推荐第1篇：电教人员工作总结
岁月如流，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、政治思想方面：
我能关心时事，认真、细致地学习邓小平“三讲”和“xxxx”的重要思想，以“三讲”和“xxxx”理论武装自己的头脑，注重学习，关注国内外最先进的时事动态，积极主动与同事交流学习经验，并始终围绕在校领导周围，拥护校领导工作，听从校领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。工作之余，已完成了本科段的学习。
二、工作方面：
新的时代，新的理念，对于电教人员的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合工作实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。并把一些先进的经验，融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务，所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展不够。
一份春华，一份秋实，未来对电教人员的素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不辜负领导和同志们对我的期望，为美好的明天奉献自己的力量。
一、电教方面
1、电教课代表管理工作
本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等，并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修，并反映电教设备的使用情况，电教ic卡的遗失情况也有所好转，讲台的卫生情况也有所改善。
2、电教设备的维护维修和教学软件的制作
本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右，较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右，话筒报修60次，课后不能及时关闭话筒电源，致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重，有不少是人为损坏，有的我们已经进行了处罚，处罚后有明显的改善，为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日，当天的事当天解决。（特殊的情况除外）
随着英语考试听力的增加，演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放，我们电教组更是尽心尽力，每次听力考试都认真检查线路，准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。
本学期学生广播电台工作正常，每周正常制作、播出，学生电视台也开始工作。本学期器材设备到位后较好的、正常的指导学生参与拍摄制作校园电视、和广播节目。
推荐第2篇：电教人员工作总结
工 作 总 结
岁月如流，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、政治思想方面：
我能关心时事，认真、细致地学习党的重要思想，以党的理论武装自己的头脑，注重学习，关注国内外最先进的时事动态，积极主动与同事交流学习经验，并始终围绕在校领导周围，拥护校领导工作，听从校领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。
二、工作方面：
新的时代，新的理念，对于电教人员的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合工作实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。并把一些先进的经验，融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务。
1、电教设备的维护维修和教学软件的制作
本学期电教设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修80次左右，较上学期略有增加，投影机的大小维修就有20次左右，课后不能及时关闭话筒电源，致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重，有不少是人为损坏，有的我们已经进行了处罚，处罚后有明显
的改善。
本学年我们电教人员发生了变化，在工作量相同的情况下，减少了一人，我承担他的全面工作，但我没有怨言，仍在默默的工作。另外还对全校的电教设备进行了全面清理，并对教室电教设备进行了财产登记贴标。
3、电教管理
本学期认真接听班级（或各教研组）报修电话，做好维修记录、送交有关工作人员及时维修。添加的固定资产及时登记入库，继续完善固定资产的出、入手续。
二、网络方面
本学期网络中心完成工作如下：
1、进一步做好了校园网安全管理工作，对学校计算机进行全面维护，使本学期故障率明显降低。
2、查杀arp病毒，对办公室台式机及教师笔记本电脑的进行相关维修服务工作。
3、政府招标相关工作
4、网络核心设备维护
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性
开展不够。一份春华，一份秋实，未来对电教人员的素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不辜负领导和同志们对我的期望，为美好的明天奉献自己的力量。
推荐第3篇：教育局电教站工作总结
教育局电教站工作总结
最近发表了一篇名为《教育局电教站工作总结》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。
一、落实农远工程设备的培训使用，抓好教育信息网络和资源库的建设
搞好农村中小学现代远程教育项目工程设备的培训使用工作，依据学校配备的教学光盘播放系统、网络接收系统、多媒体教学系统等，做好学校现代教育网络信息建设工作。到周边县区考察，制定学校校园网的规划方案，进一步规范教育网络的建设工作，完善教育城域网建设，加强教育网站的管理维护、运行。积极推进网上办公，改进和完善网站栏目设置，维护局机关网络及信息中心各设备的安全运行。继续积极推选
电教骨干教师和推进部分符合教育教学网络资源基地建设标准的学校，进行申报、验收。
通过外出学习、互相沟通交流等方式，鼓励各学校根据实际，将自购资源、互联网中收集的资源、各学科教师平时使用的资源和农远工程资源进行有效整合、归类，构建开放、互动的网络教研平台，建成汇集教师教学案例、教学反思和教研信息，将课件、教案、素材等资料按学科、年级进行分类管理，涵盖各学科。逐步建设、形成具有本校特色的自主资源库。
二、结合三年行动计划的实施，抓好计算机、多媒体等电教设备的配备
三年行动计划的实施，是落实科学发展观、推进城乡教育均衡发展、构建社会主义和谐社会的重要举措，对于加快社会主义新农村建设，促进农村教育事业快速发展具有十分重要的意义。今年我县配备微机5193台，新建微机室72个，改扩建微机室31个，大大加强了学
校的硬件建设。
三、全面提升教育信息化水平
搞好电教设备、资源与教学工作的密切结合，积极做好各项业务活动的开展工作，促进电教仪器设备的使用管理，最全面的范文参考写作网站以教育教
学网络资源基地建设和电教骨干教师的培养为抓手，促进学校信息
化建设和电教队伍建设工作上水平，上档次，以论文、优质课的评选及省市课题的研究立项，促进电化教育教学的深入研究。进一步
修订评估方案，以规范可行的制度，促进学校电教工作的开展。
xxxx年工作思路：
主要工作思路是在市电教馆的领导下，以科学发展观为指导，以资源建设为核心，突出重点、强化管理，以电化教育管理及应用为突破口，抓住各种发展契机，加强电教软硬件环境建设、管理及应用。
工作原则：建设、管理、应用、服
务、创新
任务目标：抓好设备资源管理应用，配备标准化;管理专业化;投入经常化;应用全员化。
工作方针：统筹规划、分步实施、提速增效。
工作着力点：硬件抓投入;软件抓应用;管理抓创新。
具体措施：
一、抓好计算机配备工程设备的管理应用，做好对教师的培训工作
积极组织教师参加各级培训，加强教师队伍素质建设，重点搞好计算机配备工程设备的培训使用工作。
依据学校配备的硬件系统等，做好学校现代教育网络信息建设工作。到周边县区考察，制定学校校园网的规划方案，进一步规范教育网络的建设工作，完善教育城域网建设，加强教育网站的管理维护、运行。
二、抓好计算机、多媒体等电教设备的管理工作
三年行动计划的实施，是落实科学发展观、推进城乡教育均衡发展、构建社会主义和谐社会的重要举措，对于加快社会主义新农村建设，促进农村教育事业快速发展具有十分重要的意义。思想汇报专题计算机配备工作，完善学校的硬件建设，xxxx年继续完成33处完全小学计算机配备任务，并做好“班班通”工程，加强计算机的管理使用工作，鼓励教师积极参与到电化教学研究队伍中来。
三、结合教学实际，抓好各项活动的开展
搞好仪器电教设备、资源与教学工作的密切结合，积极做好各项业务活动的开展工作，促进电教仪器设备的使用管理，以教育教
学网络资源基地建设和电教骨干教师的培养为抓手，促进学校信息
推荐第4篇：电教仪器站工作总结
电教仪器站工作总结
一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的xx大精神，以xxxx重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就xx年工作完成情况及xx年工作思路汇报如下：
一、基本建设情况
东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5 名。现有高级职称1 人，中级职称4人。 全旗有中小学9所（含民办1所）、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现校校通，并通过adsl实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。
二、xx年主要工作完成情况
东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。
（一）注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度
一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论 xxxx的重要思想，认真学习xx大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作；建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项；10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及信息化教学与课程整合的讲座；11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗交通杯蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。 二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。
三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。
（二）提高教师队伍素质，促进信息化建设工作 以实现领导要懂，骨干要精，教师要会的目标，抓好信息技术教育的根本。开展信息技术教育，师资是关键，在实施信息化的过程中，我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进与培训相结合的办法，不断补充数量、提高质量且成效显著。一是注重提高我站工作人员的思想业务水平，组织学习、外出培训10余人次；二是外派有关教师学习全国实验教学与实验室建设研讨会，信息化教学与课程整合等内容17人次；三是组织教师参加各级课件论文比赛。有2名教师分别获得自治区
二、三等奖，其余22名教师获得盟级奖；四是深入学校调研、听课、指导教师及时纠正所存在的问题；
针对我旗中小学信息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100 %，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生；开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。
（三）现代远程教育工作
xx年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了教育网络工程的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程；二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务；三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案；四是加强资源应用力度，做好学科资源整合；五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。
（四）电教及实验教学等工作
加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。
三、存在问题和困难及xx年工作思路
（一）存在问题和困难
xx年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。
（二）xx年工作思路
xx年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。
一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。
二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。
三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。
四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。
五要加强自身建设，转变观念，增强服务意识，不断提高综合服务能力。 六要努力发挥管理和指导作用，以教研活动促提高、谋发展
推荐第5篇：电教仪器站工作总结
电教仪器站工作总结》简介：
一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的十七大精神，以
《电教仪器站工作总结》正文开始>>-
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一年来，在旗委政府的正确领导下，上级主管部门的大力支持下，我站全体员工认真贯彻落实党的十七大精神，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，积极贯彻落实各级教育工作会议及全盟现代教育资源管理中心会议精神。以“教研带动、活动拉动、典型推动、社会促动”的发展思路，突出民族地区教育信息化发展特色，树立信息化建设的民族教育品牌，构建我旗教育信息化新格局，加快中小学信息技术教育的普及。现就2008年工作完成情况及2009年工作思路汇报如下：
一、基本建设情况
东乌旗电教仪器站成立于1998年，具体负责指导全旗中小学电化教育工作，组织实施现代教育技术课题研究，运用和推广现代教育技术手段，组织中小学教师进行现代教育技术培训、辅导，为学校实施素质教育、提高教学质量服务。现有干部职工5人，其中大专以上学历者5 名。现有高级职称1 人，中级职称4人。
全旗有中小学9所（含民办1所）、民族幼儿园1所，现有微机总量480余台，校园网覆盖率100%，全部实现“校校通”，并通过ADSL实现了与互联网的联通。同时配备有语音室，多媒体投影教室，校园局域网，卫星接收站9套，校园闭路电视系统以及相当数量的教学软件。
二、2008年主要工作完成情况
东乌旗电教仪器站一贯把服务一线教学作为开展工作的唯一目标，将现代教育技术应用不断深入各校，以业务指导、服务应用及课题探索为工作重点，大力推进我旗教育信息化建设，开创了东乌旗现代教育技术应用的新局面。
（一）注重业务建设、强化制度管理、加大工作力度
一是加强业务建设。我站全体人员认真学习贯彻邓小平理论 “三个代表”的重要思想，认真学习十七大精神，深入把握其精神实质，认清当前形势，增强发展信心，把握历史性发展机遇。努力提高本部门工作人员的服务能力和为基础教育、教师教育信息化服务的水平。注入现代教育意识，渗透全新的现代教育理念，形成现代教育模式下的新型工作机制。负责组织分配政府统一购置的设备器材工作；建立健全并统一全旗电教、远程、实验教学仪器设备和音体美劳器材及图书资料档案，掌握全旗教育装备第一手资料，并做出购置计划上报主管部门申请立项；10月中旬，成功举办全旗信息技术教育经验交流会，并邀请盟资源中心南书记和齐老师分别作了关于当前现代教育形势及“信息化教学与课程整合”的讲座；11月初，我站成功举行了由旗交通局、教育局、民族事务局联合主办的东乌旗“交通杯”蒙文课件制作大赛。我站派出专人负责档案的管理工作，对于上级下达的文件，做到及时登入专用
微机进行管理，对各校上报的资料分门、分类保存，查找。
二是强化制度管理。成立了由仪器站站长负责的管理制，为实现我旗现代化教育均衡、持续、和谐发展，我站落实《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《小学数学科学教育仪器配备标准》，按新《标准》加强了全旗中小学教学仪器装备，中小学实验室装备规范化建设。
三是要求学校加强以多媒体教室、网络教室和校园网为教育信息化建设主要内容。依托现代教育技术实现幼儿教育、义务教育、成人教育、牧区教育资源共享。为提高利用率，积极筹建资料库与建网同步实施，力争用三年的时间，建成覆盖全旗所有中小学，包含中小学所有课程，能够适应素质教育需要，充分发挥学生主动性和探索性学习，具有开放型、智能型、工具型、百科全书型的教育教学系统。
（二）提高教师队伍素质，促进信息化建设工作
以实现“领导要懂，骨干要精，教师要会”的目标，抓好信息技术教育的根本。开展信息技术教育，师资是关键，在实施信息化的过程中，我们始终把师资队伍建设作为重点，采取引进与培训相结合的办法，不断补充数量、提高质量且成效显著。一是注重提高我站工作人员的思想业务水平，组织学习、外出培训10余人次；二是外派有关教师学习“全国实验教学与实验室建设研讨会”，“信息化教学与课程整合”等内容17人次；三是组织教师参加各级课件论文比赛。有2名教师分别获得自治区
二、三等奖，其余22名教师获得盟级奖；四是深入学校调研、听课、指导教师及时纠正所存在的问题；
针对我旗中小学信http:///zhichang/息技术专业教师不足的现状，我旗立足实际，不断加大培养和引进力度，近三年来，共补充专业教师11人，其中本科学历专业教师4名。目前，全旗教师信息技术培训率小学100 %，初中100%。全旗3所中学和6所小学均开设了现代信息技术课，初中和小学信息技术开课率分别达100%和100%。今后我们还要开设计算机特色班，面向全旗招生；开展计算机兴趣小组等第二课堂活动，进一步推动计算机教学和应用的普及。同时进行科学管理，充分发挥设备的效益，提高设备使用率、完好率。我旗部分学校校园网布线分布广阔，已将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室连接为一体，使学校校园内的布线率达到100%以上。注重对学生进行网络道德和安全教育。培养学生鉴别信息真伪的能力，增强学生的信息意识，提高学生的信息素养，帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观，净化网络环境。
（三）现代远程教育工作
2008年全旗各校在校园局域网上也已初步完成了远程教资源与其他信息数据互访等工作。各学校经常组织教师利用现代教育技术手段开展观摩课教学，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中普遍应用，加快了“教育网络工程”的管理、建设步伐，并收到了明显的效果。一是规范管理远程教育工作流程；二是做好信息资源反馈，已经按要求圆满完成今年的科教信息报送任务；三是协作编制东乌旗教育城域网工作方案；四是加强资源应用力度，做好学科资源整合；五是目前各卫星接收站已经完全正常接收所需资源，可存储一周以上并通过控制台或局域网及时访问而利用到课堂教学中。
（四）电教及实验教学等工作
加强领导，落实责任，积极贯彻教学大纲和新课标内容，要求责任心强的教师担任实验管理员及实验教师，促进中小学实验教学真正走进课堂，确保实验教学工作的正常开展，使有限的实验仪器创造出无限的教学效益。认真开展学生演示实验，指导学生分组实验，并将演示实验和分组实验作为年终检查工作一项评比内容。完善管理制度，使实验教学规范化制度化，同时建立健全学校管理制度，完善管理人员各项管理职责，以及实验操作的规范要求。做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，仪器存放整齐清洁，使用方便。但由于经费原因目前还无法更新损坏、淘汰、陈旧的闲置物品以及补充新课改所需设施及药品。
三、存在问题和困难及2009年工作思路
（一）存在问题和困难
2008年，我们虽然取得了较好的工作成就，但同时也暴露一些问题：一是按新课标要求我旗各校实验室，语音室，电教室还存在相当的差距。二是亟待转变职能观念，加强在岗人员的业务水平。三是由于正常经费和硬软件建设经费的严重短缺，造成我站目前诸多工作无法正常开展。
（二）2009年工作思路
2009年我们将以信息化建设为动力，以抓管理促使用为工作重点，开拓进取，努力工作，全力打造现代教育技术新理念。建成相对独立的、资源共享需求的，以提供教育资源服务为主的多功能城域网络。
一要改善和提高装备水平。加快现代教育技术装备建设，提升中小学信息化建设的档次，为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。
二要落实课改理念，加快学科整合。引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来，与基础教育课程改革结合起来，促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术，努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法，积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。
三要结合本地实际，加大软硬件建设。建设教育信息网资源中心，开设教案交流中心、试卷交流中心、教育教学论文交流中心、课件交流中心等，积极构建本地教育教学资源库，尤其是蒙古语学科资源的建设项目。
四要强化培训，提高素质。要强化专任教师和专业技术人员的培养，带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。利用各种渠道引进专业师资，通过从现有师资中物色合适人选转岗培训，建立一支数量足够、专业素质较高的师资队伍。重视配好网管中心的专业技术人员，切实加强管理，以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训，从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力，切实加强信息技术与各学科的整合。
五要加强自身建设，转变观念，增强服务意识，不断提高综合服务能力。
六要努力发挥管理和指导作用，以教研活动促提高、谋发展
推荐第6篇：学校电教人员工作总结
学校电教人员工作总结
上学期，我担任四至六年级共5个班的信息技术教学工作，还有学校所有电教设备的调试、维护维修，档案整理，网络建设，教师指导等工作。回顾一学期来的工作，有收获也有欠缺。
在教学工作中，由于学生来自不同的学校，以及家庭原因，学生的计算机操作水平相差很多，给授课带来了很大的阻力。再加上一些特殊情况，有的班一学期只上过六节信息技术课，因此很多学生并没有学到多少知识，让我感到欣慰的是一些操作能力强的同学，还是能把每节课的任务完成的很好。通过上学期的工作，我发现了很多问题：每周一节信息技术课很难保证学生有足够的上机练习时间；特别是六年级，没有空余时间开展第二课堂活动，产生作品；不了解现阶段信息技术教育教学的趋势，教材不配套只凭着经验教学；最后是在自己工作中，对学生缺少耐心，有时产生急躁，急于求成的想法。在今后的教学工作中，一定要以善良的心完美每一个孩子，永远热爱我的教育工作。
电教管理工作中，上学期取得的成绩还是很大的，首先，通过平常工作和假日的加班加点，使学校的教师用机进早的投入了正常的使用。这期间的网络安装是最费时费力的，为了能让教师用机正常使用网络，以及网线的清查，我看书、网上学习，用大量的时间来询求答案。辛苦带来的是收获，在这段日子里自己也学到了很多网络建设的经验。其次，经过两个星期的学习和摸索，用FTP给学校搭建成了教学共享资源库。资源库的建立可以让学校的所有教师达到资源共享的目地，不只是在学校里共享，还可以通过Internet进行资源库访问,本学期再进行完善，进量投入使用。再有，为了配合学校对外宣传工作，如：各类迎检、六一儿童节、毕业典礼等，制作了多种宣传视频，效果不错，达到了学校领导的要求。在教师培训工作中，虽然没有进行统一培训，但是在各办公室给很多教师进行了指导，并且在等级授课那段时间里，辅助多名老师完成了课件。本学期里还做了很多工作，如：视频录制、转换、刻录；广播设备的调试；档案迎检；网络教室软件的安装；硬件的维修等等。很多工作都是边学边做的，虽然走了很多弯路，但效果是明显的，既完成了学校的工作任务，又提高了自身的专业知识。
回顾这学期工作，我基本上是比较顺利地完成了各项工作任务。当然，在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的工作中，处处留心，时时注意，不断创新，一定能将教学和电教管理水平提高到一个新的高度。
推荐第7篇：电教人员个人工作总结
电教人员2019个人工作总结
★工作总结频道为大家整理的电教人员2019个人工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
岁月如流，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一、政治思想方面：
我能关心时事，认真、细致地学习邓小平“三讲”和“xxxx”的重要思想，以“三讲”和“xxxx”理论武装自己的头脑，注重学习，关注国内外最先进的时事动态，积极主动与同事交流学习经验，并始终围绕在校领导周围，拥护校领导工作，听从校领导分配，严格要求自己，认真完成每一项任务。工作之余，已完成了本科段的学习。
二、工作方面：
新的时代，新的理念，对于电教人员的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合工作实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。并把一些先进的经验，融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务，所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。
总之，一年来，我做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够；工作创新意识不强，创造性开展不够。
一份春华，一份秋实，未来对电教人员的素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不辜负领导和同志们对我的期望，为美好的明天奉献自己的力量。
一、电教方面
1、电教课代表管理工作
本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等，并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修，并反映电教设备的使用情况，电教ic卡的遗失情况也有所好转，讲台的卫生情况也有所改善。
2、电教设备的维护维修和教学软件的制作
本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右，较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右，话筒报修60次，课后不能及时关闭话筒电源，致使话筒电池损耗严
重。话筒的损坏也较为严重，有不少是人为损坏，有的我们已经进行了处罚，处罚后有明显的改善，为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日，当天的事当天解决。（特殊的情况除外） 随着英语考试听力的增加，演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放，我们电教组更是尽心尽力，每次听力考试都认真检查线路，准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。
本学期学生广播电台工作正常，每周正常制作、播出，学生电视台也开始工作。本学期器材设备到位后较好的、正常的指导学生参与拍摄制作校园电视、和广播节目。本学期我们电教人员发生了变化，在工作量相同的情况下，减少了一人，新来了电教新兵。由于不熟悉工作，刚开学时维修工作有些压力，目前新同志已基本熟悉工作，今后的维修工作将会有一定的好转。微格先后多次接待了各级领导和兄弟学校同行，受到了一致好评。微格教室本学期开课不到20节，使用频率不高在微格教室上课的教师都及时取得录像光盘。对他们开展教研活动和课堂教学分析提供了依据。另外还对全校的电教设备进行了全面清理，并对教室电教设备进行了财产登记贴标。
3、电教教材和内勤管理
本学期我们添置了自动光盘储存柜，对部分的光盘电教教材实行了电脑管理和自动查阅、借阅登记。新增电教教材210片。英语教材分发到各个班级，及时办理退补手续，不造成浪费。从电教馆采购的电教教材及时编录入库整理上架，配合购置教师课程改革所需电教教材, 教材目录上网。
认真接听班级（或各教研组）报修电话，做好维修记录、送交有关工作人员及时维修。添加的固定资产及时登记入库，继续完善固定资产的出、入手续。
二、网络方面
本学期网络中心人员进行了调整，目前网络中心三人，本学期完成工
推荐第8篇：电教中心人员工作总结
2007年是顺德教育信息化推广应用年，我校紧紧围绕区教育信息化推广应用的工作目标开展工作。以教师队伍建设为中心，以信息网络建设为枢纽，以课堂教学改革为突破，建设信息技术教育师资队伍和管理队伍，积极营造良好的教学科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,使我校教育教学和学校管理信息化都得到了进一步的发展。
一、加强学习，领会精神，统一思想，积极推行教学管理的信息化。
进一步开展教育理论学习活动，认真组织学习有关“教育信息化推广应用”、“信息安全等级保护定级”、“中小学校网络安全”等上级文件精神，以现代教育理念和信息化管理为指导，将重心放在教育信息化推广应用工作的开展上，通过全校师生的共同努力，学校教育教学和管理的信息化程度都得到了明显的提高。
二、进一步完善电教设备，确保教学管理信息化的正式进行
为保证全校师生教育教学信息化的需要和教育信息化推广工作的正常开展，学校十分重视校园信息化硬件设备的建设与应用，学校根据教育发展的实际需要，不断增大投入，增加和更新电教设备。今年新建了2个标准语音室，更新了2个多媒体计算机室，同时还更新了图书馆办公电脑、教室投影仪、实物投影、网络交换机及部分教师笔记本计算机等。学校已经达到：教师人人有电脑、课室室室通网络。
三、加强常规工作管理、重视信息技术培训
电教设备得到了不断的更新，而如何更新教师的信息化教育教学理念、提高教师管理水平、强化电教应用能力更显得迫切和重要。因此学校成立了信息化管理队伍，制订和完善信息中心的组织制度和管理制度，加强信息安全保护措施的落实和机房安全管理措施的实施，经常进行网络安全漏洞检测和系统升级管理，对学校网站中电子公告等交互式栏目均实行先审后发等等，为以后学校信息中心的进一步发展提供了保证。
同时学校非常重视教师的培训工作，努力更新教育教学观念，大力推进我校的教育信息化建设，提高现有技术设备的使用效益。
1、学校根据区教育局的指示精神，选派了相关管理人员和信息技术教师参加了区教育局举办的OA办公系统、人事管理系统、学籍管理系统、卫生保健管理系统、教育装备管理系统等的培训工作，认识任务的重要性和艰巨性，认真学习操作规程，并向有关领导进行工作汇报；
2、学校领导非常重视区教育信息化推广应用工作，学校按学科组，有计划地对所有教师进行了OA办公系统、即时通讯系统、安全防毒系统、校讯通系统等的使用进行了系统的培训；学校领导、教师和相关管理人员都能够比较熟练地将各系统应用于教育教学管理之中，效果很好。
3、信息中心举行了多次专题讲座，分别对其它学科教师进
行了《Word中级应用》、《Powerpoint中级应用》、《教学网站的日常管理与维护》等的培训，学校教师的信息技术水平得到了更加普及和提高，促进学校学科课程整合向更深层次、更高水平发展。
4、学校经常委派相关教师参加省市区的信息技术教研活动和电教研讨会，学习先进经验，提高专业水平和教学能力。
四、重视学科课程整合，提高课题研究水平
学校非常注重学科间的课程整合，积极开展信息技术与学科课程的整合研究，努力提高课题研究水平，切实加强对课题的过程管理与评估。英语学科组承担的全国“十一五”规划课题“多媒休与网络技术在中小学英语教学研究中的应用”正在有计划、有目标、有步骤地开展，课题研究在教学实践中将多媒体和网络技术有机地融入到英语学科教学要素之中，营造以学生为中心的信息化的教学环境，建立平等、和谐的师生关系，从而构建一种新型的基于多媒体网络环境下的教学模式。生物科组承担的市级课题“初中生物与信息技术课程整合方式的研究”，在华南师大未来教育研究中心的具体指导下，经过教学实践的探讨，取得了较好的成果。化学、语文、地理、生物等学科的网络资源库建设也在积极有序的进行之中。目前，我校各学科的教育教学都正在开始从常规电教媒体的开发和运用，逐渐向以计算机网络辅助教学为主的现代教育技术手段的使用方向转化，不断提高全校教师教育教学信息化水平。
推荐第9篇：电教人员思想工作总结
聂店小学电教工作总结 （2015-2016年第一学期） 2016年1月
聂店小学电教工作总结
（2015-2016年第一学期）
在过去的一学期里，我校电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：
一、指导思想
本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平， 以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展”为 基本思路，力争实现新的跨越。
二、坚持开展以下工作: (一)、加强电教设备的日常管理与维护 1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作，首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。 “用”主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体 既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。 3．提高教师的信息技术专业素质 作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论， 发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。
(二)、开展信息技术与学科整合的研究
1、在教师中开展信息技术培训活动 在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师 运用信息技术进行工作和教学的能力。
进行计算机在日常工作中的使用、维护常识的培训，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中， 减少维修次数，提高电教设备使用率。
2、组织参加信息技术与学科整合活动
本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。
3、做好学生信息技术教学与培训工作
（三） 做好学生信息技术教学与培训工作、
本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动， 提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平， 以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发 展”为基本思路，力争实现新的跨越和发展。 聂店小学
2016年1月篇2：2016电力管理人员个人工作总结 2016电力管理人员个人工作总结 电力管理人员个人工作总结 2016年，在领导的关心下，在同事们的支持和帮助下，在今年不停地上产会战，电量不停的增加的复杂情况下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全面提高了自己的思想认识、工作能力和综合素质。经过近一年的工作锻炼，不仅日常的各种报表已经能够数量掌握，而且把我矿所属的水管线和水表情况掌握的一清二楚。现将一年来履行职责的思想政治、工作、学习情况总结汇报如下：
一、政治思想方面
在思想政治学习方面，通过学习邓小平理论及三个代表的重要思想，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观；我坚持一切从我做起，实事求是努力认真，以工作力求仔细、岗位坚决坚守为原则，积极主动做好自己本职工作，为了创建和谐组室尽我自己的一份努力。
二、一年来的主要工作
今年由于组里人员变动较大，我的工作也有所变化。()除了每天从不间断地到变电所去抄表以外，还负责单位的清水管网的工作。在最初接触这项工作的时候，我天天围着矿上转悠，每一个用水点，每一块水表，每一条管线全都弄得清清楚楚，并且画了管网图，统计了水表型号、规格等。还制定相关的清水管网的各项检查制度。在组里人员紧张的时候，还主动承担了日常报表的工作。
三、在自身建设方面，我一直注重自身业务知识和专业知识的积累与完善，努力以不断更新的知识理论武装自己，以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题，能够真正做到与时俱进。在过来的近一年中，我在工作之余努力学习与工作相关的专业技术知识，努力提高自身修养、完善自身素质建设。
总的说来，我为我是xx单位的一员而倍加珍惜的我的工作岗位，以能为单位做出应有的贡献为己任；在工作上，我勤恳努力，服从领导安排，积极主动工作，以任劳任怨、按时按质按量完成工作为原则，确保本职工作尽善尽美；在以后的工作中，我将认真积累工作经验，注重专业理论知识的完善，以期能使自己的业务水平不断提高。篇3：2015—2016学年度第一学期电教工作总结 2015—2016学年度第一学期电教工作总结 2015—2016学年度第一学期电教工作总结
运用电教手段辅助教学工作，是学校最重要的，不可缺少的一项工作内容。而学校为教师的教学和学生的学习做了充分的准备，我而做为一个班主任和数学老师，无论在多媒体的使用和保护方面都做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：
一、电教设备的管理和维护工作。
为使我们班的电教设备正常的服务于每个老师和学生，安全、正确的使用电教设备，对于电教设备的管理和维护做了一系列的工作。
1、首先进行了班级同学总动员，正确的使用电教设备，保护电教设备，不随使乱划、乱动。
2、成立了班级管理员。
选取管理员。首先根据需要选取了班级里面责任心强、懂电脑的同学自主报名参与电教管理，人员为2名。
3、加强管理员的培训。对于班级电教管理员加强了培训，如：如何开机、关机，平时如何维护，注意电教设备的卫生、安全使用，为每个教师的讲课都先行准备好。
4、及时的进行开、关机工作。每节课结束，管理员都要根据教师的需要及时的开、关电教设备，每天中午、下午放学前及时的关闭电教设备，及维护电教设备的使用寿命。
二、充分利用多媒体，积极辅助教学。
1、首先，参与了电教设备的使用培训工作。以便自己更熟练的应用于自己的教学，服务于教学，使自己的课堂丰富多彩。
2、并且利用资源，每节课都会运用多媒体教学手段，并且上好多媒体教学课，使多媒体在教学中发挥最佳效用。运用多媒体，可以把一些散于各部分的基础知识，整理成系统知识结构揭示给学生，形成知识的网络，大大扩充了信息的传递量。尤其是对不同层次的学生，可以视自己不同的需求获得认知的满足。有些教材内容丰富，课时较多，所学知识比较分散，在总结课上，利用电教手段，可以化零为整，把各部分的关系集中
在多媒体投影上揭示给学生，形成整体认知。
总之，在教学过程中，我能够熟练的运用计算机制作课件，运用网络下载课件，整理，加工并充分运用在课堂及教学之中，运用电教手段已成为不可缺少的一部分，接下来，我们会运用的更好，更全。篇4：2016年个人思想工作总结范文 2016年个人思想工作总结范文 一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。
一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。认真地学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，深入钻研xx关于
“xxxx”的重要论述，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。同时，认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。
二、积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。
认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2016年5月取得了 xxxxxx二等奖，2016年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公开发表。
三、严格要求自己，养成良好的生活习惯。
本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；没有向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料；是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动；从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟；在上课时间不使用任何通讯工具。
当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。
首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作；还
需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，
其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。
在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。篇5：2015-2016学年度上学期电教工作总结电教总结 2014-2015学年度上学期电教工作总结
台子中学 常学
随着科学技术的高速发展，竞争日趋激烈，社会对人才素质也提出了更高的要求。注重人才素质的培养，是新世纪教育最显著的特征。新一轮基础教育课程改革，不仅使教育形式与学习方式发生了改变，更重要的是对我们的教育观念产生了深刻的影响。
如何加强中学生的素质教育，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，是我们教育工作者应尽的义务和责任。现将一学期来的各项工作汇报如下：
一、主要成绩
（一）协助教导处做好教学常规工作。 1．教师利用学校资源库做好教育教学工作。以便教导处进行每周的教学常规检查。 2.做好每月的反思，与校本教研进行交流。 3.利用网络办公系统做好邮件通知的收发工作。 4.各备课组与教师，根据我校的质量计算方法做好了期中期末的考试质量分析。 5.教师完成上级部门布置的远程技术培训10小时。 6.开学初组织了学生进行电脑绘画辅导及竞赛。
（二）实验室工作部分。
1.实验课建设与管理。
理、化、生实验室有工作计划和实验进度计划，期末有工作小结，本学期为满足新课程标准的实验教学，确保2012年度理、化、生实验全市统一考核，能及时增补一些新的仪器、设备、药品，并严格检查验收，逐一入册登记。并协助总务处完成了固定资产的盘点核实工作。定期进行安全检查，实验室电源、水源、消防设备都安全措施到位。对以前购买的灭火器专门检查，看是否超过使用期，对裸露导线、电器开关已损坏的全部更新。对化学危险品的使用加强了管理，1名实验员管钥匙，领用有记录。防盗门窗本学期全部到位，危险品仓库建立规范。过期报废药品专人负责检查，按上级要求统一上报处理，并认真记录好实验室安全记录。实验仪器定期更新，购物相符，仪器设备保管妥善，存放合理整洁，室内外清洁到位。
2.严格规范实验准备制度和仪器、药品管理制度。
演示实验当天，分组实验一天前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，一次保证实验顺利地进行。对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟练地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。
购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原
则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
3.开展实验教学，做好教学辅助工作。
学生实验和演示实验开出率达100%，实验通知单、演示实验记录单、学生实验记录单如期填写好，实验室日志每日认真填写，实验报告齐全。开展“自制教具创新设计评比”活动，鼓励教师参加各类实验方面比赛。
（三）图书室工作部分。
1.严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。 (1) 开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并举办图书借阅专题讲座，严格执行各项规章制度。 (2) 图书室实行每天课外活动开放，学生每天课外活动集中借阅，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，本学期每人借阅4次左右。提供大量的书籍给学生阅览，丰富学生的课余生活，培养学生的阅读习惯。 (3) 本学期参加了其他学校的图书室，学习了文献分类、管理软件的使用、期刊装订、论文写作等实用知识技能，为进一步提高图书室的服务水平打下了良好的基础。 (4) 在本年度中我校图书馆不断地做好新书简介工作，图书登到后即进行介绍，期刊每月介绍一次，本学期新书介绍2 期、新书展览一次。
2.真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 (1) 图书室流通工作，本学期，图书室借出图书370册、还进图书370册、图书流通率达到27.1%、读者人数735人、人均借阅览4册。 (2) 开展“校园书香”活动，全校师学踊跃参与，学校进一步完善图书室。
（四）电化教育部分 1.我校现有多媒体4套，较好的满足学校教学工作需要。使用率平均每天都有。学校规定，40周岁以下教师每周至少一次使用多媒体，凡校级以上公开课，原则上必须使用多媒体进行教学，每学期每位青年教师至少制一个课件。 2.本学期新征订电教软件11套，软件借用本学期达30人次。各班班长负责填写的《班级电教使用记录》认真到位。学校对投影仪灯泡、胶片及时增添，录音机及时修理与更新，切实加强了对电教器材的维护。
二、存在问题及其改进措施
（一）存在问题
1.管理制度不够规范，责任不十分明确。 2.管理员的服务意识有待进一步提高。
（二）具体改进措施 1.进一步规范管理制度，明确第一责任人。管理员由于保管不到位，造成物品丢失或损坏，应报请分管校长作出赔偿处理意见。
推荐第10篇：电教装备站年终工作总结
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电教装备站年终工作总结
默默无闻干大事 殚精竭虑谋发展
——2005年装备站工作总结
2005年，对于装备站、电教馆来说，是一个极不平凡的一年。一是通过为期三个月的保持共产党员先进性教育，全体工作人员宗旨观念、思想觉悟、理论水平、服务意识均有较大增强，精神面貌焕然一新，工作作风很大改观，工作质量大幅度提高。二是国家远程教育工程启动，给装备电教工作带来了新的发展机遇。本年度我站全体工作人员在局班子的领导下，齐心协力、团结奋战、抢抓机遇，出色完成了各项工作任务。
一、努力抓好“现代远程教育工程”各项工作，加快推进ＸＸ教育信息化进程
我市被确定为湖北省2005年现代远程教育建设县市之一，国家投入1100余万元用于ＸＸ中小学现代远程教育建设。我市受建学校为662所，其中模式一的学校212所、模式二的学校431所、模式三的学校19所。此项工程的实施，将极大改善ＸＸ中小学办学条件，跨越式地推进ＸＸ教育信息化的进程。它对于更新广大教师的教学理念，开阔教学视野，革新教学方法和学习方法，将起到十分重要1
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的作用。它能提高教育资源的利用率，降低教育成本，极大地拓宽教育的时空界限，“同在蓝天下，共享好资源”，学生听取异地高水平教授课程的要求得以满足，学生选择的自由度大大提高，它的方便、快捷和互动为每一位求知者提供了最大的便利，公平教育和优质教育在这里得到最好的体现。数字依托网络存在，成为信息的最佳和最重要的传播媒体，构成了信息化社会的虚拟空间，这是过去在物理空间中无法完成的活动，这正是教育在新时期实现跨越式发展的根本所在。从这个意义上说，现代远程教育工程的实施，是ＸＸ基础教育史上的又一个里程碑。此项工作意义重大，工作任务繁重，时间紧迫。为了不负党和人民的重托，保质保量完成任务，我们做了如下工作：
（一）加强组织领导，精心制定工作方案
我市项目工程学校多，覆盖面广，工作量大，任务重，时间紧。市委、市政府高度重视此项工作，及时成立ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程建设领导小组，由分管教育的副市长毛成丽同志担任组长，教育局、财政局、发改局负责人担任副组长。为了抓紧实施农村中小学现代远程教育工程，我们根据省有关部门的要求，于6月初制订了《ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程实施方案》，《实施方案》对远程教育工程的组织领导、目标任务、硬件建设、教师培训、管理与应用等提出了明确的要求。7月5日，制定了《ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程工作方案》。《工作方案》中详细、具体地规定了骨干技术人员培训目的、内容、对象、任务，设备安装的前期准备工作，设备安装人员的抽调安排，设备发放以及安装时间的具体安排。并多2
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次召开了项目建设专题会，为全市项目工程的顺利实施提供了组织保障。为了加大工程的宣传力度，形成实施项目工程的氛围，我们在ＸＸ教育信息网上设立了“现代远程教育工程项目”专题栏目，并将ＸＸ市现代远程教育工程项目学校模式类别及名单，ＸＸ市农村中小学现代远程教育工程项目实施方案等有关文件收集在此栏目中，并及时将我市现代远程教育工程项目有关文件、通知通过此栏目及时向社会发布。
(二)认真组织教师培训，确保教师培训质量
教师培训是农村中小学现代远程教育工程建设的关键，为此我们制订了远程教育工程骨干技术人员的方案。根据方案要求，我们开展了“三级培训”，即省级培训、市级培训、乡镇联片培训。省级培训32人，市级第
一、二期培训共150人，乡镇联片培训到项目学校的每一位教师。在培训中，我们做到“四定”、“三结合”、“二过关”。“四定”即：定培训人员、培训时间、培训目标、培训任务。“三结合”指理论知识与上机操作相结合，课堂讲授与课外辅导相结合，课堂提问与课后练习相结合。系统讲授了卫星KU波段安装调试、IP数据节目的接收整理及使用知识、湖北教育网络资源安装及应用等知识。“两过关”就是理论考试过关和操作、安装调试过关，经考试合格后颁发结业证书。
(三)设备发放安全及时，数量准确无一差错
此次远程教育项目工程，我市项目学校多，设备数量大、品种杂，为了确保项目设备发放及时到位，准确无误，我们及时召开本站3
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全体人员工作会议，精心设计设备下发方案，确定了项目学校领取设备的具体时间和要求，设备的体积，设备入库的路线。分工明确，责任到人。因我市设备较多，由不同厂家供货，设备分批到达，第一批设备为卫星接收系统，东风20米加长的大卡车满满四大车。我们分成三大组，各组负责各组设备的接收、发放。每组得一个仓库，设备入库时尽管有搬运工，为了抢时间，有时还必须自己动手。如卫星接收天线入库我们全体人员自己动手，将卫星天线分两层摆放。整个收货时间从早上八点到晚上七点，长达十几小时，渴了喝点白开水，饿了就吃块面包。发货的那一天为了使各乡镇及时领取设备并参加上午9:00举行远程教育项目工程启动仪式，我们全体工作人员凌晨4:00起床， 5:00就开始发放设备。整个发放工作紧而有序，环环相扣。第二批设备为34寸大屏幕彩电、DVD播放机，20米加长的大卡车满满两大车，发货地点在关厢小学操场。发放货物时正值烈日当空，气温高达39度，全体人员汗流浃背，坚守岗位，认真清点发放设备，确保了设备发放无一差错，保证了设备的完好率100%。
(四)设备安装按时完成，调试工作紧张有序
我们统一规定全市现代远程教育设备安装从8月11日起，8月25日必须完成。我们抽调80人组成20个安装组，从8月11日起各乡镇同时安装。我站陈岗、周大办、范登攀等同志从即日起巡回各乡镇了解督促安装情况，并帮助解决安装过程中的技术问题。陈岗、范登攀同志还冒着烈日曝晒、高温烘烤到学校楼顶卫星天线安装现场亲自指导天线安装调试工作，发现有问题及时解决。
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各乡镇安装组克服高温酷暑等种种困难，早上5:30起床一直工作到晚上7:00，个个毫无怨言，工作热情非常高，各学校前期准备工作扎实，后勤工作给予大力支持，学校校长不分节假日，亲自到岗督促安装。
我们还建立了远程教育安装进度日报制度，专人负责。从8月11日起，各乡镇必须每天将安装设备学校数量报告我站，我站每天将各乡镇安装进度情况表在ＸＸ教育信息网上公布，并且将全市项目学校安装数量，统一汇总以电子邮件方式报黄冈市电教馆。经过十几天的艰苦奋战，终于在8月25日前全市统一完成所有项目学校设备的安装任务。设备安装期间，省远程办工程师罗代吕等同志，来我市调研，对我市安装进度、质量以及前期准备工作给予了充分肯定和高度评价。
(五)规范管理制度，确保设备正常使用
为了使远程教育项目在实施过程中有序的开展，并发挥积极作用，我站把项目管理放在重要位置，出台了《ＸＸ市现代远程教育工程管理使用制度》并以麻教电[2005]6号文件下发到各乡镇中心学校，对项目的组织机构、分级职责、设备的使用、人员管理、项目应用研究等方面作了详细要求，制定和建立了较为完善的各项规章制度，对保证项目的正常运转、规范项目管理起到了积极作用。
现在我市所有项目学校，都已建立了远程教育专用机房，并购置了必需的辅助设备，各学校设备使用正常。建立了各项规章制度，并有专人管理，有使用记载。各学校通过这批远程教育设备接受湖北5
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教育网台、中央电教馆的优质教育资源，服务教学、应用教学。现代远程教育工程在ＸＸ这块红色土地上正在产生着越来越重要的作用。
二、2005年中考理科实验技能考试工作顺利进行，社会反响良好
我市今年中考理科实验技能考试工作从5月9日开始，5月26日圆满结束，历时18天。19332名考生分别在40个考点参加了今年的理科实验技能考试，参考率99.7%、及格率99%、优秀率65%。从总体上讲，组织工作严密、考风考纪严明、社会反响良好，赢得了学校师生的肯定、社会的赞誉、领导的好评。中考连结千家万户，牵动着学生、家长、学校、社会千千万万人的心，关系着人才培养选拔、社会长治久安的大事。虽然理科实验技能考试只有15分，但它是整个中考工作的一个重要组成部分，来不得半点疏忽和大意。我们集中精力、群策群力，以对学校、学生、家长、社会高度负责的精神，制订了切实可行的实施方案。首先，在今年2月份之前配齐考点学校实验仪器、药品，确保考试工作顺利开展。二是在今年的3月15—22日对全市考点学校逐个检查验收，对不合格的学校，下达限期整改通知，确保所有考点学校在硬件建设方面符合考试要求。第三召开各乡镇中心学校和委属学校分管校长会议，落实考试的各项具体工作。
第二，抓监考教师的选聘和培训、监考评分、考试过程监督等环节工作，使考试顺利平稳进行。我们共从各高中抽考24名政治觉悟高、业务能力强、身体素质好的理科教师组成监试组，采取集中考6
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试，现场抽签，封闭管理，当场评分的方式对全市19332名考生进行了实验操作技能考试。在为期18天的考试期间，全体监考教师和工作人员严守考纪，遵守时间，克服干扰，起早贪黑，凝聚成一个素质高、能力强的集体，出色地完成了考试任务，并赢得了各参考学校学生、家长的理解、认同和赞誉。
三、中小学信息技术教育装备稳步推进，信息技术教育逐渐步入快车道
我们充分利用省物价局、省教育厅、财政厅出台的准许条件具备的学校收取信息技术教育费的有利机遇，抓紧做好我市中小学计算机网络教室的建设和信息技术课的落实。我们本期组织专人，对各学校原装备的计算机教室进行了清理、更新、维修、网络改造，进一步规范了计算机装备的建、配、管、用等环节的工作。本期我市新建计算机网络教室24个，改造、升级计算机近800台、新装机1200多台、装备多媒体投影教室22个、新建校园网2个。
为了全面推行素质教育，提高我市中小学学生信息技术教育质量，促进信息技术教育的深入开展，我们于5月18—6月8日分别对83所开设信息技术课的中小学生的信息技术教育课进行了网上考试和纸质考试。全市报名参考人数59140人，其中小学10686人、初中33618人、高中14636人。本次考试内容为《中小学信息技术教育课程指导纲要》规定的教学模块和知识点，操作题点70%、其它占30%，整个考试工作组织严密，紧张有序，考试过程顺利，考务工作正常。通过这次考试极大地调动了学生学习信息技术课的积7
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极性。本次考试不同于其他科目的考试，不需纸和笔，在计算机上操作答题，网上考试题目随机产生，考试结束，软件自动评分，学生马上能看到考试结果。学生感到自己是考试的主人，是学习的主体，极大地调动了学生学习的积极性和主动性。第二，给了学生充分发挥自己特长的空间，学生的创造性潜能充分展示出来。本次考试，坚持以教材为基础，结合当前计算机应用的实例考一些操作题，开阔了学生的视野。学生对上机考试没有过重的压力，但有一种责任感。第三，通过这次考试，促进了信息技术课的教师的能力和自身素质的提高。这次考试软件的安装、使用，对各校的信息技术课教师本身就是一个学习提高的过程。软件的安装，要求有的学校对原有硬件进行升级改造，软件内容要求教师按教材开展教学，考试过程出现的问题要求教师自己解决，锻炼了教师解决问题的能力。第四，促进了学校计算机教室的建设，计算机配置的提高。不少学校在财力非常紧张的情况下，仍然挤出资金，加强考试硬件的建设。宋埠中心学校投资15万元，配备了一个新微机室；白果镇中、梁家畈中学各新购微机30台；市六中、罗铺中学、张家畈中学、中驿镇中、实验一小等都积极对原网络教室进行了维修改造，更新机房和设备，确保本次考试顺利进行。
四、ＸＸ教育信息网站的建设和教育信息网的开通
从今年元月份开始，我站在局领导的直接关怀下，在陈新民副局长的领导下，我们花了很大力气，抓紧进行ＸＸ教育信息网的二期建设。我们采取了“走出去，请进来”的办法，本着少花钱，办好事的原则，对我市教育网站进行改造。此次网站的改建，采用动易网站8
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模板，学习dreameaver、Flash、photoshop等网页制作软件，依据动态ASP编程技术，结合数据库的应用，根据我局情况自由设计网站结构，网站栏目。此网站从始不至终由我站制作，节省经费45000元。
ＸＸ教育信息网设有“教育资讯”、“市教育局”、“政策法规”、“教学教研”、“招考信息”、“政工人事”、“教育教学”、“危房改造”、“教育督导”、“职成教育”、“先进性教育”、“教育技术”等栏目及2005年中考、信息技术考试、教育资讯、远程教育四个专题栏目。我市教育网于4月28日20时28分成功注册了国际域名，正式开通，到目前为止，已上传3000余篇，访问量已超过4万人次。我市教育工作者，可通过网站了解教育信息，共享教育资源，市外的同仁，可通过网站了解ＸＸ，熟悉ＸＸ，提高ＸＸ在全国乃至全球的知名度。
五、“校校通”工程建设和办公自动化工作的开展
从元月份开始，我们积极和电信局协商，逐步完成我市“校校通”工程，加快发展ＸＸ教育信息化、办公自动化，提高ＸＸ教育的品味和档次。在这方面已完成了以下几方面的工作。一是成立了专班，并以教育局的名义下发了文件；原创文秘材料，尽在文秘知音网络.m网。二是与电信局正式签了合同，建设工作正式启动；三是召开了相应的会议，布置了具体的工作任务。此项工作正在开展当中。相信在教育局领导的亲自过问和主持下，此项工作一定会做出特色，做出成绩，为ＸＸ的优质教育再添一道亮色！
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六、各种竞赛活动捷报频传
1、2005年湖北省“三新”、“五优”评选活动中，我市选送作品共105件，获黄冈市一等奖17件、二等奖45件、三等奖43件。获一等奖总数占黄冈市三分之一强，被黄冈市评为先进单位。特别值得一提的是，我市实验一小郑东旭老师的语文综合课《丑小鸭》获省“五优”作品特等奖（全省共评26个特等奖，黄冈共2个：黄冈高中、ＸＸ一小）第一名。
2、电教优质课竞赛，我市获湖北省二等奖28节，被湖北省评为先进单位。
3、湖北省中小学生“我读书，我快乐”读书征文活动中，我市选送作品160篇，获黄冈市一等奖6篇、二等奖17篇、三等奖26篇，我站获优秀组织奖（湖北省评选结果未到）。
4、湖北省开展的全省中小学教师实验教学论文评选活动中，我市选送论文38篇，获黄冈市一等奖4篇、二等奖10篇、三等奖22篇，优秀奖2篇，我站获优秀组织奖（湖北省评选结果未到）。
装备站不论是自己的本职工作，还是配合教育局其它工作，我们特别注重工作的质量和效率，讲求工作的规格和品位。今年，我们默默无闻，干了一件惊天动地的大事——完成了ＸＸ市现代远程教育工程；做成了一件前无古人的开创性的工作——ＸＸ教育信息网的建设和教育信息网的开通。成绩属于过去，追求永无穷期。我们将再接再厉，努力拼搏，找准位置，谋求发展，再创装备电教的新辉煌。
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第11篇：电教仪器站工作总结及工作计划
电教仪器站2014年工作总结及2015年工作计划
电教仪器站2014年工作总结及2015年工作计划
一年来，电教仪器站认真落实县教育局工作精神，结合市电教、仪器站及自治区装备中心和电教馆的会议精神开展各项工作，较好地完成了各项任务。同时努力学习专业知识，突出自身工作专业性、技术性的特点，不断提升自身专业水平，最大限度地发挥本电教仪器站的管理作用和指导作用，积极配合教育局工作，指导学校开展好理化实验工作和信息技术工作，在现有条件下努力为基层学校服务。
一、加强功能室管理和使用
学期初，对各乡镇完小的教学用房和学生数、班级数、教师情况进行了一次调查，电教仪器站设计了内容详细的表格，通过电子邮件的形式下发到各校，各校认真统计后填写，将本校情况以电子邮件的形式上报，此项工作历时两周，通过参考调查情况，选出了2013年薄弱学校改造计划的项目。我们尽可能的把工作做到实处、做到细处，又尽可能减少基层学校的工作压力。数据上报后，我们逐校核查，最终形成档案性材料。并向教育局做了汇报，对各校功能室基本情况做到心中有数，以便在今后的管理上有方向，并对实验仪器短缺的学校在适当时机及时填补提供了参考性的数据。发挥仪器站监督和管理作用，更好的为教育教学服务。
二、监管实验课的开课情况，了解实验课师资情况
本学期开学初，电教仪器站对所有初中实验课开课情况进行了现场检查指导，查阅了各校的实验报告和实验通知单，对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查，了解实验课的开课和执行情况，与各校主管领导交换了意见，提出合理建议，保证各校充分利用现有资源，最大限度发挥实验教学的作用，为全面提高学生动手操作能力打造平台。对各校理、化、生、科学任课教师详细了解，对教师年龄、学历、任职期限、是否专职、是否骨干教师等基本情况做了调查。
三、胜利完成中考理化实验操作抽查和信息技术考核
按市教育局的要求，根据教育局工作指示，本学期，电教仪器站对全县九年级学生进行了相应中考理化实验操作抽查测试。在进行此项工作的同时，我们也对各校的实验课执行情况做了一次比较全面的了解。此项工作进展顺利，得到了市领导的好评。
四、召开了全县实验管理员现场培训会
10底，我县组织了全县中小学实验室管理员到县一中召开全县中小学功能室建设现场会，对全县中小学的实验室管理人员进行了一次系统的培训，通过培训，实验管理员对仪器的上架、入柜、造册、入账、仪器摆放、功能室的布置有了全面的认识，对于如何做好实验计划、实验记录、实验报告、课程设置有了全面的了解。
五、组织参加了初中物理和化学实验操作技能教师竞赛
11月底，我县组织参加了由市里举办了自治区初中物理和化学实验操作技能教师竞赛的选拔赛，我县参赛的6位选手取得了优异的成绩，获得了一个一等奖和二个等奖和三个三等奖。
六、认真做好薄弱学校改造计划教学仪器项目工作
今年我县薄弱学校改造计划教学仪器项目资金为xx万元，从年初开始，电教仪器站就对全县完小进行了全面的摸底，选出符合条件的项目学校，完成了2013年薄弱学校改造计划教学仪器项目规划，做好了项目采购计划的编制，到目前为止电教仪器站已完成了部分设备的接收和安装。
七、认真做好教学点数字资源全覆盖项目
教学点数字资源全覆盖项目我县为91个点，项目都为边远的农村教学点，当地教师年龄偏高，建设任务和培训任务比较重，到目前为止部分学校已完成教学点数字资源全覆盖项目的设备接收和安装工作，同时我们还组织了各个中心校的管理人员进行了一次培训。
2015年工作计划
1、继续督促学校做好学校教学仪器的管理，特别是规范学校对电教设备（电脑、数码类产品）的管理。防止学校财产的流失。
2、做好教学点数字教育资源全覆盖项目的应用培训，进一步提高教师信息技术的操作和运用能力。教学点的教师一般都是年纪比较大的老师，电脑操作技能比一些年轻老师差，电教仪器站计划对这些老师进行一次应用培训，以便更好的让他们应用数字资源运用于教学。
3、做好2014年薄弱学校改造计划教学仪器项目的货物接收、验收工作。
4、做好教育技术装备统计工作。
5、做好中考理化实验操作和信息技术考核工作。
6、对全县学校仪器、图书管理人员和功能室用房进行一次全面的调查，掌握学校的基本情况，为2014－2018年薄弱学校发行计划分年度规划做好准备。
一学期以来，我们电教仪器站的全体干部职工一如既往地、踏踏实实地做着上级要求的每一项工作，兢兢业业地履行着自己的工作职责，同时不断加强自身学习，丰富专业知识，更新工作理念，开拓工作思路，领会上级工作精神，全面完成工作任务，尽心尽力的为基层学校着想、为基层学校服务，为做好电教仪器站的各项工作做了最大的努力。
第12篇：浔阳区电教站工作计划
浔阳区电教站2010年度工作计划
一、总体思路
在市电教馆、市装备站和区文教局的直接领导下，围绕省市电教馆的中心工作,深入学习实践科学发展观,积极探索建立优质教育资源共享机制,大力加强现代教育技术基础建设,推进教育技术的全面应用,拓宽和完善教育网络的各项服务功能,做好技术支持服务,为推进教育信息化建设,促进教育的均衡发展,做出新的贡献。
二、工作要求
(一)着力于省基础教育资源网优质精品资源的建设，加强名师名校特色教育资源的开发；着力于市基础教育资源中心建设,为广大师生提供更多更好的优质教育教学资源。
1、继续加大力度做好省基础教育资源中心资源的应用普及工作，努力提高资源在教育教学中的应用水平。
2、进一步落实《九江市教育局关于加强基础教育资源中心建设的指导意见》和《九江市教育局关于中小学教师参与市基础教育资源中心建设的工作要求和激励的实施意见（试行）》文件精神，广泛征集本区优秀教育教学资源，为师生提供符合我区教育教学实际的本土化资源。
3、做好市基础教育资源中心的电子教育图书和电子期刊等权威资源的推广应用工作，丰富资源内容，提升资源品质。
4、努力做好九年义务教育阶段中小学音像教材推广应用工作。加强对学校教材选用的指导。
5、加强电教站信息中心的硬件建设，增设网络安全防范，路由器、电源、资源服务器等专用设备。
（二）着力于教育技术装备可持续发展，加强学校电教设备、教学仪器和音体美器材的管理应用，因地制宜地推进教育资源进课堂的“班班通”试点工作，推进我区中小学教育信息化发展。
6、加强电教管理员、信息员、图书管理员和仪器实验员队伍建设，开展对他们提升技术素养的培训，逐步推行专业人员持证上岗制度。
7、针对各学校的具体情况，采取不同方案，运用不同技术，启动教育资源进课堂的“班班通”的试点工作，为学校的教育教学提供必要的设备保障。
8、进一步探索、研究运用优秀教育资源开展教学的有效方法，总结概括典型经验，开展相关的应用推广活动，提高教育资源的使用效益。
（三）着力于九江市中小学现代教育技术装备标准，科学有序地启动和实施学校现代教育技术标准化建设，为学校教育教学提供切实有效的支持。
9、在深入区直各学校开展调查研究的基础上，按照《九江市中小学现代教育技术装备标准》，结合区直学校具体情况，指导各学校有计划、分步骤实施现代教育技术装备的标准化建设。
（四）着力于浔阳文教网功能优化，继续加强栏目建设，进一步增强浔阳文教网为教育、公众的服务能力，使之成为社会、学校、家庭互动交流的平台。
10、配合区文教局的中心工作，不定期增设重点专栏，推进中心工作的网络化进程。
11、运用浔阳文教网平台，搭建高性能的网络办公系统，全面推进电子政务建设。
12、配合市电教馆加强教育城域网专网建设，优化“九江教育网”、“浔阳文教网”网站性能，拓宽网站应用范围。架设家校互动平台、积极为家长、学校、师生之间信息沟通提供有效服务。
（五）着力于教师和学生的信息素养的培养，不断创新活动的组织形式，积极开展电教研究活动。
13、加强我区现代教育技术示范学校的管理，督促现代教育技术各项工作计划任务的按质按量完成。
14、继续从抓培训、促应用入手，精心打造高素质的信息化教师队伍。积极组织参加市电教馆举办的“网络应用技术”、“教育网站管理与应用”、“信息技术骨干教师”等一系列培训。同时，电教站和学校也要开展相关的一系列培训。
15、加强我区中小学教育技术研究课题的过程性管理，深入学校，针对课题实施方案，督查落实措施，以促进课题研究过程的规范化、科学化，确保研究课题的如期结题。
16、认真组织参加“中小学电脑作品竞赛”、“中小学机器人竞赛”、“中小学、幼儿园教师优秀教学资源评比”、“中小学英语听力竞赛”等一系列电教活动。
（六）着力于服务技术的提升，加强电教队伍建设，不断提高工作能力和工作效率。
17、发挥电教站整体技术优势，积极为教育行政部门的电子政务、网站建设、媒体报道提供技术支撑。
18、结合各专项工作，加强电教站人员的业务培训学习，提高电教队伍素质，强化服务意识，提高服务水平。
19、加强调研，认真制订好我区电教工作“十二五”发展规划，积极探索建立我区电教事业长期稳定发展的工作机制。
三、主要活动
（1）组织参加第九届江西省中小学电脑制作活动既组织参加第十一届全国中小学电脑制作活动。
（2）组织参加第十六届江西省中小学、幼儿园教师“优秀教学资源”评比活动。
（3）组织参加第九届江西省中小学英语听力竞赛活动。
（4）组织参加第十四届全国多媒体大奖赛。
（5）组织教师参加全省中小学教师教育技术能力培训。同时组织教师参加市、区组织的相关培训。
（6）组织参加全省现代教育技术示范学校“十一五”成果展示现代场会。
（7）组织参加全国和全省“十一五”教育技术研究课题相关活动。
（8）组织参加全市新课程实验培训。
（9）组织参加全市自制教具和论文评比。
（10）组织参加全省电教系统人员的业务培训。
（11）开展一次县区电教工作考核评估业务培训。
（12）协助文教局办公室举办浔阳区文教局电子政务系统操作培训班。
备注：工作计划中的“工作要求”将作为学校现代教育技术工作和装备工作的行动指南，各校可参照其中内容制订本校的现代教育技术工作计划；计划中的“主要活动”的具体时间以区文教局或电教站下发的网络文件通知为准，敬请关注《浔阳文教网》以及《浔阳文教网电子政务系统》。
浔阳区电教站
2010年2月
第13篇：电教站工作谋划
成安县教育体育局仪器电教站
2014年工作谋划
一月
1.全面总结2013年工作。
2.做好2014年工作谋划。
3.对成安县教育城域网的使用情况进行排查，检查使用中存在的问题。
二月
1.排查中小学实验教学和图书管理、电教设备、远教设备、语音教具使用的准备工作。
2.详细统计各学校的电脑、多媒体的配备和使用情况以及互联网的使用情况
三月
1.组织中学理、化、生实验教师集中培训
2.电教优质课评比，选拔骨干教师。
3、制定教育技术装备使用方案。
4、初中信息技术教育培训，发放资料。
四月
1.组织小学科学实验教师集中培训。
2.电教优质课评比，选拔骨干教师。
3.教育技术装备安装、调试、使用等培训。
五月
1.组织初中信息技术考试。
2.组织初中理、化实验操作考试工作。
3.组织中小学图书管理员集中培训。
4.举办中小学电教优质课评比。
六月
1.组织中小学教育技术论文评选。
2.对全县中小学实验教学、图书管理、现代教育技术使用等工作进行评比。
七月
1.组织多媒体设备维护和课件制作培训。
2.电大学员机考和试卷考试。
3.电大学生征订教材和分发教材。
4.做好14春季电大新生培训工作。
5.做好电大12秋学员的毕业论文及实践工作。
6.完成各学校网络续费工作。
八月
1.组织全县初中及中心小学参加教育技术装备现代化管理培训。
2.检查各乡校光纤、专线设备的使用情况和存在的问题。
3.排查各校监控设备使用情况。
九月
1.组织中小学教师信息技术应用能力全员培训。
2.组织自制教具、学具应用评优活动。
3.深入学校一线指导实验教学和电化教学以及图书管理工作。
4.组织小学品德、数学、语文、初中语文、电教优质课评比。
5.电大学员新学期课程注册。
十月
1.组织中小学多媒体教育软件评比活动。
2.组织现代教育技术、实验装备管理、优秀论文评选活动。
3.组织初中理、化、生实验竞赛，强化实验教学、电教和图书管理工作。
十一月
1.课题研究阶段性总结。
2.对全县中小学实验教学、现代教育技术工作检查。
3.教育装备管理软件填报。
十二月
1.组织实验教学、图书、电化教学、远程教育先进集体和先进个人评选。
2.迎接市仪器站、市电教馆年度考核。
3.组织初中信息技术考试
第14篇：电教站近期工作计划
电教站近期工作计划
7月20至8月10日，组织全县中小学教师微课程制作比赛
8月11至20日，对教育信息化服务机构进行调整充实并组织培训
8月20至9月10日，对均衡发展教育信息化建设工程进行跟踪服务监督和验收
9月11日至20日，利用视频会议系统对全县中小学专任教师进行信息化应用能力培训
第15篇：电教仪器站某年工作总结及某年工作计划
电教仪器站XX年工作总结及XX年工作
计划
一年来，电教仪器站认真落实县教育局工作精神，结合市电教、仪器站及自治区装备中心和电教馆的会议精神开展各项工作，较好地完成了各项任务。同时努力学习专业知识，突出自身工作专业性、技术性的特点，不断提升自身专业水平，最大限度地发挥本电教仪器站的管理作用和指导作用，积极配合教育局工作，指导学校开展好理化实验工作和信息技术工作，在现有条件下努力为基层学校服务。
一、加强功能室管理和使用
学期初，对各乡镇完小的教学用房和学生数、班级数、教师情况进行了一次调查，电教仪器站设计了内容详细的表格，通过电子邮件的形式下发到各校，各校认真统计后填写，将本校情况以电子邮件的形式上报，此项工作历时两周，通过参考调查情况，选出了XX年薄弱学校改造计划的项目。我们尽可能的把工作做到实处、做到细处，又尽可能减少基层学校的工作压力。数据上报后，我们逐校核查，最终形成档案性材料。并向教育局做了汇报，对各校功能室基本情况做到心中有数，以便在今后的管理上有方向，并对实验仪器短缺的学校在适当时机及时填补提供了参考性的数据。发挥仪器站监督和管理作用，更好的为教育教学服务。
二、监管实验课的开课情况，了解实验课师资情况
本学期开学初，电教仪器站对所有初中实验课开课情况进行了现场检查指导，查阅了各校的实验报告和实验通知单，对学校实验室、仪器室的建设和管理进行了一次检查，了解实验课的开课和执行情况，与各校主管领导交换了意见，提出合理建议，保证各校充分利用现有资源，最大限度发挥实验教学的作用，为全面提高学生动手操作能力打造平台。对各校理、化、生、科学任课教师详细了解，对教师年龄、学历、任职期限、是否专职、是否骨干教师等基本情况做了调查。
三、胜利完成中考理化实验操作抽查和信息技术考核
按市教育局的要求，根据教育局工作指示，本学期，电教仪器站对全县九年级学生进行了相应中考理化实验操作抽查测试。在进行此项工作的同时，我们也对各校的实验课执行情况做了一次比较全面的了解。此项工作进展顺利，得到了市领导的好评。
四、召开了全县实验管理员现场培训会
10底，我县组织了全县中小学实验室管理员到县一中召开全县中小学功能室建设现场会，对全县中小学的实验室管理人员进行了一次系统的培训，通过培训，实验管理员对仪器的上架、入柜、造册、入账、仪器摆放、功能室的布置有了全面的认识，对于如何做好实验计划、实验记录、实验报告、课程设置有了全面的了解。
五、组织参加了初中物理和化学实验操作技能教师竞赛
11月底，我县组织参加了由市里举办了自治区初中物理和化学实验操作技能教师竞赛的选拔赛，我县参赛的6位选手取得了优异的成绩，获得了一个一等奖和二个等奖和三个三等奖。
六、认真做好薄弱学校改造计划教学仪器项目工作
今年我县薄弱学校改造计划教学仪器项目资金为xx万元，从年初开始，电教仪器站就对全县完小进行了全面的摸底，选出符合条件的项目学校，完成了XX年薄弱学校改造计划教学仪器项目规划，做好了项目采购计划的编制，到目前为止电教仪器站已完成了部分设备的接收和安装。
七、认真做好教学点数字资源全覆盖项目
教学点数字资源全覆盖项目我县为91个点，项目都为边远的农村教学点，当地教师年龄偏高，建设任务和培训任务比较重，到目前为止部分学校已完成教学点数字资源全覆盖项目的设备接收和安装工作，同时我们还组织了各个中心校的管理人员进行了一次培训。
XX年工作计划
1、继续督促学校做好学校教学仪器的管理，特别是规范学校对电教设备（电脑、数码类产品）的管理。防止学校财产的流失。
2、做好教学点数字教育资源全覆盖项目的应用培训，进一步提高教师信息技术的操作和运用能力。教学点的教师一般都是年纪比较大的老师，电脑操作技能比一些年轻老师差，电教仪器站计划对这些老师进行一次应用培训，以便更好的让他们应用数字资源运用于教学。
3、做好XX年薄弱学校改造计划教学仪器项目的货物接收、验收工作。
4、做好教育技术装备统计工作。
5、做好中考理化实验操作和信息技术考核工作。
6、对全县学校仪器、图书管理人员和功能室用房进行一次全面的调查，掌握学校的基本情况，为XX－2018年薄弱学校发行计划分年度规划做好准备。
一学期以来，我们电教仪器站的全体干部职工一如既往地、踏踏实实地做着上级要求的每一项工作，兢兢业业地履行着自己的工作职责，同时不断加强自身学习，丰富专业知识，更新工作理念，开拓工作思路，领会上级工作精神，全面完成工作任务，尽心尽力的为基层学校着想、为基层学校服务，为做好电教仪器站的各项工作做了最大的努力。
第16篇：兖州市仪器电教站工作总结及工作重点
兖州市仪器电教站2009年工作总结及2010年工作重点
2009年，兖州市教学仪器电化教育站，在各级领导的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，认真贯彻落实十七大精神，坚持科学发展观为统领，积极推进中小学教育装备与教育信息化的建设,努力提高教育技术装备的管理和应用水平,优化管理,强化服务,圆满完成了年初制定的各项工作计划和领导交办的各项任务。回顾一年来的工作，现将2009年兖州市教学仪器电化教育站工作情况总结如下：
一、紧紧围绕兖州市教育局中心工作，大力实施兖州市教学仪器设备更新工程和教育现代化工程。
一是，2009年初，济宁市政府下达了济宁市教育信息化三年行动计划（2009—2010），兖州市教育局非常重视，根据通知要求，并结合兖州实际，启动了兖州市第三期教育现代化工程，对新兖镇中心中学等81处学校实施教育现代化设施配备工作，工程总投资达到1500余万元，目前班班多媒体和信息中心设备已全部到位，并完成系统集成，工程结束后，将新增教师和学生用微机2811台，装备标准微机室79口，多媒体教室436口（包括投影机436台、视频展台451台、计算机445台等），高标准信息中心20个，将实现全市中心小学以上学校“班班通、班班多媒体”，全市所有学校生机比完全达到省市要求，兖州市的教育现代化水平将提升到一个新的层次。
二是，根据省市要求，我市在2008年投资290余万元，完成第 1 一期农村中小学教学仪器设备更新配备的基础上，在2009年我市又投资170余万元，实施第二期教学仪器设备更新配备计划，为学校购置实验室仪器厨150余套；新上小学科学探究实验室1套，小学实验室设施6套；初中探究实验室（数字式）2套，初中综合活动室6组，初中实验室设施1套；微机室1口（包括50台学生机和1台教师机）；为学校采购笔记本电脑80台；补配初中教学仪器1套。到目前为止，兖州市各中小学（除城区初中和高中）教学仪器全部完成更新配备，配备的教学仪器设备基本上满足了日常教学工作需要，达到了省市规定标准。
三是，投资500余万元，为兖州一中、实验高中、十四中、成人中专新上“绿色班班通”电子白板194套，在山东省处于领先地位，其中兖州实验高中、十四中被确定为全省教育技术装备工作暨“绿色班班通”现场经验交流会的参观现场学校。
二、建立兖州市素质教育平台，促进兖州市素质教育工作发展。根据省市素质教育工作会议精神，市教育局决定用信息现代化推进教育现代化，利用信息时代的到来，推进教育改革，推进素质教育。以信息中心为依托，建立全市素质教育平台。一是开通“空中课堂”，拓展教育资源。把“百校”变“一校”，让“一校之师”成“百校之师”。从全市遴选100 名有深厚理论功底、丰富教学经验的教研员、优秀教师、教学能手，依据新课标制作专题栏目，解读知识难点，介绍学习方法，指导社会实践，引导学生通过网络自主学习、实践锻炼，培养学生自我管理、自我完善的习惯和能力。学生在家就可以学习和
2 了解本周的主要学科的主要内容、学习方法、重点、难点，可以多次重复观看。实现优师资源共享，让名师的手臂延伸到偏远乡镇，延伸到家庭；二是开通“家校通”。学校管理通过宽带网进入家庭，学校的大政方针、重要通知、班主任在线工作、学科教师在线答疑，通过家校通实现， 2009年，兖州市顺利通过了“山东省家庭教育现代化示范区”验收。兖州市素质教育平台共投入200余万元， 2009年1月通过了验收，7月20日举行了“兖州素质教育平台暨空中课堂、家校通开通仪式”，山东省教育厅、济宁市教育局、电教馆的领导参加了开通仪式，山东电视台新闻联播、济宁电视台、新浪网等多家媒体对开通仪式进行了报道；目前素质教育平台运行稳定，空中课堂课程已经增加到570余节，访问量达到5万次，同时在线人数达120余人，家校通注册用户达到5万余人，现在试点学校已经达到了较高的使用率。
三、大力开展教师培训工作。
兖州市教育局非常重视教师培训工作，我站积极组织全市各学校教师分批参加省市开展的教师培训活动，2009年，我站先后组织全市13名高中校长和工程项目学校校长参加寒假济宁市实验室建设培训班；组织50名教师参加济宁市电教骨干教师培训班，全市共有19名教师被认定为济宁市第一批电教骨干教师，有25名教师被济宁市确定为第二批电教骨干教师重点培养对象；组织20余名教师参加济宁市暑期教育技术应用培训班；组织15名中小学校长参加暑期济宁市实验室建设与管理校长培训班；协助组织全市初高中教师参加教师
3 新课程远程研修培训工作。另外，我站在2009年初制订了全年教师培训计划，先后组织开展了“多媒体应用”、“课件制作”、“网站建设”、“网络安全”、“实验室安全管理”等专题培训，共培训教师200余人，以点带面，实现全覆盖，不断扎实全市教师的基本功，更好的为教育教学服务。
四、加强学校资源基地建设工作。
兖州市非常重视学校教育教学网络资源基地建设工作，根据《济宁市中小学教育教学网络资源基地建设方案》要求，大力宣传发动，组织全市符合条件的中小学校积极申报“济宁市中小学教育教学网络资源基地”，截止到目前，我市已有9处学校被确定为“济宁市中小学教育教学网络资源基地”，全市上传教育资源100余件。
五、重视课题研究工作。
我站非常重视课题研究工作，积极组织全市各学校参加省市课题的申报、立题工作，积极组织课题学校的教师参加各课题的立题、结题培训工作，2009年，协助12处学校完成了济宁市“农远工程应用研究”课题的开题工作，协助4处学校完成了省“十一五”教育技术重点研究课题及省教育科学“十一五”重点研究课题子课题的结题工作，协助1处学校完成了国家级电教课题的结题工作，组织兖州一中申报的省“十一五”教育技术研究重点课题《信息环境下教学模式和教学方法的创新研究》顺利结题。
六、积极开展优质课、优秀论文、中小学优秀电脑作品制作等评选活动。
4 我站非常重视优质课、优秀论文、优秀课件等评选工作的开展，先后在全市范围内开展了电教优质课、优秀论文、优秀课件评选；实验教学优质课、实验教学论文评选和自制教具评选活动，为确保公平公正，我站在每次评选活动中都抽调相关领域的优秀人员组成评审委员会，对申报的每一件作品进行公开打分，评出一二三等奖，并将符合要求的作品往上级推荐，2009年，在全市教师、学生自制教具评比活动中，共收到自制教具69件，其中，济宁市获奖19件，兖州市获奖30件；在全市教师电教优质课（农远优秀课例）、电教论文、多媒体课件、教案评比活动中，共收到电教优质课（农远优秀课例）94节、电教论文35篇、多媒体课件89件、教案40篇，其中，43节电教优质课（农远优秀课例）、40件多媒体课件在济宁市获奖；在全市实验室建设规范化学校教师参加济宁市2009年实验教学优质课评选活动，有12节在济宁市获奖；在中小学生电脑制作评选活动中，有21件作品在省市获奖。
七、加强网站建设和网络安全管理工作。
组织全市各级各类学校参加兖州市网站建设培训班，组织部分学校参加济宁市暑期教育技术培训班，协助有关学校做好网站建设工作，2009年新建学校网站13个，截止到目前，市直各学校和大部分乡镇中心中小学都建立了自己的网站系统，加强网站的管理工作，建立信息发布、上网审查备案制度，确保网站发布的信息都符合要求，确保师生有一个安全、健康的网络环境。积极组织全市建站学校参加济宁市优秀教育网站评选活动，2所学校网站被评为济宁市优秀教育
5 网站。
八、充分发挥农村远程工程的使用效益
加大对学校农远工程设备管理使用的督查力度，不定期开展技术培训班，安排技术人员到学校进行指导，提升教师的使用能力，充分发挥农村远程工程的使用效益。
九、完成普通高中招生理化生实验操作考试和信息技术考试工作。
2009年，共有2858名学生参加了普通高中招生理化生实验操作考试和信息技术考试。
十、做好电教教材征订工作。
2009年，遵照长远规划、逐步实施，注重实效、专款专用的原则，分别召开春秋两季全市电教教材征订工作会议，加强对各中小学的征订工作的督促和指导，按时完成了电教教材的征订、发放工作，全年共征订电教教材60余万元。
在新的一年里，兖州市教学仪器电化教育站，将围绕兖州市教育局中心工作，认真贯彻执行好上级各项方针政策，继续做好仪器设备装备工作，加强教科研工作，加大培训力度，全心全意为兖州市的教育事业服务。
2010年工作重点
1、重点加强对多媒体教室、微机室、实验室的管理力度，提高使用效率。
2、继续做好教学仪器更新工程工作。
3、加大计算机装配力度，2010年力争全市任课教师人手一机。
4、用好兖州市素质教育资源平台，提高空中课堂、家校通的使用效率。
第17篇：鱼台县电教站汇报材料
鱼台县电教站汇报材料
2011年电教中心在教育局的领导下，以科学发展观为指导，坚持“管理与研究并重、培训和应用并进”的原则，充分利用网络平台为突破口，努力打造一支高素质的现代教育技术的管理队伍，全面提高全县各科教师信息技术的应用水平，充分利用农村中小学现代远程教育资源和教育技术装备为教育教学发挥作用。具体做法如下：
一、加强硬件装备，实现配置标准化
针对我县实际、结合2010年11月18日济宁市教育局对电化教育专项督导情况， 2011年征订教师机1400台、学生机75台，多媒体教室10口，12月底完成；2011年6月底全县中小学在编在职专任教师（50岁以下）个人出资2000元，其余由财政贴补，征订1406台笔记本电脑，确保全县中小学教育信息化顺利进行。
二、加强教育网络的管理与应用，确保网络远程的安全与畅通
1、按要求做好视频会议系统的管理工作，充分发挥网络视频会议功能，全面开展网上办公和网上培训，促进电子政务建设。
2、加强网络安全与网上有害信息的防范工作，并对所有建站学校安装网警日志系统。在现有设备的基础上开拓网管人员的技术潜力，对他们定期培训，加大教育资源中心的投入，逐步完善农村中小学校园网站的建设，2011年底全县中小学共建成31个网站。在管理上，我们提出“规范制度、以人为本、方便使用、减轻负担、提高效益”的总体设计思路，要求全县制度全部上墙，并且人人遵守，做到“有章可循、有章必依、违章必究”，保证整个网络的正常运行。
三、加强网络资源建设，提高使用效益
1、加强教育教学网络资源建设，建立网络资源管理机制。完善县、镇、校三级资源管理平台，建成10个教育教学网络资源基地，充分利用网络平台，让教师进行课件、论文交流。加大资源开发队伍管理力度，完成第二批电教骨干教师认定工作，启动第三批骨干教师培养对象的申报和培训工作。
2、做好电教软件的征订管理工作，严格按照上级要求做好2011年春季电教软件征订工作，确保足额征订，进一步加强入校电教软件的管理和使用指导。
四、加大培训力度，提高素质队伍建设
1、积极配合市电教馆做好全县中小学校长培训工作，组织检查参训校长在线学习情况，完成中小学校长远程培训。
2、大力开展有关人员的应用培训工作，组织全县中小学相关人员参加农远工程应用培训、课件制作培训、网站建设管理培训、电脑制作指导教师培训。
3、积极组织全县电教骨干教师参加济宁市暑期培训工作。并将各校电教骨干教师培训情况、作业量完成情况、资源上传情况纳入年终督导。
4、加强电教中心自身建设，增强服务意识，提高管理水平。按照“内强素质、外树形象”的原则，电教中心狠抓内部管理，积极参加各种培训活动，参与学校信息技术教育活动，通过听课、制作课件、制作电脑作品等多种形式交流，提高自身业务能力。
五、借“十二五”的东风，做好电化教育研究工作
1、以课题研究为突破口，做好中央和省市各级“十二五”课题
的组织管理工作。2个国家级、6个省级课题已申报。
2、加强对农远工程项目学校设备和资源应用的指导，组织农远项目学校开展技术应用评比活动和应用课题研究。
3、坚持听课制度，听课不少于20节，进一步加强对小学信息技术课教学的指导。
4、搞好中小学电脑制作活动。加强对制作活动的指导，有计划、有步骤组织中小学电脑作品评比，开展电脑机器人比赛，扩大参与面。
5、积极组织济宁市电教优质课、课件制作评选活动。各乡镇、县直学校认真组织、积极发动，老师们涌跃参加，全县共上报电教优质课59篇、课件40件。电教站在分管局长的直接领导下，组织有关骨干教师认真评选，进行表彰。
6、圆满完成2011年全县初三学生信息技术学业水平考试。做好考点验收、网络传输等相关技术保障工作。
六、加强网络安全管理
教育局电教中心定期开展不同层次的网络安全专项教育宣传和培训活动，增强广大师生和有关人员的网络安全意识，提高他们的网络安全知识水平，做文明上网的模范。加强对网络运行和信息发布、传播的监管力度，通过严密的技术手段和严格的管理措施，防止各类网络安全事件的发生，创设绿色的网络环境。
七、加强和规范教育类网站建设的指导与管理
教育局电教中心在全县范围内开展教育类网站调查摸底、统计备案工作。在各教育类网站自查申报的基础上，今
年下半年将开展教育类网站建设和备案情况检查。对不符合国家有关规定的教育类网站要采取限期整改和取消办站资格等处理措施，促进全县范围内教育类网站办站质量的不断提高，为社会各界提供优质的教育资源和信息服务。
八、规范中心机房设备运行维护管理工作
1、对县中心机房网络联接及设备情况摸底调查，形成较为详细、准确的技术文档，对各种设备的文本资料、光盘介质等整理归档，为中心机房的维护管理工作规范化奠定基础。
2、规范中心机房各种设备操作程序，保障网络设备的安全有序运行。
九、建立管理机制，强化管理措施，确保网络校校通
县教育局成立了以局长、分管局长、纪检书记、电教中心主任和技术骨干组成的督导管理小组，定期进行督导检查，以更好地促进网络运行、应用管理、网络安全等各项制度的建设和落实。2011年1月14日至18日鱼台县电教站联合鱼台县联通公司、新兴电脑公司对全县中小学网络畅通进行全面检查，发现问题立刻解决，确保网络运行校校通。电教中心和教育局督导中心按照教育信息化工作评估方案，对各学校教育信息化工作目标任务完成情况进行量化考核，实行奖优罚劣。通过评估考核进行典型引路，建立激励机制，调动和发挥各方面的积极性、创造性，共同努力促进各项工作任务圆满完成，不断提高我县教育信息化水平。
下步工作打算：
一、硬件方面：
鱼台县中小学教师和学生用计算机配备已全部达到山东省中小学校标准化建设的标准，从2012年起硬件建设发展方向有了新转化，计划2012年我县征订多媒体教室150口，建成2个标准化机器人实验室和1个标准化数字校园学校，确保全县中小学教育信息化顺利进行。
二、完成农村教育网络升级改造，充分发挥网络的有效作用
1、按照市教育局、电教馆的要求做好ADSL升级改造工作，2012年将全县定点小学的ADSL网络全部升级改造完成。
2、计划年内新建校园网站5个，充分发挥教师笔记本的作用，在全县内推广“教育博客”，开设“网上教研”、网上德育、网上心理咨询等专栏，增强教育网服务功能。
三、其它事宜
1、做好2012年第一批中小学校长提高性远程培训工作。
2、组织好电教软件的征订管理工作。
3、以课题研究为突破口，做好中央和省市各级“十二五”课题的组织管理工作。
4、搞好中小学电脑制作活动。
5、组织2012年全县初三学生信息技术学业水平考试。做好考点验收、网络传输等相关技术保障工作。
鱼台县电教站
2012年3月1日
第18篇：县电教站站长事迹材料
县电教站站长事迹材料
该同志现为XX县农村党员干部现代远程教育管理办公副主任，XX县委组织部党员电化教育工作站站长。自20**年从事党员电化教育工作以来，按照远程教育“三个服务”的要求，以求真务实的工作态度，扎实认真的工作作风，勇于创新的工作精神，树形象、强素质、抓落实、求突破，全县远程教育工作取得了明显成效。
坚持“实际、实用、实效”的原则，紧紧围绕新农村建设这个主题，把农村政策法规、产业结构调整和种植、养殖技术作为学习培训重点，探索采取“远教+支部+协会”、“远教+基地+农户”、“远教＋中心户+农户”、“远教+公司+农户”的学习模式，增强培训效果。构建了以支部为基础，以协会为纽带的培训格局，采取集中收看、现场辅导、课后讨论、基地实践的“四环”教学方法，组织党员群众先到远程教育站点学习理论，由教学辅导人员现场讲解示范，解答群众提出的问题，结合实际进行讨论交流，课后组织党员群众到产业园区和教学实践基地现场观摩、实践操作，使党员群众学得懂，看得会，用得上。建立了远程教育播放中心户，由中心户利用自家的电视机和影碟机组织周围的群众收看，变学习培训“吃大锅饭“为开小灶”，有效增强了远程教育的针对性和吸引力。
建立了调查研究、督促检查、内部管理及岗位责任等制度，细化了站点设备维修、教学活动组织管理、日常工作督查指导等工作流程，制定了设备管理使用、操作规程、学习培训、信息反馈、工作督查等制度，从制度上保证站点规范运行。突出抓好管理员队伍建设，坚持从“下派挂职干部”和“大学生村官”中选派管理员。在教育、广电、电信部门抽调远程教育业务精通、工作责任心强的16名同志组成技术服务队伍，帮助基层站点解决远程教育设施运行上的问题。在县委党校、农牧、林业、教育、卫生等部门和乡镇产业化服务中心、农村致富能手中抽组354名专业技术人员建立了教学辅助队伍，开展课堂讲解、现场指导，帮助解决学习中的难题，增强学习效果，确保了远程教育工作深入开展。
针对自制教材力量薄弱的实际，积极汇报取得部领导的支持，协同县广播电视局，认真做好全年乡土教材建设计划，克服困难，积极组织制作了一批主题鲜明、思想深刻、生动活泼、通俗易懂的教学课件，引进、复制了一批科学发展观教育方面的辅导教材，配发基层单位，为创先争优活动提供教材支持。近年来，共组织拍摄了《锤炼》、《党徽在楼宇深处闪光》、《阳光议事得民心》、《百舸争流竞上游》、《打造联合舰队》、《新农村建设引航人》等12部专题片，其中《锤炼》、《党徽在楼宇深处闪光》两部专题片在省《永葆先进性构建和谐社会》远程教育专题电视栏目中播出。
坚持把调查研究作为提高自身工作水平和工作能力的有效途径，注重学习思考，注重深入实践，注重总结积累，积极、认真地做好远程教育方面的信息调研工作。近年来，共撰写调研信息120条，撰写远程教育调研文章8篇，被全国远程教育网站采用2篇，省远程教育网站采用6篇、省远程办情况通报采用2篇。
到新民乡同意村工作已经整整四年的时间了，过去的四年里，在市、乡、村三级领导的培养帮助和同事的关心支持下，我逐渐的适应了农村工作。
一、加强学习提高自己
在工作中，我除了向村支两委和各社社长学习外，还利用空余时间到农户家中走访，通过多种方式与村民接触，这样就能很好地与群众打成一片，让他们了解国家新政策和最新动态等。在工作中我始终保持低调，谦虚谨慎，重点与老党员、老干部谈心交流，向他们学习，提高自身工作水平，努力地协助好领导工作。
工作之余，我认真学习农村工作相关的各种书籍，了解相关的各种法律法规，学习了解一些农业科技知识，并将所学应用于工作实践，创新工作思维和方法，提高工作效率。
二、在村上积极开展日常工作
为更有效地服务广大村民，充分发挥自己的作用，积极主动地协助同意村两委开展日常工作：
1、扎实开展本村党建工作。积极参加本村党员大会、村支两委会和村民代表大会，听取村民的意见和建议，做好记录，会后认真贯彻执行。
2、明确职责，认真做好村务工作。结合同意村实际情况，完善了同意村党务公开栏、村务公开栏，明确了工作职责，完善了考核办法。配合村支两委开展计划生育、综治维稳等工作;开展新型农村合作医疗工作，参与了政策宣传、组织实施、整理上报等工作;开展粮食直补工作，统计水稻、油菜等播种面积，落实国家的惠民政策。
3、加强法律宣传，提高群众法律意识。我村利用“法律宣传专栏”、报刊杂志和口头讲解等，积极为村民提供法律方面的资料，以此促进全体村民人人学法、懂法、用法、守法的良好村风逐渐形成。
4、关心本村弱势群体，定期走访、扶助、慰问留守儿童、孤寡老人和特困家庭。了解他们的生活情况，并给予帮助，将党和政府的温暖带到贫困家庭中。
5、积极参与村级组织建设。我配合村两委完成了2013年我村村级组织换届工作，主动参与远程教育站点管理、村务公开、村级党务公开等工作，定期参与党组织生活，配合做好入党积极分子、预备党员的发展，学习优秀党员先进事迹，安排党员慰问、帮扶贫困党员，并积极与流动党员保持联系，村级管理进一步规范化、制度化。
6、为本村经济发展出谋划策。作为一名大学生村官，在参与村级事务管理的同时，主动配合村两委开展产业结构调整。我村人多地少，要想农民增收、农业增效，仅靠单纯农业生产是不行的。一是利用巩固退耕还林成果项目，继续加强本村基础设施建设；二是主动加强农业方面知识学习，如：油菜补助、能繁母猪补助、育肥猪保险等一系列惠民政策，并主动向群众宣传政策及实用技术，鼓励村民引进新品种，大力发展蔬菜水果产业。
7、城乡环境综合整治是乡党委、政府的重点工作，作为大学生村干部，我积极配合乡党委、政府及同意村两委，将城乡环境综合整治及村容村貌整治工作作为重要工作常抓不懈：一是加强宣传，利用各种会议和村广播以及现代远程教育等形式，转变群众落后的思想观念；二是明确任务、建立制度，村社干部、党员分社分路段，实行责任负责制，每周进行检查。我与村两委同志挨家挨户宣传城乡环境综合整治的意义，号召全社社员行动起来，互相督促，负责自家的路段打扫情况并保持整洁干净；三是主动参与乡党委、政府及村两委组织的集中清扫行动，对本村公路沿线及重点路段卫生进行定期清扫。通过一系列措施，群众卫生习惯及生活习惯得到较大转变，我村村容村貌得到较大改观。
三、工作中的不足及今后的努力方向
在这期间的工作使我得到一定程度的提高，但是，我觉得这种提高还是不够快，不够全面，总的说来，主要存在以下两个方面的不足：
1、能够做到踏实肯干，但是还不能做到全面思考问题。今后，我要加强思考、及时总结，既能做实干型基层工作者，又要做思考型基层工作者。
2、能够做到保持工作热情，但是还不能做到讲求工作方法。今后，我要注意多向有经验的同志请教，运用灵活多样工作方法，讲求工作实效。
通过几年工作的积累，我深知自己还有很多的知识需要补充学习。要想更好的做好农村工作，只有融入到农民的生活中，真切的知道他们想什么，需要什么，才能够更好的为他们解决问题。我时刻提醒自己做村干部易，做好村干部难，村干部要动脑筋，想事情，没有送上门的成功，只有争取来的机会。该同志现为XX县农村党员干部现代远程教育管理办公副主任，XX县委组织部党员电化教育工作站站长。自20**年从事党员电化教育工作以来，按照远程教育“三个服务”的要求，以求真务实的工作态度，扎实认真的工作作风，勇于创新的工作精神，树形象、强素质、抓落实、求突破，全县远程教育工作取得了明显成效。 坚持“实际、实用、实效”的原则，紧紧围绕新农村建设这个主题，把农村政策法规、产业结构调整和种植、养殖技术作为学习培训重点，探索采取“远教+支部+协会”、“远教+基地+农户”、“远教＋中心户+农户”、“远教+公司+农户”的学习模式，增强培训效果。构建了以支部为基础，以协会为纽带的培训格局，采取集中收看、现场辅导、课后讨论、基地实践的“四环”教学方法，组织党员群众先到远程教育站点学习理论，由教学辅导人员现场讲解示范，解答群众提出的问题，结合实际进行讨论交流，课后组织党员群众到产业园区和教学实践基地现场观摩、实践操作，使党员群众学得懂，看得会，用得上。建立了远程教育播放中心户，由中心户利用自家的电视机和影碟机组织周围的群众收看，变学习培训“吃大锅饭“为开小灶”，有效增强了远程教育的针对性和吸引力。
建立了调查研究、督促检查、内部管理及岗位责任等制度，细化了站点设备维修、教学活动组织管理、日常工作督查指导等工作流程，制定了设备管理使用、操作规程、学习培训、信息反馈、工作督查等制度，从制度上保证站点规范运行。突出抓好管理员队伍建设，坚持从“下派挂职干部”和“大学生村官”中选派管理员。在教育、广电、电信部门抽调远程教育业务精通、工作责任心强的16名同志组成技术服务队伍，帮助基层站点解决远程教育设施运行上的问题。在县委党校、农牧、林业、教育、卫生等部门和乡镇产业化服务中心、农村致富能手中抽组354名专业技术人员建立了教学辅助队伍，开展课堂讲解、现场指导，帮助解决学习中的难题，增强学习效果，确保了远程教育工作深入开展。
针对自制教材力量薄弱的实际，积极汇报取得部领导的支持，协同县广播电视局，认真做好全年乡土教材建设计划，克服困难，积极组织制作了一批主题鲜明、思想深刻、生动活泼、通俗易懂的教学课件，引进、复制了一批科学发展观教育方面的辅导教材，配发基层单位，为创先争优活动提供教材支持。近年来，共组织拍摄了《锤炼》、《党徽在楼宇深处闪光》、《阳光议事得民心》、《百舸争流竞上游》、《打造联合舰队》、《新农村建设引航人》等12部专题片，其中《锤炼》、《党徽在楼宇深处闪光》两部专题片在省《永葆先进性构建和谐社会》远程教育专题电视栏目中播出。
坚持把调查研究作为提高自身工作水平和工作能力的有效途径，注重学习思考，注重深入实践，注重总结积累，积极、认真地做好远程教育方面的信息调研工作。近年来，共撰写调研信息120条，撰写远程教育调研文章8篇，被全国远程教育网站采用2篇，省远程教育网站采用6篇、省远程办情况通报采用2篇。
县委组织部干部，20**年2月承担XX县远程教育工作办公室工作以来，兢兢业业，以娴熟的技术、踏实的态度，出色完成远程教育各项工作任务。
一是积极争取，规范管理，建立高效的县乡农村党员干部现代远程教育平台。在他的积极协调下，县上将远程教育经费纳入财政预算，分年度列支，去今两年共拔付资金13.73万元，2010年下拨管理员补贴11.82万元，各项运行经费落实到位。两年来，他深入乡村和中小学，采取现场查、入户访、坐下谈等方式对农村中小学远程教育设备配置、运行维护、部件缺损等情况进行了深入细致的调查摸底，从教育、电信、广电等部门抽组力量，组建专业技术服务队，对8个乡镇的42个乡村站点远程教育设备进行了维护调试，排除各类故障127起，确保正常发挥作用。目前全县95%以上的站点播放场所宽畅明亮、环境整洁，面积达到60平米以上，设施配套达到了“五有一防”的目标要求，设备运行正常。
二是破难攻坚，全力以赴，积极推进二期新建工程建设。全省远程教育二期工程管理员培训会及全市二期工程建设工作会议以后，他按照确定的建设任务，积极汇报分管领导，超前谋划，制定了切实可行的实施方案，同时对50个新建站点的60名管理员进行了集中培训，印发培训教材60余份。并及时聘请专业技术人员，组成集成安装小组，会同电信、教育等部门技术人员，逐乡镇逐站点参与了集成安装工作，确保了50个新建站点建设任务的按期顺利完成。
三是严格管理，充分发挥农村党员干部现代远程教育站点功能。全面开展了规范化站点建设和示范站点创建活动，起草制定并下发了《规范化站点建设实施方案》及《考核评估办法》，指导各乡镇建立健全节目预告、站点开放、学习讨论、信息反馈、工作督查、设备使用管理、工作考核评估、学校操作员和村协管员工作职责等制度，通过考核评估，确定朝那镇、上良乡、什字镇、独店镇为全县远程教育工作示范乡镇。在教学组织上，建立了远教站点学习听课评课制度和教学信息月报制度，通过制度来管人管事。各站点普遍设立了“一册三簿”，各项制度均喷绘上墙，确保远程教育工作的严格规范、科学运行。 四是分类指导，持续抓好教学资源开发及学用活动开展。在他的努力下，由县远程办牵头，县电视台承办，各农口部门参与，并联合制作完成了苹果栽培技术、冬小麦良种繁育及栽培技术、务工指南等3部120分钟的农村适用技术教学课件，同时指导各乡镇结合产业特点、农时季节，按照教学计划，适时开展学用活动。在教学内容的安排上，重点加强党的知识、党员先进性建设、农村实用技术、致富信息、群众喜闻乐见的文艺节目等方面的内容，同时合理保护广大农村党员利用网络进行学习的积极性，每月每天合理安排个性化学习时间和学习内容，努力让广大学习对象感兴趣、学得进、用得着，增强教学的实用性。据统计，全年各站点共组织培训2100场次，参训党员群众4.3万人次。
县福利彩票管理中心认真贯彻执行《彩票管理条例》，以“诚信、公正、廉明、守规”为指针，把福彩管理工作与行风建设有机地结合起来，规范管理树行风，创新机制求发展，全力打造优质福彩，开创了福彩管理工作新局面。
一、加强领导，健全机构。XX县民政局审时度招势，及时将福彩管理工作纳入全局中心工作，列入重要议事日程，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全县民政干部协力抓，配齐配强福彩管理人员，形XX县、乡、站点三级福彩管理干部网络系统，为做好福彩管理工作奠定了组织基础。
二、规范管理，强化责任。一是抽集县乡17名民政干部挂点联系17个福彩销售站点，规定挂点干部每月在站点工作必须5天以上，并建立考勤制度，以备后查；二是中心与站点签订目标管理责任状，下达指导计划，明确职责和任务；三是将站点销售情况列入挂点干部目标考评内容之一，激发干部工作热情。
三、服务优质，环境和谐。一是对全县17个站点的室内外进行整体布置，更新部分桌椅设备，优化环境；二是每半年对站点工作人员集中培训一次，每月召开一次站点业主交流会，提高业务素质；三是推行“四个一”（即一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖身、一声“再见”相送）优质服务，使彩民有“宾至如归”的亲和感；四是在酷暑季节开展送“清凉”活动，免费为站点送去清凉油、风油精、十滴水等防暑药品和矿泉水、融洽站点与彩民关系。
四、措施得力，收效显著。一是早宣传多发动，除利用广播、电视、宣传车、标语、墙报等群众喜闻乐见的形式开展福彩宣传外，还充分利用县人民广场平台开展为全县60户困难群众每户资助500元福彩公益金济困活动和开展为全县15所乡镇敬老院赠送福彩公益大彩电活动，使全县干部群众对福彩工作有了更直观、更明了的认识；二是千方百计增设销售网点，一方面积极在县城新开发区增设站点，另一方面努力开拓乡镇销售市场，2009年新增城乡销售站点，使网点达17个，覆盖全县城乡15个乡镇，极大地方便了彩民；三是充分利用乡镇集圩日组织民政干部在集贸市场开展福彩销售活动，提高福彩销售影响力；四是定期调度，每月召开一次福彩销售情况调度会，总结成绩，提出不足，鼓励先进，鞭策后进；五是在全县福彩站点开展争当“福彩销售精英”竞赛活动。由于组织得当，措施得力，2009年全县福彩销售436万元，完成上级下达任务的108%，受到省、市福彩部门的表彰。 该同志现任官埠桥镇祖农村党总支第一书记。他作为第二次到村任职的选派干部，在第一个任期就十分重视干部远程教育在开展农村党员教育中的平台作用，新建村组织活动场所时同步推进网络设施建设，优先保证网络平台正常运行。第二次到官埠桥镇祖农村任职，他同样重视干部远程教育工作，不仅抓住时机广泛参加相关培训学习和经验交流，而且对本村组织教育场所站点电信接收设备的安装调试和室内外线路的布置建设等积极协助，从而保证了远程教育活动正常开展，各类教育学习节目正常收看，由此让基层组织形象树立，全村群众普遍受益。
一、重理论学习，着力提高知识水平
党建理论知识是党员远程教育的重要组成部分，对提高广大党员的理论水平和政治素养具有重要的促进作用。为做到对党的政策理论的及时掌握与准确领会，他注重按时跟随干部远程教育课件认真学习，并认真思考政策理论与实际工作的结合点，从而更加深入领会党和国家的政策、路线、方针。祖农村既属贫困村，又为软弱涣散村，如何正确领会中央要求对软弱涣散村和贫困村加强选派任职力量建设的重要部署，并对照中央精神落实好扶贫攻坚的每一项具体工作任务，对他来说显得尤为重要。通过抓住业余时间，不间断的学习充电，他的政策理论水平有了很大的提高，不仅以“学、转、促、争”主题活动开展为抓手，促进了全村党员群众的学习与思考，而且运用所学的政策与理论知识，为百姓释疑解惑，帮他们弄清了不懂的政策难题，使他们消除了一些不应有的矛盾误会。而且他通过深入学习与思考，为实现村级事务管理民主化、科学化、法治化进行了积极探索，为努力改变村原有面貌，打造和谐、文明的新农村奠定了扎实基础。
二、重技术学习，大力促进经济发展
在利用干部远程教育平台加强政策理论学习的同时，他将种植、养殖等实用技术作为了钻研的重点。在日常学习中，他结合学习内容对适宜在本村实施的种养植方法、技术与要求做了详细笔记，并尽可能利用深入农户与田间地头的机会指导农民试种试养，或亲自试验。正是通过远程教育平台，他学到了不少实用技术，成为指导农民发展种植、养殖业的有益工具，比如在他帮助指导下，村红旗水库生态养殖项目就是以生态养殖为着力点，建设家禽家畜养殖基地，计划养殖生猪500头，鸡5000只，淡水鱼50亩，将采取基地加农户的形式，带动村民发展养殖业，从而增加农民收入。同时，抓住国家实施精准扶贫的政策机遇，他注重将涉及农村实用技术、农民致富信息的节目内容进行搜集整理，结合党员会、村会代表会，加大播放学习力度，着重引导党员干部学习实用技术，成为首先掌握实用技术，带动群众发展特色种养殖业的领路人。
三、重先进学习，努力争创学用标兵。
在党员干部远程教育丰富的节目内容中，许多优秀共产党员的先进事迹同样深深地吸引着他。在日常工作中，他将其作为在全村党员中间开展学模范、学先进，创先争优的生动教材，以他们为现实榜样加强学习。而他自己，更是严格自律，率先垂范，以先进为标杆，与典型人物对照，在找差距中找准定位，树立目标，全力争创。正是在这样一种精神的感召下，他要求自己学习先进典型，一定要学他们担当重任、知难而进的精神，落实到农村工作实践中，务必纠正重形式轻实效、重短期轻长期的思想与做法，通过深入一线深入实际解决问题，对那些制约发展的“难”问题、群众关注的“热”问题，涉及利益的“大”问题，与村两委干部一道，一件一件加以分析研究，拿出切实可行的方法与对策，在解决问题、处理问题中赢得群众的信任与支持，努力为推动村经济社会协调发展营造良好的环境。
如今每个村都建有农村党员干部现代远程教育站，目的是通过远程教育这个平台，向广大农民提供致富信息和技术支持，使广大农民脱贫致富。作为远程教育操作员，上级组织的学习培训他一次也没漏过，一有空就对着电脑自己琢磨，掌握了远程教育操作的基本知识后，他就努力在网上搜寻适合当地的技术和信息。让知识变成财富，让远程教育引导农民致富，成了他的最大心愿。
朱凌志同志学用结合的事迹既表明了干部远程教育对提高基层党员知识水平，提升基层干部带动一方发展工作能力所具有的重要意义，更表明了只有将这些知识运用到实际工作中才能发挥出积极有效的作用。而他勤于学习、善于思考、活学活用的先进事迹，着实值得我们学习和弘扬。（姓名），男，岁,汉族，本科文化，中共党员，家住。在参加工作年时间里，他坚持真情服务，认真做好基层农村信用社的日常工作，并始终坚持以“事无巨细，将自己工作的每一个细微之处都做到极致，就完成了岗位职责，”为工作准则，而且在日常工作中一直保持坚韧、执着、顽强、不屈的精神，把挑战当机遇，认真钻研业务，虚心向同事学习，爱岗敬业、求实奉献，与同事一起，为信用社的发展做出了应有的贡献。
一、学习中充实自我
“多学习一点，多积累一点，多进步一点”，这是他对自己的要求。随着信用社的信贷营销主渠道不断拓宽、不良贷款清收处置日趋复杂、相关知识更新快等特点，这对我们基层信用的工作人员来说提出了更新、更高的要求，因而需要我们以严谨的治学态度，契而不舍的拼搏精神，充分利用点滴时间，博览群书，广泛积累知识，熟练掌握和运用新技术，以适应时代发展的需要。
因此，为了进一步提升自己的知识水平，同志通过工作之余认真翻阅相关专业书籍和资料，积极与金融服务业的同行进行密切交流，希望通过自己的刻苦学习，以期能够更好的服务于广大的人民群众，更好的完成党和国家交予的责任与义务。
二、细微中彰显本色
基层信用社的工作是一项繁重琐碎的工作，但他始终不因为工作的琐碎而疏忽大意，也从来没有因为工作性质的平凡而失去兴趣。相反，他将每一项琐碎的工作都当成一种乐趣，将每一项工作当成了展现自身生命价值的平台，始终抱着浓烈的工作热情积极投身到平凡的工作中去。
在平凡的工作岗位上，他已经将自己全部交给了组织，不管何时何地，只要组织需要，他都可以抛弃一切站在工作的最前沿。为了杜绝信贷风险，每上一个较大项目他都亲自实地考察，要求信贷专管员、客户经理进行反复评估论证，确保考察真实，保证经营效益突出、贷款抵押足值、担保机制完善，打造三道排险防线；为了能够严格把握贷款审核标准，在工作中其坚持遵循“三看三不看”原则，即：不看报表看原始，不看抵押看技能，不看公司看家庭治理，尤其对新增贷款客户更是严格执行“三查”制度，因此在过去的多年间均未出现违规现象；为了能够提升信用社贷款实效，他通过全面的调查摸底，掌握辖区内农业贷款的数量、结构、分布等情况，并依据调查结果合理安排和调度信贷资金，从而提升了信用社在支持“三农”发展效果，截至2013年末，各项贷款余额为9917.68万元，比年初增长3245.62万元，最终走活信贷“一盘棋”。
虽然每一个工作细节、每一个行为都是极其平凡的，但是从这些平凡的细微之处却彰显出其人生本色。
三、拼搏中诠释责任
“三百六十行行行出状元”，基层信用社的日常工作看似没有太高的技术含量，但要干出门道、干出成绩也着实不易，尤其是其所需要面临的是复杂的信贷发放、不良贷款处理、内部管控等工作时，这对于已经具备丰富工作经验的他来说仍然面临很大的挑战，但是他在面对各种各样的困难面前，却时刻表现出努力拼搏的时代精神。
为了能够切实推进信用联盟建设工作，他主动与乡党委政府汇报沟通并与村支两委积极协调，成立了“信用联盟建设领导小组”，根据联社制定的信用联盟建设实施方案，严格评选条件和评审程序。在信用联盟宣传过程中自己率先垂范，亲自带领客户经理逐村进行宣传动员，通过广播喇叭和召开评选动员大会，对于参与评选的农户，针对其信用、经济、资金需求、经营规模等信息检查做到实地调查，坚持“成熟一个，发展一个”基本原则，严格执行评定标准，评定过程以“公开、公平、公正”姿态接受人民群众的监督；在参评农户相关资料整理工作中，他精心组织、按照人员，克服了人员少的实际困难，对信用的村、户逐村逐户建立个人家庭经济档案，为保证信用评定工作的真实性、有效性和严肃性；在支农工作中，他用实际行动积极践行“农村信用社是农民自己的银行”的服务承诺，截至13年年低，我社所组建的农户信用联盟总数达到20个，其中联盟会员达到450户，授信总额达到4700万元，并以新的发展思路加大了蔬菜大棚、菌类种植业、租赁承包土地等地方种植产业的资金支持力度，首次实现了联盟贷款无逾期、无欠息现象，在实现了惠顾“三农”与农村信用社共同发展、共同受益的“双赢”目标的同时，为镇经济、社会发展也奠定了坚实的基础。
四、务实中践行信念
多年的工作历练了他务实的工作信念与作风。在长期的工作岗位上，他深刻品尝到了组织管理工作的艰辛与欢乐，也锻炼了他的语言表达、文字组织、综合协调、团队管理等方面能力，在务实的工作态度中积极实践其“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅信念。
不良贷款清收一直以来都是金融服务业的难题。他在清理不良贷款时认真分析所面对的实际情况，制定了“分类排队，因贷施策”处理方法，一方面对于逾期贷款及非应计贷款制定详细的清收计划和方案，并将清收工作实现量化、细化考核，实现奖励与处罚并举，从而调动信用社员工清收不良贷款的积极性；另外，针对不良贷款中的“钉子户”、“观望户”、“死疙瘩”等现象，他集思广益，制定具有针对性的清收策略，截至2013年底，信用社不良贷款余额为730.15万元，占比为7.36%，比年初下降305万元，完成任务的113％，实现了信用社不良贷款总量实现逐年下降目标。
在加强信贷业务建设的同时，如何提升内控管理效率、防范经营安全事故也是他一直在思考的问题。现如今，社会思想出现多元化发展，为了能够创建一个安全、稳定的金融环境，他始终坚持以“安全经营”为基础，切实加强安全保卫工作力度，认真排查“十种人”，对于内部存在的安全问题或者隐患，坚决做到“及时整改，定期复查”原则，从而有效预防或者消除了安全隐患，确保信用社实现长期安全运营目标。 高山巍峨，不拒微尘；大海浩瀚，不辞滴水。一件件平凡小事，成就了同志事业与人生的同步辉煌。在同事的眼里，他是一名恪尽职守、爱岗敬业的好同志，在百姓的心中，他更是一名默默奉献、无怨无悔的“家人”。在平凡的岗位上，始终能够坚持“爱岗奉献、服务群众”理念不动摇，凭自己的几分热爱，坚守自己的职业操守，一心扑在岗位上，勤奋工作，发奋进取，努力贴近实际，贴近人民群众，因此赢得了人民群众的好评，赢得了上级领导的一致肯定。
每一项功绩都记录着同志一路走来的艰辛与苦累，给我们展示了一个恪尽职守，竭诚奉献的优秀金融工作者形象，他用自己实行行动诠释了“为人民办事是我的责任”的真正内涵。因此，经过共同协商，一致同意推荐同志为市十佳基层社主任。 同志是丝绸社区一名普普通通的干部，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊天动地的壮举，但他在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，得到了领导同志们的赞誉，社区居民的认可，为我们社区创造了良好的社会环境。
同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想进步，积极参加社区组织的政治学习，认真领会会议精神。他组织性强，坚守工作岗位，积极参加各种义务劳动，我清楚地记得2012年8月底的感人事迹。
一、抗洪救灾，不顾安危。2012年8月30日——9月1日，xx县遭遇百年不遇的洪灾，三天的瓢泼大雨，下得人透不过气来，从上游直冲下来的洪水，横冲直撞，许多树被连根拔起……场镇遭被淹半个场镇的浩劫，街道进水，商铺被淹，留在家中为数不多的劳动力全部出动抗洪救灾，特别是社区干部、工作人员第一时间冲到进水商户家中，搬电器、运百货，用小船转移年老体弱和妇女儿童到安全地方。当时水涨得快，淹汲到每个人的腰部，社区工作人员都是四十以上的人，当时谁也没顾及自己的安危，一心为居民多搬走一些财物，特别是同志，不顾自己身患肝硬化等多种疾病的身体，为居民搬运财物，尤其是是电冰箱等重物，由于过于用力，曾几次双手捂着肚子，强忍剧痛，坚持把几家搬完。他一心一意为居民作想的精神一直激励着我们全心全意为人民服务。
二、勤勤恳恳，忘我工作。社区从2002年成立至今，一直坚持每天早三点钟准时起床，不管是寒冬腊月还是酷暑热天，他起早摸黑，为我们场镇、学校、社区搬运垃圾，据不完全统计，他一年搬运的垃圾达到4000多吨，我们街道没有半点臭味，一眼望去，净如雨水冲洗过一般。他的舍己为人的事迹深深感动着我们，鼓舞着我们更好地为社区居民办事服务。
结合工作实际，他认真学习党的路线、方针、政策及国内时事政治，学习了社区建设等方面知识，并将学到的知识用于社区发展实际，他自觉在政治上、思想上、行动上与镇党委、政府保持高度一致，为我们社区的发展做出了难以磨灭的贡献。
第19篇：兖州电教站总结规划
兖州电教站2011年工作总结及2012年工作计划
2011年，在上级领导的关心支持下，在全站同志们的共同努力下，以办人民满意的教育为宗旨，以信息化引领教育现代化，围绕贯彻落实‚八个精心‛，切实加强教育技术设施的装备、管理、培训、研究和应用，我们顺利完成了全年各项工作任务，现就2011年工作完成情况及2012年工作思路汇报如下：
一、领导重视
领导对仪器装备工作高度重视，多次召开局长办公会研究探讨全市教育装备工作，制定出年度装备计划，教育投资力度逐年加大，2012年，兖州将安排2.4亿资金用于学校建设，完成新兖镇中心中学等十处学校标准化建设教育教学设施配备。兖州市2012年教育工作要点共列出了28条，其中5条涉及到电教装备工作。2011年市教体局党委中心读书会，电教站做了‚围绕‘八个精心’提高教学仪器设备使用效益‛的专题发言，全局共有5个科室发言。
二、加大教育技术装备配备工作力度，促进学校标准化建设。紧紧围绕我市教育‚十二五‛规划目标，按照国家省市配备标准，按时完成了全市微机室等教学设施的年度建设计划，使我市中小学教育技术装备工作得到了快速发展。
1、进一步推进中小学信息化建设。投资500余万元，为高中学校教师配备笔记本1013台，投资330余万元，为全市初中配备教师用机1284台，2012年将投资440余万元，为全市小学
配备教师用机1645台，目前招标计划已送政府采购办公室，全市中小学将实现人手一机装备目标。
2、投资154万元，为兖州矿山学校、实验小学西校区海情康城小学等学校配备了电子白板，为兖州南关小学、北关小学等学校完善了学校微机室设施配备。
3、结合‚八个精心‛督导巡查了各类学校，重点对学校如何抓好装备管理使用几个问题进行督导、督查。第一关于上好信息技术课；第二微机室的管理；第三上好信息技术课应把握的问题；第四要强化考评。
4、根据学校标准化建设标准，对全市义务教育阶段中小学教育技术配备情况进行了摸底调查。制定了兖州市教育‚十二五‛规划配备计划。
5、为进一步提高网络使用效率，实现教学资源共享，在兖州信息网上开辟了‚网上堂课直播‛栏目，开通了网络课堂直播系统，实现了课堂网络实时直播，供广大教师和学生在线进行收看和讨论，自11年11月下旬开始，共实况直播课堂20节，并组织相关教师共同进行收看和下载。
三、加强对教育技术装备的管理，提高教育技术设施的使用效益。
‚三分建，七分管‛，‚建是基础，管是关键‛。根据标准化学校建设要求，我们不断完善标准化微机室等功能室管理工作规范和工作制度，并采取切实有效的措施，促进管理工作规范化、科学化，最大限度的保证所有教学设备充分发挥效用。协助督导
室加强对学校内部设施的使用率和利用率的督导及考核，加强常规管理，提高设备效能。加强设备管理，保证现有微机室、多媒体室等设施的安全性、完好率，提高使用效率，延长使用寿命。
四、围绕教育技术装备应用，加强教科研工作，组织开展好各项常规工作。
1、引导学校开齐开足信息技术课。要求各学校配备的教育技术设施‚宁可用坏，不可放坏‛，要求所有信息技术课教师，按照新课程的要求，制定详细的《学生上机计划》，要求学校上交学生信息技术课上机课课程表，以备抽查，确保信息技术课开出率，纠正教师‚用多媒体演示代替学生动手‛的误区，有效地促进了全市信息技术课的开展。
2、积极开展电教优质课、中小学电脑制作评比等活动。2011年，举办的‚2011年全市中小学学生电脑制作活动‛中，7件作品推荐参加上级评选， 7件济宁市获奖励。‚2011年全市电教优质课（课件）评比‛活动中，共收到电教课55节，课件52件，节课（件）获兖州市电教优质课优秀奖，35节（件）电教优质课（课件）推荐参加上级比赛，并在济宁市获奖励，4节课在山东省获奖励。
3、加强网站建设，保障网络畅通。对兖州教育信息网站进行了改版升级，丰富内容、扩展功能。围绕局中心工作开辟了‚八个精心‛、‚名师讲坛‛等20个栏目，制作了网上‚拒乘违法车辆保障生命安全‛、‚未成年人思想道德建设专栏‛等教育专题， 3
全年共发布更新信息1900余条，浏览量超过30万人次。积极协助学校做好校园网站建设工作。加强网络安全，确保网络畅通。
4、组织电教骨干教师参加上级举办的各类教育技术培训班。
5、按时完成我市资源基地建设任务。
6、协助学校做好各类课题的申报和结题工作。
7、按时完成了电教教材征订和网络信息费征收工作。
8、配合其他科室，围绕教体局的中心工作搞好服务。配合教育科顺利完成了2011年初中升高中信息技术考试工作；配合人事科做好山东省2011年第一批小学教师研修网络条件与设备排查工作，确保教师研修工作顺利进行。
2011年，我们抓创新，探索电教工作新思路，不断增强电教工作新能力，逐步完善了我市电教工作管理的新格局和新方法。
2012年，我们将在上级领导的关心支持下，围绕局中心工作，创新思路，做好新一年的工作计划：
一、以活动促使用，开展电教优质课、课件评选活动 为落实‚八个精心‛，提高教育教学质量，强化教育技术装备的使用效益，提升教育技术与网络应用能力，培养教师信息素养，促进信息技术与学科整合。进行每年一度的全市电教优质课、课件评选比赛活动，并做好向省市上级部门的推荐。
二、努力实施均衡教育，利用网络实施网络直播，提高农村学校教育质量
利用教育网络，实现课堂网上直播，促进教师之间的交流，推广先进经验和优秀做法。也可减小学校之间的师资差异，推进
教育均衡发展。
三、做好信息技术中考工作及其他工作
1、做好考试的考场安排和技术保障工作。
2、指导学校征订使用、与课程结合紧密的电教软件。
3、协助一中做好数字化校园试点学校建设工作及我市小学机器人实验室建设试点学校机器人实验室建设工作。
4、完成小学教师用计算机配备工程。
5、指导学校申报省市电教课题。
6、协助人事科做好教育技术培训工作
7、举办全市教师教育技术能力竞赛
第20篇：电教仪器站工作要点
2012年张掖市教育局电教仪器站工作要点
一、指导思想
紧紧围绕市教育局中心工作，以科学发展观统领教育技术装备和实验教学工作全局，坚持“规范管理，以用促建，管、建、用并举”的方针，狠抓教育技术装备和实验教学管理，大力推进教育技术在教育各领域中的创新应用，促使我市教育技术装备和实验教学工作取得新进展。
二、工作目标
以全市教育技术装备管理应用工作考评为抓手，以管促建，以管促用，逐步构建标准统
一、整合有力、应用有效、服务有序、和谐发展的教育技术装备和实验教学管理体系，推进我市电教事业更好更快地发展。
三、工作重点
（一）科学谋划，推进我市教育技术装备和实验教学工作稳定发展。
1.落实2012年张掖市教育技术装备和实验教学工作计划，明确工作任务和责任。
2.筹备召开2012年度全市电教馆长工作会议。通过全面总结我市近几年教育技术装备工作经验和存在的问题，科学地部署下一阶段工作，促进教育技术装备和实验教学工作科学、协调发展。
（二）强化管理，不断提高我市教育技术装备和实验
教学管理应用水平。
1.积极争取项目，努力完成中小学实验设备仪器、图
书、音体美器材配备任务。
2.认真做好管理人员队伍建设，重视实验教学、图书、音体美管理人员的选配，配齐专兼职管理人员，进一步加强学科专业教师的配备力度。
3.进行2011年度全市教育技术装备管理应用工作考
评。在调查研究的基础上，制订《2012年张掖市教育技术装备管理应用工作考评方案》，对“考评标准”进行修订完善，并以随机抽样的方式，完成3%市级考评任务，督促指导各县区完成30%的县级考评任务。
4.强化教育信息系统安全管理和教育网站的管理。
一是加强张掖教育信息网站建设和管理，不断增强网站政务公开功能，进一步扩充网站信息、资源容量，充分发挥张掖教育信息网站服务教育的功能。通过开展网站评选等活动，推进学校网站发展。二是根据国家和省市关于信息系统安全等级保护的要求，做好市教育局系统信息系统的安全等级保护工作，指导各县区教育局做好信息系统安全等级保护。
5.加强实验教学管理，推动课堂教学应用。实施好各
级教学仪器、音体美卫设备、图书配备项目，提高我市实验教学装备水平；通过出台规范性文件、定期或不定期督导检查等措施，指导、督促学校实验教学音体美课堂应用的正常开展；对项目学校进行市级验收。
（三）重视创新，努力促进教育改革与发展。
1.以“科学、高效、实用”为原则，创新信息化装备模式，不断提升全市教育信息化基础建设水平。推进以“电子白板+计算机”、“大屏幕电视+笔记本电脑”等模式的班班通建设，进一步淘汰更新信息化设备，提高教师、学生配备计算机比例，不断提高全市教育技术装备水平。
2.建设各级优质教育资源平台，深入推进优质教育资源的高度共享，带动区域教育信息化应用向纵深发展。
3.以重要赛事和活动为抓手，促进信息技术应用水平的提升。以全市信息技术及实验教学优质示范课评选活动、中小学电脑制作活动、教师多媒体教育软件制作、实验教学自制教具、实验论文活动等重要比赛和活动为抓手，打造信息技术教育实验教学活动品牌，提升全市教育信息化的应用水平。
（四）强化服务，不断提高服务水平。
1、加强教育技术专业队伍的建设。强化业务培训和实践锻炼，提高队伍的整体素质和专业化服务能力。积极做好各级各类教育技术培训工作。
2、加强科室建设，深化理论学习和技术研讨，不断完善制度化管理，提高科室人员的政治业务素质和机关办事能力和水平。
