推荐第1篇：学校整治四乱自查报告
xx小学整治“四乱”工作自查报告
根据县教育局相关文件精神及工作部署，我校集中开展了“四乱”专项整治工作。
专题会议上，校长指出，治理教育“四乱”有着十分重要的意义，它是办好人民满意教育的前提，要充分认识到整治“四乱”是关系到广大师生文明行为，身心健康的重要大事。通过更新观念、强化管理，来加快培养和增强教师的道德意识和集体主义精神，树立教师的崭新的精神风貌，努力营造健康文明的社会环境和积极向上的人文环境，做整治“四乱”的组织者和宣传者，要把治理教育“四乱”作为学校工作必须长期坚持的任务。学校将对“四乱”相关责任人实行零容忍，在评先、评优、评定职称、绩效考核时坚持“一票否决”。为此，我校专门成立了以校长xx为组长的学校整治“四乱” 工作领导小组。
经我校整治“四乱” 工作领导小组对全校教师逐一对照，逐一查摆，我校没有“四乱”现象。
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推荐第2篇：治理教育“四乱”自查报告
治理教育“四乱”自查报告
根据县教育局工作部署，我校召开进一步治理教育“四乱”的专项会议。并对我校教育“四乱”情况自查自纠。
会上，校长指出，治理教育“四乱”有着十分重要的意义。它是办好人民满意教育的前提，要把治理教育“四乱”作为学校工作必须长期坚持的任务。
会上宣布了各年级分管领导对教育“四乱”要每周督查，实行零报告制度。周前会及时公布各年级督查情况，对发现问题要及时通报查处。
会上再次重申纪律要求，严禁教师以任何名义向学生推荐或变相推荐教辅材料，严禁学校教师组织学生有偿补课乱收费，严禁巧立名目向学生收取任何费用，严禁参与任何形式课外辅导机构和办班行为。学校将对“四乱”相关责任人实行零容忍，在评先、评优、评定职称、绩效考核时坚持“一票否决”。
经我校逐一对照，逐一查摆，我校没有教育“四乱”现象。
领导签字：
南于庄中学
2014年4月15日
推荐第3篇：关于治理教育四乱自查报告
关于治理教育“四乱”的自查报告
信庄小学
关于治理教育“四乱”的自查报告
信庄小学
根据吴教【2014】21号文的通知精神，我校立即召开全体教师会，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。
一是加强领导。我校成立由张明恒校长任组长，刘玉珍、张永俊、郭凤英为成员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二是提高认识。及时将上级有关“四乱”的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三是自查自纠。我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
四严肃追究责任：
1、对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。
2、同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。
五是家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。 公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。
推荐第4篇：整治四乱
开县临江中学治理“四乱”工作方案
为进一步加强规范我校教育教学秩序，加强我校行风建设，维护我校教师良好形象，结合我校工作实际，现将我校关于“治理乱办班、乱补课、乱收费、乱招生等违规行为”的有关事宜通知如下：
一、治理内容
1．坚持我校教学工作作息时间，严禁各班违反规定延长学生在校时间或占用节假日、假期及其它课余时间，组织学生进行补课或讲授新课；严禁任何个人有偿办班、补课提供场所、设施。
2．严格“向课堂要质量”，严禁教师私自在校内或校外租用场所为学生进行有偿补课；严禁教师以发展特长为名组织或变相组织学生开展奥数、作文辅导和体育、艺术培训等有偿办班和补课。 3．坚持服务收费自愿原则。严禁任何教师强制或变相强制向学生推销学习、生活用品及其他各项服务，暗示、强迫学生到指定地点购买教辅材料等学习、生活用品并从中获利；严禁教职员工在业余时间受聘校外服务机构，并利用职务之便在学生和家长中招揽业务，特别是教师向学生家长推销保险、教师相互之间或为社会培训机构介绍提供生源等。
二、活动措施
1．通过学校家长会等形式向社会发出开展专项整治行动的公告。 2．认真组织教师学习有关文件、条规，认真开展师德师风教育。 3．学校将为学生提供的服务内容、服务机构、服务收费标准、收费对象、收款人员制作成为永久性公示栏向学生和家长公示（含教辅资料等服务内容）。
4．向每个学生家长发出一封公开信，宣传有关专项治理行动的内容，公布举报电话（02352812037）。对于实名举报的，学校对举报人情况保密，并组织专人严查严办。
5．学校在各社区邀请行风建设监督员（监督员名单另行通知），定期召开监督员会，收集社会监督信息，及时进行整改。
6.组织教师认真学习五条禁令；七严格、八不准及教育局有关工作要求等。
三、处理办法
1．对出现以上违规行为的教师，学校对该教师的各种评优评先实施“一票否决”。
2．对出现以上违规行为的教师，根据情节轻重给予以下处理，并将处理结果上报县教育局。年度考核确定为基本称职或不称职；
四、组织机构
成立三宝中心小学专项治理乱办班、乱补课、乱收费乱招生等违规行为领导小组。
组 长：余 江 胡显清 副组长：庞仁俊 未永华 刘锋
成 员：袁定明 杨 垚 付代立 何小忠 向守富
王 波 李富田 陈 立 贾嶶 冯 彪 开县临江中学治理教育“四乱”告家长书
尊敬的家长朋友：
你好！感谢你们一直以来对学校工作的理解支持与配合，当前，教育“四乱”（乱收费、乱补课、乱订教辅资料、买卖生源乱招生）是全社会最关注的热点问题，也是县委教育工委、县教委下决心、出重拳整治的重点工作。为认真贯彻落实县委教育工委、县教委关于深化治理教育“四乱”行为会议精神，加强教师职业道德建设，规范教师从教行为，维护教育良好形象，办人民满意教育,我校将进一步加大对教师从教行为的监管力度，现将有关内容公告如下，欢迎广大家长积极参与，共同监督，坚决抵制教育“四乱”行为。
一、县委教育工委、县教委关于治理教育“四乱”的规定
（一）全面禁止教师利用双休日、节假日在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。
（二）全面禁止教师利用午休或延长下午放学和晚自习时间，以及其它在校休息时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。
（三）全面禁止教师挤占音乐、体育、美术等课程进行补课收费。
（四）全面禁止教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。
（五）全面禁止教师私自在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课。
（六）全面禁止教师相互介绍家教生源或为招生学校介绍生源从中获利。
（七）全面禁止教师向学生收取卷子费、考试费、早晚自习费。
（八）全面禁止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。
（九）全面禁止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教。
（十）全面禁止任何学校或教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。
对群众信访举报投诉的教育“四乱”行为，县委教育工委、县教委将会同相关部门加大查处力度，坚持“零容忍”制度，发现一起、查处一起、纠正一起，从重从快惩处相关责任人，给予扣发奖励性绩效工资、逆向调动等组织处理和相应的纪律处分，决不姑息。
二、欢迎家长认真监督治理教育“四乱”行为 学校必须做到：
一是收费公示牌将长期完好地悬挂在学校醒目的位置。二是学校每次收费，都要给每位家长印制收费通知单，同时利用校园网、校讯通等工具进行公示。
三是实行校长接待日制度，每周星期三为校长接待日，真诚听取家长的意见和建议。
明确收费要求：
一是必须收取的费用包括，学费800.00元/生,课本费200.00元/生，寄读费325.00元/生。
二是在家长、学生自愿的基础上缴纳的费用包括：按规定使用的“一教一辅”资料费；保险公司到学校收取的学生保险费；学生在校就餐的生活费等。三是属违规收费的有作业批改费、补课费、资料费、试卷费、校服费、校牌费等。
欢迎监督举报：凡发现教师有不规范的从教行为，一是拒绝向老师交纳任何费用。二是及时向学校或教委党风廉政建设科投诉举报，真正从源头上治理教育“四乱”行为。
教委党风廉政建设科电话:（52231797；52218023） 校长余江电话：13983476991 后勤副校长胡显清电话:13996677448 办公室电话：02352814063
家长朋友，感谢你对教育的理解支持与监督，你对教育的满意就是我们最大的快乐，让我们携手合作，共同抵制教育“四乱”行为，营造教育系统风清气正劲足的良好局面。
开县临江中学
二0一二年九月一日
推荐第5篇：四乱方案
发放镇马莲小学
开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作
实施方案
为进一步规范学校办学行为和教师从教行为，切实减轻家长、学生负担，根据《凉州区教育局开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作实施方案》安排及发放学区实施方案，结合我校实际，决定在全校开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作，特制定本方案。
一、总体要求
以办人民满意的教育为宗旨，以查摆问题、开展批评为抓手，以治理乱办班、乱补课、乱收费、乱发教辅以及体罚或变相体罚学生、违规接受学生家长请吃或礼品、礼金礼券等热点问题为重点，以树立教育良好新形象，努力提高人民群众对教育工作的满意度为目标，进一步规范办学、从教行为，不断优化教育发展环境，促进我校教育健康发展。
二、整治内容
（一）整治乱办班。学校和教师以各种名目在校内外（包括家庭内）举办复习班、特长班、辅导班、实验班、提高班等并收取费用。
（二）整治乱补课。教师在节假日组织、暗示学生在家中或参与社会举办的各类收费培训和补课；在社会培训机构兼职任课。
（三）整治乱收费。学校以开通校讯通、购买保险等各种名义的搭车收费、违规收费。
（四）整治乱（滥）发教辅。学校订购规定目录外的或超数额订购教辅材料；教师要求或暗示学生购买指定的教辅材料或到指定的书店购买教辅材料。
（五）整治教师体罚或变相体罚学生。教师在教育教学过程 中殴打学生或对学生实施罚站、讽刺挖苦、谩骂学生，以及罚作业、罚卫生劳动、罚款等。
（六）整治教师为教不廉。教师在调换学生座位、评选“三好学生”“优秀班干部”等方面以及在重大节假日接受学生家长、宴请，收受学生家 1
长礼品、礼金礼券。
三、方法步骤
本次专项治理的范围是学校全体教师。集中整治工作从3 月中旬开始，5月底结束，时间为3个月。
（一）自查自纠（3月18日—4月15日）。主要任务是组织广大教师认真学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师违反职、、业道德行为处理办法》《武威市人民政府关于加强教师队伍建设、的实施意见》和《武威市规范办学行为十项规定》等政策法规，学习教育部和省教育厅领导在教育系统党风廉政建设工作暨治理教育乱收费联席会视频会议上的讲话。在学习的同时，迅速对存在的问题进行查摆、剖析、整改。有什么问题查纠什么问题，什么问题突出查纠什么问题。属于学校的问题，要明确责任人、整改措施和整改时限；属于教师个人的问题，学校要立即进行排队摸底，谈话教育，即知即改。学校与教师签订规范办学行为责任书，学校与教师签订规范从教行为承诺书，使“四乱”等问题得到根本好转。
（二）整改落实（4月16日—5月15日）。主要任务是一方面各学校全力排查，摸清底数，建立台帐，明确责任领导、整改时限和整改要求，加强整改；另一方面，学校采取走访、座谈、问卷调查、明察暗访等方式加大对违规办学行为和违规从教行为的查处力度，一经查实，将严肃追究教师有关责任人的责任，同时在全校予以通报。
（三）巩固成果(5月16日—5月31日)。主要任务是在集中整治的基础上，建立健全科学、规范、严格的规范办学、规范从教行为的长效机制，从根本上彻底杜绝“四乱”等问题的产生。
四、整治措施
（一）整治乱办班。在自查自纠、整改落实的基础上，强化校长第一责任人的行政管理职能，进一步明确学校及教师的职责，加大对乱办班行为的查处和责任追究力度，坚决禁止乱办班行为。
（二）整治乱补课。组织教师学习《凉州区教育局关于禁止教师有偿家教的规定（试行）的通知》等文件，与教师签订禁止有偿家教承
诺书。强化监督检查，把有偿家教纳入教师日常管理和评优选先、年终考核的重要内容，加大违规行为责任的追究力度，坚决禁止教师有偿家教或有偿补课行为。
（三）整治乱收费。严格执行教育部《治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施》和《中小学收费管理制度》，通过设立公示栏、公示牌等形式，向学生、家长、教师和社会公示收费项目、收费标准等内容。定期检查审计收费情况。建立监督体系，随时接受社会的投诉。加大查处力度，及时处理违规收费行为。
（四）整治乱（滥）发教辅。严格执行教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》、凉州区教育局《关于进一步规范中小学、幼儿园办学（园）行为的通知》规定，加强对学校和教师的监管，采取多种方式加大督查力度，对发现的违规行为严肃处理。
（五）整治教师体罚或变相体罚学生。组织教师认真学习《教师法》《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法、律法规及文件，提高教师的师德素养。完善制度，加强管理，把师德师风表现作为教师年度考核、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、绩效工资分配等的重要依据。公开师德师风举报电话，设立师德师风举报箱，对违反教师职业道德、体罚和变相体罚学生的行为，一经发现或举报经查实，依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》严肃处理。
（六）整治教师为教不廉。认真贯彻《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和武威市教育局《关于严肃教师工作纪律“八不准”的通知》等文件精神，严禁教师收受学生及其家长的礼品、礼金和礼券；严禁接受学生家长的请吃、娱乐、休闲等活动。向社会公布举报、投诉电话、邮箱等，广泛接受学生、家长和群众的意见和举报，发现一起，查实一起，处理一起。
五、工作要求
（一）落实领导责任。要充分认识开展集中整治“四乱” 规、范办学行为的重要意义，切实加强组织，抓好部署实施。严格落实学校“校长是第一责任人”的责任制，建立健全问责机制。
（二）狠抓责任落实。明确工作重点，抓好责任落实，重拳治理“四乱”等问题。对有令不行、有禁不止的，发现一起、查处一起、通报一起。
（三）加强监督检查。学校对专项整治工作进行监督检查，及时发现问题，及时整改通报，推动工作深入开展。
发放镇马莲小学
二〇一四年三月十九日
推荐第6篇：四乱措施
治理“四乱”工作措施
为进一步规范学校办学行为和教师从教行为，切实减轻家长、学生负担，根据《安阳县教育局开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作实施方案》安排及发放学区实施方案，结合我校实际，决定在全校开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作，特制定本方案。
一、总体要求
以办人民满意的教育为宗旨，以查摆问题、开展批评为抓手，以治理四乱（即乱收费、乱摊派、乱集资、乱罚款）等热点问题为重点，以树立教育良好新形象，努力提高人民群众对教育工作的满意度为目标，进一步规范办学、从教行为，不断优化教育发展环境，促进我校教育健康发展。
二、整治内容
（一）整治乱办班。学校和教师以各种名目在校内外（包括家庭内）举办复习班、特长班、辅导班、实验班、提高班等并收取费用。
（二）整治乱补课。教师在节假日组织、暗示学生在家中或参与社会举办的各类收费培训和补课；在社会培训机构兼职任课。
（三）整治乱收费。学校以开通校讯通、购买保险等各种名义的搭车收费、违规收费。
（四）整治乱（滥）发教辅。学校订购规定目录外的或超数额订购教辅材料；教师要求或暗示学生购买指定的教辅材料或到指定的书店购买教辅材料。
（五）整治教师体罚或变相体罚学生。教师在教育教学过程中殴打学生或对学生实施罚站、讽刺挖苦、谩骂学生，以及罚作业、罚卫生劳动、罚款等。
（六）整治教师为教不廉。教师在调换学生座位、评选“三好学生”“优秀班干部”等方面以及在重大节假日接受学生家长、宴请，收受学生家长礼品、礼金礼券。 1
推荐第7篇：乱办班自查报告
新发乡中心学校
严禁教师“乱办班、乱补课”自查报告
根据五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》的要求，我们严格按照文件精神抓了落实，严肃对待此项工作，组织召开了全体教师大会，把文件精神传达到每一位教职员工，对整治内容做好认真自查，本校教师严格依法执教无课外有偿补课行为，现做自查报告如下：
一、成立严禁教师“乱办班、乱补课”工作领导小组 组 长：潘万林 副组长：温桂梅 吴洪峰
组 员：吕庆仁 吴东霞 王长利 蔡树义
二、加强思想教育，从源头上杜绝
学校校长在接到文件后，第一时间召开了班子会议，及时传达了会议精神，而后又召开全体教师大会，传达五大连池市教育局转发省教育厅《关于进一步落实全省教育工作会议精神制止和解决中小学“乱办班、乱补课”问题的紧急通知》精神，让每名教师都明确上级禁止私自办班补课的具体要求，严禁班主任及其他教师以任何借口、在任何地点补课、私自办班及强迫学生到指定的补习班补课，严禁任课教师以任何理由到校外兼职上课，坚决杜绝教师为社会办学招生拿回扣行为。
三、认真开展自查自纠
学校和教师在本次自查自纠工作中的重点是：
1、学校自查 在我们接到文件后，校长马上召开了班子会，传达了上级文件精神，而后召开全体教师大会，把文件精神的具体要求及时让每一名教师知晓。让教师知道问题的严重性。要时刻提高警惕，不要有侥幸心理，千万不能为了一己之私而给教育系统抹黑。学校班级不准集体给学生进行有偿补课。
2、教师自查
学校传达文件后，每位教师要进行自查，是否存在参与社会力量办学机构或其他个人组织的面向中小学的有偿补课行为。是否存在动员、诱导、暗示或强迫学生参加社会机构和个人组织的补习班、辅导班行为。
3、学校与教师签订责任状，从行动上约束
认真开展师德教育，结合教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签订禁止乱办班乱补课工作责任状，组织教师认真学习《中小学教师职业道德行为规范》、《黑河市贯彻落实实施细则》和《黑河市师德师风建设“十不准”》等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在市教育局和党委的正确领导下，全力做好此次整治乱办班乱补课工作，使我校无一例乱办班乱补课行为发生。
新发乡中心学校 二○一二年二月二十六日
推荐第8篇：乱征订自查报告
*******中心校开展乱定教辅资料
自查自纠的报告
我校接上级关于乱定教辅材料问题的通知后，立即召开了由校长主持，业务校长、各校负责人参加的学校中层领导干部会议，对乱定教辅材料问题的自查工作作了具体安排。会后，各小学认真按照会议要求对各班教辅材料征订使用情况进行自查，并将自查情况上报中心校。同时，中心校对各小学学生进行了调查访问，进一步对乱定教辅材料情况进行核实。通过学校自查和中心校的调查核实：
我中心校教师未发现为学生指定书店购买任何形式的教辅资料。未发现学校在发放免费教科书和辅助学习资源时，另外收费订购其他教辅用书及资料，学校、任课教师未发现变相组织学生购买教辅材料。
我校严格执行教育部关于教材选用的相关规定，未经教育部、省教育厅审定通过列入《中小学教学用书目录》的教材我校绝不选用。
今后我校将一如既往的严格落实上级有关文件精神，严格按照上级要求征订教材，严格禁止违规征订教辅材料和乱收费现象的发生，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担，不断提高学生的整体素质。
****中心校
2017年10月27日
推荐第9篇：“两清”活动情况通报
**2011年半年度
表外不良贷款“两清”专项活动情况通报
各支行、总行营业部：
根据**号《**关于开展表外不良贷款“两清”专项活动》的通知，自活动开展以来，我县全体员工认真组织，积极行动，对辖内表外不良贷款进行了全面的清理和清收，“两清”专项活动取得了良好的效果，现将有关情况通报如下：
一、总体情况
截止2011年6月底，我行表外不良贷款**户，余额**万元，其中已核销呆账贷款**户，余额**万元，占表外不良贷款的**%；已置换贷款**户，余额**万元，占表外不良贷款的**%。通过全体员工两个月来的扎实工作和共同努力，我行共计现金收回表外不良贷款**户，金额**万元。其中现金收回已核销呆账贷款**笔，金额***万元；收回已置换贷款**笔，金额**万元。清理和催收表外不良贷款**户，清理面达**%。表外不良贷款“两清”专项活动取得了一定的成绩。
二、各支行“两清”活动开展情况
1、按清理户数排名：
全行“两清”专项活动共计催收和清理表外不良贷款4630户，其中清理户数排名前五位的支行分别为**；排名后五位的支行分别为**。
2、按清理面占比排名：
全行“两清”专项活动表外不良贷款清理面为28.01%，其中清理面排名前五位的支行分别为**；排名后五位的支行分别为**。
3、按清收绝对额排名：
全行“两清”专项活动共计现金收回表外不良贷款957.61万元，其中现金收回金额排名前五位的支行分别为**；排名后五位的支行分别为**。
4、按清收金额占比排名
全行“两清”专项活动表外不良贷款收回比例达到1.02%,其中收回比例排名前五位的支行分别为**；排名后五位的支行分别为** 通过上述排名来看，“两清”专项活动自开展以来，各支行高度重视、认真组织，机关部室跟踪督促，积极推动，通过采取多种措施，挨家挨户展全面清理清收，取得了一定的成绩，如**等支行，在清收金额、收回比例、清理户数等方面取得了一定的效果。但从全行整体情况来看，仍然存在一些不足的地方。
一是宣传和发动不够深入。主要体现在各支行没有在造势上做足文章，外部舆论的力量运用还不够，难以让钉子户、赖账户认识到我行清收欠账的决心，从而达不到清收一户，震慑一方，诚信一村的效果。
二是实施的措施不够全面，推动的速度不快。主要体现在各支行没有准确用好外力，没有充分得到当地党政与村组的协助。在清理和清收上对找不到人的情况就“等”，等不到人就“望”，望不到人就“靠”等现象依然存在。
三是清理清收作风不够硬朗，投入的时间精力不多。各支行负责人亲力亲为的示范作用，还未完全发挥出来，客户经理在清理、清收工作中依然存在怕“难”、怕“远”、怕“关系”、怕“累”等现象。
2 四是清收的效果不够突出。尤其是**等排名在后5位的支行，不但清理户数少，清理面极低，而且清收金额与收回比例也很不尽人意，清理清收工作乏力，效果不佳。
三、“两清”工作要求
1、要统一思想，形成合力，用决心抓“两清”。“两清”专项活动是当前的核心工作，也是年度考核的重点，各支行应高度重视，全员动员，积极行动，针对工作中遇到重点、难点、复杂点等情况，要集中人力物力，尝试和采取一切可以达到清理清收目的的办法和措施，要利用一切可以利用的时间，不遗余力地抓住重点，破难点，逐户逐笔进行攻坚。
2、创新清收的手段，用智慧抓“两清”。铁肩担责任，巧干克难关，在清理、清收工作上，只要能降低贷款风险的办法，都要进行尝试，只要能确保贷款合法收回的，不论什么方式都可以采取，各支行要打开思维去想、去做，来确保好“两清”的效果。
3、全力以赴抓推动，用落实抓“两清”。各支行在“两清”工作上要抢时间，抓进度，用内力，借外力扎实工作。要用“黑加白”“五加二”的工作作风来推动；要用“找不到人”“收不到钱”不走人的措施来行动；要用“我行、我能”的方式来带动；要用“我敢碰”的决心来触动。要充分利用相关媒体的宣传，发挥舆论力量；充分利用公安、法院的执法力量；充分利用当地政府、村组的行政力量；充分利用亲朋、好友的关系力量等，切实利用好各方力量，真抓实干抓“两清”。
总之，各支行对“两清”专项活动还应高度重视，进一步加大工作力度，全力推进“两清”工作进度，尤其是对效果不佳的社，对
3 存在的困难，应迅速调整思路，转变方式，对症下药，迎难而上，向先进典型学习，制定好切实可行的“两清”工作方案，将“两清”工作作重点来抓，大力开展清收功坚，确保“两清”工作在效果上有所突破。
推荐第10篇：“清四乱”工作总结
“清四乱”工作总结
根据市、县河长制工作部署。XX乡从2019年3月15日起，在全乡范围内对乱占、乱采、乱堆、乱建等河湖管理保护突出问题开展专项清理排查。从4月起根据排查的问题进行全力整治，为加强河湖管理保护,维护河湖健康生命,为推进河长制工作取得了阶段性成果。
一、领导重视，全面排查建立台账
乡专门成立了清四乱专项行动整治工作领导小组，并对在全乡范围内的七星河、2座水库、大型山塘以及村级河道进行摸排，对重点领域、重点区域不留死角，不避短。根据排查情况，建立河湖清四乱清单台账。
二、突出重点，清理整治初见成效
以《水法》、《防洪法》、《河道管理条例》等法律法规以及重要文件为依据，对河湖管理范围内四乱问题进行清理整治。乡出台并张贴《关于开展河湖清四乱的通告》，依法针对调查摸底发现的问题，各地逐项细化明确清理整治任务、具体措施、部门分工、责任要求和进度安排，对照问题清单建立销号制度，确保问题清理整治到位。
三、措施得力，河湖面貌明显改善
在开展清河专项行动的基础上，进一步全面摸清和清理整治河湖库管理范围内乱占、乱采、乱堆、乱建等四乱突出问题，发现一处、清理一处、销号一处。4月底前清四乱专项行动见到明显成效，整治七星河道约长11.2公里，清除碍洪林约8500棵，清除村枝丫、白色垃圾约7.9吨，河湖面貌明显改善。在专项行动基础上，建立健全乡村两级管理网络;构建责任明确、协调有序、监管严格的河湖管理保护长效机制。
四、下步工作方向
(一)继续强化组织领导，构建工作推进体系。乡村两级河长是清四乱专项行动实施第一责任人，由乡河长办等相关部门密切协作对围垦湖泊、非法采砂、侵占河道等突出问题依法进行清理整治，协调解决重大问题。乡河长办将清四乱专项行动已纳入2019年河长制工作考核内容，健全工作机制，严格考核问责。
(二)严格落实管理责任，健全工作推进机制。一是继续深入做好推进工作。要求各村、有关部门要全面细致摸底调查，做到信息完整、问题准确，不留空白、不留死角，特别是对发现的四乱问题不得隐瞒不报。二是强化执法监督。对违法行为早发现、早制止、早处理。建立案件通报制度，严厉打击涉河涉湖违法犯罪活动。三是抓好长效管理。乡村两级河长和村委会、相关部门要加强河湖水域日常保护管理与监督检查，加强长效制度建设，切实抓好长效管理，确保通过专项行动达到良好整治效果，违法违规现象不反弹。建立健全工作机制和配套工作制度，协调解决河(库)管理工作中的重难点问题，建立部门协调和上下联动机制，强化部门上下协同作业，认真开展清四乱专项行动工作，层层压实责任。
第11篇：拒绝四乱承诺书
幼儿园
拒绝乱收费、乱定课辅、乱办班、乱补课行为
承 诺 书
为了切实减轻学生课业负担，促进学生身心健康，提高学生综合素质，鼓励学生参加有益的社会实践活动，树立人民教师的良好社会形象。本人向学校、社会、家长作如下郑重承诺：
一、自觉带头学习、宣传《事业单位工作人员暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《甘肃省教师公约》、《甘肃省师德师风十不准》、《甘肃省教师师德考核标准与评价办法》、《甘肃省2016年规范教育收费治理教育乱收费治理方案》、《甘肃省教育厅关于严禁中小学利用节假日补课的紧急通知》、《教育部治理教育乱收费办公室关于2016年中小学补课乱收费典型案件查处情况通报》等相关文件。
二、不向学生乱收费。不以任何理由擅自向学生收取或变相收取各种费用。不以任何形式任何理由为其他服务部门代收费；不组织或参与针对学生的经营性活动。
三、不乱定课辅资料。不强制、不诱导或授意学生统一订购或到指定书店购买课辅材料和学习用品。
四、不乱办班、乱补课。在假期或其它课余时间均不参与各种类型的有偿补课，不组织、动员或变相动员学生接受有偿补课。
五、保证信守承诺，遵守师德规范要求，还学生一个轻松愉快的假期。
六、若违反相关规定，本人愿意接受各级组织的处罚。
承诺人： 年 月 日
第12篇：整治四乱方案
丰都县北京青年希望小学校 2016年整治“四乱两突出”的实施方案
为进一步加强规范我校教育教学秩序，加强我校行风建设，维护我校教师良好形象，根据《丰都县教育委员会关于在全县教育系统开展党风廉政建设“五个一”活动的通知》(丰都教【2016】7号)文件要求，结合我校工作实际，现将我校关于“治理乱办班、乱补课、乱收费、乱发教辅等违规行为”的有关事宜通知如下：
一、指导思想
我校整治“四乱”行为的工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和习近平总书记系列讲话精神为指导，坚持“以人为本”的科学理念，能以立党为公、执政为民，加强党的执政能力建设的高度，充分认识到整治“四乱”是关系到广大学生文明行为，身心健康的重要大事。通过更新观念、强化管理，来加快培养和增强教师的道德意识和集体主义精神，树立教师的崭新的精神风貌，努力营造健康文明的社会环境和积极向上的人文环境，做整治“四乱”的组织者和宣传者。
二、治理内容
1、整治乱办班。学校和在职教师以各种名目在校内外（包括家庭内）举办复习班、特长班、辅导班、实验班、提高班等并收取费用。
2、整治乱补课。在职教师在节假日组织、暗示学生在家中或参与社会举办的各类收费培训和补课；在社会培训机构兼职任课。
3、整治乱收费。学校以开通校讯通、订购营养奶、购买保险等各种名义的搭车收费、违规收费。
4、整治乱（滥）发教辅。学校订购规定目录外的或超数额订购教辅材料；教师要求或暗示学生购买指定的教辅材料或到指定的书店购买教辅材料。
5、整治教师体罚或变相体罚学生。教师在教育教学过程中殴打学生或对学生实施罚站、讽刺挖苦、谩骂学生，以及罚作业、罚卫生劳动、罚款等。
6、整治教师为教不廉。教师在成立班委会、调换学生座位、评选“三好学生”、“优秀班干部”等方面以及在重大节假日接受学生家长宴请，收受学生家长礼品、礼金礼券。
三、方法步骤
本次集中整治工作从4月开始，12月底结束，时间为8个月。此次整治活动收尾不收场，主要是抓好整改落实，建章立制，严防“四乱”等问题反弹。
（一）自查自纠（4月20日—5月20日）。主要任务是组织学校教职工认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策法规，学习教育部和市县教委领导在教育系统党风廉政建设工作会议上的讲话。在学习的同时，迅速对存在的问题进行查摆、剖析、整改。有什么问题查纠什么问题，什么问题突出查纠什么问题。属于学校的问题，要明确责任人、整改措施和整改时限；属于教职工个人的问题，学校要立即进行排队摸底，谈话教育，即知即改。学校与教师签订规范从教行为承诺书，使“四乱”等问题得到根本好转。
（二）整改落实（5月20日—6月20日）。主要任务是学校领导全力排查，摸清底数，建立台帐，明确责任领导、整改时限和整改要求，加强整改。
（三）巩固成果(6月20日—12月31日)。主要任务是在集中整治的基础上，建立健全科学、规范、严格的规范办学、规范从教行为的长效机制，以务实管用的刚性约束，从根本上彻底杜绝“四乱”等问题的产生。
四、处理办法
1、对出现以上违规行为的教师，学校对该教师的各种评优评先实施“一票否决”。
2、对出现以上违规行为的教师，根据情节轻重给予以下处理，并将处理结果上报学区。
五、组织机构 组
长：徐大印 副组长：杨建奎
组
员：校中层领导和班主任
领导小组成员之间，做到舆论思想认识到位、组织领导到位、舆论宣传到位、处罚管理到位、长效机制到位、经费保障到位，使全校教师人人抵制“四乱”，自觉遵守社会公德和职业道德的良好氛围，把整治“四乱”工作，真正落实到实处。
六、有关要求
精心组织，强化领导。在学校党支部、校长的亲自主持下，切实做好各阶段的工作。做到舆论思想认识到位、组织领导到位、舆论宣传到位、处罚管理到位、长效机制到位、经费保障到位，在全校形成人人抵制“四乱”，自觉遵守社会公德和职业首先的良好氛围。
丰都县北京青年希望小学校
2016年4月20日
第13篇：治理四乱承诺书
治理“四乱”工作承诺书
上腰墩小学 二〇一四年四月八日
0
治理“四乱”工作承诺书
为整顿行业不正之风，加强师德师风建设，进一步规范教师从教行为，落实党风廉政建设责任，避免教师在教育教学中出现“乱收费乱办班、乱补课、乱定教辅资料”等违法、违纪行为，结合我校实际，特制订本承诺书。
一、责任对象：
上腰墩小学全体教师。
1.实行领导责任制度，各负其责，相互配合，监管师风、行风工作，并承担领导责任。分工如下：
组长：陈伯永
成员：马秀兰 郑礼宾 叶新生 常万周 王卫秀 董雪玲 陶禹志 王晓林 王雪芸 刘丽君 楚丽萍 孙晓丹
2.做好教师思想工作，教育、督促教师严格遵守“教师职业道德规范”。
3.随时了解和掌握教师动态，及时对教师提出警示，加大检查力度，如实做好检查记录。
4.如发现有教职工违纪行为，及时汇报、及时调查处理，做到公平、公正、公开。
二、教师承诺
（一）、坚决禁止乱收费
1
1、严禁以整治校内外环境卫生、美化教室等为由以组织学生捐款或要求学生自己购买清洁工具等形式乱收费。
2、严禁以方便学生管理为由向学生收（或变相收）出入卡等费用。
3、严禁以学生学习为由强行向学生分摊报刊杂志费。
4、严禁以开展活动为由向学生收服装费等。
5、严禁以教学质量检测为由向学生收考试费、资料费、试卷费等。
6、严禁以任何形式任何理由为其他服务部门代收费。
（二）、坚决禁止乱办班
1、严禁以提高教学质量为由办辅导班.
2、严禁组织学生补课，严禁教师到任何性质的补习班任教 。
（三）、坚决禁止乱补课
1、严禁以任何名义占用双休日、节假日或延长放学时间组织学生集体补课或上新课。
2、严禁为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。
3、严禁强迫或变相强迫学生参加有偿家教或在外租借场地组织学生有偿补课；
4、严禁在职教师在校外兼职，且不准动员、引导、介绍学生或变相强迫学生到民办学校补课。（四)、坚决禁止乱订教辅资料
1、严禁以提高教学质量为由，代书商向学生推销或变相推销教辅资料或其他学习用品；
2、严禁教师以任何形式要求或变相要求学生到指定地点购买教辅资料；
3、严禁教辅资料销售部门和其它商品服务机构进入班级推销教辅
资料、图书、报刊、音像资料和学习用品等。
三、责任追究：
1、违反该责任内容者，当事人将自愿承担相关责任，接受学校和教育局按照相关规定给予的各项处罚。
2、本承诺书自承诺人签字之日起生效。
3、本承诺书一式两份，由学校统一保管。承诺人：
上腰墩小学
二〇一四年四月八日
3
第14篇：治理四乱工作方案
东梁小学治理教育“四乱”工作方案
为进一步加强规范我校教育教学秩序，加强我校行风建设，维护我校教师良好形象，结合我校工作实际，现将我校关于“治理乱办班、乱补课、乱收费、乱订教辅等违规行为”的有关事宜汇报如下：
一、治理内容
1．坚持我校教学工作作息时间，严禁各班违反规定延长学生在校时间或占用节假日、假期及其它课余时间，组织学生进行补课或讲授新课；严禁任何个人有偿办班、补课提供场所、设施。
2．严格“向课堂要质量”，严禁教师私自在校内或校外租用场所为学生进行有偿补课；严禁教师以发展特长为名组织或变相组织学生开展奥数、作文辅导和体育、艺术培训等有偿办班和补课。
3．坚持服务收费自愿原则。严禁任何教师强制或变相强制向学生推销学习、生活用品及其他各项服务，暗示、强迫学生到指定地点购买教辅材料等学习、生活用品并从中获利；严禁教职员工在业余时间受聘校外服务机构，并利用职务之便在学生和家长中招揽业务，特别是教师向学生家长推销保险、教师相互之间或为社会培训机构介绍提供生源等。
二、活动措施
1．通过学校家长会等形式向社会发出开展专项整治行动的公告。
2．认真组织教师学习有关文件、条规，认真开展师德师风教育。
3．学校将为学生提供的服务内容、服务机构、服务收费标准、收费对象、收款人员制作成为永久性公示栏向学生和家长公示（含教辅资料等服务内容）。
4．向每个学生家长发出一封公开信，宣传有关专项治理行动的内容，公布举报电话（13893087671）。对于实名举报的，学校对举报人情况保密，并组织专人严查严办。 5．学校在村委会邀请行风建设监督员（村书记：刘全泰），定期召开监督员会，收集社会监督信息，及时进行整改。
三、处理办法
1．对出现以上违规行为的教师，学校对该教师的各种评优评先实施“一票否决”。
2．对出现以上违规行为的教师，根据情节轻重给予以下处理，并将处理结果上报学区办公室。年度考核确定为基本称职或不称职；
四、组织机构
成立东梁小学专项治理乱办班、乱补课、乱收费乱订教辅等违规行为领导小组。
组长：童延虎
成员：蒋斌堂彭芳清
彭正国张玉翠王定玲曾继福 尚夏青 王秀芝
郑延钦
景泰县寺滩乡东梁小学 2017年8月30日
第15篇：治理四乱工作方案
治理教育“四乱”工作汇报
（清河小学）
为进一步加强规范我校教育教学秩序，加强我校行风建设，维护我校教师良好形象，结合我校工作实际，现将我校关于“治理乱办班、乱补课、乱收费、乱招生等违规行为”的有关事宜汇报如下：
一、治理内容
1．坚持我校教学工作作息时间，严禁各班违反规定延长学生在校时间或占用节假日、假期及其它课余时间，组织学生进行补课或讲授新课；严禁任何个人有偿办班、补课提供场所、设施。
2．严格“向课堂要质量”，严禁教师私自在校内或校外租用场所为学生进行有偿补课；严禁教师以发展特长为名组织或变相组织学生开展奥数、作文辅导和体育、艺术培训等有偿办班和补课。
3．坚持服务收费自愿原则。严禁任何教师强制或变相强制向学生推销学习、生活用品及其他各项服务，暗示、强迫学生到指定地点购买教辅材料等学习、生活用品并从中获利；严禁教职员工在业余时间受聘校外服务机构，并利用职务之便在学生和家长中招揽业务，特别是教师向学生家长推销保险、教师相互之间或为社会培训机构介绍提供生源等。
二、活动措施
1．通过学校家长会等形式向社会发出开展专项整治行动的公告。
2．认真组织教师学习有关文件、条规，认真开展师德师风教育。
3．学校将为学生提供的服务内容、服务机构、服务收费标准、收费对象、收款人员制作成为永久性公示栏向学生和家长公示（含教辅资料等服务内容）。
4．向每个学生家长发出一封公开信，宣传有关专项治理行动的内容，公布举报电话（13882803112）。对于实名举报的，学校对举报人情况保密，并组织专人严查严办。
5．学校在各社区邀请行风建设监督员（监督员名单另行通知），定期召开监督员会，收集社会监督信息，及时进行整改。
6.组织教师认真学习五条禁令；七严格、八不准及教育局有关工作要求等。
三、处理办法
1．对出现以上违规行为的教师，学校对该教师的各种评优评先实施“一票否决”。
2．对出现以上违规行为的教师，根据情节轻重给予以下处理，并将处理结果上报县教育局。年度考核确定为基本称职或不称职；
四、组织机构
成立清河镇中心小学专项治理乱办班、乱补课、乱收费乱招生等违规行为领导小组。
组
长：陈文胜
成员：颜莉
李相辉
周维
大竹县清河镇中心小学
2014年12月4日
第16篇：“四乱”行为责任书
新城幼儿园“四乱”行为治理责任书
为了着重落实《幼儿园工作规程》，进一步规范办园行为，加大治理教育“四乱”（乱收费、乱办班、乱补课、乱订教辅资料）工作力度，落实党风廉政建设责任，结合我园实际，制定本责任书。
一、责任对象：各任课教师。
二、责任内容：
（一）、坚决禁止乱收费
1、严禁以整治园内外环境卫生、美化教室、手工活动等为由以组织家长捐款或要求幼儿自己购买清洁工具等形式乱收费。
2、严禁以方便幼儿管理为由向幼儿收（或变相收）出入卡等费用。
3、严禁以幼儿学习为由强行向幼儿分摊报刊杂志费。
4、严禁以开展活动为由向幼儿收服装费、化妆费等。
5、严禁以教学质量检测为由向幼儿收考试费、资料费、试卷费等。
6、严禁以任何形式任何理由为其他服务部门代收费。
（二）、坚决禁止乱办班
7、严禁以提高教学质量为由办快慢班、培优班、尖子班。
8、严禁以幼儿成绩好坏编排座位。
9、严禁非法举办各类培训班。
10、严禁违规招生和买卖生源。
（三）、坚决禁止乱补课
11、严禁以任何名义（包括家长委员会）占用双休日、节假日或延长放学时间组织幼儿集体补课或上新课。
12、严禁私自为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。
13、严禁强迫或变相强迫幼儿参加有偿家教或在外租借场地组织幼儿有偿补课。
14、严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。
15、严禁在职教师在园外兼课、兼职，且不准动员、引导、介绍幼儿或变相强迫幼儿到民办学校补课。
（四)、坚决禁止乱订教辅资料
16、严禁“小学化”倾向并以提高教学质量为由，代书商向幼儿推销或变相推销教辅资料或其他学习用品。
17、严禁教师以任何形式要求或变相要求幼儿到指定地点购买教辅资料。
18、严禁教辅资料销售部门和其它商品服务机构进入班级推销教辅资料、图书、报刊、音像资料和学习用品等。
三、责任追究：
1、违反该责任内容者，对当事人将按照上级相关规定和学校有关制度严肃处理。
2、本责任书从签订之日起执行。
3、本责任书一式两份，学校一份，责任人一份。
责任人：
新城幼儿园 2016年3月1日
第17篇：个人乱作为自查报告
个人乱作为自查报告
个人乱作为自查报告 篇1
按照区委《关于在\"三严三实\"专题教育中集中开展\"不作为、慢作为、乱作为\"问题专项整治的实施方案》（泸江委办[2015]58号）文件精神，全区深入开展\"不作为、慢作为、乱作为\"问题专项整治，我局高度重视，及时召开动员会、学习传达精神，成立领导小组认真制定工作方案。落实工作责任，强化工作措施，不断推进机关工作作风的转变和提高机关的工作效率和水平。现将我局自查自纠情况汇报如下：
一、加强组织领导，确保专项整改取得实效
我局高度重视该项工作，及时召开会议、学习传达市委、区委精神，成立了以局长任组长，各股室负责人为成员的专项治理小组，并在全局上下迅速开展了自查自纠工作，着力查找干部作风和机关效能建设方面亟待解决或加强的突出问题。各股室结合实际，深入查找作风和政风行风建设方面存在的问题和不足。切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫，坚持做到上下联动、整体推进。
二、自查自纠情况
（一）精细组织。一是组织全体干部职工认真学习了区委《关于整治\"不作为、慢作为、乱作为\"问题专项行动的实施方案》等文件精神，明确活动的指导思想，对照《方案》列举的五个方面突出问题，认真查找和纠正我局在\"不作为、乱作为、慢作为\"方面存在的问题，努力达到提升能力、提高效率、提升形象的目的；二是制定了《江阳区档案局关于开展\"不作为、慢作为、慢作为\"问题专项整治工作方案》，根据区委的工作安排和重点任务，分阶段有步骤、按责任分工层层分解到各股室。
（二）搞好宣传发动。通过组织干部职工集中学习，学习执行中央\"八项规定\"、省委\"十项规定\"、市委\"十二项规定\"和区委\"十二项规定\",特别是重点学习党中央提出反四风方面的文件件精神，进行全面思想宣传发动，做到全局干部职工人人知晓，个个明白。
（三）突出重点开展自查自纠。一是突出治理\"不作为\",查找和整治理怕担风险、怕丢帽子，不求有功、但求无过；借口规定多、约束多不干事、消极怠工；遇到困难绕道走，见问题就推、遇矛盾就躲，重大事项议而不决，上推下卸，当\"甩手掌柜\"\"大懒支小懒\",缺乏事业心、责任感，作风漂浮；工作无长远目标，得过且过，碌碌无为等问题；严肃查处工作漫不经心，失职渎职，给工作和档案事业造成损失和影响的行为。二是突出治理\"慢作为\",查找和整治只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意识和服务意识，大事做不来、小事不想做；不服从组织分配，不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下等问题。三是突出治理\"不作为\",查找和整治组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集体荣誉、对群众没有感情、口大气粗、高高在上，习惯遥控指挥，不愿走基层、深入一线面对面帮助群众等问题。严肃查处迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以及工作时间用电脑聊天、看电影、玩游戏等行为。
三、对症下药，确保专项整治取得实效
（一）存在问题
对照区委区政府所列举的五类突出问题，我局目前存在以下方面的问题：
1、落实工作慢，有拖延现象，不求有功、但求无过，创新意识比较淡薄，只能满足做好一般性的工作，创造性解决问题的能力有待于加强。
2、执行力差，存在畏难情绪，不爱学习业务、不钻研政策，落实上级部署磨磨蹭蹭，生搬硬套、断章取义；原则性和灵活性把握不好，一说按规定办就死搬条条、不讲效率、不求创新。
3、工作脱离实际，忽视群众利益。突出表现在工作责任意识有待于加强，深入基层调查研究少，不愿深入一线面对面帮助群众解决问题。
（二）下一步整改措施：
1、健全工作机制。一是全面完成18个镇街档案、单位档案、企业档案现场指导，完成10个镇街80 个村、社区档案建档，并免费提供建档所需的档案用品。二是对10个单位开展档案执法检查和13个单位档案规范化管理复审。三是以实干精神亲力亲为，班子带头参与档案馆倒库加班工作，起好表率作用。
2、健全执行机制。一是班子要提高学习的主动性、自觉性。二是强化班子执行力，提高工作效率。三是认真开展对全区7个重大建设项目的档案登记、跟踪指导和竣工档案验收工作。四是三是加快推进档案数字化工作，在完成去年项目的同时启动今年项目的招标工作。
3、健全限时办结制。一是支持联系村、联系社区改善办公条件和办公设施，指导和协助完成档案整理，二是优化查档流程，细化查档须知并在实际工作中灵活运用，以满足查档群众需要。
个人乱作为自查报告 篇2
近段时间，治理干部不作为、乱作为活动进入自查自纠、自我剖析阶段以来，我在不断坚持学习提高的同时，通过召开民主生活会、结对谈心交心、发放征求意见卡等形式，广泛征求意见，不仅对自身存在的不足和问题有了明确清晰的认识，而且对存在问题的原因进行了深入的剖析，并明确了整改方向，强化整改落实确保了活动的扎实有效开展。
一、存在的突出问题
1、理想信念有待于进一步加强，理论修养需进一步提高
在多年的工作实践中，自己感到在理想信念上，能够从思想上、行动上同党中央保持高度一致，始终保持了较强的共产主义理想信念，但由于日常业务工作的冲击，自己在政治理论的学习上抓得不够紧，放松了政治理论学习，客观上造成对党中央的方针、政策理解不深，把握不准，不能够在工作中正确地体现、实践邓小平理论和\"三个代表\"重要思想，全心全意为人民服务的宗旨观念也有所减弱，在坚持党员先进性标准上，满足于\"合格\"两字，没有在工作的各个方面充分体现一名党员的先进性，先锋模范作用发挥不够到位。
2、精神状态上争先创优，开拓创新的意识还不够强
思想陈旧，创新意识差，总认为自己年龄大了，没有太多想法了，在工作上不能主动开拓创新，容易按经验和常规去办事情，创新较差。只满足于不受领导批评，满足于不出事、不出问题，习惯于用老套套、老办法来衡量自己的工作，不能做到与时俱进、争先创优。
3、求真务实上还需进一步加强
在深入基层上，深入基层少、掌握情况少的现象在自己身上客观存在，工作起来有时缺乏针对性。loCALhost在工作任务上，有时有被动应付，敷衍了事的现象，不能够完全做到深入实际、深入群众，扎实工作，求真务实。
4、工作能力有待于进一步提高
随着时代的发展和科学技术的进步，社会对每一个人的能力提出了新的更高的要求，如何做到与时俱进，是我们每一个人所面临的一个重要问题，总结这几年来的工作，()感到自己无论在理论素养还是业务能力方面都与时代的要求存在着不小的差距，特别是随着年龄的增长，学习劲头逐年减弱，不愿意扑下身子虚心学习，总认为目前自己的工作还说得过去，缺乏一种忧患意识、进取意识，亟需进一步加强和提高。
5、在廉政建设方面，带头廉洁自律意识还需要进一步强化
虽然自己和分管的下属在廉政建设方面做得比较好，但总有一种\"管好自己的人、做好自己的事\"就行了的想法，对其他科室的同志们沟通交流较少，对一些不良现象容易听之任之，不能主动制止，存在\"老好人\"的思想，在带头廉洁自律，发挥模范带头作用，用自己的言行教育和带动一般干部上做得不到位，有待于进一步加强。
6、副手作用需进一步发挥，主动性、能动性需进一步提高
作为副职，为一把手出谋划策、提合理化建议较少，主观能动性发挥的不够。与班子成员和一般同志沟通做得较少，工作中有时会造成一定的误会，一定程度地影响了工作，急需下大力改进。
二、存在问题的主要原因
通过前一阶段的学习和对过来工作的深刻反思，我个人认为，产生缺点和不足原因是多方面的，既有思想认识问题，又有党性修养锻炼问题；既有客观因素，又有主观努力不够的因素（当然主观因素是主要的）；既有理论政策水平问题，又有宗旨观念不强的问题，具体讲，主要有以下四个方面的原因：
第一、思想理论素养不高。
自己日常比较注重业务工作，客观造成了对马克思主义学说和党的理论政策缺乏系统学习，对邓小平同志建设中国特色社会主义的理论缺乏深刻理解，盲目做具体工作多，进行理论思考少，凭想当然办事多，依靠理论政策指导工作少，在工作过程中，凭的是经验，靠的是感觉，往往事倍功半，顾此失彼。
第二、理想宗旨观念树立的不够牢固。
由于政治理论学习有些放松，自觉改造自己的主观世界不够，对自己的世界观、人生观、价值观缺乏自觉改造，共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨观念没有牢固树立起来，没有把人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应做为衡量工作成效，不能及时了解社情民意，体察群众的冷暖，倾听群众的意见和呼声，造成了工作不够扎实，作风不够深入的问题。
第三、缺乏强烈的责任心
我局由于分工明确，平时只注意管好自己的下属，总有一种\"管好自己的人，做好自己的事\"的想法，对其他科室和同志不愿负责，不能较好地维护全局，怕其他领导有意见，怕影响团结，作为一名领导干部的责任心存在欠缺。
第四、开拓进取意识不能很好地跟不上时代要求
思想陈旧，创新意识差，主观上总觉着自己年龄已经×岁了，快到离岗时间了，没有太多的想法和追求了，造成客观上不能主动地开拓创新，想问题办事情容易经验化，容易产生被动交帐意识。在这方面，需进一步改进，去掉陈旧观念，勇于开拓，善于创新。
三、今后努力方向
（一）、强化学习，突出一个\"真\"字。
深入搞好学习，把加强学习做为重中之重。一是\"真学\".按照\"学习、学习、再学习，提高、提高、再提高\"的要求，持之以恒，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想和党的十七大精神，熟记熟识党章，不断强化对教育活动的深刻理解；二是\"真懂\".澄清头脑中的模糊认识，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定；三是\"真用\".理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高，要做到学以致用和理论联系实际
（二）、联系实际，突出一个\"先\"字。
一是率先做到联系思想实际，真正把自己摆进去，加强党性修养锻炼，弄清楚哪些能做、哪些不能做，什么必须坚持、什么必须反对，增强政治免疫力。二要率先做到联系工作实际，深入群众、深入基层，认真开展调查研究，既要注意查找自身存在的突出问题，也要注意发现实际工作中存在的具体问题，把两种问题联系起来思考。三要把解决突出问题作为检验教育活动成效的重要标准，找准、抓住群众和基层最关心、最迫切需要解决的问题，及时解决、及时整改，切实做到边学习、边思考、边查摆、边改进。
（三）、身体力行，突出一个\"带\"字。
做到带头参加学习、带头征求意见、带头指导工作，充分发挥领导干部的示范表率作用，利用带动效应把广大干部职工都动员起来，努力防止\"上热下冷\",确保活动不走过场，抓出实效。
（四）、求真务实，突出一个\"新\"字。
要坚持做到工作能力与时俱进、工作水平与时俱进，注意总结经验教训，努力把思想政治工作做活、做新、做实，锐意创新，勇于创新，争取在队伍的管理体制上有新突破、在业务素质上有新提高、在精神状态上有新面貌，为促进全局工作更上台阶做出自己应有的贡献。
第18篇：不作为乱作为自查报告
2018不作为乱作为自查报告
根据县效能风暴行动工作领导小组《关于开展不作为慢作为问题专项整治活动的实施方案》(临效能发〔2014〕3号)，我局根据自身工作实际，对照要求开展专项治理工作，认真查摆自身问题，现将自查工作开展情况汇会议，传达了文件精神，统一思想认识，及时成立一把手为组长，班子成员和各中队负责人为成员的专项治理领导小组。结合城报如下：
一、高度重视，成立机构，认真开展整治工作
按照开展不作为慢作为问题专项整治活动实施方案的工作要求，为集中
治理“不作为慢作为”问题，促进机关作风、行政效能和群众满意度的明显提升，我局加强领导，精心组织，狠抓落实，确保实效。召开全体人员专题管工作实际，制订了《临泽县城管执法局开展不作为慢作为专项整治活动方案》，把整治当前干部工作作风中的“为官不为”、消极懈怠、敷衍了事;门好进了，脸好看了，话好说了，但事却办不了;监管不到位，损害群众利益和群众“办事难”及城管执法监管不力等作风方面的突出问题作为重点，教育和引导局全体干部职工树立想事干事、敢于担当的良好风气，规范行政执法行为，推进政风行风建设，努力解决人民群众反应强烈的突出市容问题，推进机关作风明显转变，行政效能明显提升。
二、自查自纠工作情况
(一)强化日常学习制度，深化学习效果。针对自查过程中反映的理论学习不深不透的问题，在继续坚持每周集体学习和每天个人自学的基础上，加强学习力度和学习效果。重点学习了习近平同志在党的十八次代表大会、十八届中纪委二次全会上的重要讲话，以及《中国共产党党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中华人民共和国公务员法》、《中国共产党党员干部廉政从政若干准则》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《甘肃省城市市容和环境卫生管理办法》，通过研讨学习的方式深化学习效果，提高理论素质，推动学习工作化、工作学习化，坚持学以致用、用以促学，真正把理论学习成果转化为做好城市管理工作的强大动力。
(二)工作措施有力，自查整改到位。坚持把思想教育、检查整改、树立典型、责任追究、完善机制贯穿始终，分宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个步骤进行。坚持主要领导亲自抓、负总责，分管领导直接抓、具体负责，层层抓落实。领导同志带头自我查摆，以各中队为单位集体讨论，结合
各自职责，采取自查和互查相结合的方式查摆问题，形成全局上下推进治理工作的强大合力，并针对查摆结果研究制定相应整改措施，坚持边查边改，强化整改措施和整改效果，确保整改到位。
(三)改进工作作风，提高服务意识。以整治庸懒散慢、中梗阻塞、不作为乱作为等行为和服务意识不强、行业作风不正、行政效率不高为工作目标，进一步加强机关效能建设，强化党员干部能力意识、危机意识、责任意识和服务意识，形成勇于担当、敢抓敢管、真抓真管的良好氛围。提高行政许可审批效率，优化流程、简化程序、限时办结，切实缩短办理时间。深化服务执法理念，提高执法效率。执法监察人员在日常的工作中，秉承执法先送法、监管先服务，牢固树立执法就是服务的工作理念，在优化服务中提高执法效率，从细微之处做起，坚持说好每一句话，办好每一个案件，急群众所急，解群众所难，排群众所忧。
(四)进一步加强干部职工思想作风教育。深入开展政治思想教育、反腐倡廉教育、群众路线实践教育，引导全体党员干部强化宗旨意识、责任意识和群众路线意识，提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。深入开展解放思想、改革创新教育，坚决摒弃不符合科学发展要求的惯性思维，不断开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，创造性地开展各项工作。深入开展群众路线教育实践活动，引导干部职工把主动服务、创新服务、尽责服务、高效服务和廉洁服务转变为自觉行动。
(五)加强监督力度，形成长效机制。领导小组督促全体人员按照要求、按照时限完成问题的查摆工作，监督自查问题的整改落实情况，办公室统一汇总，在日常工作中核实整改措施是否落实到位，对还未整改彻底的问题及时进行提醒，保证治理工作持久有效。
通过开展“不作为慢作为”专项整治，目前，我局干部职工贯彻落实中央
和省、市、县政策措施“最先一公里”和“最后一公里”形成“中梗阻”，推进重点工作任务明显滞后的问题得到了好转，执行中央八项规定、省委“双十条”规定、市县委八项要求和党风廉政责任精神不严格，查纠存在问题不力的问题得到了遏制、不存在工作人员在执法过程中不公正和滥用执法权，自由裁量权的基准、范围、种类不明确的，自由裁量权过大的问题;也不存在工作不主动，协调配合差，相互推诿扯皮，庸懒散拖效率不高，工作顾此失彼，拖泥带水问题;工作人员思想消极，观念陈旧，只讲索取，不讲奉献，不主动作为，进取意识差，大局观念弱的问题基本得到了转变;更没有在落实县政府目标责任书推进缓慢被通报批评和落实县政府为民办实事措施不硬、推进不力、落实不到位情况。机关工作人员也没有发现因工作落实不力，对上衔接汇报不及时，对下安排部署不到位或因临时性应急工作通知加班不到，贻误工作时机等突出问题。
三、下一步工作打算
为进一步巩固整治效果，形成长效治理机制，我局下一步主要做好以下工作：
(一)加强组织领导，落实责任制。切实强化机关效能建设。要求各中队和个人将查找的主要问题及整改措施，形成整改报告，进行公开承诺，做到认识到位、责任到位、措施到位、工作到位，确保我局 “不作为慢作为”专项整治工作落到实处。
(二)加强督促检查，严肃查处违纪行为。局“不作为慢作为”专项整治工作领导小组要加大对“不作为慢作为”等问题的查处力度，对通过自查、互查，切实掌握本单位存在“不作为慢作为”现象的岗位和人员，对调查核实的问题，视其情节轻重和影响程度，进行严肃的责任追究。
(三)加强制度建设，确保廉洁高效。认真查找制度建设中存在的薄弱环节，有针对性地完善，增强制度的约束
力和可操作性，切实解决管理制度落实难的问题。通过加强制度建设和约束力，增强机关效能，提升机关形象，为服务全县经济发展作出更大贡献。
第19篇：不作为、乱作为自查报告
不作为、乱作为自查报告
当前，对于不作为、懒作为、慢作为等“堂中木偶式”干部需猛药对症，坚决问责，严厉打击类似“作风病”、“机关病”等顽症，敢于向“不作为”开刀。本文是不作为乱作为的自查报告，欢迎阅读。
不作为乱作为自查报告一：
中共中央组织部印发《关于深化县级“三严三实”专题教育着力解决基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题的通知》,要求认真贯彻落实习近平总书记重要批示精神,在县级“三严三实”专题教育中,着力解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。作自查报告如下：
反腐高压之下，纠风步步为营之中，出来一个“不作为”的担忧，并不是完全没有道理的——“八项规定”全线进逼，有的官员抱怨“什么也没有了”，甚至还有说“官不聊生”的，“好处”不见了，“灰收”取消了，于是“心情”就灰暗、就“没劲”，“精神状态”就“一落千丈”，于是就“躺倒”，就“不拿也不干”，这是一种“不作为”。更由于反腐败老虎苍蝇一齐打，于是除了“老虎联手反扑”的杞忧和“官员造反”的危言耸听之外，更有关于“相当数量的干部会以消极怠工来应对”的担忧，也就是说，担心他们“不作为”。
反腐纠风，会引起大面积的“不作为”吗这样的疑问本身就缺乏根据，甚至几近伪命题。但是确有一部分官员可能或已经出现了“不作为”的新倾向，却也值得注意——关于“不作为”，我们要讲两句话，一句是要教育，要讲清楚反腐使干部成为“不粘锅”，纠风令官员变得“清白”甚至有点“清贫”，这只是向“人民公仆”的本义、本相、本质的回归，“为官”本来就应“不易”，“当官”原本就不能“发财”，你不甘“清贫”，就请挂冠而去，你既然当了“官”，就要“干事”、有“担当”，而“不作为”的尸位素餐，本身就是一种腐败。第二句是不要怕，在我们这个市场经济日趋成熟的社会，在我们这个“超稳性结构”的国家，有那么一些官员“不作为”、撂挑子，天塌不下来，完全不必过度担忧，更不能因此影响反腐纠风的坚强决心和高压力度。
我们总是讲，要把事情看清楚，要把问题想明白，就要讲辩证法，就要抓住主要矛盾，才能防止牵不住“牛鼻子”，才能防止一个倾向掩盖另一个倾向——在当前的反腐纠风中，主要矛盾是“乱作为”。
“不作为”和“乱作为”看似一个矛盾，但我们面对的矛盾的主要方面，不是一部分人的“不作为”，而是长期累积的某些官员的“乱作为”。“乱作为”至少有两个层面，一是粗放的甚至是粗暴的“乱发展”，一些官员拍脑袋的“上马”，拍桌子的拆迁，最后是拍屁股的升官走人;二是以腐败为实质的“干劲”。在有些地方，国企转制，明明有市场规律，为什么“书记”要去拍板;矿山买卖，明明是市场行为，为什么“市长”要去坐庄;工程建设，明明应是公开、公平的市场招标，为什么“一把手”要“拽在手里”，其中是有“油水”、有“好处”、有“回报”，要么是自己的妻儿亲属得益，要么是官商一体的“兄弟”获利，所以他才有这么大的“激情”、这么浓厚的“兴趣”，以至于扑在“项目”上乐此不疲甚至废萞忘食。这类的“大有作为”，这样的“干大事”，其实就是“乱作为”。比起目前一些官员的“不作为”来，这种“乱作为”的危害更大，所以成为我们面前的“主要矛盾”——这种“乱作为”，如果“不作为”了，真的“不敢”了，那才是一件好事呢!
再说一遍，部分官员中目前出现的“不作为”倾向，是值得注意，应当纠正的;但这不是反腐纠风和改革发展中面临的主要问题，我们的主要注意力要放在整治“乱作为”之上，更不能被某些“不作为”扰乱了视线、干扰了方向，削弱了决心。就在前不久，王岐山同志与全国政协常委对话，说了一段“看清楚，想透彻”的话，现录于此，以帮助我们抓住反腐纠风的主要矛盾——有委员提到，反腐以后，有的干部不作为了，不干活了。我问你们，不作为和乱作为，哪个对我们党的影响更大哪个的现实影响危害性更大换句话说，我们现在整治的是乱作为，不作为要不要整治要整治，但是首先要把乱作为整治了。在整治乱作为的问题上要有紧迫性。我们才开始两年，不作为的问题大家不要太急，还要靠制度解决，还要靠思想教育。但是乱作为就不行!
不作为乱作为自查报告二：
8月19日，《人民日报》头版刊发了《干部不作为、慢作为、乱作为须担责——武汉不容庸懒散》一文，推介武汉“治庸问责”的经验做法。桓台县委书记、县长王可杰阅后作出重要批示，要求各级认真组织学习。为提高自身的，作一个自查报告：
“不作为”是指行政主体及其工作人员本有积极实施行政行为的职责和义务，应当履行而不履行或拖延履行其法定职责的状态。表现形式有行政“缺位”、拒绝履行、不予答复、拖延履行等。它与行政“乱作为”一样，都有可能侵犯或损害行政相对人的合法权益。“不作为”在其位不谋其政，是一种失职行为，其危害具有隐蔽性和潜在性的特点。
要全面排查存在的突出问题。县级党委要高度重视、精心组织,将基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题摸排清楚。着力搞好“四个排查”:排查不作为的问题,重点是对群众办事态度冷漠、对上级布置的任务敷衍应付、工作不在状态、不敢担当等;排查乱作为的问题,重点是不讲规矩不按程序办事、不善于听取群众意见决策、乱收费乱罚款乱摊派、办事不公、强占强拆等;排查贪腐谋私的问题,重点是贪占挪用挥霍集体财物、套取骗取国家补贴补助款、截留克扣冒领惠民资金、滥用权力中饱私囊等;排查执法不公的问题,重点是暴力执法、选择性执法、随意性执法、办“关系案”“人情案”“金钱案”等。要在组织县直部门和乡镇(街道)、村(社区)开展自查的基础上,抽调专门力量,逐乡逐村逐单位摸底排查,尤其是群众来信来访反映的问题要一一调查核实。要分门别类列出问题清单,到事到单位到人头。
要集中开展一次专项整治。今年10月至12月,在县级“三严三实”专题教育中,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题开展一次专项整治。要逐项认真整治,针对排查出的问题,一项一项明确责任主体、整治措施和进度安排,实行销号管理,确保整治工作具体落地。要上下联动整治,特别是对那些发生在基层、根子在上面的问题,要自上而下分解任务、明确责任,建立党委统一领导、相关部门参与的联动机制。要公开透明整治,通过新闻媒体、公告公示等形式,及时公开整治项目、进度和结果,让群众知情,接受群众监督。要强化正风肃纪,对基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题“零容忍”,发现一起、查处一起、曝光一起。坚持教育和惩戒并重,对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的,要批评教育、诫勉谈话,限期改正;对违反纪律规定的,要依纪依规严肃处理、坚决纠正;对那些顶风违纪、贪腐谋私、徇私枉法的,要坚决查处。
要加强组织领导和督促指导。各级党委要高度重视解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题。省(区、市)党委及组织部门要结合“三严三实”专题教育,统筹安排,加强督促指导;市、县党委及组织部门要认真组织落实,对一些问题突出的县直部门和乡镇(街道)、村(社区),县级领导班子成员要挂点联系。各行业系统主管部门要加强对本行业本系统基层单位的监管,查找并解决不作为、乱作为等损害群众利益的问题。
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第20篇：整治四乱承诺书 2
张义小学开展党的群众路线教育实践活动
整治“四乱”教师承诺书
为全面贯彻党的教育方针，深入落实科学发展观，加强自身的职业道德素质，依据省、市、区及学校关于规范办学行为、提高教学质量的有关文件精神和《凉州区教育局开展治理“四乱”、规范办学行为专项整治工作实施方案》的精神，结合自身情况，现做出如下承诺：
一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强学校管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。
二、不以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不强迫学生参加课外学习。
三、关心、热爱每一位学生，特别是关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不把学生撵出课堂，不让学生写机械重复性的作业。
四、不以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其它物品、商品。
五、不接受学生、家长馈赠的钱物，更不以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其它商品。
六、不让学生为自己服务，不让家长为自己办事。
七、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不随意占课、让课或加快、延缓教学进度，不挤占课时、扰乱正常教学秩序。
八、严格按照上级部门的要求对待教学质量和教学检测问题，不对学生考试成绩进行排序，不按考试成绩给学生排座位排名。
承诺教师（签名）：
2014年5月
