推荐第1篇：“三下乡”个人总结
贵州师范大学2010年暑期“三下乡”社会实践活动 个人总结 □听枫
根据中央和省委的统一部署，为深入贯彻学习宣传“三个代表”的重要思想和十七大精神，贯彻落实团中央、团省委关于组织开展暑期大学生社会实践活动的有关精神，鼓励大学生走出校园，深入基层，了解农村，在实践中经风雨、受教育、长才干、做贡献，贵州师范大学地理与环境科学学院暑期“三下乡”社会实践赴修文县六屯乡服务队以“到基层去，到祖国人民最需要的地方去”为主题，到六屯乡进行社会实践活动。我有幸成为其中的一员，2010年7月19日至2010年7月26日，为期十天的社会实践服务活动让我经历了这一次有意义的、难忘的暑期“三下乡”之旅。现将工作总结如下：
一、齐心协力，充分准备
为确保活动顺利、高效开展，我院在精心部署的情况下，组织三下乡队员收集有关生产科普知识、气象知识、上海世博会、地质灾害、烤烟常见病预防、夏季常见病及预防等方面的资料，并制作海报，还进行落水洞调研得相关培训，制作落水洞警示牌等。这些准备工作，都是在所有队员共同完成的，在准备阶段，我们团结、互助、关爱，不断建立感情，为后期工作奠定了良好基础。
当然，为了这次活动安全、顺利开展，我院领导召集大家动员大会，一再强调安全问题，这充分表明老师对我们的关心。
二、不断学习、不断进步
“三下乡”的过程，对我来说，就是一个实践的过程、学习的过程、提高的过程。不管在工作方面，还是在生活方面，我的能力都有了很到提升，都在实践中学到了不少知识。
1、文化宣传、服务于民
7月21日8：00至13：00，我们利用六屯乡赶集的机会，在六屯乡人民政府前悬挂了涉及农业、气象、沼气、环保等相关知识的海报，并设立了咨询台。分发土地施肥方法、病虫害防治、牙周病预防、妇幼健康知识等宣传手册以及兽药使用条例和农村务工培训手册等，共计4000余份资料发放到了老乡手中。同时，我们也对当地百姓进行了详实有效的讲解及宣传。
此次宣传工作以分发宣传资料、提供咨询、详细讲解等形式开展，得到了乡亲们的积极响应。在与老乡们的交谈中，也让我们学到了许多在校园里不曾接触的知识，起到了学知识、受教育、长才干的作用。
当然我们在六屯乡播撒一点点微薄的知识，收获那一份份会心的微笑，这是收获的喜悦，这是活动的意义，我们也明白，在今后的工作、生活中，我们要多学习，多贡献！
2、落水洞调研，体会多多
六屯乡地处修文县东北部，总面积88平方公里。本乡属于亚热带季风气候，海拔在980—1350之间，年平均气温13.6—16.2摄氏度之间，年降水量1100—1200毫米，集中在6至8月，本乡地质以石灰岩为主。这样的自然环境条件决定了该村的水热资源丰富，加上石灰岩的易侵蚀，该村的喀斯特地貌发育完善，地表和地下喀斯特地貌广泛分布，而我们调研的内容——落水洞，在该村的分布也很典型，其中又以星中村的落水洞居多，具有代表性，所以我们选择在星中村进行落水洞调研。 7月22日，我做后勤，所以没和队员一起进行调研，11名队员从六屯乡乡政府所在地出发，经约一小时的路程，来到目的地——星中村，开始了落水洞的调研。在星中村，队员发现了7个大小不一的落水洞，并认真测量每一个落水洞的口径，记录好每一落水洞的周围环境，并将我们制作好的警示牌插好，以免村民不小心掉进洞内，同时也起到保护落水洞的效果。 在村民的介绍下，队员们准备去看所谓的天坑的，可是因为部分女同学身体不适，不能继续前行了，去的时候也忘带干粮，而且当时回来的路还要走两三个小时，在孤立无助的情况下，队友们只得到大路上找车，最终，他们遇到了一个好心司机，无偿把他们载回学校。能遇到这样一位好心人，真的无比感动。我们一直说要学会感恩，这难道不是对我们最好的教育吗？这次落水洞调研，在感动于感恩之余，我们也将理论联系实际，结合我们自己的专业特色，把平时自己所学专业知识应用于实践中。
3、走访调查，感受新农村建设
7月23日，我们到高峰村进行走访调查，了解高峰村的新农村建设情况。 “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，这既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标。这20个字包含的内容极为丰富，涉及农村政治、经济、文化、社会管理等方方面面。
高峰村的新农村建设在中央的统一部署下，农村建设喜见成果，每户
都有一个后院，建有厨房、浴室、卫生间、沼气池，设计基本合理、美观。让我们不禁感叹改革开放三十年给农村带来了翻天覆地的变化，农民的生活水平有了显著提高，经济建设发展突飞猛进，现在的农民正耕耘在奔小康的大道。然而，这是我们看到的基础设施方面的成果，经过我们深入调查，也发现了一些问题，如留守儿童、空巢老人，新农村建设不够彻底等，这也是我国农村建设中常见的问题。我觉得我们的新农村建设应从以下几方面着手建设： （1）关爱留守儿童构建和谐新村
留守儿童已成为我们社会的一个热点词汇。目前，随着全球经济一体化进程的加快和我国市场经济体制改革的深入，社会经济结构正发生着深刻的变革。在社会经济转型的过程中，大量农民工进城务工，将孩子托于亲戚朋友，这便产生了农村留守儿童——我国社会转型期特殊的社会群体。农民工为城市建设添砖加瓦，做着最苦最累的事，但是他们的子女因为远离父母的关爱在成长的过程中却面临着各种难以解决的问题。
通过观察，我们可以发现，留守儿童主要具有以下特点：
一、没有人监管，加之家务活任务重，学习成绩不理想；
二、性格内向，不自信，有时表现为自闭；
三、缺少集体荣誉感，习惯性违反校纪校规。
家庭教育通常对孩子的性格形成、品格培养以及理想抱负都有着及其重要的影响，然而，由于家庭教育的缺失，使得孩子们容易产生怨恨、冷漠的情绪，对性格的形成产生极为不利的影响，甚至有报复社会的不良心态。
留守儿童教育问题，是一个越来越突出的社会问题，是构建和谐农村的重要组成部分。解决这个问题，需要我们长远的努力，我们期望政府以及社会各界引起充分重视，给我们的孩子更多希望的火种，在稚嫩的心田燃起温暖的火把，照亮前方艰难的道路。 （2）关心空巢老人共建幸福农村
随着中国现代化进程和人口老龄化的发展,空巢老人现象日益凸现。空巢家庭是新出现的社会现象和社会问题,已经引起了学术界的重视。相对于城市里的空巢家庭,农村空巢家庭的老人可利用的养老资源更少,养老保障问题更为严重,也更容易被忽视。建立和完善以农民养老保障和医疗保障为重点的农村社会保障体系,能够促进农村经济和社会协调、可持续发展,同时也是“以改善民生为重点的社会建设”的重要方面。
在高峰村，我们了解到有很多家庭外出打工，留下很多没有劳动力的老人在家，他们虽然汇钱回家给老人，可是老人们的生活充满孤独与寂寞，没有家人的关爱。所以政府定时组织人员对空巢老人送去关爱也是很必要的。 （3）加强新农村建设的完善和改进工作
高峰村的新农村建设在基础设施方面已喜见成效，可是在后期的完善与改进上海有待加强。如沼气池建设好后，在使用培训和使用管理方面做得不好，好多家庭已停用或不懂使用而未用；在医保问题上也是一样，村民都办了医保，可是因为医保报销点远或医院会抬高药价而没有真正使用上医保。这些都是在新农村建设后期应该加强和改进的地方。
三、后勤工作，同样快乐
在“三下乡”社会实践活动的8天时间中，我有3次做饭的经历。虽然我以前在家也经常做饭，可是那只是两三个人的，这次面对做18个人的饭，还是用传统的蒸饭方法，的确有点儿难，不过通过第一次的尝试，后面的两次就得心应手了。我还教会了其他不会蒸饭的同学，真的很开心。
其实做饭也像我们平时的工作学习一样，也是需要计划、安排和程序的，首先要想好应该买什么菜才会有营养，还要想好怎样搭配，由于资金和菜的品种限制，我们还要学会经济、实惠，这些都是在买菜钱要考虑好的；在做饭中，我们还要学会时间的合理利用，在烧水煮饭的时候，我们就要把菜洗好、切好，这样，在饭烧好后就可以炒菜了；同学们吃完饭后，我们要刷碗，消毒，打扫卫生，这些看似小事，可是在做的过程中，也是不断学习的过程。当然，在后勤工作中，我也学会了红烧茄子、糖醋土豆丝等菜，原来在厨房也是不断学习的过程。
四、及时总结，发现问题，解决问题
每一天晚上，我们18位队员都会聚在一起，对一天的工作进行总结，在25日晚上，我们还对7天以来的“三下乡”社会实践活动进行总结，在总结会上，我们总会发现很多问题，如在宣传工作当天，我们发现我的前期准备工作没有针对性等，这对我们第二天或是以后的工作都有很大的借鉴和指导意义的。在不断总结中，我们也分享各自的成果、喜悦，爆料一天中最搞笑的人或事。在不断总结中，队员的感情也得到升华，我们越来越感觉到，我们是一家人，谁也离不开谁的一家人，是同甘共苦的一家人。 “开心”、“洋芋耙”、“土豆丝”、“学习”、“三鹿奶粉”、“感动”、“思考”、“珍惜”等关键词，永远保存在我的记忆里，那是我们总结会的精华，那是我们快乐的回忆。还有六屯乡的蓝天白云，青山碧水，绿树芳草，那整齐的豆棚瓜架，炊烟袅袅的村庄，崎岖蜿蜒的山间小路，不可磨灭的景象，那农民朋友的淳朴、热情，那一份不言而喻的感动，都一一映衬在我美好的记忆里，这个一家人的“三下乡”之旅，终生难忘，记忆犹新。我想说，我爱你，我的“三下乡”之家！
推荐第2篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
作为自强社灯塔服务队支教队的一员，这一次赴肇庆支教我感受颇深，抹不去的记忆又一次袭来。
还记得第一次看见学生的时候，我心里有些许忐忑与紧张——这些初中生看上去不是那么容易hold得住。我们与他们交流的时候发现他们很羞涩，不大愿意说话，对我们有些爱理不理的，这很正常，对于他们来说，我们是陌生人，他们总会有些戒备，谁也想不到会有他们哭着不让我们走的那一天。
开幕式后就要准备上课了。其实我自己备课不大充分，不过还好效果不差，只要学生喜欢就好。只是第一个课时下来，我发现前3节课都剩下十几分钟，没有准备额外上课内容的我只能跟学生谈谈学习英语出现的困难和问题，硬是撑到下课时间。这次是一个很好的教训，让我受益终生，我会好好总结经验的。回想起上课时和学生的互动和他们的笑脸，我感到很欣慰，很满足——这就是作为一个人名教师的快乐吧！我恨不得把我所学的知识都传授给他们，然而时间有限，只能尽自己的能力激发他们学习英语的兴趣，给予他们勇气和希望，接下来的路还要靠他们自己去探索，去体验。
除了做英语老师，我还当了歌唱老师的助教。我自己挺喜欢唱歌的，虽然不是很出色，但彪悍的人生不需要理由，想唱就唱，才能活出生命的本色！歌唱班的学生很热情，看得出他们对唱歌有一颗热忱的心。听着他们洪亮的歌声，我的心也跟着雀跃，跟着舞动，跟着欢呼。这回荡在校园的歌声。似花香扑鼻，很醉人，很迷人，让人回味无穷。我想，每个人都有自己想做的事，既然有机会，就应该好好把握，机会要靠自己争取！在这里为勇于唱歌的学生鼓掌！
7天的支教生活很丰富，除了上课之外，我们还举行了开幕式、趣味运动会、读书宣传活动、闭幕式等。趣味运动会主要提倡学生多参加体育活动——身体是革命的本钱！印象最深刻的是精彩的闭幕式。挑选出来的5个小主持人很优秀！他们绘声绘色的主持为闭幕式增添了不少光彩。第一次主持能这么熟练，真的很给力！他们的勇气，他们的胆量，值得我们学习。闭幕式安排了很多节目，比如手语表演、歌唱表演、健美操、《新灰姑娘》话剧表演等，每个节目都流过汗水，付出过努力，苦乐参半。这是我们下乡的成果。看着学生们勇敢地做着自己喜欢的事，听着他们的倾诉和歌声，感受着他们对我们浓浓的不舍和感激，我不禁热泪盈眶。但是我告诉自己，到最后一刻都不能在学生面前哭，要把最灿烂的笑容展现给他们，让他们像我们一样，乐观向上，笑对人生！闭幕式结束的那一刻，有好几个女生都哭了。是，舍不得，说不出的舍不得只能用泪水来倾诉。来发泄。我们能做的只是拍拍他们的肩膀，抱抱他们，用无声的语言安慰他们。说再多也没有用，因为我们终要面对离别。只希望幸福能定格在那一瞬间，成为美好温暖的回忆。
时间像沙漏般从指间流逝，悄无声息。一转眼，10天的下乡生活就这样结束了。学生们一直在问，我们什么时候还能再过去？其实我们都不知道，因为未来有很多变数。但有机会的话，我一定会再回去看看他们的，看看他们过得快不快乐。我也会保持和他们的QQ联系，这样至少不会让他们在迷茫的时候太孤单。好多学生是留守儿童，缺乏父母及家人的关心与疼爱，希望我们的到来真能带给他们温暖，哪怕只有一点点，也足够了。愿他们能一直笑着活下去！
天下没有不散的宴席，但有缘千里总能相聚！共勉!
推荐第3篇：三下乡”个人总结
三下乡个人总结
短暂的“七彩绘”社会实践活动圆满结束，很感谢我能有这样一次机会参与进来，真正去体验社会生活，传播正能量，不仅仅增强了自己的实践经验、提高了自己的能力，同样也为学校精神的宣传尽了自己的微薄之力。
7月6日在美术学院大楼的前庭，我们拍下了第一张出征照也是代表着开始的照片，标志着我们的“七彩绘”三下乡活动正式起航了。
夏天的痕迹，很轻，我们的心愿正如这轻轻一痕，便勾勒出形状；夏天的痕迹很重，由浅到深，由缓到急，正如这一重，我们为了携手七彩绘之梦，敲响了澎湃的键音；夏天的痕迹，很低，正如这一低，我们卑微地把自己的付出放于心间，无悔这一行；夏天的痕迹，很高，我们将轰轰烈烈唱响我们不悔的热情。踩上夏天的痕迹，满怀激情，我们重庆师范大学美术学院“七彩绘”三下乡服务队一行迎着朝阳，把无私奉献、吃苦耐劳、坚忍不拔的长征精神传递到金凤镇。
回顾三下乡那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。许多没有过的经历，我也拥有了。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。
能够参加美术学院暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。短短的几天，采摘节、敬老院、幼儿教学、宣传学校、共建市民学校等，这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在大巴车上一起讨论活动内容，我满腔热情；当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起老人淳朴的笑容时，我满盈幸福。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵。
此次“三下乡”一路走来，我收获了很多：
首先，作为一名大学生已经不能只满足于学好理论知识，更重要的是要寻找机会参与到社会实践活动中去。只有在实践活动中我们才能充分锻炼自己、提升能力，才能学以致用。发扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，奉行“服务和谐社会锻炼火红青春”的宗旨，传播志愿文化。提高社会各界对志愿服务的认知度、关注度和参与度，重师美院青年志愿者影响力；通过这次活动也可以让更多的人更深入的认识并了解青年志愿者和增强学生的社会责任感，号召大家积极参加志愿者活动，加入到此行列中来。
其次，身为学生干部，关心同学，帮助同学解决问题。平时和同学们关系良好，在生活中建立了良好的人际关系。同时有着积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与社会实践活动和比赛，为学院和班级争得荣誉，在这次社会实践和团体协作方面积累了许多宝贵的经验，加强了我的团队合作精神与社交能力，使我更加注重团队合作和集体协作。
再次，身为本次三下乡团队中的一员，协助做好各类工作，解决问题。为学院争得荣誉，同时在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，加强了我的团队合作精神与社交能力，更加注重团队合作和集体协作。同时需要主动做自己的工作，所有的事情都不能等着别人交代给你来做，应该主动上前。
最后需要理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。
我在学校学习了这么多年，从小学到大学，是该学以致用、回报社会的时候了。我凭借着一直以来在学校学到的东西，努力保证活动的高效、完美的展开。当然在活动过程中，我们也遇到了许多预料之外到的问题，但是我们迎难而上，凭借着自己的坚持和毅力克服了困难。在活动中我们有机会接触了很多新鲜的人和事，学到了很多在课本上不能学到的东西，同时我的个人能力也得到了很好的锻炼，交际能力，协调能力，合作能力，思维逻辑能力等都有了一定的提高。在实践中磨练自我，不断进步的同时发现问题，解决问题，完善自我，但这毕竟是我第一次进行这样比较大型的实践活动——三下乡，如果以后还有机会参加，我一定会再接再厉，争取做到更好。社会实践活动既是我们锻炼自我的机会，也是我们体验社会生活、丰富人生阅历、服务人民、贡献社会的平台。
当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的足迹可以遍布乡镇的每个角落，让希望在乡村中蔓延。
通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，灼人的太阳底下，我们一起做活动，不畏劳苦，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！
推荐第4篇：三下乡个人总结
暑期三下乡个人总结
十五天的雷州市白沙镇“三下乡”活动已结束，但它是这个夏天最让我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。我庆幸自己加入了这个团队，从而有幸认识了团队的三十多位成员，并与大家度过这段流金般的日子。可以说，三下乡是我的人生课堂中非常重要的一课，也是我人生后中的一笔宝贵财富。三下乡活动在我大学生涯里留下了绚丽而精彩的一笔。
我的支教生活
十多天的支教生活使我明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次支教回来我都非常疲惫，但是我并不后悔，因为我得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的经历在我心里是一道不可磨灭的美丽印痕。
学生们看起来很小。到了上课的时候，我发现他们真的很难管。毕竟小学生爱动，爱玩，注意中难以集中。从巧苗的做法中悟出经验后，在开始的几天，我绝对是以黑脸的形象出现在他们面前。他们一吵我就会很严肃地“训”他们一通。毕竟对他们太面带微笑，他们会很“不给面子”，当我在上面讲的时候他们就会在下面讲。但经过几天上课的经验，我发现我一味的唱黑脸，一味的传授知识，一味的强调课堂纪律是不行的。于是，我就和队员们商量，后来我想办法把课堂变得有趣些，比如搞一些游戏或者小竞赛，教大家唱唱歌，或者是课堂后放一下音乐，这样相对可以提高他们的课堂兴趣。
但是由于我们缺乏教学经验，所以传授知识方面还存在许多问题，教学的方法和技巧还需要更大的提高。但对于走上\"讲台\"的队员们，在这十五天的教学过程中，大家都会认识到一些进步和不足。每个队员都备了教案，但在实际操作中都不可能按计划完成教学任务，关键在于要按当地学生的实际情况出发，比如学生的水平和接受能力。还有教学内容也是要根据学生而定的，所以，老师也要随机应变，虽不能做到全面，但可以把每一点教学工作做得实实在在。
十多天中，虽然教给学生的东西不多，但起码给他们带去了一些新的东西，让他们对某一科目产生兴趣，让他们认识到学习的重要性。关键是能够让他们快乐学习。我个人很喜欢给孩子们上课，那种感觉真的很美好。
我的文娱组生活
虽然作为文娱组的一员，其实我在文娱组的贡献并不算多，除了负责了趣味运动会。我觉得文娱组的工作有一些做的不够充分，就是没有经常性地组织一些活动联络队员之间的感情。唯一比较有效的一次就是我们玩的零零七，那一次算是真正的破冰吧，大家都玩的很嗨，各种逗比，各种掉节操，笑料百出，只是可惜像这样的机会并不多。我们文娱组的两大贡献便是趣味运动会和最后的文艺汇演，在全体队员的共同努力下，两场大型活动办得都相对比较成功。
我们的平时生活
都说三下乡的生活条件都会非常的艰苦，但在我看来，我们算非常幸运的了。因为我们支教所在的白沙镇小学的苏校长人特别好，对我们特别的热情。他为我们安排在了条件相对优越的舞蹈室做宿舍，虽然没有床，但是苏校长十分尽力地为我们改善条件，为我们找来大型电饭煲，为我们接好电源，常常让我们感动不已。
住的方面解决了，但是吃的方面却让我们有点为难了。我们到了白沙小学的第一天起，都是队员们轮流做饭。因为资金的紧缺，我们每天的伙食费都有严格的限制。原本以为队里只有几个人会做饭，没想到个个都是大厨。大家一开始饭都做的不太好，不知道在哪里买菜，经常会煮少了饭量，或是菜放多了盐等等，但到后来也都越做越顺手，“摸爬滚打”每天都能够煮出菜色丰富，香味四溢的饭菜。大家都慢慢进入状态，每件事都进行得有条不紊了。偶尔早上起床，便会看到桌上已经摆好煮好的爱心早餐，还有一些队友忙碌的身影，那是一件很美好的事情。在这十几天的支教生活里，虽然条件不是很好，但是我们团队的三十多个人，同甘共苦，大家都用自己的心为他人着想，照顾着他人。所以，在团队里每个人都倍感温暖。这些都构成了我最难忘的回忆，它们点亮了这温婉的一夏。
我的收获
白沙三下乡之行早已经结束了，虽然我们的行程很短，但从行程的开始一直到结束，整个下乡活动都给我许多惊喜和考验。就在这短短十几天的三下乡生活中我成长了许多，收获了许多。
在这段期间，它让我加强良好的团队合作精神。很多事情大家总是互相学习，发挥互相帮助的精神，各尽其能，全身心的投入到自己的工作中。在这种和谐的氛围中，我们顺利的完成了此次社会实践活动。从这次活动中，我更加深刻的体会到了团队的力量及团队的重要性。同时，我也赢得了友谊。我的队友们来自各个学院，这次的下乡为我们提供了一个相互认识并且相处的机会，让我们相互之间建立了友谊，并且在下乡以后还保持着联系，这是这次下乡的一大收获。他们都是我的兄弟姐妹，他们教会我如何去生活，如何去工作。这次下乡也锻炼了我解决问题的能力。通过这次的活动，我们全体队员的实践能力都有了很大的提高，这对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。这次的下乡虽然只有短短的半个月，没办法教给学生们很多的知识，也不能直接帮助他们提高成绩，但是我们达到的效果是更加具有深远意义的。我们的到来，给他们提供了很好的接触外部世界的机会，让他们萌生对知识的更大的渴望。看着他们从第一天的羞涩，到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水，他们一点一点的进步，令我觉得我们下乡的目的达到了。让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。
这是我大学生涯里第一次参加三下乡社会实践活动。我很庆幸自己能够参与此次的三下乡活动，让我收获很多，让我拥有一份珍贵的回忆。以后我还会争取参加这样的活动，锻炼自己同时收获了珍贵的友谊。
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三下乡个人总结
十天的瑶寨生活，在你我的生命长河中留下了不一样的印记；十天的汉瑶共处，让你我切身体验了生活中的酸甜苦辣，十天的朝夕相对，更让你我获的了一份人性中最真挚的情感。回顾十天的下乡生活，真是感触良多。
说起体会最深的还是团队的互相理解和信任，这也是我学习到的最重要的一点。原本并不互相了解的十六个热血青年，凭着一棵赤诚之心走到一块，来到这几百里开外的小乡村进行实践活动，免不了会产生摩擦和矛盾，那么维系团队工作力和工作顺利开展的，就是理解和信任。
例如前期工作分配时，由于三下乡实践活动是紧挨着期末考试周的，这就意味着没有过多的时间供我们充分准备，加上前期待定的因素比较多，所以相关负责人分配工作时便只是根据平时的观察来开展，没办法切实地根据各队员的特征合理安排，此时不可避免地出现部分分工不合理的情况，自然而然地，就会有部分队员滋生不愉快心里，从而影响工作的开展，这个时候，相互理解变得尤为重要，队员与负责人应该将心比心的想，由于时间的紧迫，容不得大家仔细考虑每一个细节，应该尽量消除其他待定因素，让工作落到实处。而对于工作者，突然间接到一项自己不擅长的工作，第一反应当然是抗拒，不接受，但作为工作者，应该体谅相关的负责人，相信此番安排必有一定的到来，如果确实有做不来的地方应该主动提出，进行协商，找出解决方案。
在互相理解的基础上，更进一步的便是团队的信任，也即是团队的凝聚力，作为一个领导者，要充分信任他的伙伴能够胜任，敢于将任务，将工作放手给他们做，并提供相应的各方面的支持；而作为工作者，作为团队中的一员，更加要相信自己的领导者，相信自己的团队，相信负责人会带领自己走在一条最正确，最省力的路径上，相信与自己并肩作战的队友们会喝自己同甘共苦，一起为实现目标而努力，并适时的向上级反映工作的进展程度，做到上下一心，才能最高效，最完美地完成任务。
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暑期三下乡社会实践活动个人总结
（安徽新华土木与环境工程学院
陈蕾）
随着国家各大方针政策的推动，城乡建设都有了长足的发展。如今，乡镇企业遍地开花，科技兴农，特色兴农，教育医疗方针全面贯彻，美好乡村建设越来越好。大学生作为和谐社会主义社会建设的主力军，科学发展观的重要实践者，必须对美好乡村建设这关系到我们小康社会建成的重大问题给予关注和支持。这就要求他们在学习先进科学理论文化知识的同时积极深入到社会中去实践，此次六安市金寨县暑期三下乡社会实践及调研活动可以为我们提供了这样的锻炼机会。
都说七月流火，天公果然不负人。在阴天的时候，6月28日，一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动乘风起航了。“躬行实践在基层，你我共筑中国梦”．为了响应团省委﹑校团委关于组织大学生暑期“三下乡”活动的号召，我积极报名参加了安徽新华土木与环境工程学院组织的三下乡队伍，并最终加入了土木院赴六安市金寨县南溪镇的队伍中。本队以“美好乡村建设，街道卫生管理”为主题，赴金寨县南溪镇与农民同吃、同住、同劳动，切实体验农村生活，了解农村状况。
为了把此次活动做好，我们队伍在出发前还做了充分的准备工作。我们制作了“躬行实践在基层，你我共筑中国梦”的横幅，我们请专门的老师给我们介绍及培训，我们还查阅了大量当地的有光资料，精心的准备了上百份的调查问卷。为了提高宣传力度，扩大此次活动的影响，让更多的人关注基层；我们还发了大量的文章到网站、报纸等新闻媒体上，是外界了解我们下乡的动态。 6月28号是三下乡的第一天，或许是有点兴奋吧，早早的我就起床收拾好东西，我们的车子是中午12点多的，可是我们还得做公交去车站，所以我们要早早的集合在学院门口，在院长及一些老师的欢送下，我们的指导老师王老师带着我们走出了校园，踏上了三下乡的征途。近三个小时的车程，我们终于到了我们的目的地——南溪镇。我们在老师的安排下住进我自己的房间，老师说我们今年的住宿条件比去年好，所以我们的成果也得比去年好。顿时感觉有压力，同时我们也是有信心的。我们没有直接去休息，而是和当地政府部门进行交流，并且开了个简单的会议。给我们开会的几个领导，放弃晚上陪家人的时间，到这里来给我们开会，虽然时间不是很长，我们的队员还是抓住每一分每一秒来提问。会议上，我了解到南溪镇是红色革命的发源地，每年都有5~10批大学生调研。村民们有着丰富的文化生活，每个节日都有活动。令我印象最深刻的是一位廖所长说的四勤，即眼勤、口勤、手勤、脚勤，眼睛要发现问题，最要知道怎么表达，手脚要自己动手做。我觉得这是我们当代大学生应该具备的。会议还提到政府让我们帮他做一个问卷调查，关于南溪镇农贸市场改建的问题。队员们都很兴奋，刚来就接到这么给力的任务。
第二天我们就到农贸市场进行问卷，事实与想象之间是有差距的，和农民们面对面的交流不是那么简单，我们有遇到语言方面的沟通问题，或许因为我们讲的话太官方吧，农民不知道该怎么回答，最后还是学长学姐叫我们用自己的话来提问，结果热情的村民们都非常愿意和我们交流，并且把农贸市场存在的问题以及他们想要怎么解决都告诉我们。下午我们回来就整理问卷及作出方案。 在接下来的几天里我们怀着喜悦和期盼,走访了金寨县南溪镇新农村试点村王畈村,美好乡村试点门前村和普通乡村沙堰村。
新农村建设的特点是在政府指导下,村民们自筹资金、自主创业、自助开发。我们调研的是反乡自主创业的余总，他的品牌余山红红酒,年产值已超过千万；他还成立葡萄园种植合作社，大大增加了当地农民的就业率。我们还参观了他的葡萄酒加工厂，了解葡萄酒加工过程，还从余总那知道创业中无论遇到什么困难，只要坚持，就能成功。还有富有生态特点的立体养殖产业,充分利用生态科学，把家禽的剩肥送入池塘，作为鱼类饲料，最后让池塘的水灌入葡萄园产区，从而不仅让产业得到最大的发展，也让经济发展的同时也为环境建设提升一个档次。其次，乡村居民住房建设得到了大幅度改善，一排排三层乡村楼房在王畈村处处可见；再次，王畈村村民在自主发展的同时，也不忘环境建设，在村里周围，实践队员们发现这座山村不仅有路灯，而且在村里各个角落矗立着垃圾桶，甚至还有干净的公共厕所，如此具有长远目光的乡村建设确实让我们大开眼界。
美好乡村建设的特点是在居民原有住房基础上进行美化，完善农村环卫、排水、自来水、交通等基础设施，增加农民文化娱乐项目，发展无公害农业和企业项目。我们经过一番周转，在南溪镇团委书记陪同下，首先，我们和门前村村委书记举行了一场别开生面的交流会。会上，老书记首先就村里近年的大发展进行了介绍了。我们了解到在党和政府的大力关怀下，门前村64名共产党员积极响应政府号召，打开门前村大发展的大门。截至目前，门前村已经初步完成了村里所有住房的“穿衣戴帽”工程，就是墙上贴瓷砖，房顶盖起红色琉璃瓦；家家户户门前安了垃圾桶，方便居民清倒生活垃圾；村村通公路两边植上景观树，不仅美化道路，同时保护地基；村里建起三个景观池塘，并逐步配套一些居民娱乐设施；门前村狠抓教育，村里的小学早已开始每天发放营养早餐，并且对留守儿童特别关注，组织老师和留守儿童亲人进行专门接送和课程辅导。接着，周书记带领实践队员们走访了村里的景观池塘，观看了村里拥有四百余年的周氏宗祠，并且观看了村里的基础设施。周书记朴实的语言和带有老农民特有的幽默深深感染了我们每一人。
普通乡村我们走访了斑竹园镇沙堰村。在当地一户农家里，我们露天品尝到地道的农家饭。接着，在村委的大力支持和当地群众的帮助下，大家为当地群众奉献了一场别开生面的文艺晚会，沙堰村老年群众舞蹈队也积极参与其中。晚会开始前，当地群众陆续来到现场。晚会开始后现场人数达百余人，现场气氛非常热烈。我们为群众们表演了独唱、相声、武术、舞蹈、合唱以及走秀等文艺节目。大家玩的不亦乐乎，村民们也看的非常开心。最后，在团歌《光荣啊，中国共青团》声中圆满落幕。给我感触最大的是村民们都不肯走，我好像给他们继续表演，可是我们接下来还有任务，调研沙堰村。经过我们的调研，了解到沙堰村无论经济还是乡村设施都没有前面两个村好，我觉得在这么美丽的乡村里，应该发展它的旅游业，因为在这里我们参观了红色服务站，看到了从“八月桂花遍地开”到“立夏节起义”。我们还去了“八月桂花遍地开”歌词原创者罗银青的故居。我们看到了那里那棵上百年的桂花树，当时那些革命者就是在这里起义，我们听到了罗银青的孙子，现在已经是一位头发花白的老爷爷给我们唱这首歌。我们还去祭拜了罗银青的墓地。我想如果这些发展成旅游业，不仅宣传了这些红色革命故事，还能带动沙堰村经济的发展。 除了沙堰村，我们还去到了南溪镇大王庙国家重点文物保护单位、鄂豫皖革命发源地——“立夏节”起义旧址。参观过程中，南溪镇文化站张站长给同学们做了全面的解说，把先烈们英勇的革命事迹详细的介绍给实践队员们，并带领大家观看了起义旧址和展品。古朴的老房子，保存完好的历史文物，详细的烈士墙，以及张站长亲切的解说，让实践队员们切身感受到革命先烈的壮举和幸福生活来之不易。大家都说经过这堂课，回去要认真学习文化知识、努力奋斗，为祖国的发展添砖加瓦。然后，在大家热烈的掌声中，指导老师和南溪镇团委书记进行挂牌仪式，把“立夏节”起义旧址作为我院大学生爱国主义教育基地。此前，仅有安徽师范大学取得将此文物单位作为爱国主义教育基地的资格。最后，本人简单地总结一下这次社会实践中的经验，主要有以下体会：
l、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对美好乡村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做问卷调查，一起表演节目„„在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生 社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采，勇于挑战，不怕苦、不怕累.通过这几天的洗礼，从新农村建设村到美好乡村，我们接触了农村里所有不同的角色。不仅在很大程度上锻炼了自我的能力，了解了社会的现状，更多的是带给的我们不少思考的角度，看清了现阶段存在的一些问题。现阶段，我国正如火如荼的搞美好乡村建设，可当前体制下，各方面的制度还不够完善，要做到切实贯彻落实中央政策，建设美好乡村，各地方政府 还要下很大功夫。从我们参观的美好乡村建设地区的情况来看，美好乡村的要求不只在物质建设上，精神文明建设也需要占有一席之地。除此之外，留守儿问题也是美好乡村建设中亟待解决的问题。我个人认为，应从改善农民工待遇和发展农村经济建设两方面同时入手，以减缓贫富差距，达到城乡的协调发展，共同富裕。也许，我的观点还很肤浅，不过这对我来说却是一个全新的改变。
随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。
推荐第7篇：三下乡个人总结
三下乡报告
三下乡是一场历练。短期的独立生活，掌控混乱的团队关系，不知道明天究竟有什么难题在等待着自己去解决，充满了未知和不安。
但是这又怎样呢？
生活就是一个问题连着一个问题，你可以想象他们是一颗颗蒙尘的珍珠，需要你的擦拭，最后焕发生命本身夺目的光彩。
这次三下乡真的是吃尽苦头，但却是一次完美的经历。三下乡让我更清楚地了解了这个社会，了解了农民，也更清楚地看清了自己不足。
三下乡的第一天，我们经过了好久的颠簸才到达了目的地，很累。大家脸色都不是很好，我尽量安抚大家，负面情绪的传播避瘟疫还可怕。终于我们到达了目的地，十里荷塘，白鹭齐飞，屋子很小，休息也不是很好。但是下午我们还是开始了我们的三下乡。我们采访了白市驿农业部的相关领导，对白市驿镇的花卉市场情况有了大致的了解。不如我们原先预料的一样，白市驿的花卉市场正在面临着危机。2012上半年的花卉市场经济萧条，很多花卉只好贱卖，许多小散户破产，放弃花卉种植；此外，白市驿的市场经济体制改革，也是势在必行，大多花卉公司正面临着培育基地搬迁。
农业部的领导也表示很焦急，但这是市场发展的必然趋势，一个城镇，最终是朝着工业化、信息化的方向发展，虽然面临着将要牺牲花费十年辛辛苦苦打造的“重庆后花园的称号”。
接下来的调研喜忧参半，大企业表示有了固定的客户之后，市场对销售的冲击是很小的，此外搬迁也并不会对他们的企业造成很大的影响；中型企业则表示上半年的萧条确实造成了很大的损失，但“重庆总是要鲜花来点缀的”，很多小企业，散户花草卖不出去，只好放在地里，白白烂掉。
此外，企业还带我们参观了相关的先进培育技术，负责人表示，虽然他们已经引进了很多的先进技术，但是由于企业还小，资金有限，与上海、广州一带还有很大的差距，并未完全国内工业化。种苗方面他们主要引进国外的种子，相对于国内的种子主要是抗病强，出苗率高。虽然在前期因为四川采用国内种子，销售价格相对较低，对白市驿的花卉销售造成了一定的冲击，但是经过时间的淬炼后，白市驿的花卉以其优良的品质征服了整个重庆甚至西南地区。
众多花卉企业里，给人印象最深刻的是天子花卉，规模很大，又是第一家进驻白市驿的花卉公司，引领了白市驿的花卉热，对白市驿的花卉市场的形成有了很大的作用。然而，令我印象最深刻的是，他们的产业链！
天子花卉的花草除了销售给政府和一些房地产企业外，剩下的未销售出去的花还可以送到涪陵大木花谷，这样就避免了产品积压，又通过观光旅游等项目，创造了第三产业的收入，一举两得！此外，天子花卉努力转型，从培养短期时令花卉，着力转型发展多年生花卉，充分适应市场需求。
真的是很厉害！
然而，同时，其他的企业，可不可以也这样呢？那些小散户，他们可不可以依附在天子花卉这样的大型企业下呢。花不适应市场，卖不出去，还可以有别的出路，这样就没有不适应市场的花了。
然而转型，这真的需要魄力。
根据调研情况分析，上半年的划价陡降对市场冲击过大，很多花农损失惨烈，转型种植蔬菜或者其他农作物。真的希望政府可以牵头，为这些花农找一条出路，打破白市驿花卉市场的僵局，给这些花农信心。
三下乡的第四天我们向白市驿的百姓宣传夏季防暑知识。白市驿还算是在主城区以内，天气比较炎热，我们专门为镇民做了关于夏季防暑知识的传单，向镇上的百姓宣传夏季防暑降温知识。
出发之前还是很忐忑，怕碰壁，怕没人接受我们的传单。我们选择了人流量比较大的车站和广场，不知道是我们穿的衣服比较惹眼，好多人都看我们，但我更愿意相信是因为这里的人很热情，就这样我们开始了今天的任务。
回来的路上，看见有的人还在看我们刚发给他们的传单，我们真的很感动，我忽然明白了一件事就是不是所有的人都讨厌接受传单，而是取决于这是什么传单，我们真的抱着一颗关爱他人的心，给他们一些有益于他们的东西，他们真的结果传单后还会说谢谢，今天真的太感动了。
一位阿姨看了一下我们的传单，说，“把你们的传单放这里吧，有人来买东西我就给他看看！”
其实每一份阅读，每一份倾听，都是对我们付出最好的回报。人是需要鼓励的，公益也应该是一样的吧，大家都需要被认同，不是么？！
最后一天，党政办公室的领导也大略的检查了我们的工作，我们也就做过的事情简单的和领导做了交谈。要知道，如果没有政府领导的支持，也许我们所遇见的困难会多上很多，我们的时间也会浪费很多，所以，真的非常谢谢那些领导们的支持和帮助。
经过了几个小时的颠簸，我们终于回到了学校。回想起这些天所经历的一切难题，回想起自己解决这些问题时，由衷的喜悦。三下乡是一次宝贵的经历，它让我们学会吃苦、学会合作、学会成长。只有经历了才会有收获，只有付出了才会有回报，这和那些花农们的辛勤劳作是一样的道理。
所有的付出都是会有回报的，不管过程在辛苦但是结果使我们想要的，我们为这样圆满的结果感到高兴和自豪，虽然大家都很累，但是一切都是值得的。
总有一些东西值得的我们去付出，去奋斗，有时我们称之为信仰，或信念，但就是这种力量指引我们一步步前行！
推荐第8篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。
在七月十八号这一天，当东方的一缕阳光照射在大地上，我们扛着行李在中国银行门口等车，想着接下来十多天的下乡生活，心里其实早已经激动不已。这次我们队要去的目的地是河源市和平镇实验中学，之前没听说过的地方，但知道那里的人都是说客家话的。我一直觉得客家人都是亲切近人的，而那边的特色饭菜听说很好吃。我们“思源”队虽说是班队，除了大部分都是我们软件工程一班的同学，还有软二的，10级软件班的，还有计算机班的等等。之前都不认识的都有，但是经过之前的小聚，都已经差不多认识了。
在期盼之下，车终于等来了。经过4个多小时的车，我们终于来到了目的地。让我们感到非常惊喜的是还没有下车，就看到了学校的墙壁上放了“热烈欢迎广东外语外贸大学思科信息学院“思源”三下乡服务队来我校进行支教活动！”的横条。远远地看到学校的样子，没有想象中的旧。而且有一栋感觉是新盖的宿舍楼。下车后，有一位校方领导带领我们住进了那栋宿舍楼。之前听有下乡经验的舍友说，有些下乡的地方只能睡地板。但是我们这个宿舍楼倒是跟我初中的蛮像的，一下子就带给我无穷的亲切感。
我们安顿好东西之后，首要问题当然是吃饭的问题，后勤组立马从附近的饭店给我们买回了盒饭，不得不说后勤组效率确实快。 到了晚上的时候，学校的一位老师带领我们义教组班主任和老师先去认教室，再多了解一下学校的环境，虽然说这个学校是这一带最好的学校，但是还是蛮小的，不用10分钟的时间就可以走完整个学校了。出于我意料的是，这里的教室环境很好，很宽倘，很明亮。桌子和椅子都很新。而且教室都有多媒体。
晚上睡觉的时候，由于大家都坐了一天的车，搞完卫生，弄好床铺，洗漱后就睡得像个猪一样了。
在七月十九号这一天，这是开学的第一天，我们三下乡的工作正式开始。雨后的一天一点都不热，我们四位班主任早早的来到了教室等待着分配到自己班的学生，做着准备工作。而其他队员也在准备着开学第一天开学典礼。同学来齐之后当然就是先认识认识他们，其实我们也都还是学生，当然是希望我们能和他们打成一片，不要让他们有遥远的感觉。
其实看到他们，我心里有一个很大的疑惑就是他们每个同学皮肤都非常好。想当初我初中的时候，满脸都是青春痘，简直就苦不堪言„„看到他们没有青春痘的青春的脸，我想起了我的初中，那个时候有几个叛逆的学生，老是不喜欢听老师的话，老师说什么，他们偏不干什么。只能希望他们都是乖孩子。
开学典礼开始了，校方领导，我们院的09级辅导员董婷老师，还有队长陈明宇，副队长周雪平和章任斯发言。会中，吴金华校长发表了重要讲话，首先他对下乡队伍的到来表示热烈的欢迎，并保证校方会尽量满足下乡队伍各方面的需求。同时，他对本校学生寄予了殷切的希望，他要求学生“学有所成，学有所用”，强调三下乡的队员们主要是教导好初一的学生，尤其是学生们的英语，希望他们英语底子薄的问题能够得到改善。听到这里，我心里有点暗暗的担心，因为我是这次二班的班主任和英语老师，当然要负责好他们的英语学习问题，但是本身却对自己的英语水平有缺自信。
随后，董婷老师对三下乡的所有队员提出了三点要求：第一，用所学的知识回馈给学生；第二，用所见所闻向学生们传授经验；第三，用所感所想去指导学生。这些要求进一步明确了队员们今后的工作任务，阐明了下乡的目的和意义所在。而这些都是我所想要得到的结果，希望我能尽我最大的努力做到吧。
队长陈明宇基于吴金华校长的讲话，进一步向同学们提出了学习上的要求，不要“not willing to speak English”，要直视挫折，敢于向困难挑战，遇到学习上的问题积极请教老师。之后他向校领导、老师和学生们承诺“我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次下乡活动。”这就是我们的黑人队长，说话掷地有声，绝对的鼓舞了我们的学生们，也让他们对这次的活动产生了浓烈的兴趣。 最后是队员们的大合唱，我们队的队歌是五月天的倔强。唱起来很是激励人心。最后博得了同学们的热情的掌声。
典礼过后，带领同学们回到了自己的课室。第一件事当然是开班会，我这个第一次当老师，还当班主任的人这个时候竟然怯场了，讲了短短的需要讲的内容之后，竟然卡住，不知如何跟他们交流下去。这明显是我的性格的缺陷。我虽然深深知道这个缺陷给我带来的坏处，却又拿它无可奈何。幸亏有雪平姐，她看到了这个情况后，便帮忙救场。而后也陆续有我们组的教员们进来教室自我介绍，和同学们交流。
第一天的下午同学们就有体育课，很明显，孩子们都喜欢玩玩闹闹，而且有我们体育老师教授她之前所学的跆拳道和武术，没有接触过这两种体育项目的的同学们都觉得非常有趣，也产生了兴趣。一个下午，他们都学得非常地兴致勃勃。
晚上，我们回到宿舍，队长组织我们开了一个短会，主要讨论这十多天的伙食问题和总结今天的工作问题。校方这边并没有提供餐具和地方让我们自己动手煮餐的机会，所以只能外出买饭盒。后勤组的队员们在外面已经找到合适的餐馆提供这个服务，所以爱吃的我们并不用担心这个问题了。
开完会，忙完要忙的东西，接下来当然就是备课了，我绞尽脑汁得想要我的英语课可以上得生动和有趣。甚至都可以理解到以前的老师的苦心了，果然肩负一份任务就要承担一份责任。
七月二十号，这是教学的第二天，都没有当过老师的我们经过第一天的交流和教学经验，我们好像已经都适应了从学生到老师的角色转换，并且逐渐习惯了老师了这一角色。队员浩然还跟我说我越来越像老师了。在我所教的二班里面，同学们学习态度并没有非常得积极向上，感觉都不愿意动脑袋想问题，不是老师要求，他们都很少自己动手。而且学习的气氛并没有其他班这样活跃。这个成为了我要担心的问题。在我所教的二班中，有一部分女生挺文静的，和她们交流时，她们会害羞，一些男生则比较顽皮，上课时并不会认真的回答老师问题，却喜欢扰乱课堂的秩序。考虑到种种问题，在这一天的课程快要结束时，我们希望他们下课后留下与我们进行交流。而交流时，让我们觉得惊喜的是学习上、生活上的很多事情他们都乐于和我们分享，而且对我们的个人生活和求学经历都十分好奇。在与他们的交谈中，我了解到了很多当地的情况，这些都有利于我们今后的课堂教学和日常交流。
由于我教的是英语，而理解到他们都比较晚学英语，都是从初一才开始学，这个时段我觉得让他们产生学习英语的兴趣是非常地重要的。
而且早读也存在着问题，在下乡之前，我们就已经准备了早读材料给同学们。但是我们自以为适合他们早读的材料，从他们早读的情况中发现，语法他们只学了几种基本的一般现在时，一般过去时，现在进行时，就连一般将来时都是稍有涉猎过而已。而我们准备的材料大都有比较级，现在完成时等他们没有接触过的句子。这样的状况让他们觉得困难，从而会对早读疲倦。所以，每读一篇，我们就要准备好翻译，新单词的解析，语法的解析等等。
在这些课程中，我印象最深的是他们的前途课，主要讲他们对他们的未来的一些看法，还有一些相应的做法。大多数同学都是没有想过，或者是目前只考虑考高中的事情。而也有同学聊到这些话题，就非常兴奋，说以后想要当歌星，老师，医生等等的职业。我在旁听这些课的时候，想到其实我初中的时候就一心学习，想考上市里最好的高中，也从来没有想过未来的事情，也没有一个大的目标。心里由衷地希望他们每个人都可以梦想成真。
这样的教学顺利地进行了几天后，孩子们最开心的一天到了，这是七月二十四号星期天。我们队为他们准备了游园会。在游园会中，参加了三下乡活动的同学们都可以参加，每个班分成三或是四队。在这一天，天气非常晴朗，但是因为前一天下雨，所以太阳无所阻碍的照射在大地上。但是这并不影响大家高亢的心情。考虑到学生在这个年龄的一些忌讳还有需要准备的材料的简单性文娱组将各个游戏进行审核，最后确定下来可以玩的只有七个游戏。游园会开始的时候，由于队员们之前并没有准备充足，同学们都在场地上等。队长感觉有点生气，让同学们晒了这么久。但是活动开始时，大家都忘了不开心的地方，玩得不亦乐乎，尽管是不同班也在一起玩得相当开心。而且我们队员们也参与其中。为了提高游园会的气氛，所有的带队老师也为学生们奉献了一场比赛——100以内的抢七令，此时，学生们反而不怕影响到老师，都在为他们的老师加油，显得比他们自己比赛还要紧张。大家都打成了一片。整体看来，这个活动还是算顺利的。
游园会下午，考虑到同学们玩了一上午，兴奋的心情还没有调整过来，就为他们准备了K歌环节。我们二班和一班，三班和四班分别开始了K歌环节。一班的班主任提议说，出一个字，然后唱的歌里要包含这个字。然后就是接龙，他们所唱的最后一个字要包含在下一首歌里。女生居多的一班，知道的歌特别多，相对来说我们二班就不是很强，再加上我平时也没有怎样听歌，知道的歌更是少之又少。不得不拿起手机百度搜索，但是有时候搜了出来我们班却就已经被K掉了„„最后虽然输掉了，但是没想到我们二班的同学们却是不服气，但考虑到时间问题，就没有再比下去。最后四个班都从教室里出来，一班和二班组成一体，而三班和四班组成一体，进行我们军训时有趣的环节——拉歌。在我们队几个活跃的队员的领导下，拉歌进行地非常顺利和有趣。同学们都玩得很开心。
三下乡已经过了一半，开心的日子总是过得飞快。我们四个英语老师总结了这几天上的内容，他们很喜欢我们说的内容，是因为有趣，而是不是真正的把内容把握好却很难说，我们只好时不时地进行听写等方面的抽查。在这几天里，我得出一个结论，同学们上课的心情有时候是看老师的心情，老师的心情能带动同学们的心情。而上课是否生动，大部分取决于是否老师的个人魅力和态度。而同学们通常都是喜欢幽默的老师。
七月二十六这一天，思科信息学院院长姜灵敏、党委副书记曾志鹏和团委书记董婷来到和平县实验初级中学慰问思源三下乡服务队。曾志鹏向队员们了解他们这几天当老师的感受。队员们均表示感触良深，“以后更加懂得理解和尊重老师了。”曾志鹏还向队员们介绍道：“这所学校的学生都是全县中最优秀的。学生聪明，你们也会变聪明！”听到这句话，队员们对余下日子的工作更有信心了。在之前的探访中，董婷已经了解到思源的吃饭问题一直得不到很好的解决，她向另外两位领导也阐述了这个问题。队员们反映实验中学附近的物价水平与大学城有明显差距，饭菜价格普遍较高。队员还一致表示“男生们基本都吃不饱。”曾志鹏建议女同学吃不完饭的把饭分给男同学，而姜灵敏笑着替队员们解释道：“男生吃不饱，女生刚刚好。”这时外出拿饭的队员回来了，三位领导趁此更清楚地了解队员们的伙食状况。“这个米还是很好的，很细，不过份量真的不够。”曾志鹏打开一盒盒饭后描述道。随后他们多次建议队员们“多要几个饭，不要挨饿”，要注意饮食营养。临走前，曾志鹏还给队员们作出指示：“要搞好教学，做好工作，更要注意身体，注意安全。”他们的到来给了我们很大的鼓励。
在将近汇演的日子，一般都在吃完晚饭时。我们文娱组组织我们队员练习“一起走”广州志愿者这首歌的手语练习。从没接触过手语的我，却对它产生了很大的兴趣，当一个人的话语用各种各样的手势来表达时，这是多么神奇的一件事。当我们能够跟着音乐整齐地做好整套歌词的手势，我们都会心地笑了。
教学任务在继续，同学们开心地过好每一天，我也异常地珍惜和他们呆在一起的每一天。 也珍惜每一天当老师的经验。
终于到了汇演这一天，这已经是最后一天了。大家都很不舍，又想开心地过好这一天，给我们留下共同美好的回忆。汇演由队员陈素娜主持，节目由一班的合唱开始。然后是英语朗诵，我们队员的相声和演唱，手语表演。所有的节目表演完后，则是我们队员们的感想。主要说明了自己的这次下乡的工作和对同学们的不舍。
汇演结束后，接下来的下午是简短的暨总大会。校方的领导发言完后就是我们的大合照。随后也是我们的拍照留念。美好的三下乡就这样结束了。
十几天支教生活，我个人有很大的收获，是一个内心深处的洗礼。尊重是赢得尊重的第一步：不管是面对领导、队员还是学生，想要获得尊重，首先得尊重他人。把握大局，注重细节：在做工作的时候，应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾。发挥团队效应，共同进步：我们前去三下乡的同学来自不同的院系不同专业，有着不 同的经历和性格。虽然我们的大方向都是锻炼自我，服务学校，但在一些具体的工作方式方法上一定存在一定的差异性。为避免在同一问题,我们经常在工作之作抽时间进行交流，互相学习，提出自己的不足。碰到什么问题，提出来共同探讨和商议，以期不断进步和不断完善。表扬的惊人功效：在和学生相处，其实不仅仅限于与学生相处。我感受到了表扬的巨大作用。表扬能给人一种身心愉悦的感觉。会让人感到和你交流是快乐的。
在这短短的十三天里，看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信； 从初次见面眼神的躲避， 到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水， 他们一点一点的进步， 令我觉得我们下乡的目的达到了， 让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。
推荐第9篇：三下乡个人总结
个人总结
当初听说队长要组建一个“三下乡”团队，就非常积极地找到她请求加入，并由队长“授命”，担任副队长一职。
“三下乡”的前期工作：
在和队长沟通了想法以后，我们决定支教和调研一起进行。然后，就开始紧锣密鼓地招募队员，，最终形成了“商学院09级市场营销班赴郴州市嘉禾县暑期社会实践队”这支12人的团队。在预先确定的土地承包经营权流转这个大方向下，并依据“踩点”所知的当地的实际情况，我查阅了大量资料，并向队长提议，进一步具体、细化我们的调研主题，很高兴，我的建议最终被采纳，团队最终确立了以“土地流转的‘盲动’”为研究方向。作为副队长，我积极协助会长做好“三下乡”的各项准备工作，其中主要包括：和队长召开多次团队会议，督促队友们做好调研支教方面的知识准备，并对每个队友的任务职责进行了分工；及时向其他队友转达队长的要求和指示；作为申报书的主要执笔者之一，和其他队友共同完成了申报书等。 “三下乡”中期：
7月10日，我们的团队正式出发。由于队长已提前三天去往嘉禾县安排相关事宜，所以由我和另外一位副队长带队前往郴州，经过了近十个小时的颠簸，最终到达了目的地。在实践期间，我们的住宿和饮食条件都非常艰苦，女生只有三个能睡在床上，其他的只能睡在一间杂屋打扫后的地板上，而且只有一个小风扇；每日三餐大家轮流
来做，围着面条、茄子、豆腐打转转。但即使在这样艰苦的坏境和炎热的天气条件下，我们都没有抱怨，反而学会了苦中作乐。作为调研小组的负责人之一，我和队员们克服了天气炎热，地方不熟，语言不通，访谈遭拒等重重困难，考察了三个村，走访了上百家农户，获得了调研课题的第一手资料。每晚，我都会协助队长召开例会，及时汇总调研支教成果，总结经验，准备好第二天的访谈提问以及支教内容，并督促队友们完成好心得。期间，我还参与了支教的开班交流会和告别会，给孩子们上了一堂“励志人物”的课。经过十天的时间，我们团队最终齐心协力圆满完成了实践。
“三下乡”后期：
十天的实践，顺利归来，我们开始着手“三下乡”的后续工作，包括调研报告的撰写，“三下乡”总结材料的归集制作以及宣讲会。在这期间，我承担的工作主要有：调研报告所需参考资料的搜集，并对报告进行了编辑；“三下乡”总结材料的部分撰写；用于宣讲会的PPT 的调研部分的制作，并参与了宣讲会的团队展示。
对于我自己，此次的“三下乡”是我第一次参加暑期社会实践活动，学到了很多，思考了很多现总结如下：
1.计划很重要。在开始每一件事情之前，我们都需要制定一个尽可能周密的计划，这就包括将所有可能出现的突发事件。此次“三下乡”我们虽然也考虑到了当地的人员问题，但没有预料到当地外出务工的人员如此之多，给调研造成了一定的困
难。
2.团队的力量。一个人的成功绝不可能仅仅是个人的行为，还需要来自很多人的帮助，团队的力量是伟大的。在此次实践中，多靠每个队友们互帮互助，无私奉献，才顺利完成了调研和支教。
3.要学会苦中作乐。我们不可以改变天气，但我们可以改变心情。一味地抱怨是没有用的。我们“三下乡”的食宿条件很差，但队员们都没有抱怨，都在努力适应，做饭洗衣都能不亦乐乎，这使得我们的队伍充满活力，也是我们顺利完成活动的“制胜法宝”之一。
4.要学会坚持。坚持就是胜利，坚持需要耐心和勇气。天气炎热，但我们坚持不退却；访谈惨遭拒绝，我们坚持不放弃；问卷填写遇到沟通困难，我们坚持耐心解释。我们这些外来者的无数个坚持，也打动了当地人。
5.要有一颗奉献的心。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我们此次支教去到的是仙江小学，那里的教学设施非常简陋。孩子们大多是留守儿童，非常需要大家的关心。我发现，一个关注的眼神，就可以让他们高兴半天，他们需要我们的肯定和关爱。
6.要学会思考。成长需要思考和总结。一件事，你经历了，但不去思考总结，就获不到经验教训了。作为一名大学生，我
们必须学会对人事、时事、世事进行思考，才会有所获得，有所成长。
此次的“三下乡”之行，是我大学里乃至人生的一次重要成长，这个第一次，带给我的还有很多，这次经历这种特殊体验，即使是下次“三下乡”也不会有的了，就如我的“三下乡”所说《我想，我以后都不会再有这样的一次“三下乡”了！
推荐第10篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次2012年暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃，也发现了自身存在的不足。
骄阳似火的七月，当同学们已经开始着手度过那漫长的暑假时，“三下乡”的钟声在我们音乐学院已经敲响。为了使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，组织了赴重庆市万盛区“三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。 为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，准备了多份宣传材料和调查问卷。出发前，学院杨桦书记和陈晶老师还对我们进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞
了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
第一天，我们10位成员来到了万盛区体育馆，进行慰问演出的彩排。一切都很顺利，为晚上的演出做好了充分的准备。几位负责后勤保障工作的同学也做好了摄像等一系列的准备工作。晚上正式演出时，我们服务队的每个成员都竭尽全力向全区人民展现当代大学生的风采。演出非常成功，得到了全区人民的认可。
第二天，我们还参观了当地的文化建设成果，领略了当地的风土人情。并对当地的群众宣传了我们学校的优势专业等，使得每个群众听后都受益匪浅。我们服务队的每个成员还化身派发传单的人员，顶着巨大的太阳在街道上派发宣传手册，充分的领略了社会实践给我们带来的魅力。 经过这次三下乡活动，我重新认识了实践，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。
然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。
因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。
重庆文理学院音乐学院
王震
第11篇：三下乡个人总结
暑期“三下乡”个人总结
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。这次暑期“三下乡”活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
骄阳似火的七月，当同学们沉浸在放假回家的喜悦中时，“三下乡”的钟声在我山西农业大学信息科学与工程学院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行“两会”精神，使我院广大同学积极投身暑期“三下乡”社会实践活动，发挥专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献，以实际行动为“构建和谐社会”奉献力量。经团省委和学校的统一安排，并根据校团委和院团委有关文件精神指示，我院立足实际，切入社会热点，组织了赴太谷县北汪乡 “三下乡”志愿者服务队，我十分荣幸地被选为该队的一员。
为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料。到了乡政府，白乡长、黄书记，以及学院孟永亮书记和宋建武书记还对我们
进行了理论培训，让我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的勇气，激励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。
我所结对子的吴家庄村，位于太谷县城西南部北洸乡境内，右临太井线，北临西付井、侯城乡，南接西咸阳，东西与北洸相挨，交通十分便利。所在的晋中盆地属于暖温带季风影响下的大陆性半干旱气候类型，年平均降水量480毫米，≥10℃的年平均积温3 700℃，大田作物一年一熟。吴家庄村农业和各项用水主要依靠地下井水，地下水含水层主要位于100-150米之间。整个村庄地形相对平缓，村南高村北低。现有农户175户，人口372人，耕地545.99亩，人均耕地不足两亩。
多年来，吴家庄始终把发展经济、增加农民收入作为农村发展的第一要务，把调整产业结构、强化主导产业作为工作的重心。吴家庄村依托村内养殖大户的带头作用，积极推动生猪养殖产业，通过“大户带头、散户集中、合作联营”等方式，不断壮大吴家庄村的生猪养殖。今年完成吴家庄海建养猪专业合作社扩建项目。该项目投资150万元，建设标准化猪舍20000平方米，年出栏生猪1万头。目前全村养殖户达70余户，村民收入75%来自生猪养殖。
在对大做强农业产业的同时，吴家庄村还积极引进项目，提升全村经济实力。今年入驻汉阳沟槽管件有限公司和建业铸造有限公司，两家企业目前前期投资达6000万元，明年将继续投资近6000万元。这两个企业的加入为吴家庄村解决劳动力近百人，将全村的社会经济水平听到了一个新的高度。
经过这次三下乡活动，我重新认识了农村，重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实，让我看到了自己的各种不足，包括知识储备，涉世经验等等，同时给我未来的发展指明了方向，促使我不断发展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农民朋友们的愿景。随着时间的流逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮助和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有结束，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美好的记忆，带着感动与思考起程，去探索更加广阔的生命长河。
因为参与所以快乐，因为服务所以无悔。
第12篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
从梅州三下乡回来的日子，才有空慢慢咀嚼慢慢地回忆那一段特殊的日子和那12张倔强而坚毅的脸庞。突然觉得自己很幸运，可以再一次参加三下乡社会实践服务活动。这次作为经济贸易、外语系三下乡社会实践服务队的一员，我再一次感受到三下乡给我带来的真实含义，也再一次明白三下乡社会实践服务背后的真实意义：向实践学习，服务实践所在地。“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”
当我知道今年我也有机会能参加三下乡，我五味夹杂。我兴奋期待的同时也担心，担心今年能否将这支队伍带好，能否继承上年的优秀项目。但，当我见到我的队员时，我变得坚定了。因为我有一个好的指导老师指导我们，有11个优秀的队员和我并肩作战。
在前期的活动准备时，林老师不断给我们开会把本次活动内容讲解、将有关事项说明、传授三下乡精神。由于已经参加过上一年的活动，所以更加深刻理解本次活动的主要目的和内容。在分配好各队员所负责的项目后，大家都对各自所负责的项目进行认真的研究，搜集相关的资料，然后有针对性地进行讨论。通过每次的会议逐步将所分工作内容更仔细地完善，慢慢地将事情细化下来。因为要准备期末考试，大家都倍加努力。在交流的过程中，我们逐渐变得熟悉，有时候出去吃饭、有时出去喝东西，相对一开始大家放开了。在不断的完善方案时，离出发的日子越来越近„„
7月4日终于来到了，收拾好东西，我们带着忐忑而兴奋的心情我们向梅州丰顺县留隍镇奔赴。我回忆，回忆一年前到阳春三下乡的种种。我期待，期待在梅州所发生的一切。我暗示，暗示自己在接下来的挑战中要愈战愈勇。车子抵达球山中学，挑战真正开始。这里的环境相对上年较为恶劣，但也不差，更恶劣的环境我也遇过。简单的收拾后，林老师给我们开了一个简单的工作布置会议。在小东村的短短七日里，我们经济贸易、外语系三下乡社会实践服务队开展了小东村村干部座谈会，以“树立新思想 感受新变化”为主题的社会调研， “三支一扶”座谈会，探访五保户，探访革命老战士，探访留守儿童，支农，捐赠书籍，
参观了当地现代化养猪场、种植基地、小东村水利工程，还有最难忘的小东小学支教等活动。小东村村干部座谈会让我们了解该村的基本情况，也为调研活动提供了一个初步的模型。语言不通是社会调研的一个绊脚石。在出发前我们学习了一些基本的客家话，能在实际中运用。
在学校的日子是一种享受，在校外的日子是一种磨砺。在学校虽然有同学、朋友可以沟通，但在小东村，接触的是朴素的村民，怎样和村民沟通交流是我所要学习的。农村里经常看到一张张稚嫩且黝黑的面孔，我心里不禁揪一下。这些小朋友基本都在小东小学读书，放学回家就做家务，收割粮食，消遣不外乎就是钓鱼、骑车。他们的父母都到广州、东莞等地方打工，留下他们跟着爷爷奶奶生活。每到寒暑假就自己一个搭车出县城买东西，隔一天就只身一人搭几个小时的车到城市找家人。而居住在城市的孩子多幸福啊！我们能够为他们做的，只有上好一节课，有礼貌的对待他们，给他们带去欢乐。如果还可以，我会送上更温暖的问候与打造一个更好的环境。第三天的下午，我们参加了支农活动。我们掰花生，我们打稻谷。下田地走的是泥浆路，手拿的是稻谷和镰刀。虽然从播种到收成的每个阶段都不能全部看到，但，我更加懂得了“粒粒皆辛苦”。辛勤的农民为我们种出白花花的米，爱岗敬业的老师传授知识。当我们成为一个小老师，我们要做的就是给他们送去知识与带去快乐。我们授课内容有一些他们平常没接触的如英语歌、舞蹈、书法，还有国学《论语》的课堂教育。希望能激起他们对学习的热情，立志成才，走出农村，走向城市。
本次三下乡，带着学习的心态来到丰顺，学习了很多在学校没遇见过的，也没想过会发生的。怎样将书本的知识运用到实际中，看问题看全面，周全考虑，临时应变能力和与人交往能力有所提高。两次的三下乡给我带来的是不同的收获，我从实践中收获知识，从实践中收获友谊。照片、视频留住了我们的回忆，记录了我们的故事。这些回忆，都留在我的脑海里。
“我们的故事真难忘，太多的回忆和希望，不管他有多疯狂，我愿意一生收藏。我们的故事真难忘，太多的情节要发展，不要放弃，因为有一天缘分会继续”。
第13篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结三下乡志愿活动，已圆满结束；千人桥镇的一切，已离我远去。时光荏苒，岁月流逝，七天的支教活动很快结束，可是那与老师同学、学长学姐们共同努力，相互协作的点点滴滴，那和小朋友们一起学习，游戏的一幕幕场景，那同在千人桥镇的一切一切，都深深留在我的记忆里，将成为我人生中一段难忘的经历。
刚入大学没多久，就经常听到学长学姐们说起他们的三下乡经历，看他们的三下乡的视频，照片。他们回忆时，会看到他们说起时会很深情，很开心，很怀恋。有时候他们看到视频，仍会情不自禁的落泪。那时，我看在眼里，心里琢磨这着，为什么他们会这样？三下乡是什么样的活动？那时，我也有了个愿望，希望能去三下乡体验下，去切身了解三下乡暑期实践活动。今年6月份，正在我们紧张的准备期末考的时候，三下乡实践活动报名开始了，我义无反顾的报了名，并很幸运的通过了面试。之后，便是三下乡实践活动出发之前的准备阶段，我们共同商讨教学方案，充分准备教学材料，教学视频，经过多次修改才确定教学内容。
7月2日早上，我们早早起床，在一切前期工作准备就绪后，我们带着誓言，带着激情，带着期待，一路欢笑地踏上了开往六安市舒城县千人桥镇中心小学的旅程。经过一个多小时的车程后后，我们到达了千人桥小学，那儿即是我们支教，生活七天的地方。经过打扫和简单的整理后，当地镇政府热情招待了我们。吃过丰盛的午餐后，我们就开始了三下乡的第一项工作——宣传。顶着夏日火辣的太阳，我
们挨家挨户的宣传，告知居民们我们调研，支教，和放电影的相关活动时间地点，并在居民的允可下粘贴宣传海报。由于当地居民都很热情，也很好交流，对我们的工作都很支持，我们的任务很快就完成了。第二天早上，我们开始招生，作为英语组的老师，我和其他两位同学一起努力，成功招收15名小朋友，后来又加了3个，共18名小朋友，他们围上来亲切的叫着老师，叫着姐姐，那么自然，那么纯真，我是那么的兴奋呀，那么的开心啊！紧接着我们就开始了教学课程，当起了小老师，认真的教他们学习英语单词，词组，歌曲，组织他们玩单词换宝游戏，他们的学习兴趣非常浓厚，都非常懂事。然而一天中给我印象最深的是送小朋友回家。第一次送的小朋友是个很腼腆的小女生，不大说话，很文静，但令我感动的是当看到我迷路的时候，她急忙叫上还在忙农活的奶奶，告知她奶奶说老师迷路了，她奶奶赶忙追上了，把我送出来。此时我了解到，虽说她不说话，但也是个热情，懂事，心地善良却不善言表的好孩子。后来还送过她几次，尽量多开导她，让她多说话，慢慢的熟悉了，还会和我聊聊天，说说话，课堂上不懂得问题也会很认真的询问，并弄懂。
期间有太多的小朋友给了我们志愿者太多的震撼，太多的感动，太多的泪水。虽然是那样的炎热，但他们每天都能早早到教室。七天里一如既往坚持着过来上课，放弃了空调房里，电脑桌前的安逸生活。即使很热，已经是满脸的汗珠了，可当我询问热不热的时候，每位小朋友都如出一辙的说不热，这善意的谎言是多么的令人感动啊！有些小朋友虽然才
一、二年级，却也已懂得关系他人，竟让家长买来水果。
有些小朋友在我问到想考入什么大学时，竟脱口而出说清华大学，说明他们虽小，可也有着自己的目标，有着自己的理想，希望他们都能通过自己的努力进入理想的高等学府。
一转眼，七天的时间就过去了，在一台笑容与泪水相伴的文艺汇演，在一场与小朋友痛苦告别后，在一次有着全体三下乡志愿者参加的聚会过后，就到了我们离开的时候了。7月9日一早，我们早早起来收拾行李，准备离去，可是许多小朋友们却已经来等着送我们离开，来和我们告别。我们离开了。坐在回程的车上，看着窗外，是多么的不舍，这次的离开，可能将是永生不相见，不由得失落起来。
现如今，从三下乡回来已近二十天了，开始写这份总结，回忆起当时的种种，看着手机里张张笑脸，听着合唱的歌曲及教小朋友的英文歌曲，眼睛竟不自觉的湿润了，是想念，是感动，或是喜极而泣，那些过往已深深刻在我的心上，此时的我已理解了学姐学长回忆起三下乡的状态。
袁飞
2012年7月29日
第14篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
今日阳光明媚，想起在那个同样明媚的清晨我们踏上了校车，赶往三下乡地点——蚌埠市怀远县龙亢镇胡刘村。这次三下乡之行并不像往年那样轻松，因为条件较为艰苦所以很多生活用品需要自带，校车载得满满的，就这样我们出发了。
校车上南北区同学自我介绍，大家说说笑笑，好不热闹。很快我们就到达了目的地，下乡的期待与兴奋将旅途的疲惫驱散得一干二净，丝毫没有困顿的感觉。准备工作总是很繁琐，清扫教室，准备休息的地方，刷锅，购买物资，准备燃料，后勤工作井然有序的进行着。三下乡的第一餐我烧了煎饼，从未做过那么多量饭的我犯了难，大家都没吃饱，只能靠着带来的方便面勉强度过第一晚。
每天必备的豆角，夹生的米饭，用洗脸盆盛的汤，刚吃完就饿的窘迫。感叹一个星期的艰辛，感叹一个星期的充实，清淡却不寡味，真实而又实在，艰辛却也愉快。假如没有这次活动我想我不会这么快就提升自己的思想，丰富自己的见识，也不会那么透彻的明白萍水相逢亦是缘的道理，一个星期的三下乡活动可以说是我人生中物质和精神的洗礼。我们当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时，脑海中不断浮现着往日的画面，七天的光阴是短暂的，但就是这七天让我们获得了许多——团队的精神、坚强的意志、真挚的友谊。我们没有虚度这七天，我们一直在用心做事、用心服务。七月的骄阳下我们挥洒着汗水，燃烧着我们的激情。我们相信只要我们足够坚强，那么一切的困难都会成为我们脚下的垫脚石。
第15篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
三下乡，终于我还是搭上了这趟末班车！
记得刚进入大学的时候，有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来！但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦，却因为种种原因没能好好的去了解一下，心里还不时会有这么一种想法：“我从小就生活在农村，三下乡对我就没必要了吧！”大一暑假，有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的，从她的分享中我看到了某种失望，因此，我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的，今年在兄弟C头的帮助下，我搭上了于我而言的末班车。即使当初不怎么情愿，但当我下定决心的时候，我还是积极努力的去准备了，很庆幸，心里没留下什么可遗憾的。
短短的15天，却有着道不尽的欢乐和感动，当然也有成长的辛酸……
由于在重庆合川也要进行一个实践活动，我和队里的其它四位女生提前两天出发了.和她们在一起，刚开始我还有点拘束，但在她们的感染下，我也开始变得“大胆”起来，开始陪她们一起疯，把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭，共睡一张桌”，感觉既幸福又温馨!
一到达目的地，我就被当地纯朴的民风所感动了！身在异地他乡，我们却从未害怕过：摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方，保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序，当然还有胡琴的爷爷奶奶们，每天为我们准备香喷喷的饭菜，真的很谢谢他们！
我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会，从征得学校领导的同意，到挨个挨个教室的宣传，再到宣讲会的成功举行，我们用了整整一天时间，虽然很累，但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言，第一次把自己定位成一个“长者”，给自己的学弟学妹们带去一些帮助，紧张之余更多的是一种兴奋。再一次，又得踏上征程，满怀着期待，又有些不舍，祝愿所有的一切都能够好好的！统景，我们来了……
天开始下着小雨，略带一丝寒意，但还是准时与大部队成功会师了！见面之余，大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后，尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待……
从第二天开始，我们便马不停蹄的开展工作：“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训，再到每天的“按部就班”（买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结），每一天都过得很充实，每天也会有意想不到的收获！我参加了两次调研活动，两次政策宣讲活动也都参加了，让我更加清楚的认识到，任何事情都不会像自己想的那么简单。也许，付出了十足的努力，也只能获得个勉强及格的结果！
作为一个团队，成员之间难免会产生一些小矛盾！作为副队长的我，在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。但遗憾的是，不但我没能在这方面做点什么，反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由，那本应是可以避免的，但我没克制住自己，是我的错，对不起！”或许，该向每个人都说声对不起，点点、文文、小娟……，我的负面情绪也影响到你们了，对不起！现在的我还完全不能让自己满意，以后的路还挺艰难、很漫长，但我已无惧……
冰糖的爸爸妈妈，您们是我们最要感谢的人，谢谢你们！阿姨每天为我们的饮食操心，叔叔每天陪着我们一起上下课，却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多，任何言语都无法表达我内心的感激之情，只愿您们一生平安！我也会加倍努力，不会让您们失望！
短短半个月的三下乡，总的来说，是值得一生珍藏的记忆……
第16篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
今年的夏天酷热如旧，却让我们因相同的使命，聚到了一起，拥有了不同的感动。这个暑假，我参加了广西民族大学学生委员会“暑期三下乡”社会实践服务团，来到红色革命老区-------东兰县武篆镇，开展了为期五天的社会实践活动。 东兰县武篆镇是历史著名的百色起义的策源地，是党的第二代领导核心邓小平战斗过的地方，是人民军队早期将领、广西农民运动领袖韦拔群的故乡。早在1921年，韦拔群就在这里领导农民开展革命运动。1925年，韦拔群从广州农民运动讲习所结业回来，在武篆北帝岩举办广西第一届农民运动讲习所，随后又举办了第
二、第三届农讲所，为右江农民革命培养了600多名骨干，把革命的火种撒遍整个右江。随后，韦拔群在这里建立农民自卫军，开展轰轰烈烈的武装斗争，为邓小平领导的百色起义奠定了坚实的基础。百色起义后，红七军前委曾设于武篆魁星楼。邓小平曾在这里开办党员干部训练班，亲手发动土地革命运动，他还在这里召开红七军前委会议，作出“收复百色”的决定。
现在在当地的不断努力下，东兰县武篆镇与周边县、乡之间，均有三级油路相通，其中，弄英（东兰）—练乡（巴马）三级公路，是自治区实施东巴凤基础设施建设大会战重要项目之一。景区内交通便利，通信畅通。东兰县武篆红色旅游景区，是广西红色旅游的核心，是南宁-百色-河池红绿旅游精品线路的中间点。景区内有魁星楼、列宁岩、韦拔群烈士故居等广西革命传统教育和爱国主义教育基地，同时衬以秀丽迷人的江平生态田园风光。当地政府正在大力发展“三色”品牌，即红色、绿色和彩色，它们分别代表红色革命、绿色生态休闲旅游和多彩的民风民俗。
这次三下乡活动，使我各方面受益匪浅。主要有以下几个方面：
1、通过追寻“小平”红色足迹，到韦拔群故居、列宁岩、魁星楼等红色景点进行参观学习等活动，对中国革命有了更多的了解，给自己上了生动的一课。培养了爱国情操，增强了服务意识和社会责任感，坚定了跟党走的信念。
2、通过 融入农村生活，体味民风民俗，感受老区发展历程，拓宽了社会视野，培养了艰苦朴素、敢于担当、奋力拼搏的精神。
3、通过深化社会实践，加强团队行动，增强了集体荣誉感，提高了团队意识，锻炼了自己的实际操作能力。
在这短短的五天时间里总有辛酸和欢笑，我们受到了革命精神的熏陶，增强了爱国爱党的意识；也目睹了农村存在的各种现象，体会到了农村生活的艰辛。我们以大学生的具体行动证明了我们的一切。
以前，我总是说自己的生活缺乏平淡，觉得别人的生活都是那么的精彩，特别是看到现实上的某些情节后，这种感觉更加强烈，但是这次下乡，我第一次觉得自己过的是那么的有意义。我看到了当地群众的热情，看到了他们的渴望，我们能做的一切，都伴随着一双双信任的眼光，我也多少理解了一些人为什么甘愿去边疆支教，一呆就是几十年，感动他们的或许就是那种真诚而又朴素的情感，有的时候，我们真的可以不计任何回报的付出的，这一点，我在我们队员身上看到了。
快乐的日子总是那么快就过去，大家一起疯，一起坚持，一起努力，一起奋斗的时光是一笔财富。我希望我们三下乡的伙伴们不要被时间冲淡我们的友谊，只要珍惜友谊仍旧会长久。我们每一个人都很珍惜着这短短的五天时间。每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐和愉快。总有家的气息缠绕在我的身边
温暖着我，给我动力让我前进。它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我，成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。
我希望能够将这段日子在记忆中定格，但不是像以前那样的一些零零碎碎的、乱七八糟的东西，而是当种子发芽的时候，春笋拔节的时候，蝴蝶破茧的时候经历痛苦与挣扎的过程，那个叫做成长的东西。相信自己有向着梦想重新出发的勇气，重新描绘自己的大学自己的梦，让自己大学的每一天都充满梦想，可能以后路还会有很多诱惑，还会遇到迷茫与困惑，但是只要想到这次下乡的点点滴滴，想到红色革命的精神，这些小苦又算什么呢？无论未来的路是怎么样，都不会再轻言放弃，我有属于自己的梦。
为了自己心中的梦，为了自己心中的一片蓝天，为了使最初的幻想变成最终的梦想，也为了使大学生活能够变成美丽的回忆，我还是要像革命先烈们那样在残酷的岁月中，不懈的搏击。用最绚丽的色彩来点缀我的大学我的梦。
通过这次三下乡活动，磨砺了我们的意志，锻炼了我们的体质，让我获益良多，通过实践更是丰富了我们的阅历，“三下乡”凝聚着吃苦耐劳、团结合作、踏实认真的誓言，让我们这些大学生学会了珍惜。它更是把我们这群人牢牢地聚在了一起，培养了我们的团队意识，提升了我们团队的实践能力。在很多活动中，只依靠一个人是很难完成的，这就需要一种团队精神，需要大家一起努力才能顺利完成。
为期五天的三下乡社会实践活动结束了，我总觉得我带回来的东西变多了，那是什么呢？这次下乡，我们收获到了很多，我们满载着成功的喜悦凯旋，我们载回来的东西比出发时多了很多，多了我们33个人的东西，也多了每个人的收获到的东西，这是一笔宝贵的财富。
女生部卢 燕
2011年7月19日
第17篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
七月二十九傍晚,我们整个三下乡的活动正式结束了.收拾好所有行装,打包好行李,回头望着六天一直以来在这里住,吃,商讨三下乡的我们的大本营,一位队友的家中,心中充满着感慨,这六天里,在这间小房子里发生的事情似乎都历历在目.想不到,三下乡就这样结束了.时间是过得如此的快,想起当初第一天度日如年的感受,还真是极大的对比.心里还是想搞活动多几天呢.但天有不散之宴席,就让我们这次三下乡的酸甜苦辣留在我们的记忆里,一路阳光服务队的红旗永远在我们心中飘扬.
我们要等的车到了,出乎意料地,有两个学生特地来送我们,也和我们一起等车,他们是黄土龙和黄尚宏,是我们引以为傲的学生.大家相互望着,满眼尽是依依不舍的眼神.我不忍心直视他们,怕自己的眼泪会忍不住,这种感觉,长这么大还是第一次.也许以前没有这样子去帮助过别人,也没有全心全意去教别人,所以别人对自己是否感激毫不在意.但这次不同,孩子们感受到了我们支教时的真心真意.大家一起笑,一起玩耍,忘记了身份,年龄,资历,不但是师生关系,更是朋友,这一次三下乡的活动,把两个不同阶段,毫不认识的两代人连结在一起.虽然只短短相处了六天,但其中的所感所受,却是从未感受到的真实.我看见他们也把头转过去了.也许,我们也有相同的想法和感受吧.
回忆翻开了一页,是我们在支教的情景.第一天去支教,因为外部环境的限制,我们不得不设点在部分家庭,进行家教辅导.虽然开不了班,但家教也有家教的优点,就是人数不太多,可以照顾和熟悉每一个学生,了解他们进行不同程度的教导.而我们主要做的是,辅导他们完成暑假作业以及解决他们平时在学习上的难题.我们分二人为一组,进入四个家庭.第一天,如我所料,他们果然很害羞.其实我对心理上的知识比他们课本的知识更清楚,所以我便从先接触,然后在学习的过程中适当幽默,缓和他们紧张的气氛.我的方法果然是凑效的.虽然第一天大家并不是放得很开,只有我个人在不断搞笑,并逗他们笑,玩乐.愚乐于教.害差和怕见陌生人虽然是孩子的天性.但无法拒绝笑容同时也是人类的本性.很快,我们便打成一片了.刚开始是四个学生,但我们支教的事情却在当晚传开了.结果,许多家长都送自己的孩子过来一起学习,而且学生自己也找自己一起玩的伙伴一起来上课.让我们这个不太宽敞的客厅变得更狭窄,但大家围在一起,更显得热闹和温暖.上课我们一起学习,课间时间就搞一些小活动,下棋,耍太极,做游戏等等.三天下来,我们的学生从十多人变成三十多人.能得到学生和家长的信任,我们心中感到无比的满足和喜悦.
除了教学,我们还动员他们积极参加我们的组织的第二课堂活动,并有许多奖励制度,吸引他们参加.第二课堂内容丰富多彩,有”捕鱼”游戏,投篮大比拼,大兵步操,猜迷语~~~~~任何我们在大学中所学的游戏,我们都让这些学生们一起参与,增加他们的见闻.并且在活动有意识地培养他们的团队精神.竞争意识,公平等积极向上的心理.并且我们准备了各种小礼物,制定适当的奖励机制,看到学生们经过努力而得到礼物那喜悦的满足神情,我们相信,这些小小的活动,也许会在未来,改变他们的一些人生观,价值观,能够引导一些学生积极向上,不正是我们这些教育者们的任务吗?
上车后,送我们的学生的身影越来越小了.直到看不见.但沿路上的一片风光,绿地,蕉田,田野,稻草人.使我联想起了我们务农的情景来了.那是某一天下午,等太阳不那么猛烈,,我们就戴起草帽,整装出发了.按照约定,我们是到一户农田那里进行”拾柴”,这是一件简单的劳动活,只要把晒干的桔梗堆成一堆就行了.于是,我们九人人齐心合力,不一会儿,就把两块大田的里柴草收拾干净.大家虽然很累,但也很有新鲜感,因为我们大多数是城里出生的,平时少有机会接触农田,更不要说是农活了.而且,在第二次的务农后,是帮农田除杂草,更让我们懂得农田的劳务比我们平常的工作更烦琐,管理一块田不是一件容易的事,只有每天不断付出辛勤的劳动和汗水,一块普通的田地根本不可能变得硕果累累.务农后,更让我们珍惜农民的劳动成果,不付出劳动,是不会有收获的.务农是这样子,以后,我们做任何事情,也是这样子,要怀着感恩的心态,去帮助别人,.
三下乡的活动中,最难的莫过于是做调查问卷了.因为在调查问卷的过程中,真是遇到平时少遇到的,听到平时听不到的声音.我们的调查主题是:当代农村的教育情况及未来发展方向.我们有针对性地把调查问卷分为学生卷和家长卷.在调查学生卷中,除了调查我们的学生,我们也特地去了吴阳中学让那些不同年级的学生进行做调查问卷.那里的学生们都对这种调查活动特别感到新鲜,都纷纷抢着做,也带动他们的朋友帮我们做几份,结果,一百份的调查问卷,我们却在几个小时内完成了.但在做调查问卷的过程中,也发现了问卷的一些不足之处,这为我们以后设计调查问卷提供了宝贵的经验.最因难的是调查家长这部分.因为有许多家长并不集中在一个地方,结果我们不得不挨家挨户去探坊.而且大部分的家长不认识字,我们需要耐心地一条条去询问.虽然调查的对象不一,有干部,教师,贫农,但他们对于教育的理解却是一致的:只有念好书了,才有机会改变现在贫穷落后的现状,才有机会从这个小村落走出去,才有机会让他们把学到的东西带回来,自我发展.所以,无论现在有多穷困,在当地政府的帮助下,基乎所有的小学生都能接受教育.每当走进一户家庭,看到他们屋子里贴满的奖状,就似乎能看见农村的学生对学习的渴望,我相信,这些孩子的未来会变得更加美好.[~课件]
后来,我们也去了吴阳镇的一些生产基地,他们的特有产业参观.如虾场,海蜇场,鱼场,也和这些生产基地的负责人进行了一些短暂的交流,促进了我们队伍对这些平时有书本和学校学到不到东西有一定深刻的印象.增长了我们的知识.原来,这个世界上还有我们许多不知道的东西.还需要我们以后不断去实中践,尝试,在接受挑战的同时也去克服困难.
总之,作为队长的我,为能够组织这支队伍去三下乡实践感到自豪,为我们一起同甘共苦,这支值得信任的队伍而感到自豪.为农村纯朴的民风,纯真的学生而感动.虽然在开展三下乡活动中困能重重,但看到家长们坚起的大拇指,学生们依依不舍的眼神,家民民的夸奖,我觉得我们所做的一切,都值!!!往后日子,我希望像组织三下乡这类活动,更好地为社会服务.尽自己的一份绵力.
第18篇：三下乡个人总结
潘秀燕
七月，盛放
七月，一个充满激情的季节，一个收获的日子，在经历过了漫长而又短暂的军训训练，训练给予我们的吃苦耐劳，坚持不懈，永不言弃，坚强的意志以及一切的一切，我们将在三下乡活动中践行。烈日当空，而我们不畏惧即将面临的所有困难开始了我们的行程。
也许我们主要做调查问卷，采访，整个形式有点单调，枯燥，也面临很大的困难，我们是痛并快乐着，我们兵分多路，想想发传单都有那么多人不愿伸出他那高贵的手，更何况让他们停下他们匆忙的脚步为我们填写问卷，我们都意识到即将面临的情形。刚开始一无所获是，总想看看队友的成果，一看见队友那是一个劲高兴呀！大家彼此鼓舞着，继续厚着脸皮，微笑的一路向前，希望下一个好心人的出手相助啊！
第一天，我们在阳光公寓的采访顾书记，对公寓内的外来工进行问卷调查，那天的活动还是完美结束的。刚进入公寓，整个公寓的空间的确有限，但对于那些外来工来讲，能作为生活的暂时栖息地，还是蛮不错的地方，更让我觉得居住对居民的重要性，这次调查行动的意义。顾书记对我们的到来表示热情的欢迎，并对我们的采访很好的配合，也是津津乐道，而且发表他精彩的个人看法，我们队友也是洗耳恭听。另外我们并精心挑选小食品和文具给公寓的小朋友们，希望尽我们的微薄之力，能给他们带来一定的快乐和关心。小孩是未来的希望，他们的幸福是希望的曙光寄予的。
印象最深的是南坪问卷之行。7月18号，“愉居”小分队开始了“宜居重庆”的第二站之行——南坪。
天气晴朗，心情好好，肚子饱饱，整装出发，带着我们的任务下山啦！到了南坪，我们分小组行动，按计划行事，大家兵分多路出发了。人海茫茫，行人来去匆匆，我们预想到行事将不容易，结果不出我们所料，“没兴趣”，“觉得没意思”，“不大了解”种种理由将我们打发，我们真的是受打击呀！但是任何困难阻挡不了我们坚持下去的步伐，硬着头皮，寻找技巧，尝试向路人，休闲人士帮忙完成我们的问卷。在街道，步行街，商场。。。都留下了我们走过的痕迹！欣喜的是，还是有那么多好心人，皇天不负有心人，几经波折，我们的努力还是有成果的，大部分的问卷还是圆满完成。我们对帮忙填问卷的人表示衷心的感谢，对没
填的人表示理解吧!为后面的调查收集了经验，铺平道路。做每件事并不是那么容易，但遇事决不能退缩，不管风雨，一路向前，总会见彩虹，人总在打击和磨练中成长。曾经我就只帮人填过调查问卷，也只是混水摸鱼，然而这次我们的活动以调查问卷为主要形式，说实话我心里有点小惧。活动前我总担心这，担心那，怕被拒绝后我将手足无措，我害怕我没有耐心再继续走下去。刚开始的确考验我的心理，然而实践后我明白了这个活动得厚着脸皮，要对自己有信心，遇到困难要敢于面对，永不止步，不管怎样要不断尝试，总有机会再向自己招手。
几天的调查和采访在我们小分队的共同努力下完美落幕，团结就是力量，三下乡活动也就结束了，我们也都告别了大一，大一的闭幕，短暂又漫长，难忘的一季。
这次三下乡给了我们很多挑战，但我们笑着面对，满怀激情的进行活动，享受活动中的快乐和欢笑，共度实践的每分每秒，分享每天活动的劳动成果，不会删除，不会格式化。同时我们彼此也增进了友情。我也明白仅凭我们有限的几天的活动是改变现状，我们得需要靠我们的行动，我们的所学力量去感化他们，去引导他们，携手为重庆的安逸居住，美好的未来努力。
第19篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。
在七月十八号这一天，当东方的一缕阳光照射在大地上，我们扛着行李在中国银行门口等车，想着接下来十多天的下乡生活，心里其实早已经激动不已。这次我们队要去的目的地是河源市和平镇实验中学，之前没听说过的地方，但知道那里的人都是说客家话的。我一直觉得客家人都是亲切近人的，而那边的特色饭菜听说很好吃。我们“思源”队虽说是班队，除了大部分都是我们软件工程一班的同学，还有软二的，10级软件班的，还有计算机班的等等。之前都不认识的都有，但是经过之前的小聚，都已经差不多认识了。
在期盼之下，车终于等来了。经过4个多小时的车，我们终于来到了目的地。让我们感到非常惊喜的是还没有下车，就看到了学校的墙壁上放了“热烈欢迎广东外语外贸大学思科信息学院“思源”三下乡服务队来我校进行支教活动！”的横条。远远地看到学校的样子，没有想象中的旧。而且有一栋感觉是新盖的宿舍楼。下车后，有一位校方领导带领我们住进了那栋宿舍楼。之前听有下乡经验的舍友说，有些下乡的地方只能睡地板。但是我们这个宿舍楼倒是跟我初中的蛮像的，一下子就带给我无穷的亲切感。
我们安顿好东西之后，首要问题当然是吃饭的问题，后勤组立马从附近的饭店给我们买回了盒饭，不得不说后勤组效率确实快。
到了晚上的时候，学校的一位老师带领我们义教组班主任和老师先去认教室，再多了解一下学校的环境，虽然说这个学校是这一带最好的学校，但是还是蛮小的，不用10分钟的时间就可以走完整个学校了。出于我意料的是，这里的教室环境很好，很宽倘，很明亮。桌子和椅子都很新。而且教室都有多媒体。
晚上睡觉的时候，由于大家都坐了一天的车，搞完卫生，弄好床铺，洗漱后就睡得像个猪一样了。
在七月十九号这一天，这是开学的第一天，我们三下乡的工作正式开始。雨后的一天一点都不热，我们四位班主任早早的来到了教室等待着分配到自己班的学生，做着准备工作。而其他队员也在准备着开学第一天开学典礼。同学来齐之后当然就是先认识认识他们，其实我们也都还是学生，当然是希望我们能和他们打成一片，不要让他们有遥远的感觉。
其实看到他们，我心里有一个很大的疑惑就是他们每个同学皮肤都非常好。想当初我初中的时候，满脸都是青春痘，简直就苦不堪言„„看到他们没有青春痘的青春的脸，我想起了我的初中，那个时候有几个叛逆的学生，老是不喜欢听老师的话，老师说什么，他们偏不干什么。只能希望他们都是乖孩子。
开学典礼开始了，校方领导，我们院的09级辅导员董婷老师，还有队长陈明宇，副队长周雪平和章任斯发言。会中，吴金华校长发表了重要讲话，首先他对下乡队伍的到来表示热烈的欢迎，并保证校方会尽量满足下乡队伍各方面的需求。同时，他对本校学生寄予了殷切的希望，他要求学生“学有所成，学有所用”，强调三下乡的队员们主要是教导好初一的学生，尤其是学生们的英语，希望他们英语底子薄的问题能够得到改善。听到这里，我心里有点暗暗的担心，因为我是这次二班的班主任和英语老师，当然要负责好他们的英语学习问题，但是本身却对自己的英语水平有缺自信。
随后，董婷老师对三下乡的所有队员提出了三点要求：第一，用所学的知识回馈给学生；第二，用所见所闻向学生们传授经验；第三，用所感所想去指导学生。这些要求进一步明确
了队员们今后的工作任务，阐明了下乡的目的和意义所在。而这些都是我所想要得到的结果，希望我能尽我最大的努力做到吧。
队长陈明宇基于吴金华校长的讲话，进一步向同学们提出了学习上的要求，不要“not willing to speak English”，要直视挫折，敢于向困难挑战，遇到学习上的问题积极请教老师。之后他向校领导、老师和学生们承诺“我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次下乡活动。”这就是我们的黑人队长，说话掷地有声，绝对的鼓舞了我们的学生们，也让他们对这次的活动产生了浓烈的兴趣。
最后是队员们的大合唱，我们队的队歌是五月天的倔强。唱起来很是激励人心。最后博得了同学们的热情的掌声。
典礼过后，带领同学们回到了自己的课室。第一件事当然是开班会，我这个第一次当老师，还当班主任的人这个时候竟然怯场了，讲了短短的需要讲的内容之后，竟然卡住，不知如何跟他们交流下去。这明显是我的性格的缺陷。我虽然深深知道这个缺陷给我带来的坏处，却又拿它无可奈何。幸亏有雪平姐，她看到了这个情况后，便帮忙救场。而后也陆续有我们组的教员们进来教室自我介绍，和同学们交流。
第一天的下午同学们就有体育课，很明显，孩子们都喜欢玩玩闹闹，而且有我们体育老师教授她之前所学的跆拳道和武术，没有接触过这两种体育项目的的同学们都觉得非常有趣，也产生了兴趣。一个下午，他们都学得非常地兴致勃勃。
晚上，我们回到宿舍，队长组织我们开了一个短会，主要讨论这十多天的伙食问题和总结今天的工作问题。校方这边并没有提供餐具和地方让我们自己动手煮餐的机会，所以只能外出买饭盒。后勤组的队员们在外面已经找到合适的餐馆提供这个服务，所以爱吃的我们并不用担心这个问题了。
开完会，忙完要忙的东西，接下来当然就是备课了，我绞尽脑汁得想要我的英语课可以上得生动和有趣。甚至都可以理解到以前的老师的苦心了，果然肩负一份任务就要承担一份责任。
七月二十号，这是教学的第二天，都没有当过老师的我们经过第一天的交流和教学经验，我们好像已经都适应了从学生到老师的角色转换，并且逐渐习惯了老师了这一角色。队员浩然还跟我说我越来越像老师了。在我所教的二班里面，同学们学习态度并没有非常得积极向上，感觉都不愿意动脑袋想问题，不是老师要求，他们都很少自己动手。而且学习的气氛并没有其他班这样活跃。这个成为了我要担心的问题。在我所教的二班中，有一部分女生挺文静的，和她们交流时，她们会害羞，一些男生则比较顽皮，上课时并不会认真的回答老师问题，却喜欢扰乱课堂的秩序。考虑到种种问题，在这一天的课程快要结束时，我们希望他们下课后留下与我们进行交流。而交流时，让我们觉得惊喜的是学习上、生活上的很多事情他们都乐于和我们分享，而且对我们的个人生活和求学经历都十分好奇。在与他们的交谈中，我了解到了很多当地的情况，这些都有利于我们今后的课堂教学和日常交流。
由于我教的是英语，而理解到他们都比较晚学英语，都是从初一才开始学，这个时段我觉得让他们产生学习英语的兴趣是非常地重要的。
而且早读也存在着问题，在下乡之前，我们就已经准备了早读材料给同学们。但是我们自以为适合他们早读的材料，从他们早读的情况中发现，语法他们只学了几种基本的一般现在时，一般过去时，现在进行时，就连一般将来时都是稍有涉猎过而已。而我们准备的材料大都有比较级，现在完成时等他们没有接触过的句子。这样的状况让他们觉得困难，从而会对早读疲倦。所以，每读一篇，我们就要准备好翻译，新单词的解析，语法的解析等等。
在这些课程中，我印象最深的是他们的前途课，主要讲他们对他们的未来的一些看法，还有一些相应的做法。大多数同学都是没有想过，或者是目前只考虑考高中的事情。而也有同学聊到这些话题，就非常兴奋，说以后想要当歌星，老师，医生等等的职业。我在旁听这些课的时候，想到其实我初中的时候就一心学习，想考上市里最好的高中，也从来没有想过未来的事情，也没有一个大的目标。心里由衷地希望他们每个人都可以梦想成真。
这样的教学顺利地进行了几天后，孩子们最开心的一天到了，这是七月二十四号星期天。我们队为他们准备了游园会。在游园会中，参加了三下乡活动的同学们都可以参加，每个班分成三或是四队。在这一天，天气非常晴朗，但是因为前一天下雨，所以太阳无所阻碍的照射在大地上。但是这并不影响大家高亢的心情。考虑到学生在这个年龄的一些忌讳还有需要准备的材料的简单性文娱组将各个游戏进行审核，最后确定下来可以玩的只有七个游戏。游园会开始的时候，由于队员们之前并没有准备充足，同学们都在场地上等。队长感觉有点生气，让同学们晒了这么久。但是活动开始时，大家都忘了不开心的地方，玩得不亦乐乎，尽管是不同班也在一起玩得相当开心。而且我们队员们也参与其中。为了提高游园会的气氛，所有的带队老师也为学生们奉献了一场比赛——100以内的抢七令，此时，学生们反而不怕影响到老师，都在为他们的老师加油，显得比他们自己比赛还要紧张。大家都打成了一片。整体看来，这个活动还是算顺利的。
游园会下午，考虑到同学们玩了一上午，兴奋的心情还没有调整过来，就为他们准备了K歌环节。我们二班和一班，三班和四班分别开始了K歌环节。一班的班主任提议说，出一个字，然后唱的歌里要包含这个字。然后就是接龙，他们所唱的最后一个字要包含在下一首歌里。女生居多的一班，知道的歌特别多，相对来说我们二班就不是很强，再加上我平时也没有怎样听歌，知道的歌更是少之又少。不得不拿起手机百度搜索，但是有时候搜了出来我们班却就已经被K掉了„„最后虽然输掉了，但是没想到我们二班的同学们却是不服气，但考虑到时间问题，就没有再比下去。最后四个班都从教室里出来，一班和二班组成一体，而三班和四班组成一体，进行我们军训时有趣的环节——拉歌。在我们队几个活跃的队员的领导下，拉歌进行地非常顺利和有趣。同学们都玩得很开心。
三下乡已经过了一半，开心的日子总是过得飞快。我们四个英语老师总结了这几天上的内容，他们很喜欢我们说的内容，是因为有趣，而是不是真正的把内容把握好却很难说，我们只好时不时地进行听写等方面的抽查。在这几天里，我得出一个结论，同学们上课的心情有时候是看老师的心情，老师的心情能带动同学们的心情。而上课是否生动，大部分取决于是否老师的个人魅力和态度。而同学们通常都是喜欢幽默的老师。
七月二十六这一天，思科信息学院院长姜灵敏、党委副书记曾志鹏和团委书记董婷来到和平县实验初级中学慰问思源三下乡服务队。曾志鹏向队员们了解他们这几天当老师的感受。队员们均表示感触良深，“以后更加懂得理解和尊重老师了。”曾志鹏还向队员们介绍道：“这所学校的学生都是全县中最优秀的。学生聪明，你们也会变聪明！”听到这句话，队员们对余下日子的工作更有信心了。在之前的探访中，董婷已经了解到思源的吃饭问题一直得不到很好的解决，她向另外两位领导也阐述了这个问题。队员们反映实验中学附近的物价水平与大学城有明显差距，饭菜价格普遍较高。队员还一致表示“男生们基本都吃不饱。”曾志鹏建议女同学吃不完饭的把饭分给男同学，而姜灵敏笑着替队员们解释道：“男生吃不饱，女生刚刚好。”这时外出拿饭的队员回来了，三位领导趁此更清楚地了解队员们的伙食状况。“这个米还是很好的，很细，不过份量真的不够。”曾志鹏打开一盒盒饭后描述道。随后他们多次建议队员们“多要几个饭，不要挨饿”，要注意饮食营养。临走前，曾志鹏还给队员
们作出指示：“要搞好教学，做好工作，更要注意身体，注意安全。”他们的到来给了我们很大的鼓励。
在将近汇演的日子，一般都在吃完晚饭时。我们文娱组组织我们队员练习“一起走”广州志愿者这首歌的手语练习。从没接触过手语的我，却对它产生了很大的兴趣，当一个人的话语用各种各样的手势来表达时，这是多么神奇的一件事。当我们能够跟着音乐整齐地做好整套歌词的手势，我们都会心地笑了。
教学任务在继续，同学们开心地过好每一天，我也异常地珍惜和他们呆在一起的每一天。 也珍惜每一天当老师的经验。
终于到了汇演这一天，这已经是最后一天了。大家都很不舍，又想开心地过好这一天，给我们留下共同美好的回忆。汇演由队员陈素娜主持，节目由一班的合唱开始。然后是英语朗诵，我们队员的相声和演唱，手语表演。所有的节目表演完后，则是我们队员们的感想。主要说明了自己的这次下乡的工作和对同学们的不舍。
汇演结束后，接下来的下午是简短的暨总大会。校方的领导发言完后就是我们的大合照。随后也是我们的拍照留念。美好的三下乡就这样结束了。
十几天支教生活，我个人有很大的收获，是一个内心深处的洗礼。尊重是赢得尊重的第一步：不管是面对领导、队员还是学生，想要获得尊重，首先得尊重他人。把握大局，注重细节：在做工作的时候，应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾。发挥团队效应，共同进步：我们前去三下乡的同学来自不同的院系不同专业，有着不 同的经历和性格。虽然我们的大方向都是锻炼自我，服务学校，但在一些具体的工作方式方法上一定存在一定的差异性。为避免在同一问题,我们经常在工作之作抽时间进行交流，互相学习，提出自己的不足。碰到什么问题，提出来共同探讨和商议，以期不断进步和不断完善。表扬的惊人功效：在和学生相处，其实不仅仅限于与学生相处。我感受到了表扬的巨大作用。表扬能给人一种身心愉悦的感觉。会让人感到和你交流是快乐的。
在这短短的十三天里，看着他们从第一天的羞涩，到最后的自信； 从初次见面眼神的躲避， 到后来灿烂的笑脸以及分别时不舍的泪水， 他们一点一点的进步， 令我觉得我们下乡的目的达到了， 让他们产生对未来的向往是我们下乡的真正意义所在，让我更加觉得这次下乡的意义非凡。
第20篇：三下乡个人总结
三下乡个人总结
下乡生活就这样结束了。无论是生活还是调研，都有了重要的经历，当初队员们怀着各种心情，经历了火车和汽车的颠簸，走了很多从来没遇到过的环山公路，终于到了目的地——广东省韶关市南雄市百顺镇。队员共有10人，四人来自广东，其他的来自全国各地，经历了一次永生难忘的社会实践调研。
生活：四海一家
下乡实践首先要解决生活问题。接待单位是百顺镇的一个小学，学校为我们提供了两个宿舍，和一个厨房。保障了日常的食宿问题。安顿好之后，队员么也感到满意。没有我们想象的那么艰难。本以为路是泥泞的山路，结果道路都是硬化过的。本以为没有地方洗澡，结果学校的宿舍也有冲凉房。本以为用不了电脑不能及时与学校和学院联络，结果小学的一个老师给我们拉了条网线，同学们还可以在那里上网。本以为吃饭问题将是一笔很大的开销，结果学校给我们免费提供了教师食堂，我们可以用他们的厨房自己做饭吃。于是有全国各地的大厨一显身手，其中的收获与欢乐自然不必多说。 生活方面收获了很多，也成长了很多。 调研：农业产业结构
团队在调研期间走访了当地很多产业。采访了罗汉果种植大户，几家竹子加工厂以及各种农户。收获很多，同时也感到自己知识的缺乏，对各种植物没有农户了解的多，汗颜之时也增强了日后努力学习农业的决心。
当地主要的农业是以竹业为主。可耕种的土地有限，可耕种土地中又以水稻，花生的种植为主。有种植大户承包农民土地种植罗汉果，将种植规模化生产。部分农民成为其员工。还有当地一些有远见的年轻人，自主创业，结合当地盛产竹子的优势，创办竹子加工场，吸收了部分农民在其工厂就业。其中也发现这些乡村全职农民少。农业产业结构也有所调整。 问题：农村卫生，小农经营，交通
在8天的调研中，发现农村的垃圾处理也是问题，农村虽然人数少，但生活产生的垃圾从不进行处理，同学们在小河旁时不时能见到一大堆的生活垃圾，天长日久会越积越多，这也是亟待解决的一个问题。
其次农业传统化问题小农经营仍然显露，农户只种少数的农田，除去自身家用外，还能余出部分，由于余出部分量少，较散，信息不流通，销售难度大，必将导致农产品流通不顺畅。 还有交通不太通畅，同学们所居的是一个镇子，但其交通只有一天三套的班车通往县城及韶关市。车流量少，基本很难见到出租车。 种种问题一定程度制约了当地农产品的流通
随着时间的流逝，我们的三下乡已经进入尾声，8天的短暂生活，其中有我们的思考与感动。可能我们得出的结论没受到他人的重视。但这过程给我们每一个人的将不可忽视。也许在我们的生命中这样的经历只能有一次，但这将成为我们人生中不可多得的一笔财富。
