推荐第1篇：优秀共青团员学生事迹
～年11月27日我光荣地加入中国共产主义青年团，入团后我更加积极努力地学习，勤奋踏实地工作，始终把学习和工作放在首位。积极贯彻落实团的指导思想，积极开展团内活动，积极帮助同学，我也从中得到了一些收获。
上初三时由于学习任务很重，团内活动基本上没有人去参加，而就在这时，～年的元旦节到了，学校要求我们以班为单位开展团组织活动。于是我主动接下组织这次活动的任务，接下任务后，我迅速地根据活动主题寻找合适的材料，那时我没有电脑，只有在书上一字一句地查找，这是很慢的，我也因此花费了很多学习时间，接下来又积极组织同学参与发言讨论，～地完成了一次团内活动，活动后我又对此次活动做了详细而认真的总结，虽然我为此付出了宝贵的学习时间，但是作为一名共青团员，这样做也是应该的，也是值得的。
初三下期我发现班上有位同学的学习一直在走下坡路，由于每个人的学习任务都很重，以至于没有人去帮助他，我发现后展开了一系列的思想斗争：“到底帮不帮他？帮他，又会耽误自己的学习，不帮他，那他的学习怎么办？”就在这时我想到了我是一个共青团员，应该帮助同学，申请书中不是还写道：‘入团后要积极帮助同学’吗？”这时我决定要帮助他。接下来我主动找他谈心，我发现他学习下滑的原因是基础差，跟不上老师复习的节奏，以至很多都没有听懂。于是我每天都抽出半个小时来给他补基础，要知道半个小时对一个毕业班的学生来说是多么的宝贵呀，但是当我看到他成绩逐步回升的时候，我不由得会心地笑了，这充分说明了我的努力没有白费。最后这个同学在中考考场上发挥得不错，取得了600多分的好成绩，我由衷地为他感到高兴。当他来感谢我时我说：“作为共青团员这是应该的。”正是由于我的工作积极，乐于助人，在临近初中毕业的时候，我荣幸地被经开区教育局评为了“三好学生”。
进入高中以后，我深知学习任务更加繁重，升学竞争更加激烈，在搞好自己学习的同时，我更不会忘记入团时立下的誓言：努力工作，团结同学，乐于助人。
我相信在我以后的学习和生活中，我还会继续继承和发扬共青团的优良传统，牢记自己在烈士墓前许下的诺言，时刻提醒自己要以一个优秀团员的标准来严格要求自己，约束自己。
推荐第2篇：中职学生的情绪管理（优秀）
中职学生的不良情绪及管理
热身游戏：爱的鼓励
在这种游戏中，同学们所表现出来的这种兴奋和快乐就是心理学上所说的情绪。同学们常说的郁闷、纠结、难过也是心里学上的情绪，那么同学们会发现我们的情绪不同，行为也会不同，所以，人的情绪就像一只无形的手，在不知不觉中左右着我们的行为。情绪好的时候，觉得干什么事情都顺，即使碰到困难，也会想方设法去解决；情绪不好的时候，觉得做什么事情都不顺，即使遇到一点小的困难，也会怨天尤人，不去积极面对，而是逃避和退缩。情绪产生和变化的原因是不胜枚举的，天气的变化、生活环境的改变、有时甚至一句话乃至一个简单的动作，都会导致情绪的波动。那么到底什么是情绪，对我们又会有什么影响，我们又该如何管理情绪呢？
一、情绪基本理论
1、含义：情绪是指当我们遇到一件事情的时候，我们所产生的一种内心的感受和体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。比如明天要考试了，有些同学很紧张，有些则很害怕，还有些却很兴奋。这里的“紧张”、害怕、兴奋就是情绪的不同表现。
2、情绪的类型（出示一组表情图片）
（1）根据情绪的外部表现形式——表情，可分为基本情绪和复合情绪。基本情绪又可以派生、组合成各种复合情绪。快乐、愤怒、悲哀、恐惧是情绪的基本形式，又叫原始情绪。比如，由快乐可以派生出喜欢、依恋、爱等情绪。再如由愤怒、厌恶、轻蔑组合起来的复合情绪叫敌意，由恐惧、内疚、痛苦、紧张组合起来的情绪叫做焦虑。
（2）根据其影响把情绪分为正性情绪和负性情绪
轻松愉快的情绪状态如快乐、愉悦称为正性情绪，助于提高学习和工作效率；相反是负性情绪，如紧张、焦虑，影响学习工作。无论是正性情绪还是负性情绪，都要把握好它的“度”。不然乐极生悲。而适度的焦虑、恐惧等负性情绪对人的生存与发展是有益的。
3、情绪的状态
（1）心境。是一种微弱、平静而持续时间较长的情绪状态。即我们所说的心情。如愉快、郁闷、纠结等。新疆班同学总说的心情不好、难过也属于心境。
（2）激情。是一种迅速而短暂的情绪状态。如勃然大怒、欣喜若狂等都是激情的表现。有积极和消极之分。积极的激情能帮助人克服困难、攻克难关。消极的激情则对人的活动具有不良作用，使人自制力下降。（观看的体育比赛赢了之后的表现）
（3）应激。是出乎意料的紧急情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。比如当人遇到突发事件，它要求个人迅速地运用自己的智慧和经验，立刻做出决定，以应付紧急情况，。此时产生的特殊体验就是应激。（应激的状态下人的潜能会被挖掘出来。1993年日本札幌的一位4岁小男孩，八楼掉了下来。男孩的妈妈小山美真子当时正在楼下晾衣服，看到这一情景，立即飞奔过去，赶在小男孩落地之前，把孩子抱在了怀里。这件事遭到了日本盛冈俱乐部的法籍田径教练布雷默的质疑。因为根据报上刊出的示意图，他发现，要接到从25.6米高的地方落下的孩子，这位站在20米外的妈妈，必须跑出每秒9.65米的速度。而这一速度，在当时的日本，就是成绩最好的田径运动员，都难以达到。这样一位弱女子真能跑出每秒9.65米的速度吗？当他看到小山美真子手中牵着的那个可爱的孩子和他们那种亲昵的劲头，他彻底打消了“不可能的猜疑，因为从他们母子二人的身上，他感到一种爱的力量在威逼着他，让他承认自己错了。这位小男孩的妈妈就是在应激状态下救了她的孩子。）
二、中职生常见的不良情绪
1、焦虑情绪
1 焦虑是指个体因预期不能达到目标或不能克服障碍的威胁而产生的自尊心与自信心受挫、失败和内疚感增强、紧张不安、带有恐惧感的消极情绪状态。它主要包括三个方面：（1）认知成分。它以对未来事件的担心为基本特征，是焦虑的核心部分（如担心考试考不好、担心被同学看不起等） （2）生理成分。它是与自主神经系统相结合的（如参加某种大型活动前，呼吸、心跳加快、出汗等）。（3）行为成分。一般来说，焦虑程度与学习效率之间是呈“倒U形曲线”(如考试前完全不焦虑就不会认真去复习,考试焦虑过度也许会因紧张而晕厥等)。其实,生活中适当的焦虑是必要的、不可缺少的，有了对当前遭遇的担心、不安，人们才能引起足够的注意，提高警惕，增强警觉性，使事情向积极的方面转化、发展。但是，长期处于焦虑状态的人，身心过度疲惫，会造成身体的不适，还会经常处于警觉状态，注意力难以集中，记忆力下降，进而降低学习和日常生活的能力。
中职课程学习对学生的思维要求较高，专业性强，部分学生不能适应这一变化；学生面临考试、就业等压力，容易引起内心的紧张、忧虑、恐惧等情绪，从而导致了学生的焦虑。过度的或过于持久的焦虑会损伤他们正常的心理活动，导致心理疾病的发生，如恐怖症、强迫性神经症等，从而严重地影响到正常生活和学习。
2、冲动
冲动是自我情绪的一部分，也是个人情绪中不可或缺的一种能量。冲动就像我们每个人的影子，是我们情感中挥之不去的、时而会猛烈爆发的那个自我。它是与生俱来的。
冲动的情绪其实是最无力的情绪，也是最具破坏性的情绪。有时因为好奇我们会冲动，有时因为诱惑我们会冲动，有时因为仇恨我们会冲动„„，发生了一幕又一幕的惨剧。冲动是魔鬼，冲动常常会让我们失去理智控制，而造成难以预料的后果。（岩土与测量打架）
3、恐惧
恐惧指由某种危险所引起的消极情绪，是对现实存在的，或曾经发生的令人害怕事件的一种情绪体验，是生活中较为强烈的一种情绪反应。个体对恐惧的主观体验非常强，是因为恐惧在个体的生存中起着极为关键的作用。
适当的恐惧对生命来说是有意义的。生在人世，人要面对各种恐惧，而恐惧在社会中扮演则会维持秩序的角色，我们害怕生病，会讲卫生；我们害怕发生交通事故，会遵守交通规则；我们害怕失业，会努力做好自己的工作„„
但过度恐惧，会让人时刻被笼罩在巨大的阴影里，降低我们的反应力、反抗力和行动的敏捷性，从而影响正常的工作和生活，而且还会大大降低人体的免疫力。
4、孤独情绪
孤独是指个人的交往动机、合群需要未得到满足而产生的一种内心体验。对自身过于敏感，缺乏了解，不能很好地理解别人以及人际关系的不融洽，家庭气氛淡漠，教师的人格缺陷等都能造成中职生的孤独感。
5、紧张
当今世界是一个竞争激烈、快节奏、高效率的社会，这就不可避免地给人带来许多紧张和压力。精神紧张一般分为强、弱和适度三种。人们需要适度的精神紧张，因为这是人们解决问题的必要条件。但是，过度的精神紧张，却不利于问题的解决。从生理心理学的角度来看，人若长期反复地处于超生理强度的紧张状态中，就容易急躁、激动、恼怒，严重者会导致大脑神经功能紊乱，有损于健康。因此，要克服紧张的心理，设法把自己从紧张的情绪中解脱出来。
6、沮丧
一般说来，自尊心极强、缺乏抑制力或对不幸和生活的艰难缺乏准备的人，都会有不同程度的沮丧表现。心理学上的沮丧症也称“精神萎靡症”，是常见的一种轻微发作的抑郁症，是一种消极的情绪障碍。
2 沮丧症的主要症状即有生理上的，也有情绪、思维方面的。如精神上的持续忧郁，有烦躁感和空虚感，对生活失去信心；对前途悲观失望，有一种深深的负罪感，认为生活毫无意义；不能接受外界的影响，对日常生活无任何兴趣；精力不能集中，记忆力衰退或优柔寡断；常有莫名其妙的哭泣感等。
在生活中，每个人都会偶尔感到沮丧。但如果对其置之不理，久而久之，它能扑灭人心头的希望之火，摧残人的意志，消弱人的能力，损害人的身心健康。
7、不满
在我们生活中，有时会觉得这世界非常不公平。为什么有的人生就天生丽姿，为什么有的人生就聪明过人，为什么有的人生就有优美的歌喉，„„ 当达不到自己的要求和理想时人们会产生不满情绪。它会影响人们对于工作学习的热情，还能引起内分泌的不正常，影响人体的正常活动和对于营养物质的吸收，所以要尽量抑制这类情绪的产生。 8．冷漠
冷漠是个体对挫折情境的一种自我逃避式的退缩性的心理反应，它带有一定的自我保护或自我防御性质。它包括缺乏积极的认识动机、活动意向减退，情感淡漠、情绪低落、意志衰退、思维停滞。有的中职生表面上似乎对什么都不感兴趣，也不在乎，对周围的人和事总是无动于衷，实际上，他们有一种说不清的压抑感，内心充满痛苦。在学习生活中，当面临困难和挫折时，他们常表现出漠不关心的心态，从而保护自己。具有这种性格的人，缺乏进取精神，对任何事物都不感兴趣，终日随波逐流，无所事事。 9．自卑
自卑是一种带有自我否定倾向的情绪体验，是对自我的轻视或不满，总觉得自己不如别人的心理状态。自卑情绪体验较多的人，常常少言寡语，多猜疑，行动上易退缩、易放弃。病态的表现为：怕见生人，一见生人就会全身紧张，手足无措，惟恐别人笑话自己，自我感觉一切不如人，对前途完全失去信心，人际关系冷淡。 测一测：你的情绪稳定吗
三、不良情绪的危害
正常的情绪反应，不论是积极的还是消极的，都有助于个体的行为适应。然而，不良情绪的反应对于人的健康和社会适应都是有害的。
1、过于强烈的情绪反应的危害
人的情绪虽然主要受皮层下中枢支配，但是当这一部分活动过强时，大脑皮层的高级心智活动，如推理、辨别等将受到抑制，使认识范围缩小，不能正确评价自己行动的意义及后果，自制力降低；引起正常行为的瓦解，并使工作和学习效率降低。国外有人做过这样一个实验：让几个大学生个别地进人实验室，该室有四个门，其中三个门是锁住的，只有一个门可以打开，实际上只要按顺序将各门试一下，便能很快找到出路。但当实验者用冷水、电击、强光、大声等强烈刺激同时加之于受试者，使之趋于紧张状态时，好几个被试者呈现慌乱现象，不知道按顺序找出路，四面乱跑，已经试过是被锁住的门，会重复地去尝试，显然是给弄糊涂了。像这一类因情绪激动而失去理智的现象，在日常生活中是屡见不鲜的。好些学生平时成绩不错，到了考试时，由于过分紧张，成绩反而降低。有些运动员在重大比赛中，也常常因心情紧张而临场发挥不好。过度的精神紧张，还可能引起超限抑制，一个人吓得呆住或气得说不出话来就是这种表现。即使高兴的情绪也需要适度，“乐极生悲”并不是耸人听闻。有一个人得知三个儿子在奥林匹克运动会上同时夺得金牌后突然死亡。《儒林外史》中屡试不第的穷书生范进，在突然听到自己中了举人的消息后，喜极发疯，患了癫狂病。
2、持久性的消极情绪的危害
曾经有这样一个经典的心理学实验《布雷迪的猴子》，美国心理学家将两只活泼的猴子 3 分别缚在两张电椅上，电流是每20秒激发一次。被电击的滋味当然不好受，它们开始号叫挣扎。然而，猴子不愧为灵长类动物，甲猴子很快发现，它的电椅有一个压杆，只要在电流袭来之前压一下压杆，就可免遭电击；而乙猴子却发现，它的电椅上没有压杆。于是，甲猴子就担负起压杆的责任，他紧张的估算着电流袭来的时间——结果是，要么两只猴子同时逃脱电击，要么它们一起受苦。是逃脱还是受苦，这完全取决于甲猴子，于是甲猴子就背负着超强的心理负荷和责任感，而乙猴子虽然很无奈，却无忧无虑——这个实验做了20多天，最后，甲猴子死掉了，乙猴子却安然无恙。为什么呢？科学家发现，甲猴子死于严重的胃溃疡。这又是为什么呢，每天甲猴子要工作，它责任重大，压力大，精神紧张，焦虑不安，由此导致它的消化液和各种内分泌紊乱，所以，我国心理学家在对高血压患者的病因分析中也发现患者病前常有焦虑、紧张等情绪特点。可见，不良情绪会影响人的身体健康。不仅如此，还会影响工作和学习效率及人际关系。我们不再一一举例说明。
同学们都知道“惊弓之鸟”的故事吧。大雁因为惊恐，竟使它没有被箭射中却从空中跌落，成了射手和餐桌上的美味佳肴。可见，过度的惊恐会导致严重的后果。
大仲马曾经说过：“你要控制自己的情绪，否则你的情绪便控制了你。”那么我们要怎样控制自己的情绪，让疲惫的心灵从此充满激情与和活力。
四、不良情绪的管理 在这里介绍几种管理情绪的方法
1、宣泄
所谓宣泄，是指在适当的场合，采取适当的方法，排解心中的不良情绪。方式如下： （1）哭泣。这是一种积极有效的排遣不良情绪的方法。美国专家研究发现，眼泪可以缓解人的压抑感。他们通过对眼泪进行化学分析发现，泪水中含有两种重要的化学物质，即亮氨酸—脑啡肽复合物及催乳素。有趣的是，这两种化学物质仅存在于受情绪影响而流出的眼泪中，在受洋葱等刺激流出的眼泪中则测不出来。因而他们认为人体排出眼泪，可以把体内积蓄的导致忧郁的化学物质清除掉，从而减轻心理压力，保持心绪舒坦轻松。所以，该哭就哭，哭不应该是女生的专利，男生也要学会哭泣。
（2）、倾诉
人的情绪受到压抑时，应把心中的苦恼倾诉出来，特别是性格内向的人，光靠自我控制、自我调节是不够的。所以，当你心中积满不良情绪无法疏散时，可以向父母、老师、同学、知心朋友或可以信赖的人倾诉自己的苦恼，发发牢骚，吐吐委屈，求得别人的帮助和指点。这样使消极情绪发泄出来后，精神就会放松，心中的不平之事也会渐渐消除。倾诉，不仅要求有倾诉者，更重要的是要有优秀的倾听者。曾经看过这样一个有意思的段子，说有一个人，半夜12点钟了，刚要睡着，突然听到电话响，他很恼火，这深更半夜的，谁啊？但又一想一定有急事。拿起电话一听，对方是个女的，还很陌生，他就说对不起，您是哪位？那边说，你先别问，您听我说，接下来就骂她的丈夫，她在电话中把她的丈夫骂的狗血喷头。这边接电话的人呢，他想她一定是个熟人，就从自己的亲戚、朋友、同事中检索，这个不是，那个也不是，一边哼哈应着，一边听他讲，一边想她是谁，就这样，听了很长时间，这个女的呢，讲得也有点累了，要喘口气了。他说，对不起，我实在没想起来，您是哪位啊？结果对方说了，你不认识我，你说这话我能跟熟人说吗？这是家丑啊！谢谢你能听我讲完，我实在憋得难受，要不然心理烦，睡不着觉。说出来还能睡两个小时。这就是说，我们有时候需要去听。我们每个人有了烦恼可以找人倾诉。为了让大家都有倾诉的机会，我们要学会做一个好的倾听者。
（3）喊叫
美国影片《电视台风云》有一个剧情是这样的，一个面临下岗的主持人在做最后一期直播节目的时候，心中充满了委屈和愤怒，他毫无顾忌地发泄心中的不满，后来，他言辞激烈，声情并茂地喊道：“我受不了了！我快要疯了！”并且煽动观众和他一起这样喊。出乎所 4 有人的预料，这期节目获得空前的成功，越来越多的人跟着主持人大喊：“我受不了了，我快要疯了！”这句话引起了广泛的共鸣，被各种烦恼所困扰的人，用这句呐喊，把压抑的负面情绪释放出来。这个主持人也在一夜之间，从即将下岗而变成大红大紫。
叫喊、呐喊，是很常见的释放压力的方式。我们总会在一些时候，觉得心中有很多情绪需要表达出来，很多感受需要发泄出来。在这样的时候，请不要忍耐，喊吧！深深吸一口气，捏紧你的拳头，然后奋力大喊。你感到你的内脏被震动，你的情绪和混乱烦闷的感受都被喊出来，就可以了。
据说当红影星容祖儿减压的方式就很特别，她会对着马桶大喊：“我好累、好困，又病了，什么时候才能好，可不可以给我几天假期？”然后就把它们冲到地下；如果不行就敲马桶盖权当发泄。容祖儿感觉这样的减压方式会有很多人听到，但又不会伤害到他人，国外有一种喊叫疗法，其实就是几个音的的反复组合，象唱歌唱戏练嗓那样，喊完了，舒服了，不郁闷了。但要注意不要妨碍别人，不要扰民。
（4）歌唱
高声歌唱也是合理宣泄的有效手段。当负性情绪积压在心中时，不妨自己唱唱歌，歌的旋律，词的激励，唱歌时有节律的呼吸和运动，都可以宣泄情绪。
情绪的宣泄要有节制，要注意方式方法和时间场合，尽量不影响别人，不损害自己，否则会带来新的情绪困扰。
2、转移注意
人们通常都能勇敢地面对生活中的重大危机，然而却会被那些小事情搞得焦头烂额。要想克服由小事情所引起的困扰，只要把注意转移就可以了。
转移注意就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，适合于比较容易排解的情绪。情绪的转移关键是要主动及时，不要让自己在消极情绪中沉溺太久，立刻行动起来，你会发现自己完全可以主宰情绪。如找人聊天、看电视、电影、听音乐、看小说、运动、逛街、做家务等都可以转移注意。听音乐注意选择乐曲要轻松愉悦。比如在情绪悲伤难过的时候，不应该选择忧伤的曲子，不然只会加重这种情绪，起不到调节的作用。助人也是是转移的一种方式。助人自助。曾经看过这样一个故事。有个男人家里连续遭到不幸，短短几个月内妻子和两个孩子一个接一个死去。这一连串的打击让他痛苦不堪，老想我做什么坏事了，老天这么惩罚我。他整天在那儿愁眉苦脸，什么也做不了。他还剩一个不到五岁的小儿子，不大懂事，有一天看见一些小朋友玩小木船，在水上漂莱漂去的，他觉得好玩，回到家央求爸爸给他也做一个小木船。爸爸说：“烦烦烦，哪有心情给你做？去去去，一边玩去！”儿子又哭又闹，他只好找了一块木头，费了不少工夫，终于把小木船做好了。儿子拿着木船高兴得又蹦又跳，跟小朋友一边玩一边叫。儿子的兴奋也给了他一种感染，他就跟着儿子、看着儿子跟小朋友一起玩，他看孩子们玩得很开心，很快乐，突然有一种感悟，自从发生灾难这几个月，我就今天这几个小时没有痛苦，没有烦恼，看来我不能待在家里，待着就会不断的烦恼，于是就振作起来开始新的生活。你看他帮儿子做一点事，是不是转移了注意力，不是老想着自己多倒霉，越想越想不开。同时，让儿子快乐了，他自己也快乐了。这就是说，帮助人，不但可以转移注意力，自己也会有成就感，受到别人的赞扬和夸奖，自己的心情自然就会好起来。如果，一味让自己陷在这种负面情绪中，只能让这种负面情绪加重，甚至导致抑郁。
转移注意力可以通过改变注意的焦点来达到目的，还可以通过改变环境来达到目的。你不妨试试下面一些简单可行的方法，看是否对你有帮助。
（1）当你心情烦躁时——收拾一下宿舍，把闹钟转移到一个角落去，改变一下房间的布局，点缀一些花草。
（2）头脑错乱时——先把桌上乱放着的书、用具整理一番，再去看书。
5 （3）心情沉重、压抑时——换件舒服、柔软的内衣，穿上漂亮的外衣；到室外走一走，到风景最优美的环境中玩一玩。
（4）头痛腰酸、心情不佳时——听听音乐、做做健美操、打打球。 （5）内心忧郁时——可去读读幽默小说，看看漫画及相声表演。
3、幽默
幽默就是以乐观的心态，轻松地调侃，或者是自我解嘲给生活带来笑声，缓解紧张的气氛。比如看一些幽默笑话，和同学、朋友偶尔幽默一把，会使你精神放松。所以，幽默是避免人际冲突，缓解紧张的灵丹妙药。经常地幽上一默，既可以给他人带来快乐，也可使自己心安理得，心境坦然。有这样一个小故事 “德性与惯性”：一辆公交车突然急刹车，一位先生没站稳，撞到一个漂亮小姐了。这位漂亮小姐便脱口骂了一句：“瞧你那德行！”这是骂人了。但这位先生既没有生气，也没有发火，只对这位小姐笑笑说：小姐啊，您说错了，不是德行，是惯性。意思是说，这不是一个品德问题，其实这就是一个简单的物理现象。这把周围人逗乐了。你看看，本来当众让一个漂亮小姐骂了一句，很不舒服，甚至一天都会感到别扭。但这么一个幽默，大家一乐，马上就不别扭了，不但不别扭，可能还有点得意。可见，幽默可以自我解脱，摆脱尴尬。
4．自我暗示
请大家静下心来，在心中默念“笑逐颜开”“开怀大笑”，并且想象这些情景，你会产生什么感觉呢？此时，你的心情会一下子愉快起来，这就是自我暗示的作用。
自我暗示是指有意识地将某种观念暗示给自己，从而对情绪和行为产生影响。在被不良情绪所压抑的时候，可以通过语言的暗示作用，来调整和放松心理上的紧张状态，使不良情绪得以缓解。比如：当我们产生恐惧心理时，可自我默诵“不要怕，怕是不能解决问题的”“胆要大，心要细”。当我们要发怒时，可轻声警告自己“不要发怒，发怒有害无益”。
在华沙，一群儿童在嬉戏。一个吉普赛女巫托起一位小姑娘的手，仔细看了看说：“你将会世界闻名！” “预言”应验了，这小姑娘就是后来的居里夫人。
一位工人下班后被锁在“冷库”里，第二天被人们发现时已冻死了，而令人惊奇的是，那天根本就没通电，冷库里只是常温！
你或许听过这些故事，但未必会去想其中的道理。
其实，世上没有什么准确的预言，是女巫给了居里夫人一种“成功”的信念；那位工人则是自己害死了自己，望着被关死的铁门，心想：“完了，这里零下几十摄氏度，我肯定要被冻死了！”这就是“心理暗示”，它能引导人走向成功，也能致人死亡。
所以，我们在使用暗示技术时，要避免运用不当的消极暗示，必须使用积极的自我暗示。 心理学家马尔兹说：“我们的神经系统是很„蠢‟的，你用肉眼看到一件喜悦的事，它会做出喜悦的反应；看到忧愁的事，它会做出忧愁的反应。”
当你习惯地想象快乐的事，你的神经系统便会习惯地令你处在一个快乐的心态。所以，我们只能输入积极的语言，比如，“在我生活的每一方面，都一天天变得更美好”、“我的心情愉快”、“我一定能成功”等，语句简洁有力，不要含糊、脱离实际及与人攀比。
同时，还要排除他人对你的消极暗示。一次考试考差了，老师说你“真没用”，千万不要当真。曾有一位成绩不错的学生，考试时做错了一道简单的题目，老师讽刺道：“这么容易的题都错，还怎能考上大学？！”结果这个学生一蹶不振，真的名落孙山。
热身活动：静心默念“笑逐颜开”“开怀大笑” 5．自慰
当一个人追求某项事物而得不到时，为了减少内心的失望，常为失败找一个冠冕堂皇的理由，用以安慰自己，就像吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸一样，所以称作“酸葡萄心理”。与此相反的是“甜柠檬心理”，即用各种理由强调自己所有的东西都是好的，以此冲淡内心的 6 不安与痛苦。这种自欺欺人的方法，偶尔用一下作为缓解情绪的权宜之计，对于帮助人们在极大的挫折面前接受现实，接受自己，避免精神崩溃，不无益处。但若用得过多，成为个人的主要防卫手段，则是一种病态，会妨碍自己去追求真正需要的东西。
6．放松
通过训练，人们还可以用自我放松法控制情绪。即按一套特定的程序，以机体的一些随意反应去改善机体的另一些非随意反应，用心理过程来影响生理过程，从而取得松弛神经的效果，使紧张和焦虑的情绪解除。
（1）深呼吸。人的身心是一个统一的整体，人精神一紧张就会有生理反应，心慌气短此时是交感神经兴奋了，会引起肾上腺素分泌，所以，就会心跳加快，呼吸变得急促，而做深呼吸的时候是副交感神经兴奋，刚好跟它相克，这心慌气短的症状便会消除。考试紧张时可采用此法。
（2）想象法。就是通过心理图象，大脑里浮现出画面，来调整情绪，改变心态。想什么呢，一类是想高兴的事情，另一类是想美好的景色。现在，我来带领大家集体做一次练习。请大家舒适地坐好，怎么舒适怎么坐，靠在椅背上，两手放在膝盖上，一定要闭上眼睛，脑子里浮现出画面，效果才好，否则就找不到那种感觉。
互动：想象放松法
好，请大家闭上眼睛，先做几个深呼吸，用力地深深地吸一口气，吸满，下沉，把腹部膨胀起来，憋住气，然后再慢慢地吐气，吐长气，要慢、要匀。好，再用力地深深地吸气，吸进氧气，让氧气随着血液慢慢地渗透到你的全身，你的全身充满了力量，然后再慢慢地吐气，吐长气，吐出你的烦恼和不快乐。好，吸气，吸进氧气，吐气，吐出烦恼，吸气，吐气，吸气，吐气。现在想象你来到一个大草坪，绿草如茵，草坪厚厚的，软软的，现在你躺在了草坪上，微风拂面，你闻到了泥土和青草的气息，你的周围开满了鲜花，五颜六色，红的，黄的，蓝的，紫的，你闻到了花的香味，花的周围有几只蜜蜂和蝴蝶在轻轻地飞舞，你听到了蜜蜂的嗡嗡声。你的左侧是一湖秋水，水平如镜，一点波浪都没有，只有几只鸭子和鹅在轻轻地游动，“白毛浮绿水，红掌拨清波”。你的右边是一片树林，树林密密的，密密的，林间有条小路，曲曲弯弯，非常幽静，非常幽静，你听到了昆虫的鸣叫声。你的前方是一条小河，小河流水哗啦啦响。河面上有座小桥，河边有几棵柳树，柳枝下垂，随风摇曳。你的头上是一片蓝天，蓝蓝的天上白云飘，一大团白云，厚厚的，白白的，像一大团棉花一样，白云在下落，下落，下落，落到你身边，白云缭绕，紧紧地包裹着你。 现在你躺在了白云上面，你的身体随着白云轻轻向上飘，越飘越高，越飘越高，身体越来越轻，越来越轻，飘啊飘，有一种飘飘欲仙的感觉。高空非常凉爽，非常舒服，你的身体随着白云飘向远方，越飘越远，越飘越远，飘到了大海边，蓝色的大海，金色的沙滩，阳光，海浪，沙滩，白云载着你的身体下落，下落，下落，你的身体在下沉，下沉，越来越沉，越来越沉，落到地面。
现在你躺在了沙滩上，沙子细细的，热热的，软软的，太阳照在你身上暖暖的，你感到全身温暖，从头到脚，全身温暖。海浪呼啸着，高高的浪头，白白的浪花，声音由远而近，啪！拍到你身上，海水好凉，好咸，海浪没过你的身体，又慢慢退下去，退下去，浪头、浪花消失了，声音越来越远，你再次感到全身温暖，越来越暖。又一个浪头拍过来，好凉，好咸，海浪又慢慢退下去，退下去，你再次感到全身温暖。
就这样，海浪在一下又一下轻轻地拍打着你，啪！拍过来，哗！退下去。拍过来，退下去，你的身体一凉，一暖，海浪在一下又一下轻轻地拍打着你。海水冲掉了你所有的烦恼和疲劳，你所有的烦恼和疲劳都被海浪冲得干干净净。白云又落在你身边，你的身体又随着白云向上飘，越飘越高，越飘越高，身体越来越轻，越来越轻，飘啊飘，又飘回了我们这里，白云在下落，下落，你的身体在下沉，下沉，越来越沉，落到地面。
现在你重新坐在椅子上，感到非常舒服，非常放松，放松——，全身放松——，头皮放 7 松——，额头放松——，前额放松——，前额放松——，面部、颈部放松——，躯干、四肢放松——，头皮放松——，额头放松——，前额放松——，前额放松——，全身放松——，继续放松——，越来越松——，放松——，放松——，现在你感到非常舒服，非常放松。
下边我从五倒数到零，随着我的数数，你会越来越清醒，当我数到一的时候，请你睁开眼睛，数到零的时候，你会彻底清醒，醒来后你感到精力旺盛，心情愉快，你的身体越来越好，工作、学习效率越来越高，你的睡眠很安稳，很香甜，你对未来充满了信心，你的前途一片光明！好，
五、
四、
三、
二、
一、零！好了，方才带领大家休息了一会儿，这就是放松。
7、理智
就是要用理智来驾驭自己的情绪情感，而不要做情绪情感的俘虏。我们平时经常说这人失去理智了，就是说他控制不住自己的情绪，压不住火，大骂出口或大打出手了，或者激化了矛盾，或者导致了悲剧、惨案，这是冲动、失去理智的结果。我们学校最近出现的几起事件都是冲动失去理智的后果。
那么我们遇到问题怎么才能保持理智呢？那就是要三思而后行。三思怎么思？
第一，要思你发怒发火是不是有道理，占没占住理。俗话说理直气壮，我有理，所以我可以大声跟你去辩论，去批评你。但其实要真正有理了，你应该记住另一句话，有理不在言高。两个人吵架，旁观者有时难以分清谁有理，我告诉你一个特别简单的特别方法，你看谁气急败坏，在那大声喊叫，那个人往往没理，因为没有理，所以只要用气势、用高声来压倒对方，而那真正有理的人，任凭对方在那喊、在那骂，等对方喊累了，骂完了，告诉对方错在那儿了，一二三，几条一摆，对方就无话可说了，所以有理不在言高。
第二、要思发怒、发火的后果——能给你带来什么？两只羊相向过一座独木桥，总的有一只后退相让，否则便会同归于尽。退一步海阔天空，与人方便，与己方便，彼此谦让，最后大家都会成功。
第三、要思有无替代发怒、发火的办法，有没有更好的相对比较安全可靠的解决办法。比如惹不起躲得起，我离开这个地方；我一看见你就来气，我不看你不行吗？幽默也是一种行之有效的好办法。有这样一个例子，一个小伙子在公交车上嗑瓜子，将瓜子壳吐在车上，售票员走过去制止，他不但不听劝阻，还把瓜子壳向售票员脸上吐，售票员从座位里找出张报纸，卷成个纸筒举在他面前接瓜子壳，小伙子脸红了，在众人的哄笑中灰溜溜地下了车。 要记住：我们无法改变天气，但可以改变心情；无法改变容貌，但可以改变表情；无法改变别人，但可以改变自己。
国外也有人提倡理智，说你在发怒、发火前，在吵架、骂人之前，要让舌头在口里转12圈。忍一忍，舌头转一圈；再忍一忍，再转几圈，在转圈的过程中，加上一思、二思、三思，最后火气就下来了。这就叫理智。
8、改辨认知
情绪的产生，不是来源于所遭遇的事件，而是来源于对自己所遭遇的事件的看法。心理学家埃利斯有一个著名的ABC情绪理论。面对同一件事情A,不同的人站在不同的角度，会有不同的认识B，产生不同的情绪C，认识B变了，情绪C也会发生变化。故事：两秀才赶考：有一个传统的民间故事。两个秀才一起赴京赶考，路上遇到了一支出殡的队伍，看到了一支黑乎乎的棺材。其中一个秀才心里 “咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，真倒霉。于是心情一落千丈，那个黑乎乎的阴影一直挥之不去，结果，文思枯竭，名落孙山。另一个秀才看到那个“黑乎乎”的东西时，心里也“咯噔”了一下。但他转念一想：棺材，官„„财„„，奥，那不是有官也有财嘛，好兆头啊！于是情绪高涨，走进考场，文思泉涌，果然一举高中。第一个秀才在考场上文思枯竭是因为情绪不好，情绪不好是因为他碰见棺材后认为是 “触了霉头”，另一个秀才在考场上文思泉涌是因为情绪兴奋，情绪兴奋是因为他碰见棺材后认为是“好兆头”。这个故事好验证了埃利斯的理论：你的看法决定你的情绪，你的情绪决定 8 你的命运！
我们改变不了环境，但是我们却可以改变自己的看法。任何事情都有两面性，有些人在遇到问题的时候，习惯地往消极的那一面看，必然感到苦恼、难过。如果我们能够换一个角度看问题，看到积极的那一面，会使自己有不同的感受。所以，保持快乐的方法很简单——凡事朝积极方面想。例如，当你为某一次考试考砸了而难过时，可能是因为你有这样的想法：“考不好，说明我差。”或“别人会看不起我。”假如你能从另一个角度看问题：“考不好，这是在提醒我某一方面出问题了。”或“好在及早发现问题，避免在高考时犯这个错误。”这时，心里就不会那么难过了。再如你的发际处有一颗胎记，你会怎么想呢？“我真倒霉，身体那么大，长哪里不行，竟然长在脸上？！”很明显，你的态度是“我很烦，因为我的发际处长着一颗胎记”。如果我们按照快乐的方法——“虽然„„但是„„”来改写这个句子，就会改变你的情绪。
快乐练习：虽然我脸上长了一颗胎记，但是„„„„„„„„„„„„„„„„ A、虽然我脸上长了一颗胎记，但是很幸运，因为他长在发记处，而不是在脸中央。 B、虽然我脸上长了一颗胎记，但是很幸运，因为它只有硬币大小，而不像拳头那么大。 C、虽然我脸上长了一颗胎记，但是很幸运，因为它不会影响我的美丽。 D、虽然我脸上长了一颗胎记，但是很幸运，因为它不会影响我的善良。 如此一想，你还会烦闷吗？
刚才我们介绍了许多管理情绪的方法，但是我也知道大家常用的一种管理情绪的方法。就是伤心难过的时候，用酒调整自己的情绪。大家可以想象一下，一个人情绪低沉的时候，喝酒叫做借酒浇愁愁更愁，多人喝酒的时候又会醉人，醉后会做什么，好的睡觉，不好的要找发泄的机会，打仗、砸玻璃、踢坏门窗、自残等，所以，这种调整情绪的办法不是好办法，也是老师反对的办法。希望大家尽量不要采取这种办法。运动、听愉悦的音乐不失为调整情绪的好办法。
人生如花开花落，无论经历多少繁华，终将归于平淡，无人能永久地停留在美景之中，我们不能改变环境，但我们应该学会改变心境。不在得意中忘形，也不在失意中落魄。哲学家说过：“当一扇门关闭的时候，生活会为你开启另一扇门。爬起来比跌倒多一次，你就成功了。随时保持最佳情绪的人，就像一条快乐的活鱼，能够自由自在地遨游在社会、家庭、生活的海洋。”能拿得起，就应该能放得下。天空依然蔚蓝，大海依然壮观，太阳依然鲜艳，人生依然圆满。
最后，让我们一起诵读欢乐誓言，希望我们每一个人都能成为快乐的人。 欢乐誓言
我，
， 郑重宣誓，从今天起，
每天要给我的微笑齿轮打上润滑剂， 发自内心地开怀大笑！
我承诺要经常发掘我的幽默潜力， 和我的同学以及朋友一起， 每天至少要笑15次。
我相信经常发自内心的欢笑
可以治疗末稍神经的紧张和大脑僵化症， 并且修正我们的态度，
清脆的笑声往往会带来恍然大悟的神奇感受！
因此，我发誓，从今天起，为我每天所遇到的人带来欢乐， 并且开怀大笑，欢乐无敌！
9
2011年11月16日
推荐第3篇：优秀中专学生主要事迹
优秀中专学生主要事迹
***，男，2014年进入**学校，现14汽修班学生。在学校里尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时我担任班干部工作，工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。初中的几年里我逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面认识自己，提高自己，在学习中不断增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将我的事迹总结如下：
一、思想方面
我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚实守信，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进，初一就向学校递交入团申请书。2012年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，我更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论知识外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论知识。作为一名团员，我刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。
二、学习方面
学习是学生的头等大事，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中职学生地我深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上，我认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解。每个学期，我能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成绩，其中多门单科成绩班级排名靠前。总之，我把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力我是以社会为导向，努力让自己成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成绩绝不是终点，积极进取的我还会努力向更高的目标发展。
三、工作方面
我能严格要求自己，积极为同学们服务，主动关心帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，我是班主任的得力助手，及时将同学们的意见向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。担任班级班干部，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。我领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教育部的本科评估期间，更加严格要求自己，积极做好本班同学工作的同时，还志愿加入学校组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。
四、生活方面
我来自农村，十分了解父母承担教育费是多么的不容易。但是，我没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成大学梦想,利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，我不仅挣到了钱还锻炼了自己的社会适应能力，为我以后的实践工作奠定了基础。
在学校，我能做到课堂和校园要求的”十要五不要”；在家里，我体恤父母工作的艰辛，所以经常做一些力所能及的家务活。我爱生活，积极参加校内外的文体和科技活动。我锻炼身体，体育课成绩优良。
总之，在思想上积极要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作认真细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践能力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中专学生。
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尊敬的院系领导：
您好！
我是机电工程系机电专业机电2班陈波，在学院三月份雷锋宣传月中，作为一名志愿者的我，积极响应院系的号召，积极参加院系组织的各项无偿公益活动，并且带领班级同学在整个雷锋宣传月中积极劳动，热心帮助同学，以及组织同学去净化校园环境等。
3月上旬，开学伊始，院系唱响校园文化塑造之：‘和雷锋一起走在春天里’的三月欢歌，为了积极响应院系的号召，在3月10日晚，我代表机电2班班委向全体同学开展了以和雷锋叔叔一起走在春天里”为题的主题班会。号召全体同学在平日里热心帮助他人，自主维护校园、班级卫生，积极响应班级号召，去参加各种无偿公益活动，争取做新一代的活雷锋！
我在课余时间积极准备各种关于‘雷锋’的生平素材，为了把雷锋精神真正的宣扬于世，我在班级里和同学们尽心尽力的以三月雷锋宣传月为主题出了板报，介绍了雷锋事迹，和他对社会的帮助与后世的影响及我们当代大学生要效仿学习的地方，鼓励同学们平时多多帮助他人，帮助社会，争取‘雷锋’真正的陪伴在我们身边，让我们都成为新一代的活雷锋！
我带领班级同学在校西文化广场清洁卫生，为全院师生创造干净校园，又利用下午课余时间组织同学们在中专部几个花圃内清扫树叶，拾、捡废纸屑及各种影响校园环境的各种白色垃圾，争取干些力所能及的事的同时，又大大加强了同学们的综合素养，使雷锋精神常伴我们左右。
在3月12日植树节前后，经过辅导员的组织及系团委的大力号召，在每天下午放学以后，我带领班级同学在班级负责维护的环境区做维持卫生工作，并在植树节当天带领全班同学实行校园卫生大扫除，事后并对此次活动做总结报告，对在此次活动中积极参加的同学们提出表扬，因为我们都是生活在日常生活中的活雷锋！
随后在植树节后的日子里，我热心帮助每位同学，积极参加学院各个协会组织的各项无偿公益活动，使我的身心大受激励，综合素养得以提高，我要争取做个先进的小雷锋！
3月24日，我身在的学院青年志愿者协会组织社员去县城做公益活动，宣扬雷锋精神，我随社友们利用周末时间去县城福利院为老人打扫卫生，整理内务，陪老人散步及做各种公益活动；并在青年路路段为宣传雷锋精神维护卫生，打扫路畔花圃中的各种垃圾。
在随后的日子里，我力所能及的去帮助同学们，带领班级同学积极参加各种利于身心的公益活动，争取做新一代的活雷锋！
2012级机电工程系
机电2班陈波
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优秀自立自强学生事迹
三十里铺中心学校：李浩翰
我叫李浩瀚，现在七（6）班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。
热爱学习是我的天职；开拓创新是我生活的主旋律；老师的鼓励和表扬是我的开心果；乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。
我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好！
在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记，读书小报的评比活动，我付出了努力，取得了不错的成绩。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗。人生中谁也不可能十全十美，总有优点和缺点，但我们需要追求完美！“有志者事竟成”就是我的座右铭。我的优点不少，缺点也不少，我还需要去不断的努力，为更加美好的明天创造奇迹！
推荐第6篇：奖学金学生优秀事迹2
个人事迹简介：
严伟富，男，中共预备党员，湖南科技大学化学化工学院环境工程专业2010级学生。平均学分绩点为3.72。曾任校团委《科人》编辑部编辑、院报道团副团长等5项职务，现任院团委副书记。思想品德好，连续两学年德育测评均为“优秀”，曾捐3000元与院志愿团共建“一米阳光”基金会扶贫；连续两学年平均学分绩专业第一，通过英语四六级、计算机二级；曾获“国家奖学金”、校“优秀学生”、校“优秀共青团员”、校“优秀记者”等荣誉。
个人简历：
严伟富，男，汉族，1991年6月出生，中共预备党员，湖南科技大学化学化工学院10级环境工程学生。连续两学年平均学分绩专业第一，一次性通过英语四六级、计算机二级；曾任校团委《科人》编辑部编辑、院报道团副团长等5项职务，现任院团委副书记，曾组织并负责首届校园三行情书大赛、学院“三下乡”和军训等多项工作；连续两年参加院“三下乡”，大二为院“三下乡”负责人，活动被央视网等30余家网站报道，项目获校级优秀项目，当过家教；热心公益，曾捐助3000元与院志愿团共建“一米阳光”基金会扶贫；曾获国家奖学金1项、校“优秀学生”、校“优秀共青团员”、校“优秀记者”等5项校级奖和学院“学习标兵”、院新生辩论赛最佳辩手等7项院级奖。
一、严于律己，时刻思想武装
大学是一个自由的舞台，心有多大，舞台就有多大；大学是一个神奇的殿堂，在这里可以求知问学、可以修身养性、可以培养你各种综合素质。面对大学，我清楚地认识到大学生这个全新的角色对我来说意味着什么，所以，在未进大学之前，我积极地为自己的大学，甚至更加长远的未来制定了初步的计划，并在每个学期结束时，根据实际情况加以调整。
在过去的两年中，我时刻在各方面严格要求自己，大一积极参加入党积极分子培训班并顺利通过结业考试。大二成功被发展为中共预备党员。平日里，我始终以一个党员的标准要求自己，做好自己的各个方面，并努力做好带头作用。在平常中，我积极与辅导员、班主任、优秀学生党员等进行思想、工作和学习等多方面的交流，努力从他们身上汲取自己前进的动力。
二、认真负责，努力增强能力 进入大学，我选择了学生会作为我放飞梦想的起点，选择了为师生服务作为我挥洒青春的舞台。从大一的校团委《科人》编辑部编辑、院报道团委员到院报道团副团长再到大三时院团委副书记，我凭着对学生工作的热情，带着自信走过了这充满欢笑与汗水的一路。这一路，有欢笑，也有悲伤，有坚定，也有迷茫，有鲜花，也有荆棘，但我始终都在努力并不曾放弃！ 大一在校、院团委都有职务，所以，有时校团委与院团委的任务总是交替而来，但是落到自己身上的责任我一份都不找借口推脱。还记得为了《科学与人文》“科技创新”栏目的第一期，我在生病打完点滴后，一声不吭地走进烟雾弥漫的网吧为栏目组稿编排到凌晨一点；也还记得组织干部定向越野活动的艰辛，更记得在开展首届校园三行情书大赛时在寒风中宣传活动的情景，冷是冷，但没有一个人说冷，因为，部门的人始终都在一起，有他们的一路相伴，再累都走的乐意、走的无悔！
从委员到副团长再到院团委副书记，职位在不断变化，责任也在不断变化，但是唯一不变的是对部门的热爱，对工作的热情，我没有太多的豪言壮语，只是默默地在努力着，就为对得起当初竞选主席团时同学们投我的那几票！我会尽自己最大的努力将化学化工学院第十届团委打造成一支优秀团队！
三、乐于挑战，不断完善自我 各类竞赛活动是大学生活的一个重要组成部分，也是提高个人综合素质的一个有效途径，只有不断的将自己暴露在舞台的镁光灯下，才能发现自身存在的不足，才能不断完善自我。因此，我积极地参加校院的各大比赛，曾先后参加学院新生演讲赛、学院新生辩论赛等各大类竞赛活动。
除了参加校内活动，我还积极参加学院组织的“三下乡”活动。大一暑假参与院“三下乡”活动并负责新闻专访模块。大二暑假为院“三下乡”活动负责人，从策划的讨论到人员的安排，从活动的前期准备到具体开展再到总结大会，我积极地与主席团其他成员以及团委干部们交流，合理分工，不断加强活动宣传，最后，在所有人员的共同努力下，我们的活动被央视网等30余家媒体网站报道，在社会上产生了良好的反响，我们的项目也获得了校级优秀项目。
四、勤奋刻苦，书写优异成绩
人们总说“时间是海绵里的水，挤挤总会有的”，没错，时间的确就像海绵里的水，但是，它却总有挤完的时候，一天再长也就24小时，所以，在工作上花费的长时间也必然决定了我学习时间的缩短。为了弥补学习时间的减少，我只能在别人玩耍时，一个人在自习室看书；在别人睡大觉时，一个人挑灯夜战；在别人休息时，继续奋笔疾书！每天清晨，我一个人在天还是微黑的时候，拿着小台灯到天台晨读英语，而夜晚里总是伴着舍友的鼾声爬上床铺。湖南的冬天晚上特别冷，有时候晚上12点多从自习室回来，一路上的寒风吹的特别冷，内心在此时就会感到些许的彷徨与慌张，而在这时，我总暗暗地鼓励自己：“要想得到别人没得到的，就要付出别人没付出的！” 凭着勤奋刻苦与不懈坚持，我连续学年平均学分绩位于专业第一，一次性通过英语四六级和计算机二级。前方的路还很漫长，我已经为自己的考研之路设立了一个终点，我相信，通过我的努力，我一定能够让自己的青春在考研之路上再次绽放！
在未进入大学之前，我偷偷地在自己的日记本上写下这样几句话：“四年，再用四年为自己铸一个梦！我想，我要的从来都不是一种优秀，而是一种无可取代！Waiting for my coming back!”
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个人事迹简介
叶真男，男，共青团员，湖南科技大学化学化工学院环境工程专业2011级学生。
我学习成绩优秀，平均学分绩点为3.77，是化学化工学院11级学生中学分绩点最高的学生，我的平均成绩为90.01，平均学分绩为89.09，每一门课的成绩都在良好以上，并且我保持着连续两个学期专业第一的好成绩。我几乎每一堂课都是坐在教室的前排，上课认真听讲，下课认真复习，只要一有空余时间我都会去图书馆查阅文献，去自习室努力自习。每天早上，当同寝室的室友还沉浸在美好的梦乡的时候，我早已背着书包走在了去早读英语的路上了。每天晚上，当同寝室友舒舒服服地躺在安逸的床上的时候，我还在拼命地反复地听着英语听力。我非常乐于帮助学习有困难的同学，只要他们在学习上有困惑，我都会热情地帮助他们，帮助他们解决学习上的问题。我还常常带着不怎么学习的同学一起去图书馆，去自习室，使班级的学习气氛越来越浓厚，使同学们学习的激情越来越高涨。
在学生会，我曾任院文娱部委员，参与了“迎新晚会”，“毕业晚会”等一系列大型晚会的筹办及表演工作，在此期间成功成为了获得第一批“部门之星”称号的委员，并且在之后的工作中，我也更加努力，多次主办学院的一些大型活动，曾成功主持了“你演我讲”的一系列工作，并受到了老师及主席团的好评。我曾在学院“毕业晚会”上扮演了贯穿整台晚会主线的小丑先生，使整台晚会的完美程度更上了一个台阶，不断地使晚会的气氛不断升温，不断高涨，深受老师和同学的好评。我也曾是院艺术团的一员，大一任艺术团代理副团长，主管艺术团语言与表演艺术组的各项工作，曾参加过多次话剧的表演与筹划工作，曾在化学化工学院化学俱乐部成立晚会上的表演最为成功，给同学们留下了很多记忆深刻的美好瞬间。我现任院11级年级分会副主席，主要负责提高学生成绩和学生综合能力等工作，是辅导员老师的得力助手，是各位班长相互联系的良好桥梁，是各位同学的信息信使。
在班级，我一直是班里的文娱委员，积极组织各种文艺活动，多次为班级做视频，希望给同学们留下一生美好的回忆。我也很努力地组织班级同学参加各种集体比赛，曾带领班级同学以话剧“皇帝来了”获得学院新生集体赛三等奖。我非常热爱运动，并且也十分喜欢组织大家参加体育比赛，我是环境专业的篮球队队长，在“迎新杯”，“毕业杯”等一系列篮球赛事中都有不错的表现。
我乐衷与参加各种社会实践，我在暑假参加了化学化工学院科研协会“湘潭农村地区土质污染程度调研”三下乡活动，并取得了一定的成果，检测出了相关重金属的含量，并且取得了相关部门的认可。我也组建了我自己的科研实践团队，我们曾以“学习雷锋勇于创新的精神，调研关于湘江污染及治理”项目申报湖南省大学生德育实践项目。
我一直热爱科研创新，在大一的这一年我一直跟随着导师做实验，我大一的暑假中有三分之一的时间留在了学校实验室做实验，虽然做实验做科研有的时候十分枯燥十分累人，有的时候做几十次实验都得不到成功，但是我还是坚持下了，我想只要科研就是这样，做科研的人就是要有耐心，要对自己有信心，要相信一定会成功，所以我坚持了下来，现在我依旧努力地做着科研实验，一直没有间断过，现在正以“一种廉价单组份碱激发水泥的制备和使用方法”项目申报湖南科技大学大学生挑战杯课外学术作品大赛，并希望能代表湖南科技大学参加湖南省的挑战杯比赛。我也努力地正着手准备湖南科技大学“SRIP”项目，并且正在申报专利。
我积极参加各种比赛，曾在学院举办的大学生英语演讲比赛中，力压群雄，获得了一等奖的好成绩 ，我也在军事理论演讲比赛中获得了第一名的好成绩，我积极参加文体类比赛和学术类比赛，积极参加新生才艺赛，化工杯，职业规划大赛的等比赛。
我思想积极向党靠拢，入党积极分子培训已成功结业，现在正在向中共正式党员而努力地前进着。 我思想品德好，连续两个学期的德育测评都为“优秀”，我也常常帮助学校里需要帮助的同学，只要他们需要我的帮助，只要我能做的，我一定努力地帮他们。我是2012级环境工程专业的助理班主任助理，在军训期间一直陪伴在他们的身边，为他们解答他们来到大学的各种疑问，并且很努力很细心地照顾着他们。
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七（1）
陈慧七一班学生，该生综合素质突出。多才多艺、全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学，关心班级事务，积极参与集体活动。学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步，学习成绩一直名列前茅，是大家学习的榜样。生活上勤俭节约，能吃苦耐劳，行为习惯良好，平时能以身作则，若发现自己的不足，能及时改正，与同学们共同进步。
张嘉欣七一班学生，该生是一名学生会干部，她为人乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 她有一颗善良真诚的心灵，追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗关心集体的爱心，每天每节课间都陪同一名学生打印卫生区，为班级争得了荣耀，贡献出了力量。
沈雅婷，女，是七一的班长，自当上班长那一天起，就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。她富有爱心，待人诚恳热情，对学习和生活上遇到困难的同学，总能及时地伸出援助之手，尽己所能帮助他们。自已犯的错误能当着全班同学的面主动承认，敢于担当，在班中得到同学们的称赞，也树立起了一面积极向上的旗帜。
七（2）
1、邓佳怡，女，七2班学生，该生学习成绩优秀，在这次的期中考试中以520多分的成绩获得班上第一名、全年级第二名的好成绩。邓佳怡上课认真，学习主动自觉。并且能够热心的帮助同学解决学习上的难题，工作认真负责，尊敬师长，是同学学习的好榜样。
2、赖佳颖，女，七2班学生，该生综合素质强，是班上的文艺委员、地理课代表。在学习上主动自觉、成绩优秀，工作上认真负责，具有一定的领导能力，能够团结同学，尊敬师长，是一名优秀学生。
3、李慧敏，女，七2班学生，该生是班里的副班长，做事情认真负责，与同学相处得十分和睦，团结同学，尊重老师，学习上积极主动，学习成绩优秀！
七（3）
1.黄珍珍，七三班学习委员。她学习上一丝不苟，是班级同学的好榜样！为人诚实，踏实肯干的她不仅成绩优异而且热爱劳动，也总是把自己负责的卫生区打扫地干干净净，同时，在班级管理方面，她也是老师得力的助手！德智双馨的她已然成为同学们心目中的标兵！
2.何露，七三班普普通通的一员，她很少说话，但在这次期中考试中，她用自己的成绩向大家证明了“沉默才是金”的道理！在班里，她不是班干，也不是课代表，她不爱表现，但她的淡定从容，刻苦学习，实实在在恰恰给班级同学树立了一个很好的榜样！
七（4）
杨紫晴，女，担任班级副班长兼地理课代表。她勤快，能主动帮家里做家务，理解父母的辛苦；在学习上，总能积极学习，上课能大胆发言，积极思考老师的提问，按时按量完成作业。在工作上，做事一丝不苟，老师安排的任务都能落实，是班级的正能量，是班主任的好帮手。
李玮鹏，男，班级学习委员，该生是一名优秀的班干部，为人善良热心，身为学习委员，尽心尽力为班级学生服务，负责班务日志记录，从不包庇违纪同学，深的班级同学的信任与支持；学习上，从不让老师操心，对自己严格要求，是班级的好榜样。
推荐第9篇：优秀共青团员学生事迹（定稿）
XX年11月27日我光荣地加入中国共产主义青年团，入团后我更加积极努力地学习，勤奋踏实地工作，始终把学习和工作放在首位。积极贯彻落实团的指导思想，积极开展团内活动，积极帮助同学，我也从中得到了1些收获。
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上初3时由于学习任务很重，团内活动基本上没有人去参加，而就在这时，XX年的元旦节到了，学校要求我们以班为单位开展团组织活动。于是我主动接下组织这次活动的任务，接下任务后，我迅速地根据活动主题寻找合适的材料，那时我没有电脑，只有在书上1字1句地查找，这是很慢的，我也因此花费了很多学习时间，接下来又积极组织同学参与发言讨论，圆满地完成了1次团内活动，活动后我又对此次活动做了详细而认真的总结，虽然我为此付出了宝贵的学习时间，但是作为1名共青团员，这样做也是应该的，也是值得的。
初3下期我发现班上有位同学的学习1直在走下坡路，由于每个人的学习任务都很重，以至于没有人去帮助他，我发现后展开了1系列的思想斗争：“到底帮不帮他？帮他，又会耽误自己的学习，不帮他，那他的学习怎么办？”就在这时我想到了我是1个共青团员，应该帮助同学，申请书中不是还写道：‘入团后要积极帮助同学’吗？”这时我决定要帮助他。接下来我主动找他谈心，我发现他学习下滑的原因是基础差，跟不上老师复习的节奏，以至很多都没有听懂。于是我每天都抽出半个小时来给他补基础，要知道半个小时对1个毕业班的学生来说是多么的宝贵呀，但是当我看到他成绩逐步回升的时候，我不由得会心地笑了，这充分说明了我的努力没有白费。最后这个同学在中考考场上发挥得不错，取得了600多分的好成绩，我由衷地为他感到高兴。当他来感谢我时我说：“作为共青团员这是应该的。”正是由于我的工作积极，乐于助人，在临近初中毕业的时候，我荣幸地被经开区教育局评为了“3好学生”。
进入高中以后，我深知学习任务更加繁重，升学竞争更加激烈，在搞好自己学习的同时，我更不会忘记入团时立下的誓言：努力工作，团结同学，乐于助人。
我相信在我以后的学习和生活中，我还会继续继承和发扬共青团的优良传统，牢记自己在烈士墓前许下的诺言，时刻提醒自己要以1个优秀团员的标准来严格要求自己，约束自己。
推荐第10篇：获奖学生优秀事迹4
个人事迹简介：
赵奇，女，中共党员，湖南科技大学化学化工学院化学工程与工艺专业2009级学生。平均学分绩点3.84。曾任院学生党务工作中心档案管理部部长、班级团支书、学生党支部书记等职务。学习成绩位于专业前三，一次性通过英语
四、六级，计算机二级，并通过了AutoCAD技能考试。思想觉悟较高，平时较多关心国家大事。生活朴素，勤俭节约。曾连续两次获“国家励志奖学金”、2011年度“创先争优优秀共产党员”、2010年度“校优秀共青团干部”等多项荣誉
个人事迹综合材料
2009年，我从湘潭县第九中学毕业，怀揣着我的大学梦，顺利地进入了湖南科技大学。还记得第一次开班会，大家穿着军训服，一一地走上讲台作自我介绍，看着一张张陌生而充满希望的面孔，我的心也充满了活力。这是一个更大的舞台，是一个展现自我的机会。作为预备党员入学的我，为自己的优势而感到自豪，同时，我也面临着更大的挑战，因为我渴望成功，我想要变得更加优秀。
军训，是大学的第一堂课，是磨砺自己的好机会，因为我们大多都已经走出了家庭，暂时脱离了父母的呵护，一切都需要自己动手。我在心里告诉自己：我一定要做好，一定要坚持，一定不能输给任何人。炎炎烈日下，我们大一新生在站军姿，记不得军姿是站了多久了，只记得那个过程好漫长的，脚底发烫了，好像起泡了一样，疼痛难忍；豆大的汗珠顺着脸颊流下，可是却不能动，只能忍着。只是考验大家意志力的时候，我始终坚信：只要我坚持下来，我就想成功迈进了一步。这种信念支撑了我，让我很好地完成了军训的内容。在军训期间，我和教官以及同学们建立了深厚的友谊，充实地上完了大学的堂课。
到了正式上课了，该选出为班级服务的班委了。从高中开始，我就担任班级的团支书一职，可以说，我对这个职位产生了感情，并且对团支书的工作很有热情。所以，这一次我依然像继续做这份工作。我精心地准备了这次演讲，令人高兴的是，我成功地获得了这个职位，我又可以继续在这个位置上位大家服务了。接下来，便是正常的大学生活了。因为刚开始大学生活，所以又很多不懂，有很多需要学习，而且有很多繁琐的事务。这对我们班委是一个不小的难题。但是，拥有几年团支书经验的我，并没有被吓倒。本着努力地为班级服务，认真地处理好每一位同学的每一件事的原则，尽心地去做好我的本职工作。结果是可观的，我很好地完成了分内的工作，和其他班委共同管理好了这个班集体。学习和工作之间，需要一个平衡点才能够获得双赢。工作上寻求沉稳、高效，学习上做到多自习、多给自己一些思考的时间，我很好地把握了学习和工作之间的平衡。学习和工作不断的轮替着。我顺利地从预备党员转正成为了中国共产党员，这使得我的生活更加的丰富多彩。大一生活规律的进行着······令人可喜的是大一上学期，我的学习成绩位于班上第一。大一结束后，我们班集体被评为“院优秀班集体”，这大大地鼓舞了我们每一个人，增加了我们的信心。
大一圆满结束，买入了大二的殿堂，我将以更加坚定的步伐前进。学习依然保持着积极性，除了正常的课程外。我还经常去自习，学习课堂知识之余，不断汲取课外知识，拓宽自己的视野，增长自己的见识。这一年并没有继续担任团支书，而是在院学生党务工作中心作了档案管理部副部长。期间组织了“民主生活会”，参与了“党员三下乡”活动，参与并组织了“红色知识竞赛”。学院安全活动月的系列活动。从中，不仅锻炼了自己的工作能力、交际能力，丰富了自己的课外知识，而且还让那个我更加地热爱生活。我的校外生活也比较精彩的，常利用假期去做兼职，体验生活之余，还能赚取零花钱，何乐而不为呢？
大三了，课程加多了，让我们忙碌起来，仿佛又回到了高三。不过，生活因为忙碌而充实，这种感觉也未必不好。我做了院学生党务工作中心档案部部长，领导同事们很好地组织了各项活动。到了下学期，我担任学生四支部党支部书记，负责支部民主生活会、党员量化考核、预备党员转正等事务，工作认真、耐心、细心。并把蹲点寝室、班级的工作做好，经常同他们交流、沟通，和他们建立了深厚的友谊，对他们的学习和生活起到了一定的帮助。学习，依然是我的主要任务，我并没有落下，通过我的不断努力，我名列前茅。平时，会有各种各样的实验，以检验我们把理论用于实践的能力。有一些实验是很有趣的，比如制甜酒、酸奶。这些实验本来就与生活息息相关，极大地提高了大家的兴趣，使得大家积极地去做实验，不觉得枯燥，吃着自己做出来的美食，大家其乐融融。原来学习俨然是一件很有趣的事。
回顾大学三年，我挺自豪的。期间曾连续两次获得“国家励志奖学金”，获得过“创先争优优秀共产党员”、“校优秀共青团干部”、“校学习优秀奖”等多项荣誉称号。一次性通过了英语
四、六级，计算机二级考试，并通过了AutoCAD技能考试。
今年暑假，我到深圳赐昱鞋场打暑假工。去的过程很艰辛，而且还没入岗的那几天很心酸，让我体会到了生活的不容易，体会到了父母的艰难。在工作中，我学到了如何团队协作去完成任务，学会了如何去同别人交流、沟通，学会了如何迎难而上。通过这次打暑假工，增长了我的生活阅历，使我的性格更加坚强，对生活充满了信心，更加坚定地走向高峰。
现在我大四了，决定考取研究生，放飞我的梦想，追求更大的舞台。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过我的不懈地努力，我一定能成功，一定能实现自身的价值。
第11篇：中职学生评语
1XX是一个做事认真的可爱女生。平时话语不多，不爱表现自己。上课认真听讲，认真做笔记，认真完成作业，每科老师都喜欢。值日从来不斤斤计较，安排什么活就干什么。字迹工整，写作也不错。希望你将来继续发挥你的优点，越来越优秀！ 2XX同学是个爱说爱笑的孩子，开朗活泼，心地善良。学习比较认真，字迹工整。和同学的关系都很融洽。我觉得是个很乖巧的女生。这三年来一直帮老师写班级日志，很是尽心尽责。老师感谢你为班级的付出。希望你在将来的日子里变得越来越好。
3XX同学说话声音洪亮，而且很好听。教你的语文老师说你的声音很适合演讲，上一次的演讲比赛你不参加其实挺可惜的。你是因为什么原因不参加呢？平时的表现不像是一个胆小懦弱的学生啊。学习不够刻苦，浅尝辄止。希望你在将来的学习生活中，更加努力，能更好的发挥自己的长处，表现自己，一定会成为一个真正的男子汉。
4XX是个头脑很聪明的男生，很会做表面功夫。在学习上不踏实，太流于表面，不求甚解，自制力不够强，缺乏主动性。在平时和同学的相处中太圆滑，显得不够真诚。老师希望你在将来的学习、生活、工作中都能脚踏实地，你会有更多的收获。 5XX是一个很踏实的孩子。诚实，勇敢，善良。你在学习上虽然不像其他同学一样出色，但是你很努力，很用功。你的画画的很不错。你曾经问过我你这样的性格是不是在别人眼中很傻，我告诉过你不是的。希望你在以后也能保持诚实、善良。你的付出会有回报的。加油！
6XX同学是一个很安静的孩子，可以说平时无论是上课，还是生活都是一个存在感很低的人。你是一个很聪明的孩子，但是你的学习习惯不好，学习方法可能也不是很恰当，导致你的学习成绩不是很理想。你的字迹太潦草，你要注意改正，否则以后会吃亏。你做值日还是很认真的，每样活都能干的很好。老师希望你越来越好。
7XX是一个很聪明的男孩。活泼、顽皮、爱美、爱干净。你的衣服从来都是干干净净，整整齐齐的，头发也是一丝不乱。平时太好动了，给人的感觉你的心里年龄还是比实际年龄小。这学期开学你上课的表现比以前好多了，知道用功了。只要知道用功，什么时候开始都不晚。中国古代不是有个亡羊补牢的故事吗。加油！
8XX同学很聪明，学习比较认真，努力，各科成绩都很好，学习主动性强。在自己学习之余还能帮助其他同学，真是很难得。平时老师安排干点活都是认真完成，从来不推三阻四。在学生会表现也是可圈可点。你的未来一定是辉煌的。
9XX同学作为班长，能做到以身作则。有正义感，明事理，在同学中能起到带头示范作用，传播正能量。是老师得力的助手。老师安排的事情都能出色的完成，不怕脏，不怕累，干活也是一把好手。在学生会深受老师的喜爱。你要在学习上加油，争取取得更好的成绩。
10：XX同学平时表现不错，班级里有什么事情，什么活都不推脱，不偷奸耍滑。集体荣誉感强，在学校的跳绳、踢毽子比赛中表现出色。就是在课业上，注意力不够集中，学习不认真。你还要努力，争取有更好的表现。
11XX同学是一个很听老师话的学生。很有礼貌，见到老师都主动打招呼。老师安排值日、干活，从来都是认真的做。很热心肠，爱帮助同学，是个心地善良的学生。上课认真听讲，课后作业都是独立完成，但是学习效果不是很理想，自己改变一下学习方式方法，希望你有更好的发展。
12 XX同学平时不爱说话，也是一个存在感很低的人.学习很认真，但是效果和付出的努力不成正比，还是要在学习方法上找找原因，老师总是希望学生在学习上事半功倍，对学习有浓厚的兴趣。作为数学课代表，你是合格的。加油。同时老师希望在将来看到一个活泼开朗的邵帅。
13XX同学头脑很聪明，但是学习的意愿不是很强烈，但是主动当英语课代表这件事还是让我刷新了对你的看法。说明你想自己学好，同时也为班里的同学服务。集体荣誉感很强，在学校组织的拔河比赛中，胳膊都被绳子勒起泡了，还坚持不下场，让老师很感动。希望你的学习成绩也能越来越好，考上自己理想的学校。
14XX同学头脑灵活，有一定的学习基础，尤其英语成绩很好，你该在其他科目上多下功夫，让其他科成绩跟英语一样。但是你的行为习惯不是很好，缺乏组织纪律性。希望以后能更好的遵守纪律，不只在学校。在以后的人生道路上你能越走越顺利。 15XX同学身体不是很好，虽然长得很壮，很高大，心理年龄有点小，有点小任性。在生病之前各科学习成绩都很好，生病之后注意力不能集中，导致成绩下滑。希望你越来越好。 16XX同学很聪明，但是学习不用功，有点耍小聪明。喜欢的科目很爱学，不喜欢的就不怎么学，有点小任性。平时无论是生活中还是学习上都有点爱磨蹭。这不一定算是缺点。希望你将来把你的聪明都发挥出来，拥有一个美好的未来。
17XX同学是个情商特别高，特别懂事的孩子。在下雨的时候听到你关心得问：老师您带伞了吗？在寒冷的秋天听到你说：老师，天冷了，多穿点。老师的心理是非常感动的。王淼身体不是特别好，经常生病。要坚持锻炼身体啊！
18XX同学是班里的学习委员，学习一直都好，在班里能起到带头作用，是学生学习的榜样。学习认真起来无论班里有什么事好像都与她无关，能做到心无旁骛的学习。希望你的专注力给你带来好运。
19XX同学很有主见，自己对未来有规划。学习上很认真，上课都在认真听课，认真做题，不懂就问。在学生会里也是老师的左膀右臂，得力助手，深得老师的信息和喜爱。办事能力强，有责任心。加油。
20XX同学很内向，平时话很少。老师给你安排一个开朗的女生带你三年都没有改变你的内向，可见你是多么能坚持，不易变节的人啊。对待学习很认真，各任课教师都反映你的表现很好，学习踏实。虽然你的家庭目前有点困难，但是一定坚信：以后一定会好起来的。 21XX同学性格开朗，脾气很火爆，但是很有正义感，不拘小节，不斤斤计较，老师很喜欢你得性格。学习很努力，但是课后复习做的不够好，导致学习效果大打折扣。在学习上要认真，必须注意细节，你才能取得好的成绩。做事认真负责，老师交给的任务总是出色完成。加油！你会更好。
22XX同学是个自理能力很强的孩子，开学报到自己一个人来的，给我留下了深刻的印象。行为习惯好，爱干净，穿衣总是干净整洁。学习很努力，作业都是独立完成。你的英语成绩有很大上升空间，加把劲儿，你会更好。
23于XX同学长得很帅气，爱干净，穿的衣服，背的书包总是干净整洁。做值日是最认真的一个，每个小角落都能打扫的干干净净。有礼貌，从来不说脏话，同学和他开玩笑也重来不会生气。希望你在学习上再加把劲儿，让成绩单更好看些吧。加油！
24XX同学行为举止文明，热爱劳动，值日从来不怕脏和累。性格很好，和同学关系融洽。学习上很用功，知道自己要什么。希望你越来越好。
25XX同学热爱班级，团结同学。对待自己的功课都是很认真，学习成绩很理想，对自己的未来有规划。比较懂事，不用老师操心。加油吧，你的未来辉煌无比。
26XX同学很懂事，从来不用老师操心，不给老师添麻烦。老师安排的事情都认真完成。做值日从不会偷工减料。学习很认真，深受各科老师的喜爱。
27XX同学懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦，这是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会，让各方面都得到更好的发展。
2：XX同学待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。默默的思索，默默的聆听，看得出你在学习上很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。
第12篇：丽水市中职学生
丽水市中职学生
“我心飞扬”征文、演讲比赛活动方案
一、指导思想
比赛活动旨在向全社会宣传丽水市中等职业教育教学成果，展示中职学生爱校、爱专业、爱生活的精神面貌和对自己职业理想的美好追求，提高中职学生的综合素质，推动我市职教事业健康发展。
二、比赛内容及要求
1、比赛主题：“我心飞扬”
2、比赛活动形式：第一阶段以学校为单位组织，参加全省中职生“我心飞扬”征文大赛；第二阶段根据各中职校在校生人数，确定参赛名额，举行全市中职生“我心飞扬”演讲比赛。
3、参赛作品要求：内容健康、奋发向上。主旨有以下几个方面：
⑴描述学校的发展变化及由此给自己带来的鼓舞和激励；
⑵反映同学努力学习、立志成才的动人事迹和精神风貌；
⑶讲述学校教师爱校爱生、教书育人的感人故事；
⑷抒发自己树立职业理想的曲折过程和不懈追求。
作品体裁限于诗歌、散文、议论文、演讲词，必须反映作者本人的真情实感，字数在1500字以内。已在报刊上公开发表的文章不在参赛之列。
4、具体要求：
⑴ 征文比赛： 根据《浙江省教育厅办公室关于举办浙江省中职学生“我心飞扬”征文演讲大赛的通知》要求，各参赛学校在9月25日前将参赛作品在筛选基础上由学校集中统一寄送至“浙江省育英杯职高学生‘我心飞扬’征文、演讲大赛”组委会（地址：杭州市湖墅南路247号六楼《中学语文报》社，邮编：310005；联系人：朱小萍；联系电话：0571-87298803手机：13958060874邮箱：popo5279-@163.com），参加全省中职学生征文比赛。
⑵ 演讲比赛：演讲作品可以由演讲选手本人撰写，也可以由所在地区的其他在校职高生撰写。演讲词要求内容充实、结构完整、语言生动、意境高远。现场演讲时要求脱稿，时间限5分钟内。演讲比赛于9月29日在丽水举行。
各参赛学校于9月21日前将参赛选手姓名、个人资料、演讲稿以电子文档方式报至组委会办公室（邮箱：lscxp@126.com）。
三、比赛参赛对象
全市各类中等职业学校在校学生。
四、比赛组织
为保证比赛公平、公正和健康有序地进行，成立“丽水市中职学生‘我心飞扬’征文、演讲大赛”组委会。
组委会职能：对比赛的开展作出整体部署；争取相关部门、单位对本次比赛的支持；聘任大赛评委；审定获奖个人和单位；主持颁奖仪式等。组委会由以下人员组成：
主任：江春松
副主任：杨官校
成员：虞敏陈希鹏各参赛中职学校校长
组委会办公室设在丽水市教育局职成高教处，邮编：323000； 联系人：陈希鹏；联系电话：2202502 邮箱：lscxp@126.com。
五、评选办法
（一）征文比赛：
直接参加全省中职学生征文比赛。
（二）演讲比赛：
各参赛选手于9月29日上午11：30前到丽水市职高教务处报到。9月29日下午2：00在丽水职高报告厅举行，由组委会组织专家进行评分。
六、演讲比赛选手名额分配
根据各中职校在校生人数，演讲比赛参赛选手名额分配如下：
学校名称名额
丽水市职高2
遂昌县职业中专2
松阳县职业中专2
缙云县职业中专2
缙云县工艺美校1
青田县职技校2
云和县中职校2
龙泉市中职校2
庆元县职高
2景宁县职高1
丽水中专2
丽水卫校1
丽水旅游学校2
丽水黎明中专1
处州育才职技校1
缙云县树人职高1
合计26
七、比赛奖项设置
1、征文比赛：由全省中职生征文演讲大赛组委会评比。
2、演讲比赛：一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名，鼓励奖若干名；优秀风格奖2名。
第13篇：中职学生评语
中职学生评语
热情、大方而可爱的你，给老师和同学们留下了难忘的印象。能较好地完成自己份内的事，
保证出勤。有要求上进的欲望，但行动上还需努力哦！
你是位好动而可爱的男孩，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。一学期以来，
你改掉了以前许多不好的习惯，但是上课有时不认真听讲，作业未能按时完成，因此你的成
绩进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师相信通过你的努力，学习成绩也能快速提高。
你是一位踏实苦干，好学上进，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。作为班长，工
作积极负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟、老练了。学习中的你也刻苦
勤奋，学习成绩优秀，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。
次你不声不响，性格比较内向，你关心集体，团结同学，热爱劳动，能认真负责地完成每
一的值日工作，你学习态度认真，但学习的方法用的不恰当，因此导致学习进步不明显，希
今后注意提高课堂效率，改进学习方法，加倍努力，争取更大的进步。
你为人热情大方，能和同学友好相处。思维灵活，接受能力较强。品行端正，团结同学，
尊敬师长。上课专心听讲，能积极思考。作业字迹工整，学习中的你也比较刻苦勤奋，学习
成绩比较优秀，不过有偏科的现象，希望你在其他学科上也多花功夫，争取各学科齐头并进。
要增强时间观念，杜绝迟到的现象。
于向老师请教。你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的不良行为。
上课有时迟到，有时不认真听讲，作业未能按时按量完成，。希望你在今后能正视自己的缺
点，加强与同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进
步。学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢
你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的不良行为。上课有时迟
到，有时不认真听讲，作业未能按时按量完成，。希望你在今后能正视自己的缺点，加强与
同学之间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进步。学习目
的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。时不认真听讲，作业未能按时按量完成，。希望你在今后能正视自己的缺点，加强与同学之
间的沟通联系，重新塑造一个良好的自我形象，加倍努力，争取更大的进步。学习目的明确，
态度端正，正确对待学习你品行端正，团结同学，乐于助人，尊敬师长，不过有追逐打闹的
不良行为。上课有时迟到，有上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教你
是一个不可多得的才女——有一口流利的普通话，有较强的组织领导才能，有好学上进的好
品质，有勤奋认真的好习惯„„作为团支书的你，若能多出点子，多带领班上同学多搞点活
动，活跃班级气氛，增强集体凝聚力，那就更好了！有着甜甜笑容的可爱女孩，本期对自己
的工作非常认真负责，能顾全大局，学习上也较努力，能积极参加各种活动，具备多种能力。
我希望你能充分发挥自己所长，比如唱歌，跳舞，打篮球，你一定会更优秀！我期待着！你是一个漂亮的，很讲文明礼貌的乖女孩，与人友善，热心助人。参与集体活动积极。本很
聪明，可学习不用心，对自我要求不严格。还须记住：交友需谨慎！
海玲：可爱的你，对工作的那份认真态度，看得很多人学习。有较强的人际交往能力，
乐于参加集体活动，集体荣誉很强。凭着这些优势，再加上学习的用心，你的人生一定精彩！
玉莲：你待人友善，也乐于为他人提供方便，自己的事情总能把它做得很好！希望你在
能力上也要多锻炼自己，让自己更优秀！
美香：柔声细气的你，总是那么地叫人放心：寝室管理得那么好，对朋友的关心那么真
诚，一丝不苟的工作态度定能让你终生受益，建议有意识地锻炼自己的人际交往能力，因为
这在社会中也相当重要。
明艳：稍显内向的你，在我眼中是个成熟稳重的女孩！做事井井有条，是同学眼中的好
姐妹，父母心中的好女儿，更是我心目中的好学生！但应注意培养自己乐观向上的性格！朝宁：在我心中，你可真是个全面发展的好学生！体育，艺术，口才，知识，技能，都是顶呱呱的哦！为此也得到了很多老师的肯定与认可！我相信，你的明天一定美好！
礼琼:懂事乖巧的小妹妹，总是把老师交给你的任务完成那么出色。你有一颗善良的心和正直的态度，与人友善，但应注意培养自己乐观向上的积极心态哦！
乔红：热情大方的你，笑意总是写在你的脸上，同学关系融洽，会关心朋友。但担任组织委员的你，对班级活动的开展思考不多，其实你组织起活动来还是挺不错的。另外衷心提醒你：我们面临的诱惑会很多很多，但要学会控制自己！千万别迷失了自己！
刘明：球场上奋力拼搏的身影总叫人难忘，极高的命中率总会赢得大家的阵阵喝彩！生活中，你虽少言却有思想——你正在走向成熟！真不愧为同学眼中的\"大哥\"，技能也很强！优秀的你明天一定美好！
雪梅：热情、大方而可爱的你，给老师和同学们留下了难忘的印象。能较好地完成自己份内的事，保证出勤。有要求上进的欲望，但行动上还需努力哦！
汪勇：球场上的精彩表现让同学们着迷，生活中的幽默风趣让大家真心喜欢，动手能力也很强。但本期中曾经迷恋网游，让我高兴的是，你能很快“走出来”！课堂上听讲的专心度可还得提醒自己哦！我希望来期看到一个更优秀的汪勇！
小云：：球场上的精彩表现让同学们着迷，生活中的幽默风趣让大家真心喜欢，动手能力也很强。但本期中曾经迷恋网游，让我高兴的是，你能很快“走出来”！课堂上听讲的专心度可还得提醒自己哦！我希望来期看到一个更优秀刘浩：你是位好动而可爱的男孩，尊敬师长，团结同学，积极参加各项集体活动。一学期以来，你改掉了以前许多不好的习惯，但是上课有时不认真听讲，作业未能按时完成，因此你的成绩进步较慢，希今后在学习上多花功夫，老师相信通过你的努力，学习成绩也能快速提高。
你是一位踏实苦干，好学上进，你关心集体，团结同学，与同学和睦相处。作为班长，工作积极负责，是老师的好帮手。一学期的努力，使你变得成熟、老练了。学习中的你也刻苦勤奋，学习成绩优秀，希再接再厉，多培养自己的独立能力及大胆果断的工作作风。
是一个很有修养的学生，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！
中培：你默默地为班级做事，是老师的得力助手。每当我收到你关切的短信，我的心倍感温暖；那天，当你从我手中接过拖把，我再次感受到了你的重情重义！你有识大体，顾大局的意识，你也有聪明的头脑，若能加上勤奋，你将会更优秀！
毛坤：那天的智力题，你很快地想到了正确的答案，让我再次感受到了你的聪明，你也因此赢得了同学们的佩服的掌声。可你须知：自己的人生之路只能靠自己去走，要学会克制，学会思考，学会对自己的人生负责！愿你的明天更美好！
华江：还记得那次你对我的承诺吗？“对自己负责”誓言应该还记在心间吧？因为你用行动证明了：王华江，可以做到！现在，每当我看见你专注地听我讲话的表情，我是多么欣慰呀！活泼聪明的你，相信一定会做到更好！
茂盛：本学期你的改变，让我重又看到了你的聪明才智，尽管落下了一些课程，但你仍能赶上来，而且能做到那么好！但你也有须改进的方面：加强人际沟通的锻炼，这也是走上社会后非常重要的一种能力；加强自控能力的培养；多参加各种集体活动，因为能力应是多方面的！来期我想看到更出色的麦子！
付聪：你是一个聪明帅气的阳光男孩，你为班集体带来了生机与活力，也是个知错能改的好少年！在我心目中，你是一个很有才的男孩子，可你却缺乏展露才华的勇气，你知识丰富，口齿伶俐，可讲话也要分场合，如上课时，该怎么做呢？聪明的你，不用我告诉你答案吧？
王健：你是一个很有才气的女孩儿！有很好的学习基础，有很强的接受能力，口齿伶俐，讲文明礼貌，也是很让老师放心的学生！但我希望你能多出点子搞活动，共同将班集体凝聚起来！
冬云：正如你自己所总结的那样，本期你的改变让我有些无法理解，也无法接受。在我心目中，你是一个才子！可是，你应明白：身体生病乃人之常情，但这不应成为你不上进的借口吧？醒醒吧，别让你的借口淹没你的才能！
陈云：每周周记对自我的总结与反省，是你最大的一个优点，特殊的家庭，让你比其他同学更成熟些。你能按时完成扫除，动手操作能力也较强。可还缺乏自控能力。若能加强这方面，你定更优秀！
开明：正如你自己所总结的那样，本期你的改变让我有些无法理解，也无法接受。在我心目中，你是一个才子！可是，你应明白：身体生病乃人之常情，但这不应成为你不上进的借口吧？醒醒吧，别让你的借口淹没你的才能！
小红：活泼开朗的你，爱憎分明，有较强的集体荣誉感，本期你的表现可圈可点：代表全班上台作自主管理总结战胜了自我；成为校广播站播音员，对自我提高很快；一二.九红歌演唱活动中上台演出的精彩表现！人生就是如此，只要你善于把握，定能演好自己的角色！王兵：诚恳丰厚是你的个性，对份内的事能做得很好，也乐于帮助别人。能遵守校规校纪。可在学习上，对自我要求不严格，还需努力呀！另外，你得加强口头表达能力的训练！登海：虽然你身材瘦弱，可球场上你风采依然。本无不良嗜好，可也有偶犯小错误之时，不愿学习，乃人生之大忌。须知，我们一生都将面临各种学习。还有，记得多锻炼身体哦！
玉川：有着可亲笑容的你，喜欢篮球，扫除能认真完成，积极参加班级组织的各项活动。本期你的进步也是非常明显的，改掉了逃课的不良习惯，我真为你高兴！我也有理由相信:来期的你会更出色！
果果：你是同学眼中的“小弟娃”，更是各科老师心目中难得的优秀学生。在我心中，你很完美：聪明，勤奋，做事认真，有责任心，参加活动积极，写得一手漂亮的字！若能多训练自己的口头表达能力和人际交往能力，会更完美。我期待着！
宏喜：你是一个懂礼貌，服从安排的好学生，有较强的自我克制能力，能按时完成作业。但你也要明白，聪明若能加上勤奋，加上专心，你会很不错的！
李冲：你是一个有才的孩子！也很聪明，可你却不能很好地约束自己！不过，你的进步也很明显：后半期你上课时乱讲话的次数明显少了很很多。相信自己：路，要靠自己去走！！丽媛：文静的你常常面带好看的微笑，也很讲礼貌，同学关系相处融洽。身为队长的你，把你们那一队的演讲主持得井井有条，各种校级活动中也少不了你的身影！我为你骄傲！多锻炼自己，相信你会更优秀！
加术:文静的你，总是面带微笑，似乎很少见过你生气的样子。能与他人友好相处。一
二.九红杏演唱中，表现优秀！身为室长和队长的你，身挑两担，能负起责任，可是，开展工作不够大胆，不够细致。希加强自我约束，严格要求自己，让自己的青春之花开得更鲜艳！孙艳：甜美的笑容常写在你的脸上，你有一颗温柔善良的心，与人为善，写得一手漂亮而大气的钢笔字。热心班集体事务，肯为集体出力。爱看书的你，别丢了爱好，用书籍充实大脑，丰富人生，好吗？
凤银：时常面带羞涩笑容的你，操场边的那次谈话，让我发现了你思想的日渐成熟，而
且很有主见，口头表达能力也不赖！对班级事务十分热心，歌声也挺美的。愿你在学习上更加严格地要求自己!
章春：你是同学眼中的“小弟娃”，更是各科老师心目中难得的优秀学生。在我心中，你很完美：聪明，勤奋，做事认真，有责任心，参加活动积极，写得一手漂亮的字！若能多训练自己的口头表达能力和人际交往能力，会更完美。我期待着！
任性的千里马，诚恳、忠厚的你给我留下很深印象。你一直是老师重点培养的对象。在我认为，你如同一匹个性与惰性掩盖了你应有的光辉。但一旦找准方向，便可一日千里。但如何才能使你从困顿中解脱出来？我尝试了一个学期。高考前的日子稍纵即逝，已经不允许再有这样的无功而返的尝试，希望明辨是非的你在高三面临人生重大选择时能够自醒。希望你今后能弥补不足，增强纪律约束和学习自觉性，在高三这一阶段能以全新的面貌、高度的热情投入到学习当中去。如果已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。好好地珍惜这黄金岁月吧，别让它蹉跎，聪明的人是会在人生的十字路口作出慎重的选择。
你是一个很有修养的学生，思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但你还没有适应紧张的学习生活，对学到的知识不够灵活应用，因此你要注意思维能力的培养，从多角度多方面去思考问题。这对你成绩的进一步提高有很大的帮助。继续努力吧，我深深地为你祝福！
的笑意
你对待老师你彬彬有礼，能理解老师的良苦用心；对待同学你谦虚友善，能与同学融洽相处；对你的甜甜的微笑流露出你善良的心地，你文雅的举动洋溢着青春的气息，你应该是一位很有出息的学生。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。对班级的工作，你一直在默默地关注。你的眼睛、你的神情告诉我：你很热爱这个集体。能把这种情感化为你学习的动力吗？你发给我的短信还记得吗？我还一直保存着，希望你把它化为实际行动。保持良好的学习心态，激发你的学习热情。老师希望你能记住：“放弃只是弱者的法宝，高考不仅是智力的竞赛，更是耐力的拼争。”老师希望你在今后学习中多关注学法，提高效率，重塑你的强者形象，愿你时时拥有自信。待家长你孝顺体贴，能听从父母的教导。着装整洁大方，言行得体端庄。集体中，你能积极配合老师、班委做力所能及的事情。你有优秀的思维领悟力，很多老师认为你在学习上有开发的潜力，但功夫没有到位，因而成绩不够理想。这次的排名*前了很多，这与你后半学期的努力密不可分，记住“天欲与之，必先苦之”希望你保持目前学习上良好的势头，持之以恒，坚持到底。你应该从这里看到你今后要走的路——扎扎实实、一步一个脚印地走过，才会在高考中成为赢家。相信你会“状态越来越好。
第14篇：中职学生评语
你遵守学校纪律，团结同学，劳动积极，关心班集体，积极参加班里开展的各项有益活动，你学习认真，《珠算》、《会计基础》、《计算机应用基础》专业课学习成绩优秀，参加《珠算》竞赛荣获二等奖。希今后多参加体育锻练，争取全面发展。老师希望你不要放弃学业，下学期老师等着你的到来。
你生活俭朴，文静好学，纪律性强，尊师爱友，积极参加实践活动，学习成绩优秀。积极参加各种有益的集体活动，劳动积极肯干。作为班上的组织委员，能配合老师和其他班干开展班上的各种活动，起到老师的助手作用。希望你继续努力，争取取得更好的成绩。
你性格开朗，待人热情，勤学守纪，学习成绩优良，作为班长的你，你有较强的组织，管理能力，配合班主任和其他的班干开展班级工作，是老师的得力助手。希望你继续努力，大胆地开展工作，争取取得更好的成绩。
你性格开朗，待人热情，学习认真，遵守纪律，尊师爱友，关心集体，学习成绩优良，参加《计算机应用基础》竞赛荣获二等奖。积极参加学校的各种有益活动，责任心强，热爱集体，关心集体，劳动积极肯干，积极参加专业实践活动。希望你继续努力，争取取得更好的成绩。
你口直心快，爽朗的笑容如春风洋溢，你的乐观豁达的个性也常能把身边的人感染。你学习认真，对有不懂的问题能大胆问老师，学习成绩优秀，参加《基础会计》竞赛获得二等奖。希望你继续努力，争取取得更好成绩。
你是一个很有内涵、有修养的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不是很显眼，但你学习认真，遵守纪律，尊师爱友，关心集体，积极参加各种有益的集体活动。老师希望你珍惜学习机会，不要轻易放弃，继续完成中专学业，为以后就业打好基础，下学期老师等着你的到来。
你待人热情，乐观向上，勤学好问，学习成绩优良。你尊师爱友，作为体育委员的你，积极配合班主任管理班级事务，组织开展文体活动，起到老师的助手作用，在参加学校的篮球和气排球比赛中表现优秀；难能可贵的是你通过参加勤工俭学来减轻经济负担。希望你继续努力，争取取得更好成绩。
你思想表现好，严守纪律，勤奋学习，积极参加专业实践活动，专业课成绩良好。你尊师爱友，对人有礼貌，与同学相处融洽，关心集体，劳动积极肯干。希望继续努力，争取得更好成绩。
你学习认真，遵守纪律，尊师爱友，关心集体，学习成绩优良。积极参加各种有益活动，完成老师布置的各项任务。但你有时胆量小，希望你加强这方面的锻炼，全面提高各种能力，为以后就业打基础。
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，不断取得进步，做事认真，和同学友好相处。你学习主动认真，进取心强，热爱专业，《珠算》成绩优秀，参加《珠算》竞赛荣获二等奖。你关心集体，对老师布置的工作认负责，劳动积极肯干，积极参加班集体活动。希望你继续努力，争取不断进步。
你思想表现好，学习认真，遵纪守法，团结同学，积极参加学校的各种有益活动和专业实践活动，责任心强，热爱集体，关心集体，劳动积极肯干，学习成绩中上。希望你继续努力，争取不断进步。
你是一个善良、朴实、懂事的女孩。你思想表现好，严守纪律，勤奋学习，专业技能也是扎实苦练，成绩在班级名列前茅，参加《珠算》、《基础会计》竞赛分别获得一等奖、二等奖。生活上，你总是热心、诚恳地帮助别人，以积极的心态去待人处事，是班级其他同学的榜样；你尊师爱友，热爱集体，关心集体，劳动积极肯干。希望继续努力，争取更上一层楼。
你认真学习，对人有礼貌，严于律己，积极参加学校的各种有益活动，责任心强，热爱集体，关心集体，劳动积极肯干，积极参加专业实践活动，学习成绩中上；作为文娱委员的你，积极配合班主任管理班级事务，组织开展文体活动，起到老师的助手作用。希望继续努力，争取更大的进步。
你朴素大方，你学习认真，遵守纪律，尊师爱友，关心集体，学习成绩优良，参加《珠算》竞赛荣获一等奖。积极参加学校的各种有益活动，责任心强，热爱集体，关心集体，劳动积极肯干，积极参加专业实践活动。希望你继续努力，争取取得更好的成绩。
你文静大方，遵守纪律，学习认真，学习成绩优秀。你对人有礼貌，与同学相处融洽，关心集体，热爱集体，责任心强，积极参加专业实践活动和各种有益的集体活动。希望继续努力，争取取得更好成绩。
你是聪明、善于开动脑筋、富有进取心的女孩，你勤学好问，学习成绩优秀，参加《基础会计》、《珠算》竞赛分别获得一等奖、二等奖。你生活俭朴，参加勤工俭学来减轻经济负担。作为学习委员和生活委员的你，积极配合班主任管理班级事务，组织开展班级活动，起到老师的助手作用。希望继续努力，争取得更好成绩。
你待诚恳，乐于助人，学习主动认真，进取心强，热爱专业，《会计基础》和《珠算》成绩良好。你关心集体，对老师布置的工作认负责，劳动积极肯干，积极参加班集体活动， 老师相信你会珍惜学习机会，不会轻易放弃学业，下学期老师等着你的到来。
第一次见到你，就记住了你开朗乐观的性格；你尊敬师长，礼貌待人；你学习认真，学习成绩良好，参加《计算机应用基础》竞赛荣获二等奖。作为班干的你，积极配合班主任管理班级事务，组织开展文体活动，在参加学校的篮球和气排球比赛中表现优秀。希望你持之以恒，争取取得更好成绩，老师相信乐观的你一定能行。
你思想品德好，勤学好问，热爱班集体，关心他人，喜爱体育活动，学习成绩良好，积极参加实践活动，劳动积极，如果你平时能多锻炼自己的胆量，你的能力会更强。你聪明、懂事、很孝顺父母，老师相信你能克服困难，实现你的梦想。
第15篇：中职学生评语
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。
该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格毕业生。
该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
该同学性格开朗，活泼。乐于帮助别人，身为班干，对班级事物从不马虎，坚持敢抓敢管的工作作风，深受老师和同学的信赖，而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠，同时，她积极参与各项学校活动，因此深受师生好评。
该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。文明礼貌，尊敬师长，乐于帮
助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。
该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，诚实守信，进取心强，学习刻苦认真，一丝不苟。性格活泼开朗，积极参加各项有意义的活动，热爱劳动，深受老师喜爱。
该生思想品德优良，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，文明守纪。学习成绩优异，刻苦认真，勤奋好学，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛，深受师生喜爱。
该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。
该生端正，诚实守信，尊敬师长，友爱同学，学习刻苦认真，态度一丝不苟，勇于攀高峰，乐于钻研，积极参加各项活动，兴趣广泛，全面发展，深受师生喜爱。
该生自入学以来态度端正，遇到困难百折不挠，乐于帮助别人，
并积极参加体育活动，在学习上勇于创新。在德智体美劳方面高度平衡，深受师生好评。
该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。身为班长，能积极配合班主任开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有高素质的毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态
度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
该生自进入学以来，在思想道德方面有了很大的提高，对人生价值观也有了更深层的认识，积极参加学校活动，努力为班级争荣誉，在学习上刻苦认真，求真务实，始终坚持不懈地追求自己的目标！
该生学习成绩优异，为人正直，身体素质良好，在生活上乐于帮助他人，能与人和睦相处，团结互助，在学习上有一种吃苦耐劳的精神，热爱生活，积极向上，有拼搏求实的精神，尊敬师长，文明礼貌，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生品学兼优，为人正直，乐于帮助同学，与同学友好相处，团结友爱，热爱生活，积极乐观，爱好体育锻炼，在学习上，勤奋刻苦有毅力，敢于挑战自我，超越自我！
该生在班级上表现良好，勇跃参加各项活动，在学习上，刻苦认真，态度端正，积极进取，在日常生活中，待老师敬重，待同学友善，乐于助人，文明礼貌，做事有责任心，热爱劳动，备受老师喜爱。
该生自入校以来，勤奋刻苦，性格开朗，为人正直，积极向上，尊敬师长，团结同学，乐于助人，兴趣广泛，思想觉悟高，文明礼貌，积极参加课外活动，热爱劳动，深受师生喜爱。
该生在校期间，在德智体美劳各方面表现突出，在班上乐于助人，团结友爱，是同学们的知心朋友，积极参加各种活动，是校内的活跃分子。
该生品德高尚，待人有礼，礼节活泼开朗，学习非常认真，集体荣誉感极强，有上进心，是运动会上的健将，是班级友好活动的先锋，审美观积极向上，成绩优秀，在学习上有很大的进步。
该生态度端正，成绩优异，思想觉悟高，品质优秀，积极要求进步，团结友爱同学，尊敬师长，乐于帮助别人，讲文明讲礼貌，学习刻苦认真，热爱劳动，积极参加各项活动，深受师生喜爱。
第16篇：中职学生班规
为了班风、学风各方面有所提高，并协助班主任更好地管理班一切的内务，特定如下奖罚制度：
第一部分：
一、
二、
三、迟到或早退：一个月内迟到或早退一次罚扫教室一天，两次公开保证书，三次以上罚搞饭厅一周并旷课或缺席：1~3节罚买胶桶一个，4节以上叫家长打电话给班主任并公开检讨，旷课或缺席每节扣课堂违纪： 公开保证，每次迟到或早退扣操行分5分。 操行分10分。
1、上课开小差被点名批评的罚：外宿同学扫教室一天，内宿同学搞饭堂一天，并扣操行分5~10分。
2、上课吃零食或看课外书被点名批评或没收的罚买扫把一把兼擦黑板一周，扣操行分5~10分。
四、自修、自习违纪 ：
1、自修、自习讲话、与别人换位坐、走过位的被当天值日班干记名的公开检讨、罚跑球场两圈，扣操行分
5~10分并责令做纪律监督员一天。
2、自修、自习纪律差被学校领导批评或扣分的，如果找不出具体违纪同学的全班罚跑球场，且每人扣10
分。
3、自修、自习看课外书被记名、没收或扣分的罚抄班规2次，并扣操行分15分。
五、
六、
七、不戴校徽、不穿校服、穿拖鞋被学校扣分的分别无条件补做校徽一个、罚买胶袋一扎、没收拖鞋，早读、晚读不开声读书被值日班干记名的罚当天下午第三节课补读30分钟，并扣操行分10~20分。宿舍违纪： 并扣操行分10分。 若全班读书不积极则由学习委员组织齐读，如被扣分的罚全班留下补读30分钟，每人扣操行分5分。
1、宿舍午睡、晚睡时间讲话、看课外书、听收音机等被学生会干部或领导记名扣分或投诉的罚跑球场2圈，
并扣操行分10~20分。
2、不按时（晚上9：55）回宿舍被抓住的公开保证，并罚买宿舍内需要的清洁用具一样（由班委会决定），
扣操行分20分。
3、宿舍内务不及格被扣分或投诉的罚当天值日生补做一周，扣操行分5~10分。
八、
九、
十、若在上课、自修、自习时间接听电话、发短信、手机铃声响的罚交手机到班主任处保管一周，扣操在劳动搞卫生时无理由拒绝安排的、有意不做的交给班主任处理。当天搞卫生（包括公共地区、教室卫生、倒垃圾、擦黑板）不好被扣分或投诉的罚搞一周，并扣操行分5~10分，并叫家长来领回手机。
行分5~10分。
十一、凡是被学校扣分的同学都公开检讨。
第二部分
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
每两个月全班勤的同学奖笔记本一本、笔一支。 全学期不违纪的奖笔记本一本、笔一支。 被评为“文明宿舍”称号的每宿舍奖10元。 在学校组织的文娱活动中为班出力的按具体情况经班委会讨论再作奖励。 参加篮球赛或运动的在学期给予纪念奖，如果获奖再根据具体情况给予奖励。 在学科竞赛中获奖的均给予具体情况作奖励，全期成绩、纪律有大进步的奖笔记本一本。 凡获学校表彰的同学均根据具体情况给予奖励。 全个月没有被学校扣分放电影一次。 全体同学共同遵守以上班规，若是班干、学生干部违反则罚重倍。
第17篇：中职学生班规
2013春季幼师班班规
为了班风、学风各方面有所提高，并协助班主任更好地管理班一切的内务，特定如下奖罚制度：
第一部分：
一、
二、
三、迟到或早退：每天上课迟到或早退罚扫教室一天，两次公开保证书，每次迟到或早退扣操行分2分。旷课或缺席：若未向老师请假出现旷课和缺席，每节课扣操行分5分。 课堂违纪：
1、上课开小差、睡觉被点名批评的罚，招呼不听班委或是老师招呼的扣操行分2-5分。
2、上课吃零食、看课外书和耍手机被点名批评或没收的扣操行分5~10分。
四、早、晚自习违纪 ：
1、早、晚自习讲话、与别人换位坐、在教室里东走西走的被班干部记名的公开检讨、罚跑篮球场两圈，扣操行分2分并责令做纪律监督员一天。
2、早、晚自习纪律差被学校领导批评或扣分的，如果找不出具体违纪同学的全班罚跑球场，且每人扣5分。
3、早、晚自习看课外书被记名、没收或扣分的罚抄班规2次，并扣操行分5-10分。
五、
六、穿拖鞋：被学校扣分的分别无条件没收拖鞋，并扣操行分5分。宿舍违纪：
1、不按时（晚上21：20）回宿舍，私自出校门被抓住的公开保证，并罚买宿舍内需要的清洁用具一样（由班委会决定）， 扣操行分20分。
2、宿舍内务不及格被扣分或投诉的罚当天值日生补做一周，扣操行分5~10分。
七、
八、
九、
十、
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、
若在上课、自、晚自习时间接听电话、发短信的罚交手机到班主任处保管一周，扣操行分5~10分，在劳动搞卫生时无理由拒绝安排的、有意不做的交给班主任处理。 当天搞卫生（包括公区、教室卫生、倒垃圾）不好被扣分或投诉的罚搞一周，并扣操行分5~10分。 凡是被学校扣分的同学都公开检讨。 第二部分 每个月全班出勤到位的同学奖笔记本一本。 全学期不违纪的奖笔记本一本、笔一支。 荣获“流动红旗”当周没人加5分。 在学校组织的文娱活动中为班出力的按具体情况经班委会讨论再作奖励。 参加篮球赛或运动的在学期给予纪念奖，如果获奖再根据具体情况给予奖励，并加操行分5-10分。。 在学科竞赛中获奖的均给予奖励，全期成绩、纪律有大进步的奖笔记本一本，并加操行分5-10分。 凡获学校表彰的同学均根据具体情况给予奖励。 若拾到东西交公均加操行分5分。 并叫家长来领回手机。 全体同学共同遵守以上班规，若是班干、学生干部违反则罚重倍。
第18篇：中职学生自我鉴定
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中职学生自我鉴定
中职学生自我鉴定
作为一名中职学生，在建筑行业对专业知识要求是非常严格的。为了提高我们的专业知识；夯实我们的专业基础知识；增强我们实际动手能力。我班与~~在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校，对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业，说真的我是十分茫然。现在我对这专业有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好机会！
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习操作和现场参观，才能达到这个目的。
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但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，学校安排我们以组为单位，每组四~五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时我们相互交流，金诚合作，既增强自己的交际能力，有增强了工作协调能力，为自己在以后的工作积累了宝贵的经验，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强！
这次实训我达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点，只是粗略地知道，而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何，却是知之甚少。但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这不仅提高了自己的理论水平，而且也增强了自己的实际操作能力。 通过实习，增强了自己对专业的热情，提高了自己兴趣，为自己将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。
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~实习结束了，我也收获很多，同时也认识到了自己的诸多不足，在以后实训的生活中我将更加努力学习，虚心请教老师和同学，让自己尽早成为建筑施工队伍里合格的一员，同时我也期待下一次的实训，相信在下一次实习中我会收获更多。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力！
这样的认识实训我感受颇多，许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌：砖的接头，砖的灰缝饱满程度，砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰层厚度，面层的蜂窝，灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。只有我们在各个方面严格把关，严格要求自己，我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。
我想实训，因为我不可能什么都知道。我会通过本次的认识实训作为在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误，为企业尽一份应有的责任。
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第19篇：中职学生自我鉴定
作为一名中职学生，在建筑行业对专业知识要求是非常严格的。为了提高我们的专业知识;夯实我们的专业基础知识;增强我们实际动手能力。我班与~~在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校，对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业，说真的我是十分茫然。现在我对这专业有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习操作和现场参观，才能达到这个目的。
但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基础。建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，学校安排我们以组为单位，每组四~五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时我们相互交流，金诚合作，既增强自己的交际能力，有增强了工作协调能力，为自己在以后的工作积累了宝贵的经验，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!
这次实训我达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点，只是粗略地知道，而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何，却是知之甚少。但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这不仅提高了自己的理论水平，而且也增强了自己的实际操作能力。 通过实习，增强了自己对专业的热情，提高了自己兴趣，为自己将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。
~实习结束了，我也收获很多，同时也认识到了自己的诸多不足，在以后实训的生活中我将更加努力学习，虚心请教老师和同学，让自己尽早成为建筑施工队伍里合格的一员，同时我也期待下一次的实训，相信在下一次实习中我会收获更多。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
这样的认识实训我感受颇多，许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌：砖的接头，砖的灰缝饱满程度，砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰层厚度，面层的蜂窝，灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。只有我们在各个方面严格把关，严格要求自己，我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。
我想实训，因为我不可能什么都知道。我会通过本次的认识实训作为在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误，为企业尽一份应有的责任。
第20篇：中职学生自我鉴定
中职学生自我鉴定
作为一名中职学生，在建筑行业对专业知识要求是非常严格的，中职学生自我鉴定。为了提高我们的专业知识;夯实我们的专业基础知识;增强我们实际动手能力。我班与~~在学校建筑实训工地进行了对初级砖工和中级抹灰工的实训。去年我懵懵懂懂来到建校，对于我当初选择工业与民用建筑这样的专业，说真的我是十分茫然。现在我对这专业有了基本的感性认识了，我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的，这次认识实习应该是一个锻炼的好机会!
通过这次实际的工地实习，我不但掌握了一些不懂的具体环节，而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习，理论与实际相差较大，一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用，但一些知识则不能掌握，也不便于记忆，更谈不上掌握运用了，因此，老师所传授的内容虽然多、广、博，但是我们学习到的只是其一部分，或者是一些皮毛的东西，要想真真正正的掌握所有理论知识，只有通过实际的学习操作和现场参观，才能达到这个目的。
但是通过这次实习，才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业，如果将来能在这个行业工作，对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作，现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力，让自己不再觉得无事可作，让自己安心去学习，为将来工作打下坚实的基矗建筑行业是一个涉及人非常多的行业，你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈，学校安排我们以组为单位，每组四~五人进行实际操作。在这次实际操作从他们身上学习到很多优秀的多西，去除自身的一些不好行为，同时我们相互交流，金诚合作，既增强自己的交际能力，有增强了工作协调能力，为自己在以后的工作积累了宝贵的经验，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强!
这次实训我达到了目的，我们不仅学到一些新的知识，也巩固了在校期间所学到的理论知识，学生自我鉴定《中职学生自我鉴定》。以前对砌筑和抹灰的施工技术要点，只是粗略地知道，而具体的施工要点、施工环节、施工步骤如何，却是知之甚少。但现在实习结束了，对我们这段时间所看到的那些施工技术，它们的具体环节及详细步骤，我们应该可以掌握了，这不仅提高了自己的理论水平，而且也增强了自己的实际操作能力。 通过实习，增强了自己对专业的热情，提高了自己兴趣，为自己将来能在建筑行业开创天地创造了一个有利条件。
~实习结束了，我也收获很多，同时也认识到了自己的诸多不足，在以后实训的生活中我将更加努力学习，虚心请教老师和同学，让自己尽早成为建筑施工队伍里合格的一员，同时我也期待下一次的实训，相信在下一次实习中我会收获更多。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力!
这样的认识实训我感受颇多，许多细节都能直接影响的施工的质量。像砖砌：砖的接头，砖的灰缝饱满程度，砖的垂直度、平整度以及砖砌顶部的排水坡度等都有严格的要求。像抹灰：抹灰的平整度，灰层厚度，面层的蜂窝，灰表的竖子垂直度等都有明确的规定。只有我们在各个方面严格把关，严格要求自己，我们才能建造出适用、经济、安全、美观建筑。
我想实训，因为我不可能什么都知道。我会通过本次的认识实训作为在今后的工作中努力做到步步有工作的依据，争取把工作做的更好，少犯错误，为企业尽一份应有的责任。
