推荐第1篇：学习王正宏警察先进事迹心得体会
学习王正宏警察先进事迹心得体会
如果一个正值壮年的人身患绝症，生命已倒计时，该如何面对？在被查出胰腺癌晚期后，公安**分局刑侦支队副支队长王正宏做的第一件事，是用一整晚说服妻子一起撒个谎，向所有人隐瞒病情。在接下来的14个月里，他挺过无法吞咽、体虚发冷和昼夜持续疼痛的折磨，每天坚持在破案第一线。\"我们是干刑警的，要记住，这每一起积案的案卷，都是我们欠老百姓的一笔债。\"
通过学习王正宏我体会到要时刻为民服务，坚守岗位。要增进群众感情，坚决克服特权思想。要教育、引导民警真正懂得人民警察的本质属性是为人民办事、保护人民利益，从而增强群众观念和公仆意识，切实解决好\"为谁执法、为谁服务\"的问题。坚决克服以管人者自居的特权思想，坚决克服冷硬横推等旧警察作风，始终保持同人民群众的血肉联系，思想感情上贴近群众、尊重群众，工作上相信群众、依靠群众，全心全意为人民谋利益。
要强化大局意识，服务中心工作。公安机关坚持执法为民，就要强化大局意识和服务观念，把公安工作摆到这个大局中去考虑、去筹划。要坚决革除在计划经济条件下、在以阶级斗争为纲的年代形成的那些保守的、落后的、狭隘的思想观念，牢固树立发展是第一要务的思想，牢固树立与时俱进的思想，竭尽全力为全面建设小康社会服好务。要充分发挥公安机关打击、管理、服务等职能作用，努力为经济建设创造良好的发展环境。要改革行政审批制度，进一步放宽政策、下放权力、简化程序、提高效率，做到便民利民。
作为一名人民警察，必须不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必须首先具备的主观意念，它是全心全意为人民服务宗旨的延伸。那么，怎样才能牢固树立起执法为民的思想呢？我认为，首先必须对自己过去的旧的执法观念进行认真的剖析。实事求是的讲，在我的头脑中有如下旧的意识：一是认为警察就是对社会进行严格的管理，我是警察我就是管人的，群众就是要服从我们的管理；二是认为打击违法犯罪是警察的天职，为了破案可以采取一些\"强硬\"的方法和手段；三是警察作为社会的管理者，应该树立威信，抖抖威风不过分，为了办案或者为了进行治安管理耍点特权是可以的；四是警察的职能是打击，对群众的求助是其他部门的事。由于存在上述观点，造成在工作中出现了诸如以管人者自居，对待群众态度不够好，在办事中反而去强调群众说话的语气，对群众提出的疑问认为是在和自己过意不去，就不高兴，有时还\"教育\"对方，对其办的事进行拖拉；对待群众分\"类别\"，存在着\"熟人来了出笑脸，生人来了翻白眼\"的现象；对群众的报案，出警不积极，或者出警后不出力；在办理违法犯罪的案件中，听不得别人的辩解，认为那是在狡辩。上述行为是违背执法为民思想的行为，这些行为也是群众痛恨的，影响警察形象的行为。我认为只有在对自身进行认真剖析的基础上，对自己的违背执法为民的行为有了清醒的认识和界定，才能执法为民，才能实现为我市经济社会发展创造一个良好的治安环境，创建\"美丽天津\"的目标
做为警察，就要从国家，公家，老百姓的根本利益出发，一切执法都要公平，都要以人民的根本利益为重中之重，要全心全意的为人民群众办实事，执法为民，立警为公真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办！做一个合格的人民警察。
推荐第2篇：学习王正宏警察先进事迹心得体会
学习王正宏警察先进事迹心得体会
(精选多篇)
学习王正宏警察先进事迹心得体会
如果一个正值壮年的人身患绝症，生命已倒计时，该如何面对？在被查出胰腺癌晚期后，公安**分局刑侦支队副支队长王正宏做的第一件事，是用一整晚说服妻子一起撒个谎，向所有人隐瞒病情。在接下来的14个月里，他挺过无法吞咽、体虚发冷和昼夜持续疼痛的折磨，每天坚持在破案第一线。”我们是干刑警的，要记住，这每一起积案的案卷，都是我们欠老百姓的一笔债。”
通过学习王正宏我体会到要时刻为民服务，坚守岗位。要增进群众感情，坚决克服特权思想。要教育、引导民警
真正懂得人民警察的本质属性是为人民办事、保护人民利益，从而增强群众观念和公仆意识，切实解决好”为谁执法、为谁服务”的问题。坚决克服以管人者自居的特权思想，坚决克服冷硬横推等旧警察作风，始终保持同人民群众的血肉联系，思想感情上贴近群众、尊重群众，工作上相信群众、依靠群众，全心全意为人民谋利益。
要强化大局意识，服务中心工作。公安机关坚持执法为民，就要强化大局意识和服务观念，把公安工作摆到这个大局中去考虑、去筹划。要坚决革除在计划经济条件下、在以阶级斗争为纲的年代形成的那些保守的、落后的、狭隘的思想观念，牢固树立发展是第一要务的思想，牢固树立与时俱进的思想，竭尽全力为全面建设小康社会服好务。要充分发挥公安机关打击、管理、服务等职能作用，努力为经济建设创造良好的发展环境。要改革行政审批制度，进一步放宽政策、下放权力、简化程序、提
高效率，做到便民利民。
作为一名人民警察，必须不断的更新自己的思想，改掉自己头脑中旧的思想观念，紧跟时代步伐，这样才不落伍、不掉队。执法为民的思想是一个民警必须首先具备的主观意念，它是全心全意为人民服务宗旨的延伸。那么，怎样才能牢固树立起执法为民的思想呢？我认为，首先必须对自己过去的旧的执法观念进行认真的剖析。实事求是的讲，在我的头脑中有如下旧的意识：一是认为警察就是对社会进行严格的管理，我是警察我就是管人的，群众就是要服从我们的管理；二是认为打击违法犯罪是警察的天职，为了破案可以采取一些”强硬”的方法和手段；三是警察作为社会的管理者，应该树立威信，抖抖威风不过分，为了办案或者为了进行治安管理耍点特权是可以的；四是警察的职能是打击，对群众的求助是其他部门的事。由于存在上述观点，造成在工作中出现了诸如以管人者自居，对待群众态度不够
好，在办事中反而去强调群众说话的语气，对群众提出的疑问认为是在和自己过意不去，就不高兴，有时还”教育”对方，对其办的事进行拖拉；对待群众分”类别”，存在着”熟人来了出笑脸，生人来了翻白眼”的现象；对群众的报案，出警不积极，或者出警后不出力；在办理违法犯罪的案件中，听不得别人的辩解，认为那是在狡辩。上述行为是违背执法为民思想的行为，这些行为也是群众痛恨的，影响警察形象的行为。我认为只有在对自身进行认真剖析的基础上，对自己的违背执法为民的行为有了清醒的认识和界定，才能执法为民，才能实现为我市经济社会发展创造一个良好的治安环境，创建”美丽天津”的目标
做为警察，就要从国家，公家，老百姓的根本利益出发，一切执法都要公平，都要以人民的根本利益为重中之重，要全心全意的为人民群众办实事，执法为民，立警为公真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、事为民所办！
做一个合格的人民警察。
学习石兰松和周宏军先进事迹心得体会
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。
古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”
转眼间，踏上讲台身为人师已经有二十多年了，一路走来，有泪水， 也有欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习，学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。长进甚大，成熟不少。
通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，收获不少，迷茫的心里点起了亮堂的明灯，曾经的困惑再次释然，找到了明确的答案。
通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，进一步明确了开展师德师风教育
活动的重要性。作为一名人民教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展，国际间高科技、高水平的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族的希望在于教
育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气，很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促进学校教育教学工作的更好发
展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我们的教师都 1
成为人民群众满意的合格教师。
通过学习石兰松和周宏军的先进事迹，增强了当好人民教师的信念。通过学习，我认为：
一、搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为过渡，一有机会马上跳槽；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等；这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业作为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。这些人虽然数量不多，但影响
力不小，它会破坏教育这座大厦的基石，影响教育大业的发展。
二、搞好教育要有爱心。爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱学校、爱教师、爱学生、师生之爱、生生之爱，是学校教育教学工作良好开展的基础，作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。教师之间要有同事间的友爱，要互相信任、互相学习，彼此协调、相互宽容共同提高。学校领导要爱护关心每一位师生，尽所能帮助教师解决困难，要给教师创造进修提高的机会，要让教师体会到在学校这个大家庭的温暖，要让爱充满校园。在平凡的教师岗位上积极工作，努力做出自己的贡献，让爱充满校园，让师爱温暖孩子们的心。
三、搞好教育工作要注重业务素质的提高。注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的
影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，我们传统的单向、传教式、填鸭式的教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教学模式已起了质的变化，我们老师要凸出认知主体在建构中的作用，要注重综合素质的提高，不断“充电”、学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和手段的变革，在新课改的教学中，大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
师德师风学习，学习教育法令法
规、提高教师的教育法律意识和规范行为品德；树立信心，努力工作，使自己成为一名优秀的人民教师。
感受模范精神 争做优秀公仆
----文电科学习王江先进事迹心得体会
文电科全体同志在学习了市公安局郊区分局四丰派出所民警王江同志先进事迹《王江的意义》报告文学后，开展了广泛的讨论，迅速掀起向王江同志学习的热潮。在学习中采取了“三查三看”、“三个做到”、“四个结合”的方式，有力促进了文电工作的开展。
我从王江同志身上看到了共产党员对理想信念的执着不渝。信念的力量内化于心，外化于形，我们每个共产党员、警察都要做到对党的忠诚，对事业负责，把工作当成生命的全部。想干事才能干成事，想干事才能干好事，必须依靠坚定的理想信念来克服“精神懈怠的危险”，咬定青山不放松，在实践中进一步锤炼作风，砥砺品格，积极投身到
公安事业中来。
我从王江身上看到了领导干部对清正廉洁的无比坚定。30多年来，王江的地位、权力越来越大，对自己要求也越来越严。一身正气是共产党人的做人之本，洁身自好是领导干部的从政底线。面对权力和地位，领导干部必须要有“定力”。当前，省委在全省党组织中部署开展保持党的纯洁性教育，我们当以刘金国同志为标榜，经常思考权从何来，怎么用权，在任何情 1
况下都能稳得住心神，管得住行为，守得住底线，不沾不染，用自身的廉洁自律保持党的良好形象。
我从王江身上看到了人民警察对群众的深情大爱。人民警察为人民，是我们的宗旨也是我们的信念。无论时代怎么变，群众路线永远是我们不变的坚守。王江同志视人民利益高于一切，抓紧每一分每一秒，为人民干实事、干好事。
一、强调“三查三看”，查找自身不
足
一是对照王江同志先进事迹，查找宗旨意识强不强，看是否坚持立检为公，执政为民，甘当公仆，无私奉献，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋；二是对照王江同志先进事迹，查找工作实不实，看是否做到艰苦奋斗，开拓进取，扎实工作，真正为群众办实事、办好事；三是对照王江同志先进事迹，查找作风严不严，看是否清正廉洁，严于律己，顾全大局，公道正派，为党和人民的事业尽职尽责，鞠躬尽瘁。
二、坚持“三个做到”，推进学习深入
一是做到领导干部带头学。要求领导干部要以自身的表率作用影响和带动广大同志，推动整个学习活动尽快形成高潮；二是做到全体干警广泛学。看完《王江的意义》报告文学后，要通过召开座谈会等形式，组织干警广泛参与，使王江同志的先进事迹成为全体同志的行为榜样；三是做到联系实际深入学。
在学习活动中，克服就学习抓学习的倾向，紧密联系文电工作发展实际，牢固树立执法为民思想，在各自的工作岗位上
扎实工作、积极进取、以王江精神来推动文电工作的全面发展，为构建社会主义和谐社会不断做出新的贡献。
三、做到“四个结合”，务求学习实效
一是把学习王江同志先进事迹活动与学习贯彻“三个代表”重要思想结合起来，引导广大党员干部自觉学习“三个代表”重要思想，努力成为“三个代表”重要思想的实践者；二是把学习王江同志先进事迹活动与正在开展的深化社会主义法治理念教育活动结合起来，牢固树立党的领导、服务大局、公平正义、执法为民、依法治国的理念；三是把学习王江同志先进事迹活动与 “履行职能，服务社会”活动结合起来，以建设和谐社会作为文电工作的根本出发点和最终落脚点，全面履行职责，做建设社会主义
和谐社会的助推器。四是把学习王江同志先进事迹活动与文电工作人员教育结合起来，把王江同志先进事迹作为政治学习的一项重点学习内容来安排、来检查。
学习王瑛先进事迹心得体会
信息技术公司
信息技术公司在国家电网公司、省电力公司和我公司的倡导下，认真学习了王瑛同志的感人事迹，大家在思想上都有了很大的进步。
我们通过学习了解到王瑛同志生前是中共巴中市南江县委常委、纪委书记，她忠诚党和人民的事业，勤勤恳恳、兢兢业业，忘我工作、无私奉献，严于律己、秉公执纪，虽身患绝症仍拼命工作，直到生命最后一刻，最终不幸累倒在工作岗位上。她以实际行动体现了一个优秀共产党员的精神风貌和时代风范。通过深入学习，我们深刻认识到，向王瑛同志学习就是要学习她特别讲大局的政治品质、特别讲付出的奉献精神、
特别讲实干的优良作风、特别讲纪律的高尚情操。
在被王瑛同志的先进事迹深深感动之余，大家触动都很深。我们全体人员在抓好深入学习王瑛同志先进事迹的同时，认真对照先进，从思想、工作、作风等方面，查找差距，增添措施，争做王瑛式的好干部、好同志。坚持把“守得住清贫、耐得住寂寞”的当作“正身明镜”，严格要求自己按制度办事，坚决做到不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去。
一是坚持服从大局、服务发展。王瑛同志自觉把工作放到大局中去定位，服务大局，为大局而谋、为大局而干，积极探索纪检监察工作服务经济社会发展的“五个零”工作方法，全力推动社会经济的发展。学习王瑛同志就是学习她自觉树立大局意识，以发展为第一要务。今后，我们将坚持以学习宣传贯彻党的十七大、十七届三中全会精神为主线，以落实科学发展观为主题，牢固树立和
认真落实科学发展观，发挥信息技术的枢纽作用，全力服务河北电建一公司全局，积极主动协调各方面的关系。围绕发展大局，认真做好本职工作，努力打造和提升企业的新形象。
二是坚持脚踏实地，真抓实干。王瑛同志崇尚实干，不图虚名。只要有利于人民群众长远利益、根本利益的事，她从不争论只管干，从不犹豫大胆干，从不守旧超前干。在她的带领下，全县纪检监察工作先后被表彰为“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省纪检监察系统先进集体”、“四川省办案工作先进集体”。向王瑛同志学习，就是要像她那样，坚持实事求是，脚踏实地，不图虚名。当前，信息技术公司工作头绪多、任务重，面临着许多新情况、新问题和新任务。通过学习王瑛，我们将进一步解放思想，求真务实，与时俱进，开拓创新，扎实推进信息技术工作。
三是坚持立党为公，勤政为民。王瑛同志落实党的路线方针政策，执行上
级的命令、指示，从不打折扣，坚决维护政令畅通。她严于律己，廉洁奉公，从不搞特殊和例外，始终自重、自省、自警、自励，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。她坚守“自己只是一个人民权力的保管员”，堂堂正正做人，清清白白为官，干干净净干事，始终保持共产党员人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。学习王瑛同志，就是要向她那样，始终忠诚于党和人民，自觉在工作中把岗位和责任有机结合起来。今后我们要做到“四个带头”：一是带头落实党的各项方针政策，二是带头执行上级的命令、指示，三是带头筑牢思想防线，四是带头遵纪守法。始终做到勤俭节约、清正廉洁、勤政为民。
王瑛的精神就像一片旗帜，在空中迎风飘荡，激励着我们奋勇向前。因此，我们以王瑛同志为榜样，高扬王瑛精神旗帜，在本部门深入展开了向王瑛同志学习活动，学习她高尚的道德情操，学习她扎实的工作作风，学习她敬业的工作精神，学习她亲民的工作态度，学习她廉洁的工作要求。努力争做“人民群众健康忠诚守卫者”，把向王瑛同志学习转化为推进工作、强化监管的实际行动，认真落实好上级提出的新要求、新目标。
2014年5月21日
学习王文忠同志心得体会
镇党委召开了全镇党员干部参加的王文忠同志先进事迹报告会的学习，王文忠同志的先进事迹，深深地震撼着我的心灵，使我接受到了一次深刻的创先争优和政德教育。一个优秀典型对于全社会具有非常重要的意义，也有着及其关键的引导作用。王文忠同志是当代共产党员的优秀代表，是新时期农村干部的先进典型，他的事迹集中体现了农村基层干部心系群众、带民致富、无私奉献的精神追求，具有鲜明的时代特征。
王文忠，为解决村里吃水难、行路难、环境差，他自己垫付资金打井、修路；对贫困群众，他无偿支援；一身是
病的他，在汶川、玉树发生大地震后，不但捐出巨额救灾物资，而且组织农民抗震救灾队亲赴灾区，在他身上充分体现了扶贫济困、团结互助、奉献爱心的崇高精神。
构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务和全面建设小康社会的重大现实课题。在新的发展阶段，我们将面临发展模式的深刻变革、社会结构的深刻变动、思想观念的深刻变化、利益格局的深刻调整。在这种错综复杂的形势下，构建和谐社会需要在全社会大力提倡团结互助、扶贫济困的良好风尚，以形成平等友爱、融洽和谐的人际环境。在新的形势和机遇下，我镇进入了一个非常重要的发展阶段，这是我镇加快发展的关键阶段。我镇要加快发展，就必须要进一步凝心聚力，把广大党员和各界群众的思想和行动统一到上级党委一系列决策部署上来，用全民的爱心与善行共同构筑起和谐社会大厦的重要支撑。
王文忠同志扶贫济困、团结互助、奉献爱心的精神是博大而崇高的，其可贵之处在于始终坚持亲身实践、不舍不弃，始终坚持无私奉献、尽心尽力，始终坚持回报社会、无怨无悔。同时，王文忠的精神及其事迹又是细微的、平凡的、普通的，正所谓汇滴成海、聚沙成塔，我们每个人都是爱心之源，都有能力传播爱心，就能链接形成和谐的人际关系，共同组成和谐的社会。正是从这个意义上说，向王文忠同志学习，不仅是对共产党员的要求，而是对每一个作为社会一员的普通公民提出的责任和义务。
向王文忠同志学习，学习他扶贫济困、团结互助、奉献爱心的精神，积
极投身到构建和谐社会的伟大实践之中。坚持从我做起、从现在做起、从身边的事情做起，像王文忠同志那样始终对社会充满责任，对人民群众充满热情，积极为困难群众排忧解难；像王文忠同志那样始终不忘党的改革开放政
策，致富思源，胸怀感恩之心，为回报社会、让更多的人过上幸福安宁的日子，慷慨解囊，尽心尽力；像王文忠同志那样用自己的创业所得施善行善，扶贫济困，让困难群体沐浴到爱的温暖，感受到人间真情，无私奉献，无怨无悔。
以上是我在学习了王文忠先进事迹后的一些心的和想法，今后我还要更加深入的学习像王文忠这样的先进人物，努力地提高自己的思想觉悟和能力，带领我镇的党员群众，尽早的致富奔小康。
推荐第3篇：一诺千金凌宏
一诺千金（第二课时）
教学目标：
知识与技能：
1、正确认读5个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。
2、了解课文内容，领悟“一诺千金、如期归还、罕见、坦荡无愧、目睹”等词语的意思，正确、流利有感情的朗读课文。
3、学习作者运用对比的表达方法及心理描写
过程与方法：
1、理清故事脉络，概括文章主要内容。
2、以读代问、以读代讲、以读代答，在朗读的过程中，圈划、品味文中人物的神态、语言等，把握人物的性格特点，在交流中体会一诺千金的重要含义。通过读书、体验、感悟、表达等活动，给孩子搭建一个对话的平台，让学生充分展示内心的想法，。
3、引导学生学会查找资料，让他们初步获得成功的喜悦。
情感、态度与价值观：
通过学习这篇课文，体会一诺千金的重要含义，感悟讲信用、守诺言的诚信品质。
重难点分析：
·本文中有不少值得积累的词语，理解时应灵活处理，根据在不同层次的阅读中适时加以理解。方法上要注意在学生自己利用工具书，联系语境或已有生活经验理解的基础上进行自主交流或教师点拨。
·引导学生深入文本，和作者和文本进行深层次的对话，体会生活中的平淡与精彩。在教学中我抓住两个小故事，通过对比，引导学生一步一步领悟课文的内涵，使学生在体会作者心情的过程中，得到陶冶，受到启发，从而感悟讲信用、守承诺的重要性。
·由于中高年级学生已经能对现象问题进行思考分析，形成自己的观点，但是往往在教学中不善于说，不敢说。教学中结合书本已有的教学资源和课外补充的事例，运用谈一谈、看一看、议一议、演一演等多样活动，力求平等地与学生一起探讨诚信问题。
课前准备：
课件、搜集有关诚信方面的词语、典故、名言警句、格言谚语、故事等。 教学过程：
一、检查复习，导入新课
⒈复习字词：（课件）
恍恍惚惚十万火急无比欢欣一言既出，驷马难追
风雨无阻淌着汗蹿出去攥着难堪
⒉上节课我们已初步了解了课文的内容，现在请同学们回忆一下，课文围绕“一诺千金”讲了几件事？ （生：两件事）哪两件事？请用简洁的语言概括出来。学生汇报。故事中除了“我” 还出现了哪些人物？（根据学生板书：男生、少年的朋友、“我”的朋友）老师带来了一朵红花,你们说具有什么品质的人才能得到它?(生答)现在就让我们一起把目光聚集到第一个故事，聚集到这们男生身上，看他是否可以得到这朵红花。课文的哪几个自然段写了第一个故事？
二、走进第一个故事
1、请同学们打开书56页，谁来把1--2段读给大家听？
（课件）（1）什么事使“我”“为难”？“我”为什么感到“为难”？
（2）“难堪”是什么意思？男生的“难堪”体现在哪？
（3）你能用两个字概括出这段话的内容吗？这种能标明文章内容的简
短语句叫做标题。抽生把1--2自然段的标题写在黑板上（借钱），其他同学请跟他一起拿起笔，把这两个字写在第二段的结尾后。一边读书，一边做笔记是一种很好的学习方法。
2、请同学们浏览3---5段，看能不能用同样的方法概括他们的内容，汇报。抽生板书，其他学生在书上写。（还钱）问：第几天还钱？在这一天中，“我”有着不同的情感，快速找出来相关的语句汇报。（课件出示句子）
（1）从“责怪、骂”中你体会到什么？（生气、讨厌失信）从“恍恍惚惚、总想哭”你体会出什么？（伤心）那么请你读出作者的生气与伤心。老师听出了你的伤心，为什么这么“伤心”？
“惊喜、跳起来”体会出什么？（高兴）读出那份惊喜。是谁使你变得如此快乐？那么，这位“男生”快乐吗？何以见得？看来，“一诺千金”不仅给别人带来了快乐，也给自己带来了快乐。
（3）这块“悬着的石头”指的是什么？从“落了地”体会他们实现诺言后的心情怎么样？（轻松、愉快）
（4）在3--5自然段中，还可以从哪里体会出“我们”的快乐？说说你的理由。
3、贫穷的男生究竟为何借钱?此时,他手中的两元钱又是怎么来的?请同学们用心读第六自然段,画出最让你感动的句子,圈出最感动你的词.(1)汇报前两个问题.
(2)谁能写出这段话的小标题?抽生上台板书.同意吗?
(3)汇报:这段话中哪个句子让你感动?哪个词最打动你?从这些词中你看到了什么?体会到了什么?
第一层:预设重点词语“天天夜里”、“乏极了”、“酣睡”
（1） 天天夜里：
师:仅仅四个字，你就能体会到他挣钱的累，真了不起！那你们能想象到小男孩当时是如何工作的吗?
(学生畅谈自己所想象到的画面，此过程要让学生带着想象阅读)
师：你能再读读这句话吗？让我们体会出小男孩的辛苦。
师：多辛苦的男孩！他在用自己的行动实现着自己的诺言，这就是言行一致，这就是一诺千金。正是诚信这种力量支撑着男孩无怨无悔的付出着。
第六自然段中还有哪些词也能体现男孩挣钱的辛苦。
2、出示：乏极了、倒
师：你怎么来理解这个词？学生交流。（幻灯片出示）
师：他确实太累了，白天是紧张而繁重的学习和照顾病中的母亲，到了晚上当我们都在幸福地偎依在妈妈爸爸身边说说笑笑，小男孩却正在用自己瘦弱单薄的小身躯努力地推着几十公斤甚至上百公斤的菜车。他怎么能不累呢？可他为什么要要让自己这么累呢？
（就是为了“如期归还”呀！）你能读读吗？
师：多可敬的男孩啊，从他身上我们知道了一诺千金不是一张空头支票，必须付出自己实实在在的努力。好，谁想带着你的体会和想象来读一读这几句话。
师：第六自然段中还有哪些词也能体现男孩的一诺千金？
（“狂奔”“十万火急”）
师：你是怎么来理解这两个词的？（幻灯片出示）
你们能想象到他当时是十万火急奔跑的样子吗？（若干学生回答，过程中要有学生体会朗读）你能理解这个男孩吗，为什么跑这么快？（明确：为了“如期还钱”）
师小结：男生如此辛苦,如此着急,就是为了“如期还钱”(课件)这是一个人的诚信,是一个人金子般的品质,(课件)男生不辞辛苦地如期还钱，这就是“一诺千金”（齐读课题）
4、文章记叙了这是“我”和那男生唯一的一次交往，交往中，男生给你留下了什么印象？（优秀、守信用）是呀，作者在第七自然段就这样写到（生齐读七段）
师小结：故事学完了，大家说“男生”该不该得到老师手中的这朵花？一诺千金它会为我们带来信赖，赞赏，甚至会为我们赢得源源不断的财富。男生正因为具有一诺千金的好品质，所以后来成就了一番事业。（齐读八段）
四、走进第二个故事
过渡：“男生”一诺千金、守信用，让人赞美、令人敬佩，那么，课文中的其他几位主人公又是怎样对待诺言的呢？他们是否可以得到“一诺千金”的锦旗呢？让我们一起走进第二个故事。
⒈生默读11～13自然段，思考：在这个故事中，“我”和一个少年都在雨中等朋友，但等的结果一样吗？（相机板书：少年的朋友：如约而至“我”的朋友：失约） ⒉两位遵守诺言的少年换来了风雨无阻的相聚，他们的心情如何？你从文中的哪个词能感觉到？（无比欢欣）由此看来，“一诺千金”不仅给别人带来了快乐，也给自己带来了快乐。我们是不是也要将小红花送给这两个少年呢？那“我”呢？没等来朋友，“我”的感受如何？（失望）大家猜猜：“我”的朋友失去了什么？
师：文章写的一诺千金，为什么在结尾却要写一个失约的朋友呢？
（明确并板书：对比的写作手法，更加突出一诺千金的可贵。）
四、品读回顾，提高思想认识
1.回过头我们再来看第
9、10自然段，它们在全文中起什么作用？（承上启下）全文由两个故事构成，中间的议论部分过渡自然，作者的写法值得我们学习。
2.练说，提高思想认识。
学了这两个故事以后，你对“一诺千金”怎样看呢？请说一说你的看法。
五、作业
课外阅读有关诚信的古今故事，并写一写自己读后的感受。
板书设计：
11.一诺千金
小男孩借钱→攒钱→还钱
少年的朋友如约而至
“我”的朋友失约
推荐第4篇：一诺千金凌宏
一诺千金（第二课时）
教学目标：
知识与技能：
1、正确认读5个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字。
2、了解课文内容，领悟“一诺千金、如期归还、罕见、坦荡无愧、目睹”等词语的意思，正确、流利有感情的朗读课文。
3、学习作者运用对比的表达方法及心理描写
过程与方法：
1、理清故事脉络，概括文章主要内容。
2、以读代问、以读代讲、以读代答，在朗读的过程中，圈划、品味文中人物的神态、语言等，把握人物的性格特点，在交流中体会一诺千金的重要含义。通过读书、体验、感悟、表达等活动，给孩子搭建一个对话的平台，让学生充分展示内心的想法，。
3、引导学生学会查找资料，让他们初步获得成功的喜悦。
情感、态度与价值观：
通过学习这篇课文，体会一诺千金的重要含义，感悟讲信用、守诺言的诚信品质。
重难点分析：
·本文中有不少值得积累的词语，理解时应灵活处理，根据在不同层次的阅读中适时加以理解。方法上要注意在学生自己利用工具书，联系语境或已有生活经验理解的基础上进行自主交流或教师点拨。
·引导学生深入文本，和作者和文本进行深层次的对话，体会生活中的平淡与精彩。在教学中我抓住两个小故事，通过对比，引导学生一步一步领悟课文的内涵，使学生在体会作者心情的过程中，得到陶冶，受到启发，从而感悟讲信用、守承诺的重要性。
·由于中高年级学生已经能对现象问题进行思考分析，形成自己的观点，但是往往在教学中不善于说，不敢说。教学中结合书本已有的教学资源和课外补充的事例，运用谈一谈、看一看、议一议、演一演等多样活动，力求平等地与学生一起探讨诚信问题。
课前准备：
课件、搜集有关诚信方面的词语、典故、名言警句、格言谚语、故事等。 教学过程：
一、检查复习，导入新课
⒈复习字词：（课件）
恍恍惚惚十万火急无比欢欣一言既出，驷马难追
风雨无阻淌着汗蹿出去攥着难堪
⒉上节课我们已初步了解了课文的内容，现在请同学们回忆一下，课文围绕“一诺千金”讲了几件事？ （生：两件事）哪两件事？请用简洁的语言概括出来。学生汇报。故事中除了“我” 还出现了哪些人物？（根据学生板书：男生、少年的朋友、“我”的朋友）老师带来了一朵红花,你们说具有什么品质的人才能得到它?(生答)现在就让我们一起把目光聚集到第一个故事，聚集到这们男生身上，看他是否可以得到这朵红花。课文的哪几个自然段写了第一个故事？
二、走进第一个故事
1、请同学们打开书56页，谁来把1--2段读给大家听？
（课件）（1）什么事使“我”“为难”？“我”为什么感到“为难”？
（2）“难堪”是什么意思？男生的“难堪”体现在哪？
（3）你能用两个字概括出这段话的内容吗？这种能标明文章内容的简
短语句叫做标题。抽生把1--2自然段的标题写在黑板上（借钱），其他同学请跟他一起拿起笔，把这两个字写在第二段的结尾后。一边读书，一边做笔记是一种很好的学习方法。
2、请同学们浏览3---5段，看能不能用同样的方法概括他们的内容，汇报。抽生板书，其他学生在书上写。（还钱）问：第几天还钱？在这一天中，“我”有着不同的情感，快速找出来相关的语句汇报。（课件出示句子）
（1）从“责怪、骂”中你体会到什么？（生气、讨厌失信）从“恍恍惚惚、总想哭”你体会出什么？（伤心）那么请你读出作者的生气与伤心。老师听出了你的伤心，为什么这么“伤心”？
“惊喜、跳起来”体会出什么？（高兴）读出那份惊喜。是谁使你变得如此快乐？那么，这位“男生”快乐吗？何以见得？看来，“一诺千金”不仅给别人带来了快乐，也给自己带来了快乐。
（3）这块“悬着的石头”指的是什么？从“落了地”体会他们实现诺言后的心情怎么样？（轻松、愉快）
（4）在3--5自然段中，还可以从哪里体会出“我们”的快乐？说说你的理由。
3、贫穷的男生究竟为何借钱?此时,他手中的两元钱又是怎么来的?请同学们用心读第六自然段,画出最让你感动的句子,圈出最感动你的词.(1)汇报前两个问题.
(2)谁能写出这段话的小标题?抽生上台板书.同意吗?
(3)汇报:这段话中哪个句子让你感动?哪个词最打动你?从这些词中你看到了什么?体会到了什么?
第一层:预设重点词语“天天夜里”、“乏极了”、“酣睡”
（1） 天天夜里：
师:仅仅四个字，你就能体会到他挣钱的累，真了不起！那你们能想象到小男孩当时是如何工作的吗?
(学生畅谈自己所想象到的画面，此过程要让学生带着想象阅读)
师：你能再读读这句话吗？让我们体会出小男孩的辛苦。
师：多辛苦的男孩！他在用自己的行动实现着自己的诺言，这就是言行一致，这就是一诺千金。正是诚信这种力量支撑着男孩无怨无悔的付出着。
第六自然段中还有哪些词也能体现男孩挣钱的辛苦。
2、出示：乏极了、倒
师：你怎么来理解这个词？学生交流。（幻灯片出示）
师：他确实太累了，白天是紧张而繁重的学习和照顾病中的母亲，到了晚上当我们都在幸福地偎依在妈妈爸爸身边说说笑笑，小男孩却正在用自己瘦弱单薄的小身躯努力地推着几十公斤甚至上百公斤的菜车。他怎么能不累呢？可他为什么要要让自己这么累呢？
（就是为了“如期归还”呀！）你能读读吗？
师：多可敬的男孩啊，从他身上我们知道了一诺千金不是一张空头支票，必须付出自己实实在在的努力。好，谁想带着你的体会和想象来读一读这几句话。
师：第六自然段中还有哪些词也能体现男孩的一诺千金？
（“狂奔”“十万火急”）
师：你是怎么来理解这两个词的？（幻灯片出示）
你们能想象到他当时是十万火急奔跑的样子吗？（若干学生回答，过程中要有学生体会朗读）你能理解这个男孩吗，为什么跑这么快？（明确：为了“如期还钱”）
师小结：男生如此辛苦,如此着急,就是为了“如期还钱”(课件)这是一个人的诚信,是一个人金子般的品质,(课件)男生不辞辛苦地如期还钱，这就是“一诺千金”（齐读课题）
4、文章记叙了这是“我”和那男生唯一的一次交往，交往中，男生给你留下了什么印象？（优秀、守信用）是呀，作者在第七自然段就这样写到（生齐读七段）
师小结：故事学完了，大家说“男生”该不该得到老师手中的这朵花？一诺千金它会为我们带来信赖，赞赏，甚至会为我们赢得源源不断的财富。男生正因为具有一诺千金的好品质，所以后来成就了一番事业。（齐读八段）
四、走进第二个故事
过渡：“男生”一诺千金、守信用，让人赞美、令人敬佩，那么，课文中的其他几位主人公又是怎样对待诺言的呢？他们是否可以得到“一诺千金”的锦旗呢？让我们一起走进第二个故事。
⒈生默读11～13自然段，思考：在这个故事中，“我”和一个少年都在雨中等朋友，但等的结果一样吗？（相机板书：少年的朋友：如约而至“我”的朋友：失约） ⒉两位遵守诺言的少年换来了风雨无阻的相聚，他们的心情如何？你从文中的哪个词能感觉到？（无比欢欣）由此看来，“一诺千金”不仅给别人带来了快乐，也给自己带来了快乐。我们是不是也要将小红花送给这两个少年呢？那“我”呢？没等来朋友，“我”的感受如何？（失望）大家猜猜：“我”的朋友失去了什么？
师：文章写的一诺千金，为什么在结尾却要写一个失约的朋友呢？
（明确并板书：对比的写作手法，更加突出一诺千金的可贵。）
四、品读回顾，提高思想认识
1.回过头我们再来看第
9、10自然段，它们在全文中起什么作用？（承上启下）全文由两个故事构成，中间的议论部分过渡自然，作者的写法值得我们学习。
2.练说，提高思想认识。
学了这两个故事以后，你对“一诺千金”怎样看呢？请说一说你的看法。
五、作业
课外阅读有关诚信的古今故事，并写一写自己读后的感受。
板书设计：
11.一诺千金
小男孩借钱→攒钱→还钱
少年的朋友如约而至
“我”的朋友失约
推荐第5篇：上半年年终总结(邹凌杰)
半年工作总结
半年来袁坊加油站在分公司领导的亲切关心和大力帮助下，以强化内部管理为重点，以提高积极效益为中心，确保加油站安全生产无隐患为目的。半年来在分公司各位同仁的帮助下，以省公司6.30计划为契机，在袁坊加油站全体员工的积极配合下，加油站在站容站貌、规范服务、以及员工素质都有了较大改善，内部管理水平得到全面提高。半年的主要工作有以下几点：
一.经营情况 加强加油站数质量管理，密度统一执行，严把数质量关，给加油站的经营提供了良好的保证，同时也树立了中石油质优量足品牌形象。半年完成销量627吨，其中柴油420吨，汽油 207 吨，柴汽比2：1 。半年来共完成发卡量239张，非油完成139376 元。
在公司提供数质量保证的基础上，积极投身开拓市场中，千方百计挖掘潜力客户，拓展市场。根据袁坊加油站周边特点，无大型工矿企业，主要客户为农业用油和砖厂沙厂打桶客户，根据该情况我们在3月分开展了针对农业用油的“迎春耕 送优惠 中石油与你同行”促销活动。并大力开发砖厂沙场打桶客户，4月份由分公司鄢经理带队在周边客户进行拜访，稳定老客户，并开发了新溪装载机客户，该客户月均用油量为20吨左右。
针对今年非油任务重，我走访了附近村庄跟临近的沪瑞高速罗坊高速路口，了解购买需求，并根据其需求增加货品种类，现便利店货
品种类由以前的十几种增加到了现在的一百多种，扩大了客户的选择
性，便利店销售额也有大幅的提升。
二.内部管理：
一个加油站的管理水平不仅仅体现在销售量上，应该反映在多
方面、多层次。根据省公司6。30要求，袁坊加油站以此为契机对加
油站各方面都进行了细致的自查自改，努力做好加油站定置化管理，
卫生管理，台帐管理，从细节入手，确实抓好加油站的规范运营，并
成功通过了省公司的6.30验收。
袁坊加油站是新余唯一高速入口加油站，备受省公司领导和分
公司领导的关注。今年江西公司的高层领导多次来加油站参观指导工
作，并亲切地询问加油站的内部管理情况、销售量情况以及员工收入
情况。高管领导在肯定加油站工作成绩的同时，也指出了工作中的不
足之处。袁坊加油站就存在的问题也一一进行整改。
为提高员工的凝聚力，加油站员工过生日，加油站会给员工买生日
蛋糕，集体会餐。在丰富员工的文化生活的同时，也增强了员工之间
的友谊之情。
三.安全管理：
1.今年加油站一直执行管理人员带班制度，带班人员除了要打扫所
属的卫生片区外，还要给员工做饭，加油高峰时帮助加油员加油，晚
上遇到来油时卸油，并处理一些紧急情况。
2.牢固树立“安全第一”思想，落实加油站的各项安全管理制度。
3.抓好员工的劳动纪律、消防安全、安全知识的教育。并根据年初
制定的应急预案演练计划进行演练。提高员工处理突发事件的能力。
4．现在晚上就一员工在楼下休息，为了员工安全考虑，将便利店
增加了防盗卷闸门。
5.在日常工作中落实安全责任制，经营作业的安全管理、设施、
设备的安全管理，安全检查。做到“以防为主，防消结合”。
四.工作中存在的不足之处：
1.加油站未完成分公司下达的销售指标，其主要原因是;
1).开拓市场的力度不够。
2)服务水平有待加强。
2.精细化管理工作做得不够好，各种帐本填写不够及时和完整。
3.员工队伍不稳定，给服务工作带来了一些负面影响。
4.卫生责任制落实监督不到位，卫生情况差。
五.下半年年的工作思路：（河下）
1.加强市场开发力度，积极开发新客户，努力提高销售量。
2.增强员工现场服务教育，提高员工现场服务能力。
4.制定站级考核制度，将任务分解到每个员工身上，提高员工工
作积极性。
5.加强员工安全教育，培养员工应对突发事件的能力。
6.加强设施、设备的管理，定期对加油站的设施、设备进行保养和
维护。
邹凌杰 2011-7-17
推荐第6篇：收看王辉先进事迹报告会通知
白土乡收看“王辉先进事迹主题情景报告会”实况录像情
况汇报
据区创先办要求，我乡组织了18个支部500多名党员干部于2011年7月7日（星期四）21:25收看了王辉先进事迹主题情景报告会实况录像，在全乡掀起向王辉同志学习的热潮。
我乡党员收看方式可采取单位组织集中收看或在家自行收看等。各单位创先争优办要组织党员干部将学习王辉同志先进事迹的感受和体会，通过向媒体投稿和在网上论坛、博客、微博发表感言等形式，营造社会舆论氛围，请各单位于7月8日前将《开展组织和学习王辉活动有关情况统计表》报送至区创先争优办，同时请尚未报送收看学习情况汇报的单位尽快将收看学习情况汇报报送至区创先争优办。
王辉同志为党的事业甘当基石，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，坚持原则、公道正派、清正廉洁，默默无闻地在平凡岗位上创先争优的先进事迹，感人肺腑、催人泪下，在全乡党员干部中引起了强烈反响。
联系电话：2111959；电子邮箱：jcjqcxb@163.com 。
附件：开展组织和学习王辉活动有关情况统计表
时间定格在2011年1月26日。资源县委组织部正科级组织员、
1干部股股长王辉因连续超强度工作突发脑溢血，倒在了自己的工作岗位上，再也没有醒过来，献出了年仅40岁的生命。
他爱岗敬业，在同事们眼中是出了名的“拼命三郎”；他情系乡亲，曾为家乡父老实现梦寐以求的愿望；事无巨细，他对外人甚至比对自己的家人还要用心。
“工作还没做好，怎么能歇”
参加工作20年来，王辉先后在学校、资源县招商局、资源县委组织部等单位工作过，无论在哪个岗位、担任什么职务，他都牢记宗旨，勤奋敬业。
2006年，资源县委换届期间，作为组织股长的王辉是准备换届材料的主要负责人。由于平时工作繁忙，王辉就利用工作之余加班加点准备了大大小小150多份换届材料。但是到换届选举的前几天，上级为更好的选好用好干部，有关换届工作精神与原有的精神有很大变动。在短短的几天内，既要重新吃透精神修改材料，又要马上报上级部门审批，王辉就边领会精神边修改材料，在办公室一干就是三个昼夜。第四天早上，王辉脸色苍白，一下子昏了过去。正当同事们准备送他去医院时，他清醒了过来，又继续工作。同事们劝他休息一下，而他却说：
“工作还没做好了，怎么能歇，就是休息也放心不下呀，怎么睡得着。”
情系乡亲，为村民解决出行难题
在王辉的家乡--资源县梅溪乡咸水洞村麻林江村民小组，一座座崭新的二层楼房掩映在青山绿水之中，格外醒目。
咸水洞村村委副主任蒋福生告诉记者，这些楼房都是2009年6月机耕路修通之后建成的。以前，由于交通不便，从乡里到麻林江往往要翻山越岭，走十几里的山路。村民家里种植的药材到了收获的季节，只能手提肩扛地拿到山外去卖。有了机耕路之后，麻林江的村民彻底结束了用车马驼建筑材料、拉化肥的日子。连种植的山药材，都有人主动开车上山来收。让蒋福生念念不忘的这条机耕路就是王辉带头修建的。
进入组织部工作后，适逢资源县开展“家乡人回家乡、十个一建家乡”主题实践活动，王辉的第一个念头就是为家乡的父老乡亲修建一条村级路。他带头捐款，日夜奔波，四处筹集赞助款，还积极协调各村屯之间的关系。在他的努力下，这条全长2.5公里的路终于修成。村里80岁的王柏林老大爷兴奋地说：“没想到我80岁的时候还能走上这么宽的路，死都瞑目
了。”
事无巨细，事必躬亲
2003年，王辉进入资源县招商局工作。2004年，一家外来企业施工时正是冬天。一天晚上，一名企业筹建负责人因贪杯醉酒后，不慎从沙发上掉在了旁边的火炉上被烫伤。由于企业只有他一人在资源县，他就把电话直接打到了县招商局。
接到电话时已经是晚上12点多，王辉二话不说，从床上爬起来，冒着严寒赶了十几公里的路把伤者从驻地送到医院救治，并一直守护到第二天早上九点，伤者伤势稳定后才放心离开。他的行为感动了客商，赢得了客商的信任和友谊，老板们都把县招商局当娘家看待。
用生命诠释无限忠诚，王辉做到了。正如他在自传中承诺的：“我是在共产党的阳光雨露下成长起来的青年一代，为党工作办事是义不容辞的职责，我志愿加入党组织，决心为党的事业奋斗终身。”
河池市金城江区创先争优活动领导小组办公室
2011年7月6日
附件
开展组织收看和学习王辉活动有关情况统计表
填报单位：填报时间：
6
推荐第7篇：先进事迹报告会
先进事迹报告会
省食品药品监督管理局举行“树新风正气，促和谐发展”
系统先进事迹报告会
为进一步弘扬新风正气，促进社会和谐发展，塑造党和政府放心、人民群众满意的新时期食品药品监管系统新形象，2007年8月14日，吉林省食品药品监督管理局在长春隆重举行了“树新风正气，促和谐发展”全省食品药品监管系统先进事迹长春首场报告会。这次报告会，是近半年来全省食品药品监管系统以“树新风正气，促和谐发展”为主题，开展纪律作风整改专项活动所取得的阶段性成果的一次检阅和展示。参加此次演讲的有先进个人辽源市食品药品监督管理局稽查分局局长吴艳、先进集体代表省食品药品监督管理局行政审批办公室负责人李珮文、先进单位代表图们市食品药品监督管理局局长吴慧杰。来自省及长春市食品药品监督管理局及其各直属单位、长春市各县级局的全体干部职工共350多人现场聆听了先进事迹报告。
吴艳，是全国食品药品监管系统的先进个人。作为辽源市食品药品监管局稽查分局局长，她始终坚持不懈地做到勤政为民，廉洁自律，无私奉献，切实体现了新时期一名共产党员全心全意为人民服务的宗旨，很好地诠释了确保人民群众饮食用药安全这一根本任务。无论工作岗位如何变化，遇到的环境如何变化，她都持之以恒地做到“干一行，爱一行；岗位多变，业绩突出；平凡中见伟大，细微之处见精神”。
先进集体行政审批办公室，是在2006年4月全省行政审批制度改革过程中新成立的部门，是省食品药品监督管理局的窗口。他们的工作业绩一直都位居全省各厅局的前列。在去年3个季度、年终进厅单位评比中，被评为优秀，名列省直46个进厅单位第一，今年又连续两个季度名列第一。作为审批权力高度集中的部门，他们能够正确认识和对待手中的权力，自觉加强廉洁自律，管好权、用好权，坚持依法审批，廉洁审批，高效审批，真诚优质服务。他们主动采取大幅度增加即办件、缩短办理时限，设立绿色通道、特事特办、急事急办，“预约服务、集中审批”，大胆放权、委托审批，电子申报、网上审批，“拆件审批”，提前介入、前置审查等多种有效措施，进一步简化审批程序，减少审批环节，提高审批效率。通过建立、实施行政审批工作人员守则、行政审批办公室内部运行的程序、制度、办法，以及行政审批办公室党风廉政建设制度等近20项制度，特别是实行了工作人员A、B角交叉分工制约制，坚决杜绝“以审”谋私问题的发生，很好地履行了“监管是责任，审批是承诺”的要求，受到了管理相对人的普遍好评，多次收到来自企业和办事群众的表扬信和致谢锦旗，树立了部门良好形象。
先进单位图们市食品药品监督管理局在实施食品药品监管工作中，始终坚持以人为本，科学监管的理念，正确处理监管与服务、监管与发展的关系，从实际出发，充分利用现代化手段，主动探索科学监管、民主监管的方式、方法，以和谐促监管，以科学求实效，很好地解决了监管效率和监管质量的问题，并在监管力度不断加大的同时，实现了行政相对人服气，地方政府满意，社会认可，政行风测评取得了全市前四名的好成绩。
以上三个先进典型都是在全省食品药品监管系统以“树新风正气，促和谐发展”为主题，开展纪律作风整改专项活动中涌现出来的，他们都坚持做到了以对人民群众切身利益高度负责作为工作的出发点和落脚点，以人民群众满意不满意作为横量工作的唯一标准，认真履行监管职责，在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，用实际行动很好地践行了“立党为公、执政为民”的根本要求。
报告会由省食品药品监督管理局纪检组长郭庆河主持。会上，长春市食品药品监督管理局局长李越春代表长春市系统干部职工做了表态发言，决心以先进为榜样，全面做好食品药品监管工作，树立系统良好形象。省食品药品监督管理局局长隋殿军代表省局党组强调了三点意见，要求全系统干部职工要充分理解和认识举办先进事迹报告会的必要性和重要性，从先进事迹中认真汲取营养，明确学习和努力的方向，并以此为契机，深入推进系统干部队伍建设，努力提升食品药品监管水平。一要以先进为榜样，努力塑造 “四个新形象。（“为民、护民、利民”；干净、干事、干成事；反应快捷、执行有力、权威可信；开拓创新、拼搏进取的新形象。）二要以学习先进为契机，把“树立新风正气，促和谐发展”，加强纪律作风整改专项活动引向深入，在解决深层次矛盾，构建长效机制上下功夫，进一步完善整改措施。三要发挥先进作用，带动各项工作开创新的局面。他号召全系统各级监管部门和系统的干部职工，要学习先进，赶超先进，要在“突出监管重点、解决监管热点、攻破监管难点”上拓展整改思路，针对食品药品监管过程中的行政执法、行政审批、技术支撑等各个环节，坚持以科学发展观为统领，牢固树立和认真践行科学监管理念。要自觉加强思想道德修养，讲操守，重品行，经得起考验，抵挡得住各种诱惑，反腐倡廉，警钟常鸣，为确保人民群众饮食用药安全，构建和谐吉林做出新的贡献。
此外，自今日起，以省局有关领导分别为组长的四个工作组将按时间顺序安排，带领先进个人、先进集体和先进单位的代表组成的先进事迹报告团，利用半个月的时间，分赴通化、白山、松原、白城、四平、辽源、延边、吉林等8个地区做巡回演讲。举办这样大规模的先进事迹巡回演讲活动，在吉林省食品药品监管系统尚属首次。相信这些先进典型的优秀品质和可贵精神一定会得到很好地发扬光大，并在全省系统迅速掀起“学先进、赶先进、超先进”的热潮。
推荐第8篇：先进事迹报告会
亲爱的老师们，同学们：
大家晚上好！
今天我们齐聚一堂举行兰州理工大学优秀毕业生暨国家奖学金获得者先进事迹报告会是为了进一步深入开展创先争优活动，加强我校学风建设，宣传优秀毕业生和国家奖学金获得者的先进事迹，树立先进典型，引导和激励广大同学刻苦学习、自强自立、立志成才。组成报告团的代表是由学校每年从应届毕业生中选拔三好学生标兵代表、优秀学生干部代表、自强自立先进个人代表、优秀博士生、硕士生以及国家奖学金获得者。今天，我院迎来了三位报告团成员，他们
wángwénlù分别是来自能源与动力工程学院的王文璐，人文学院的韦níngbō
xiǎnlóng
wéi宁波和电气工程与信息工程学院的鲜龙。在此，我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
下面由我介绍一下来自兰州理工大学能源与动力工程学院的王文璐学姐
王文璐，女，汉族，1989年4月出生，中共党员，甘肃兰州人，能源与动力工程学院07级热能与动力工程6班学生。曾任能源与动力工程学院学生会副主席、班级团支书。在校期间通过国家英语
四、六级等级考试及国家计算机（C语言）二级考试；获2007-2008学年度“国家励志奖学金”，2007-2008和2009-2010学年分别获校一等奖学金，2008-2009学年获校二等奖学金，获2007-2008学年度校“三好学生”，获2008-2009学年校“优秀学生干部”等荣誉称号，并获2011届“优秀毕业生”称号；保送兰州理工大学硕士研究生。
下面就首先掌声有请王文璐学姐为我们带来先进事迹报告《做时间的主人，不断充实自己》。有请。
Speech 听了王文璐学姐的报告大家一定获益匪浅，那么我再为大家介绍来自兰州理工大学人文学院的韦宁波学长。
韦宁波，男，汉族，1988年2月出生，中共预备党员，甘肃陇南人，兰州理工大学人文学院2007级法学1班学生。在校期间，曾先后任人文学院自律部委员、自律部部长、学生会副主席、学生会主席等职，2007学年被评为人文学院优秀学生干部，2008学年被评为兰州理工大学“优秀团学干部”并获得兰州理工大学“三好学生”荣誉称号。学习成绩优异，通过大学英语四级并取得普通话等级证书，曾两次获得“国家励志奖学金”；2008学年获得兰州理工大学校二等奖学金；在2008年人文学院“金秋杯”诗歌朗诵比赛中获一等奖，并在兰州理工大学第六届“共青杯”知识竞赛中获得第三名；在兰州理工大学首届“红柳骄子”辩论联赛人文学院选拔赛中“优秀辩手”称号。
现在我们以热烈的掌声欢迎韦宁波学长为我们做题为《扬就业之帆，启梦想之旅》报告，有请！ Speech 谢谢韦宁波学长的精彩报告，那么最后为您介绍的是兰州理工大学电气工程与信息工程学院的鲜龙学长。
鲜 龙，男，汉族，1988年7月出生，中共党员，兰州理工大学电气工程与信息工程学院电气工程及其自动化专业2007级学生。在校期间，通过国家计算机
二、三级考试与英语
四、六级考试。先后获得过2007—2008年度、2008—2009年度“国家励志奖学金”，2009—2010年度“国家奖学金”。曾两次被评为兰州理工大学校“三好学生”和一次校“三好标兵”。在2009年举办的“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中获得甘肃赛区二等奖、2010年第五届全国大学生“飞思卡尔杯”智能汽车竞赛中获得西部赛区三等奖。
那么现在就有请鲜龙学长给我们分享他的先进事迹《锲而不舍，超越自己》。
Speech 非常感谢以上三位报告团成员的精彩报告。相信大家已经在此次报告会中收获颇丰。最后让我们用最热烈的掌声对三位报告团成员报以最衷心的感谢以及最诚挚的祝福。那么兰州理工大学优秀毕业生暨国家奖学金获得者先进事迹报告会到此结束，谢谢！
推荐第9篇：先进事迹报告会
观看远程教育“李林森同志先进事迹报告会”
李林森同志生于1969年，宣汉县红岭乡人，先后担任宣汉县三河乡副乡长、乡长，东林乡、五宝镇党委书记，宣汉县副县长，万源市委常委、副市长，于2006年11月担任万源市委常委、组织部长，2011年7月31日，年仅42岁的李林森同志因病医治无效，不幸辞世。李林森同志是全国全省“创先争优”和“讲党性、重品行、作表率”活动中涌现出来的先进典型，是优秀共产党员的代表，是广大党员干部特别是领导干部学习的榜样。
近日，我们村委会通过远程教育观看学习李林森同志先进事迹《燃尽生命写忠诚》、《时代先锋李林森》、《李林森同志先进事迹报告会》，他燃尽生命写忠诚，巴山渠水为之垂泪；他呕心沥血铸党魂，迎得万民口碑。从他的身上看到了“态度决定一切”，他对党忠诚、对事业负责、为民服务、淡泊名利的态度值得我们学习，他的感人事迹、高尚形象和崇高精神，引领着我们阔步前进。
在深入学习李林森同志先进事迹中，有许多值得我们广大党员干部学习的地方。他提出的“小县要有大作为，穷县更需争一流”的思路更是让我们深受启发。作为一名优秀的共产党员，李林森同志用毕生的经验总结出基层工作的“四重”：重品行、重实绩、重基层、重公认；“四评村官”：自我荐评、群众相评、组
织考评、公开竞评；“五议社区”：群众代表公议、党员干部评议、驻区单位参议、社区之间互议、乡镇党委审议，这是邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在基层的重要体现，是中国特色社会主义在基层的重大发展。作为一名基层党员干部，在深入学习李林森同志先进事迹后，更应该以此为契机、以此为榜样、以此为动力，努力将各项工作顺利开展。
一是学习李林森同志忠诚求实的品德修养。胡锦涛总书记在“七一”庆祝中国共产党成立90周年的大会中作的重要讲话中，提到“四德”：以德修身、以德服众、以德领才、德才兼备。品德决定人的成败，作为党和人民的忠诚卫士，李林森同志不仅拥有高素质的品德言行，他经常深入基层、深入实际去了解工作中存在的问题和不足，积极寻求解决办法，将工作做好、做实，忠诚敬业、勇于担当、又好又快地完成各项工作目标，为领导分忧，为群众解难。
二是学习李林森同志爱岗敬业的工作态度。通过观看远程教育，我们了解到李林森同志将工作时刻放在第一位。在他病重期间依然坚持工作，这种爱岗敬业、坚持不懈的品格鼓舞了全体党员干部，他勤勤恳恳地完成党和人民交代的各项事业，他孜孜不倦地书写共产党员的忠诚，他兢兢业业地履行自己的工作职责，他是人民的好公仆，是党的好同志，是祖国的好儿子。
三是学习李林森同志清正廉洁的职业操守。把忠诚作为一种
职守；把服务作为一种责任；把创新作为一种求索；把优秀作为一种习惯；把辛苦作为一种财富；把形象作为一种生命，朴实而又干练的六句话，展现了一位优秀组工干部的精神追求和职业操守，带出了一支工作争先进，服务争一流的组工干部队伍。李林森同志从基层一步步走来，一路上留下的是他为保护老百姓的生命财产而晕倒，是他为资助贫困大学生而负债，是他将一批又一批的优秀干部从基层发掘。他用自己的言行诠释了全心全意为人民服务的真谛，为人民群众办实事、解难事、做好事，他严以律己、克己奉公，从不利用职务的便利为自己谋取福利，甚至当他病重期间，为了不给党和政府增添麻烦，嘱咐妻子将自己的病情隐瞒。就是这样一位清正廉洁、一心为民的好党员，好干部将一生的心血倾注在大巴山，这片新世纪改革开放的热土。
通过学习李林森同志的先进事迹，结合自身，在未来的工作中，我们全体党员干部更应该尽忠职守，踏实苦干，践行“奔跑精神”，建利民之言、谋利民之策、办利民之事，全心全意为人民服务，为维护社会稳定，促进经济发展，打造“五个新宣汉”而不懈奋斗！
羊场村委会2011年10月19日
推荐第10篇：先进事迹报告会
先进事迹报告会反馈
2013年5月29日下午，多个优秀组织，以及优秀班级代表经我院的盛情邀请亲临我院，进行了优秀事迹的报告。
第一个为我们报告的是来自文法学院学生会的学生代表郭忠雯，郭同学从组织建设、常规工作、特色活动、宣传新局面和我们在路上这五个方面为我们进行了报告，且以“三个‘自我’工作方针”来构建模型对学生进行管理，这些先进管理体系值得我们学习。此外，校十佳社团之一的ERP协会代表白璐为我们进行了第二场演讲，白同学从四个方面“齐心协力谋发展、博学笃行重实践、倾心营造获嘉勉、同心同德创新天”为我们讲述了这一社团的辉煌历程，并且让我们了解了许多关于ERP方面的知识。第三个为我们进行报告的是获得五四红旗团支部荣誉的国贸1101班的代表，这个团结向上的团体从进去我校开始就把乐观向上服务社会作为团支部的目标，在进入大学的俩年时间里以此为发展方向，终于取得了令人瞩目的成绩。校级的优秀社会实践团动物医学院“疫苗使用抗风险，科技支农势在行”社会实践团给我们展示了一个精品的社会实践团队。在负责人张玉娇的讲解下，我们对于社会实践有了更为深刻的了解，无论是从目的、思路、调研方法等方面都给我们一个新的全面的实践思路，在今后的社会实践中我院将更加多元化的展开实践，以求取得更加优异的成绩。最后为我们进行演讲的是挑战杯获奖的代表食品学院挤压再造淀粉类专用工程食品构质研究的负责人殷丹婷，跟随的她的演讲我们走进了挑战杯，对于挑战杯我们有了更为深刻的了解，使想参加挑战杯的同学
不会再对挑战杯迷茫，对以后参加挑战杯有了一定的方向。且从她的挑战杯中我们看到了科研的严谨性以及科学性，对我们未来无论是求学还是工作都起到了积极作用。
在这里，再次感谢来到我院的优秀组织和优秀班级代表，感谢他们为我院所作的报告，让我们在发现了自身存在的许多不足的同时也学习到了很多其它学院的优点。对我们未来的学生工作开展发挥了重要作用。
理学院团委学习部
2012年5月29日
第11篇：先进事迹”报告会
公路分局开展“全国模范养路工孙耀军同志先进事迹”报告会
（同期 ：记者出镜）观众朋友，我现在是在运城市公路分局，在创先争优活动中，临猗公路段北京到班班长孙耀军的先进事迹被立为学习典范。20年来，他坚持在基层工作。20年来，他苦学科学养路技术。20年来。他连续15年获得省公路局、运城市公路分局“养护技术能手”能手称号，他现在正在为运城市公路分局全体党员干部职工做先进事迹报告。
（解说）报告会中，孙耀军同志用朴实无华的语言叙述了他20年来在干线公路基层上的工作。他带领技术攻关小组苦学钻研、反复研究冬季养路新技术，用5年时间反复试验总结出“土工补贴法”，并得到了全市公路系统的广泛应用，彻底改变了冬季不能用“油”补坑的历史。
孙耀军同志20年来，在干线公路基层岗位上忠于职守，爱岗敬业、无私奉献的精神，不但是公路系统的学习楷模，也是全市广大党员学习的榜样。
（采访 运城市公路分局党组书记 局长）
恰逢保持党的纯洁性教育活动如火如荼开展之际，我们依此为载体，把“学先进，争先进，当先进”与创先争优结合起来，积极开展了此次“先进事迹报告会”。通过开展此次“先进事迹报告会”。号召全局广大党员干部职工学习孙耀军同志：热爱党、热爱人民、忠于事业，
艰苦创业、克难奋进的拼搏精神爱岗敬业、无私奉献的实干精神。我们将以此为契机，引领全局广大党员干部职工把“学先进、赶先进、争先进、当先进”的热潮转化为推进公路事业简阳官正各项工作不断前进的不竭动力，为把我市建成“山西向东向西开放的大通道和桥头堡”以及建设“四基地一中心”，实现“跨越发展而努力奋斗，向党的十八大胜利招考交一份满意的答卷。
第12篇：学习王正梅先进事迹心得
学习王正梅先进事迹心得
渡马镇中学 姓名：杨月燕
2018年4月9日，渡马镇中学召集全校教职工集中学习丹寨县雅灰乡雅灰村支部书记王正梅先进事迹。
王正梅生前在担任雅灰村党支部书记时，一心一意为群众排忧解难，乐于关爱老人、工作认真细致，她在任期间积极做村民的思想工作、组织动员村民发展蓝梅产业，积极开展农村清洁风暴，建立村级产业合作社，积极探索村民发展致富途径，为全村经济发展、社会稳定、邻里和谐做出了积极贡献。王正梅虽然倒在了脱贫攻坚的路上。在工作中王正梅同志心系百姓，在明知自己病重的情况下不住院治疗，仍然瞒着上级领导坚守在自己的岗位，兢兢业业、任劳任怨事迹感人。学习王正梅同志，就是要学习她在国家和人民群众需要的关键时刻，在急难险重任务面前，不怕困难，不怕牺牲的精神。王正梅同志以自己的实际行动，充分展现了一个共产党员的坚定信念和坚强党性，是践行社会主义核心价值观的楷模。这位人民的好支书，用实际行动践行了共产党员的铮铮誓言，在“两学一做”学习教育中树立了一座不朽的丰碑，值得每一名共产党员认真学习。虽然她倒下了，但是她的精神却永远闪耀在苗岭大地上，值得所有工作人员学习。
通过对王正梅先进事迹的学习。我明白作为每一个事业单位工作人员，都应该向她一样时时刻刻都要把人民放到心中。
第13篇：组织学习收看王辉先进事迹报告会
组织学习收看王辉先进事迹报告会
6月30日上午，按照上级有关要求，组织全县广大党员干部通过远程教育、电视、网络等媒介，认真学习收看了自治区优秀共产党员、优秀组工干部王辉同志先进事迹主题情景报告会，会后各党支部进行了座谈讨论。
报告会上，王辉生前的领导、同事、妻子先后讲述了王辉工作和生活的点点滴滴，讲述了王辉对工作尽职尽责，勇挑重担，不畏艰难，对亲人不偏袒、不谋私，在平凡的岗位上作出不平凡业绩的先进事迹。报告会生动地展现了王辉同志以实际行动践行了一名普通共产党员对本职工作的热爱、对党的无限忠诚。
整个报告会感人至深，催人泪下。王辉以他年仅41岁的短暂生命，用其为党的事业甘当基石，爱岗敬业、埋头苦干、无私奉献，坚持原则、公道正派、清正廉洁，默默无闻地在平凡的岗位上创先争优的先进事迹，展现了一名优秀组工干部“讲党性、重品行、作表率”的时代风采，诠释了一位共产党员的人生价值。
讨论会上，广大党员干部畅谈了各自的心得体会，大家纷纷表示王辉同志的事迹让人心灵很受感动、很受震撼，在今后的工作中要以王辉同志为榜样、为楷模，学习他高度的责任感和使命感，学习他淡泊名利、乐于奉献的高尚情操，学习他一丝不苟、默默无闻的工作作风，学习他积极乐观、能守清贫的生活态度，并结合自己的实际，立足岗位创先争优。
第14篇：学习王彦生先进事迹报告会体会
学习王彦生先进事迹报告会体会
心灵的震撼
12月29日下午，中国共产党常州市委教育工委在24中组织局属单位党组织负责人观看了王彦生先进事迹报告会的视频，感人至深。1月4日，我和学校的党团员以及积极分子又一起观看了王彦生先进事迹报告会，心灵再次受到了前所未有的震撼和感染。王彦生同志被确诊患脑动脉瘤后，仍然恪尽职守，忘我工作，与病魔顽强抗争，2009年2月逝世，年仅49岁。在担任组织部门领导职务的近20年间，王彦生同志以自己的模范行为和崇高品德，赢得了广大干部群众的衷心赞誉，以实际行动诠释了新时期一名优秀共产党员的崇高追求，他用短暂的一生谱写了对党和人民的无限忠诚。作为一名工作在基层的党员干部，他值得我学习的方面有很多，我认为最值得的有以下三个方面：
1、信念坚定、清正廉洁。王彦生同志参加工作二十多年来，党叫干啥就干啥，党叫到哪就到哪，不讲客观、不讲条件、不计较个人得失，始终坚持情为民所系、利为民所谋，心系群众、无私奉献，他身上闪耀的党性和人格光芒将激励着我们，自觉加强党性修养，时时刻刻以党标准严格要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的思想，大公无私、服从大局、艰苦奋斗、吃苦在前、享受在后，在工作和学习中始终保持对党忠诚、为党奉献的政治品格，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。每名党员要努力做到“觉悟高于群众，行动先于群众，能力优于群众，业绩好于群众”，真正发挥党员干部的先锋模范作用。
2、勤奋学习、锐意进取。王彦生同志一直坚持“多读书、读好书”，他博览群书，广纳新知，遗物中，最多的就是书籍和笔记本。他读过的书涉及到历史、政治、文学、法律、哲学、经济等多个领域，可谓是车载斗量。我们应该加强学习，做学习型党员，不断提高政治理论素养和业务水平。只有不断学习才能在思想上与时俱进，工作上开拓进取，才能保持共产党员的先进性。通过学习树立崇高的理想和坚定的信念，保持清醒的政治敏锐性和敏感性，做贯彻执行党的路线、方针、政策的表率。在业务上，学习教育理论和履行岗位职责所必备的专业知识、法律法规等，将品读和反思作为我们党员干部的必修课，充分关注学习与实践的相互转化，将读、思、行作为一个完整的程序不断循环提升，使学习成为一种习惯扎根于日常的工作生活中，使党员干部形成自我更新和自觉提升基础素养和领导能力的自觉，真正实现理论到行动的内化和行动到认识的外化。
3、立足岗位，引领示范。王彦生同志积极探索实践经验，创新工作机制，既注重解决具体问题，又注重从源头上解决根本问题，到哪里工作哪里局面就焕然一新。作为党员教师，具有双重身份，是党员，又是教师。党员教师不仅要爱岗敬业、教书育人，而且要充分体现先进性——处处作表率、人人是先锋。每个党员立足自己的岗位，树立全局观念，以身作则，勤勤恳恳，任劳任怨，努力做好本职工作，积极提高课堂教学质量和学生的综合素质，争当减负增效提质的岗位能手。作为一名党员更要有改革的精神，紧跟时代的步伐，创造性地开展工作，不能因循守旧，一尘不变，不断以先进模范人物为榜样，树立良好的形象。时时刻刻以模范人物鞭策自己，求真务实、热情为他人服务，增强服务意识，尽心尽职干工作，才能保持党员的本色，为党旗争光添彩。
“昨天我曾经先进，今天我更加先进，明天我依然先进”，作为我们党员干部的座右铭，共为办人民满意的教育尽心尽力。
第15篇：王力宏
Leehom Wang Oxford Union speech exception 。。。because knowing both of a coin I really think thatthere’s a love story willing to be told and willing to unfold。I’m willing to tointerpret the love story because I believe it is the story that will save us，will bring us together。
And my thesis statement for today’s talk is that the relationship between east and west needs to be and can be fixed via pop culture。
（laughing。。。） I’m going to try to back it up！
The United Nations Secretary General Ban Ki-moon said：“There are no languages required in a music world。That is the power of music and that’s the power of the
heart。Through this promotion of arts we can better understand the
culture and civilizations of the other people。In this era ofinstability and intolerance we need to promote better understanding through the power of music。”
The UN Secretary General thinks we need more music，and I think he’s right。
Music and arts have always played the key role in my life，in building relationships，replacing what once was ignorance fearing of hatred with acceptance，friendship and even love。
So I have strong case for growing in music between cultures because it happened to me earlier in life。
I was born and raised up in New York，barely spoke a word of Chinese。I didn’t know the difference between Taiwan and Thailand。
（laughing。。。）
I was American as。。。。until one day on a third grade playground，the inevitable finally happened。I got teased for being Chinese。
Every kid just teased for making fun on the playground，but this was fundamentally different and I knew it right then and there。This kid，let’s call him Brayan the Cowboy。。。
He started making fun for me，saying“Chinese，Japanese,Dirty knee,Look at these!”
(laughing…)
The kids started laughing at me and it hurts!
I can still remember how I can felt，I felt shamed，I felt barrased，but I laughted along with them，with everybody。I didn’t know what else to do。I was like having out-body experience，as if I could laugh at that Chinese kid on the playground with all the other American kids because I was one of them。
Right？Wrong！On many levels。
And I was facing first but definitely not the last time the harsh reality that I was minority。
In Rochester，which in those ages Asian population was about 1%。And I was confused。I wanted to punch Bryan，I wanted to hurt him for hunting me in that situation。But he was masculine，stronger than me and he will kick my butt and he would do that so I just took it in。And I didn’t tell anyone with these feelings and I just held them in and let them repreed.
Those feelings trough surface in a strangely therapeutically for me through music。
It was no coincident that around that time I started paly violion，guitar and drums，I soon discovered that playing music or singing，other kids would，for a brief moment， forget about my race of colour and they be able to see who truly I am，as a human being who’s emotional spiritual curious about the world and has a need for love just like everyone else。
And by the sixth grade，gue who asked me if I could join him for his band。
（Bryan） Bryan！
I said yes and that’s Bryan and me together，from the elementary school rock band called“Nirvana”
（laughing）
I’m not kidding，I was a rock band called“Nirvana”before Kurt Cobain’s band。So when Nirvana came out，Bryan and I were like:Hey，he’s stealing our name!
What really attracted to me is that music at this young age and still I love about it is that it breakes down the walls between us and show us so quickly the truth that we are much more alike than we are different。
Then in high school，I learnt that music was not just about connecting with others，like Bryan and I were connected through music。It was a powerful tool of influence and inspiraton。
Sam Nguyen was my high school janitor。He was an immigrant from Vietnam who barely spoke a word of English。
Sam swept the floors and cleaned the bathroom of our school for twenty years。
He never talked to the kids and the kids never talked to Sam。
But one day，before the opening night before our school’s annual，he walked up to me and holding a letter。
I was taken to the back and I was thingking;why Sam the janitor would approaching me?
He gave me this letter that I was draw off in a shaky hand and written in all capitals，and I read it:
In all my years of working as a janitor at Sutherland，you are the first Asian boy who plays the rock，I will bring my six-year-old daughter to watch you perform because I wanted her to see the Asian communities and inspire her。
第16篇：王力宏
奶奶许留芬是清华大学经济系毕业，著有《会计学原理》、《英汉汉英会计学辞典》等；舅公许倬云台大历史系、芝加哥大学博士毕业，是著名的史学家；然后，王爸爸是台大的，王妈妈是政大的，王力宏的哥哥是耶鲁的学士、芝加哥大学的硕士和博士，嫂嫂则是布朗大学的学士，芝加哥大学的硕士，两人现在在哈佛医学院工作，弟弟是麻省理工的硕士，弟媳是其 同学。王力宏自己则是毕业自威廉姆斯音乐学院。真正是学霸一家啊！
01 音乐是我的生命，谢谢大家肯定我的生命（金曲奖感言）
02 刚上中学时，我在纽约地下了解过很多不同的音乐风格，比如Hip-Hop、摇滚等，后来融入自己的风格中。这是优点也是缺点。（总结自己的音乐特性）03 这不是真正的竞争对手，我竞争的是要把华人的音乐更加国际化，对手应该是国外歌手或音乐人，反而觉得华人歌手都是我的同事们，不应该分散力量，我们都是自己人
04 现在流行R&B?不见得完全是，孙燕姿唱的不是R&B啊！好歌绝对可以突破任何市场，产生共鸣。（2000年评说“流行音乐”）
05 我作音乐的原则就是大胆，大方，开放。哪里有喜欢我音乐的人，我就去。我喜欢拿音乐和全世界的人沟通，我相信音乐的力量，能够改变人的生活，改变整个世界。
06 我不会后悔，因为我觉得人生只有一条路，你既然已经做了决定的选择，就好好的去做吧，任何事情都必须付出代价的，在我选择音乐，选择自由的同时，或许其实就已经付出了孤独的代价。
07 如果别人只看外形，对我来说，是悲哀。
08 我现在的生活很靠近地狱（2000年形容自己被媒体烦扰的生活）
09 你不能一直停留在过去的回忆之中，人要很诚恳的生活，才会激发更多的灵感。
10 水在杯子里是一个杯，在壶里就是一个壶，可以千变万化，有时很温柔，又可以非常Powerful,所以我想做“水”。
11 球是机遇，握在手中的球不能太重也不能太轻，否则发挥欠佳，也许，就因为我们不能每次都一击全中，所以更需要看准机会，该出发时就全力以赴，无需迟疑。这一盘打的不好，只要不放弃，一定还有下一盘的。
12 只有寂寞才可以让人成长，我享受一个人的孤独。音乐人都是寂寞的，而且也是自虐的，太好的环境做不出好音乐。
13 荣誉让我感到欣慰，而挫折才真正使我进步。
14 看到他们在神父面前边宣誓边流泪，我真的很渴望自己的幸福快点到来！当一个人比当一个艺人更重要，我不否认我也很期待恋爱。但一段感情是要细水长流的是要努力去营造的，而不是理所当然。（对哥哥结婚的感想）
15 爱情我希望一球全中，白头到老。16 我不太相信一见钟情，那实在是太危险了。
17 我专一浪漫，但只会为我爱的人而浪漫。
18 我尽量不谈感情和私生活，因为我尊重对方。
19 当一个艺人最有趣、最有意义的就是：虽然音乐对大多数人来说是娱乐而非理想，但试想你的歌曲可能陪着当代孩子的成长，它可能会拥有足以跨越时代的力量。
第17篇：王心凌有志者事竟成
王心凌有志者事竟成
王心凌的出现，无疑是华人歌坛的一个奇迹，出道便席卷而来。“甜蜜教主”的桂冠下，又是怎样一个坚毅的小女孩的成长……
成人的时尚童话教主
出生于台湾新竹的王心凌，在美女如云的演艺圈里显得并不特别的出众，但是卡通娃娃般的长相，却是她脱颖而出的致胜绝招。或许是长相与童话的结缘，或许是心灵与幻想的贴近，王心凌与其说是甜甜的“甜蜜教主”不如说是“成人的时尚童话教主”
应该说，在王心凌的歌里，童话与儿歌一直是很重要的元素，从第一张专辑的《灰姑娘的眼泪》，到《Hihi byebye》、《水仙》……歌词里都融入许多童话故事的桥段与人物，非常的幽默诙谐与童话趣味，堪称是王心凌独一无二的音乐风格，这种充满童话与时尚感的音乐。也就是王心凌的“时尚童话风”!
童话故事里的小木偶希望有天变成真正的小男孩，陪在爱他的爸爸身边：王心凌在歌坛的努力过程，就好像小木偶历经许多的奇遇与仙女给他的考验，终於变成真正的小孩，陪在爱他的爸爸身边。王心凌也经历许许多多考验付出许许多多的努力，完成每个精彩的演出，从当初第一张专辑的灰姑娘变成现在的歌坛小天后，王心凌以她的甜蜜笑容与认真努力征服每个人的心!更期望传达像童话故事里小木偶的怀抱梦想努力追寻的精神!
从20岁发行个人第一张个人专辑《Begin》，一直以来王心凌都是忙碌的，录音、宣传、拍戏、广告、商演，经历了马来西亚的大型售票演唱会和做完《Fly Cyndi》之后，王心凌心中一直酝酿的许许多多有趣的想法，终于在这张精选辑中得以实现，可以没有压力地去“玩”，因此这张精选辑有了有趣的名称《RED Cyndi》，代表的是：Remember Every Dream(记得每一个梦)，每首歌曲对她来说都是个梦想，因此这张新歌加精选的许多企画创意都来自心凌，因为她说“想玩得开心，也想要带给大家开心!”
有志者事竟成
和周杰伦一样，单亲家庭长大的王心凌，一直以“有志者事竟成”的座右铭来鼓励自己，激励自己向着目标进发。2002年，王心凌在经纪公司的安排下，开始了音乐、舞蹈的相关训练，王心凌在旁人看来已经拥有天生的艺人条件，长相甜美会唱会跳，更重要的是她非常的努力，经过了将近一年的磨练，才让向来严谨挑选女新人的台湾艾回认定她将是2003年艾回唱片最重要的一位艺人。
由於艾回唱片向来以女歌手称霸日本歌坛，包括安室奈美惠、滨崎步、Hitomi、BoA等等，因此对于台湾旗下的第一位年轻女歌手，慎重非常。评估再三，也同时和经纪公司达成协议，要让王心凌接受过了日本艾回三个月的训练课程结业之後，才会正式签下发片合约。台湾艾回因此与日本艾回合作，将王心凌送到日本的艾回训练学校磨练了三个月，历经演唱、舞蹈的密集训练，并且在艾回训练学校取得证书，也同时经过日本艾回唱片高层认可之後，王心凌才正式成为台湾艾回的年度新人。从训练到签约发片这一段路程走来就是半年时间，心凌付出的努力与毅力。和她甜美的外表有着截然不同的坚毅形象。心凌的舞蹈老师ketz曾为宝儿、安室奈美惠、Hitomi等重量级歌姬编舞并且担任演唱会舞者工作，而指导心凌歌唱技巧的齐典子老师更在日本指导歌手唱歌已有十五年经验，曾是中山美穗、松任谷由实与日本艾回唱片的演唱会指定合音老师，这两位艾回训练学校的名师，对三个月来心凌的表现均是赞誉有加，认为她有资质又够努力，虽然完全没有接受过正式的舞蹈训练，但是她够努力，在日本艾回训练学校的三个月中，每天上课的时间更是从早到晚的排满8个小时，就算每天因为练舞、练唱让王心凌在日本的三个月可说是用遍体鳞伤来形容，最惨的状况甚至让心凌全身酸痛到晚上无法入睡，但每一个老师所指定的艰难动作她都以无比的毅力去克服达成。
王心凌不仅在歌坛上爆发力惊人，连在日本受训期间王心凌趁受训闲暇去逛街时，不但走在路上许多人为王心凌的这位漂亮的女生所停下脚步，沿途对王心凌搭讪的日本男生更是不计其数，这样的情形也让将王心凌视为年度秘密武器台湾艾回唱片信心大增，更在目前不景气的唱片市场一开始在企划、宣传、制作投入大手笔，选在2003年开春首次出击，便以王心凌《灰姑娘的眼泪》作为开场，拥有小公主的外型，灰姑娘的毅力，同名主打歌《灰姑娘的眼泪》便是依照心凌的声音能量与个性所量身打造，相信依照王心凌坚强的实力和受人瞩目的外貌必能夺得更加耀眼的好成绩。
第18篇：邹德凤事迹报告会
“行如微尘，大爱无疆”
--记邹德风先进事迹报告会
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是无私奉献最好的阐释。“赠人玫瑰，手留余香”这让我们明白了付出了给予自己也会快乐。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。这让我们知道了小小善行，也会给人带来希望的种子，也会铸就大爱的人生。在2017年的11月2日南昌运输职业技术学校很荣幸的邀请了南丁格尔奖获奖者邹德风主任莅临我校进行先进事迹报告会。为学生讲述了她这些年来所做的一些感人、奉献的先进事迹，给学生上了一堂生动的“无私奉献”课。
当天下午我校17级的新生整齐划一的坐在礼堂中央。大家脸上都洋溢着兴喜的表情，带着学习、疑惑、尊崇的心情期待着邹德风主任的到来。邹德凤主任身穿一身灰色上衣和肩袖在接待人员的引导下走进了礼堂，顿时礼堂中响起了热烈的掌声。在舞台上邹德风给学生讲解了十九大的一些新内容，传递了社会主义的核心价值观以及讲授了“中国梦”包含的内容，给学生树立起正确的人生观、世界观、价值观。在讲解的过程中，学生听得是热血沸腾，感受颇多。在讲授自己为什么从事志愿者这份职业的时候，邹德风主任讲了自己亲身护理社区老人的事情，让台下的听众流下了感动的泪水，心中为之一振。在提问环节，不时的有学生向邹德风主任询问一些志愿者的问题以及她从事这份职业的动力是什么？家人是否理解等等。邹德风主任都走向学生身边一一的进行了解答。针对是否后悔选择这份职业的时候，她说：“刚开始犹豫过、试着放弃过，但是看到自己护理的老人那渴望、等待的目光时，我选择了坚持”。学生的好奇与疑问推动了报告会的进程，让这个并不是很大的礼堂显得热闹。
报告会虽然只有短短的一个半小时，但是给学生心里种下了“奉献”的种子。在她的影响下南昌运输职业技术学校建立了青年志愿者协会，并组织志愿者到南站街道铁路三村东社区践行了志愿服务。邹德风主任的报告会虽已结束，但是的她的精神已经融入到了学生的心里，为学生点燃了“奉献”的明灯，引领学生航行的方向。对南昌运输职业技术学校铁路运输管理专业的学生践行“以服务为宗旨，待旅客如亲人”的铁路客运服务宗旨做好了推动作用。
第19篇：听朱正刚先进事迹报告会有感1
听朱正刚先进事迹报告会有感
藕塘镇回民村书记助理王庆芳 5月30日，朱正刚同志先进事迹报告会在定远大剧院隆重举行，作为一名大学生村官，我很荣幸的聆听了朱正刚先进事迹报告会，在学习先进、弘扬正气、树立新风的良好氛围里，我受到了很大的鼓舞和动员，作为一名党员干部，我们应该以朱正刚同志为榜样，在自己平凡的岗位上创先进、争优秀，实现自己的人生价值和奋斗目标。
作为一名定远人，作为一名党员干部，朱正刚始终为了党的事业，为了定远的发展殚精竭虑，直到生命的最后一刻。他甘于清贫，一生清正廉洁、生活简朴，从不以职务之便为家人和身边人员谋取任何私利；他身居简陋的住所，工作在寂寞的深山，始终以苦为乐、以苦为荣，为了人民和自己心中崇高的事业无怨无悔地奉献。他用自己的一言一行和独具魅力的人格力量鼓舞、激励着广大干部群众，感召和引领着人们为建设美好家园而不懈奋斗，在他身上充分体现了一个优秀共产党员忠于使命的优秀品质，我们不能不为之感动、钦佩。
作为一名大学生村官，我所面对的主要工作就是和农民打交道，如何把服务农业、服务农村、服务农民当成事业认真对待、用心做好，就是我工作的核心。基层工作称不上伟大与高尚，每天的工作充满的繁杂和细微，但是却给了我精神上的满足和工作
上的充实。作为基层干部的一员，能够融入农村，用自己的一份努力和汗水去赢得农民的肯定和认可，这对我来说就是最大的鼓励和嘉奖，看到得到帮助脸上露出微笑的农民时，心里总是感到莫大的宽慰。朱正刚同志能在他繁忙的工作岗位上奋斗终身，作为年轻党员干部的我们，难道不应该受此鼓舞在属于我们的岗位上实现自己的人生价值么？村官虽小，但是只要我们满腔热忱的身体力行，把农村基层做为我们施展才华的舞台，把为人民服务做为工作立足点，把无私关怀和真诚帮助带到需要我们的群众当中去，那么农家小院里就能够听到我们的欢声笑语，田间地头就会多一张晒的黝黑的脸庞，村民的蔬菜大棚里和养猪场里也会多一些我们的青春的身影！年轻的我们正在努力成为新农村建设的推动者和基层干部的主力军，我们将始终以朱正刚老前辈的先进事迹作为鞭策自己前进的动力，在这片农村这片舞台上挥洒出自己的一片天地，为新农村建设贡献自己的一份力量，用汗水和青春谱写一曲新时期大学生村官的奋斗之歌！
第20篇：邹碧华同志先进事迹报告会发言摘编[小编推荐]
邹碧华同志先进事迹报告会发言摘编
2015年03月03日08:19 来源：人民网－《人民日报》 手机看新闻
公正为民的好法官 敢于担当的好干部
上海市高级人民法院党组成员、政治部主任 郭伟清
碧华曾对我说，当他第一次把当上法官的消息告诉远在江西老家的母亲时，只有小学文化程度的母亲再三叮嘱他，一定要做一个有良心的法官。
“做一个有良心的法官。”母亲的这句话，成了他一生的追求，一辈子的坚守。
有一张照片，是碧华前往一个当事人家中走访时拍下的。照片左侧拿着蓝色帆布袋的男子叫沃根生。2008年9月，沃根生83岁的老母亲居住的阁楼起火，老人不幸葬身火海。沃根生悲痛不已，认为物业公司应对火灾承担责任，于是将物业公司告上了法庭。但由于缺乏证据，沃根生最终败诉了。判决以后，他不服，一年接着一年上访。
碧华得知这个情况后，主动接待了沃根生，并提出要去现场看看。来到现场，碧华弓着腰一级一级走上发黑的楼梯。阁楼很矮，碧华的头几乎要碰到楼顶的横梁，他非常认真地听完沃根生的讲述，神色却变得越来越凝重。
回来后，他对信访法官说：“这个案子的判决没有问题。但我们做法官的既要善解法律，也要善解人意。这样一位60岁的老人为了母亲的事四处奔波，我们一定要将心比心，要让他感受到法律对人格、对情感的尊重，这才是法律真正强大的力量。”
在碧华的直接指导下，信访法官联系了街道、电力、消防等多个部门，为沃根生仔细分析了起火原因，并协助沃家修缮了阁楼。沃根生非常感动，拉着我们信访法官的手，连声道谢。
2014年12月15日，当他听到邹碧华去世的消息后，夫妻俩连夜从外地赶回上海，但还是没能赶上追悼会，他们难过地说：“一直希望能有机会当面谢谢邹院长，但再也不会有这个机会了！”言语间，那神情，痛到了心底！
“法安天下，德润人心”，碧华就是这样，努力让人民群众在每一个案件中都感受到公平正义。让每一个当事人都体会到人民法官为人民的公仆情怀。
记得他刚去长宁法院工作不久，有一次我遇见他，他兴致勃勃地向我介绍起基层法院的管理理念和信息化建设的设想。我当时就非常惊讶，他长期在高院工作，怎么对基层情况了解得这么透彻。后来我才知道，他一上任就调阅了100多件执行中止案件和大量的群众来信，加班加点分析研究，白天一有空，就去立案大厅看法官接待，去法庭旁听案件的审理。正是这种有针对性的探究，才让他一下子就抓住了问题的关键。
碧华爱书，我早有耳闻，但当我走进他家的书房，我还是被深深震撼了！房间里摆满了各种各样的书，有法学的、文学的、哲学的、管理学的、心理学的，甚至还有建筑学的。我随手翻开一本书，上面密密麻麻地写满了注解。
碧华是一位专家型法官，他不仅取得了北京大学的博士学位，还先后撰写了十多本法学专著。他常说，作为一个法官，必须要有良好的职业技能，只有这样，才能最大限度地维护公平正义，才能更好地为民司法。2010年，他的《要件审判九步法》问世了，我在第一时间阅读了这本书，我被书中缜密的审判思路所折服。记得当时我在徐汇法院工作，我忍不住
2 打电话给他。他在电话里告诉我，写这本书时，他正在中央党校学习，为了研究日本学者的相关理论，他白天上课，晚上天天坐地铁去读日语班，花了整整一年时间学会了日语。
2013年，按照中央的统一部署，上海开启了司法改革试点的大幕。碧华深深地意识到这是法律人实现法治梦想的历史机遇，他就像盗火的普罗米修斯，成为一个无畏的改革者。
改革总会遇到各种各样的难题，面对一根根硬骨头，考量的是改革者的勇气和担当。为了落实司法责任制，解决长期以来责任难落实、责任难追究的问题，碧华提出：一定要进行可视化管理，把审判权力的运行做到全程留痕、全程看得见；一定要制定法官的权力清单，坚决纠正审者不判，判者不审的现象。
为了落实人员分类管理制度，他坚持一定要择优遴选法官，一定要把优秀的人才遴选到法官队伍中来，绝不搞论资排辈、绝不搞一刀切、绝不网开一面。
有人善意提醒他，司法改革涉及很多人的利益调整，还是悠着点。但他直言，做改革，怎么可能不触及利益，怎么可能没有争议呢。作为一个法律人，我们要学会担当。在党的航船上，我们要做“水手”，而不是“乘客”。作为一个共产党人，除了党的利益、人民的利益，没有个人利益。
碧华去世后，我在整理他的文稿时，发现他曾经写过一篇文章，叫《知行合一》，他在里面是这样写的：“我越来越清晰地认识到，我必须对党的事业负责，党把管理一个法院的任务交给我，我就不再只是我自己了。我的角色要求我必须把推动我国法治事业的进步作为自己的使命。只有实实在在把这种使命感融入自己的内心，才有可能转化为一种强大的动力。因此，在这种状态下，无论遇到什么样的困难我也不会屈服，无论处于何种逆境我也不会退缩。”
他就是以这样一种“无我”的精神，追寻着他的法治梦想。
“希望让律师的执业环境越来越好”
中华全国律师协会副会长 吕红兵
去年12月10日傍晚时分，上海高院副院长邹碧华不幸离世的消息迅速传遍整个律师界。惊闻这一噩耗，律师们无不感到震惊和悲伤。
夜幕降临，我握着手机呆坐在办公室，眼前浮现出与邹碧华生前交往的一幕又一幕。
那一晚，我的微信朋友圈被所有法律人的追思刷成了灰白色。每一张照片，每一段文字，都能引起大家的强烈共鸣，也一次又一次地触痛着大家的神经。那一晚，我和许多律师同仁都彻夜难眠，大家追忆着，思考着„„
一直以来，法官与律师分属体制内和体制外两个不同的群体，各自有所封闭，缺少足够的认同，有时甚至相互轻视，惺惺相惜的相对较少。
2010年初，时任长宁法院院长的邹碧华，在听取纪检监察工作汇报时得知，有律师反映，一些法官在庭审中时常打断律师发言，甚至呵斥律师，一些判决书对律师代理意见回应较少或回应时遗漏要点。
这让邹碧华很是感慨。他认为，律师与法官尽管职责分工不同，但双方作为法律职业共同体，化解社会矛盾、维护法律尊严、追求公平正义的目标是一致的，因而有必要在相互尊重的基础上建立良性互动关系。
基于此，他亲自起草并主导推出了《法官尊重律师十条意见》。一个基层法院，能在全国法院系统率先为保障律师权利出台正式文件，在律师界乃至法律界都引起了震动。
《十条意见》包括，庭审中法官不得随意打断律师发言；法官不应当着当事人的面指责、批评律师，更不得向当事人发表贬损律师的言论，甚至连为律师预留车位、提供休息区、提供复印设施等细节，都收入其中。
这让我们做律师的心生敬佩和感动，并给予了积极的回应。长宁区律师工作委员会向全区律师发出了律师尊重法官的倡议书。上海律师学院在为新执业律师授课时，将做好庭前准备工作，在法庭发言时注意控制情绪，给予法官充分尊重，避免冲突等内容，均列入其中。
“希望让律师的执业环境越来越好。”我和我身边的很多律师，手机里都保存着这条截屏，这是邹碧华在去世前一天发出的最后一条微信朋友圈的留言，时间永远定格在2014年12月9日11时45分。这是他对当天试运行的上海法院“律师服务平台”写下的寄语。这句话，在我们心中成为永恒。
在邹碧华写下这句寄语的两周之前，全国律师协会民事委员会2014年年会在上海召开，他受邀作了《司法改革背景下构建法律共同体的几点思考》的演讲，“律师服务平台”的雏形，第一次闪亮在我们眼前。
邹碧华像是“法院的产品经理”，精心打磨着“律师服务平台”的每一个功能。在前期调研中，他曾派工作人员在全上海范围内调取了20万件有律师参与的案件，经过仔细核算，
5 他们发现，若每个案件中，律师通过网上阅卷减少往来法院的次数，就能节省60万个小时工作时间，10万次车辆往返。为帮助律师识别恶意诉讼情况，服务平台专门设置了“关联案件自动推送功能”，将同一当事人在上海法院系统涉及的案件制作一份清单推送给律师。还有庭审排期避让功能，免去了同一律师同一时间几个案件在不同法院开庭的困扰。
如今，上海1325家律师事务所的近17000名律师，都已成为了这个服务平台的受益者。
与邹碧华相识十余年，我觉得无论是作为法官还是法院的管理者，他总能站在整体的高度，为构建法律职业共同体做着不懈的努力。因为他清醒地认识到，各种法治力量都是为公众输送公平正义的平等一环，唯有珍视这种相生相存的价值纽带，才能凝聚起法律职业共同体之间的最大共识，才能赢得人民群众对法治的真诚信仰。
斯人已逝，幽思长存。得知他不幸离世的消息，上海的律师们陷入无限惋惜和哀思之中，深圳律师协会专门为他默哀，湖南律师协会特别为他制作了悼念专辑„„一位与他素昧平生的河南律师，特地乘火车赶来上海参加他的追悼会。
邹碧华曾说，每个人都是历史，如果能让自己完美一点，历史也会完美一点。
他用生命，让法治的天空更清朗。而我们，就是要继承他的理想信念和实践创造，带着他心中的那团火，奋力前行。
这，就是我们对邹碧华最好的追思。
活着就是为了改变世界
上海市长宁区人民法院立案二庭副庭长 张 枫
第一次近距离接触邹院长是在一次座谈会上。那是在2009年，邹院长针对青年干警召开了一次职业生涯规划座谈会。会上，他就像洞察了我们的心里一样，和我们讲起了“职业生涯的七年之痒”。
我那时已经在法院工作了15年，按照时间来算，已经是双倍的“七年之痒”了。虽然我的办案绩效一直不错，但就像个车间操作工，凭着经验和感觉办案子。理想早就成了镜中花、水中月。
那天，我第一个发言，如实讲了心里话。邹院长很赞赏我的直率，他说，年轻人都会碰到这样的问题，关键是我们自己能不能坚守梦想。有时候，不是机会没有眷顾你，而是你自己迷失了方向。
他的话句句打在我心上，我感觉自己被一枪打中了。从那天起，我和许多像我一样的同事，仿佛又有了再冲一下的渴望。
方法多，善于改进工作机制，这是长宁法院很多人对邹院长的印象。到长宁法院后，他大量旁听了大家的接待，并发现了一个问题，很多当事人来到法院得不到妥善的接待，于是情绪激动的事件不断发生，最后矛盾加剧，与法院形成了对抗。
这是不应该发生的“低级错误”，他要改变这种状况。于是，他推出了《群众接待场景65例》。这65例包含了立案、审理、执行、信访等程序的各个环节，大到群体人员在立案大厅聚集，小到当事人要求修改笔录，事无巨细，每个都列出了正确的做法，并说明理由。
这65例场景，就像一面面镜子，让我们每个人检讨着自己的一言一行，也让我们在接待群众时，多了几分自信和从容。
2011年，我经过竞岗成为了民一庭副庭长，分管诉调对接中心。那段时间，有一些当事人和律师投诉，认为诉前调解效率不高，浪费时间。邹院长就问我，难道真是他们不愿意配合调解工作吗？我们的解释工作做到位了吗？如果不到位，当事人和律师当然会不理解、不满意。他要求我们用短信服务的方法解决问题。
同时，邹院长还安排所有接待人员前往银行、酒店学习现代礼仪规范，他说：“我们要用五星级的服务，换得大家对我们工作的理解和支持。”
没多久，一位律师写来表扬信。他感慨，他是第一次接到法院发送的短信服务。法院这么尊重律师，他很感动，而且案件也得到了这么专业化的调解。
在邹院长的带领下，我越来越喜欢现在的自己，我找到了工作的价值，也找到了自己的价值。认真地做一件事情，原来是这么快乐，那些遇到的困难和经历的磨练都成了我追梦途中的珍贵体验。
4年，说长不长，说短也不短。
每当我看到文化墙上那一张张退休法官微笑的照片，每当我看到一个个年轻干警自信满满地忙碌在各自的岗位上，我的眼前总会浮现出邹院长那挺拔的身影，耳边响起他的话语：
“活着就是为了改变世界。”
你的生命是我爱的雕塑
邹碧华同志的妻子 唐海琳
我和碧华是1984年认识的，当时我们同一届考进了北京大学法律系经济法专业，是同班同学。碧华体育很好，是国家三级运动员，也比较调皮好动，偷偷爬树摘柿子的一群男同学中，总有他的身影。
我从小一直是家里的“乖乖女”。大学期间，我在班里担任班委、团支书。有一次，邹碧华拿着两张电影票走过来跟我说，同学那有两张票，但他们没时间去看，我想和你去。你敢去吗？
被他这么一激，我干脆地答应了。
后来我们聊了很多：他小时候跟着外婆，在江西一个淳朴的小山村长大；我生长在上海，习惯了城市生活。不一样的童年、不一样的经历，让我们彼此好奇，也产生了好感。
就是从那时候开始，我觉得碧华是个很有活力的阳光大男孩，多才多艺，又重情重义。我们的爱情日渐深厚，毕业前，碧华特意在我的毕业纪念册上写道“你的生命是我爱的雕塑”，留下了我们彼此深情的承诺。
大学四年很快过去，因为父母坚持让我留在上海，碧华很理解我父母的心情。为了这份爱，他和我一起回上海发展。
那是1988年毕业前的寒假，碧华来到上海，住进纺织大学的学生公寓。为了找工作，他一家家单位敲门，主动推销自己，一共投了60多份简历。在抛来“橄榄枝”的单位中，碧华选择了专业对口的上海市高级人民法院。我去了建设银行上海市分行工作。
1992年初，我们办了一个简单的结婚仪式，在两三桌亲朋好友的祝福下，开始了我们的婚姻生活。
1993年，为了让自己的专业基础更扎实一些，碧华有了要继续深造的想法。那时的我已经怀孕，正需要有人照顾，但我还是理解和支持他。此后的6年里，他先后考上了北大的经济法硕士、博士。回想起那段日子，还是蛮艰难的，两个人都挺难。
博士毕业后回到上海，碧华像弥补亏欠似的照顾家里。他对父母很孝顺，把江西老家的父母接到上海来住，将儿子的房间腾出来，儿子跟我们挤一间。后来有条件换房子，他还专门在家里腾出一个独立的空间，给父亲做“版画工作室”。不管是父母生日，还是平时到外地出差，他都会记得买些小礼物送给父母。
作为父亲的他，也在用心地寻找适合儿子的教育方式。工作再忙，他也会抽时间陪儿子看英语原版小说，纠正他的英语口语。他常以自己的经历和儿子进行着男子汉之间的交流。受父亲的影响，儿子平时也很少抱怨，即使遇到负面信息也能以积极的心态去面对。
一个家，三代人，十几年其乐融融。
时间在流逝，角色在转变。在外面，无论碧华是书记员、法官，还是庭长、院长，我的眼里，他一直就是那个阳光大男孩。
他知道我眼睛不好，平时很心疼我，经常提醒我不要太长时间看电脑、看手机，晚上出门他总会握住我的手，提醒我哪里有台阶，像是我的“拐杖”。但有一件事他坚持要我帮他做，就是帮他掏耳朵。他专门买了个带灯的耳勺回来，给我布置“任务”。每天回到家，只要时间允许，他就要我坐在他身边，帮他掏掏耳朵，觉得那是他一天中最享受的时刻。
他爱好摄影，歌也唱得很好。看“中国好声音”节目，他说自己上去唱，说不定也能进入前三名，导师也会转身„„
我想，正是这种真性情，才让生逢中国法治建设求新求变年代的碧华，激发起对司法事业的无限热忱，让他无论面对什么样的艰难困苦，都能够坦然面对，保持着火一样的激情！
2008年起，碧华先后担任上海长宁法院院长、上海高院副院长，担子越来越重，我第一次发现“阳光大男孩”的白头发多了。他睡得越来越晚，写材料、看书、做PPT、给学生修改论文„„
他睡得晚，早晨起床就会晚一些，每天都是我先起来。我收拾好了，就在沙发上坐一会儿，等他一起出门。而他总会在出门前一刻，突然加快动作吃饭、穿鞋，结果临到出门总被他占先，变成他站在门口看着我匆忙换鞋。他总是开玩笑地说：“喏，是我在等你啊，不是你等我哦„„”
12月10日早上，他可能真的累了，我催了几遍，他才从床上爬起来。我早早地穿好了鞋，站在门口等他。碧华还打趣地跟我说：“总算是你等我了！”
只是为什么，我等得到跟他一起出门，却等不到他回家„„
追悼会的前一晚，天南海北“飞来”上海的大学同学，单独向碧华告别。在他面前，同学们唱起了碧华生前唱过的一首歌——《祝你一路顺风》，还哭着说，没唱好、没唱好！
12月14日，无数人赶来送碧华最后一程，他却安静地睡了„„盖棺前，我最后一次帮他整理了一下衣服，最后一次摸摸他的脸，在他身边放下了一本《要件审判九步法》。那是他一生的自豪！
法治“燃灯者”
人民日报社上海分社记者 郝 洪
邹碧华骤然辞世后，人民日报在头版显著位置，刊登了邹碧华人物通讯和评论，并连续刊登评论文章，讨论“邹碧华现象”。
这些报道，与其说是我们采写的，不如说是自发追悼邹碧华的人们共同书写的。
邹碧华离世后，网上网下，哀思如潮，纪念文字喷涌而出，追忆怀念连绵不绝。人们称赞他，“法官当如邹碧华”“一个真正的法律人”“燃灯者邹碧华”。
今天的社会，价值多元，众声喧哗，人们早已习惯对偶像的质疑和解构，为什么邹碧华能够凝聚起如此强大的舆论认同？
当我们走进邹碧华的精神世界，感受到他曾经给周围人们所带来的温暖与光亮，感受到他仍然留存于人们心头的信心和希望，终于明白，人们为什么一致为他献上“燃灯者”冠冕。因为，他用自己47年充分燃烧的一生，回应了时代需求，回答了社会迷惘。
燃灯者，光亮源自内心。邹碧华心灵灯火源自何处？
采访邹碧华北大同学，他们回忆当年一起求学岁月，那正是中国法治建设求新求变的年代。亲历这段流金岁月的法律人，感受到法治前行者笃志革新、砥砺奋进，法治理想和信仰渐渐融入他们血液。
然而，理想很丰满，现实很骨感。大学毕业后，邹碧华的同学有的当了律师，有的在企业从事法务工作，收入远比他这个法官高。在基层法院实习时，事务的琐碎，也曾让他有些茫然。
可时间久了，邹碧华却发现，每审理一件案子，如果法官处理得很得体、很公平，双方当事人都会很满意。后来，邹碧华和媒体回顾这段岁月时说，这些经历让他体味到了前所未有的成就感。
找到工作的目标和意义，这种自我价值满足感和幸福感，成为邹碧华心中的长明灯，也成为他行动的光源。
燃灯者，用内心温度，温暖他人。邹碧华的心灵灯火是怎样照亮了他人？
很多人说，邹碧华不仅智商高，情商也高，沟通管理，往往事半功倍。他夫人唐海琳老师说，和儿子讲道理，我费劲说上半天，比不上他三言两语。儿子说，因为爸爸很少会冲我发火，他和我说一件事，不同角度分析，再一对比，道理就很明白了。
站在对方角度考虑问题，体会他人的情绪，理解他人的感受，这是邹碧华的同理心。他在一次演讲时曾说，我们需要一个有同理心的社会。
邹碧华将同理心倾注到法院管理当中，唤醒法院干警内在的激情。走进长宁法院，我们看见，他压缩会议室等公共空间，给每个法官分隔出独立办公室，面积虽然狭小，但这是要“创造条件，维护法官的职业尊荣”；立案大厅分隔出一个个独立小隔间，保障当事人的隐私权，也让当事人感受尊重；甚至，连食堂餐桌设计他都强调要人性化，要保持一定宽度，以免不熟悉的人面对面吃饭，心生尴尬。
2012年清明，邹碧华在博客中写下他的人生感悟，“生命中最为可怕的，是生命热情和诗意向往的流逝。”后来，他总结自己工作时说：“坚持用理想与激情去影响下属，引导大家不抱怨，在力所能及的范围内做好工作，手头工作做好了，就是推进法治进步。为事业注入理想，就会产生持久而强大的热情，会对下属产生影响力。”
许多人回忆，与邹碧华共事的岁月是激情燃烧的岁月，一位年轻法官说，“他是我们活着的理想”。邹碧华尽自己最大努力，让世界再多一些人，一起为法治进步而努力，这何尝不是一种温暖！
燃灯者，是冲破困境的先行者。明知前路艰难，邹碧华为何能义无反顾？
“一人逝去而众人哀，不唯哀斯人之早逝，亦哀法治之多艰”。这是一位律师对“邹碧华现象”的解读。
改革从来多艰难。在深化司法改革的今天，邹碧华们并不是在一张白纸上描画中国法治未来，而是要打破多年来形成的错综复杂的利益格局，重新调整，每走一步都会碰到“硬骨头”，都要涉险滩。明知前路艰难，邹碧华为何还能义无反顾？
他夫人唐海琳老师告诉我，邹碧华曾不止一次感叹，赶上一个改革开放的好时代，有一批爱才惜才的法律前辈引领，有走出国门、开阔眼界的机会。像他这样一个没有任何背景的山乡少年，能一步步走到今天，完全得益于这个时代。他感恩这个改革时代，也义无反顾地投身于这个时代。
他敢于担当，因为他对改革充满信心，不怕遭受挫折。
他敢于担当，因为他的专业素养和执着睿智，这是他能够“一点一点往前拱着改革的底气”。
他敢于担当，还因为他有着“功成不必在我”的胸怀。
邹碧华是“燃灯者”。他生命最后一瞬大放光彩，凝聚起强大的舆论认同，凸显了人们对法治中国的期待，凸显了人心所向和强烈的改革共识。这样的共识弥足珍贵，这样的共识正是改革的信心和希望所在。
《 人民日报 》（ 2015年03月03日 23 版）
