推荐第1篇：诚德少年
诚德少年
韩佳睿是一个诚信善良的农家孩子。在班级里，他更以他的忠厚老实热情，被同学们尊称为“大哥”。开学初，他很荣幸地被同学们推荐当劳动委员。当上了班干部后，他更把班级当作自己的家，把同学们看做他的兄弟姐妹。为了给班级争光，为了让一（2）班更加优秀，他把班级的大小事情都挂在心上。老师把最苦的活——拖地、倒垃圾交给了他，他毫无怨言地接受了，从此，他每天都是按时打扫教室地面，拿着沉重的拖把使劲地拖，一天两次从不间断，他总是按时完成工作。多少次，班主任老师和同学们被他的朴实积极热情的行为所感动。由于他的诚信，老师们都喜欢把事情托付给韩佳睿去做，因为这么长日子以来，只要他答应了别人的事情的，韩佳睿从来没有违约过。学校开展“与不文明行为告别”的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。他真诚热心善良的品质赢得了我们全班同学的一致夸奖。
推荐第2篇：诚德故事2
诚德故事
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。
他们 每个人都有一只手可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福之歌。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到它呢？”
上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。而地狱的人就是因为大家不团结，所以才望“汤”兴叹。”
感想：
故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是选择独霸利益。
推荐第3篇：和诚德考察报告
酒店考察报告
考察时间：2014年5月19日至5月23日
考察地点：花水湾名人度假酒店、青城（豪生）国际酒店、成都城市名人酒店 考察人：
考察目的：
通过实地考察，加深对酒店的了解，了解酒店的现状和酒店的宣传推广方式，亲自体会酒店环境感受酒店氛围，了解酒店服务流水线，从酒店人的角度来换位思考、发现不足，通过借鉴学习，建立一套符合本酒店的市场营销推广方案，确定酒店的目标市场，并且设计、组合、创造适当的酒店产品，以满足其目标市场的需求，最终实现酒店的盈利。
引言：
本次考察的对象为成都地区的五星级酒店，以温泉度假为主题的酒店两家，以商务会员为主的酒店一家。一般说来，主题酒店也称为“特色酒店”，是以某一特定的主题来体现酒店的建筑风格和装饰艺术，以及特定的文化氛围，让顾客获得富有个性的文化感受。主题酒店是市场竞争的产物，也是酒店竞争进入高层次文化竞争的表现。本次考察报告主要以调查酒店的文化定位、服务项目、综合管理、营销推广策略为主。
考察内容：酒店的服务项目、硬件设施、软件服务、团队管理、营销推广策略等。
一、花水湾名人度假酒店
1、地理位置与交通 1.2 驾车体验：我们驾驶商务车，平均车速约80码，从成都到酒店全程大约1小时。在大邑下高速后，我们在路口看到有到花水湾方向的指示牌，很快找到了
路去花水湾方向的路，路况较好，一路畅通无阻。沿途看到很多宣传的广告牌，关于还未到达酒店的时候，已经对酒店周边的旅游资源极其丰富。
2、客源市场的定位
2.1概况：客源以四川省内地区的为主，以旅游休闲观光为目的的游客占50%以上。 2.2心得体会：其地理位置距离成都主城区有一定距离，反应出长途度假客源缺少，商务度假客源还有待开发的特点。以温泉为主题的酒店，使其酒店客人主要集中在冬季，其次是夏季。
3、装修、设施、环境 3.1概况：主楼外观整体视觉效果不错，层次感、时代感较强。内部装修属奢华气派风格；地面、墙体均采用高档大理石板材；酒店大厅空高高，就餐区错落有致的特色三层设计，使宾客用餐时可欣赏得天独厚的美丽山景。
从建筑设计、室内设计到景观环境设计，围绕度假酒店这一基本属性，牢牢把握住观景、融入、地域性以及度假主题这几个关键因素，使得温泉度假的特点清晰明确。我们始终没有任何既有模式的限制，花水湾秀美的山水是所有设计的出发点，从使用者的角度考虑，带着对环境敬畏的心态去设计，诠释出自然平和的山居温泉环境。 3.2心得体会：酒店的整个设计与自然景色的完美融合，让人很亲近自然。内部所有服务区域的灯光、装饰品、家私设计均以暗色调为主。整个酒店空气清新，无论是在酒店的大堂、客房、会议室、还是餐厅，放眼望去窗外都是极美的自然景物，奢华与自然景致的完美融合。
其局部细节环境的打造上，也很有特色，例如酒店的棋牌室，墙面是用麻将牌面装饰而成。
4、产品项目 4.1概况：酒店配备 209间客房，设施全齐，有豪华宽景房、浪漫情侣房、全景观商务套房、总统套房、院落式vip温泉套房等。酒店负一层有豪华气派无柱多功能大厅，及五个风格迥异的会议室。酒店配备名人中餐厅、名人咖啡厅、名人吧、ktv、棋牌室等。其四季温泉谷占地70余亩，是一家集温泉洗浴、温泉养身、理疗spa、康体游乐为一体的大型生态温泉会馆。拥有各类功能泡池54 个，其中温泉泡池36个，室内按摩水疗池7个、游泳池、造浪池、儿童戏水中心、螺旋滑道、急速喇叭、养生茶廊、泥疗、沙疗馆等产品。 4.2体会：酒店擅于为客户打造个性化的服务产品。针对不同客户群体推出的特色客房，如家庭房、养身房等，同时还特别打造儿童俱乐部，为家庭为单位的客户提供专门的服务。
5、人员服务 5.1概述：到达酒店地下车库时，工作人员为我们指引电梯位置。进入酒店大堂，无服务人员主动上前招呼。酒店员工着装统一，对酒店各区域各服务项目讲解有条不紊、调理清楚、举止大方得体。 5.2体会： 5.2.1酒店大堂员工不够热情，但温泉区域内员工服务较好。进入温泉区，会主动提醒客人注意看注意事项以及温泉成分展示等。会主动为客人提供饮品，会主动为客人提供毛巾擦拭额头的汗水。当客人从泡池中起身，会上前为客人披浴袍，对各个区域的介绍也十分详细清楚。
5.2.2 酒店客房服务较好，卫生区域整洁，为客人提供的物品摆放漂亮。
5、团队管理 6.1概述：为控制人员成本，部门之间交叉培训，员工实现一岗多能。人力成本控制意识强。
6.2体会: 管理团队人员年轻，思维活跃。据介绍由于度假型酒店的淡旺季之分，管理人员合理调配人员，旺季时全员接待，淡季时全员学习。发挥员工个人特长，为客人安排组织活动，既节约了运营成本，也能保证服务。这种管理模式，值得我们学习。
7、营销推广 7.1推广方式：以体验式、产品置换的方式做宣传。以“名人惠”吸纳商务和旅游的客源，聚集人气。以“happy go”的活动推广，留住客户。主要推广途径：网络途径以及客户口碑。
7.2心得体会: 优势:其连锁式酒店的会员推广模式运营相当成功，为不同地域的客户，提供了资源共享的平台。happy go 欢乐游，以“一价全包”的度假模式，为家庭游、蜜月游、商务奖励等提供一系列产品服务。提倡享受度假生活的每一分钟，把客人从进入酒店起的时间全部安排好，每天都有新的活动，让客人有新鲜的体验，并带动相关消费。春赏花、夏避暑、秋观叶、冬滑雪，分季节，全年的推广主题明显，提出全年无淡季的营销概念。在产品和活动上，互为补充。其水上乐园的游乐项目，对温泉营销的淡季是一个补充，对盛夏来说，也增加了一个营销亮点。 不足：主题文化体现不够明显。
二、青城（豪生）国际酒店
1、地理位置与交通 1.1概述：距离成都市中心1小时车程，距离青城山风景区以及成青快铁青城山站1公里。
1.2架车体验：从花水湾到酒店，全程约98公里，行车大约一个半小时。
2、客源市场的定位
2.1概述：以休闲旅游的家庭团队以及会议学习的商务团队为主的客源。 2.2心得体会：会议室设计比较大气，适合各类会议学习，为接待团队客人提供了优势条件。进入温泉区，里面多是以家庭为单位的客人。
3、装修、设施、环境 3.1概述：酒店建设秉承青城山道家思想理念，环境优美。建筑气势恢弘，与古木苍天、幽静秀美的青城山遥相呼应，装修独具匠心，配套设施齐全。整个酒店以金色和红色为主色调，又配有道家文化色彩的各种装饰，传统和现代相得益彰。 3.2体会：园林风光优美，养身文化主题明显。
4、产品项目 4.1概述:拥有各式豪华客房及套房500余间，12栋花园式家庭度假别墅、3栋豪华vip度假别墅，超过2000平米的会议及宴会场所。有主营西式、泰式、日式美食的玛雅西餐厅、以粤菜、精品海鲜为主的德缘中餐厅，以道家养生为主的道缘食府，以及各类西式扒类的百香餐厅。青城道温泉设350平方室内景观汤池、40余座生态露天汤池、4栋vip温泉别墅，设高级水疗、道家木桶药浴、户外森林spa、地暖肩颈舒压等养生服务。其国际运动中心还配备高尔夫练习场，以
及亚洲唯一的旱地滑雪场。 4.2体会：酒店客房配有特色服务，能选择有特殊功能的枕头，以及酒店客房内放置的道家文化的书籍都比较有特色。但酒店的毛巾几乎全是旧的、边角都挂坏的，与酒店五星级的品质很不匹配。入住当天，由于不是周末或节假日，室外温泉只开了18个泡池，除了最大的一个露天泡池在放映电影，人气比较旺，其他小泡池人不多。
5、人员服务 5.1概述：从酒店员工时刻挂在唇边的微笑，以及热诚的服务，不难看出这是一家曾多次接待国家领导人的高品质服务酒店。 5.2体会：进入酒店大堂开始，就受到服务人员热情的招呼，穿过西餐厅时，驻唱歌手、甚至厨师都会给客人问好、点头示意。但是进入温泉区域后，几乎没有任何贴心的服务，比较失望。
6、团队管理
6.1概述：酒店由美国排名第一的温德姆酒店管理集团旗下豪生酒店管理集团管理。 6.2体会：精英式的管理模式，全民营销的销售理念。酒店从管理层到员工均可参与销售，并享受销售提成。这种机制有利于激励员工的工作激情，推动酒店的销售。
7、营销推广 7.1推广方式：以寻求第三方合作的营销模式，寻找分销商，与分销商进行一定的利益分配，在聚集人气后，发展自己的会员。 7.2推广渠道：除了网络渠道，还开辟旅行社、会议培训中心、大型企业、以及周边区域内无温泉的酒店合作渠道。 7.3温泉产品定位：大众型的温泉产品，以电影院的销售模式，送客人相关配套产品的抵扣券。
7.4特价促销政策:分时段会员享受刷一送一优惠；每周日到周四推出次卡特价；法定节假日最后一天推出特价，留住客人。 7.5心得体会：由于该酒店是最早也是唯一一家区域内的温泉酒店，以温泉和相关配套产品带动酒店的客房和餐饮。在营销策略上实行全民营销，渠道为王，抓篇2：考察报告
考察报告
艺术设计外出考察报告
姓名：徐佩佩
班级：09艺本一班
学号：0911212013 指导教师：张光远
艺术设计专业考察报告
一、考察目的
专业考察实习的目的是通过自己亲身体验和观察，开阔眼界、增长见识、提高审美、拓展知识面。从自然景观中收到启示，学习古人传统的智慧；实际体会设计人员所具备的基本素质，以培养自己的观察能力、分析能力、表现能力、设计能力，以及和专业相关的综合培养，诸如自立意识、沟通技巧、团队精神等。
二、考察时间、地点
1、蒲松龄故居：了解蒲松龄故居的历史文化和悠久的格局 漫步于蒲松龄书馆，使人们仿佛看见“婴宁女笑站柳梢迎远客，留仙翁漫步书馆盼知音”。睹物思人，不免发些思古之幽情，驻足追思，展开先生塾师生涯的冗长画卷，星转斗移，日炎月明，尽力度过了三十八个春秋，同时完成了《聊斋志异》、《蒲松龄集》中的大量篇章。但是，先生人生道路的主流，不是吟花咏月，不是小说诗赋，而是在乡土教育和急庶民所需等社会活动上做出的贡献。他的教书思想、方法、作风和与学生之间的关系，至今具有积极的借鉴意义。 今日的故居，是一座恬静的院落。故居门前是几株古槐，荫翳天日。1962年题写的“蒲松龄故居”的金字门匾，高悬于故居大门。故居中还收藏有当代名人题咏蒲松龄及其故居的墨宝，共计200余件，其中郭沫若的“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”对蒲松龄及其作品作了比较正确的评价。
先生白天舌耕育桃李，夜晚在此挥毫泼墨、洒洒点点笔耕著文章，他聚平生之力完稿并日臻完善了《聊斋志异》一书。于是灯下写道：“„„独是子夜荧荧，灯昏欲蕊，萧斋瑟瑟，案冷凝冰，集腋为裘，妄续幽冥之录；浮白载笔，仅成孤愤之书！„„”此外，先生还在余暇，撰写了大量的诗、词、曲、赋、文、铭、、书启、引、序、疏等。如今振衣阁里有蒲松龄伏案写书的塑像和有几面本书的书架。桌子上则摆有先生生前的若干手稿、著作等。 坐落在蒲松龄故居东部的聊斋园，占地二点四万平方米，建筑总面积为六千一百平方米。聊斋分为艺术陈列馆、狐仙园、石隐园、聊斋宫、满井寺、观狐园六个部分。艺术陈列馆保存着蒲松龄生平的各种资料；狐仙园内的建筑错落有致，小巧美观；石隐洞内建有各种石景；观狐内有各种各样的狐狸一千四百多只，具有极高的观赏和经济价值；聊斋宫内有《罗刹海事》、《席方平》、《画皮》、《娇娜》、《尸变》等聊斋故事的艺术雕刻作品，并采用灯光、音响、电影特技等现代科技表现手法，活灵活现地再现了蒲松龄手下的各种神鬼狐妖的艺术形象。 蒲松龄 74 岁时妻子刘氏因病去世，他悲痛欲绝，倍感人生苦短，就这样过了两年，蒲翁也于康熙五十四年即公元1715 年正月 22 日，在故居聊斋与世长辞。蒲翁墓中出土 的东西，有锡酒壶、锡酒杯、旱烟袋、念珠、宣德炉、四枚寿山石印章，还有其夫人用的铜镜、耳勺。一代文学大师走完了他坎坷的人生，但是他为后人留下的财富却是永不磨灭的 ！
农业用的，狩猎用的，也有游牧时转移住地用的和供不同的军事目的用的，各种专用车辆无不应有尽有。驱车的动力包括马、牛、驴、骡、鹿、羊、狗、象，还有人力乃至风力。几千年来，中国的造车驾车技术不断创新，不断改进，在人类交通史上留下了辉煌的轨迹。但是，随着封建社会走向衰落，人抬的辇、轿日益为统治者所喜用，从而对制车技术的提高产生了抑制作用，以致比起欧洲工业革命以后出现的车来，显得相对落伍。只是到了近代，特别是新中国成立以后，中国的制车业在新的起点上谱写出新的篇章。 沿着历代车轮的轨迹，步出古车陈列展厅，通过过廊而进入地下春秋殉车马展厅，这就是一九九o年中国十大考古发现之一的后李春秋殉车马发掘现场。殉车马分一号坑和二号坑。一号坑十辆古车南北一字排列，三十二匹马昂首而卧，四蹄卷曲，马头的装饰品各种各样，清晰可见。二号坑有马六匹，车三辆，葬式与一号坑有所不同，马在上，车在下，故而只看到马。
5、驼山：考察古代石窟特点。名为“驼岭千寻”的驼山距青州城5公里，与云门山东西相望，因山形似驼，故称“驼山”。驼山除天然景观外，主要以它为数众多的石窟造像而闻名海内外。 其实，驼山之所以引人注目，遐迩闻名，不仅仅因为它有陡峭的山峰、古老的松柏以及盘桓而上的天梯，更重要的是这里有为数众多的石窟造像和昊天宫等价值极高的文物古迹。现在它是省级重点保护单位。山前，悬崖耸空，峭壁峥嵘，夏秋季节常有云雾缭绕，著名的驼山摩崖石窟造像群就在这里。崖壁间并排着的五座石窟和一处摩崖，共有大小佛像六百三十八尊。据专家鉴定，它们早的诞生于北朝后期的北周，晚些的刻成于中唐，是我国古代造像中的珍品。研究这些佛像，不仅可以找到佛教在山东半岛流传的历史渊源，同时，也是一种很好的艺术享受。你看，第二窟中的那尊菩萨像头上戴有雕刻着复杂花纹和宝瓶的高冠，冠两边有两根飘带下垂；颈上戴着连珠项链，细微的璎珞从左肩一直垂到腿部，长裙曳地，给人以朴素大方、形象逼真之感，有着鲜明的隋代造像艺术特点。再看第四窟的菩萨像，胸前佩有兽头形的环饰，姿态稍微弯曲，这是典型的唐初造像特点。最精美的还是第一窟内如来佛左侧那尊亭亭玉立的观音菩萨像！她面容圆润，神态端庄，头梳罗弦式高髻，颈有横线，胸前有极细致的璎珞充作项链，肩上有帔巾斜垂，下着贴身长裙，如同刚刚出水一般，腰间又褒以袜肝，蝉翼般的薄纱似乎在轻轻飘指着，优美的身姿欹斜而有曲线。据考证，这座石窟开造于唐武则天长安间，到现在有一千二百多年的历史。 驼山，离石窟不远，现存山顶的昊天宫，乃是过去道教盛行的痕迹。昊天宫，南北长约一百五十米，东西约一百米，是一组规模宏大的古代建筑群。它分为七宝阁、玉皇殿、戏楼、东西配殿和廊房等，共计殿、堂、楼、房等五十多间。玉皇殿为木石结构，雕梁画栋，气势雄伟；七宝阁则系石质无梁双拱阁楼式建筑，结构奇特，坚固耐久。院内南侧，有两眼深池，名日天泉。池边耸立着的一块石碑上，镂刻着明朝青州知府杜思撰写的天泉两个大字。南门外还有天河、天桥和五龙池等。东门外不远处的山岩下，有净海池，池水清澈见底，平明如镜，根本看不到有泉水外涌，但是池子却四季盈溢，怎么汲用也不见少，这就是志书上多有记载?quot;龙湫了。山门外，古柏夹道，柏树下自然错落的青石如同条凳石几过去那些上山朝拜的香客们是务必要在这里休息片刻的。昊天宫始建于什么年代，现在已无从考究，人们只是从里里外外那一百二十多座石碑上查知，它在元朝至元二十七年就重修过了。即使从这次重修算起吧，到现在也有六百九十多年的历史了。
徐州市华沂闸除险加固工程a标段 (土建及金属结构安装工程)项目部
原材料考察报告
徐州市华沂闸除险加固工程a标段 (土建及金属结构安装工程)项目部 2012年11月10日
华沂闸除险加固工程a标段项目部
原材料考察报告 2012年11月8日、11月9日，华沂闸除险加固工程a标段项目部 徐州市水利工程建设监理中心华沂闸除险加固工程项目监理部徐州监理组，徐州市水利工程建设有限公司华沂闸除险加固工程a标段项目经理部的有关人员共同对拟用于徐州市工程的黄砂、碎石、水泥的源头等生产厂家进行了考察，具体考察情况如下：
1、2012年11月8日，考察组对邳州占城、禄山和睢宁张圩三个地方的采石厂进行了实地考察。考察人员通过对矿山的石质、生产能力、生产工艺进行了详细的了解和察看，认为这三家采石厂生产的碎石数量和供货能力均能满足工程需要，其中，禄山和睢宁张圩采石场碎石质量较好，生产设备和生产工艺均比较先进，生产能力强，距工地距离较近。目前采石场库存碎石约10000t左右，其他采石厂基本无库存。
2、2011年11月8日，考察组对山东临沂中联水泥有限公司、山东联合王晁水泥有限公司两家水泥厂进行了实地考察。山东临沂中联水泥有限公司、山东联合王晁水泥有限公司均为大型水泥生产厂家，两家厂家均为旋窑生产工艺，临沂中联年生产能力为200万吨、山东联合王晁水泥年生产能力300～400万t，考察人员对水泥生产线、实验室、水泥库进行了实地查看。认为上述两家公司生产的水泥质量和生产能力均能满足工程要求，生产能力均能够满足工程需要。山东临沂中联水泥有限公司位于山东省苍山县西北25km，山东联合王晁水泥位于山东省枣庄市。
3、2012年11月9日，考察组还对邳州刘集黄砂站进行了实地考察。邳州刘集黄砂站为黄砂专业供应商；其黄砂采自宿迁骆马湖，经船运至黄砂站码头，黄砂质量满足要求，日供应量700吨以上。
经过考察，考察人员建议：
工程所用的黄砂从邳州刘集黄砂站采购；碎石从邳州禄山和睢宁张
圩采石场采购；水泥从山东联合王晁水泥有限公司采购。
项目部应对上述材料取样封存并进行送检，将检测结果报监理单位认可后方可使用。
现场管理：华沂闸除险加固工程项目部 考察人： 监理单位：徐州市水利工程建设监理中心徐州市华沂闸除险加固工
程项目监理部徐州监理组
考察人：
施工单位：徐州市水利工程建设有限公司徐州市华沂闸除险加固工
程a标段（土建及金属结构安装工程）项目经理部
考察人：
报告日期：2012年11月10日篇4：组织考察报告
组织考察报告
受市局党组委托，我局由马青林局长总负责，副局长孟建东、纪检组长孙永中、副局长李明福、吴振涛分别组成两个考察小组，并由魏怀君、王玉梅两位群众代表担任记录员，通过与全局28名中层干部、37名一般干部进行谈话的方式，对我局参加此次全市系统科级领导职位竞争上岗和公开选拔科级后备干部活动的33名干部进行了全面考察。考察结果如下：
1、武扬善同志，1972年2月出生，1988年12月参加工作，中共党员，大专文化程度，2009年3月任城关分局副局长（主持工作）。经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治方面，该同志能认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的十七大精神，牢固树立和落实科学发展观，政治立场坚定，旗帜鲜明，积极拥护党的路线、方针、政策，有较强的领导能力、决策能力、创新能力、协调能力和基层工作经验；
二、工作方面，能以身作则，为本部门同志做出了表率。能够认真钻研业务，熟练掌握工作技能，充分发挥领导干部模范带头作用，团结同志，协调配合，带领全局扎实开展工作；
三、勤政廉政方面，该同志能严格遵守党纪国法和党员领导干部的各项纪律要求，纪律性很强，清廉廉洁，个人及部门内无任何违反党风廉政建设规定的人和 事发生。建议武扬善同志在今后的工作中，一要进一步加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身业务素质和履职能力；二要进一步拓展监管领域，加大市场监管执法力度；三要进一步创新市场监管方式，探索建立市场监管长效机制。
2、曾爱军同志，1975年9月出生，1996年7月参加工作，中共党员，本科文化程度，2010年2月任靖远县工商局办公室主任。经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治方面，该同志能坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习马列主义、毛泽东思想及科学发展观重要理论知识，贯彻执行党的基本路线、方针及政策，掌握了扎实的政治理论和业务知识，具有良好的思想品德和工作作风；
二、工作方面，工作责任性较强。能够认真钻研业务，熟练掌握工作技能，有较强的组织协调能力和文字撰写能力；
三、勤政廉政方面，能以一个党员的标准严格要求自己，廉洁自律、能严格按照《党章》、《六项禁令》等各项规定规范自己的行为。建议曾爱军同志在今后的工作中，一要进一步更新知识结构，完善公文写作能力；二要不断求实创新，进一步增强工作的创造性；三要进一步增强协调服务意识。
3、路新福同志，1965年6月出生，1987年8月参加工作，中共党员，大专文化程度，2009年3月任北城区工商所副所长（主持工作）。经过对该同志的认真考察，我们意见 如下：
一、思想政治方面，该同志能认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，努力实践“三个代表”重要思想和科学发展观，在政治上、思想上、行动上与局党组保持高度一致；
二、工作中，能认真履行岗位职责，勇于创新，率先垂范，能认真钻研业务，熟练掌握工作技能，工作方法灵活，能及时解决工作中存在的困难和问题；
三、勤政廉政方面，该同志能严格遵守党风廉政建设各项规定，严格执行《六项禁令》，加强对自身和部门工作人员行为的约束，所在部门及个人无任何违反党风廉政建设规定的人和事发生。建议路新福同志在今后的工作中，一要进一步加强政治业务学习，提高自身素质；二要加大创新力度；三要进一步加强部门间的协作配合，形成工作合力。
4、马爱东同志，1975年6月出生，1994年8月参加工作，中共党员，本科文化程度，2009年3月任北湾工商所副所长（主持工作）。经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治方面，该同志能坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的一系列方针、政策，政治立场坚定，有较强的工作能力和组织协调能力；
二、工作中，工作方法灵活，能创造性地开展工作，身先士卒，为人表率。认真钻研业务，熟练掌握工作技能，及时解决工作中存在的困难和问题，严格遵守各项规章制度，充分发挥模范带头作用；
三、勤政廉政方面，能严
格遵守党风廉政建设各项规定，坚持以《六项禁令》为行为准则，加强对自身和部门工作人员行为的约束，所在部门及个人无任何违反党风廉政建设规定的人和事发生。建议马爱东同志在今后的工作中，一要不断充实和提高政治理论和业务知识；二要注意方式方法，处理协调好各方面的关系；三要善于创新，进一步增强工作的创造性。
5、蔡斌同志，1970年12月出生，1988年11月参加工作，中共党员，本科文化程度，2009年3月任北滩工商所副所长(主持工作)。经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治方面，该同志能认真践行“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，坚决拥护党的各项方针政策；
二、工作方面，能够认真钻研业务，熟练掌握工作技能，能较好地指导基层单位开展工作，认真解决工作中存在的困难和出现的问题，具有很强的工作责任心；
三、勤政廉政方面，能严格遵守党风廉政建设各项规定，以一个党员干部的标准要求自己，没有不廉洁的行为。建议蔡斌同志在今后的工作中，一要更新知识结构，提高综合素质能力；二要善于思变，进一步增强工作的创造性；三要加强领导能力，进一步增强部门凝聚力。
6、石生和同志，1975年11月出生，1997年10月参加工作，中共党员，本科文化程度，2009年3月任靖远县局经检分局副局长。经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治方面，该同志能认真践行“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真贯彻执行党的各项路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致；
二、工作中，能够认真钻研业务，熟练掌握工作技能，能较好地完成上级交办的各项工作任务，认真指导基层工商所开展执法办案工作，认真解决工作中存在的困难和问题；
三、勤政廉政方面，能严格遵守党风廉政建设各项规定，团结同志，协调配合，没有不廉洁的行为。建议石生和同志在今后的工作中，一要进一步加强学习，不断提高自身的政治业务素质的履职能力；二要善于思变，进一步增强工作的创造性；三要进一步加强组织协调能力，增强工作的主动性。
7、罗立龙同志1974年7月出生，1997年9月参加工作，中共党员，本科文化程度，2009年3月任县局登记注册科科长。经过对该同志的认真考察，我们意见如下：
一、思想政治方面，该同志能认真践行“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，思想政治素质高，在思想上与党组织保持高度一致，坚决拥护党的各项方针政策，有良好的思想品德；
二、工作中，能够认真钻研业务，熟练掌握工作技能，较好地指导基层单位开展工作，有较强的组织协调能力，认真解决工作中存在的困难和问题；
三、勤政廉政方面，能严格遵守党风廉政建设各项规定，以身作则，严于律己，作风正派，没有不廉洁的行为。建议罗立龙同志在今后的工作中，篇5：人员晋升考察报告
关于陈晓芳同志的考察报告
一、基本情况
xxx，女，xxxx年xx月出生，xx岁，本科，高级会计师，现任xxxxxxxx，拟任xxxxxx。
二、考察情况
（一）政治立场方面。该同志政治立场坚定，思想觉悟较高，品德高尚。自参加工作以来，始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导方针，深入学习和实践科学发展观，有积极向上的人生观与价值观。
（二）业务能力方面。在从事财务工作以来，该同志工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，熟悉财务管理的专业知识，能有条不紊地运用到实际工作中，在财务账目、报表分析等方面有着突出的表现,综合能力强。同时有着较强的管理能力及对外沟通能力，能较好的处理部门之间横向与纵向的关系。遇事沉着冷静，对于工作中的困难和问题，能考虑周全，妥善处理。
（三）处事作风方面。该同志廉洁自律意识较强，自觉遵守法纪法规，责任心强，吃苦耐劳。在工作中正直上进，坚守原则，有良好的工作纪律。以诚待人，能很好地处理同事之间的关系，与同事工作上配合默契。为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，不断改进提升。
（四）人际关系方面。该同志为人和善，能很好的与同事和睦相处，不争名夺利，在任财务副主任期间能妥善处理好上下级的关系，得到大家的一直好评。
三、考察结论
经过对xxxx同志政治素质、工作能力、处事作风、人际交往等各方面情况的考察，大家一致认为该同志符合聘用条件，能胜任xxxxxx一职。
推荐第4篇：诚城党支部事迹
中共**市诚城
建筑材料有限公司支部委员会事迹
**市诚城建筑材料有限公司始建于2010年6月，占地面积3万平方米，注册资金260万元，公司总资产750万元，固定资产净值500万元，流支资产200万元，现有职工80人。公司以生产各种节能环保墙体材料为主营业务，广泛应用于温室大棚、楼房等所有需要墙体材料的建筑。远销省内外及俄罗斯远东地区。公司党支部成立于2010年7月，现有8名党员，平均年龄40岁。公司始终把抓企业党建工作摆在了重要议事日程，围绕企业生产经营，狠抓阵地建设，夯实基础，抓党员教育，树立光辉形象，抓活动载体，促进党员发挥先锋模范作用。通过党支部卓有成效的工作，企业实现当年建设、当年投产，销售额突破100万元大关，实现了跨越式的发展，呈现出“党建强，经济旺，发展快”的大好局面。
一、建设“温馨家园”，夯实党建基础
“两室”是基层组织建设的阵地，是支部和党员开展活动的场所，是党员温馨的家园。公司决定从建设高标准“两室”入手，推动企业党的建设。在办公用房十分紧张的情况下，专门腾出三间办公室作为“两室”。为了突出“两室”的党建氛围，公司投资3万元购买了电视、VCD电教设备，订制桌椅等办公用品，装修了“两室”，把入党誓词、党支部职责、地位和作用、“三会一课”制度、民主评议党员制度、党员联系职工制度、支部参与企业经营决策制度等规章制度统一制作上墙。为了进一步规范支部
1 工作，针对公司党支部的实际情况，选了一名有党务工作经验的同志任书记主持党支部的日常工作。同是，党支部还健全了“三会一课”制度、党费收缴、民主评议党员等制度，使支部工作做到了制度化、经常化。组织开展创先争优活动，通过“三高一争”、“党员责任区”、“党员示范岗”等系列活动，引导支部党员在企业生产经营中发挥先锋模范作用，争当优秀共产党员。
二、抓好党员教育，树立党员先锋形象
公司党支部始终把党员的思想政治教育放在首位，努力提高党员教育的针对性和实效性。一是利用每次的党课时间及业余时间，积极开展学习党章、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习竞赛活动，同时抓好市场经济理论、岗位技能、经营管理知识的培训，引导党员带头做好本职工作，带头遵纪守法，维护生产和社会秩序头做，使广大党员既是政治思想上的先进分子，又是生产经营中的骨干分子。二是利用午餐时间职工聚集多的特点，把职工集中在党员活动室统一就餐，充分利用就餐时间进行集中教育，通过播放党员电教片、传统教育片和先进事迹、典型人物纪录片，经常向党员群众传播党的主张，使党员在潜移默化中接受新思想、新观念，增强荣辱感。三是开展了“党员责任区”、“党员示范岗”等活动，激发党员主体意识，促使党员不断自我加压，自我提高，立足岗位，讲奉献，在急、难、险、重任务面前冲锋在前。同时，在后勤、营销、生产、车间、决策、管理五个不同层面评选出党员示范岗，大张旗鼓地进行表彰，并给予物质奖励，激发党员的先锋意识，促使党员跟着学，群众照着做，形成你追我赶，争先创优的良好氛围。如：公司刚成立不久，接
2 到一笔对公司发展具有决定意义的大单，但由于生产线刚组装完毕，各种设备正处于磨合期，日产量无法保证按期交货，公司党支部得知此情况后，主动请缨，组织党员轮班工作，人休机器不休，满负荷运转。在党员的带动下，全体员工经过近10个昼夜圆满完成订单任务，受到了公司及客户的一致好评，凸显了党员在公司中的良好形象。
三、发挥组织核心作用，推进企业跨越发展
一是以凝聚企业精神，塑造企业文化为目标，围绕“建一流队伍，创一流业绩”的主旋律，创办了公司黑板报、车间黑板报，大力弘扬企业先进思想和文化，表彰先进典型，营造员工积极向上的工作氛围，增强企业的凝聚力的竞争力。二是围绕提高企业生产效率，先后开展了党员示范岗、劳动技能竞赛、营销策略竞赛等活动，通过党员班组长、党员骨干抓好班组建设顺利完成生产任务，涌现出了一批生产、管理工作带头人，发挥了党员在各个环节中的先锋模范作用。三是开展“三高一争”活动。党支部组织党员以“党员思想觉悟高于职工、业务技能高于职工、工作业绩高于职工、争当优秀共产党员”为主要内容的“三高一争”活动载体，激发党员工作热情，让每名党员都参与进来，有效促进创先争优活动的深入开展。四是党支部关心职工生活疾苦。党支部把让员工及时了解企业的生产经营状况，营造良好的“家文化”作为关心员工生活的重要途径。为解决员工关心和关切的实际问题，党支部经常与公司领导一起组织员工献计献策、提合理化建议或召开员工座谈会等，广泛听取员工意见，并及时加以解决。如针对员工反映午餐营养单调的问题，党支部经与公司领导
3 商量后决定采取加大资金投入的办法来改善午餐的质量。为了丰富员工的业余生活，在中秋、元旦等节日组织员工进行文艺联欢，发放节日慰问金，通过诸如此类的事情，提高了党支部在全体职工中的威信，增强了凝聚力和向心力。党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用得到发挥，积极参与企业的生产经营，为企业发展保驾护航，使企业发展进入快车道。2010年下半年节能环保墙体板生产线成功上马并正式投产，企业的产品供不应求，远销吉林、沈阳、天津、河北及俄罗斯远东地区等地。目前，诚城建筑材料有限公司正朝着“党建强，经济强”，争创名优企业的目标大步向前迈进。
推荐第5篇：常诚事迹汇报
让青春奉献 我人生无憾
常 诚
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！我是常诚，中盛君安(济南)投资有限公司总经理、孝行天下-志愿者服务队队长。我汇报的主题是让青春奉献 我人生无憾。
2001年，我开始参加艾滋病防治宣传等各种志愿服务活动，在活动中，对志愿服务的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神有了深刻的理解和认识。2008年，在济南团市委注册,成为一名光荣的志愿者；512汶川大地震，我只身进入北川，做了一名抗震救灾志愿者；6月归来参加青岛海边浒苔清理志愿活动，7月，加入青岛奥帆赛志愿者，历时3个月服务至残奥会结束；2010年，京沪高铁通车，我加入济南西站蓝精灵志愿服务队；2013第十届中国艺术节在济南举行，我又加入志愿者队伍，见证了艺术盛会在我们的家乡成功举办。今天，我发起的孝行天下志愿服务队正在实施孝行天下全家福工程。
参加志愿服务活动13年以来，大家对我的认识大多应该是从那篇：一名青年志愿者的北川行开始的。
512地震后，所有的媒体都在以最大的篇幅为全世界传递着灾区的救援进展。路又塌方了、又余震了、伤亡的数字不断在屏幕上滚动、上升着，人们在各地不同的位置都紧张的关注着，但无论是谁看到的都是揪心的痛。
其中有一条报道，救援队在废墟中发现一女子，透过废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。救援队正要放弃，队长好像意识到什么，忽然转身跑回，他费力地把手伸到她的身下探索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力，孩子被救出来了，大概三四个月大，因为有母亲的庇护，孩子毫发未伤。随行的医生准备给孩子做检查，发现一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你（顿一下）。看到这里我心里在想，废墟下还有多少个被埋着的孩子，他们在疼痛和恐惧的时候是不是在喊：爸爸，你在哪儿啊？爸爸你快来救我和妈妈吧！多么无助的声音！我的心痛极了！我现在就要去灾区，就要去现场，一刻也不能等下去了。当时这样的感觉极为的强烈，如果再不走出去，我都要窒息了。
我瞒着父母背上两斤煎饼10个咸鸭蛋还有三瓶矿泉水，经过成都、江油进入了北川。香泉乡的光明村，这里受灾很重，70%的房屋倒塌，满眼废墟。夜晚天气很凉，70多岁的李奶奶担心我不适应气候，给我拿来刚发的新棉被，自己却盖着从自家废墟里拔出来的破毯子，我知道奶奶是拿我当自己的孩子待啊。第二天一早天不亮，我们都去干活了，李奶奶用几块砖架起铁锅做着饭，她把唯一一块没被房子埋起来的腊肉蒸成饭，招待我这个外来的客人。我怎么会吃的下呢？我是来帮忙的不是来做客的。临行前往北川了，我在跟李奶奶道别时给她的口袋里放了200块钱，那时的心情就跟一个要远行的孩子给自己奶奶的心意是一样的。
前往北川的行走是艰难的，山上不时有滑落下来的石头，有大有小，几吨重的可以把汽车压瘪，小石倾泻掩埋了路面。此情此景，我怕过，并不是怕死，是因为连个同路人都没有，我真被埋了，我的家人就永远找不到我了。
5月19日北川封城了，我辗转来到擂鼓镇，听广播里说山东对口支援北川了，这里将会成为我们援川的大基地。进入灾区，满眼的废墟、不断地余震、寒冷的黑夜不时的增加我的恐惧。可志愿者并不在救助队列编里，连水和食物都没有供应，又不能去占用灾民分得的有限的救助。而且每天是重体力劳动，每天大量的汗液流出，没有水补充，在四天里竟没排一次小便。
在孤独工作了4天后我遇到了济南市援川指挥部。终于见到亲人了，这下好了，就是万一壮烈了总会有人给家里少个信。“留下来吧，总有个照应，反正都是来援川的，虽然我们也没有吃的，但有我们一口也会有你的。”济南援川指挥部的领导说。
我留下来了，负责协助援川物资的管理，每一天都有大量的板材和设备都要运进工地，为了能让开车40个小时的司机休息 一下，我们也都24小时待在工地里随到随卸，没有灯没有电就靠着车辆的灯光紧急装卸，每天都要干到下半夜才能顾的上去吃点东西，因为缺少给养的供应，包里只剩下一点煎饼。有位司机看不下去，把车上仅有的两瓶水拿出来，用冷水泡了一碗面3人吃，为的是让大家吃点软活的东西顺便喝点水。当时3个大男人在一起啪塔啪塔的直掉眼泪。
北川的阳光很强烈，白天紫外线强得惊人。暴露在阳光下的皮肤，鼻子、耳朵、脖子、手臂等都被晒伤，在汗渍的侵泡下引起大面积的脱皮，好像得了白癜风。疯狂的蚂蚁也乘人之危在右手和手臂上咬了60多个包，手及手臂感染了，肿的老高，整个右手臂都是麻木的。
北川的夜很凉，太阳刚下山后就只有几度了，晚上借宿在工友的帐棚，当时工友们大多是两到三人一套，也没有多余的铺盖，但大家都热情的邀请我去挤挤，他们说佩服志愿者，你们是带着热血和生命来的，我们敬佩你！我心里暖暖的，在鼓励与自我激励下，度过了那段坚苦疲惫的日子。
在千千万万的志愿者中，我只是其中最普通的一员。大灾难面前，我们更让全世界看到了中国人的团结和坚强。大灾难面前，我们让全世界都看到了中国志愿者的力量。
北川归来,因皮肤严重晒伤,另伴有强烈的灾后综合症，易伤感激动，2008年6月中旬,我特意去青岛休养,放松心情。
没想到浒苔爆发,如果不及时清理将严重影响奥帆赛的举行，这将关系到中国向全世界的承诺。在海边看到军人、市民、学生还有志愿者团队在捞浒苔,本是去休养的我忍不住也参与进去。海水侵泡晒伤脱皮的皮肤，像密密麻麻的虫子咬过的疼，那个时候心里有一种暗示，坚持才是真正的男子汉。
休息间隙，大家看到陌生的我奇怪的皮肤，关心的问候交流。我讲述的北川经历深深的感染了大家，当地志愿者组织负责人邀请我加入奥帆赛志愿者的队伍并一直服务到残奥会结束。
2010年京沪高铁要通车了，我和三名同事加入了济南西站蓝精灵志愿者服务队，负责进出站旅客引导、咨询、帮扶任务。
看到旅客们能够在我们的帮助下欣然出行，我们心里高兴极了，广场上地面四五十度的高温我们也不觉得辛苦。在其中我们更收获了太多的认可和赞许，我们为济南拥有了京沪高铁新起点而高兴，我们为能够给家乡做贡献而感到自豪。 2010年8月的一天，我们请到中国孔子基金会刘示范会长给大家讲课，73岁的老先生在谈到他已去世的老母亲时，老泪纵横，他说一辈子都还不上父母对他的好。他告诉我们：人世间最不能等的事，就是孝敬老人。因为时间是不能回头的。特别是现在农村的很多年轻人长期外出学习或求职，回家的时间很少，绝大多数老人在家缺少亲情照顾，孝敬老人全家团圆似乎成了一种奢望。这件事对我的思想触动很大，受此启发，我们成立了孝行天下-常诚志愿者服务队，主要实施孝行天下-全家福工程，就是给家庭拍摄全家福，这不是一张简单的照片，而是亲情牵挂的寄托与孝亲敬老的传承，无论你走到哪里，都要记着我们的家、我们的亲人和我们的责任。
至今，我们的志愿者队伍已发展到71名，举办过41期全家福项目，为42个村或社区拍摄并冲洗照片两万多份，其中既为家庭拍摄全家福、也为有的老人拍摄生前最后一张照片。
一份爱心乘以680万可以使我们的城市成为爱的海洋，一份责任乘以680万可以建设好美丽泉城。我为我的志愿团队感到自豪，我为我的志愿人生感到自豪！
感谢我成长的这座城市，感谢这座城市所给与我的荣誉！ 我因我的志愿人生无憾！
推荐第6篇：常诚事迹汇报
让青春奉献 我人生无憾
常 诚
尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！我是常诚，中盛君安(济南)投资有限公司总经理、孝行天下-志愿者服务队队长。我汇报的主题是让青春奉献 我人生无憾。
2001年，我开始参加艾滋病防治宣传等各种志愿服务活动，在活动中，对志愿服务的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神有了深刻的理解和认识。2008年，在济南团市委注册,成为一名光荣的志愿者；512汶川大地震，我只身进入北川，做了一名抗震救灾志愿者；6月归来参加青岛海边浒苔清理志愿活动，7月，加入青岛奥帆赛志愿者，历时3个月服务至残奥会结束；2010年，京沪高铁通车，我加入济南西站蓝精灵志愿服务队；2013第十届中国艺术节在济南举行，我又加入志愿者队伍，见证了艺术盛会在我们的家乡成功举办。今天，我发起的孝行天下志愿服务队正在实施孝行天下全家福工程。
参加志愿服务活动13年以来，大家对我的认识大多应该是从那篇：一名青年志愿者的北川行开始的。
512地震后，所有的媒体都在以最大的篇幅为全世界传递着灾区的救援进展。路又塌方了、又余震了、伤亡的数字不断在屏幕上滚动、上升着，人们在各地不同的位置都紧张的关注着，但无论是谁看到的都是揪心的痛。
其中有一条报道，救援队在废墟中发现一女子，透过废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。救援队正要放弃，队长好像意识到什么，忽然转身跑回，他费力地把手伸到她的身下探索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力，孩子被救出来了，大概三四个月大，因为有母亲的庇护，孩子毫发未伤。随行的医生准备给孩子做检查，发现一部手机塞在被子里，屏幕上是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你（顿一下）。看到这里我心里在想，废墟下还有多少个被埋着的孩子，他们在疼痛和恐惧的时候是不是在喊：爸爸，你在哪儿啊？爸爸你快来救我和妈妈吧！多么无助的声音！我的心痛极了！我现在就要去灾区，就要去现场，一刻也不能等下去了。当时这样的感觉极为的强烈，如果再不走出去，我都要窒息了。
我瞒着父母背上两斤煎饼10个咸鸭蛋还有三瓶矿泉水，经过成都、江油进入了北川。香泉乡的光明村，这里受灾很重，70%的房屋倒塌，满眼废墟。夜晚天气很凉，70多岁的李奶奶担心我不适应气候，给我拿来刚发的新棉被，自己却盖着从自家废墟里拔出来的破毯子，我知道奶奶是拿我当自己的孩子待啊。第二天一早天不亮，我们都去干活了，李奶奶用几块砖架起铁锅做着饭，她把唯一一块没被房子埋起来的腊肉蒸成饭，招待我这个外来的客人。我怎么会吃的下呢？我是来帮忙的不是来做客的。临行前往北川了，我在跟李奶奶道别时给她的口袋里放了200块钱，那时的心情就跟一个要远行的孩子给自己奶奶的心意是一样的。
前往北川的行走是艰难的，山上不时有滑落下来的石头，有大有小，几吨重的可以把汽车压瘪，小石倾泻掩埋了路面。此情此景，我怕过，并不是怕死，是因为连个同路人都没有，我真被埋了，我的家人就永远找不到我了。
5月19日北川封城了，我辗转来到擂鼓镇，听广播里说山东对口支援北川了，这里将会成为我们援川的大基地。进入灾区，满眼的废墟、不断地余震、寒冷的黑夜不时的增加我的恐惧。可志愿者并不在救助队列编里，连水和食物都没有供应，又不能去占用灾民分得的有限的救助。而且每天是重体力劳动，每天大量的汗液流出，没有水补充，在四天里竟没排一次小便。
在孤独工作了4天后我遇到了济南市援川指挥部。终于见到亲人了，这下好了，就是万一壮烈了总会有人给家里少个信。“留下来吧，总有个照应，反正都是来援川的，虽然我们也没有吃的，但有我们一口也会有你的。”济南援川指挥部的领导说。
我留下来了，负责协助援川物资的管理，每一天都有大量的板材和设备都要运进工地，为了能让开车40个小时的司机休息 一下，我们也都24小时待在工地里随到随卸，没有灯没有电就靠着车辆的灯光紧急装卸，每天都要干到下半夜才能顾的上去吃点东西，因为缺少给养的供应，包里只剩下一点煎饼。有位司机看不下去，把车上仅有的两瓶水拿出来，用冷水泡了一碗面3人吃，为的是让大家吃点软活的东西顺便喝点水。当时3个大男人在一起啪塔啪塔的直掉眼泪。
北川的阳光很强烈，白天紫外线强得惊人。暴露在阳光下的皮肤，鼻子、耳朵、脖子、手臂等都被晒伤，在汗渍的侵泡下引起大面积的脱皮，好像得了白癜风。疯狂的蚂蚁也乘人之危在右手和手臂上咬了60多个包，手及手臂感染了，肿的老高，整个右手臂都是麻木的。
北川的夜很凉，太阳刚下山后就只有几度了，晚上借宿在工友的帐棚，当时工友们大多是两到三人一套，也没有多余的铺盖，但大家都热情的邀请我去挤挤，他们说佩服志愿者，你们是带着热血和生命来的，我们敬佩你！我心里暖暖的，在鼓励与自我激励下，度过了那段坚苦疲惫的日子。
在千千万万的志愿者中，我只是其中最普通的一员。大灾难面前，我们更让全世界看到了中国人的团结和坚强。大灾难面前，我们让全世界都看到了中国志愿者的力量。
北川归来,因皮肤严重晒伤,另伴有强烈的灾后综合症，易伤感激动，2008年6月中旬,我特意去青岛休养,放松心情。
没想到浒苔爆发,如果不及时清理将严重影响奥帆赛的举行，这将关系到中国向全世界的承诺。在海边看到军人、市民、学生还有志愿者团队在捞浒苔,本是去休养的我忍不住也参与进去。海水侵泡晒伤脱皮的皮肤，像密密麻麻的虫子咬过的疼，那个时候心里有一种暗示，坚持才是真正的男子汉。
休息间隙，大家看到陌生的我奇怪的皮肤，关心的问候交流。我讲述的北川经历深深的感染了大家，当地志愿者组织负责人邀请我加入奥帆赛志愿者的队伍并一直服务到残奥会结束。
2010年京沪高铁要通车了，我和三名同事加入了济南西站蓝精灵志愿者服务队，负责进出站旅客引导、咨询、帮扶任务。
看到旅客们能够在我们的帮助下欣然出行，我们心里高兴极了，广场上地面四五十度的高温我们也不觉得辛苦。在其中我们更收获了太多的认可和赞许，我们为济南拥有了京沪高铁新起点而高兴，我们为能够给家乡做贡献而感到自豪。 2010年8月的一天，我们请到中国孔子基金会刘示范会长给大家讲课，73岁的老先生在谈到他已去世的老母亲时，老泪纵横，他说一辈子都还不上父母对他的好。他告诉我们：人世间最不能等的事，就是孝敬老人。因为时间是不能回头的。特别是现在农村的很多年轻人长期外出学习或求职，回家的时间很少，绝大多数老人在家缺少亲情照顾，孝敬老人全家团圆似乎成了一种奢望。这件事对我的思想触动很大，受此启发，我们成立了孝行天下-常诚志愿者服务队，主要实施孝行天下-全家福工程，就是给家庭拍摄全家福，这不是一张简单的照片，而是亲情牵挂的寄托与孝亲敬老的传承，无论你走到哪里，都要记着我们的家、我们的亲人和我们的责任。
至今，我们的志愿者队伍已发展到71名，举办过41期全家福项目，为42个村或社区拍摄并冲洗照片两万多份，其中既为家庭拍摄全家福、也为有的老人拍摄生前最后一张照片。
一份爱心乘以680万可以使我们的城市成为爱的海洋，一份责任乘以680万可以建设好美丽泉城。我为我的志愿团队感到自豪，我为我的志愿人生感到自豪！
感谢我成长的这座城市，感谢这座城市所给与我的荣誉！ 我因我的志愿人生无憾！
推荐第7篇：德信诚购物商城
德信诚购物商城自成立以来，一直保持高速成长，德信诚购物商城始终坚持以纯电子商务模式运营。缩减中间环节，为消费者在第一时间提供优质的产品以及满意的服务。
德信诚购物商城提供了灵活多样的商品展示空间，消费者在查询、购物都将不受时间地域的限制，消费者充分享受了“足不出户，坐享其成的”便捷。德信诚购物商城在位消费者提供正品行货，售后服务的同时，还推出了保护价格，延伸服务的举措，德信诚购物商城将通过不断的优化服务零售市场，为中国电子商务行业树立了诚信经营的标杆。
推荐第8篇：5S咨询流程(德信诚)
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5S咨询流程
第一阶段 诊断策划阶段
1.企业实地调查、收集企业资料，了解企业现场存在的问题；2.成立5S推进委员会,明确职责，并在各部门建立机构及职责； 3.明确目标，制定项目策划书和制定项目实施计划； 第二阶段 实施阶段 1.项目培训及宣传造势；
2.分阶段制定5S评价标准、三级检查制度和检查表以及考核细则；
3.明确“整理”、“整顿”、“清扫”、“清洁”和“素养”活动的工作标准，实施并进行考核；第三阶段 效果验证阶段
1.对项目的整体实施效果进行评估；2.出具《项目总结报告》。
5S 咨询全方位服务
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在5S推行过程中，我们的角色界于指导和管理层代表之间。首先，顾问师会作为贵司5S推行办的一员，参与5S 推行工作的主导（包括动员、计划、安排、主持、教育、指导、确认等），尤其是推行的前3个月，活动将以顾问师为 主展开；在推行的后期，作为培养贵司管理人员自主管理能力，顾问师将逐步转为指导的角色，活动开始以贵司管理干 部为主，以达到长期维持和持续改善的效果。
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重点3：建立一套完善的5S培训体系
重点4：建立一套适合本企业推行的规范化、标准化、科学化的5S管理系统，形成一套可执行的文件
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推荐第9篇：道德讲堂：孝德、诚德、爱德
孝德、诚德、爱德
尊敬的各位老师、同学们：
下午好！
欢迎来到今天的道德讲堂活动现场，今天的主题为《孝德、诚德、爱德》。德国哲学家康德曾经说过：在这个世界上有两种东西最能震撼和充实我们的心灵，那就是头顶的星空和心中崇高的道德。道德讲堂是按照“以德育人、以文化人”的理念，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、和身边人教身边人”的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念。
今天我们的道德讲堂以“孝德、诚德、爱德”为主题，以“6个环节”模式开展，
1、听歌曲
2、学模范
3、谈感悟
4、诵经典
5、习礼仪
6、送吉祥。
1、听歌曲：全体起立。（放音乐、合唱1遍）一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的人。
2、学模范：道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲堂第二个环节——学模范。
《2014年感动中国十大人物之姚厚芝：绝症母亲为孩子留学费 耗时三年绣出》
颁奖词【寸草春晖——病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根母亲呕心沥血，为孩子缝补梦想，而深厚的爱，更铺就孩子精神的未来。请上天给你多一些时间，让你把美好的愿望，织进这春天的图景。】
3、谈感悟：一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。
感悟一：姚厚芝，一个平凡的母亲，在得知身患乳腺癌时刻，看着年幼的一双儿女，悲从心起，一幅很难完成的作品，在她手下完美收工。3年5个月，127万针十字绣，绣出一幅长6.5米、宽0.85米的《清明上河图》。困境总能够见证奇迹，母爱传播真情！呕心沥血三年载，绣出美图筹学费。儿子很乖，也很懂事，现场帮助接下了奖杯，也深情地说出了心底最想说出的话语——“妈妈，我爱你！”——母亲的行动，就是留给孩子最好的精神火种！我们已经从她的孩子的眼中看到了下一代的希望。
感悟二：我觉得在感动中国这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光的不是那些耀眼的明星，而是我们生活中的普通人。姚厚芝的行为让我们更加理解母爱的伟大与无私，我们也要爱着自己的母亲，去珍惜母爱。
行崇德礼
4、诵经典：古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。今天我们诵读的经典是——诵读五则道德名言：
1、平生德义人间颂，身后何须更立碑。（唐 徐寅）【译文】：一生中道德和节义得到人们颂扬，死后何须再树碑立传。
2、善不积，不足以成名；恶不积，不足以灭身。（孔子）【译文】：如果不多行善事，就不能够成名；如果不多做恶事，就不会毁灭自身。
3、芝兰生于深林，不以无人而不芳；君子修其道德，不为穷困而改节。 （《重订增广》） 【译文】：芝兰生长在深山密林中，不因为没有人而不吐芬芳；君子修养自己树立道德，不为穷困而改变节操。
4、善誉人者,人誉之;善毁人者,人毁之。 (宋·邓牧)【译文】：善于赞誉别人的人，人们也赞誉他；善于抵毁别人的人，人们也抵毁他。
5、人生交分耻苟合,贵以道义久可安。（宋·苏舜钦） 【译文】：人生的交往可耻的是苟合，只有讲道义才是可贵的、长久的。
下面，请大家跟我一起诵读。（各1遍）
5、习礼仪
子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。本期学习公共场所文明礼仪。 结束语：各位老师、同学们，经济社会的发展需要道德来支撑、来引领，让我们立足于本职岗位，做好每一天的工作、接待好每一位群众，从小事做起，从现在做起，做爱岗敬业、无私奉献这一传统美德的传承者。今天的道德讲堂到此结束，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家！
推荐第10篇：瑞德诚销售经理职责
销售经理职责及权限
销售经理的主要职责是在总经理的领导下组织、安排、落实销售部的各项工作。按计划有效并有效率地领导完成公司的销售工作。具体内容分为以下几项：
一、总体职责
1、在总经理领导下开展工作，负责公司销售部日常工作；
2、严格遵守公司各项规章制度；
3、根据市场动态，适时调整市场营销策略，编制销售计划，确保完成销售任务，实现产销平衡；
4、抓好市场调研，积极拓展市场，进行产品结构调整，不断满足市场需要，提高市场占有份额；
5、增加及完善超市销售网络建设，定期或不定期巡查各超市销售网点，建立网点信息反馈网，解答处理网点疑难；
6、负责超市网点及业务资料的建立、分类存档及管理；
7、严格履行销售合同，及时催收销售货款；
8、组织、制定以及落实各项销售管理制度、管理规程，完善销售部的管理体系的建立；
9、倡导公司的企业文化，塑造良好的企业品牌形象；
10、规范指导销售网点员工的工作行为，搞好员工的思想政治工作，充分发挥员工的积极性和创造性；
11、处理各种突发事件，其他总经理交办的工作。
二、具体日常工作
1、组织每周销售例会，总结销售情况；
2、参加每月的销售会议，总结月销售情况及所遇问题的解决方案；
3、协调、处理与超市的人事关系，便于网点销售工作的展开；
4、组织销售人员的招募、培训，部门团队的建设，提升团队战斗力；
5、日常工作流程的梳理、优化、审批并督促考勤；
6、定期准确的向总经理汇报销售任务的完成情况及回款目标，并提出合理建议；
7、每月5日前向总经理提交上月的工作总结及本月的工作计划；
8、年底最后一个月25日前向总经理提交来年的年度推广方案。
三、审批权限
3）产品销售价格的审批；
4）日常开支：单笔的支出、报销及固定资产购置的费用范围在200元人民币以内，200以上的各种费用由副总审批；
6）病（事）假审批权限：两天内可由销售经理批准，两天以上由副总批准；
7）考勤管理审批：审批有关销售网点所有员工考勤记录及月考勤报表。
第11篇：德信诚管理培训游戏
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目录
一、团队游戏红与黑
二、团队游戏
三、瞎子背瘸子
四、衔纸杯传水
五、相互认识一下
（一）
六、相互认识一下
（二）
七、勇于承担责任
八、摇动游戏
九、寻猎游戏
十、圆球游戏
十一、责任
十二、寻宝游戏
十三、进 化 论
十四、九点游戏
十五、寻人游戏
十六、怪兽
十七、踩轮胎
十八、他的授权方式
十九、建 绳 房
二
十、呼 啦 圈
二十一、信任进步行
二十二、核 弹 头
二十三、全体离地
二十四、蜘 蛛 网
二十五、迷失丛林
二十六、记忆力
二十七、啤酒游戏
二十八、拼图
二十九、苹果与梨
三
十、他是谁？
三十
一、我是谁？
三十
二、交换名字
三十
三、代号接龙
三十
四、大树与松鼠
三十
五、七巧板
三十
六、情绪
三十
七、团队建设
三十
八、操作程序
三十
九、听说训练
四
十、时钟
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四十
一、传递
四十
二、创造力
四十
三、沟通能力
四十
四、授权
四十
五、运水接力
四十
六、踢足球
四十
七、天龙八部
四十
八、挑水接力（共16 人）
四十
九、听与说
五
十、众志成城
五十
一、找变化
五十
二、“杀人游戏”之攻略
一、团队游戏红与黑
游戏规则
1、目的：你队与另一队分别为队A、队B，各自争取取得高分。
2、程序：每轮你队有两种选择——红或黑，由工作人员了解你队每轮的选择并告知你们的得分，你队可根据上轮得分确定下轮选择。
3、沟通：两队在第四轮选择后，征得双方同意，可进行第一次沟通，双方各派一名代表外出面谈，面谈时间为一分钟；两队在第八轮选择后，双方必须进行沟通，面谈时间为一分钟。
两队除按上述规则可召集的面谈外，禁止其它沟通。
4、得分计算1）队A、队B 均选红，各得1 分；队A、队B 均选黑，各减1 分；2）一队选红、一队选黑，选红者减3 分，选黑者加3 分；3）第9 与第10 轮选择，得分乘3 后计入总分。
点评
1·要取得长期利益，必须采取合作的态度。
2·团体合作的基础是相互信任。
3·信任来自于畅顺的沟通。
4·信任一旦逝去，难以补救。
二、团队游戏
咨询师让大家讨论工作中存在哪些不符合团队精神的案例，所有人都蜻蜓点水，因为怕伤害同事关系。
最后人力资源部的经理起来说：“我们公司比较强调团队精神，总的来说还是好的，但各部门在执行公司任务时，还是存在一定的推诿现象，害怕承担责任，也不能很好地配合其他部门的工作。”会场上有的人低下头，若有所思，也有人无奈地笑了笑。 （为什么企业里的很多会议越开越长，却总也解决不了问题？主要原因就在于成员之间缺乏理解和信任，不能开诚布公，会议要么成为“辩论会”，要么成为“一言堂”，根本无法集思广益，发挥团队的力量。）在讲了相关的团队建设的知识和案例后，咨询师热情邀请所有到场的人一起做一个精彩的团队建设游戏，共同感悟团队精神的精要所在。 有人表现出热情，有人不置可否，更有人投来了怀疑的目光。 咨询师请所有的人起来，站到场地中间，分成2 组，每组大概有10 人，再分成2 排，面对面站好。咨询师开始宣布规则：“请所有的人都伸出你的食指，并放在你胸前的位置。”
咨询师请助理人员拿出一根铝制的单杠，所有人都面面相觑，不知道咨询师要做什么。咨询师把单杠轻轻放在所有人的食指上，说道：“所有人的食指都必须轻轻托着单杠， 不许用手勾，每个人的食指都不能离开单杠，然后把这根单杠放到膝盖的位置，如果有人手指离开单杠了，就算违规，必须重新开始。规则介绍完毕，现在你们这两个小组假设是两个企业，你们在竞争，谁最快完成这项目标谁就是优胜者。”
这下好像炸了锅，会场一下子热闹起来，大家议论纷纷。
（单杠很轻，十个人的食指如果都要托着它，还要放下来，的确比较有难度。拿破仑说过：“困难只是在检验一个人的伟大程度！”试想一下在目前竞争日益激烈的市场上，企业的销售目标、财务目标、管理目
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标哪一个不是很有难度呢？） 所有的人都跃跃欲试，但很快发现如果所有人的食指都不能离开单杠，那这根“瘦弱”的单杠很容易就被抬起来，要把它放下来还真的非常困难。看似简单的游戏，却让这些企业的管理者们一时束手无策。 经历了几次尝试，2 个小组都已失败告终。大家开始热烈讨论。 有人很聪明，问咨询师：“可以只用2 个人做吗，这样很容易？”咨询师回答：“不行， 是所有人都必须参加！”
（企业提倡创新，但创新并不等于破坏市场规则，如果企业想靠破坏规则来赢得竞争，迟早要自食恶果。安然、世通和安达信的结局就是最好的证明。）
所有的人都议论纷纷，好像都有方法，但谁都没有站出来，一时间场面有些混乱。 其中的一个小组突然有人站出来，大声说：“大家保持安静，听我说，咱们要保持一致，听我口令，我喊
1、
2、3，所有的人就开始慢慢往下放，好吗？” 大家精神一震，都说：“行！快点吧。” （团队开始出现领导，勇于承担责任，强领导力的团队才能有高的工作效率。企业中有的部门或者班组由于领导者能力和素质较低，导致整个团队的运作效率低下。） 但是这根难以驯服的单杠并没有下来，虽然所有的人都全神贯注，但是总是一头高，一头低，这边的人已经放下了，而另一边的人还在原地，单杠倾斜的厉害。于是有的人食指离开了单杠。 “停！有人食指离开了单杠了，重新开始！”咨询师毫不客气，一次次把单杠重新归位。
（团队的运作方法同样重要，当市场打不开、成本居高不下、回款不利，作为企业的管理者，您是否认真思考解决的办法是否正确？）有的人开始怀疑，抱怨道：“这种游戏是不可能玩成的，单杠太轻了！”
有的人开始指责别人：“都是××的错，我每次都发现他那里下不去，你以后要注意点！” 那位学员也毫不客气地回敬了他几句，所有的人都把焦点集中在别人身上，好像都是别人犯的错。于是他们又尝试了一次，这次咨询师依然毫不客气地把犯规的学员给找了出来，令大家诧异的是这次最先犯错的竟然是刚才那位指责别人声音最大的仁兄，大家都笑了笑，咨询师宣布游戏重新开始。（当企业出了问题，销售状况不好、人员流动大、考核流于形式，你是否感觉都是别人的错？你自己有错吗？）争论不休，怨气四起，场面有些失控。咨询师站出来，大声说：“安静！安静！首先告诉大家，这个游戏是一定能够完成的，
但是你必须想办法，时间还剩下15 分钟。” 场面马上安静了不少，大家开始冷静下来。 （当企业遇到困难，谣言四起，人心惶惶，企业领导是否及时站出来澄清真相，坚定信心？） 其中一组有人说：“问题的关键是我们都不要看别人怎么样，要注意自己的手指，不要总去指责别人！” 有人赞同，也有人怀疑，这时有人出来说：“好吧，大家试验一下，大家都先不要急着往下放，而是先轻轻托着这个杠子，找准每个人的感觉，看着自己的手指，只要我们能托着它，就一定能把它放下
三、瞎子背瘸子
瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：当场选六名员工，三男三女，
男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过 路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；
鲜花，须拾起，递给女生。
四、衔纸杯传水
衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，
男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒 水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小 缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
五、相互认识一下
（一）
目的：使与会人员相互认识一下，创造一种轻松友好的气氛。
所需的材料：空白的可粘贴式姓名标签。
步骤：
给每人发一个空白姓名标签，请他们把自己的名字或者绰号写在上面。然后请他们简短 地列举出两个与自己的情况有关的、可以当话题的单词或短语，比如来自哪个州、爱好、子 女情况等等，见下例：
伊丽莎白
1． 居住在亚利桑那州
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中基层现场干部TWI管理技能提升培训班
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内训调查表
【课程描述】
TWI（Training Within Industry For Supervisors）就是基层主管人员训练，它是一种针对基层干部，如何做好第一线主管应具备的知识及技巧，而拟订的一套课程。 TWI主要内容包括：
工作教导(JI)——使基层主管能够用有效的程序，清楚的教部属工作的方法，使部属很快的接受到正确、完整的技术或指令；
工作改善(JM)——使基层主管能用合理的程序，思考现场工作上的问题与缺失，并提出改进方案，提升工作的效率与效能； 工作关系(JR)——使基层主管平时与部属建立良好人际关系，部属发生人际或心理上的问题时，能冷静的分析，合情合理的解决。
工作安全(JS)——使基层主管学习如何使类似灾害事故绝不再犯的对策和方法。
管理在工作环境、设备与产品等方面都讲究是否合乎人性的要求，基层主管是管理的根本，管理的效果能否落实在于主管人员是否尽心尽力，而主管人员训练正是畅顺管理架构的基础工程。提升管理干部分析问题、解决问题能力，提升管理干部观察力、判断力、整合力及表达力，减少意外灾害的发生，减少浪费、成品补修以及不合格产品的产生，减少工具或设备的损坏，组织气氛、建立企业良好的共识。
【课程帮助】
如果你想对本课程有更深入的了解，请参考 >>>德信诚中基层现场干部TWI手册
【课程对象】
生产经理\生产主任\车间负责人\生产厂长、生产线负责人及和生产活动相关的管理人员；生产一线班组长、领班等所有一线主管。
【课程大纲】
第一部分 中基层现场管理人员的角色认知与定位
1、现场主管的地位和使命
2、现场主管在执行中的角色和作用
3、现场主管执行能力的主要构成
4、现场主管的权力和管理原则
5、如何对自己规范、权利和义务准确把握
第二部分 中基层现场管理人员的执行力—打造以结果为导向的执行团队
1、什么是执行
2、什么是任务，什么是结果？
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3、不结果的困惑
4、执行的入口：外包思维
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5、结果第一，理由第二；锁定目标，专注重复；（电影分享：《喜剧之王》）
6、结果思维
7、执行四步曲
8、执行的四十八字真经
第三部分 现场管理与改善利器一：如何发现问题和解决问题
1、异常问题与解决问题的思考点
2、PDCA循环内在精髓及操作要领
3、8D发现问题和解决问题
4、5W1H与五个为什么
5、头脑风暴法应用
6、生产现场管理偏差及纠正
第四部分 现场管理与改善利器二：中基层现场管理人员的的沟通能力
1、沟通基本原理概述（游戏互动：传真机）
2、影响沟通的3个要素
3、高品质沟通的4个技巧：提问技巧；倾听技巧；认同技巧；赞美技巧
4沟通的3个方向：与下属沟通的技巧；怎样与平级同事沟通；如何保持与上司的良好沟通
第五部分 现场管理与改善利器三：5S管理
1、浪费：浪费常见的7种浪费；识别客户增值与非增值（CVA & NVA）；看不见的浪费
2、5S 定义、特色及实施
3、整理、整顿的含义与推行步骤
4、清扫、清洁的含义与推行步骤
5、素养的含义与推行步骤
6、如何推行5S并将5S落到实处
第六部分 现场管理与改善利器四：如何管理现场品质
1、工作品质定义及全面品质定义
2、现场质量管理的要点
3、品质保证体系的建立与维持
4、生产现场的品质管理
5、品质保证与品质成本
6、生产过程的品质控制
7、什么是防错法（愚巧法）
8、现场品质管理的工具
9、现场干部如何引导员工树立质量意识
第七部分 现场管理与改善利器五：TWI-JI部属的培育与教导 一．未能培育部属的原因 二．培育部属的方法
1.OJT 工作中教导 2.Off JT 工作外训练 3.S.D 自我启发 三．培训员工的内容
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1.冰山理论 2.态度 知识 技巧 3.培训的重点--拼图游戏 四．工作指导的方法
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1.说明：说给他听 2.示范：做给他看 3.练习：让他做做看 4.检查：看他做得怎样 5.鼓励：鼓励一下 五．工作指导的要点
1.辅导面谈前的准备要点 2.与下属进行工作面谈的步骤 3.辅导面谈后的跟进动作
2． 喜欢慢跑
3． 给与会人员足够的时间（约1 分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合 成两人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人 都去结识尽可能多的新伙伴。
讨论题：
1． 这一练习是否有助于你结识其他人？
2． 什么情况会给你留下深刻的印象？
3． 现在你认为你对这一群体的参与程度如何？
如果你的时间更为充裕请与会人员列出与自己的情况有关的、可以用作话题的单词或短语。
给与会人员足够的时间（约5 分钟）来写下自己的两项情况，然后请他们随意组合成两 人或至多不超过三人的小组。每过几分钟，就请他们“交换伙伴”，以此来鼓励每个人都去 结识尽可能多的新伙伴。
小窍门
要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在 姓名标签上写下自己的名字、绰号和描述自己情况的单词或短语。
六、相互认识一下
（二）
目的：通过这个精心设计的练习，帮助与会人员相互认识一下。
所需的材料：空白的姓名标签。
步骤：
在整个团体第一次集会时，给每人发一个空白的姓名标签。请每个人都填写下面各项内 容：
1． 我的名字是..。
2． 我有一个关于..的问题。
3． 我可以回答一个关于..的问题。
给与会人员几分钟的时间来对这些陈述做出思考，然后鼓励整个团体的人员聚在一起，使每个人与尽可能多的人打交道。
小窍门
要想加快这一活动的节奏，可以在与会人员签到时就发给他们姓名标签，请他们当场在姓名标签上按要求填写上述内容。事先印好列有上述三项内容的姓名标签，在与会人员签到或等待会议开始时请他们填 写。
七、勇于承担责任
规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转； 喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。当有人做错时，做错的人要走出队列、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”做几个回合后，提问： 这个游戏说明什么问题？ 面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。在日常工作中也有很多这样的现象，在深圳有一家香港公司的办事处，有一位主管和一位职员。办事处刚成立时需要申报税项，由于当时很多这样性质的办事处都没申报，再加上这家办事处没有营业收，所以这家办事处也没申报。两年后，在税务检查中，税务局发现这家办事处没有纳过税，于是做出了罚款决定，数额有几万。这家办事处的香港老板知道这件
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事后，就单独问这位主管“你当时怎么想的，现在发生这要的事情？”这位主管说“当时我想到了税务申报，但职员说很多公司都不申报，我们也不用申报了，考虑到可以给公司省些钱，我也就没再考虑，并且这些事情都是由职员一手操办的。”老板又找到这位职员，问了同样的问题。这位职员说“从为公司省钱的角度，再加上我们没有营业收入和其它公司也没申报，我把这种情况同主管说了，最终申不申报还应由主管做决定，他没跟我说，我也就没报。”
八、摇动游戏
概述：参与者评价他们在激励锻炼前后的活力水平。
目的：发挥你的最佳水平；停止拖延；当你精力不济的时候激发你的活力；减少压力；克服焦虑和对失败的担忧；克服厌烦情绪；激励员工发挥他们的最高水平；帮助别人杜绝拖延；激励长期表现欠佳的员工；激励大型组织中的成员；管理你的压力。 时间15 分钟。
你将学到简短的锻炼可以极大地提高你的活力。你需要你需要为所有的参与者准备好活 力测量表放音设备和动感的磁带或者CD 唱盘。《为了挣钱，她努力工作》是一个很好的歌 曲！怎样做将活力度量表发给所有的参与者。然后让他们在1~10 之间为自己的活力打分，
最高为10 分。接着，用你的放音设备播放一些有趣的音乐，让人们原地跑或者原地踏步走 （取决于他们能力）3 分钟。当他们这样做的时候，鼓励他们互相加油。现在让他们等30 秒钟左右时间，让他们重新给自己的活力打分。迅速地计算平均分数，如果你愿意的话，可 以将这个结果显示在幻灯片上。平均的活力水平提高了吗？最后，说明在一天的工作中做一 些简短锻炼的好处。充满活力的体育锻炼通过提高整体的健康和舒适水平，可以作为激励的 动力。讨论题
1、充满活力的锻炼对你的活力水平有什么样的影响？
2、在工作时间，你有 没有进行充满活力的锻炼？是在工作场所还是在其他地方进行锻炼？进行什么种类的锻炼，
锻炼的次数多吗？
3、你应该怎样把充满活力的锻炼融进自己的日常生活之中？如果有更多 的时间下面列出一些简短不费力的锻炼项目，这些锻炼可以在办公环境中进行。你可以添加 其他你学会的锻炼，尤其是员工推荐的锻炼。锻炼项目抬膝 散步原地摇摆身体 骑自行车弯 身跳 划船呼啦圈 跳舞自我操作学习和实践你日常的运动，让你在家里充满活力！活力度量 表将锻炼前后的活力水平记录下来：0 昏迷状态2 气不接下气4 一般6 生龙活虎8 充满活 力10 感觉棒极了
九、寻猎游戏
所需时间：由参加的人数及所列项目的多少来决定
小组人数：无限制，但要分5-7 人为一组
所需物品：给每一组发一个“寻猎”项目列表
游戏概述：
此游戏就开展于一个长期训练过程的开始或训练临近结束的阶段。
目的：
1、加深团队成员间的接触
2、发现团队成员的智慧
步骤：
1、将团队成员分为5-7 人。
2、告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动，获胜的小组将受到奖励。
3、将“寻猎”列表交给各小组，告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多的获得表中 所列内容。
4、设置一个时间限制，如1 小时。
5、当时间到时，命令每个队都集合回来，比较哪一个队的得分高
讨论题目：
1、其他小组与完成有多少差距。
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2、你是怎么分析获胜队的获胜原因的。
3、在你的小组里是否有人显得比其他人更出色。
4、有人领导你的小组吗？是谁？为什么他能领导？
十、圆球游戏
游戏规则：
1、所有的人分成三组，每个小组约20 人，分别配有
1、
2、3 号球
2、游戏要求将球按
1、
2、3 号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手 里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
3、球掉在地上一次额外加10 秒
培训师必读：
1、游戏开始时，三组人一般会不约而同地围成了三个圈，一个接一个地传递，计下三 组的成绩，例如分别为17 秒、18 秒和50 秒。
2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8 秒。”培训师可以 向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用 时间仅为4 秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员 去思考新的方法。）
培训师点评：
有的队员在看到成绩连自己都不敢相信——“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不 能再快些？”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏过程中不断传来喜讯..“9 秒”、“5 秒”、“4 秒”，最快的居然只用了0.58 秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不 可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成 功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，
一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同 时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦 为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神，从而开发 突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。
十一、责任
1、每队4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；
2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的 鼻子；
3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；
游戏点评：
1、如何看待责任？
2、当别人失败的时候，有没有抱怨？
3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？
十二、寻宝游戏
活动目的
在经过了一段时间的讲课后，培训师可以利用这类破冰游戏来改善课堂气氛，也可以借 此游戏让学员体会一下团队合作效果。
操作程序
1． 培训师让班里的全体同学自由组织或组成几个五人小组，每组选出一位代表作为组 长。
2． 培训师把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在五分钟之内收集齐表中的所有物
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品，并展示在全班学员面前。
十三、进 化 论
活动目的
活动一下改善课堂气氛，增强同事间的友谊关系。
操作程序
1． 全体人员先蹲下作为鸡蛋，而后相互找同伴进行猜拳。赢者进化为鸡仔；而后
找鸡仔同伴再猜拳，赢者进化为凤凰，猜输者退化为前一个阶段。
2． 一直进行几分钟，直到大部分的人都进化为凤凰为止。
十四、九点游戏
活动目的
为了说明我们在思考时候是怎样受到束缚的以及我们是怎样自己给自己设定假设，从而 找不到解决问题的方法。
操作程序
1． 这是一个比较经典、常用的游戏，有些学员可能在上课前已经做了。
2． 把准备好的资料发给学员，在猪皮纸上或投影仪上画出9 个圆点，9 个点形成一个 正方形。
3．让学员以最快速一笔四条直线把9 点连接起来。
十五、寻人游戏
活动目的
增进学员之间的相互了解，活跃课堂气氛。
操作程序
1． 把寻人游戏工作表发给每一位学员。
2． 让每位学员以最快的速度找到与表格中相匹配的人在表格中签名，每人只能签一个 格子。
十六、怪兽
活动目的
活跃课堂气氛，发挥团队创意。
操作程序
1． 培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11 只脚，4 只手在上，
而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。
十七、踩轮胎
活动目的
如果作破冰类的游戏使用，这将被用来增加一些团队合作的气氛也可以用来调节课堂上 课时间长，学员们的疲劳状态，也可以作为团队合作活动，用以加强团队意识，可以在此时 喊喊口号。
操作程序
1． 培训师把一只备用轮胎放在空地上，而后让团队的全体成员一起站上去并至少能够 停留5 秒。
2． 在学员做的过程中，培训师要留意他们的安全问题。
十八、他的授权方式
活动目的
让学员体会及学习，作为一位主管在分派任务时通常犯的错误以及改善的方法。
操作程序
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1． 培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理及一位部门经理秘书，六 位操作人员。
2． 培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见操作人员的角落而后给他说明游戏 规则：
3．总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务就是由操作人员在戴着眼罩的情 况下，把一条20 米长的绳子作成一个正方形，绳子要用尽。
十九、建 绳 房
活动目的
锻炼团队中的领导能力，增强队员之间沟通能力，从而达到和谐完成任务的目的。
操作程序
第一阶段
1． 培训师先把15 人分为3 个小组
小组1：20 米的绳子
小组2：18 米的绳子
小组3：12 米的绳子
2． 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后
小组1：建一个三角△
小组2：建一个正方形□
小组3：建一个圆形○
二
十、呼 啦 圈
活动目的
通过该游戏说明如果不改变方法而仅仅是改善熟练程度及技巧对结果的改善是缓慢的，
但如果有创意，有创新的方法，会产生对结果的改善有突飞猛进的效果。
操作程序
1． 培训师交给每个小组1 个呼啦圈及2 个足球并要求全组人都要手拿着球穿过呼啦 圈。
2． 最好有2 个小组进行比赛，以最快完成的一组为优胜组。
3．每个小组有10 分钟的练习时间，而后开始比赛。
二十一、信任进步行
活动目的
团队业绩的体现，离不开队员之间的信任度，但往往学员们很难理解信任是如何建立的，
这个小游戏就是为了让学员们体会在某一环境下自己怎样建立起对伙伴的信任。
操作程序
让学员们二人组成一对，给每对发一个眼罩，而后让其中一位学员戴上眼罩另一位学员 的言语指导下从课室出门在外面行走一圈回来，而后对换角色进行体验。
二十二、核 弹 头
活动目的
让学员体验自己团队解决问题的能力，计划能力及团队合作精神。
操作程序
1． 培训师让学员们把25 米的绳拉成一个圈，并把水桶装9 成满的水放在圆圈的中间，
用砖头把水桶垫起来。
2．培训师开始给学员们讲下面一段故事：“在伊拉克的一个山村中有一枚没有爆炸的核
弹头，给该地区造成了威胁。你们作为美国的特工人员将去该地区取得核弹头，并进行引爆。
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圆圈内为辐射区，所有人员都不得进入圈中，2 条20 米长的绳子及2 条竹子为防辐射物品，
帮助可以进入辐射区，但不能碰到地上。”
二十三、全体离地
活动目的
让学员体会自己的团队在接到任务后，如何进行计划，分派工作，沟通及合作，以最快 的方法来完成。
操作程序
1． 培训师发给每组9 条粗竹子和9 条小白绳。
2．该小组必须在20 分钟内建起一个架构，核架构可以使全体的组员都同时离地3 分钟。
二十四、蜘 蛛 网
活动目的
让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。
操作程序
1． 培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：
·全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边
·在整个过程中，都有不得触网
·每个洞只能被过一次
·你们的获取最高分
2． 由领导回到小组中传达培训师的指令。
3． 培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能 力。
4．观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面，沟通方 面。
二十五、迷失丛林
活动目的
通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方 法，可以达到更好的效果。
操作程序
1． 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事：
“你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须 跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14 样物品，这时你们必须为生存作出一些决定。
2． 在14 样物品中，先以个人形式把14 样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一 栏。
3． 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5 人一组，让他们开始进行讨论，以小 组形式把14 样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20 分钟。
4． 当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入 第三栏。
5．用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第 四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
二十六、记忆力
你对自己的记忆力有信心吗？有没有因为忘了不该忘的事而造成不必要的麻烦？其实，
好记性不完全是天生的，利用有效的记忆方法，你一样可以记得更牢。
目标：利用有效的方法记忆一长串名字或事物 时间：15 分钟 人数：10－20 人
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过程：
1.通过关联法来学习，认识大多数事物。这项练习会提供一个简单快速记忆十个关键 字的方法。为简便起见，以教室作为联系物。
2.先给教室的每堵墙和每个角落指定一个数字。如下图所示，
1、
3、
5、7 为角落，
2、
4、
6、8 为墙，地板为9，天花板是10。讲师和学员一起一遍遍复习数字的指向。如“这堵 墙是几？”直到学员准确记住10 个数字的指向。（教室平面图）
3.给每个数字指定一个具体事物（如下表）：1 （角落） 洗衣机 6 （墙） 青蛙2 （墙）
炸弹 7 （角落） 小汽车3 （角落） 公司职员 8 （墙） 运货车4 （墙） 药 9 （地板）
头发5 （角落） 钱 10 （天花板） 瓦片
4.为了快速有效地记住每个指定的具体事物，非常有必要赋予每个事物一个不寻常的、傻乎乎的、甚至是过分夸张的视觉效果。比如：“1 是一台很大的，足足有10 米高的洗衣机。 它正在洗衣服，弄得到处是水。”而学员必须去想象这个情景。“2 呢，假象那堵墙坍塌了下 来，因为有一枚炸弹爆炸了。”“3 呢，看！一个2 米高的公司职员戴着一顶可笑的白帽子，
从那个角落朝我们笔直走了过来。”就这样，赋予每个数字和事物以视觉效果。
5.当学员通过这个方法有效记住10 个相互之间毫无关联的事物后，讲师总结：“把记
忆方法收入你的记忆库中。下次当你要回想起那10 个关键字时，就想想你在这个房间每堵 墙，每个角落，天花板和地板上所看到的那些傻乎乎的夸张景象。记住，你设想的东西越有 趣，你以后越能轻易地回想起来。”
二十七、啤酒游戏
啤酒游戏，是 1960 年代，MIT 的 Sloan 管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」 的策略游戏。 Sloan 管理学院的学生们，各种年龄、国籍、行业背景都有，有些人甚至早 就经手这类的产／配销系统业务。然而，每次玩这个游戏，相同的危机还是一再发生，得到 的悲惨结果也几乎一样：下游零售商、中游批发商、上游制造商，起初都严重缺货，后来却 严重积货，然而，消费者的需求变动，却也只有第二周那一次而已！如果成千成万、来自不 同背景的人参加游戏，却都产生类似的结果，其中原因必定超乎个人因素之上。这些原因必 定藏在游戏本身的结构里面。啤酒游戏
在这游戏里，有三种角色可让你来扮演。从产／配销的上游到下游体系，依序为：
1.「情人啤酒」制造商
2.啤酒批发商
3.零售商
这三个个体之间，透过订单／送货来沟通。也就是说，下游向上游下订单，上游则向下 游供货。
游戏是这样进行的：由一群人，分别扮演制造商、批发商和零售商三种角色，彼此只能 透过订单／送货程序来沟通。各个角色拥有独立自主权，可决定该向上游下多少订单、向下 游销出多少货物。至于终端消费者，则由游戏自动来扮演。而且，只有零售商才能直接面对 消费者。
二十八、拼图
目的：沟通类、团队训练
人数：适合4 人~16 人
道具：硬纸若干
说明：
1、按如图所示制作15 张硬纸，将其打乱分拆成5 份装入信封。
2、小组内每人得到一个信封，小组的任务将信封内的卡片拼装成相同形状的正 方形。
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规则：
1、全过程不许交流
2、每人手里拿到的卡片只许给别人，不能从别人的手里拿卡片（不能帮助别人拼图）。
任务： 小组内的每个人将散乱的图片评成同样大小的正方形，最快的小组获得胜利。
陷阱：每个人自己完成以后认为OK 了，就不愿将自己的纸片交给别人了。（不能自己完成 就算了）。
点评：状况共有。
目标：
5 个人拼成同样大小的拼图才算完成任务。交换纸片即是交换资源。
在统一目标的指引下，资源信息要共享，彼此愿意、善于分享，将组织利益置于个人利 益之上才是真正的“状况共有”
二十九、苹果与梨
道具：无
说明：
1、全体学员围成一圈
2、训练师先和相邻的人进行演示
训练师：这是苹果。
相邻的人回答：什么？
训练师：苹果
相邻的人回答：谢谢！
3、回答完这一对话程序，由相邻的人（甲）开始问他的下一个同伴（乙）相同的问题：
甲：这是苹果。
乙：什么？
甲（对训练师说）：什么？
训练师：苹果
甲：苹果
乙：谢谢！
4、将此对话一直持续下去，最终传到训练师；同时训练师向另一个方向相邻的人传递 凤梨，这样两句话就朝相反的方向进行传递。
5、注意事项：
1）培训师要密切注意对话的流向，特别是苹果和凤梨的走向；
2）这是一个非常有趣和复杂的游戏，训练师应该提醒对话过程中的回答的规律，要求 参加培训的人员要有特别高的注意力和反应能力
3）可做为晚会游戏或者暖场游戏。对于发生回答错误的学员，可以适当做些惩罚。
三
十、他是谁？
培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可 以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有没有想过换一种方式，让交流和 分享在轻松、活泼的游戏中完成？试一试，一定会有令人惊喜的效果。
目标：让学员分享大家的知识和信息
时间：10－20 分钟
教具：一叠空白卡片
人数：3－7 人。如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。
游戏过程：
1.事先准备4－5 个与此次培训主题相关的问题。如果主题是在线学习，培训师可以准
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备以下五个问题：
（1） 你来这儿培训最主要的理由是什么？
（2） 对这次培训你最大的担心是什么？
（3） 你目前对互联网了解多少？
（4） 你用什么型号的电脑？
（5） 你认为网页是什么？
2.每人取出一张卡片，写上数字“1”，然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。
重复以上步骤，直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的 一面朝下，放在桌子中间。
3.让一位学员将所有卡片打乱，然后分发给每个人，还是正面朝下，一次发一张。
4.宣布游戏时间为10 分钟，开始计时。
5.由第一位学员抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不 能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者。
6.除了朗读者，所有学员猜一猜谁是作者，并把自己猜测的名字写下来。（卡片真正的 作者也可以写下他／她自己的名字，当然前提是他／她不是朗读者。）
7.完成后，大家公布自己的答案。此时，真正的作者可以揭晓谜底。凡是猜对者均可 得一分，然后将卡片正面朝上放在桌子中间。
8.下一位再选择一张卡片，进行同样的过程。
9.如果只剩下最后一个针对某一问题的答案，朗读者只需将答案读一遍，然后将卡片 放在桌子中间即可。（此次没有必要再猜，因为可通过排除法猜出作者。）
10.10 分钟后立即结束游戏，宣布猜对最多者获胜。
11.最后，让学员继续朗读剩余卡片上的答案，同时揭晓作者。
三十
一、我是谁？
活动目标：1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程 度，增加班级凝聚力。
活动程序：
（一）教师发给每位学生一张A4 影印纸。
（二）学生两两分组，一人为甲，一人为乙（最好是找不熟悉的同学为伴）1.甲先向乙 介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4 纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。2.教师宣 布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。3.五分钟后，
甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。4.五分钟后，教师请甲乙两人取回 对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，
并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难？为何会如此？个人使用那些策 略度过这五分钟？」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。
（三）学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。1.两人小组中负责统整的 人向其它人报告小组讨论的结果。2.分享后，教师请每位同学将其签名之A4 纸（空白面朝 上）传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上 写下「我欣赏你.，因为.」。写完之后则依序向右转，直到签名纸张传回到本人手上为止。 3.每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。
（四）全班学生回到原来的位子1.教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与 收获。2.教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。
三十
二、交换名字
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但
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若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法：（1）人数在10 个人最适合（2）参加者围成一 个圆圈坐着。（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。（4）以猜拳的方式来决 定顺序，然后按顺序来提出问题。（5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7 点钟起床！”..（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。（7）最 后剩下的一个人就是胜利者。
三十
三、代号接龙
内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。 方法：（1）人数在10 个人以内最适合（2）参加者围成一个圆圈坐着，先选出1 人做鬼。（3）
参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1 号，鬼的右边第一位是2 号，依次为3 号..（4）游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说 “
1、2”，其意思就是由第1 个人传给第2 个人的意思。（5）2 号在接到口令后，就要马上 传给任何一个参加者，例如“
2、5”的话，2 当时就是自己的代号，5 则是自己想传达者的 代号，此数字可以自由选择。（6）如此一直进行比赛。（7）如果自己的代号被叫到而却没有 回答的人，就要做鬼。（8）鬼的代号是从1 开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重 新更改。重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良 好的灵敏反应。
三十
四、大树与松鼠
适合人数：10 人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10 分钟操作程序
1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站 在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，
扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时 扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大 树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应 临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散 并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人
亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
三十
五、七巧板
时间：30 分钟道具：七巧板若干套游戏目的：让主管学会如何进行指导下属游戏操作
方法：
1、导师先教方法给教练，大约3-4 分钟。具体方法是定义目标，定义形状，定义多 边形的每边。
2、然后看谁教的快，由小组教练教会，然后由小组抽签决定谁来代表小组进 行比赛。
3、可增加12 秒限时完成项目，正确的进行加分。
4、三分钟练习，有谁摆不出来 罚分。教练技术的四个口诀“先说说看、做给他看、让他试试看、旁边在指导看看”
三十
六、情绪
情绪有正性与负性之分。有些正性情绪，如兴奋、好玩、幽默可以激发人的创造力，而 许多负性情绪，如痛苦、焦虑、恐惧则会阻碍人的创造力发挥。我们每个人都可能因成功或 失败而导致情绪波动的经历。下面这个游戏可以让你体验情绪在问题解决中的强大作用。更 可以训练你的幽默和乐观的情绪。
这个游戏要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏离你一贯的社会行为。游戏的内容是 要你学动物园里动物的叫声。
下面一表决定你要学的动物是什么：
你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称
Ａ--Ｆ 狮子
Ｇ--Ｌ 海豹
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Ｍ--Ｒ 猩猩
Ｓ--Ｚ 热带鸟
现在选择一个伙伴（最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴）。彼此盯着看，
目光不能转移，同时用嘴大声学动物叫，至少１０秒钟。
点评：
在这个简单的游戏中，你的感觉如何？你是否感到既幽默有趣又有些尴尬？这个游戏尽 管开始时会感到不舒服，很可能结束时已是笑声满堂。也许不管你模仿的动物是什么，最后 你的表现都是“傻驴”一头。
你是否注意到好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥，可能会使你灵
机一动，模仿出种种出人意外的叫声，获得满堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戏中，
感到尴尬的心理却会使你羞于开口？假如你有幽默感，学动物叫就更容易开口。
正性乐观的情绪是创造力的催化剂。因此，在最困难的时候，不要忘记幽默可以使你保
持乐观。
三十
七、团队建设
形式：先以个人形式，之后再以5 人的小组形式完成
类型：团队建设
时间：30 分钟
材料及场地：沙漠逃生工作表及专家意见表，教室及会议室
适用对象：所有学员
活动目的：通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队 工作方法，可以达到更好的效果。
概况
大约七月中旬上午十点钟。
你乘坐的飞机坠落在美国西南部索纳拉大沙漠中。
飞行员和副飞行员都死了，其他人都活着。
飞行员在飞机坠落前没有告诉任何人飞机所在的位置，只有一些人在出事前向外观看，
根据地上的标记，估计偏离航线有105 公里。
在出事前几分钟，飞行员曾告诉你：在东北方向距离113 公里的煤矿上，有人居住。
索纳拉地区是平原，除了一些灌木丛外一无所有。当时气温将达摄氏45 度，所以地表 温度会接近摄氏50 度。
你穿着单薄的衣服，短袖衬衫、短袜和皮鞋，每个人都带有手帕。你们小组总共有25 英镑、一盒烟和一支圆珠笔。
问题
请将下列15 件物品根据重要性排列为1 至15，以便在飞机着火前尽可能多的取得必需 品。你们小组的成员决心呆在一起。相信共同努力能使你们成为幸存者！
三十
八、操作程序
1、培训师把“沙漠逃生”工作表发给每一位学员;
2、当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5 人一组，让他们开始进行讨论，以小
组形式把15 样物品重新按重要顺序再排列把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20 分钟。
3、当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入
第三栏。
4、用第三栏减第一栏，取绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏得出第五栏，把第四 栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分。
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5、培训师把每个小组的分数情况记录在白板上，用于分析：小组 全组个人得分 团队 得分平均分
6、培训师在分析时主要掌握两个关键的地方：
1）找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+1 大于2）；
2）找出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组的影响力。
有关讨论：
1、你对团队工作方法是否有更进一步的认识？
2、你的小组是否有出现意见垄断的现象，为什么？
3、你所在的小组是以什么方法达成共识的？
/将以下内容打印给学员/
物品清单 1 个人顺序 2 小组顺序 3 专家排列 个人和专家比较（3-1） 小组与专家比 较（3-2）
1、手电筒（4 节电池）
2、匕首
3、坠落区的地图
4、塑料雨衣（大的）
5、指南针
6、救护箱
7、0.45 口径手枪
8、降落伞（红色和白色）
9、装有盐片的瓶子（1000 片）
10、每人一公升水
11、书：“沙漠里能吃的动物”
12、每人一付太阳镜
13、烈性伏特加酒2 公升
14、每人一件外套
15、化妆镜
第6 步：计算个人得分（第4 步总和）
第7 步：计算团队得分（第5 步总和）
第8 步：统计小组中最低个人得分
第9 步：计算个人得分低于团队得分的总和
第10 步：计算个人得分的平均数
三十
九、听说训练
商店打烊时
以下是一个简单的倾听测试。
1、先将习题
（一）的内容发给学员，讲师说一个情节（情节内容见习题二），让学员去回答 下面的12 个判断题
2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要 受习题一答案的影响
3、最后公布答案
习题
（一）：商店打烊时
请不要耽搁时间 正确 错误 不知道
1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达 T F ？
2、抢劫者是一男子 T F ？
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3、来的那个男子没有索要钱款 T F ？
4、打开收银机的那个男子是店主 T F ？
5、店主倒出收银机中的东西后逃离 T F ？
6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱 T F ？
7、抢劫者向店主索要钱款 T F ？
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙 T F ？
离开
9、抢劫者打开了收银机 T F ？
10、店堂灯关掉后，一个男子来了 T F ？
11、抢劫者没有把钱随身带走 T F ？
12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的 T F ？
男子，以及一个警察
习题：商店打烊时
某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店主打开收银机，收银机内的东西被 倒了出来而那个男子逃走了，一位警察很快接到报案。
仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对”、“不对”、或“不知道”中作出选择，划圈。
请不要耽搁时间 正确 错误 不知道
1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达 T F ？
2、抢劫者是一男子 T F ？
3、来的那个男子没有索要钱款 T F ？
4、打开收银机的那个男子是店主 T F ？
5、店主倒出收银机中的东西后逃离 T F ？
6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱 T F ？
7、抢劫者向店主索要钱款 T F ？
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙 T F ？
离开
9、抢劫者打开了收银机 T F ？
10、店堂灯关掉后，一个男子来了 T F ？
11、抢劫者没有把钱随身带走 T F ？
12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的 T F ？
男子，以及一个警察
习题：商店打烊时（答案）
请不要耽搁时间 答案
1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达 ？商人不等于店主
2、抢劫者是一男子 ？不确定，索要钱款不一定是抢劫
3、来的那个男子没有索要钱款 F
4、打开收银机的那个男子是店主 ？ 店主不一定是男的
5、店主倒出收银机中的东西后逃离 ？
6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱 T
7、抢劫者向店主索要钱款 ？
8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙离开 ？
9、抢劫者打开了收银机 F
10、店堂灯关掉后，一个男子来了 T
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11、抢劫者没有把钱随身带走 ？
12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的男子，以及一个警察 ？
四
十、时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他
道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时 钟模型）；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3 小时45 分15 秒，要三个分别扮演的人迅 速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反 应能力。
点评：
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力
四十
一、传递
数字传递
游戏步骤：
1、将学员分成若干组，每组学员5 名-8 名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；
2、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员 和监督员宣布游戏规则
3、游戏规则：
1）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过
姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上
（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”
2）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通 过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；
3）比赛进行三局（数字分别是0、900、0.01），每局休息1 分15 秒。第一局胜利积5 分，第二局胜利积8 分，第三局胜利积10 分。
小组讨论：
1、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体 现？
2、四个循环中，哪个步骤更为重要？
四十
二、创造力
时间：20 分钟人数：不限适用范围：创造力案情：一个男人，走到湖边的一个小木屋，
同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了。过程：
1、由培训师交代案情，学员通过问封闭 性问题的方式去判断案情的起因。
2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”
3、计时间。故事的起因：在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱，由于夏夜炎热，男 人去买饮料解渴，留下小姐在湖边等。结果十五分钟之后，等男人回来之后，发现小姐已经 不在原来的地方，于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字，没有人回映。时间一分 一秒过去，男人越想越担心，一种不祥的预感已经笼罩在他的心头。“扑通”一声，男人跳 下湖里，在湖里寻找爱人的足迹，他在湖底摸索了许久，什么也没有发现，除了一些象水草 一样的东西，因担心水草会有危险，所以，就放弃了湖底寻找，上岸之后，男人沿着湖边到 处寻找。夜深了，人静了，男人拖着疲惫的身体继续沿着湖边寻找。这时他看到湖边有一个
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亮着灯的小木屋，于是敲门，开门的是一位陌生的老大爷。“老大爷，你没有看到一位长头 发，穿红色裙子的女孩？”“没有”男人仍不放过一线希望，把爱人失踪的遭遇包括在湖里 寻找的经过一五一十的告诉了陌生人。“我是这个湖的看守员，这个湖里几十年来一直都没 有生长过一根水草”原来，男人在湖里摸到的不是水草，而是她爱人的长发。于是，男人跳 到湖里殉情了。
四十
三、沟通能力
形式：20 人左右最为合适
时间：15 分钟
材料：准备总人数两倍的A4 纸（废纸亦可）
适用对象：所有学员
活动目的
为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，
个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样 呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这 要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
操作程序
1、给每位学员发一张纸
2、培训师发出单项指令：
—大家闭上眼睛
—全过程不许问问题
—把纸对折
—再对折
—再对折
—把右上角撕下来，转180 度，把左上角也撕下来
—争开眼睛，把纸打开
培训师会发现各种答案。
3、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员们可可 以问问题。
有关讨论
完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟 通不许问问题所以才会有误差）
完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法 都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过 程）
四十
四、授权
他的授权方式
形式：8 人一组为最佳时间：30 分钟材料：眼罩4 个，20 米长的绳子一条适用对象：
全体参加团队建设及领导力训练的学员活动目的让学员体会及学习，作为一位主管在分派任 务时通常犯的错误以及改善的方法。
操作程序
1、培训师选出一位总经理、一位总经理秘书、一位部门经理，一位部门经
理秘书，四位操作人员。
2、培训师把总经理及总经理秘书带到一个看不见的角落而后给他
说明游戏规则：—总经理要让秘书给部门经理传达一项任务，该任务就是由操作人员在戴着 眼罩的情况下，把一条20 米长的绳子做成一个正方形，绳子要用尽。
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全过程不得直接指挥，一定是通过秘书将指令传给部门经理，由部门经理指挥操作人员 完成任务。—部门经理有不明白的地方也可以通过自己的秘书请示总经理—部门经理在指挥 的过程中要与操作人员保持5 米以上的距离。 有关讨论作为操作人员，你会怎样评价你的 这位主管经理？如果是你，你会怎样来分派任务？作为部门经理，你对总经理的看法如何？
对操作人员在执行过程中看法如何？作为总经理，你对这项任务的感觉如何？你认为哪方面 是可以改善的。
四十
五、运水接力
1、队员：每队男女各6 人共计12 人，分三个小组进行接力，每小组须配置2 男2 女；
2、比赛流程：
1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4 位协作队员各端水一 盆；
2）裁判宣布“开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队 员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行；
3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回；
4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水；
5）下一组开始；
6）最后十秒，裁判开始读秒：
十、
九、八。。。。。。。。
一、停（鸣锣）！
3、规则：
1）比赛时间10 分钟，以运送水的多少决出名次；
2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助；
3）终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助；
4）倒水时可以双脚离开踏板；
5）终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当；
6）2 男2 女一组，男女队员前后踏板位置不作限制；
7）中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进；
8）某队如果第三组完成后仍有时间，可由12 个队员中的任意四位队员（仍需2 男2 女）继续，直至10 分钟时间结束裁判鸣锣收兵；
4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖
5、道具：踏板4 副；大塑料桶9 个（其中4 个空桶放终点，4 个装满水的放起点，1 个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16 个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一
个；锣一面；
四十
六、踢足球
形式：6 个人一个小组为最佳类型：指导、帮助其他组员学习技能时间：15 分钟材料及 场地：每组一个龙门及一个足球，在空地进行适用对象：参加领导力训练的全体人员活动目 的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧。操作程序：培训师把龙门 及足球发给小组，龙门与射球的地方相隔8 米，而后给小组十分钟的练习时间，之后进行比 赛。每组要踢十个球，每人至少要有一次的踢球机会。进球最多的小组为胜组。 有关讨论：
1、你们小组是否具有这方面的技巧，如果有成员在这方面比其他成员更有优势，那么这些 成员怎样教其他人也具备这方面的技巧？
2、不懂执行这一任务的组员们，你们当时怎样想，
自己用什么方法来完成任务，是否有学习的欲望，向其他组员学习有没有障碍，这些障碍是 什么？
四十
七、天龙八部
目标：以较热烈的活动使学员彼此热络
规则：
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1、学员双手搭在左右伙伴的肩膀，围成一圈
2、在训练员的口令下往前踏步
3、计算共能走动几步
注意事项：
1、注意肩部的压迫，压力过大时应出声停止再向前
2、避免朝某一方向跌到。
四十
八、挑水接力（共16 人）
1、队员：每队男女各2 人共计4 人；
2、比赛流程：
1）预备：扁担一根放置第一位队员身旁；二位协作队员各提起一桶水（此时不能挂上 扁担）；一位协作队员拿红绸一根准备；
2）裁判宣布“开始”，各队拿红绸的协作队员迅速将红绸绕在第一位队员的腰上并扎紧 后（要求挑水队员原地转若干圈将红绸绕到尽头后扎紧），拿起扁担挑起水出发；
3）过桥；；
4）到达终点，将水倒入本队的水桶中后，按原方式原路返回（返回时可以不上桥，但 需挑起水桶）；
5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员；
6）最后十秒，裁判开始读秒：
十、
九、八。。。。。。。。
一、停（鸣锣）！
3、规则：
1）时间10 分钟，以运送水的多少决出名次；
2）队员顺序为：第一位队员男性，第二位队员女性，第三位队员男性，第四位队员女
性，如第一轮完成后仍有时间，须按第一轮的男女顺序继续接力，直至10 分钟时间结束裁 判鸣锣收兵；
3）打水及捆绸可以由协作队员进行，但协作队员必须是本队队员，非队员不能提供任 何协助；
4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头重新上桥；
5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来；
4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖
5、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4 根；挑水小塑料桶8 个；大塑料桶9 个（其中 4 个空桶放终点，4 个装满水的放起点，1 个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水 备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4 根（每根长5 米）；
四十
九、听与说
角色分配：
1、孕妇：怀胎八月
2、发明家：正在研究新能源（可再生、无污染）汽车
3、医学家：经年研究爱滋病的治疗方案，已取得突破性进展
4、宇航员：即将远征火星，寻找适合人类居住的新星球
5、生态学家：负责热带雨林抢救工作组
6、流浪汉
游戏背景：私人飞机坠落在荒岛上，只有6 人存活。这时逃生工具只有一个只能容纳一人的 橡皮气球吊篮，没有水和食物。
游戏方法：针对由谁乘坐气球先行离岛的问题，各自陈诉理由。先复述前一人的理由再申述 自己的理由。最后，由大家根据复述别人逃生理由的完整与陈述自身理由充分的人，自行决 定可先行离岛的人。
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游戏说明的道理（可以请学员一起谈看法）：
1、认真聆听别人的话，记住别人的想法，这样别人才会相信你，才会让你去求救。由
此可见，聆听非常重要。
2、根据学员的表现评价：好的表达/坏的表达。
五
十、众志成城
活动目标：让学生体认合作的重要，藉团体合作与思考达到解决问题的目的，并体会个 人在团体的重要。
活动对象：本校各年级均可 活动时间：30-40 分钟
活动材料：报纸数张 活动场地：不限
活动程度：
1、导师先将全班分成几组，每组约十人。
2、导师分别在不同的角落(依 组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就 是不可以脚踏报纸之外。
3、各组完成后，导师再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入 报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合。
4、上述进行至淘 汰到最后一组时结束。(勿过长)，时间到换下一位上场，至轮完为止。(以上约30 分钟)
5、分享与回馈：请各位成员围坐成一圈，讨论刚才之过程并分享心得。
6、导师结论参考： (1) 要求得团体或班级的成功或胜利，惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一己之力，
并截长补短，同心协力共同创造团体成功之机会。 (2)解决问题时可藉团体合作与思考达到 目的，每个个人在团体中都有一定的重要性。
7、注意事项： (1)注意成员安全。 (2)考虑 异性成员一起参与的可能性，必要时可男女分组进行。
五十
一、找变化
1、找一个你身边的学员结成伙伴 (partner)
2、背对背,给你们3 分钟,在身上做3 个变化
3、回过头,彼此找找对方的变化
4、再背对背,给你们3 分钟,在身上做10 个变化
5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10 个变化的,请举手
五十
二、“杀人游戏”之攻略
写这篇攻略之前，笔者连续两个通宵没睡。干啥呢？当然是“杀人”啦。我现在还想不 出其他有什么东东能有这么大吸引力。“杀人游戏”目前已不是藏匿民间的小圈子游戏了，
近期公开媒体都来报道，大有传遍祖国各地的态势。可惜一些“敏感”记者可能根本没玩过，
所以连抄袭来的文章都搞得驴唇不对马嘴，竟然把这么有趣的群体娱乐活动当成“电玩”了，
可笑之极！看来是需要澄清的时候了。
参加“杀人游戏”有3 种角色。我的攻略也要从3 个方面说。
如果你是“好人”
一、做好充分心理准备：被“杀”死的准备。在第一夜，“杀手”会无情地“杀”死一
个好人，在座的每个人都可能成为第一个受害者。这个人会死得很难看，天亮时，你已经死 了，而每个人看上去都很无辜。但你还要留下线索，这时往往“直觉”作用很大，判断失误 率也较高，很可能误导剩下的好人。此后惨案陆续发生，好人的神经也更紧张，黑夜里你可 能死于“杀手”刀下，白天你可能死于好人们的“误杀”。
二、要用自己的“风格”(沉默？微笑？辩解？澄清？)让大家相信你真的是“好人”。
大多时候，真诚是很重要的，尤其在人多时，你的犹豫和不坚定会掀起群体性的怀疑和攻击。
三、一定要指出你的怀疑对象。因为比较嫩的“杀手”总是指东指西，一副犹疑不决 的样子。作为好人，你一旦表现得不确定，好人们不会对你手软的。
四、注意观察被“杀”者顺序。任何一个“杀手”都有自己的“杀人”风格。比如先
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“杀”男再“杀”女、先“杀”身边的再“杀”对面的等等。而且，当有两个或两个以上“杀 手”时，你要考虑什么样的“杀手”组合会以什么样的顺序“杀人”。这里的经验是：优秀 的“杀手”总是先“杀”不太受人注意的人物，因为他们留下的线索最少。
五、注意投票裁决“杀”人时的举手情况。稚嫩的“杀手”容易跟风，他会在关键时 候最后举手(或不那么坚定)，以便到达“杀”一个人要求的半数票。
六、找出比较嫩的“杀手”用逻辑，但遇到手段高超的“杀手”，你就要凭感觉了。有
一个绝密：当游戏进行到最后，那个表现最成熟、理由最充分、看起来最无辜的家伙，必定 是“杀手”。
如果你是“杀手”
一、绝对镇定。第一次当“杀手”的人总是按捺不住激动，这从脸色、小动作、谈话
语气中就暴露了。而真正的“冷面杀手”最好面无表情，至少在刚刚拿到“杀手”牌的时候 要做到。
二、尽量自然。在游戏进行中，你要像往常一样，该说就说、该乐就乐、该沉默就沉 默，不要让人家看出你与上局游戏中的表现差别太大。
三、“杀”人要狠。无论是单个“杀手”行凶还是多个“杀手”合谋，“杀”人时一定
要迅速决绝，不要心慈手软。一般“杀”死大家认为与你很亲近的人，最能赢得别人的信任，
好人们会以为你不可能这么无情。
四、先杀那些不爱说话的。因为这样的好人多是还没想清楚，他死了，一般不会留下 对你不利的“遗言”。不过这也要见机行事，有时候留下那些摇摆不定的好人，会让局面更 乱，你就可以乱中取胜了。
五、指证“杀手”时要明确，举手投票“杀人”时要坚定。“杀手”要明确，除了在黑
夜里你可以肆无忌惮地“杀”人，在白天你可是个“大好人”，你要坚决地指认你认为的“杀 手”，还要为你认为的好人辩护。学会帮好人说话，往往可以赢得好人的好感，你自己隐蔽 得就更深了。
六、当人数越来越少，局势越来越清晰的时候，“杀手”一定要表现得思路清晰。
每次发言你都要澄清两个问题：你为什么不可能是“杀手”；谁谁为什么一定是“杀手”。 但是，别忘了人是有感情的动物，这时候，诚恳、简洁的解释更为有力。
如果你是裁判
按程序办事。因为事关“生死”，每个人都想说话，这个游戏容易造成一片混乱的局面。 裁判要像法官，严格按程序办事，发言者言尽则止，不许反复陈说。所有判决都要经过举手 投票表决。因为人们往往在投票的刹那念头就发生了变化。
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第12篇：以诚为本,以德修身
以诚为本，以德修身
在药家鑫案尘埃落定之后，同时又掀起了一场关于现在大学生思想道德教育的激烈讨论。我想起了曾经思想政治理论老师给我们上的那节课：“以诚为本，以德修身”——恪守公民基本道德规范之大学生要努力淬炼个人品格。
诚然，现在社会的大学生群体中，存在着许多不遵守道德，有悖诚信的事例：大学生不讲诚信，在考试过程中频繁出现作弊现象；作文写作抄袭剽窃经常无缘无故逃课；蒙骗老师，写论文东拼西凑，弄虚作假。走出校门，求职过程中在简历上书写虚假信息；签订合同后出现毁约现象等等。
古语云“与朋友交，言而有信”“穿近于义，言可及也”尤其在我们中国，作为礼仪之邦，更加应注重于对学生“诚信，道德”的培养教育。
课堂上，老师说:中华民族是一个具有五千多年优秀道德传统的民族，而诚信，作为道德的最基本的体现更是被古往今来的人所推崇。自古以来就有“言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣”的古语。如何提高我们大学生的思想道德品质，是现代思想教育的重中之重。
在课堂上，老师教育我们要提升大学生的思想道德品质，首先要做到正确对待中华民族经典传统。坚持马克思主义的立场和观点，通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些具有明显的阶级和时代局限性的成分，继承和弘扬优良的道德传统特别是那些反应普遍性、共同性和一般性的道德要求。只有在大的方面上掌握好方向，才能更好的发扬我们的优秀道德传统。
在讲到大学生与诚信道德时，老师指出大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，紧密关系到良好社会风尚的形成。我们大学生作为新时代的代表人物，就更应该自觉加强诚信道德的建设。把诚信作为高尚的人生最求，优良的行为品质立身处世的根本原则。
诚信，是大学生树立理想信念的基础；是大学生全面发展的前提；是大学生进入社会的“通行证”。从总体上看，当代大学生的诚信状况是好的，但少数大学生身上出现了诚信缺失的现象，就如上述一样。这种现象的出现既有社会的、学校的、家庭的等各种因素的影响。也有大学生自身的原因，如心态浮躁，对他人对社会的责任意识淡薄，是非辨别能力较差等。有些大学生对诚实、正直、守信、履约等诚信道德的基本要求在内心上是认同的，但关系到自己的个人利益或遇到所谓的“关键时刻”，如考试、评奖、毕业、求职等，便对自己放松要求，使知与行相背离，坚守诚信的道德意志力不强。这些问题，应该引起同学们的高度重视，并在诚信道德建设的实践中自觉加强以抵制和改进。
其实，对于我们大学生来说，诚信的重要性不言而喻，我们大家都有自己的想法，可是就是在某些时候，不能坚守本心，不能做到“慎独”。从某种意义上来说不能“坚守本心”，其实想来，诚信很简单只要我们在生活学习中时刻提醒自己，铭记于心，养成一个良好的习惯。慢慢的，你就会发现坚守诚信道德，早已深入你心。体现于你的一言一行中。并且终身受益。
第13篇：“孝德之星”事迹 )
马慧琳“孝德之星”事迹
东大小学
三年级
推荐教师 任国霞
她叫马慧琳，今年9岁，在东大小学三年级读书，她活泼、伶俐、漂亮、充满灵性，身兼班长和文艺委员两职，又爱画善舞，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好。在校她是个尊敬老师、积极向上的好学生，百善孝为先，学校推行的孝敬教育让她充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然她没有惊天动地的事迹，但是点点滴滴中也体现了她对父母长辈那份真切的孝敬之心。
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声，看到胡同的小妹妹，她总是开心地逗她玩玩。认识她的人们说起她，都会竖起大拇指：有灵性、有礼貌的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起外出游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是捡起丢到垃圾桶中；有好吃的，她总是分给爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，和爸爸妈妈一起回家，她总是主动地帮他们拿东西；爸妈烧菜时她总是积极帮忙。如果家里来客人，有时她还会小试一手，总会得到客人夸奖„„
最值得夸奖的还是一次最难忘的事。那次爷爷去集市的路上，在拐弯处被一辆疾驰的轿车给撞昏迷了，爸妈都不在家，马慧琳跟奶奶赶到现场，看到吓人的一幕奶奶只知道哭已经手足无措了，她却很镇静，流着泪走向爷爷呼唤爷爷，并对到现场的交警叔叔、120医生护士阿姨们主动汇报爷爷的个人情况和现场伤势情况。她那么小的一个孩子，陪同一起去了医院，在医院一直跟随。帮助爷爷去做各种检查，在病房帮爷爷饮食起居，换衣服、喂药等等。待到爷爷意识清醒，妈妈也赶到了。孩子真挚的孝心之举感动了在场的人：爷爷流泪了，妈妈也哭了。
她在学校里是老师的小帮手，她总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发作业，排练节目。虽然任务很简单但想到能减轻老师的负担，她总是积极主动毫无怨言。就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，积极参与学校组织的各项活动，为班级乃至学校争光。她自上学以来，一直勤奋好学，加上伶俐才智，因此取得了一些成绩和荣誉：全县歌咏大赛中，她的一曲《樱桃红》荣获二等奖。在2013年店子镇“消夏文艺晚会”上她被推荐为主持人。她的沉稳健谈随机应变的主持风格得到了广泛赞誉。在这次“孝德之星”的推选中，她在我们学校全票通过，获得了“孝德之星”荣誉称号。
现在她还是一名三年级的小学生，漫漫长路才刚刚开始，但我们坚信，她一定会走的更远更好，一定会做好“孝德之星”模范，把中华民族传统美德发扬光大！
第14篇：孝德主要事迹
孝德事迹
我叫梁紫轩，今年10岁，是桂平市逸夫实验小学四（6）班的学生，是班级的学习委员，是父母的好孩子，爷爷、奶奶的好孙子，老师的好帮手，同学们的好榜样。
从小我在父母以身作则、言传身教指引了我，懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入一年级我就已经开始学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的喜爱。
爸爸、妈妈为了工作，他们每天都很忙，所以在家里我有空就帮他们做些力所能及的活，我经常帮他们做饭、洗碗、拖地……在家我虚心听从爷爷、奶奶的教诲。有好吃的，总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃；每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助妈妈收拾碗筷。能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时爷爷奶奶身体不舒服，我总能问寒问暖，服侍在床前，给爷爷奶奶端水拿药，并照顾好爷爷奶奶。
在学校，我对工作认真负责，是老师得力的小助手。学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优秀。是老师心目中的好学生。有的题同学不会做，我乐于一遍又一遍不厌其烦给他们讲解。在公交车上每次看到老人都会主动让出自己的座位。
但凡认识我的人都为我的诚实、善良、认真、勤快、懂礼貌的优良品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。
第15篇：张弘德事迹
张弘德事迹材料
张弘德，男，1991年6月出生，中国矿业大学银川学院10级管理与经济系学生，现为国际青年成就（JA）中国部志愿者、联合国志愿者项目（The United Nations Volunteers (UNV) programme）的注册成员、中国注册志愿者、中国红十字会志愿者、中国扶贫基金会志愿者、中华环保联合会会员、阳光助困网志愿者、天津义工联合会特聘顾问、西部爱心数码宁夏志愿者团队负责人、中国矿业大学银川学院团委社会实践部副部长、韵绿环保社社长、10级工商管理二班班长等职务。在校期间表现优秀，曾多次受到表彰，如： 2010年度自治区优秀共青团员、学校 “校园文明月活动先进个人”等称号。
作为一名当代90后大学生，他是学院里遵守各项规章制度的标兵，处处起到模范带头作用。平日里，他一头扎在自己心爱的公益事业活动里，同时处理好与社团班级工作之间的关系，热心服务同学，关心有困难的同学，他成了同学们的贴心人。在各级领导和老师的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力，牢固树立了社会主义核心价值观，沿着光明的人生道路成长。目前，他以端正的学习和生活的态度，坚定的人生信念，崇高的人生理想，朝着自己规划的人生发展目标的方向前进！他的个人事迹很值得大家学习，给当代大学生一个启发。 一、思想积极，不断提高
在校时他能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。2010年，他参加了学院第一期团校学习，平时他利用闲余时间通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。
二、学习认真 勤奋刻苦
在学习上，他能够勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己，建立自身的坐标，明白学习是人一生的要务。大一刚开学时他对自己的成绩并不是很满意，一向不服输的他为了提高成绩，抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上六点准时起床，天气暖和的时候，就到操场上大声的读英语、读课文；天气冷的时候，他就站在寝室走廊里，借着灯光读书。每年有四季更相交替，每月月有圆缺变更，每天天有冷暖变化，但是这一切从未改变，功夫不负有心人，无论是考试还是竞赛，在过去的一年里他的成绩总是名列前茅。
三、工作创新认真负责
在工作上，勤勤恳恳做人，踏踏实实做事！是他做事的准则，平时每次都能做到一丝不苟，认真踏实，决不利用职权为班级谋利益。平时努力做好社团及班级的基本工作，做好会议记录工作，起草社团的各项活动策划。不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
四、生活朴素 乐于助人
在学校里他是一名优秀的学生干部，在班级里，他是一名模范班长，和同学及社团部门相处的十分融洽，大家都很喜欢他的做人方式，信任他，支持他。平时他也比较注意工作方法，从不假公济私，能够公平的去做每一件事，对待班级同学更是认真负责。
在去年评选优秀学生干部时他的辅导员老师在辅导员评语中这样写道：“从张弘德同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代大学生的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他应当是一名当之无愧的优秀学生干部。”这也是给予他工作的极高评价。
五、正视自我 懂得感恩
作为多个志愿者组织的志愿者和负责人，他比较注重道德素养，勤奋学习，积极参加各类社会实践活动。几年来张弘德把他所有的课余时间都投入到了爱心公益活动中。借助网络平台，与全国各大公益爱心组织联系，积极为身边的困难人群募集善款。从家乡到宁夏，他走到哪，就把爱心公益活动做到哪里。截至目前，他已为甘宁两省386人募集到40余万元救助金，物品价值预计20多万元。他的爱心践行，带动了许许多多的人，由他参与创办的爱心组织——“西部爱心数码志愿者团队”也迅猛发展。
他还为环保事业而奔波。在中国矿业大学银川学院，他担任环保社社长，他积极与全国各所高校的100多个环保社进行联系，交流环保方面的经验和认识，发现自身的不是，从更好的角度完善环保事业，做到环保活动。
张弘德一位90后大学生自强不息、助人为乐的故事受到新华社持续的关注，并多次受到《新消息报》等新闻媒体的专版报道。
一个从苦难中生长起来的男孩子，以他的乐观、执着、微笑，战胜了生活中的困难，并且帮助了许许多多当地一样有困难的人，他用行动践行了自己的格言：“予人阳光，我亦温暖。”他自强、助人的故事，是以让当代那些生于优越条件、终不思进取的学生们汗颜， “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”从张弘德的身上，完美的体现出了这句名言的深刻含义。
如同太阳每天东升西落一样，张弘德自立自强，助困扶贫的故事将继续下去。
予人阳光，我亦温暖。让心灵的的阳光照耀在神州大地的每一个角落吧，这会让我们感到无比的温暖，就如同张弘德自强不息，助困扶贫的故事一样，会让每一个人都记忆犹新，永不消失。
第16篇：德信诚公司工会委员会工作条例
德信诚公司工会委员会工作条例
l 总则
1.1 为适应发展社会主义市场经济和建立现代企业制度的需要，更好地发挥集团公司工会组织的作用，根据《工会法》的有关规定，结合本公司实际，特制订本工作条例。
1.2 工会是职工自愿结合的工人阶级的群众组织，是党和政府联系群众的桥梁和纽带，是我们社会主义国家政权的重要社会支柱。
1.3 公司工会委员会是公司工会组织的领导机构，负责公司工会的组织领导工作。公司工会依照《民法通则》的有关规定，依法取得社会团体法人资格。
1.4 公司的工会工作必须始终以公司的生产经营为中心，加强对职工的思想政治、职业道德和科学文化技术的教育，培养和造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，参加公司的民主管理，维护职工的合法权益，组织开展以质量为重点的劳动竞赛，充分发挥职工在经济建设中的聪明才智，推动公司两个文明建设的向前发展。
1.5 公司工会必须在公司党委和上级工会的领导下，依照法律和《工会法》，结合公司实际，根据广大职工的愿望和要求，独立自主地开展工作。 1.6 公司工会实行民主集中制的组织原则，坚持群众路线，接受群众的批评与监督，把公司工会办成名副其实的“职工之家”。
1.7 工会的组织机构要与公司机构改革同步研究，同步实施。从事工会工作的专职人员按照精简、效能的原则，由公司工会提出建议，与行政协商决定。
2 工会工作的基本任务
2.1 在公司党委的统一部署下，加强职工的思想政治工作，对职工进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，科学文化、技术教育以及民主、法制和职业道德的教育，会同公司有关部门办好职工政治学校。
2.2 强化职工当家作主的主人翁意识，组织职工参政议政，开展民主管理活动积极推行职工代表大会制度，审议讨论公司重大决策，保障职工行使民主管理的合法权力。 2.3 组织职工开展劳动竞赛、合理化建议、技术练兵和技术协作活动，做好先进生产(工作)者、劳动模范、先进集体的培养、评选、表彰、管理工作，协助公司有关部门加强班组建设工作。
2.4 吸引和动员职工学政治理论、学科学文化学管理知识，开展有益于职工身心健康、有益于智力开发，寓教于乐的文化、体育活动。
2.5 协助和督促行政关心职工的劳动保护和生活福利，开展职工互助互济活动，参与公司分配方案的制订和劳动争议的调解。
2.6 关心和维护职工在劳动中的安全和健康，协同有关部门督促行政切实解决影响职工健康和安全的问题，参加安全检查和职工伤亡事故的调查和处理。
2.7 协助和督促公司贯彻国家《女工劳动保护条例》，落实女工“五期”保护制度，维护女职工的合法权益，针对女职工的特殊问题，做好保护工作。
2.8 收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，坚持工会经费审查委员会制度。
2.9 坚持工会的民主管理和民主生活制度，加强对分工会的领导，加强对工会干部和积极分子队伍的培养、训练和管理工作，定期做好新会员的吸收和发展工作。
3 会员代表大会
3.1 会员代表大会是公司工会的权力机构，公司会员代表大会一般三至五年召开一次，遇特殊情况，经上级工会和公司党委批准可提前或延期召开。 3.2 会员代表大会的职权
3.2.1 审议和通过公司工会委员会工作报告；
3.2.2 审议和通过公司工会经费审查委员会财务工作报告； 3.2.3 选举公司工会委员会和经费审查委员会； 3.2.4 讨论并决定公司工会工作的重大问题。
3.3 公司会员代表同时具有职工代表的身份，会员代表大会代表的产生、权力及义务参照公司《职工代表大会工作条例》。
4 组织机构
4.1 公司工会委员会是会员代表大会的执行机构，在会员代表大会闭会期间行使工会的基本职权，执行代表大会决议，向代表大会负责并报告工作，自觉接受会员监督。
4.2 公司工会委员会由会员代表大会按《工会法》选举产生，每3—5年改选—次，在选举前必须广泛征求会员意见，在充分酝酿和协商的基础上，提出候选人名单，选举时采取无记名投票方式。
4.3 公司工会委员会由十三人至十五人组成，民主选举主席一人，副主席一人。工会正、副主席如要调动需听取工会委员会的意见，并征求上级工会同意。公司工会按工作性质下设：民主管理、群众生产、劳动保护和监督、劳保生活、女职工、财务、组织、宣传和文体等工作委员会。各工作委员会主任由公司工会委员会委员担任，并应建立相应的工作制度和职责范围，对公司工会负责并报告工作。
4.4 公司工会经费审查委员会，由会员代表大会选举产生，由五至七人组成。经费审查委员会应对会员代表大会负责，根据工会有关财务工作规定，审查经费收支情况和财务管理情况，对工会财务的运作进行指导和监督。 4.5 公司的分厂、分公司和部门工作委员会(下称分工会)，由所在单位的会员代表大会或会员大会选举产生，一般七至九人组成(不满200人的单位以三至五人为宜)。民主选举主席一名，如所在单位会员人数超过500人以上，可再选举副主席一名。下设组织、宣传、民管、女工、生产劳动保险、文体、生活劳保等委员。
4.6 公司工会要加强对工会干部的教育和培养，分工会主席的调动要事先征求公司工会的意见。
4.7 以班(组)为主体建立工会小组，每个工会小组设组长一名，由班(组)职工民主选举产生，并与分工会同届选举。
5 公司工会与行政
5.1 公司工会必须着眼全局，与行政通力合作，支持公司总经理行使生产经营决策权和生产指挥权，发动职工为企业全面完成生产任务献计献策。 5.2 公司总经理要支持工会工作，接受群众监督，在讨论决定有关职工切身利益的重大问题时，应吸收工会参加研究和讨论。
5.3 公司工会主席参加总经理、书记碰头会，分工会主席参加一月一次的公司厂务会，公司工会其他专职干部根据需要参加公司行政召开的有关会议。分工会主席参加本部门党政碰头会和行政召开的有关会议，了解行政工作计划、进度，以便及时配合中心工作部署分工会工作。
5.4 公司工会主席作为职工的首席代表与公司法人代表进行集体协商，签订《集体合同》。
6 工会与党委
6.1 公司工会应主动争取党委的领导，贯彻执行公司党委的有关决议，定期向公司党委汇报工作情况，反映职工的意见，并提出解决问题的建议。 6.2 公司党委要支持工会独立负责地开展工作，协调好工会与行政的关系。
6.3 工会主席在任期内，不得随意调动其工作。确因工作需要调动时，应按民主顺序办理必要的手续，并报上级工会批准。
7 工会工作制度
7.1 公司工会应坚持集体领导和个人负责相结合的制度，重要问题必须经过集体讨论作出决定。工会主席负责召集工会委员会会议，主持日常工作；副主席协助主席工作。 7.2 工作例会制度
7.2.1 每年表彰一次工会积极分子。
7.2.2 公司工会委员会原则上每季召开一次，但可根据需要临时召开会议。
7.2.3 每月召开分工会主席例会一次。
7.2.4 公司工会专职干部每周至少召开一次班会。 7.2.5 各分工会委员会议由各专线通知召开会议。 7.3 民主生活会制度
7.3.1 公司工会和分工会每季过好一次民主生活会。 7.3.2 工会小组每月组织好一次小组民主生活会。 7.4 职工思想情况反馈制度
7.4.1 分工会每月向公司工会反馈本单位职工情况。
7.4.2 公司工会将职工思想情况汇总后，向公司党委及行政汇报。 7.5 检查考核制度
7.5.1 公司工会的工作每半年总结一次，并接受公司党委及上级工会的检查考核。
7.5.2 分工会每月认真做好工会台帐和自查，公司工会每月组织抽查，每季全面检查考核一次，全年作一次总结交流，民主评选先进分工会。
8 附则
本条解释权属公司工会，本条例如与上级规定有不符时，按上级规定执行。
第17篇：北海诚德新材料生产项目简介(修正)
北海诚德新材料项目简介
一、项目概况
北海诚德不锈钢集团简称北海诚德集团，是由广西北部湾国际港务集团控股，与广东佛山市诚德特钢有限公司共同组建而成，位于广西北海市铁山港（临海）工业区。北海诚德集团投资控股北海诚德镍业有限公司、北海诚德金属压延有限公司、北海诚德不锈钢有限公司、北海诚德综微有限公司、广西诚德国际贸易有限公司等多家子公司，集团公司产品囊括带材、装饰装潢板材、工业用板材等主流品种，销售渠道覆盖五金加工、装饰工程、汽车制造等众多领域。 北海诚德集团目前占地3000余亩，现有员工3000 多人，项目总投资160亿元，着力打造年产300万吨镍铬合金带材的临港新材料千亿产业园龙头企业。是国内第一条从红土镍矿冶炼到镍铬合金宽板成品的全流程镍铬合金生产线，各项目工艺技术和装备均达到国内外同行业先进水平，环保及节能减排设施达到国家环保标准，是广西规模最大的镍铬合金生产企业。
公司已建成投产了国内首条最大规格的180m2镍铬矿烧结生产线；初炼炉采用了行业内最先进的干式布袋除尘技术；精炼浇铸采取全连铸工艺，首创国内最先进的高碳顶底复合吹技术；和西安交大合作建成了国内首套AOD炉余热发电装置；已落成的目前国内最大的36MVA（兆伏安）回转窑—矿热炉（RKEF）2台，属国家鼓励类项目。1700mm热轧系统采用可逆式四辊粗轧机及8连轧精轧机组，拥有世界最先进的AGC、弯辊、窜辊等控制技术。固溶酸洗线设计的酸再生采用国际最先进的鲁兹纳酸再生技术，符合欧洲标准和国际标准；酸洗
1槽酸液加温系统配有温度测控装置；退火炉采用最先进的悬索式连续炉。整条生产线全程热装热送，采用计算机自动控制，能生产世界一流的产品。
公司已具备160万吨镍铬合金钢坯的年生产能力、160万吨镍铬合金带材的热轧生产能力和110万吨年固溶生产能力；年产180万吨的二炼钢工程、50万吨的固溶三线工程和回转窑项目正在火热进行当中，与西马克、奥钢联、法国DMS、中国一重、一冶等合作建设的年产120万吨的1780冷轧生产线也即将竣工投产。2013年公司实现产值179.86亿元，利润7.8亿元，纳税1.7亿元。整体项目建成后，将最终形成年产300万吨镍铬合金带材的生产规模，可实现年产值700亿元，税收20亿元人民币。
二、项目进展情况
（一）、项目一期、二期已经投产。
（二）、三期投资37.4亿元打造1700热连轧及后续酸洗固溶生产线，两条50万吨和一条60万吨的固溶生产线。1700不锈钢热连轧生产线于2012年11月13日正式投产，可实现年产160万吨镍鉻合金卷板。2013年3月和9月分别投产一条60万吨和一条50万吨的固溶线，另外一条50万吨固溶线生产设备已订购，预计于2014年投产。
（三）、诚德扩能改造项目。
总投资40亿元，建设90t的转炉一座、120t的AOD炉两座、120tVOD炉一座、120t LF炉一座，100t电弧炉一座，再配上1600mm连铸机二套，年产高品质镍铬合金新材料板坯180万吨。2013年10月份正式进场施工，目前正在进行土平工程，项目配套纬七路也已经开工建设。
（四）、冷轧项目。
一期120万吨冷轧工程投入约30亿元,选址位于铁山港公用深水泊位后方陆域，占地约900亩。项目已备案，正在进行土地平整工程。2
第18篇：德信诚能源化工资料汇总
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德信诚能源化工资料汇总
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第19篇：245套鼓掌道学奇才孙诚德
原文地址：245套经典鼓掌话术（完整版）作者：孙诚德
道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德
掌声是人类发明的最具震撼的肢体语言——是心与心之间无声的交流，是人与人之间爱的传递，是人们借以传达思想和心情的一种表达方式和沟通形式。对于这个动作的发出者来说代表的是：肯定、鼓励、拥护；对于得到者来说是：成功、收获、荣耀。
如果生命中没有掌声，生命如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，怎么保持一腔热血，奋斗到底？当鲜花与泪水追逐于冷落在我们左右时，唯使你不变的让你坚定的就是掌声，使朋友的真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
每个人都渴望鲜花和掌声陪伴，孩子们懂得这个道理，所以他们会相互喝彩和鼓励，一个幼小的心灵的成长需要这份阳光雨露，常言道：好孩子是夸出来的。而播撒这阳光雨露的人，有老师、家长和一切的成年人，面对那一颗颗纯真的心灵，明镜如水的灵魂，我们不应吝啬自己的掌声和喝彩。举手之劳换来的是自信的心灵，还有正在走向成熟和完善的人格。或许因为这一小小的鼓励而改变一个人的一声也未知。
掌声可以让山河热烈，让雪山叮咚作响；让青春之舟因你而坚强飘荡。如一缕春风温暖心田，如一潺流水湿润苦难，如一句震天撼地的语言鼓励人们。它是心底的阳光，它是你意志的攀登之梯，她是温暖的。不要将自己的手放在口袋里，不要将自己的内心封闭起来。请热情的拍起双手，大声宣言：掌声是温暖的。
跌倒时，它给人们阳光般的帮助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；成功时，它给人们天空般的胸襟。它是寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风；饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖。
当别人陷入困境时，你的掌声也许成了他生命大海中的救命草，当别人在成功大门千徘徊不前时，你的掌声也许为她增添了无比的勇气。朋友，不要吝啬掌声，让它想起来吧，人生需要掌声。
1、朋友，当别人身处困境时，请给他温暖的掌声；当别人表现非凡时，请给他喝彩的掌声，当自己收获成功时，请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌，对吗？
3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、银掌、锌掌、手掌，欢迎……登场。
5、你们要不要了解一下？那就先来点掌声吧！
6、你们想听吗？那就先来点掌声吧！
7、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下。
8、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程。
9、大胆鼓掌，我别人，也为自己；更为丰富多彩的人生和美好的生活。
10、父母把我们生下来，我们才有机会在这里相聚，要不要先为我们伟大的父母亲掌声感谢一下。
11、把掌声送给会务组织的每一个人，感谢他们给我们一个这么好的学习机会。
12、把掌声送给前后左右的人，告诉他们：谢谢你们（即将）给我一个好的安静的学习环境。
13、在这里我们要感谢先烈，感谢为国争光的人，有他们才有我们自豪的今天。
14、让我们把掌声献给那些默默奉献的人，你们平凡但伟大，暗淡但灿烂。
15、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下？
16、请伸出您高贵的双手，为……加油/喝彩
17、各位，此时此刻别人可能在玩、在享乐，而我们在学习，要不要为我们自己的选择掌声鼓励一下。
18、今天我们将学到很多好的方法、技巧，要不要为我们自己即将有的进步掌声祝贺一下。
19、我可以，在座的各位你们都可以，觉得可以的给自己掌声鼓励一下。可以超过我的再鼓励一下，超过我10倍的，再次热烈鼓励一下。太棒了，给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。
20、每个人都要肯定自己，自己最需要掌声，也只有自己先给自己掌声，别人才会给我们掌声，对吗？
21、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样，两只爪子使劲拍，而有时许多人鼓掌时却面无表情。我们要不要来点比猩猩更文明的掌声。
22、掌声即心声，相由心生，所以鼓掌可以美容。
23、生命中不缺美，而缺赞美的掌声，对吗？
24、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱，也同样渴望掌声。当然讲师也不例外。
25、有一个拉弦乞讨的老人，每次拉弦都会收到钱，但他始终不高兴。但有一次一个人没有给钱，却让老人感动的流泪，你们知道为什么吗？因为这个人给了老人掌声，给了老人心灵财富。我知道各位在心灵上很富有的人，不知能否分给我点。
26、有人说：没有掌声的演出时可怕的，谁受的了那死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，谁愿意在压抑种生存。对吗？
27、这段时间讲课比较多，嗓子也有点问题，不知道今天能否坚持讲完，不过据说掌声是可以产生奇迹的。
28、今天感冒了，不过据说掌声能够治疗感冒，让我讲的更好。
29、其实讲师不像你们想象中的那样坚强，他们内心深处也是很脆弱的，也需要掌声来支撑。30、我有个缺点，就是一听到掌声就比较兴奋，一兴奋就讲的比较好。
31、据说掌声越热烈我就越兴奋，越兴奋就讲的越好。
32、我有一个缺点就是一碰到优秀的人就激动，一激动就紧张，我相信如果能有点掌声的话，我会克服紧张的。
33、我有个缺点，就是人一多就脸红，一脸红就紧张，一紧张就讲不好，听说掌声可以消除紧张。
34、在我刚学演讲的时候，我老师告诉我一个很棒的观点，千万不要辜负鼓掌的听众。
35、在我刚学演讲的时候，老师告诉我：在这个世界上绝对没有一流的讲师，只有一流的听众，因为只有一流的听众才能塑造出一流的讲师。各位，今天我们要听一流演讲还是三流（一般听众会回答一流），据说一流的听众都有一流的掌声。……不会吧！对自己都如此吝啬掌声。
36、只要右手就有掌声，声音存在于两手间，随时都可以发出，对吗？
37、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫吧。
38、把内心的欢呼、兴奋、高兴……都用手表现出来吧！
39、各位，此时此刻我们状态好不好，怎么好的？能不能用手表示一下？ 40、
我从小就是一个缺乏爱与鼓励的人，所以不怎么自信，据说掌声可以让人产生自信，不知道各位能否帮我验证一下？
41、各位，你们快乐吗？快乐的声音在哪里？
42、各位要不要我做，要做就得一阵掌声才行。
43、你们要是不鼓掌，我就老讲这一句：头可断，血可流，掌声不响不抬头。（适合演员用）
44、给点反应好吗？
45、给他点有味道/带盐/带糖……的掌声。
46、据说你们现在的掌声只够我讲注解。
47、男生请鼓掌，女生请鼓掌，不男不女的请鼓掌。
48、我相信，有精神的人就有掌声，有掌声就可以做大。
49、掌声越大，我讲的越详细
50、我听到了一个响炮/饺子声，掌声不齐，来点齐刷刷的掌声好不好？
51、让我们用迎接奥运的掌声来迎接……
52、掌声在哪里？
53、让我感受一下当时的掌声好吗？
54、你们太棒了，如果掌声再大些我将会……
55、现在为别人鼓掌，待会人家才为我们鼓掌。
56、平常，我只要一讲这段……，掌声就哗哗的。
57、左边的朋友给右边的朋友掌声鼓励一下，右边给左边也掌声鼓励一下，看那边的声音比较大？
58、听过我课的朋友请举一下手，没听过再举一下手？刚刚没有举手的请举手。听过课的老学员给新学员鼓励一下，因为他们是非常喜欢学习的伙伴。中国有句老话叫：投之以桃，报之以礼，我们新学员给老学员鼓励一下，因为他们的学习精神值得学习。
59、今天有来男生，也来了女生。来，我们现场的男生给女生送点掌声祝他们越来越漂亮，男生的声音不够大，看来是有点看不起我们女生，来，女生伙伴，给男生来的嘲笑的掌声。男生同胞们，你们服气吗？ 60、据说成功者从不吝啬掌声。
61、我曾经在中央电视台坐过很多次节目，当时观众的掌声可比这热烈多了。6
2、我相信你们绝对不比他们差，一定比他们强，对吗？能用掌声回答我吗？ 6
3、我相信，我们xx地方的人也是热爱生活的，也是从不吝啬掌声的，对吗？
64、掌声可以刺激血液循环，增强神经系统的兴奋性，进入比较好的学习状态，来热烈掌声鼓励一下。……不会吧！对我不鼓掌没关系，对自己不鼓掌就说不过去了吧，给自己热烈掌声鼓励一下。
65、现在外面比较冷，据说鼓掌可以驱寒。6
6、现在我心里比较冷，据说鼓掌可以驱寒。
67、每天鼓10次，可以多活3秒。来，先让我们一起来多活三秒。 6
8、掌声能带给我们鼓励、自尊和爱。各位，你的自尊和爱在哪里。 6
9、南京有个孩子就因为鼓励改变的人生，所以鼓励可以改变人。70、掌声有无穷的魔力，每次掌声过后，就会有无限各转折，无限各可能，对吗？ 7
1、人生的掌声永不停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完美。
72、假设掌声可以让我们学习的效率、收入提高1倍以上，要不要来点掌声？ 7
3、凡是鼓掌的，我保你发一年财……3年……5年，其实我说了也不算，嘿嘿。7
4、谢谢你们稀稀拉拉的掌声。7
5、感谢刚刚那为鼓掌的伙伴，虽然孤掌难鸣，但我相信也可以引起大家的共鸣，对吗？
76、凡是鼓掌的人都是懂……的人。
77、我宣布，凡是鼓掌的人都可以……，热烈鼓掌的人可以…… 7
8、来，给他两毛钱的掌声。
79、掌声和栗子一样，不能等，要现炒现卖才行
80、有一次维也纳大厅结束两分钟时观众才从表演中醒过来，热烈鼓掌，但是表演者已经下台了。多可惜啊，所以鼓掌不能等。今天不要我们不要让维也纳的悲剧重演好吗？想鼓掌就及时鼓掌吧！
81、掌声的掌是有高尚的尚和手组成的，说明鼓掌的手都是高尚的手，所以鼓掌的人也是高尚的人。各位，你们高尚吗？
82、掌声能代表爱，因为鼓掌的人也是有爱的人，美好的掌声必出自有爱的人。据说掌声是爱的最佳表现，对吗？ 8
3、掌声能代表群体的文明程度。8
4、每种掌声都负有使命，或高兴或肯定或敬佩，所以鼓掌的人也是有使命的人。8
5、据说鼓掌是自我肯定，自我暗示、自我确认的表现。8
6、掌声是对人最大的认可，最好的评语。
87、掌声代表对台上人的肯定与赞扬，各位，能肯定一下我吗？
88、据说掌声是演讲的兴奋剂、催化剂，不晓得各位能否帮我验证一下？
89、这个世界到处都有掌声，雷是云的掌声、轰鸣是机器的掌声，让我体验一下什么是演讲的掌声好吗？
90、掌声是最美的音乐，最高的赞美，世上难得由衷鼓掌的人，对吗？ 9
1、如果说人生像郊外开放的野花，万紫千红、芳香四溢，那掌声就是阳光雨露，滋润、呵护它，使他们茁壮长大，绽放出最美丽的一面。
92、如果人生是那海上的小船，不畏风雨勇往直前，那掌声就是那呼啸的海风，它一路伴随你，为你鼓风扬帆。当你疲惫时，她吹去你的汗珠，送你到成功的彼岸。
93、下雨有几种，一种是毛毛细雨，一种是中雨，一种是狂风暴雨。各位，大地在干渴的时候最需要什么雨？据说鼓掌也有三种……，你们猜猜看人的心灵在干渴的时候需要哪种掌声。……能用手表示出来吗？
94、女生化妆有淡妆、普通、浓妆，哪一种比较亮丽，据说鼓掌也有三种……，来点浓妆式的掌声好吗？
95、做生意有两种，一种是批发，一种是零售，是批发比较容易赚钱还是零售，据说鼓掌也有两种，来点批发式的掌声好吗？
96、批发式掌声：热烈、激烈、欢快、持久；零售式：清脆、孤单、零落、短瞬。 9
7、庆祝可以放鞭炮，以可以放礼炮，哪一种更隆重，鼓掌也有两种，一种是噼噼啪啪，一种是齐刷刷的。来点礼炮式的掌声好吗？ 9
8、来一个爱的呼唤。
99、我们来猜一个谜语：左手打右手，右手打左手，谁也不让谁。……把谜底演示一遍可以吗？ 100、会议上有两个不可缺少的东西，一个是茶水，各位你们猜猜看另一个是什么？掌声对不对，现在水好像有了，掌声好像还没有哦！ 10
1、各位，什么东西即平凡而又给人无限鼓励。10
2、如果你觉得比较好，掌声就不要停。10
3、……这是不要停的意思 10
4、鼓掌能代表你的感动程度。10
5、鼓掌能代表自己收获的程度。10
6、通常我一上台，掌声不低于8秒
10
7、让我们以每秒种300次的频率欢迎…… 10
8、伸出你发财的左手，在伸出数钱的右手…… 10
9、用掌声来表示一下你们的期待程度可以吗
110、老师是果汁，学生是炸汁机，掌声好比是榨汁机的搅拌器，所以掌声频率越高，老师就讲的越多。
1
11、一流讲师需要一流听众，一流听众都拥有一流的掌声。
1
12、三击章：第一下代表欢迎您，第二下代表我很棒，第三下代表你更棒。
1
13、做领导要不要拍板，我们复习/练习/演示下 1
14、掌声就是能量、认同、自信、相信 1
15、……，同意的给掌声鼓励！
1
16、有没用来自于东北的朋友，请举一下手看一下。让我们用振兴东北方的掌声鼓励一下！谢谢！我再调查有没有来自西北的朋友，振兴大西北的掌声鼓励一下！ 1
17、鼓掌的时候手放在上中下代表不同的含义：身体胸前代表客气，头前代表认同，头顶代表疯狂。
1
18、人的脏器都与手连——一看就知道是热爱身体的伙伴。
1
19、鼓掌可以帮助鼓气，鼓气可以帮助鼓腰包 120、请鼓掌
1
21、小小舞台不太大，老弟一上台就害怕，就怕观众不鼓掌，还有嘴巴不听话。1
22、用掌声告诉握可以吗 1
23、掌声不响，想不起来。1
24、你们给点掌声，我…… 1
25、哎哟，还有鼓掌的啊！ 1
26、唉呦，鼓掌的还不少啊。1
27、感谢您潇洒的掌声。1
28、伸出票价一毛钱的掌声。1
29、一起鼓掌吧。130、请鼓掌吧。
1
31、鼓掌吧，讲完了。
1
32、走走走，来来来，潇潇洒洒走上台，就怕观众不鼓掌，鼓掌的保您发一年财。（适合演员用）
1
33、你们要是能给到前面那位讲师一半的掌声，我比他们都卖力。
1
34、掌声激烈，动物世界。（适合演员用）
1
35、舍得，舍得，只要你舍得掌声，将会有无限的回报。1
36、掌声激烈我就干，最低干到12点半。1
37、掌声激烈我就干，最低干到浑身流汗。1
38、能从掌声里面读到心情。
1
39、……，刚刚您鼓掌说明您也爱国，我们像您致敬。140、全场都鼓掌，为啥你不鼓啊。……，为了表示……，你得单独鼓掌。
1
41、保持你们的态度，再来点掌声。
1
42、敲击声就是他的下酒菜，敲的快，喝/讲/玩的快。（适合表演用）
1
43、来拍拍手，给他加加油。
1
44、如果要给掌声的话，就给多一点。1
45、敲的不够响，他不出来。
1
46、伸出手把自信和勇气都拿出来 1
47、拿出来点情绪。
1
48、如果你们的……能再猛烈一些，……
1
49、你模仿x，我模仿y，大家模仿评为，掌声给我们打分一下。
150、祝在座的……，身体好、工作好、生活好、心情好、吃的好、玩的好、住的好、穿的好、睡的好、好上加好、好上再好、好的没法再好，反正就是好，我还要点来点掌声好不好。
1
51、非常感谢各位的掌声。1
52、非常感谢好朋友的掌声。
1
53、别楞着，大师/大美女上场，赶快鼓掌啊。
1
54、……有模样，首先您得给我鼓鼓掌，鼓鼓掌。（适合演员用）
1
55、掌声鼓励，让他放松一下好不好。
1
56、唱：我的心在等待，永远在等待；我的心在等待，掌声想起来。（适合演员用）
1
57、你们不鼓掌，我就不说——^_^，你们鼓了掌，我也不说。
1
58、感受一下你们的热情好吗
1
59、虚荣心得到满足的唯一办法就是听到你们的声音，对吗
160、今天我为大家……，大家能不能给鼓励一下 16
1、讲的好的时候别忘了鼓掌啊！
16
2、用洋腔说：我也是人，听得懂的鼓掌。
16
3、来，灯光昏暗一点，掌声刺激一点。（适合演员用） 16
4、没有掌上我又（就）回去了。
16
5、表演完/讲完后有许多掌声，你们知道为什么吗？ 16
6、看来我们xx的观众要求并不高啊，看一下就这么多掌声。
16
7、伸出你们的……手，随音乐敲起来好吗。（适合演员用）
16
8、再次有个请求，伸出……，因为……我已经……完了。
16
9、我宣布凡是鼓掌的人都是xx市最……的人物。170、我是一颗小小草，能不能借你们的雨露滋润一下。
17
1、哎哟，掌声越来越多了。
17
2、哎哟好，贼好，如果没有掌声就没词了。17
3、同意的别闲着，鼓掌啊！
17
4、下届奥运会我们拿256块金牌，同意的赶紧鼓掌。17
5、我喊三声，让我听一下咱们的爱国心、士气。17
6、来，嘉许他。
17
7、唱：xx城，是个好地方、感谢所有的朋友、你们到这里捧场，如果你们感觉开心的话、一起、一起鼓鼓掌。（适合演员用）
17
8、喜欢这首歌的朋友，掌声可以再热烈一点，让我感受一下你们的热情，谢谢！
17
9、感觉不错的话，音乐结束，掌声响起 180、现在是鼓掌时间。
18
1、敲击声可不可以再响亮一些。18
2、呐喊声（掌声）有吗？
18
3、接下来是一个高难度的动作，如果你们感觉开心和想要的话，我想听一下你们发自内心的掌声还有尖叫声。（适合演员用）
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4、掌声、敲击声、尖叫声准备。（适合演员用） 18
5、鼓掌（啊/呐/吧） 18
6、来，掌声羞辱一下。18
7、先鼓掌，后欣赏好吗。18
8、来点情绪好不好。
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9、唱：假如开心你就给我拍拍手，假如开心你就给我拍拍手，假如大家还想听他的故事，我们大家都一起拍拍手。哦哦哦哦，再来一个要不要。（适合演员用） 190、大伙要是掌声热烈一些，我就……
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1、我昨晚给财神爷打电话，他说：孩子，你再台上的时候，注意看着点台下，谁要是不鼓掌我就断他财路，……原来都害怕啊断财啊。
19
2、怎么感觉一到我这这掌声就没有了呢。
19
3、我们演员都有个贱脾气，就有一有掌声就能超水平发挥。（适合演员用）
19
4、我出场让你们失望了是吧，我长的不像好人呐，你们都不鼓掌。19
5、认为我是好人的掌声我听一下，坏的听一下。我宁可不做人都不做坏人，认为我是人的掌声我听一下，那认为我不是人的……。（适合演员用）
19
6、大刀向鬼子们的头上砍去：是中国人的请鼓掌。19
7、拿出来把刀：刚刚谁没鼓掌啊。（适合演员用） 19
8、爱国的话掌声热烈一些好不好。
19
9、掌声对你们来说没什么，对演员那就是生命，掌声不停，我今晚就绝活不断，好吗。（适合演员用） 200、掌声是我唯一的动力。
20
1、那边朋友掌声热烈，我就在那边……
20
2、为了男人的尊严，男同胞给我点掌声好不好。20
3、我相信凡是鼓掌的，都是像我们一样有经历
20
4、给你们这么热烈的掌声敬礼，谢谢。（适合演员用） 20
5、闲着没事鼓鼓掌，可以提起精神、延缓衰老，美容美发…………
20
6、唱：别忘了给我鼓掌。（适合演员用）
20
7、……（我旁边的不是人），听的懂的鼓掌。（适合演员用）
20
8、唱：鼓掌欢迎啊。/好看吗，鼓掌啊。 20
9、再鼓掌。
210、你伤我自尊了，除非大家给我掌声我才……
211、要掌声加呐喊声我才……
212、感谢能聆听您善意的掌声。
213、我一听这声音就知道有60％的鼓掌了，还有40％没鼓掌，是什么原因，因为今天有很多演员，长的最残的就是我。（适合演员用）
214、感谢大家送来的热情的掌声。
215、谁要是不拍手，谁就是台独分子。（不爱国）
216、当我看到这么多双手为我拍起的时候，我觉得再多的付出都值得。
217、当你们给我掌声的时候，我的心里觉得非常温暖；当你们给我掌声的时候，我的心里从此又多了一份爱的力量。
218、和别人比我很贫穷，但我至少拥有生命，至少此刻拥有你们每一次为我响起的掌声。
219、来，先掌声刺激一下，谢谢。
220、不管正确与否，希望能听到大家的掌声。2
21、你看观众掌声这么热烈，能不能再多……
2
22、能不能先鼓掌后欣赏，先劳动后吃饭是光荣美德。2
23、我看掌声的情况，如果……
2
24、说实话，就看掌声激不激烈，如果激烈……，如果不激烈……
2
25、各位亲戚，来的掌声鼓励一下好吗？
2
26、小小舞台不太大，走上台来有点怕，就怕观众不鼓掌，这鼓掌的嘛，都是我……（适合演员用） 2
27、朋友们，来点掌声，看她行不。2
28、吭一声，示意鼓掌。（适合演员用）
2
29、掌声不激烈，我就在这哼啊哈哼，啊哈哼，啊哈哼……，谢谢啊！（适合演员用）。230、鼓不鼓掌我都没意见。
2
31、哎呀，不得了啊，一看就知道各位今年都会升官发财，还会鼓掌。
2
32、大家伙要是乐听，先掌声刺激一下让我听下。（适合演员用）
2
33、掌声上来了，就来点……、来电……、来点…… 2
34、掌声上来/呐，再来一个。
2
35、一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天。2
36、谢谢朋友们发财的掌声。
2
37、说实话，您的掌声曾经送给过许多大腕，今天送给我，我非常的高兴
2
38、山不再高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；观众不再多，有掌声就行。
2
39、看到好的时候，别忘了掌声鼓励鼓励。（适合主持人用）
240、唱：我们表演……，能不能齐刷刷的给点掌声啊。（适合演员用）
2
41、谢谢大家……的掌声。
2
42、在台山最爱看的是笑脸，最爱听的是掌声。
2
43、如果感觉我们真卖力的话，请您掌声、呐喊声支持一下。（适合演员用）
2
44、希望给点同情的掌声啊。（适合主持人用）
2
45、对演员来说掌声就是最好的武器掌声能打气，掌声就是兴奋剂。（适合演员用）
第20篇：245套鼓掌道学奇才孙诚德
原文地址：245套经典鼓掌话术（完整版）作者：孙诚德
道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德道学奇才孙诚德
掌声是人类发明的最具震撼的肢体语言——是心与心之间无声的交流，是人与人之间爱的传递，是人们借以传达思想和心情的一种表达方式和沟通形式。对于这个动作的发出者来说代表的是：肯定、鼓励、拥护；对于得到者来说是：成功、收获、荣耀。
如果生命中没有掌声，生命如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，怎么保持一腔热血，奋斗到底？当鲜花与泪水追逐于冷落在我们左右时，唯使你不变的让你坚定的就是掌声，使朋友的真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
每个人都渴望鲜花和掌声陪伴，孩子们懂得这个道理，所以他们会相互喝彩和鼓励，一个幼小的心灵的成长需要这份阳光雨露，常言道：好孩子是夸出来的。而播撒这阳光雨露的人，有老师、家长和一切的成年人，面对那一颗颗纯真的心灵，明镜如水的灵魂，我们不应吝啬自己的掌声和喝彩。举手之劳换来的是自信的心灵，还有正在走向成熟和完善的人格。或许因为这一小小的鼓励而改变一个人的一声也未知。
掌声可以让山河热烈，让雪山叮咚作响；让青春之舟因你而坚强飘荡。如一缕春风温暖心田，如一潺流水湿润苦难，如一句震天撼地的语言鼓励人们。它是心底的阳光，它是你意志的攀登之梯，她是温暖的。不要将自己的手放在口袋里，不要将自己的内心封闭起来。请热情的拍起双手，大声宣言：掌声是温暖的。
跌倒时，它给人们阳光般的帮助；迷惘时，它给人们波涛般的勇气；失落时，它给人们清风般的慰藉；成功时，它给人们天空般的胸襟。它是寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风；饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖。
当别人陷入困境时，你的掌声也许成了他生命大海中的救命草，当别人在成功大门千徘徊不前时，你的掌声也许为她增添了无比的勇气。朋友，不要吝啬掌声，让它想起来吧，人生需要掌声。
1、朋友，当别人身处困境时，请给他温暖的掌声；当别人表现非凡时，请给他喝彩的掌声，当自己收获成功时，请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去，明天还未到来，我们要好好把握今天，为今天喝彩，为今天鼓掌，对吗？
3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、银掌、锌掌、手掌，欢迎……登场。
5、你们要不要了解一下？那就先来点掌声吧！
6、你们想听吗？那就先来点掌声吧！
7、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下。
8、让我们用热烈的掌声来迎接今天/下面的课程。
9、大胆鼓掌，我别人，也为自己；更为丰富多彩的人生和美好的生活。
10、父母把我们生下来，我们才有机会在这里相聚，要不要先为我们伟大的父母亲掌声感谢一下。
11、把掌声送给会务组织的每一个人，感谢他们给我们一个这么好的学习机会。
12、把掌声送给前后左右的人，告诉他们：谢谢你们（即将）给我一个好的安静的学习环境。
13、在这里我们要感谢先烈，感谢为国争光的人，有他们才有我们自豪的今天。
14、让我们把掌声献给那些默默奉献的人，你们平凡但伟大，暗淡但灿烂。
15、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下？
16、请伸出您高贵的双手，为……加油/喝彩
17、各位，此时此刻别人可能在玩、在享乐，而我们在学习，要不要为我们自己的选择掌声鼓励一下。
18、今天我们将学到很多好的方法、技巧，要不要为我们自己即将有的进步掌声祝贺一下。
19、我可以，在座的各位你们都可以，觉得可以的给自己掌声鼓励一下。可以超过我的再鼓励一下，超过我10倍的，再次热烈鼓励一下。太棒了，给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。
20、每个人都要肯定自己，自己最需要掌声，也只有自己先给自己掌声，别人才会给我们掌声，对吗？
21、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样，两只爪子使劲拍，而有时许多人鼓掌时却面无表情。我们要不要来点比猩猩更文明的掌声。
22、掌声即心声，相由心生，所以鼓掌可以美容。
23、生命中不缺美，而缺赞美的掌声，对吗？
24、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱，也同样渴望掌声。当然讲师也不例外。
25、有一个拉弦乞讨的老人，每次拉弦都会收到钱，但他始终不高兴。但有一次一个人没有给钱，却让老人感动的流泪，你们知道为什么吗？因为这个人给了老人掌声，给了老人心灵财富。我知道各位在心灵上很富有的人，不知能否分给我点。
26、有人说：没有掌声的演出时可怕的，谁受的了那死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，谁愿意在压抑种生存。对吗？
27、这段时间讲课比较多，嗓子也有点问题，不知道今天能否坚持讲完，不过据说掌声是可以产生奇迹的。
28、今天感冒了，不过据说掌声能够治疗感冒，让我讲的更好。
29、其实讲师不像你们想象中的那样坚强，他们内心深处也是很脆弱的，也需要掌声来支撑。30、我有个缺点，就是一听到掌声就比较兴奋，一兴奋就讲的比较好。
31、据说掌声越热烈我就越兴奋，越兴奋就讲的越好。
32、我有一个缺点就是一碰到优秀的人就激动，一激动就紧张，我相信如果能有点掌声的话，我会克服紧张的。
33、我有个缺点，就是人一多就脸红，一脸红就紧张，一紧张就讲不好，听说掌声可以消除紧张。
34、在我刚学演讲的时候，我老师告诉我一个很棒的观点，千万不要辜负鼓掌的听众。
35、在我刚学演讲的时候，老师告诉我：在这个世界上绝对没有一流的讲师，只有一流的听众，因为只有一流的听众才能塑造出一流的讲师。各位，今天我们要听一流演讲还是三流（一般听众会回答一流），据说一流的听众都有一流的掌声。……不会吧！对自己都如此吝啬掌声。
36、只要右手就有掌声，声音存在于两手间，随时都可以发出，对吗？
37、想鼓掌就鼓掌吧，想大叫就大叫吧。
38、把内心的欢呼、兴奋、高兴……都用手表现出来吧！
39、各位，此时此刻我们状态好不好，怎么好的？能不能用手表示一下？ 40、
我从小就是一个缺乏爱与鼓励的人，所以不怎么自信，据说掌声可以让人产生自信，不知道各位能否帮我验证一下？
41、各位，你们快乐吗？快乐的声音在哪里？
42、各位要不要我做，要做就得一阵掌声才行。
43、你们要是不鼓掌，我就老讲这一句：头可断，血可流，掌声不响不抬头。（适合演员用）
44、给点反应好吗？
45、给他点有味道/带盐/带糖……的掌声。
46、据说你们现在的掌声只够我讲注解。
47、男生请鼓掌，女生请鼓掌，不男不女的请鼓掌。
48、我相信，有精神的人就有掌声，有掌声就可以做大。
49、掌声越大，我讲的越详细
50、我听到了一个响炮/饺子声，掌声不齐，来点齐刷刷的掌声好不好？
51、让我们用迎接奥运的掌声来迎接……
52、掌声在哪里？
53、让我感受一下当时的掌声好吗？
54、你们太棒了，如果掌声再大些我将会……
55、现在为别人鼓掌，待会人家才为我们鼓掌。
56、平常，我只要一讲这段……，掌声就哗哗的。
57、左边的朋友给右边的朋友掌声鼓励一下，右边给左边也掌声鼓励一下，看那边的声音比较大？
58、听过我课的朋友请举一下手，没听过再举一下手？刚刚没有举手的请举手。听过课的老学员给新学员鼓励一下，因为他们是非常喜欢学习的伙伴。中国有句老话叫：投之以桃，报之以礼，我们新学员给老学员鼓励一下，因为他们的学习精神值得学习。
59、今天有来男生，也来了女生。来，我们现场的男生给女生送点掌声祝他们越来越漂亮，男生的声音不够大，看来是有点看不起我们女生，来，女生伙伴，给男生来的嘲笑的掌声。男生同胞们，你们服气吗？ 60、据说成功者从不吝啬掌声。
61、我曾经在中央电视台坐过很多次节目，当时观众的掌声可比这热烈多了。6
2、我相信你们绝对不比他们差，一定比他们强，对吗？能用掌声回答我吗？ 6
3、我相信，我们xx地方的人也是热爱生活的，也是从不吝啬掌声的，对吗？
64、掌声可以刺激血液循环，增强神经系统的兴奋性，进入比较好的学习状态，来热烈掌声鼓励一下。……不会吧！对我不鼓掌没关系，对自己不鼓掌就说不过去了吧，给自己热烈掌声鼓励一下。
65、现在外面比较冷，据说鼓掌可以驱寒。6
6、现在我心里比较冷，据说鼓掌可以驱寒。
67、每天鼓10次，可以多活3秒。来，先让我们一起来多活三秒。 6
8、掌声能带给我们鼓励、自尊和爱。各位，你的自尊和爱在哪里。 6
9、南京有个孩子就因为鼓励改变的人生，所以鼓励可以改变人。70、掌声有无穷的魔力，每次掌声过后，就会有无限各转折，无限各可能，对吗？ 7
1、人生的掌声永不停息，它永远激励着人追求灵魂的高尚与完美。
72、假设掌声可以让我们学习的效率、收入提高1倍以上，要不要来点掌声？ 7
3、凡是鼓掌的，我保你发一年财……3年……5年，其实我说了也不算，嘿嘿。7
4、谢谢你们稀稀拉拉的掌声。7
5、感谢刚刚那为鼓掌的伙伴，虽然孤掌难鸣，但我相信也可以引起大家的共鸣，对吗？
76、凡是鼓掌的人都是懂……的人。
77、我宣布，凡是鼓掌的人都可以……，热烈鼓掌的人可以…… 7
8、来，给他两毛钱的掌声。
79、掌声和栗子一样，不能等，要现炒现卖才行
80、有一次维也纳大厅结束两分钟时观众才从表演中醒过来，热烈鼓掌，但是表演者已经下台了。多可惜啊，所以鼓掌不能等。今天不要我们不要让维也纳的悲剧重演好吗？想鼓掌就及时鼓掌吧！
81、掌声的掌是有高尚的尚和手组成的，说明鼓掌的手都是高尚的手，所以鼓掌的人也是高尚的人。各位，你们高尚吗？
82、掌声能代表爱，因为鼓掌的人也是有爱的人，美好的掌声必出自有爱的人。据说掌声是爱的最佳表现，对吗？ 8
3、掌声能代表群体的文明程度。8
4、每种掌声都负有使命，或高兴或肯定或敬佩，所以鼓掌的人也是有使命的人。8
5、据说鼓掌是自我肯定，自我暗示、自我确认的表现。8
6、掌声是对人最大的认可，最好的评语。
87、掌声代表对台上人的肯定与赞扬，各位，能肯定一下我吗？
88、据说掌声是演讲的兴奋剂、催化剂，不晓得各位能否帮我验证一下？
89、这个世界到处都有掌声，雷是云的掌声、轰鸣是机器的掌声，让我体验一下什么是演讲的掌声好吗？
90、掌声是最美的音乐，最高的赞美，世上难得由衷鼓掌的人，对吗？ 9
1、如果说人生像郊外开放的野花，万紫千红、芳香四溢，那掌声就是阳光雨露，滋润、呵护它，使他们茁壮长大，绽放出最美丽的一面。
92、如果人生是那海上的小船，不畏风雨勇往直前，那掌声就是那呼啸的海风，它一路伴随你，为你鼓风扬帆。当你疲惫时，她吹去你的汗珠，送你到成功的彼岸。
93、下雨有几种，一种是毛毛细雨，一种是中雨，一种是狂风暴雨。各位，大地在干渴的时候最需要什么雨？据说鼓掌也有三种……，你们猜猜看人的心灵在干渴的时候需要哪种掌声。……能用手表示出来吗？
94、女生化妆有淡妆、普通、浓妆，哪一种比较亮丽，据说鼓掌也有三种……，来点浓妆式的掌声好吗？
95、做生意有两种，一种是批发，一种是零售，是批发比较容易赚钱还是零售，据说鼓掌也有两种，来点批发式的掌声好吗？
96、批发式掌声：热烈、激烈、欢快、持久；零售式：清脆、孤单、零落、短瞬。 9
7、庆祝可以放鞭炮，以可以放礼炮，哪一种更隆重，鼓掌也有两种，一种是噼噼啪啪，一种是齐刷刷的。来点礼炮式的掌声好吗？ 9
8、来一个爱的呼唤。
99、我们来猜一个谜语：左手打右手，右手打左手，谁也不让谁。……把谜底演示一遍可以吗？ 100、会议上有两个不可缺少的东西，一个是茶水，各位你们猜猜看另一个是什么？掌声对不对，现在水好像有了，掌声好像还没有哦！ 10
1、各位，什么东西即平凡而又给人无限鼓励。10
2、如果你觉得比较好，掌声就不要停。10
3、……这是不要停的意思 10
4、鼓掌能代表你的感动程度。10
5、鼓掌能代表自己收获的程度。10
6、通常我一上台，掌声不低于8秒
10
7、让我们以每秒种300次的频率欢迎…… 10
8、伸出你发财的左手，在伸出数钱的右手…… 10
9、用掌声来表示一下你们的期待程度可以吗
110、老师是果汁，学生是炸汁机，掌声好比是榨汁机的搅拌器，所以掌声频率越高，老师就讲的越多。
1
11、一流讲师需要一流听众，一流听众都拥有一流的掌声。
1
12、三击章：第一下代表欢迎您，第二下代表我很棒，第三下代表你更棒。
1
13、做领导要不要拍板，我们复习/练习/演示下 1
14、掌声就是能量、认同、自信、相信 1
15、……，同意的给掌声鼓励！
1
16、有没用来自于东北的朋友，请举一下手看一下。让我们用振兴东北方的掌声鼓励一下！谢谢！我再调查有没有来自西北的朋友，振兴大西北的掌声鼓励一下！ 1
17、鼓掌的时候手放在上中下代表不同的含义：身体胸前代表客气，头前代表认同，头顶代表疯狂。
1
18、人的脏器都与手连——一看就知道是热爱身体的伙伴。
1
19、鼓掌可以帮助鼓气，鼓气可以帮助鼓腰包 120、请鼓掌
1
21、小小舞台不太大，老弟一上台就害怕，就怕观众不鼓掌，还有嘴巴不听话。1
22、用掌声告诉握可以吗 1
23、掌声不响，想不起来。1
24、你们给点掌声，我…… 1
25、哎哟，还有鼓掌的啊！ 1
26、唉呦，鼓掌的还不少啊。1
27、感谢您潇洒的掌声。1
28、伸出票价一毛钱的掌声。1
29、一起鼓掌吧。130、请鼓掌吧。
1
31、鼓掌吧，讲完了。
1
32、走走走，来来来，潇潇洒洒走上台，就怕观众不鼓掌，鼓掌的保您发一年财。（适合演员用）
1
33、你们要是能给到前面那位讲师一半的掌声，我比他们都卖力。
1
34、掌声激烈，动物世界。（适合演员用）
1
35、舍得，舍得，只要你舍得掌声，将会有无限的回报。1
36、掌声激烈我就干，最低干到12点半。1
37、掌声激烈我就干，最低干到浑身流汗。1
38、能从掌声里面读到心情。
1
39、……，刚刚您鼓掌说明您也爱国，我们像您致敬。140、全场都鼓掌，为啥你不鼓啊。……，为了表示……，你得单独鼓掌。
1
41、保持你们的态度，再来点掌声。
1
42、敲击声就是他的下酒菜，敲的快，喝/讲/玩的快。（适合表演用）
1
43、来拍拍手，给他加加油。
1
44、如果要给掌声的话，就给多一点。1
45、敲的不够响，他不出来。
1
46、伸出手把自信和勇气都拿出来 1
47、拿出来点情绪。
1
48、如果你们的……能再猛烈一些，……
1
49、你模仿x，我模仿y，大家模仿评为，掌声给我们打分一下。
150、祝在座的……，身体好、工作好、生活好、心情好、吃的好、玩的好、住的好、穿的好、睡的好、好上加好、好上再好、好的没法再好，反正就是好，我还要点来点掌声好不好。
1
51、非常感谢各位的掌声。1
52、非常感谢好朋友的掌声。
1
53、别楞着，大师/大美女上场，赶快鼓掌啊。
1
54、……有模样，首先您得给我鼓鼓掌，鼓鼓掌。（适合演员用）
1
55、掌声鼓励，让他放松一下好不好。
1
56、唱：我的心在等待，永远在等待；我的心在等待，掌声想起来。（适合演员用）
1
57、你们不鼓掌，我就不说——^_^，你们鼓了掌，我也不说。
1
58、感受一下你们的热情好吗
1
59、虚荣心得到满足的唯一办法就是听到你们的声音，对吗
160、今天我为大家……，大家能不能给鼓励一下 16
1、讲的好的时候别忘了鼓掌啊！
16
2、用洋腔说：我也是人，听得懂的鼓掌。
16
3、来，灯光昏暗一点，掌声刺激一点。（适合演员用） 16
4、没有掌上我又（就）回去了。
16
5、表演完/讲完后有许多掌声，你们知道为什么吗？ 16
6、看来我们xx的观众要求并不高啊，看一下就这么多掌声。
16
7、伸出你们的……手，随音乐敲起来好吗。（适合演员用）
16
8、再次有个请求，伸出……，因为……我已经……完了。
16
9、我宣布凡是鼓掌的人都是xx市最……的人物。170、我是一颗小小草，能不能借你们的雨露滋润一下。
17
1、哎哟，掌声越来越多了。
17
2、哎哟好，贼好，如果没有掌声就没词了。17
3、同意的别闲着，鼓掌啊！
17
4、下届奥运会我们拿256块金牌，同意的赶紧鼓掌。17
5、我喊三声，让我听一下咱们的爱国心、士气。17
6、来，嘉许他。
17
7、唱：xx城，是个好地方、感谢所有的朋友、你们到这里捧场，如果你们感觉开心的话、一起、一起鼓鼓掌。（适合演员用）
17
8、喜欢这首歌的朋友，掌声可以再热烈一点，让我感受一下你们的热情，谢谢！
17
9、感觉不错的话，音乐结束，掌声响起 180、现在是鼓掌时间。
18
1、敲击声可不可以再响亮一些。18
2、呐喊声（掌声）有吗？
18
3、接下来是一个高难度的动作，如果你们感觉开心和想要的话，我想听一下你们发自内心的掌声还有尖叫声。（适合演员用）
18
4、掌声、敲击声、尖叫声准备。（适合演员用） 18
5、鼓掌（啊/呐/吧） 18
6、来，掌声羞辱一下。18
7、先鼓掌，后欣赏好吗。18
8、来点情绪好不好。
18
9、唱：假如开心你就给我拍拍手，假如开心你就给我拍拍手，假如大家还想听他的故事，我们大家都一起拍拍手。哦哦哦哦，再来一个要不要。（适合演员用） 190、大伙要是掌声热烈一些，我就……
19
1、我昨晚给财神爷打电话，他说：孩子，你再台上的时候，注意看着点台下，谁要是不鼓掌我就断他财路，……原来都害怕啊断财啊。
19
2、怎么感觉一到我这这掌声就没有了呢。
19
3、我们演员都有个贱脾气，就有一有掌声就能超水平发挥。（适合演员用）
19
4、我出场让你们失望了是吧，我长的不像好人呐，你们都不鼓掌。19
5、认为我是好人的掌声我听一下，坏的听一下。我宁可不做人都不做坏人，认为我是人的掌声我听一下，那认为我不是人的……。（适合演员用）
19
6、大刀向鬼子们的头上砍去：是中国人的请鼓掌。19
7、拿出来把刀：刚刚谁没鼓掌啊。（适合演员用） 19
8、爱国的话掌声热烈一些好不好。
19
9、掌声对你们来说没什么，对演员那就是生命，掌声不停，我今晚就绝活不断，好吗。（适合演员用） 200、掌声是我唯一的动力。
20
1、那边朋友掌声热烈，我就在那边……
20
2、为了男人的尊严，男同胞给我点掌声好不好。20
3、我相信凡是鼓掌的，都是像我们一样有经历
20
4、给你们这么热烈的掌声敬礼，谢谢。（适合演员用） 20
5、闲着没事鼓鼓掌，可以提起精神、延缓衰老，美容美发…………
20
6、唱：别忘了给我鼓掌。（适合演员用）
20
7、……（我旁边的不是人），听的懂的鼓掌。（适合演员用）
20
8、唱：鼓掌欢迎啊。/好看吗，鼓掌啊。 20
9、再鼓掌。
210、你伤我自尊了，除非大家给我掌声我才……
211、要掌声加呐喊声我才……
212、感谢能聆听您善意的掌声。
213、我一听这声音就知道有60％的鼓掌了，还有40％没鼓掌，是什么原因，因为今天有很多演员，长的最残的就是我。（适合演员用）
214、感谢大家送来的热情的掌声。
215、谁要是不拍手，谁就是台独分子。（不爱国）
216、当我看到这么多双手为我拍起的时候，我觉得再多的付出都值得。
217、当你们给我掌声的时候，我的心里觉得非常温暖；当你们给我掌声的时候，我的心里从此又多了一份爱的力量。
218、和别人比我很贫穷，但我至少拥有生命，至少此刻拥有你们每一次为我响起的掌声。
219、来，先掌声刺激一下，谢谢。
220、不管正确与否，希望能听到大家的掌声。2
21、你看观众掌声这么热烈，能不能再多……
2
22、能不能先鼓掌后欣赏，先劳动后吃饭是光荣美德。2
23、我看掌声的情况，如果……
2
24、说实话，就看掌声激不激烈，如果激烈……，如果不激烈……
2
25、各位亲戚，来的掌声鼓励一下好吗？
2
26、小小舞台不太大，走上台来有点怕，就怕观众不鼓掌，这鼓掌的嘛，都是我……（适合演员用） 2
27、朋友们，来点掌声，看她行不。2
28、吭一声，示意鼓掌。（适合演员用）
2
29、掌声不激烈，我就在这哼啊哈哼，啊哈哼，啊哈哼……，谢谢啊！（适合演员用）。230、鼓不鼓掌我都没意见。
2
31、哎呀，不得了啊，一看就知道各位今年都会升官发财，还会鼓掌。
2
32、大家伙要是乐听，先掌声刺激一下让我听下。（适合演员用）
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33、掌声上来了，就来点……、来电……、来点…… 2
34、掌声上来/呐，再来一个。
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35、一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天。2
36、谢谢朋友们发财的掌声。
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37、说实话，您的掌声曾经送给过许多大腕，今天送给我，我非常的高兴
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38、山不再高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；观众不再多，有掌声就行。
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39、看到好的时候，别忘了掌声鼓励鼓励。（适合主持人用）
240、唱：我们表演……，能不能齐刷刷的给点掌声啊。（适合演员用）
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41、谢谢大家……的掌声。
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42、在台山最爱看的是笑脸，最爱听的是掌声。
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43、如果感觉我们真卖力的话，请您掌声、呐喊声支持一下。（适合演员用）
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44、希望给点同情的掌声啊。（适合主持人用）
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45、对演员来说掌声就是最好的武器掌声能打气，掌声就是兴奋剂。（适合演员用）
