有着坚定信念和顽强毅力的小英雄形象深深地印在我的脑海中„„
情节一：揣着信的海娃在蜿蜒崎岖的小路上碰上了鬼子。“信该放哪儿才不会被鬼子发现呢”海娃左思右想，望着“咩咩”叫的绵羊群顿时心生一计，他把信绑在一头老绵羊的大尾巴下，与敌人一番周旋之后瞒过了鬼子。海娃临危不乱，机智勇敢、沉着冷静的品质值得我们学习。虽然我们处在和平年代，但生活中难免会碰到一些危险的处境，无论是保护自己还是见义勇为都需要讲究方法。“海娃精神”鼓励了我，我一定要克服胆小怕事的心理，做一个勇敢坚强的孩子。
情节二： 海娃被迫为鬼子带路。夜里，饥寒交迫的海娃怀揣着鸡毛信冒着极大的危险，蹑手蹑脚地从一个个鬼子身上跨过，逃了出来„„ “海娃，好样的！”我不禁为之欢呼。
情节三：再次被抓回带路的海娃故意把鬼子引入悬崕峭壁之中。穷凶极恶的鬼子发现中计后拔枪打伤了海娃的手，海娃强忍着剧痛奋
不顾身地跑向八路军的阵地。终于，海娃把信安全地交到张连长手中：“鸡毛信！”说完，两天一夜滴水未进的海娃晕了过去„„
回想起这些情节，我深深地被海娃这种不怕牺牲、勇敢机智地完成任务的精神所震撼。爸爸说，那个年代的人，有着强烈的爱国主义精神，内心有着坚定的信念，凭借着一股顽强的毅力，战胜困难。我想，这不正是现在的我们所缺少的吗？我们生活在丰衣足食的年代，过着无比幸福的生活，然而却常常经不起一点点打击。学习、生活中遇到一点点小困难、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的这些可贵的品质我们应该继承并且发扬光大，这样，我们才能成为生活的强者，把祖国建设得更加繁荣昌盛。
从我做起，从小事做起，做一个有智慧、有理想、勇敢又坚强的新时代的好少少年。
教师点评：文章结构新颖，以情节回放的形式，夹叙夹议。小作者一方面向读者真实描述了电影《鸡毛信》的精彩片段，一方面结合现实的生活实际真切地抒发了自己强烈的内心感受，并深情感召广大读者，从小坚守志向，争做振兴中华的新时代好少年。
推荐第5篇：新时代好少年演讲稿
新时代好少年演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫胡梓轩，是凉州区发展街小学六年级（4）班的小学生。我并没有做过什么惊天动地的大事情，我是一位体贴父母，尊敬师长，热情大方，乐于助人的小学生。父母的言传身教，老师的感染熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。
我始终以高标准要求自己，力求全面发展。在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、充实自己。正是因为有了勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，一直以来，各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为“三好学生”；并在每年学校组织的作文竞赛、数学竞赛中多次获奖。2017年，我在学校举办的“崇尚科学，反对邪教”演讲比赛中获得全校个人一等奖。
在家里，我是一个懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作业后，我都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，帮妈妈打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗。记得有一次妈妈感冒发烧很严重，8岁的我第一次为妈妈熬制了一碗“爱心粥”，妈妈感动的留下了泪水。在校园里，我是一个尊敬师长，乐于助人的小学生。老师给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我所取得的这些成绩。从一年级开始，我就是班里的班长，这是我最骄傲的事情，作为班长，我主动帮助同学们，和同学们一起成长，对于班里学习困难的同学，我总能伸出援助之手，拿出热心和耐心不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和我一起探讨、交流，向我请教。班级是我的另一个家，我对她充满了热爱之情，我愿意为她努力付出，为她增添光彩。
我是一个兴趣广泛，希望自己全面发展的学生。我从小就喜欢画画，坚持练习创意画、素描画、水粉画、动漫，经常在学校比赛中获得名次；我喜欢乒乓球和足球，经常利用周末和节假日与好朋友一起练习；我也喜欢弹琴，不管春夏秋冬，电子琴都是我不可缺少的朋友，去年我的电子琴测试通过了七级考试。
成绩只代表过去，我的人生之路才刚刚起步。我会用自己的正直和善良为歌，爱心和热情为曲，谱写新时代好少年的进行曲。我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，更加美好的明天！
谢谢大家！
推荐第6篇：新时代好少年演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！我是三（5）班李睿嘉，我们是新时代好少年，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我要给大家介绍争当“新时代好少年”的 “诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白王无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“新时代好少年”呢？我们要做到言行一致，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。争当“新时代好少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。在学校，要倣老师的好帮手，倣同学们的好榜，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应倣的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。同学们，让我们一起努力，争当新时代好少年，做一个合格的小学生。
谢谢大家！
三（5）班 李睿嘉
大家好！我是四（4）班 李嘉怡，今天演讲的题目是一做个新时代好少年。
中国是个文明古国，五千年来灿烂民族文化，在世界东方大放异彩。到芳勇敢的中国人民创造了万里长城、故宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹，火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神往。中华民族文化源远流长，曹娥投江等孝敬父母的故事至今传唱；闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人敬仰；“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇将军至今被人传诵。在和平年代，历史的车轮已驶入经济高速发展的二十ー世纪，中国的综合国力极大提高，人民生活水平日新月异。但是一些不良思想风气逐渐侵蚀社会，灰色的口袋书、不良的童谣时有耳间。因此，很有必要弘扬中华民族文化。敬爱的老师，我们向您保证，要自觉以实际行动学习中国传统文化，做个中国新时代好少年。亲爱的同学，我们要听党和老师的话，努力学习民族文化，用科学知识武装头脑，自觉投入火热的社区活动，为构建和谐家园，做出应有的贡献。同学们，让我们努力学习民族文化，争倣革命接班人，让我们用实际行动投入诸暨“三创”活动，努力营建和谐家园，让我们为祖国的腾飞力拼搏吧！我的演讲完了，谢谢大家！ 四（4）班 李嘉怡
敬爱的老师，亲爱的同学们
你们好！我是六（2）班陈美谕，今天我演讲的题目是《弘扬民族文化争做新时代好少年》。在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，全国上下正在开展争做“新时代好少年”活动，这是习近平爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“争做新时代好少年”的要求。
习爷爷的号召，不仅是对全国少年儿重的关心，也是对全国少年儿重的关爱。他要求少先队员们人人努力争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤学习追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼 开朗的好少年，誓做合格接班人。少年兴则国兴，少年强则国虽。青少年学生是祖国的未来，民族的希望。这次我校开展争当“新时代好少年”主题活动，全校同学都要积极参加这项活动。争当“新时代好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。我们争当祖国的新时代好少年，要热爱祖国、树立远大理想，为了振兴中华民族而努力前进我们争当祖国的新时代好少年，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当祖国的新时代好少年，要学习雷锋精神，牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间团结友爱、互相帮助，挽起友谊的双手向看未来，勇敢登攀，我们争当文明好少年，要勤奤学习，上课专心听讲，下课好好复习，按时完成作业，要知知道，丰富的知识才是我们翱翔的超膀；我们争当新时代好少年，还要培养自己独立的能力，在家帮妈妈倣家务，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做饭、洗衣服、打扫卫生；我们争当新时代好少年，更要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队员，是祖国的未来和希望，从小讲文明，长大为祖国做出应有的贡献。我们争当祖国的新时代好少年，要体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩同学们，直正能做到新时代好少年，是很难的，可又是很简单的，只要我们从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为新时代好少年！同学们，行为成就美德，从现在起为自己订立一个目标。在学校、在家庭、在社会，说文明话、行文明事做文明人。
同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃士上茁社成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！让我们用自己的行动，做一个文明守纪的好少年。让“争做新时代好少年”的活动在我们的学校开花，结果。
我的演讲完了，谢谢大家！
六（2）班 陈美谕
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们
大家好！我叫五（4）班 李立俊。自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我倣人要做一个正直的人，一个有责任心、有爱心的人。上学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。在家里，人人都夸我是个好孩子，兮爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道爷爷奶奶的不容易，爸爸妈妈的艰辛，我就自觉做一些自己力所能及的事情，虽然他们有时不让我做，但我道得做点事情也是快乐的。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸妈妈有时带看一身疲童回家，我就主动地给他们捶捶背，给他们端茶倒水，甚至给他们洗脚，我想以此来表达一点我对他们的尊重和感激。中华民族自古以来就是以礼仪之邦闻名于世，我国人民从来就有知书达礼的传统美德。“程门立雪＂三顾茅庐等等以礼相待的成语和故，在历史上广为传诵。知礼，讲礼，对人韦有礼，体现了对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能直诚待人也正是一个人高尚情操的表现。当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。对学生进行文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候；当你学会珍惜每一粒粮食的时候；当你学会“宽于待人，严于律己＂的时候；当你敢于承认自己的错误的时候；当你志存高远而又脚踏实地的时候．你所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗！中华民族拥有五干年的悠久历史，其美好品德更是不计其数，作为炎黄子孙，继承和发扬新时代好少年精神是我们一生奋斗的目标。这次获奖不是终结，仅仅是个开始，一个矢志不渝传承争做新时代好少年好品德的开始。我将在以后的学习、生活中，自觉将新时代好少年精神贯彻在生活中的一点一滴中，并用自己的努力去感染身边的人，让中华美德在我们这一代发扬光大。 谢谢大家！
五（4）班 李立俊
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四（5）班 周慧斌。同学们，我时时刻刻用“热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的标准来严格要求自己，希望自已能成长为一名真正的“新时代好少年”在课堂上，我聚精会神，专心听讲，积极思考，老师总能看见我高高举起的手，做作业更是一丝不荷，每项作业本上的字都整整齐齐、千千净净。在老师的精心培育下，我的成绩总在班上名列前茅，读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读得津津有味在班里，作为一名值国班长和宣传文娱委员，我积极配合老师完成工作，无论做什么事情都尽职尽责。我更是同学们的好伙伴，同学们谁有了困难都来找我，最后总能想办法圆满解决问题。我同样把自己的爱心献给需要帮助的人，每一次看到不按时完成作业的同学主动去讲解、帮助。我总是在内心暗下决心：今后要去帮助更多的同学，做一个有爱心的人其实，弯下腰，捡纸片；停住脚，护小草；伸出手，扶老人；张开嘴，同声好；站出来，帮助人，这不都是吗？我觉得我每天都在进步，行为成就新时代好少年，从现在起我要为自己订立一个目标：从小事做起，认真做好每件事，就一定能成为新时代好少年！在学校、在家庭、在社会，说文明话，行文明事、做文明人，在“争做美德少年”的活动中，更加全面地发展，在以后的学习和生活中，戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步！既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选我们学校的美德少年，就要在各方面成为一名出色的领航员！我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
谢谢大家！
5）班 周慧斌
四（
推荐第7篇：广播稿新时代好少年
向新时代好少年学习广播稿
岱岳区大河学校七周周一
刘：在这心灵的广场上旋律快乐追逐，在这碧蓝的心湖里歌声悠悠起伏，优美的旋律在耳朵里回荡，欢迎收听小火炬广播站。我是刘宇佳。
殷：伴随着美妙的音乐，盘点精彩的人生，欢迎来到今天的“小火炬声”栏目我是播音员殷宁宇，我们愿与你分享精彩的旋律。
张：小火炬广播，让你们进入心扉的心灵之窗，在这里让我们踏上美妙的旋律，来享受我们多姿多彩的人生，大家好，我是张译心。
刘：菁菁校园我的家， 新闻天地你我他。今天新闻如下：13日，习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上郑重宣布，党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区，支持海南逐步探索、稳步推进中国特色自由贸易港建设。中共中央、国务院发布指导意见，赋予海南经济特区改革开放新使命，建设自由贸易试验区和中国特色自由贸易港。
殷：13日，2018年中央部门预算集中向社会公开，今年“三公”经费预算总额为948万元，较去年下降12%。教育部印发意见，要求设立国家安全学一级学科，依托普通高校和职业院校现有相关学科专业开展国家安全专业人才培养。
张：《2017年度中国数字阅读白皮书》日前发布，去年中国人均阅读图书量大幅提升，其中电子书10.1本，纸质书7.5本。沈阳一位老人不慎从四楼坠下，保安白立金和苏明强同时伸手接住老人，并展开急救，挽救了老人的生命。沈阳市日前授予他们两人市长奖。
刘：4月15日是全民国家安全教育日，为普及卫生应急知识和基本技能，提升公民有效防范应对各类突发事件的意识和能力，国家卫生健康委员会卫生应急办公室组织编制了公民卫生应急素养条目，这也是我国第一次编制卫生应急的素养条目。
1、突发事件时有发生，公民应主动学习卫生应急知识和技能,家中常备应急用品。
2、周围出现多例症状相似的传染病或中毒患者时,应及时向当地医疗卫生机构报告。
殷：
3、公民应积极配医卫生人员采取调查、隔离、消毒、接种等卫生应急处置措施。
4、从官方渠道获取事件信息,不信谣、不传谣,科学理性应对。
5、在突发事件应急处
置时,政府根据需要依法采取限制集会和人员活动、锁疫区等强制性措施。
6、家畜、家禽和野生动物可能突发急性传染病,应尽量避免接触:不食用病死禽畜。从事饲养、加工、销售等人员应做好个人防护。
7、应按旅游部门提示,慎重前往传染病正在流行的国家或地区旅行;从境外返回后,如出现发热、腹泻等症状,应及时就诊,并主动报告旅行史。
张：8.发生重大传染情时,应应做好个人防护,尽量避免前往入群聚集场所。9.关注自然灾害预信息;发生灾害时,应有序避险生存,积极开展自救互助。10.遗遇火灾、爆炸、泄露等事故灾难时,应立即远离危险环境,拨打急救电话。
11、不随意进入有警告标志的地方，不触碰有放射警告标志的物品。12沾染有毒有害物质后，应尽快路脱除污染衣物，大量清水冲洗污染部位，并寻求专业帮助。这是我国第一次编制卫生应急的素养条目，我们期望通过发布公民卫生应急素养条目，进一步提高民众卫生应急素养，推进卫生应急社会参与工作，切实维护公民生命安全和身体健康。
刘：4月15日早上8时，2018泰山国际马拉松赛鸣枪开跑！来自23个国家的2335人齐聚泰山脚下，领略最美赛道的魅力。2小时25分19秒，泰马全程男子组冠军被来自肯尼亚的选手保罗瓦姆布伊（音译）收入囊中。来自肯尼亚的选手南希 切普 卡鲁依获得全程马拉松女子组冠军。成绩：2小时51分02秒。钟谢国获得全程马拉松国内男子组冠军。成绩：2小时33分06秒。
殷：为培育和践行社会主义核心价值观，进一步巩固泰安市创建国家卫生城市成果，大河学校组织开展了向新时代好少年学习的主题系列活动。各班通过学习事迹、开展班会讨论，增进对习近平爷爷作为党的核心和领袖的了解和爱戴，增进对中国特色社会主义新时代的了解和憧憬。“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”，为成长为担当民族复兴大任的时代新人做好全面准备。
张：刘宇佳是岱岳区大河学校五年级一班的学生，她品学兼优，是新时代的好少年。值得我们学习。她斯文中透着机灵、温和中透着坚强，真诚、自信、进取。 热爱祖国、热爱集体，乐于助人，成绩优异，爱好广泛，尤善舞蹈，能力突出，一身浩然正气，是一名全面发展、出类拔萃的优秀小学生。勤奋好学积极上进，乐于奉献热爱集体，全面发展特长突出，做事条理有序，做人张弛有度。
刘：“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。刘宇佳同学始终信守着“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人要踏实！相信凭借这些追求自我综合素质全面提高的优秀品质，刘宇佳同学一定会不断进步，成为新时代优秀小学生的代表，成为少年中的翘楚。通过“新时代好少年”学习活动，我校评选了一批未成年人思想道德建设先进典型，为全体学生树立了可学的榜样，引导同学们形成正确的道德观和价值观。
殷：为深入学习贯彻党的十九大精神和习近平系列重要讲话精神，4月13日大河学校举行“时刻听党话 永远跟党走”主题讲故事比赛活动，紧紧围绕大力宣传以习近平同志为核心的党中央协调推进“四个全面”战略布局取得辉煌成就这条主线,着重介绍中国共产党的历史使命和伟大贡献,联系党的十八大以来党和国家走过的不平凡历程,使同学们深入了解没有共产党就没有新中国、没有共产党就没有中国特色社会主义道路、没有共产党就不能实现中华民族伟大复兴的基本道理,从而更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义,更加坚定听党话跟党走的理想信念。
刘：同学们，请你动起来，请你现出青春的朝气来，别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来，我们是时代的未来。我们有我们的特色，我们应该拿出我们的活力来，充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳。殷：与其羡慕别人，不如做好自己。笨拙的效仿不会带来快乐，只会徒增烦恼。认清真实的自己，找到属于自己的位置，然后昂首阔步走自己的路，你会发现，“做自己”的快乐远胜过一切比较与羡慕。今天广播就到这里，大家周三再见！
推荐第8篇：“新时代好少年”申报材料
我叫LZX，今年十四岁，就读于xx初级中学八年级三班。
我在单亲家庭里长大，跟着母亲生活，母亲作为一个女人在外工作养家糊口，十分辛苦，为了减轻他的负担，不让她太操心，我努力做到最好，不贪玩享乐。都说“穷人家的孩子早当家”，虽说家庭算不上贫寒，但奶奶身体不适，我必须早早的学会洗衣做饭，可以说“上得厅堂，下得厨房”。因为奶奶患病，常常感到烦躁郁闷，我总会陪着她，教她刷刷手机，带她出去散散心，陪她看看新闻，给她说说笑话，好让她转移注意力。
虽然生活在单亲家庭，但母亲从未忽略过对我的教育，她从始至终都在以身作则，我犯的错，她都是与我好好分析劝导，因此我改正了许多坏习，一些理念在我心里扎根。任何人在谈话时，都不得随意打断插话，要做一个聆听者，感悟收获；在任何地方，碰到师长或亲友，要主动问好，亦或是微笑点头示意；在与他人说话是，要注视对方的眼睛；不要轻易承诺别人，答应了就一定要做到，做事要认真负责，做一个表里如一的人。
小时候，我脾气暴躁易怒，用钱铺张浪费，但在暑假期间，我在母亲那里打零工，天气闷热，坐在毛衣堆里的人无一不是汗流浃背，我常常会抱怨，但母亲与我沟通交流，与我说明，渐渐地，我明白发脾气不能解决任何事，适当的谅解，交流，能够很好地化解这些问题，同时，也可以拉近人与人之间的距离。在母亲每晚不懈的疏通下，我坚持了整整两个月，在拿到劳动成果的那一刻，激动的心情不可言喻，在这几个月里，我亲眼见证了那一件件可以拧出水来的汗衫，也体验了工作一天后的腰酸背痛，让我认识到了钱来之不易，让我更加珍惜劳动成果，同时，让我更加珍惜学习机会。
上了初中以后，在学校里，我积极努力的学习。刚入学，我的成绩不算好，但肩上的担子给了我动力，鞭策着我前进。我每天有计划的进行各个学科的预习复习，温故而知新。对错题进行整理，查漏补缺，我没有过目不忘的本领，也不是天才，只能付出加倍的努力，功夫不负有心人，我的成绩稳步上升，到现在与年级第一只相差八分，对学习的兴趣愈来愈浓，毕竟“兴趣是最好的老师”。
说到兴趣，舞蹈不免被提及，我自小钟爱音乐，身体也有好的律动感，正中下怀，我报了舞蹈班，虽然一开始的痛苦一度让我有过放弃的念头，但喜爱之情代替了痛苦，我坚持了下来，现在我十分感谢那时的坚持，才成就现在气质非凡，大方自信的我。
俗话说“技多不压身”，全面发展的我踊跃参加学校组织的活动。书法大赛一等奖里有我的身影，合唱团里有我的身影，作文获奖名单里有我的名字，绘画展览的展板上有我的作品……老师对我很重视，从而给了我许多求之不得的锻炼机会，我在实践中学习，变得越来越大方自信，能力也得到了很好地历练。是的，凡事你努力了，总会有人看在严眼里的。
生活在阳光八中，我很充实，有远在外地的父母的叮咛，有老师的谆谆教诲，还有我自己的努力上进，我相信这份自信，这份温暖一定可以传递给他人。
推荐第9篇：争做新时代好少年演讲稿
演讲稿是常见的文体，一个好的演讲能激发人的斗志，有着特别大的能量。下面小编整理了争做新时代好少年演讲稿，供你阅读参考。争做新时代好少年演讲稿一
从小，爸爸妈妈、老师们就教育我要做一个讲究卫生、爱护环境的好孩子。在生活中，我养成了不乱扔垃圾，节约用水，节约用电的习惯。我知道，保护好环境就要从身边的每一件小事做起。
上个周末，我和爸爸妈妈到紫莲山庄烧烤。一到目的地，我就冲到烧烤炉前，迫不及待地拿起鸡翅烤了就吃……吃饱喝足后，我慢悠悠地坐下来享受着春风袭来的阵阵凉爽，放眼欣赏山庄的美丽景色。那天阳光灿烂，山庄的花草树木显得更加苍翠欲滴，令人神往。可当我往地上一看时，我傻眼了，骨头、塑料袋、空饮料瓶遍地都是，招引来成群的苍蝇“嗡嗡”作响……与周围这美丽的景色极不协调。大自然竟被我们“糟蹋”成这样，我心里感到很是不安。我平常养成的好习惯到哪去了？一向自诩是“环保小卫士”的我居然也参与了这样的行为？羞愧之余，我迅速跑到小卖部，拿了工具，动手开始打扫地面。一起参加烧烤的几个小朋友看了，和我一样行动起来。地面很快就被我们打扫干净了。附近还在烧烤的一些人，原先都随意丢弃手中废品、垃圾，看到我们一群孩子的行动，似乎也有点不好意思了，都自觉地把东西丢到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大声说：“请分类把垃圾放进垃圾桶！”大人们都用赞赏的眼光看着我，在一旁的妈妈对我竖起了大拇指，我心里也甜滋滋的。这时，一位游客走过来对我说：“小朋友，有环保意识，表现真不错！”那时，我心里感到无比自豪。
是啊，环保要从身边的每一件小事做起。在学校、在生活中，我们除了讲究卫生，还要懂得要爱护花草树木，不浪费粮食，要节约用水，节约水资源；我们还要多看有关环保的书，这样才能懂得更多保护环境的知识。我相信，只要我们每个人都能从身边的小事做起，从我做起，争当“环保好少年”，我们生活的环境就会越来越好，我们的地球一定会变得更加美丽！
争做新时代好少年演讲稿二当我读完这本书中所有故事的时候，我被深深地感动了，“意外”之感深深地萦绕在我心头！
故事里面的100位主人公，一个个用他们瘦弱的身躯，肩挑起一个个家……他们无一不给我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏惧、乐观面对死亡的小天使——单一鸣；有为了自己梦想而“飞”起来的居政；有不惜牺牲自己宝贵时间去帮助另一个需要帮助却并不相识的人的于子成……
这些真实的故事仿佛一个神奇的望远镜，使我足不出户，便看到世间百态。其中，让我印象最深的是张曼齐的故事——心灯。
故事讲述的是一个小女孩张曼齐帮助了一个灾区女孩罗澜。张曼齐帮罗澜解除了生活问题、家庭问题，还鼓励她要勇敢地面对事情……最后，她们成为了好朋友，深深的友谊构成了一盏心灯。
读完这个故事，我心里除了感动，还有害羞。想起我平时，下课有同学请教我一些问题，我都不理他们，只是随便敷衍一句：“我不知道。”“你问别人吧，现在有事儿呢。”更别提帮助灾区的人了！不光是这样，我平时还显得有些“吝啬”。妈妈的手机丢了，我哭得稀里哗啦，最后还要让妈妈反过来安慰我……和张曼齐比，我真是太差劲了！
书中的故事，是一些真实的好故事；故事中的人，是一群值得我们尊敬的人。所以我们要多读这些好故事，向这些值得我们学习的人学习！一个一个令人感动的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也争取做一个美德少年！
争做新时代好少年演讲稿三中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。
我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗；我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德；我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登；我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀；我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做；我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望；我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。
今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧！
推荐第10篇：新时代好少年活动方案
xx小学评选“新时代好少年”
宣传活动方案
为进一步深化我校德育工作，继续加强和改进未成年人思想道德建设，深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神，积极引导全校少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，争当学习和践行社会主义核心价值观的“小标兵”，将在全校组织开展“新时代好少年”展评活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实全国精神文明建设表彰大会，全国、全省和全市宣传部长会议精神，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐，向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主办单位 一至六年级各班
三、具体安排
1.广泛发动。请各年级各班级加强协调，组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式，推选表现突出的优秀代表，树立“新时代好少年”学习宣传典型，发挥好示范引领作用。同时，各年级各班要在推荐的过程中做好宣传工作。
3.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地，对评选活动和先进典型进行大力宣传。
4.学习实践。各年级各班要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动，组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会，结合学校实际开展多种形式的实践活动，知行合
一、从小做起。
四、工作要求
1.摆上重要位置。各年级各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。
2.加强统筹协调。学校各部门，各年级各班发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员学生积极参与。
3.提升活动效果。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台，发挥移动终端的便利性，增强活动的吸引力感染力。要根据未成年人的成长规律和身心特点，创新活动形式、丰富活动内容，做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集等各个环节的宣传工作，在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。
第11篇：新时代好少年主要事迹
新时代好少年
***，今年xx岁，是***年级**班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。
一、品学兼优，同学的榜样
***同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学们学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班群众充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、关心班级、爱护公物
***同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班群众争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班干部的她，每一天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每一天都要比别的同学晚一些才回家，因为她务必关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
***同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标兵”、“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
四、尊敬父母，家庭和睦
***同学与人为善，乐观自信的性格，与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她平时在家还会主动做家务。当父母生日的时候，自己亲自动手为父母做一顿好吃的。平时多为父母揉揉肩、捶捶背。不乱花钱，珍惜粮食，懂得感恩父母。
这就是她：一个乐观向上、品学兼优的优秀共青团员。她说：“勤、孝、义是中华民族的传统美德，我们要好好发扬”。相信在不久的将来她会带着自己的梦想闯出一片新天地。
第12篇：九.7班 新时代好少年
新时代好少年
——李雨聪同学事迹材料
李雨聪同学是五中九年级学生。她爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩良好；她做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；她善于观察，勤学好问，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。
一、学习勤奋，成绩优秀。
李雨聪同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。 在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。 课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。
二、待人热情，尊敬师长。
李雨聪同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。 她发自内心地尊重与敬爱老师，她懂得是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。是一个知道感恩的好孩子。
三、勤俭自立，让父母为自己而骄傲
作为现在的子女，她并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”， 她从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾她，她也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中 ，更是体现出了很强的独立性，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。
四、能力突出，工作出色。
李雨聪同学对于学校布置的各项任务， 总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她参加了多次校级和市级活动，如交通安全教育、法律知识竞赛、汉语听写大赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。 作为一名新时代的少年，李雨聪同学一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗执着的追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章！
第13篇：新时代好少年活动方案
评选“新时代好少年”活动方案
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会，全国、全省和全市宣传部长会议精神,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,推出一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
二、主办单位
我校一至六年级各班
三、具体安排
1.广泛发动。请各年级各班级加强协调,组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。 2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。
3.发布展示。学校对各年级各班的典型事迹进行评议审核, 评出“新时代好少年”。
4.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园广播电视、校园网等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。
四、工作要求
1.摆上重要位置。各年级各班要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义,把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措,作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,作为未成年人思想道德建设工作的重要任务,摆上议事日程,精心谋划部署,确保各项工作及时有效开展。
2.加强统筹协调。学校各部门，各年级各班发挥各自优势，将活动纳入工作安排，动员学生积极参与。
3.提升活动效果。要充分利用网络新媒体等青少年喜闻乐见的载体平台,发挥移动终端的便利性,增强活动的吸引力感染力。要根据未成年人的成长规律和身心特点,创新活动形式、丰富活动内容,做到有声有色、出新出彩。要做好动员、征集等各个环节的宣传工作,在未成年人中形成“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。
第14篇：新时代好少年具体标准
新时代好少年具体标准
为了大力宣传新时代好少年事迹，为青少年树立身边榜样，引导青少年崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为习惯，我校研究并制定了新时代好少年活动评选方案，并制定了新时代好少年的具体标准。
1.“文明有礼好少年”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；模范遵守《中小学生日常行为规范》和社会公德，养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。 2.“自强自立好少年”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。 3.“诚实守信好少年”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。
4.“尽责奉献好少年”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5.“尊老爱亲好少年”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。 6.“助人为乐好少年”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
第15篇：“新时代好少年”同学事迹材料
李万锦同学事迹材料
李万锦是九中八年级的一名同学，入学以来，品学兼优，能力突出，在许多方面严格要求自己，并取得一定的成绩。
一.学习勤奋，成绩优秀。
李万锦自入学以来，勤奋学习，踏实认真，取得了不错的成绩。自从李万锦入学以来，从未旷课迟到，上课认真听讲，在课后他会按时完成课堂作业，并且做好复习工作，巩固重点知识，为自己的成绩更进一步而努力。同时，他也用自己的力量积极带动周围的同学共同学习，一起进步。
二.工作认真，以身作则。
作为组长，他开朗活泼、关心同学，尽职尽责,每天 最先查作业并收齐，从来没有一天的检查疏漏，每一本作业他都会细细检查后才会放心。在平时，更是对每位同学都对待公正，没有偏颇。作为组长，更是常常主动与组员积极交流，常常帮助同学一些不会的题。在平时的学习中，李万锦更是以身作则，一直做到以全组最严格要求来要求自己，带动周围的同学们一起学习。
三.待人礼貌,助人为乐。
李万锦平时待人礼貌，见到老师，无论在校内还是校外，都会主动鞠躬问好。见到邻居的时候也主动打招呼。他觉得自己作为一名中学生，必须要做到礼貌待人，这是最基本的要求。邻居一家里住着一位老奶奶和一位老爷爷，年龄都很大了，老奶奶腿脚不方便，平时有啥重货累活都是老爷爷一个人来干。有是他要是碰见老爷爷在提东西，都会上去帮老爷爷拿东西，尽自己所能来帮助这位老人。老爷爷见了他，就夸他是一个好学生。在平时生活中遇到需要帮助的人，他也会毫不犹豫的伸出援助之手，他常常以帮助他人为乐。在班级里同学们的一致赞赏。
四.勤劳体贴，帮助父母。
在家里，李万锦从七年级就开始主动承担一些力所能及的家务活，利用自己的空闲时间帮助父母。短短的一年时间里，就已经帮父母承担了不少家务活。他不会做饭，于是就负责刷碗。到了八年级，他又学了不少新技能，有时回到家，菜还没做好，他就在案板旁帮着妈妈切菜。有时他写完作业了，也会过来替妈妈拖地，好让妈妈可以多休息一会儿。
五.独立自主，独立性强。
李万锦在学校里上课认真听讲，在家里的时候便独立完成作业，父母不为自己的作业操心。有时周末闲的时候，他也会经常洗洗自己的衣服，袜子等。如果父母不在家，他还会自己下厨操刀，做几份简单的饭菜，解决自己的生活问题，让父母少为自己操心。只要遇到的事情困难不大，他都会尽自己全力来独自完成。
六.尊重老人，孝敬父母。
敬老爱老是中华民族的传统美德，更是李万锦平时所努力追求的，在路上遇到老人的时候会礼让，有时看到有困难的也会顺便帮忙，公交车上遇到老人，他会主动让座，把座位让给最需要的人，在家里，他还会帮助父母做些力所能及的家务活，拖拖地，擦擦家具，他总想帮父母多分担一些事情，让他们能多休息一会，有时父母回来端来一杯温温的茶水，让他们的疲劳缓解一点儿，他也十分高兴。在周末的时候，有时还会为父母洗脚，
七.绿色生活，低碳生活。
作为地球村的一份子，李万锦非常重视个人绿色生活。日常生活中，他不到不得已，从不使用一次性的餐具，他不但自己这样做，还常常劝周围的人和他一起使用环保餐具。平时出行，他也只是步行，遇到远的地方，他就会骑自行车去。他一直保持这样的环保习惯，并不做那些可以避免的会破坏环境的事情。
总之，李万锦同学品学兼优，乐观向上，乐于助人，有责任心，孝顺父母。作为一名新时代的中学生，他体现了良好的道德品质。是一名优秀的学生。
第16篇：新时代好少年校长致辞
同学们，“少年强则国强”，今天，我将以“新时代 好少年”为题，送上我对你们的期望和祝福。怎样做一个新时代好少年呢？
一、新时代好少年，首先要做一个好人。
习近平主席寄语全国少年儿童：品德为先，做一个好人。要做一个好人，就要有品德、有知识、有责任。现在把自己的品德培育得越好，将来人就能做得越好。要学会做人的准则，就要学习和传承中华民族传统美德，学习和弘扬社会主义新风尚，求上进、负责任、传温暖，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
二、新时代好少年，要志存高远且笃志前行。
“志不立，天下无可成之事。”青少年时期的志向对一个人的成长成才无疑具有重要影响：马克思从小就立志要为全人类的幸福而劳动，毛泽东曾写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪情诗篇，周恩来的“为中华之崛起而读书”，他们一生都在践行自己的目标。我们也要牢记校训：做一个有使命感的人。要把使命同祖国和人民联系在一起，这是你们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。
三、新时代好少年，要勤奋学习。
在科技迅猛发展的时代，创造力是时代进步的永恒动力源。处于新时代的你们，想象力、创造力从哪里来？要从勤奋的学习中来。古人云，“百尺竿头立不难，一勤天下无难事”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。勤奋学习需要持之以恒的毅力，需要敢于质疑的勇气，更需要在反复思考中不断探索。乐思辨，能坚持，敢挑战，这样才能培养创造精神。
四、新时代好少年，要严于律己。
古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。习主席曾寄语少年儿童，要接受帮助，听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。“玉不琢，不成器；人不学，不知义”。同学们现在还处于学习阶段，社会阅历不多，对老师、父母提出的要求不一定能够理解，但随着年龄、知识、阅历的不断增长，一定会明白老师和父母的良苦用心。希望同学们能养成严于律己、虚心接受批评帮助的习惯，在更好地做自己中，收获更好的自己。
五、新时代好少年，要心有榜样。
同学们“你心目中的英雄是什么样子？”“你身边的榜样是谁？”我们中华大地不乏产生英雄的土壤，我们的身边也不乏可以成为榜样的好儿童、好少年，习主席强调：人心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德和追求。学校提出欣赏与自信同在，希望同学们立好心中标杆，学习榜样身上美好的闪光点，见贤思齐，见不贤而内省。
六、新时代好少年，要强健体魄。
毛泽东还在读书时就说过：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。青少年拥有强健的体魄是一个民族旺盛生命力的体现，是成就幸福人生的基础。希望每一位同学都拥有健康的体、智慧的脑、温暖的心，成长为担当民族复兴大任的时代新人。
最后，衷心祝愿同学们：快乐安康，学习进步，鹏程万里！
新时代好少年先进事迹发布会校长致辞
新华镇马莲滩小学校长：王军
2018.9.14
第17篇：新时代好少年评选方案
“新时代好少年”评选活动方案
一、指导思想
认真贯彻十九大精神，结合市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神，争创文明学校，校在全校范围组织开展 “新时代好少年”评选主题教育。通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。
二、组织领导
为确保 “新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “新时代好少年”评选小组。 组 长：余新山
副组长：熊银波、何一萍、陈万龙 成 员： 各班主任
三．评选对象
全校学生
四、评选内容及标准
1、孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强；生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。
2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难；积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。
3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。
4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。
5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战；热爱生活、热爱生命、努力向上。
6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言；遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。
五、评选步骤、方法
1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。
2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，各班自选。每班推荐2名候选人，暑假放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单上报政教处。
3、评选小组组织评选学校“新时代好少年”。
六、活动要求
1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行”、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班会组织学生学习方案，评选班级“新时代好少年”。
2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给政工处，我们运用广播、校微信公众号、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。
十八中政教处 2018年6月
第18篇：新时代好少年具体标准
新时代好少年具体标准
1.“文明有礼”——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体；养成公共生活好习惯，自觉维护社会公共秩序和城市形象。
2.“自强自立”——身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种劳动和公益活动；身处逆境、困境, 但不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战；热爱生活，热爱生命，努力向上。
3.“诚实守信”——具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人；言行一致，对人守信，对事负责，严肃对待学业，无考试作弊及其他违反校规校纪的不良记录；不弄虚作假，经得起诱惑，有拾金不昧等优秀事迹。
4.“尽责奉献”——团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
5.“尊老爱亲”——理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
6.“助人为乐”——在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；主动参加社会公益宣传和文化活动。
第19篇：新时代好少年活动方案
开展“新时代好少年”宣传活动
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央亲切关怀少年儿童健康成长，为我国少年儿童事业发展指明了方向，各族少年儿童正在祖国大家庭中茁壮成长。“六一”国际儿童节前夕，中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关心下一代工作委员会联合举办“新时代好少年”先进事迹发布活动，宣传发布10名优秀青少年的先进事迹，他们是在近年来各地开展的争当新时代好少年活动中涌现的优秀代表。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，
以“扣好人生第一粒扣子”为主题，强化教育引领、实践养成，组织全县未成年人广泛开展“新时代好少年”学习宣传推选活动，推出一批事迹突出的青少年典型，引导广大未成年人见贤思齐、追比赶超，努力成长为能够担负民族复兴大任的时代新人。
二、任务目标
通过组织开展“新时代好少年”学习宣传推选活动，引导广大未成年人立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造，培育和践行社会主义核心价值观，传承孝敬、友善、借鉴、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。
三、具体安排 1.班主任组织学生观看学习2018年第一批新时代好少年先进事迹展示影片，学习优秀少年的先进事迹；
2.校园内征集关于新时代好少年手抄报作品；3.征集关于新时代好少年作文或演讲稿；
4.以“扣好人生第一粒扣子”开展主题教育实践活动。要充分认识宣传学习“新时代好少年”的重要意义，把活动作为从娃娃抓起、培养担当民族复兴大任的时代新人的具体举措，作为在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为未成年人思想道德建设工作的重要任务，摆上议事日程，精心谋划部署，确保各项工作及时有效开展。
第20篇：《新时代默默无闻的好少年》
新时代默默无闻的好少年
--------安阳市纱厂路小学尊老爱幼的郭鑫怡
郭鑫怡是纱厂路小学四年级二班的一名学生，第一次看到她，给人的感觉就是很乖巧的一个小姑娘，长得虽然不是很漂亮，但是很干净，也很标致，印象最深的是，她能给人一种很温暖的感觉。
她们家一共四口人，有爸爸、妈妈、她和弟弟。爸爸和妈妈平时工作很忙，她常常独自一个人照顾小弟弟，放学以后把弟弟放在床上，看着弟弟写作业，弟弟快要爬到床边上时，她会立马把弟弟放到床里面，并轻声细语地告诉弟弟不要再爬到床边上了。虽然如此，她的学习成绩也是非常优异的，年年被评为三好学生，在去年17年还被评为殷都区学雷锋创三好的“三好学生”，
在家里她虽然是姐姐但是也是爸爸妈妈的女儿，也是宝贝，有时她也会钻到妈妈的怀里蹭蹭磨磨，轻轻地说：妈妈，我爱你。”妈妈也会说：“妈妈也爱你”。但是多数的时候，她还是一位姐姐、一个贴心的好女人，她从来不与别人攀比，也从不提过分的要求，不惹爸爸妈妈生气，特别的孝顺父母。
有一次，爸爸上班赶时间不小心把腰扭伤了，在床上躺了好多天，她给爸爸端饭、擦脸、擦手、喷药、上药等，到后期她每天给爸爸按摩，为了让爸爸舒服点，也常常帮爸爸翻身等，小小的她，柔软的她，常常满头大汗，但是她常常想：自己是女儿、是姐姐，是爸爸妈妈的顶梁柱，每到这时，爸爸就会说：“鑫怡呀，爸爸多亏了你啦，你真是爸爸的贴心小棉袄”
在家里她是一位孝顺的女儿，操心也有爱心的姐姐，在邻居眼里她是
一位好心的小姑娘，邻居家的张爷爷年纪大了，子女不在身边，鑫怡长期义务为爷爷做家务，爷爷有糖尿病，常年吃药，由于年纪大，常常忘记吃药，她每天下午放学总要叮嘱张爷爷吃药，张爷爷常常微笑着静静地看着她，一脸满足的样子。
在学校郭鑫怡是位 成绩优异的好学生，好班长，是老师的得力助手，也是一位热心的好学生，谁生病了，她帮他拿水；谁不会题了，她帮他讲解；谁磕到了，她帮他止血------只要他在，她就是班里的“救星”，好的、坏的、她都能帮老师处理的妥妥当当。真是一位好的“小班主任”，省了老师很多时间和精力。
郭鑫怡是我们纱厂路小学一名优异而普通的小学生，她如同大海里的一滴水，森林里的一颗小草，沙漠里的一粒沙，她普通、她平凡、她微不足道。她没有什么惊天动地事迹，也没有感动天地的举动，但是她尊老爱幼、尊敬师长、团结同学、孝顺父母、亲爱邻里。中国的优良传统美德在她的平时生活中年年做、常常做、时时做。作为新时代的我们，因有她这样的“好小年”而感到欣慰、感到自豪和骄傲，愿将来的鑫怡你走得更高更远------
