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教师个人自我剖析及整改措施(精选多篇)

发布时间:2020-05-25 08:38:29 来源:整改措施 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:自我剖析及整改措施

自我剖析及整改措施

一、存在的问题

(一)思想方面

1、在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。

2、对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。

3、遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。

二、产生的原因

(一)学习方面态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。

(二)开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

(三)工作作风还不够扎实。精神状态还不能很好的适应形势的要求,工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

三、整改措施

(一)进一步坚定政治信念。通过这次职业道德大讨论活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强党员模范意识,明确思想要求,树立先进形象。

(二)加强学习,提高素质。坚持系统学习、经常学习、终身学习,坚持理论联系实际,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

(三)求真务实,改进工作作风。自觉加强党性修养,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为营销工作服务。

推荐第2篇:党员自我剖析及整改措施

2017年自我剖析及整改措施

招商项目联合党支部

XXX

自开展“两学一做”学习教育以来,我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任,自觉把“三大整顿”等学习教育活动的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升,但在许多方面还存在许多不足。为进一步提升党性修养,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用,现就个人存在的问题、产生的原因及整改措施,向组织及各位同志做出汇报,有不象、不深、不实之处志们予,请组织和同以指正。

一、存在问题及产生原因 (一)理想信念方面

1、对“四个意识”实质含义认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

2、党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

4、在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。

之所以存在以上问题,我认为就是个人的共产主义信仰淡化,信念不强。对“四个意识”理解不够透彻,严重缺乏政治意识、大局意识。平时对政治理论学习不够重视,多存在应付的形式主义。

(二)作风及遵守纪律方面存在的问题

1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中,把布置当执行,机械照搬照套上级、领导的精神和部署,结合招商项目实际不够。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态,没有精益求精的态度;知识透支,能力欠缺,放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,这一点在微信公众平台的运营上体现较突出。

3、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开,循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性。

4、勤俭节约意识不强,对日常事务性工作的费用控制不严,存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张等问题。

之所以存在上述问题,是因为自己在思想方面信念的动摇,放松了对自己的约束,纪律观念淡化,没能严格要求自己,对党的事业,对园区的建设没有责任心,责任意识不够强。

二、整改措施 针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的报告、新时达中国特色社会主义思想,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、提高政治敏感度。结合十九大报告及“三大整顿”教育活动等,从思想上重视政治理论学习,有不理解、叫不准的问题时,要勤于向身边同志请教,多阅读相关书籍,多上网浏览相关文章,切实提高政治意识,坚定正确的政治观念。

4、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,推进本职工作不断向前发展。

5、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不 等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

6、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

7、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;广泛阅读经济、服务相关资料,与时俱进。多措并举,大力提高自己综合能力。

总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为高新园区的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

推荐第3篇:民主生活会自我剖析及整改措施

民主生活会自评材料

一年来,在市局党委的坚强领导下,本人认真履行工作职责,努力抓好自己的各项分管工作,严格遵守各项法律法规和纪律规定。这次民主生活会,我按照要求认真学习了党的十七大报告和十七届四中全会精神,学习《廉洁准则》及《关于领导干部报告个人相关事项的规定》等。对照自己一年的工作、学习、生活实际,认真进行反思,查找问题,剖析原因。

一、个人存在的主要问题

通过梳理反思,我认为自己的问题主要有四个方面。

(一)对市委奋起三次创业理解不够。奋起三次创业,是市委在广安发展的关键阶段和非常时期的一项重大决策和部署,是当前全市的中心工作,是党心所指、民心所向、形势所迫,顺应了干部群众思干思变的强烈愿望,代表了全市最广大人民群众的根本利益,体现了与时俱进的时代要求。但实事求是讲,本人对奋起三次创业理解的高度和深度还不够,对奋起三次创业的重大意义未完全领会,认为只要自己把分管工作做好就行了,对于公安怎样参与三次创业、服务三次创业、保障三次创业没有深入系统思考。

(二)对不正之风抵制不够。客观地讲,当前社会中存在着各种各样的不正之风,在公安机关工作,时时刻刻和各种各样的人打交道,和各种各样的行为打交道,用党的纪律和国家法规来衡量,用社会道德来对比,很多行为试与此相悖的。自己碍于情

1面,朋友感情,听之任之,不抵制,不制止,认为只要自己不做就行了,事实上就放纵了这些行为,作为一名党员干部,这是非常不应该的。

(三)从严管理队伍做的不够。本人有时还存在重业务、轻队伍管理的现象,因为分管的部门都是侦查业务部门,所以平时业务工作重视得多、研究得多、要求得多,队伍管理、纪律制度讲的多,但督促检查较少,对队伍中存在的苗头性问题和隐患,敏感度和警觉性不强,重视程度不够,与民警交心谈心结对子、交朋友,做深入细致的思想政治工作还不够。

(四)分管工作创新力度不够。超前思考、提前预测做得不够好;工作的全局性、前瞻性、创新性不够。“不进则退、慢进也是退”的危机意识树立还不牢固,没有真正用思想的大解放、观念的大更新来规划提出今后一个时期工作的大改革、大创新,为实现跨越式进步提供支撑力度不够。

二、存在问题的原因

(一)理论学习没有持之以恒。虽然自己认识到理论学习的重要性,但对理论学习在弄通、弄懂和运用理论解决实际问题上下真功夫、下苦功夫不够;理论学习的系统性不强、针对性不强;在运用理论学习成果指导工作、研究解决新形势下制约公安工作深层次问题上还显得点子不够多,方法不够活。

(二)党性修养没有持之以恒。特别是市委三次创业提出后,没有从理论、实践结合的层面去把握、去执行。分析自己面对各种错误的思想和行为,面对社会不正之风不愿理直气壮去抵

制、制止,根本的原因是自己党性修养不够。党性修养不够,所以正气不强,与不正之风斗争感觉力度不够;党性修养不强,所以拉不下面子,好人主义在心中,何以抵制歪风邪气。党性修养不够,私名私利心在,怎能做到无欲则刚。

(三)队伍管理没有持之以恒。时空在变,环境在变,条件在变,人的思想在变,队伍管理难,难在持之以恒。当队伍中出现问题了,就狠抓一次,上级有要求了,又强调一次,工作轻松时,又抓一阵子,工作繁忙时,就抛在脑后。有时甚至认为民警很累很辛苦,不要管得太严。没有做到持之以恒,见微知著。

(四)调查研究没有持之以恒。公安工作是实践性很强的工作,必须多深入基层,多接触一线,多调查研究,才能认清事物本质,找到解决问题和困难的办法。本人虽然也经常到基层开展一些调研工作,但缺乏深层次、系统性的思考,调查研究难以形成调研成果指导实践。

三、今后努力的方向

(一)加强学习,提高政治业务水平。“不学无以致远”。要增强学习的紧迫性和自觉性,克服自满情绪,不断提高自己的政治理论水平和业务水平。通过学习,进一步坚定共产主义思想信念,淡泊个人名利,多为群众、为民警办实事、办好事。把学习作为指导实践的法宝,做到学以致用,化理论知识为工作方法,化理论知识为指导决策、推动工作的强大武器,提高自己的管理水平和工作能力,做一名思想过硬、业务精湛、管理内行、指挥到位的干部。

(二)严格要求,不断加强党性修养。时刻告诫自己要常怀律己之心,常思贪欲之害,常弃非份之想,立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之利,自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀和影响。严以律己,宽以待人,力争公道。自觉与家属子女一起常交流、常监督、常提醒,做官做人要清正。要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己首先不做,自觉遵守各项规章制度,坚持按程序、按原则、按规定办事,不越权、不越位、不越轨,踏踏实实做事,实实在在做人,清清白白行政。

(三)实事求是,努力改进工作作风。一是注重工作方法,多倾听群众和民警意见,从一些繁杂的事务中解脱出来,多深入实际,调查研究,解决一些实际问题;二是认真履行一岗双责,贴近民警,贴近生活,了解真情,做好思想政治工作,做民警的知心朋友;三是狠抓落实,当好参谋,积极为全市公安工作献计献策,做到抓一件成一件,事事有回音,件件有落实。

(四)敢于实践,切实加大创新力度。一是加大侦查工作力度。因地制宜,积极探索创新警务勤务机制改革,不断摸索出符合广安实际、实用高效的警务模式。二是创新工作手段,提升信息化应用水平。深入推进网战行动,不断提升广安公安运用信息破案的能力和水平。三是深入开展各项专项斗争。目前,全省正在开展2010严打整治斗争,作为打击犯罪主力军的刑侦、经侦、禁毒等部门承担着繁重的打击任务,自己努力和分管部门同志一道努力完成好各项工作任务。

推荐第4篇:整顿自我剖析及整改措施

自我剖析及整改措施

在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题

1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些

问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素

质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是干部的先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担意识;四是严以律已,廉洁自律意识;五是服务学生,奉献社会意识。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

推荐第5篇:教师个人自我剖析

教师个人自我剖析

张建立

一、本期以来,在学校党委、各班子的领导下,在其他同事的帮助下,在学生的配合下,我较好地完成了自己的本职工作以及顺利地开展了班级的各项工作。经过近几年的努力工作,政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。从事英语教学工作。我时刻提醒自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探索型教师。随着中国与世界接轨的不断深入,作为一名英语教师,不仅要教会学生掌握好英语这一现代化工具,更主要是要教会学生运用英语的能力。在教好书的同时,更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生,在开展班级的各项工作始终坚持以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这3个一切原则。在组织带领学生认真完成学校各处室布置的各项工作任务的同时,我提醒自己更要注重培养学生的历史使命感、集体荣誉感,鼓励学生积极参加各项文体活动。在日常的工作、生活中,我严格遵守学校制订的各项规章制度,做到不缺一堂课,上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务,并且注重学习先进的教育理念和教学手段。改变了过去的一支粉笔一本书进课堂的观念,不但增强了自己教学创新的精神,也把学生带入声、像并茂生动活泼的学习环境。和学生进行英语对话,帮助学生提高英语口语能力。同时我还及时总结自己教学上的经验教训,对待班上的每个学生都一视同仁,努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对班上的学生我大多采取多表扬少批评的原则,鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的活动、劳动,我每次都会和他们一起参加。在我的带领下,全班学生团结互助。

二、自身存在的突出问题

1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快,有一定的进取精神,在工作上忽视了理论功底的深造和科

学知识的深入学习。往往是布置什么学什么,对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,

3、存在满足现状思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓。

4、存在急于求进的情绪。接到学校各处室布置下来给班级完成的任务,有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务,而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样,或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,导致影响班级工作的顺利开展。

5、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。

6、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气,没有深刻领会、准确把握“新课改”及“党的十八大”关于教育的要求与精神实质,在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

7.由于对自己的要求标准不高、不严格,产生了不求有功,但求无过的保守思想。由于教学任务繁重,对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安,不妨碍学校、班级工作的正常开展,不闹出大乱子就好的保守思想。

三、今后的努力方向

1、加强政治理论学习。努力提高自身素质,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,特别要在学习党的十八大的科学体系和精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的自觉性。 2 脚踏实地,进一步改进工作作风,要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题,要把学生工作做前、做透、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。

3 与时俱进,主动适应新的形势,教师这一职业是一个永无止境的职业,是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。要勇于探索,始终站在教育教学改革的前列,不断学习,除了要掌握精湛的本专业知识,还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态,以学校的发展为己任,以他人的需要为出发点,使自身的发展融入于学校的发展之中。

4 自律奉献,牢固树立宗旨意识,在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识,为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美。

推荐第6篇:教师个人自我剖析

自 我 剖 析

随着学校领导自我剖析的开始,我坐下来认真对照自己平时的实际工作存在蒋晓园的问题,深刻进行了反思。

一、存在的主要问题

1.工作意识不够牢固,责任心不强。

自己参加工作还不到两年,时常感到厌烦,有时对待学生不能始终保持热情的工作态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“干的再好还是一样”的思想,总认为工作就这样,干得再好也没什么了不起,还是教师一个,还在山区干,以至于总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,这是工作中缺乏动力,缺乏热情的根本原因。当我聆听了几位领导的演讲时,他们同在平凡的工作岗位上,以极大的工作热情去认真干好每一件小事,干出不平凡的事,使我深受感动,我决定今后真正做到拿出百分之百的热情对待每一个学生,干好本职工作,做一名山区的好老师。

2.教学知识不精,钻研不深。

自己在平时的工作中,对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,领导说一步,就走一步,没有创新,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对教学知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为小学教学没什么,一种自满的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的办法,我不用先急着干,害怕自己做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.随意性很大.还有一方面。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,照本宣科,不创新尝试,不够大胆,害怕失败。

3.工作作风不够扎实

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

4.教学不够严谨,简单粗放

在教学上,我觉得自己存在一些急需解决的问题:(1)备课不够认真,没有吃透教材,研究教法,只是匆忙的按照教学设计按部就班,抄到教案本上,数了节次,应付了检查。没有注意到教学中的重难点和教学关键,教学效果到底怎样,不了解。(2)上课结束后,应及时反思,自己也很少做到这一点,只是简单的写了几句话,就结束了,起不到反思的作用,导致教学效果不明显。(3)作业批改有点草率,对待学生作业中存在的问题,没有及时的指出,没有或很少采用多种方法来批改,导致学生这次作业中存在的问题下次依然存在,并且作业批语单调,没有激励性,这一点以后要改正。(4)后进生转化不明显,对于后进生,自己没有认真去观察,从而采取相应的方法提高教学效果,对于个别学生,缺乏耐心和爱心,没有长期坚持,有时只是简单的批评,没有从正面去了解学生、激励学生。

五、上课时,没有以上优质课的标准去认真上每一节课,存在着哪里黑了哪里歇,没有目的,没有要求,时间久了,导致教学能力长期不高。

二、改进措施

1.进一步加强政治理论学习。

不断用先进的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,今后要立足本职,老老实实、本本分分做实实在在的事情,真正把本职工作当成任务和使命。一定要看到自己的责任,要时刻严格要求自己,用自己的一言一行去教育学生,做学生的良师益友。

2.加强自我学习,提高综合素质

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。自己要努力刻苦地学习专业知识,使自己成为工作中

的内行.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为我校师生做出表率,切实做好教书育人工作.3.剖析自己,虚心接受,更快进步

我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际行动考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点是很不容易的。我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。只有这样,我才能使自己更快地进步。

总之,在今后的教育教学工作中,我一定会以这次剖析会为契机,对照问题,深刻查找自己工作中所存在的问题,以高标准,严要求,认真干好本职工作,力争成为一名优秀的山区教师。

推荐第7篇:教师个人自我剖析

自我剖析

通过这次学习教育,我对师德师风教育的重要意义有了新的认识,对中学教师职业道德规范内容也更明确了。针对>和>的要求,结合自己几年来的教育工作经历,自我剖析如下:

一、我在职业道德规范方面存在的问题:

1.在教学中,尽管我能够一贯按国家教育方针,依法执教,能够自觉遵守教育法,但学习和宣传教育政策不够深入,有时候还存在消极的教育言论、行动等问题。我有时候放松了或不注意这个准则;

2.在爱岗敬业方面,我虽然上能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。但有时候我对待工作还不够尽职尽责。在备课、上课、批改作业等方面,有时有得过且过,敷衍心理;

3.在热爱学生方面,我关心爱护学生,尊重其人格。耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生,特别是要求学生方面,还不够严格。对后进生的辅导缺乏耐心。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力;

4.在严谨治学方面,我注意树立优良学风,但钻研业务不够刻苦,学习新知识缺乏主动性。探索教育教学规律缺乏长期性,教育 1 教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够快,总是沿用传统教育方法.没有创新意识;

5.在团结协作方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助还不够理想;作为班主任,我能够维护其他教师在学生中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作。我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共赢;

二、我存在以上问题的主要原因是:

我对于现代教育理论、政策法规学习不够深入。

爱心没有很好的培养和树立,工作缺乏刻苦耐劳精神和态度,因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

缺乏协作精神,缺乏奉献精神,合作创共赢方面较软弱。

没有深入理解社会办学,全民教育思想,因而正面宣传教育思想和方法不够积极。

降低了自我要求的标准,容易满足于现状。

缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼

工作缺乏创新精神,缺乏积极主动性,容易满足于现状。

三、我就以上存在的问题的改进措施:

1、爱岗敬业,坚定学高为师,德高为范信念。

切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观。

2、服从学校教育管理,增强制度的严肃性。

注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。为学校的发展贡献力量。

3、转变思想作风,积极完成各项工作。

坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。全心全意为教育、为人民服务。尽心尽力完成每一项工作

4、积极参与业务学习活动。

我必须加强业务知识的学习,博采众长。学习新的教育教学理论,业精于勤,信服于人。向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

5、热爱学生,尊重学生。

坚持以学生为本,尊重每一位学生。把爱洒到教室的每个角落,关注好学生,更爱差生,勇于承担起自己的那份职责和义务。

推荐第8篇:教师个人自我剖析

本学期,在区教育局提出的重点工作指导下,我校开展了“树新风正气、创一流业绩”主题教育。两个多月的时间里,我们先后进行了理论学习、教师自我剖析、召开民主生活会等不同形式的主题活动,使我更加了解自己,现将工作总结如下:

一、自我剖析、改进不足。

通过这次主题活动,我进行了深刻的自我反思。从四个方面剖析出自身存在的不足,同时也找到了这些问题的思想根源。针对这些问题,在工作中我时刻严格要求自己,不断的进行反思、不断改进,努力提高自身素质,经过这段时间的努力,在各方面都得到了一定程度上的提升。

二、民主生活会,取长补短。

“知人者智,自知者明。”民主生活会的召开,拉近了教师之间的距离,使我们之间更加了解、熟悉。在中老年教师的身上,我汲取他们的宝贵经验与优良作风;在青年教师的身上,我学习他们先进的教育教学方法;同时,每个人的不足与问题也成为了我引以为戒的标尺。取他人之长,不己之短,我将不断努力提高自己。

三、展望未来、努力方向。

作为一名青年教师,我的教育事业才刚刚开始,未来的路还很长,只有不断反思,不断改进自己,才能不断提升自己的综合素质。未来我将努力成为一名科研型教师,不断提高自己的理论知识与业务素质,成为一名学生喜爱的好老师!

推荐第9篇:教师个人反思及整改措施

教师个人反思及整改措施

华尖小学 杨力平

我是一名小学教师,自走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。 诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面的小结为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:

一、存在的问题

(一) 政治思想方面

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面,思想认

1

识没有达到一定的高度。

(二)业务学习方面

对新教材一些棘手的问题还比较困惑,对上面规定的继续教育学习和读书自学笔记字数要求有抱怨情绪,认为教师一天要做的事情太多,笔记是加重教师的工作负担思想认识还没有达到一定的高度。

(三)教学工作方面

1、在备课上,多数时间是利用别人准备好的教学资源。

2、公开课常常把握不住各教学环节的时间分配,往往是前紧后松,到后面练习效果不是很好的体现。

3、在听课上,久而久之有点倦怠,有时也存在完成任务的思想。没有虚心学习别人的教学之长。

4、在批改作业上,有不细致的地方,学生作业书写规范性不够好。

5、在辅导弱差上,有时超之过急,不够耐心。

6、在教研上,只注重了常规教学和经验总结的研究,对素质教育研究,对校本研究,课题研究,研究意识不浓,认为教师是搞教学工作的,不是搞研究工作的。

二、原因剖析

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必须要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带

来动力。

三、整改措施

1、加强政治学习,不断提高政治素养。系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,做到奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

2、加强业务学习,不断提高业务水平。用新的教育理念不断“洗脑”、“充电”。提高解读教材、逻辑把握教材的能力,有效整合教学内容,优化教学方法。

3、加强教育教学工作,提高教学质量。做到备好课,运用新教学理念,备适合自己本班学生的有特色的教案。上好课,做好教师角色的转变,多为学生提供一些教学资源,使他们真正成为课堂教学的主人,体现师生间、生生间的互动合作与探究学习,让学生轻松愉快的掌握知识,形成能力,培养创新精神。

4、立足课堂,勇于实践,不断反思,不断总结,提高教师的实践智慧,感悟教师职业的内在尊严与欢乐,提升教师的生命质量,提高课堂教学质量。

5、面向全体学生,照顾个体差异,培优辅差,耐心细致做好差生的政治思想工作,不歧视弱差生,多关心、爱护学学生,保护他们的自尊心,多种方法提高学

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习积极性。

6、作业批改做到全批全改,当面批改,及时反馈,耐心细致讲解辅导,应用激励性语言增加人性味,强调作业书写卷面整洁,养成良好的书写习惯。

7、加大教研力度,开展丰富多彩的教研活动,让学习型、教学型教师逐步转向研究型教师。

8、做到遵守学校纪律,不迟到,不早退,有事请假。

9、不参与赌博,不有偿补课,不体罚和变相体罚学生,不以教谋私。

10、全心全意为人民,热爱本质工作,爱岗敬业,教书育人,以身作则,为人师表。

推荐第10篇:教师个人自查自纠及整改措施

党员个人整改落实情况汇报

十三陵中学

张红茹

自我们学校开展党员党性分析活动以来,我按规定认真学习相关文件,并在党支部的组织下展开讨论。我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,进行了认真剖析,找准原因,积极进行了整改,现将整改情况汇报如下:

问题一:仅认为完成自身任务就自我感觉满足,没有站在全区、全校的角度上看待问题,工作中,虽然是经常加班加点、尽心尽力也只是做了眼前的事。

整改落实情况:

坚决拥护支持学校领导班子做出的各项决定,并在群众之间以身作则不散布不和谐言论。

不断提高个人思想觉悟,积极利用业余时间学习收看了中央电视台播出的政论专题片《大国外交》和《巡视的利剑》。《大国外交》围绕习近平总书记提出的一系列外交新理念新思想新战略,深刻反映以习近平同志为核心的党中央以大格局、大气魄、大手笔精心谋划、开拓进取、攻坚克难,引领中国走近世界舞台中心的恢宏历程,充分展现我大国领导人风采和当今中国“世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者”形象。《巡视的利剑》讲述的是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把巡视作为全面从严治党的重大举措,使之成为党之利剑、国之利器。巡视过程中动真碰硬、揭丑亮短,体现了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大能力,净化了政治生态,巩固了党的执政基础,赢得了党心民心。使我牢固树立了做一名纯粹的共产党员的决心。

问题二:我在工作中怕走得太快有风险,不敢创新突破。面对教育改革发展的任务,缺乏攻坚克难的志气。面对困难和矛盾,瞻前顾后。比如:面对教学改革的浪潮,我没有身先士卒,而是旁观踯躅,不想做第一个吃螃蟹的人,总是拽着自己二十年来的教学方法不放,求新求变还是少。

整改落实情况:

目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率,切实做好教书育人工作。我还积极寻求语文教学的新理念、新方法,带领语文组全体教师学习语文学科素养,引领语文教师探索新的、适合十三陵地区学生的语文教学方法。

问题三: 我在教育教学工作中有“取舍裁剪”的想法。比如:去年毕业的学生中有两个学困生,是我教学的老大难,我的畏难情绪特别大,总期望于学校和年级能做一做家长工作,将孩子鉴定为“随班就读生”,这样我的教学成绩就会大幅提高,这种推诿的做法今后我要改正。

整改落实情况:

在面对工作中遇到的烦事难事,要有一颗坚定必胜的信心,踏踏实实做好自己的本职工作。树立“不让一个学生掉队”的思想,热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。积极利用课余时间为学习基础差的学生补课。

第11篇:机关效能建设自我剖析及整改措施

自开展机关效能建设活动以来,根据机关效能建设自查自纠工作的若干规定,认真对照,深刻反思,查找自身存在的问题,对自己进行了深刻的剖析,以达到进一步自我完善,自我提高的目的,增强了工作的主动性和积极性。本人按照要求,认真学习有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,对自

身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题

1、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。

2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

4、学习积极性不高,平时拘于日常工作琐事,对于业务工作有些放松,主动学习的自觉性不高,特别学习的内容缺乏系统全面性,以致在实际工作中经常遇到棘手的事情,没有自觉地把理论和实践结合起来,给自己的工作带来很大阻力。

5、工作方法特别机械,遇到困难泛急躁情绪。只有认真学习,仔细思考,把学习知识灵活运用到实际中去。

6、创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作,只能满足干手头上领导交办的工作完成,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性。

二、经过剖析归纳

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合学习,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,经过剖析归纳,自己存在的问题概括起来主要有以下几个方面的原因:

1、工作中钻研不够,自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。

2、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。

4、是客观的政策约束,工作循规蹈矩,按照政务政策按部就班多,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

5、是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈,与群众的要求和希望还有一定的距离,在处理横向和纵向关系上存在缺失,表现在思想上对执法为民意识与群众要求有一定差距。

三、今后的整改及改进措施和方法

1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅更要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

4、加强学习。结合开展“爱岗敬业,二次学习”活动。珍惜来之不易的工作岗位,珍惜肃宁镇发展的好形势,加强学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。

5、善于思考。没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过百次草率行动。思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。

6、转变作风,积极工作,增强群众观念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,努力为困难群众排忧解难。

第12篇:纪律作风整顿自我剖析及整改措施

纪律作风整顿整改措施

广电网络

在这次纪律作风整顿活动中,我公司通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对宣传思想文化工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照党员干部纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高。对邓小平理论、“三个代表”的重要思想缺乏系统的学习,对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是干部的先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担意识;四是严以律已,廉洁自律意识;五是服务学生,奉献社会意识。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

第13篇:纪律作风整顿自我剖析及整改措施

学校纪律作风整顿自查报告

————黄进仓

在这次纪律作风整顿活动中,我通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、纪律作风建设等方面存在的不足,现就这些问题进行剖析如下:

一、存在的问题

1、在开展整顿纪律作风活动中,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面,存有偏差,态度不够端正。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对学校先管理理解不够深刻,对工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照学校纪律作风整顿活动中提出的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高。对“三严三实”没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过学校作风整顿学习活动,牢固树立全心全意为企业培训服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,树立师德形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次学校纪律作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是教师的师德意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担意识;四是严以律已,廉洁自律意识;五是服务学生,奉献社会意识。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项纪律。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身素质修养建设,努力提高自己的业务素质,做践行严守党员干部作风纪律的表率。

第14篇:机关效能建设自我剖析及整改措施

效能建设自我剖析及整改措施

通过参加机关效能学习活动,使我对这次活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是通过自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高。

一、存在的主要差距

1、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

2、学习积极性不高,平时拘于日常工作琐事,对于业务工作有些放松,主动学习的自觉性不高,特别学习的内容缺乏系统全面性,以致在实际工作中经常遇到棘手的事情,没有自觉地把理论和实践结合起来,给自己的工作带来很大阻力。

3、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求。

4、工作方法特别机械,遇到困难泛急躁情绪。只有认真学习,仔细思考,把学习知识灵活运用到实际中去。创造性开展工作的能力有待提高。有时只是为了工作而工作,只能满足干手头上领导交办的工作完成,不能开拓性的开展工作,缺乏工作主动性和能动性。

二、今后的努力方向

通过自我剖析分析,自己思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后我要努力做

好以下几方面的工作:

1、树立奉献的理念,勤奋工作。自己要时刻意识到肩上的责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,不畏压力,勇挑重担,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,无私奉献精神,用自己实实在在的行动去为教育现代化创建贡献力量。

2、树立自强的理念,力争上游。今后工作中,我要把这次查摆过程中,领导对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力,弯下腰、使足劲,脚踏实地、埋头若干,努力改变工作方法,改进工作作风,无论是业务工作,还是领导交办的其他工作,都要坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。

3、加强自我改造,努力工作。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教,使自己更全面地发展,积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

4、善于思考。没有思考就没有智慧,没有思考能力的干部就难以形成独到见解。特别是在工作遇到困难时一次深思熟虑,胜过百次草率行动。思考的越深入,目标就越清晰,做起事来就越到位,越能产生事半功倍的效果。

5、我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。虚心接领导和同事的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

第15篇:机关效能建设自我剖析及整改措施

机关效能建设自我剖析及整改措施

通过参加大讨论活动,使我对这次活动的目的和意义有了比较深刻的认识,尤其是通过自我批评,自我剖析、自我反思,我对自身存在的缺点和不足有了更清醒的认识,现归纳总结并提出整改措施,以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高。

一、存在的主要差距

1、思想观念与形势发展的要求不相适应。其主要表现有三个方面:一是在业务发展上视野不广、思路不宽、步子不大、发展意识不强;二是没有从权力和效益比较的小圈子里跳出来,缺乏服务观念。三是以办公人员少为理由,少搞业务和活动。造成这此问题的原因主要是自己觉得有过于求稳的倾向,因此,思想因循守旧,观念过于保守,缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

2、业务知识与肩负的重担不相适应。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定

性作用。

二、今后的努力方向

通过自我剖析分析,自己思想认识升到了新层次;责任意识得到了新增强;自身建设找到了新水准;奋斗方向确立了新目标。今后我要努力做好以下几方面的工作:

1、树立楷模的理念,严格自律。坚持严以律已,带头执行县委廉洁自律的规定,非份之想不想,非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发、实事求是的思想路线 ,要时刻牢记党的宗旨,不断加强党性锻炼,做敢于负责的模范,做善于团结的模范,做廉洁奉公的模范,扎扎实实办事。

2、树立奉献的理念,勤奋工作。自己要时刻意识到肩上的责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,不畏压力,勇挑重担,在工作中不求名利、不求得失、不计报酬,发扬“老牛明知夕阳晚,不用加鞭自奋蹄”的无私奉献精神,用自己实实在在的行动去努力践行“三个代表”的重要思想。

3、树立自强的理念,力争上游。今后工作中,我要把这次查摆过程中,广大人民群众对我的殷切期望做为自己干好工作的不竭的精神动力,弯下腰、使足劲,脚踏实地、埋头若干,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望办的事做起,努力改变工作方法,改进工作作风,无论是业务工作,还是党建和精神文明工作,都要坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。

4、加强自我改造,努力工作。我要努力刻苦地学习科学文化

知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。

5、虚心接受,做干部群众的表率。我知道严于剖析自己,需要一些勇气和信心,但它是对自己高度负责的一种表现,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的:“认识自己不是一件容易的事,人们常常是夸大自己好的一面,对于自己的弱点总是原谅的,还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状,我要做到真正剖析自己,要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓,不能仅仅按老百姓的标准来要求自己,而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,只有这样,我才能使自己更快地进步。

第16篇:教师个人自我剖析及努力方向

教师个人自我剖析及努力方向

郑小强

一、本期以来,在学校党委、各班子的领导下,在其他同事的帮助下,在学生的配合下,我较好地完成了自己的本职工作以及顺利地开展了班级的各项工作。经过近几年的努力工作,政治理论水平、思想觉悟以及业务工作能力都有了很大的提高。从事英语教学工作。我时刻提醒自己作一名贴近时代具有现代教育理念的探索型教师。随着中国与世界接轨的不断深入,作为一名英语教师,不仅要教会学生掌握好英语这一现代化工具,更主要是要教会学生运用英语的能力。在教好书的同时,更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养,用自己的人格魅力和模范言行去影响学生,在开展班级的各项工作始终坚持以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”这3个一切原则。在组织带领学生认真完成学校各处室布置的各项工作任务的同时,我提醒自己更要注重培养学生的历史使命感、集体荣誉感,鼓励学生积极参加各项文体活动。在日常的工作、生活中,我严格遵守学校制订的各项规章制度,做到不缺一堂课,上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务,并且注重学习先进的教育理念和教学手段。改变了过去的一支粉笔一本书进课堂的观念,不但增强了自己教学创新的精神,也把学生带入声、像并茂生动活泼的学习环境。和学生进行英语对话,帮助学生提高英语口语能力。同时我还及时总结自己教学上的经验教训,对待班上的每个学生都一视同仁,努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对班上的学生我大多采取多表扬少批评的原则,鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的活动、劳动,我每次都会和他们一起参加。在我的带领下,全班学生团结互助。

二、自身存在的突出问题

1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快,有一定的进取精神,在工作上忽视了理论功底的深造和科

学知识的深入学习。往往是布置什么学什么,对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来,

3、存在满足现状思想。对于自己的教学工作,有时总自认为做得已经不错,学生认可了就好,对如何做到更好缺乏认识,制约了自己思想的进一步解放,工作进一步开拓。

4、存在急于求进的情绪。接到学校各处室布置下来给班级完成的任务,有时首先想到的是让学生按照我的要求去完成这些任务,而不是放手让学生自己去思考自己去实践。特别是有时学生产生了消极的想法认为做与做好都一样,或学生不能很好地按照我的要求去完成任务时,我就容易产生急躁情绪,导致影响班级工作的顺利开展。

5、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说一直勤勤恳恳,敬业爱生,但只是出于一种很朴素的想法,对学生的耐心不足,对学生的了解还是不深、不透,还没有真正地走进他们的内心。

6、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气,没有深刻领会、准确把握“新课改”及“党的十八大”关于教育的要求与精神实质,在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

7.由于对自己的要求标准不高、不严格,产生了不求有功,但求无过的保守思想。由于教学任务繁重,对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安,不妨碍学校、班级工作的正常开展,不闹出大乱子就好的保守思想。

三、今后的努力方向

1、加强政治理论学习。努力提高自身素质,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点,特别要在学习党的十八大的科学体系和精神实质上花大力气,在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高学习理论的自觉性。

2 脚踏实地,进一步改进工作作风,要努力做到对学生多给一些微笑,少发一点脾气。善于对遇到的问题进行理性思考,善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题,要把学生工作做前、做透、做细,做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向其他同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地的开展工作。

3 与时俱进,主动适应新的形势,教师这一职业是一个永无止境的职业,是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。要勇于探索,始终站在教育教学改革的前列,不断学习,除了要掌握精湛的本专业知识,还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态,以学校的发展为己任,以他人的需要为出发点,使自身的发展融入于学校的发展之中。

4 自律奉献,牢固树立宗旨意识,在日常工作中,严以律已,以诚待人,遵纪守法,遵守各项规章制度,继续发扬不怕苦,不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识,为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育工作中追求完美。

第17篇:教师个人整改措施

教师个人整改措施

王良初中董晓晓

认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为学生服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。

对政治学习\"走过场\",停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有\"事不关己,高高挂起\"的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为学生所想,为学生所急。总觉得自己是一个普通也干不了什么大事,没有深刻理解\"全心全意为学生服务\"的宗旨.以至于为学生服务意识的淡薄.\"一切为了学生,一切依靠学生,从群众中来到群众中去\"的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却

忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。\"一切为了群众\"是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为\"船到桥头自然直\",不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,用起专业知识来会绰绰有余,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,

对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、改进措施:

1、进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:\"人民,是看实践。\"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践\"三个代表\"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

2、加强自我改造,提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习,以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习,学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。只有狠下决心,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,

务实基础。

2012年2月

第18篇:教师个人整改措施

教师个人整改措施

一、个人修养方面

加强政治理论及业务学习,挤出课余时间,多读书,多反思,争取成为知识渊博与个人修养并重的新型教师。

二、思想认识方面

认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为八不准》、《班主任的职责》、《教师法》等。对照上述法规法纪,理解并严格反省自己,提高自己的思想认识。

三、爱岗敬业方面

爱岗敬业,视学生如自己的孩子。彻底改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。学生犯错误后,根据学生不同的心理进行引导,使学生认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使学生从内心正确认识,进而改正错误。

四、教育教学方面

教师的职责是教书育人,教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约,家长只看学生考试成绩来评定教育的好坏,需要加强学习,多花时间与精力,努力提高自己的教学水平。

五、安全卫生方面

安全责任重于泰山,务必高度重视,及时排除安全隐患,天天讲安全知识,深入到学生周围,观察细致,及时消除安全、卫生隐患,杜绝意外事故的发生。

第19篇:教师个人整改措施

教师个人整改措施

根据肥城市教育局要求,对照以前工作和今后目标,为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当人民满意教师,本人对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足,现提出如下整改目标与方案:

一、存在的问题和不足

1、学到的知识不系统、不深不透。

2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4、工作目标不够精益求精。

5、处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。

二、整改目标

1、增强师德师风觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。

3、遵守学校的各项规章制度,自觉维护教师的形象。

4、加强学习,不断提高业务能力和工作效率。

5、与时俱进,更新观念,大胆工作,不断有新的建树。

三、整改措施

1、加强学习,提高自身的素质.认真学习书本知识,做到全面

学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策,增强大局观念,维护好学校现有的良好发展势头,主动为学校发展创造良好环境。

3、强化个人工作纪律,自觉接受上级和学校领导、全校师生及社会群众的监督。坚决做到工作时间不串岗玩岗闲聊;不上网聊天、炒股、玩游戏;不在网上发布任何不良信息,不做与教育教学工作无关的事情,提高工作质量和效率。

4、工作期间不外出、不迟到、不早退,有事情请假记录;工作日中午不饮酒;杜绝影响教师形象的一切不良言行,爱岗敬业,不违反《中小学教师职业道德规范》,杜绝有偿家教,自觉廉洁从教,依法从教,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在学生面前吸烟,不在上课时间打手机。

5、强化服务意识,将服务育人观念与争先创优相结合,体现爱校、爱岗、爱生工作理念,深化家校联谊,促进学校、家庭、社会“三结合教育模式”的发展,积极参加“比服务、比作风、比效率、比廉洁、比成绩、比奉献”活动,逐步打造个人良好的师德师风形象。

6、强化个人执行力,不拈轻怕重、推诿扯皮,做到俯下身子、

干出样子、经得起考验、负得起责任,从自身做起脚踏实地,树立个人的实干作风。时刻把握工作进度,做到争分夺秒、赶前不落后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯,服从学校管理,偕同全体老师在“学校带动个人发展,个人推动学校发展”的良好运行机制上,体现学校办学理念和宗旨,实现个人教育价值。

7、强化质量意识,切实维护好“教学质量是学校生存发展生命线”的这一主题,牢固树立“教书育人、提高质量是教师个人生存发展的出发点和立足点”的根本原则,求真务实,精干实干,善于创新,推进个人教学质量有更大提升。

8、积极撰写学习心得笔记、提高自身理论水平.

第20篇:教师个人整改措施

教 师 个 人 整 改 方 案

盖洋中心小学

黄盛祥

根据上级要求,对照以前工作和今后目标,为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当人民满意教师,本人对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足,现提出如下整改方案:

一、存在的问题和不足

1、学到的知识不系统、不深不透。

2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

4、工作目标不够精益求精。

5、处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。

二、整改目标

1、增强师德师风觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为学生服务。始终把学生、家长满意不满意作为工作的最高标准。

3、遵守学校的各项规章制度,自觉维护教师的形象。

4、加强学习,不断提高业务能力和工作效率。

5、与时俱进,更新观念,大胆工作,不断有新的建树。

三、整改措施

1、加强学习,提高自身的素质.认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策,增强大局观念,维护好学校现有的良好发展势头,主动为学校发展创造良好环境。

3、强化个人工作纪律,自觉接受上级和学校领导、全校师生及社会群众的监督。坚决做到工作时间不串岗玩岗闲聊;不上网聊天、炒股、玩游戏;不在网上发布任何不良信息,不做与教育教学工作无关的事情,提高工作质量和效率。

4、工作期间不外出、不迟到、不早退,有事情请假记录;工作日中午不饮酒;杜绝影响教师形象的一切不良言行,爱岗敬业,不违反《中小学教师职业道德规范》,杜绝有偿家教,自觉廉洁从教,依法从教,模范遵守社会公德,维护教师良好形象,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。不在学生面前吸烟,不在上课时间打手机。

5、强化服务意识,将服务育人观念与争先创优相结合,体现爱校、爱岗、爱生工作理念,深化家校联谊,促进学校、家庭、社会“三结合教育模式”的发展,积极参加“比服务、比作风、比效率、比廉洁、比成绩、比奉献”活动,逐步打造个人良好的师德师风形象。

6、强化个人执行力,不拈轻怕重、推诿扯皮,做到俯下身子、干出样子、经得起考验、负得起责任,从自身做起脚踏实地,树立个人的实干作风。时刻把握工作进度,做到争分夺秒、赶前不落后,养成雷厉风行、干净利落的良好习惯,服从学校管理,偕同全体老师在“学校带动个人发展,个人推动学校发展”的良好运行机制上,体现学校办学理念和宗旨,实现个人教育价值。

7、强化质量意识,切实维护好“教学质量是学校生存发展生命线”的这一主题,牢固树立“教书育人、提高质量是教师个人生存发展的出发点和立足点”的根本原则,求真务实,精干实干,善于创新,推进个人教学质量有更大提升。

8、积极撰写学习心得笔记、提高自身理论水平.

2016年10月16日

教师个人自我剖析及整改措施
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