推荐第1篇：学习英雄事迹
学习英雄事迹 做好“四个结合”
作者：龙兴乡党委书记 杨林青 文章来源：卧龙网 更新时间：2011-8-5 9:17:25 卧龙网讯近日，李文祥式的英雄王金山的名字在南阳大地上广为传诵，王金山同志的英雄事迹备受各级领导和广大党员干部关注，也引发了社会各界对英雄人物的价值思考和精神共鸣。英雄出龙兴，这是我们龙兴乡的荣誉和骄傲，也是卧龙、南阳的光荣和自豪。王金山同志是生活在我们身边的活生生的典型，学习王金山同志英雄事迹，就必须立足基层实际，做到“四个结合”。
一是把学习英雄事迹与深化创先争优活动相结合。通过党日活动集中学习，召开乡村党员干部研讨会和老党员、老干部座谈会等形式，深入学习王金山同志的英雄事迹和精神内涵，进一步深度挖掘王金山的英雄事迹，并借助创先争优活动开展，深入基层一线，拓宽渠道和视野，培育、挖掘和选树一批先进基层党组织和优秀党员，努力形成学习先进、崇尚先进、赶超先进、争当先进的浓厚氛围，把“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优目标落到实处，落实在基层。
二是把学习英雄事迹与加强党员干部队伍建设相结合。把开展向王金山同志学习活动作为加强党员干部教育、提升党员干部素质的有效载体和抓手，教育引导广大党员干部把学习英雄事迹与做好本职工作结合起来，做求真务实、真抓实干的表率，带头讲学习、讲政治、讲正气、讲团结、讲实干、讲吃苦、讲节约，进一步加强党性修养，提高服务本领，转变工作作风，强化工作落实，立足岗位争创一流业绩。
三是把学习英雄事迹与加强党的基层组织建设相结合。借助学习王金山英雄事迹活动开展，进一步完善制度措施，落实党建工作责任制，深化农村党建“三级联创”，夯实党的基层组织建设基础；按照“一定三有”要求，继续做好农村党支部书记培养选拔、村“两委”干部和村级后备干部的教育培训及考核管理，按照政策落实好离职村干部待遇；突出抓好基层矛盾排查和后进村整顿，不断增强村级党组织的凝聚力、战斗力，为经济发展、社会和谐稳定打牢执政基础。
四是把学习英雄事迹与加快经济社会跨越发展相结合。立足龙兴乡的山、水、林资源优势，以林业生态建设为主线，以新农村建设为载体，牢固树立“农游立乡”的发展理念，以“农游一体化”建设统领全乡各项工作，突出项目建设、林业生态建设、新农村建设、道路建设、集镇建设五大重点，把各级党组织和党员干部的学习热情转化为推动龙兴跨越发展的巨大精神动力和力量源泉，学英雄见行动，团结带领全乡广大党员干部群众，开拓创新，埋头苦干，为打造生态、富裕、和谐、魅力的新龙兴，实现经济社会跨越发展作出积极贡献。
对学习王金山事迹的现实思考
作者：卧龙区委书记 王吉波 文章来源：卧龙网 更新时间：2011-8-3 9:21:56 王金山同志是河南的又一个李文祥式的老英雄，他的先进事迹是我们宝贵的精神财富。其事迹见报后，在社会上引起了强烈反响。全市迅速掀起了向王金山学习的热潮。为了进一步学习、弘扬王金山的优秀品格，把向王金山学习的活动引向深入，本报特邀请有关领导和社科理论工作者，围绕王金山所表现出的崇高精神内涵和现实意义等撰写了一组理论文章，今特以刊登，以飨读者。
在全市掀起的向王金山同志学习热潮中，在全区开展的“学英雄、敬英雄、做英雄”活动中，我们对照英雄的精神和境界，引发了对一些事关全局的重大问题的思考。
当前，党的建设面临的“四种危险”不同程度地反映在了个别党员干部身上，信仰动摇、精神空虚，心态浮躁、急功近利，价值取向扭曲、负面影响增多等问题突出，加强党的执政能力和先进性建设面临着比以往任何时候都更为严峻的考验。我们迫切需要加强思想建设，匡正价值取向，迫切需要树立新的价值标杆、营造积极向上的社会氛围，带动党风、政风、民风、行风的持续好转。
一、对弘扬“卧龙精神”的思考。卧龙虽然建区不长，但发展一波三折，经历了痛苦的嬗变。由于历史原因，包袱沉重，面临着很多困难，发展步履维艰，曾经的窘迫和尴尬，在干部群众心里烙下了很深的阴影。近年来，为凝聚人心、鼓舞士气，摆脱困境、突出重围，我们大力弘扬了“干事创业、不事张扬、艰苦奋斗、蓄势待发”的“卧龙精神”。王金山同志英勇顽强、不怕牺牲的革命精神，坚定信念、对党忠诚的崇高境界，不事张扬、甘于奉献的价值追求，不求回报、严于律己的优秀品质，不但深刻诠释了“三平”精神，也生动注解了“卧龙精神”。王金山同志几十年隐功埋名，从不居功自傲，不愿麻烦他人，彰显了卧龙人包容宽厚、自强不息、甘于吃亏的传统美德，是我们弘扬“卧龙精神”的先进典型，我们一定要把英雄精神与“卧龙精神”融合好，使之成为“卧龙精神”的丰富内涵和生动外延，进一步激发全区党员干部群众的自豪感和自信心，进一步调动全区上下创先争优的意识和干事创业的激情。
二、对转变干部作风的思考。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中强调，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临着执政能力、改革开放、市场经济、外部环境“四种考验”，落实党要管党、从严治党的任务比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。当前，我区党员干部也面临着极大的考验，尤其是一些领导干部思想上出现了认识误区和不良倾向，个别党员干部思想迷茫，精神萎靡，信仰缺失，甚至丧失原则立场。反映在工作中，出现了“慢”、“混”、“散”、“满”、“浮”、“懒”、“庸”、“怨”、“俗”等不良表现，疏离了干群关系，败坏了党的形象，影响了经济发展和社会和谐。转变干部作风，已到了刻不容缓的紧要关头。此时，开展向王金山同志学习活动，用英雄的事迹和高尚情操来教育引导党员干部，非常及时、非常必要。学习王金山同志，就要争当坚定理想信念的先锋模范，从而化解精神懈怠的危险；争当牢记党的根本宗旨的先锋模范，从而化解脱离群众的危险；争当创造一流业绩的先锋模范，从而化解能力不足的危险；争当实践社会主义核心价值体系的先锋模范，从而化解消极腐败的危险。要通过学习活动的开展，带动全区党员干部作风的转变，从而促进领导方式的转变，实现发展方式的转变。
三、对教育引导群众的思考。当前，我们正处于社会转型时期，既是发展的黄金机遇期，也是各种社会矛盾的集中凸显期。随着经济体制、社会结构、社会形态的深刻变化，人们的行为方式、生活方式、价值体系都在发生深刻变化，价值取向多元，各种利益诉求交织，各种社会矛盾凸显，加之拜金主义、享乐主义等不良思潮的冲击，如果缺乏强有力的正面引导，部分党员干部群众的世界观、人生观、价值观就可能会出现偏差，卧龙人固有的宽厚、友善、淳朴、谦让、甘于吃亏的特有秉性和传统美德就可能有弱化、淡化的趋势。尤其是一些人，片面追求，盲目攀比，提出了一些超出现阶段党委、政府解决能力的诉求，给社会团结稳定造成了一定冲击，这些给我们教育引导群众工作提出了严肃课题。因此，通过开展向王金山同志学习活动，要教育引导全区人民群众，自觉与党和政府保持一致，不等不靠为国家分忧，自立自强实现人生价值。
四、对着力基层组织的思考。当前，党在农村基层的工作遇到了一些困难和问题，一方面是如何发挥好农村党支部和农村党员的作用，另一方面是如何增强基层党组织的凝聚力、号召力、战斗力。为此，我们要把开展向王金山同志学习活动与开展创先争优活动相结合，与拓展“三级联创”和“双强”活动相结合，与深化“四议两公开”工作法相结合，充分发挥农村党员活动日、农村党员干部培训基地和现代远程教育网的作用，加强农村基层党员干部教育培训，教育激励广大党员，坚定理想信念，牢记加快发展、为民负责的政治使命。加强对基层党组织的规范管理，切实解决农村基层党员干部工作生活上的困难，为他们积极开展工作创造良好条件。关心爱护党员，保障党员权利，健全党内激励、关怀、帮扶机制，广泛开展对老党员、困难党员的关爱帮扶活动，切实增强党组织的温暖度、增强党员的组织归属感，不让一个党员组织上受冷落、生活上没着落。从而促进我们党内民主、团结、和谐，组织更有吸引力、凝聚力，夯实执政基础，提高执政能力。
推荐第2篇：学习英雄事迹
学习英雄事迹,强化五个意识
----学习王瑛同志先进事迹心得体会
2009年3月10日早上9点,我单位集中组织收看了云南卫视播放的关于王瑛同志的先进事迹,参看的有县社领导、各科室及公司管理人员共计15人,看后大家纷纷谈了自已的感受。认为王瑛同志虽然离我们而去了，但她是怀着一颗对党无比忠诚、对人民无比热爱的赤子之心，一步一个脚印走完了47年的生命历程。她是新时期优秀党员干部的缩影，是广大党员干部心中的好领导，是人民群众心中的好人、好官。我们要深入学习王瑛同志的先进事迹，自觉地把王瑛同志的好精神、好品质、好作风作为自已的标准和楷模，在建设富裕、文明、和谐河口的实践中发扬光大。
一要学习王瑛同志对党无比忠诚的好思想，强化自已的党性意识。对党忠诚是共产党员的最低标准和要求，我们要像王瑛同志那样，时刻以共产党员的标准严格要求自已，坚定共产主义信念不动摇，在言行上随时与党的要求保持高度一致，遵守党的纪律，履行党员义务，做党的忠诚卫士，在任何情况下都要坚持捍卫党的利益和形象。
二要学习王瑛同志真情为民的好精神，强化自已的亲民意识。群众事情无小事，老百姓的利益大于天。王瑛同志真情为民，全心全意为人民服务，踏踏实实为老百姓办实事、解难题的事迹感动了千千万万的人民群众。我们要像王瑛同志那样，心中时刻装着人民群众，急人民群众之所急，忧人民群众之所忧，深入群众，察民情、办民事、
-1- 解民忧，真心为群众办实事，任何时刻都要把维护人民群众利益放在首要位置，要像对待自已的亲人一样对待人民群众，充分尊重群众的意愿和诉求，关心群众冷暖，做好人民群众的贴心人，这样才能赢得人民群众的信赖和支持。
三要学习王瑛同志生命不息、战斗不止的敬业精神，强化自已的责任意识。王瑛同志有着高度的事业心和责任感，对工作兢兢业业，再大的困难永不放弃。特别是在她病重期间，强忍病痛，一心扑在工作上，带病坚持工作2年之久，直到生命的最后一刻。人的生命是有限的，为党、为人民奉献精神是无限的。我们要像王瑛同志那样，爱岗敬业，珍惜自已的工作岗位，认真履行自已的工作职责，尽自已最大努力为社会多做贡献，在奉献中体现人生价值。
四要学习王瑛无私奉献精神，强化自已的感恩意识。王瑛同志一生对党无比热爱、对祖国无比热爱、对人民无比热爱，舍小家顾大家，把自已的一切奉献给了党和人民的事业。这实际是一种对党、对国家、对社会的感恩情怀。我们要像王瑛同志那样，常怀感恩心情，以踏实的工作报答党、报答国家、报答人民群众，做一名朴实、感恩的河口人。
五要学习王瑛一身正气、刚正不阿的无畏精神，强化自已的自律意识。王瑛同志作为一名优秀的纪委书记，她疾恶如仇、刚正不阿、一身正气、两袖清风，面对社会丑恶现象，一个较小柔弱的女子敢于拍案而起，一查到底，决不姑息。我们要像王瑛同志那样，做一个正-2- 直的人、纯洁的人、敢于坚持正义和原则的人，敢于同一切社会丑恶现象作斗争，匡扶正义的人。在工作中，要依法办事、公正无私，踏踏实实办事、老老实实做人，严于律已、不谋私利，始终保持共产党员的先进本色。
我们要以王瑛同志为榜样，以争创一流的工作精神，坚定信心，迎难而上，求真务实，扎实工作，团结动员广大干部职工为构建和谐河口、平安河口、生态河口、魅力河口、活力河口，推动经济社会又好又快发展作出新的贡献。
河口县供销社
2009年3月10日
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推荐第3篇：学习英雄事迹心得体会
学习英雄事迹心得体会
自5月份我镇组织全体党员干部集中学习xxxx同志先进事迹以来
我内心深处深深的被他心系群众、扎根基层、带领群众艰苦创业的先进事迹所感染 xxxx同志作为一名普通的村支部书记
始终以党和人民的事业为重，把党性根植于心底，把真情融入百姓心田，勤奋务实，无私奉献，用实际行动践行了科学发展观，用生命诠释了一名共产党员对党和人民的无限忠诚，对农村基层工作的无限热爱。
我个人认为，xxxx同志的“四种精神”很值得我们广大党员干部群众认真学习。一是吃苦耐劳、踏实肯干的敬业精神。xxxx同志兢兢业业，脚踏实地，从最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艰苦、勇挑重担，生活上不怕吃苦、不贪图享受。用自己的实际行动，展示了一个共产党人的吃苦耐劳、踏实肯干高尚情操和精神风范。二是心系群众、为民谋利的公仆精神。xxxx同志始终把群众的事当成自己的事，竭尽全力为群众办实事、办好事。三是顾全大局、清正廉洁的忠诚精神。xxxx同志作为一名基层干部，特别是在担任村干部30余年时间里，坚持原则、坚持党性、勤政廉洁、公道正派，树立了新时期共产党员和村干部的良好形象。四是严于律已、勤政务实的奉公精神。xxxx同志组织纪律观念强，从不向组织伸手，工作上高标准，生活上低要求。xxxx同志把有限的生命投入到了无限的工作之中，直至生命最后一刻。
他走了，但他的精神在发扬光大，他的事业在继续前行。
“竹子咬定青山，无私奉献，谦和虚心，高风亮节”。他的言行，我们将铭记在心，在他一心为民、大公无私、忠诚无悔精神的激励下，“为人民服务”，对党和人民作出的庄严承诺，我们将时刻不忘。对于一名基层干部而言，我们更要坚强党性、扎根基层、恪尽职守、埋头苦干、艰苦奋斗，牢记全心全意为人民服务宗旨，加强自身修养，改进工作作风，提高工作本领，从一点一滴做起，心系百姓，全心全意服务群众，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献。
推荐第4篇：学习英雄事迹手抄报
2008年5月12日14时28分04秒，震级为8级的四川汶川大地震发生了。一刹那间，房屋倒塌，人们慌忙的从房屋中逃了出来，一片片碎瓦片、碎石砖就这样无情的砸了下来，砸在了那些还没来得及逃出来的灾民身上。人们求生的欲望一下子强烈了起来，想方设法地逃出废墟，拯救共患难的灾民。
灾后，各个地区出动了救援队来救援，救出一个个鲜活的生命，开辟了一条条生的道路。全世界也开展了捐款活动，共捐了亿人民币。电视上 ，记者们把灾区情况连夜向我们报道。温家宝总理和胡锦涛总书记也赶到现场，慰问受灾群众，给他们送去温暖。经过抢修队的一番抢修，灾区的通讯情况基本恢复，都能与外界进行联系了。
在抢救时，发生了许许多多感人事迹，让全中国都感受到了爱。在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说：你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！ 多么感人的话语啊，面对着死亡的威胁，守在第一线的消防战士的心中想着的不是自己，而是这些孩子，这些祖国未来的栋梁之材！无论是在灾区的工作者们，还是坐在电视机前的观众，都时时刻刻的关心着灾区的情况。虽然不断有余震袭来，虽然不断有暴雨砸来，但是，身穿制服的救援人员却一刻都没有停过；虽然没有感受到地震的恐惧，虽然没有感受到失去亲人的痛苦，但是，电视机前的观众的心却一刻都没有放下；虽然他们不是中国人，虽然他们不熟悉四川的地形，但是，他们用了自己全部的力量来帮助中国，因为，他们都有一颗炽热的心。
推荐第5篇：学习王进喜英雄事迹有感
学习王进喜英雄事迹有感
刘耘溪
三年二班
昨天的班会课上，我们学习了“王进喜英雄事迹”。中国，是个强大的国家。他拥有五千多年悠久的历史；他拥有勤劳、善良而又勇敢的十三亿炎黄子孙；他拥有气势磅礴的壮丽山河……让我打心眼里更加爱他。现在我们一朵朵养育在温室里花朵，对于中国的历史很模糊。但是，看了《王进喜英雄事迹》这本书后，让我全方面，更了解我们国家六十年的巨大变化。这本书是全方面地写了中国六十年的巨大变迁以及英雄人物。里面有许许多多的小插图和小故事，让我们更容易去探索。
通过学习，我知道了我们中国以前是个“贫油国”，公共汽车没有汽油，只能背着个大气包才能走。但是，一九五九年九月，中国人们发现了大庆油田，王进喜率领着解放军赶来了。在那个时代，没有设备，王进喜和工人们一起用滚杠加撬杠，靠双手和肩膀，奋战了三天三夜，硬是让三十八米高、二十二吨重的井架在荒原上矗立起来。这时，我的内心震撼了，这就是团结的力量，人定胜天的力量！更让我震撼的是，王进喜当时有腿伤，拄着拐杖，但他依然奋不顾身地跳进泥浆里，咬咬牙，用自己的身体当起了搅拌机，一搅就是三个多小时。后来，房东大娘说：“王队长，你可真铁人呀！”“铁人”的名字就这样传开了。我记得，我曾经在网上看过王进喜的资料，他的一句话，让我印象深刻。他说：“我宁愿少活二十年，也要在自己的国家上找出石油。”之所以他把自己的生命完全抛于脑后，是因为他有强烈的爱国主义精神。 记得有一次上体育课，排球队老师选我去参加排球队，我死活不肯去，因为训练又苦又累，而且每天晚上五点才能回家，想想就可怕。我东躲西藏，后来，体育老师再三要求我去，我这才没办法，硬着头皮去训练。唉，看了王进喜的故事后，我这才觉得自己是多么的懦弱，多么的渺小呀！只担心自己会受苦受累，并没有考虑到排球是个团体项目，我被老师抽中，是多么的自豪，哪怕再苦再累，我也要为学校，为班级，去拼搏，去努力。
推荐第6篇：学习英雄事迹 实践本职工作
学习英雄事迹
实践本职工作
她能够在因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫;他能够忍受着腹部被突然飞来的制动毂碎片击中的剧痛，用76秒的时间，完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等一整套保障安全动作，及时疏散车上24名乘客。这76秒，这个铁骨铮铮的汉子，承受了难以想象的生命极限，挽救了24名乘客的生命，自己却因伤势过重，于6月1日凌晨在医院去世„„;他能够在牛肉面米饭套餐馆后厨发生煤气泄漏爆燃事故，在事发现场，混乱中大量食客往门口挤，不顾生命危险快速往相反的方向厨房跑去，关闭泄漏阀门，防止了更大悲剧的发生。高铁成在反复进入火海关阀门、救人3次以后，因烧伤及煤气中毒终于支撑不住被送往医院急救。
这些“最美”的人在平凡的工作岗位做出不平凡的事，瞬间感动了国人，英雄们有的走了，有的还饱受着身残的痛苦，可是他们的品质和精神却久久地驻留在所有人的脑海中，他们的事迹永存、他的精神不朽! 通过对先进事迹的学习，使我明白我们在工作岗位上应该兢兢业业的工作，学习他们爱岗敬业的职业精神，学习他们不受外在的诱惑、保持内心的清醒，学习他们长期品德修养铸就的职业素养。同时我们每一位老师要有辨别“美与丑”的能力，要在平时的工作中发扬老一代人不怕苦、不怕累、甘于奉献的职业精神。崇尚这种职业素养，在学校上下形成良好的风气，正确引导好的思想主流，使这些良好的风气在学校的每一个角落开花结果。
作为一名教师，我们应该以他们为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。首先要爱岗敬业，艰苦奋斗。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，作为“人类灵魂的工程师”必须像杨善洲一样，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。其次要像杨善洲一样淡泊名利，志存高远展示着一个优秀教师崇高的价值取向。教师肩负着教书育人的神圣重任，因而社会对一个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会，尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行，但它不应该感染在教师的身上。一个优秀的教师要习惯寂寞，习惯清贫，用坦然的心理面对生活，以豁达的思想憧憬未来，始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任，能经常自我反思教学的得与失，使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为，领悟教育教学的真谛，这样的老师就做到了“淡泊名利、志存高远”。同时，教师的一言一行都应具有示范作用，以身作则，才能真正教育感染学生。做教师不能把自己的定位局限在教书匠的位置，对学生不仅是言教，更重要的是要重视身教！做教师，应该让自己的知识素养和道德情操同时日益丰厚，成为学生追随的目标、努力的方向。“学高为师、身正为范”正是要求教师能“淡泊名利、志存高远”，这也应是无私奉献的精神境界的进一步升华。
做教师，就是要甘于奉献--这是我学习杨善洲事迹的最大心得。我想：作为一名教师，应该以此为镜，时时照照自己。日长月久，就能成为一名让人民满意的好教师。
推荐第7篇：学习任长霞英雄事迹演讲稿
文章标题：学习任长霞英雄事迹演讲稿
长霞当空舞，当有后来人
-------杨天舵
难以忘记,4月17日是为任局长送行的日子，在这一天，我经历了登封有史以来最悲壮的场面。不到上午8点，登封市区已是万人空巷。长4公里、宽60米的少林大道鲜花如潮、挽幛如云，14万群众将少林大道变成了鲜花和泪水的海洋。我看见
，两位白发苍苍的老人相互搀扶着，他们衣衫褴褛，鞋子沾满了新鲜的泥土，他们一路喊着“长霞，长霞，你不能走啊。。。”老泪纵横，颤颤悠悠往前移；我看见，她救助的孤儿为她披戴重孝，一次次哭倒在她的灵前；我看见，人群中一位中年汉子在喊叫“任局长是我们登封的包青天啊，就是死了也要留在我们登封，谁也不能把她骨灰带走.....”十几万亲人哭喊着长霞的名字，潮水般紧紧簇拥着她的灵车！亡人未入三寸土，哭声震动九重天。那是怎样的鱼水情深啊，此情，苍天也为之动容，此景大地也为之含悲！我的灵魂受到了前所未有的震撼，我的思想经受了一次暴风雨般的净化和洗礼！
在登封三年,任长霞同志内心装的是登封人民的安危，想的是登封人民的疾苦。是她，披肝沥胆，铲除了“砍刀帮”端掉了王松黑恶集团，还登封一片安宁的天；是她，柔情似水，让小春雨失去父母却得到了无微不至的关怀；是她，无私奉献，让126名贫困学生得到救助重返课堂；也是她，心细入微，抚平了陈秀英头上脏兮兮的伤疤，同时也温暖了老百姓那苦涩的心。为破积案，她在乡村与侦查员同吃同住同工作，21天没洗澡，一住就是７３天直到案件告破。为替民申冤，她化装收兔毛的农妇，深入百姓人家，明察暗访，让积压了多年的血泪悬案有了结果;为倾听民声，她累哑了嗓子，累麻木了脸，一天工作了十三个多小时，只吃了一个烧饼，却接待了124名上访群众；为诱捕恶徒，装扮成农村妇女，连续在案发现场附近走了3个多月。3年来，任长霞处理群众来信来访3467人次，查结1998年以来控申积案100多起，使476户上访老户罢访息诉。老百姓称她为“任青天”、“女包公”。长霞的爱如颖河的水，润透了登封百姓的心田，她的情，象三月春雨，浸透了嵩岳大地。她把我们“立警为公、执法为民”的警察使命演绎的轰轰烈烈，她以实际行动实践了入警时的铮铮誓言。
近期，通过学习任长霞同志的先进事迹，她那光辉的形象一次次在我眼前浮现，她那铿锵有力的话语也时时在我耳边回荡。我不止一次问自己，做为一名基层民警，我该怎样以长霞精神为指导做好自己的本职工作呢？悲痛之余，我想学习任长霞同志，首先要自查自检,扪心自问,问自己是否象长霞那样为了警察的使命,无怨无悔奉献自己的青春挥洒自己的热血,问自己是否象长霞那样,对人民群众怀着深厚的感情，工作中把人民的利益看的高于一切!
是的,长霞同志的精神早已鼓舞了我们每个年轻的心。在近期交巡支队开展的非机动车专项治理活动中,我们上班后就一直在高峰岗值勤。火辣辣的太阳下,热浪席卷大地,我们在微笑着纠正每一起违章,我们耐心地向大家解释每一条法律条款,衬衫早已湿透,汗珠沾满了脸,太阳晒黑了我们的皮肤,我们内心却充满了对人民群众的深厚感情，因为学长霞我们懂得了什么是“执法为民”，怎样做才算是“立警为公”;狂风暴雨里,人已无法正常行走，骑车人费力推车向前，不息的车流象一条游动的长龙，可是喧嚣的路口却是那样秩序井然。雨水早已浸透我们的衣服，可长霞精神激励我们坚持，坚持，再坚持，我们挥舞的手套更加醒目，我们的哨声更加嘹亮，让拥挤的路口变的畅通，保证行色匆匆的人们更加安全！风停了，雨住了，阳光下，我们头顶的警徽迸发出耀眼的光芒，一道绚丽的彩霞映红了天边！
出身未捷身先死，长使英雄泪满襟；长霞当空舞，当有后来人，任长霞同志去了，做为一名年轻的交巡警，我们一定会象她那样，始终把人民群众的呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为第一选择，把人民群众的利益作为第一考虑，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，满怀深情深入群众，急他们所急，想他们所想，做老年人的忘年交，做同龄人的知己，做小朋友的良师益友，用我们的真心换辖区百姓对我们工作的满意，播洒我们的真情，让千家万户的生活更祥和、幸福、安宁！让我们以实际行动来学长霞吧，相信不久的将来，一定会有更多长霞式的英雄在我们身边出现！
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推荐第8篇：学习英雄事迹的心得体会
学习英雄杨磊事迹的心得体会
红炉小学 张伟
曾经发生于大家的日常生活里，出现过众多值得回味的见义勇为舍己救人的感人故事，其中杨磊为了救轻生妇女的事迹感动得我热泪盈眶。记得在5.12大地震中，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。比如21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；再说说年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；依然回忆的起小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下、热泪盈眶、发人深省。
我静下心来，扪心自问，作为红炉小学的一名普通教师，我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力’方案范文.库.整理~的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进
步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万丈光芒，而且，必将永世长存！通过这次学习英雄杨磊同志的光辉事迹，联系到自己正在积极争取向中国共产党党组织靠拢的实际情况，暗暗下定决心，完完全全的用平时的班主任以及教学工作来证明与体现，踏踏实实的实践自己的承诺，在学校的创先争优系列活动里取得有目共睹的点点滴滴成绩。
2011年11月
推荐第9篇：学习抗震救灾英雄事迹心得体会
学习抗震救灾英雄事迹心得体会
5月12日，一个令所有中国人终生难忘的日子。这一天，苍天无情，成千上万人再也仰望不到当晚的星空，明日的太阳。看到无数条鲜活的生命在地震中瞬间消失，看到幸存者失去亲人后在雨中撕心裂肺地哭喊，每当看到这些报道时，我都忍不住地往下掉泪。在残酷的自然灾害面前，人的生命就像风中摇摆的芦苇，是如此的脆弱。对灾难中的同胞感同身受，这场灾难也让所有中国人空前团结。
举国同悲的汶川大地震，我们看到了一种力量，在全国人民身上凝聚，我们看到了一种刻骨铭心的爱，在全国人民心里蔓延。这个时候，没有任何其他杂音，只有为逝者默念，为伤者祈祷，为生者祝福的声音；这个时候，神州大地处处都在重复着同一种动作，传递着同一种心声，每个人都在以自己的方式为受难同胞献上一点爱心。而在灾区发生的一个个感人的细节，更是让我淆然泪下，这一次是因感动而流泪。无数的画面在我脑海闪过：
深夜的德阳市汉旺镇，冷雨凄厉，悲声四处。也就是在这次灾难面前，勇现出了一批批感人的英雄事迹。在东汽中学的坍塌教学楼里，救援人员发现一位教师双臂张开着趴在课桌上，在他身下的是四名还活着学生，望着已经遇难的教师而哭泣。我们应该永远记住这位老师的名字——谭千秋，面对这突如其来的灾难，谭老师却用自己的血肉之躯抵挡塌下的天花板，把生命留给学生，把死亡留给自己。他心中的爱，正如他的名字那样，千秋流淌。
在绵阳的一个援救现场，一所学校的主教学楼坍塌了大半，100多个孩子被压在了下面。战士们在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟发生再次坍塌，再进入废墟几乎等于送死。但几个战士还是要往里钻，这时坍塌就发生了，那几个往里钻的战士马上被其他的战士死死拖住，一个战士跪了下来大哭，对拖他的人说，“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”
北川县的一位副县长。地震时他全家正在为老父亲过生日，突然地声巨响，房子垮下来，家人全部压在里面了。他得到消息后没有回家去救被埋的7位亲人，而是强忍悲痛组织全县的抢险救人，而且一直坚守在岗位，他的嗓子已经哑了。
这样的催人泪下的故事还有很多，他们不顾个人安危，舍己救人，这样的英雄事迹和高尚精神是我们所有人学习的榜样。而在同一片天空下，全国各族人民及海内外华人华侨，各国政府和人民传递着温暖的行动，同样令人触动。灾难后，我们看到出租车司机们，放下手中生意，自发地奔赴灾区帮助救灾；我们还看到农民工来到献血屋前排队，“抗震救灾人人有责，没有钱就‘出点血’。”；甚至以拾垃圾为生的老婆婆都要为灾区捐上自己辛苦赚来的一元几角钱……谁说中华民族的凝聚力减弱，谁说我们的人民意志力薄弱，看看温总理那悲切而坚定的面容，这是我们中华民族充满温情而又坚毅性格的最好体现。有了这种性格，我们还有什么困难不能克服，还有什么灾难不能战胜的呢？
我们生活的世界正如我们栖居的地球那样，表面坚冷，内心炙热。发生在灾难背后的一幕幕温情故事，告诫着我，不要再为自己的冷漠，找个“世界冷漠”的理由；不要再让自己的麻木，找个“生活奔波”的理由。因为这个世上有一种刻骨铭心的爱，就像太阳，不管晴天雨天，都会从东方升起。我们唯一要做的，是拨开天空的乌云，把阳光当成温暖我们每一颗心灵的永恒力量。让隐晦在深处的人性光辉尽情闪耀吧！无论是安定年代，还是灾难年代
推荐第10篇：学习先烈英雄事迹心得体会
学习先烈英雄事迹心得体会
今天是清明节，全国人民都在祭拜我们的先烈们。先烈们用他们宝贵的生命换来了中国今天的和平和我们的幸福。他们是人民心中的英雄。他们的事迹永远激励着我们前进。
我看到了江竹筠、方志敏、杨靖宇、张自忠、左权„„的感人事迹。江竹筠，1939年入党。人们习惯称她江姐。1947年，在“反内战，反饥饿、反压迫”的学生运动高潮中组织大中学校的学生与国民党反动派进行英勇斗争。1948年，她的丈夫不幸牺牲。江姐强忍悲痛，毅然接替丈夫的工作。 1948年6月14日，江姐由于叛徒的出卖被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。国民党军统特务用尽各种酷刑，甚至残酷地将竹签钉进江姐的十指。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈。1949年11月14日，江姐被国民党军统特务杀害，年仅29岁。
方志敏，奉命率红军北上抗日先遣队北上，至皖南遭国民党军重兵围追堵截，艰苦奋战，终因寡不敌众， 1935年8月6日在江西南昌下沙窝英勇就义，时年36岁。
杨靖宇，东北抗日联军创建人和领导人。在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他率部队和敌人进行顽强斗争，直至弹尽，于1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壮烈牺牲。当残忍的日军将其割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食。
我们应该好好学习，天天向上，将来为祖国争光，为祖国尽力。
第11篇：学习抗震救灾英雄事迹心得体会
学习抗震救灾英雄事迹心得体会
延安市宜川、志丹、黄陵等县于2013年7月下旬因持续数日的强降雨发生了百年不遇的重大洪水灾害事故。这次灾害使许多河桥大面积坍塌，房屋倒塌，路面阻断，一棵棵大树被洪水拔地而起，农民辛辛苦苦种的庄稼被洪水冲成了平原，给人民群众带来了巨大的财产损失。面对这突如其来的洪涝灾害，各县政府做了许多应急方案。受灾后安排组织了许多突击队，在救灾过程中涌现出了很多英雄和感人的事迹。通过学习英雄们的事迹，让我获得了人生中难得的精神财富，互相帮助，团结就是力量，让我重新理解了奉献、友爱、互助和进步的真正内涵，同时也理解了人类力量的强大，面对自然灾害不畏惧，万众一心、团结就会胜利！
在这场特大自然灾害面前，灾区党员干部、武警官兵、教师……中涌现出一大批英雄人物。通过观看视频，聆听他们感人的事迹，我感动不已。
作为一名教师我为有这样的党员领导、战士和同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要以抗洪救灾的英雄们为榜样，在实际工作中严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力的培养，加强事业心和工作责任感。
在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务，以实际行动来为抗震救灾出份力。
第12篇：学习抗震救灾英雄事迹心得体会
学习抗震救灾英雄事迹心得体会
5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。
作为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力， 做到既教书又育人 ，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，
不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力的培养，加强的事业心和工作责任感。在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。对学生要有耐心特别是学困生，对他们要采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去对待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。在教学上，要积极参加教育教学改革实践，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成自已的教学任务， 以实际行动来为在抗震救灾中失去的英雄们致敬。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！
第13篇：学习抗震救灾英雄事迹心得体会
学习抗震救灾英雄事迹心得体会
2008年 5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得你热泪盈眶，感动之后，一种无限的敬重和敬仰在心头升起，并促使人性和人的精神不断升华。
受汶川地震影响，谭千秋所在的四川省德阳市东汽中学教学楼顷刻间坍塌，当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。在地震发生的瞬间，他像童话里的天使张开双臂趴在讲台上，身下死死地护着四个学生，四个学生得救了，他却不幸遇难，献出了宝贵的生命。
5月16日上午11时11分，什邡市师古镇民主中心小学教师袁文婷，为拯救学生，将青春定格在了26岁……
一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着每个人的心灵，一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着活着的每一个人。也许，地震中，像这样舍己为人的感人故事还有很多很多；也许，地震中，像这样英勇无畏的感人故事还有很多鲜为人知。尽管如此，但他们的所作所为，惊天地，泣鬼神；他们的精神和品德，苍天可鉴，日月可鉴。
究竟是什么东西让他们在灾难来临时，首先想到的是他人的安危，而不是自己？
毫无疑问，是一种无私无畏的高贵精神在驱使着他们，是一种最基本也是最崇高的人性光辉在激励着他们，是一种对他人生命的无限敬畏、恃重、关怀与爱护在告诫他们——先人后己，是做人的基本原则。
我想起著名诗人臧克家的一句诗： “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”是的，这些英雄都已经死了，但我们相信，他们还活着，而且，还会永远地活着。他们不是活着的人，而是活着的灵魂和精神；他们不是活在有形的日子里，而是活在人们无形的心中……无数革命先烈走了，但是，他们的英雄事迹永不衰败，他们的革命精神永世长存，他们的精神和人格魅力永远激励着一代又一代的青年人。这一次，也不例外。
一个人的生命是有限的，但是，关爱他人是无限的；一个人的生命是短暂的，但是，人性的光辉是永恒的。因此，虽然有许多人在地震中舍己为人献出了生命，但是，他们的精神在瞬间释放了万仗光芒，而且，必将永世长存！
我们最可爱的人——伟大的人民解放军。灾难的时候是他们冲在第一线，冒着余震，泥石流，滑坡的危险，不顾疲惫，不顾个人安危。哪里危险，那里就有他们的身影。他们是真正的人民子弟兵！是世界上最可爱的人。大雨之中他们在寻找着每一个可能的生命。泥泞之中他们坚定的前进。没有什么能够阻挡他们，只有对祖国和人民的忠诚和爱！！向我们最可爱得人敬礼！！
我们伟大的人民，我们团结一心众志成城的中国人民。血浓于水的亲情，一方有难八方支援。看到满地的狼藉我们心痛着。在自然灾难面前我们的生命显得多么的脆弱，那么多遇难者的遗体。。。。那么惊恐的眼神。。。。还有那们多哭泣的人们。。。。。你们不要哭泣。你们要坚强！我们永远在一起！我么每一个华夏儿女都心连着心，你们的一切牵动着我们。于是捐款的，捐衣服的。献血的。提出倡议的。。。。。。我们的真情融化着灾难的冰凉！我们的行动温暖着每一颗受伤的心灵！
我们伟大的祖国，我们伟大得人民，我们伟大的党，灾难面前我们更显示了我们民族的团结互助，爱国，坚韧不屈的伟大品质和光辉传统！
祝福我们灾区的同胞平安！愿生者健康！死者安息！！
我们每一个人都记住在地震中死亡的每一个人，并向在地震来临时舍己为人的英雄永远致敬！
第14篇：学习英雄事迹,弘扬民族精神
学习英雄事迹，弘扬民族精神
关于今年高考作文是否会考非典，最近媒体上充斥着各种各样的报道。刚刚有媒体报道，非典疫情牵动全国人民的心，正在改变着人们的生活方式，进入高考试题的可能性很大。接着，就有人撰文表示：“从近年来高考作文命题方向来看，多以话题作文为主。非典是今年的社会热点，但高考作文最好还是别以非典为话题，而教师在做作文辅导时也不宜将目标‘押宝’在非典上。”紧接着又是猜测，“假如我们考非典，那么，做老师的眼下应该如何指导学生作文？将来我们又应该按什么标准来给考生阅卷与评分？”......媒体如此莫衷一是的猜测，使读者目不暇接、眼花缭乱，受更多影响的是那些处在关键时刻的高考考生。如此下去，极有可能误导高考考生。
笔者认为，今年高考会不会考非典，尤其是作文会不会考非典，现在下结论为时尚早。况且，不管高考作文是否会考非典，对于复习接近尾声的高考考生来说，应该是不论考什么，都应该胸有成竹。毕竟，在2003年高考语文考试说明中，作文基础等级要求是“感情真挚、思想健康、内容充实，中心明确”。要做到这些，靠的是平时的培养和训练，冰冻三尺，非一日之寒！如果基础不扎实，临时抱佛脚又怎么能行？的确，非典是现在的热点问题，但热点年年有。比如去年世界杯，北京考题出了关于规则的问题，但是并不意味着你非写世界杯，所以话题不取决于热点。话题作文不一定是当前社会热点，也不一定是流行的话题，而是有哲理的问题、有文化内涵的问题。由此就可以看出，要在话题作文中胜出，靠的就是平时知识的积累，而不是“没有把握”的“一时准备”。
更可怕的是，媒体如果强调非典疫情进入高考试题的可能性很大，那么考生以非典为话题作准备，非常容易产生大量的“克隆作文”。媒体上关于非典的文章千千万万，多得不计其数，尤其是对于非典的反思，更是层出不穷。按理说，考生准备起来应该是如鱼得水，但在资源共享度如此高的现代社会，出现“克隆作文”在所难免。然而，不可忽视的问题是，全国高考作文要求中可是明确指出“不得抄袭”，并且在评分标准里相应规定了处罚措施。如此一来，媒体如果强调非典疫情可能进入高考试题，考生以此准备，不但在作文时束缚了考生的思维，扼杀了他们的自由探索精神，而且可能出现“抄袭”现象，有违高考选拔人才的初衷。
由此看来，关键时刻，媒体还是管住自己的“嘴”为妙。关于高考作文，媒体应该慎重行事，绝不可误导考生啊！
第15篇：学习抗震救灾英雄事迹心得体会
众人拾柴火焰高
——抗震救灾心得体会
东河小学
刘
琼
5.12，一个终生难忘的日子，当全国人民正沉浸在奥运圣火在国内传递的巨大喜悦时，一场无情的灾难突然降临在我们四川汶川，地震释放的巨大能量在瞬间撕裂了大地，从震中传出的震感在极短的时间里几乎传遍了祖国大地。震后约半小时，地震的消息传了出来，举国上下乃至全世界都为之震惊，党中央和政府迅速做出反应，成立了以温家宝总理为总指挥的抗震救灾工作组，一小时后总理乘专机亲赴抗震救灾第一线，抗震救灾工作自此全面展开。
在随后醒着的每一分钟里，我都在密切关注着灾区的动态，当看到上至党中央国务院、军委下至各部委、省市自治区都动员起来了。很快，在震中周围地区，有部队、武警、警察、消防、民兵、医疗救治工作队开进来了，有源源不断的救援物资运进来了，在接下来的几天里，总理的身影不断的出现在救灾第一线，他不顾安危的在现场通宵达旦的指挥抗震救灾工作，总理的到来无疑给了灾区人民巨大的精神鼓舞。在救灾现场，总理紧急的布置着各项救援工作，“灾情就是命令”总理不断的向救援部队、武警官兵重复着，一句“是人民养着你们的、你们自己看着办”更是简洁而强有力的传达着总理对灾情的高度重视，“我们抓紧每一秒钟，就能多救活一个人”更是流露了总理对受灾人们的生命无比焦急与关切。与此同时，面对巨大灾情，人们踊跃的伸出了援助之手，全国人民包括华人华侨、海外友人及各国政府、联合国和人道主义组织积极的展开了捐款捐物、献血等慈善活动。
面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨恨，但我们明白，怨天尤人不会让逝者复活，努力挽救幸存者的生命，引导灾区的人们自力更生，帮助他们积极开展抗灾自救，尽快恢复灾后生产、生活，重建家园，才是我们应该做的。已经一个月了，一批又一批的志愿者和解放军官兵，仍然战斗在抗震救灾第一线：抢通公路、通讯、水、电，清理堰塞湖，搭建活动板房；各地机关干部深入一线组织“双抢”，恢复生产，他们都有一个新的使命：帮助灾区恢复重建！
6月3日至15日，我们学校响应上级号召，分批到双汇镇和正源乡支农支教，在那里，我们全休老师有的帮助受灾农户插秧、栽红薯，有的帮孩子们辅导学习，各尽所能，用实际行动支援灾区建设。我知道，这短暂的支援行动对灾区的恢复和发展是微不足道的，但灾区需要这样的行动，众人拾柴火焰高，爱心不分能力大小、物力多少! 让我们擦干泪水，从四面八方伸出援助之手，为灾区人民尽一份绵薄之力，只要我们万众一心，人人都献出一点爱，灾区的明天就一定会更精彩!
第16篇：学习浮林英雄事迹
中共淳安县建设局委员会
关于开展“学习浮林救火英雄事迹， 服务百姓党员创先争优”主题活动的实施意见
局属各单位党支部、局机关各科室：
为深入学习姜家镇浮林村山林救火英雄事迹，把“创先争优“活动推向深入，发挥党员先锋模范作用，提升我们的城市建设管理服务能力，经局党委研究决定，在局及局属各单位开展“学习浮林救火英雄事迹，服务百姓党员创先争优”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目标
紧紧围绕“学习浮林救火英雄事迹，服务百姓党员创先争优”这一主题，以山林救火英雄为榜样，激发全局党员干部在本职工作中身先士卒、创先争优、争做表率，将英雄的精神转化为爱岗敬业、无私奉献的自觉行动，在全局迅速掀起一场比学习、见行动、提能力的热潮，促进我局城市建设管理服务能力进一步提升，为我县经济又好又快发展做出贡献。
二、活动内容
1、开展一次“三查一比”讨论活动。见贤思齐，在学习和弘扬浮林救火英雄事迹的同时，我们要积极主动地进行自审，提高自我认知程度，发现自身的不足，从而更好地服务百姓。一查城市建设管理服务知识。近年来，大大小小的法律法规知识讲座，建设局举办了不少，我局工作人员城市建设管理服务相关的法律法规知识水平得以提升，法律素养也得以提高。然而与先进地区相比，与县领导的期望相比，还存在一定的差距。城市建设、管理、服务相关的法律法规知识是否全面、正确是管理好一个城市的前提，要引起充分重视。我们要结合各自的实际，回顾检查自身的专业知识是否扎实。同时组织开展自我评价、同事互评和答题测评三种形式的检查。二查发现问题、解决问题能力。与“2·5”浮林救火英雄们及时发现、及时解决，不畏险阻的精神相比，我们少部分同志的发现问题、解决问题的能力还很不足。在此次“三查一评”活动中，我们要善于发现自己的不足，认真总结自己在城市建设管理服务过程中存在的问题，以便在今后的工作中改正问题，进一步提高城市建设管理服务能力。三查工作人员的服务意识。我们在城市管理中不仅要做到安全建设，严明执法，更要追求和谐管理，优质服务。城市建设管理服务部门不仅是管理部门，更是服务部门，应该永远把人民的利益和感受放在第一位。在学习了“2·5”浮林救火英雄们不讲待遇，只讲工作；不讲索取，只讲奉献；不考虑个人，只考虑大局的大无畏奉献精神后，我们更应该建立在日常工作中比奉献、显党性、做表率的精神，处处以服务为先，以百姓为重，真正做到服务百姓。四比服务百姓能力。对照“2·5”浮林救火英雄们身上体现出来的大公无私，敢干肯干的大无畏精神，局机关和局属各单位党员要发挥先锋模范作用，立足本岗，深入基层，走进群众，了解群众的所需所求，切实解决关乎群众切身利益的问题。通过真实案例，比一比谁解决的问题更多，比一比谁问题解决得更及时，比一比谁的服务能力更强，比一比谁的群众满意度更高。在比服务过程中，进一步提升我们的城市管理服务能力。
2、组织一次“现身说法”比赛活动。在学习和弘扬浮林救火英雄事迹的同时，结合我局城市建设管理服务工作的实际，开展一次“现身说法”比赛活动。由我们的工作人员参加，说出自己或者他人的建设管理服务过程及其从中体现出来的相关法律法规知识、管理技巧以及服务意识。借此机会给我们的工作人员上一个生动形象的现实教育课，并对比赛的优胜者予以鼓励、奖励。同时做到在轻松愉悦的氛围中给予我们的工作人员以教育和执法技巧等，从而提高我们队伍的综合建设管理服务能力。
3、开展一次“满意服务”意见征求活动。局机关和局属各单位党员干部要充分发挥先锋表率作用，进一步发扬“创先争优”活动精神，努力争当优秀共产党员。单位要积极鼓励党员干部下基层，进社区，深入群众了解群众的需求，征求群众的意见，了解群众对服务的要求，特别是窗口办证、审批等关乎群众切身利益的服务，看一看我们做的和群众要求的差距在哪里，尽量广泛地听取群众对“满意服务”的要求，并据此制定出“满意服务”的标准，真正做到权为民所用、利为民所谋，把我们的工作踏踏实实做成群众的满意工作。
4、落实一次“学英雄、送服务、比满意”实践活动。以实际行动学习英雄的先进事迹，在实际工作中检验学习成果。让我们的党员做好先锋模范作用，深入社区、街道，为百姓讲法（城市建设管理服务的相关法律法规）、讲事（城市建设管理服务过程中的真实案例），做到明之以理、动之以情，提高群众的守法意识和守法能力，并争取在日后的建设管理服务过程中得到群众的最大理解和支持。在为百姓讲法、讲事的同时，对群众提出的实际困难，在允许的范围内，最大限度地提供帮助，设身处地切实解决百姓的难题。最后，群众对党员的工作给予打分，检查群众的满意度。
三、活动要求
1、认真开展，抓好落实。姜家镇浮林村山林救火英雄是我县涌现出的可歌可泣、可敬可佩的先进典型。目前，我县已经掀起了学习宣传英雄先进事迹的热潮。局机关和局属各单位要进一步造浓学习宣传氛围，以最快的速度深入开展学习活动。请各党支部于3月5日前将“三查一比”活动情况报送办公室；3月10日前将“现身说法”的事例以电子稿的形式报送办公室。
2、结合工作，注重实效。坚持把学习英雄与工作事迹结合起来，以先进模范为榜样，确立更高追求，拉高工作标杆，立足各自岗位，以倍加振奋的精神、昂扬的斗志、务实的作风投身城市建设管理服务事业，查比工作和事例要真实有感、保质保量，切实发挥党员作用，推动城市建设管理服务工作，提升城市建设管理服务工作综合能力。
中共淳安县建设局委员会 2011年2月24日
第17篇：倾听英雄事迹学习革命精神
倾听英雄事迹学习革命精神
寒假期间，常常在晌午闲暇的当儿，几个同年纪的朋友们一起带上小甜点，走访慰问乡村里年过八旬的老红军、老抗日战士。时光过隙，虽然岁月坦荡荡的在这些老战士的发鬓、额际留下了深刻的痕迹，但是，很惊人的是，他们依然精神矍铄，骨子里都透露出一种硬朗的、老当益壮的豪迈。他们曾经身经百战，曾经参加过抗日战争、解放战争，时代变迁，他们或练剑或舞拳或漫走，以各种各样的形式锻炼着身体，强硕身体的同时也保持精神的清朗。
在与老红军战士的交流中，我们仿佛身临其境，金戈铁马，枪林弹雨，胜利的欢呼，流血的悲怆，如迎面呼啸而来的狂风暴雨，冲击着我们，激昂得几近窒息。视死如归的决绝，义无反顾的果断，一幕幕惨烈的画面，一声声昂扬的呼唤，抛头颅洒热血的豪情，捐身躯报祖国的壮志，一下一下沉重的敲击着我们似乎疲于安逸的内心，让我们热血沸腾，叫嚣着不安——不安于此时看似和谐却不断疲倦的内心。我们，需要一个榜样，需要一种精神，支撑着我们游荡的灵魂，指引着我们奋进的方向。
谈到过去的岁月经历，老红军战士们慷慨激昂，时光的车轮逆转，他们仿佛看到了当时烟火连天，尘土喧嚣，士气振奋的景象，他们满含激情的讲演，荡气回肠的豪言，举手投足间，让你似乎忽略了他们尚且已是八旬老者。
他们讲到了因叛徒出卖被国民党逮捕的刘敏烈士，在敌人刺刀的威逼下仍然怒斥敌人：“杀了我一个，还会有千千万万个站起来！”泣血的场景，动人心魄！
他们讲到了宁死不投降，决然跳下狼牙山的五壮士。“这是党支部发挥的战斗堡作用”他们以生命的沉重掂量着对党的无限忠诚。
他们讲到了“余将以血肉之躯报效国家，舍身家性命以拒日寇，誓与日寇血战到底！但闻黄河水长啸，不求马革裹尸还”孙蔚如的盟誓。
他们讲到了“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳吐血花。”的八路军在抗日战场上牺牲的最高指挥员左权——他参加了中央苏区历次“反围剿”和长征。他高超的指挥战术，细致的参谋业务，为创建并巩固华北抗日根据地，发展壮大人民抗日武装，为八路军的全面建设，建立了不朽的功勋。他的牺牲，太行山为之低咽，全党为之悲痛。
他们讲到了活在歌声中的小英雄——王二小。“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了……”二小在放羊时将遇到“扫荡”的日本军带到了八路军的包围圈，最后牺牲了年轻轻的生命。
他们还讲到了送鸡毛信的抗日小英雄海娃，战死沙场的高级将领张自忠，英烈浩气，威震敌胆的抗日英雄魏拯民，始终如一，抗战到底，血战江桥的马占山将军，和平将军，矢志抗日的淞沪抗日名将张治中.....一个时代，用流淌的鲜血描摹着这样一副画面：飞扬的尘土，云卷的苍天，号角鸣奏，枪炮轰鸣，浴血冲锋的战士，倒戈血海的英灵，喧嚣中混杂着沉默，激昂中夹带着平静，一面是为疆土奋战，一面是对必胜的信心。
耳边倾听着这些常驻内心的英雄们的事迹，顿然感觉脊梁骨间有种坚定而又坚实的倚靠。是的，这就是一种所谓的精神，精神的支撑。何谓革命的精神？经过千百年的传承，经过英雄烈士们以鲜血给我们上了一堂真实的课程后，这种革命精神早已扎根我们心灵深处，成为一种本性，一种潜藏的精神食粮。只是，我们常常忘记敲开心灵的大门，常常忘记叩响内心，倾听心的引导。革命精神，是不屈不挠的拼搏精神，是舍身救国的奉献精神，是统一抗战的团结精神，是坚持
到底的自强精神，是英雄们用鲜血和生命铸就的顽强拼搏、自强不息、不怕牺牲、艰苦奋斗的抗战精神。
经过倾听老革命战士们的讲述，我们更树立了这样一种信仰：牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。
第18篇：英雄事迹
1、伟大战士邱少云
在金化以西三九一高地的反击战中，出现了一位为着胜利、保全整体而牺牲自己的伟大战士邱少云。
十月十一日，邱少云和他的战友奉命到 离敌人阵地很近的地方去潜伏，等到第二天傍晚发起战斗，以便突然地去消灭敌人。
他们潜伏的地方是在敌人盘踞着的三九一高地的山坡上，又没有荫蔽身体的地形和树木。昨天，从这里飞起一只野鸡，还惹得敌人打了半天枪炮呢！现在要他们在这样一个地方荫蔽二十多个钟头，不让敌人发现，这是极不容易的事情。在战士们出发以前，部队首长特地对他们讲："你们这次去潜伏，要靠巧妙的伪装，要靠沉着，更重要的是要遵守潜伏纪律。那怕有人被敌人子弹打中了，也不能暴露目标。"战士们同声回答说："请首长放心，为了祖国，为了胜利，为了中朝人民，在任何情况下也要潜伏好，完成战斗任务。"
天黑以后，战士们秘密地摸到了潜伏地。他们三个一组，四个一组的分散开来，潜藏在茅草中。每个人从头到脚都插上了野草，伪装得像山坡上的草一样，凉风吹过，人身上的草和地上的草一同摆动，显不出一点儿痕迹。他们还可以清楚地看到从地堡枪眼里伸出来的敌人机枪筒和了望孔缩头缩脑向外张望的面孔，有时，敌人讲话的声音也能清楚地听到。
时间一分一秒地过去。到第二天十一点钟的时候，敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边，并且烧着了他身上的野草。这时，他要站起来是完全可以扑灭身上的火苗的。但是，邱少云深切的懂得，要是这样做，就会被山顶上的敌人发觉，潜伏在这里的几十位战友就有被消灭的危险，原定的战斗计划也就不能完成。我军阵地上的指挥员看到潜伏地冒起了烟火，连忙命令炮兵向敌人轰击，扰乱敌人的注意力。这时候，邱少云还是没有爬起来扑灭自己身上的火焰。火焰已经延烧到了他的头上。在这个生死关头，邱少云紧握着压满子弹的冲锋枪，看看前面不远的敌人，很想冲上去和敌人拚了，但是他没有这样做。烈火继续在燃烧着，烧烂了邱少云的皮肤。邱少云忍受着难以想像的肉体痛苦，咬着牙，把两手深深地插入泥土。然后猛地抬起头来，用微弱的声音向离他最近的战友李士虎说："胜利是我们的，但是我不能完成爆破任务了，这个任务交给你去完成吧！"说完，他又痛苦地把被烈火烧着的身体更紧地贴到地上，一直到牺牲时，也没动一下。
烈火烧了二十多分钟，直到邱少云牺牲后，烈火才熄灭了。
我们的英雄--邱少云就是这样地以超人的意志力，为祖国、为整体、为胜利而忍受了肉体的苦痛，以至到最后献出自己的宝贵生命。
2、雷锋
雷锋于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。
难忘的伤痕 雷锋在不满七岁时就成了孤儿。本家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，当地的柴山都被有钱人家霸占了，不许穷人去砍。雷锋有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上... 傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。
谦虚谨慎
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹．通过报纸．电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于 我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”
3、黄继光:舍身堵枪眼
抗美援朝战争中，黄继光舍身堵枪眼的英雄壮举，激励和教育了几代人。他那奋不顾身的大无畏英雄气概为人们所景仰，他的英雄事迹为人们所传颂。
黄继光，四川省中江县人。1930年出身于贫苦农民家庭。曾当过儿童团团长和民兵，被评为民兵模范。1951年3月参加中国人民志愿军。1952年7月加入中国新民主主义青年团。作战勇敢，立三等功1次。
1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役中，所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597．9高地。部队接连攻占3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织3次爆破均未奏效。关键时刻，时任某部6连通信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任务。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他在多处负伤，弹药用尽的情况下，为了战斗的胜利，顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。
战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
4、董存瑞
董存瑞（1929年-1948年5月25日）是中国解放军军人，1948年在国共内战中阵亡。
生平
董存瑞1929年生于河北省怀来县的贫苦农民家庭。1945年7月参加八路军。1947年3月加入中国共产党。
1948年5月25日，解放军攻打中华民国政府军驻守的隆化城。董存瑞所在连队负责守军防御重点隆化中学。据说，在冲锋时，遭到一个桥型暗堡的猛烈火力封锁。董存瑞便抱起炸药包，准备进行爆破。冲至桥下后，发现桥型暗堡距地面过高，也没有地方可以放置炸药包。董存瑞便用手托起炸药包，拉燃导火索，与暗堡同归于尽。董存瑞的行为，使得他成了中国共产党宣传的著名战斗英雄。在河北省隆化县北郊，有董存瑞的墓地和纪念碑，碑上刻着朱德的题词：“舍身为国，永垂不朽。”
5、王二小
1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年，二小十三岁。10月25日（农历9月16日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地把王二小摔死在石头上，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小的血染红了天！！！
王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎（后为保定市离休干部）同志得到这个消息，马上报道给了边区青救会，《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道，立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今，感染了无数青少年。现在，王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头，现在还静静地卧在山沟里，人们把它叫做“血色石”。
为了纪念小英雄王二小，中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“王二小希望小学”，延安时期参加革命的老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
6、张自忠（这个人超有名） 张自忠（1891.8.11-1940.5.16），字荩忱，中华民国陆军中将，牺牲后追授为二级上将军衔，著名抗日将领，民族英雄。汉族，山东临清唐园村人。1911年在天津法政学堂求学时秘密加入同盟会，1914年投笔从戎。1917年入冯玉祥部，历任营长、团长、旅长、师长等职。1930年中原大战后，冯玉祥军事集团被瓦解，张自忠所部被蒋介石收编。1931年后，张自忠曾任第29军第38师师长、第59军军长、第33集团军总司令兼第5战区右翼兵团司令等职。1937年，上海、南京相继沦陷后，日本侵略者又把兵锋直指徐州，志在夺取这一战略要地。1938年3月，日军投入七八万兵力，分两路向徐州东北的台儿庄进发。待至临沂、滕县时，同中国军队发生了激烈的战斗。当时守卫临沂的是庞炳勋的第3军团。由于实力过于悬殊，伤亡惨重，庞部急待援军。张自忠奉调率第59军以一昼夜180里的速度及时赶来增援。张自忠与庞炳勋原是宿仇，但他以国家、民族利益为重，摈弃个人恩怨，率部与庞部协力作战。敌军在飞机大炮掩护下，配合坦克、装甲车向茶叶山阵地发起进攻。张自忠以“拼死杀敌”“报祖国于万一”的决心，与敌激战，反复肉搏。茶叶山下崖头，刘家湖阵地失而复得达三四次，战况极其惨烈。经过数天鏖战，敌军受到重创，节节败退。中国军队相继收复蒙阴、莒县，共歼敌4000余人。不久，日军再派坂本旅团向临沂、三官庙发起攻势，妄图有所突破。张自忠和庞炳勋部两军奋力拼杀，经彻夜激战，日军受到沉重打击，其向台儿庄前线增援的战略企图被完全粉碎，保证了台儿庄大战的胜利。
1940年5月，日军为了控制长江交通、切断通往重庆运输线，集结30万大军发动枣宜会战。当时中国军队的第33集团军只有两个团驻守襄河西岸。张自忠作为集团军总司令，本来可以不必亲自率领部队出击作战，但他不顾部下的再三劝阻，坚持由副总司令留守， 5月6日晚致书副总司令兼77军军长冯治安一函：
“仰之吾弟如晤：因为战区全面战争之关系，及本身之责任，均须过河与敌一拼，现已决定于今晚往襄河东岸进发，到河东后，如能与38师，179师取得联络，即率两部与马师不顾一切，向北进之敌死拼。若与179师，38师取不上联络，即带马师之三个团，奔着我们最终之目标(死)往北迈进。无论作好作坏，一定求良心得到安慰，以后公私均得请我弟负责。由现在起，以后或暂别，永离，不得而知，专此布达。”他自己亲自率领2000多人渡河作战。
5月1日，张自忠亲笔昭告各部队、各将领：“国家到了如此地步，除我等为其死，毫无其他办法。更相信，只要我等能本此决心，我们国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手。为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变。”张自忠率2000多人东渡襄河后，一路奋勇进攻，将日军第13师拦腰斩断。日军随后以优势兵力对张自忠所部实施包围夹攻。张自忠毫不畏缩，指挥部队向人数比他们多出一倍半的敌人冲杀10多次。日军伤亡惨重。
5月15日，日军10000多人分南北两路向张自忠率领的部队实行夹击。激战到16日佛晓，张自忠部被迫退入南瓜店十里长山。日军在飞机大炮的掩护下，向中国军队的阵地发起猛攻。一昼夜发动9次冲锋。张自忠所部伤亡人员急剧上升，战况空前激烈。
5月16日一天之内，张自忠自晨至午，一直疾呼督战，午时他左臂中弹仍坚持指挥作战。到下午2时，张自忠手下只剩下数百官兵，他将自己的卫队悉数调去前方增援，身边只剩下高级参谋张敬和副官马孝堂等8人。他掏出笔向战区司令部写下最后近百字的报告，交给马孝堂时说：“我力战而死，自问对国家对民族可告无愧，你们应当努力杀敌，不能辜负我的志向。”稍后，张自忠腰部又被机枪子弹击中，他卧倒在地浴血奋战最后壮烈牺牲。
张自忠战死后，日本人发现张将军遗体，审认无讹，一起膜拜，用上好木盛殓，并竖木牌。并全军向他行礼，甚至在他的遗体运回后方之时，日军收到消息便下令停止空军的空袭一日，避免伤到张自忠的忠骸。可见，张自忠将军在对日抗战所展现军人武德，连当时崇尚军国主义的日军都为之感动。
蒋介石惊闻张自忠殉国，立即下令第5战区不惜任何代价夺回张自忠遗骸。一百多名优秀将士，抢回张将军的尸骨，连夜运往重庆。当灵柩经过宜昌时，全市下半旗，民众前往吊祭者超过十万人。灵柩运抵重庆时，蒋介石特亲临迎灵致祭，抚棺痛哭，并手书“英烈千秋”挽匾以资表扬。毛泽东题写了“尽忠报国”的挽词。张自忠殉国时，年仅50岁，他的夫人李敏慧女士闻耗悲痛绝食七日而死，夫妻二人合葬于重庆梅花山麓，后建有张自忠将军陵园和张自忠将张自忠将军纪念馆军生平事迹陈列馆。周恩来曾亲自写下文章称赞张自忠“其忠义之志，壮烈之气，直可以为中国抗战军人之魂”。
岳飞名言：“文官不爱财，武官不惜死，则天下太平矣！”张自忠将军抗日体现的正是这种“武官不惜死”的精神。他生前的最后一句话是：
“我这样死得好，死得光荣，对国家、对民族、对长官，良心很平安。”到了弥留之际，他还念念不忘“这样死得好......良心很平安。”
1982年4月16日，中华人民共和国政府追认张自忠为“革命烈士”。
1991年，为纪念张自忠百年诞辰，湖北省在宜城市建成张自忠将军纪念馆。
6、赵一曼
1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。
面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。
1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。
赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯。据敌伪档案记载，日本宪兵为了逼迫她供出抗联的机密和党的地下组织，对她进行了残酷的拷问。刑讯前后采用的酷刑多达几十种，其中就包括电刑。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。
日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”
中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。
7、杨靖宇
杨靖宇（1905-1940.2.28） 中国无产阶级革命家，著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一。河南确山人，汉族。原名马尚德，字骥生。
1905年2月26日（清光绪三十一年正月二十三）生于河南省确山县（今驻马店市驿城区）李湾村穷苦农民家庭。在东北从事党的地下工作时，曾化名张贯
一、乃超。1932年赴南满领导抗日武装斗争时，改名杨靖宇。杨靖宇父亲马锡龄是一穷苦农民。
杨靖宇八岁时进私塾读书。1918年入确山县高等小学读书。1923年进开封纺织染料工业学校，开始接受马克思主义。1925年6月，加入中国共产主义青年团。1927年3月，为迎接北伐军胜利北进，领导了确山农民起义。同年5月加入中国共产党。1928年初调到中共河南省委工作，在洛阳、开封等地先后三次被捕入狱。
1929年奉中共中央之命赴东北，任中共抚顺特别支部书记。同年秋被捕，在狱中坚持斗争。1931年“九·一八”事变后出狱，任哈尔滨市委书记，满洲省委委员、代军委书记等职，积极领导东北人民的抗日斗争。1933年任中国工农红军三十二军南满游击队政委、东北人民革命军第一独立师师长兼政委。1934年任南满抗日联军总指挥、东北人民革命军第一军军长兼政委等职。1937年任东北抗日联军第一路军总指挥兼政委，基本队伍有六千余人，分布南满一带开展抗日斗争。卢沟桥事变后，杨靖宇发动西征，经常出击日军，支援关内的斗争。1938年5月，召集南满党和军队干部开会，讨论坚持游击战争策略。会后，在通化、临江一带开展抗日斗争，给敌伪军以沉重打击。同年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。1940年1月，为解决部队给养问题，命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤。于是杨靖宇下令4人转移。后来，他派了剩下的两名战士去找村落些吃的，下山后，两名战士被日伪军杀死。杨靖宇明白了一切。2月22日，在一间雪地中的小破屋里度过了人生的最后一夜。2月23日，孤身一人在吉林蒙江县（今靖宇县）保安村前三道崴子遇到四个中国人，杨靖宇恪守党的铁的纪律，不拿群众的一针一线，于是给了钱，让其中一人帮他买些食物和棉鞋。那个人回大屯泄密给日伪当局；关东军讨伐队包围了将军，并紧急召集由抗联叛徒组成的伪满特工队参战；经过数小时激战，将军被叛徒机枪点射命中要害，壮烈殉国。经日军解剖，发现他竟以军大衣中的棉花、树上的树皮、雪下的草根为食，残暴的侵略者也震惊和折服了，当年杀害将军的岸谷隆一郎特意为杨靖宇举行了“慰灵祭”，并于1945年日本投降前夕自杀。特工队的领队叛徒、原抗联1军1师师长程斌于抗战胜利后混入山西省的八路军队伍，并于1950年代初被发现镇压。
8、叶挺
叶挺是中国人民解放军的创始人和新四军重要领导人之一，是闻名国内外的军事家，他带领的独立团在北伐中被誉为“铁军”，他在参入指挥南昌起义任前敌总指挥，参入广州起义时任起义军工农红军总司令，抗日战争中又出任新四军军长，后在皖南事变中被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利诱，写出了著名的《囚歌》。抗战胜利后叶挺因回延安的飞机失事而遇难。1988年他被中央军委确定为36位开国军事家之一。 中文名： 叶挺
职业： 将军
别名： 叶洵
毕业院校： 保定陆军军官学校
国籍： 中国
信仰： 三民主义，共产主义
民族： 汉族
参与汀泗桥和贺胜桥等战役并获出生地： 广东省惠阳县 主要成就：
胜
1896年9月10出生日期： 代表作品： 《囚歌》
日
字： 希夷
逝世日期：1946年4月8日
1 个人简介
叶挺（1896.9.10—1946.4.8），中国共产党党员，中国人民解放军的创建人和新四军的领导人，杰出的军事家[1]，原名叶洵，字希夷，1896年9月10日（清光绪二十二年八月初四）生于广东省惠阳县周田村，先后毕业于广东陆军小学堂、武昌陆军第二预备学校和保定陆军军官学校；1919年初在粤军中任支队副官，同年加入中国国民党，1921年任孙中山陆海军大元帅府警卫团第二营营长，1922年6月，粤军总司令陈炯明叛变时奉命守卫总统府前院，掩护孙夫人宋庆龄脱险；1924年赴苏联，入莫斯科东方劳动者共产主义大学（东方大学）和红军学校中国班学习，同年先后加入中国共产主义青年团和中国共产党，由信仰三民主义转而信仰共产主义。
1925年回国后担任国民革命军第四军（粤军）12师36团团长，独立团团长；随第四军12师师长张发奎参加湖北汀泗桥和贺胜桥等战役，获“北伐名将”之美誉，第四军亦有“铁军”之称，北伐军占领武汉后，部队大规模扩编，升任第十一军第二十四师师长；南昌起义爆发后，任前敌总指挥兼第十一军军长，所属三个师中，一个师（蔡廷锴）率部叛变，亲率一个师在汤坑被薛岳打垮，另一个师自师长周士第以下全部团以上军官离队出走，只剩滇军老将朱德率800人坚持了下来，后来成了中国工农红军的火种。1927年12月只身潜入广州，参加领导广州起义，任起义军工农红军总司令，起义失败后，遭受共产国际的严厉批判，与党脱离关系，流亡欧洲，后到澳门隐居。1933年11月到福州帮助蔡廷锴、蒋光鼐等人在“福建事变”后成立的“中华共和国人民革命政府”。1934年在香港加入了李济深、陈铭枢等组织的以抗日为主旨的中华民族革命同盟。
抗日战争爆发后，叶挺出任新四军军长，他虽未重新加入中国共产党，但他坚决贯彻执行党中央的正确路线，坚持华中敌后抗战[2]，虽与政委项英多次发生矛盾导致其出走数次，但在抗日大局以及周恩来的劝导下最终返回新四军军部；1941年1月，国民党顽固派制造震惊中外的皖南事变，在遭国民党军重兵包围的严重情况下，叶挺指挥部队奋起突围，浴血奋战8昼夜之久，在奉派与国民党军交涉时被扣押；他严词拒绝蒋介石的威逼利诱，先后被囚于江西上饶，湖北恩施，广西桂林等地，最后移禁于重庆“中美特种技术合作所”集中营，在牢房中书写《囚歌》以明志：“我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！1946年3月4日，经中共中央多方努力，叶挺始获自由，他出狱后第二天即电中共中央，请求重新加入中国共产党：“我已于昨晚出狱。我决心实行我多年的愿望，加入伟大的中国共产党，在你们的领导之下，为中国人民的解放贡献我的一切。我请求中央审查我的历史是否合格，并请答复”；3月7日，中共中央、毛泽东主席电告叶挺批准其加入中国共产党，以“亲爱的叶挺同志”相称；4月8日自重庆飞返延安，途中于山西省兴县黑茶山因飞机失事，不幸遇难；同机的遇难者还包括叶挺的夫人李秀文和女儿叶扬眉、尚未取名的孩子“阿九”以及王若飞、博古（秦邦宪）、邓发等中共重要领导人。
1988年10月，叶挺被中央军委确定的我军36名开国军事家之一；2009年9月，新中国成立60周年之际，叶挺被评为“新中国百位英雄模范人物”之一。
2 生平大事记
2.1 人生早期
叶挺年轻时留影叶挺，1896年9月10日生于广东归善(今惠阳)周田村一个农民家庭。7岁入本村小学读书，1911年入惠州府立蚕业学校。
1914年12月，叶挺到湖北陆军第二预备学校攻读军事知识。
1918年，毕业于保定陆军军官学校。
1919年，追随孙中山革命，在福建漳州加入建国粤军，并加入中国国民党。
1920年，孙中山命令建国粤军攻打桂系军阀莫荣新，黄皮径战役，叶挺一举击溃了四倍于己的敌人，声名大振。同年十月就任工兵营副营长。
1921年，调任孙中山之建国陆海军大元帅府警卫团第二营营长。
1922年6月，粤军总司令陈炯明的部队炮轰总统府，叶挺奉命守卫总统府前院，掩护孙夫人宋庆龄脱险。
1924年，在苏联东方劳动者共产主义大学和红军学校学习。加入中国共产主义青年团，同年12月加入中国共产党。
2.2 北伐期间
1925年9月，回国任国民革命军第四军参谋处处长，旋调任第四军独立团任团长。
1926年5月，率部北伐，担任先遣队，从肇庆、新会出发，向湖南前线挺进，讨伐吴佩孚。6月5日，独立团经过两天的战斗，攻占湖南攸县城，7月20日攻占浏阳。8月，攻占湖北咸宁汀泗桥。随后连克桃林铺、印斗山等地，8月30日占领贺胜桥。9月，率部围困武昌。10月10日，率部攻入武昌。叶因此被誉为“北伐名将”，所隶属之第四军也被称为“铁军”，此时，第四军军长为张发奎。
1927年1月，国民政府从广州迁到武汉办公，国民革命军进行了扩编或改编，叶挺被任命为第二十五师副师长，第十一军第二十四师师长，兼任第十一军副军长。
1927年5月，夏斗寅叛变，袭击武昌。叶挺率部奋勇作战，打垮夏斗寅。
2.3 广州起义
1927年8月1日与周恩来、贺龙、朱德、刘伯承等领导南昌起义，任前敌总指挥兼第十一军军长。起义军进入潮州、汕头地区，在寡不敌众而遭失败的情况下，叶挺等护送病中的周恩来转移到了香港。
1927年12月11日，叶挺从香港回到广州领导广州起义，出任工农红军总司令。
1928年广州起义失败后经香港、马来西亚、日本至苏联。由于先后受到李立
三、王明的无端指责而决定退出共党，加入由国民党左派邓演达、陈友仁、宋庆龄发起组织的“第三党”。先后流亡德国、法国等地，以翻译德文文章为生，成为素食主义者。
1932年到澳门隐居。
1933年11月到福州帮助蔡廷锴、蒋光鼐等人在“福建事变”后成立的“中华共和国人民革命政府”。
1934年在香港加入了李济深、陈铭枢等组织的以抗日为主旨的中华民族革命同盟。
2.4 抗日战争
1937年，抗日战争爆发后，于1938年1月出任国民革命军新编第四军军长，被授予国民革命军中将军衔。
1938年，叶挺亲率部粉碎了日军对皖南的“扫荡”，得到了蒋介石的致电嘉奖。
1941年1月，皖南事变中被国民党扣押，之后入狱五年。在狱中作《囚歌》：“我希望有一天/地下的烈火/将我连这活棺材一齐烧掉/我应该在烈火与热血中得到永生！”
2.5 飞机失事遇难
1946年3月4日，在多方面的努力下，叶挺获释，第二天，他就要求加入中国共产党，很快就得到了批准。叶挺参加了国共谈判三人军事会议。4月8日，他乘飞机由重庆回延安，飞机在山西兴县黑茶山失事，遇难身亡，同机遇难的还有王若飞、博古、邓发以及叶挺的妻子李秀文、五女儿扬眉和幼子阿九。
死讯传出后，毛泽东在《解放日报》上发表悼词说：“为人民而死，虽死犹荣。”朱德提词：“为全国人民和平民主团结而牺牲。”周恩来写了《“四八”烈士永垂不朽》的悼念文章。遗体葬于延安"四八"烈士陵园。
第19篇：英雄事迹
邱少云
邱少云出生于四川铜梁。1949年12月参加中国人民解放军，1951年赴朝作战。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队，被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。12日上午，敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。邱少云牺牲后，被部队党委追认为中共正式党员，中国人民志愿军总部追记特等功，授予“中国人民志愿军一级英雄”称号，朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”称号，同时授予金星勋章、一级国旗勋章。
董存瑞
1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。
黄继光
1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
黄继光的英雄壮举，获得了抗美援朝战争中的最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号（另一特级英雄是杨根思）；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。
第20篇：英雄事迹
天津的民族英雄霍元甲
霍元甲,生于1869年天津静海小南河村,也就是天津西青区人，出身武术之家，排行第四，自幼体弱多病，其父不许他练武，也不让他跨入习武房，求艺术心切的霍元甲无奈只能偷看其父与诸兄练武，到了夜深人静，独自一人在枣园里依样练习，从不间断，后经其父与诸史指点渐入艺境，经十作年披星戴月的磨炼，练就一身高超本领，却深藏不露，无人知晓。霍元甲自幼嫉恶如仇，富有正义感，为人谦虚，待人恭谨，说话诚恳，衣着俭朴，受人尊重。年轻时代以挑担卖柴谋生，当地地痞恶棍经常寻事挑衅。一次霍元甲以武力教训，打败了几十个人，从此，霍元甲在整个天津城名声大增。
1901年， 一俄国力士在天津自称“世界第一大力士”，并说“第二是英国人”，“第三是德国人”，霍元甲闻知后，愤然说“我国竟无一人吗？” 便挺身而出，前往较量。俄国力士被他的大无畏气概所慑，知非霍的对手，便老老实实登报更正后逃去，大长了中国人的志气。
1909年冬，西洋大力士奥皮音在上海口出狂言， 要与华人较量，并以轻蔑的口吻称华人为“东亚病夫”。 引起了上海爱国人士的极大义愤，经商议邀请霍元甲到上海与奥皮音比试。 1909年12月下旬， 霍元甲到达上海与奥皮音比武。订立生死条款，但奥皮音害怕霍元甲的高强武艺，失约未到， 不战而逃。自此，霍元甲威名大振，扬名上海。一次，霍元甲应邀与日本柔道师切磋技艺时不慎误伤了对方，无意中与日本人结下怨恨而遭到日本人的陷害，误服了日人的“慢性毒药”不幸英年早逝，为精武事业献出了宝贵的生命。霍元甲是精武体育会的先驱和精神支柱,是我们天津的民族英雄。
1929年10月15日，董存瑞出生在河北省一个贫苦家庭。在董存瑞11岁时担任了南山堡的儿童团长。后来成了一名正式的八路军战士。1948年，董存瑞所在部队奉命向隆化城挺进。隆化是承德的屏障，国民党军在这里驻有一个团的兵力，周围筑有40多个永久性碉堡，由母堡、子堡组成碉堡群。在碉堡群周围，还设有很多副防御工事，如铁丝网、陷井、梅花桩、壕沟等，各碉堡群之间都有火力联系，形成了相当坚固的防御体系。因此，国民党认为隆化“固若金汤”。 5月18日，解放军开到距隆化城不到5千米的苔山，开始了紧张的战前准备工作。25日凌晨，随着三颗红色信号弹腾空而起，我军强大的炮火，把苔山上的敌人火力全给压住了。不一会儿，胜利的红旗就插上了苔山的顶峰。5时25分，董存瑞所在的六连担任主攻，从城东北向隆化中学外围工事运动。敌人的机枪严密封锁着他们前进的道路。六连火力组、突击组、爆破组、支援组互相配合，很快地攻破了隆化中学东北面的碉堡群。董存瑞带领爆破组连续爆破了敌人4个炮楼、5个碉堡，胜利地完成了扫清隆化中学外围工事的任务。下午3点30分，第二次总攻开始。六连向隆化中学发起冲锋。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原来，这是隆化中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。两名派出去的战士都没有完成任务，董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。在火力掩护下，他一会儿匍匐前进，一会儿又借着手榴弹的烟雾，站起来一阵猛跑。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他的耳边掠过。当董存瑞冲进开阔地时，敌人的机枪更疯狂地朝这边射击，子弹打得他身边的尘土直冒烟。董存瑞沉着机智，他忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞也似的向前跃进几米。敌人的机枪又慌忙朝他打过来，突然，董存瑞扑倒了，他的腿受了伤，鲜血直流。但他还是抱着炸药包迅速猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。突然，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。惊天动地的喊杀声由远而近，威震敌胆。大批的后续部队像潮水般地涌了上来。就在这个时候，桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，子弹像急雨一样，“哗哗”地向冲锋部队射去。董存瑞不动了，他抬头看了看桥顶，又扭头向后望了一眼，略略愣了一下，突然身子向左一靠，站在桥中央，左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着火花和白烟!董存瑞巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。董存瑞高声喊道：“为了新中国，冲啊!”突然间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
董存瑞虽然牺牲了，但他的精神永存。
