推荐第1篇：个人总结遵纪守法
个人总结遵纪守法
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篇1：遵纪守法个人总结
篇1：遵纪守法心得体会
“遵纪守法、遵规守则”学查改活动心得体会
中卫市常乐小学
李平
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是
相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。他们忽视校纪校规，影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促
进他的人生发展，范文TOP100并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民。教师的职责是教书育人，要教好书，育好人，就必须遵纪守法。一个教师，如果不检点自己的行为，那么对他的学生也一定会有潜移默化的影响。作为教师，你的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里。你若行不正，坐不稳，怎能要求学生行得正，坐得稳吗？要想要求学生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一举一动都牵动着众多的人，你得为大家作表率，身体力行。在学校，你得做一个好老师；在家里，你得做一个好家长；
在社会，你得做一个好公民。只有这样，你才能对得起教育，对得起国家，对得起人民。“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时代的人民教师，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。做为公民，必须遵纪守法，而做为教师，应做遵纪守法的楷模。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的人民教师。最全面的范文参考写作网站篇2：爱岗敬业,遵纪守法总结
遵纪守法，爱岗敬业活动总结
为了加强员工的职业道德，激发员工的守法意识，蒲城电力公司及蒲电党委下发【2014】09号文件。在全公司范围内开展“遵规守法，爱岗敬业”活动。
我椿林供电所在接到局党委的通知后，迅速行动组织员工认真学习活动摘要。并积极参加局党委组织的“进行反腐倡廉预防教育专题讲座”和“进行职业道德教育专题讲座”。结合党的群众路线教育实践活动，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，深入领会关于坚守“社会主义核心价值观”的伟大思想，旨在激发广大员工的责任感；通过职业道德教育，我们增强了爱岗敬业、遵纪守法的意识。
改革开放以来，我国国力迅速增强，人民群众生活水平大幅提高，但同时，在物欲横流的当今社会，人性欲望极度膨胀，导致社会道德底线不断被冲击，用“全民皆腐”来概括毫不为过。作为电力工作者的我们，本是为社会大众带去光明和温暖的群体，近年来，却不断传出一些不和谐的声音，人民群众对我们“畏之如虎”，一个多么大的讽刺。孔子曰“苛政猛于虎”
代表中国社会长久以来民众对“欺
压者”的喻视。
一个国家，一个民族想要长久的立足于世界之巅，科学合理的人文素养是其坚固的基石，中华民族在五千年的历史长河中，几经分裂，几经覆亡，却最终能够再次归于一统，不是靠神仙皇帝，也不是靠着盖世英雄的“雄才伟略”。而是我们民族的灵魂是由这些高贵且纯洁的素养炼化而成，因此它是不灭的。
我国社会正在经历“五胡乱华”之后的再一次的“汉文明”重塑历程。不同是本次文明进程是将全球文明高度融合的当下进行的，“爱岗敬业”是我们中华文化的精髓，它伴随我们经历了无数次的“花开叶落”。为中华文明提供了“精神食粮”。反观“法制”，这是一种舶来品。这一西方文明的“精粹”，是近代以来才进入了我们的视野，虽然中国古代也有“无规矩不成方圆”的论述，但其实两者是不同的概念。
几经风雨，“法制体系”已经在神州大陆“开花结果”。且以硕果累累，它已
经成为我们文明的重要核心。
思想汇报专题所以在当下职场，任何人凭借者“爱岗敬业”及“遵纪守法”这两大文明成果都能够取得”意料之喜”。因此为了我们的民族，我们的国家，我们的家庭，我们自己。都应当认真的，深刻的理解这两大思想体系。在当下社会急剧变革的形势下。我们更应该响应党中央号召，在公司局党委的安排下，努力学习，深刻理解，并将此带入我们的日常工作中去，努力服务社会大众，构建良好的社会形象，做一个知性、知法、懂法，遵法的良好公民。
木良奈一
xx年xx月xx日篇3：遵纪守法总结
南昌大学科学技术学院，是我们07土木工程3班全体学生的学习圣地，班上的每一位同学，都是学院文明作风的具体行使人。因此，我们班每位同学的思想表现，学习作风，言行举止，都
代表着理工部和学院的形象。校领导在最近严肃提出：“下决心治理侵害学
生利益的。各种行为和
各年级各班的作风，要抓好的典型和坏的典型。”所以我们班每位同学，都必须自觉遵纪守法，养成遵纪
守法的习惯。
一．由班长钟飞同学开始班会开幕词，对遵纪守法进行概述。班会出勤率较好，只有个别人缺席，并对缺席的同学提出批评，也对班上同学表现好提出表扬的，如：熊剑军，颜斌阳等，希望大家向他们 学习。
二．由辅导员芦莎老师发表演讲 ：
1．针对最近我校一起打架事件
2．本系（2）班的李江同学与栋管发生争执
3．考试舞弊的情况
4．要求我们做一个“知法、懂法、守法”的大学生
5．建议我们找工作事要带头脑范文写作，不要进入了一些传销组织
篇2：个人总结(简短)
试用期一年来，我坚持以马列主义，毛
泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，我思想、学习和工作等方面取得了新的进步。
一、坚持学习，不断提高自身政治理论水平。
一年来，我始终把学习放在第一位，自觉参加单位组织的各种理论政治及业务知识学习，积极认真贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育和学习，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，牢固树立“甘于吃苦，乐于奉献”的人生理念。
二、工作踏实认真，爱岗敬业。
我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在工作过程中认真学习
钻研本职工作业务知识，遇到难题虚心请教同事，认真深入调查研究，冷静分析工作的重点、难点，理清工作思路，按照工作的轻重缓急，制定相应工作措施。对于领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。对于办事群众以较高的工作热情接待，积极主动地解决他们提出的问题和困难，一时难以解决也能给予耐心地解释，努力做到使群众满意。
三、为人正直，遵纪守法。
注重个人思想品德的磨练与修养，谦虚谨慎，戒骄戒躁。对工作对象热情服务，对同事团结尊重。在工作生活中，能认真贯彻党的方针、路线、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度。
回顾一年来的工作，在同事们的帮助下，,虽然取得了一定的进步，但也还有不足之处。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于党组织和群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工
作，做一名合格的人民公务员，为全面建设小康社会目标作出自己的贡献！
篇3：遵纪守法心得体会
“遵纪守法、遵规守则”学查改活动心得体会
中卫市常乐小学
李平
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。
学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。
他们忽视校纪校规，影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会(来自: 在 点 网:个人总结遵纪守法)形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的
环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民。教师的职责是教书育人，要教好书，育好人，就必须遵纪守法。一个教师，如果不检点自己的行为，那么对他的学生也一定会有潜移默化的影响。作为教师，你的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里。你若行不正，坐不稳，怎能要求学生行得正，坐得稳吗？要想要求学生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一举一动都牵动着众多的人，你得为大家作表率，身体力行。在学校，你得做一个好老师；在家里，你得做一个好家长；在社会，你得做一个好公民。只有这样，你才能对得起教育，对得起国家，对得起人民。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时代的人民教师，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观
念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。做为公民，必须遵纪守法，而做为教师，应做遵纪守法的楷模。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的人民教师。
以上就是这篇范文的详细内容，讲的是关于遵纪守法、一个、我们、自己、教师、工作、社会、学习等方面的内容，希望对大家有用。
推荐第2篇：遵纪守法个人总结
篇一：遵纪守法心得体会
“遵纪守法、遵规守则”学查改活动心得体会 中卫市常乐小学 李平
国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，才能社会安定，经济发展。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的人认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。因为，世界上没有不受约束的自由。 学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的人不遵守师德规范、违反校纪校规。他们忽视校纪校规，影响美好的校园人文环境。一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。现如今违法犯纪已成为我国严重的社会问题之一，学法、懂法、守法、用法，势在必行。遵纪守法是人生最有价值的一种资源。人对社会有多大贡献，他就有多大价值。在这个意义上，做一个懂得遵纪守法的人并不“吃亏”。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。就好象，如果你诚实可靠，那么你就会获得大家的信任。这样，你做任何事情就顺利得多。如果你关爱他人，你就容易得到别人的关心，从而形成有利于合作的环境和氛围。如果你保护自然环境，宜人的环境就是对你德行的回报。因此，我们要从生活点滴做起，树立正确的荣辱观。学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民。教师的职责是教书育人，要教好书，育好人，就必须遵纪守法。一个教师，如果不检点自己的行为，那么对他的学生也一定会有潜移默化的影响。 作为教师，你的一举一动、一言一行，学生都看在眼里，记在心里。你若行不正，坐不稳，怎能要求学生行得正，坐得稳吗？要想要求学生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一举一动都牵动着众多的人，你得为大家作表率，身体力行。在学校，你得做一个好老师；在家里，你得做一个好家长；在社会，你得做一个好公民。只有这样，你才能对得起教育，对得起国家，对得起人民。 “以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”作为新时代的人民教师，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。一个真正有教养的人，是一个爱自己，爱他人，爱社会，爱国家，爱民族的人。做为公民，必须遵纪守法，而做为教师，应做遵纪守法的楷模。严于律己，宽以待人，生活才会更加地美好。让我们从现在做起，从身边做起，一起携起手来，共同营造一个美好的明天，做一个新世纪的遵纪守法的合格的人民教师。篇二：爱岗敬业,遵纪守法总结 遵纪守法，爱岗敬业活动总结
为了加强员工的职业道德，激发员工的守法意识，蒲城电力公司及蒲电党委下发【2014】09号文件。在全公司范围内开展“遵规守法，爱岗敬业”活动。我椿林供电所在接到局党委的通知后，迅速行动组织员工认真学习活动摘要。并积极参加局党委组织的“进行反腐倡廉预防教育专题讲座”和“进行职业道德教育专题讲座”。结合党的群众路线教育实践活动，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，深入领会关于坚守“社会主义核心价值观”的伟大思想，旨在激发广大员工的责任感；通过职业道德教育，我们增强了爱岗敬业、遵纪守法的意识。
改革开放以来，我国国力迅速增强，人民群众生活水平大幅提高，但同时，在物欲横流的当今社会，人性欲望极度膨胀，导致社会道德底线不断被冲击，用“全民皆腐”来概括毫不为过。作为电力工作者的我们，本是为社会大众带去光明和温暖的群体，近年来，却不断传出一些不和谐的声音，人民群众对我们“畏之如虎”，一个多么大的讽刺。孔子曰“苛政猛于虎”代表中国社会长久以来民众对“欺压者”的喻视。
一个国家，一个民族想要长久的立足于世界之巅，科学合理的人文素养是其坚固的基石，中华民族在五千年的历史长河中，几经分裂，几经覆亡，却最终能够再次归于一统，不是靠神仙皇帝，也不是靠着盖世英雄的“雄才伟略”。而是我们民族的灵魂是由这些高贵且纯洁的素养炼化而成，因此它是不灭的。
我国社会正在经历“五胡乱华”之后的再一次的“汉文明”重塑历程。不同是本次文明进程是将全球文明高度融合的当下进行的，“爱岗敬业”是我们中华文化的精髓，它伴随我们经历了无数次的“花开叶落”。为中华文明提供了“精神食粮”。反观“法制”，这是一种舶来品。这一西方文明的“精粹”，是近代以来才进入了我们的视野，虽然中国古代也有“无规矩不成方圆”的论述，但其实两者是不同的概念。 几经风雨，“法制体系”已经在神州大陆“开花结果”。且以硕果累累，它已经成为我们文明的重要核心。
所以在当下职场，任何人凭借者“爱岗敬业”及“遵纪守法”这两大文明成果都能够取得”意料之喜”。因此为了我们的民族，我们的国家，我们的家庭，我们自己。都应当认真的，深刻的理解这两大思想体系。在当下社会急剧变革的形势下。我们更应该响应党中央号召，在公司局党委的安排下，努力学习，深刻理解，并将此带入我们的日常工作中去，努力服务社会大众，构建良好的社会形象，做一个知性、知法、懂法，遵法的良好公民。
木良奈一 xx年xx月xx日篇三：遵纪守法总结
南昌大学科学技术学院，是我们07土木工程3班全体学生的学习圣地，班上的每一位同学， 都是学院文明作风的具体行使人。因此，我们班每位同学的思想表现，学习作风，言行举止，都
代表着理工部和学院的形象。校领导在最近严肃提出：“下决心治理侵害学生利益的。各种行为和
各年级各班的作风，要抓好的典型和坏的典型。”所以我们班每位同学，都必须自觉遵纪守法，养成遵纪 守法的习惯。
一．由班长钟飞同学开始班会开幕词，对遵纪守法进行概述。班会出勤率较好，只有个别人缺席， 并对缺席的同学提出批评，也对班上同学表现好提出表扬的，如：熊剑军，颜斌阳等，希望大家向他们 学习。
二．由辅导员芦莎老师发表演讲 ： 1．针对最近我校一起打架事件
2．本系（2）班的李江同学与栋管发生争执 3．考试舞弊的情况
4．要求我们做一个“知法、懂法、守法”的大学生
5．建议我们找工作事要带头脑，不要进入了一些传销组织
推荐第3篇：个人承诺书(遵纪守法)
个人承诺书
一、本人确认不存在现行法律、法规、部门规章、规范性文件等规定的不得成为银行高管人员的情形，未通过或试图通过欺骗、隐瞒等非法方式取得银行高管人员任职资格。
二、本人承诺，在取得银行高级管理人员任职资格后，遵纪守法、诚信勤勉，认真学习法律法规及中国银监会发布的各项规章文件，进一步掌握农商行管理知识。使自己持续具备银行高级管理人员任职资格条件并胜任高级管理人员职务。
三、本人承诺，在取得银行高级管理人员任职资格后，诚信守法、恪尽职守，审慎高效地行使职权、履行义务，自觉遵守法律、行政法规和中国银监会的有关规定，主动配合并接受中国银监会的监管，维护所任职银行及其客户合法权益。发现有侵害农商行及其客户合法权益的违法违规行为时，及时抵制和制止。如确实无法制止的，将在第一时间向中国银监会报告。
四、本人承诺，在取得银行高级管理人员任职资格后，将切实履行职责，促进所任职银行建立健全内部控制和风险管控制度，确保相关制度有效执行。在本人的职责范围内对确保银行经营管理活动的合法合规性负有责任，对所分管业务的违法违规行为承担领导责任。
五、本人承诺，在取得银行高级管理人员任职资格后，决不违背有关制度和政策规定。决不把个人利益凌驾于国家、集体和人民的利益之上。清正廉洁，决不徇私舞弊，决不利用职权收受贿赂或获取任何非法收入，决不挪用侵占农商行及其客户的资产。
六、本人承诺，不存在《中国银监会农村中小金融机构行政许可事项实施办法》（中国银监会令2015年第3号）中第9
8、第99条所列的情形。
如本人上述声明存在虚假陈述或发生违背上述承诺事项的行为，本人愿意承诺相关责任并接受处罚。
承诺人： 年 月
日
推荐第4篇：遵纪守法从我做起总结
中华魂“遵纪守法，从我做起”主题读书活动总结
各位老师、同学们：
你们好！
为积极响应总局关工委的号召，根据哈管局关工委决定在全局青少年中开展“中华魂”（遵纪守法，从我做起）主题教育读书活动的通知，我校于2016年4月26日举行中华魂（遵纪守法从我做起）主题读书演讲活动，本次活动以读书演讲的形式宣传法治知识，使其树立法治意识，成为懂法、守法，用法的法治青少年，深入贯彻普及落实法治观，切实提高广大同学的法治意识，推动校园文化及精神文明建设。
一、踊跃参与，积极配合
此次“遵纪守法，从我做起”读书演讲活动，不仅仅是宣传法治知识，更是对所有学生法治知识的一个考核。为此，同学们踊跃参与，积极配合，严格服从学校的安排，积极配合学校做好法治宣传工作，献策献力，为活动增添了许多光彩。为了做好法治宣传工作，各位同学们主动承担了各项的准备工作，展现同学们奋发向上的英姿。经过各项工作的准备，活动所有工作都按预期顺利展开。
二、弘扬正能量，歌颂主旋律。
本次中华魂（遵纪守法从我做起）主题读书演讲活动，在关工委的正确领导下，以培育践行社会主义核心价值观为引领，以遵纪守法为主线，深入开展主题教育，切实帮助青少年树立法治意识，增强法治观念，提高法治素养，使我们青少年成长为建设法治中国的主力军。
“遵纪守法，从我做起”主题教育读书活动的顺利开展，大力宣传了法治知识，提升了同学们对法治知识重要性的认识，提高了同学们法治意识，增强了大家的自我防护意识。同时充分调动了同学们参与活动的积极性，有利于今后各种活动的开展。我们坚信，在各级领导的正确指引下，我们的法治意识会越来越强，读书活动会越办越精彩。
庆阳农场学校
2016年4月26日
推荐第5篇：爱岗敬业,遵纪守法总结
遵纪守法，爱岗敬业活动总结
为了加强员工的职业道德，激发员工的守法意识，蒲城电力公司及蒲电党委下发【2014】09号文件。在全公司范围内开展“遵规守法，爱岗敬业”活动。我椿林供电所在接到局党委的通知后，迅速行动组织员工认真学习活动摘要。并积极参加局党委组织的“进行反腐倡廉预防教育专题讲座”和“进行职业道德教育专题讲座”。结合党的群众路线教育实践活动，深入学习《习近平总书记系列重要讲话读本》，深入领会关于坚守“社会主义核心价值观”的伟大思想，旨在激发广大员工的责任感；通过职业道德教育，我们增强了爱岗敬业、遵纪守法的意识。
改革开放以来，我国国力迅速增强，人民群众生活水平大幅提高，但同时，在物欲横流的当今社会，人性欲望极度膨胀，导致社会道德底线不断被冲击，用“全民皆腐”来概括毫不为过。作为电力工作者的我们，本是为社会大众带去光明和温暖的群体，近年来，却不断传出一些不和谐的声音，人民群众对我们“畏之如虎”，一个多么大的讽刺。孔子曰“苛政猛于虎”代表中国社会长久以来民众对“欺压者”的喻视。
一个国家，一个民族想要长久的立足于世界之巅，科学合理的人文素养是其坚固的基石，中华民族在五千年的历史长河中，几经分裂，几经覆亡，却最终能够再次归于一统，不是靠神仙皇帝，也不是靠着盖世英雄的“雄才伟略”。而是我们民族的灵魂是由这些高贵且纯洁的素养炼化而成，因此它是不灭的。
我国社会正在经历“五胡乱华”之后的再一次的“汉文明”重塑历程。不同是本次文明进程是将全球文明高度融合的当下进行的，“爱岗敬业”是我们中华文化的精髓，它伴随我们经历了无数次的“花开叶落”。为中华文明提供了“精神食粮”。反观“法制”，这是一种舶来品。这一西方文明的“精粹”，是近代以来才进入了我们的视野，虽然中国古代也有“无规矩不成方圆”的论述，但其实两者是不同的概念。
几经风雨，“法制体系”已经在神州大陆“开花结果”。且以硕果累累，它已经成为我们文明的重要核心。
所以在当下职场，任何人凭借者“爱岗敬业”及“遵纪守法”这两大文明成果都能够取得”意料之喜”。因此为了我们的民族，我们的国家，我们的家庭，我们自己。都应当认真的，深刻的理解这两大思想体系。在当下社会急剧变革的形势下。我们更应该响应党中央号召，在公司局党委的安排下，努力学习，深刻理解，并将此带入我们的日常工作中去，努力服务社会大众，构建良好的社会形象，做一个知性、知法、懂法，遵法的良好公民。
木良奈一
Xx年xx月xx日
推荐第6篇：遵纪守法教育计划总结
王场初中遵纪守法教育活动方案
开展“遵纪守法专题教育”活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过增强中学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具有十分重要的现实意义。根据上级有关文件及会议精神，结合我校实际制定本方案。
一、组织学习，明确目的意义
认真组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、学习上级有关文件精神，组织学生学习法律法规、安全与防范知识。明确在学校中深入开展“遵纪守法专题教育”活动，是构建和谐平安校园、办好人民满意教育的重要任务，是实施素质教育、促进未成年人身心健康发展的重要措施，是教育学生知法守法、自护自救、预防和减少青少年发生安全事故和违法犯罪行为的有效途径。
二、突出重点，把握任务要求
把握“遵纪守法专题教育”活动的重点与要求。当前，深入开展“遵纪守法专题教育”活动的重点是：按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，广泛开展校园暴力案例教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险。
通过“遵纪守法专题教育”活动，一方面强化学校内部安全管理的主体责任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密防范、杜绝发生校园暴力案件。另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。
三、讲求实效，创新方法途径 学校各部门、各教师都要把“遵纪守法专题教育”活动纳入学校、部门、教师的教育的计划，贯穿教育教学的全过程，将其作为学校安全防范工作的治本之策认真抓紧抓好。
1、充分发挥课堂主渠道教育作用。学校将把把“遵纪守法专题教育”活动纳入班队课的课程内容。各班主任要落实“遵纪守法专题教育”课时，切实做到教学计划、师资、课时和教材100％落实，确保每周有一次“遵纪守法专题教育”课。在教育中要注意讲求方法，提高教育效果，根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系本校学生思想实际，有针对性地开展形式多样的教育活动，并注意在思想品德、语文等学科教育等课堂教学中，科学合理地渗透“遵纪守法专题教育”。同时，还要注意与全面实施素质教育相结合，与学校的德育工作相结合，与构建学校、家庭、社会立体式教育网络相结合。帮助学生正确认识和全面掌握“遵纪守法专题教育月”的基本内容和科学内涵，以及应知应会的基本知识、应对突发事件的本领。
2、要积极做好帮教转化工作。学校要针对个别学生中出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。班主任要加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因，积极化解同学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排特殊学生参加班集体活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理辅导教师要对特殊学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园暴力行为的发生。
3、充分发挥法制副校长的作用。活动期间，邀请法制副校长或法制辅导员法制宣传教育活动。要摸清不良行为学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行谈心感化，做好帮扶转化工作。要配合有关部门摸排学校周边经常欺负在校学生的社会闲散人员、辍学青少年以及精神病人、严重人格缺陷的人，将其纳入重点人口管理，切实落实涉校涉生高危人员管控措施。
4、充分营造校园文化氛围。要充分发挥校园文化活动的特点与优势，营造开展“遵纪守法专题教育”活动的氛围，在师生中广泛开展以“遵纪守法专题教育月”为内容的学生喜闻乐见、丰富多彩的校园文化活动，通过专题讲座、主题班会、辅导报告、演讲比赛、诗歌朗诵、书画展览等形式，寓教育于活动之中，形成和谐向上的校园风尚，使学生在良好的校园文化环境中健康成长成才。要通过广播、墙报、班刊、演播、标语等形式，营造浓厚的“遵纪守法专题教育”活动的氛围。做到人人知道活动内容、人人参与学习讨论实践。学校德育、少先队辅导员、班主任要发挥作用，紧密围绕学生的学习生活实际，在校园文化活动中抓好日常管理和德育渗透工作，积极引导学生培养良好的文明行为习惯，抵制不良影响和侵蚀。
5、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。各家长学校要通过召开家长会，上门家访、电话家访等多种形式，及时通报学校教学计划及学生在校学习、表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教育素养。要积极争取各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及时掌握学生特别是问题少年的特殊群体学生在社会上的情况。活动期间，各家长学校要进行一次以上以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高法律素质。
四、强化保障，切实落到实处
在师生中深入开展“遵纪守法专题教育”活动，是当前学校教育工作的要点，学校各部门、各班级、各教师务必高度重视，按照上级通知与学校方案认真抓好落实、常年持续开展。
1、加强领导，精心部署。学校各部门都要从落实科学发展观，建设社会主义和谐社会，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，充分认识在中小学中深入开展“遵纪守法专题教育月”活动的特殊重要性，精心组织、认真落实本校的教育活动，为了加强对“遵纪守法专题教育月”活动的领导，学校成立“遵纪守法专题教育”活动领导小组，以加强对“遵纪守法专题教育年”领导、组织、管理、实施、总结。
2、明确分工，落实责任。深入开展“遵纪守法专题教育月”活动，涉及方方面面，仅靠德育工作部门力量是难以完成的，需要多部门协调配合，同频共振才能取得实效。学校各部门要有分工合作的思想，明确责任，一级抓一级，层层抓落实。
3、加大宣传，营造氛围。学校“遵纪守法专题教育”领导小组要加强与新闻媒体的沟通联系，充分利用报刊、杂志、电台、电视台等多种媒体和校园电视、广播、网络、校刊校报、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参 与。
王场初中“遵纪守法专题教育”活动
组 长：龚华副组长：林富华组 员：左小勇领导小组
赵和源
罗永珍
张俊 王小英 陈自久 吕朝东 杨光军 徐 伟 各班主任
王场初中开展“遵纪守法专题教育”活动情况小结
根据教育局通知精神，四月份，我校立即行动起来，迅速制定教育活动方案，认真部署开展“遵纪守法专题教育”活动。现把我校开展“遵纪守法专题教育”活动情况小结如下：
一、加强遵纪守法教育。组织学生重点学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，广泛开展校园暴力案例教育，紧密联系近年来发生的学生违法违纪案例，教育引导学生知法守法，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合，聘请法制副校长到学校上法制教育课，用生动的事例教育中学生自觉遵纪守法，促进未成年人身心健康发展，增强小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园暴力行为的发生。构建一个和谐的校园。
二、营造浓厚教育氛围。充分利用国旗下讲话、法制影片和校园广播、召开主题班会、宣传栏、黑板报等宣传阵地，开展形式多样的课内外法纪教育活动，大力加强对学生行为规范与法纪教育，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，让所有学生知道、了解、领会“遵纪守法专题教育年”主题教育的内容、要求、精神，在我校掀起学习校规校纪、遵纪守法、珍爱生命活动的高潮。
三、在安全教育基础上重点持续开展校规校纪学习、一日常规工作。及时把开展“遵纪守法专题教育年”主题教育的成功经验做好总结，在学校汇总交流。
在教育年组织实施过程中，我校高度重视，加大宣传，强化教育，营造氛围，把遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。在教育活动中，通过增强学生的法纪观念，切实提高教育年活动的针对性和实效性。
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2012——2013学年根据上级有关 “遵纪守法、创建和谐校园”主题教育的通知，我校上下立刻行动起来，努力贯彻落实院有关会议精神，积极创建和谐校园。此次“遵纪守法、创建和谐校园”主题教育月活动旨在加强大学生的法律、规章制度、纪律教育和道德规范教育，引导三学法、知法、守法，诚信、友爱、奉献，努力构建和谐校园。在此活动月期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，还举办了道德教育活动，引导学生爱国守法、明理诚信、坚决打击不和谐、不诚信、不道德行为。全体学生干部、要求入队、入团的积极分子也充分发挥了先锋模范作用，带头参加各项活动，自觉遵纪守法、诚实守信。经过系领导严格布置和审查、全体同学的共同努力，我校主题教育取得了圆满成功。现主题教育已渐入尾声，为此，特将我校教育活动情况做如下总结：
一、为进一步贯彻落实主题教育，我校第一时间成立了“遵纪守法、创建和谐校园”活动领导小组，加强对这项活动的领导并对此项活动作了具体安排，当即召开主题教育月动员大会，对活动做具体部署和动员，拟订了工作计划，也下达了各班级及各团、各队支部的工作指标。
二、我校为进一步引导学生严于律己、遵守校纪校规，共建和谐校园，举
办了“遵纪守法、创建和谐校园”主题演讲比赛。各选手都是由各班级推选出的种子选手。他们声情并茂的演讲不时博得了台下的阵阵热烈掌声。是啊！“遵纪守法，是美的种子；遵纪守法，使我们的生活变得更加和谐！”
三、我校为引导同学们知法、懂法、守法，用严格的纪律左右自己人生的
航标，特开展了“四五”普法知识竞赛。各参赛选手都是班级的精鹰，随着现场气氛的不断高涨，各代表团齐心协力，唇枪舌战，集大家的智慧迎接着挑战，克服道道难题，逐渐和台下的观众打成一片，团体精神展现得淋漓尽致，气氛也变得异常激烈。此项活动不仅提高了学生的思想道德素质与法律素质，极大地宣传了法律法规、校纪校规，还增强了团体精神，使各班级形成一个积极向上的整体，加强了同学之间的交流，促进了各班级间的和谐。
四、我校为加强和谐校园的构建，认真领会有关文件和系有关会议精神，
展开了认真细致的排查整治工作，集中排查了迟到早退、旷课等突出问题及不文明、不和谐现象，并针对这些现象做了整顿工作，受到了良好成效。但是在极少数极个别同学身上仍存在着种种问题，因此，我校仍需在某些方面加强、改进。为文明宿舍的评比活动，我校也积极组织检查宿舍卫生等。
五、我校积极响应上级“遵纪守法、创建和谐校园”主题教育的号召，
各班级针对各自情况，结合实际开展各项特色活动，提高了同学们的积极性，丰富了学生们的课余文化生活。个别班为积极参加院主题教育，为学习雷锋同志无私奉献的精神和主人翁的强烈责任感，于每周一下午伙同部分学生会成员共同开展了“学雷锋，积极参加创建文明校园”青年志愿者活动，在此活动中积极做好宣传工作并细致地分配好任务，划定了包干区，将各项工作责任到人，最后由班长和团支书负责验收劳动成果。该项活动受到了很大成效，不仅校园卫生状况更加整洁，增强了班级团支部学生会的团结合作，而且还得到了校长的肯定和高度赞扬，并对同学们表示了亲切的慰问。通过观看爱国系列片培养了爱国主义情操，提高了同学们的道德修养和素质，极大地激励了同学们的学习热情，提醒着同学们遵纪守法、共同珍惜今天这个来之不易的美丽和谐的校园。此活动使同学们意识到了“遵纪守法、创建和谐校园”的必要性，并敲响了警钟，提醒同学们学法、知法、懂法、用法，树立法律观念，更多地关注社会，增强正义感和责任感。
在此主题教育月活动期间，在校领导的带领下、同学们的共同努力下，我校上下齐心协力，为“遵纪守法、创建和谐校园”贡献了自己的力量。但创造和谐并非一日之功，也不只是校园需要和谐，为此，我校仍会一直以此教育为起点，在今后付出更大的努力去创造和谐，共同建设美好家园！
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遵纪守法心得
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时光匆匆，岁月无情，转眼间，我从一个少不更事的小不点儿变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生，随着阅历的增加，逐渐学会了做合格的公民。
谈到法律大家并不陌生，遵纪守法是做人的基本要求。21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重性，俗话说“没有规矩，不成方圆”。没有了法律我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为
人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗？当然不能，作为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由，法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊！在这个社会的大家庭里，我们每个人
如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
邓小平爷爷早就指出：“法制教育
要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年的负面影响引起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和惟利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。
对于我们青少年来说，应该吸取网络危害的教训，克己自律，按照《全国青少年网络文明公约》规定做到文明上网，正确对待互联网上的各种信息，自觉抵制、摒弃其中的糟粕。
同学们：让我们从文明上网开始，
不断加强我们的法制意识，抵制不良诱惑。做法制宣传教育的有心人，坚持法制法纪宣传教育。了解法律法规，宣传法律法规，争当遵纪守法的好少年。做“遵纪守法”的人
做“遵纪守法”的人
德江县复兴镇复兴中学九班学生严繁星
指导老师：先银翠
怎样才能做到一个“遵纪守法”的人呢？
有这一个故事，叫“第三个答案”，这个故事讲述的是一个叫黑牛的司机，突然有一天，他的三舅问他：“黑牛，如果你撞了人该怎么办？”黑牛说：“要么救人，要么逃跑。”他的三舅当即否定了他的两个答案，三舅告诉他第三个答案是把车往后倒，再叫警察亲自处理。果然有一天，黑牛撞了一个农民，人就在他车底下，如果倒车，肯定把人压成肉饼。黑牛是个老实人，他把人送进了医院„„
这个故事用了最简单、最朴实无华的语言，没有华丽的词语来修饰，但他的每一个字以及每一句话，却使人震憾人心。最让人感动的是：“老叔，我不想给自己的良心背上一辈子的债，我宁愿给你背一辈子的债，永远都不会错。”说得多感人的话呀！宁愿背一辈子的债务，也不愿做一个不遵纪守法的人。这是为什么呀？有人说黑牛太傻，有人说他为司机师傅们塑了一面很好的旗。无疑，这肯定是一位遵纪守法的人才能做出来的事情，如果他像其他司机一样，违法之后，逃之夭夭，想着怎样才能毁灭证据，怎样才能摆脱法律的追究，让这桩宗罪不降临到自己的头上，怀着侥幸的心理逍遥法外。这是多么可悲啊！
自己做了错事都不敢承认，在他的面前，鲜活、无辜的生命没了。虽说黑牛没有多少文化，更不能出口成章，落笔成文，但他用最后真诚的实际行动告诉人们，一定要做一个“守法纪，做法人”的道理。
当今社会，人民素质，社会风气在国力的倡导下不断提高，人们在为了创建更和谐社会而不断努力着。从古至今，反腐反腐倡廉，做合法公民的例子举不胜举，历史上一些著名的政治家，军事家，为了维持统治的秩序，集团的稳定，增强自身的统治能力，都无不做到了强有力的纪律约束。
和谐、大同的社会，是我们每个人都向往和追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用实践去努力创造，达于“货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。”的地步。当然这是大同的理想罢了，但普及法律知识，扫除法盲，提高法律意识，保护自身权利，履行自己的职责和义务，才能算是真正的法人。
法律与道德也是并存的，一个有了道德、修养和良知的人，才会遵从法律，法律才会尊重你。以身试法，挑战法律与道德只会给自己和家人，甚至别人的家庭带来悲痛。所以，我们要培养自身的是非观念，树立正确的人生观、价值
观等理念，做到自省自律、遵纪守法，树立健康的人格。
当今社会有人已被金钱和名利所吞噬，作为一名有道德和良知的新一代中学生，能做的其实也很多，除了遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》外，校园里，图书馆、社会公共场所，做到一名中学生该做的行为规范足矣。
一个人的力量毕竟是有限的，我希望更多的人为了我们共同家园的和谐而努力，争做“遵纪守法”的好公民。做一个遵纪守法的人
做一个遵纪守法的人
老师们，同学们：早上好！
同学们，遵纪守法听起来似乎离我们很远。但仔细想一想，找一找，其实他就在我们身边。你是不是遵守学校纪律，你是不是热爱学习主动思考，你是不是按时完成作业，书写工整，你是不是诚实勇敢，从不撒谎。你有没有在公交车上主动为别人让过座，有没有在家
里主动为父母洗过一次碗。如果有，你就是个遵纪守法的好少年，如果没有，就从现在起，从自己做起，加入到这个队伍中去。这是为了使我们的学校变得更美好，使我们的国家变得更强大。
法律与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为，正是有了法律，这个社会才变的有序。正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。作为小学生的我们，我们的任务是学习，想好好的学习，前提必须要遵纪守法，而遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。“以小见大”的道理人人都懂。如果你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢？所以我们现在只有从一个合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，要做一名遵纪守法的公民，就要从以下三方面做起：
一、学法。我们只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性，迈好人生的第一步。。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。
同学们，在21世纪这个竞争激烈的社会中，我们不仅要重视科学文化素质，更要培养高尚的道德修养。有了法律，我们的秩序更加井然；有了法律，我们的生活更加自由；有了法律，我们
攀登的脚步会更加坚实。同学们，从今天起，从这一刻，让我们一起与法律同行！做一个遵纪守法的好少年！遵纪守法,文明做人
遵纪守法，文明做人
学校：城关中学
班级：227班 姓名：王鑫
联系电话：13903554552
辅导教师：李 锐
联系电话：18636509933
在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌做着我们应做的事。在漫长又短暂的学生时代中，我们扮演的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真对待，才会取得优异的成绩。
少年时代是美好的，也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上，为实现自己的理想，做好各方面的准备。国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。我是新时代的中学生，必须要做到遵纪守法，文明做人。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。
在我们身边，一些同学老是犯错误，不遵纪守法，还屡教不改，他们只是认为不去杀人偷钱就好了，犯点小错误又有什么关系呢？俗话说：小时偷针，大时偷金。如果一个人从小没有养成良好的习惯，没有法律意识，还有偷窃等坏习惯，不仅毁坏你的形象，还会渐渐腐蚀你的心灵。如果不痛改前非，那么恶习就会在你的心灵深处扎根，甚至会让你走进失去自由的牢房里。
尽管现在有老师和父母保护，但他们不可能时时刻刻保护我们。我们总有一天会离开父母，离开学校，踏入社会。为了避免同学之间产生不必
要的矛盾，我们应该严格管理自
己，改掉一些不良的生活习惯。
“程门立雪”的故事，大家都很熟悉。杨时有事去找老师，来到老师家，发现老师在睡觉，为了不打搅老师午睡，杨时竟在大雪中站在程颐的门外。最后杨时终成宋代大儒。这则故事讲述了主人公尊敬老师，严守纪律的行为，是我国古代典籍中尊敬老师的典范。
作为新时代的中学生我们要向他们多学习，还要做到珍惜青春大好时光，努力学习。“勤奋生智慧，勤奋造天才”，知识的海洋是无垠的，一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力，练就坚持不懈的顽强毅力，向愚笨索取智慧，向平庸夺得天才。
我国是一个有着五千年文化的文明古国，中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，五千多年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，还形成讲文明，懂礼貌的传统美德。
我们是小公民，是祖国的未来，随时随地要做到遵纪守法。从我做起，从
小事做起，学习法律，懂得法律，运用法律。法律将伴随着我们一生，让我们受益匪浅。只要我们学法、守法、遵法、用法，我们的社会就会更加和谐，更加美好。
教师评语：没有规矩，不成方圆。小作者站到小公民的角度，思考作为祖国的未来学法、懂法的必要性与重要性。习作行文流畅，有叙有议，观点鲜明，立意深刻。
推荐第9篇：遵纪守法教育月总结
瑞昌二小2014年遵纪守法教育月活动总结
今年3 月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”。根据市普法办《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》精神，我校立刻行动起来，积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，活动取得了一定的成效。现将我校教育活动情况做如下总结：
1.充分发挥国旗下讲话的教育作用。在周一升旗后的国旗下讲话中，对学生进行“遵纪守法”活动的宣传和教育，有效地提高了同学们对这次“遵纪守法专题教育月”活动的认识，调动了同学们学法、知法、守法的积极性。
2.充分发挥课堂主渠道作用。学校把法纪专题教育内容融入每周的班队会活动课，要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。
3.充分发挥法制副校长的作用。活动月期间结合全国中小学生安全教育日，我校聘请法制副校长为全体师生上了一场法制专题讲座。
4.充分发挥少先队组织作用。我校结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》开展了形式多样的教育活动：一是开展“行礼仪之风，做文明人”的文明礼仪进校园系列教育活动；二是组织六年级学生进行“祭扫烈士墓”活动；三是写一篇“遵纪守法”主题习作。四结合安全教育周开展系列安全法纪教育，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。 五是每班出了一期“遵纪守法”主题黑板报，极大地宣传了法律法规、校纪校规，增强了同学们知法、懂法、守法的意识。
5、努力做好特殊学生的帮扶转化工作。对特殊学生建立档案，安排专门人员结对帮扶。班主任加强了对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中违纪行为的诱因，积极化解学生间的矛盾。心理辅导教师对特殊学生进行心理辅导，积极疏导化解学生不良心理，有效防范校园暴力行为的发生。
通过开展专题教育月活动，全校师生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育月活动与小学生一日常规训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。
推荐第10篇：遵纪守法,从我做起”活动总结
“遵纪守法，从我做起”活动总结 为积极响应青海大学法制教育的号召，根据工商管理系团总支“遵纪守法，从我做起”的部署与要求，2010年11月25日，09人力资源管理一班开展了以“遵纪守法，从我做起”为主题的团日活动。本次活动由宣传委员加央切忠主持，全班人员共同参加。采取法制知识宣传等主要形式，向广大同学宣传讲解法制知识，使其树立法制意识，成为懂法、守法，用法的法制青年，深入贯彻普及落实法制观，切实提高广大同学的法制意识，推动校园文化及精神文明建设。。
一、科学组织，缜密安排
在团支部书记张曦的正确指导下，团支部成员组成法纪宣传小组，多次召开团委会对团日活动法纪知识宣传工作安排进行了讨论。分工明确，责任到位。从活动教室申请，到相机的配备获租借，到宣传知识材料的准备等所有宣传工作，每一环节都有小组成员专项负责。甚至简报写作，工作总结等这些文案工作，法纪宣传小组都有严密的部署，力求做到万无一失。
二、踊跃参与，积极配合
此次“遵纪守法，从我做起”团日活动，不仅仅是宣传法纪知识，宣讲法制，更是对所有学生法纪知识的一个考核。为此，全体同学紧密围绕在团支部的周围，严格服从法纪宣传小组的安排，积极配合团支部做好法制知识宣讲，献策献力，为团日活动增添了许多光彩。为了做好法纪宣传工作，各位同学们主动承担了宣传知识，宣传材料的准备工作，团支部组织委员做活动期间照片的采集工作，尽量采集活
动精彩的画面，展现我人力班同学奋发向上的英姿。经过各项工作的准备，团日活动所有工作都按预期顺利展开。
“遵纪守法，从我做起”团日活动的顺利开展，大力宣传了法纪法制知识，提升了同学们对法纪知识重要性的认识，提高了同学们法制意识，增强了大家的自我防护意识。同时充分调动了我班学生参与班级活动的积极性，有利于今后各种班级活动的开展。我们坚信，在团总支的正确领导下，我们的班级活动会越办越精彩。
09力资源管理
（一）班
二〇一〇年十一月二十七日
第11篇：遵纪守法
遵纪守法
白岳学校五年级一班
敬爱的老师，亲爱的同学。今天我演讲的题目是《遵纪守法》。
12月4日，是法制宣传日。我们是二十一世纪的少年，是祖国未来的希望。作为一名少先队员，应该知法、学法、守法，懂法、用法，学会用法律来保护自己的合法权益。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。
怎样才能做做个知法、守法、用法的好少年呢？
首先，我们要知法、学法、守法。法律是任何一个公民都应当遵守的。我们小学生更要从小知法，学法。学习法律的途径有很多：上网、读书、看报、听讲座、看电视……我们只有做到知法，学法，才能知道什么样的事我们应该去做，什么样的事是法律禁止做的，才能真正做到懂法、守法。
其次，我们要懂法、用法。我们只知法、守法，是不行的。我们还要学会用法律武器保护自己，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。
在日常的生活中，常常会碰到许许多多违反法纪的事。如：闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、乱扔垃圾、随地吐痰……,这些违纪违法现象，我们不能视而不见，因为它会给我们带来很大的不便，给社会治安带来的混乱。那么，我们要及时上前劝阻，还可以叫大人或是民警叔叔来处理，防止小事闹大。可见，法律是一把双刃剑，他既规范和约束人们的行为；同时也会成为我们的秘密武器，是我们的保护伞，保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，摆脱鲁莽，拥有理智；让我们与法同行，远离脆弱，变得坚强；让我们做个学法、守法，懂法、用法的好少年，在法制的蓝天下茁壮健康、快乐地成长！
我的演讲完了。谢谢大家！
第12篇：遵纪守法
遵纪守法，从我做起
————肖家营小学张雨萌
我们知道，宇宙中的星球都按各自的轨道运行，不然就会发生天体大碰撞；马路上的车辆都必须遵守交通规则，否则就会发生交通事故。生活中，法律是人际关系和谐的调节器，遵纪守法是我们每个公民的义务和职责，所以我们不但要知法、学法，更要守法。
俗话说的好，“汉有规矩，不成方圆。”生活中，一位大哥哥因迷恋网络，经常泡网吧。由于经济困难就以身式法，犯罪的道路越陷越深，不能自拔。有一次持刀抢劫将被害人当场刺死。大哥哥就这样亲手毁了自已的美好前程，大哥哥的失足让我们为之痛心，为之惋惜。但我们能做的只有这些吗，假如大哥哥懂法、知法，真正理解法律的意义，今天的悲剧还会发生吗„„？其实在生活中，犯罪事件时有发生，追究原因就是法律知识不足，学习不扎实。
近年来，随着科技的发展，社会的进步，交通运输日益发达，人们的出行方式也日趋多元化。然而，这一现象的背后，也隐藏着不容忽视的一个重大问题——交通安全问题，也许会有同学说：“交通安全有什么，只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗？”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了某一个细微的缝隙，就会带来终生的遗憾。因超速行驶、疲劳驾驶、酒后驾驶导致死亡。每年的3月3日是中小学生安全教育月。也许有同学觉得烦，认
为这是老生常谈，根本没什么用。那么，为什么每年的交通事故中，还有那么多的中小学生死伤呢？之所以一遍又一遍重申安全问题，就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每个人来说都只有一次，因此必须加倍珍惜它、爱护他。人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原，但付出的代价也大了些，简直是拿生命作赌注！看来，要从根本上减少交通事故的发生，就要在群众中积极普及《中华人民共和国道路交通安全法》，要让每个人知法、懂法、用法，成为交通法的受益者。
同学们，我们是祖国的未来，未来的祖国是个法制国家，所以我们应当增强法制观念，只有将法伴随在们身边，从自身做起，弘扬法制精神，学法、知法，做一个守法、用法的好学生。
第13篇：遵纪守法
建设社会主义核心价值体系的当下，中华优秀文化蕴涵的人生智慧、价值观念、道德理想、人生追求、情操境界以及对世界感知的方式，为我们提供了丰富的精神文化资源。
中华优秀传统文化经过五千年的积淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。《易传》有言：“人文，人理之伦序，观人文以教化天下，天下成其礼俗，乃圣人用贲之道也。”国民之灵魂，文以化之；国家之精神，文以铸之。
“和谐”是中国人文精神的核心。中华文化素以“亲睦九族、平章百姓、协和万邦”为理想，我们之所以遵循“和而不同”的哲学理念，大力构建社会主义和谐社会，追根溯源是受中国传统政治文化中的和合文化、协商文化的影响。
“人本精神、民本思想”是中华文化的主流。西周政治家周公提出“敬德保民”的思想，开启了中国民本思想的先河，《六韬》中提出“天下非一人之天下，乃天下之天下也”的命题，孟子提出“民贵君轻”、“得民心者得天下”，董仲舒提出“天之生民非为王也，而天立王以为民也”。今天我们党提出“以人为本”的科学发展观，是有着深厚的传统文化根源的。
“大一统”思想，是儒家倡导的、植根于中华民族心灵深处的重要思想观念，已成为世代维护民族生存发展、抵制民族分裂、促进民族繁荣的精神动力。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，正是对儒家“仁、义、礼、智、信”的传承与创新。其“服务人民”者，仁也；“崇尚科学”者，智也；“热爱祖国”、“团结互助”者，义也；“诚实守信”者，信也；“遵纪守法”者，礼也。其“辛勤劳动”、“艰苦奋斗”者，则是对“君子自强不息”的中华传统美德的传承和发扬。
以上这些正是中华优秀传统文化具有不朽价值和时代意义的生动证明。在中国革命、建设和改革的伟大实践中，中华优秀传统文化渗透在政治、经济、科技等各个方面。我们党提出实事求是的路线，提出以德治国、依法治国的方针，提出建设小康社会、和谐社会的目标，提出科学发展观等重大战略思想，都是对中国优秀传统文化合乎逻辑的推进和发展，是与马克思主义哲学相结合的成果。
然而，从我们一些学校的教育来看，在追求现代科学技术知识的传授的同时，博大精深的中国传统文化对学生的影响日渐式微。不少大学生能阅读英文书籍，却看不懂文言文；满口的西方格言警句，而对东方的古老智慧却知之甚少；校园中追崇影星歌星、大款大腕的随处可见，熟知先贤名人的却不多；一些本科生、博士生的汉字书写实在上不了台面，致力于国学研究的大师更是后继乏人。这一系列现象与中国这个文明古国、文化大国的地位是不相称的。语
言文化是民族的命脉，如果文化灭了，这个民族就永远不会在世界上找到立足之地。这值得我们高度警惕。
《礼记·大学》有言：“德者本也。”强调修身养德是我国传统教育的基石。以儒家为代表的思想家提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。儒家道德中把“五常”即“仁、义、礼、智、信”这五种道德作为“治天下”的策略和为人的准则，把“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”作为调节人伦关系的基本规范。尊祖宗、重人伦、崇道德、尚礼仪是中华民族的重要价值理念。
爱国忧民是中华文化的主流。孔子的“君子忧道不忧贫”、陆游的“位卑未敢忘忧国”、林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”、范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，将中华民族的忧患意识、爱国理念升华到了一个更高的境界，影响、激励了一代又一代的仁人志士。宁死不屈的文天祥、精忠报国的岳飞、视死如归的邓世昌，一直是国人的榜样和楷模。《易经》的“天行健，君子以自强不息”，反映的正是中华民族自强不息的进取精神。大禹治水、女娲补天等神话故事都传递了自强不息的人文精神。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”先贤们留下了千古名作，更留下了我们民族的精神风骨。
知行合一是以孔子为代表的先贤们遵奉的宗旨，“勤于学、力与行、敏于思”的务实态度构成了中华文化的鲜明特色。《礼记·杂记下》指出君子有三患：“未之闻，患弗得闻也；既闻之，患弗得学也；既学之，患弗能行也。”联系时下社会上学用“两张皮”、言行不一的现象，我们更应该回归理论与实践相结合的中国传统学术的原生态。
我国古代虽然未能明确提出情商教育的理念，但是著名教育家无一不是在给学生传授知识的同时，更强调思想道德的培养，以讲求情感修养为前提来进行知识技能的培训。他们重视情商的培养程度同现代西方情商教育家相比毫不逊色。“师者，所以传道授业解惑也”，韩愈把“传道”放在教师职责的第一位。人生成功的极为关键的因素，是必须具备良好的道德情感、健康的心理素质以及健全的人格精神。世界卫生组织新近把人的道德品格纳入健康范畴，成为衡量健康的重要指数。反思当下，一些青少年表现出了明显的人格缺陷、道德缺失，讲求实惠而轻视理想，追逐功利而忽视奉献；当个人愿望不能实现时，当奋斗过程中遇到挫折和面临取舍选择时，往往丧失是非判断力，导致许多问题的发生，给个人、家庭、社会造成伤害。少数拿到硕士、博士学位证书的年轻人尽管才高八斗、学富五车，可悲的却是“有知识没文化”，他们达到了学位的高度，但没有达到文化的高度，生活中甚至还要对其进行诸如文明礼貌、开车不闯红灯之类的社会公德教育。再拿内地学生和香港学生比较，招生、招聘时，香港学生在自我陈述时常常首先自豪地介绍自己做过多少时间的义工，帮助过多少有困难的人，在他们准备的材料里，往往是各种做义工获得的证明和奖状；而内地的学生在陈述时，大多数自夸在各种知识竞赛中得过第几名，
很少有人会谈到是否有做义工的经历。由此可见，我们在培养学生的公德心和社会责任意识方面有明显差距。这种反差令人感慨：我们民族原本具有的“穷则独善其身，达则兼济天下”的精神风骨，何以不能很好地传承至今？
近年来，教育部将传统文化经典教育纳入规划课题并修改教材，北大、清华等重点高校开办了国学院，中央党校为党政干部开设了传统文化专题讲座课，开始重视如何在马克思主义指导下把传统文化与时代精神相结合。从2008年开始，我国对法定节假日作出重大调整，清明、端午、中秋节成为国家法定节假日，为优秀传统文化的弘扬提供了重要平台。这些都对深化传统文化教育、提升民族素质起了重要的推动作用。
第14篇：遵纪守法
遵纪守法
12年的苦读，我们终于蜕变成一名大学生。我们的文化知识自然毋庸置疑，一些基本的法律知识也能熟练地说出来。但是扪心自问一下，长这么大你敢说自己一次红灯都没有闯过吗？我想说的是，用嘴讲出这些法律知识并不困难，但是有难度的是你将这些付诸实践，更困难的是你将这些习惯坚持下去。遵纪守法，从现在开始，从你我做起。
遵纪守法，从大的方面来说，它涵盖了纪律和法律两个方面。遵纪指的是遵守单位、行业纪律和规范；守法指的是遵守法律法规，不触碰法律底线。遵纪守法就在我们身边，离我们并不远，为何要将它拒之门外呢？遵纪守法，从身边做起。
先从遵守纪律说起，每一个人都有很多的身份，扮演着不同的角色，生活在复杂交错的集体环境中。一个集体能够正常的运行下去，很大程度上依赖于这个集体的纪律，纪律就是集体运行的基本准则。我们似乎都在有意无意的在自觉遵守着这其间的规则，只是有时我们已经习惯遵守，而忘记了遵守本身。举个简单的例子，我们上学的时候老师都会告诉我们不要迟到早退，几乎每个人都很自觉的在遵守着，很少有人去违背。也正是因为这样，我们的学校才会秩序井然，试想一下如果学生们都不遵守纪律，那我们的学校又会是一番怎样的景象呢？我想不用多说，一个字就能概括“乱”那么学校这个学习的地方就完全没有了存在的意义。如此看来，遵纪亦不可忽视。
法律是由立法机关制定，国家政权保证执行的行为规则。法律体现统治阶级的意志，是阶级专政的工具之一。法律应该是我们的底线，我们没有资本去触犯法律的底线，因为触犯法律就是和国家作对、和人民作对。从大的角度上讲，法律可以分为两类，一类是是诸如《刑法》一类的法律，似乎离我们很远，但是却容不得半分侵犯。另一类则是存在于我们的身边，每天都能接触到的一种，诸如《交通法规》，它们离我们很近，甚至有时我们都已经忘记了它们是法律，在不经意间违反了它其中的内容。
一个国家，存在形形色色的人，可能有不同的政治信仰，有不同的理想追求，更有可能会存在不同的世界观。其中免不了会有和人民利益冲突的“敌人”，他们很有可能会对国家的利益安全构成威胁，损害人民群众的生命财产安全。这样看来，法律就是约束人们行为的一种有力的形式，通过强制手段达到大多数人利益的保证。法律绝不是可有可无，它是一种和平存在的根本保证，十分必要，也十分重要。
有规则存在就有不遵守规则的“特殊人”，他们总是想着去破坏规矩，所以说一些“违法者”就出现了。2011年高晓松以“危险驾驶罪”被判拘役6个月，罚金4000人民币；2014年6月24日，著名编剧、作家宁财神因吸毒被行政拘留。2014年毒品超过100克 涉嫌刑事犯罪，柯震东被行政拘留14天，房祖名被刑事拘留。一桩桩违法的实例，就在我们眼前，每一个违法犯罪的人都没能逃过法律的魔掌，都在触犯法律后付出了应有的代价，不管你是编剧还是演员，不管你是著名主持人还是平头老百姓，在法律的面前人人平等。
法律在你我身边，稍不留意你可能就违法了，你注意到了吗？我们出门要靠右行驶，不能够闯红灯，可是在十字路口上依旧是越线无数，闯红灯现象时有发生。在不知不觉中，你已经违反了交通法规，你知道吗？交通法规你知道多少，对于身边的违法行为你又发现了多少呢？在不断反思中，我们要逐渐的培养法律意识，养成相好的习惯，遵守法律法规，从小事做起。
我们生活在一个与时俱进的时代，我们走在了与世界接轨的道路上，培养遵纪守法的意识显的更加重要。但是仔细观察一下当今社会，还是有很多不遵纪守法的事情在出现，情况并不像我们想象的一样，离我们所期待的还有一定的距离，所以为了实现我们的美好愿望就要从现在开始遵纪守法，从你我做起，从身边的小事做起。我相信，只要我们共同努力，就一定会创造出更加和谐的社会，拥有一个更加美好的世界。
史永
高分子L162 指导老师：王子岩
第15篇：“遵纪守法
“遵纪守法 珍爱生命”法制讲座材料
1+1法律援助中心律师 袁天 老师、同学们: 大家下午好! 今天很高兴能再次和大家在一起共同进行一次法制学习。 我们知道我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物,其中有健康的也有一些不健康的东西，你们是否能分辨得清楚，你们是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学。比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。 所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西。同时，我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道“千里之堤溃于蚁穴”。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规定自己的言行，不按照各种规章制度做事最后必将酿成大错。
在这里，我给同学们举几个说明未成年人由于不知道用法律来规范自己的行为、不懂犯罪概念而酿成大错的真实案例：一个是发生在一名十四岁的小学生投毒案，这起案件发生在去年的四月份某天下午，该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口，再灌入一点老鼠药而后放入某教室的一张课桌抽屉里。第二天，坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后，很快就死了。这起案件侦破后，该投毒的学生后悔不已，他说自已没有想害死人，以为同学吃了只会拉肚子。但是严重的后果已经造成，该学生的后悔不能代替法律的惩罚。根据《刑法》的规定，投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑，后该同学被判处有期徒刑十年。 再给同学们讲一个 2004 年发生的案件，被告人刘某年仅 15周岁，原是某中学的学生，在一次偶然的情况下进网吧玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩网吧和游戏机，但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱。一天，他在某中学操场玩时，看见同学方某、刘某就走上前要方某给他钱，并威胁方某说：“你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，我认识许多社会上的人，不给钱就叫人来打死你。”方某很怕将自己身上仅有的五元钱给了刘某。以后刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元。其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中。在这种情况下方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案。刘某在接受审判时说道“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的后果。”刘某后被判处有期徒刑二年六个月。 再就是一个发生在 2005 年夏天的案例，杜某十四岁，从一年级到五年级成绩一直很好，在他小学毕业就要升入初中的那个暑假，在与同学玩时认识了在社会上混的李某等一伙人。他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多，李某出手大方，经常带杜到网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩，但是出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了。李某就对杜说“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”。他们一合计杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等三人趁同学的父母上班，同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某等人抓获归案。到了 9 月 1 号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子我多么想背着书包去上学呀！当时我只是想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。”但是法律是无情的，谁触犯了它就要受到处罚。
那么，什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。犯罪具有三个方面的基本特征：
一、犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性；
二、犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性；
三、犯罪是一种应当受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。今天在座的都是青少年学生，也就是说你们都是未成年人,未成年人犯罪,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是对未成年人犯罪,我国《刑法》第 17 条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。同学们在成长的过程中,有时会碰到各种各样的不法侵害。比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了怎么办呢？我们要增强分辨能力学会自我保护。国家的法律都是为保护一切合法权益，惩罚各种不法行为而制定的。也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时， 我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
我们青少年如何预防违法犯罪，做一个遵纪守法的好公民呢具体来讲主要包括四个方面：
一、应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。实践证明未成年人一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气。因此，未成年人就应该在日常生活中和学习中处处遵守国家法律、法规、社会公共规范、遵守社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养、自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。 小明、小刚、小军是某小学六年级学生，有一天他们在操场上上活动课。突然，一个足球\"嘭\"的一声打在小明的头上,小明问:“谁扔的,想找死？”这时有两个同学跑过来忙向小明道歉，小明不由分说，上去就对这两个同学拳打脚踢。一边打还一边对小刚、小军说：“给我打，反正打人不犯法。”打人果真不犯法吗，其实不然小明、小刚、小军的行为是不对的，都是违法行为。根据社会危害性大小即打人程度，可分为一般违法行为和严重违法行为即犯罪两种。 根据治安管理处罚条例规定，殴打他人，造成轻微伤害的处15日以下拘留200元以下罚款或者警告。根据刑法第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果把人打成重伤，则会判更重的刑罚。打架斗殴是违法行为，既害人又害己。所以同学之间如果有矛盾或者有分歧，一定要冷静和相互谅解，如果同学之间难以解决，可找老师帮助协调决不能打架斗殴。
二、应树立自尊、自立、自强的意识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助也是无济于事的。
三、应增强辩别是非和自我保护的能力。未成年人只有学好知识丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识才能分清是非。未成年人还要加强锻炼身体增强体魄，这样有助于未成年人在遭到暴力侵害的时候及时逃脱或者进行正当防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。
四、应加强用法律维护自身合法权益的意识。未成年学生对犯罪的自我防范除以上讲的，还必需懂得同违法犯罪行为作斗争应该采取哪些措施。根据实践经验我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候切切要记住两点： 第
一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面博斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救或拔打“110”报警。第
二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。例如前面所举案例中的方某，他当时就没有通过正当的途径保护自己， 如果他被刘某第一次抢劫时立即向父母或老师报告，就不会三番五次地被刘某抢劫。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意。据调查一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，情节严重的就会构成犯罪。
同学们，生命对于每一个人来说只有一次，要珍爱自己的生命。珍爱自己的生命，也就是珍爱别人的生命。有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。所以要从规范自己的行为习惯做起，从身边的小事做起、从我做起、从现在做起规范我们的举止，做一名合格的小学生，做一名遵纪守法的好公民。
谢谢大家！
第16篇：遵纪守法
为了营造遵纪守法、明礼知耻、文明修身的育人氛围，将大学生的思想道德教育、校纪校规教育、文明修身教育、安全教育与和谐校园建设有机结合起来，增强遵纪守法观念，提升思想道德修养，105商管（1）班开展了以“遵纪守法”的主题班会活动。 此次班会是由学生主持的，整个班会流程为四大块：情景模拟、理论教育、观看视频、互动问答。先通过案例分析、视频，让我们直击血的教训，血的不幸，又通过理论知识讲述了社会生活安全常识、校园安全常识、交通安全常识，其次是互动环节，大家相互问答，进行心得的交流，最后，主持人对此次活动进行了总结。
俗话说，无规矩不成方圆，无纪律不成校园。良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，能受到良好学风的熏陶。因此，培养同学们的纪律关念和良好行为习惯，能为每个同学今后发展打下坚实的基础。
第17篇：遵纪守法
《遵纪守法，从我做起》主题演讲稿
尊敬的各位评委，亲爱的老师、同学：
大家好！
我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。
大家知道，小学阶段，我们属于未成年人，是家中的宝贝，祖国的花。但千万不要认为法律与自己无关，未成年人的行为同样要受到法律的约束！为此，我们要懂得遵守纪律和法律法规，简而言之，就是遵纪守法。
在生活中，有许多违法违纪的事情。例如，闯红灯、横穿马路，违反了交通法；打架骂人，敲诈勒索小同学钱、物，那就违反了学校组织纪律，触犯了《未成年人犯罪法》。
我给大家讲一个真实的故事：那是我上二年级的时候，当时六年七班的男生范纪，是全校出名的“痞子生”。一次上学，他拿着小刀，抢走了我交保险费的50元钱……四年后，就在上周三，李辉因在某歌厅持刀伤人被刑拘。我想：等待他的只能是“铁门、铁窗、铁索链”’了。
有人说：只要学习好，违点儿小纪，犯点儿小法没关系。我奉劝大家，有这种思想的同学，真的太危险了。网上报料：近日，日本某名牌大学学生山本骇人，在课堂引爆自制的爆炸物，造成十一人死，三十三人重伤的校园惨剧！可见，忽视道德教育和守法教育，有多么的可怕。一个道德败坏、违法乱纪的“尖子生”，那就是暴恐分子拥有了核武器！社会之危害可想而知。
那么，我们小学生怎样才能做到“遵纪守法”呢？其实很简单，只要我们听老师的话，严格遵守学校的各项制度，坚定不移地践行《小学生守则》和《日常行为规范》，“三爱”、“三节”，把
遵纪守法放在第一位，学习第二位，这样就一定能做到“遵纪守法”。
谢谢大家。
第18篇：遵纪守法
一、遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。
二、维护公司声誉，保护公司利益。
三、服从领导，关心下属，团结互助。
四、爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。
五、不断学习，提高水平，精通业务。
六、积极进取，勇于开拓，求实创新。
公司管理制度
1、办公区务必保持干净，不得喧哗、嬉闹，工作时间不吃零食，不闲聊，更不得利用公司
电脑玩游戏。
2、非工总需要不得串岗，不接待私访。
3、上班时间白痴良好的精神状态，举止文雅，尊重商机，有爱同仁，以诚待人，互敬互爱。
4、爱股环境卫生，不得随地吐痰、扔垃圾，保持办公桌面整洁。
5、勤俭节约，工作时间接听电话文明用语，迎接迅速，不打私人电话，拨出及接入电话要
做到语言表达准确，表达内容简练，长话短说，对重要内容做到有记录。
6、树立保密意识，不得将国内公司的商业机密等向外宣传。
7、严格执行考勤管理制度，因工作外出，一般员工必须经部门经理同意，部门经理因工作
外出需经副总批准方可外出。
为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度大纲。
一、公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。
二、公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。
三、公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。
四、公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。
五、公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。
六、公司实行“岗薪制”的分配制度，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提
高逐步提高员工各方面待遇；公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会；公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。
八、员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。
第19篇：遵纪守法
遵纪守法，热爱祖国
———《南平红荔》观后感
昨天下午，在教育局的推荐下，老师陪伴着我们看了一部电影。那电影，精彩极了！我非常喜欢那电影里的女主角——詹红荔。她默默地为犯罪孩子们付出，让犯罪孩子们能够正视自己的错误；她秉公办事，对于每一个犯罪孩子们一视同仁。她的种种高尚品德已经埋藏在我的心灵深处。
詹红荔是南平市延平区法院少年法庭的庭长，她是“全国五一劳动奖章”的获奖者，她更是我们心目中的女英雄！作为院长的她，大公无私地帮助过许许多多的犯罪孩子们。影片里的第一个内容就是讲了幼小无知的何刚在一次打架斗殴时，不小心拿刀刺死了一个孩子。在这其中，双方家长都难以承受其结果。面对这样的困难，詹红荔使用了合理的办法，给了双方家长一个答案，合理地宣判此案。
何刚从牢狱里出来后，他立定信心做一个好人。可以到最后，因为社会的风气，再加上他的犯罪记录，使他变成了不想再学习，从此他的心里有了一个深深的污点。
第二个内容就是讲了刚从监狱里出来的李成龙，他也立定要做一个好人。他说：“我要好好学习，考上大学！”可是，没多久，正因为他的犯罪记录伴随着他，使学校里的同学们不愿与他交往。詹红荔多次到学校看望他，多次看到他
放弃学业，有时他还沉迷网络，因此再次走上了违法犯罪道路。
第三个内容比第
一、二两个内容悲惨多了。刚从监狱里出来的何刚在詹红荔的介绍下，来到了一个小店干活。他工作勤奋，正直做人。有一次，一位顾客在那间小店里不见了钱包。小店的老板知道了，正因为何刚有犯罪记录，就把矛头指向了他。最后，他无法接受事实。他去到福州，到处找工作，我应聘了许许多多次，但次次都失败了，这正是他有犯罪记录。他接受不了事情，就从16楼的高楼下跳了下来，就这样结束了他的生命。
正因为这三件事，每一个孩子都因为有犯罪记录，因此坚定了詹红荔的信心。詹红荔呼吁建立未成年人轻度犯罪前科封存制度的决心。在她和一大批法官的努力下，十一届全国人大第五次会议审议通过的《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百七十五条规定：犯罪时不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对其犯罪记录予以封存。除司法机关为办案需要和有关单位根据国家规定进行查询以外，不得向任何单位和个人提供。
通过这部电影，通过那个热爱孩子们的法院院长，我感受到了：我们是祖国盛开的花朵。法律虽然能够保障我们的个人利益，但它也会把我们带到一个阴暗的世界。那么，我们现在是否知道法律的双刃剑。因此，我们要知法懂法而且
不可以犯法！我们不仅要遵纪守法，还要热爱祖国，把祖国视为我们的生命，去保护她，去热爱她，去为她奉献自己的一切。从现在开始，我们要做一个遵纪守法的人，努力学习，长大报效祖国。
第20篇：遵纪守法
《遵纪守法，从我做起》主题班会
灵武市四小三（6）中队
活动目的 ：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益.同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，培养他们运用法律的能力。
活动过程：
主持人甲：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利。 主持人乙：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功！未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿。
（二）携带管制刀具。
（三）打架斗殴、辱骂他人。
（四）强行向他人索要财物。
（五）偷窃、故意毁坏财物。
（六）参与赌博或者变相赌博。
（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。
（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。
（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
主持人乙：下面请班主任老师总结。
班主任：刚才同学们的发言都非常好，说得也非常全面。目前世界各国当然包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻，青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害，青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。我认为我们学校在初三开展法制教育主题班会很有必要，也很及时。初三的学生处在人生的十字路口，对于意志力薄弱的同学，明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响出现不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。因此，这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力，对于同学们应该怎样做，注意什么问题，我想强调以下4点：
1、严格遵守《中学生守则》和《学生在校一日常规》《守则》和《常规》具
体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照《守则》和《常规》来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《守则》和《常规》的来做，那么同学们隔违法犯罪就一定很远很远的。
2、慎重交友。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛，寻找对自己真正有帮助的朋友，多结交道德品质高尚的同学。
3、三思而后行。
常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为要承担责任的。
4、正确地使用网络。
网络确实给我们带来了高信息的快捷方式，但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响，网络的确是一把双刃剑，网络犯罪现日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络。我认为《全国青少年文明上网公约》说得非常好，希望同学们在上网时能够做到以下几点：
要善于网上学习，不浏览不良信息
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
要增强自我意识，不随意约会网友
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好中学生。
合：灵武市四小三四中队《遵纪守法，从我做起》主题班会到此结束
