推荐第1篇：公务员培训工作总结
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一、高度重视，进一步健全完善培训教育工作格局
培训教育工作是一项事关全局、事关长远的社会性工程，是最具经济和社会综合效益的生产性投入，重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来，我市坚持把培训教育工作作为一项事关全市经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把培训教育工作作为一项基础性建设纳入全局各项工作的重中之重，以需求为导向，以效益为目的，逐步形成了符合我市干部成长规律的干部教育培训新机制。 推荐阅读：2009年个人工作总结
二、扎实推进，不断扩大培训教育工作覆盖面
我们以造就一支高素质的公务员队伍为目标，切实加强培训教育工作。常规培训有序进行。今年我们会同市委组织部，以市委党校（行政学院）为依托，举办任职培训班3期，培训新晋升科长、副科长、主任科员、副主任科员1009人（春季一期265人，秋季2期376人，公安一期368人）；举办初任培训3期，培训392人，其中市地税局（系统）和市技术监督局（系统）24人；公务员在职培训11期，培训人员2100人，其中省直单位234人；军转干部岗前培训1期，培训人员53人。专业知识培训对口进行。为加快振兴东北老工业基地的步伐，国家人事部组织实施了公务员、专业技术人员对口培训、调训。今年我市有29人参加了人事部举办的《国家行政机关公务员处分条例》业务骨干培训班。开展了全市行政机关公务员《公务员通用能力》《公共行政伦理》的培训工作，32人参加了全省骨干培训班。积极开展“向曹文华同志学习，做人民满意公务员”活动，把我市“做人民满意公务员”活动推向了一个新的高潮。www.daodoc.com
三、紧密联系实际，加强业务培训，提高干部解决实际问题的能力
全面建设小康社会，提升经济社会发展速度，对干部队伍的理论素养、知识水平、业务能力和领导能力提出了新的更高要求。今年以来，我市在抓好干部政治思想教育和党性教育的同时，抓好干部的知识更新和业务能力提高，帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领。以理论学习为重点，以提高履行岗位职责能力为基本要求，广泛开展专业知识培训，提高广大干部驾驭市场经济和履行岗位职责的能力。一是以需求为导向设计培训班次和内容。注重对社会现实问题和广大干部需求的调查研究，根据干部实际工作的需要设计班次，围绕当前亟待解决的实际问题开设课程、确定教学专题和内容，增强了培训教育的针对性和实效性。二是以研究现实问题为重点组织教学活动。在常规开展教学活动的同时，紧密联系全市经济建设中的实际问题，着力研究基层基础工作中的热点、难点问题，引导了干部深入的理论思考，启迪了干部思维，拓展了视野，推进了学习深化，促进了干部解决实际问题能力的提高。三是探索建立以提高解决实际问题的能力为核心的学习质量考评方法。改变了由过去以知识性的书面考评为主转变为以提高运用所学知识解决实际问题的能力为核心考评学习质量。今年我市在培训教育中，除了以传统的卷面考评以外，还要求大家紧密联系实际，运用所学知识撰写调研文章、体会文章，以此来提高干部活学用的能力。
四、严格管理，进一步提高培训教育工作的质量
我们高度重视培训的全程管理和监控，在“严”字上下功夫，推动培训教育工作健康有序发展。一是约束机制从严。我们建立健全培训工作的管理和约束机制，把参加培训人员的情况与使用任职、年度考核、奖惩挂钩，完善了任职培训没有参加的不能兑现职务工资，初任培训没有参加的不能转正定级，没有完成培训任务的公务员不能晋升职务、当年年度考核不予确定优秀等次等硬性规定，较好地体现了公务员择优选拔、学用结合。二是证书管理从严。我们建立了公务员培训证书登记和档案管理制度，每次培训考试结束后，都要在公务员培训证书上登记培训科目、成绩、学时等内容。同时将成绩录入微机，实行数据库管理。既提高了工作效率，又能接受社会和群众的监督，增强了证书管理的科学性和透明度。三是日常管理从严。我们建立了严格的考勤登记制度，对参训学员实行“桌签制”，坚持做到上课有考勤、请假有假条，对无故不请假、中途退场的学员进行批评教育，并通报所在单位；将学员在培训期间的表现作为公务员日常考察内容，记入干部培训档案，作为年终考核的重要依据。同时，我们坚持班主任全程跟班、领导值班、评教评学等行之有效的制度规定，提高了培训工作的规范性。在今年全市范围内的公务员在职培训中，出勤率达到了100%。
党的十七大对深化干部人事制度改革提出了新的、更高的要求，全国干部培训工作会议对培训工作也做了进一步具体的安排，做好培训教育工作意义深远，责任重大。今后我们会虚心学习，不断探索，努力提升我市培训教育工作水平，为加快建设高素质专业化的干部队伍，为我市的全面建设作出应有贡献。
推荐第2篇：公务员职业道德培训工作总结
市爱卫办开展 按照市人事局和公务员局《关于对全市行政机关公务员开展职业道德教育培训情况考试考核的通知》精神，我办高度重视，认真组织学习培训。现将培训总结如下：
一、抓好培训学习我办积极召开全体干部会议，由党组书记****组织学习《关于印发在全市行政机关公务员中开展以责随职走心随职走为主题的职业道德教育培训实施方案的通知》，要求全体职工认识到培训学习的重要性，结合实际工作主动学习，合理安排自学时间，要求每名同志在河南省公务员网络培训学院自学公务员职业道德教育培训等必修课程，要求每名同志的学分不得低于96学分。并在每周五下午集中学习《加强公务员职业道德建设读本》在学习过程中互相学习，互相帮助，真正提高身服务素质和工作能力，做一名合格的公务员。
二、组织在线考试 我办指定一名工作人员专门负责此次培训考试工作，按照《公务员职业道德》培训考试时间，积极督促机关公务员在规定时间内完成在线考试，集中时间，集中人员，于1月22日已全面完成在线考试。
三、培训取得效果 通过精心组织安排学习，集中时间学习，考试，我办5名公务员在河南省公务员网络培训学院学分均超出96分，在《公务员职业道德》考试中平均成绩78分以上，合格率100%。
推荐第3篇：公务员培训个人工作总结
公务员培训个人工作总结
定期培训对工作会有很大的提升，公务员工作也不例外，这是一篇关于公务员培训个人工作总结，是一篇佳作。
在县委组织部、县委党校的精心安排下，在县委党校，为我们新录用公务员、事业干部、大学生村官56人进行为期一周的集中培训。虽然时间短暂，但我受益匪浅，现将我的个人心得总结如下：
一、明确了角色，提高了认识
在开学典礼上，组织部林敏部长给我们上了一堂深动而有意义的教育课，他教我们在今后的工作中要如何做人、做事，明确提出要求：想干事，能干事，干成事，不出事，好共事。
通过学习培训，我深刻认识到作为一个国家公务员为人民服务并不是一件简单的事情，不仅要有主观上的热情和干劲，还要有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力，才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。从本质上说，公务员的行为是国家意志的体现。在我国，中国共产党是执政党，代表着中国最广大人民的利益，因此，我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现，我国的公务员是实实在在的“公仆”。既然国家公务员的核心是人民公仆，要成为一名合格的公务员就必须符合一些特殊的要求。
首先，公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的“官”，这充分地体现了公务员的人民性，说像温总理说：“只有把人民放在心上，人民才能把你放大在台上。”
其次，公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性。大多数公务员是党员，即使非党员的公务员同志也要自觉服从党的领导。这种党性不是虚无飘渺的，而是实实在在的;不只是作用于精神层面，而是能产生出现实生产力的。一名合格的公务员不仅要学好科学发展观，更要在实践中体现科学发展观，用科学发展观来指导我们的工作。
再次，公务员队伍必须是一个高效的团队，而这种效率来源于一种能动的服从意识。在高度的服从之下的同时，也要具有一定的能动判断能力。所以一名合格的公务员必须有较强的学习能力和强劲的动力。
二、增长了知识，提高了能力
为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备，本次初任培训请了有关部门的领导和专家给我们授课，内容有《新时期公务员行政伦理与职业道德建设》、《人防(民防)知识讲座》、《中国面临的机遇与挑战》、《如何正确处理突发性群体事件》、《法律知识》、《预防职务犯罪》等，通过学习，让我们明确了旗帜方向，提高了思想政治觉悟，把握了时代发展的主旋律。通过学习新时期公务员行政伦理与职业道德，我们了解公务员职业道德建设的重要性和急迫性;通过学习如何正确处理农村突发性群体事件，我们了解到了农村矛盾的特点和到基层的工作方式方法。
总之，我们今后应该怎么做，不应该怎么做都非常明确，就是要把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、不断提高自己的知识素养，只有这样，才能更好地担负起我国改革开放和现代化建设重任，为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。
三、认清了形势，看到了差距
当前我们面临的机遇和挑战，这就对国家公务员提出了更高的要求。有的公务员没有意识到提高自身素质的必要性，得过且过，毫无一点紧迫感和危机感;认为提高素质与国家公务员关系不太大。要求我们应当具备：
1、较高的理论素养，坚定的政治信念和坚强的党性。国家公务员要自觉学习科学发展观，总结历史经验，不断提高自己的理论素养。国家公务员是党的路线、方针、政策的制定者和执行者，是代表国家行使行政职权，执行国家公务的，其政治思想素质的高低直接影响到党和国家、人民的根本利益，关系到建设有中国特色的社会主义现代化事业的成败。这就要求国家公务员不断提高政治思想素质，为推进有中国特色的社会主义现代化事业的健康发展多做贡献。
2、既有深度又有广度的合理的知识结构。国家公务员要加速更新知识，树立创新意识。国家公务员只有具备创新奋进的精神，不因循守旧，不满足于现状，才能及时吸收、消化新知识，适应新情况，否则有可能被甩在时代的后面。
3、国家公务员要不断提高决策水平和管理水平。为了适应四个现代化的要求，国家公务员应努力学习现代管理理论和方法，使自己不但具有一定的科学技术的造诣，而且有相应的组织能力、协调能力、决断能力以及经济核算能力，提高决策、管理水平。
四、学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊
这次培训安排了班会活动课，这是一次难得的沟通和交流的机会，大家增进了解建立了深厚的友谊，为今后的沟通与交流提供了很好的平台。
本次初任培训虽然时间很短，却有着重要的意义。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情，要学要做的事情还很多。初任培训只是打下了一个理论基础，今后工作中将遇到的各种问题和各种复杂情况这就要求我们：
1、要加强学习，坚持谦虚谨慎的作风。通过这几天的培训，深感自己学识的不足。在今后的工作中，我们要不断加强政治理论的学习，加强法律知识的学习和行政管理等知识的学习，提高自己的理论素养、知识水平和实践能力。
2、要增强为人民服务的意识。公务员是人民的公仆，要时刻牢记为人民服务的宗旨。要牢固树立“立党为公，执政为民”的观念，树立正确的权力观，增强廉政意识，严格自律。努力成为符合人民不断提高的要求的国家公务员，为社会主义建设事业做出应有的贡献。
培训个人工作总结是关于培训安排的回顾，培训落到了实处。
推荐第4篇：公务员职业道德培训工作总结
公务员职业道德培训工作总结
按照市人事局和公务员局《关于对全市行政机关公务员开展职业道德教育培训情况考试考核的通知》精神，我办高度重视，认真组织学习培训。现将培训总结如下：
一、抓好培训学习
我办积极召开全体干部会议，由党组书记****组织学习《关于印发在全市行政机关公务员中开展以责随职走心随职走为主题的职业道德教育培训实施方案的通知》，要求全体职工认识到培训学习的重要性，结合实际工作主动学习，合理安排自学时间，要求每名同志在河南省公务员网络培训学院自学公务员职业道德教育培训等必修课程，要求每名同志的学分不得低于96学分。并在每周五下午集中学习《加强公务员职业道德建设读本》在学习过程中互相学习，互相帮助，真正提高身服务素质和工作能力，做一名合格的公务员。
二、组织在线考试
我办指定一名工作人员专门负责此次培训考试工作，按照《公务员职业道德》培训考试时间，积极督促机关公务员在规定时间内完成在线考试，集中时间，集中人员，于1月22日已全面完成在线考试。
三、培训取得效果
通过精心组织安排学习，集中时间学习，考试，我办5名公务员在河南省公务员网络培训学院学分均超出96分，在《公务员职业道德》考试中平均成绩78分以上，合格率100%。
推荐第5篇：公务员职业道德培训工作总结
按照市人事局和公务员局《关于对全市行政机关公务员开展职业道德教育培训情况考试考核的通知》精神，我办高度重视，认真组织学习培训。现将培训总结如下：
一、抓好培训学习
我办积极召开全体干部会议，由党组书记****组织学习《关于印发在全市行政机关公务员中开展以责随职走心随职走为主题的职业道德教育培训实施方案的通知》，要求全体职工认识到培训学习的重要性，结合实际工作主动学习，合理安排自学时间，要求每名同志在河南省公务员网络培训学院自学公务员职业道德教育培训等必修课程，要求每名同志的学分不得低于96学分。并在每周五下午集中学习《加强公务员职业道德建设读本》在学习过程中互相学习，互相帮助，真正提高身服务素质和工作能力，做一名合格的公务员。
二、组织在线考试
我办指定一名工作人员专门负责此次培训考试工作，按照《公务员职业道德》培训考试时间，积极督促机关公务员在规定时间内完成在线考试，集中时间，集中人员，于1月22日已全面完成在线考试。
三、培训取得效果
通过精心组织安排学习，集中时间学习，考试，我办5名公务员在河南省公务员网络培训学院学分均超出96分，在《公务员职业道德》考试中平均成绩78分以上，合格率100%。
推荐第6篇：公务员培训
公务员培训
淄博市教育培训网单位及个人账户建立有关说明
1、登陆“淄博市人事局教育培训网” （http:///）点击进入“教育培训网络化管理系统”，分别输入单位账号，密码和验证码（验证码为：单位账号后四位+验证码，要区分大小写，如账号为“370306101”，图片显示内容为“D4F2”，则单位登陆账号的验证码为“6101D4F2”）。登陆类型单位账户选择“单位管理”。
2、进入单位管理系统后，为确保安全，首先修改用户密码，然后点击“本级账户信息”，将联系人、联系电话（固话）、联系电话（手机）、电子邮件和联系地址等信息填写完整，并点击“保存”。
3、点击“内设机构管理”菜单，从“新建部门”栏目中，输入部门名称，如“干部科”，点击“保存”。所建部门必须为经批准的行政内设机构，单位领导单独设立“单位领导”虚部门，混岗使用人员或其他不明确人员放入“科室未定”部门。完成全部内设部门的建立。
4、点击“人员账户管理”→“个人基本信息” → “新建本单位人员账户”，输入个人基本信息及登陆密码，并点击“保存”，然后点击 “公务员信息” →“新建公务员信息”输入该名公务员职务级别及其他信息，信息输入完整后点击“保存”，完成该同志个人账户的建立。依此类推，完成本单位所有公务员个人账户的建立和录入。
5、上述工作完成后，由单位管理员通知本单位所有参加培训的工作人员登陆个人培训系统，并告知其登陆账户及密码。
个人账户的登陆方法：用户名：本人身份证号；验证码：图片显示内容。个人登陆此账户将自己的基本信息填写完整，同时保存好自己的个人账号和密码，以备后续的培训和考试。
6、如有问题请到网站（）帮助中心查看相关内容。咨询电话：5282275。
推荐第7篇：公务员培训处上半年工作总结
公务员培训处2010年上半年工作总结
（干部继续教育学院、函授教育部、研究生办）
2010年上半年，我校教学改革不断深入和创新，在校委的正确领导和全校各处室的大力支持和帮助下，公务员培训处全体同志认真履行工作职责，经全处人员的共同努力，较好地完成了领导布置的各项工作任务。
一、加强学习型处室建设，积极参与创建一流省级党校，开展创先争优活动
2010年上半年，按照自治区党委的要求，校委提出了“创建一流省级党校”、“我区学习型组织模范单位”的目标，我处紧紧围绕校委提出的这一目标认真开展学习和讨论，每一个人都制定了较为详细的个人学习计划，并按计划认真开展学习活动，全处于5月25日召开了读书交流会，在读书活动中特别注意结合培训工作中存在的问题有针对性地学习，以学习促进工作，许多同志还积极参加以党校发展战略规划为主题的实践社区晚聚习活动。对如何参与创建一流省级党校、一流处室、开展创先争优，大家也明确了目标和方向，作为公务员培训处（干部继续教育学院、函授教育部）在创建一流省级党校、一流处室中，我们的目标就是要争当干部教育培训的主力军、争创全国省级党校教学的一流品牌、争夺干部教育培训市场的主动权，着力开发教育培训新产业。我们的措施是：积极开发精品课程，全力打造精品课程体系；积极推介我校精品课程，全力打造一流教学品牌；积极参与教学改革实践，构筑坚实的教学平台；加强队伍建设，打造高素质的教学管理团队。
二、主动适应大规模培训干部的需求，不断创新培训模式，加大办学力度，积极开展对外培训工作
1 2010年上半年，我处主动适应大规模培训干部的需求，创新培训模式，加大办学力度，积极开展对外培训工作，为参训班次提供优质的培训服务。累计举办不同层次培训班16个，培训学员838人。主要做法有：
（一）以满足需求为导向，科学设计教学专题，满足学员学习多样化的要求，突出培训的针对性和实效性。
在对外培训工作中，我处坚持“按需培训”的原则。根据区内外各部门、各单位不同班次学员的不同要求，分类别、分层次设计教学内容，主要有：
一是设置以学习马克思主义科学理论为中心的专题，突出党校姓“党”政治特色，满足党校学员共性需求。努力使党的理论创新成果进教学计划、进课程体系、进课题研究、进培训教材，从而融入学员头脑、升华信念，转化能力；二是开设以“开阔视野、丰富知识、增长才干”为主要培养目标的专题，教学内容涉及哲学、经济、文化、社会、法律等多个方面的知识教育课程；三是设置以满足学员实践需求、提高学员执政能力为主要目的的专题，包括提高科学判断形势、驾驭市场经济、建立和谐社会、应对复杂局面、依法执政、科学执政和民主执政的能力为主的专业课程。这样，就可以根据不同对象作出不同的课程安排，做到了有的放矢，较好地满足了培训轮训不同层次不同类别学员的需求，如：今年3月20日-26日北京市委党校第一期处级正职领导干部进修班在广西的异地教学活动，我处根据其培训要求，召开专题会议，与专业教师一起分析培训的需求，认真总结举办各种层次培训班的经验，商讨和布置授课主题，明确任务和职责。具体安排为卢尚纯副教授负责理想信念教育的红色主题；周小庄副教授负责北部湾经济区的开发开放及中国—东盟自由贸易区建设的蓝色主题；张忠友老师负责生态文明与绿色理念教育的绿色主题；李勋才 2 老师除了承担班主任工作之外，还协助农辉锋博士负责的少数民族文化的传承和创新的主题。同时，为做好开发的“广西少数民族文化的传承与创新”的主题，我处与文史教研部一起组成了课题组。课题组成员包括处长黄新跃、文史教研部副主任卢尚纯以及黄建英、黎永励、农辉锋、张忠友、李勋才等老师。课题组成员结合北京市委党校第一期处级正职领导干部进修班的具体情况，进行了集体备课和现场踩点。同时派出凌小梅、李勋才等同志用四天时间不辞辛劳对培训班所要走的路线，现场教学地点及食宿事先逐一进行踩点与考察，并落到实处。我校行政后勤部门也为这个培训班做了大量卓有成效的服务工作。在我校各相关部门的通力协作下，北京市党校第一期处级正职领导干部进修二班在广西的异地教学活动，取得了圆满成功。
（二）采用灵活多样的教学方式方法，积极推介我校的精品课程 我校的精品课程，尤其是以“红、蓝、绿”为主题的精品课程在我校主体班上得到了充分的展示。我们处积极把其推介到社会培训中，并在教学中充分利用各种教学方式方法，主要有：
1、专题研究式。对于重大理论方针政策问题开展专题研究式教学。如党的十七届四中全会精神解读，中国――东盟自由贸易区建设研究等。
2、案例式。对于复杂现实问题，热点问题、以典型事件分析的案例式为主，引导学员积极研讨，寻找解决问题的答案。如领导干部执行力问题研究、领导干部增能功、“钓鱼执法”与公信力问题研究等。
3、体验式。对党性教育和改革开放的成果研究，采用体验式和现场教学让学员体验。如重走小平路，北部湾的开发开放等。
4、模拟式。对于能力培养和技能训练，以模拟式为主，强化行为训练和能力提升。如：群体性突发事件应对；危机中的媒体沟通等。这些教学方式不仅能够引导学员思考重大理论问题与实际问题，帮助学员释疑解惑，全面提升执政能力。同时也向区内外各培训单位亮出我校精 3 品课程，打造品牌，从而提升我校在区内外干部培训阵地中的影响，受到培训单位与学员的一致好评。如天津市委党校公务员处级培训班在参加了我处组织的北部湾现场教学后，认为我校设计的教学主题和教学理念很好，有特色，是一个创新，值得借鉴，表示今后多把一些主体班次带到广西，让学员体验北部湾开发开放给广西带来的新变化。
（三）认真开展各层次的社会培训工作
1、积极与区内外各单位合作，开办各种类型的短期培训班，在培训内容上体现党校理论知识加专业知识培训，即“1+1”的培训模式。2010年上半年，我处共举办了包括北京市党校第一期处级正职领导干部、北京市文化局系统中青年干部培训班、天津市党校处级公务员培训班、广西农垦系统场长培训班等各种培训班共17期，培训人员850多人。
2、加强培训需求调研。我处通过召开座谈会及其他方式，了解掌握社会需求、组织需求、干部工作岗位需求，使党校的教育培训更贴近中央和自治区党委需求，贴近社会，贴近学员需求。
3、加强宣传，努力推介对外培训工作。一是在校园网开辟对外培训专栏，详细介绍课程设置、参观考察、拓展培训、典型班次和联系方式等相关情况。如向北京市党校、天津市党校、四川行政学院、广东黄浦海关等区外单位推介精品课程。二是细分广西培训市场，做好本地培训。根据各单位的培训时间、培训地点、培训主题、培训内容和培训要求提前制作符合各部门要求的培训菜单，送学上门。如与广西农垦系统、广西林业厅、广西区劳教局等部门的合作。
（四）结合我院的实际，开展课题研究活动
按照校委提出的创建学习型党组织的要求，我院积极探索干部继续教育的新途径，并结合我院工作的特点和要求，参与了申报校级课题的活动。经过努力，《搞好干部继续教育培训项目开发，提高干部 4 培训实效性》获得我校2010年校（院）级一般项目（工作研究课题）立项。目前正在进行调查研究、材料收集等工作。
（五）精细服务，提升对外培训质量和效果
一是严格实施培训项目管理负责制。由处室负责人与参训单位接洽联系，确定培训主题，培训内容，参观考察等有关事宜。由班主任按《学员手册》组织实施。负责学员接送、教师授课、参观考察、食宿安排等相关工作。二是注重细节，加强过程控制。工作中通过精密的程序衔接和细致的环节串联，注重细节、注重过程、注重效果。在专题学习、拓展培训和参观考察方面为参训人员提供精细高效的优质服务。
（六）加强与对外交流工作
2010年4月，由陈林杰副校长带队，包括我处原处长，现任办公室主任黄新跃同志等一行5人，在北京拜访了中央党校函授学院的主要领导，双方就目前干部培训，特别是对外培训工作进行了座谈交流。随后又到江苏省委党校、上海市委党校，就学科建设、教学改革、申硕工作、对外培训、案例教学问题等方面进行交流。通过这些交流活动，我们取得了经验，找到了自己存在的差距，坚定了信心。
三、继续重点抓好函授教育后期管理及转型工作
2010年上半年，函授教育部共有在校生1188人，其中函授（业余）大专417人，本科771人。全区共有19个教学点，为加强函授教育的后期管理，我们主要做好以下几项工作：
（一）召开广西党校函授教育工作座谈会
2010年5月10日，中共广西区委党校举行2010年函授教育工作座谈会，就如何继续抓好函授教育后期管理及转型工作进行深入交流和探讨。副校长陈林杰同志出席会议并作讲话。陈副校长在讲话中强调，要坚持党校姓党的原则，做好函授教育的后期管理工作。函授 5 教育收尾期出现任何问题都是全局性的，在这个关键问题上，我们切不可掉以轻心。作为各办学单位的领导者，要带头消除“船到码头车到站”的错误认识，始终坚持党校姓党的原则，抱着对学员负责，对党的干部教育事业负责的态度，善始善终地把管理工作做到位、做到家，把各项规章制度落实到教学和管理的全过程。扎扎实实做好收尾阶段的每一个环节工作。
（二）强化教学管理，切实提高教学质量
强化教学管理，提高教学质量，这是办好函授教育的中心环节，也是我们函授教育后期管理工作的中心环节。为做好这项工作，教学科和直属分院联合组成教学检查组共6批15人次深入到全区15个县（市）进行教学检查工作，认真落实教学环节。主要内容有：一是检查他们的教学组织与管理；；二是随堂听课，考察教师备课授课及教师辅导情况。具体措施有：
1、对教学的检查。在检查中，包括对教师的教案、授课、教法、教学效果等方面。在检查中，我们要着重检查各函授教学点对教学计划的实施情况。并采取以“突然袭击”的办法检查了各教学点的面授情况，这样能掌握各教学点面授教学的第一手资料，并发出通报，对好的进行表扬，对差的进行批评。这在一定程度上保证函授教学质量。
2、对学员学习情况的检查。主要是检查学员的课堂听课预习、复习、练习、笔试、考试等情况。重点检查各教学点指导学员的自学情况。即检查学员是否完成函院教学计划要求达到的自学时间，检查学员的读书笔记或心得体会，检查学员的作业完成情况，并且把检查情况同学员平时成绩的评定挂起钩来，达不到自学学时的，按比例相应扣分；对无任何特殊原因，单科无故不交作业，则取消其该科期末考试资格。通过这样的检查，进一步激发了学员的学习自觉性。
3、对函授管理人员的检查。即检查各教学点函授管理人员是否 6 按照区函院的要求做好各项管理工作。如是否按区函院的总体计划，再制定本教学点详细的教学实施计划。内容包括各门课的面授辅导教师、总学时数、自学时数、面授时间、地点及面授内容、收交作业日期、考核形式及具体要求等。上半年，直属分院完成了5个专业的课程设置，12个任课教师的选聘和13个班主任的聘任，以及24门课程教材的选定。
（三）强化考务管理，促进考纪考风的根本好转
强化考务管理，整肃考纪考风，是提高学员学习质量的保证。
1、落实考务分级管理责任制。真正落实校委的指示函授部的考务管理工作规程，各分院（学区）以及二级管理县站的领导与函授学院签订责任书，并由分院（学区）与函授站落实责任，一级管一级，层层负责，谁出问题谁负责，严抓管理，严把质量。
2、认真落实巡考制度，严肃巡考执纪。为了做到既减少成本开支又保证考务管理质量，我们要严格精选巡考员，坚持实行考前巡考员培训制度、巡考员签定责任书制度、巡考员对考区（考点）考务管理工作评分制度、巡考情况总结制度等有效的管理措施。在此基础上，考务办公室还通过电子邮件、电话等深入了解巡考员的工作情况。上半年共派出巡考员5批共36人次到全区18个县（市） 考点进行检查指导。审查、校对、印制函授大专、本科试卷共20科，共5000份，无一差错。
3、完善考务管理档案。为了进一步做好考务管理工作，我部对考务管理工作提出了一定要完善考务管理档案保存工作。现已做到了每一次考试后都建立考务管理档案，内容包括：考试课目、时间表；各科巡考人员上报登记表、函院巡考人员安排表；函院巡考人员责任书、考区、考点责任书、考区、考点考务管理情况评分表；巡考情况总结等等都保存材料规范有序。
（四）加强学籍管理，维护党校声誉
学籍是党校学历教育的真实历史记载，学籍材料的真实性、完整性将会直接影响到学员的前途和党校办学的声誉。我们要做到：
1、管理工作规范、有序。在函授教育面临转型的时期，我部仍然坚持严格执行学籍管理的各项规章制度。在学籍管理的各个环节都有明确的完成时间，每个岗位的职责，以及达标要求，真正做到制度管理而不是人情管理。使得全区学籍管理工作规范有序，不仅避免了不必要的工作纠纷，提高了工作效率，而且管理质量得到了保证。
2、树立良好的服务意识。学籍管理人员本着为分院、站服务，为学员着想的服务意识，认真、及时、公正、公平地处理各类问题。无论什么问题都做到有问必答，及时回复，能解决的及时解决，不能解决的耐心有根据地说明原因，并且利用每次巡考的机会作细致的调查以改进工作方法，使我院的学籍管理工作取得有目共睹的成绩。
3、完善党校学历教育毕业生的电子档案。为了完全实现全区党校学历教育毕业证查询系统，根据校委的指示，我部投入了大量的时间进行历届毕业生的学籍档案补录，在完成全区182547名函授学员学籍电子档案的基础上，今年上半年共完成了原教务处所举办的88级－94级学籍档案9820份，而这些学员档案，由于时代久远，又不属于函授部管理，加上管理不规范，连毕业证号都没有。这就为登录时增加了很大难度。同时，也对在补录过程中发现问题的数百人的情况作了详细列表，以便核查更正和存档。目前在补录88级以前的学员档案。
四、加强管理，提高质量，努力探索改革研究生教育新路径，创新培养模式
2010年上半年研究生办主要完成了一下工作：
（一）完成2007级研究生毕业审核工作。完成2007级研究生包 8 括校内6个专业，10个教学点，共计498人的毕业审核、毕业证办理以及毕业生档案材料的发放和归档工作。
（二）认真做好2010年研究生招生工作。2010年上半年，通过3期报纸广告、校园网、发动在校研究生宣传以及5个地市党校教学点工作人员宣传发动，截止6月30日，包括校内外6个专业5个教学点共计招生298人。5月15日—16日组织了2010年在职研究生入学考试，较好的完成了2010年招生任务。
（三）认真做好在职研究生教学管理工作。2010年上半年，在校研究生校内外共计23个班次878人。研究生办在人手少，工作量大的情况下，认真执行教学计划安排，仅校外教学点就下派我校任课教师34人次，比较好地完成了春季学期教学计划安排。同时，在本学期末，认真做好2010年秋季学期教学计划安排，先后制定出课表23份，并已按时发放到学员和各研究生教学点。上半年，认真做好学期初的补考和学期末课程考试考务工作，先后组织期末考试校外教学点29场次，校内19场次，较好地完成了校内外期末考试考务工作。同时，本学期末认真做好各研究生班次的教材征订和发放工作。
（四）认真做好2008级在职研究生毕业论文指导教师安排以及学员与指导教师见面工作。2008级在职研究生共计405人，今年12月将进行毕业论文答辩。为了做好研究生毕业论文撰写工作，提高毕业论文写作质量，本学期末，校内外2008级各专业研究生分别安排一名副高职称以上指导教师指导学员撰写毕业论文，并在本学期结束前与学员见面，确定研究方向，确保学员毕业论文质量。
（五）6月初，召开了研究生教学管理工作座谈会。会议总结了近几年研究生教学管理工作所取得的成绩和存在的问题，并为今后研究生发展确定了努力方向。会上对2009年研究生招生工作先进单位进行了表彰。
五、2010年下半年的工作计划
（一）对外培训工作主要围绕以下几个方面做好干部培训工作：
1、精品课程的开发。
2、精品课程的推介。
3、建设一支高效的市场开发团队。
（二）函授教育
1、办理好2008级经济管理本科、2009级公共管理本科春季班毕业论文写作、答辩工作、毕业鉴定以及毕业生发证工作。
2、进一步加强在校班次的教学、教务、学籍管理工作。
3、完成在校学员的注册、学籍变动以及统计、上报工作。
4、加强校外教学点的教学、教务、学籍管理工作。（柳钢党校2009级法律专业班2011年12月毕业）
5、继续补录已毕业学员的有关学籍资料，尽快完善党校学历教育的学员电子档案。
（三）研究生工作
1、进一步加强在校研究生各班次的教学、教务、学籍管理工作，认真执行教学计划规定的各项教学任务，做好教学检查评估工作。
2、作好2008级研究生毕业论文开题报告审核工作、毕业论文答辩组织工作、毕业审核以及毕业生发证工作。
3、完成2010级学员的注册以及在校学员的注册、学籍变动、统计、上报工作。
4、10月中旬举办研究生班主任培训会。12月下旬做好2010年度研究生优秀班主任、优秀毕业论文指导教师评选工作。
5、下学期计划与信息处合作，作好校内各专业各班次研究生任课教师授课录像工作，将教师授课录像放到我校网站上，为缺课学员提供补课机会。
（四）申硕工作
抓紧做好重新启动我校申硕的前期准备工作，向自治区有关部门和兄弟党校了解有关申硕的政策，学习兄弟党校申硕的成功经验。
（五）其他工作
按照学校的要求，动员全处力量积极做好60周年校庆的各项准备工作。
推荐第8篇：地税系统公务员教育培训工作总结
地税系统公务员教育培训工作总结免费文秘网免费公文网
2008年来，**州地方税务局教育培训工作以税收科学发展观为指导，按照以人为本、突出教育、强化管理的思路。以提高干部的业务能力、综合素质为目标，按需施教、加强培训、建立健全管理机制，加大培训力度、创新培训方法，对全系统教育培训本着“健全岗责体系、更新专业知识、提高岗位技能、打牢征管基础”的指导思想，与州局党组提出的“健职履责年”工作主题相结合，按需施教，分类培训，严格管理，取得了较好的效果。现将**州直地税系统2008年度教育培训工作开展情况汇报如下：
一、加强领导、强化培训
为保证2008年教育培训工作有大的提升，州局根据“十一五”税收工作发展思路，将干部队伍建设和提升队伍素质作为一项重要的考核指标。结合实际，有针对性、有重点地分类、分层次开展培训，并鼓励干部在岗自学。在制定培训计划和制度时，明确人事干部是培训工作的具体落实者，各业务科室是培训工作的施教者，各级领导是培训工作的组织者，形成了一个有效的培训机制，从组织和制度上保障培训工作的有效运行，为进一步做好培训工作起到很好的促进作用。我局将重视干部素质培养和提升能力作为今年的培训工作的重点和突破口，作为一项头等大事来抓。采取集中办班、岗位自学、观摩学习和选送进修等手段，不断在干部职称、能力、素质、应用教育培训上下功夫，取得了较好成效。
二、不断建立和完善教育培训制度
为促进州直地税系统教育培训工
作扎实有效开展，我局首先完善了各项培训制度。制定并下发了《**州直地税系统二○○八年教育培训计划》，《**州直地税系统财会知识培训学习管理办法》，《**州直地税系统在职人员学历学位管理工作办法》，《**州地税系统教育培训工作制度》，进一步规范了教育培训的各项制度。其次对《**州地税系统目标考核办法》进行了重新修改，在年底对各县市局进行绩效考核时，将教育培训工作作为一项重要的考核内容，与评选优秀领导班子和先进单位结合起来，是检验各单位工作成绩的依据之一。教育培训考核内容主要包括：是否建立单位、个人培训档案，是否有计划、总结，每期培训班是否按要求填写了公务员培训证书和保存相应的培训资料，培训机构是否健全等。对在培训工作有创新项目的，取得优异成绩在评选时优先考虑。这样做的目的之一，就是从根本上改变领导干部对教育培训工作的模糊认识，教育培训工作不是某个部门的工作，而
是大局工作，是关系到地税事业兴旺发达的一项工程。
三、强化培训、精心组织，全面开展业务培训
首先，健全机制，促进自学，提高能力。为提高干部在岗自学的自觉性，在全系统营造良好的学习氛围，推进教育培训工作，使培训工作形成良好、规范的机制。经州局党组研究下发了《**州地税系统教育培训工作制度》，鼓励干部按照自身工作岗位的要求，加强在岗自学，提升工作能力。鼓励全系统税务干部报考注册税务师、注册会计师、国家计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术考试和hsk等级考试。对取得注册税务师的同志由所在单位奖励4000元，取得注册会计师由所在单位奖励5000元，提高shk等级的人员给予不同的奖励。参加注册税务师、注册会计师、国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术考试和hsk等级考试在考前辅导、来往路途所占用的时间，
按在岗对待。
其次，分类培训，严格管理，确保效果。自2006年启动“五员”培训工作以来，州局将此项工作始终作为教育培训工作的重点，集中投入了大量的财力、人力。明确了州局和县（市）局的任务，州局负责总体部署、抓督促落实。重点对县市局业务骨干和师资力量进行强化培训，对全系统管理科长、法规科长、计征科长、税务所长以及各县市局征管一线的业务骨干均进行不少于两次的离岗更新知识培训。所有的税收管理员、稽查人员在州财贸学校均进行了一次不少于一个月的更新财会知识培训。各县（市）局按照“注重综合素质、提升岗位技能、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的要求，年初制定详细、针对性强的培训计划。各单位在培训中都利用现有的师资力量，成立教学培训小组，承担起培训任务，进行全员培训。在培训过程中普遍采取分阶段培训，将培训考试成绩在全局通报并与个人奖金
相挂钩，与个人目标管理考核相结合等措施。并充分利用各局局域网，将税收管理员教学光碟，注册税务师、注册会计师光碟放在局域网内学习，在一定程度上弥补了师资力量的不足。为提高培训效果，部分基层局聘请了州财贸学校的老师，办夜校，利用业余时间对全局业务人员进行了财会知识培训，严格考勤，严格考试，取得切实效果。在教学过程中，部分县市局采用随堂调查、问卷调查方式，了解学员对教学内容、课程的安排，授课质量，接受程度等方面的意见和建议，不断改进教育培训方式、方法。
第三，开展业务大比武，总结分析，改进
推荐第9篇：乡镇人民政府公务员培训考试工作总结
乡镇人民政府公务员培训考试工作总结
2014年10月，我乡坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照西人社发【2014】77号文件精神的要求，组织高草乡“培育和践行社会主义核心价值观、做人民满意的公务员”主题培训，鼓励全乡干部进一步坚定理想信念、提高理论素养、改进工作作风，提升职业道德和履职能力，形成为民务实清廉的共同价值追求，并于2014年11月10日上午完成我乡12名公务员培训考试。现将开展此项工作总结如下：
(一)社会主义核心价值观教育。全乡干部扎实学习和全面贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会、习总书记系列重要讲话精神，认真研读中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，着重学习和理解“社会主义核心价值体系的内核与精髓”、“社会主义核心价值观的主要特征及重大意义”、“建设富强、民主、文明、和谐的国家”、“构建自由、平等、公正、法治的社会”、“培育爱国、敬业、诚信、友善的公民”等内容，引导公务员自觉践行社会主义核心价值观。 (二)厉行节约反对浪费教育。重点学习中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、省委、州委十项规定及市委“10+3+n”整治要求，重点引导乡机关工作人员积极投身到党的群众教育路线教育实践活动，切实整治“四风”突出问题，大力推进厉行节约反对浪费工作向制度化、规范化、程序化、常态化发展。
(三)公务员心理健康教育。参训人员对乡政府工作人员进行了心理健康教育，重点提升了公务员作为政府管理社会事务组织者、推动者和实践者的心理素质和健康水平，进一步维护政府良好形象，推进依法行政和廉洁行政，提高我乡工作人员执行力。
(四)常用法律法规教育。全乡干部着重学习了《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国村民委员会组织法》、《中华人民共和国食品安全法》等基层常用法律知识以及防震减灾知识，进一步增强了我乡干部的法律观念，提高学法、守法、用法的自觉性，提升全乡干部的综合素质和实际工作能力。
推荐第10篇：经济委员会十一五期间公务员培训工作总结
经济委员会十一五期间公务员培训工作总结
根据县人事局维人〔〕37号文件《县关于“十一五”期间公务员培训情况调研工作的通知》精神，对照“‘十一五’期间云南省行政机关公务员培训统计表”，对我委—公务员培训工作进行了认真统计。在此次调研中共发放“‘十一五’期间培训个人需求调查问卷”17份，收回有效问卷17份。现将“十一五”
期间公务员培训情况总结如下：
一、领导重视到位，完善培训教育工作格局
培训教育工作是一项事关全局、事关长远的社会性工程，是最具经济和社会综合效益的生产性投入，重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来，我委坚持把培训教育工作作为一项事关全县经济社会发展的战略性、基础性工作，高度重视并切实抓好。先后多次召开委务会，专门研究部署我委公务员培训工作，并在全年工作安排中明确提出要加大干部培训力度和措施。结合《公务员法》的学习，把我委公务员培训的重点放在专门业务培训和更新知识培训上，不断提高干部的业务能力和的综合素质。
二、培训任务落实情况
“十一五”期间我委共有86人次参加了各项培训班，其中：经委副主(来源：好范文 http://www.daodoc.com/）任园区办主任杨钧同志参加了东西部对口培训；有4位领导参加了初任培训；有2人参加了任职培训；4人参加了专门业务培训；5人参加了素质教育培训；3人参加了公共管理培训；1人参加了公共政策培训；16人参加了突发事件应对法培训；16人参加了“四项制度”培训；16人参加了危机管理培训；18人参加了其他培训项目。
三、公务员培训成绩明显
今年我委对“十一五”期间公务员的培训情况进了一次摸底调查，对我委工作人员素质基本情况有了新的认识，对公务员培训中取得的成绩和存在不足，进行了认真的总结，并且广泛听取了干部职工对培训工作的意见和建议，并召开委务会，认真分析研究，明确了下一步进行公务员培训的目标和要求。我们认为：应多培训、多考核，并尽量做到与实际工作紧密结合。应加强对广大干部职工对法律条规和法律精神的理解，并以此来增强对具体问题的综合分析、判断、理解能力和实际操作能力。另外还要注意加强干部的素质培训，应该有计划、有针对性地多发一些相关的学习资料，而不要将学习资料仅仅局限于法律条文、文件政策上，应多结合实际，结合自己的岗位，做到缺什么，学习什么，差什么，补什么，这样才能做到有的放失。因此，学习培训是一个知识积累的过程，要从平常抓起，尽量避免在考评检查时，突击笔记，整理学习资料。这是我委对“十一五”期间国家公务员培训工作情况的总结，如有不妥之处，请批评指正。
第11篇：地税系统公务员教育培训工作总结
2008年来，**州地方税务局教育培训工作以税收科学发展观为指导，按照以人为本、突出教育、强化管理的思路。以提高干部的业务能力、综合素质为目标，按需施教、加强培训、建立健全管理机制，加大培训力度、创新培训方法，对全系统教育培训本着“健全岗责体系、更新专业知识、提高岗位技能、打牢征管基础”的指导思想，与州局党组提出的“健职履
责年”工作主题相结合，按需施教，分类培训，严格管理，取得了较好的效果。现将**州直地税系统2008年度教育培训工作开展情况汇报如下：
一、加强领导、强化培训
为保证2008年教育培训工作有大的提升，州局根据“十一五”税收工作发展思路，将干部队伍建设和提升队伍素质作为一项重要的考核指标。结合实际，有针对性、有重点地分类、分层次开展培训，并鼓励干部在岗自学。在制定培训计划和制度时，明确人事干部是培训工作的具体落实者，各业务科室是培训工作的施教者，各级领导是培训工作的组织者，形成了一个有效的培训机制，从组织和制度上保障培训工作的有效运行，为进一步做好培训工作起到很好的促进作用。我局将重视干部素质培养和提升能力作为今年的培训工作的重点和突破口，作为一项头等大事来抓。采取集中办班、岗位自学、观摩学习和选送进修等手段，不断在干部职称、能力、素质、应用教育培训上下功夫，取得了较好成效。
二、不断建立和完善教育培训制度
为促进州直地税系统教育培训工作扎实有效开展，我局首先完善了各项培训制度。制定并下发了《**州直地税系统二○○八年教育培训计划》，《**州直地税系统财会知识培训学习管理办法》，《**州直地税系统在职人员学历学位管理工作办法》，《**州地税系统教育培训工作制度》，进一步规范了教育培训的各项制度。其次对《**州地税系统目标考核办法》进行了重新修改，在年底对各县市局进行绩效考核时，将教育培训工作作为一项重要的考核内容，与评选优秀领导班子和先进单位结合起来，是检验各单位工作成绩的依据之一。教育培训考核内容主要包括：是否建立单位、个人培训档案，是否有计划、总结，每期培训班是否按要求填写了公务员培训证书和保存相应的培训资料，培训机构是否健全等。对在培训工作有创新项目的，取得优异成绩在评选时优先考虑。这样做的目的之一，就是从根本上改变领导干部对教育培训工作的模糊认识，教育培训工作不是某个部门的工作，而是大局工作，是关系到地税事业兴旺发达的一项工程。
三、强化培训、精心组织，全面开展业务培训
首先，健全机制，促进自学，提高能力。为提高干部在岗自学的自觉性，在全系统营造良好的学习氛围，推进教育培训工作，使培训工作形成良好、规范的机制。经州局党组研究下发了《**州地税系统教育培训工作制度》，鼓励干部按照自身工作岗位的要求，加强在岗自学，提升工作能力。鼓励全系统税务干部报考注册税务师、注册会计师、国家计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术考试和hsk等级考试。对取得注册税务师的同志由所在单位奖励4000元，取得注册会计师由所在单位奖励5000元，提高shk等级的人员给予不同的奖励。参加注册税务师、注册会计师、国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术考试和hsk等级考试在考前辅导、来往路途所占用的时间，按在岗对待。
其次，分类培训，严格管理，确保效果。自2006年启动“五员”培训工作以来，州局将此项工作始终作为教育培训工作的重点，集中投入了大量的财力、人力。明确了州局和县（市）局的任务，州局负责总体部署、抓督促落实。重点对县市局业务骨干和师资力量进行强化培训，对全系统管理科长、法规科长、计征科长、税务所长以及各县市局征管一线的业务骨干均进行不少于两次的离岗更新知识培训。所有的税收管理员、稽查人员在州财贸学校均进行了一次不少于一个月的更新财会知识培训。各县（市）局按照“注重综合素质、提升岗位技能、创新培训方式、实施全员培训、促进终身学习”的要求，年初制定详细、针对性强的培训计划。各单位在培训中都利用现有的师资力量，成立教学培训小组，承担起培训任务，进行全员培训。在培训过程中普遍采取分阶段培训，将培训考试成绩在全局通报并与个人奖金相挂钩，与个人目标管理考核相结合等措施。并充分利用各局局域网，将税收管理员教学光碟，注册税务师、注册会计师光碟放在局域网内学习，在一定程度上弥补了师资力量的不足。为提高培训效果，部分基层局聘请了州财贸学校的老师，办夜校，利用业余时间对全局业务人员进行了财会知识培训，严格考勤，严格考试，取得切实效果。在教学过程中，部分县市局采用随堂调查、问卷调查方式，了解学员对教学内容、课程的安排，授课质量，接受程度等方面的意见和建议，不断改进教育培训方式、方法。
第三，开展业务大比武，总结分析，改进
培训。州局党组始终把干部的综合素质的提高作为一项长期任务紧抓不放。为全面调动干部学习和钻研本职业务的积极性、主动性，不断提高干部的业务素质，以适应新形势下税收工作的需要，**州直地税系统于5月15日、16日开展了业务大比武活动。这次业务大比武共设税收管理能手、办税服务能手、稽查能手、公文写作能手、学习汉语能手五个项目。涉及税收户籍
管理、发票管理、综合业务管理、办税服务厅、税收统计分析、稽查、法规、办公室文秘、民考民少数民族干部等岗位和人员。
本次大比武活动分初赛和业务大比武两个阶段进行。初赛阶段，在单位强化培训和个人自学的基础上，由各局领导班子组织实施，年龄在45岁以下所有人员参加初赛，根据本局初赛结果，按照“择优选拔”的原则，产生业务大比武选手，报州局人教处进行资格审查。此次大比武引起了各单位高度重视，纷纷制定了相应的教育培训方案和奖励办法，大力开展了岗位技能大练兵活动，全员参加初赛，并选拔了168名业务尖子参加了州局业务大比武，不仅在全系统兴起了“争当业务尖子、争当岗位能手”的热潮，更营造了广大税务干部比学习、比创新、比技能、比贡献的良好氛围。
业务大比武阶段，为确保考试成绩的真实性和公正性，州局大比武办公室组织人员出题，考试采取ab卷、考试单人单桌、对考卷严格保密。考前王景峰书记亲自对监考人员动员，严肃考场纪律，考试过程中采取局领导进行巡考等一系列措施，保证了考试秩序井然有序。在大比武结束后，州局党组认真听取了大比武领导小组办公室成员对各单项比赛项目的成绩分析，对业务培训、少数民族培训、效果进行了认真的反思，下发通报，指出了存在的问题，各基层局结合本次业务大比武考试情况，总结分析，明确了今后的努力方向，达到了“以考促学，以赛促学，以学促干”的目的。
第四，落实培训任务，促进地税工作开展
（一）在2008年度**州直地税工作会议期间，州局党组举办了基层党组建设培训班，王景峰书记对州直地税系统全体副科级以上实职干部和州局机关全体干部，就基层党组的历史沿革、党组与党委以及行政的区别等相关知识、成立县（市）局党组的重要意义进行了系统辅导，提升了领导干部对党组的认识。5月下旬，王书记对州直各县市局党组运行情况进行调研，调研中重点围绕“各基层局党组运行情况，州局党组下发的《**州直地税系统党组议事规则》贯彻执行情况、民主集中制贯彻情况，各局领导班子建设和干部队伍建设情况”等进行调研，对各局党组运行情况予以指导，解决存在的问题。
（二）今年州局陆续举办了人事、监察、税政、计财、稽查等、信息化培训。以上的培训由州局各行政、业务处室骨干备课、讲课，在培训中我们采取集中授课，分组讨论的方式。参训者在培训前，认真搜集在平时工作中遇到的业务问题，在培训讨论时，提出个人的见解，与其他学员共同探讨，最后由授课人员予以解答，这种培训方式，打破以往的填鸭式学习方式，易于受训者接受，达到预期的目的。
（三）为进一步提升州直地税系统整体业务水平，州局党组决定继去年分批对税收管理员进行业务培训的基础上，今年对全体稽查人员进行业务培训。7月份，由州局稽查局组织对州直地税系统所有稽查干部进行为期半个月的封闭业务培训，重点对会计实务、稽查操作流程、税收相关法律等内容进行强化培训。
（四）狠抓干部作风整顿，在我局组织的各类考试，明确考场纪律，由局领导亲自监考，对发现作弊者，在通报考试情况中进行批评。
（五）上半年，州局先后对人事干部、税政等业务进行业务培训。在加强内部培训的同时，州局党组还积极组织好送修送学工作，不断提高培训层次。州直地税系统共选派56名干部分批前往南昌、扬州、无锡、大连等地参加税收业务、法规、征管、人事、办公室、信息技术等业务培训。同时我们积极鼓励干部利用业余时间参加学历教育和各类执业资格考试。截止到目前为止，有12人取得初级会计师专业技术职称，有5人取得中级会计师技术职称，有9人取得注册税务师，有2人取得注册会计师。一年来，全系统共举办了各类培训班58期，共培训2563人次；州局举办各类培训6期，共培训1083人次。我们在教育培训中不仅追求效果，更注重干部素质的提升和专业技能的提高。重点培养复合型人才，适应新形势下从事税收征管工作的要求。
四、存在问题及今后努力的方向
通过自查总结，我局在教育培训工作中始终坚持做到税收工作与教育培训工作两手抓、两不误、两促进，有效地促进各项工作的开展，但是也存在一些不足：一是教育培训工作发展还不平衡，一些单位满足于现状，探索创新少，成效不明显。二是缺少师资人员培训过程中还是难以保障州直地税系统业务培训的开展。三是在教育培训工作开展过程中，没能及时深入基层局进行督促调研，对州直培训效果，反映在工作中个人岗位工作能力提高的程度，对单位或部门工作的促进作用到底有多大，没能进行具体的量化。
2008年我局在教育培训工作中，重点要抓以下几方面工作；
一是为促进全州注册税务师和注册会计师的报考，促进州直地税系统税务干部在岗自学的热情，州局将对此项工作进行跟踪检查，对单位报考率、每门课的通过率和取得注税、注会人员进行通报。通过坚持不懈的努力，努力促进基层局形成良好的学习氛围。
二是要进一步发挥人教处督促协调的作用，定期深入基层局进行调研，及时发现培训工作中存在的问题，采取相应的措施。
三是要充分利用现有的设施和师资力量，分类培训，以切实提高基层一线中层干部、业务干部的业务水平和组织领导能力，坚持不懈的不断开展知识更新培训，积极引导在岗自学，将教育培训不断引向深入。
四是对近几年教育培训工作取得显著成绩的单位将好的经验、做法进行总结，在州直地税系统中推广。
五是开展经常性的岗位技能大比武，选拔业务尖子进行重点培养，调动干部的学习积极性。
培训工作不能一蹴而就，是一项长期的、系统的、任重道远的工程，因此在今后的培训中，州局找出培训中存在的问题，把提高干部的业务素质作为当务之急的工作来抓，在干部中普遍形成一种我要学、我想学、我进步的学习风气。
第12篇：州地税局公务员教育培训工作总结
2010年，伊犁州直地税系统教育培训工作以税收科学发展观为指导，认真落实自治区地税局提出的“全员学习，在岗培训，分级分类培训，增强针对性和实效性，提升教育培训质量，保证每人脱产学习时间不少于12天”的工作思路。结合伊犁州地税局党组提出的“管理服务年”工作主题，把州直地税系统的教育培训工作作为“一把手工程”，以提高全系统税务干
部队伍素质为出发点，不断强化教育培训工作的组织与领导。在全系统分类培训、按岗施教、严格考试、奖惩兑现，掀起了“争当业务尖子，争当岗位能手”的热潮，努力建设一支高素质的干部队伍。现将伊犁州直地税系统2010年度教育培训工作开展情况汇报如下：
一、加强领导、强化培训
为保证2010年教育培训工作有大的提升，州局将教育培训工作作为基层局和各部门考核和评优的一项重要指标。根据州直人员素质状况及工作任务情况，制定下发《伊犁州直地税系统2010年教育培训工作安排意见的通知》，对2010年教育培训工作的指导思想、培训职责分工及培训要求和重点予以明确。在制定培训计划和制度时，明确各级领导是培训工作的组织者，人事部门是培训工作的具体落实者，各业务科室是培训工作的施教者，形成了一个有效的培训机制，从组织和制度上保障培训工作的有效运行，为进一步做好培训工作从机制上得到了保证。我局将重视干部素质培养和提升能力作为今年的培训工作的重点和突破口，作为一项头等大事来抓。采取集中办班、岗位自学、观摩学习和选送进修等手段，不断在干部职称、能力、素质、应用教育培训上下功夫，取得了较好成效。
二、不断建立和完善教育培训制度
首先，我局年初下发了《伊犁州直地税系统二○一○年教育培训计划》，制定了《伊犁州直地税系统内部教育培训师资报酬管理办法》。在全年的贯彻执行过程中，以教育培训计划为指导，同时认真贯彻以往已制定的《伊犁州直地税系统财会知识培训学习管理办法》，《伊犁州直地税系统在职人员学历学位管理工作办法》，《伊犁州地税系统教育培训工作制度》等各项教育培训制度，通过制度的落实规范全系统教育培训工作。
其次，年底对各县市局进行绩效考核时，将教育培训工作作为一项重要的考核内容，作为检验各单位工作成绩的依据之一。对在培训工作中有创新项目，取得优异成绩的单位，在评优时优先考虑。这样做的目的之一，就是使领导干部认识到教育培训工作的重要性，认识到教育培训工作不是某个部门的工作，而是大局工作，是关系到地税事业兴旺发达的一项基础性工作。
第三，建立学习督导制度。为使培训计划和州局党组的教育培训工作思路得到认真贯彻落实。州局建立了业务培训督导组，由人教处牵头，相关业务处室配合，不定期深入各基层局进行业务培训督导。
三、强化培训、精心组织，全面开展各项培训
健全机制，促进自学，提高能力。为提高干部在岗自学的自觉性，在全系统营造良好的学习氛围，推进教育培训工作，使培训工作形成良好、规范的机制。鼓励干部按照自身工作岗位的要求，加强在岗自学，提升工作能力。鼓励全系统税务干部报考注册税务师、注册会计师、国家计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术考试和hsk等级考试。对取得证书的人员按照管理办法兑现奖励、报销考试费用。
分类培训，严格管理，确保效果。按照区局2010年教育培训工作计划及州局有关教育培训工作的部署，为通过系统的教育培训，进一步加强州直地税系统队伍建设，以优异的成绩迎接区局的验收工作，对系统干部培训采取了以在岗培训为主，脱产培训为辅的方式。为贯彻区局提出的“分层次、分类别培训”的原则导向，对州直系统的税收管理员培训需求进行调查摸底，计划三年内分初级、中级、高级三个类别将系统的税收管理员轮训完毕。六月已委托专业院校对60名初级税收管理员进行了为期一个月的封闭式培训。在培训中，我们制定严格的培训管理办法，指定专人负责，在学员中选拔出责任心强，有一定组织能力的5位同志组成班委。在培训中学员认真听讲、思考，取得了良好的学习效果，在结业考试中，成绩有了明显提高。为大力加强新任领导干部的教育培训，不断提升州直地税系统新任领导干部的政治理论水平、思想道德修养和执政能力，委托州党校对系统以来新任命的36名科级领导干部，进行了为期一周的全封闭军事化培训。为保证培训效果，严格学习纪律，严肃学习作风，课后交流学习心得。通过培训提高了学习的针对性和实效性，达到了学以致用的目的。
开展税收管理员业务大比武，增才提效。按照区局培训计划，确定2010年为税收管理员培训年，为检验税收管理员培训学习情况，9月9日，组织了州直系统的税收管理员大比武活动。通过层层选拔，筛选出52名税收管理员参加了州直的税收管理员大比武，大比武采取笔试和机试两种方式，进行了严格的考试。通过此次
业务大比武全系统税收管理员进行了岗位练兵，提高了税收管理员履职能力，达到了以赛促训，以训促学，以学促干的目标。
全员考试，强化学习，提升素质。根据区局《关于2010年全区地税系统全员考试工作安排的通知》（新地税政函字［2010］145号）精神。伊犁州直地税系统于10月30日开展了全员考试，其中应考人员为696人，实际参
加考试643人，请假缺考16人，考试巡考领导及组织者37人。考试结束，4人未能正常提交试卷，639人正常提交。考试结果：11人成绩不及格。按照区局要求，于11月20日自行组织了补考，25人参加了补考，补考结果：1人补考不及格。
为抓好本次州直地税系统全员考试，通过全员考试带动全员学习，提高岗位技能，提高综合能力。州局党组将此项工作作为2010年度全系统的一项重要工作来抓，在今年年初，我局下发加强全员学习，迎接全员考试的通知。各基层局领导班子也高度重视，及早动手，并召开专题会议进行安排部署。为达到培训目标，提升培训质量，建立了以人事科为核心的局机关专职教育培训管理部门、以法规科等职能科室为重点的师资力量机构、以各科室积极参与为目的的教育培训工作机制。各局在今年的培训工作中，以按岗位迎接全员考试为动力，涌现出一些好的做法，取得了实效。其中：奎屯市地税局由多位副局长和业务骨干组成师资力量组对税收业务和各部门的业务集中时间，分层次在全局进行培训。新源、特克斯地税局等单位依托《中华会计网站》，对各税种和会计实务等涉税内容，通过全国权威教师高水平的视频授课，一定程序上缓解了本局师资力量的不足，花钱少，效果好。巩留地税局、霍城县地税局动手早，在强化培训的同时，坚持按授课进度，主要领导亲自出题，严格考试，按制度兑现奖惩等，全面调动干部学习提高的积极性。9月，区局网络培训学习的平台开始运行，我州积极组织人员进行培训，迅速在州直系统推广运用，为加大培训力度提供了保证。为了全面落实州局培训计划，检查指导基层局的业务培训情况，总结经验，查找不足。州局业务培训督导组深入各局开展督导，采取查看学习笔记、授课教案、抽查考试、听取培训经验介绍等方式及时总结各局好的做法并予以推广，对存在的问题和不足及时予以纠正。
2010年，州局先后对财务管理、税政等业务进行业务培训。在加强内部培训的同时，州局党组还积极组织好送修送学工作，不断提高培训层次。州直地税系统共选派59名干部分批前往深圳、扬州、长沙、大连等地参加税收业务、法规、征管、稽查、信息技术等业务培训。同时我们积极鼓励干部利用业余时间参加学历教育和各类执业资格考试。截止到目前为止，有12人取得初级会计师专业技术职称，有5人取得中级会计师技术职称，有10人取得注册税务师，有2人取得注册会计师。一年来，全系统共举办了各类培训班46期，共培训1178人次；州局举办各类培训8期，共培训368人次。我们在教育培训中不仅追求效果，更注重干部素质的提升和专业技能的提高。重点培养复合型人才，适应新形势下从事税收征管工作的要求。
四、努力实现五个转变
通过今年全员考试、州直地税系统税收管理员业务大比武，州直地税系统各级干部职工逐步实现“五个转变”。
（一）由“要我学”向“我要学”转变。成人教育培训工作很关键的一点，是培养自觉学习的意识。只有有了自我学习的意识，才能有学习的主动性、能动性。为此州局党组经常教育干部要面对税收征管改革的不断深入和艰巨的工作任务，要有一种时不待我的紧迫感，要有一种危机意识和责任意识；要把学习当作是一种自我投资，当作自我持续发展的一种储备、一种充电，进行自主管理，提升自我素质。
（二）由“阶段学习”向“终身学习”转变。当前州直地税系统干部大多已成家立业，家庭事务牵累较多。其中，部分基层局干部年龄老化。日常工作又比较繁忙，较易产生“安稳”思想，认为年纪大记忆力下降了、凭年青时学到知识就应付得过去就可以了、凭过去的经验也能完成工作任务等消极想法，对新知识、新技能学习不重视，通过本次全员考试进一步强化了干部学习的积极性，提升了工作能力。
（三）由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。要求干部职工认识到“拥有文凭”并不是就有水平、就有能力；税收征管改革和科学化、精细化管理的进一步深化，对干部的整体素质提出了更高的要求，只有自觉做到“学习、学习、再学习”，不断掌握新知识，积累新经验，学会新本领，才能不断适应地税事业发展的需要。
（四）由“学了什么”向“学会什么”转变。从实际出发，要求干部立足本职岗位，人人制订学习计划。不要求泛学、粗学而要求精学、细学。要注重岗位能力的提高，不能停留于学习了什么，而致力于学会了什么，并要能运用、转化为实际的工作能力。
（五）由“单一型学习方式”向“多元化学习方式”转变。充分利用现有的科技手段，采用网络教学、多媒体教学、制作电子课件等方法极大的激发了干部的学习兴趣，同时也突破了传统学习方式对时间和场所要求的局限。
五、存在问题及今后努力的方向
通过自查总结，我局在教育培训工作中始终坚持做到税收工作与教育培训工作两手抓、两不误、两促进，有效地促进各项工作的开展，但是也存在一些不足：
一是教育培训机制不完善，管理不规范，干部业务培训没有形成有目标、有流程、有系统的运作体系.二是教育培训工作发展还不平衡，一些单位满足于现状，探索创新少，成效不明显。
三是缺少骨干教训人员，精通财务、税收、法律的复合型人才缺乏。
四是在教育培训工作开展过程中，对培训效果缺乏评估，对单位或部门工作的促进作用到底有多大，未进行具体的量化。
2010年我局在教育培训工作中，重点要抓以下几方面工作；
一是建立培训保障机制。把教育培训作为“一把手”工程来抓，作为局领导班子考核的主要指标，制定长期教育培训计划，明确教育培训工作目标，加强师资队伍建设。
二是建立教育培训激励机制。通过制定激励机制，鼓励干部获取更高学历，强化骨干业务培训，把学习培训、业务考试与个人切身利益挂钩，促使干部树立终身学习理念。
三是打造学习的平台。充分利用区局网络培训学习的平台，提高干部学习热情，交流培训资料，使教育培训日常化。
四是继续分类培训。将干部培训分类别进行，按岗位组织培训，使教育培训与工作需求、个人需求有机结合，达到以用促学、以学促用的效果。
五是强化少数民族干部业务素质的提高。针对干部老龄化现状，采取多种形式开展双语学习，尽快提高少数民族干部独立工作能力。
六是要进一步发挥人教处督促协调的作用，定期深入基层局进行调研，及时发现培训工作中存在的问题，采取相应的措施。
七是将近几年在教育培训工作中取得显著成绩单位的经验、做法进行总结，在州直地税系统中推广。
八是开展经常性的岗位技能大比武，选拔业务尖子进行重点培养，调动干部的学习积极性。
培训工作不能一蹴而就，是一项长期的、系统的、任重道远的工程。因此在今后的培训中，我们将牢固树立干部的素质是第二税源的思想，在州局党组的领导下，长抓不懈，务实创新，为州局党组布署的各项工作得以全面贯彻落实，提供源源不断的智力支持和人才保障。
第13篇：舟山市公务员培训
浙江公务员培训首选--浙大公务员
２０１２年，“表哥”“房叔”等网络反腐事件，向人们展示了网络在反腐领域不可忽视的力量。舟山公务员培训
如何看待网络这柄被认为是“反腐利器”的“双刃剑”？在“人人都有麦克风”的网络时代，被置于聚光灯下的反腐工作面临哪些新挑战？新华社记者近日走访广西、福建、浙江、江苏等地，倾听来自基层纪检监察人员的回应与思考。
“秒杀贪官”引喝彩：相关部门积极回应凝聚网络反腐力量
在一项“你最愿意用什么渠道参与反腐”的网络调查中，７４．６％的参与者选择了“网络曝光”，而选择“信访”方式的只占１．２７％。
福建省一位纪委干部认为，人们之所以青睐网络举报，主要是因为网络能够吸引眼球，形成舆论压力，“迫使”有关部门快速作出回应，“一些长期得不到处理的问题一经网络曝光，可能很快就有了‘动静’”。相比传统的信访举报，网络举报的效果无疑迅速了许多。
无论是重庆市北碚区原区委书记雷政富在其不雅视频曝光后６３小时被免职并立案调查，还是山东省农业厅原副厅长单增德因“离婚承诺书”，在１２小时后被立案调查，引来喝彩的“秒杀贪官”背后，是相关部门对网络举报线索的高度重视和快速反应。
在福建连江，一套网络涉腐涉纪舆情收集处置机制已经形成，纪检、宣传、
公安等部门联合应对，凡是涉腐涉纪的舆情信息统一报送纪委处置。这套机制建立以来，连江全县共收集涉腐涉纪和群众关注的问题等舆情信息近６万条，其中４５条与连江县有关的涉腐涉纪舆情进行了有效处置。
２０１１年８月以来，江苏淮安市纪委在当地最有人气的民间网站“淮水安澜”论坛开设了“阳光纪检”专栏，在接收网络举报的同时，要求各部门对网民反映的咨询投诉在第一时间进行回应。１７个月过去，这个旨在让百姓参与零距离、投诉零门槛的网络平台发布主题帖３．７８万个、跟帖近５５万个、点击量达６７００余万人次，网民通过“阳光纪检”平台举报并经查证属实的违法违纪案件达５２起。
反腐“利刃”有“缺口”：非理性因素削弱网络反腐正能量
广西壮族自治区一位检察机关的工作人员坦言，网络举报的特点之一是传播面广，可以引起更多人的关注，但举报线索的真实性、可靠性并不能保证，举报者的身份也较难确定，并非“一查一个准”。
“一些举报存在夸大事实的情况，一些无中生有的错误信息则是对纪检监察力量的浪费，也是对当事人的伤害。”他说。
与此同时，网络举报中可能存在的非理性因素，也带来了令人啼笑皆非的影响。采访中，福建的一位公务员告诉记者，该省某乡村一位７０多岁的普通村民在被一家媒体拍照时，赶紧把手腕上的手表往袖子里塞，理由竟是“害怕出名，担心被‘人肉’”。
“这些现象，其实都是网络反腐尚待规范的表现。”福建的一位纪委干部认为，目前看来，网络反腐是反腐工作的重要途径和补充，“不排除一些网络举报行为存在吸引眼球、提高知名度、个人利益使然、打击报复等可能性”。
接受采访的广西、福建、浙江、江苏等地的基层纪检监察人员均表示，网络举报只占全年办案线索的一小部分，大量线索还是来自信件、电话等举报途径，以及办案过程中发现的新线索。此外，网络上一些没有实质性证据的怀疑，可能对被举报人“打草惊蛇”，反而对办案不利。
江苏一位纪委干部认为，腐败案件的查处是一个严肃过程。“网上曝出的一些案件是否违法需进一步调查，一直到最后判决才能定论。”
让权力不再骄傲：网络反腐热潮折射廉政新期待
谈及网络时代对反腐工作提出的新挑战，江苏淮安市纪委“阳光纪检”办公室主任尹树文认为，“阳光纪检”一方面打破了纪检监察机关以往在干部群众心目中的神秘色彩，消除了外界的一些误解；另一方面，也对纪检监察干部办案水平、办事效率、自身廉洁等提出了更高要求。
“人们对网络反腐的认可和关注，其实也给我们的工作提了一个醒。”浙江省某县一位纪委干部认为，在允许的范围内，纪检部门可就案件受理及查处进展情况及时向公众作出回应，“这不仅是给群众一个交代，也让群众更加了解我们的工作。”
“房叔”等网络反腐事件，折射出当前反腐制度建设依然任重道远。一位基层干部对记者直言，反腐工作既要惩治，更离不开预防，要通过制度设计避免权力过于集中，“让权力不再骄傲”。
为避免一把手“一个人说了算”，浙江省磐安县建立推行了部门一把手不直接分管财务、人事、工程项目、行政审批、物资采购的“五个不直接分管”监督制约机制，强化对权力的监督。
“一把手不直接分管，其实为一把手增添了一道防护网；多了一个环节，就
多了一层监督。”磐安县发展和改革局局长卢志峰认为，加大反腐力度，规范权力运作，公开办事程序，构建全方位、多层次的监督机制，才能有效遏制腐败。舟山公务员培训
第14篇：瑞安市公务员培训
浙江公务员培训首选--浙大公务员
申论热点：三亚旅游市场宰客门事件
【背景链接】
2012年1月28日，微博实名认证用户罗迪发布微博称：“朋友一家3口前天在三亚吃海鲜，3个普通的菜被宰涉事海鲜排档老板亲手挂上整顿牌子近4000元。该微博发布后，引起网友的热议，一些网友纷纷转帖并留言称自己也遭遇过类似情况。随后，管理方无视当地宰客风盛行之实，先后以“零投诉”“无法举证”冷漠应对，由此引发社会强烈反响，三亚再次被推到了舆论的风口浪尖。在媒体代为“认错”之后，官方道歉姗姗来迟，有关首脑通过媒体见面会表示，将以此次事件为契机虚心接受批评，努力向国内外优秀旅游目的地学习，实实在在做好市场监管，真正把三亚打造成名副其实的国际旅游岛。瑞安市公务员培训
【标准表述】
[深入剖析]
对于网友的不满和投诉，三亚市政府先是回应“零投诉”，再是表示“没有证据”，并称“将对恶意攻击者依法追究责任”，这表现出了一种权力的傲慢，作为行政部门应该监督商家的诚信，而不是去监督游客的信誉，这样应对危机根本无法适应一个国际旅游城市对政府的公共服务能力的要求
随着舆论对三亚“宰客”事件的关注，还有一些旅游城市也被卷入了“宰客门”。对于大量的游客投诉在事实层面表明，一些地方在旅游市场的快速增长和旅游环境的改善之间出现了严重脱节。很多地方政府往往热衷于大手笔投入当地
旅游景点的硬件，却在规范旅游市场、塑造良好的旅游软环境方面，少有作为。
出现这种现象深层次原因是与一些地方官员的政绩需求有关。比如，地方官员有短期的政绩需求，十几亿元投入景区当然会起到立竿见影的效果，而打击“宰客”等种种行为虽关系当地的长远发展，却往往见效慢。在一些地方政府看来，即便在这方面“零作为”，往往也不会影响旅游收入的增长。然而，地方政府的短视行为终究要付出代价。现在，很多网友已经发起对某地旅游的抵制，而三亚等地的旅游花费甚至已经高过新马泰出国游的费用。游客并非总是弱势，国内旅游市场并非绝对不可替代。可见，“宰客”之风不刹，某些地方旅游市场环境不能得到根本改善，恐怕很多国人将不再去旅游或者出国旅游了。
很显然，这既不符合地方利益，也不利于中国经济结构的转型。现在，有必要由国家相关部门牵头，进行一场旅游环境的联合整治，对一些旅游市场秩序混乱的景区予以惩处，同时对相关地方监管者进行问责。
而旅游市场发生的事情，也再次表明，突破经济结构转型的难关，需要政策刺激、扶持，同样也需要良好的市场和法治环境。杜绝“宰客”式的市场繁荣，才会有健康的、高质量的经济增长。
[措施]
海南省副省长、三亚市委书记姜斯宪提出对旅游行业出现的“害群之马”实行“零容忍”,一经查实绝不姑息。这种“严打”思路是行政系统内的一种传统思维方式。针对这种现象，政府应该转变管理思路：
一是增强行业自律，发挥行业协会自身监督机制，一旦发现“宰客”行为使行业信誉受损整个行业共诛之共讨之，让其在业内没有立足之地。
二是让媒体发挥监督作用，一旦发现立刻曝光，而不是让媒体去呼吁“罗迪，请你站出来”，这样是适得其反。
三是要发动全体市民参与到国际旅游岛建设中来，比如澳门100万人口每年
也接待3000万的游客，政府每年会在年底把旅游收入按人头派发“红包”给每个市民，这样大家就有积极性，会主动维护城市旅游形象。瑞安市公务员培训
第15篇：公务员培训心得
公务员培训心得
作为2010年兴安盟新录用的公务员中的一员，2011年5月23日至27日我光荣的参加了公务员的初任培训，在盟党校学习的短短五天里，很感谢兢兢业业、风格各异的所有老师，很感谢可爱友善、性格鲜明的同学们，一路走来，大家团结、严谨、勤奋、和谐的学习氛围，让我能够顺利实现了公务员的角色转变，为将来从事工作打下了坚实的基础，结合自身，总结如下：
在为期一周的培训中，使我较为系统的学习了“十二五”规划的主题和主线、健全分配机制、调整收入关系、社会管理、媒体时代领导者的沟通艺术、扩大公民有序政治参与、着力营造风清气正的换届环境等一些与实际工作密切相关的理论知识，通过培训学习，使我认清了培训意义、公务员岗位的重要以及自身的不足和努力方向，更使我深刻的认识到，只有全方位提高自身的素质能力，严格遵守《公务员法》的要求，才能成为一名对国家社会有用的合格公务员。
一是明确了党的大政方针，政治理论素养有了很大提高。作为一名合格的公务员，必须提高自身的政治理论素养。应该熟知党的各项方针政策，认清各种当前社会政治、经济形势，要善于把握正确的前进方向，要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳，走的远。而过硬的政治素质，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。公务员有了大局意识和团结协作精神，才能更好提高工作效率和工作质量。
二是明确了公务员初任培训的重要性和必要性，极大提高了思想认识。
通过学习，我明白公务员培训不仅仅是法定要求，更是公务员转变角色，走上工作岗位，履行职责，为人民服务的要求。这 1
种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上克服自身意识上潜在的优越感，树立责任意识，这对于我今后的成长、发展都有重大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法，指导了以后的实践，从而严于律己，严格遵守纪律，踏实学习，以良好的品德树立个人良好的形象。在工作岗位上准确正确的定位自己，用开放的心态，实干的精神，做好本职工作，真正做到情为民所系，利为民所谋，努力学习，提高素质。争做一名合格、优秀公务员。
三是明确了学习的重要性和迫切性，树立终身学习的理念。此次培训的课程内容十分丰富，注重基础理论的同时更强调与实际结合，与实用融合。尤其是媒体时代领导者的沟通艺术、着力营造风清气正的换届环境等课程的生动讲解，与我们实际的工作内容息息相关，不仅让我们及时的了解时政也能很快的摆正自己的位置，进而在未来的工作中重塑自我、管理自我、创新自我，将理论学习与工作实践有机结合，用理论指导自己的工作实践，用实践丰富自己的理论知识。
四是学有所得受益匪浅，为今后创新工作打下了基础。理论知识的学习，使我得以重温学生时代的幸福时光，为以后继续提高理论知识素养，更深入理解党和国家的方针政策奠定了良好的基础。结合实际的畅谈又让我对当前和未来有了更美好的憧憬和自信，也为胜任新的岗位和工作，打下了良好的基础。我深知，创新是政府机关工作活力的源泉，这就要求我在今后的工作实践中，要首先具有创新工作的意识和勇气，要响应新一届盟领导班子提出的精神和核心问题，大力解放思想，打破常规和主观偏见的约束，敢于从不同的角度思考问题，能超越原有的观念，不断探索新的工作方法，为今后进一步提高自身素质能力，干好工作和争做合格公务员、优秀公务员明确了努力的方向。
五是“学，然后知不足”，尽快转变角色，适应工作。在不断深化学习的同时，我清醒的认识到自己还有很多不
足，如何尽快转变角色、适应工作是一个很重要的问题，适应新的工作岗位，顺利实现角色转变尤为重要，不仅是身份转变更关键的是思想转变，作为一名新录用公务员，对公务员职责以及以后工作的方法、方向甚至工作中的人际交往都不甚明了。光靠书本知识是不够的，更主要的还是要多结合实践工作。因此，作为一名合格的公务员一定要具备过硬的业务能力和素质，这是开展一切工作的基础和根本。而这些都是我目前比较欠缺和亟需加强锻炼学习的。要弥补不足，必须不断学习，不断实践，不断总结。只有加强学习才能不断充实我们的思想，完善自身素质，提高个人能力。为此我决定在以下三个方面进行努力：
一、认真学习，与时俱进。作为兴安盟的孩子，家乡的变化日新月异，只有跟得上变化的脚步，才能有所贡献，这要求我们必须以开放的心态接受新生事物，新生观念。一个人再像以前那样，前半生用于学习，后半生用于工作肯定是不行的。一个人的工作能力核心就在于学习能力，他必须具有开放的心态，不固步自封，愿意接受新生事物，愿意学习新生事物，愿意广泛的多方面的学习，向书本学习，向领导同事学习，尤其是向人民群众学习。只有学习了，明晰了事物之间的联系，找到了规律，他才能够做好工作。
二、踏实工作、干好工作。学习不是目的，只是手段，我们的最终目的是工作，是为人民服务。而要做好为人民服务工作，就要求我们踏踏实实，一步一个脚印，牢记“修身要常学、业务要深学、急需要先学”的态度，在工作中戒骄戒躁，同时在踏实工作的基础上，我们要讲求工作的方式方法，讲求工作效率。不仅要做好工作，更是要做精工作。
三、认真做人，做个好人。做人是一辈子的事情，毛主席曾说：“一个人做一次好事容易，难的是一辈子做好事。”作为政府机关的公务人员，我们的行为不仅关乎政策的执行效力，也关系政府的整体形象，因而我们需要时刻自勉自醒，不能把对自己的
要求降低，当前正是大力开展“创先争优”活动的时机，我们要抓住契机，审视自己的缺点和不足，努力改进，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个对人民对国家有用的人。当前，国家选拔公务员的标准是“德、能、勤、绩、廉”以德为先，可见也充分说明了认真做人，做个好人的重要性。
总之，作为一名新任的公务员，我必将牢记党的宗旨，老老实实做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳学习，用自己的实际行动为国家为家乡贡献自己的一份力量。
二〇一一年五月二十七日
第16篇：公务员培训心得体会
不忘初心 方得始终
1班1组学员 依依
经过一周的培训学习，我们认真系统地学习了十九大相关精神、公务员职业道德建设、公务员公文写作、等各方面领域理论知识，资料涵盖了日常工作的方方面面，使我对工作有了深刻的了解，增强了做好本职工作的信心。透过培训，我认清了公务员岗位的重要性、认清了自身的不足和发奋方向，更使我深刻的认识到，要成为一名合格的公务员，务必不断加强学习，全方位提高自身的素质潜质，不断迎接新挑战，从而成为一名合格的公务员。我认为应当做到以下几点。
一、坚定思想政治。要做一名合格的公务员，首先就应在思想政治方面严格要求自己，把握正确的思想政治方向。要认真学习好党的各项路线、方针、政策，切实提高自身理论水平，提高对政策的明白、把握和运用潜质。要有坚定的理想信仰，坚定的政治信念，较高的思想修养。
二、时刻牢记为人民服务的宗旨。为人民服务绝不是一句空话、大话，就应把它落到实处，要将为人民服务体现到我们工作中的每一件最细小的事情中去。作为一名公务员，头脑中要时刻牢记为人民服务这个根本宗旨。群众的利益是最大的利益，我们要坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民享受。我们要从思想上增强宗旨意识，用\"全心全意为人民服务\"的标准规范自己的言行。
三、坚持学习。作为初任公务员，我们的业务工作还不很熟悉，我们务必不断的学习，提高自己的业务工作水平，以尽快适应工作和环境的要求。我们不仅仅要学习书本上的理论知识，更就应全面学习，提高综合素质。在业务方面有不懂的问题要多向其他同事请教，学习别人的好的工作方法与技术。在实践中学习，在学习中积累和进步。
四、端正工作态度。一名合格的公务员应当时刻端正自己的工作态度，脚踏实地，勤勤恳恳。在基层工作岗位上，我们所从事的更偏向于技术含量低、日常繁琐的工作，我们应当一步一个脚印，一步一个台阶，从小事做起，从基层做起，夯实基础，这样才能走得更高，走得更稳。我们在工作中务必要时刻提醒自己留意谨慎，以对别人、对自己负责的态度完成每一项工作，做好每一件\"小事\"。
透过培训，我更加清晰地认识到公务员工作的严肃性与严格性，更加明确了自己的言行规范就应遵守的细则。我将尽快适应工作环境，把以上几方面落实到位，严格要求自己，做一名让组织放心，令民众信赖的合格公务员。
第17篇：公务员培训心得体会
公务员培训心得体会
（一）
这次培训，对我触动很大，中央机关的公务员，要把握根本的政策性方面，一旦方针出现错误，则必然南辕北辙，背道而驰。作为一名中央机关的公务员，我深感职责重大，任重道远，在我成为一名合格乃至优秀的中央机关公务员之前，还有一段很长的路要走。为此我决定在以下三个方面进行发奋：
一、认真学习，与时俱进。当今社会日新月异，各类新兴学科异军突起，人类知识总量平均每四年翻一番。这要求我们务必以开放的心态理解新生事物，新生观念。一个人再像以前那样，前半生用于学习，后半生用于工作肯定是不行的。一个人的工作潜质核心就在于学习潜质，他务必具有开放的心态，不固步自封，愿意理解新生事物，愿意学习新生事物，愿意广泛的多方面的学习，向书本学习，向领导同事学习，尤其是向人民群众学习。只有学习了，明晰了事物之间的联系，找到了规律，他才能够做好工作。如果还是像以前那样，用老办法来解决新问题，肯定是刻舟求剑，南辕北辙的。
二、踏实工作、干好工作。学习不是目的，只是手段，我们的最终目的是工作，是为人民服务。而要做好为人民服务工作，就要求我们踏踏实实，一步一个脚印，绝对禁止华而不实、哗众取宠的工作作风，那种工作作风，不但害了自己，还将危害党和国家的事业，是我们务必予以抛弃的。当今社会，浮躁之风盛行，一些人不是想着踏实工作，不是问自己为祖国做了什么，而老是想着祖国给了自己什么，工作没干两年，就想着加工资，晋升职务，跑官要官，勤恳敬业的工作精神丢了，党的优良传统丢了，与民逐利，严重损害了党和国家的形象。因此我们务必牢记两个务必，务必持续谦虚、谨慎、不骄、不躁的工作风，务必持续艰苦奋斗的工作作风，这些优良的传统，这些精神，我们不能丢，不能变，变了我们就不是共产党了。同时在踏实工作的基础上，我们要讲求工作的方式方法，讲求工作效率。不但要做工作，更重要的是做好工作。
三、认真做人，做个好人。做人是一辈子的事情，毛主席曾说：\"一个人做一次好事容易，难的是一辈子做好事。\"只要我们是人，我们就要在仰望头顶的星空时，牢记心中的道德定律。更何况我们是中央机关的公务员，我们不能把对自己的要求降低为普通群众的要求，把自己混同于普通百姓，怎能体现共产党员的先进性，怎能体现党为了人民\"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐\"的无私奉献精神和牺牲精神？当前正是\"创先争优\"的大好时机，我们要抓住契机，审视自己的缺点和不足，发奋改善，做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人。其实怎样做人，很重要的就体此刻如何处理自己与他人，自己与群众，自己与社会的关联上。如果为自己想得多，损人利己，损公肥私，必将是一个失败的人。做个好人要求我们务必个性注意搞好团结合作，尊重领导同事，关心群众百姓，团结一切能够团结的力量，凝聚一切能够凝聚的力量，才能促成我们社会主义和谐社会、小康社会的普遍到来。当前，国家选拔干部的标准是\"德才兼备，以德为先\",这也充分说明了认真做人，做个好人的重要性。
以上三点是我今后工作的打算和发奋的方向，我必将牢记党的宗旨，老老实实做人，踏踏实实做事，勤勤恳恳学习，用自己的实际行动和业绩报效党和国家，为社会主义事业的蒸蒸日上、欣欣向荣贡献自己的热血、辛劳、眼泪和汗水。
公务员培训心得体会
（二）
我有幸参加了第一期公务员初任培训班，在这十天的时间里，我参加了庄严的国家公务员任职宣誓仪式，学习了党的十八大精神、公文写作与处理、公务员法、公务员保密知识、公务员处分条例等课程，并且通过了严格的考试。在这紧张、充实的培训中，在贺州市人力资源和社会保障局领导和老师的精心组织下，我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去，比较好的完成了培训任务，培训之后感觉很有收获。
一、明确了角色，提高了认识。
通过学习培训，我深刻认识到作为一名公务员为人民服务并不是一件简单的事情，不仅要有主观上的热情和干劲，还要求有扎实的业务知识和作为公务员必须具备的能力，才能达到为人民服务的要求才不会被人民淘汰。从本质上说，公务员的行为是国家意志的体现。在我国，中国共产党是执政党，代表着中国最广大人民的利益，因此，我国的国家意志就是广大人民意志和权益的体现，我国的公务员是实实在在的\"公仆\".既然国家公务员的核心是人民公仆，要成为一名合格的公务员就必须符合一些特殊的要求。首先，顾名思义，公务员必须是人民的公仆，而不是凌驾于人民头上的\"官\",这充分地体现了公务员的人民性，我们最主要的目标就是为人民群众提供最大、最多、最好的服务。其次，公务员的人民性在中国集中体现为公务员的党性。大多数公务员是党员，即使非党员的公务员同志也要自觉服从党的领导。心得体会这种党性不是虚无飘渺的，而是实实在在的；不只是作用于精神层面，而是能产生出现实生产力的。
二、增长了知识和见识，提高了能力。
为了让我们尽快地掌握为履行职责所必须的基本知识，为今后的工作做好准备，本次初任培训在十天的时间里安排了大量的学习内容。通过认真学习党的十八大会议的内涵和意义，深刻领会十八大会议精神。这让我们明确了旗帜方向，提高了思想政治觉悟，把握了时代发展的主旋律。我们立志要高举邓小平理论的的伟大旗帜，全面贯彻\"三个代表\"的要求，科学发展、与时俱进、开拓创新，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦做贡献。通过培训，大家丰富了知识，开拓了视野，提高了能力和素质，在短时间内最大限度地充实自己，感觉收获颇丰、受益非浅。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上，要把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一，学以致用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、不断提高自己的知识素养，只有这样，才能更好地担负起我国改革开放和现代化建设重任，为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。
三、认清了形势，看到了差距。
二十一世纪，人类社会进入知识经济时代，知识经济是我们面临的机遇和挑战，这对国家公务员提出了更高的要求。 但是也应该看到我们要适应知识经济来临还有一定的差距，体现在：有的公务员对知识经济的到来没有思想准备，不努力提高自身素质，得过且过，毫无一点紧迫感和危机感；认为提高素质与国家公务员关系不太大。没有认识到提高素质的教育是终身教育，目的是使人们能适应社会的变化，并与之保持同步；认为提高素质的教育就是智力教育，忽视了其他方面的教育，不能满足社会不同层面的需要。知识经济要求我们应当具备
1、较高的理论素养，坚定的政治信念和坚强的党性。只有具备了较高的理论素养，才能在当今这个多元化的政治经济格局中把握时代的脉搏，不被表面现象所迷惑。作为一名公务员要自觉学习毛泽东思想、邓小平理论、\"三个代表\"思想、科学发展观，总结历史经验，不断提高自己的理论素养。国家公务员是党的路线、方针、政策的制定者和执行者，是代表国家行使行政职权，执行国家公务的，其政治思想素质的高低直接影响到党和国家、人民的根本利益，关系到建设有中国特色的社会主义现代化事业的成败。这就要求国家公务员不断提高政治思想素质，为推进有中国特色的社会主义现代化事业的健康发展多做贡献。
2、既有深度又有广度的合理的知识结构。国家公务员要加速更新知识，()树立创新意识。现代科学技术突飞猛进的发展，特别是信息科学和信息传播手段日益发展，知识量在短短的时间内发生猛增现象，有人形象地称为\"知识爆炸\".要适应知识经济的要求，作为一名公务员就必须加速自己知识的更新，不断地学习现代科学文化知识。国家公务员只有具备创新奋进的精神，不因循守旧，不满足于现状，才能及时吸收、消化新知识，适应新情况，否则有可能被甩在时代的后面。
四、学员之间增进了了解，建立了深厚的友谊。我们这些学员有的是市里的有的是镇、区的来自各个不同的单位和岗位，心得体会这次培训是难得的沟通和交流的机会。在这十天的时间里，我们互相关心，互相帮助，互相学习，大家增进了了解建立了深厚的友谊。
本次初任培训虽然只有短短的十天时间，却有着重要的意义。学习中我认识到要做一名合格的公务员并不是一件简单的事情，要学要做的事情还很多。初任培训只是打下了一个理论基础，今后工作中将遇到的各种问题和各种复杂情况这就要求我们：
1、要加强学习，坚持谦虚谨慎的作风。通过这十天的培训，深感自己学识的不足。在今后的工作中，我们要不断加强政治理论的学习，加强法律知识的学习和行政管理等知识的学习，提高自己的理论素养、知识水平和实践能力。
2、要增强为人民服务的意识。公务员是人民的公仆，要时刻牢记为人民服务的宗旨。要牢固树立\"立党为公，执政为民\"的观念，树立正确的权力观，增强廉政意识，严格自律。努力成为符合人民不断提高的要求的国家公务员，为社会主义建设事业做出应有的贡献。
第18篇：公务员培训演讲稿
树立崇高的人生目标 为武清的经济建设作出贡献
周骏驰
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天,我有幸站在这里,与大家一起分享此次培训的收获和体会,激动之余,不忘恳请大家批评指正。
此次培训是我们参加工作之初的一次全方位、系统化的培训,意义重大,不言而喻。培训三天来,我们大家同学习，共感受;同训练，共收获;同探讨,共进步；用真诚、友爱、互助、共勉填满了一个个难忘的日子。
今天演讲的题目是：“树立崇高的人生目标 为武清的经济建设作出贡献”。爱尔兰著名剧作家萧伯纳有一句名言：“人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。”这句话用精炼的语言阐明了人生目标相对于我们作为人所存在的积极意义。身为国家公职人员的我们，只有树立起“为武清的经济建设作出贡献”的崇高目标，并且致力于实现这一目标，才能让我们在本职工作中，享受工作过程的快乐、获得令人瞩目的成果。关于这一题目，我有三个演讲纲目：
第一，我们如何定义崇高的人生目标
人活着的目的就是追求开心、快乐、自由、幸福的生活，人和人类的一切活动都应该围绕这个目的而展开。作为国家公职人员，我们需要做的也就是致力于这一人类群体共同的目标。所以，只有能帮助人们追求开心、快乐、自由、幸福生活的人生目标才能配得上“崇高”两字。因此，“追求开心、快乐、自由、幸福的生活”与“为武清的经济建设做出贡献”是抽象与具体、普遍与特殊的辩证哲学关系。所以，致力于武清经济建设这一目标就是用“脚踏实地”的姿态践行这一崇高的人生目标。
第二，如何用具体的行动实现为武清经济建设作出贡献这一崇高的人生目标
实现这一崇高的人生目标，需要我们用全局的、联系的、发展的观点来应对当前我们的工作任务，找准自己的人生定位，用更大的政治智慧和政治勇气抓住机遇，迎接挑战。首先，全局的、联系的观点是首要。在第一天的课程中，张老师在介绍区情的时候提到“当前，政策对于区域产业的发展已经不在具有吸引力，更优质的行政服务环境和更优美的自然环境将是武清区各个产业园区在未来打造的新的竞争优势。就是培训前的两个礼拜，区委曾经发了两个文，一个是开展“美丽武清〃一号工程”集中清脏治乱活动的通知，一个是关于开展提升行政服务质量的专题调研活动。当时，接到任务的时候，还不能完全理解两个公文的意义所在，而现在才领悟到区委、区政府对于打造武清区优质的行政服务环境和优美的自然生态环境竞争优势的前瞻性智慧。实际上，我们的工作并不是单一的、孤立的，每一项工作都是与其他工作相联系、相配合，共同服务于武清区经济建设的大局。其次，发展的观点是必要。看待问题的、分析问题和解决问题的观点也必须是发展的，脱胎于时代而不拘泥于时代。2013年8月22日经国务院批准，上海自贸区建立；就在上周，《中共中央全面深化改革若干重大问题的决议》全文公布。一系列的举措都是为了适应中国对内迫切需要实现经济产业升级的要求和对外要应对实现“入世”承诺，全面对外开放的挑战。所以，我们可以预见，上海自贸区的经验必然由区域向全国推广，全面深化改革的具体措施也将接踵而来。所以，必须应变，用发展的眼观来看。最后，自我的革新是关键。当前，国内国外面临着纷繁复杂的形势，这就需要我们从思维方式到知识结构进行全方面的更新，作为财政局的一名工作人员，立足于我区财政工作发展的实际，我认为应该借鉴上海自贸区的相关财政政策、结合“简政放权”、更好的发挥市场作用的要求，相应十八届三中全会深化财税体制改革的系统部署，应该作出相应的政策调整和人员素质培训，从政策预案和人员意识两方便做好应对。比如说，总结我区现有的BOT项目的成功经验，在全区推广公私合作开展公益项目建设的做法，达到解决财政资金、将更多的财政资金惠及民生的目的。
第三，有目标贵在持之以恒
俗话说的好，无志之人常立志，有志之人立长志。当我们有了我们自己的人生目标，就要持之以恒的为之奋斗。最后，用蒲松林先生的一副对联与大家共勉：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
第19篇：公务员培训自我鉴定
公务员培训自我鉴定
作为一名公务员，我非常荣幸的参加了2012年在新疆教育学院进行为期五个月的培训学习，现就本人入校情况作如下自我鉴定：
一、思想方面：
本人自入校以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守学校的各项规章制度，听从老师的教导，按时上下课，无迟到、早退、旷课等现象。能诚恳待人，团结同学。具有强烈的班集体主义精神。
二、学习方面：
在培训期间，我认真对待每一门课程，做好笔记，积极消化吸收，并将理论与实践相结合，学以致用，使自己在思想道德、政治觉悟、实践能力等方面，获得了长足的进步。通过学习，使自己具有了双语沟通能力，也具有了一定的行政能力，能较熟练操作公务员的具体实务，更使自己的综合素质有了较大的提高。
三、工作方面
本人在校期间担任班级的学习委员一职，负责管理全班同学的学习事务，沟通教师与学生，了解课堂反馈，及时汇报，以达到全班更好的学习效果和教学效果。同时积极参加校内外各类活动。积极协助其他班委做好班级管理工作。乐于参加班级组织的各项小组讨论活动，得到同学的一致好评。
四、收获：
五月的培训学习，学到了很多知识，强化了双语口语能力，提高了公务员基本素质。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，更加珍惜现在的岗位，明白如何做一名群众满意的公务员。认识了许多同学和老师，建立起友谊，团队协作能力、集体意识也有很大提高，为更好地做好本职工作奠定了基础。
第20篇：公务员培训自我鉴定
公务员培训自我鉴定
作为一名公务员，我非常荣幸的参加了2012年第一期公务员培训班，在行政学校进行为期半月的进修学习。我感受到了浓厚的政治理论学习氛围，所学的知识涉及面广、层次较深，要求较高，收益匪浅，也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会，本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习，认真遵守班级的各项规章制度，按时参加学习和集体讨论活动。现就本人进入党校学习以来的情况作如下自我鉴定：
一、学习方面：
在培训期间，我认真对待每一门课程，做好笔记，积极消化吸收，并将理论与实践相结合，学以致用，使自己在思想道德、政治觉悟、实践能力等方面，获得了长足的进步。通过学习，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能较熟练操作国家公务员的具体实务，更使自己的综合素质有了较大的提高。
二、纪律和参加班集体活动方面：
本人自进入党校学习以来，思想上积极向上，坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校的各项规章制度，听从老师的教导，按时上下课，无迟到、早退、旷课等现象。能诚恳待人，团结同学。具有强烈的班集体主义精神，积极协助组长及班委做好班级管理工作。乐于参加班级组织的各项小组
讨论活动。
三、收获：
半个月的党校学习，学到了很多知识，尤其是对忠县创建市级环保模范县城，打造“洁净忠州、品味小城、幸福橘乡”等有了更深刻的认识更重要的是通过对实事、我党政策及其公务员基本素质的学习了解，更加坚定了我的共产主义信仰。思想变成熟了许多，性格更坚毅了，更加珍惜现在的岗位，明白如何做一名群众满意的公务员。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中看到了自身的不足并加以改正，提升了自身素质。团队协作能力、集体意识也有很大提高，为更好地做好本职工作奠定了基础。
