推荐第1篇：德育工作者先进事迹
德育工作者先进事迹(精选多篇)
爱在身边
五里庄小学王佳 著名教育家夸美纽斯说过：教师是太阳底下没有再优越的职业了。作为一名教师要扮演多种角色：要像严父一样要求学生；要像慈母一样疼爱学生；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。本人毕业后，一直工作在教育教学第一线。而且多年来一直担任班主任，我沿着全面提高学生素质这条途径，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚师德，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，多次带病坚持工作，因为我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来我努力工作
不断进取，在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚持用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装自己的头脑。坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失。所以多次被评为模范教师，优秀班主任。
一、培养学生良好的习惯
我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的习惯。从我兼任品德老师开始，我就深深的意识到这一点：小学生刚刚步入十几年的学生生涯，他们就像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成暖色调还是冷色调，全凭老师去描绘。所以必须注重从小培养学生良好的习惯。第
一、培养学生良好的卫生习惯。因为我校地处农村地区，学生的卫生习惯不是很好，因此我就从学生的手脸入手，
加强学生的常规卫生习惯，并利用各种宣传途径向学生进行卫生知识宣
传。第
二、培养学生会说礼貌用语的习惯。每学期开学初，总要通过升旗仪式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论身处何地总要用文明的语言，严禁用不文明的用语。
二、开展了丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。
有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使得德育载体活起来。 在重视常规工作的同时，以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种因素，发挥团带队，少先队教育阵地的作用，以学生为主题，创造性地开展各种形式的教育活动，培养学生良好品质，提高了学生的创新精神和实践能力。
1、结合三八妇女节、母亲节、教师节开展感谢师恩，感谢长辈的教育活动。
在节日到来之际，大队部倡议全体少先队员做好十个“一”活动：帮妈妈洗
一次衣服；向教师说一句真诚问候或祝福；给教师泡一杯茶；给母亲一个轻轻的吻；为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等。另外，让少先队员们通过书信的形式向妈妈说出自己的心里话，让妈妈、教师在节日里收到一份情真意切的礼物，同时很好地拉进了母子与师生的关系。
2、开展弘扬民族精神主题教育。
清明节期间，召开了“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”的主题大队会，这次活动以诗朗诵、歌曲、故事等多种形式表达了对先烈的怀念以及弘扬革命精神的决心；国庆节期间，又召开了“童心向祖国、
荣辱记心间”师生歌咏比赛，这次活动大力弘扬了民族精神，培养了师生的爱国主义情操，加强了师生社会主义荣辱观。另外，还开展了读一本爱国主义故事、观看一部爱国主义电影、写一篇读后感、办一期以爱国为主题的手抄
报、学一首爱国主义歌曲等系列活动增强师生弘扬民族精神的意识。
3、不断更新，推进安全法制教育活动的实效性
安全教育是学校教育的重中之重，我设计召开了“珍爱生命、安全第一”的主题班会。这次主题班会的内容包括：安全知识讲座、安全知识答卷、等，让学生学习了应付突发事件的方法。
4、为更好地让学生感受社会的温暖，同时也向社会弱势群体伸出援助之手。“伸出双手、奉献真情”的捐款活动，使学生在活动中体验到了助人为乐的乐趣，践行了胡锦涛总书记“八荣八耻”的号召——以团结互助为荣，让学生更懂得了关爱他人、帮助他人是一件快乐的事情。
最后我感到品德老师这份工作从某种意义上说，决定着学生在青少年这一关键时期的成长，决定着祖国的未来和希望，所以我对每一名学生都倾注了满腔热情，爱是相互的，教师对学生付
出了爱，学生的爱也会毫不吝啬的给老师。
我热爱自己的事业，就像热爱我自己一样。今后的人生道路上我仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，再源源不断地输给枝叶和花朵一样，来哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚多彩，将来能结出累累的硕果！
德育工作者先进事迹
一、基本情况
我2014年从**西师范大学政治经济学院思想政治教育专业毕业后来到**一中工作，2014年担任团委宣传委员，参加工作至今从来没有离开过教育教学工作第一线，现在担任高三 12班的班主任，作为一名教师，一名团委成员，我一直做着育人教书的工作。
二、主要事迹
我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报：
1、思想认识上高度重视德育工作。
教育大计，德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位，对眼前的这些未成年人学生来讲，培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生，解决他的思想问题最关键，教育引导他提高认识，提高觉悟，要放在第一。然后是培养良好的习惯，养成优良的品德。老师首先就是对学生”传道”，作好和完成”传道”这个第一的任务。
2、向身边的同事大力宣传德育工作的重要性，团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。育人是首位的，教学生做人最重要，学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展，围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生，我们说”德育不好，可能是危险品；智育不好，可能是次品；体育不好，可能是废品。”最关键的就是我们要抓好德育，努力加强未成年人思想道德建设，培养青少年良好品行。因为”危险品”是
最不好的，将来可能会危害他人，危害社会的。要让老师们牢固树立”德育为首，五育并举的观念，在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。
4、利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成。如：
利用升旗活动、班会等机会，集中给学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。
开展各种有益活动，每年”五。一”“五。四”“国庆节”“12.9纪念日”“元旦”等大型纪念日都认真组织开展活动，每期都结合活动举行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等，让学生们在这些活动中得到锻炼，受到教育。
还灵活开展如作文比赛、篮球比赛、校园集体舞比赛、朗诵比赛、演讲
比赛等多种形式的活动，有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞，使学生在活动中学习、提高，并受到教育。
每期要到期末都要开一个表彰大会，对成绩好的同学、进步大的同学、评出的三好学生和优秀学生干部、各种活动获奖的同学进行表彰奖励，我也借此机会对学生进行教育和鼓励。
5、加强对学生干部的培养教育，让他们起好带头作用，通过他们去管理和教育广大学生，培养起学生自己管理自己、自己教育自己的能力，努力让我们对他们的德育工作化为他们主动积极接受教育和自己自我教育，那样效果就好得多了。
6、针对自己班学生的情况，尤其是我们班里问题比较典型、比较突出的学生，团结各任课教师，悉心教育，耐心指导。积极开展教育和转化工作，努力作好差生转化工作，使德育工作落到实处。
7、精心准备并开好每学期的两次
家长会，尤其是毕业班家长会，并请团委张书记给家长们讲解传授如何教育好孩子，如何抓好家庭教育，使学校教育与家庭教育得以沟通，很好的结合起来，老师、家长携手配合，更好的教育好青少年。
8、我积极抓好自己的教学工作，利用自己的课堂教学对班上学生开展或渗透德育教育，并注重做好个别差生的教育，努力提高学生的思想觉悟，培养良好品德，把教学生学会做人切实放在了首位。
总之，我个人作为学校的团委宣传委员和一名普通的政治课教师，必须高度重视德育工作，在张书记的带领下积极负责抓好全校德育工作，让德育工作落到实处，个人还努力做到以身作则，言传身教，关心学生，循循善诱，不断学习，追求卓越，为学校德育工作作出自己应当有的贡献。当然我自己的成绩是微不足道的，成绩也只能说明过去，而且距离教育教学改革前进的步伐还
远；在今后的工作中，任重道远，我将更加努力，尽量发挥个人更大的作用，争取更优异的成绩，使我校德育工作迈上一个新的台阶。
德育工作者先进事迹
我于2014年8月参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训，弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。 回顾十年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。
我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实上级文件精神，以班主任队伍建设为突破口，以整体构建学校德育体系为核心，积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。
从参加工作以来，我不断地学习新的教育理论，完善自己的教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时，我始终没忘记提高自己的思想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步提高，我深知”学高方能为师，身正方能为范”。
在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。在担任班主任的7年期间，我每天都能坚持早来晚走，从来未感到一丝疲惫，从未有过一句怨言，因为我坚信，经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长，我对工作有了更高的追求。作为班主任，我首重培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。本人积极配合政教处的工作，经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。同时，我积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教
育力量，发挥好纽带作用，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。我积极参加
校、县教研工作，并取得了一定的效果，正因为我对工作的热情与不懈地追求，赢得了同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己，在德育上更上一层楼。
德育先进工作者先进事迹
——庄明小学：刘杰微
工作以来，我始终努力实践“三个代表”重要思想，忠诚于人民的教育事业。我凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养和默默奉献的孺子牛精神，赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
一、爱岗敬业，乐于奉献
我非常热爱教师这个职业，有高度的事业心和责任感，能认真学习、模范执行《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律
法规。在班级管理上，我带领全校班主任，积极研究和探索新形势下班主任工作的方式方法，讲究工作艺术，充分挖掘每个学生的潜能，促进学生全面、健康发展。作为一名分管教学工作的副校长，我始终把工作的责任感放在第一位，我把学生看成我心中的上帝。为了学生，为了工作，吃苦受累我心甘情愿。
二、创新教学，专业成长
在教学上，我带领全体教师认真学习新课标，领会新理念，在教学中不断实践创新。和全体教师一起用新的教学理念去备好每一节课，刻苦钻研教材，根据学生的心理特点、认知规律，精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐，得到最大可能的发展。
三、德育管理，创新思路
创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强
的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向选用班主任。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
四、关爱学生，撒播阳光
作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校贫困生、留守孩子居多，我带领全体教职工采取多种措施，关爱这些特殊群体学生，使学生感受到同样的阳光。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最
珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
2014年11月
先进德育工作者先进事迹材料
顺平县高于铺二中张宁
我于2014年参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训，弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。
回顾十几年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革
的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实上级文件精神，以班主任队伍建设为突破口，以整体构建学校德育体系为核心，积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。
从参加工作以来，我不断地学习新的教育理论，完善自己的教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时，我始终没
忘记提高自己的思想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步提高，我深知”学高方能为师，身正方能为范”。
在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。我每天都能坚持早来晚走，不管天气多么恶劣，我是风雨不误，从来未感到一丝疲惫，从未有过一句怨言，因为我坚信，经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长，我对工作有了更高的追求，我积极参加校、县教研工作，并取得了一定的效果，正因为我对工作的热
情与不懈地追求，赢得了同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。
一、主要成绩：
2014年被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号
2014年被顺平县团委评为“优秀团务工作者”荣誉称号
2014年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号
2014年荣获顺平县“先进德育工作者”荣誉称号
2014年荣获德育创新案例二等奖
二、工作完成情况如下：
抓好常规管理。成立了德育工作领导小组，制定了检查细则，当天检查通报，周结，月评，充分运用德育评价指挥棒，进行宏观调控，有效地促成了学生良好行为习惯的养成。
加大德育投入，奠定物质基础，构建德育投入主线。把有限的资金用在德育工作的主要环节上，进行经济投入；充分调动了班主任工作的积极性，为德育工作注入了新的活力。
以人文教育为先导，开文化教育之先河。以校园环境建设为突破口，努力提高校园文化品味，建成高档次，高品味的校园文化，极大的促进了学生自主、愉快、健康地发展。
全面推行学生自治，实现学生自我管理，自我教育。学生会健康运作，成为我校德育管理的排头兵。承担了各种
文体活动的组织和常规的检查、监督与落实等活动。学生自理有声有色；通过广泛开展学生自主管理，自我服务活动，提高了自理能力和环境适应能力。
健全德育评价体系，全面评价学生。我想方设法为学生创造发展的机会，大力开展各种标兵评选活动，扩大受表彰学生的范围，极大地调动了学生全面发展的积极性，有力地促进了素质教育的实施。
我经过认真反思，从学生的坐立行走、文明礼仪、衣着打扮，言行举止等方面，进行全面客观地考查，使学生的日常行为日渐规范。以活动为载体，加强学生理想、道德、法制、专题教育。利用国旗下讲话，重大节日活动，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国热情。定期召开法制安全教育报告，强化学生遵纪守法意识，自我保护意识，对个别学生进行教育、感化、挽救工作，使校园秩序井然。
狠抓班主任队伍建设，大力开展班
主任基本功比武，涌现了一批善钻研，懂管理，业务硬，威信高的班主任。
安全工作常抓不懈。制定安全工作制度，成立安全领导小组，实行领导包片，教师包标，路队督查制度，层层鉴定目标责任书，严密排查不安全隐患，有效地保证了师生的人身安全。没有一起安全事件在我校发生。
不断开创德育工作新途径。为更好的把握德育工作的脉搏，学习外地先进管理方法和模式，针对当前学生的思想状况和成长特点，结合近期在学生的实际情况，我决心在今后的工作中，努力克服工作中的缺点，明确办学方向，理清工作思路，团结拼搏, 真抓实干使我校的德育工作再上新台阶。
推荐第2篇：德育工作者先进事迹
德育工作者先进事迹
我于2000年8月参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训，弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。
回顾十年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实上级文件精神，以班主任队伍建设为突破口，以整体构建学校德育体系为核心，积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。
从参加工作以来，我不断地学习新的教育理论，完善自己的教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时，我始终没忘记提高自己的思想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步提高，我深知\"学高方能为师，身正方能为范\"。
在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。在担任班主任的7年期间，我每天都能坚持早来晚走，从来未感到一丝疲惫，从未有过一句怨言，因为我坚信，经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长，我对工作有了更高的追求。作为班主任，我首重培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。本人积极配合政教处的工作，经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。同时，我积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。我积极参加校、县教研工作，并取得了一定的效果，正因为我对工作的热情与不懈地追求，赢得了同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己，在德育上更上一层楼。
推荐第3篇：德育工作者先进事迹
爱在身边
五里庄小学 王佳
著名教育家夸美纽斯说过：教师是太阳底下没有再优越的职业了。作为一名教师要扮演多种角色：要像严父一样要求学生；要像慈母一样疼爱学生；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。本人毕业后，一直工作在教育教学第一线。而且多年来一直担任班主任，我沿着全面提高学生素质这条途径，本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚师德，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，多次带病坚持工作，因为我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来我努力工作不断进取，在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚持用邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想武装自己的头脑。坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较个人得失。所以多次被评为模范教师，优秀班主任。
一、培养学生良好的习惯
我国教育家叶圣陶说过：教育本质是培养学生良好的习惯。从我兼任品德老师开始，我就深深的意识到这一点：小学生刚刚步入十几年的学生生涯，他们就像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成暖色调还是冷色调，全凭老师去描绘。所以必须注重从小培养学生良好的习惯。第
一、培养学生良好的卫生习惯。因为我校地处农村地区，学生的卫生习惯不是很好，因此我就从学生的手脸入手，加强学生的常规卫生习惯，并利用各种宣传途径向学生进行卫生知识宣传。第
二、培养学生会说礼貌用语的习惯。每学期开学初，总要通过升旗仪式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论身处何地总要用文明的语言，严禁用不文明的用语。
二、开展了丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。
有了德育工作的载体，开展丰富多彩的活动，才能使得德育载体活起来。 在重视常规工作的同时，以重大节日及政治事件为契机，以爱国主义为主线，以每月的教育主题为内容，充分挖掘校内外各种因素，发挥团带队，少先队教育阵地的作用，以学生为主题，创造性地开展各种形式的教育活动，培养学生良好品质，提高了学生的创新精神和实践能力。
1、结合三八妇女节、母亲节、教师节开展感谢师恩，感谢长辈的教育活动。
在节日到来之际，大队部倡议全体少先队员做好十个“一”活动：帮妈妈洗一次衣服；向教师说一句真诚问候或祝福；给教师泡一杯茶；给母亲一个轻轻的吻；为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等。另外，让少先队员们通过书信的形式向妈妈说出自己的心里话，让妈妈、教师在节日里收到一份情真意切的礼物，同时很好地拉进了母子与师生的关系。
2、开展弘扬民族精神主题教育。
清明节期间，召开了“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”的主题大队会，这次活动以诗朗诵、歌曲、故事等多种形式表达了对先烈的怀念以及弘扬革命精神的决心；国庆节期间，又召开了“童心向祖国、荣辱记心间”师生歌咏比赛，这次活动大力弘扬了民族精神，培养了师生的爱国主义情操，加强了师生社会主义荣辱观。另外，还开展了读一本爱国主义故事、观看一部爱国主义电影、写一篇读后感、办一期以爱国为主题的手抄报、学一首爱国主义歌曲等系列活动增强师生弘扬民族精神的意识。
3、不断更新，推进安全法制教育活动的实效性
安全教育是学校教育的重中之重，我设计召开了“珍爱生命、安全第一”的主题班会。这次主题班会的内容包括：安全知识讲座、安全知识答卷、等，让学生学习了应付突发事件的方法。
4、为更好地让学生感受社会的温暖，同时也向社会弱势群体伸出援助之手。“伸出双手、奉献真情”的捐款活动，使学生在活动中体验到了助人为乐的乐趣，践行了胡锦涛总书记“八荣八耻”的号召——以团结互助为荣，让学生更懂得了关爱他人、帮助他人是一件快乐的事情。
最后我感到品德老师这份工作从某种意义上说，决定着学生在青少年这一关键时期的成长，决定着祖国的未来和希望，所以我对每一名学生都倾注了满腔热情，爱是相互的，教师对学生付出了爱，学生的爱也会毫不吝啬的给老师。
我热爱自己的事业，就像热爱我自己一样。今后的人生道路上我仍然要像树根一样不断吸取土壤中的水份和养料，再源源不断地输给枝叶和花朵一样，来哺育祖国的花朵，使他们开得更加妩媚多彩，将来能结出累累的硕果！
推荐第4篇：德育工作者先进事迹
德育工作者先进事迹
一、基本情况
我2005年从**西师范大学政治经济学院思想政治教育专业毕业后来到**一中工作，2007年担任团委宣传委员，参加工作至今从来没有离开过教育教学工作第一线，现在担任高三 12班的班主任，作为一名教师，一名团委成员，我一直做着育人教书的工作。
二、主要事迹
我努力地和各位行政领导一起、和各位教职工一起来重抓德育工作。下面做些简要的汇报：
1、思想认识上高度重视德育工作。教育大计，德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位，对眼前的这些未成年人学生来讲，培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生，解决他（她）的思想问题最关键，教育引导他（她）提高认识，提高觉悟，要放在第一。然后是培养良好的习惯，养成优良的品德。老师首先就是对学生\"传道\"，作好和完成\"传道\"这个第一的任务。
2、向身边的同事大力宣传德育工作的重要性，团结和调动教职工们来一起抓好德育工作。育人是首位的，教学生做人最重要，学校的一切工作都应当围绕学生的健康成长来开展，围绕学生的思想品德教育来开展。对于青少年学生，我们说\"德育不好，可能是危险品；智育不好，可能是次品；体育不好，可能是废品。\"最关键的就是我们要抓好德育，努力加强未成年人思想道德建设，培养青少年良好品行。因为\"危险品\"是最不好的，将来可能会危害他人，危害社会的。要让老师们牢固树立\"德育为首，五育并举的观念，在自己的教育教学工作中切实认真实施对学生的思想品德教育培养。
4、利用各种机会、各种途径，组织开展很多有益的活动，积极对学生实施德育教育，有力地促进了学生良好品德的养成。如：
（1）利用升旗活动、班会等机会，集中给学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等，摆事实、讲道理，晓之以理，动之以情，集中教育学生，从而导之以行。
（2）开展各种有益活动，每年\"五。一\"\"五。四\"\"国庆节\"\"12.9纪念日\"\"元旦\"等大型纪念日都认真组织开展活动，每期都结合活动举行新团员宣誓、满18岁学生成人宣誓等，让学生们在这些活动中得到锻炼，受到教育。
（3）还灵活开展如作文比赛、篮球比赛、校园集体舞比赛、朗诵比赛、演讲比赛等多种形式的活动，有时可以把这些活动与纪念日活动结合起来搞，使学生在活动中学习、提高，并受到教育。
（4）每期要到期末都要开一个表彰大会，对成绩好的同学、进步大的同学、评出的三好学生和优秀学生干部、各种活动获奖的同学进行表彰奖励，我也借此机会对学生进行教育和鼓励。
5、加强对学生干部的培养教育，让他们起好带头作用，通过他们去管理和教育广大学生，培养起学生自己管理自己、自己教育自己的能力，努力让我们对他们的德育工作化为他们主动积极接受教育和自己自我教育，那样效果就好得多了。
6、针对自己班学生的情况，尤其是我们班里问题比较典型、比较突出的学生，团结各任课教师，悉心教育，耐心指导。积极开展教育和转化工作，努力作好差生转化工作，使德育工作落到实处。
7、精心准备并开好每学期的两次家长会，尤其是毕业班家长会，并请团委张书记给家长们讲解传授如何教育好孩子，如何抓好家庭教育，使学校教育与家庭教育得以沟通，很好的结合起来，老师、家长携手配合，更好的教育好青少年。
8、我积极抓好自己的教学工作，利用自己的课堂教学对班上学生开展或渗透德育教育，并注重做好个别差生的教育，努力提高学生的思想觉悟，培养良好品德，把教学生学会做人切实放在了首位。
总之，我个人作为学校的团委宣传委员和一名普通的政治课教师，必须高度重视德育工作，在张书记的带领下积极负责抓好全校德育工作，让德育工作落到实处，个人还努力做到以身作则，言传身教，关心学生，循循善诱，不断学习，追求卓越，为学校德育工作作出自己应当有的贡献。当然我自己的成绩是微不足道的，成绩也只能说明过去，而且距离教育教学改革前进的步伐还远；在今后的工作中，任重道远，我将更加努力，尽量发挥个人更大的作用，争取更优异的成绩，使我校德育工作迈上一个新的台阶。
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工作
姓
申报优秀德育工作者审批表单位 xxxxxxxx名 xxxxxxxx时间2010年8月27日
xxxxxxxx县教育系统2009—2010年度优秀德育工作者推
荐表
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优秀工作者先进事迹
长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你呢？那我就拿青春、勤奋、严谨、认真奉献给你，往大的说你是水泥厂，往小的说你是例行组。
自从2010年8月份天能水泥厂在筹建，他就被抽调过来，肩负着领导的信任和职工的期待。他担任了天能水泥厂质量部例行组甲班的班长，他的名字叫王晶。这一年半年来，他深知身上的责任重大，丝毫不敢马虎，带领着例行组甲班的全体班组成员，在在厂期间，打扫卫生、挖树坑、搬砖等等，一直到现在投产一年多了并正常运行，一个班都能正常取样、做样、报样。他倡导他的班员之间发扬“团结、协作”的精神去工作，经常加强自己以及班组成员的业务学习，使他们既熟练掌握操作水平的同时又能熟知理论方面的知识。他利用工作之余带她们转现场，给她们讲工艺，讲流程。他说“不希望他的班员只是一个简简单单的取样工或者是做样工”因为他是她们的班长，他觉得他就有一种责任，对他的班员负责的一种责任。
“兵熊熊一个，将熊熊一窝”这是他第一天当班长时，就告诫自己的，只有全心全意地依靠班组成员，工作才能做好，在平时的工作中，他充分地调动班员们的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使。“团结，协作”这四个字，在他们班就能得到很好的诠释，所以，他经常问班员，干活累不累，他们都说不累不累，其实干活谁都可以干，但是就看你会不会干了，同样的工作，有的人会干的很累，但也有会很轻松，为什么会有这么大的差别呢？这中间就看你用的什么工作方法了，方法选对了，你就会事倍功半，反之，就会事半功倍，他经常就和班员进行交流，把他这三年的工作经验交给她们，以及他觉得比较好的方法也告诉他们，包括生料岗的两个人怎样搭配会干的比较轻松、省时间，以及筛熟料的技巧，既不累又筛得快等等。
要做个好班长，首先得是个好职工。他每天安排完工作之后，就会去转现场，除了观察有什么异常的情况外，还检查下取样器的取样是否正常，否则将会影响做样的准确性，例行组有四个班长，他是年龄算式偏大的，有些地方存在着不足，工作经验也存在着欠缺，有时，遇棘手的问题，自己解决不了的，他会虚心的去请教别人，渐渐地，他发现，以自己现阶段掌握的知识已远远不能去适应现在的工作了，他需要去充电，于是他就买了几本相关的专业书，利用工作业余的时间去自学，他相信通过自己的努力，他会让自己的工作做得更好，更出色。
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是管理程度还不够严，学习、技术上还不够努力，和有经验的同事比较还有一定差距，距领导和同志们的要求还有不少的差距，工作创新意识不强，创造性开展不够；他在总结过去的同时对自己今后的工作也作出了表态：“ 在今后工作中，他一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，他将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，多关心同事，团结班组所有成员共同努力工作，不辜负领导和同志们对他的期望。”
2011年12月4日
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辛勤耕耘 业绩卓著的经营部长
—――记先进工作者俞金虎同志先进事迹
撰稿 王瑞
芜湖鼎邦家和园项目部经营部长俞金虎是这样一个人：他爱岗敬业，认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底;他顾全大局，为公司整体利益着想，不让其受伤害；他乐于学习，勤于钻研，通过学习增强理想信念、提高工作本领，促进个人发展，带动员工进步，推动公司发展。员工们都称他是一位处事精密丶业绩卓著的好部长。
俞金虎，原是一名钢筋工‚因为他爱岗敬业丶勤于钻研‚加上施工技术丶管理经验有着过人之处‚很快就从钢筋工成长为材料员、土建施工管理员。2008年10月至今他又从事预算工作，在这短短的4年中‚他先后承接了江西九江1780m3高炉工程、萍乡1080m3高炉工程、萍乡450m3高炉工程、九江1080m3高炉工程，并且还从事山西大同风力发电工程的预结算工作，由于工作特别出色，受到上级领导的大加赞赏。
芜湖鼎邦家和园项目是一个投资近2亿元的大工程‚预算量大且与外界打交道难度高。正是由于这种高要求，一般人难以胜任‚勤于钻研丶处事慎密的俞金虎便被委以重任，被选任为项目的经营部长。俞金虎没有辜负领导和组织上的期望，开工前期，在各种基础设施尚未完善，施工条件和办公条件艰苦的条件下，他就开始了工作，展现了一位好部长的工作态度和工作责任，为项目的顺利进行奠定了坚实的基础。
芜湖鼎邦家和园一期工程包括25栋多层5栋小高层以及2个地下车库，分标段分包。按规定分包单位应设预算员，每月向项目部呈报精确预算。可实际上，各分包队伍不是没预算，就是素质太差，导致上报的预算差距太大不能用。这样一来，所有的工程量的工作都压在了俞金虎同志一个人的肩上。由于工作量的巨大，他只能压缩吃饭和休息的时间。同时，为了增加工作效率，他把床从舒服的宿舍搬到了办公室，一天除了吃饭上厕所，剩下的时间都在办公室度过。每天早上当别人还在吃早饭的时候，他已经早早的坐在电脑前开始一天的工作了，有时候早饭都顾不上吃，直接上阵。繁忙而又平凡的一天开始了，可
这个平凡的人却从事着看似平凡却又不平凡的事，为此他付出了全部。每当中午吃饭的时候，大伙已经离开办公室向食堂走去，可俞金虎同志却好像忘记了时间，依然工作着。“俞部长，吃饭了！”“恩，你们先去，我还有点忙完就过去”，面对大家的提醒，他总是给以这样普通的回答。可是很多次，大家回来的时候，他却依然在废寝忘食的工作。由于他的“健忘”，大家自发的开始轮流把午饭打包回来打给他。
虽然工作量很大，担子又重，但他对工作的质量的态度却丝毫没有放松，对工作十分认真，力求精细。每当遇到疑难问题，他都刻苦钻研，不懂就问。然而工作量的巨大加上时间的紧迫，有时也会使他一筹莫展。每当这个时候，他就会紧闭双目，休息一会，便又接着面对各种“疑难杂症”。正是由于他的这种勤劳和孜孜不倦，才使得每个难题迎刃而解，可谁又知道他付出了多少汗水。所有的付出都是值得的，俞金虎同志给同事们好好的上了一课：“只要功夫深铁杵磨成针”。工作中不要害怕困难，遇到困难不要退缩，“困难就像弹簧，你弱它就强”。项目部员工都被俞金虎同志的工作态度感动了，大家不怕苦不怕难，发扬十七冶员工的素质，终于使工期顺利进行，得到了业主的大加表扬。一个人的力量虽然是渺小的，但当大家都集中起来，什么困难就都是渺小的了。
虽然工作繁重，但他还要经常出差去北京,从事江西萍乡1080m3高炉工程的结算工作。每次晚上坐火车出发，到达北京后，白天和业主对工程量，晚上还要在宾馆继续完成芜湖鼎邦的预算工作。周末业主放假，他便又匆匆忙忙从北京赶火车回来，继续芜湖这边的工作。在他的努力下，萍乡1080m3高炉工程从不可能到可能，为公司创造了很大的利益。俞金虎同志也实现了个人价值，得到了公司领导的表扬。
每个月报量他都会主动去和业主联系，就是为了能要回更多的工程款以便工期顺利进行。由于他诚信待人，增进了双方的交流，搞好了与业主的关系，使得资金得以运转，得到了双方领导的赞扬。
生活上，俞金虎同志舍小家顾大家。由于工作繁忙，家里小孩上学，他也没能抽时间去指导孩子的学习。平时他很少回家，每天都工作到凌晨一两点，
把满腔热情投入到工作中，即使回家也都是因为因为公事才顺便去家里看看。由于长时间在电脑前工作，他的眼睛总是布满血丝，眼睛常有不适。每次他都会问“眼睛好酸，有没有办法？”，后来他自己买了防辐射眼镜，不知道有没有效果，但是他依然在努力的工作。
工作没有终点，只有始点；工作没有最好，只有更好。俞金虎同志坚持高标准、严要求的原则，发扬高效严谨，精细务实的精神，赢得了同事们和领导的高度赞扬。同事们都自发的向他学习，学习这位员工们的好部长，十七冶的好员工。
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优秀德育工作者事迹材料
大方六小陈轶芬
著名教育学家夸美纽斯曾经说过：“教师是太阳底下没有再优越的职业了。作为教师要扮演多种角色：要像严父一样要就学生，要像慈母一样疼爱学生，要像朋友一样理解支持学生，要像智慧的化身一样传道授业、解惑 。”本人至参加工作以来，忠诚于教育工作，以积极的热情去接受教育观念的更新，认真学习新课标，认真专研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范。教育学生爱祖国，爱人民，爱社会主义，，使学生受到良好的品德教育，并在日常生活中也课堂为主要载体，结合课堂对学生进行教育。重视思想品德和健康教育，注重针对性和实效性，引导学生树立正确的世界观，人生观和价值观。在工作中，我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来，我努力工作，不断进取，坚持用教育发展观武装自己的头脑，坚持在学习，生活和工作中时时处处以大局为重，加强团结，踏实工作，从不计较工作得失。回顾过去，本人做了以下工作：
一、注重培养学生良好的行为习惯。我校属于城乡结合地区，学生来自不同层面的家庭，
流动性也较大，很难管理，我感到很头疼，于是用尽了各种方法。首先，在每个学期开学的时候，我都要召开班会，让家长不要给学生零花钱，让家长监督孩子养成良好的饮食，卫生及生活习惯，同时注意交通安全，以及暴雨、泥石流、火灾等所带来的危险及躲避方法。其次，让学生在家里做力所能及的事。利用三八妇女节、母亲节、教师节、父亲节、父母亲生日、自己生日等感谢师恩、感谢父母的养育之恩等教育活动。如对老师说一句真心的祝福，给爸爸捶一次背，给妈妈一个吻等，通过这些形式，很好的拉近了师生之间以及学生和长辈之间的关系。
二、注重安全教育
安全教育是学校的重中之重，让学生学会维护自己的生命、生存安全，懂得“珍惜生命 远离毒品”，“相信科学 远离邪教”，不吃三无食品，夏天不到水边玩耍和游泳。让学生参加消防演习，锻炼学生应对突发事件的能力，让学生感受到安全是生命之永恒，最后还与家长签订安全责任书。
三、注重法制渗透教育
适时让学生学习《义务教育法》、《预防未成年犯罪法》、《交通法》等方面的内容，让学生在活动中学法、守法、用法，并作为小法律宣传员将法律带回家，带向社会，为构建和谐社会贡献自己的力量。
四、让学生献爱心、学会团结帮助别人
无论是汶川地震，还是有人得了绝症需要社会的帮助，我都倡议学生捐款捐物，无论多少，有心就好。上学期我们有个同学不小心摔了一跤，骨折了，由于家庭贫困无钱医治，我们学校便掀起了献爱心捐款活动，让同学感受到了社会，学校，同学带来的温暖。
五、注重培养学生的学习兴趣，引导学生自主学习
有教育学家曾经说过：兴趣是最好的老师。传授知识固然重要，但激发学生的学习兴趣和学习潜能更重要。我总是通过名人故事，各种贫富差距造成的原因，以及介绍发达城市，发达国家的各钟先进的科学技术所带来的种种好处来激发学生的学习动力，同时通过各种物质和精神的奖励来激发学生的学习兴趣，变要学生学为学生自己要学，起到了很好的效果。
六、关爱每一个学生，每个学生都是班级的小主人
上学期我们班有个小朋友，不是打架就是弄坏了学校的展板，或者是不认真完成作业，
或者就是有花不完的零花钱。接到这个班时，我感到很头疼。于是多次找该小朋友谈心，向家长了解学生情况，通过鼓励、感化的形式，慢慢的，这个陈林小朋友有了很大的进步，上课时还能主动上黑板上做题，我感到很欣慰。
七、长期学习与交流
2011年有幸去深圳市上步小学学习，学到了很多先进的教育教学经验和管理班级的方法。
2013年参加了为期一学期的国培计划置换脱产研修学习，受益匪浅，取得了“优秀教学能手”和“优秀说课手”的称号。并将所学的专业知识和教学技能运用到了教学实践中，收到了良好的效果。
总之，教学无止境，我一定像大树吸收养分一样不断地吸收营养，然后把这些营养传输给树枝和树叶，让他们茁壮成长，开出美丽的花朵，硕果累累。
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德育工作者优秀事迹材料
曾xx，中学语文教师。于xxxx年8月参加工作，xxxx年4月任政教处副主任，xxxx年11月至今任政教处主任，主管学校德育工作。
一、爱校如家，全身心地扑在教育工作上。
作为一名中共党员，我以身作则，模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，乐于奉献。在自己平凡的工作岗位上，我以勤勤恳恳做事，踏踏实实做人为座右铭，以为了孩子的一切，一切为了孩子的态度全身心地投入到教育当中去。我自担任学校政教处主任后，一心扑在工作上，有时为了处理一些偶发事件，经常不计报酬的加班加点，可从来没有一句怨言。潜心于教育研究，重视德育工作的针对性和实效性，认真贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等教育法规，积极探索德育工作的新路子，不断开创了学校德育工作的新局面，坚持开展每月一主题系列教育活动和创双优班评选活动。以《中学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓学生的养成教育，对学生进行文明礼仪教育，教学生学会做人，形成规范的文明行为，促进学生养成良好的行为习惯。建立和完善学校、家庭、社会一体化德育网络，一是以学校为龙头，发挥主渠道作用，做好正面宣传，加强积极引导;二是以家庭为基础，发挥家庭作用，建立和完善家长学校和家访制度，
1 / 7 定期召开家长会，与家长进行沟通，对学生的不良行为及倾向及时请家长到校共同教育处理;三是以社会为平台，发挥它们在学校德育工用中的作用。多方配合，形成合力，努力推进学校德育工作的系统化、序列化，学校德育工作成效显著。
二、爱生如子，做好后进生的转化工作。
作为政教处主任，我始终认定一个信念：绝不放弃一个后进生，绝不将一个后进生推出校门。我动员所有教师积极关注每一位后进生的成长，关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖。我撰写的教育工作经验《强化育人措施，促进青少年健康成长》收集在麻章区关工委的《关爱之路》。
三、扎实开展法制教育,有效预防学生违法犯罪。
四、扎扎实实地做好读书活动的工作。
我从19xx年开始就具体负责学校开展一年一度的主题读书教育活动工作，后来学校被定为省朝阳读书活动的点，我便两副担子一肩挑，掀起了全校性的读书活动，营造气氛浓烈的书香校园。在省、市、区、局等各级关工委组织的大力支持下，我认真履行职责，制订计划，精心组织，有目的、有步聚地指导了读书活动的开展。在每学年开始时，我都做了读书活动的动员讲话或专题报告。在做好宣传工作的基础上，着力抓好发动、组织工作。我通过联系各班班主任，了解学生的思想动态，做深入细致的发动工作。由于宣传、发动、组织工作做得扎实，学生读书活动年年都能形成热潮。为了保证读书活动有的放矢，持之以恒，我建立了三主一平的读书管理体系，即整个活动由校长室-范文最新推荐-----------------------
为主帅，关工委、政教处为主管，班级为主阵地，以各个读书兴趣小组为平台。同时要求在学校日常工作中做到四有，即学校布置工作有开展读书活动的内容;检查工作有开展读书活动的位置;总结工作有开展读书活动的项目;表彰先进有开展读书活动典型。在实施三主一平、四有的工作中，还制订了具体的措施。所有这些工作，都是我具体去操作，一一去落实，因而使读书活动能长期坚持、健康发展。
捧一颗心来，不带半棵草去。在以后的工作中，我会一如既往的奉献自己的青春和力量，谱写教书育人工作的新篇章。
主要德育工作事迹及对德育工作研究情况
曾xx同志模范贯彻执行党的路线方针和政策，模范履行教师职责，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，热爱学生，为人师表，乐于奉献。他热爱德育工作，有较强的德育工作能力，德育工作成效显著。他主管学校德育工作以来，学校先后被评为麻章区、湛江市双优学校、禁毒教育示范学校、三
五、四
五、五五普法先进单位湛江市安全文明校园、绿色学校区、市、全国读书教育活动先进单位。认真做好德育档案资料的整理工作，20xx年9月圆满地完成了湛江市德育示范学校档案资料建设唯一的试点工作。他多次被评为区、市读书教育活动优秀指导教师，麻章区教书育人优秀教师、法制宣传教育先进工作者、反邪教警示教育先进工作者，区、市关心下一代先进工作者，广东省朝阳读书活动先进工作者等荣誉称号。
3 / 7
xx建设有限公司 xx机械制造有限公司
xx机械制造有限公司自20xx年xx月创建以来，始终坚持诚信为本、合法经营、服务社会、奉献社会的企业宗旨，坚持以人为本，致力于就业机会均等和薪酬公平，安置社会剩余劳动力和下岗职工60余人，企业班子成员和全体职工慈善意识强，尤其是总经理热心于慈善公益事业，起到了较好的表率作用，企业每年向敬老院捐款捐物达5000元以上，向教师节和贫困学生捐款达9000余元。企业内部慈善氛围浓厚，职工做到了团结互助，和舟共济，如果哪个职工有困难，大家都能伸出援助之手，整个企业形成了一个和谐共处的大家庭。几年来，共为困难职工捐款捐物达1万元以上。 xxxx石横发电厂 xx有限公司
是xxxx年转业后参加税务工作的。他先后担任市地方税务局副局长、市地方税务局培训中心主任、市区地方税务局局长，20xx年4月任市地方税务局局长。从事税务工作后，他凭着一颗聚财为国的赤诚之心和执法为民的满腔热情，不管组织上把他分配在哪个岗位，他始终履行军人特有的本色，服从命令，保证完成任务，从而在税收这块田野上，弹奏出了一曲曲高亢的凯歌。
组织收入是一名税务工作者的天职，完不成收入任务就不是一名合格的税务干部 -范文最新推荐-----------------------
是20xx年4月份调任市地税局党组书记、局长的。这时，市的经济形势随着国家经济结构宏观调整、煤炭行业重点整顿治理、一多半小煤矿被关停面临严峻局面。但这年的收入任务又在全年总任务上增加了5个百分点，增长25%。
要想顺利完成各项任务指标，我们就得有大局意识，就得有团队观念。
做一名军人，服从命令是天职。但是，做一个单位的一把手，不单单只是服从上级的命令，同时还要带好队、收好税。
他针对基层存在畏难情绪，人心不稳的队伍现状，决定政治、业务两手抓。一方面借学教之力，提升干部政治素质。以党章学习教育活动、社会主义荣辱观教育活动为契机，先后举办了《公务员法》知识讲座、党的知识暨社会主义荣辱观教育讲座，开展了抓基础、抓完善、抓落实、提高全局整体执法水平为主题的三抓一提高活动，组织全员系统学习了党章、八荣八耻等内容。另一方面他根据从事市地税系统培训工作的多年经验，结合地税实际，制定了长效学习机制，完善了学习培训制度，构建了从机关到基层的系统学习网络。为增强广大税干组织纪律性，打造一支作风硬、纪律强、能打善战的干部队伍，他还邀请市武装部三位教官任教练，对全体税务干部进行了军训。另外，他还时刻把税干的疾苦挂在心上，不管哪位税干家里有了困难，有税干生病住院，他肯定会带领党组成员前往探望。征管分局黄丽红去考试时扭住脚了，他知道后立即带领办公室、人教科前去探望，老退休
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干部胡局长家里遇到困难了，他立即组织税干为其捐款并送到他们家中
充满人情味的管理和教育，使全局干部职工思想在潜移默化中悄然变化，全局上下思想上合心、工作上合力、行动上合拍，整个队伍的凝聚力、向心力和战斗力大大增强，税收收入稳定增长。本人也先后被市总工会评为市工会积极分子、市减负治乱先进个人、市地税系统优秀党员、河南省知识型职工先进个人，先后获得市五一劳动奖状、河南省五一劳动奖章。
己不正无法证人。作为一名税务干部我们要不为人情所动，不为金钱丧失人格，树立地税部门良好行象。
做一名税官，就注定了经常和定税、罚款等和钱有关的事情打道，也就免不了遇到说情、送礼。
清醒地认识到正人必先正己。他坚持以身作则，严格遵守各项廉政条规，并为自己制定了四条戒律：不单独到纳税企业与纳税人接触;不到高消费场所参与高消费娱乐活动;不参与纳税人组织的外出考察，不邀请纳税人到家中座客。但也有让他费神的事：时有亲朋好友为税相托，面对亲情和职责的冲突，他只能无条件选择后者，有时会招致亲友的误解和怨恨。但面对这些，她始终坚持稳住定盘心，不为人情所动，不为金钱丧失人格。他有朋友听说他是单位一把手，就上门说情让少缴税款，当他一听说对方的来意后，立即拒绝：税是国家的，我必须忠于国家和人民赋予我的特权，不会拿着国家的利益与你做人情交易。如果你家里有困难，我可以帮助，但是这个不行。后来，-范文最新推荐-----------------------
就有战友、朋友戏称他为铁税官，不再为难他了。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。非常清楚：税收事业任重而道远，成功只是暂时的，在今后的税收道路上还有很多未知的困难等着他。但是，他坚信，只要发挥军人勇往直前的战斗作风，不畏艰辛、勇敢攀登，他将会获得更大的成功。
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优秀德育工作者事迹材料
我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度；每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：
一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。上学期我兼任五年级班主任，英语成绩有以前的倒数第一上升年级领先水平
二．建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生\"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我 倾诉心中的喜悦和烦恼，我 经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我 坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”
三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，她我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。我班的赵君泓同学，曾经爱偷他人物品，然后发展到翻老师的背包，偷老师的财物，偶尔的机会被四年级同学发现，慢慢的他的学习下降了，情绪也十分低落。我立即与他的母亲联系，又多次与其谈心，又派班内稳重的一位女孩观察他的行动，经过多方面的努力，赵君泓终于改掉了这一坏习惯，重新快乐地生活，摆脱了心里的阴影，他的妈妈为此也十分感激。
四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。主动与任课教师取得联系， 总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷
朱芳
2017年10月
第11篇：优秀德育工作者事迹材料
优秀德育工作者事迹材料
大黄庄中学 王有宝
我热爱教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派，衣着整洁大方，举止端庄，文明有礼，以身作则，为人师表。同许多普通教师一样，我从事着最平凡的工作，既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事。但回想起来，心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天，我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业，没有一天虚度；每一天，我的心总是和学生的心贴得那么近，都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任，学生的尊敬、爱戴，学生家长的寄托和感谢，都令我欣慰无比，催我奋进，促使我在这三尺讲台边，勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。在教学和德育方面均表现优秀，具体事迹概括如下：
一、悉心从教，爱岗敬业，辛勤耕耘课堂。踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务，依然如此。在教学上，我努力钻研教学教法，全身心地去教好每一位学生。多少次,我风里来雨里去的，从不随意请假、迟到，也从不落下一节课。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用课改理念来丰富课堂教学，引导学生质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。激发学生的学习积极性，教给学生学习方法。课堂教学中采用“生生互动，师生互动”的方法，活跃学生的思维，开展学生自主合作学习和探究性学习活动，注重分层次教学，发挥学生的主体作用，形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格。
二、建立自主管理模式，营造民主和谐的教育氛围。民主平谐的教育氛围，是学生主体性发展的前提。作为教师要把教育变成一种民主的生活方式，平等地对待学生，尊重学生的主体地位，让学生生动活泼、自由地发展。于是我在班级管理过程中，从上网上学习教育学、心理学的相关知识，注意吸收最新的研究成果，革新教育观念。倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”，推行班级民主管理，培养学生的自主发展和自我管理能力，引导学生积极参与德育活动，激活学生的思维，使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去，总是认真设计班会活动，结合班级出现的问题，确立主题，再让学生进行讨论，让班会在积极热烈的氛围中进行。这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。同样我从“不歧视差生\"，而是关爱我他们、了解他们、引导他们。常常会有学生来向我 倾诉心中的喜悦和烦恼，我经常只作一个善意的倾听者，适时地给出一些仅作参考的建议，我从不轻易地给学生的行为下一个结论，我 坚信，对于教育而言，最重要的是学生身心的全面发展。所以我 坚持用微笑的阳光来感化学生。越是对后进生，越是少批评。我始终认为没有教不好的学生，只要老师们多花些时间和精力，一定会收到良好的效果，正因为我一年如一日都这样做，所以我所带班级学生凝聚力强，师生关系融洽，学习气氛浓厚。被学校评为“文明班集体”
三、将教育教学融为一体，播撒爱的种子。高尚的职业道德还表现在教师她对学生的爱。我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落，在我的眼里，每一个孩子都是栋梁之材，每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉，所以，在我看来，每个孩子身上都有闪光点，都值得去欣赏。每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长。
四、绽放人格魅力。高尚的职业道德还表现在教师的人格。教师的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。所以，我十分注重自己的言行，坚持学生做到的，我一定做到，要求学生不做的事，自己坚决不做。我以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着学生，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我班的学生，都受到所有任课老师的好评。我班应俊杰同学，相对一般的孩子来说，反应慢些，对于物理学科更是有点望而生畏，我没有放弃她。主动与任课教师取得联系，并建议老师每天中午把他叫到办公室，把他不懂的问题再给她讲一遍，时间长了，他渐渐对学习产生了兴趣，每次考试都能跨入及格的行列，家长逢人便说，我们家孩子遇到了一位好班主任老师。
总之，无论是教学工作还是德育管理，我都以全部的热情和力量投入到自己的事业中，做到一丝不苟，有声有色，同时也取得了一定成效。在成绩荣誉面前我没有丝毫自满，而是更加激发了献身教育教学的斗志。我表示在今后的工作中将不断挑战自我，坚持以“学生为本”，做一个学生满意，家长放心，社会欢迎的好班主任，以更加辉煌的成绩向党和人民交一份合格的答卷。
第12篇：优秀德育工作者事迹材料
优秀德育工作者事迹材料
本人忠诚党的教育事业，自觉执行教育方针，遵循教育规律，教书育人。努力学习政治、文化业务知识，不断提高自身素质和业务水平，在自己平凡的工作岗位上，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育教学当中去，取得了优异的教育教学效果。具体事迹概括如下：
一、深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了发扬德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以中职生德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、以创建为活动载体，寓教育于活动之中
校团委做为学生的德育教育工作的主阵地，通过丰富多彩的活动，促进学生德育教育。
第一，拓展训练活动。我们开展了以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。此次活动以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课，增加了同学们互相之间的交流，让大家学习到了团体精神，体验了拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作，同学们更是懂得了如何克服困难。
第二，第三届“悦唱乐响”校园歌手大赛、开展趣味活动比赛等，这些比赛丰富了同学们的课余生活，同时也把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养了学生公平竞争、热爱和平、追求发展的精神，展现我校学生积极向上的精神风貌。
第三，纪念“一二·九”爱国运动周年签名活动。“90后”逐渐成为团员的新生代，其阅读视野、思辨能力也备受关注。铭记“一二•九”的爱国主题教育，鼓励大家从各个角度进行爱国主义相关思考，内容与形式并没有严格的限制，重在大家的感悟与体验。这些活动使同学们逐步养成了文明习惯，内增素质，外树形象。
三、抓宣传，营造和谐良好的文化氛围
我们在组织每一项活动的时候都特别注重宣传工作，首先，通过各系部进行传达活动文件，其次，通过学校网站让大家浏览网页的时候能关注团委活动的动态，第三，通过学校广播站进行直接宣传，在广播站成员的选拔上，我们更是经过“层层招聘——师生反馈——试用——录用”四关，才能正式进入广播台。老新成员结合，根据各播音员特色开展不同的板块，丰富校园文化生活的同时，播报校园动态新闻等使学生视听范围不断扩大，营造了良好的校园文化氛围。
四、规范学生行为习惯，促进人格全面发展
1、组织学生学习《中学生日常行为规范》及《中学生守则》， 同时要求班主任做到向学生贯彻《守则》、《规范》教育经常化、制度化。从礼貌用语、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，既提高了道德认识，又提高了道德修养。
2、渗透公民教育，强化“诚信”教育。
以育人为根本，继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。校团委发出倡议，开展“诚信做人，诚信考试”的活动，通过活动培养了学生“诚信”的优良品质，同学们从自我做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，努力做到在家做一个诚信的好孩子；在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的公民。“诚信”扎根在每位中职生的心灵，诚信伴随我们的每一分钟，诚信遍布我们生活的每一个角落。“诚信教育”活动促进了学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
五、积极专研，锐意进取
在做好团委分管工作和日常管理工作的同时，我始终坚持做好第一线教育教学工作。为了避免专业学习上和工作的矛盾，我把工作中的每一个要求、每一个任务都作为了自己学习的压力，把完成任务的过程转变成专题学习的阶段，把每一个培训都作为自己学习的机会，因此，我的论文《加强中学生德育教育的分析》、《农村中学思想政治教学公民教育存在的问题及对策》、《中职德育教学对学生社会责任感的培养策略》、《浅谈中职学校德育教育中存在的问题及其应对策略》等先后发表于国家期刊上。
我就是这样为我的教育事业奉献着我的青春，把责任奉献给我的学校、我的学生；把全部的心血都浇灌在教育事业这片沃土上；我知道我是一名普普通通的教育工作者，但我愿意把我的真诚、爱心全部奉献给我所热爱的教育事业。
第13篇：德育优秀工作者事迹材料
德育优秀工作者事迹材料
中等身材、面容清瘦的彭凯胜，今年才满29岁，但谁也没有想到这个年轻的小伙子98年步入xx中学就一声不吭地担负起了青少年思想教育工作，且一干就是8个春秋，8年的岁月里、彭凯胜老师不知组织了多少次教育宣传活动，找过多少后进生谈话，转变多少误入歧途的青少年，8年里、彭凯胜老师披荆斩棘，抚苗除虫，洒一路汗水、奏一路凯歌，师生无不称赞这位年轻有为的“优秀育苗能手”。
敢挑重担子 收好烂摊子
记得彭书记刚进xx中学那年，听说校风极差，经常有学生打老师，三（6）班段老师被学生打了一棒，后学生逃之夭夭，汪老师被学生在背后贴上侮辱性的绰号，就连一向威信十足的汪主任也被学生拿刀追赶，其中三（2）班表现尤差，除班主任黄老师外，其它科任老师都怕进该班上课，因为老师的尊严和人身安全随时都将受到威胁和侵犯。记得有一次，彭书记不了解行情，发现三（2）卫生没做好，对该班进行了严后批评，却遭该班群唇围攻，险遭不测，但彭书记没有气馁，因为他深信没有教不好的学生，只有不合格的老师，机会来了，在2001年的一次为血癌生爱心捐款中，三（2）班“黑老大”柯××捐款20元，较突出，彭书记抓住机遇，在升旗仪式时，大力表扬，并号召全体同学向他学习，做一个具有同情心，富有爱心的同学，柯××得意非常，彭书记趁热打铁找他谈话，并让他担任三（2）班班长，协助班主任老师管好班级，柯××然接受，后来三（2）班在柯××带头转变和协同管理下，班风有很大进步，科任老师在该班也能平安出入了，同时彭书记利用升旗仪式、课间操或班会课等，集会时间对全校学生或个别班级进行全方位的思想教育宣传活动，特别是在三（2）班龙头带领下，学生思想素质有较大提高。
付出真感情 收获大希望
以情感人，以理服人，这是自古以来的教育名言，彭书记在做学生思想工作时，也能做到这两点，记得2002届二（11）班学生彭××，家庭贫寒，成绩差，个性强、贪玩、但为人憨直、讲义气。由于表现差，彭书记多次找他谈话都无效果，期间他三次伙同别人打架，将其它同学打得头破血流，因家里赔不起医疗费，而流浪于校外，同社会青年一起鬼混、抽烟、喝酒。彭书记看在眼里，急在心头，于是再一次把他叫到办公室对他说：××啊，你还想读书吗？“想”学生答，那好。这一百多块钱的医疗赔偿费，老师替你出了，只要你能改，以后有钱再还，确实困难就算了，浪子回头金不换啊！彭××听后，感激涕零，单腿在彭书记面前跪下，起誓道：“彭老师，我以后一定好好读书，再也不违规，否则对不起父母，更对不起你阿！”还记得2004届三（8）学生黄××，女，经常旷课、夜不归宿，外出上网、同社会青年鬼混，经班主任袁老师多次教育无效，彭书记听说后，4次找该生谈话，具体细心地帮她分析上网鬼混的危害、语重心长地道出父母的不易，并二次同其班主任袁老师到黄××家走访，还多次到寝室去向她送以关怀温暖，在彭书记耐心细致的关怀教育下，黄××野乱的心终于稳定了下来„„这几年来彭书记找过多少后进生谈话、转变多少误入歧途的青少年，经他手挽救回的失足少年，不下半百。
想出新点子 走出新路子
作为xx中学团委书记的彭凯胜，通过近两年的教育经验和实践观察发现，xx中学的学生之所以思想素质差，主要是在平时教学中，老师只注重传授知识，而忽视了思想教育，每当发现了学生思想不对时，才去处理解决，没有做到防隐患于未然，在本校的德育工作会议上，彭书记提出了一个新的目标，“多多开展有益活动，以面促点，经常树立先进典型，以点带面，”三年内为本校特困生，重病生捐款四次、数额万元以上，每每九九重阳，组织新团员去敬老院为孤寡老人送温暖，并先后开展了“平整校园义务劳动、瞻仰烈士陵、扫大街„„等具有教育意义的活动，同时在校园内树立了优秀学生干部柯建申、优秀团员段伟雄等一批先进典型，通过集会，板报、广播站等对他们的先进事迹作大力宣传，在学生中、掀起一股学生学先进、当先进的高潮。回首过去，再看今朝，xx中学学生的思想素质今非昔比，好人好事层出不穷。仅拾金不昧一年内所拾物件1
48、件人民币334.00元。那种一方有难、八方支援的思想境界，对他们而言不再陌生，中华民族敬老、爱老传 统美德在茗中学生身上得到继承、发扬，同学之间团结友爱，师生之间互敬互重，其乐融融。
第14篇：德育优秀工作者事迹材料
优秀德育工作者
先 进 个 人 事 迹 材 料
上郭小学
李惠琴
我叫李惠琴，女，1998年分配到上郭中心校任教至今。从事班主任工作十多年，从事上郭小学德育工作四年多。
在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。
教师是人类灵魂的工程师，我一直高标准地严格要求自己，认认真真做好学校留守儿童之家的工作。2017年11月8日，盐湖区教科局深化农村办学体制改革推进现场会在我校举行，留守儿童之家的工作受到了各级领导的肯定和好评。同时，我还努力探索新时代的德育工作，利用升旗活动、晚上活动时间等学生聚会的时间，通过各种途径组织开展多种有益活动，集中教育学生。正是由于这些活动，使我在从事学校德育工作四年多的时间里，生活过得丰富而多彩。
英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发挥。”作为教育工作者，首先是一个有精神阳光的人，用关心、信任和激励，例如建立信息库，加强三个联系，实施三种关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅导）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、安全管理教育），把阳光的种子撒播进每一名学生的心田。
作为学校留守儿童之家的负责人，我在做好本职工作的同时，不断根据时代的特点和要求，改进德育方法，探索德育的有效途径，创造性地开展各种德育活动。为了更详实细致地了解留守儿童的情况，我不仅抄录了每一名留守儿童家长的电话，而且建立了留守儿童之家QQ群、微信群，经常性地和家长们沟通、交流，及时反映每一名留守儿童的生活、学习情况，让外出经商或打工的每一个家长不论身处何地，都能够及时了解到自己的孩子在学校里的情况，让他们能够放下心来安心工作，最大程度地解决了他们的后顾之忧。
多年的德育工作，让我深深地理解了一个真理，“德育是智育的基础和归宿”。广大儿童是我们祖国的未来和希望，他们不仅要具有强健的体魄，广博的知识，更需要有一个健全的人格，学会感恩，学会关心和爱护他人。而这，正是我需要奋斗的目标，我将会用实际行动去诠释“师者，所以传道、授业、解惑”这一伟大而光荣的使命。
第15篇：优秀德育工作者发言稿
优秀德育工作者发言材料
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
今天，我能作为优秀德育工作者在这里发言，感到十分激动和荣幸，我深知“优秀德育工作者”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成绩，都和全体师生，更与各位领导的大力支持、热情帮助分不开。下面就我在德育方面所做的工作做一汇报：
一、思想上高度重视德育工作。
教育大计，德育为本。我认为学校的一切教育都以转变学生的思想和培养良好品行为根本。德育工作要放在首位，培养他们良好的思想品德是第一重要的。不管什么样的学生，解决他（她）的思想问题最关键，教育引导他（她）提高认识，然后培养良好的习惯，养成优良的品德。
二、关爱学生，撒播阳光．
英国哲学家罗素说过：“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。我任教的班级，贫困生、留守孩子居多，我始终坚持只要学生需要，随叫随到，不找任何理由推托的原则。在学习上给予他们精神鼓励，在物质上给他们适当帮助，在生活上嘘寒问暖。
三、注意细节，处处育人
我知道，细节决定成败，所以我处处留心，从不放过任何一次育人的机会。在一次批阅周记的时候，我看到mumu同学，书写潦草，存在明显的完任务心理。所以我在他的周记上写下了，“如果能把字能写的再好一些，就更好了，老师相信你是最棒的。”没想到，在下次交上来的周记上他写下了这样一句话“我要认真、规范写字。”我知道，这是一次重要的教育机会，于是我在其批语中写下了这样一句话“我就知道你是最棒的，加油！老师相信你。”这句不起眼的话，果然产生了效应，他的字一天比一天写的好了。通过批阅学生的周记寻其思想认识上的闪光点，以及我和学生之间心灵的沟通，使学生明白了自身的价值，树立了信心。
我还经常通过主题班会，交给学生一些做人的道理。如在“言
必行，行必果”的主题班会课上，我先让学生说说自己给谁承诺了什么事，再说说自己准备怎么做，然后布置了课后作业——去做自己承诺的事，并要求写一份感言。使学生明白了讲诚信的重要性，体验和懂得了讲诚信给别人带来的快乐和给自己带来的快乐，懂得了“与人玫瑰，手有余香”的道理。
我班有一名班干部，在班级工作中，表现出一些不良习气，经常欺负同学，甚至不打扫卫生，强令其他同学替他完成。了解到这些情况后，我找来这名同学，找他谈心，教育他“权利就是义务”， 要树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他努力学习、
团结同学、以身作则，鼓励他既要大胆工作，又要严格要求自己，注意工作方法。通过一段时间的努力，这名班干部在各方得到了彻底转变。在他和全班同学的共同努力下，我们班多次被学校评为先进班集体。
总之，虽然我做了一些努力，在德育工作方面取得了一些成绩，但工作中还存在很多不足。在今后工作中，我将努力克服工作中的缺点，理清工作思路，不断开创德育工作新途径，使我的德育工作再上一个新台阶。
第16篇：优秀德育工作者事迹材料
优秀德育工作者事迹材料范文（精选3篇）
在学习、工作、生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，借助事迹材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是小编精心整理的优秀德育工作者事迹材料范文，希望能够帮助到大家。
优秀德育工作者事迹材料1
投身教育工作二十三年来，我曾任班主任、少先队辅导员、教研组长、德育主任。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，为人师表，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
一、悉心从教，爱岗敬业
踏入工作岗位后的我,一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。多少次,为了给老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做个好的带头人。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用新课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。
二、德育管理，创新思路
（一）落实一个中心
以落实常规工作为中心，制定了《马场寄宿制小学学生常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”的规范学生的言行。每天由值周领导、值日学生、巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每月进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。
（二）打造两支队伍
1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍
班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。
2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部
努力做到让德育管理，与时俱进。紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。
3、注重两大活动
（1）常规活动制度化
日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有少队活动、每周之星、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等；月常规有一个活动主题、一次板报、班主任例会以落实常规工作为中心，制定适合本校发展的“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。让学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。
（2）主题活动多样化具体化
“学会感恩”中通过自制贺卡献教师、为爸妈洗一次脚，让孩子学会用一颗感恩心去回报。“民族团结教育月”时通过“手拉手，结对子,互助活动”让民汉学生学唱一首歌，学跳一支舞，画一幅画、家访等丰富多彩的民族团结教育活动，让全校学生懂得民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题。“安全记心间”的主题活动中，用“防震演”、演讲等形式告诉师生生命无限美好，安全重于泰山。使师生再次充分认识加强师生安全教育的重要性，感受到安全是生命的永恒。围绕“书香校园”“复兴中华，从我做起”“学习新疆三史”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，”用主题班会、“好书交换、推荐”、演讲、征文、手抄报、黑板报评比等活动，让更多的同学了解新疆，了解中国，为“我的梦.中国梦”立志好好习，报效祖国。
三、关爱学生，撒播阳光
我校是乡级寄宿制小学，学生中贫困生、农牧工子女居多，特别是山上的牧民子女偏多。德育室就建立一个信息库，加强三个联系、实施三重关爱（学业上帮助、生活上救助、心理上辅助）、突出三种教育（榜样教育、感恩教育、自主管理教育）。作为德育工作者，应该是一个播种阳光的人，用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。多年来，我校在爱心捐款活动中，师生都非常踊跃的捐款献爱心，广大师生的人格如风行水上，了无痕迹，润物无声，潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
四、加强德育研究课题化
为推动提升我校德育工作，让校本德育教研成果转化为了实实在在的教学效果，我校开展德育研究课题化活动，通过“怎样使德育教育贯穿课堂”“小学生文明习惯的养成’这些课题研究促进我校的德育工作，让学生养成文明习惯，提升了教师、学生综合素，也在全校打造了一个人人都是德育工作者的好氛围。
五、孜孜以求，完善自我
近几年来，我虽然做了一些工作，使我校的德育工作取得了较好的成绩，但作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，在今后的工作中，我有信心努力克服工作中的缺点，理清工作思路，孜孜以求，加强学习，自我完善，不断开创德育工作新途径，使我校的德育工作再创一个新台阶。
优秀德育工作者事迹材料2
我叫倪xx,是庐江县泥河小学一名教师。本人19xx年参加工作，19xx年加入中国共产党。三十年来，一直担任班主任工作，坚持在教育教学第一线。“人生何所依，甘当做人梯”，在教书育人这块神圣的领地上，默默耕耘，无私奉献。
作为班主任，虽然很辛苦，但我是充实和快乐的。在教育这块热土上，我不愿追求轰轰烈烈的表象，而是注重立足于平平淡淡的真诚，实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。所以，几十年来，我是踏踏实实地走着每一步。我注重全面贯彻党的教育方针，落实好《中小学德育纲要》《中小学生守则》以及《中小学生日常行为规范》，结合我校学生实际，积极探索规律，创新方法，守好德育工作主阵地。学生能力的发展、品行的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。我在创新的实践中，不断探索，形成一定的教学风格，多次承担镇级示范观摩课，均受好评，发表德育论文五篇，20xx度考核中被评为“优秀”等次，所授学科在历次教学检测中成绩均名列前茅。我的教育教学方法赢得了学校领导、同事和学生家长的理解和支持。我所带的班级师生关系融洽，班级管理井然有序，班级凝聚力强。学生在市、县、镇各类各项比赛中成绩优异，多次受到表彰或奖励。
我十分注重组织学生开展课外兴趣活动，开辟多层次多元素的第二课堂，教学生唱歌跳舞，教学生绘画，带学生郊游，带学生爬山，注重综合开发学生智力，收到了良好的效果。“身教重于言教”，在平时的教育中，我凡是要求学生做到的，自己首先做到；凡事不让学生做的事，自己先带头遵守。我把自己当作班级的一员，以实际行动影响学生。卫生区卫生，班级卫生，我亲自参与打扫。扫灰、拖地、抹桌子，我和学生一起干，同学们热情高涨，集体荣誉感强，人人都觉得自己是班级的小主人。我言而有信，从不说大话、空话、假话，向同学们许诺的就一定兑现，以此培养学生的诚信意识。
真情付出，以爱治班。我既是严厉的师长，又是慈爱的长者，给学生以更多的空间，让他们都有展示的平台。但当学生出现问题时，我晓之以理，动之以情，让他们认识到自己的错误并加以改正。我不仅关心同学们的学习，而且关心同学们的身体和生活，视学生如自己的子女，悉心呵护。班上有个叫小婷的留守儿童，父母离异，父亲在江苏打工，跟随年迈的奶奶在家读书。一天，该生在班级突然发病，又吐又泻，浑身无力，我背她上厕所，又背她到自己的办公室，让她躺在椅子上，及时请来医生为她打吊针，悉心地给她喂药。当时她在我的办公室吐了三次，呕吐物溅得到处都是，我忍住恶心，一次次地打扫、清理……该生因随年迈体弱的奶奶生活，生活上得不到很好的照顾，营养不良，导致体质较弱。我从家中带来奶粉、桂圆膏等营养品，课间亲自冲泡给她补充营养。一段时间以后，她的小脸红润了，上课精气神也足了，成绩也自然上升了。一些不明真相的老师、同学还以为小婷是我亲戚的孩子呢。班上经济困难的留守儿童有五个，我给予他们更多的关心照顾。我以自己的一言一行影响感染着学生们，同学之间相互帮助，亲如兄弟姐妹，整个班级就是一个充满着爱与温馨的大家庭，每个学生都能感受到家的温暖。
家访，是我几十年来担任班主任一项必不可少的工作。有时白天抽不出空来，夜间就叫住我家隔壁的小姑陪我到学生家里，了解学生在家的学习和生活情况，尤其注重了解一些学困生、留守儿童的情况，请求家庭给予配合与指导，同时也给学生家长提出一些切实可行的建议，希望家长积极配合学校，共同教育好孩子。
教育是一项艺术。我在教育过程中，不但有一腔热情，而且讲求教育的方式方法，讲究技巧。在班级管理方面，我坚持“以人为本，教育为先”的.理念，以学生的发展为本，让学生参与到班级管理中来，形成学生自我教育，自我管理的新机制，极大地调动了学生参与管理的积极性和主动性，自我教育的能力得到了提高。
一分耕耘，一分收获。我所带的班，班风好，学习氛围浓厚，学生成绩稳步上升，各项活动开展得有声有色。从教三十年来，我将自己的全部身心扑在教育教学上，忘我工作，从不计较个人得失，扎扎实实在自己的人生轨迹上留下一个个坚实的脚印，在平凡的岗位上默默耕耘，无私奉献，在教书育人这块神圣的讲坛上，我将以自己的忠诚与执着尽显德育工作者的本色。
优秀德育工作者事迹材料3
张老师热爱学生，热爱教育事业。在平时的工作中，张老师狠抓班干部建设，紧紧依靠广大同学，以德育为核心，抓德育促学习。在教学生学会做人、学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识。在他的教导下，他所执教的班级创下了许多奖项，如平江区先进班集体等许多佳绩。同时学习成绩在年级中有了大幅提高，形成了一个积极向上的良好班风。当张老师把快乐带给孩子们的时候，这时的她是最快乐的；当张老师把关爱洒向学生们的时刻，这时的她是最充实的。张老师相信：爱是一种力量。当你毫不吝啬地给予他人后，自己也越发地强大有力。赠人玫瑰,手留余香。这就是张老师作为教师所追求的境界，她乐此不疲。
小夏是她教学生涯遇到的最不幸的女孩。第一次见到她时，并未觉得她与别的孩子有什么不同。成绩平平，相貌一般，只是偶尔笑起来露出两个小酒窝，很好看。开学伊始，连续几次的病假让她开始关注这个女孩，每次都打电话询问她的病情，并亲自去看望她。也许正是张老师“絮絮叨叨”的关怀和“喋喋不休”的叮嘱，她的母亲终于向张老师吐露了小夏的情况。原来，小孩得了肾病，不能劳累，不能受刺激，经常要吃药，而小夏知道自己的病情后，性情也变了。当张老师听完母亲的哭诉后，泪水也情不自禁地流了下来。张老师觉得她实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸手？开学伊始，张老师把她的座位安排到几位活泼健康的女孩旁边，鼓励她与她们多交往。自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她笑笑，开开玩笑，平时也常与她谈心，说上几句鼓励的话语。这一切都是为了告诉她：张老师们都在关注她，这个世界充满着爱。一个月后，母亲来到了学校，激动地拉着张老师的手说：“张老师，谢谢您!终于找到您，您就是那个可以让孩子重新飞起来的人。”后来张老师知道这就是爱的力量。当爱真正浸润在教育之中时，枯死的花朵也会起死回生。从此，小夏变得活泼开朗了。这不仅使张老师享受到作花匠的乐趣，又深感到作教师的重任。
又如，他们班的小强同学，成绩优异，但是因为父母离异，只能跟着爷爷生活，家庭条件十分艰苦，他在自卑的阴影下生活，长此以往性格有些孤僻平时不与同学讲话。看到这一情景，张老师在生活上和学习上处处关心他。经常去家访，了解其情况，给予适当地帮助。平时一看到他的一些细微的优点就大加称赞，让他在同学间树立威信，平时常与他谈心，帮他树立信心。看到他在美术课上，因没有水彩笔而一筹莫展时，她就以他这一阶段进步明显作借口，奖励他一盒。学期结束，张老师以他学习优异为由给他买了文句用品，这样既让他得到了学习用品，又保全了他的面子。为了让他开朗起来，张老师让他在班内担任班长，让其他班干部一起协助他工作，让他获得成就感，走出自卑的阴影。现在地他已经是老师的好帮手了。
一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动……这都是在播撒着教师们的爱。对于教师们可能只是举手投足的瞬间，但是不经意之间，你可能在孩子们的人生道路上留下了深深的烙印，甚至会改变她的一生。张老师想这才是教育的真谛——用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢!张老师相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了温暖。
第17篇：优秀德育工作者事迹材料
张玉英老师热爱学生，热爱教育事业。在平时的工作中，张玉英老师狠抓班干部建设，紧紧依靠广大同学，以德育为核心，抓德育促学习。在教学生学会做人、学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识。在他的教导下，他所执教的班级创下了许多奖项，如平江区先进班集体等许多佳绩。同时学习成绩在年级中有了大幅提高，形成了一个积极向上的良好班风。当张玉英老师把快乐带给孩子们的时候，这时的她是最快乐的；当张玉英老师把关爱洒向学生们的时刻，这时的她是最充实的。张玉英老师相信：爱是一种力量。当你毫不吝啬地给予他人后，自己也越发地强大有力。赠人玫瑰,手留余香。这就是张玉英作为教师所追求的境界，她乐此不疲。
夏晓莲是她教学生涯遇到的最不幸的女孩。第一次见到她时，并未觉得她与别的孩子有什么不同。成绩平平，相貌一般，只是偶尔笑起来露出两个小酒窝，很好看。开学伊始，连续几次的病假让她开始关注这个女孩，每次都打电话询问她的病情，并亲自去看望她。也许正是张玉英“絮絮叨叨”的关怀和“喋喋不休”的叮嘱，她的母亲终于向张玉英吐露了夏晓莲的情况。原来，小孩得了肾病，不能劳累，不能受刺激，经常要吃药，而夏晓莲知道自己的病情后，性情也变了。当张玉英听完母亲的哭诉后，泪水也情不自禁地流了下来。张玉英觉得她实在是太可怜了，作为她的老师，我不伸手，谁伸手？开学伊始，张玉英把她的座位安排到几位活泼健康的女孩旁边，鼓励她与她们多交往。自己也经常拉拉她的手，拍拍她的肩，会意地朝她笑笑，开开玩笑，平时也常与她谈心，说上几句鼓励的话语。这一切都是为了告诉她：张玉英们都在关注她，这个世界充满着爱。一个月后，母亲来到了学校，激动地拉着张玉英的手说：“张老师，谢谢您!终于找到您，您就是那个可以让孩子重新飞起来的人。”后来张玉英知道这就是爱的力量。当爱真正浸润在教育之中时，枯死的花朵也会起死回生。从此，夏晓莲变得活泼开朗了。这不仅使张玉英享受到作花匠的乐趣，又深感到作教师的重任。
又如，他们班的陆金强同学，成绩优异，但是因为父母离异，只能跟着爷爷生活，家庭条件十分艰苦，他在自卑的阴影下生活，长此以往性格有些孤僻平时不与同学讲话。看到这一情景，张玉英老师在生活上和学习上处处关心他。经常去家访，了解其情况，给予适当地帮助。平时一看到他的一些细微的优点就大加称赞，让他在同学间树立威信，平时常与他谈心，帮他树立信心。看到他在美术课上，因没有水彩笔而一筹莫展时，她就以他这一阶段进步明显作借口，奖励他一盒。学期结束，张玉英以他学习优异为由给他买了文句用品，这样既让他得到了学习用品，又保全了他的面子。为了让他开朗起来，张玉英老师让他在班内担任班长，让其他班干部一起协助他工作，让他获得成就感，走出自卑的阴影。现在地他已经是老师的好帮手了。
一个关切的眼神，一句鼓励的话语，一阵热情的掌声，一次善意的举动……这都是在播撒着教师们的爱。对于教师们可能只是举手投足的瞬间，但是不经意之间，你可能在孩子们的人生道路上留下了深深的烙印，甚至会改变她的一生。张玉英想这才是教育的真谛——用爱去点燃生命。爱心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋谢!张玉英老师相信爱在温暖照亮别人的同时，也使自己充满了温暖。
第18篇：优秀工会工作者先进事迹
全国优秀工会工作者先进事迹材料
XX同志，男，汉，19XX年2月生，中共党员，担任XX省XX股份有限公司工会主席。XX公司是一家集煤炭开采、洗选、电力、物流一体化、跨区域发展的大型国有煤炭企业，现有职工7100余人，
担任工会主席5年多以来，XX同志以严谨的工作作风、执着的敬业精神，培养了一支业务能力强、服务水平高的工会干部队伍；以与时俱进的意识，努力开创工会工作新局面，深受职工信赖和上级工会的好评。2011年，XX公司工会荣获全国能源化学系统先进工会、XX省五一劳动奖状，2012年，获得全国煤炭系统职工技协先进单位、XX省“安康杯”竞赛先进单位、省机电冶煤系统工会工作先进集体。
一、深入推进“两个普遍”
根据全总普遍推进工资集体协商和普遍建立工会组织的要求，XX同志高度重视，在他的大力推动下，与公司行政方签订了《集体合同》和《XX公司工资集体协商协议》、审议通过了《员工奖惩办法》和《实行井下员工特殊津贴的试行办法》，有效地保护了职工的合法权益。
为壮大会员队伍，XX同志还要求各单位在与职工签定劳动合同时，要向员工宣传加入工会组织的重要性和必要性。目前，职工入会率达到了95%以上。各单位还建立了工会和队工会，组建率达到了100%，配齐了基层队工会主席，实行工会工作目标考核，加强基层工会主席业务培训，初步建成了有班子、有牌子、有资金、有阵地、有制度、有活动的“六有”工会。
二、务实敬业，推进民主管理
实行企业民主管理是建立现代企业管理制度的必由之路。作为公司工会的主要领导，XX同志以身作则，开拓创新，积极推进公司民主管理进程，充分发挥党员的先锋模范作用和工会的引导推动作用。
（一）认真组织，发挥职代会的作用。XX同志始终积极推进职工参与民主管理工作。时常到生产一线，了解职工的工作情况，听取职工的意见，提升职工的主人翁意识，调动职工的积极性和创造性。今年初，公司召开了首届职工代表大会和一届二次会员代表大会，职工代表听取和审议了总经理工作报告、财务工作报告、工会工作报告等。并与公司行政协商一致，签订了《集体合同》、《工资集体协商协议》及《女职工特殊权益保护专项合同》和《职业病防治防治专项集体合同》。充分发挥了职工代表民主参与、民主管理、民主监督的作用。
（二）坚持不懈，逐步深化厂务公开。针对公司新组建的队伍较多，部分新建连队管理粗放，特别是工资分配及经济管理工作亟待规范的实际。在XX同志的干预指导下，工会把抓好基层经济民主管理作为维权的重点，各矿分别召开了职工代表大会，建立了基层民主公开栏，各连队（车间）建立了经济民主管理小组，严格执行《连队（车间）工资分配“五公开五上墙”制度》，每月坚持公开各单位在矿结算工资及每个员工应领工资，加强日常督促检查，有效规范和监督职工工资分配、自有资金使用、工作经费及零星伤病医疗费等经济管理工作，督促基层经济分配和资金使用做到公平、公正、公开，保证职工的知情权和监督权，切实维护了职工合法权益。被评为全省厂务公开民主管理先进单位、XX市和谐劳动关系企业
三、关心广大职工疾苦，做好送温暖活动。
XX同志心系职工群众，他认为：工会工作要把心放在职工身上，把实事办在职工急需上，把温暖送到职工心上。在他的重视下，各级工会通过各种形式倾听职工意愿，及时了解职工家庭及经济收入情况，搞好困难职工建档跟踪，建立帮扶长效机制。同时拓宽救助渠道，加强与集团公司和省、市工会帮扶中心的联系，积极争取资金做好困难职工和弱势群体的扶贫济困工作。今年，共争取中央财政、化工控股及省、市总工会帮扶资金26.94万元。各级工会共为147名职工建立了困难职工档案，下属各级工会共慰问生病及因工受伤住院职工157人次，慰问困难职工家庭432户，发放困难补助金33.76万元，金秋助学金4.26万元。
四、全心全意，落实职工权益
关心员工利益是工会工作的重要内容，XX同志以开展“面心实”活动为契机，积极为职工办好事，办实事。如解决井下职工班中餐，修建职工宿舍、活动广场、矿内购物超市、职工书屋等，积极为职工解决后顾之忧。结合实际开展煤矿职工职业病防治专项调研，督促落实《女职工特殊权益保护专项合同》和《职业病防治防治专项集体合同》。各矿分批次对2695名接尘职工进行职业病体检。开展职业病防治宣传15场次，参加“三同时” 验收和事故调查处理，有力地维护了职工的劳动保护权益。
五、积极推动，丰富企业文化
企业文化是推动企业发展的不竭动力。XX同志在工作中也积
极推进企业文化建设，在元旦、春节、五
一、中秋、国庆等节日期间，精心组织，开展了联欢晚会、歌咏比赛、钓鱼比赛、拔河赛、跳绳比赛、棋牌比赛、接力赛、游园活动、趣味运动会、“议安全，话团圆”茶话会，与当地有关单位举办联谊晚会、廉洁文化进企业晚会、球类比赛等活动。XX煤业各矿工会为丰富员工文化生活，相继建成了职工运动广场，篮球场，增添了乒乓台、健身器等体育设备设施，为职工家属开展健身活动创造了条件。
六、认真开展“安康杯”竞赛活动，切实保障干部职工生命安全。为更好地贯彻落实党中央、国务院对安全生产工作的有关精神，XX同志积极动员和组织下属各单位报名参加“安康杯”竞赛活动，通过参赛，进一步加强了各单位安全管理，加强工会群众监督体系，使各单位安全管理水平有一个较大的提高。确保各项安全指标都在控制范围之内，全年无重大安全责任事故发生。
在XX同志的带领下，XX公司工会工作得到了公司党委的高度重视、行政的大力支持，公司工会工作得到了上级工会的赞扬和肯定。
第19篇：优秀党务工作者先进事迹
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优秀党务工作者先进事迹
同志现任**市委副秘书长、市委办主任、市委办机关党委书记。多年来，他以强烈的事业心和高度的责任感，狠抓市委办党务工作，取得显著成绩。市委办党建品牌被市委组织部等四单位联合命名为“机关党建百佳”，市委办系统5个党支部成功创建为“市直机关示范党支部”，市委办机关党委（党总支）连年被评为“党建工作量化考评先进单位”等，市委办的工作连年得到刘志庚书记等多位市领导的批示表扬，市委办**年被市委、市政府评为“东莞市先进集体”。
一、热心学习教育，做提升素质的带头人。
他常说：“我不可能将你们每一个人都提拔，但一定能够让你们每一个人都增值，方法就是组织大家抓学习。”他坚持带头读书自学、撰写心得体会和开展调查研究，发表杂感和论文，表现出了较高的政策理论水平和思想政治素养。经常为干部职工推荐优秀书籍，持续开展市委办业务论坛、优秀读书笔记和调研报告评选、读书交流会等活动，组织干部职工参加各层次多专题培训班学习。他总结研究多年的工作实践，编著出版了《讲话稿写作入门》一书，提炼了关于信息、督查、调研等工作的经验，开发了关于读书读网、学以致用、会务工作、办公室管理、媒体应对等内容的教材，多次应邀讲授，广受好评。在他的带领下，市委办有效提升了全体干部职工的素质，培养锻造了一支政治坚定、业务精通、作风过硬、纪律严明的队伍。
二、精心打造品牌，做机关党建的引领者。
他热爱和重视党务工作，能紧扣市委中心工作，探索新形势下党务工作的方法和途径，提出并全面推进“三服务排头兵”党务品牌建设，近三年先后提出2009“品牌确立年”、2010“品牌推广年”、2011“创先争优拓展成果年”主题活动，明确阶段性创建目标和分步创建任务，创新创建载体和途径，使办公室党建工作有声有色。比如通过组织开展“我为品牌献计策”活动，除综合科、信息科之外，还调动了秘书科、会务科、督查室等单位同志的积极性和主动性，纷纷向市委建言献策，不少意见得到市委主要领导批示肯定，转化为决策。由此有效凝聚了全体干部职工的智慧和力量，提升了“服务领导、服务群众、服务大局”的工作水平，打响了“三服务排头兵”的党建品牌，赢得了良好的社会知名度、群众美誉度、领导满意度。他组建市委办党委，健全党支部基层组织，充分发挥党
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委的政治核心作用，大力推进党建带动工、青、妇等组织的建设，组建四支党员志愿服务队，充分发挥党员的先锋模范作用，完善一系列党建工作制度，积极组织主题党日活动。
三、倾心开拓创新，当好创先争优的践行者。
他在两办连续工作了**年，但能克服疲倦厌烦情绪，始终以饱满的激情、实干的作风和负责的态度，锐意改革，大胆创新。他常说：“我们在办公室工作，虽然不大可能收获耀眼的业绩，但我们要始终保有开拓创新的激情、创优争先的状态。”“无论从事办公室工作多长时间，我们都必须争取今天的自己超越昨天的自己，自我加压，与时俱进；无论从事办公室哪类工作，我们都必须同该行业的最优秀者相比，明确差距，努力追赶。只有这样，才能保持激情，奋发进取，创新业绩！”他带头开拓创新，为市委市府多项重要工作提出意见建议，受到领导重视；他主持推进市委办“三服务排头兵”品牌创建工作，率先采用“公推直选”方式开展换届选举，都走在市直机关的前列；他大力推进电子政务，实施了联席会议无纸化改革、联席会议室和北楼会议室改造，两办发文无纸化改革、全市视频会议系统改造、市委办会议横幅电子化，多次建议加快电子审批系统建设；他策划编印“市委办手册系列丛书”，连年创新办公室人员培训班的内容和形式，连年创新两办系统团拜会的内容和形式，深受欢迎；他具体落实市联席会议和市委常委会议向媒体开放、牵头在全省率先公布市委和市委工作部门新闻发言人，引起大批媒体报道肯定，为东莞增添了光彩。
四、真心关怀同志，做干部群众的贴心人。
他提出“要把市委办党委建设成为‘三服务排头兵’、机关党建的榜样，建设成为更有活力、更有效率、更有温情、更有成效的集体，让市委办的每一个工作人员各尽所能、各得其所，更加幸福、更有尊严”。他对同志以诚相待、和蔼可亲，总是以“与人为善”的心态对待每一个人，善于做细致的思想政治工作，每年一次深入各科室局座谈调研，与全办干部职工逐一面谈，倾听干部和群众的意见，把党组织的温暖通过自己的言行传递给每位同事，用自身的言行感召大家，有较强的亲和力和号召力，有很好的群众基础。组织开展丰富多彩的党员活动，组建多支业余文体活动队和党员志愿服务队，组织党员到增城、高埗唯美陶瓷等参观学习，以及参加省、市的体育、文艺、摄影、演讲等各类比赛，倡导给干部
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职工过集体生日会，多次组织干部职工为地震灾区等地捐款，多次深入大鱼沙村调研指导帮扶工作，联络各方力量帮扶，极大地调动了党支部和党员创先争优的积极性。**年
，市委办党总支被评为“城乡党组织互帮互助活动先进单位”。
五、全心以身作则，争当作风建设的表率。
他工作孜孜不倦，拼搏奉献，经常放弃节假日休息，主动加班加点，以自己的模范行动在机关树立了勤恳扎实的工作形象。他严格执行党风廉政建设的各项规定，时刻以一名党员的身份严格要求自己，处处克己自律、率先垂范。他襟怀坦白，谦虚谨慎，不骄不躁，虚心向他人学习，两袖清风，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。
**年*月*日，市委**书记批示：“去年办公室工作扎扎实实、有声有色、高效运转、锐意创新，真正起到了参谋、协调、服务的作用。望新的一年继续改革进取，在各方面起模范表率作用。”
资料来源：http://www.daodoc.com/data/xianjinshiji/
第20篇：优秀党务工作者先进事迹
积极探索党建工作新机制
扎实推进基层党组织建设
——优秀共产党员阿不力克木〃卡迪尔先进事迹材料
阿不力克木〃卡迪尔，男，中共党员，现任阿斯兰巴格乡组织员，从事党建工作以来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。
一、注重提高自身素质，打牢理论基础
面对全面建设社会主义新农村的新形势新任务，对每一个党员干部来讲，勤奋学习，用党的先进理论武装头脑，显得更为重要、更为迫切，所以他一时一刻也没有忘记提高自身素质锻炼。通过深入学习十七大精神、国务院文件、“两会精神”和社会主义新农村建设理论及社会主义荣辱观知识，武装头脑。在学习理论上，阿不力克木〃卡迪尔首先能够作到自己先学，要求别人会的知识自己先会，其次在严格要求自己的同时，加强干部理论学习力度，合理安排学习进度，即系统学习又突出重点，作到学习有笔记、有心得、有讨论、有测试，多种形式相结合。在发展思路上树立市场观念，破除旧观念、增强紧迫感，不仅提高自身的政治理论素养，学会了冷静思考，运用马克思主义的立场、观点和方法处理问题。并做到学以致用、用以促学。对基层工作也是同样，敢于面对、敢于实践，尤其是在维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂主义和非法宗教活动上要旗帜鲜明、立场坚定。
二、讲究方法 注重实效 抓好基层党建工作 基础不牢，地动山摇。进一步加强和改进农村基层党组织建设，打牢党在农村的执政基础，事关我乡改革、发展和稳定的大局，只有扎实推进党的基层组织建设，建立健全各项制度，真正把“党要管党、从严治党”的方针落到实处。按照党委分工，阿不力克木〃卡迪尔同志担任组织员一职，主抓基层组织建设，如何担负起这一重任，交上一份满意地
1 答卷，这让阿不力克木〃卡迪尔同志彻夜未眠、久久不能入睡，但他没有让困难吓倒，而是从抓机制、探途径入手，一步一步由浅入深，不断将组织工作推向深入。
一是对农村基层组织建设工作常抓不懈，狠抓落实。带领党建办的干部，分别到各村进行检查指导，抓示范、树典型，狠抓三项制度建设，进一步完善了农村基层组织建设常抓不懈的工作机制，较好地达到了基层干部经常受教育，农民群众长期得实惠的效果。通过召开党建工作现场会和座谈会，落实六个长效机制，党日活动，建立了相应的管理考核办法，做到党员对自己履行职责情况每月向村支部进行一次思想汇报，村支部每季度进行一次总结评比，半年进行一次综合考核，并将总结评比和考核结果作为党员年度民主评议的重要依据。农民党员“设岗定责”措施的落实，有效地激发了农民党员参与村务管理的热情，充分调动了其工作积极性，从而加强了党员与党组织的联系，党组织与群众联系、党员与群众联系，增强了村党支部的凝聚力和向心力。村班子是乡各项工作的具体实施者，针对我乡个别村班子工作“等、靠、要”的现象，采取强弱搭配,依强扶弱，加强村班子的引导和教育，提高了村班子的执政能力。
二是树立“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的思路。围绕“建设一个好班子、带出一支好队伍、形成一套好机制、培养一种好作风、创造一流好业绩”的工作要求，大力开展“双培双带”、“党员设岗定责”等学习实践活动，建立健全“党建工作例会”、“三会一课”、“ 党员民主评议”等制度，促使各党支部党建工作的规范化、制度化
三是狠抓了各级干部的学习，坚持“党委中心组”学习制度、机关支部“三会一课”制度、乡、村干部理论学习培训制度，认真学习了“三个代表”重要思想和十七精神，深入开展了贯彻落实科学发展观为主题的实践活动，制定了《阿尔斯兰巴格乡基层组织建设工作实施意见》《阿尔斯兰巴格乡贯彻落实科学发展观实施计划》，《阿尔斯兰巴格乡创先争优活动实施意见》等推进各项工作的实施意见，通过学习增强了乡村干部尤其是领导干部政治理论学习的自觉性，提高了执政能力和执政水平。大力开展了共产党员保持先进
2 性活动，深入学习实践科学发展观活动，以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主要内容的专题活动，创先争优活动等各项活动要求机关干部、村干部在搞好自我教育的基础上，进村入户，深入田间地头，围绕维护农村稳定、深化农村改革、促进农村发展、增加农民收入等问题，深入浅出的向农民群众讲科学发展、讲民族团结、传达新疆工作座谈会精神讲惠民举措、讲发展变化、讲新旧对比、听群众呼声、看群众生活、征求群众意见，打造了今后的工作基础。
四是深入推进“四知四清四掌握”工作机制，努力构建维护稳定第一防线、服务群众第一平台；狠抓了办公室人员的管理，办公室人员在正常工作前提下，利用业余时间进行业务素质的培训和学习，进一步提高了办公室人员的工作效率。
五是通过开班集中培训，召开座谈会，背靠背谈话，做思想教育，电教培训，远程教育培训，科技培训等形式，不断加强化党员干部教育培训和管理，努力提高党员干部的政治素质和带领群众致富的本领加强教育党员管理培训扩大培训范围增强培训力度提高党员素质，
六是新发展党员工作严格按照“十六字”方针，采取审慎的态度发展，“宁缺勿滥”，重点考察群众基础好、年纪在35岁以下、初中及以上学历的积极分子。在党员发展过程中，采取乡党委成员联系村制度，协助考察申请入党人员，同时对入党积极分子集中培训，全年共培训3次，在审批程序和材料把关上做到“严肃、严格、严谨”，从源头保证了党员的质量，四年以来年全乡发展党员199名，我们乡现实有党员数达到了８６５名，加强党员队伍。坚持“严”字当头，通过建立健全规章制度等方式，对党员干部进行规范化、制度化管理。
三、严于律己，践行党的先进性
在廉洁自律、反腐败中，能以身作则、廉洁从政，按照党员廉政建设责任内容，抓好分管的廉洁工作，不断加强党性锻炼，作到自重、自醒、自警、自励，坚决同各种损害群众利益的行为做斗争，同一切腐败现象做斗争，自觉抵制拜金主义、享乐主义以及极端个人主义，按照“两个务必”的
3 要求，牢记党的宗旨，廉洁从政，坚决执行党的纪律，明确个人与集体的关系，在基层中能管好自己的嘴，自己的人，切实增强与群众的联系。
阿不力克木〃卡迪尔始终认为抓农村党建必须紧扣新农村建设和经济发展这一时代主题，否则，党建工作就失去其意义，只有把地方经济建设搞上去，带领群众奔小康，党组织才会具有吸引力、凝聚力、战斗力和生命力。通过抓党建，使全乡党员干部的思想意识、理论水平、工作能力比以前大有提高。
阿不力克木〃卡迪尔同志总是能严格要求自己，积极地完成各项工作任务，能严格按照上级组织的要求，扎实工作、不断进取、克服畏难情绪、不断改正缺点、发挥自身作用，切实探索新时期基层党建工作的长效管理机制，保障了基层党建工作运转协调、高效有序、充满活力。
