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社区全科医生团队工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-05-05 08:02:09 来源:医生个人工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:全科医生团队

全科团队长:

(二)职责:

1、协调中心各部门与团队签约服务工作的开展;

2、不断提高、扩大家庭医生签约服务内涵,科学合理地做好人员安排及绩效考核工作;

3、配合中心质控小组定期对团队签约工作进行考核;

4、承接、安排公共卫生相关条线在团队签约工作中展开;

5、合理划分团队家庭医生在社区的签约责任区域。

全科医生:

(二)职责:

1、了解社区居民的健康和病情信息,了解社区居民的实际医疗需求。

2、负责与社区居民做好家庭医生签约工作,建立社区居民健康档案。做好每个签约居民的相关资料收集、整理;

3、签约从重点人群开始(社区老人、残疾人、低收入人群),逐渐铺开到每个家庭,途径:1)门诊自愿签约 2)区域划分签约;

4、做好签约患者的预约门诊工作、上门服务及电话咨询;

5、定期为签约居民作健康讲座及健康保健宣传资料发放;

6、做好社区患者在中心或上级医疗机构的入院、转诊工作,提供绿色通道;

7、做好上级医疗机构下转社区患者的康复随访工作。

社区护士及公卫医师:

(二)职责:

1、团队护士在中心护理部和团队护士长的统一领导安排下进行工作;

2、协助全科家庭医生做好签约准备工作及签约后相关资料的整理工作;

3、为全科家庭医生的签约患者合理安排预约门诊时间;

4、积极参与全科团队上门护理、医疗咨询、社区健康教育、慢病管理等工作;

5、完成护理常规工作。

其他人员:

儿保、妇科医护人员:

(二)职责:

1、做好与条线相关社区居民(儿童、孕产妇)的签约工作;

2、开展健康教育、宣传资料发放等工作,定期随访,并与辖区内的团队医生做好协调、沟通工作;

3、做好每个签约居民的相关资料收集、整理。

推荐第2篇:社区全科医生年终总结

2011年社区全科医生年终总结

这一年来,我在医院党组的领导下,坚持以十七大精神以及“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。

一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了十七大精神,做到思想上、政治上时刻同党中心保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。工作上对照先进同事找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,为此,我本着对患者负责、对医院负责的精神,积极做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习全科医学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。

2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。

三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

推荐第3篇:社区全科医生年终总结

2012年社区全科医生年终总结

这一年来,我在社区中心领导的带领下,坚持以十八大精神为指导,紧紧围绕全中心的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了医生的岗位职责。

一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。一年来,能够积极参加中心组织的各项学习活动,比较系统地学习了十八大精神,做到思想上、政治上时刻同党中心保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。工作上对照先进同事找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,为此,我本着对患者负责、对中心负责的精神,积极做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习全科医学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。

2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。

三、严格要求自己,积极为中心的发展建言出力。作为中心的一员,知情出力、建言献策是义不容辞的责任。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,

树立了自身良好形象。一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

推荐第4篇:社区全科医生年终总结

2011年社区医生年终总结

这一年来,我在医院党组的领导下,坚持以十七大精神以及“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面履行了主治医生的岗位职责。

一、加强政治业务学习,不断提高自身素质。一年来,能够积极参加医院组织的各项学习活动,比较系统地学习了十七大精神,做到思想上、政治上时刻同党中心保持高度一致。同时,坚持学以致用、用有所成的原则,把学习与工作有机结合,做到学习工作化、工作学习化,两者相互促进,共同提高。工作上对照先进同事找差距,查问题,找不足,自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作。“救死扶伤,治病救人”是医疗工作者的职责所在,为此,我本着对患者负责、对医院负责的精神,积极做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习全科医学理论研究的新成果,不断汲取新的营养,促进自己业务水平的不断提高。

2、是坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情接待每一位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,从而保证了各项工作的质量。

三、严格要求自己,积极为医院的发展建言出力。作为医院的一员,“院兴我荣,院衰我耻”,知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。一年来,在领导的帮助和同志们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与组织的要求还差得很远,与其它同志相比还有差距,在今后工作中,要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

推荐第5篇:全科医生团队工作职责

全科团队成员工作职责

全科团队队长职责

1.在中心主任的领导下,根据团队岗位要求,对本团队成员实行双向选择。负 责领导本团队成员认真完成本责任区的预防、保健、康复、医疗健康教育和计 划生育等社区卫生服务工作以及本团队的行政管理工作。

2.认真制定本团队的年度工作目标,并有详细可行的工作计划,且有工作 目标,组织实施,经常督促检查,按时总结汇报。

3.每半年对团队开展的工作(工作的质和量)有评价、分析,并对存在的

问题进行分析整改,并及时协调好团队内部工作程序,有序高效地开展全科团 队工作。

4.领导本团队成员按质保量完成本责任区的预防、保健、康复、医疗、健

康教育和计划生育技术指导等社区卫生工作。提供综合性、持续性、可及性的 优质服务。

5.注重提高服务质量,改善工作态度和方法,并督促本团队成员严格执行

各项规章制度和技术操作常规,防止差错事故发生,为社区居民提供高质量的 服务。

6.做好双向转诊工作,对于条件所限无法处理的病人,及时与中心联系,

由中心根据双向转诊协议与上级医院联系转送,重危病人应立即转送,必要时 派团队全科医生护送或团队成员陪同。

7.定期组织召集本团队会议,及时传达中心布置的各项工作,同时将团队

在运作过程中所存在的问题及时反馈,并注重团队内部工作的协调,沟通及问 题的解决。并认真做好会议记录。

8.负责本责任社区突发性公共卫生事件的核查,报告,临时处置和组织、联络、协调和支援工作。

9.认真落实布置完成中心下达的其他各项任务。

全科医师职责

1.在全科团队组长的领导下,负责本责任区的预防、保健、康复、医疗、

健康教育和计划生育技术指导等社区卫生服务工作。提供可及性,综合性、持 续性的、优质有效服务。

2.按时参加门诊及出诊工作,坚持首诊负责制。接到出诊要求,尽快前往 病家,询问病史,检查和治疗。参加门诊和病床临床及病区临床值班。

3.对诊断不明确的病人及时请上级医师会诊,协助做好双向转诊工作,必 要时做好陪伴护送。

4.认真执行各项医疗规章制度和操作常规,严防差错事故。

5.规范书写医疗文件,包括门诊病历、门诊处方、转诊记录、死亡登记、家庭病床病历、会诊记录等。

6.协助做好预防保健等工作,负责建立和维护本责任区的家庭健康档案, 负责本责任区 60 岁以上老人、康复病人,三无、低保等人员等上门访视服务工

作,负责本社区慢性病康复保健指导及行为干预计划的实施和健康档案的维护 等工作,逐步实行计算机管理。

7.做好责任社区的健康教育工作,及时发放健康知识宣传单,推广健康教 育处方,做好社区健康促进工作。

8.认真完成中心下达团队的其他临床性工作任务。

公共卫生医师职责

1.在全科团队组长的领导和质量监控部的指导下,严格按照公共卫生条线 的考核要求,做好本责任区的预防保健工作的工作任务。

2.协助团队成员完成健康档案的资料更新工作。了解本社区内慢性非传染 性疾病发热分布特征,与全科医师一道制定相关的干预措施,组织实施。

3.负责本区域内适龄儿童计划免疫工作,掌握计划免疫工作规程,及时完 成接种补漏工作和季节性有价疫苗接种工作,并完成建册建簿。

4.认真执行传染病登记报告制度,做好传染病人家访指导,疫源地处理制 度和漏报调查制度。配合有关部门做好流行病学调查。

5.宣传、普及《传染病防治法》、

《食品卫生法》等卫生法则,积极开展多

种形式的健康教育,提高群策群力的自我保健能力和整体健康水平。

6.掌握本社区慢性病人的基本情况,协助责任全科医生做好慢性病人的随 访和健康教育工作。

7.做好本社区结核病人的管理,指导其合理用药,并完成结核病人的管理 及网上直报。

8.配合完成中心下达团队的其他临行时工作任务。

推荐第6篇:全科医生工作总结

全科团队工作总结

我社区卫生服务中心自建立“全科团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下:

一、完善相关制度,调整组织机构

今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,并制定了“全科团队队长职责”,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。

二、更新居民档案

中心全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民的健康档案进行更新,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。对居民的电子档案进行补充,至2012年底纸质档案和电子系统录入达到同步。

三、为65岁以上老年人免费体检

今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。

四、慢病管理

根据“国家公共卫生服务规范”要求,中心对辖区的高血压、

糖尿病患者进行规范管理。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。

五、妇幼保健

为了更好地做好我辖区妇幼卫生工作,加强孕产妇保健管理,提高住院分娩率,建卡率,我中心人员对社区计生专干、小区负责人进行了相关业务的强化培训,一方面促进工作进展另一方面借助计生的有利条件扩大宣传提高广大居民的知晓率。在共同的努力下2012年的妇保各方面工作量和2011年相比有了明显的提高。

六、儿童保健

掌握了本辖区3岁以下、7岁以下、年度出生数,首次对辖区内托幼机构儿童进行了免费体检,并按要求对0—3岁儿童进行4:2:1免费体检,体检率较2011年明显提高。

自从中心建立“全科团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。

推荐第7篇:全科团队工作总结

2012年兴园社区卫生服务中心

全科团队工作总结

兴园社区卫生服务中心自2007年建立“全科团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、加强考核督导、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下:

一、完善相关制度,调整组织机构

今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,并制定了“全科团队队长职责”,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。为了保障团队工作的开展,还制定了“全科团队绩效考核”以及“奖惩制度”。力求将工作开展的更细致、更有质量、更高效。

二、更新居民档案

今年,中心全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民的健康档案进行更新,历时3个月共建立居民档案6915份。在日常工作中,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。至2010年底,中心共建立居民档案6978份。对居民的电子档案也进行补充,至2010年底共建电子档案4500份。分别达到上级要求的50%、30%的完成率。

三、为65岁以上老年人免费体检 今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。

四、慢病管理

根据“国家公共卫生服务规范(2011版)”要求,中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。至2012年底共建高血压患者档案342例,糖尿病患者档案82例。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。

自从中心建立“全科团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。

兴园社区卫生服中心

2012.12.25

推荐第8篇:全科团队工作总结

崤山西路社区卫生服务中心

2011年全科团队工作总结

崤山西路社区卫生服务中建立“全科团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、加强考核督导、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下:

一、完善相关制度,调整组织机构

今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,对全科团队管辖区域进行了分工,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。为了保障团队工作的开展,还制定了绩效考核方案。力求将工作开展的更细致、更有质量、更高效。

二、建立居民档案

今年春节过后刚上班,中心领导亲自布置,全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民进行健康档案建立,共建立居民档案一千余份。在日常工作中,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。至2011年底,中心共建立居民档案1986份。对居民的电子档案也进行补充,至2011年底共建电子档案853份。达到上级建档要求。

三、为65岁以上老年人免费体检

今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。

四、慢病管理

根据“国家公共卫生服务规范(2011版)”要求,中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。至2011年底共建高血压患者档案541例,糖尿病患者档案176例。成立“高血压”和“糖尿病”患者小组。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。

自从中心建立“全科团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。

2011.1.10

推荐第9篇:全科团队工作总结

西泉社区卫生服务中心 2013年医师团队工作总结

西泉社区卫生服务中建立“医师团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年下半年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“医师团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、加强考核督导、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“医师团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下:

一、完善相关制度,调整组织机构

今年中心的“医师团队管理制度”进一步完善,对医师团队管辖区域进行了分工,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。为了保障团队工作的开展,还制定了绩效考核方案。力求将工作开展的更细致、更有质量、更高效。

二、为65岁以上老年人免费体检

今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。

三、慢病管理

根据“国家公共卫生服务规范(2011版)”要求,中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。至2013年底共建高血压患者档案541例,糖尿病患者档案176例。成立“高血压”和“糖尿病”患者小组。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。

自从中心建立“医师团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。

2013年12月30日

推荐第10篇:全科团队工作总结

社区卫生服务中心裕田团队服务

工作总结

社区卫生服务中心自建立“裕田团队”服务模式以来,中心公共卫生服务各项工作有了明显的提高。特别是今年,中心按照有关规定,以及在上级卫生部门的指导下,完善了“全科团队”相关制度,明确责任,强化人员培训、加强考核督导、完善服务功能。通过中心全体工作人员的共同努力,今年中心“全科团队”做了大量工作,中心的各项公共卫生工作也基本完成。现将今年的有关工作总结如下:

一、完善相关制度,调整组织机构

今年中心的“全科团队管理制度”进一步完善,并制定了“全科团队队长职责”,每个团队也相应制定“团队人员分工职责”,让责任更明确。为了保障团队工作的开展,还制定了“全科团队绩效考核”以及“奖惩制度”。力求将工作开展的更细致、更有质量、更高效。

二、更新居民档案

今年4月份至6月份,中心全体人员不辞辛苦,利用闲暇、休息时间开展了一次全面的入户调查,对居民的健康档案进行更新,历时3个月共建立居民档案6915份。在日常工作中,对于未建档居民也要求及时发现、及时建档。至2010年底,中心共建立居民档案6978份。对居民的电子档案也进行补充,至2010年底共建电子档案4500份。分别达到上级要求的50%、30%的完成率。

三、为65岁以上老年人免费体检

今年,中心再次为辖区建档的65岁以上老年人开展免费体检活

动,并及时将体检结果反馈给居民,根据体检结果作出相应的健康指导。将年检表纳入居民档案。

四、慢病管理

根据“国家公共卫生服务规范(2009版)”要求,中心对辖区的高血压、糖尿病患者进行规范管理。至2010年底共建高血压患者档案342例,糖尿病患者档案82例。今年共新增15例和6例。成立“高血压”和“糖尿病”俱乐部。定期开展健康教育讲座,传播健康知识,逐步让辖区居民认同健康理念,采纳健康的生活方式。做到无病防病,有病早治,既病防残。

自从中心建立“全科团队”服务模式,中心人员和辖区居民变医患关系为朋友关系,使中心各项工作得以更有效更顺利的开展。

第11篇:全科医生

一、潍坊市全科医生的需求情况

我市政府办基层医疗卫生机构共设全科医生岗位1826个,目前我市共有23名招聘的全日制临床医学专业本科毕业生正在参加为期3年的乡镇卫生院全科医师规范化培训,134名来自基层医疗机构的执业(助理)医师正在参加为期1年的全科医生转岗培训,虽然在2012年基本上能够实现每个城市社区卫生服务机构和农村乡镇卫生院都有合格全科医生的目标,但与实际岗位需要相比缺口非常大,“岗多人少”的现象比较严重。从长远来看,《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》明确提出到2020年基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生,据此测算,到2020年,潍坊至少需要2000名全科医生,2013-2020年每年需要再培养230名全科医生,任务非常艰巨。

二、制约全科医师队伍建设的障碍

一是社会认可度低。在很多人眼里,全科医生是每个科都了解一点但却不精通的“万金油”医生,其业务水平在整体上不能获得居民的信任。

二是待遇差。受基层经济发展水平的限制,全科医生的待遇比大城市的专科医生低很多。

三是职业前景不明朗。全科医生不想其他专科医生一样,目前没有主任医师、副主任医师,晋升的路子比较窄。

三、关于全科医师特设岗位的看法

全科医师特岗制度,是一种新的医疗人才教育模式,类似于特岗教师制度。特设岗位人员聘期内执行国家统一的工资制度和标准。鼓励特岗医师长期在城乡基层医疗卫生机构工作,空出岗位优先用于聘用安排特岗全科医生,或由省级卫生行政部门优先安排继续医学教育。同时,县级医疗机构、城市医院公开招聘人员,同等条件下优先聘用具有特岗全科医生工作经历的人员。

特岗全科医师制度是一项引导性的政策,吸引经过“5+3”培养出来的人到基层去,待遇等同于留在大医院从事专科工作的医生,而且为其未来晋升创造条件。但是我们发现在福建省的试点结果并不十分理想,大多城区和县都未招满,由此可以看出吸引全科医师到基层医疗卫生机构工作绝不仅仅是涨工资、给编制这么简单,而必须给全科医生提供更广阔的职业发展空间,用事业留人。社会也应该尽快纠正那些对全科医生的误解和偏见,用感情留人。

第12篇:全科医生

单位:姓名:成绩:_______________ 《东莞市社区卫生服务信息系统基本医疗平台培训考试题》

第一部分全科医师

一、单选题:(每空4分,共20分)

1、健康档案的建立需要遵循的原则是:A.互惠互利原则B.自愿与引导相结合原则C.自愿原则D.给服务对象一律建立健康档案

2、以下说法正确的是:A.对于没带身份证的病人不能进行开处方操作

B.没有建立个人健康档案的病人不能填写电子处方

C.对于没有建立健康档案的病人,医生可以进行建档操作

D.以上所有都是

3、以下关于处方操作错误的描述是:A.处方种类包括:西药处方、中药处方、非药物处方

B.对于需要转诊的病人需要填写转诊登记单

C.在开处方时,填写药品名称时,系统支持数字码、拼音码、五笔码等快速检索

D.以上说法全错误

4、以下说法错误的是A.维护好公用模板后,在写电子病历时可以直接调用相关模板提高工作效率

B.维护好处方模板后,在开电子处方时,直接调用相关模板节省录入时间

C.对于已经设置配伍禁忌的药品可以开在同一条处方内

D.病历列表中会保存病人历次看病记录

5、病人在首诊时需要测量血压的年龄人群是:A.15以上B.25以上C.35以上D.45以上

二、多选题:(每题8分,共40分)

1、处方类别包含哪些:A.麻毒处方B.普通处方C.急诊处方D.儿科处方E.精一处方F.精二处方

2、在填写电子病历时,包含的内容包括:A.主诉B.现病史C.体格检查

D.初步诊断E.诊疗计划

3、医生工作台中个人信息显示区域,显示以下哪几项内容:

A.姓名B.性别C.费别D.年龄E.联系电话F.地址G..过敏史

4、填写病人既往史时,包含以下哪些内容:A.疾病史B.家族史C.手术史D.外伤史E.过敏史F.输血史

5、可以在写病历时调用的模板类型包括以下哪些:A.诊疗计划模板B.主述模板C.客观资料模板D.处方模板E.诊断目录模板

三、操作排序选择题:(每题10分,共40分)

1、医生对病人‘张三’填写一份电子病历的操作步骤,请正确标示出来A.在挂号列表中点击‘刷新’按钮,双击‘张三’姓名

B.点击医生工作台,进入医生工作台界面

C.左边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史

D.点击保存按钮,保存电子病历

E.点击填写病历按钮,依次录入服务对象的主诉、现病史、体格检查、初步诊断、诊疗计划

2、在医生工作台对没有建立健康档案的服务对象进行建档操作

A.如果有该服务对象的照片,点击浏览

B.在挂号列表中点击‘刷新’按钮,双击需要进行看病的病人姓名

C.点击‘建档’操作,录入服务对象的健康档案相关资料后,保存

D.右边个人信息栏里显示服务对象的姓名、性别、年龄、电话、费别、过敏史

E.选择照片后,点击上传按钮,上传到该服务对象的健康档案资料中

3、新增一条处方模板A,并在开处方时进行调用模板A,操作顺序为:A.点击医生工作站,进入处方模板子模块

B.进入医生工作台界面,选择服务对象录入病历后,点击‘处方’按钮

C.点击保存按钮,保存服务对象处方信息

D.进入处方模板主页面后,点击新增按钮,录入一条处方模板A

E.点击“保存”,保存处方模板A

F.在开处方界面,点击‘模板’按钮,查找出A模板并进行选择

4、对于需要进行生化检验的病人,填写生化检验申请单,正确步骤:A.点击添加服务项目,输入检验名称、服务机构、科室

B.选择服务对象后,点击生化检验

C.点击保存按钮

D.点击‘填写检验申请单’

E.列表中显示检验申请单,可以查看到该检验单的状态

第13篇:全科责任医生团队工作管理办法

全科责任医生团队工作管理办法

建立社区全科责任医生团队是卫生服务覆盖城镇社区居民的重要形式,也是社区卫生服务的主要内容之一,这是社区卫生服务机构开展综合防治的重要措施。为进一步明确社区全科责任医生的职责和任务,逐步形成“小病在社区、大病进医院、健康进家庭”的医疗卫生服务格局,特制定本制度。

一、社区全科责任医生团队含义

社区责任医生团队是社区卫生服务机构的医护人员以“团队”形式提供上门服务,开展居民健康体检、建立居民健康档案,开展慢性病管理,组织开展形式多样的健康教育等活动,向社区居民提供全程公共卫生和基本医疗服务新模式的医护人员。

二、社区全科责任医生团队任职条件

社区责任医生必须具有良好的职业道德和敬业精神、并经全科医学知识培训合格、同时具备下列条件之一:

1、具有执业助理医师及以上资质的人员。

2、在辖区内医疗机构注册的执业护士。

3、公共卫生专业人员。

4、社区干部(社区居委会卫生专干可兼职)

三、社区全科责任医生团队基本职责

1.与65岁以上老年人、慢性病患者(高血压、糖尿病)、中年丧子家庭等重点人群签订《家庭医生式服务协议》,建立居民健康档案并实施动态管理,进行社区健康诊断。

2.开展慢性非传染性疾病的社区综合防治,对目标人群实施系统管理和危险因素的干预。

3.配合中心预防保健科开展传染病预防控制工作,包括疾病监测、疫情报告、疫点处理、免疫预防等。

4.配合中心公共卫生科针对重点人群、高危人群和社区全体人群,开展多种形式的健康教育。

5.提供医疗服务和就医指导,设立针对常见病、多发病患者就诊全科门诊等,开展慢性病、高危人群筛查、双向转诊和就医指导。

6.配合中心康复科开展残疾人、慢性病病人社区康复工作,提供站(点)及家庭适宜的康复技术指导服务,及时做好转介和转诊服务。

7.深入社区居民住户,及时了解掌握社区人口动态、居民健康状况,建立居民健康档案,提供多种形式卫生服务,满足群众基本卫生需求。

8.与预防保健科协同开展孕产系统保健、妇女保健、生殖保健,儿童系统保健等相关保健服务和咨询指导工作、社区计划生育技术咨询和指导工作。

9.开展社区人群危险因素检测和死因检测等。

10.开展学校、幼托机构、企业单位、商业楼宇等)的公共卫生工作。

11.残疾人、老年人等特殊人群的健康保健服务。

12.根据社区居民需求,开展各种延伸服务。

13.积极参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训,不断拓宽知识面,提高社区卫生服务技能。

14.积极完善社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作。

四、服务范围和对象

社区责任全科医生团队服务范围和对象为:户籍在沙坪坝社区或常住半年以上的居民

五、社区全科责任医生团队工作制度

1、例会制度。按时参加每月工作例会,认真履行工作职责,按时完成上级布置的工作任务。

2、培训学习制度。按时参加上级组织的业务培训,认真学习公共卫生政策、法规和相关业务知识,努力提高工作能力和水平。

3、信息沟通制度。及时掌握责任区内服务对象的基本情况和动态,认真做好各类信息的统计、汇总、上报等工作,及时与中心公共卫生科沟通信息,保持经常性的工作联系。

4、社区巡诊制度,每月下社区实施公共卫生相关工作不少于5天,并建立转诊制度等。

沙坪坝社区卫生服务中心

2011年2月

第14篇:社区全科团队工作计划 2

2012年全科团队工作计划

为了认真做好2012年社区卫生服务工作,给社区居民提供高效优质的公共卫生服务,根据中心全科团队实际工作情况,现制定2012年全科团队工作计划如下:

一、加强全科团队的行政管理,提高工作效率

2012年,中心全科团队要严格执行中心的各项管理制度和劳动纪律,树立大局意识和全心全意为社区居民服务的意识,发扬刘毅等先进人物不怕苦不怕累,乐于奉献的精神,努力提高工作效率,提高社区居民的满意率。

二、加强业务学习提高业务技能和服务水平

深入开展“大练兵.大比武”活动和“三基三严”学习,形成“爱学习、比业务、争先进、创先进”的好氛围。继续中医适宜技术的培训,使每个全科医师都能熟练掌握和运用中医知识为社区居民诊治常见病多发病。

三、提高公共卫生服务质量

继续以高血压、2型糖尿病、孕产妇、0-6岁儿童、老年人、重性精神病患者为重点,积极主动按时开展上门随访,为重点人群进行健康体检、疾病咨询、药物治疗指导、不良生活方式干预、母乳喂养宣传、计划生育指导。同时,为本责任区内未建立居民健康档案的常住居民建档,及时完善和更新责任区内居民健康档案,并及时进行电子档案的建立。

四、做好基本医疗服务

在做好门诊基本医疗工作的基础上,加强康复病区的建设。并根据社区居民的需要,本着合理、方便、互助、合作的原则,开展家庭病床服务,严格执行医疗技术操作规范,努力减少医疗差错和医疗纠纷的发生。

五、开展健康教育,普及卫生防病知识

全科医师团队除做好本责任区健康随访工作外,要按照中心健康教育科的统一安排,在本责任区内开展健康教育讲座和公众咨询活动,每月至少一次,内容要涵盖慢病防治、计生指导、儿童生长发育、孕产期保健、母乳喂养、慢性病高危人群不良生活方式指导、精神卫生、卫生监督、传染病防治、预防接种、中国公民健康素养、残疾人心理指导、康复训练等,提高区居民的卫生防病知识知晓率。

第15篇:全科医生制度

全科医生制度

(一)在社区卫生服务中心(站)有关负责人员领导下和上级医师指导下,开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保健、健康教育、康复等工作。

(二)经常深入社区居民住户,及时了解掌握社区人口动态、居民健康状况,建立健康档案,提供多种形式卫生服务,满足群众基本卫生需求。

(三)开展一般常见病、多发病诊疗,对病人进行体格检查和相应辅助检查,并提出诊断和制定治疗、康复方案,负责病人的治疗,指导、帮助其康复。

(四)进行急、重、危病人的现场抢救,并及时向上级领导汇报。确定病人的转诊,应按要求书写病历摘要,记录处理情况,协助转诊。

(五)认真、及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗,严防差错事故。

(六)开展流行病、传染病的预防、监测与处理。开展社区妇女保健、儿童保健与老年保健。开展健康教育与心理卫生咨询。

(七)建立家庭卫生保健合同制及家庭病床,主动提供医疗保健服务。

(八)参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训,不断拓宽知识面,提高社区卫生服务技能。

(九)做好社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作,完善社区卫生服务。

第16篇:全科医生复习题

以人为中心卫生服务模式练习题

1、现代医学模式是指(E)

A 神灵主义医学模式B自然哲学医学模式C机械唯物论医学模式 D生物医学模式-生物E心理-社会医学模式

2、生物医学模式医生关注的中心是( A)

A“疾病”,而对“人”关注严重不足B“人”,而对“病”关注严重不足C“症状”,而对“人”关注严重不足D“体征”,而对“人”关注严重不足 E“人”,而对“症状和体征”关注不足

3、生物医学模式的不足和缺陷(ABCDE)

A成为导致过度治疗的因素之一B忽视了病人的需要

C限制和封闭了医生的思维D医患关系淡漠,病人依从性低下 E忽视了预防的作用

4、生物-心理-社会医学模式(A BC)

A强调了健康、疾病和人的关系B重视研究疾病对病人生活的影响 C重视人的心理社会问题对于病人的健康以及对健康理解的影响

D 认为疾病纯粹基于生物医学功能的紊乱E以上均是

5、生物-心理-社会医学模式要求医生(A BCD)

A关注病人,而不仅仅是疾病

B全面关注病人生物的、心理的、社会的各个层面的问题

C整合生物医学、行为医学、社会科学等方面的研究成果为病人诊治 D用多维的思维方式去观察和解决人类健康问题

E以上均不是

6、以病人为中心健康服务的基本点(BCDE)

A强调治病B注重研究病人的范畴C 理解病患对病人的意义 D进入病人的世界E理解和接受病人的患病体验

7、疾病三要素是指( AC)

A病灶B症状C违和感(病感)D社会功能异常E体征1

8、痛苦是一种非常个体化的体验,他常常包括( ABC)

A肉体的痛苦B精神的痛苦C道德的痛苦D生物的痛苦

E灵魂的痛苦

9、全科医生应有三种眼光,即:(ABE)

A用显微镜检查病人身上的病灶

B 用肉眼审视目前的病人,了解其患病体验

C 用滤色镜检查病人

D 用有色眼镜审视目前的病人

E用望远镜观察病人的身后,了解其社会背景

10、以人为中心应诊中的四项任务( ABDE)

A确认并处理现患问题B管理慢性活动性问题

C尽量多地给予高精尖设备的检查D改善病人的就医和遵医行为

E提供机会性预防

11、全科医生对慢性疾病的早期阶段照顾需要完成的任务有( ABCDE) A尽快对疾病进行诊断

B为病人的病情及处理意见制定详尽的教育计划

C 如需将病人家庭列为照顾内容,应对病人的家庭制定有关病人病情的宣教计划 D确定照顾小组

E协商专科照顾的目标及预期结果,帮助病人的照顾计划

12、全科医生管理慢性病照顾计划实施的任务是(ABCDE)

A管理对病人对计划的依从性,并将其记入健康档案

B对依从性不好的病人,必要时改变照顾计划,使其能满足病人需求

C管理病人对慢性病或慢性病治疗的依从性

D记录病人的多学科协作小组成员,当环境或病人的目标发生改变时,协商制定新计划

E监控疾病对病人及家庭的生活方式职业及教育需求的影响

13、全科医生对慢性疾病晚期病人管理的任务是(ABCD)

A道明并发症和功能障碍是慢性病的发展结果,教育病人和家属接受现实

B 评价病人的每天照顾需求,并安排一些支持服务

C为病人和家属预先建立一个指导计划

D仔细描述病人照顾目标的改变,并和参与照顾病人的所有提供者交流这些变化 E尽量用多种新药给予抢救治疗

14、全科医生对晚期病人的照顾模式有( ABC)

A治疗的照顾模式B减缓的照顾模式C救济的照顾模式

D勘误的照顾模式E描述的照顾模式

15、慢性病人的需要可有(ABCDE)

A生理需要B安全需要C社交需要D尊重需要E自我实现需要

16、英国卡尔加里-剑桥咨询观察指南结构包括(ABCDE)

A问诊开始B收集信息C建立关系D说明与确定方案E问诊结束

17、以人为中心积极倾听的技能包括( ABCD)

A等待时间B引导回答C具体策略D利用常用语E多用医学术语

18、以人为中心积极倾听的技能要求全科医生在问诊开始时给患者留出讲话时间,

《多伦多协议》建议在打断患者讲话之前留出约(D)

A 5秒B 30秒C 50秒D 90秒E 180秒

19、开放式问诊的引导常涉及以下方面(ABCD)

A问题发生的自然过程B问题所涉及的范围

C病人的因果观和健康模式D病人对医生的期望和病人的需要

E尽量以医生的看法诱导病人回答

20、医患关系有以下模式(ABE)

A主动-被动模式B用户至上主义模式C刁难模式

D指导-合作模式E共同参与模式

第17篇:全科医生岗位职责

全科医生岗位职责

(一)在社区卫生服务中心(站)有关负责人员领导下和上级医师指导下,开展门诊、巡诊、出诊、家庭病床、预防、保健、健康教育、康复等工作。

(二)经常深入社区居民住户,及时了解掌握社区人口动态、居民健康状况,建立健康档案,提供多种形式卫生服务,满足群众基本卫生需求。

(三)开展一般常见病、多发病诊疗,对病人进行体格检查和相应辅助检查,并提出诊断和制定治疗、康复方案,负责病人的治疗,指导、帮助其康复。

(四)进行急、重、危病人的现场抢救,并及时向上级领导汇报。确定病人的转诊,应 按要求书写病历摘要,记录处理,协助转诊。

(五)认真、及时完成有关医疗文件书写。认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行相应的检查和治疗,严防差错事故。

(六)开展流行病、传染病的预防、监测与处理。开展社区妇女保健、儿童保健与老年 保健。开展健康教育与心理卫生咨询。

(七)建立家庭卫生保健合同制及家庭病床,主动提供医疗保健服务。

(八)参加在职全科医学学习和社区专项技术服务培训,不断拓宽知识面,提高社区卫 生服务技能。

(九)做好社区卫生服务各项登记、统计、分析总结工作,完善社区卫生服务。

开展以社区为范围,家庭为单位,健康为中心,人的生命为过程的以老

年、妇女、儿童和慢性病人为重点的集预防、医疗、保健、康复、健康教育、计 划生育指导为一体的综合性社区卫生服务

第18篇:全科医生面试题

全科医生面试题

1、作为社区医生,是如何看待这份工作的?

 当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一是卫生资源配置不合

理。因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作,建立分级医疗和双向转诊制度,由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区”的格局。

 如果有幸成为一名社区医生,我将全力以赴,为社区医疗事业贡献自己的力

量。

2、社区医疗有哪几大功能?

 社区卫生服务机构两大服务功能是提供公共卫生服务和基本医疗服务,包括

健康教育、传染病、慢性病防治、计划免疫、妇幼保健、老年保健、康复、计划生育技术指导等,具有明显的公益性质,不以营利为目的。

 社区公共卫生服务由政府财政提供资金,免费向居民提供。

 社区卫生服务机构承担的基本医疗服务主要是“小病”和诊断明确的慢性病。

3、社区医疗与医疗机构的区别是什么?

 公益性。社区卫生服务除了基本医疗服务以外,更多的是公共卫生。

 主动性。社区卫生提倡主动性服务,上门服务、搞家庭病床。在社区,不但

病人、亚健康人群是它的服务对象,健康人群也是它的服务对象。

 综合性。除了医疗以外,社区卫生服务还提供预防、保健、康复、健康教育、

计划生育技术指导等服务。

 连续性。社区卫生服务是一个动态的过程,需进行连续性服务。比如高血压,

要建立健康档案,始终追踪。5.可及性。社区卫生服务就办在居民家门口,按照规划要求步行15分钟就能到达,而且它的费用居民也能够负担得起。

4、社区医疗与医疗机构的关系是什么?

 当前造成群众“看病难、看病贵”问题的重要原因之一是卫生资源配置不合

理。因此有必要实行社区卫生机构与大中型医院多种形式的联合与合作,建立分级医疗和双向转诊制度,由社区卫生服务机构逐步承担大中型医院的一般门诊、康复和护理等服务。以形成分级医疗、双向转诊的机制和“大病进医院、小病在社区”的格局。

 目前大中型医院和社区卫生服务机构双向转诊难以实施的根源是利益分配

问题。因此,要实现双向转诊,必须处理好社区医疗机构与医院之间的利益分配问题。

5、对医疗纠纷的态度和处理原则是什么?

 医方针对医疗纠纷,要冷静思考,从容应对,如系医方之错,应在吸取教训

的同时,积极有效做好相关善后工作。

 用协商方式与患者及家属解决纠纷,是化解矛盾的好办法,但协商应建立在

政策、法律和事实的基础上,协商应明辨是非、以理服人,过度迁就对方其实是不负责任的表现。

 医方因过错产生医疗纠纷,则赔付责任难免,对此各级医疗机构应构建相应

的赔付保障体系,如设立专项基金等。

 医疗机构还可借鉴道路交通事故赔付经验,由医患双方共同上保险,患者及

家属是否应得到经济赔偿或补偿,医方应赔付多少,由保险公司依据当事者约定或有关部门的决定与裁决作出理赔。

 鉴于目前绝大多数患者及家属不了解医疗纠纷处理程序,医方应以开明的姿

态,公示医疗纠纷处理程序,依法向当事者提供病案资料,不人为地给患者及家属维权设置障碍。

6、你从事全科医生的优势是什么?

 从事妇产科十五年,上二线也有近两年时间了,有一定经验,具备较好的独

立操作能力和教学能力;

平时坚持自学,对“内外儿科”都一定程度的了解与认识;

 身体素质好,动作敏捷、反映也比较迅速,敢于面对工作压力。

7、全科医生应具备哪些基本素质和知识技能?

(1)基本素质:

 强烈的责任心和同情心。要求医生以病人为中心,对病人的同情心和责任感

是无条件的,不求回报的,这是当好一个全科医生的前提。

 出色的管理能力。全科医生必须要有自信心、自控力和决断力,敢于并善于

独立承担责任,掌控局面。

 执着的科学精神和自我发展能力。因为全科医生工作相对独立,服务人群受

限,知识容易老化。因此全科医生必须严谨、敏感地对待业务工作,注重任何继续医学教育的机会,主动接受、理解、运用新知识。

(2)知识与技能:

 与疾病诊疗和照顾相关的各种医学知识与技能;

 了解与病人健康问题的发生、发展与康复相关的人文社会因素的知识与技

能,如病人的情况、遵医性、成本效益等;

 与服务体系相关的知识与技能,如医疗服务体系利用、医疗管理、团队合作

等;

 职业价值观形成相关的知识与技能,如服务和诊疗的态度、价值观、职业责

任感等;

 与自身和团队业务发展相关的知识与技能,如终生学习能力、参与科研和教

学能力等。

第19篇:全科医生题解

2011年全科医师网上培训必修课后练习题

1、对于以病人为中心错误的叙述是:头痛医头。

2、古希腊医学的四元素-四体液、、、、对应关系是:火-热-血液。

3、古代医学理论体系的构架是:自然哲学。

4、经验医学逐步转变为实验医学的时期是:16世纪。

5、医生的技能和临床水平主要取决于:临床思维水平。

6、关于高科技医疗手段叙述错误的是:运用高科技手段使临床误诊率降低。

7、先收集资料再进行分析的临床思维过程是:归纳法过程。

8、诊断思维的类型不包括:批判性思维。

9、批判性思维的批判内容不包括:高科技检查结论。

10、为提高诊疗水平,关键学习老师的:思维过程。

11、高科技引入临床后,误诊率没有下降反而升高,原因是:不会仪器操作。

12、全科医学的哲学方法是:具有科学基础的整体论方法。

13、关于全科医师评价服务对象叙述错误的是:必修以医生的看法为主。

14、全科医师对患者进行指导的遵循原则错误的是:首先进行新理论、新知识。

15、社区诊断的主要内容:全选。

16、社区诊断的资料来源不包括:询问病史。

17、基层医疗的特征不包括:间断性。

18、全科医生的诊断模式是:以病人为中心。

19、常规了解病人的就医背景时不包括:司法背景。

20、家庭对个体的健康或疾病的影响有:全选。

21、家庭对健康影响具体体现在:全选。

22、哪一种家庭类型不属于扩展家庭:核心家庭。

23、家系图的作用是:全选。

24、关于家庭生活周期的描述,哪一项错误:孩子离家创业。

25、社区诊断的目的:全选。

26、社区最易发的慢性病是:高血压。

27、收集人口学资料信息,哪项错误:交通通信。

28、COPC的基本步骤:全选。

29、家庭的功能:全选。

30、传统基层诊所和COPC的区别,描述错误的是:COPC采用药物和非药物。

31、COPC的实施对象是针对:社区。

32、社区诊断中收集资料的方法不包括:报刊剪辑法。

33、心里应激课引起:全选。

34、患病后产生的焦虑心理,属于:情绪反应。

35、哪项不属于心理性应激源:噪音。

36、哪项不属于文化性应激源:居住环境。

37、关于神经症的叙述,不正确的是:患者不主动求治。

38、不属于神经症的情绪症状的是:强迫。

39、不属于广泛性焦虑症状的是:濒死感。

40、神经衰弱的核心症状:精神易疲劳。

41、慢阻肺稳定期的临床表现,错误的是:吸气延长。

42、FEV1/FVC小于70%,FEV1大于等于80%预计值,或有无咳嗽、咯痰症状,属于:

1级。

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86、慢阻肺病情严重度分级,正确的是:高、轻、中、重、极重度5级。慢阻肺疾病患者活动与休息的体位,正确的是:全选。 慢阻肺患者健康教育包括:全选。 COPD在日常活动中哪个呼吸动作正确:腹式呼吸。 家庭氧疗的目的:维持重要器官的氧供。 COPD患者家庭氧疗的流量(L/MIN)是:1-2.COPD患者家庭氧疗的原则:低流量持续。 护士协助COPD患者训练腹式呼吸,护士可以一手放在患者的:腹部。 肺部叩击排痰正确的方法是:每一肺叶叩击频率120-180次/分。 关于慢阻肺疾病描述正确的是:均不正确。 关于慢阻肺疾病的流行病学特点,错误的是:城市高于农村。 关于慢阻肺的危险因素,正确的是:全选。 职业性粉尘和化学性物质,哪项不正确:尼古丁。 可能参与慢阻肺发生发展的其他因素,包括:全选。 筛查的主要目的在于:早期发现可疑病人。 对慢性疾病自然史设计的三级预防措施的二级预防是:有病早查早治。 根据疾病监测的定义,不正确的是:疾病监测用来确定病因。 普查的应用原则不正确的是:普查的疾病有较高的发病率。 社区卫生服务的六位一体是指:预防与医疗、保健与康复、健教与计生指导。 社区常见病和多发病,符合优先解决的是:高血压病。 健康档案的内容不包括:日常行为方式和宗教信仰。 市场调查确定优先解决的原则不包括:可操作性。 全科医生的社区意识是指:通过一个人了解这个人的家庭及背后人群。 康复医学工作特点:全选。 按康复目标的分类哪项不正确:初期目标。 哪项不是康复治疗组成员:患者家属。 对社区康复指导员培训内容是:全选。 哪项不是社区工作的评估方法:患者评估。 脑卒中流行病学中的“四高”不包括:治愈率高。 哪项属于脑卒中主要危险因素中的不可干预因素:年龄。 糖尿病患者较非糖尿病人群缺血性脑卒中的发病率高:2-4倍。 关于脑卒中患者的临床表现错误的是:视物正常。 关于脑卒中患者的现场处理及急救正确的是:全选。 哪项不属于社区脑卒中患者的康复原则:可以间断性进行。 关于脑卒中患者站立、步行训练错误的是:护理人员站在患者健侧。 关于脑卒中患者上、下楼梯训练错误的是:患足先上、健足先下。 脑卒中社区康复护理措施包括:全选。 关于脑卒中的危险因素哪项不正确:慢阻肺。 LOVC比徒手肌力检查方法共将肌力分为:6级。 肩关节正常的运动方式不包括:内翻。 康复评定的目的是:了解功能障碍的性质、部位、范围等。 康复评定一般至少进行:3次。 进行抗阻运动时,该肌群的肌力至少要在:4级。 运动疗法的禁忌症不包括:骨折愈合后。

87、主要运动疗法技术包括:关节活动、关节松动、肌力增强、肌肉牵拉技术。

88、心理性残疾致残原因包括:意外性、疾病、社会文化因素。

89、脊髓损伤患者心理康复的主要内容为:有三项。

90、神经心理评定的主要方法是观察法、心理测验法。

91、认知是人类高级神经活动机能之一,包括:感知、记忆、注意、表象、思维。

92、标准化的记忆测量是:韦氏记忆测验。

93、康复心理治疗按治疗的内容方式分类,错误的是:以上都不是。

94、为做好支持疗法,要做到:保证。

95、关于行为疗法的基本理论哪项错误:都不是。

96、关于森田疗法错误的是: 具有疑症素质的人,内力强、求生欲望强。

97、放松疗法的核心是:通过各种固定的训练程序,反复练习达到。

98、关于重性精神病人随访内容说法最全面的是:全选。

99、疾病诊断的重要前提是:意识状态。

100、精神检查中认知水平的检查不包括:意识状态。

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1、询问患者“早餐内容、小学同学名字”检查的是患者的:记忆力。

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2、观察重性精神疾病患者的仪态要注意:全选。

10

3、重性精神疾病患者的家庭护理不包括:药物治疗。

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4、锥体外系反应包括:全选。

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5、关于恶性综合征的说法不正确的是:与剂量无关。

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6、关于服用抗精药物引起的精神运动性兴奋,说法不正确的是:焦虑、烦躁、消极悲

观。

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7、社会交往和沟通能力不包括:生活自理能力。

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8、健康教育中最常用的教育方法是:讲授。

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9、培训操作技能的最重要方法是:示教与反示教。

110、在社区健教的印刷类宣传品中,最常用且效果最好的是:宣传册。

1

11、使用评论法进行健康教育时,应保证时间不少于:5-10分钟。

1

12、使用讲授法进行健康教育时,应注意:每次30-60分钟为宜。

1

13、不属于应急医疗处置的疾病是:精神活性物质所致精神病。

1

14、属于自伤的药物与心理处置的是:全选。

1

15、不属于不合作精神障碍患者的特征是:患者较信赖医生。

1

16、关于自伤的紧急处置方法,错误的是:如生命体征平稳,则不作处理。1

17、关于对首诊确定患者及其亲属的健康教育职责中,正确的是:全选。

1

18、突发公卫事件的范围不包括:流感。

1

19、突发公卫事件的自然灾害不包括:火灾。

120、突发公卫事件分级不正确的是:肺鼠疫属于重大事件。

1

21、关于突发公卫事件的报告,错误的是:卫生部门确认后4小时上报。

1

22、尊重原则是指:尊重病人在道德、法律上接受服务的权利、医疗自主权。1

23、医疗行为的“双重效应”是:有意的直接效应,非有意的间接效应。

1

24、知情同意的四要素不包括:自由表示的不同意。

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25、关于知情同意原则哪项错误:讲明其疾病无法治疗。

1

26、知情同意的关键要求不包括:全部信息的解释。

1

27、重塑医患信任,医护人员应注意:全选。

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28、属于十二项核心管理制度的是:全选。

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29、与患者沟通要注意:全选。

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2、

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3、防范医疗纠纷应注意:全选。不属于防范医疗纠纷的行为有:没必要向上级请示。 我国社区卫生服务的立法概况叙述错误的是:无法可依、无章可循。 中国国务院关于卫生改革和发展的决定正式发布的时间是:1997年。 城市社区卫生服务基本工作内容规定城市卫生服务的基本工作内容共有:13项。 知情同意的内容包括:全选。 哪项不属于身体伤害:受侮辱歧视。 医学伦理学的基本原则不包括:价值原则。 关于医患关系叙述错误的是:医生处于被动交流状态。 良好的医患关系作用有:全选。平日里的医患沟通技巧有:全选。 关注每一个接待的患者应:全选。 应对将起的医患冲突行为错误的是:单方面听医务人员解释。 常见的精神活性物质包括:酒类、阿片类、大麻、催眠药。 酒依赖患者停饮早期会出现哪些表现:都不是。 哪种疾病会引起复杂性醉酒:癫痫。 啡类依赖患者有哪些精神症状:全选。 关于急性酒精中毒的治疗错误的是:较重者可用阿扑吗啡。 健康教育目的:提高人们的健康意识、改变不良行为。 对于健康教育的正确理解:以调查研究为前提,进行健康信息。 危害健康行为是指:角色行为超前。 健康促进的核心策略是:社会动员。 不属于健康教育与健康促进的指标体系的是:环境污染指标。 高血压病的危险因素哪项除外:清淡饮食。 人体每天最低的能量消耗值是:1800千卡。 碳水化合物产热占总量的55-65%。 评价一个人营养状态最简单、最实用的方法:体重评价法。 哪项不是钙的生理功能:提供人体主要热量。 成人钙每天的适宜摄入量是:800mg。 对幼儿来说,每天的进餐次数最好为:5次。 幼儿早餐摄入的能量应占总能量的:20%。 中学生午餐摄入的能量占总能量的:30%。 成人早餐摄入的能量占总能量的:30%。 哪项不是良好的饮食习惯:暴饮暴食。 对肠炎的饮食调理原则描述错误的是:多吃含糖食物。 发生痢疾时,给予的食物中最好含有的维生素是:维生素c。 对于慢性胃炎的患者,不正确的饮食调理原则是:增加粗粮。 慢性胰腺炎易进食:高碳水化合物、低脂肪的半流质饮食。 急性肾炎易进食:低蛋白饮食。 关于母乳喂养的优点,错误的是:初乳含有较少的分泌型lgA。 钙缺乏可引起:佝偻病。 口角炎多是由于缺乏:维生素B类。 反甲患者应补充:铁剂。 钙缺乏的主要原因是:奶类、蛋类摄入少。

17

4、中国居民平衡膳食宝塔最低层是:谷类。

17

5、全科医学学科是:起源于18-19世纪以来的西方国家通科医生。

17

6、全科家庭医学被批准为美国第20个医学专业是在:1969年。

17

7、中华医学会全科医学分会成立于:1993年。

17

8、全科医学概念引入中国是在:20世纪80年代后期。

17

9、促使全科医学产生的背景不包括:环境污染的加剧。

180、何种属性不是全科医疗与专科医疗的区别:是否以治愈率和病人满意度考核服务质

量。

18

1、英国社区卫生服务机构中医生和护士的比例是:1:2.

18

2、国外将家庭医学批准为第20个医学专科的年份是:1969年。

18

3、英国社区卫生服务机构不包括:综合性医院。

18

4、社区常用健康教育形式不包括:旅游。

18

5、三级预防的主要任务,不包括:减少治疗失误。

18

6、开展社区临床预防工作常用的方法不包括:对社区居民生活补贴。

18

7、全科医师的医学道德准则的基本内容不包括:努力提高人民生活。

18

8、从全科医生的角度来看,影响医患关系建立的主要因素不包括:医生家庭状态。18

9、不属于家庭生活周期发展阶段的是:恋爱期。

190、对患慢性病或行为受限的病人提供定期、持续性家访属于:照顾性家访。19

1、全科医生转诊病人的目的不应包括:其他医疗机构的有偿要求。

19

2、不属于一级预防工作的是:病例发现。

19

3、全科医生完成社区家庭医疗工作的主要助手是:社区护士。

19

4、全科医生可及性服务的具体体现不包括:效果上速效。

19

5、五星级医生的含义不包括:健康的教育者。

19

6、关于社区卫生服务的守门人机制叙述错误的是:、、、、、、、俗称家庭医生。19

7、哪项不是全科医生守门人机制的规则:团队合作制。

19

8、全科医生的合作伙伴不包括:医学院校。

19

9、全科医生的任务不包括:对社区患者全天候陪护。

200、加强质量管理的关键是:加强全科医疗服务机构各类人员的质量意识。20

1、医疗卫生服务质量管理的主要方法:全面质量管理。

20

2、全科医疗服务管理水平不断提高的标志是:积极推行、扩大标准化。

20

3、不是社区卫生服务绩效评价指标筛选原则的是:领导的需求。

20

4、社区卫生服务绩效评价指标中的效果、效益指标不包括:信息管理指标。20

5、哪项不是二级预防的措施:给儿童接种卡介苗。

20

6、肥胖治疗的最初目标是减少现有体重的:10%。

20

7、热能的主要来源:碳水化合物。

20

8、BMI属于:比

20

9、冠心病血脂异常,其中描述错误的是:载脂蛋白A升高。

210、冠心病分型正确的是:无症状、心绞痛、心梗、缺血性心肌病。

211、冠心病9个危险因素不包括:胆固醇。

212、冠心病次要危险因素中错误的是:血脂异常。

213、近年发现的冠心病的危险因素包括:全选。

214、稳定性心绞痛、胸痛描述不正确的是:疼痛常发射至右肩。

215、心梗的发作特点描述错误的是:常发生于午后。

216、心绞痛的诱发因素,哪项除外:肥胖。

217、在一个月内疼痛频率增加、程度加重、时间延长、药物缓解作用减弱应考虑:不稳

定性心绞痛。

218、心梗可能出现的症状,哪项除外:短暂心痛。

219、对不稳定性心绞痛患者的处理正确的是:舌下含服硝酸甘油。

220、心绞痛发作,舌下含服硝酸甘油片指导错误的是:首次剂量加倍。

2

21、转院的急救措施中正确的是:吸氧、剧痛用吗啡或杜冷丁、建立通道。

2

22、护士对心梗患者及家属的院前急就知道,不包括:频早给予肾上腺素,硝酸甘油静

脉用。

2

23、心梗院前治疗的描述,错误的是:溶栓治疗在12h内效果好。

2

24、冠心病主要危险因素不包括:饮酒。

2

25、哪项不是稳定型心绞痛患者发作的典型体征:血压下降。

2

26、冠心病流行病学特点正确的是:在我国发病率逐年增加、。

2

27、关于心梗哪项错误:心电图显示病Q波,提示发生急性心梗。

2

28、关于不稳定型心绞痛治疗中错误的是:溶栓疗法。

2

29、急性心梗病人突发面色青紫、呼吸困难、神志不清、一分钟内心跳骤停、呼吸停止、

此时应首先采用的抢救措施是:胸外按压、人工通气。

230、哪项不属于心理测验的方法:体检法。

2

31、采用问卷法进行心理测验的是:EPQ。

2

32、按测验功能分级,下列心理测验哪项是错误的:个体测验。

2

33、心理测验的信度是指:可靠性。

2

34、老年人膳食指导原则不包括:每天餐次应适当减少。

2

35、1-2岁幼儿膳食指导原则不包括:餐次每日2-3餐。

2

36、孕妇从妊娠第4个月起每天热能供给应额外增加:200kcal。

2

37、哺乳期乳母每天应额外供给优质蛋白质:20-30g。

2

38、中老年人每日胆固醇摄入量应低于:300g。

2

39、若疾病的预后差,漏掉病人可能带来严重的后果,则诊断试验的指标哪项重要:

SEN.

240、对113名前列腺ca和217名非患者用RIA-PAP、、、SEN为:69.92%。

2

41、关于NNH叙述正确的是:全选。

2

42、哪项指标是诊断性试验中不稳定的统计学指标:预检值。

2

43、PICO原则中的I是指:干预措施。

2

44、在诊断性试验中,对疑似冠心病,运动试验阴性的患者不做冠脉造影检查,不会:

夸大敏感度。

2

45、对于低危的高脂血症患者,对于血脂的干预应该:寻找证据并结合患者个体情况,

根据患者意愿制定治疗方案。

2

46、预后的循证步骤首先需要:发现临床问题,转化为可检索问题。

2

47、Ia是指:前瞻性队列研究。

2

48、循证临床实践的4A原则错误的是:Applicability、forthepatient。

2

49、优秀的CPG的特点是:真实性、可靠性、可重复性、实用性。

250、临床实践指南的循证应用步骤包括:全选。

第20篇:全科医生习题

2013年全科医生习题

1、以下属于影响健康的社会环境因素的是(B、经济环境)

2、卫生部于(B、2008)年提出《中国公民健康素养-基本知识与技能》公告。

3、属于影响健康的生活方式因素的是(C、饮食习惯)

4《黄帝内经》中提到“君子治未病”属于(A、一级预防)

5、健康新概念的医学模式是(D、生物、心理、社会医学模式)

6、公共场所出台禁止吸烟的规定,属于健康教育干预策略中的(A、政策性干预策略)

7、健康教育的核心是(A、行为干预)

8、健康教育的主体是(C、医务人员)

9、健康教育、健康促进作为一个学科,具有双重性是指(A、既是方法科学、又是应用科学)

10、表现为时间紧迫感强,易怒有敌意的致病性行为模式属于(B、A型行为)

11、健康促进的主题是(B、政府、领导者或政策制定者)

12、不属于健康危害行为的是(C、合理膳食)

13、健康相关行为是指(C、与健康和疾病都相关的行为)

14、第一届国际健康促进大会时再(B、1986)年召开

15、传播是一种(A、社会性)信息传递行为

16、传播活动的分类不包括以下哪项(E、语言传播)

17、以下哪项不属于大众传播的形式(B、讲座)

18、人际传播的缺点是(C、速度慢)

19、社会营销传播的4C理论不包括(A、社会性)

20、拉斯韦尔五因素传播模式不包括(E、有哪些反馈)

21、强效果论是(B、1970)年以后出现的理论

22、行为导向型BBC模式中的B是指(C、行为)

23、大众传播材料制作目标人群评估包括(E、情感诉求)

24、大众传播是以(B、需求评价)为根据

25、大众传播是以(D、通俗易懂)为原则

26、人际传播常用的方法有(E、以上均是)

27、在提问时,“您最近哪里不舒服”属于(A、开放型问题)

28、在提问时,“您为什么得高血压”属于(C、索究型问题)

29、谈论时如果发现对方目光游离,表示(D、不感兴趣,心不在焉)

30、显示自己优势的一种欲望,为(E、表现心理)

31、当一个人的观念和需求与周围环境严重不一致时,就会产生对抗的心理状态,表现为对信息的回避、怀疑等,为(C、逆反心理)

32、渴望被群体接纳、肯定的心理为(D、遵从性心理)

33、偱证医学思维的主体是(D、最佳证据、专业知识和经验、患者需求)

34、为公众提供用以减少焦虑和恐慌的信息,并为公众提供合理应对危机的建议的过程,称为(C、风险传播)

35、风险传播的目的和意义是(E、以上均是)

36、乡村医生执业证书有效期5年,期满需继续执业者,应在有效期满前(B、3)个月申请再注册。

37、2003年8月5日前取得乡村医生证书,并在村医疗卫生机构连续工作(C、20)年以上即可注册。

38、县级人民政府卫生行政主管部门应自受理申请之日起(C、15日)内进行审核。

39、急症病历在抢救结束后多长时间应积极进行补记(B、6小时)

40、封存现场实物,由(B、医疗机构)保管。

41、尸检应在多长时间内进行(B、48小时)

42、对市级医疗机构事故鉴定结论不服可在多长时间内向省级医疗事故鉴定机构申请(C、15日)

43、住院病历中的检查化验单应在出具后多长时间内归入病历(C、24小时)

44、医疗废物的处置登记内容应包括(E、

以上都是)

45使用后的一次性医疗器具和容易致人损伤的医疗废物,应(A、消毒并作毁形处理)

46、医疗废物集中处置单位,每(C、2日)至少到医疗卫生机构收集、运送一次医疗废物并负责医疗废物的处置。

47、当事人对药品检验机构的检验结果有异议的,可以自救到药品检验结果之日起多少天内申请复验(B、7天)

48、医疗机构将其配制的制剂在市场销售的,处违法销售制剂货值金额的(B、一倍以上三倍以下)

49、对已确认发生严重不良反应的药品,自鉴定结论作出之日起(C、15)天内依法作出行政处理决定。50、药品的经营企业给予使用其药品的医师以财物或者其他利益的,由工商行政管理部门处(B、一万以上二十万以下)

51、药品是指用于预防、治疗、诊断疾病的物质,包括(E、以上皆是)

52、以下哪项属于甲类传染病(C、霍乱)

53、以下哪项是按甲类管理的乙类传染病(B、非典)

54、(D、县级)以上地方人民政府对已经发生甲类传染病病例的场所或人员可以实施隔离措施。

55、《艾滋病防治条例》由(A、2006)年3月1日实施。

56、面对面的活动可以通过小组的方式开展哪些活动(E、以上都是)

57、关于改善药物合理使用的策略,描述错误的是(A、应用单一的策略比多种策略联合效果好)

58、以下说法错误的是(B、单独印制材料是有效或可取的)

59、关于药品限制和管理的说法错误的是(A、允许药厂针对医生个人进行药品的促销) 60、高血压所致靶器官病变中最重要的病例改变是(B、小动脉)

61、肾小球滤过率为70,肾损害程度属于(A、轻度)

62、一般I型糖尿病(C、5)年后出现糖尿病肾病。

63、降压治疗中,左心室肥厚推荐哪种药物(D、ARB)

64、阿司匹林的正确使用方法是(D、空腹服用)

65、异烟肼应该尽可能采用(A、口服法) 6

6、乙胺丁醇的制剂是盐酸乙胺丁醇片,规格为(B、0.25G/片)

67、服药后尿液、唾液等可呈现橘红色的是(B、利福平) 6

8、对牛结核分枝杆菌无效的抗结核药物是(C、吡嗪酰胺)

69、吡嗪酰胺对(E、以上都是)应该慎用。70、不良反应会出现口干、口中金属味的药物是(A、甲硝唑)

71、以下属于青蒿素复合制剂的是(B、双氢青蒿素哌喹片)

72、能使个别患者门冬氨酸氨基转移酶、丙氨酸氨基转移酶轻度升高的药物是(C、蒿甲醚)

73、临床上阴道毛滴虫主要用(C、甲硝唑)治疗

74、治疗颚口线虫病时,阿苯达唑的服用方法应该是(D、按体重每日15MG/kg,分2次服用,疗程10-15日。

75、减毒活疫苗(A、0.5)小时内用完。7

6、脊髓灰质炎减毒活疫苗,需(C、37℃以下温水)送服。7

7、免疫接种的不良反应中,最严重的是(C、过敏反应)

78、哪项不是接种卡介苗的禁忌症(B、早产儿和低体重儿)

79、脊髓灰质炎减毒活疫苗的接种对象是(A、2个月龄以上儿童) 80、育龄妇女注射麻疹腮腺炎风疹三联减毒活疫苗后,应避孕至少(A、3个月) 8

1、接种钩端螺旋体疫苗,(B、7-13)周岁用量减半。

82、接种皮上划痕人用炭疽活疫苗划痕时,每条痕长约(C、1-1.5CM)。

83、接种吸附百白破联合疫苗,3个月龄开始至12个月龄需完成(C、3)针疫苗。8

4、A群C群脑膜炎球菌多糖疫苗(D、3)年内,应避免重复接种。

85、低血糖昏迷的血糖一般小于(A、2.5)

mmol/L

86、胸外按压术按压与通气的比例为(B、30:2)

87、小中风的预兆有(E、以上均是) 8

8、急救电话是(C、120)

89、在前臂一般是用(A、螺旋反折包扎法) 90、头后部出血的止血采用(B、枕后动脉压迫法)

91、风帽式包扎主要用于(B、头部两侧的出血与外伤的包扎固定)

92、手部出血的止血采用(C、尺桡动脉压迫法)

93、以下哪种情况一般采取填塞止血法(D、鼻出血) 9

4、适用于将头部进行牵引的徒手固定法是(A、头锁)

95、前臂骨折现场固定方法是(B、三角巾大手挂)

96、又称为三明治手法的是(D、胸背锁) 9

7、单根肋骨骨折的表现是(D、伤侧疼痛) 9

8、将两脚固定的缠绕方法是(C、八字缠绕)

99、静脉导管拔管后,应按压进皮点至少多长时间(C、20min)

100、静脉导管拔管后,应严密包扎多长时间(D、24h)

10

1、输液后出现沿静脉走行皮肤红肿、疼痛、触痛,这属于静脉炎中的哪一型(A、红肿型)

10

2、锁骨下静脉置管最常见的神经损伤是什么(B、臂丛神经损伤)

10

3、关于静脉炎的预防,以下说法错误的是哪一项(C、外周静脉输液时选用下肢静脉,因上肢静脉血流缓慢,容易发生血栓和炎症)

社区全科医生团队工作总结
《社区全科医生团队工作总结.doc》
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