推荐第1篇：督导队员职责
石壁中心学校督导队员职责
A、文明礼仪、两操岗
入校：在校门内维持学生入校秩序，检查红领巾佩戴情况，督导文明礼仪，同时对入校的老师问好。
课间：在楼梯口及楼道巡查，制止学生违纪行为。（负责
一、二年级眼保健操的检查、登记）
放学：在校门口操场做好放学时路队的疏导工作。
午休：负责教学楼第
一、二层楼纪律，督促学生遵守午休纪律，制止带零食和乱扔垃圾的现象。
B、纪律岗
入校：负责早读课前、下午第一节课前班级纪律检查，督促学生进教室早读或午休。
课间：在教学楼和综合楼后的巡查，制止学生违纪行为。（负责
三、四年级眼保健操的检查、登记）
午休：负责教学楼第
三、四层楼纪律，督促学生遵守午休纪律，制止带零食和乱扔垃圾的现象。
放学：在校门口操场做好放学时路队的疏导工作。 C、卫生岗
入校：督促校园内给卫生区的晨扫和午扫。负责早读课前、下午第一节课前班级卫生的检查。
课间：在操场巡查，制止学生违纪行为。（负责
五、六年级眼保健操的检查、登记）
午休：负责校门口内外卫生，制止带零食和乱扔垃圾的现象。 友情提示：值日队员于12：30准时到岗认真履行职责。
推荐第2篇：西华师大五月督导队队员风采展主持词
段﹕一段美妙欢快的旋律﹐把我们拉进了热情的五月。
琰﹕一段青春靓丽的舞蹈﹐让我们踏进了绚丽的五月。
段:尊敬的各位领导，各位来宾。
琰:亲爱的督导家人以及学工部各大组织的兄弟姐妹们 合:大家晚上好!
段:这里是由学工部校园文明督导队主办的“情系西华，爱在督导“晚会暨督导队风采展的活动现场，我是主持人段汶伯
琰:我是主持人彭琰婷。五月是一个火红的五月，是一个充满生机、春意盎然的五月。在这样一个富有诗意的季节里，我们欢聚于此，用我们的歌声、用我们的表演，为生命歌唱、为青春喝彩！
段:在我们的节目正式开始之前。首先请允许我为大家介绍莅临本次晚会的领导与嘉宾，他们是：
同时我们也非常有幸邀请到自律委员会,学工助理组以及大学生心理咨询中心的各位朋友参加我们的活动,欢迎你们的到来。
琰:再次感谢我们的老师们能够在百忙之中参加我们的晚会，下面有请XXX为本次晚会致辞，掌声欢迎。(退场) 段:感谢XXX的精彩致辞。(侧台)
琰:彼时伯牙与子期惺惺相惜,高山流水,而今我们督导人除了有着严谨的工作作风之外,同样情趣高雅,气质脱俗。
段:是的,下面出场的这两位督导人就要让大家开眼界了,一场音乐盛宴即将拉开帷幕,请欣赏乐器弹奏----琵音筝鸣琰:大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。两位才女表演结束舞台现场仍然余音绕梁,这果真是一场不俗的听觉盛宴。让我们回到现实中来看看,这生活中啊,每天都有千奇百怪的事情发生,这不,下面这个小品就让我们见识了什么叫做以牙还牙，恶有恶报。请欣赏督导队小品
段:青春是一个无尽的话题,是一个让我们又爱又恨的词语.走过青春才知道什么是爱,什么是痛。虽然当往事回首时,那只不过是一瞬的记忆。但今天的我们仍然要欢歌笑语,放飞梦想，因为我是一名督导人，我相信我的青春会因此更加绚烂！接下来请欣赏节目一歌曲串烧。
琰:感谢他们的深情演唱。督导自律，血脉相依，我们自律委员会的兄弟姐妹们,今天也带来了他们节目,不仅精彩而且活力十足,就如跳动的脉搏引领着青春的方向。请欣赏自律委员会节目表演------快乐崇拜 段:感谢自律各位朋友的精彩表演,同样感谢他们为学生工作做出的无私奉献，未来是掌握在自己手中的,我们任重而道远。而五月同样也是我们西华师范大学的心理宣传月，接下来,大学生心理咨询中心的同学们也将为我们送上精彩的表演，,将用带有梦想的手语诠释用爱筑造的未来。请欣赏手语舞蹈(下面互动)
段:十分感谢各位有如此高的热情参与游戏互动,使得我们整个活动现场气氛都high了起来, 最重要的呢,是大家能玩得开心.
琰:是的,我们一路陪伴,一路相守, 成长的坎坷,分享的片刻, 在那凤凰花开的路口,校园文明督导队已经成立了23载，在这里，有我们最珍惜的朋友,有我们种下的青春回忆，督导队的情不断,爱不变。有请督导队队友王玉带来吉他独奏
段:掌声再次送给刚才精彩的演奏,这自律委员会和心理咨询中心都已经表演了节目,我们的学工助理组也早已按捺不住了,他们即将为大家带来一个极具神秘感的节目-----魔术表演,接下来就是见证奇迹的时刻！掌声有请！
琰:青春是美好的，是最具有吸引力的，在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。好在我们的青春遇见了督导队,让我们在青春的昭华里，秀出自己的美丽,秀出自己的个性，秀出督导队的光辉！下面请欣赏《青春时装秀》
段:我想在坐的各位同学大多都是90后,或许也藏匿着几个80后,然而作为80,90的我们无奈实在是很多,无论是学习还是工作，现在就让我们来听一听rap版的.掌声有请.
琰:后天是一个特别的日子,对,5月12号,我们永远会铭记这一天，这一天同时也是母亲节。作为土生土长的四川人,我想说四川就是我们伟大的母亲.
段:四川是坚强的,一次又一次的地震都无法摧毁我们站起来重建家园的信心。四川是顽强的,无论怎样的打击都不能熄灭我们心中那充满爱的信仰。
琰:时隔五年，那份挥之不去的记忆依然刻骨铭心，让我们一起缅怀，一起追忆
段:就在那一瞬间,天崩地裂.就在那一瞬间,我们泪流满面.就在那一瞬间,灾难铺天盖地.
琰:历史永远记住,公园2008,五月那场惊天动地的崩塌.
五月,山花烂漫,我们的泪水却无处流淌.五月,人间温暖,我们的忧伤却无处释怀.
段:遥远的康定给我们传达着多情的话语.美丽的姑娘带着她们那欢快的舞步,那华丽的服饰,正向我们走来, 藏族舞蹈的豪放与热情不正透露着督导人的坦率与真诚么,请欣赏舞蹈
琰:翩翩的舞步萦绕心头,欢歌笑语让我们保留了最初的那份美好。我们每个人都在自己的青春里欢笑着骄傲着。请欣赏歌曲《和你一样》
段:一首美妙的歌曲终了，我们的晚会也告一段落，下面让我们有请xxx为我们本次晚会做总结
段:感谢.....的总结。在这欢快的气氛中我们的晚会也即将落下帷幕，此时此刻美妙的歌声响彻在我们的耳畔，欢快的笑语已荡漾在我们的心间
琰:是的,欢乐穿越时空，激荡豪情无限，让我们拥抱生活的灿烂，让我们把遗憾永远留在今朝，把追求和梦想写在明天！ 段: 尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，校园文明督导队将继续坚持以“铁的纪律，家的温馨”为宗旨，贯彻执行“慎思，明辨，励学，笃行”的队训，在做好服务工作的同时，使每一位队员都能磨砺自己，提升自己。
琰:传督导之风，扬督导之魂！我宣布“情系西华，爱在督导”晚会暨督导队风采展到此结束！
祝各位来宾，各位老师，各位同学身体健康，心情愉快，万事如意！(合影留念)
推荐第3篇：退队队员发言稿
少先队退队队员发言稿
尊敬的老师敬爱的同学们
大家下午好
今天，我们摘下胸前纤巧而明亮的火焰，向逝去的岁月证明：星星之火已足够燎原;今天，我们蜕去心中年少无知的荒诞，对期许的目光承诺：稚嫩的对白已化作自信地呐喊。今天，一个夏初时节里平凡不过的清晨，在王磨学校里生活了近六年的我们，就要对着这迎风舞动的炽热宣誓：“我们新生的未来，已经同共青团紧紧地凝结在一起”。
是的，少先队的歌声伴随着光阴地流逝而渐行渐远，胸前拖曳欲熄的火苗是微笑的昨日，是少年时代留给我们有关追忆年华地思索，是闲暇日子里重复摩挲的年少；它就像是我们纯真童年的灿烂见证，陈旧却温暖。
正因为它有着熟悉的温度，正因为它象征着少年的日子，我们不忍放手。 但是我们要了解，往日燃烧过后才能生长出崭新的未来，正如我们现在站在这一片宁静中接受这神圣的仪式。
同学们，与其手捧流火固执的向昨天退步，不如放下缠绕在心头依依不舍的亢杂，坚定地走向未知的前路，去体验这个年纪应当体验的情感，去承担这个年纪应当承担的责任，做一次从少年到青年的蜕变。
青年——这个全新的人生定义，伴随着声势浩大的青春协奏曲向我们缓步走来。中国共产主义青年团，这个即将成为我们奋斗的组织名称，或许还有些陌生。但它并不遥远，它伫立在我们人生又一次航程的起点，它象征着昂扬的进取精神与勇敢的探索精神。它是由广大优秀青年组成的，中国共产党的助手和后备军，它是我们青春成长道路上追求的目标。他带着傲然的气势和磅礴地热情走近我们，它伴随着理想与信念走来，它伴随着尊严与坚强走来。
现在，回首疑望已走的路，或许繁华倾世一如既往的平坦，或许满目荒芜颠簸起伏的坎坷，但我们都走过来了，不管是带着一身疲惫的泥泞，或是夹着一袖辉煌的余香，我们都已走过，以自己最美的姿态，跨过了我们人生中十多年的旅程。
年少的航船早已扬帆驶过。记忆的海面依旧余有浅淡的涟漪。我们已是青年，我们已然长大，八百多颗年轻的心早已整装待发，准备好了向远方豪奢的明媚射出凌厉的以示成长响箭。同学们，退队并不代表失去，只是卸去年少无知的陈衣，新的征程正等待着我们进发，中国共产注意青年团，这座我们人生中第二个里程碑，正等待全体同学向它靠拢
退队以后，希望同学们能以更高的标准来要求自己，努力学习，积极劳动，尽快递交入团申请书，争取早日加入共青团。
成为由中国共产党领导下的先进青年群众组织的一员。让我们以崭新的姿态面对接下来的挑战，向着共青团，向着未来，前进！！
推荐第4篇：红领巾督导队
2012年秋季学期
“红领巾督导队”活动计划
（拟定稿）
一、团队的建设
为了充分发挥少先队先锋作用，让少先队员学会自我管理，自我约束，提高班级管理水平，使评比更公平，西乡塘区坛洛镇中心小学大队部决定成立 “红领巾督导队”，首先对于督导队队员全面进行岗前培训。一是创建督导队伍。让更多的少先队员得到有效培养和实际锻炼，红领巾督导队员由中队以德智体全面发展为标准，选送人材。二是细化督导任务。分成5组，配合值日教师督言导行，开展“学生出勤、两操(早操和眼操)、标志佩戴(红领巾和校徽)、卫生(卫生区和教室)和教师下班情况”五项评比。为养成学生的良好行为习惯保驾护航，让校园保持美观洁净，秩序井然，处处散发着生机和活力而做出贡献。三是明确督导目的。组织红领巾督导员进行岗前培训，要求督导员在学习上要树立榜样，在工作中要树立形象，促进学校文明和礼仪教育取得更好的实效。要坚持佩戴值日标志，公正、公开、公平地做好检查记录和评比，红领巾督导队每周天接一次，汇报、总结和交流每日情况，每周五评出3 个“流动红旗”班级，并将评比结果纳入年终班级评比内容之一。
二、红领巾督导队员的职责
1、督导员要督导学生讲文明讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话、闽南话。
2、督导员要督导学生不损坏学校公共财物，不破坏学校的环境卫生。
3、督导员要协助总务管理好来校车辆，不让来路不明车辆进校园。
4、督导员要协助导护师抓好课间文明活动和午休以及清校等工作。在督导过程中，如遇到无法解决的事情应马上报告导师护师，及时处理。
5、督导员要向学校的领导、老师以及来校参观、检查的客人行礼问好。
6、督导员要严格要求自己，做全校学生的表率。
7、督导员值日当天要佩戴标志。
8、督导员要准时上岗，到岗时要马上向组长报到，然后到自己的执勤岗位进行督导。
9、督导组长要做好值日记录，有计划的安排督导岗。并抓好本组督导员的出勤及值班表现。
10、督导员因事无法上岗的，要获得老师、组长同意方可离开，不得无故缺席。
推荐第5篇：督导队规章制度
督导队规章制度
为使督导队成为一支完善的，有组织、有纪律、自觉性高的队伍，更为了促进校园德育建设提高学生的行为习惯养成和仪容仪表，保持校园环境优美，整洁并使之成为真正的《文明学校》，让同学们在良好的校园环境下学习，特制定以下规章制度：
１.准时到岗和参加有关会议，不缺席，不迟到如有事应先请假。２.做好本身的仪容仪表（佩戴团徽、校徽、督导牌等） ３.对同学有礼貌，对老师行礼问好。
4.自觉遵守学校规章制度和《学生守则》并能起模范带头作用。５.队里的财产要爱护，如有损坏照价赔偿。
6.对本职工作大胆，认真负责，做好当天的值勤工作。值勤时应服从分配。
７.执行两操及卫生保健等应做到严格、公正不得徇私。
8.如地上有纸屑、果皮等应自身作则自觉拾起，发现乱丢纸屑、果皮、随地吐痰者，应及时将其带政教处处理。
９.队员应互相帮助、团结友爱、共同进步。
望全体督导队员严格遵守以上条例，在期末以优秀的工作向学校汇报。
督导队员职责
一、督导员检查学生仪容仪表（佩戴校徽情况，衣着整洁情况等）
二、校门口执勤，登记迟到、早退情况。
三、检查评比课间操、眼保健操，准时到岗，忠于职守，发现问题及时报告处理，敢于同坏人坏事作斗争。
组长职责
一、以身作则，填好值勤记录。
二、负责当天督导小组成员召集、考勤，带队员做好当天督导检查评比工作。
三、发现问题及时处理，无法当场处理的要报告当日带队老师处理。
四、对督导队员的工作做出客观的评价。
共青团洋溪中学总支部
2012-9-3
推荐第6篇：先队新队员发言稿
少先队新队员发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够戴上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。
今天，终于梦想成真，我感到无比的光荣和自豪！在这里，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自强、自立、自护、自律”的优秀少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
推荐第7篇：文明督导队事迹
城市的啄木鸟，社区的美容师
——咸阳北路街道文明督导队先进事迹
按照《关于建立“百支千人城管文明督导队伍”的实施方案》的相关要求，咸阳北路街道办事处精心谋划，积极组织，迅速发动社区力量，成立了160人的社区城管文明督导队。各社区巡逻队、精神文明督导队、平安志愿者等各类志愿者队伍近500余人也广泛参与其中，共同开展城市市容管理、文明督导活动。
结合“巩固治理成果，共建文明城市”的奋斗目标，发扬“同在一方热土，共建美好家园”的主人翁精神，志愿者积极参与城市管理，宣传奋战300天市容环境综合整治取得的丰硕成果，宣传市容管理，特别是城市执法工作的要点难点，让市民了解并理解市容环境综合整治和综合执法的各项工作，引导市民自觉维护城市环境，摒弃不文明行为，提高文明素质，从而进一步提升我街城市管理水平和辖区整体文明程度。
自建队至今一个月的时间，我街联合综合执法部门，组织社区居委会和城管文明督导队开展大型宣传活动4次，出动宣传车一辆，扩音设备一套，在街域范围内巡回播放宣传。期间，发放宣传材料1000余份，张贴宣传布标，利用社区宣传橱窗、黑板报、电子显示屏等宣传工具，营造 “全民参与城市管理” 浓厚的氛围。共计1200余人次参加了活动，达到了广泛动员和宣传教育的目的。
为了更好地将这项工作行之有效的开展下去，街办事处在各文明督导队之间建立了应急联络机制，将文明督导队、社区居委会、街城管科、街执法大队有机的串联起来，形成了一套集报告、决策、处理于一体的快速反应机制，将发现的问题尽可能地消灭在萌芽状态，做到快速发现，快速解决。同时要求各文明督导队制定巡查制度，本着就近方便的原则，分片包干，发现问题，及时劝导，对不能立即解决的问题，及时汇报。
社区文明督导队在日常巡查中尽职尽责，深入到老百姓的点滴生活当中，善于第一时间发现问题，并能够及时正确的进行处理。例如：七0七所社区文明督导队，在巡视中发现大风过后，有两株大树倾倒，压在电线上，造成安全隐患，督导队员在组织大家维护现场的同时迅速通知社区居委会，居委会将问题及时汇报有关部门的领导，使问题很快得到了解决，受到了群众的一致好评。他们看到小区有很多养狗的市民存在不文明行为，于是将情况及时上报，并帮助居委会和执法大队的同志制作了文明养犬方便用纸的小制作，挂在垃圾桶旁，以此引导居民文明养犬；福源社区文明督导队在巡视中发现有一居民家中常年无人居住，但从此经过就会闻到很浓的煤气味，于是将此事反映给居委会，居委会迅速联系多个部门，协同配合，消除了安全隐患；清源社区文明督导队，发起了争当文明市民签字活动，在社区中掀起了爱护社区、争当文明市民的高潮，当场收到好建议110余条。
16支社区文明督导队的辛勤付出换来的不仅仅是居民群众生活环境的改善与变化，更是对咸阳北地区和谐与稳定的有力保障。他们作为“城市的啄木鸟”正在践行着志愿精神，为提升红桥的市容环境水平，改变红桥的形象定位贡献着自己的力量。
咸阳北路街道办事处 2011-4-22
推荐第8篇：文明督导队考核制度
校园文明督导队量化考核办法
一、考核目的
提高校园文明督导队的工作效率，加强校园文明督导队的督导作用以及影响力，营造良好的校园氛围。
二、考核方式
由校自律会在规定期间进行不定时抽查来监督，并根据情况进行加分或者减分，并按周进行通报。
三、检查时间与标准
1.检查时间：
周一到周五下午：4:15-6:45晚上：9:10-10:00
周
六、周日上午：10:00-12:00下午：3:00-5:00晚上：9:00-10:00
2.检查标准：
（1）各学院在规定时间提前5分钟到岗，校自律会在规定检查时间进行不定时抽查，各学院在检查时间未到岗视为缺勤。
（2）规定时间结束后才可离开岗位，上岗期间必须穿红马甲。
（3）在岗期间不得玩手机，不得吃零食，不得打闹，聊天，不得戴耳机听音乐看视频。检查时要人员分散，不得集中在一点，在工作区域内要进行走动检查。发现不文明现象及时劝阻并记录拍照，遇到不文明现象不进行劝阻的视为工作不认真。
（4）各学院在进行人员换岗时，若下一班次检查人员没有及时到岗，在岗人员要等到下一班次人员到来时才可离开。
（5）将当天的检查结果在22:10前报到校自律会办公室(B6-104),如果检查中出现问题及时向校自律会反映。
四、量化考核标准
1.缺勤一人扣5分，迟到、早退扣3分。
2.工作期间违反以上检查标准的每一次扣2分，其中检查标准的第（5）条视情节进行扣分。
3.各学院拍摄校园文明照片，所拍照片一经采纳每张给予加1分，照片以电子形式发到校自律会红马甲信息平台邮箱（1963861371@qq.com）。分值情况基础分为一百分，扣完为止，若总分超过一百分不累计加分。每周对各学院所得最后分数进行排名，通报全校。
山东科技大学大学生自律委员会
二〇一四年三月
推荐第9篇：文明督导队规章
勤工助学基地文明督导队规章制度试行办法
在学校的计划指导下，在本学期初开始实行勤工助学基地文明督导队制度。文明督导队主要对学校勤工助学基地各个岗位进行检查，对其工作状态进行评估、督察，实施对各个岗位的管理。通过行之有效的督导管理，使勤工助学基地更加有效的运作下去，同时也为了让勤工助学岗位上的学生更加文明工作，热情助学。
具体实施细则：
一：督导队将不定期对各个岗位（包括各亭子，各个店）进行督导。
二：督导队主要检查内容：各个岗位管理者的基本工作状态、工作态度以及工作穿着。店面的卫生情况、整洁情况以及管理者工作穿着将是督导重点。
三：对于受督导的各个岗位的管理者，以下方面须要遵守：
1：工作时不许玩游戏机，不许自带笔记本电脑用于网上聊天和游戏。
2：穿着要整体大方，不得穿拖鞋，染发。男生不得留过长的头发，不得穿耳洞戴首饰。 3：工作时要热情大方，吃苦耐劳，接待要主动积极。
4：随时维护店面的清洁整齐。
5：其他。
四：对于相关没有遵守以上第三条中规则的管理者，文明督导队有权利也有义务予以指出，并作出一定的惩罚。
五：对于督导队成员，以下方面须要遵守：
1：以身作则，穿着大方。
2：对待工作认真负责，严厉认真处理每件事情，并做好记录在档。
3：定期做好总结工作。
六：督导队成员若违反规定或是没有完成好工作的，各岗位管理者有权利提出并要求更换督导成员。
上海理工大学勤工助学管理中心
2008年2月29日
推荐第10篇：无障碍督导队工作制度
文章标题：无障碍督导队工作制度
无障碍设施建设督导大队工作制度习制度：每月一次组织督导队员学习无障碍设施建设的有关政策法规，规划和设计标准，传达有关会议精神。
督导制度：每月一次组织督导队员上街开展督导工作，检查我区新开工建设和改造的市政道路、居住小区配套设施和公共设施建设中无障碍设施建设情况
，了解原有建筑设施中欠缺的无障碍设施情况。
交流制度：每季度一次组织督导队员进行交流督导中发现的问题，存在的困难及商讨解决的方法和下一步的工作计划。
反馈制度：每季度一次对督导检查中发现的问题，及时向被查单位进行情况反馈。无障碍设施建设督导大队督导队员工作职责
1、认真学习无障碍设施建设的有关政策法规、规划和设计标准，不断提高工作能力和工作水平。
2、做好本社区无障碍设施建设、改造和养护的各项宣传工作。
3、做好本社区内无障碍设施建设、改造、养护、使用情况的督导检查，发现问题及时向区推进办、督导大队和城管大队反映，督促建设单位进行整改。
4、了解本社区内残疾人、老年人等特殊群体对无障碍设施的需求，做好无障碍设施进社区、进家庭的工作。
5、做好本社区无障碍设施建设情况的调研工作。
《无障碍督导队工作制度》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读无障碍督导队工作制度。
第11篇：校园文明督导队
校园文明督导队2011—2012学年第一学期工作总结
可以说这学期的工作是很苦的，主要是天气变的越来越冷了，每
次工作站在图书馆北门都要忍着寒气的侵蚀，真希望以后能换个集合的地方。
通过这学期的工作，我看出队员的工作激情越到后面越没有以前那么火热了，边工作边想着时间过的快一点，都想着早点到十二点三十五，这样的工作态度应该制止，我觉得既然加入了这个工作团队里，就并不是为了每个月那一百多元钱而来的，如果紧紧为了那一百多元钱来的那可以说还是提前退吧！这样下去没有意思。身为大学生的我们现在在学校里并不是为了赚钱，而是应该不断的积累知识和经验，反思从这工作中自己获得了什么，想想接下来自己应该怎么做才会做的更好。在停止工作一个月的工作后，十一月份我才又重新开始工作，所以十一月份我才算是校园文明督导队的一员，而认识部门的每一个队员，主要是从排练节目中慢慢熟悉的。
为了元旦晚会，每个队员可以说都是竭尽全力的，从这可以看出每个队员都是热爱这个团体的，已经慢慢的把自己融入了这个集体中了，认识到了自己应该为这集体贡献一份力量，而我也觉得队员都这么尽力了，身为组长的我更应该尽职尽责，组员是否有凝聚力主要看组长了，但是也从排练中发现了一些问题，我规定的时间，而且重复了几次，说了每周固定排练的时间，但是只要我不发短信就只有两三个人来，最起码的连电话都不打过来问一下：“今晚排练不？”就直
接不来了，而且说的是晚上九点四十来，却总有那么几个不能准时来，而影响了整体排练，本来这些事全靠个人自觉，不好强制执行，所以从这可以看出队员的时间观念不强还需要加强。
通过这学期的工作我也觉得我们每周固定的工作时间里不应该在校园里捡捡垃圾，学校都请了清洁工的，捡垃圾完全没有必要去做，我们应该用这有限的时间去做一些更加有意义的事。队长不是说要下乡支教吗？这样有意义的事应该把我们组织起去体验一下。
第12篇：文明督导队工作计划
文明督导队工作计划范文
光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，先做一份工作计划，开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编为大家整理的文明督导队工作计划范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想
紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。全面督查、以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，推进课程改革，不断强化素质教育，规范教学的目的，为学校的.内涵发展做出贡献。
二、主要工作目标
1、加强对学校行政行为的督查，通过对各部门工作作风、工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。
2、加强教育、教学管理过程的督查，促进全体教职工教育教学行为进一步规范。
3、加强督教工作，促进师德、师风建设，促进教师个人素质与教学水平的提高，促进教师专业成长，提高教育教学质量。
4．加强教学常规管理的督查，促进良好学风、校风的形成。
5、积极推进课程改革，促进课程改革工作向深度发展。
三、具体工作
1、加强对学校各职能部门行政效能的督查考核，促进各职能部门努力提高办事效率，改进工作作风，进一步提高管理水平。
2、对部门运行、管理等工作进行督导。
3、对各部门教学常规管理常规进行例行检查。对各部门认真做好学期初、期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作，同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进 行督查并及时通报督导检查情况，提出整改意见与建议。
4、以有效教学为抓手，努力提高教师的教学水平。通过听课、评课、抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。每学期督导室人员每人听课争取在30节以上，并对被听课老师的教学常规进行随机检查，通过教学流程包括合理确定教学目标，精心设计教学过程的检查与督导，作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的文字记载工作，将听课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。
5、督促检查学校课程改革的实施过程以及课改的推进力度。以职教课改理念为出发点，检查、指导教师在日常教学中对课改理念的理解和掌握情况，推动学校课程改革向纵深发展，不断深化教育课程改革。
6、协助有关部门加强师资队伍建设。把培养青年教师作为队伍建设的重点工作，从规范教学常规入手，抓青年教师的备课、上课环节，抓教学反思，促进青年教师尽快成长。充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，通过多种形式加强对青年教师的培养，开展形式多样 的教研活动，搭建平台，促使青年教师尽快成为合格教师和骨干力量。
7、加强对学生常规管理工作的督促检查。常规管理无小事，通过不定期的督促检查促进各专业部学生常规管理工作进一步上规范上水平。
8、加强督导制度建设，促进督导工作过程的进一步优化，提高督导评估的水平与艺术。
第13篇：三下乡实践队队员心得体会
7月7日下午2:30,我们湛师的三下乡“传奇”实践队从学校出发，前往我们下乡的基地唐禄中学。7月14日随着师生同台汇报演出的精彩晚会的结束，我们的三下乡也正式结束。7月15日早上，我们便上了回学校的车，学生们依依不舍的站在门口送我们，唱起“祝你一路顺风”“爱因为在心中”等动人歌曲，当时的我们感动不已，不少人流下了动人的泪水。就这样我们湛师“传奇”实践队队伍在吴川市黄坡镇唐禄中学完成了我们的7天的三下乡之旅。其中遇到的种种困难，我们一一克服，展现我们的全队风采。
这次活动中，支教给予了我锻炼与开心；调研给予了我考验与成功的喜悦；与队友中的相处给予了我欣悦与幸福感。我为这次的三下乡感动，更为我们的“传奇”实践队队伍感到骄傲。
支教篇
在支教中，我有教初二的化学和教我另收的一个特色小学班的数学。在前往基地前我们就要准备好我们的教学内容，教学前还有做好充分的准备，这都让我感到了当老师的不容易，想到教过我的老师以及没有教过我的所有老师一阵掌声。还有，我本以为第一次站上讲台会很紧张，但事实证明，当我看到他们的笑脸时，自己却不紧张了，很开心。我相信只要做好了准备，一切都不成问题。
调研篇
7天的下乡，我们的队友经常到村里帮村民收稻谷，拔花生，松土地，积极的帮助村里的农民干农活，还有给五保户派送生活用品，与老人院的老人聊天，我们都在做着我们力所能及的事情。其中我们也出来进行了调研活动，我参与了关于安全问题关注度的调研活动。一天中午，我们拿着调查问卷，到家家户户，以及对路上的行人进行我们的调查。在调查中，有很多人只会说当地话，而且又是很多不识字的，甚至有人特别不愿意接受调查的。面对这些困难，我们都不气馁，我们用白话耐心与之沟通，有的一道道题的念给他们听，即使有一些要费很大劲，而且要在太阳底下跑来跑去，但我们仍以积极，主动的心态去完成了我们的调查问卷，对此我们都感到很满意和欣悦。在调研中，我们可以学到很多的东西。
相处篇
在我们这支强大的队伍中，我认识到了很多其他学院的同学，我们在这次三下乡中相互帮助，相互学习，大家相处得非常融洽，形成了一个我们三下乡队伍的一个共同的家。我为能遇到这么多优秀的人而感到开心，让自己变得更优秀。
7月的这次三下乡活动让我感到了我们因做了一件非常有意义的事而感到开心，同时我们又成长了，心中又有了更多的感动和感慨，让我们为三下乡加油吧！
第14篇：二年级队会——小队队员手拉手
活动主题：小队队员手拉手
活动目标：
1、通过畅说家乡人民的小康生活，认识家乡、了解家乡。
2、了解改革给全国人民带来了翻天覆地的变化，从而激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，树立携手共建家乡、振兴中华的爱国意识。活动准备：
1、布置会场；
2、道具；
3、编排节目；活动过程：
一、整理队伍、清点人数
（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。 （2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。 （3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”
（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
二、活动内容 1．中队长发令： “全体立正！。宣布：二（X）中队“小队队员手拉手”主题”会现在开始。
2．出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗 手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。） 礼毕。
3．唱队歌（指挥和伴奏）。全体请坐。 4．活动开始
1）中队长：亲爱的同学们，我们的家乡 —— 武汉，是个可爱的地方，这里不仅风光秀丽、物产富饶，而且黄鹤楼扬天下，特别是改革的春风吹遍神州大地后，家乡人民都过上了小康生活。人人都夸我们的家乡好，同学们，夸夸吧（全班齐：夸夸就夸夸）。我们班的同学来自家乡的各个角落，我们就组成城镇队和乡村队两队进行对抗夸，怎么样。（全班齐：好）我宣布《小队队员手拉手》中队会现在开始！
2）城乡对抗夸小康生活
城镇队主持人：我们城镇队先来。
城镇队员1:一座座
一幢幢
高高的楼
大大的窗
高楼大厦拔地起
工厂一座连一座
你说棒不棒
城镇队齐：棒！
乡村队主持人：我们乡村队也不落后。 乡村队员1：一座座
一排排
红砖黄瓦白的墙
你说美不美 乡村队齐：美！
城镇队员2：一辆辆
一列列
货车卡车集箱车
轿车客车
摩托车
大街小巷都有车
乡村队员2：一条条
柏油路水泥路条条通大路
一座座
平桥拱桥立交桥桥桥连心头
城镇队员3：买东西到城镇
陶瓷街服装街特产街
书街
灯街文化街
你说你能接不能接 乡村队齐：能接
城镇队员4：一部部
一架架
手机话机电视机
洗衣清洁
样样用机器
乡村队员4：桔子栗子山果子
让你吃个够
早熟桃芙蓉李德化梨
让你离不了 城镇队员5：公园花园儿童乐园
园园笑开脸
乡村队员5：菜场猪场羊场牛场农贸市场
场场少不了 城镇队员6：篮球场保龄球场文化广场
场场都爆满
乡村队员6： 我们农村变化最大，不信， 我带你们去看看村娃们 （舞蹈《拾稻穗的小姑娘》）
城镇队主持人：我们城镇变化更大， 不信， 你听 城镇队员7：
江城之夜
瓷都德化
不夜的城 星星闪烁
街灯辉映 分不清哪颗是天上的星 哪盏是地上的灯 啊——
那不是天上的星 那不是地上的灯
那是瓷都工人一双双明亮的眼睛 啊——
那不是天上的星
那不是地上的灯
那是瓷都工人一颗颗高尚的心灵
乡村队主持人：村里人富了，不再上山乱砍树，山上的树林竹林密了，动物多了，请听动物们是怎么说的（几名同学戴着头饰扮成小动物走出来。）
梅花鹿：祖国有清清的小河
小山羊：祖国有长满青草的山坡 小燕子：祖国有温暖的泥窝 小蜜蜂：祖国有甜甜的花朵 动物合：我们生活在戴云山上
小燕子：这里有最茂盛的树林 梅花鹿：这里有吃不尽的绿叶 小山羊：这里有最鲜嫩的青草
小蜜蜂：这里有最甜美的花朵 …… 动物合：这里是我们生活的乐园 3）城乡携手共夸小康生活
城镇队主持人：一座房、两座房，房前花果香，屋后树成行，哪座房子最漂亮？（全班齐：要数我们的小学堂。）祖国妈妈最疼我们小孩子了，把最美最大的房子给我们学习。我们开心，我们快乐，我们爱校园，我们爱祖国妈妈。请听小组唱校歌《理想驾云上蓝天》。 乡村队主持人：你走来，我走来，大家一起来，歌唱我们伟大的祖国，歌唱我们伟大的党，歌唱我们幸福的生活，唱起来吧，拍起来吧。（两人一组唱拍手歌《幸福生活在哪里》）
幸福生活在哪里
拍手歌，大家唱
幸福生活在哪里 你拍一，我拍一
出门打的挎手机 你拍二，我拍二
跨进瓷厂不会饿 你拍三，我拍三
西装革履配衬衫 你拍四，我拍四
家家户户有电视
你拍五，我拍五
饭后散步去跳舞 你拍六，我拍六
全家一起去旅游 你拍七，我拍七
养猪养羊又养鸡 你拍八，我拍八
发了财呀笑哈哈 你拍九，我拍九
有菜有肉又有酒 你拍十，我拍十
改革致富最踏实
拍手歌，唱不完
幸福生活在眼前
在眼前！
乡村队主持人：党给我们温暖的阳光，党给我们金色的希望。
城镇队主持人：在党的阳光照耀下，我们的生活达到了小康水平，我们现在就去播种太阳，让祖国的每一个地方变得更加美好，更加明亮。
乡村队主持人：请听独唱《种太阳》。
城镇队主持人：在党的怀抱里，我们感到无比温暖。 乡村队主持人：在党的天空里，我们像雏鹰自由翱翔。
城镇队主持人：幸福的生活说也说不完，怎么办？假如幸福你就跳起来吧。（集体舞《假如幸福你就拍拍手》
乡村队主持人：大队委知道我们今天的活动，派副大队长来参加我们的活动，她也给我们带来了精彩的节目，请大家掌声欢迎。（相声《多心的妈妈》）
城镇队主持人：爱是阳光 乡村队主持人：爱是雨露
城镇队主持人：爱是春风 乡村队主持人：爱是鲜花
城镇队主持人：爱是人类最美的语言 乡村队主持人：爱是我们无私的奉献
城镇队主持人：拉起来，千万双小手拉起来！ 乡村队主持人：连起来，千万颗童心连起来！ 城镇队主持人：一起走进七彩的阳光， 乡村队主持人：一起迈向辉煌的新世纪 城镇队主持人：我们是小小的花蕾
欢笑在金色的阳光下 乡村队主持人：我们是小小的雏鹰
展翅在广阔的蓝天中
城镇队主持人：挽起手臂随雨露的滋润
乡村队主持人：仰起笑脸，接受阳光的馈赠！ 城镇队主持人：用我们童心的纯真 乡村队主持人：用我们智慧的力量
合：向着太阳，扬帆起航，共奔美好的明天！ (四)中队长宣布活动结束 中队长：《小队队员手拉手》主题队会到此结束，请辅导员讲话。
三、活动结束
1.全体起立、呼号（辅导员领呼） 领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
2．退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。
3.中队长宣布：“二（X）中队主题队会到此结束。”
第15篇：四川大学图书馆志愿者队队员管理制度
四川大学图书馆志愿者队队员管理制度
第一章
总则
第一条 为加强队员管理，提高服务效率，保障服务质量，有利于工作开展，特制订此制度。
第二条 本制度适用于四川大学图书馆志愿者队。 第二章
队员权利及义务
第三条 队伍基本权利：
〔一〕 享有参加志愿者队基本志愿服务工作及接受相关志愿培训的权利； 〔二〕 享有志愿者队的表决权、选举权和被选举权，能通过符合志愿者队章程规定的民主程序投票决定本队的重大事务；
〔三〕 有权对志愿者队或各相关部门工作提出咨询、意见、建议，实行监督； 〔四〕 有权优先参加本队组织的各项活动；
（五） 有权提出困难和问题，寻求总队给与帮助解决；
（六） 有权获得志愿者队队内的荣誉和奖励；
（七） 完成一学期工作的队员将获得由图书馆和校团委盖章的社会实践证明；
（七） 有权申请退队，队员提出退队申请，经本队同意后方可退队。
第四条 队员的基本义务：
〔一〕 本队队员须热爱祖国，拥护中国共产党领导，严于律己，遵守社会公德，言行符合四川大学学生形象，发挥模范带头作用，文明使用图书馆，不得利用志愿者队队员的身份做出有损志愿者队或图书馆荣誉的行为；
〔二〕 自觉遵守四川大学及四川大学图书馆各项规章制度，严格遵守本章程的各项原则，自觉维护共青团组织、志愿者组织和图书馆以及学校的形象，维护志愿者队的合法权益；
〔三〕 服从志愿者队的领导，服从学校、图书馆的指导，参加志愿者队组织的各项活动， 参与图书馆建设与管理， 积极主动地学习图书馆业务，对图书馆工作给予支持和帮助；
（四） 履行志愿服务承诺，传播志愿服务理念，发扬“奉献、友爱、互动、进步”的精神，关心图书馆，关心读者。
〔五〕 树立严格的时间观念，发扬团结协作和吃苦奉献精神，按时段准时到图书馆工作，不迟到、不早退、不缺席，按质按量完成指定的工作任务和项目。未经准假不得擅自离开服务岗位，确有特殊情况需要离开服务岗位的，须经批准。 〔六〕 按时参加例会，并积极参与发言与讨论，积极参加、策划以及组织图书馆和志愿者队的各种活动
（七） 关心本队工作，主动向本队提出工作意见和建议；
（八） 履行相关法律法规及团组织、志愿者组织规定的其它义务。
（九） 志愿者不得在未经本队同意的情况下以本队的名义参加任何性质的活动。第三章 队伍条件及任务
第五条 队员条件
申请加入四川大学图书馆志愿者队必须具备下列条件：
〔一〕 遵守国家法律、法令、法规、学校的规章制度以及图书馆志愿者队的相关规定，以自身的行动，不断努力学习提高自身的综合素质，实践志愿者精神，把爱心奉献给社会和需要帮助的人；
〔二〕拥护志愿者队章程，志愿加入志愿者队；
（三）热爱图书馆，关心图书馆建设，积极宣传爱书、爱馆，文明使用图书馆，对行为不文明的同学加以规劝和指导；
〔四〕 工作积极认真，具有拼搏进取的工作精神、扎实勤奋的工作作风； 〔五〕 有责任心，愿意尽心为图书馆志愿者队的建设和服务出谋出力。
第六条 队员任务
（一）认真完成志愿服务工作，履行志愿服务承诺，传播志愿服务理念，发扬“奉献、友爱、互动、进步”的精神，关心图书馆，关心读者。；
（二）代表四川大学图书馆志愿者队形象，致力于“服务图书馆、服务读者”，积极推动四川大学图书馆精神文明建设；
（三）积极为队伍提出创造性意见，致力于扩大图书馆志愿者队的影响力；第四章 工作要求
第七条 按时段准时到图书馆工作，不迟到、不早退、不缺席，有事的成员须提前向该组组长请假，组长将队员的请假情况和原因上报分队长，分队长整理后定期上报总队。队员连同例会两次无故不到或四次请假未到视为自动离队。
第八条 工作时认真努力地完成所分配的各项任务，积极负责，态度端正。 第九条 自觉遵守图书馆的规章制度，并规劝违反制度的同学。
第十条 按时参加志愿者队的例会，积极发言，表达自己的思想和看法，并且提出意见和建议。
第十一条 积极参加、策划以及组织图书馆和志愿者队的各种活动。 第十二条 积极宣传爱书、爱馆，文明使用图书馆，对行为不文明的同学加以规劝和指导。 第五章 队员选拔
第十三条 凡系四川大学全日制学生，不分年龄、性别、籍贯，政治面貌及宗教信仰均有机会成为本队成员。
第十四条 每学期初队伍将会开展招新工作，符合条件的学生可在招新期间提出入队申请。
第十五条 入队程序：
（一）填写入队申请书；
（二）筛表：根据入队申请书，筛选一定人数参加面试；
（三）面试：根据面试情况，选出预订人数的申请者；
（四）培训：有图书馆老师对所有队员进行统一的上书、排书等知识的培训；
（五）考察：经一个月考察合格者方可留队，不合格者分队长必须给出明确理由；以上程序通过后方可正式成为四川大学图书馆志愿者队注册队员，办公室统一对新队员建立档案，保管信息；
第十六条 分队长对队员有直接的选拔权，主席团负责监督，统筹解决选拔过程中出现的问题。
第十七条 每学期期末队伍进行留队人员统计，队员可根据自身情况自行选择是否留队，根据留队人数，确定下学期招新人数，每分队队员总数控制在75人左右。
第十八条 对于不符合条件的队员，分队长有权利剥夺其继续留队的权利，须上报主席团。
第十九条 组长和队员换届：每学期更换一次组长和队员，组长和队员均在新学期面向全校重新招募。老队员若想继续参加也需重新报名登记，但享有优先权。组长由分队长任命。 第六章 队员奖惩
第二十条 为激励队员，进一步调动队员责任心和积极性，健全完善队员管理制度，特制订此章。
第二十一条 奖惩要求：
（一）公开、公正；
（二）实事求是；
（三）不搞形式、及时兑现；
（四）对外公布。
第二十二条 奖励原则：实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。
第二十三条 奖励方式：
（一）口头表扬；
（二）通报表扬；
（三）发奖状、证书；
（四）授予称号；第二十四条 奖励种类：
一、每周志愿者之星的评选
1.评选时间：工作时期内的每一周
2.评选对象：本周参与志愿者工作的所有队员
3.评选程序：各小组组长根据本组队员的工作情况向分队长推荐，分队长根据被推荐人进行综合考评与比较选出本分队的志愿者之星，并及时上报副总队长。
二、每周优秀组长的评选
1.评选时间：工作时期内的每一周
2.评选对象：本周参与志愿者工作的所有组长
3.评选程序：各分队长根据该组的工作情况和组长的工作与活动表现谨向综合考评选出本分队本周的优秀组长，并及时上报副总队长。
三、每周最佳分队的评选
1.评选时间：工作时期内的每一周 2.评选对象：本周参与志愿者工作的所有分队
3.评选程序：双周根据每队的工作出勤率进行评分评比；单周根据每队的工作和例会评分评比。分数最高的分队当选最佳分队
四、学期十佳志愿者的评选
本队的非组长志愿者均有参选资格。人数为每学期10人，如有特殊情况可以适当增减。在每学期总结大会之前选出。 具体办法如下：
（一）每个队员给定底分100分；
（二） 以下情形给予加分：
1.准时上班，认真工作，表现突出，经组长推荐，纪律委员确认，给予加1分，每组不限人数，一般每周不多于3名；
2.被评为当周志愿者之星，加2分；写工作心得的每次加1分；
3.参加队内活动，每次参与加1分，在比赛中获得第一名加3分（包括前述1分，下同），第二名加2分，第三名加1分；
4.参加队间联谊活动，每次参与加1分，若为竞技活动，赢得比赛，第一名加3，第二名加2分，第三名加1分；
5.参与到总队活动的组织和策划，每次加2分；6.积极参与到例会的各项活动的加0.5分； 7.积极参加总队活动的相应加1分；
8.其他加分情况，由纪律委员酌情决定，报请分队长批准。
（三）以下情形进行减分：
1.无故缺席例会和工作每次扣4分；2.请假，没有参加工作和例会每次扣1分； 3.工作早退迟到者每次扣0.5分； 4.怠工，不积极工作者，每次扣0.5分；
5.只签到，却没有参加工作，每次被发现扣5分；6.特殊情况，如全校考试等，不扣分；
7.其他有损志愿者名誉或者违反纪律的情况，酌情决定。
8.如出现队员调换时段的，视为志愿上班，原时段仍然算请假，相应扣分；9.其他严重违反纪律的，参见章程及相关制度。
五、学期优秀组长的评选
本队的组长均有参选资格。人数为每学期每个分队一人，一共7人，如有特殊情况可以适当增减。在每学期总结大会之前选出。
具体评选办法如下：
（一）每个组长给底分100分；
（二）以下情况加分：
1.认真负责，组织好本组工作，当次工作本组全勤的，每次加2分；2.本组队员中当周被评为志愿者之星的，每次给组长加1分； 3.组长被评为当周优秀组长的，每次加2分；
4.参加总队比赛性质活动，每有一位组员参加给组长加0.5分，但是每次最高不超过3分；赢得比赛，第一名加3，第二名加2分，第三名加1分； 5.参加总队联谊活动，每有一位组员参加加1分，但每次不超过3分； 6.参与总队活动的组织和策划，每次加2分 7.其他加分情况，报请分队长，酌情加分。
（三）以下情形减分：
1.本组队员缺席1人不扣分，缺席两人扣0.5分，缺席三人扣1.5分，以此类推，最多每次不超过3分；组员早退迟到的，每人次扣0.5分；特殊情况如全校统考或者放假等，不扣分；每次组长无故缺席的，扣5分；请假的，每次扣2分；早退迟到的扣1.5分；
2.每次活动，如队内队间活动等，没有积极组织本组成员参加的，视活动性质酌情扣分，没有组员参加的，每次扣2分；
3.每次例会，缺席1人不扣分，缺席两人扣0.5分，缺席三人扣1.5分，以此类推，最多每次不超过3分；
4.对于严重不负责任的组长，经组员提议，分队长决定，视情况给予警告或者撤职；
5.本组的组员因各种原因被强制离队的，每人次扣2分，自愿离队的不扣分；6.其他减分情况，报请分队长决定酌情扣分。
六、学期最佳分队的评选
选出本学期每个工作周例会与工作得分总分前三名的分队作为最佳分队候选人，在总队例会上由主席团和各常规工作机构负责人根据各分队队员和队长的工作和活动情况投票选出。 第二十五条 惩罚形式：
（一）批评：
（二）警告；
（三）退队；
第二十六条 有下列情况（参考）的队员，经分队长上报、委员会讨论，视情节严重，给予不同形式的处分：
（一）违反四川大学图书馆规章制度；
（二）工作中不带工作牌，态度散漫等；
（三）无故缺席工作、会议、活动；
（四）做出有损志愿者形象的行为者；第七章 附则
第二十六条 本制度至发布之日起试行。
第二十七条 本制度最终解释权归四川大学图书馆志愿者队。
四川大学图书馆志愿者队
2009年5月
第16篇：文明督导队申请学分
四川师范大学文理学院校园文明督导队学生干部
学分申请书
尊敬的学院领导：
我是来自 系 级 专业 班的 同学，于2013-2014学年度第二学期在四川师范大学文理学院校园文明督导队中担任 职务，在日常工作学习中丰富了课余生活，积累了一定的工作经验，并较好的完成了各项工作。实践学时已达到60学时。
特此申请，望批准。
申 请 人： 申请时间：
第17篇：校园文明督导队章程
校园文明督导队章程
第一章 总则
第一条 本组织名称为“福州商贸职专学生会文明督导队”，是在校团委领导下，学生会主席团指导下，本着“公平、公正、公开”的原则组建的学生督导机构。 第二条 校园文明督导队的宗旨是：为创建文明、和谐校园做贡献。 第三条 校园文明督导队的基本职能和任务是：配合校团委、保卫处搞好校园及学生区的治安保卫工作,预防和制止违法事件发生，监督并检查周围同学的日常纪律行为，带领全体同学为建设一个舒适、宁静、文明的和谐校园环境而努力奋斗。同时也为学校培养出有理想、有道德、有文化、有纪律的学生而努力奉献。
第四条 校园文明督导队完成其基本任务的同时，还要不断加强队伍的建设，发扬优良的传统和作风，生动活泼、富于创造性地开展工作。督导队的建设必须贯彻以下基本要求：
（1）紧密团结在校团委、校学生会的周围，教育、引导队员坚定正确的政治方向，发挥队员的模范作用，广泛团结同学，与同学保持密切的联系。
（2）坚持民主集中制。民主集中制是督导队根本的组织原则。要充分发扬民主，切实保障队员的民主权利，在民主的基础上实行正确的集中，加强组织性和纪律性，保证队伍的决议得到有效的贯彻执行。
（3）坚决贯彻学校的统一部署，队内各成员要不断的改进工作方式，提高工作水平，队伍要不断改进工作方法，做到文明督导，更好地为同学们服务。 （4）坚决制止破坏学校稳定，危害广大同学利益的违法犯罪行为。监督，纠正制止学生的不良违纪行为。
第二章
队的职责和任务 第五条 校园文明督导队的职责：
（1）依靠同学，做好学生区的“三防”工作，即防火、防盗、防治安灾害事故。 （2）在学生校团委、校学生会的具体指导下，加强学生在教学区域、宿舍区域、活动区域的文明行为管理。
（3）依据学校的《学生手册》有关规章制度，检查学生的违纪行为：制止并调解学生间发生的打架斗殴事件，检查学生夜不归宿、处理违章用电、宿舍区内使用明火、翻越宿舍围墙，查打麻将、各种形式的赌博活动，劝解各种影响他人正常学习休息的不文明行为。
（4）积极配合校团委、校学生会进行有关的活动，维持运动会、各大型演出会场的秩序，制止公共场所的不文明恋爱、带食品进教学区域、抽烟等不文明行为。
第六条 校园文明督导队的活动： （1）积极开展各种有利于广大同学的公益活动，设立失物招领服务中心。 （2）根据校团委、校学生会的安排，有组织地在学生区进行治安巡逻，督导学生违纪行为和其他不文明行为。并及时向相关生管老师和德育处报告 。
（3）调解同学们间的一般纠纷，协助有关领导干部调解学生之间发生的一些纠纷。及时发现同学之的矛盾，并及时向老师反映。
（4）以不同形式为广大同学提供信息服务，宣传学校的各项规章制度，并向相关老师及时反映校园动态，反馈同学们关心的问题，及时为同学们排忧解难
（5）不断加强队伍自身建设，开展各种有益活动，提高全队素质，增强战斗力，更好地为同学们服务。
第三章
队
员
第七条 政治思想好、有奉献精神、有强烈正义感、责任感、集体荣誉感，承认督导队的章程，能严格执行督导队的决议的全体学生，均可申请加入校园文明督导队。
第八条 队员必须履行下列义务：
（1）自觉遵守学校的纪律，坚决执行督导队的决议，积极完成队里交给的各项任务，为保护学校财产和学生的安全，敢于挺身而出。
（2）服从组织管理，按时值班，参加集体活动，积极开展批评与自我批评活动，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。
（3）必须服从命令，听从指挥。文明督导，礼貌待人，机智勇敢，伸张正义，坚守岗位，尽职尽责 。
（4）积极参加队的建设，在学习、工作及其它社会活动中起到积极的模范带头作用。
（5）虚心向同学学习，热心服务同学，帮助同学，及时反映同学们的意见和要求。
第九条 队员享有下列权利：
（1）参加督导队的有关会议和本队开展的各类活动，接受队里的各种教育和培训。 （2）对督导队的工作可以提出意见和建议，可以建议撤换不称职的干部。 （3）对队内的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下可以保留并可以向上级提出。
（4）享有与其他学生会成员的同等的待遇。 （5）督导队的任何干部都无权剥夺队员的权利。 第十条 接收队员必须严格执行下列手续 ： （1）要求入队的同学要向队内提出书面申请，经队内面试后，进行测试，全部合格后，进入考察期，考察期一个月。
（2）经考察合格者，填写入队志愿书，再报请校学生会批准后才能成为督导队正式队员。
第十一条 队员实行聘任制，受聘期一年，一年期满可申请继续留队工作，聘期内不得中途擅自离队，特殊情况要求退队者，应由本人申请，经组织批准后才能退队。对于不执行队内的决议或在实际工作中表现差的队员，队内应本着惩前毖后、治病救人的宗旨，进行批评与帮助。经帮助批评无效的，队内讨论决定后可，令其退队；对违反督导队章程、无视制度和纪律规定的给予开除队籍的处分。
第四章
队的组织制度
第十二条 校园文明督导队是按照民主集中制组织起来的统一整体，队的民主集中制的基本原则是：个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
（1）督导队由队长、副队长组成。
（2）队内实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。队长应当经常听取并认真处理队员的意见，有关重大事项要及时向上级请示，独立负责地解决自己职责范围内的问题。
第十三条 队长负责队里的全面工作，是全队的核心；副队长根据实际情况，人员数量，可按办公室管理项、日常训练项、考勤评优项、对外宣传项等负责项目进行分工；组长负责组织本组队员完成各项任务和参加队里的各项活动。
第五章
队的干部
第十四条 队里的干部是队的工作骨干，要起模范带头作用，认真履行队员的各项义务，努力做到：
（1）思想要过硬。要本着立身于实践生活、锻炼自己的目的，树立全心全意为同学服务的思想。
（2）工作要勤奋。有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地开展工作，努力做出成绩。
（3）作风扎实，实事求是，发扬民主，敢想敢干，办实事，求实效，热心为同学服务。
（4）品德高尚，顾全大局，公道正派，关心队员，诚实谦虚，不以权谋私，不公报私仇，要自觉地接受队员和同学们的监督。
第十五条 工作中不能认真履行队里的职责，以及违反队的章程的队员，将报请上级，建议免去其职务或开除其队籍。
第十六条 队的干部要认真执行学校的有关指示精神，结合队的实际工作，创造性地完成学校交给的任务。 第十八条 本章程自公布之日起生效。
第18篇：队仪式流程及新队员讲话稿
少先队新队员代表讲话稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年一班-------。在这个激动人心的时刻，能够代表新队员讲话，我感到非常的光荣。在此，我代表全体新队员，向辛勤培育我们的老师们致以最崇高的敬意！（敬礼）
从今天起，我就是一名真正的少先队员了，看到眼前飘动的红领巾，我感到无比的幸福和自豪。
从今天开始，我们将在红领巾的陪伴下认真学习，快乐成长。
我代表全体新队员向老师保证：今后，我们将更加热爱学习、关心集体、团结同学，努力争做一名阳光、健康、充满智慧的优秀少先队员，为学校争光！
谢谢大家！
少先队入队仪式
主持: 副大队长：杨佳袁
亲爱的同学们！敬爱的辅导员老师们！青山小学入队仪式现在开始.仪式第一项: 全体立正
仪式第二项: 出旗(奏>,全体少先队员行队礼,.......礼毕) 仪式第三项: 唱队歌
仪式第四项: 今天，我们一年级的部分小朋友将光荣的加入少先队，戴上鲜艳的 红领巾，成为少先队组织的一员。接下来请辅导员宣布新队员名单。
仪式第五项:请一年级的新队员向右转，走到中间来，请六年级的老队员向左转，找到对应的小队员，授予新队员标志。请姜宝军校长授予中队辅导员中队旗。
入队是一次自我挑战,入队是一次理想起航. 此刻,佩带鲜红的红领巾,我们铭刻队训, 此刻,佩带鲜红的红领巾,我们将遵循队章. 好好学习,天天向上！
亲爱的队员们！
我们是新世纪的雏鹰, 我们是新世纪的主人, 我们是新世纪的未来和希望.
仪式第六项: 亲爱的少先队员们，让我们举起右手，在对旗下庄严宣誓:(我是/中国少年先锋队/队员,//我在队旗下/宣誓:我决心遵照//中国共产党的教导//,好好学习,//好好工作//,好好劳动//,准备着://为/共产主义事业,//贡献出/一切力量！宣誓人: 杨佳袁......宣誓完毕)
仪式第七项: 入队是一次自我挑战，是一次理想启航。此刻，佩戴鲜艳的红领巾，你们又想说些什么呢？下面请新队员代讲话:大家欢迎 同学。 仪式第八项: 请大队辅导员讲话
仪式第九项: 呼号:“准备着,为共产主义事业而奋斗！”
全体队员答:“时刻准备着！” 仪式第十项: 退旗(奏乐、敬礼......礼毕) 入队仪式现在结束.
第19篇：暑期社会实践队员心得节选(支教队)
暑期社会实践队员心得节选（支教队）
XX年7月12日下午2时许，xx省xx市xx大学15名同学赶到xx县xx镇中心小学，进行为期十天的爱心支教活动。在实践结束后，队员们按要求都写下了自己的心得体会，记录了自己的实践感悟。下面是队员们的心得节选。
（一）
一直以来，教师被视为勤劳的园丁，默默奉献的的蜡烛——蜡炬成灰泪始干，我并不否认这种说法，因为老师在教学过程中，的确是勤劳而又默默奉献的。然而，似乎大多数人，忽略了教学是一个双向的过程，忽略了教学的另一主体——学生，忽略了学生带给教师的一些东西。而此次支教，最大的心得就是——教学相长是最佳的教育状态。
在最初来到xx中心小学之时，我惊讶于这的硬件设备，倒也不在于它有多么大的规模，而是在于麻雀虽小，五脏俱全。而后，对学生慢慢了解，学生们的多才多艺更令我折服——腰鼓的气势、口风琴的悠扬、街舞的动感、相声小品的幽默。这儿，我想是我学到的更多，要多方面地发展自己。掌握一些基本的乐器、才艺是多方面发展的基础。在参与小朋友们的排练中，我看到了他们身上的那份专注与执着，纵使骄阳似火，汗如雨下，也不像大人们那么功利，为的只是自己能好好展示。他们身上有纯洁，有梦想，有简单，有容易满足，有对未来的无限憧憬等优秀品质。似乎，这些东西在我们身上早已寻不见，即便，我们才20岁。我想，这是这些孩子交给我最珍贵的东西，我想让这些东西以文字的方式被记录下来，沉淀下来，再慢慢内化为我的品质。无疑，这将是最最珍贵的宝藏。
我在此次支教活动中负责科普的教学。体会较深刻的是，小学的课程设置过于单调，以语文、数学、英语为主体，其它课程为辅助。所以，孩子们接触科学方面的知识比较少，因而对科普的课程产生了极大的兴趣。当然，科普包括了许多方面，诸如地理、物理、生物、化学之类的，但我们能教给小朋友的很少很少，而努力做到的就是贯穿一种理念——兴趣是最好的老师。由此引发我的一些思考，是否能使小学的课程设置更加丰富、更加多元化呢？是否能使老师们改变刻板的面孔而成为孩子们的朋友呢？希望如此吧。
不久前看见了一段话，老师不应该成为园丁，把祖国的花朵修剪成他们想要的样子，而应该是阳光，指引花儿们向上恣意生长成自己的模样。我想，这个概念应该被老师们所接受，并在教学实际中积极实践。这样出来的才是万花齐绽的花园，而非朵朵花儿一模一样。
教学相长，是我们不断追求的目标，是教育的最佳状态。而路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
（二）
金色时光，珍念永恒
xx镇支教活动，行程匆匆，而今回首却记忆犹新。十天虽然短暂，却给我们留下了最为美好的回忆，也让我们学到了更多的更为珍贵的东西。
七月中旬我们来到了位于河南省卢氏县xx镇的xx中心小学。转眼间支教工作已经结束,回顾这十天里的工作生活学习情况,心中充满喜悦。因为支教工作锻炼了我,xx镇人的热情感动了我,与xx的其他教员的交流提升了我。支教工作是充实的,带给我的是沉甸甸的收获。
如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着”。xx中心小学是我人生中的一个驿站，它将激励着我不断前进。
支教生活让我有了改变，仅仅10天，它让我明白了什么是艰辛与付出，我不再是一个充满理想但却脱离实际的小孩！首先，艰苦让我分清了理想和现实，在这之前我一直认为学校的一切都应该是美好的，教室是明亮的，学生是可爱的，老师是和蔼的，课堂是精彩的！到了这里之后才知道这一切都是要付出极大的代价，其实在工作中更多的时候需要的都是实战精神！而并非理论！课堂的40分钟需要的是一个全能的教师，因为孩子的脑子里有太多的为什么！其次，充实和幸福让我坚定了我的人生方向和目标。在这里，每天都会为了孩子们的学习和生活忙忙碌碌，看着孩子们认真的学习劲儿会让人有一种把所有的知识和爱传授给他们的冲动！
如果要给这段日子定义一个颜色，我想用金色来形容它，因为它是火热的。1５个热血青年组成一家，我们由不相识到了解到交心，从普通的友情升华到浓浓的亲情，彼此互帮互助，我们亲如兄弟姐妹，相互扶持、相互爱护，虽日子艰苦却乐在其中。
十天的支教生活，就这么结束了，有太多的感慨，有很多的收获，不仅收获了实践经历，还获得了支教学校老师们的认可，支教学校学生的喜爱。对那里的一花一草一木，我都是那么的熟悉，那么的舍不得。十天的支教生活，让我真正以一名正式教师的身份去工作，让我以一名真正的社会工作者出现在社会上，而不是现在的学生，让我看得更多，知道得更多，懂得的也更多。
（三）
支教的十天时间转瞬即逝，脑海中还是一张铺满报纸的架子床，一个小小的办公桌，和四十三个孩子的笑脸，而他们将是我始终的“朋友”。
此次支教的意义也许并不是我们给孩子们带去多少知识，而更多的也许是他们给我们带来了多少想法，多少感动。起初呢作为三年级一班的班主任我是很高兴的，因为这样可以和更多的孩子们更好地接触，可以和他们打成一片。但是接下来的结果却超乎我的所料，也许在他们的世界中朋友就只是朋友，所以他们一度没有把我放在眼里。但是我认为玩是孩子的天性。而这种天性才是他们的个性。就是在玩中他们才感受到了这个世界，所以我认为做一个朋友比做一个老师能从他们身上了解得更多。
我惊讶他们天马星空的想象力，或许我们已经丧失了这种天赋。我渴望他们勇敢果断的行动力，但或许在生活中不断的压力让我们越来越懒惰。我羡慕仅仅一个笑脸的感染力，就是那种天真和纯真、还有那份无所谓、没有心事、没有烦恼，在他们的世界里也许笑是最普通的。从他们身上我找到了许多自己丢掉的东西，甚至他们就是曾经的我们，他们比我们有着更加丰富的生活。这次去支教他们才是老师，而我们是一个没有好好听课的学生。
生活中总有发生不完的惊喜烂漫和无可奈何，我们一点一点成长着，一点一点找回自己丢掉的东西，再一点一点学习新的东西。这便是最大的道理吧。就像有些事做一次会记一辈子。
第20篇：舞蹈队组建及队员招募策划书
文学与传媒学院舞蹈队
组建及队员招募策划书
活动宗旨：丰富文学与传媒全体学生参与活动的课余文化生活，活跃教学气氛，增进学生各方面素质的发展，提高学生参与活动的积极性。
活动目的：本着健康、积极、向上的宗旨，在满足广大学生舞蹈爱好的同时，进一步培养学院同学的艺术才能，更好地调动同学们学习、生活的热情和积极性。为学校及学院各种文艺活动储备人才，推动文传院的文艺工作迈上新的台阶。
活动对象：文学与传媒学院全体成员
文传院舞蹈队基本信息
1.主要教学舞种：民族舞、古典舞、地方特色舞、现代舞（包括故事性舞蹈、主题性舞蹈、韩舞等）、歌伴舞，并视情况而增加舞种。
2.首批队员招募人数 30名（可视情况适当增加人数）
3.日常训练地点： 圆楼一楼舞厅(暂定
舞蹈队组建流程：
1.进行前期宣传
2.向校团委申请日常训练场地（圆楼一楼舞厅）
3.招募队员
4．舞蹈队成立及队员名单公示
活动时间： 宣传：12月6日——12月10日
报名：12月11日
选拔：12月14日 （暂定）
定员以及通知：12月16日
录取名单的公布：12月16日
队员招募活动流程：
(1).宣传工作
1.由文艺部负责通知10级及11级文艺委员在各班级进行初 级宣传
2..制作4张印刷式海报并张贴
3.文艺部成员下班级进行宣传
（2）组织报名：
1、文艺部负责联系各班文艺委员，组织报名。
12日之前统计好名额等落实工作。
（3）进行队员选拔（邀请好面试嘉宾，并准备好面试的问题及
模仿的舞蹈动作，各干事维持好面试当天的秩序
(4 )在院宣传栏里进行舞蹈队成立及队员名单公示
选拔地点：圆楼一楼舞厅
选拔时间： 12月14日 （暂定）
人员安排：文艺部负责全程工作
团委
文学与传媒学院文艺部
学生会
二零一一年十二月六日
