初中政治述职报告（精选多篇）

推荐第1篇：初中政治教师述职报告

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推荐第2篇：初中政治教师述职报告

初中政治教师述职报告

篇一：申报中学政治一级教师述职报告

述职报告

本人于XXXX年X月毕业于XXXX学院XXX专业，毕业后分配到XX省XX市XX县XX中学担任XX教师。XXXX年底被评定XXXX二级教师资格并于XXXX年年初被学校聘任，至今已三年多，各方面已符合申报XXXX一级教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。 本人一贯热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，政治思想觉悟高。能不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。

在学校，我努力做到以身作则，为人师表，教书育人，尽心尽力，服从领导，团结他人，有良好的职业道德。同时，我不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，有较强的教育、教学与教研能力，有较强的事业心和工作责任感。几年来，我较好地完成了学校分配的各项任务，成绩显著，得到了学生的普遍赞扬，得到了各位同事以及学校、上级领导的肯定与好评。

下面主要从班级管理和教学、教研工作三个方面阐述本人的任职情况。

一、在班级管理方面

在任现职以来，我先后担任XXXX-XXXX学年X级X班、XXXX-XXXX学年X级X班和XXXX-XXXX学年X级X班的班主任。因为班主任是连接学生与学校的纽带，而且还是一个班中学生学习和生活的组织领导者和模范者，所以在班级管理工作上，我不断地提高自身的素质，力求做到以身作则，言传身教。对学生要求明确，言而有信，做到公平公正，奖惩分明，一视同仁，在学生当中树立良好的形象和威信。 我能对学生严格要求，在学生犯错误或出现其它问题时，及时帮助他们找出问题存在的根源并找出相应的解决方法，引导他们往正确的方向走。在管理班级的同时，我知道，要管理好一个班级，就应该

树立良好的集体荣誉感，引导和组织班中学生积极参加学校或本班的各种文体课外活动。特别在班制或级制的活动或比赛，在其中教育学生互相帮助，互相鼓励，互相支持，为集体争光。同时也经常召开主题班会，让学生自己以讨论或主动发表意见的方式来解决一些班上或身边存在的问题，使学生得出结果的同时又得到深刻的教育。

在进行集体教育的同时，我也抓好个别的教育，我会去挖掘，去发现每一个学生的闪光点、特长，引导并为其提供施展个人才华的机会。班级工作要做好，需要班主任的工作到位，还需要有得力的班干部的一臂之力，所以我也非常重视建立一个健全得力的班委，分工到位，每一个班干部都有

明确的责任和工作，各管其门，但又互相合作共同同心协力管好整个班集体。平时定期召开班委会，及时向班干部了解和发现班中存在的问题并及时解决，同时也向班干部给予正确的指导，在他们当中真正起到了引导的作用，但又放手让学生管学生，使他们互相监督、互相促进，这样一来，整个班充满了凝聚力。

作为班主任，我还注意做好学生的思想工作。在担任XXXX-XXXX学年X级X班的班主任时，有些学生在第一学期下半学期就有了退学的念头，我认真了解了他们想退学的原因，并对他们进行前途教育，同时还进行家访，做好家长的思想工作，后来学生、家长的观念都得到扭转，学生重新把身心投入到学习当中去。在教育后进生方面，我认为对后进生应该有“两心”：爱心和耐心。对他们决不能以粗暴的方式对待，这样的后果只会违愿。对他们我是采取循循善诱的教育方式，多发现他们身上的闪光点并表扬鼓励他们向好的方面发展，多给他们发现的机会，多与他们谈心，多给他们正确的指导，多给他们帮助，在做班主任的几年里，使多个后进生有了质的飞跃。由于我班的管理工作的及时、细致，培养的班干部得力，所以我班的班风、学风都得到良好的发展，并在学校每月的“文明班”评选中多次被评上“文明班”的称号。

二、在教学方面

在任现职以来，我曾担任过XXXX-XXXX学年X级X个班、XXXX-XXXX学年X级X个班和XXXX-XXXX学年X级X个班的XX科教学。在教学过程中，本人能认真负责，能虚心请教有经验的教师，吸取好的教学方法和经验，深入钻研教材和教法，学法，全面系统地掌握所教学科的基本理论和基本技能。

我能根据教学大纲的要求，结合年级和学生的实际，因材施教，启发诱导，充分调动学生的学习主动性和积极性，使学生切实掌握学科的基础知识和基本能力。同时，根据各年级课程的差异，敢于尝试各种教学方法，并摸索出一套有效的教学方法。在课堂教学中除了注意传授知识，培养学生的学习技能外，还把握好契机对学生予以思想品德方面的教育，使学生得到全面健康的发展。

在课堂教学中我尽量多想方法，采用灵活多样的教学方法去进行教学来激发学生的学习兴趣。在课堂上做到精讲多练，采用愉快式的教学，使学生在快乐中轻松学到知识。但是，要做到这样，需要课前作充分的准备。所以在备课这一环节上，我会花相当多的时间和精力。首先，根据大纲要求，吃透教材，结合学生的实际，寻找合适的教法。总之，每一节课都认真备好和设计好，从不马虎对待。课后布置相当的作业和练习，并作认真细致的批改，及时发现和纠正学生所犯的错误。

同时，针对所教学生的基础素质的参差不齐的实际，为

了更好地搞好教学，我还尽量想办法利用课余时间进行培优扶差的工作，对学生进行辅导，采用各种方法进行启发，千方百计使他们进步，充分调动他们的积极性和主动性，从而提高教学质量。在多年的期末考试中本人所担任的班级都能获得良好的成绩。总的来说，在教学方面，通过不懈的努力，不断积累经验，所取得的成绩是在逐步提高的。由于本人教学工作认真负责，成绩突出。在XXXX年至XXXX年年度考核中，

本人被评为“优秀”等次。

三、在教研和进修方面

在教研方面，我经常向有经验的老教师请教。我能主动承担公开课。为了做到模范作用，我充分做好准备工作。积极制作课件进行多煤体教学示范。课后能认真听取各个老师的评价，达到共同探讨，共同提高的目的，而且本人多次的公开课得到师生的一致好评。例如：“XXXX”和“XXXX”等课例被评为学校的优秀课例。在课余时间，积极钻研教材，教法。每个学期均能对教学工作进行认真的总结，汲取经验教训，并写教学论文。在XXXX年所写的《XXXX》获得XX县“X等奖”。平时还主动指导青年新教师去研究教材和教法，传授教学经验，使他们少走弯路。另外，我还积极参加各种继续教育，使自己的水平能得到不断的提高，使自己能赶上教育的新步伐。在不断的学习中，自己的教学业务水平和知

识水平都得到了较大的提高。

在任教的几年当中，在不断的学习、不断的总结经验、吸取教训中，自己在工作中的表现是日趋成熟的。而取得的成绩也是得到广大师生的肯定的。成绩属于过去，未来还需努力。在今后的工作中，我将扬长避短，努力尝试在课改方面的探索，使自己的教研水平得到更大的提高。

综上所述，我认为符合XXXX一级教师的任职资格，恳请组织审批为盼。

述职人：XXX

XXXX年X月X日

篇二：高中政治教师述职报告

述职报告

述职人？？，女，出生于？年？月，XX年7月毕业于？大学思想政治教育系，本科学历，获法学学士学位。XX年7月至今，任职于？中学。XX年11月经？人事局认定聘任为中学政治二级教师，从教五年，任教高三毕业班两年，XX—XX学年担任高三备课组长，是我校政治科骨干教师。担任班主任工作五年，其中高三班主任工作两年。

XX年至XX年，本人顺利地完成了高中政治的循环教学工作。在校领导、老教师的帮助和自己的努力下，我在工作中取得了一定的成绩：XX-XX学年度校公开课评比荣获二等奖；XX年校课件制作评比活动荣获一等奖；XX年校公开课

评比活动荣获一等奖；XX年年度考核优秀；连续五年获校优秀班主任称号。

本人已具备申报中学政治一级教师条件，现申报中学政治一级教师，述职如下：

一、思想政治方面

本人热爱并积极投身于党的教育事业，有强烈事业心和高度责任感；服从组织工作安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨；关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教；有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。

二、教学方面

自参加工作以来，我就全身心地投入到教学工作中。为此我严谨治学，勤于实践，虚心求教，开拓创新。所以近几年在新教改思想的指导下，我逐渐摸索出一套适合自己教学的方法：在教学中我把时政知识与课堂知识有机结合起来，引导学生用课本知识分析时政热点问题；我特别注意用各种手段调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣；在高三备考工作中，我努力钻研教材，准确把握高考方向，采用 “夯实基础”和“有效训练”两条主线为核心的备考策略开展备考。我和备课组老师一起，通过络选编高质量的练习资料，印发给学生，使高三复习具有了很强的针对性，提高了学生学习的效率。

由于目标明确，教法得当，所以我所带班级政治学习气氛浓厚，学生爱学乐

学，成绩优良。XX—XX学年第一学期期末考试，我所教的高一（4）班、高一（5）班和高一（3）班的一分两率为年级前三名，其中高一（4）班平均分高出年级平均分15分；XX—XX年第一学期，我所带的政治选修班高三（7）班在期末考试中位列同类班级第一，所带的非选修班高二（9）班的政治综合成绩无论是最高分、平均分还是优秀率、及格率均为全级第一；XX—XX年第一学期期末考试中，我任教的高二（7）班的一分两率居同类班级之首，同学年第二学期，我所带的高二（8）班平均分、及格率为同类班级第一。

我校是区属面向高中，生源较差，在我的不懈努力，我所带的不同类型的班级在高考中都取得了突出成绩：高三（7）班是政治选修班中的普通班，生源起点比较低，高二升高三调研考试政治科平均成绩为42分，为了提高这个班的成绩，我坚持做到了“四精”：精选、精编、精练、精评，用练习的形式狠抓这个班的政治科学习，在我的努力下，这个班的高考政治选修平均成绩达到63分，12人及格，其中？同学政治选修成绩为115分，在我校排名第一，她的文科综合成绩为132分，为全校最高分；所带的非选修班中，文科综合成绩90分以上的有164人，105以上的有81人，120分以上的15人，其中高三（9）班的文综平均分为108分，

高出校平均分17分，高出霞山区平均分5分，超出全省平均分3分，这个班的林灏霖同学文综成绩为130分、？同学、？同学、？同学文综成绩为128分，分列年级第

二、第三名；高三（11）班为艺术班，文化基础薄弱，我在这个班投入了大量的时间和精力，基本上做到“四必”，即有发必收，有收必改，有改必评，有评必补，使这个班的政治综合成绩有了很大提升，28人及格，12人105分以上，120以上1人，为这个班有16位同学能达到本科线奠定了坚实基础。

三、教研方面

作为一名新教师，我锐意教改，潜心教研，并以开拓创新精神身体力行，积极参加省、市、区的各种教研活动。 XX年1月份我参加并完成了广东省普通高中新教师培训、3月份分别参加了霞山区高考备考研讨会和广东教育学会举办的XX年省高考备考研讨会。我积极承担各种公开课任务，XX年我参加校级公开课，所上的《兼顾效率与公平》获二等奖，制作的同课课件被评为一等奖；XX年我上的《我国的政党制度》在校级公开课中获一等奖；XX年在区

高考备考调研中所上公开课《神奇的货币》被评为优质课；同年在市一级学校复评中所上公开课《生活智慧与时代精神》获得听课领导和其他学校老师的一致赞誉，被评为优秀课；

任现职以来，我均担任本学科的年级备课组长，与本组

老师一起共同开发教研专题，探索教育改革的新路子。所在的备课组在 “政治课教学资料的收集与整理”、“如何做好经济类材料题”、“材料题的审题技巧”、“高考考点研究中应注意的问题”等方面进行了深入的研究与探讨，大大提高了教学质量，得到了学校领导和学生的一致好评。同时，我笔耕不辍，根据研究与探讨的结论撰写了《“案例教学”中的案例收集》、《高中政治材料分析类问答题解题思路和技巧》、《如何提高高中政治课的复习效率》等论文，在校内交流，里面的一些观点和方法得到了采纳和推广。

四、班主任工作方面

参加工作至今，我连续五年担任班主任的工作，由原先的不知所措到现在的驾轻就熟，在带班的过程中，我形成了自己独特的育人风格：做到一个“勤”字，勤五跟、勤找学生谈心、勤上门家访；做到一个“爱”字，爱所有的学生，用爱来感化学生、教育学生；做到一个“严”字，在对学生关心爱护的同时，不忘对他们的纪律、学习进行严格要求。我平时注意学生的心理健康教育，擅长进行心理辅导，XX年参加培训并获得了广东省中小学生心理健康教育C证，所教学生都能身心健康的发展。

经过一系列探索和努力，我在班主任工作中取得了突出成绩：XX年带的高一（7）班获军训队列比赛第一名，校运会团体总分第三名和“体育道德风尚奖”；XX年所带的高二

（7）班获校文艺会演二等奖；XX年带的高二（7）班每个月都被学校评为文明班，多次被评为学校“标兵班”，各科成绩在年级同类班级中名列前茅；09年获校运会团体总分第三名，XX年还被评为“霞山区优秀团支部”。

在班级管理中，我善于培养班干部，培养尖子生，转化后进生。XX年高三（7）班的？同学被评为“霞山区优秀学生干部”，？同学被评为“霞山区三好学生”；高三（7）班的？同学XX、XX连续两年被评为“霞山区优秀学生干部”，？同学被评为XX年“霞山区三好学生”，？同学还被评为XX年“霞

山区优秀团支书”。 我本人也因德育工作出色，多次被评为校优秀班主任。

我通过赏识和激励教育，转化了一大批学困生。如XX届高三（7）班的？同学，分到我班之前，纪律松散，目无尊长，甚至还有持刀打架斗殴的行为，是个让很多班主任头疼的问题学生。接班后，我认真观察了他一段时间，发现他并非对谁都态度恶劣，他与大部分同学的关系还是比较融洽的，于是我找了几个和他关系较好的同学进一步了解他的情况：由于家庭的原因，他与其父亲的沟通很少，且不认同他父亲为人处世的一些方式，与父亲的关系很不融洽于是他把在家中的抵制情绪带到学校中特别是老师、长辈身上。得知这一情况之后，我放下老师的身份，以朋友的关系真诚地与

他交流、谈心、开导，同时，我主动联系了他的父亲，经常做他的思想工作。在我的协调之下，父子两人的沟通越来越顺畅，？同学的心结也慢慢打开，对人对事的态度也没有原先那么极端，并开始学会尊重家长、尊重老师、尊重他人，迟到旷课的情况越来越少，打架斗殴的现象更是销声匿迹。由于他表现良好，学校撤销了对他的处分，XX年他顺利的从高中毕业之后，还光荣入伍了。

五、培养青年教师方面

在五年的教学工作中，我虚心向有经验的老教师请教，也给予年青教师在教学工作上的帮助。09-11年指导、帮助？王正江老师的高三教学工作，为他提供一些宝贵的教学素材，引导他分析教材、探讨疑难问题。在我的帮助下，？老师进步非常快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高三政治的教学工作。XX年我指导？老师所上的《财政的巨大作用》一课在学校公开课比赛中获二等奖。XX年，湛江师范学院的实习生来我校实习，我主动给他们上示范课，指导他们如何备课、上课，如何分析使用教材、调动学生学习积极性。其中？同学所上的公开课《征税与纳税》获得了学校老师、带队领导、听课教师的一致好评。在班主任工作方面，我指导第一次带高三的？老师班主任工作，使得她能出色的完成班主任工作，XX年由于表现突出，她被学校评为优秀班主任。

六、今后打算

上述内容是我工作以来具体情况的一个缩影，但这些只能代表过去。我要做的是在今后的教育、教学工作中，不断借鉴成功的经验，及时吸取失败的教训，

不断地提高自身的教学业务水平，争取再创佳绩。不管本次申报一级教师资格是否如愿，我都会一如既往地勤恳工作，为培养更多的优秀学生而努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。

篇三：初中思想品德教师述职报告

中思想品德教师述职报告 一年来，我担任九年级思想品德教学兼班主任工作，以下是本人在现任教师资格期间 各

方面的情况：

一、思想建设方面： 当今时代正发生着人类有史以来以来最为深刻的变化，我深刻意识到今天知识更新太迅

速了，作为一名政治教师，不学习就要落后，就要被淘汰。为了更好完成教师的各项任务，

必须 努力提高自己的素质。几年来，我在自己学习、加强思想建设上下了不少功夫，取得了

一些效果。一是学理论。一年来，我坚持学习马列主义、毛泽东 思想和邓小平理论，学习和

领会“三个代表”精神，学习十七大报告会议精神，坚

持四项基本原则，拥护中国*的领导，

坚持党的路线方针政策；坚持学习法律、法规，自觉遵守国家的法律法 规，抵制一切违法犯

罪活动，维护党和人民群众的利益。积极参加教师继续教育培训，并取得较好成绩。 二是找

差距，由于近年来，我校的政史成绩不够理想，我自身从多方面进行横纵向进行比较，分析

相关问题，得出一主要的结论：自身在教学方面投入还不够，在教学过程中，给予学生质疑，调查，探究时间太少，引

导实践学生学习太少，反思不够。为次，我认为“没有学不好的学生，只有不回教的老师”

这也是洋思中学经验总结，更是我今后努力的目标。 三是求创新，在改革开放的今天，作为一名教育工作者，就必须大胆创新，我们在新课

程改革的指导下，我们不能再用新瓶装旧酒，穿新鞋走老路的办法来教育教学，在这种教学

思想的指 引下，我也，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生课堂参与的积

极性，发挥学生的主体地位，提高教学的效益，我进一步采取了如下 的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让政治教学的课堂也充满

朗朗读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。在读中 引入竞争机制，有

读错字的扣分，读的好的奖分，计入学期总评。事实证明，这种“读”的效果是不错的。不

仅学生上课的参与热情相当高，而且效果好。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太

泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每 一节课上课之前，都

做了认真的准备，把要在上课时提出的问题预先设计好。学生上课参与的积极性高了，上课

的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，提高学生综合素质。政治学科单靠死记硬背是学不好的，单靠政治课堂教学又是不够的，在这种教学理念的

促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在本学年 度中，我不间断地开设了诸如

“朗读竞赛”、“课前三分钟”、“时事演讲”、、“记者招待会”、“辩论赛”等活动。这些生

动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于政治 这一

门课程的热爱，使他们对于政治这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的分析、综合、运

用、语言组织能力，也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到 了提高。实践证明，学生们

很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。 在教学中，我结合自身特点，学习他人先进教学经验，创出自己的政治教学风格，建立

“自学，质疑、引导、发现、感悟、转化”的课堂教学模式，这种以学 生为中心，以满足学

生不同层次的发展需求为目的全方位“自主”活动充满着探索，充满着个性，充满着创新，

真正做到以学生发展为本。

4、运用多媒体教学，提高政治课堂教学的效益。由于运用多媒体教学的效果比较好，从本学年度开始，我利用课余时间加紧钻研，努力

学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，并坚持每节课使用多媒体教学。在用 多媒体进行教

学的过程中，往往把小资料带进课堂，把乐带进课堂，通过小资料的灵活运用，达到加强德

育，拓宽知识，培养能力，解决疑点的目的。“小资料，大 作用”的政治课堂教学探索，使

课堂教学别有情趣。 在几年的政治教学中，我深深地

体会到：政治教学关键是一个“活”字。对“活”的理

解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异 罢了。我在政治教学

中能“活”字当先，不拘一格，所以我的政治课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的政治

教学，也取得了一定的成绩。篇二：初中思想品德教师个人工作总结 教学工作总结

张诗美

学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人担任九年级思想品德课的教

学工作，现将有关情况简要总结如下：

一、加强业务学习，提高自身素质 在工作中，我认真学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不断提高自己的道德修养

和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务能力，及时把握中考动

向。通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我转变教学观念、学生观、

改进教学方法打下良好的基础。

二、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，我深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教

材，又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教

学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研

活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。

三、认真研读中考说明，把握考试方向结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用“板

块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制

定切实可行的学习计划。结合近一年来的热点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时

政热点和教材知识点结合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知

识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。

四、正视自我，明确今后努力方向： 针对学生学习过程中成绩不理想的状况，本人认真进行了反思，原因有以下几点：

1、

对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位。针

对以上情况，在下学期我要在以下方面进行 1 改进：

1、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。

2、加强学生答题技巧和方

法的强化训练，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。总之，过去的学期，在各级领导的正确领导下，本人做了一些工作，取得了一些成绩，

但也存在一些不足之处，我要正视不足，继续努力，把工作做得更好。2篇三：初中思想品德教师个人工作总结 XX年度工作总结

张鹏 学年已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学年里，本人担任九年级思想品德课

的教学工作。现将有关工作情况简要总结如下：

一、教学工作

1、加强业务学习，提高自身素质 在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习教师职业道德规范、新时期教育思想，不

断提高自己的道德修养和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提高业务

能力，及时把握中考动向。通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解，为我

转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。

2、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，我深入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，挖掘教材，力求既备教

材，又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提高教

学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极参加教研

活动，学习他人好的经验，努力提高教育教学水平和学生成绩。

3、认真研读中考说明，把握考试方向 结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采用“板

块式复习，三轮式提高”的复习方法，同时认真研读近年来的中考题型，结合学生实际制定

切实可行的复习计划。第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生做配套资料，教师全

批全改，不会做的题集体讲解。第二轮：专题复习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性

地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性；第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热

点和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结合，同时注重学生答

题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多层次思维，培养学

生分析、解决实际问题和综合应用能力。

3、正视自我，明确今后努力方向：在上期进行的中考中，我所教的思品成绩虽然不错，但与其他考得好的学校相比还有一

定的差距，本人认真进行了反思，原因有以下几点：

1、对学生基础知识的训练不够，致使

课堂教学效率不高；

2、对知识点的检查落实不到位。针对以上情况，在下学期我要在以下

方面进行改进：

1、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的掌握。

2、加强学生答题技巧

和方法的强化训练，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用

能力。

总之，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，

中考取得好成绩。 篇四：XX-XX年度初中政治教师个人述职报告个 人 述 职 报 告

本人本学期主要担任

七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作，在学校领导的关心

指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上

级的指示，以及教学的要求认真履行

自己的各项职责。一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强

和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观、新课程理论为指导，有计划、有组织、有

步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下：

一、在思想政治方面

一学期来，能以强烈的事业心，责任感对待各项工作，懂得教师职业是爱心职业、良心

职业，关爱学生，教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话，在思想上引导他们

认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非，并及时向学生家长和班主任联系，反映其思想及学习情况，共同

搞好教育和转化后进生工作。

二、在教学工作方面

坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，

使教学有计划、有组织、有步骤；平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积

极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教

师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组

活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的

教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法，而且备学生，根据教学内容及学生的实

际，精心设计教学方法和教学流程，认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，课后

及时对该课作出总结及反思；上课时以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、认真、严肃的形

象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意

以德育为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德

和高尚的人格，树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换，所以明白自

己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料；为提高每节课的教学效

果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：

投影、幻灯片放映等多样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、

主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划，并能认真备

好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法，充分发

挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接

受知识向主动获取知识转变，使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品

德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性。对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出

分类总结，利用课前或课后进行针对性讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的

放矢。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，同时加大了

对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思

想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，

使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来

的简单粗暴、强制学习转化到自觉的

求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，

对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，

而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，经常

利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生自觉地从德、智、体、美全方面去

发展自己的观念，树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行 。

三、在教研教改方面。本学期能够积极参加教研教改学习活动，平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的

特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经

验，相互交流，全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物，了解当前教育

动态。参加了XX年保亭县“上课技巧” 远程培训和“国培计划”远程培训，教师之间相

互听课15节，参与集体备课活动一节，做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身体和心理健康，能适应教育教学工作；一学期做到出满勤，没有迟到、早退或缺

过一节课，没有请过一天事假和病假；坚持上班准时签到，从不让人代签。假期轮值班准时

到岗，坚守岗位，频繁巡逻查看学校财物。

五、取得的成绩

顺利完成学校要求的各项工作任务，包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、

假期轮值班等；顺利完成保亭教研室下达任务；所教学生期中、期末考试成绩良好，实现了

本学期的教学目标。其中XX年九年级中考本人所教科目全县排序第二名；参加了XX年

保亭县“上课技巧” 远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩；培养了丘文惠、梁

家琪、黄凤娟等一批尖子生，转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。

六、今后努力方向

在今后的教育教学工作中，本人将继往开来，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆

创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结

合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等，力争下一

学期取得更好的成绩！篇五：初中思

想品德教师个人工作总结 XX-----XX学年第一学期个人工作总结转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。本期按照预定的教学计划，按时、按质、

按量完成了教学任务，随着教学方法的改进，学生学习兴趣的提高，教学质量随之上升，学

生整体思想素质和道德素质均大幅度提高，他们懂得了更多的为人处世的道理，了解了更多

的国家政策和路线，知道了我国的基本国情，树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。

追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现

将这一年工作情况总结如下：

一、师德方面：

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之

本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求

自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的

都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自

己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续

加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样

的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教

学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于

学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领

导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真

诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类

现代教育技术。

篇四：XX-XX年度初中政治教师个人述职报告 个 人 述 职 报 告

本人本学期主要担任

七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作，在学校领导的关心指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观、新课程理论为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下：

一、在思想政治方面

在工作中以科学发展观、新课程理论为指导，积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”的重要思想，关心国家大事，关心学校的发展；决不做有损国家、社会、集体和他人的事；顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉；决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事；严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求；积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动；坚持升国旗仪式；积极要

求上进，能以教师的标准要求自己。在社会上，遵纪守法，遵守社会公德，以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，决不参加打麻将等赌博活动；团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助等。

一学期来，能以强烈的事业心，责任感对待各项工作，懂得教师职业是爱心职业、良心职业，关爱学生，教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话，在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上

纠正他们的对错是非，并及时向学生家长和班主任联系，反映其思想及学习情况，共同搞好教育和转化后进生工作。

二、在教学工作方面

坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，使教学有计划、有组织、有步骤；平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法，而且备学生，根据教学内容及学生的实际，精心设计教学方法和教学流程，认真写

好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结及反思；上课时以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意以德育为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格，树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换，所以明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料；为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯片放映等多样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。本学期在

扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法，充分发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变，使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性。

对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将

他们在作业过程出现的问题做出分类总结，利用课前或课后进行针对性讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行 。

三、在教研教改方面。

本学期能够积极参加教研教改学习活动，平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验，相互交流，全面提

高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物，了解当前教育动态。参加了XX年保亭县“上课技巧” 远程培训和“国培计划”远程培训，教师之间相互听课15节，参与集体备课活动一节，做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身体和心理健康，能适应教育教学工作；一学期做到出满勤，没有迟到、早退或缺过一节课，没有请过一天事假和病假；坚持上班准时签到，从不让人代签。假期轮值班准时到岗，坚守岗位，频繁巡逻查看学校财物。

五、取得的成绩

顺利完成学校要求的各项工作任务，包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等；顺利完成保亭教研室下达任务；所教学生期中、期末考试成绩良好，实现了本学期的教学目标。其中XX年九年级中考本人所教科目全县排序第二名；参加了XX年保亭县“上课技巧” 远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩；培养了丘文惠、梁家琪、黄凤娟等一批尖子生，转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。

六、今后努力方向

在今后的教育教学工作中，本人将继往开来，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面

提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等，力争下一学期取得更好的成绩！

篇五：申报中学政治高级教师述职报告

申报中学政治高级教师述职报告

灌湄中学张辉平

我叫张辉平，涟源市金石镇灌湄中学一级教师。1982年毕业于娄底师范，1990年毕业于湖南教育学院汉语言文学专业，1997年评为中学一级教师，至今已经十四年，在灌湄中学多年担任初中思想品德课的教学。时光荏苒，岁月如梭，可谓酸甜苦辣，忙忙碌碌。有过成功，也有过失败,有快乐，也有苦恼。回想这三十年走过的路，回首三十年教书育人的我：“以教人者教己，在劳力上劳心”，“捧着一颗心来，不带走半根草去”“学为人师，行为世范”都是鞭策自己的座右铭。思想方面，自己安贫乐教；业务方面，爱岗敬业，努力钻研专业知识；学习方面，在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平；教研方面，不断思考并探索着教学改革，管理方面，创新改革求学校发展。几十年“安贫乐教”的生活，让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。现已符合申报中学政治一级教师条件，述职如下：

一、政治思想表现

热爱祖国，热爱人民，立场坚定，遵纪守法，始终保持

鲜明、崇高的政治觉悟，政治思想觉悟高，坚持党的四项基本原则；时刻注意思想品德修养，积极参加政治学习，关心时事；忠诚于党的教育事业，坚持教书育人相结合；热爱学校，积极进取，甘于奉献，兢兢业业，尽职尽责，勇于承担工作，任劳任怨，做到个人利益服从集体利益；待人热情，关心集体，处事公正，团结同事。

二、教育教学工作

第一、根据学校的高考任务和教材内容，认真研究资料和方法。通过钻研教材、研究教法，制定了切实可行的学期工作计划，保证了教学工作的顺利开展。准确把握考试说明、正确理解教材、合理安排复习资料的使用，制定了切实可行的教学目标

第二、有机地结合各种教学方法，坚持教师主导、学生主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出，构建“学案导学、自主合作探究课堂教学模式，促进学生主动学习的研究与实践。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，有意识地以学生为主体，教师为主导，充分调动学习兴趣及学习积极性，培养创造性思维方式。建构有效上课新思维和新行动，精心组织有效课堂教学，运用先学后导，问题评价的基本模式，构建六个理念：问题呈现师生化，对话系统和谐化，情境刺激多样化，指导科学规范化，训练目标主体化，评价全面真实化。遵循

六个原则： 师生共学”原则 ，抓住耗子是好猫”原则 ，全员参与”原则，真诚合作”原则，工具创新”原则 ，人人成功”原则。 落实六个要素：

（一）教师行动要素： 问题、对话、刺激 、指导、训练、评价。

（二）学生行动要素： 主体，兴趣、交往、思考、生成、达成。课堂教学采用一案三单的教学形式，即一个教案加问题导读评价单、问题生成评价单、问题训练评价单，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

第三、严格要求自己，切实抓好教学工作的各个环节，在备课、辅导、考练三个环节上下功夫，花气力，进行了较为深入的研究：备课遵循五大原则：师生共备原则，实事求是原则，尊重和满足原则，学习与研究原则，效益与质量原则。落实五大行动：备学生，备课程，备情境，备自己，备设计。同时还注意备教材、备学生、备重点、备难点。较好学生点拨式辅导、较差生详细型辅导、很差学生鼓励性辅导；考练不超越考试说明、注意结合课本、注意考题的固定性和灵活性，考后认真改卷，及时反馈并查缺补漏。

经过师生共同努力，XX年我所任教的九年级班级，获得全镇第一名，XX年我所任教的九年级三个班级，分别获得全镇第

一、

二、三名。

虽然管理工作量较大，但仍踏踏实实、勤勤恳恳搞好班级的教育教学工作，每学年仍担任高中一至两个年级，一至两个班甚至三个班的物理教学（见下表）。在具体教学活动中，注重加强教师自身的修养，只有塑造好自身的形象，才能成为学生人格的榜样。在我的教学实践中，我重视思想品德学科的情感因素和审美因素，追求智育和情育、美育的和谐统一；善于创造情境，营造轻松、民主的课堂氛围，使学生乐学、会学。在教学中运用“问题－讨论式教学模式”，把布鲁纳的发现学习论，皮亚杰的认知心理学等理论应用到自己的教学过程中，逐渐形成自己的教学风格。历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的素质较高，成绩突出。亲自参与和指导教育教学工作，探索提高学生综合素质。

三、教研教改方面

积极思考、探索实施素质教育的途径和方法，全面实施素质教育。认真学习素质教育的有关文件精神，对照素质教育评估细则的要求，认真做好各项工作。积极参加校内外各种教学教研工作，勇于探索、锐意进取、改进教法、钻研教材、大纲、考纲以及新课程标准。亲自主持并参与教研教改工作，上好观摩指导课，当好全校教研教改的领军人物，指导全校青年教师搞好课堂教学。

第一，积极参加学校及各级的教研教改工作。根据教学实际，共同探讨教研教改工作。坚持教研组内有目的、有计划地进行听课、评课，以事实为依据，鼓励为主，客观评价，促进了我校教学水平的提高；我在长期的教学过程中，经过不断的探索与实践，总结出初中思想品德有效教学的课堂模式，这就是展示教学目标—— 走进文本，整体认知教材 ——小组合作交流，解决问题 —— 练习运用，综合提高的教学模式。运用“问题导读—评价单”和“问题训练—评价单”进行教学，教学效果显著提高。

XX年我在参加湖南省中小学教师全员岗位培训时，听了韩立福教授的“先学后导，问题评价”有效课堂教学后深受启发，觉得初中的思想品德课堂教学再不能沿用传统的教学模式，而应该采用有效的教学模式，决心一改“重教法轻学法”而导致的“填鸭式”的被动型教学模式，改“教案”为“学案”，于是大胆实践、大胆探索符合“教为主导，学为主体”、“学生是学习的主人，而不是知识的容器”这一现代教育教学思想的“先学后导”有效教学模式。在教师的指导下创

建学习共同体，使学生学会自主合作探究学习，在单位时间内提高学习绩效，全面实现课程目标，有效促进学生的全面发展，学生始终是课堂教学的主体，教师只是一个组织者、引导者、激励者，同时也是一个参与者，帮助每个学生

完成学习任务，学有所得。“有效教学不仅是一个教师活动，更重要的是学生活动，是一个持续发展的、高质量的学习过程，。

第二，教学内容与学生的生活紧密联系起来，它不仅对学生当前生活、学习与成长有直接的指导教育作用，更重要的是它对学生未来的成长与持续发展具有不可低估的奠基作用。教育一定要回归生活，这是一个不变的真理，而在生活中解决问题的能力远比知识更重要。而对于思想品德课程来讲，实践性则显得更加重要，如果教育教学不能体现生活化的教育理念，不能让学生在实际的生活中形成一定的道德修养和良好的心理素质，那我们的教学就是无用和无效的教学。

第三，在完成教学任务的同时，开展研究，积极撰写教学论文。1997年在《中学语文》1—2期合刊上发表了《初中语文第一册期末总复习题》；XX年，论文《如何做好“双差生”的转化工作》获涟源市一等奖；XX年，论文《文言文教学中朗读的重要性》获涟源市一等奖；XX年4月，论文《联系学生的生活进行教学是思想品德课教学的生命》获国家级优秀论文一等奖，并入选在《烛光—教育教学文粹》一书第四卷中；XX年5月，论文《教学反思有助于教师的成长》获湖南省省级二等奖；XX年6月，论文《初中思想品德有效课堂教学模式初探》获涟源市一等奖；XX年6月，论文《运用

“先学后导”法组织思想品德课的有效教学》获涟源市一等奖；XX年6月，论文《文言文教学中朗读的重要性》在“中国教育实践与研

篇六：中思想品德教师述职报告

中思想品德教师述职报告

一年来，我担任九年级思想品德教学兼班主任工作，以下是本人在现任教师资格期间 各方面的情况：

一、思想建设方面：

当今时代正发生着人类有史以来以来最为深刻的变化，我深刻意识到今天知识更新太迅速了，作为一名政治教师，不学习就要落后，就要被淘汰。为了更好完成教师的各项任务，必须 努力提高自己的素质。几年来，我在自己学习、加强思想建设上下了不少功夫，取得了一些效果。一是学理论。一年来，我坚持学习马列主义、毛泽东 思想和邓小平理论，学习和领会“三个代表”精神，学习十七大报告会议精神，坚持四项基本原则，拥护中国*的领导，坚持党的路线方针政策；坚持学习法律、法规，自觉遵守国家的法律法 规，抵制一切违法犯罪活动，维护党和人民群众的利益。积极参加教师继续教育培训，并取得较好成绩。 二是找差距，由于近年来，我校的政史成绩不够理想，我自身从多方面进行横纵向进行比较，分析相关问题，得出一主要的结论：

自身在教学方面投入还不够，在教学过程中，给予学生质疑，调查，探究时间太少，引导实践学生学习太少，反思不够。为次，我认为“没有学不好的学生，只有不回教的老师”这也是洋思中学经验总结，更是我今后努力的目标。

三是求创新，在改革开放的今天，作为一名教育工作者，就必须大胆创新，我们在新课程改革的指导下，我们不能再用新瓶装旧酒，穿新鞋走老路的办法来教育教学，在这种教学思想的指 引下，我也，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生课堂参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高教学的效益，我进一步采取了如下 的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让政治教学的课堂也充满朗朗读书声。

古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。在读中 引入竞争机制，有读错字的扣分，读的好的奖分，计入学期总评。事实证明，这种“读”的效果是不错的。不仅学生上课的参与热情相当高，而且效果好。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每 一节课上课

之前，都做了认真的准备，把要在上课时提出的问题预先设计好。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新课型，提高学生综合素质。

政治学科单靠死记硬背是学不好的，单靠政治课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在本学年 度中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“课前三分钟”、“时事演讲”、、“记者招待会”、“辩论赛”等活动。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于政治 这一门课程的热爱，使他们对于政治这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的分析、综合、运用、语言组织能力，也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到 了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。

在教学中，我结合自身特点，学习他人先进教学经验，创出自己的政治教学风格，建立“自学，质疑、引导、发现、感悟、转化”的课堂教学模式，这种以学 生为中心，以满足学生不同层次的发展需求为目的全方位“自主”活动充满着探索，充满着个性，充满着创新，真正做到以学生发展为本。

4、运用多媒体教学，提高政治课堂教学的效益。

由于运用多媒体教学的效果比较好，从本学年度开始，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，并坚持每节课使用多媒体教学。在用 多媒体进行教学的过程中，往往把小资料带进课堂，把乐带进课堂，通过小资料的灵活运用，达到加强德育，拓宽知识，培养能力，解决疑点的目的。“小资料，大 作用”的政治课堂教学探索，使课堂教学别有情趣。

在几年的政治教学中，我深深地体会到：政治教学关键是一个“活”字。对“活”的理解是多种多样，有教学模式上的改变，有教学手法上的更新，因人而异 罢了。我在政治教学中能“活”字当先，不拘一格，所以我的政治课受到了同学们的喜爱和欢迎。这几年的政治教学，也取得了一定的成绩。

篇七：初中政治教师述职报告

初中政治教师述职报告 各位领导、各位老师： 你们好！现在我做述职报告，请各位批评指正！ 岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。 我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢

得了中考，四个班全部顺利超额完成AB各类指标。特别是初三（3）从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。 在XX年述职时，我承诺过初二（4）班两年后在中考中一定会创造辉煌。XX年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，A类指标虽然高但顺利完成，B类指标超额完成。初三（4）班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声 ，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你！ ” 感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你

们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长！ 作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在XX年的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过********中学，开创了番禺执信中考政治的先河！ 现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。

篇八：初中思想品德教师个人工作总结

XX-----XX学年第一学期个人工作总结

转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。本期按照预定的教学计划，按时、按质、按量完成了教学任务，随着教学方法的改进，学生学习兴趣的提高，教学质量随之上升，学生整体思想素质和道德素质均大幅度提高，他们懂得了更多的为人处世的道理，了解了更多的国家政策和路线，知道了我国的基本国情，树立了强烈的社会责任感和高尚的爱国情操。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下：

一、师德方面：

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：

担任八年级、九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生

关系促进了学生的学习。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人

民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。

总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！

篇九：XX年度初中政治教师工作总结

XX年度初中政治教师工作总结

一、职业道德方面：

有坚定正确的政治方向，拥护党的各项方针政策，始终各党保持一致。热爱教育工作，对工作有强烈的责任心和责任感，有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。 具有民主平等的教学观和工作作风，充分尊重学生的人格和自尊心，对所有学生一视同仁，从生活和学习各方面热情帮助他们，我以自己的爱心赢得了学生的认可和尊重。日常教学中自觉规范自身言行，以身作则，言传身教，处处为人师表，以自身的人格魅力、高尚的师德感染和影响学生，为学生树立榜样。具有团结协作精神，在教学工作中都能主动的和各位同事紧密配合，共同协作，发挥集体的力量，同心同策完成教学工作。

二、专业知识及技能方面：

不断学习新的理论知识，认真研读新课程标准，领会新课程理念，对课程标准进行细化解读，并学习关于构建道德课堂的文章，努力构建高效课堂，不断提高自身综合素质。 本学期我担任八年级6-11班思想品德课教学工作。在教学活动不依据固有模式“灌输”现成知识，而要应对学生活跃的思维和变化的情绪，不断推出有创意、有针对性的教育策略。在课堂教学中，以平等的心态看待学生，调整自己的角

色，改变传统的教育方式。加强与学生的沟通与交流，帮助学生检视和反思自我，唤起学生成长的渴望；帮助学生寻找、搜集和利用学习资源，设计恰当的学习活动；帮助学生发现他们所学东西的实际意义，营造和维持学习过程中积极的心理氛围；从而引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究，发展学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。在教育方式上，体现出以人为本，以学生为中心，让学生真正成为学习的主人而不是知识的奴隶，真正让学生成为课堂的主人。

在教学评价方式上积极进行探索与实践。通过种种检查、评价，既了解学生的实际知识水平，又了解学生学习可能性的各个方面，如学习技能、技巧、思维发展水平等。同时可以采取相应的措施弥补在检查评价中暴露出来的学生学习可能性的缺陷，使学生的创造性在教师耐心的引导下向成功的方向发展。

三、认真开展解读、细化课程标准的学习与交流。“解读课标，上明白课，落实课标，上有效课”，积极构建高效课堂。

四、继续做好青年教师的培养工作,他们尽快熟悉业务, 更快适应,更快提高，增强教研组的整体实力。

五、工作业绩

在自己的努力与各位同事的帮助下，我今年的工作得到了师生与家长的好评。今后应进一步加强教科研理论的学习与研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法，积极参加教科研方面的培训，对现有教材进行更大胆的整合和处理，提高细化课标的水平。

XX

篇十：中学政治教师述职报告

中学政治教师述职报告

一年来，我担任高一教学兼班主任工作，以下是本人在现任教师资格期间各方面的情况：

一、思想建设方面：

当今时代正发生着人类有史以来以来最为深刻的变化，我深刻意识到今天知识更新太迅速了，作为一名政治教师，不学习就要落后，就要被淘汰。为了更好完成教师的各项任务，必须 努力提高自己的素质。几年来，我在自己学习、加强思想建设上下了不少功夫，取得了一些效果。

一是学理论。一年来，我坚持学习马列主义、毛泽东 思想和邓小平理论，学习和领会“三个代表”精神，学习十七大报告会议精神，坚持四项基本原则，拥护中国*的领导，坚持党的路线方针政策；坚持学习法律、法规，自觉遵守国家的法律法 规，抵制一切违法犯罪活动，维护党和人民群众的利益。积极参加教师继续教育培训，并取得较好成绩。

推荐第3篇：政治教师述职报告初中

政治教师述职报告初中

我是一名政治教师，xxxx年x月毕业于xxxx大学政治系，获法学学士学位。同年x月分配至xxxx工业园区唯亭中学任教，xxxx年调入xxxx市第二高级中学，xxxx年x月二高中与xxxx一中合并办学至今，在xxxx一中任教。在此期间，我于xxxx年被评聘为中学二级教师，xxxx年x月被评聘为中学一级教师。

屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚定的政治方向，对教育事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点，对学生进行思想政治教育。我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平，xxxx—xxxx年我进入xxxx大学管理学院与xxxx市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习，成绩合格，取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间，我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中，最终将反思和实践

凝结为《xxxxx》的论文，发表于《xxxx铁道师范学院学报》xxxx年第x期上。

任现职以来，我基本上一直同时兼任高

二、高三两个年级的政治课教学工作，教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是xx—xx学年度，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在xxxx年x月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位；xxxx—xxxx学年度，任教的高三班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近xx分；xx—xx学年度，任教的高三班在高考中平均成绩超市平均x分、超省平均x分左右。

由于“跨两头”，备课量很大，工作比较辛苦。尽管如此，我仍积极进行教学改革的尝试，并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中，积极进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探索，我一改以往传统的机械灌输法，将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到政治课的教学过程的始终，取得了一定的成效。而我自己也就此写出了一篇《xxxxxxx》的论文，荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。

根据自己理论上的学习和教学的实践，我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理，最终发现：情感教学有利于创造氛围、培养情感，却会带来一定的肤浅性；理论论证教

学有利于传授知识、增进思维，却容易流于枯燥、程式化的窠臼；实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平，却受到众多主客观条件的制约、并不能“事必躬亲”。因此，必须把三者有机结合起来，才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《xxxxxx》的论文，发表在《xxxxx》，并获得好评。

在对政治教学进行教改、反思的同时，我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职x年、有x年是任教高三毕业班的过程中，我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来，并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释，再加以理论上的升华，最后撰写了《xxxxx》的论文，强调在高三政治总复习时，要按照课本基础知识之间的内在联系构建“知识结构体系”，将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内，并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《xxxxxx》并荣获“全国创新教育理论与实践研究成果奖”二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下，我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格，并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善，目前取得了初步的成果，在“xxxx年xxxx市区普通中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。

除了教学上的任务之外，在任现职期间，我还承担了一

定时期的班主任工作。我从班级干部和普通学生两个方面入手，着重培养学生的“自理、自立、自信、自尊、自我服务”的“五自”能力与水平，并创造性的把班级中学习成绩或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“后进生”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级总监察员”等等，提高了学生对于班级建设的积极性、主动性、创造性，取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思，最终汇集成为两篇课题论文：第

一、xxxx市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下，高中生人生价值观研究”的结题论文《xxxx》，荣获“xxxx省第八届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛”三等奖。第

二、国家立项课题“德育手段现代化研究”的论文《xxxxx》荣获“xxxx年度xxxx市教育科研优秀论文评选”三等奖并入选《xxxxx》。

在教育教学方面积极努力之外，我还非常注重提高自己的综合素质，锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法，经过多年的努力，我在xxxx年加入中国硬笔书法家协会，xxxx年加入xxxx市书法家协会，xxxx年加入xxxx省青年书法家协会、xxxx省书法家协会。

在我努力工作的同时，学校领导和众多同事给了我无私的帮助，也给了我莫大的支持和鼓励。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被评为优秀，xxxx年度更受

到学校的嘉奖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教育教学工作中，我将一如既往地积极努力、不断进取，为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热！

推荐第4篇：初中政治教师述职报告

初中政治教师述职报告

初中政治教师述职报告 各位领导、各位老师：

你们好!现在我做述职报告，请各位批评指正! 岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。

我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成ab各类指标。特别是初三(3)从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。

在20xx年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。20xx年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，a类指标虽然高但顺利完成，b类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。

我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你!”

感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长!/转载请保留

作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在20xx年的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在XX区名列前茅，第一次超过********中学，开创了番禺执信中考政治的先河! 现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。

感谢学校创造的机会，不管******能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我! 谢谢!

推荐第5篇：初中政治教师述职报告

初中政治教师述职报告

1、初中政治教师述职报告

各位领导、各位老师：

你们好!现在我做述职报告，请各位批评指正!

岁月如梭，岁月更如歌。在*******已经是第八个年头的开始了，过去的那个学年，拼搏，激情、快乐犹在眼前。

我带的班中有三个特色班和一个平行班，学校给我的中考指标高，作为科任老师，我始终追求快乐高效的课堂，而且始终把快乐传给每一位初三学生，从来不占用学生们的晚自习时间，把主战场放在课堂上，正是这种高效的课堂，赢得了学生的喜欢，赢得了中考，四个班全部顺利超额完成AB各类指标。特别是初三(3)从接手的年级第六名，在中考中一跃而成为年级的第一名。

在20XX年述职时，我承诺过初二(4)班两年后在中考中一定会创造辉煌。20XX年中考已经结束，清扫战场，我当初的诺言兑现了：当初接手时科科倒数第一名的班级，在两年后的中考中取得了辉煌的成绩，总分排年级平行班第二名，仅比平行班第一名低一分，A类指标虽然高但顺利完成，B类指标超额完成。初三(4)班的同学们为自己争光了，为我这个班主任争光了，为我们的科任老师争光了。

我非常感谢我的科任老师的辛勤付出，非常感谢4班的孩子们的努力。这两年来不仅收获的是中考，更是培养了一批懂感恩的学生，正如孩子们在微博中说：“想起在教室的最后一天，一哥对我们说的那番话，道出了这两年来他的心声，感动了我们，那字里行间都是四班浓浓的师生情，他一心一意地为我们这个班付出着，把我们的成绩一步一步地带上来，他一直相信我们能够做到一直相信我们坚韧过人，不管是打我们骂我们他都从来没有放弃过我们每一个人，欧亦宁，四班永远爱你!”

感谢四班的孩子们，你们不仅用成绩证明了你们是学校的骄傲，你们更用一言一行证明了你们对老师的热爱，就在这个月你们回母校给我祝寿，让我深深的感动，亲爱的孩子们，我永远爱你们。你们对母校的热爱，你们更让我觉得做一个番执人的骄傲，你们的班主任一定不辜负你们的期望，我一定会让你们的学弟学妹们像你们一样快乐，在课堂上我会一如既往追求快乐高效，让政治课永远轻松的快乐的高效的。作为班主任，我一定让你们的学弟学妹们像你们一样的接受、崇拜、感动我的爱，在快乐中成长!

作为初三政治备课组长，依靠、团结组员，分析、备战中考，在20XX年的中考中我们取得了骄人成绩，平均分在番禺区名列前茅，第一次超过********中学，开创了番禺执信中考政治的先河!

现在我带的14班，我们师生之间已经融合一体了，已经快乐幸福的出发了。今天我再次做个承诺，三年后，我们14班一定会创造辉煌的成绩。

感谢学校创造的机会，不管******能否实现，我都会一如既往努力的工作，因为我爱学生，学生也爱我!

谢谢!

2、初级中学政治教师述职报告

我是一名政治教师，xxxx年x月毕业于xxxx大学政治系，获法学学士学位。同年x月分配至xxxx工业园区唯亭中学任教，xxxx年调入xxxx市第二高级中学，xxxx年x月二高中与xxxx一中合并办学至今，在xxxx一中任教。在此期间，我于xxxx年被评聘为中学二级教师，xxxx年x月被评聘为中学一级教师。

屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚定的政治方向，对教育事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点，对学生进行思想政治教育。我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平，xxxx—xxxx年我进入xxxx大学管理学院与xxxx市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习，成绩合格，取得了结业证书。 在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间，我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中，最终xx将反思和实践凝结为《xxxxx》的论文，发表于《xxxx铁道师范学院学报》xxxx年第x期上。

任现职以来（自xxxx年x月开始至今），我基本上一直同时兼任高

二、高三两个年级的政治课教学工作（任现职x年、有x年任教高三毕业班），教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是xx—xx学年度，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在xxxx年x月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位；xxxx—xxxx学年度，任教的高三（xx）班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近xx分；xx—xx学年度，任教的高三（x）班在高考中平均成绩超市平均x分、超省平均x分左右。

由于“跨两头”，备课量很大，工作比较辛苦。尽管如此，我仍积极进行教学改革的尝试，并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中，积极进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探索，我一改以往传统的机械灌输法，将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终，取得了一定的成效。而我自己也就此写出了一篇《xxxxxxx》的论文，荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。

根据自己理论上的学习和教学的实践，我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理，最终发现：情感教学有利于创造氛围、培养情感，却会带来一定的肤浅性；理论论证教学有利于传授知识、增进思维，却容易流于枯燥、程式化的窠臼；实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平，却受到众多主客观条件的制约、并不能“事必躬亲”。 因此，必须把三者有机结合起来，才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《xx xxx》的论文，发表在《xxxxx》（珠海出版社xxxx年版），并获得好评。

在对政治教学进行教改、反思的同时，我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职x年、有x年是任教高三毕业班的过程中，我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来，并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释，再加以理论上的升华，最后撰写了《xxxxx》的论文，强调在高三政治总复习时，要按照课本基础知识之间的内在联系构建“知识结构体系”（当然这种构建是师生之间互动的过程），将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内，并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《xxxxxx》（中国档案出版社xxxx年版）并荣获“全国创新教育理xx论与实践研究成果奖”二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下，我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格，并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善，目前取得了初步的成果，在“xxxx年xxxx市区普通中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。

除了教学上的任务之外，在任现职期间，我还承担了一定时期的班主任工作。我从班级干部和普通学生两个方面入手，着重培养学生的“自理、自立、自信、自尊、自我服务”的“五自”能力与水平，并创造性的把班级中学习成绩或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“后进生”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级总监察员”等等，提高了学生对于班级建设的积极性、主动性、创造性，取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思，最终汇集成为两篇课题论文：第

一、xxxx市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下，高中生人生价值观研究”的结题论文《xxxx》，荣获“xxxx省第八届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛”三等奖。第

二、国家立项课题“德育手段现代化研究”的论文《xxxxx》荣获“xxxx年度xxxx市教育科研优秀论文评选”三等奖并入选《xxxxx》（中国教师报社、发现杂志社，xxxx年版）。

在教育教学方面积极努力之外，我还非常注重提高自己的综合素质，锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法，经过多年的努力，我在xxxx年加入中国硬笔书法家协会，xxxx年加入xxxx市书法家协会，xxxx年加入xxxx省青年书法家协会、xxxx省书法家协会。

在我努力工作的同时，学校领导和众多xx同事给了我无私的帮助，也给了我莫大的支持和鼓励。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被评为优秀，xxxx年度更受到学校的嘉奖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教育教学工作中，我将一如既往地积极努力、不断进取，为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热！

3、初中政治教师个人述职报告

本人本学期主要担任

七、九年级共六个班级的思想品德课教学工作，在学校领导的关心指导和正确领导下，通过自己的努力工作，严格按照上级的指示，以及教学的要求认真履行自己的各项职责。一学期来，本人自始至终以认真、严谨、科学的治学态度，以勤恳、顽强和坚持不懈的精神从事教学工作，以科学发展观、新课程理论为指导，有计划、有组织、有步骤地完成了本学期的各项工作任务，取得了良好的成绩。现总结如下：

一、在思想政治方面

在工作中以科学发展观、新课程理论为指导，积极学习、宣传并执行党的路线、方针和政策，贯彻党的教育方针，努力践行“三个代表”的重要思想，关心国家大事，关心学校的发展；决不做有损国家、社会、集体和他人的事；顾全学校大局，维护学校的合法权益，维护学校的名誉；决不做违背教师职业道德和有损教师形象的事；严格遵守教师职业道德规范和保亭县中小学教师“十不准”要求；积极参加学校和科组组织的政治理论学习活动；坚持升国旗仪式；积极要求上进，能以教师的标准要求自己。在社会上，遵纪守法，遵守社会公德，以良好的师德师风行事。平时较注重个人品德修养，严以自律，洁身自爱，决不参加打麻将等赌博活动；团结同志，互相合作，为其他教师提供力所能及的帮助等。

一学期来，能以强烈的事业心，责任感对待各项工作，懂得教师职业是爱心职业、良心职业，关爱学生，教书育人是己任。平时常常利用课余时间找学生谈话，在思想上引导他们认识善恶美丑、行为上纠正他们的对错是非，并及时向学生家长和班主任联系，反映其思想及学习情况，共同搞好教育和转化后进生工作。

二、在教学工作方面

坚持做到与时俱进，勇于开拓创新。开学前制定科学的学期教学计划和单元教学计划，使教学有计划、有组织、有步骤；平时较注重自身理论知识的学习以及教学能力的提高，积极探究符合学生实际的、先进的、科学的教学方法和模式，积极推行素质教育。作为科任教师，我十分注重研究初中思想品德课教学理论，认真备课，积极参加科组活动和集体备课组活动，帮助、参与和指导其他教师备课和上课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。本人备课时,不但备教材、备教法，而且备学生，根据教学内容及学生的实际，精心设计教学方法和教学流程，认真写好教案，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结及反思；上课时以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、认真、严肃的形象去面对学生。按照「初中思想品德课程标准」进行施教，让学生掌握好理论知识，还注意以德育为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生现实良好的品德和高尚的人格，树立良好的人生观、世界观和价值观。由于所教课本版本更换，所以明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料；为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯片放映等多样形式，培养了学生学习思想品德课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。期末时能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生。本学期在扎实搞好常规教学基础上，在教学实践中施行“自主、合作、探究“学习方法，充分发挥学生的主体作用，实现了由单一的知识传授向综合能力的培养的转变、实现学生由被动接受知识向主动获取知识转变，使学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力、以及思想品德，行为习惯均得到了提高，也极大地提高了学生的积极性、主动性。

对学生的作业批改及时，认真分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，利用课前或课后进行针对性讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，每周利用课间时间与其倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，帮助他们解决有深度的习题。另外，经常利用赖飞龙、张南生、唐秋红等本校同学的典范，让学生自觉地从德、智、体、美全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想，并在实际生活中践行。

三、在教研教改方面。

本学期能够积极参加教研教改学习活动，平时注意结合思想品德的教学内容和新课程的特点，有目的，有意识地在课堂教学中实践，及时在课余时间、科组学习时总结教学实践经验，相互交流，全面提高自身的业务综合素质。课余时间认真阅读《新教育》等教育教学刊物，了解当前教育动态。参加了20XX年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训，教师之间相互听课15节，参与集体备课活动一节，做到教师间虚心学习、取长补短、共同提高。

四、在考勤出勤方面

本人身体和心理健康，能适应教育教学工作；一学期做到出满勤，没有迟到、早退或缺过一节课，没有请过一天事假和病假；坚持上班准时签到，从不让人代签。假期轮值班准时到岗，坚守岗位，频繁巡逻查看学校财物。

五、取得的成绩

顺利完成学校要求的各项工作任务，包括教学计划、教案及反思、学期教育教学总结、假期轮值班等；顺利完成保亭教研室下达任务；所教学生期中、期末考试成绩良好，实现了本学期的教学目标。其中20XX年九年级中考本人所教科目全县排序第二名；参加了20XX年保亭县“上课技巧”远程培训和“国培计划”远程培训并取得优秀成绩；培养了丘文惠、梁家琪、黄凤娟等一批尖子生，转化了黄锐、郭鑫等一批后进生。

六、今后努力方向

在今后的教育教学工作中，本人将继往开来，以科学发展观和新课程理论为指导，大胆创新，勇于进取，力争全面提高自己的课堂教学水平、教育管理水平、教研教改水平、团结合作水平、信息应用水平、撰写论文水平等，力争下一学期取得更好的成绩！

4、初级中学政治二级教师述职报告

本人20XX年毕业于**大学**专业，20XX年9月至**中学，担任高中政治教学工作。在学校领导的关心培养下，在同事的支持帮助下，在各方面都有了较大的进步，现总结如下：

一、德

本人在政治思想上，我能坚持国家的发展方针、政策，热爱党、热爱学生、热爱教育事业，思想积极要求进步，政治态度端正，认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，坚持四项基本原则，贯彻落实党的各项方针政策。怒力提高自己的政治思想修养，服从领导的工作安排，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。不断严格要求自己，积极钻研教材，努力提高自身的教学水平。爱学生教师职业道德的核心，我赠送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。 有良好的道德情操和精神风采，积极教书育人，受到师生好评。

二、能

在教学上，我热爱师范教育工作。认真遵守考勤制度和学校的各项规章制度。积极备课，认真钻研教材教法，探索新的教育教学模式，努力研究教育教学理论，把心理学、教育学、多媒体教学技术，用于教育教学中。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，能根据学生的年龄特征及个性特点，以多种生动、活泼的表现手法来因材施教。让课堂教学融入到故事、游戏之中，有目的、有计划地引导学生主动的学习，发挥学生的主观能动性，充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑，富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等生，鼓励优秀生。分阶段对学生进行文化课教育、思想品德教育、多方面的素质教育等，及时把握学生的动向，使学生树立正确的人生观知价值观，正确面对考试。初步形成“新课程标准”理念，并体现于教学中。重视培养学生的课堂学习习惯。根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。总之在各个方面积极拼搏、努力进取，认真的完成一位人民教师的使命，以无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。

三、勤

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。 我一直努力向“四勤”的要求，“眼勤、脚勤、脑勤、手勤”，看齐。“眼勤、脚勤”能发现学生一些不良的苗头，马上采取措施，尽量减少不良情况的出现帮助塑造良好的班的班风。教学中勤思考，不能做一个只是“拿来主意”，而毫无自己特色的老师，这就必须要求阅读面广，除了提高专业水平的理论书籍外，更重要的是要阅读与我们生活等各个方面的，从而刺激自己各方面的感观，给自己教学设计灵感，吸取别人的优点，舍弃缺点，形成自己的教学特点。另外，除了勤思考，最重要的是要动手落实，这才是真正成功的途径。这个学期既有收获的喜悦，也有不足的反思，从而给我下个学期有更明确的目标指向。我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为孩子付出，为他们努力，一定能有更多的收获。

四、绩

我能满负荷地工作，圆满且准时地完成教育、教学任务，教学质量不断提高，本人所带6个班级的政治期末考试（20XX-20XX第二学期期末考试）成绩均在年级的10名内。学生们的学习兴趣性和积极性不断地提高，成绩也不断提高。所任班级的课堂纪律不断得到合理的管理，避免教学事故的发生。深受领导、师生的好评。 在这学期中，我与学生在一起，我见证了自己四百多个学生的成长，从叛逆到虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握好学校给我们创造的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康更迅速地成长！

20XX年11月5日

推荐第6篇：政治教师述职报告

述 职 报 告

大家好，我叫张建华，是我们班的思想政治课老师。两年来，本人始终以认真、严谨的治学态度从事教学工作。

两年来，我切实将育人工作放在首位，严于律己，尊重学生；坚持以人为本，深入细致了解学生，努力通过多种教育形式，提高思想品德教育的的针对性、时效性和吸引力，全面实施素质教育。

打铁还需自身硬，教学就得先学习。两年来，我积极钻研业务，努力提高自身素质，先后有多篇论文在国家级核心期刊发表，多次在市、区优质课评选中获奖，多次执教观摩课，2012年被评为滨城区第八批政治学科带头人等称号。多次担任区优质课评选活动的评委工作，连续三年入选滨州市中考命题专家候选人。

教育是爱心事业。为培养孩子们良好的心理品质和积极向上的学习态度，我努力根据学生的个性特点去点拔引导，对于基础较差的孩子，我提前布置任务，让其在公开场合取得成功，老师顺势表扬，帮助其找回尊严，重塑形象，积极面对人生；而对优等生，我努力给他们创造更大的发展空间，提出更高的要求，让其接再接再厉，再创佳绩。

作为任课教师，我认真备课和教学，积极参加教研活动，上好每节课，努力提高自己的业务水平。争取每节课都以最佳的状态站在讲台上，深入到学生中，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。努力培养孩子们的学习习惯，努力教会他们如何看教材、做笔记、回答问题，提高他们的学习能力。

另外，敬请家长不要在孩子们面前说什么主科副科，那样还影响孩子们的学习积极性和主动性，政治学科并非死记硬背，还需要提高他们理解和灵活运用的能力。

当然，在我的工作中，也有这样那样的不足，如由于班级较多，对个别学生的情况还不能很好的掌握，难以做到因材施教，不过，在以后的工作中，我将努力改进。

以上是我的述职报告，敬请家长朋友们评议。

推荐第7篇：政治机关干部述职报告

今年以来，在党委的正确领导下，在首长和各位领导的具体指导下，在全体同志的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“两个提供”的历史使命，认真履行《xx条例》赋予的职责，积极适应形势的发展需要，讲学习，强素质，争当学习型机关干部；尽职责，抓落实，高标准完成上级赋予的各项工作任务；严要求，树形象，模范遵守条令条例和各项规章制度，始终保持了昂扬的精神状态、不竭的学习动力、扎实的工作作风和良好的自身形象，圆满完成了各项工作任务，能力素质在实践中得到进一步锻炼和提高。根据师党委机关年终总结安排，我对个人一年来的学习、工作、生活等方面情况汇报如下：

一、主要工作及成绩(一)讲学习，强素质，争当学习型政治机关干部。一年来，我始终把加强学习、提高素质作为履行职责、完成任务、发展进步的第一要务，在学习中不断打牢理论基础、业务基础、文化基础和高科技知识基础。一是注重理论学习，在增强理论素质上下功夫。一年来，我能够积极响应中共中央关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的号召，结合党委机关“争做‘五个模范\'\'教育”，按照学习计划，以《“三个代表”重要思想学习纲要》、《江泽民文选》、hjt在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话等为基本内容，注重在深化认识、加深理解、弄清本质、紧贴实际上下真功、求实效，通读了规定篇目，作了数万字的理论摘抄和读书笔记，撰写了十余篇心得体会文章。通过学习，理论基础、认识水平均有一定程度地提高，有3篇心得体会文章在《xx报》发表。二是加强业务学习，在增强业务素质上下功夫。今年以来，相继在干部处工作两个月，接触了干部工作；在宣传科工作了×××个月，接触了宣传工作；其他时间在组织科(股)工作，一直搞组织工作。在业务领域频繁变化的情况下，我能够积极应对新的领域、新的业务和新的挑战，扬长补短，刻苦钻研，加班加点，争分夺秒，干一行，爱一行，钻一行，很快进入情况，适应了工作岗位，个人业务知识和能力得到进一步拓展和丰富。相继有5篇经验材料或要讯被集团军转发。三是突出信息化知识学习，在增强科技素质上下功夫。积极参加信息化知识学习讲座，通读了《政务信息》一书，加强了计算机操作技术的学习钻研，结合完成首长机关深化按纲施训经验材料的撰写，参加了信息化建设的研讨活动，使个人的信息化素质有了进一步增强。四是坚持科学文化知识学习，在增强文化素质上下功夫。认真贯彻《关于建设学习型机关的决定》，报名参加了成人自学考试经济与行政管理专业课的学习，积极参加英语学习班、普通话学习班等，每天坚持听英语录音磁带，不断丰富个人的科学文化知识。(二)尽职责，抓落实，积极完成上级赋予的各项工作任务。一年来，我始终把认真履行职责、完成工作任务作为个人立身做人、服务部队的实际行动，坚决服从命令听指挥，不折不扣抓落实，圆满完成了各项工作任务。一是一切行动听指挥，党叫干啥就干啥。今年以来，根据组织安排和工作需要，我相继在组织股任股长，带领本股同志圆满完成了党委全会的相关工作，2月份，在教导队参与了优秀教练员比武集训的教学保障工作，3月份，借调到干部处工作，5月份，回到政治部宣传科工作，11月份，又调整到组织科工作，一年来，不管在哪个工作岗位上，我都认真落实党委提出的“我的岗位有创新，我的工作第一流”的要求，没有因为岗位频繁变动而发牢骚，说二话，始终做到岗位变动，听党指挥的信念不变；工作变动，完成任务的决心不变，干一行，爱一行，钻一行，力争在每一个岗位上都干出应有的成绩。二是安心本职作贡献，任劳任怨无二话。今年元月份，在组织股任股长期间，为了完成党委全会相关材料的准备，筹划好新年度工作，我积极为党委首长提建议、出主意，在本股干事相对较新、工作经验不足的情况下，个人独立承担了大量文字材料及会务工作，圆满完成了任务，受到各级首长的赞扬；在干部处工作期间，在短短的两个多月时间里，相继完成了组织幼儿园教师到模范幼儿园参观见学、组织幼儿园教师聘任制试点等任务；在宣传科工作期间，相继配合作训科完成了首长机关深化观摩活动主体经验材料撰写、《xxxxx》一书的编辑、制编制调整相关材料撰写、文化工作现场会经验交流材料撰写等一系列任务；到组织科以后，相继完成了2005年度政治工作总结等任务，始终做到了爱岗敬业，任劳任怨。三是提高标准尽职责，扑下身子抓落实。一年来，不管是完成哪一项工作任务，我都严格要求，提高标准，一丝不苟，尤其是在完成文字材料上，更是做到了字斟句酌，严抠细研，做到了个人不满意不呈首长阅示，工作认真细致，力求精益求精。在工作中，注重发扬深入细致的作风，对经手的每一个文字材料都尽量做到不错一字，不缺一点，努力做到精雕细刻。经常加班加点到深夜，有时为了赶材料，也出现过整夜不休息的现象。经过个人不懈努力，文字材料的质量得到不断提高，有效避免了“错、漏、粗、拖”现象。(三)严要求，树形象，模范遵守条令条例和各项规章制度。一年来，我始终以政治机关干部

的高标准严格要求自己，用党性原则、条令条例、规章制度约束自己的言行，努力做到表里如一，言行一致，作风正派，形象良好。一是加强作风养成。今年以来，我自觉加强个人的作风养成，努力培养谦虚谨慎、求真务实的思想作风，严谨细致、一丝不苟的工作作风，严于律己、艰苦奋斗的生活作风。较好地坚持了一日生活制度。没有无故不参加集体活动、不出早操、不参加体能训练等现象，上班没有迟到早退现象。发扬“三实”作风，加强自身修养，做老实人，说老实话，办老实事。不搞阳奉阴违，阴谋诡计，人前人后一个样，会上会下一个样。谦虚谨慎做人，注重生活小节。常用“独处常思己过、闲谈莫论人非”约束和自勉，努力培养高尚的人品修养。二是模范遵章守纪。今年以来，我注重加强了法纪规章的学习，不断强化法纪观念，条令条例意识得到增强。在生活中，能够严格遵守条令条例和各项规章制度，做到严于律己，遵章守纪，时时如履薄冰，谨防行为失范，尤其是注重了个人生活小节的管束，没有发生进入不健康场所的现象，没有发生违纪违规问题。

二、存在问题及原因(一)学习上还有较大差距。还不够系统、全面，计划性还不够强，存在零打碎敲、应付差事、眉毛胡子一把抓的现象，效果不够明显。在贯彻xx建设学习型机关决定上，自觉性还不够高，措施还不够具体，目标还不够明确，力度还不够大。纠其原因，主要是对学习的重要性认识不足，学习的目的不够明确，学习动力不足，方法不够科学，处理工学矛盾不够好。在学习上遇到困难时，强调客观原因多，查找主观原因少。(二)工作标准还不够高，成果还不够多。在时间紧、任务重的情况下，有为了赶进度而降低标准的现象。纠其原因，主要是精品意识不够强，存在着得过且过、应付了事的思想，吃苦精神不强，刻苦钻研劲头不足。(三)精神状态还不够好。有时因为个人进步多，而出现横攀竖比的现象；有时考虑个人问题较多，影响和干扰了工作动力；有时因为个人性格的原因，而表现出急躁情绪。纠其原因，还是不能正确对待个人进步与部队建设需要的矛盾冲突，个人自控能力不强造成的。(四)创新精神不足，创新办法不多，创新能力不强。纠其原因，主要是思维层次不够高、思考能力欠缺，尤其是在主动思考和解决部队建设尤其是政治工作的重点难点问题上，缺乏打破常规、敢于突破的勇气，对新知识新信息的学习掌握还不够多。

三、下一步打算为了进一步提高素质，改进工作，为单位建设作出更大的贡献，下一步，我将从以下几个方面继续努力，不断提高个人能力素质，圆满完成各项工作任务，为政治机关建设和部队全面建设作出自己应有的贡献。(一)把加强学习作为强化综合素质、适应岗位需要的第一要务。进一步加强“三个代表”重要思想、高科技知识、信息化知识、文化基础知识、业务知识等各方面的学习，在学习中不断增强适应时代发展需要、适应岗位变换需要、适应现实任务需要的能力，争做复合型、学习型政治机关干部。(二)把提高工作标准作为出成果、创佳绩、争一流的根本前提。进一步强化成果意识、精品意识、效率意识，向先进学习，向高标准看齐，在工作中进一步发扬精益求精、精雕细刻的精神，不断提高工作标准，争创一流成绩。(三)把加强作风养成作为培养良好人品官德的重要途径。进一步加强思想作风、生活作风、工作作风的培养，不断提高个人的修养水平，做一名政治坚定、思想纯洁、作风严谨、品德高尚的政工干部。(四)把严格遵章守纪作为树立良好形象的根本保证。模范遵守条令条例和各项规章制度，严于律己，率先垂范，努力做到“三讲”、“四自”，争做“五个模范”，以自身的实际行动赢得组织、领导和群众的信赖，树立政治机关干部的良好形象。

推荐第8篇：政治机关干部述职报告

述职报告

今年以来，在党委的正确领导下，在首长和各位领导的具体指导下，在全体同志的大力帮助下，我始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“两个提供”的历史使命，认真履行《XX条例》赋予的职责，积极适应形势的发展需要，讲学习，强素质，争当学习型机关干部；尽职责，抓落实，高标准完成上级赋予

的各项工作任务；严要求，树形象，模范遵守条令条例和各项规章制度，始终保持了昂扬的精神状态、不竭的学习动力、扎实的工作作风和良好的自身形象，圆满完成了各项工作任务，能力素质在实践中得到进一步锻炼和提高。根据师党委机关年终总结安排，我对个人一年来的学习、工作、生活等方面情况汇报如下：

一、主要工作及成绩

（一）讲学习，强素质，争当学习型政治机关干部。

一年来，我始终把加强学习、提高素质作为履行职责、完成任务、发展进步的第一要务，在学习中不断打牢理论基础、业务基础、文化基础和高科技知识基础。一是注重理论学习，在增强理论素质上下功夫。一年来，我能够积极响应中共中央关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的号召，结合党委机关“争做‘五个模范’教育”，按照学习计划，以《“三个代表”重要思想学习纲要》、《江泽民文选》、胡锦涛在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话等为基本内容，注重在深化认识、加深理解、弄清本质、紧贴实际上下真功、求实效，通读了规定篇目，作了数万字的理论摘抄和读书笔记，撰写了十余篇心得体会文章。通过学习，理论基础、认识水平均有一定程度地提高，有3篇心得体会文章在《XX报》发表。二是加强业务学习，在增强业务素质上下功夫。今年以来，相继在干部处工作两个月，接触了干部工作；在宣传科工作了6个月，接触了宣传工作；其他时间在组织科（股）工作，一直搞组织工作。在业务领域频繁变化的情况下，我能够积极应对新的领域、新的业务和新的挑战，扬长补短，刻苦钻研，加班加点，争分夺秒，干一行，爱一行，钻一行，很快进入情况，适应了工作岗位，个人业务知识和能力得到进一步拓展和丰富。相继有5篇经验材料或要讯被集团军转发。三是突出信息化知识学习，在增强科技素质上下功夫。积极参加信息化知识学习讲座，通读了《政务信息》一书，加强了计算机操作技术的学习钻研，结合完成首长机关深化按纲施训经验材料的撰写，参加了信息化建设的研讨活动，使个人的信息化素质有了进一步增强。四是坚持科学文化知识学习，在增强文化素质上下功夫。认真贯彻《关于建设学习型机关的决定》，报名参加了成人自学考试经济与行政管理专业课的学习，积极参加英语学习班、普通话学习班等，每天坚持听英语录音磁带，不断丰富个人的科学文化知识。

（二）尽职责，抓落实，积极完成上级赋予的各项工作任务。

一年来，我始终把认真履行职责、完成工作任务作为个人立身做人、服务部队的实际行动，坚决服从命令听指挥，不折不扣抓落实，圆满完成了各项工作任务。一是一切行动听指挥，党叫干啥就干啥。今年以来，根据组织安排和工作需要，我相继在组织股任股长，带领本股同志圆满完成了党委全会的相关工作，2月份，在教导队参与了优秀教练员比武集训的教学保障工作，3月份，借调到干部处工作，5月份，回到政治部宣传科工作，11月份，又调整到组织科工作，一年来，不管在哪个工作岗位上，我都认真落实党委提出的“我的岗位有创新，我的工作第一流”的要求，没有因为岗位频繁变动而发牢骚，说二话，始终做到岗位变动，听党指挥的信念不变；工作变动，完成任务的决心不变，干一行，爱一行，钻一行，力争在每一个岗位上都干出应有的成绩。二是安心本职作贡献，任劳任怨无二话。今年元月份，在组织股任股长期间，为了完成党委全会相关材料的准备，筹划好新年度工作，我积极为党委首长提建议、出主意，在本股干事相对较新、工作经验不足的情况下，个人独立承担了大量文字材料及会务工作，圆满完成了任务，受到各级首长的赞扬；在干部处工作期间，在短短的两个多月时间里，相继完成了组织幼儿园教师到模范幼儿园参观见学、组织幼儿园教师聘任制试点等任务；在宣传科工作期间，相继配合作训科完成了首长机关深化观摩活动主体经验材料撰写、《XXXXX》一书的编辑、制编制调整相关材料撰写、文化工作现场会经验交流材料撰写等一系列任务；到组织科以后，相继完成了2005年度政治工作总结等任务，始终做到了爱岗敬业，任劳任怨。三是提高标准尽职责，扑下身子抓落实。一年来，不管是完成哪一项工作任务，我都严格要求，提高标准，一丝不苟，尤其是在完成文字材料上，更是做到了字斟句酌，严抠细研，做到了个人不满意不呈首长阅示，工作认真细致，力求精益求精。在工作中，注重发扬深入细致的作风，对经手的每一个文字材料都尽量做到不错一字，不缺一点，努力做到精雕细刻。经常加班加点到深夜，有时为了赶材料，也出现过整夜不休息的

推荐第9篇：政治教师述职报告

述 职 报 告

两年来，本人担任初二级三个班的政治科任。两年来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。使我充分认识大学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，甘于奉献；积极开展学生思想政治教育工作，坚持以人为本，深入细致了解学生学习和生活情况，能够努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力，全面实施，培养学生德、智、体、美全面发展。 作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业!务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

推荐第10篇：政治教师述职报告

党 员 述 职 报 告

抚远一中姚晓岗 一年来，本人担任初一班的政治学科教学工作。本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。使我充分认识学生思想政治教育工作的重要意义，切实将育人工作放在首位，严于律己，甘于奉献；积极开展学生思想政治教育工作，坚持以人为本，深入细致了解学生学习和生活情况，能够努力拓展多种教育形式，提高思想政治教育的的针对性、时效性和吸引力，全面实施，培养学生德、智、体、美全面发展。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。作为教初一政治课的老师，在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，

本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

第11篇：政治教师述职报告

政治教师述职报告

1、政治教师述职报告

在参加工作的7年来，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。

一，思想政治方面

作为一名青年政治教师，参加工作以来，我严格要求自己，更加注重政治理论学习，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养；坚持“三个代表“重要思想，积极拥护党的方针政策。热爱本职工作，工作时兢兢业业，有强烈的事业心和责任感，做到为人师表。班主任工作作为一名班主任，我严格要求自己，以身作则。并且，时常放弃休息日，组织学生开展第二课堂活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余经常找学生谈心，深入了解学生，多和学生沟通，积极引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。定期举办主题班会与第二课堂，有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会宽容与理解，学会关心他人、学会合作，学习成绩在全年级里名列前茅。

二、教学方面

作为一名政治教师，深知责任重大，本人保持了其他教师所没有的特别的职业敏感，不敢有丝毫松懈。把工作放在首位，积极主动的进行学习与研究。认真钻研教材，研读近几年各地试题，紧跟试题节奏，把握脉搏；课上锤炼语言，注意相关知识的结合，在重点知识上多想办法设置新情境，调动学生兴趣，培养学生能力。在讲授知识的同时，结合当前的社会现状，对学生进行世界观、人生观的教育。教学中关注每一个学生，做到与学生为伴，以学生为友，严格落实“四精四必“。积极抓好培优辅差，注重双差生转化教育。

回顾7年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，虽然伴随着有失败与无奈，但更有成功的喜悦和满的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求；教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，奉献我微薄的力量。

2、中学政治教师述职报告

我是一名政治教师，xxxx年x月毕业于xxxx大学政治系，获法学学士学位。同年x月分配至xxxx工业园区唯亭中学任教，xxxx年调入xxxx市第二高级中学，xxxx年x月二高中与xxxx一中合并办学至今，在xxxx一中任教。在此期间，我于xxxx年被评聘为中学二级教师，xxxx年x月被评聘为中学一级教师。

屈指算来，我已度过了十三年的教学生涯。在这十三年中，我一贯坚持四项基本原则，爱国、爱党、爱人民，坚持正确的政治立场，具有坚定的政治方向，对教育事业无限忠贞，乐于以自己的绵薄之力，为我国的社会主义现代化建设添砖加瓦。我能够充分利用政治学科的独特特点，对学生进行思想政治教育。我对自己要求严格，思想上要求上进，工作上努力、认真、踏实、肯干，并不断向老教师学习、请教，不断夯实自己的教学基本功。为了提高自己的业务水平，xxxx—xxxx年我进入xxxx大学管理学院与xxxx市教育委员会联合举办的“政治教育专业研究生课程进修班”的学习，成绩合格，取得了结业证书。在进修时的学生与教学时的教师双重角色来回转换期间，我对自己大学毕业以来的教育教学工作进行了深刻的反思，并把这种反思首先运用在高二年级的《哲学常识》的教学实践过程之中，最终将反思和实践凝结为《xxxxx》的论文，发表于《xxxx铁道师范学院学报》xxxx年第x期上。

任现职以来（自xxxx年x月开始至今），我基本上一直同时兼任高

二、高三两个年级的政治课教学工作（任现职x年、有x年任教高三毕业班），教育教学效果良好，不仅受到学生的欢迎，而且取得了一定的教育教学的实绩。尤其是xx—xx学年度，任高三政治备课组长，在全组老师的共同努力下，高三年级在xxxx年x月进行的省会考中，在同类学校的排名上升一位；xxxx—xxxx学年度，任教的高三（xx）班在高考文科综合考试中平均成绩超省平均接近xx分；xx—xx学年度，任教的高三（x）班在高考中平均成绩超市平均x分、超省平均x分左右。

由于“跨两头”，备课量很大，工作比较辛苦。尽管如此，我仍积极进行教学改革的尝试，并将就读政治教育专业研究生课程班时所学到的新的教学理念和方法引进到自己的教学工作中，积极进行“中学思想政治课情感教学”模式的大胆尝试和探索，我一改以往传统的机械灌输法，将动之以情、晓之以理、导之以行渗透到高中政治课的教学过程的始终，取得了一定的成效。而我自己也就此写出了一篇《xxxxxxx》的论文，荣获“全国中学政治、历史论文有奖大赛”二等奖。

根据自己理论上的学习和教学的实践，我将情感教学等政治教学模式进行了一番梳理，最终发现：情感教学有利于创造氛围、培养情感，却会带来一定的肤浅性；理论论证教学有利于传授知识、增进思维，却容易流于枯燥、程式化的窠臼；实践论证教学有利于培养创新、学以致用等能力与水平，却受到众多主客观条件的制约、并不能“事必躬亲”。因此，必须把三者有机结合起来，才能使得政治教学真正深入浅出、高屋建瓴而又生动活泼、幽默风趣。我就将这一反思撰写成《xxxxxx》的论文，发表在《xxxxx》（珠海出版社xxxx年版），并获得好评。

在对政治教学进行教改、反思的同时，我更加重视对高三毕业班级政治教学的探索、研究。在任现职x年、有x年是任教高三毕业班的过程中，我将自己在教学中的点滴感触、心得甚至是疑惑等等逐步记录下来，并尝试着用所学的教育学、心理学等专业知识进行解释，再加以理论上的升华，最后撰写了《xxxxx》的论文，强调在高三政治总复习时，要按照课本基础知识之间的内在联系构建“知识结构体系”（当然这种构建是师生之间互动的过程），将所学的课本基础知识或者主干知识放入体系之内，并联系社会热点问题进行分析、理解、运用。该文发表于《xxxxxx》（中国档案出版社xxxx年版）并荣获“全国创新教育理论与实践研究成果奖”二等奖。正是在这样的教育教学观念支配下，我逐步尝试并努力形成自己的教育教学风格，并且在教育教学实践之中不断地将之加以巩固、完善，目前取得了初步的成果，在“xxxx年xxxx市区普通中学思想政治课教学优质课评比”中荣获二等奖。

除了教学上的任务之外，在任现职期间，我还承担了一定时期的班主任工作。我从班级干部和普通学生两个方面入手，着重培养学生的“自理、自立、自信、自尊、自我服务”的“五自”能力与水平，并创造性的把班级中学习成绩或者学习习惯或者行为习惯不太良好的所谓“差生”或者“后进生”评聘为“班级纪律监察员”、“班级劳动卫生监察员”、“班级创建监察员”、“班级总监察员”等等，提高了学生对于班级建设的积极性、主动性、创造性，取得了良好的育人效果。对班主任工作的理解和反思，最终汇集成为两篇课题论文：第

一、xxxx市级课题“社会主义市场经济与对外开放条件下，高中生人生价值观研究”的结题论文《xxxx》，荣获“xxxx省第八届‘五四杯’青年教师教育教学论文竞赛”三等奖。第

二、国家立项课题“德育手段现代化研究”的论文《xxxxx》荣获“xxxx年度xxxx市教育科研优秀论文评选”三等奖并入选《xxxxx》（中国教师报社、发现杂志社，xxxx年版）。

在教育教学方面积极努力之外，我还非常注重提高自己的综合素质，锻炼自己的各方面的能力与水平。我热爱书法，经过多年的努力，我在xxxx年加入中国硬笔书法家协会，xxxx年加入xxxx市书法家协会，xxxx年加入xxxx省青年书法家协会、xxxx省书法家协会。

在我努力工作的同时，学校领导和众多同事给了我无私的帮助，也给了我莫大的支持和鼓励。我在xxxx年度、xxxx年度、xxxx年度的年度考核中被评为优秀，xxxx年度更受到学校的嘉奖。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教育教学工作中，我将一如既往地积极努力、不断进取，为自己终身热爱的教育事业奉献自己的那一份光和热！

3、申报中学政治一级教师述职报告

我20XX年毕业于华南师范大学政法系，20XX年转正为中学二级政治教师，至今已经四年，分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年，现已符合申报中学政治一级教师条件，述职如下：

一、牢记职责，爱岗乐业

《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出：“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者，学生品德行为的雕塑者，而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者，为提高全民文化素质，为全面贯彻党的教育方针服务。”作为一名政治教师，我首先做到：时刻牢记自己的神圣职责，热爱本职工作；其次做到：

（1）尽量多的阅读各类书籍、报刊、杂志和从网络资源上收集思想政治教育信息，扩展知识面，提高自身的政治理论素养和政治敏锐力；（2）认真备课、上课和及时总结或进行教学反思；

（3）一片丹心为学生；

（4）虚心求教，吸取经验，不断进步。

从教以来，我最大的优点是真诚待人，与人友善，同事关系、师生关系非常融洽和谐。这些年来，站在平凡的教师工作岗位上，我深刻体验到了教育事业的崇高，使我更加热爱这一职业，我甘于为此奉献自己的全部力量。

二、重质求新，全面育人

我转正为中学政治二级教师后，头两年分别任教初一和初二的思想政治课。作为备课组长，我带头做到：“备好每一节课，上好每一节课，改好每一次作业，做好每一次教学反思”，加强集体教研活动，狠抓教学质量，对全体学生负责，同时又能在教学过程中有新思路和新举措。在我的直接推动下，组织开展了“法律知识竞赛班”第二课堂的活动，99—20XX学年度，我出色策划组织“盐步三中法律知识竞赛”活动，并担任了决赛时的主持人角色，所辅导的学生获得南海市中学生法制知识竞赛（初中组）

二、三等奖。

我致力于教学方法的探索，注意在教学中贯注素质教育，学习和采用先进的教学手段，紧扣社会大事和热点问题，努力营造吸引学生、使学生深受感染的课堂情景，提高学生的学科兴趣，进而提高课堂教学质量。这两年，我所教的班级在各次考试中成绩都名列前茅，连续两年荣获学校“优秀教案奖”和“优秀读书笔记奖”。由于我的倾力付出，教学中能够面向全体，顾及每一个学生，所以，我的教学得到了学生普遍肯定和好评，而且，承担了盐步区的教学公开课获得成功，教学质量稳步上升，所以，我连续两年的年度考核均被评为优秀。所撰写的《略论初一思想政治教学中学生学习能力的培养》在《中学政治教学》20XX年第一期上发表。

三、主体探究，硕果初显

我20XX年8月调进南海一中，分别担任了高

一、高二的思想政治课。适逢学校大力推进主体式教学研究活动和教育信息化，在新的环境中我得到了新的和富有价值的锻炼，进一步更新了教学观念，树立了适应新时期需要的“主体式”教育价值观，懂得并贯彻了把课堂的主体交还给学生，以学生为中心开展教育教学活动。在这一过程中，我既努力学习，又主动探索，取得了一定的成效。

20XX—20XX学年度，我多次承担了校级和科组的公开教研课，其中，我承担的“市场交易原则”这一框题的校级公开课，以主体探究为教研课题，灵活采用了学生角色情景设计、教师答疑点拨，师生全面互动，以及充分运用信息化手段，取得了成功，赢得了广泛好评。

这两年，我非常注重采用信息化手段扩充课堂教学容量，提高课堂教学效益。当不少教育同行还在争论课堂教学中信息化手段的运用是否会使教师和学生成为先进设备的奴仆，教学信息化利大还是弊大的时候，我已经开始了把传统的优秀教学手段、方法和现代教育手段有机整合起来的探索和研究。所撰写的《对课堂教学与信息技术有机整合的哲学思考》，是我这两年教学探索和实践的成果。这篇文章从“站在信息化教学与培养创新型人才的基点上，运用马克思主义的基本原理对信息技术与课堂教学如何有机结合进行了思考，认为两者的有机结合是指正确处理好内容与形式、创新与传统、知识与能力、人与物的关系。信息技术与课堂教学有机结合的本质内涵就在于，通过信息技术这一现代化的新颖手段，为课堂教学这内容注入新的活力，从而促成教育观念和教学方法的变化甚至变革，以培养学生具备适应时代发展要求的素质，促成教师形成创新教育时代的新型教育价值观。”该文获得了20XX年南海市学科优秀论文一等奖。

在充分发挥学生主体作用和充分采用信息化手段这两大“轮子”的驱动下，明显提高了课堂教学教学质量，今年我所担任的会考班在会考中（成绩还没有出来）。

四、教书育人，一片丹心

转正四年来，我担任了三年班主任和一年级组长工作，在德育工作中，我倾情付出，竭尽所爱，关心、爱护、激励和教育好每一位学生，即便是极为顽劣的后进生，我都能象母亲、姐姐一样关心他们、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在实践我的教育价值观：一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我的心就激动和由衷的高兴。我多次荣获学校优秀班主任称号，99年获盐步区优秀班主任，这是对我工作的肯定。

4、政治教师述职报告

从20XX年8月起，我加入了勒中这个光荣的集体、力量的群体、协作的团队和现代化的舰队。可以说勒流中学是个“大熔炉”，在这里我经历了一次次的“褪变”，一次次的“破茧”，无论是思想观念，还是实际教学能力，都得到了“煅烧”。更加促使我对教师专业成长的深层思考。

1、以科学的态度、积极进取的精神，渡过教学“磨合期”。我加入新的团队，面临着重大的转变，在地域上，由粤西山区向珠三角发达地区转变；在学校类型上，由重点中学向普通中学转变；在教学观念上，由传统的教学理念向现代化教学理念转变；在教学方式上，由教师为主体向以学生为主体转变。就好像突然进入了另一种运行轨道，无论是状态、速度，还是观念、理念，以及现代化教学手段，都要进行大的调整。同时，两种有差异的地区和学校教学教育相碰撞，就会产生摩擦，这就比如买了台新车，有车部件的磨合，也有人与车的磨合，这里就产生一个“磨合期”。为了缩短“磨合期”，就要在态度上高度重视，确立以认真负责为核心的态度体系，科学分析面临的新环境，出现的新问题、新情况，敢于揭露问题，承认矛盾，竭力寻求解决问题的办法。

2、教学工作。强调课堂效益，重在落实教学常规。本学期，我担任两个平衡班，高二（10）、（11）班两个文科班政治教学任务，还担任三个理科班的理基政治科教学任务：实验班高二（6）、平衡班高二（4）、（5）班。具体做法如下：

（1）计划按照学校要求制定切实可行的教学计划、教学计划实施情况在集体备课记录中要有体现。

（2）备课：备课要按“五步教学法”，继而实行“讲学稿”，做好“五备”（备考纲、备教材、备学生、备教法、备学法）。

（3）上课：坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则,优化课堂教学结构，反对“满堂灌”、“满堂练”，做到讲练结合、教学并重。加强课堂师生互动，增强学生主体意识。

（4）练习：

①练习必须做到“四精四必”，即：“精选、精练、精批、精评”和“有发必收、有收必批、有批必析、有错必纠”。

②要提高练习质量，选好资料，统一打印，提高练习信度和效度，严禁滥发课外作业。

③要加强对重点学生的面批工作，对重点学生每周至少面批一次。

我强调课堂效益，重在落实教学常规，扎实抓好备、教、批、辅、考、评等基本环节；重在夯实基础，从高从严，做到“精选题、快反馈、强矫正”；重在帮助学生树立信心，“看起点，比进步”，让每一个学生都有所真正意义上的成长、提高；重在加强集体备课，做到“有备而来、来之能战、战之能胜”，防止空枪上阵；重在加强教学方法和学习方法的指导，减少师生的无效劳动。

（5）承担的主要教学任务。教学班上，4个平衡班，1个实验班。教学分工上，课件制作，承担《文化生活》第

三、

六、

九、十一课课件制作；《哲学生活》第

二、

五、

八、十一课课件制作。命题工作上，理基的平时测试题；20XX年4月，理基期中考试试卷；《哲学生活》第

一、

三、

五、

七、

九、十一课的讲学稿编制；《经济生活》理基学业水平测试总复习讲学稿，总共四个单元的资料汇编工作。公开课上，《文化生活》的科组公开课，20XX年9月8日，第2.1课感《受文化的影响》；第20XX年9月15日，第4.1《传统文化的继承》；20XX年9月22日，第7.1,《永恒的民族精神》；科组公开课20XX年11月25日，第5.2课《意识的作用》；20XX年12月9日，新教师汇报课，第7.1课《世界是普遍联系的》，获得三等奖；20XX年3月10日，第12.3课《人生价值的创造与实现》，校级激情比武课，获得二等奖。

3、班主任工作。

第一把火。全心倾情竭力打造开班大典，奠定全班德育基础。当我接到高二（11）班时：

（1）生源复杂。

①有薛伟锋等5位同学受过校纪处分，情况有打架、作弊、打游戏玩手机、怪发染发等不良行为习惯的后进生；还有梁子聪等为代表的有心理疾病的学生。

②有基础很差的学生；

③有学科成绩严重短腿的学生；

④有把政治科当“避难所”的无目标、无动力、无兴趣的“三无生”。是一支十足“杂牌军”。

（2）智力成绩总体水平差。

（3）德育觉悟低。

（4）小派别多、人际关系紧张，“三无三差”生多（无目标、无动力、无兴趣；学习差、人品差、纪律差）。

针对棘手的班情：

（1）特地为新班成立举行隆重揭彩仪式。班长梁嘉雯设计了自己班牌匾额。

（2）洗脑换思想，更新角色。“不带框框，从头开始”。

（3）竭力推销师心慈、师志坚、师风正、师学勤、师业精、师纪严、师仪端，并展示一幅美好的治班图景。

（4）激励志向，悬志上梁。每位同学写好自己的一年后理想大学是什么，梁笑莹负责用锦盒封好，悬挂在课室前头。新鲜、迅速、振奋，重新燃起心中希望。

第二把火。重症多端，治班下猛料。

（1）摸清班情，组建得力班委会。往前了解每个学生的个性、兴趣、爱好、学习、行为规范，人际关系等。引入班主任助理、轮值、竞争等手段。

（2）制定目标，形成合力。每个同学制定近期、中期、总目标。师生共同参与周清月结，检查反馈。过程使用：

①情感激励法；

②目标激励法；

③成功激励法；

④评语激励法。时时拔弄学生兴奋点。

（3）管理创新。

①过度时期“迟到评价标准更新”、迟到“举证制”、“迟到弹性制”；

②师生矛盾单方沉默法；

③课后作业方式革新，差生可以抄作业；

④测练方式革新，闭开卷混合式。

（4）教学秩序创新。

①课堂应答方式革新，沉默、委托代答、流水线作答。

②当堂老师原则是不给标准答案。课后启迪、联想、探索解决。

③上课偷看正当课外书，老师不得没收，班长、课代表有权建议课任教师为何吸引不住学生。

④上课疲倦时可适当小憩，不作违纪。

（5）主要班会创新。内容、手段等。

第三把火。引导学生处理读书、上网和“早恋”关系。

（1）上网成瘾影响身心健康和读书。我用三招：

①自创班歌。班委成员找了三首歌：《爱拼才会赢》、《我来自潮州》、《沧海一声笑》，并改了原谱歌词，自娱自乐。

②成立综合科研究机构，广泛收集资料，提高研究性学习能力。

③开通班级博客。高二（11）班班级博客，在20XX年3月，学校评比中获得一等奖。

（2）“早恋”。学生思想混乱、有“友谊无界限说”、有“爱是动力说”、有“真正man说”。为廓清迷雾：

（1）区分正常交往和“早恋”。我班陈笑莹、林婉惠、梁蕴怡等三位女同学都找过我反映有早恋的行为，带来很多烦恼，我讲清楚：

①正常交往；

②交往过密；

③确立恋爱关系；三种状态，解开了心结。

（2）恰当有效引导。对我班梁蕴怡、林婉惠、卢杰良等确立恋爱关系的同学：

①积极开展青春期教育；

②方法有：

a、正面引导；

b、注意力转移；

c、个别谈话；

d、“冷冻法”。

帮助他们走过花季雨季。天道酬勤，全班德育智育成绩一路攀升，有同事同学口碑流传，学生能学会做人，学会求知、学会生活、学会审美、学会健体、学生个性健全发展。

4、教学科研工作。问题即课题。得到学校的信任，我主动承担了政治科组的《教师行动研究》的小课题，《新教师如何顺利渡过教学“磨合期”的研究》，已经在第一学期结束结题。现在正在进行的，参与主持学校两个重大德育课题，一是《后进生的不良行为的心理干预》研究，承担课题消费结题的任务。二是勒流中学德育课题组，《勒流中学“希望生”的现代人格的完善研究》，任课题组副组长，承担结题的任务。

5、在热心同事的帮助下，德能勤绩方面不断追求新进步。在调入勒流中学的过程中，首先，得到本科组胡清校长等调入委员会的肯定，愿意培养。其次，进入政治科组这个优秀群体，得到同事的息心照顾和培养，如科长戴湘的关怀和学科专业的指点和帮助，尤其是在科组网站建设上，科长不厌其烦，多次亲自跑到我办公室，手把手地教会我很多的新的教育信息技术。在高二政治备课组中，又得到胡静教务专干、任雁妍备课组长的专业指引，在备课、教学、命题等方面，高水平的专业指导和带领。在课题研究上，又和乐燕霞老师合作，开展德育课题研究，真诚的合作，使我倍受鼓舞。在理基政治的教学上，又和陈景清老师合作，备课、命题等方面都很愉快。在专业交流上和生活上，得到农丕影、邓丽琼、候志华老师的无私的帮助，许多人生的宝贵经验都和盘托出，让我受益不浅，在和谐、文明和融洽的团队氛围中，激发了我为科组建设添砖加瓦的热情。

初来乍到，我需要学习的东西很多，需要思考的东西很多，需要反省的东西很多，需要总结的东西很多，如何在新环境中更新自己的教育教学理念，如何在现代化建设的进程中提高教育教学质量，如何在教育教学实践中提升自己的个人的教育教学水平和能力，如何虚心向同事学习借鉴来实现自己的专业成长，如何处理好学校、班级和家长的关系，如何在班级管理中创新方法，如何提升自己的科研能力等。这些问题一直困扰着我，一直激励着我，我会在将来的工作中学习研究，在研究中提高水平和能力。

述职人：廖翔宇

20XX年5月7日

5、政治教师述职报告

在这5年的教育教学工作，在我校许多老教师尤其是我们组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，感受最深的是以下几点：

一、把握时代脉搏，使政治课永远充满浓郁的时代气息

政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。多年的尝试，我认为时事政治教育可以水乳交融地“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中，把两者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时，联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量；在讲述“联合国的千年首脑会议”时，联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用；在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时，联系当今世界的主题之一和平问题；在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时，还要有目的有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力，轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是漂亮的装饰，而真正成为我们行动的指南。

二、以学生为主体，实施开放式教学

传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。

1.辩论赛。活动的目的是：培养学生运用所学原理分析实际的能力；辩证思维能力；表达能力；团队合作精神；发挥学生的主体作用，激发学生学习政治的兴趣；让学生在辩论中明辨是非，树立正确的观点。步骤：选定论题，如撋缁嶂饕迨谐【镁褪鞘谐⌒枰裁矗笠稻蜕裁磾。第一教时：就这一命题，围绕社会主义市场经济的基本理论，供全班学生讨论正确与否，并阐述理由，认为正确的一方为正方，认为错误的一方为反方，要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证，并对对方可能提出的观点加以反驳。第二教时：正反双方代表分列在讲台两侧，正式展开辩论。第一步，先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内，表明自己的观点；第二步，双方自由辩论十分钟，在第一步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑；第三步，由其他学生补充正反双方的观点，时间为十分钟；第四步，由教师根据双方观点提出的理由充足与否，论证是否严密来裁定那方获胜，在总结双方优缺点的同时，阐明自己的观点，并回答学生提出的各种问题。

2.专题讨论。活动的目的是：发挥学生的主体作用；通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；激发学生学习政治的兴趣。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题，让学生共同探讨，发表自己的看法，老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。师生双方通过平等探讨，畅所欲言，沟通思想，从而就某一问题达成正确认识，澄清模糊认识，纠正错误认识。如在学因果联系的时候，我组织学生开展了“克隆技术将会把人类带往何处”，让学生在对克隆技术利弊的分析中，潜移默化的树立了全面的观点看问题和把握因果联系，提高活动的预见性，从而达到教学目的。

3．组织学生制定理财方案。活动目的：让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识，结合家庭经济收入或个人零用钱制定一个理财方案，培养学生运用经济学知识解决问题的能力，调动学生的主动性和积极性。活动取得了很好的效果，同学们回家后和家长商量如何把家里的经济收入进行最有效的投资，每一种投资方式的有缺点是什么。不仅提高了学生的学习积极性，而且许多家长改变了对政治课的传统看法，一直认为这些活动非常好。

4.社会调查。理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力，只有让学生走出书斋、走向社会，才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁，而是来源于沸腾的社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题，寻求符合实际的调查对象和调查步骤，明确社会调查的方式和方法。第二步：正式开展调查，掌握大量的和课题有关的数据和材料，并对之进行必要的分析和思考。经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社会，加以进一步的充实和提高。第三步：撰写社会调查报告,一方面使书本知识得到检验和完善；另一方面也为改造社会提供世界观和方法论。

5．开辟“时事论坛”(高一高二每堂课5分钟)。通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题，培养学生理论联系实际，观察和分析实际问题的能力、表达能力；发挥学生的主体作用；激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持，要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象如：美侦察机撞毁我军用飞机事件；台湾问题；美国“九一一”事件等。

此外，本着能力比知识更重要的观点，贯彻理论联系实际的原则，还组织了高

一、二同学写哲学小论文，经济学论文；画哲学漫画等活动。

三、质疑导思激活思维

思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理，学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的浪花，使他们于“无疑”处生“疑难”，产生新奇感和探索感，使思维向新的广度和深度发展。当然，教师的“问题”要提得准确，有一定的难度，又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时，提出“共产党员和共表团员是否允许信教”的问题；当讲到“我国经济建设遇到资金困难的问题”时，引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑问，学生在分析中有分歧，但教师进行引导，便可以得出正确的结论。

四、运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学生对知识的获取、记忆。

5年间，自己制作了不少CAI课件，并参与北京市课件评比获参评奖，进行多媒体教学，得到了海淀区教师的好评。利用多媒体教学的《正确发挥主观能动性》这一课获北京市优质课评比参赛奖。

第12篇：政治教师述职报告

述职报告

本人在X年X月攻读完X大学X学位，并在通过了为期X天的培训后于X年X月X日投入工作，任X X学校高中部政治教师一职，承担了高一年级四个班的政治教学工作，真正成为了一名光荣的人民教师，开始满怀热情的放飞我的老师梦。

时间也过得真快，高中教学已将近一个月，在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已慢慢地进入了高中教师的角色。回头想想,一路走来，虽然跌跌撞撞，但是在学校领导的关怀指导和各位老师的热心帮助下，使我这个缺乏教学经验的新教师学会了很多东西，从莽撞的毕业生慢慢进入了为人师表的角色，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高，现结合一隔月来的思想、工作等情况做以下汇报：

一、认真学习，努力提高思想觉悟

作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我深情地爱着教师这个平凡的职业，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用，有强烈事业心和高度责任感；工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。服从组织安排，凡事以学校大局为重，勤勤恳恳、任劳任怨；关爱学生，注重师德修养的提高，时时处处以人民教师职责要求自己，做到为人师表，言传身教；有着较高的思想道德觉悟和良好的职业道德。

二、积极实践，锤炼教科研能力

自从参加工作，我就常常告诫自己，学无止境。进入高中教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。这个月里，我去听了本科组教师还有其他老教师的课，从中都得到了很多宝贵的经验。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。

同时，我深知，随着知识更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民教师。在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，努力提高工作实践能力。

三、加强沟通，读好人生实践这本书

在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”。作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。

第13篇：政治处主任述职报告

文章标题：政治处主任述职报告

根据**[2007]12号文件精神，我将自己在去年一年的学习、、廉洁自律等情况报告如下，并诚恳接受领导和同志们的评议。

一、学习情况：

学以济德，学以自省。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项的重要基础。正如邓小平同志所说，不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。2006年我在学习方面主要是坚持做好以下几点：一是坚持政治理论学习制度，努力增强政治理论素养。在抓紧自学的基础上，积极参加院党组中心组和本部门的各项学习活动。去年主要是以社会主义法治理念教育活动为契机，认真学习了党章、十六届六中全会精神、胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的讲话、《江泽民文选》、《“八荣八耻”社会主义荣辱观学习读本》、《社会主义法治理念教育辅导》等学习资料，并深入查摆和分析自己尚存在的问题和不足，挖掘问题产生的根源，制定针对性的整改措施并加以认真落实。文章版权归网作者所有!二是坚持业务学习制度，切实提高政工业务水平。坚持部门每月至少一天的政工业务专题学习，去年主要是学习了《〈中华人民共和国公务员法〉教程》和上级有关政工文件。同时，通过加强与上级有关部门的联系沟通、组织到余姚等先进兄弟院政治处学习取经、加强政工业务调研等方式，努力增强学习的针对性和有效性。

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二、情况：

党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务，政治处作为院党组的参谋助手，作为上情下达、民意上行的重要渠道和沟通部门之间、干警之间的无形桥梁，必须全力做好各项服务，努力在和生活中落实和谐要求，着力营造和谐氛围。2006年我带领部门干警抓好以下几项：一是不断深化检察队伍的思想政治建设。深入开展社会主义法治理念教育活动，在活动中积极发挥好组织、协调和督促作用，按照要求拟订文件和日程安排表，及时上报信息和情况汇报，认真落实各个环节。二是继续深入开展学习型检察机关活动。一年来组织干警参加各级各类培训198人次，有2名干警获得法学硕士学位，2名干警继续在职研究生深造。大力开展紧跟实际的岗位练兵和业务竞赛，通过组织学习考察、邀请业务骨干交流办案经验、开展“三能”评选、举办观摩示范庭等多种方式提高干警的执法能力和实战水平。三是认真做好检察人员的行政职级、法律职务、检察官等级、警衔、工资、医保等日常管理，排摸情况准确做好数据采集和公务员情况登记，严格把关做好高级检察官等级选升及中层干部和新提拔干部的试用期考核，认真实施主诉、主办检察官年度考核，配合相关部门搞好招录公务员。四是加强对执法办案监督制约。对内，协同院纪检组抓好规章制度的贯彻执行，完善岗位目标考核办法，做好季度考核加减分的汇总审核，对干警廉政信用档案进行清理并实行“一人一档”，对扣押、冻结赃款赃物情况进行认真检查和督促处理。对外，主动拓宽监督渠道，今年向人大汇报了《检察官法》贯彻执行情况，还邀请监督员观摩由我院提起公诉的**市公安局民警***涉嫌受贿、诈骗一案的庭审，并通过评点庭审、法律基础知识培训、通报情况等方式加强联系沟通。五是做好党建及各项创建。丰富形式认真开展社会主义荣辱观和“学党章、知党史、强党性”活动，严格党的组织生活制度，顺利完成党支部换届选举，定期走访31户帮困结对家庭和助学对象，从细节入手精心抓好离退休支部建设。去年七月，我院被区委评为先进基层党组织，党总支副书记***同志被评为省级优秀共产党员，同时，贯彻落实上级有关文件精神，认真准备台帐资料，加大保障力度，做好创建省级“先进检察院”、文明单位，去年我院顺利通过省级文明单位复评，并获省级先进检察院、区级“四五”普法先进集体等光荣称号。另外，积极开展调查研究，在市级以上刊物发表理论调研文章5篇，其中国家级1篇，信息宣传任务也全部大幅度超额完成。

三、廉洁自律情况：

面对社会上市场经济的冲击和不良思潮的影响，我坚持以严格的党性要求自己，以肩负的责任鞭策自己，以党纪国法约束自己，做到甘于寂寞、安于淡泊，清清白白做人、勤政廉洁做事。坚持大事讲原则、小事讲风格的处事态度，认真执行民主集中制，自觉维护班子和检察长的权威，在组织人事和参与研究决定本院重大问题时，自觉遵守人事纪律，做到公道正派。主动向领导和组织报告个人重大事项，自觉接受监督，目前本人家庭情况没有变化。同志间以诚相待，尽己所能为干警排忧解难。同时，严格按照党风廉政建设的规定抓好各项廉

政措施的制订和落实，注意掌握和分析全院的党风廉政建设的执行情况，积极为党组当好参谋。同时，对本部门人员做到多沟通、多提醒、多交流，保持了队伍的思想稳定。

过去一年来，自己在学习和中取得了一些成绩，但也存在着一些不足和遗憾，主要是作风还不够扎实深入，争先创优意识和开拓创新意识不够强，政工干部的业务水平和服务能力有待进一步提高。在新的一年里，我将带领部门同志突出“巩固、完善、提高”的思路，继续深入推进社会主义法治理念教育，认真开展“作风建设年”活动，大力倡导八个方面的良好风气，探索完善各项长效性机制建设，挖掘潜力提高争创水平，力争为干警提供更好的服务，努力把政工部门建设成为学习型组织、服务型部门、和谐型集体，成为院党组的得力参谋助手和广大干警的“满意之家”。

《政治处主任述职报告》来源于网，欢迎阅读政治处主任述职报告。7dp

政措施的制订和落实，注意掌握和分析全院的党风廉政建设的执行情况，积极为党组当好参谋。同时，对本部门人员做到多沟通、多提醒、多交流，保持了队伍的思想稳定。

过去一年来，自己在学习和中取得了一些成绩，但也存在着一些不足和遗憾，主要是作风还不够扎实深入，争先创优意识和开拓创新意识不够强，政工干部的业务水平和服务能力有待进一步提高。在新的一年里，我将带领部门同志突出“巩固、完善、提高”的思路，继续深入推进社会主义法治理念教育，认真开展“作风建设年”活动，大力倡导八个方面的良好风气，探索完善各项长效性机制建设，挖掘潜力提高争创水平，力争为干警提供更好的服务，努力把政工部门建设成为学习型组织、服务型部门、和谐型集体，成为院党组的得力参谋助手和广大干警的“满意之家”。

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第14篇：政治处主任述职报告

文章标题：政治处主任述职报告

根据**[2007]12号文件精神，我将自己在去年一年的学习、工作、廉洁自律等情况总结报告如下，并诚恳接受领导和同志们的评议。

一、学习情况：

学以济德，学以自省。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。正如邓小平同志所说，不注意学习，忙于

事务，思想就容易庸俗化。2006年我在学习方面主要是坚持做好以下几点：一是坚持政治理论学习制度，努力增强政治理论素养。在抓紧自学的基础上，积极参加院党组中心组和本部门的各项学习活动。去年主要是以社会主义法治理念教育活动为契机，认真学习了党章、十六届六中全会精神、胡锦涛同志在庆祝建党85周年大会上的讲话、《江泽民文选》、《“八荣八耻”社会主义荣辱观学习读本》、《社会主义法治理念教育辅导》等学习资料，并深入查摆和分析自己尚存在的问题和不足，挖掘问题产生的根源，制定针对性的整改措施并加以认真落实。文章版权归xiexiebang.com作者所有!二是坚持业务学习制度，切实提高政工业务水平。坚持部门每月至少一天的政工业务专题学习，去年主要是学习了《〈中华人民共和国公务员法〉教程》和上级有关政工工作文件。同时，通过加强与上级有关部门的联系沟通、组织到余姚等先进兄弟院政治处学习取经、加强政工业务调研等方式，努力增强学习的针对性和有效性。

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二、工作情况：党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务，政治处作为院党组的参谋助手，作为上情下达、民意上行的重要渠道和沟通部门之间、干警之间的无形桥梁，必须全力做好各项服务工作，努力在工作和生活中落实和谐要求，着力营造和谐氛围。2006年我带领部门干警抓好以下几项工作：一是不断深化检察队伍的思想政治建设。深入开展社会主义法治理念教育活动，在活动中积极发挥好组织、协调和督促作用，按照要求拟订文件和日程安排表，及时上报信息和情况汇报，认真落实各个工作环节。二是继续深入开展学习型检察机关活动。一年来组织干警参加各级各类培训198人次，有2名干警获得法学硕士学位，2名干警继续在职研究生深造。大力开展紧跟实际的岗位练兵和业务竞赛，通过组织学习考察、邀请业务骨干交流办案经验、开展“三能”评选、举办观摩示范庭等多种方式提高干警的执法能力和实战水平。三是认真做好检察人员的行政职级、法律职务、检察官等级、警衔、工资、医保等日常管理工作，排摸情况准确做好数据采集和公务员情况登记工作，严格把关做好高级检察官等级选升工作及中层干部和新提拔干部的试用期考核工作，认真实施主诉、主办检察官年度考核，配合相关部门搞好招录公务员工作。四是加强对执法办案监督制约。对内，协同院纪检组抓好规章制度的贯彻执行，完善岗位目标考核办法，做好季度考核加减分的汇总审核工作，对干警廉政信用档案进行清理并实行“一人一档”，对扣押、冻结赃款赃物情况进行认真检查和督促处理。对外，主动拓宽监督渠道，今年向人大汇报了《检察官法》贯彻执行情况，还邀请监督员观摩由我院提起公诉的**市公安局民警***涉嫌受贿、诈骗一案的庭审，并通过评点庭审、法律基础知识培训、通报工作情况等方式加强联系沟通。五是做好党建工作及各项创建工作。丰富形式认真开展社会主义荣辱观和“学党章、知党史、强党性”活动，严格党的组织生活制度，顺利完成党支部换届选举工作，定期走访31户帮困结对家庭和助学对象，从细节入手精心抓好离退休支部建设。去年七月，我院被区委评为先进基层党组织，党总支副书记***同志被评为省级优秀共产党员，同时，贯彻落实上级有关文件精神，认真准备台帐资料，加大保障力度，做好创建省级“先进检察院”、文明单位工作，去年我院顺利通过省级文明单位复评，并获省级先进检察院、区级“四五”普法先进集体等光荣称号。另外，积极开展调查研究，在市级以上刊物发表理论调研文章5篇，其中国家级1篇，信息宣传任务也全部大幅度超额完成。

三、廉洁自律情况：面对社会上市场经济的冲击和不良思潮的影响，我坚持以严格的党性要求自己，以肩负的责任鞭策自己，以党纪国法约束自己，做到甘于寂寞、安于淡泊，清清白白做人、勤政廉洁做事。坚持大事讲原则、小事讲风格的处事态度，认真执行民主集中制，自觉维护班子和检察长的权威，在组织人事工作和参与研究决定本院重大问题时，自觉遵守人事纪律，做到公道正派。主动向领导和组织报告个人重大事项，自觉接受监督，目前本人家庭情况没有变化。同志间以诚相待，尽己所能为干警排忧解难。同时，严格按照党风廉政建设的规定抓好各项廉政

措施的制订和落实，注意掌握和分析全院的党风廉政建设的执行情况，积极为党组当好参谋。同时，对本部门人员做到多沟通、多提醒、多交流，保持了队伍的思想稳定。过去一年来，自己在学习和工作中取得了一些成绩，但也存在着一些不足和遗憾，主要是工作作风还不够扎实深入，争先创优意识和开拓创新意识不够强，政工干部的业务水平和服务能力有待

进一步提高。在新的一年里，我将带领部门同志突出“巩固、完善、提高”的工作思路，继续深入推进社会主义法治理念教育，认真开展“作风建设年”活动，大力倡导八个方面的良好风气，探索完善各项长效性机制建设，挖掘潜力提高争创水平，力争为干警提供更好的服务，努力把政工部门建设成为学习型组织、服务型部门、和谐型集体，成为院党组的得力参谋助手和广大干警的“满意之家”。

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第15篇：政治教师述职报告

春风又拂江南岸，我们在欣喜中阔别了XX年年，满怀喜悦地迎来国人期盼已久的2010——奥运年。过去的一年我们如火如荼的沐浴在改革的大潮中，脚步迈得更加的坚实，更加的稳健。过去虽然已经成为过去，可是它积淀在我们骨髓里的那分成熟、自得、从容和豁达，是挥之不去，抹之不掉的。它如淡淡的绿茶、如甘甜的果汁———耐人寻味。是呀，我们在风雨中磨砺，在岁月中砺炼。过去仍然有很多值得我们珍藏。现将过去的一年的工作做一个回顾。

作为一名平凡的教师，我关心国家大事，学习十七大精神，认真写政治学习笔记。身为人师我羡慕春蚕的无私，我佩服蜡烛的无畏。我成不了春蚕也做不了蜡烛，唯有一颗赤子般的爱心，我把快乐送给我的学生。我没有海纳百川的博大和勇气，可是我能够接纳我的每一个学生，包容他们的缺点，欣赏他们如游丝般的进步。我想尽可能的把工作做得好些，再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友谊，在工作中学习他们的长处。我也很要强，可是我光明磊落。遇到困难我抱怨过、沮丧过，可是我从来没有放弃。

细细算来我工作了十八个年头了，这没有一点让我骄傲和自豪的。在新课改、新的信息技术面前我如同一个初生的婴儿，记得一年前我在电子备课和制作课件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。为了填补这方面的不足，一年来我一头扎进电脑里，每当夜深人静时，我还在网上查找资料，寻找课件，很多时候摆弄到晚上十二点多才休息。经过一年的不懈努力，倍感欣慰的是我终于可以娴熟的操作电脑，自如的自制课件。本期我下载、综和了八十多个课件，随时根据课堂需要整理课件，充分发挥课件的作用，为教学和学生服务。课件的使用给传统的教学方法注入了新鲜的血液。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”要想有好的教学效果，必须立足于课堂。为了合理设计每一堂课，我在网上收集，整合教案，直到自己满意为止，课中根据学生情况灵活处理教案，平时多与学生交流，了解他们需要怎样的课堂，根据需要设计有效的教案，尽量让自己的教学方法适合学生。三年级的作文，由原来的看图写话过度到命题作文，我深信“作文原本无差生，阳光底下都灿烂” 在充分肯定学生的同时，我进行了精心指导，一篇作文教学几乎花了

六、七节课的时间，从开始带领学生有效体验生活，到指导绘声绘色地说话，再到初写、讲评直致最后的誊写。我都悉心的陪着孩子们，让学生从不会到会，从惧怕到喜欢，就是再没有语言基础的学生，也能写好作文了。看着学生的进步，我的心里就有一种满足和幸福。

一分努力一分收获，在过去的一年中撰写的论文《应用电教媒体优化语文课堂教学》获得省里的二等奖。散文《撤欢猛洞河》发表在张家界日报上。学校举行的粉笔字比赛获得了一等奖。在校举办的名优教师片段教学中，执教的〈〈掌声〉〉一课获一等奖。在学校开展的篮球比赛中，和同组的老师团结合作，赢得了冠军。

教育是一项永远充满遗憾的艺术，要做好它，还须不懈的努力！只要平心静气的去做，一定会有所收获。

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第16篇：政治教师述职报告

春风又拂江南岸，我们在欣喜中阔别了XX年年，满怀喜悦地迎来国人期盼已久的2010——奥运年。过去的一年我们如火如荼的沐浴在改革的大潮中，脚步迈得更加的坚实，更加的稳健。过去虽然已经成为过去，可是它积淀在我们骨髓里的那分成熟、自得、从容和豁达，是挥之不去，抹之不掉的。它如淡淡的绿茶、如甘甜的果汁———耐人寻味。是呀，我们在风雨中磨砺，在岁月中砺炼。过去仍然有很多值得我们珍藏。现将过去的一年的工作做一个回顾。

作为一名平凡的教师，我关心国家大事，学习十七大精神，认真写政治学习笔记。身为人师我羡慕春蚕的无私，我佩服蜡烛的无畏。我成不了春蚕也做不了蜡烛，唯有一颗赤子般的爱心，我把快乐送给我的学生。我没有海纳百川的博大和勇气，可是我能够接纳我的每一个学生，包容他们的缺点，欣赏他们如游丝般的进步。我想尽可能的把工作做得好些，再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友谊，在工作中学习他们的长处。我也很要强，可是我光明磊落。遇到困难我抱怨过、沮丧过，可是我从来没有放弃。

细细算来我工作了十八个年头了，这没有一点让我骄傲和自豪的。在新课改、新的信息技术面前我如同一个初生的婴儿，记得一年前我在电子备课和制作课件方面是一片空白，常常惶或不安、不知所措。为了填补这方面的不足，一年来我一头扎进电脑里，每当夜深人静时，我还在网上查找资料，寻找课件，很多时候摆弄到晚上十二点多才休息。经过一年的不懈努力，倍感欣慰的是我终于可以娴熟的操作电脑，自如的自制课件。本期我下载、综和了八十多个课件，随时根据课堂需要整理课件，充分发挥课件的作用，为教学和学生服务。课件的使用给传统的教学方法注入了新鲜的血液。

古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”要想有好的教学效果，必须立足于课堂。为了合理设计每一堂课，我在网上收集，整合教案，直到自己满意为止，课中根据学生情况灵活处理教案，平时多与学生交流，了解他们需要怎样的课堂，根据需要设计有效的教案，尽量让自己的教学方法适合学生。三年级的作文，由原来的看图写话过度到命题作文，我深信“作文原本无差生，阳光底下都灿烂” 在充分肯定学生的同时，我进行了精心指导，一篇作文教学几乎花了

六、七节课的时间，从开始带领学生有效体验生活，到指导绘声绘色地说话，再到初写、讲评直致最后的誊写。我都悉心的陪着孩子们，让学生从不会到会，从惧怕到喜欢，就是再没有语言基础的学生，也能写好作文了。看着学生的进步，我的心里就有一种满足和幸福。

一分努力一分收获，在过去的一年中撰写的论文《应用电教媒体优化语文课堂教学》获得省里的二等奖。散文《撤欢猛洞河》发表在张家界日报上。学校举行的粉笔字比赛获得了一等奖。在校举办的名优教师片段教学中，执教的〈〈掌声〉〉一课获一等奖。在学校开展的篮球比赛中，和同组的老师团结合作，赢得了冠军。

教育是一项永远充满遗憾的艺术，要做好它，还须不懈的努力！只要平心静气的去做，一定会有所收获。

第17篇：政治处主任述职报告

述职报告

转眼，2012年即将成为过去，回顾自已一年来的工作，对照遵守部队各项党风廉政建设规定，自我评价政治上是坚定的，头脑是清醒的，工作是尽心尽职的，对自身要求是严格的，工作成效也是明显的。总体来说是满意的。在支队党委、支队首长的正确领导下，在上下左右帮助、支持、配合下，自已一方面紧紧围绕支队发展大局，团结带领全体政工干部，着力构建和谐政工团队，努力营造良好政治氛围，较为圆满地完成了上级和支队党委交给我的各项工作任务；另一方面始终严格遵守各项禁令和党风廉政建设要求，随时排除私心杂念，警钟长呜，始终保持头脑清醒，确保自已在政治上的坚定性，始终把自已置身于官兵的阳光监督之下，正确行使组织赋予的职责，给基层官兵作好表率。

一、履行职责主要情况

（一）积极出主意、出思想，为支队党委形成正确的工作思路当好参谋。

支队政治处是支队党委的办事机关，在事关部队思想政治建设的一些重大问题要为支队党委、首长出主意、当参谋。作为支队政工部门的负责人，我按照《政治工作条例》所赋予的职责，自已能坚持自沉维护支队党委班子的团结，能严格遵守的条令条例和各项‚禁令铁规‛能忠实履行政治处主任的岗位职责，主动克服各种困难，充分发挥主观能动性，加强政工业务学习，能在实际工作中恪尽职守、秉公办事，在班子建设、干部队伍建设、组织建设、思想政治教育、警营文化建设等工作中充分发挥政治工作的指导性作用，为部队的正规化建设和随时应对急难险重任务打下坚实的思想基础。今年年初，我向支队党委建议，在全支队大力开展以‚喜迎十八大，全力保安全‛为主题的系列活动。建议被采纳后，我与机关同志一起苦心操作：一是将十八大安全保卫任务融入到平常的政治教育中，使官兵们‚润物细无声‛般地接受教育。二是组织开展相关系列活动，如‚喜迎十八大.XX边防卫士杯‛篮球赛、‚践行‘三句话’，喜迎十八大‛‚XX杯‛第二届书画摄影大赛、‚XX杯‛边防摄影大赛、‚铭记‘三句话’，建功在警营‛主题征文、纪念‘三句话’，警民促和谐暨庆八一主题警民座谈会、‚学习‘三句话’，我该怎么做‛大讨论、‚‘三句话’总要求引领我成长‛主题板报等活动。三是以支队‚警营大讲堂‛为载体，使官兵对‚喜迎十八大，全力保安全‛的内涵进一步加深。这些工作对唤起全支队官兵高度的使命感和凝聚军心起到了重要作用。

（二）注重把握培养和使用两个环节，努力把干部队伍特别是基层班子选配强化。

干部工作是政治工作的重要组成部分，政治工作过硬必然要求有一支过硬的干部队伍。‚基础不牢，地动山摇‛，把基层大中队主官班子选准配强，是关系到部队建设全局的重大问题，也是政治机关的一项重要任务。我感到，作为政治处主任，应该按党的干部路线和政策，把对党委负责和对于干部本人负责两者统一起来，努力做到看得准、用得正，上让党委放心，下让群众服气。为此，在这一年实践中，我特别注重把握好以下两方面。一是勤于调查，切实掌握干部的德、能、勤、绩、廉，为党委正确使用干部提供准确依据，要把每个干部的德、能、勤、绩、廉摸准摸清，并非易事，走马观花不行，蜻蜓点水不行，道听途说更不行，只有切实沉下去，多听、多问、多看，并在此基础上进行定性定量综合分析。一年来，我先后带着组干科的同志，采取案卷查阅、谈话调查、民主评议、实地考察等方法，对全支队基层干部特别是大中队主官逐个进行了考察。目前，我对全支队干部队伍整体状况，可以说基本上做到了心里有底。今年八月，我们又用近半个月的时间对全支队所有连营职干部逐个进行了考察，不仅全面掌握了连营职主官的素质状况，也为明年营团职后备干部的选拔调整奠定了基础。目前，全支队7个大队和6个中队班子成员结构比较合理，都符合上级关于干部年轻化的要求。二是着眼于帮，多种形式并举，在提高干部素质上下功夫。对全支队干部先后进行了两次大的调整，干部队伍尤其是营连主官进行岗位轮换，施行一专多能、多岗锻炼，但一些新任职干部开展工作出现有力不从心的现象，为此，我们多次组织进行干部培训，围绕做好经常性思想工作这个主题，对如何做好‚90‛、‚00‛后的官兵经常性思想工作采取经验交流、难题会诊、教学研判等方法，进行了专题研究，取得了一定成果。

（三）带头做好部队政治工作，把思想建设落到实处。当前部队建设和谐发展，要把加强思想政治建设摆在全军各项建设的首位。我在综合部队内外形势后，反复认真学习中央军委和公安部、边防局的重要指示后，深刻地认识到思想政治建设对于边防部队确保‚两个稳定‛有着极其深刻的重大意义。对官兵的教育，我们按照部边防局和总队统一下发的教育提纲和计划，由各基层单位组织，逐个专题抓落实。支队以抓好干部教育为重点，主要出于三点考虑：一是上级也有此要求；二是干部思想定位不准；三是干部队伍在部队建设中的重要作用。今年以来，我们先后多次按照机关干部、基层大中队主官、营团职干部和连排职干部，紧紧扣住当前官兵队伍思想中存在的理想信念淡化、名利思想过重、敬业精神不强和贪图享乐思想抬头等问题，以树立当代革命军人核心价值观这个中心，帮助干部弄清‚为什么当官、靠什么进步、在位谋什么、奋斗图什么‛，几次集中教育，我都参与研究教育计划和讲课提纲。为了深化教育效果，教育中，我们采取把大问题剖小，把虚问题变实，把远问题拉近等方法，使教育真正紧贴干部思想实际。

（四）树立服务保障意识，融汇思想政治建设。我以主动的姿态协调地方党委政府，报请支队荣记集体二等功，联系总队政治部特事特办，为参加‚6.28‛抗洪救灾的00名官兵立功受奖，极大地增强了官兵的荣誉感，激发了斗志，强化了工作干劲；努力协调地方党委政府，通过联系双拥办、军转办和人社局，妥善解决了今年支队XXX和XXX两名干部的转业事宜，将他们开始时对离开部队的牢骚满腹变为愉快接受重新在地方就业工作；在端午、中秋等传统节日，带领官兵慰问离退休老干部和驻地福利院；积极与教育、医疗主管部门沟通，解决了官兵子女入学入托和医疗保障的后顾之忧；协调党委和后勤部门，为官兵在休假、结婚生子和生病住院出台优抚政策；强制性对基层大中队设置健康档案，随时了解官兵们的身体和心理健康情况。通过从优待警的措施，从而使去者高兴，留者安心，营造出栓心留人的良好氛围。

（五）事事处处严于律己，以实际行动为政工干部作表率。

作为支队政治处主任，在官兵面前树立良好的自身形象很重要，必须把‚说‛与‚做‛统一起来，在忠诚党的事业、严守党的纪律诸方面给广大干部尤其是政工干部做好样子。如果位置一变就忘乎所以，脱离群众，不仅是政治眼光短浅、精神颓废的表现，也糟踏、亵渎了党的政治工作者这一神圣称号，在实际工作中就会出现‚台上他说，台下说他‛的负效应，大大削弱政治工作的威力和效果。这一年，自我感觉，在事事处处严于律己作表率这个问题上，一直是很注意的。首先，为党工作的高度事业心责任感一刻没有松懈过。我始终信奉这样一句话：对党忠不忠，关键看行动。今年伊始，我从未要求处里的同志进行加班，但他们看到我将全部精力用在了工作上，继而自愿牺牲个人休闲时间，一起投入到工作中。在今年组织支队迎接政工比武封闭式集训中，我与支队基层大中队政工干部实行‚五同六到位‛，以自身行动作表率，带动了参加集训干部的学习热情，学习效果较为显著。一年来，自己按照《大纲》要求，积极参加党委议教、教育统筹，带领处里的同志进行思想调查分析00次、举办教育准备会00次、党委中心组集中学习00次、机关干部政治学习00次和政治教育督导考核00次；尽管自己学习计算机的起点低，但我相信只要始终坚持‚自学、勤学、苦学‛，就能实现‚勤能补拙‛；在平时的讲课备课中，基本上是自己动手，从不让其他同志‚代劳‛。此外，在用车、住房、就餐等生活问题上，我自觉按规定办，严格要求自己，不搞特殊化。再次，抓紧学习，不断丰富自己的内涵从未停止过。在主任岗位上，尽管工作繁忙，难得有整块的时间静心学习，但我多年养成的‚白天转讲干，晚上读想写‛的习惯一直未改，每天挤出一定时间用于看书、读报、学文件和写学习心得，更重要的是，对知识的消化吸收和灵活运用的本领较以前有了明显提高。我参加中共四川省委党校的法律本科函授学习，已经顺利拿到毕业证书。

（六）大兴廉政教育之风，确保部队风清气正高效有力。在年初由我发起，安排纪保督察科的同志组织了一次到XX市看守所的参观教育，对干部队伍尤其是行政领导岗位上的同志是一次心灵上的洗礼。随后，支队出台了《XX市公安边防支队预防腐败预警工作办法》，以预防可能出现的腐败问题或发现的违纪违规苗头性、倾向性问题，从而实现早发现、早提醒、早纠正的目的。根据支队长、政委的指示，我带领处里的同志，在吃透上情、摸清下情，多方征求意见，反复酝酿的基础上，自始至终组织并参与了预警机制的起草工作，形成了一个较好的拒腐防变的有效措施，对指导全支队部队廉政建设起到了重要作用。

（七）重视运用典型指导，在培养树立先进典型上下功夫。

按照支队党委、首长的意图，自今年‚7.23‛抗洪救灾以后，我多次联系基层收集相关素材、联系新闻媒体进行信息覆盖，做了一些具体、扎实的工作，从而使支队司令部参谋XX和XX中队政治指导员XX以‚优秀人民警察‛的典型形象，对加强全支队部队的思想政治建设起到了有力的推动作用。由于XX、XX两名同志一贯优异的表现，特别在几次重大遂行任务中的突出成绩，我们政治处积极协调各级部门，强化宣传，XX以高票入围‚优秀人民警察‛候选人，XX同志入围候选人，为广大官兵牢固树立崇尚荣誉、服务人民的使命观打下坚实基础。

二、存在问题

（一）创造性抓工作的针对性不够明确。虽然自己在抓某项具体工作时有自己的想法，但受到客观因素的影响，使得抓工作时的针对性有些模糊。

（二）学习方法有待提高。尽管自己学习态度很端正，但因为入伍时文化程度有限，在部队期间基本上靠着函授和自学，学习进度不是很理想，学习效果不尽如人意。

三、个人努力方向

（一）只有把服从领导与发挥主观能动性结合起来，才能演好自己的‚角色‛。政治处主任是党委的‚秘书长‛，是政委的助手，是本部门的负责人，是基层政治工作的指导者，是相关系统的协调人。这个‚定义‛，单从字面上理解并不难，可在实践中演好这个角色并不易，对我而言更是如此。而我想得最多的是，只有尽快通过自我调节来适应不断变化的形势，唯有如此，才能不负组织重托。在服从支队党委和支队首长领导方面，在听招呼守规矩方面，我对自己要求是严的，完成任务是坚决的，支队党委、首长是了解的。我还感到，对于一名称职的部门负责人来说，服从领导仅仅是起码的要求，要创造出一流的实绩，还必须充分发挥主观能动性。具体地说，就是要在不断提高自己思想水平的基础上，增加整体思想意识，要站在党委、首长的领导层次上想问题、办事情，经常就一些重要工作超前思考，超前提出工作建议，大胆负责地陈述自己的意见，对党委、首长交办的工作，按照党委、首长的意图，创造性地抓好落实。今年由我们政治处牵头树立XX、XX两名同志作为优秀人民警察，XX同志进京接受XXX同志的亲切接见等，上下反映较好，无不得益于我们充分发挥了主观能动性。

（二）只有牢固确立‚为官一任，建设一方‛的思想，才能自我加压，多创实绩。好人不一定是好官，好官必定是好人。但好官又不能满足于做好人，还要时刻想到肩上的担子和责任。我常想，我这任支队政治处主任，不论组织让干多长时间，在离任的时候，若能做到‚既无愧于前人，也无愧于后人‛，便是我最大的欣慰了。反之，则会感到终身不安。实现这一目标靠什么？我感到，唯有靠责任。既是压力，亦是动力。功在领导，利在集体。回顾这一年来的实践，我经常与官兵谈心，该提醒的提醒，该批评的批评；狠抓了政治处机关组织生活制度的落实，在政治处内部形成了较强的原则空气；每星期一次的例会制度坚持得比较好。目前，政治处人员进取精神强，思想纯洁健康。

我决心，在今后的工作中，发扬优点，克服缺点，在支队党委和支队首长的领导下，更加勤奋扎实工作，为确保全支队部队政治合格，为全支队建设上新台阶作出自己的贡献。

谢 谢

二〇一二年十一月二十日

第18篇：初中政治

初中七年级新生思想政治课教学设计与反思

为了适应21世纪人才发展的需要，全面推进素质教育，我国已实行了新课程改革，作为基础学科的政治，依据课程改革的发展趋势，加快了改革的步伐，从教学目标、教学手段、教学内容及教学观念、教学思想上都有了崭新的变化。中学政治教育对于陶冶学生的情操，发展学生思维、培养学生个性有着重要的作用。我通过这几年的政治课教学发现，儿童有与生俱来的探究的需要和获得新的体验的需要、获得认可和被人欣赏的需要以及承担责任的需要，而这些需要的满足，必须具有一定的教育环境和适当的方法。教师需要根据教学内容创造各种不同的教育情境，使学生获得更加丰富的体验。这就需要初一思想政治课教学必须采用体验教学方法。要想完成体验式教学，必须采用多种不同的方法来完成教学。

1、上好“聊天课”。初一学生刚由小学升入中学，自我克制能力差，自我表现欲强，并且现在学校都采取多媒体教学，学生的思想很活跃，在课堂上爱发表自己的看法，说点题外话，老师如果一味禁止，可能会引起学生的逆反心理，“堵不如疏”。为此，我就挤时间让学生尽情地聊个够。首先，利用课余时间征集大家感兴趣的话题，，针对具体问题再谈谈自己的看法。课堂上充满了掌声、笑声，直到下课同学们仍意犹未尽，很多同学告诉我，这样的课应多上几次。

2、上好“小品课”。小品是中国人最喜欢的一种喜闻乐见的文娱形式，在初一思想政治课中偶尔上上小品课，能让同学们在开怀大笑之后有所思考，有所感悟，从而指导他们应怎样正确面对来自心理品格、健康人格、高尚道德情操等方面的问题。

3、上好“辩论课”。初一的学生虽然年龄小，知识还不够丰富，但他们已具备了辨别是非的能力，有时他们的知识、能力超乎教师的意外。为了上好辩论课，课前一定要做好准备工作，搞过几场辩论课，同学们不仅掌握知识，拓宽了知识面，还增长了见识，锻炼了能力。

当然除此之外，在初一思想政治课教学中还可以采取其他一些教学方法。如：社会调查、参观访问、观看爱国主义录像片、故事会、角色扮演等等，每个政治课教师可以根据自身的水平和学生的实际情况，有选择地去把握。只要我们有的放矢，总会事半功倍的。

第19篇：初中政治】

绩初三辅导高考孩子家长教育名师指导校园学习方法中考中考班

对于初中生来说，从小学的两门课程到中学的六门课程，不但课程量增加了，而且其内容也明显增加了，有不少初中学生不能够适应初中时期的学习，尤其到了初中二年级，出现了两极分化的现象，那么如何指导初中学生学习方法呢?

一、对于学生进行学习过程的指导

初中生的学习分化的一个重要的原因在于学习不得法，这样直接影响到他们的进步，进而影响他们的学习信心，陷入恶性循环后，往往花很大的力气也不法挽回。避免陷入恶性循环的一个重要举措就是给他们以学习过程的指导。

对于班主任和任课教师而言，应该在学习本门课程前，就向学生解释本门学科初中和小学的学习要求的区别、向学生们讲解本门课程的学习方法，让他们从一开始就知道如何进行本门学科的学习方略，同时对于一些没有掌握学习策略的学生进行个别指导，让他们尽快地适应初中的学习生活。对于学习过程的指导应该放在具体的学科教学过程之中，重点应放在课堂教学上，课堂是学生学习的主阵地，在上课的每一个环节都应该给予学生学习方法的指导。要求学生在学习前制定学习计划，在课前能够认真预习，在课上能够专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结，如果时间许可的话，还可以对于本门学科进行一些探究性的学习。

二、对于学生进行学习技术的指导

一般来说，学习过程的指导往往侧重于宏观的指导，而学习技术的指导则是帮助学生解决微观学习的问题。不少学习技术，其实就是一些“小窍门”、小规律。许多学生都会在初中中或多或少、有意无意地使用过这些技术，我们的教师们应该注意细心观察、搜集、整理并努力显化它们。一些学习的“小窍门”看似平常，但对于学生的学习是极为有益的，特别是对于一些学困生来说，一两个小窍门的使用成功，往往能够使一颗沮丧的心恢复应有的活力。学习技术的指导，在多数情况下，可以灵活机动、相机进行，可以是课堂教学的一个瞬间 ，也可以是作业或试卷评讲的一部分，还可以是在对学生进行个别辅导的一种点拨、、、、、、

三、努力帮助学生形成个性化学习方法

从来没有两个学生，他们的学习方法是会完全一样的，适合的方法才是最好的方法。每个学生的个性特点不同，学习的习惯不一样，因而学习方法也应该是不同的，作为教师应在普遍指导的前提下，对学生的学习个性进行研究，如有的学生比较好动、有的学生有压力才能够学习好、有的学生喜欢静静地一个人读书、有的学生数理能够力，但不善于记忆等等。教师在摸清学情的情况下，提供一些可供学生挑选的方法，然后指导学生按照以下三个步骤做好学习方法的个性化梳理、归纳。第

一、让学生做到不仅理解有关的学习方法，而且要了解提出这种学习方法的理由;第

二、考虑一下，如何使用这些方法适应学生平常做事的习惯方式;第

三、在采纳某种学习方式之前，先把每个有希望的方法都试一试，看看是否可行，然后再决定取舍。这样，对于每一学生而言，就相当于为自己制作了一个学习技能包。这只包应是能够适应自己特殊需要和个性特点的个人工具箱。与此同时，要让学生知道，做一只新的学习技能包，必须要放弃以往的落后的陈旧的学习方法。

第20篇：初中团委书记述职报告

初中团委书记述职报告

1、初中团委书记述职报告

回顾入团以来的工作，有成绩也有不足，但更多的是收获，在上级团委和校党政领导的支持、关心下，开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做跨世纪有用人才。现将我的学习、工作述职如下：

一、加强理论学习，提高自身素质

1、我作为团的基层干部，作为一名团员政治思想上与上级保持一致，认真学习贯彻“十七大”精神。严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，力争带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。

2、作为团委干部，更应具有良好的政治理论素质，在任职期间，能重视学习，加强学习，带领全体团委委员始终将政治学习作为日常工作的一部分，经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论，并进行深入探讨。经过一年的努力，自己和团委干部的政治理论水平都有了明显的提高，从而更坚定了共产主义信念。

3、在任职期间为人师表，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度，深入学生与学生相互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。

4、平时以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。

二、踏实认真工作，积极努力创新

本人在任职期间，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委的文件精神，找准学校团工作的着力点，青年志愿者活动以及社团建设等，以各种主题班会活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪一代有用人才。

1、半年来通过升旗仪式、国旗下讲话，组织团员青年办板报，入团宣誓，召开主题班会，召开主题团日活动，争创英雄团支部活动等等，通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。

2、为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围，我们组织举办过拔河比赛，办板报，开运动会等活动。同学们踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的同学。在系列活动中发现自我，增强班级凝聚力。

3、注重社会实践活动，认为只有实践才能指导我们团工作。同时也要求学生在实践中认识社会，拓展视野，增长才干。在假期前制订学生社会实践活动计划，分期带领学生走向社会、了解社会。成立了社会调查活动组，暑假有计划地组队进行暑期社会实践，进行社会实践，取得了很好的社会效益和。

三、正视工作不足，努力迎头赶上

工作上的失误和不足，主要是自己主观上存在的一些认识和工作上经验问题，主要存在的有：

1、虽对团工作抓的面很大，但对各基层支部的指导力度还有所欠缺。

2、团委的基础性工作抓得较好，注重务实精神，但在对外宣传，工作力度不够。

3、思想教育工作因为缺少系统的制度督促以及基层团支部工作能力上的欠缺，整个工作成效不大。

4、对团员行为习惯的养成还要加强教育。争取摒除陋习，树立形象。

四、下一步团委的设想与打算

创建新城精品团委是我校团委在两年前提出的“三年规划”里的最后一步，同时也是提高团队整体工作水平的重要措施。通过团组织工作的有序开展，为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。力争做到：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

重点工作将放在以下方面

1、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力；

2、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用；

3、探究团干、班干培养模式；

4、强化共青团舆论宣传功效；

在这一年里，团委的工作得到了各级部门、领导、年级组长和各班主任的大力支持，在这里我深表谢意，没有你们的支持和帮助，做好工作那是空谈。也希望在下一年的工作中能够一如既往的帮助我，使我校共青团的工做再上一个新台阶。我知道成绩不会一蹴而就，但是我坚信，通过不断努力团委必定会锻炼成一个团结、奋进、有强大战斗力的集体。面对新的挑战，为谱写好这段美好岁月，我将戒骄戒躁，不断进取。

2、初中团委书记述职报告

各位领导、同事们：

大家假期好!

三年前的我站在这里，有点紧张、但是怀着满腔的热情。带着大家对我的信任，我担任了校团委书记。今天的我站在这里更多的是坚定、坦然、自信：因为我踏实工作、坦荡做人;因为我在努力的过程中，锻炼了自己、成就了学生;因为在工作中，得到了同事们的支持和配合，体验了集体的温暖。下面就本学期开展的一些主要工作向大家予以回报：

一、常规性的工作

包括校园广播站的正常运行、走廊黑板报的更新、每期《中学生》刊物的领取并及时发放、每周二上午间操时间的团干例会等。

校园广播节目到现在已制作105期，每期节目我都没有敷衍了事，如果你没有亲自参与，不会知道每一步程序的繁琐，去年的一次元旦特别节目仅后期制作就用了四个小时的时间。到现在，初

二、初三每个班级的学生已基本熟悉录音软件cooledit的录音、剪切、合成。

二、开展的主要活动

1、文艺活动的策划、节目辅导、舞台美术。

这学期开展的文艺活动主要有：三八妇女节庆祝晚会、第三届校园文化艺术节、聊城市艺术学校验收学生才艺展演。在这里也感谢音体美微组全体教师的积极配合和付出，使这些活动得以圆满的开展。而我在活动中，为力求完美也是费劲了心思：为了提高大家的参与性、促进校园的和谐性、积极动员我们的老师参与进来，为他们的节目出谋划策;演出背景的每一个美术字、每一幅图画的选用都是查阅了很多资料后对比使用的。

2、公益性活动(尽自己微薄之力帮助西南干旱地区)

今年春天，百年不遇的大旱发生在我国美丽的西南地区，团委积极做出了响应：通过在楼前橱窗制作了西南旱情的图文和在校园广播中多次播放为西南捐款的倡议书两种方式倡议全体学生为灾区捐款。全体学生共捐款2843.2元，全部上交上级团委并及时在走廊黑板上和校园博客上做了公布，供大家监督审查。

3、辅导学生参加各种比赛。

辅导王思琦和张韵琪两名同学参加了县委宣传部举办的3.22日的世界水日演讲比赛。为了每一个环节做到最好，我好几次查资料、组稿、修改演讲稿到深夜。在决赛当天，两个小姑娘从普通话、语言表达、稿件内容、情感、表情与观众的交流、内在气质、外表形象都发挥了最高的水平，征服了所有的评委和现场观众，在全县50人的参与中脱颖而出，分别荣获一等奖和二等奖第一名。

辅导于军达同学参加了cctv歌曲大赛聊城分赛区的比赛，荣获一等奖的好成绩，并被选送参加济南赛区的比赛，荣获二等奖。当看到学生经过我的辅导成功的站在领奖台上,我的心里流淌着一种暖洋洋的幸福。

4、聊城市首届校歌合唱比赛。

当我们三个音乐老师正在为艺术节的排练忙碌的时候，我们还是勇挑重担，接下了实验中学代表冠县教育参加聊城市的合唱比赛。我们三位白天忙艺术节的事情，晚上在阶梯教室排练120名同学参加的大合唱。再忙再累，在工作面前我们没有退缩;再忙再累，我们依然坚持签到，没有搞特殊。

5、聊城日报小记者站的成立。

近年来，我校的校园小记者在校园广播等各种媒体的推动下已初具规模，他们在老师的培养和辅导下，发表了一篇又一篇的优秀文章，为全县的中学生树立了榜样。在学生自愿报名、各班团支书择优录取下，有近百名同学成了聊城日报.教育周刊特约小记者的一员。团委在4.7日上午举行了庄严的小记者证书发放仪式。目前，实中小记者在聊城日报发表文章5篇、校报有一期是小记者的专版、本人收录小记者文章数十篇。

6、聊城市艺术学校的创建。

从上学期音美组的各位老师都为聊城市艺术学校的创建加班加点，因为要准备五年的资料，或许我们学校的艺术工作不到位，离上级的要求还有一段距离。既然我们接下了这个任务，就要全力以赴去完成，该整理的整理、没有的我们也要努力去创造。各位老师为补充资料、辅导学生绞尽了脑汁。正是有了这种团结一致、踏实苦干的工作作风，才使得市艺术学校的验收顺利过关，并对我们的努力提出了表扬。

7、团员信息采集与团员纳新

为了配合上级团委做好团内基本信息统计工作，根据团县委的要求，校团委对全校共623名团员的信息资料进行了统计、录入、上报。

本学期发展团员240人。为了工作的严谨性(如果输入错误，以后考上大学团关系的转出会很麻烦)，为了不占用团干部的时间，这些资料的录入都是我自己一个人来完成。公务员之家

主要成绩：

回顾这一学期自己走过的足迹，有闪光也有不足：

今年“五四”青年节，我校王思琦同学被评为聊城市优秀团员、陈艳茹、李晓倩等六名同学被评为冠县优秀团员;校团委被评为“冠县五四红旗团委”;我本人荣获县教学能手、cctv全国儿童歌曲比赛聊城赛区优秀指导教师、我和女儿代表冠县妇联参加了聊城市“我和孩子共成长”的亲子演讲，荣获金奖，其录像参加省级比赛;教学论文《优化教学设计力求音乐课堂实在高效》被评为县级一等奖，参加省级比赛。

不足之处，自己也曾反思：虽对团工作有满腔热情，但遇某些事情时，没有注意工作方式、方法，而往往事与愿违。还有自己本身性格的特点：个性太强、太过坚持自己，而往往会出力不讨好。

有容乃大、无欲则刚，做不了参天大树，我甘做一棵小草为大地献上一抹新绿。在追求理想、实现理想的征途上，我度过的是一个无悔的人生!最后，再一次对三年来给予我关心和支持的各位说声：谢谢!

3、初中团委书记述职报告

尊敬的团县委的各位领导：

大家好！我是XXX中学的团委书记。20XX年已经过去，回顾过去一年来的团委工作有成绩，也有不足，但更多的是收获。一年来，在团县委和学校党支部领导的支持下，我怀着对共青团工作的高度热爱，组织我校团委会扎实开展了一些团的基础工作，带领全体团员和青年开展多种寓教于乐的文娱活动和思想政治教育活动，积极引导广大青年立志成才、报效祖国。增强他们爱党、爱国、爱社会主义的真挚感情，坚定没有共产党就没有新中国的信念。现将一年来的团委会工作向各位领导述职如下:

一、坚持育人为本，进一步加强对学生的思想政治工作

1.认真做好团员和广大青年的思想教育工作。结合我校20XX年爱国主义主题教育方案和学校德育工作计划的安排，进行爱国主义进课堂教育活动。充分发挥课堂主渠道作用，利用思想品德、德育、语文、历史、地理等课程，深入发掘思想政治教育资源，在传授知识的过程中对学生加强爱国主义教育。

2.开展了主题鲜明的爱国主义教育系列活动

（1）进行每周一的“祖国在我心中”国旗下系列讲话。

（2）开展主题党日、主题团日、主题班会活动。

（3）组织开展了“庆祝建党90周年”知识竞赛和爱国诗文征集活动。

（4）举办了“党在我心中”师生硬笔书法比赛。优秀作品在我校“校园风采”栏展示。

（5）举办了“党在我心中”师生演讲、朗读比赛。

（6）举行了“光辉的旗帜，不朽的丰碑”系列教育讲话。每周两讲共十讲。分别是：第一讲：光辉的旗帜，不朽的丰碑；第二讲：日出东方——党的诞生；第三讲：星火燎原——红色井冈的建立；第四讲：艰苦卓绝的战略转移——万里长征;第五讲：英勇不屈的地下党员——江竹筠；第六讲：科技兴邦——两弹一星；第七讲：历史的转折——十一届三中全会；第八讲；“一国两制”——港澳回归；第九讲：世纪伟业——三峡工程；第十讲：多难兴邦——汶川地震。

3.开展了丰富多彩的文艺活动。

（1）在国庆前举办了“红色歌曲”演唱会。

（2）组建了“学校女子健美操队”，精心排练节目，并积极参加怀安县中小学艺术节汇演，荣获二等奖。

（3）“校园之声”每天播放一首红色经典歌曲，在全校师生中掀起一个“学红歌，唱红歌，红歌暖心窝”的热潮。

4.深入开展主题社会实践和志愿服务活动。组织鼓励学生立足校园、走向社会。进行了迎国庆、树新风宣讲和送温暖、献爱心活动。

5.开展了学校道德模范评选活动，树立了典型和示范，激励广大师生崇尚先进、学习先进。

6.积极做好本年度的团费收缴工作。近年来学生流失频繁，学生人数迅速减少，团员人数也大大减少，这给团费的收缴工作带来了很大的难度。我校团委会克服困难，最大限度的去完成上级交给的任务。

二、正视工作不足，努力克服改进工作中的不足和缺陷，主要是因为自己主观上存在的一些认识和工作经验问题，我觉得主要存在以下问题：

1.虽对团工作抓的面较大，但对各班团支部的指导力度还有所欠缺。

2.虽对团的基础工作抓的较多，但对外的宣传、工作的力度还明显不够。

3.对当前学生崇尚时尚、厌烦学习的思想教育工作抓的还远远不够。

以上是我校团委会一年来的工作总结情况，面对所取得成绩，我们会不骄不躁，继续努力；面对不足，我们会扬长避短，精心改进；面对批评，我们会虚心接受。我相信，在团县委和学校党支部的正确领导下，我们会把学校团组织的各项工作做得更好，更加出色。

谢谢大家！

汇报人：XXX 20XX年1月

4、初中团委书记述职报告

各位领导、各位书记:

你们好！

08年就将结束，这段时间以来，我校团委的工作得到团县委领导、学校领导和各位朋友的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！

总结所做的工作，我心中经常在反思，我们所从事的团委工作有着怎样的意义，我在学校的团组织的工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。

从事团委工作的这段时间以来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为广大青少年服务，做好他们的领导人、引路人、朋友。可以问心无愧地说我是满怀热情，全身心地投入到团的工作中的，从中我也感受到了只有投入工作才能享受到的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚，对青年教师、对青年学生、对学校、对领导、对社会负一份职责。

一、回顾08年的工作，我校团委紧紧围绕党政中心工作，不断加强团的自身建设，不断提升服务能力，增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。具体有以下几点要谈：

1．扎根基础工作，提高服务水平，增强吸引力、凝聚力。

校团委围绕学校中心工作及上级团委布置的各项任务，及时完成本年度的团内报刊征订任务、团费的收缴等工作，认真做好学生团档案的管理、接转工作。强化团队自身建设，认真做好“推优”工作。上好团课，发挥团校的教育功能，培养选拔优秀学生为发展对象，做好在学生中的团建工作，为团组织输送新鲜血液，真正发挥团组织的后备军作用。

广泛调动团员的积极性，发挥团员的先锋模范作用。深入开展团队监督岗活动，以团员学生平时的一言一行影响和带动身边的同学并监督身边同学的言行举止。加强了团队的宣传、教育功能，以橱窗、广播为宣传阵地，定期更换“共青团之窗”橱窗中的内容。丰富广播的内容和形式，向全校同学及时介绍国内外大事、校园新闻、先进青年事迹、美文赏析等。

同时团委以开展理想信念教育为核心，以主题活动教育为基础，不断帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。加强团员青年的思想教育，使其树立崇高理想和坚定信念。加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，陶冶学生情操。夯实工作基础，提升了团建层次，努力开创具有城北初中鲜明特色的共青团工作新局面。积极争取各级领导支持，坚持按照党建带团建的原则，保证校团委工作健康、稳步发展。充分把握优势，发挥共青团领导、联络、教育、培养青年学生的作用，将团委工作纳入整个服务大局。

校教职工团组织工作也得到了上级主管部门的充分肯定，支部先后被授予宝应县学习型先进群体、县教育教学优胜团体等荣誉。在校党支部大力支持和校团委的正确带领下，支部团员青年不断增强政治素养，提高教育教学水平，树新时期团员形象，为我校的发展不断优化注入了新鲜的血液！周枚琴、徐静、许祖强老师成为扬州市教坛新秀；毕志国老师获扬州市化学青年教师命题大赛一等奖、基本功大赛二等奖；刘勇、刘红琴、赵海琴老师获得了宝应县“青年岗位能手”的荣誉称号等等。青年团员教师的成长有力的促进了学校教育教学质量的提高，同时也已经成为了校团委的忠实后备力量。

2．开展特色活动，强化活动育人功效，打造团委工作特色。

（1）抓好社团建设，发挥其作用，除校广播台工作的开展，我校还着重学校《晨鸣》文学社、记者团等社团的管理指导工作。利用社团活动的开展，使学生在各种活动中得到锻炼，健康成长，为优良校风建设发挥积极作用。

在3月12日植树节的日子里，团委利用升旗仪式向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿活动；在4月22日世界地球日，召开“我们共同的家园”班会，6月5日世界环境保护日，组织开展“我为环保献一计”等活动。

重点开展了“优秀团员青年校外实践”活动，团委组织优秀团员青年利用节假日，走出校门，走入社区，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，做好保护花草的宣传牌，给花草当保镖；向社会发出环保倡议书，使人人行动起来，保护环境卫生。书写了和谐新篇章。

（2）开展“牵手文明告别陋习”主题班会活动。为大力加强公民思想道德建设，进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中养成文明习惯的重要性，从我做起，做个文明人，并以自己的文明言行来影响周围的人，真正告别陋习，走向文明。

活动面向县、局领导极全县所有学校校长、教师。以广告欣赏——班主任致词——主持人主持音乐散文的推荐、小品的表演——展示北中文明新礼貌——班主任总结为活动过程。深化了教育主题。全校上下吹响了“牵手文明”的号角。

（3）以感恩教育为核心，加强青少年思想政治工作。感恩的话题永远说不完。继续加强以感恩教育为核心的青少年思想教育工作，进一步增强教育的针对性和实效性。要在广大青少年中开展感谢老师、感谢祖国、感谢父母、感谢同学等以及爱国主义、集体主义、艰苦奋斗教育，引导广大青少年树立共产主义理想和正确的世界观、人生观和价值观，同时要把弘扬和培育民族精神提高到一个新的高度，坚持不懈地以团干部和青年学生为重点，通过加强培训、开展交流、典型示范等方式，推动青少年学理论活动深入开展，努力构筑青少年一代的强大精神支柱。

六月份团委开展了“感恩母亲”主题活动，活动以“感谢你母亲”为标题，重点讨论讲述天底下最无私的恩情“母爱”。

参与活动的有团县委领导，市、县妇联的领导，校领导和团委成员。

活动过程中大家听取了一个个感人的“母亲如何对待子女”的故事，泪花夹杂在微风中轻轻漂走，心中留下的是那首久久不能忘怀的“感恩的心”。

（4）团委利用“十一”“九一八”“一二九”等重大历史纪念日，开展唱“爱国主义歌曲”、读“革命历史书籍”、纪念“一二九”手抄报竞赛、“向自强不息的生命致敬”主题演讲等系列活动，引导广大中学生树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

由教务处发起，团委承办的城北初中第十届艺术节是城北初中历年的办学特色。我校的艺术节和体育节、科技节、读书节一样，都是每年持续都搞的活动。学生们在活动中娱乐，在活动中学习，在活动中进步。把对节日的热情转化为勤奋学习、努力报效祖国的实际行动。

（5）我校团委还注重加强青年团员教师队伍建设。紧扣青年教师成长发展的主要环节，倾听青年教师的心声，了解他们的成长愿望和发展需求，努力帮助青年教师解决工作中、生活中的实际困难。努力为青年教师健康发展创造良好环境，定期开展教工团员联谊活动，丰富课余生活。

我校一年一度的“青年教师话成长”座谈会是我校青年团员教师群体的一次交流思想、愿望，也是校领导向青年团员教师提出殷切希望的良好契机。

（6）团委和校有关部门相互协作，继续深化“警校共建”活动，以“警校共建”活动为载体，加强学生国防、法制、纪律教育，切实做好预防青少年违法犯罪工作。提高学生的自理、自立自护、自律能力。通过法律知识讲座、国防知识讲座，培养青少年自理能力，自律能力，学法守法的观念和国防意识。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。团委书记的工作还存在有许多学习改进的地方，08年的工作已经代表过去，我们又将迎来09年那美好的春天。

二、来年的工作，校团委要始终坚持围绕认真贯彻落实胡锦涛总书记“两个全体青年”（团的基层组织网络覆盖全体青年，团的各项工作和活动影响全体青年）的要求和团中央“双基”（加强基层组织建设和基层工作）工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，一手抓巩固，一手抓创新。为建设一个更加繁荣、文明、和谐的校园作出更大的贡献。

伴着徐徐春风，我将进一步探索团委工作的新思路，努力构建校团队组织的积极发展的新局面。具体的工作我准备做到以下几个方面：

1．努力做到思想教育有新举措，不断完善青少年思想政治教育工作

（1）以培养和谐意识为重点，加强青少年理想信念教育。在广大青少年中积极倡导和谐理念，培育和谐精神，倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，牢牢把握正确的舆论导向，在广大青少年学生中形成讲团结、讲和谐、促进步的良好氛围。

（2）加强团员思想政治教育工作。以后的工作对我提出了新的更高的要求。我要坚持以学习胡锦涛总书记讲话精神为契机，紧紧围绕“务实、创新、特色”开展工作，09年我校团委准备开展“建文明家园、创和谐校园从我做起”主题活动，通过征文、座谈、义务劳动等形式，号召广大团员积极投身到构建和谐校园、文明校园的队伍中来。以开展形式多样的教育活动，在广大青少年、团员中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

2．努力做到服务团员有新突破，不断完善多渠道的团员参与体系

（1）以服务大局和促进青少年健康成长为出发点，探索工作规律，完善工作体系，切实做好预防青少年违法犯罪工作。通过召开工作会议、参观考察等形式，定期通报、交流各成员单位预防青少年违法犯罪工作开展情况，继续深化百名教师担任校园法制辅导员工作，有效地控制和减少青少年违法犯罪。深入开展“青少年网络文明”行动、“青少年远离毒品”行动、加强对未成年人的教育管理，广泛开展团课辅导、努力营造预防青少年违法犯罪的良好氛围。全面提高青少年的综合素质。

（2）不断提升校少先队工作水平。发扬团带队的光荣传统，不断创新团队实践活动形式，健全校团队组织，使校团、队活动相互呼应，共同发展。目前我我校建立了团队监督岗位，由校团委直接领导，每班团支部书记负责召集，全校团员青年、优秀少先队员组成。重点督察我校学生平时的常规情况——学生每天校牌的佩带情况、课间学生的活动秩序情况、课间操学生“阳光体育”的跑步情况、全日制全校卫生督察等等。团队监督岗是刚刚建立的已经成为了全校学生瞩目、羡慕的团体，他们自身也成为了全体学生的榜样带头人物。在来年的工作中我将思考如何进一步发挥团队监督岗的模范带头作用，使其督察工作更加常态化、精细化。使全体团员形成积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。

（3）09年我校团委要建立优秀少先队辅导员、校园好少年、班优秀团干部、优秀团员的评比表彰机制，利用少先队雏鹰争章活动的过程不断推动我校团队工作更上一个新台阶。

3．加强服务意识，对学校负责，对广大团员青年负责

主持校团委工作，要能正确定位，努力做好校长的助手。

（1）在团县委和校长室的指导下，和团委其他书记成员研讨，制订好学校的团委工作计划和有关规章制度和检查考核制度并组织实施，使学校团委工作更有针对性、实效性，并注意总结资料存档。

团委要做的工作是积极充实壮大团组织的力量，每年我校都有一批真正的要求上进的优秀学生加入到我们的团组织中来。我们都通过正常的合法程序对每一位要求入团的积极分子进行考核，合格后方可以宣誓入团。

（2）关心全体学生的全面发展，安排好团课教育活动，组织好学生的竞赛活动。我校团委的宣传阵地有：“晨鸣”文学社、北中报、校园广播台、走廊书架、共青团之窗、名校友走廊及各种戗牌等。09年我校团委将继续利用好这些阵地，想方设法为管理增效，为共青团工作增效。

团委组织的“晨鸣”文学社吸引了一大批爱好写作的青年团员、学生，他们写出的优美的、积极向上的文章通过团委老师的审核，被北中报录用。而我校的每一期北中报都会呈递到有关领导的手中，得到的评价是肯定的。这更加坚定了我的信心。我们将一年办得比一年好。

同时还要不间断的更换广播内容、走廊书架书籍、共青团之窗的内容，服务好我们的求知欲渴的学生们。

（3）“关爱每一位学生”是我们学校的办学理念，团委还将继续深入到广大团员、青少年当中去，倾听他们的心声。

我们关爱贫困生，我们关爱学困生、我们关爱“留守儿童”，每学期我们团委都会发出通知，由各班级上报学习优秀的贫困生名单，团委组织准确核查，在经济上给予了一定的帮助。（金额：100—200不等）同时我们团委还参与到年级组当中去，对学习成绩不理想，学习方法不正确的学生进行辅导，通过补课、谈话等方式使学困生也能感受到一丝温暖，从而在学习上有所进步。

我校团委的朱书记还代表团委，与宝应县“十佳道德模范”之一的许芹老师共同关注了“留守儿童”，参与到了帮扶“留守儿童”的活动中。她说孩子们是那么的可爱，那么的渴望有人去爱他们„„09年我们还要继续把这项工作纳入到我的工作记事本。要继续做好、做实。

4．增强团组织的吸引力、凝聚力，以活动覆盖全体青少年，以活动教育、引导全体青少年

三月份弘扬雷锋精神，进一步深华雷锋精神在现代社会中的趋向。团委准备组织全校学生开展“学雷锋我做了什么”活动，将“我”怎样学雷锋的，都做了哪些，每班以主题班会的形式演示。团委将组织收交班会课教案进行评比，选出优秀教案的同时把“新时代的雷锋少年”推选出水。对其事迹加以宣扬。

在四月二十二日世界地球日，召开“我们共同的家园”班会。

在五四青年节之际，五月四日将深入开展“一毛钱的作用”主题活动，思考一毛钱到底能发挥怎样的作用。组织全校学生在校操场进行宣誓，每天节约一毛钱，存在班级银行，由班级支部书记管理。这样将节约的钱存在“班级爱心银行”即时发挥其该有的作用，让爱心温暖更多需要帮助的同学。使这项活动和我们的关爱贫困生，关爱“留守儿童”的活动相互联系。

六月五日世界环境保护日，组织开展“我爱环保献”系列活动。不断提高广大中学生的主人意识、文明意识、环保意识和生态意识。团委将利用学校广播台、板报宣传主题内容，举行书画和环保手抄报比赛，评选优秀的作品进行一次大型展览。

九月份，团委将组织我校一年一度的教师节庆典仪式，这也是我校的团员青年教师展示自己的一次大好机会。

十月在学习团章的同时，继续深入开展《告别陋习牵手文明》主题活动，教育学生要做一个文明的学生就必须永远告别陋习，牵手文明。

十一月份，组织开展城北初中第十一届艺术节。艺术节日是全体学生的节日，是所有学生娱乐中学习、学习中娱乐的好机会。艺术节设声乐、器乐、舞蹈、小品课本剧、相声、书法、绘画、手工项目。学生的参与率达到了百分之百。团委将留下相关的学生资料，为以后的评先进、评优服务。

十二月份我们将做好优秀团员校外实践活动，充分发挥学生的主人翁作用，以“小手牵大手”，把学生的良好行为影响到整个社会。让每一个人都做保护环境的“行动者”。

同时我们还要不定期的搞好“感谢教师”、“美化校园义务劳动”、“观看爱国主义影视片”等活动。

“一份耕耘，一份收获”。我校团委在团县委和校党委的带领下，在08年获得了可喜的收获。学生的相关意识大大加强，素养也得到了全面提高。我深深地知道，只有坚定信念努力拼搏进取，做思考的实践者，做实践的思考者。

今后我定将在学习中探索实践，在学习中创新发展，以积极的态度对待团委书记的工作，以全身心的热情投入到团委书记的工作。让我校团委成为更富有时代意义和特色生命力的基层团组织。

5、初中团委书记述职报告

这一年在上级团委和校党政领导的支持、关心下，开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育，引导广大青年学生立志成才，争做跨世纪有用人才。现将一年的学习、工作述职如下：

一、加强理论学习，提高自身素质

1、我作为团的基层干部，作为一名党员政治思想上与上级保持一致，认真学习贯彻“十七大”精神。严格履行党员义务，忠诚于党的教育事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务能力，力争带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益关系，崇扬奉献精神，不计较个人得失。

2、作为团委干部，更应具有良好的政治理论素质，在任职期间，能重视学习，加强学习，带领全体团委委员始终将政治学习作为日常工作的一部分，经常学习党和国家领导人的重要讲话、时事政治和相关理论，并进行深入探讨。经过一年的努力，自己和团委干部的政治理论水平都有了明显的提高，从而更坚定了共产主义信念。

3、在任职期间为人师表，办事坚持原则，遵守学校的各项规章制度，深入学生与学生相互交流思想，了解青年学生的思想动态，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。

4、平时以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。常常思考学校团工作如何开展，如何提高团干部和自身工作能力，如何在原工作基础上有所创新等问题，力争在团的岗位上做出成绩。同时还向兄弟学校学习团工作经验，总结阶段性工作，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。

二、踏实认真工作，积极努力创新

在这一年里，能针对教育方针和教育工作重点，利用团市委、团区委的文件精神，找准学校团工作的着力点，深入实施中学生素质培养中的“曙光计划”，进行成人、爱国教育，良好习惯养成计划，青年志愿者活动以及共青团建设等，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质，努力成为跨世纪一代有用人才。

一年来开展了如下活动：

建立了我校各支部青年文明岗，筹建了学校广播站，并正式运行。进行了文明礼仪倡议活动、选拔培训了各班文明礼仪监督员、利用广播站和早操时间进行了文明礼仪规范、中学生行为规范学习;筹备“绿茵文学社”、“春蕾书法协会”。

开展《祝福祖国》主题活动：进行环保知识讲座、环保知识宣传、推行环保节约行为、组织了各种青年志愿者活动、进行了立足岗位学习雷锋活动、新团员入团宣誓活动、植树节活动。开展“感恩教育”主题活动;开展《红色五月》主题活动：结合五四青年节对团员进行爱国主义教育、进行团课教育、新团员宣誓仪式、开展红五月文体活动、配合学校完成红五月文化艺术节相关活动。开展《收获》主题活动：组织了主题团日活动、学习经验座谈、优秀团员、团干评选、支部、团员、团干民主评议。召开主题团日活动等等，通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。

下半年进行了团籍资料的整理，团员证的注册、组织关系结转工作。完成了新建年级支部的建立，校团委委员和各班团干的培训工作。教师节庆祝活动、开展“爱校、爱班、爱师”活动、召开了校团委委员、干部会议、进行了黑板报“新学年、新风貌”的评比、开展“九.一八”纪念活动和爱国主义教育活动、进行了团委新干部培训、开展了主题团队会、团知识讲座、戒除网瘾知识讲座和学生个性特长展示活动、开展了成人纪念仪式、新团员入团宣誓仪式，开展了学习英雄少年征文和演讲活动、进行了常规的团课教育、发展新团员、共青团员年度团费的收缴和上缴工作、团员年度注册、评议了优秀团员和团干，召开了09年团委工作研讨会，回顾了14年度工作，并制定了14年度工作重点和指导思想。在这些活动中学生青年们踊跃参与，涌现了一批具有一定潜质的学生。在系列活动中发现自我，增强班级凝聚力。

《初中政治述职报告.doc》

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