推荐第1篇：提纲式工作总结
积极开展创先争优活动，努力提高教育教学质量
——王太小学2010年度工作总结
一、加强师生思想教育工作
1、重视师生的思想教育工作。
2、加强教师的政治理论学习。
3、积极开展时事政治、党的理论文献教育，在教育教学工作中发挥党员教师的模范带头作用。积极扎实的开展师德教育。在学生中广泛开展常规教育活动和文明礼仪教育，以规范学生的日常行为。 4、确定德育主题，广泛开展主题队会活动。
5、结合创卫工作对学生养成习惯、卫生习惯进行教育。一学期以来师生中无违纪违法现象发生。
二、加强师生安全教育工作。
按照上级教育部门工作部署，我校安全工作以“关爱生命、安全第
一、预防为主”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了安全工作，取得了显著成效。一年来无安全事故发生。
三、教学工作
1、加强教研组工作管理
2、加强教学常规管理
3、走出去，以取长补短，提高本校教师的教学技能
5、加强学校现代远程教育管理与建设，积极开展信息技术教育培训工作以及教师继续教育培训工作。
6、一学期以来我校组织和参加的各项活动都取得了令人满意的效果。成绩骄人。
五、存在问题：
1、我校所有校舍属于D级危房教室7间漏雨严重、亟待解决屋顶修缮问题
2、教师年龄偏大，身体状况不佳一定程度上影响了教学工作。无音体美、英语专业教师
总之，一学期以来，我校的各项工作在县教体局、镇教办的指导下，全体教师群策群力，学校周密安排，精心组织，各项工作健康、稳步、有序地开展，并出现了良好的局面。 我校将以团结协作，开拓进取，努力拼搏的精神，在教育教学中不断探索研究新的教育教学方法，加强科学管理，使各项教育教学工作开展的更加扎实、更加有效，为彻底改变我校教育质量的落后面貌而奋斗！
积极开展创先争优活动，努力提高教育教学质量
——王太小学校长李新伟同志2010年度工作述职报告
王太小学
2010年12月8日
推荐第2篇：中学党建工作总结提纲
***县第二中学2013年党建工作总结 2013年，我校党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，按照上级党委的总体部署，不断提高党的建设科学化水平，构建和谐校园、进一步提高教育教学质量，实现我校更好更快地发展。现将我校2013年党支部工作情况汇报如下：
（一）所做的主要工作
一、认真贯彻十八大精神
1、加强舆论宣传，营造良好学习氛围
2、抓好集中学习，贯彻会议精神
3、制定多项举措，提高学习成效
二、加强主题教育，激活教职工思想动力
1、维稳工作主题教育。学校先后制定了《学校2013年信访稳定工作计划》《学校2013年信访工作方案》，与中层干部、年级组长签订了《学校安全与稳定工作责任书》。
2、庆祝建党92周年主题教育。
3、“廉政文化进校园”主题教育。
4、“学党章、用党章”主题教育。
5、“走基层、访群众、促和谐”主题教育。
三、组织建设推进有序，党支部执政能力进一步增强
1、加强党员和入党积极分子的培养
2、认真做好党费收缴工作
3、加强干部队伍的建设
四、作风建设扎实有效，学校出现和谐发展新气象
1、大力推进行风建设，认真贯彻民主集中制原则
制定了《2013年新和二中民主生活会工作方案》，对会议主题、召开时间、参加范围、具体步骤等作出了详细的安排；认真开展对照检查，深入查找自身存在的问题和不足；通过座谈会、发放测评表等广泛征求意见，找准突出问题，如实反馈；领导班子各成员深刻剖析，撰写发言材料。
2、深入开展党风廉政建设，让廉洁从教深入人心
建立廉洁从教有关制度，实行领导干部重大事项通报制度；积极规范收费行为；和部门负责人及年级组长签订责任书，预防和杜绝个人乱收费、乱补课的行为；在全体党员、干部中开展“会员卡零持有”专项整治活动。
（二）存在主要问题及整改措施
过去的一年里，我校党支部在上级领导的关心指导下，党建工作上了新台阶，取得了可喜的成绩。但也存在一下问题：
1、个别党员教师的政治意识薄弱。今后我们将加大党员的教育力度，使我校全校党员教师能统一思想认识，真正贯彻执行党的教育政策。
2、党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够。支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党
员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够。今后工作中，我们通过开展丰富多彩的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
3、离退休党员管理力度薄弱。今后要加强对离退休党员的教育和管理。
（三）2014年重点工作
1、加强廉政文化建设，营造校园廉洁氛围。做好创建县级“廉政文化教育基地”工作。
2、开展“党的群众路线”主题教育。
3、规范党员量化考勤制度。
4、进一步规范党务公开工作，坚持“公开、公平、民主”的原则，使党务公开工作更加规范，更加透明，提高党务公开工作实效。
***中学党支部
2014年1月3日
推荐第3篇：党建宣传工作总结提纲
公司党建及2011年上半年总结
2011年上半年，公司紧紧围绕公司党委年初的工作部署，认真落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中全会精神，深入开展创先争优活动，认真落实局党委“深入基层，服务群众”主题教育要求，围绕中心，服务大局，不断加强公司党建、思想政治工作和精神文明建设，为圆满完成年度奋斗目标提供了强有力的精神动力和政治保证。
一、围绕公司2011年政治工作的总体要求加强基层组织建设，创建学习型支部
年初，公司党委下达了2011年政治工作的总体要求：坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，以迎接建党90周年和“深入基层、服务群众”主题活动为主线，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的基本思路，扎实推进创先争优活动，深化学习型党组织建设，强化干部队伍建设，推动党建工作创新提升，为公司持续快速发展提供有力的支撑。
公司深入贯彻民主集中制，制定下发《“三重一大”集体决策制度实施办法》，认真开展民主生活会，促进了班子团结，加强了班子的作风建设，群众反映良好。公司党委针对部分党支部刚刚组建，而且支部成员比较年轻，没有经验的现实情况，组织14人参加了局系统2011年党支部书记培训
班，20人参加了局系统2011年入党积极分子培训班；公司内部有针对性地组织了党支部书记培训班，精心挑选《党支部书记培训教材》，聘请专家教授讲课，并组织学员进行了答卷考试。下发《中国共产党历史》第二卷和《党的历史知识简明读本》，以及《党史知识ABC》作为党员培训学习的教材。各支部认真学习了党的十七届五中全会精神和“十二五”规划，围绕科学发展主题和加快转变经济发展方式，加大对党的十七届五中全会精神、“十二五”规划、科学发展观等最新理论成果学习力度，加强理论学习的系统性，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫。结合公司党委开展的“深入基层、服务群众”主题活动，加强群众观点、树立服务意识、增强群众观念，提高做好新形势下群众工作和服务工作的本领。严格党员发展程序，做到成熟一个，发展一个，重点向基层一线倾斜，全年新发展党员11人。
二、以组织开展“深入基层，服务群众”为主题，深化创先争优活动
围绕“深入基层，服务群众”，加强和改进新形势下的群众工作。加强和改进新形势下的群众工作是各级党委和政府的新要求。在党的十七届五中全会上，胡锦涛总书记全面深刻阐述了群众观点、群众立场、群众工作方法等重大问题，提出了做好新形势下群众工作的新思路、新要求。今年，局党委提出要把开展群众工作情况纳入局系统各级领导班子
和党员干部考核内容。按照局党委部署和公司制定下发的主题活动实施方案，一是实行领导干部基层联系点制度。组织领导班子成员与十二个基层单位建立联系点，蹲点走访，问计于民。二是公司机关主要业务部室深入一线，配合工程施工，深入发现并帮助指导基层单位在生产管理中存在的困难和问题，有力地促进了生产施工的顺利进行，为全年各项生产经营指标的完成奠定了强有力的基础。三是“结穷亲”、“办实事”，做好帮扶救助工作。为切实把“群众工作就是为人民群众办实事的工作”这一核心要求落到实处。公司领导班子与张炎等5名困难家庭结成对子，定期进行走访慰问，并在定期慰问的基础上，根据家庭困难情况给予一定经济帮助。张明生经理先后三次到结对的张炎同志家中慰问，看望张炎身患绝症的母亲，购买慰问品和1000元慰问金，并根据其危重时期需要，在人员陪护，资金支持、后事料理等方面进行了协助。四是七一前夕，按照公司党委的安排，公司领导班子成员分头走访慰问了3名老党员、6名困难党员和10名历年受表彰优秀党员。在送温暖、献爱心活动，公司领导班子成员走到哪里，立即把公司党委对老党员、困难党员和受表彰党员的关心和温暖送到哪里，他们受到了老党员、困难党员和受表彰党员的热烈欢迎。
三、认真开展党员先锋岗和党员星级化管理活动，丰富主题活动载体
公司以开展党员先锋岗和星级化管理为载体，丰富“深入基层，服务群众”为主题活动内容。3月份制定下发公司党员服务先锋岗活动方案，组织169名党员对市政道路建设服务先锋岗等11个服务先锋岗进行认领，做出服务承诺，促进基层党员争创优质服务先锋岗、争当服务工作优秀党员。4月份，公司党委按照局党委的统一部署，在全公司开展了党员星级化管理工作，制定下发了《济南黄河路桥工程公司党员星级化管理实施细则》。5月23日，公司党委召开党建工作调度会，全面部署公司党员星级化管理评定工作。9个党支部先后召开了由党员群众测评、服务对象评议和党组织评定组成的评议会议，落实党员星级化管理的要求，并在各支部办公地大力营造党员创先争优氛围。七一前夕，组织党员党员进行星级评选，并张榜公示。评选出四星级党员39人，五星级党员2人。先锋岗活动和党员星级化管理工作极大地调动了广大党员投身重点工程建设的热情，在党员、干部、职工中掀起学先锋、比先锋、当先锋的热潮。广大党员在自觉地围绕张庄路、西客站、刘长山路、二环西路等重点工程，加班加点，昼夜奋战，确保了公司各项重点工程节点目标圆满完成。通过各项活动的开展，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。1人荣获济南市优秀共产党员，4人荣获局优秀共产党员,1人荣获局优秀党务工作者。生产科研党支部和第一分公司党支部被评为局
先进基层党支部。2人获得局青年岗位能手称号。
四、加强精神文明建设，树立良好的企业文化
加强企业精神文明建设，倡导“合作、创新、发展、和谐”的文化理念和“知行合一，追求卓越，快乐工作，幸福生活”的工作理念。与济阳孙大村开展“城乡牵手”文明共建协议，并组织专人进行实地考察调研。组织开展“我与公司共奋进”主题演讲，丰富职工文化业余生活，激发干部职工工作热情。积极参加庆祝建党90周年系列活动，公司获得优秀组织一等奖和文艺演出突出贡献奖。一人获得摄影赛一等奖，二人获得摄影赛二等奖，一人获得摄影类优秀奖，一人获得诗歌赛一等奖，四人获得诗歌赛二等奖，2人获得诗歌赛优秀奖。1人获得书画展优秀奖。1人获得优秀论文奖。公司党委围绕企业的重点工作和企业改革发展实际，认真组织研讨。从加强基层党组织建设、企业文化建设和职工思想政治建设，拓宽思想政治工作途径，加大政研会自身建设力度，组织开展好重点课题研究等四个方面着力，实现政研优秀成果向解决问题的办法以及推动发展的决策转化，实现了公司政研工作水平的新提高。今年公司共申报30篇研究成果，课题内容不断丰富，论文质量不断提高，对企业党建、思想政治工作和企业文化建设起到了积极的推动作用。公司撰写的《浅谈如何做好新形势下的企业党建工作》、《加强基层党建、构建和谐企业》被市政公用事业局党建研究会
评为优秀论文。公司被评为济南市企业思想政治工作暨企业文化建设工作先进单位。
宣传思想工作方面，公司重视新闻宣传工作，配有专职、兼职宣传人员，举办了新闻通讯员培训班。全年公司各部门积极撰写宣传稿件，自今年3月份至11月30日，各部门被公司采用稿件425篇（不论采用几次，1篇文章按1篇计算），公司被市政公用局网站和市政行业杂志采用96篇，新闻媒体和其它杂志、网站等采用稿件298篇。从宣传数量看，今年是历史上较多的一年，内部宣传工作的开展在展现公司干部职工精神风貌，鼓舞干劲，沟通信息方面起到了重要作用；外部宣传工作方面，超额完成局下达的年度报道指标，新闻宣传社会反映良好，未出现重大特大负面新闻，并落实重大新闻发布会制度。经自查，得分2分
推荐第4篇：提纲式教案案例
......
一、通过电影《空军一号》片段与《淘金记》导入新课。
1.进行有声电影与无声电影的对比。
2.介绍电影音响的三种形态——台词、自然音响、电影音乐。
3.通过启发、提问的形式引出电影音乐的概念。
二、电影音乐的艺术形态分类
1.欣赏《翠堤春晓》片段与《泰坦尼克号》片段。2.通过两个片段的比较，启发学生区分电影音乐的两种形态，即画内音乐、画外音乐，同时注意引导学生该收音乐的感染力。
三、结合电影片段，介绍电影音乐的三个主要功能
1.欣赏《淮海战役》片段、《音乐之声》片段、《红高粱》片段。
2.通过提问的方式，引导学生归纳、总结电影音乐有哪些功能。（烘托背景、气氛作用，展示地域、民族特色）。
3.结合电影片段，使学生的认识上升到理论的高度，加深印象，巩固所学知识，同时对所听到的音乐产生共鸣。
四、引导学生根据故事情节发挥想象 1.为苏格兰民歌《友谊天长地久》设计故事情节、画面。
2.欣赏《魂断蓝桥》片段。……
推荐第5篇：英语六级作文提纲式
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提纲式作文及写作模板
一、现象解释型作文
模板一：
①Today, it is widely acknowledged that______(相关观点).Therefore, ______(提出现象).However, as for this phenomenon, opinions vary from person to person.
②Some______(涉及人群)insist that ______(支持观点).However, many other______(涉及人群)do not agree.They hold that ______(反对观点).
③From my perspective, ______(自己的观点).On the one hand, ______(观点的一方面)， but on the other hand, ______(观点的另一方面).What\'s more, ______(强化自己的观点).
模板二：
①Recent decades have seen the rapid development of______(指出现象).As a result, ______(相关事物) have succefully entered our everyday life and are gaining popularity among ordinary people.
②It\'s no wonder that some people hold that ______ (提出观点), because______ (原因综述).To start with, ______ (原因1).What\'s more, ______(原因2).Last but not least, ______(原因3).
③As far as I am concerned, ______(自己的看法).However, with further development of______ (现象相关内容), ______ (未来前景) in the near future.
模板三：
①It is not an uncommon social phenomenon that ______(提出现象).However, opinions vary from person to person concerning this phenomenon.
②Some people hold that______ (支持观点)because______ (指出原因).Consequently, ______(说明结果).But others maintain that______ (反对观点).They argue that______ (反对理由).
③From my point of view,______ (自己的观点).
二、问题解决型
模板一：
①As is known to all, ______(导入命题).However, it is quite worrying that______ (提出问题).
②Therefore, ______(相关各方) should be greatly responsible for______ (问题内容).Firstly, ______(解决方法1).Secondly,______ (解决方法2).Thirdly,______ (解决方法3).
③But ______ (相关方面) alone cannot ensure the final succe in______ (问题内容).______(问题相关方)should also take an active part in ______ (怎么做1).They/ We should ______(怎么做2).
模板二：
①It is widely acknowledged taht _______(某事物的重要性1).Besides, ______(重要性2).
②However,_______(事物出现的问题).Some people prefer to______(问题表现或原因1).上大学，就上中国大学网，大学生都会上的网上家园。www.daodoc.com
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http://www.daodoc.com/ Others tend to_______(问题表现或原因2).
③As the salt of the earth, college students should be fully aware of ______(相关事物).Therefore, we should______(自身怎么做1).We should also______(自身怎么做2).
模板三：
①In recent years, ______(消极现象) has been prevailing ______(盛行范围).
②There are three main factors that can account for this phenomenon.First and foremost, ______(原因1).Moreover, ______(原因2).Last but not least, ______(原因3).As a result,______ (结果).
③In my view, effective measures should be taken to solve the problem.First, ______(解决方法1).Second, ______(解决方法2).Third, ______(解决方法3).
三、对比选择型作文
模板一：
①It is widely believed that______(指出现象).What’s more, ______(进一步阐述该现象).Many people strongly advocate it owing to______(支持原因).However,_______(相关因素)，people’s ideas vary.②On the one hand, some people hold that ______(第一种观点及原因).On the other hand,a great many people insist that _______(第二种观点及原因).
③As far as I am concerned, however, ______(自己的态度及理由).Therefore, it is time that_____(得出结论).
模板二：
①A great many people______(提出观点).First and foremost,some people incline to______(赞成原因1).What’s more, they maintain that______(赞成原因2).
②On the contrary, the vast majority of people aume that_______(提出相反的观点).
③In my opinion,______(提出自己的观点).For one thing,______(理由1).For another,______(理由2).
模板三：
①With the development of society, people attach more importance to ______(提出现象).They regard it as______(进一步阐述该现象).
②Should we______(提出观点)?______(相关答案).To begin with,______(理由1).What’s more,_______(理由2).
③For my part, ______(表明自己的态度).Most importantly, _______(进行进一步阐述).
四、观点议论型作文
模板一：
①Recently, we often hear complaints about______(提出现象).We can see that ______(进一步阐述该现象).
②The following factors need to be taken into consideration.First and foremost, ______(原因1).What’s more, _______(原因2).As a result, _______(结果).
③From my point of view, _______(自己的态度).In the frist place, ______(理由1).Furthermore,_______(理由2).Hence,______(结论).上大学，就上中国大学网，大学生都会上的网上家园。www.daodoc.com
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模板二：
①_______is always regarded as(提出观点).However, _______(指出特殊情况).②For one thing._______(原因/看法1).For another._______(原因/看法2).③On the whole, it is important to keep in mind that _______(自己的态度).
模板三：
①There are many factors that_______ (与论点相关的内容〉.But of_______(所有因素), I believe_______(个人论点〉to be the most important one for the following reasons.
②The first reason is that_______(原因1).Another reason is that_______(原因2).Finally._______(原因3).
③In short.I believe _______(重申自己的观点).Thus we should_______(提出建议).
五、应用书信型作文
应用书信型作文指的是书信类的应用文，主要包括简历、广告、通知、道歉信、咨询信、投诉信、邀请信等。
—般来说，英文书信的结构通常包括六个组成部分：信头(heading，包括寄信人地址和日期)、信内地址(inside addre，指收信人地址)、称呼(salutation)、正文(body)、结束语(complimentary close)、签名(signature)，有时候还包括附言(postscript〉和附件(attachment)，一般考试中只要求包括称呼、正文、结束语和签名四个部分，写作应用书信型作文时内容要直截了当，中心突出，层次分明，格式正确，语言得体。
模板一：
①Dear______(称呼),
②I want to expre my _______(感谢、歉意等)for_______(相关事件).Thank you for/ I will be very grateful if _______(表示感谢).
③_______(相关陈述).However, the situation does not allow me to do this./ However, I am afraid I cannot accept your kind offer._______(阐述原因).
④I sincerely hope that _______(表达真诚的愿望).
⑤Yours sincerely,
_______(写信人姓名)
模板二：
①Dear_______(称呼)，
②_______ (客套话)，but I am writing to expre my diatisfaction with/ I venture to write you a letter about/ I am afraid I’m not content with_______(简要概括投诉内容).
③Firstly, _______(问题1).Secondly, _______(问题2).Finally, _______(问题3)./ _______(问题1).What is worse, _______ (问题2).
④I/ We do hope that _______(提出意愿或建议).
⑤Yours sincerely,
_______(写信人姓名)
模板三：
①Dear_______(称呼),
②I am_______(简要介绍自己的身份)and hope_______(提出希望).I will be grateful if you would be kind enough to _______(对方的相关行为).上大学，就上中国大学网，大学生都会上的网上家园。www.daodoc.com
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③First, _______(咨询问题1).Second, _______(咨询问题2).Third, _______(咨询问题3).
④I wish_______(再次重申希望)./ I would greatly appreciate it if_______(向收信人可能提供的帮助表示感谢).
⑤Yours respectfully，
_______(写信人姓名)
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推荐第6篇：提纲式读书笔记指导
提纲式读书笔记指导
提纲式笔记是用纲要的形式把书或文章的论点或主要论据，提纲挈领地记录下来，或是按原文的章节、段落层次，把主要内容扼要地写出来。提纲式笔记可分为提纲和提要两种： 1．提纲
提纲笔记要忠于原书或原文的框架体例或段落层次，对原书或全文作轮廓式的勾勒。它可以用原文的语句，也可以将自己的语言与之相结合来写。例如：
《怎样写好教案》
(北京八十中林镜仁，杨善禄主编：《中学生物教师教学基本功讲座&，北京师范学院出版社l 991年9月版)
一、要充分认识写好教案对教学的重要意义
二、一份教案包括哪些内容和教学环节 (一)确定教学目的
(二)确定教学重点，找准难点 (三)教学过程
1．组织教学 2．复习旧知识 3．传授新知识 4．巩固新知识 5．布置作业
三、教案的形式和编写教案应该注意的问题 (一)文字式教案 (二)表格式教案 (三)程序式教案 2．提要
提要与提纲不同。提纲是逐段写出要点；提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容，除客观叙述读物内容外，还可带有一些评述的色彩。例如： ‘岷江流域工业污染区对土壤动物的影响& 岷江流域是我国有色金属矿藏丰富的地区，在开采和冶炼过程中排放大量三废\"的物质，污染情况十分严重。本课题研究内容包括：1．污染物的分布与土壤动物本底研究；2．土壤污染程度与土壤动物群落结构、时空变化关系的研究；3．污染区与排污染区的土壤动物比较研究；4．重金属有毒元素在土壤中和 动物体内富集规律研究；5．重金属污染对土壤动物同工酶活性和呼吸代谢影响的研究；6．大型土壤动物毒性毒理研究。
推荐第7篇：英语作文——提纲式作文
写作模板——提纲式作文
模版1
Some people believe (argue, recognize, think) that 观点1.But other people take an opposite side.They firmly believe that 观点2.As for me, I agree to the former/latter idea. There are a dozen of reasons behind my belief.First of all, 论据1. More importantly, 论据2. Most important of all, 论据3.
In summary, 总结观点.As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
模版2
123People hold different views about X.Some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2.As far as I am concerned, the former/latter opinion holds more weight.
For one thing, 论据1. Fo123r another, 论据2. Last but not the least, 论据3.
To conclude, 总结观点.As a college student, I am supposed to 表决心. 或 From above, we can predict that 预测.
模版3
There is 51115no consensus of opinions among people about X（争论的焦点）。Some people are of the view that 观点1，while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。As far as I am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses.The reasons are obvious. First of all, 论据1。
Furthermore, 论据2。
Among all of the supporting evidences, one is the strongest.That is, 论据3。 A natural conclusion from the above discuion is that总结观点。
As a college student, I am supposed to 表决心.
或 From above, we can predict that 预测.
推荐第8篇：第二种评议式提纲
六年级上册第二组 p35演讲稿或读后感
第二种评议式提纲
一总读 总评
二分读----议1
三分读—议2
四分读—议3
五总概式感慨《中华少年》有感
应城市科技馆绿色作文辅导201３年１０月
应城市实验小学六（６）班 万子钰
这学期，我们学了一篇课文《中华少年》。这是一首诗歌，作者以新时代 少年的视角对祖国锦绣山河、悠久历史、灿烂的文化以及日新月异变化的赞美,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。读完这篇诗歌后，我内心被一种强大的-爱国情愫--感动着。
文中有几处给我留下的印象最深。当我读到“刚劲端庄的方块字”时，我就想起了《中国娃》里的歌词 “最喜欢的字呀，永远是方块字，横平竖直做人也像它。最喜欢的话呀永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话----”。当我读到“到唐诗宋词中去领略 „„”时，就想到我们国家悠久的历史。一千多年前，丝绸之路曾引领我们走向繁荣昌盛，唐诗宋词曾让我们成为文化引领人。四大发明曾是我们的骄傲，玄奘四取经文，鉴真东渡日本传教，郑和七下西洋曾让我们走向世界。当读到“三国”“水浒”时，我们学会了正义豪爽，当我们听见女娲大禹故事时，我们感受到中华文化的神奇色彩。当梦见冬子、雷锋的身影时，我们悟出了为人们为祖国奉献也是一种快乐的道理。 我为祖国五千年悠久的历史而骄傲、自豪；我为我国的灿烂文化风俗及江山辈有人才出而自豪、骄傲 。 当我读到“中华少年有来自雪花纷纷的北国，有来自红棉绽放的的南疆，有来自苍苍茫莽莽的昆仑山脉，来自黄河边鲜嫩的山丹丹„„”时，我为祖国的富饶强大而自豪，骄傲。 无论你来自何方， 我们是炎黄子孙，我们是中华少年儿女，我们是黑眼睛黄皮肤的中国人。五十六个民族组成一个团结和睦的大家庭。中华少年具有热烈勇敢的乐观 精神，有钢铁般的意志，有纯结美好的心灵，有火一般的热情，有远大的抱负„„ 多年来我国各项事业蒸蒸日上。2003神六成功过带着航天英雄杨利伟飞上太空。五年后生气有成功发射，航天元还在太空漫游„„在这些成功意味着什么你？着就意味着中国正在不断走向富足，不断走向强大，亚洲这条巨龙还会再次腾飞。
读完这首诗，我体会到身为中华少年， 我们肩负着振兴中华、中华腾飞的梦想。 我们要把历史和未来捍接，时代的接力棒我们代代相传。我感到任重而道远。我们不期望脚下处处阳关道，不幻想头顶一片艳阳天，不迷恋父兄给予的蜜罐温床，不忘记最危险的时候战歌飞旋，要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利箭把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
“振兴中华”是伟大的革命先行者孙中山先生在探索漫漫革命征途中曾发出由衷的期盼，今天 我们新时代的少年，要好好学习，奋发图强，长大成为祖国的栋梁之才。我们把繁荣祖国的大旗扛在肩上，把祖国扛在肩上，把未来的希望扛在肩上。
指导老师：丁琼芳喻言
推荐第9篇：提纲式音乐教案
提纲式音乐教案范例
提纲式教案的优点是教学步骤、程序呈现十分清楚、简洁，实施过程中应变空间比较大，老教师、有经验的教师通常是使用提纲式教案。 案例
1、电影音乐欣赏 山东日照一中唐伟 [课时】l课时
[教学年级】高中一年级 【教学目标】 一
、依照《普通高中音乐课程标准》的要求，充分发挥学生的主观能动性，使学生了解电影音乐的功能和音乐与人、社会及其他艺术的密切关系。
二、拓展学生艺术视野，培养学生的艺术想像力、创造力和音乐审美能力，以增进学生的音乐文化 素养。
【教学重点】引导学生感受、体验和理解音乐对电影作品起到的作用以及二者相结合所产生的艺术感染力。掌握必要的基础知识，能够参与教学中的创作活动，注重学生知识与能力的培养。 [教学用具】多媒体、课件、钢琴 [教学过程】
一、通过电影《空军一号》片段与《淘金记》导入新课。1．进行有声电影与无声电影的对比。
2．介绍电影音响的三种形态— — 台词、自然音响、电影音乐。 3．通过启发、提问的形式引出电影音乐的概念。
二、电影音乐的艺术形态分类。1．欣赏《翠堤春晓》片段与《泰坦尼克号》片段。
2．通过两个片段的比较，启发学生区分电影音乐的两种表现形态，即画内音乐、画外音乐，同时注意引导学生感受音乐的感染力。
三、结合电影片段，介绍电影音乐的三个主要功能。
1．欣赏《淮海战役》片段、《音乐之声》片段、《红高粱》片段。
2．通过提问的方式，引导学生归纳、总结电影音乐有哪些功能。(烘托背景、气氛作用，展示地 域、民族特色。) 3．结合电影片段，使学生的认识上升到理论高度，加深印象，巩固所学知识，同时对所听到的音乐产生共鸣。
四、引导学生根据故事情节发挥想像。
1．为苏格兰民歌《友谊地久天长》设计故事情节、画面。 2．欣赏《魂断蓝桥》片段。
启发学生大胆发挥想像，多角度地思考问题，结合学到的电影及电影音乐的知识，完成这一教学阶段的任务，增强学生的参与意识，丰富学生的想像力，帮助学生捕捉创作灵感，加强对音乐感受领悟和表现能力。
五、回到主题，简单小结
推荐第10篇：党建发言提纲
在县直机关党建工作座谈会上的发言
基层党组织是党紧密联系群众的桥梁与纽带，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者。加强基层党建工作，是加强和改进党的领导的基础性工程，重要作用不言而喻。现就我们政法系统党建工作的现状、存在问题以及工作中的一些粗浅思考向领导作一汇报，不妥之处敬请批评指正。
一、工作现状
近年来，在县委组织部门的大力指导下，政法系统党委按照“抓党建、带队伍、保稳定、促发展”的总体要求，紧紧围绕落实维稳第一责任、建设高素质政法队伍这个核心任务，积极摸索党的建设、队伍建设、司法办案工作相互促进的规律与途径，努力发挥党建工作对政法工作的推动和保障作用，党建工作取得了长足发展。具体表现在三个方面： 一是组织机构进一步健全。下设2个党委、3个党总支、33个党支部，党员465名。我们克服部门多、分支多、人数多的困难，全面规范了组织建制，全部建起了党员活动室，添置了相关办公设备，强化了硬件设施建设，全面完成了党员信息采集系统录入工作，
二是工作机制进一步完善。对党建工作的原则、任务、目标、措施进行了明确，逐步建立和完善学习制度、议事制度、生活会制度、监督制度、考核制度等各项制度，党建工
作与业务工作同步计划、同步实施、同步管理、同步监督、同步考核、同步奖罚，形成了党建工作“一把手”亲自抓、分管领导靠上抓的工作格局，组织生活和文化建设健康活跃，党员政治素质、思想素质、业务素质得到了提升。
三是工作成效进一步凸显。把党建工作作为一项经常性工作常抓不懈，通过“保先”教育、“创先争优”活动、学习型党组织建设和“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动等等一系列教育活动，各总支、支部凝聚力、战斗力进一步增强，广大党员的先锋模范作用进一步发挥，全力实现了“三为零”、“三不出”的工作目标，在为全县“六化”战略顺利实施营造了和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境的同时，涌现出了一大批先进典型，法院姚江平获得“全国政法系统优秀党务工作者”，“”“”“”。
二、存在问题
在肯定成绩的同时，我们更加深刻认识到，战略机遇期、黄金发展期、矛盾凸显期，政法维稳工作任务日益繁重艰巨，政法队伍肩负的责任更加重大，政法机关党建工作相对滞后，仍然存在不少问题，主要集中在四个方面:
（一）思想认识方面，重业务、轻党建的问题。党建工作相对于业务工作来说仍处于薄弱环节。在机关的议事日程中，缺乏应有的高度和指导力度。在研究工作时考虑较少，布置工作时任务不明，开展工作时力度不够，检查工作时多看表面文
章。业务工作是硬指标，党建工作是软任务，普遍存在被动应付现象，能动作用发挥不够。
（二）机制体制方面，管理宽、效率低的问题。多安排、少检查，多制度、少指标，多考核、少奖惩，缺乏实施管理的必要手段，失之于宽、失之于软，在实际工作中，号召力不强，工作效率低。
（三）方式方法方面，重形式、走过场的问题。部分党务工作者对机关党建工作的重要性认识不足，认为机关党建就是组织一下学习，发展几个党员，开展几次活动，有的甚至将党建工作简化为开会议、学文件、写体会，不结合本单位的实际情况，内容单
一、形式少、方法陈旧，满足于一般的政治说教，对机关党员干部的教育监督管理职能没有真正落实到位，致使开展机关党的活动对广大党员吸引力不强，教育管理效果不好，党组织的凝聚力、战斗力不明显。
（四）干部队伍方面，搞兼职、不深入的问题。基层党组织基本没有专职党务工作者，党务干部多是兼职，且绝大多数都是本单位的业务骨干，承担着较多的业务工作，造成没有足够的时间和精力去抓党务工作。从当前机关党务干部现状看，普遍重业务工作，轻党建工作，认为搞党建工作虚、空、难、没有实惠、不被理解，对党建工作研究不深不透不实，工作视野偏窄，缺少新思路。
综合分析这些问题，即有社会的因素，也有党组织的原因，还有党员自身的原因，严重影响和制约着新形势下政法机关党建工作的科学发展。
三、思考与对策
联系工作实际，要解决当前政法机关党建工作中存在的问题，我想应该从以下方面加强基层党建工作：
（一）加强基层党支部建设，选好配强支部班子
一要从组织上把自身素质高、既懂业务、会管理，又能化解矛盾、协调关系的“复合型”人才充实到基层党支部领导岗位上，使其真正发挥“领头羊”的作用。二要注重提高党务工作者的综合素质，采取各种有效途径，如举办学习班、知识竞赛、演讲赛等活动，组织党务工作者探讨和交流加强基层党支部建设的新思路。三是各级领导要多关心和支持党务工作者的工作，增强党务工作者做好党建工作的自信心，解除其后顾之忧，使之安心工作。
（二）转变观念，找准党建工作的“切入点”
围绕县委“六化战略”、“四件大事”，特别是“三年打基础，一年进百强，打造华北第一县”的宏伟目标，结合政法综治维稳工作重任，一要增强“主动”意识。主动把党建工作延伸到具体的实际工作中去，把提高党组织战斗力与具体业务有机地结合起来，把党务工作渗透到业务工作中去，使党务工作和业务工作相互交融，相互支持，相互促进，互为补充。只
有这样，机关党务工作者才能找到自己的位置，从根本上解决“两张皮”问题；二要强化“效率”意识。把具体业务和改革过程中遇到的难点和热点作为党建工作的重点，根据工作实际，制定党建工作绩效管理办法，力求党建工作细化、量化；三要增强“服务”意识。一切围绕中心转、一切围绕问题转，思想的、政治的、纪律的、作风的，什么问题突出，就加强哪方面的工作，强化党建工作实效性。
（三）改进方法，拓宽工作思路
一是要有工作内容上的保证，以适应新机制的健康运行。政法系统党员多，党员素质参差不齐，当前的关键就是围绕理想信念、思想作风、工作能力建设，重教育、重引导、重激励、重培养，培养造就一支“坐下来能写，站起来能讲，拉出去能干”的政法队伍。
二是要继续深化党支部目标管理、量化考核。把党建工作指标一并纳入考核体系，使党建工作与各项业务工作有机结合起来，融为一体。在布置具体业务的同时，要同步做好思想政治工作。在检查、考核具体业务效果的同时，也要检查考核思想政治工作的落实情况。做到“抓思想，从具体业务出发；抓具体业务，从思想入手”，使党建和思想政治工作有实实在在的内容，由“软任务”变成“硬指标”。
三是要力求“实、活、新”。所谓“实”，就是工作要从实际出发，实事求是，真抓实干。“活”就是教育形式多样，
丰富多彩，寓教于乐。管理模式要自主、多样、有效，坚持“三少三多”，即少一点指令性，多一点指导性，少一点统一模式，多一点主观能动性，开展活动多注重实效，少讲究形式。“新”，就是要敢于创新，适应新形势，研究新的工作方法和工作规律，以增强党建工作的吸引力和感召力。
总之，我们将认真贯彻落实县委“基层组织建设年”的各项安排部署，围绕县委中心大局，突出政法工作特点，着力破解突出问题，强化“五型机关”建设，不断提升政法系统党建水平。
第11篇：提纲式鞋匠的儿子
16、鞋匠的儿子
一、故事导入：
同学们，课前我们先分享一个故事---一个有理想的年轻人
大家看图片，这就是黑人奴隶。1983年的一天，美国一个年轻水手看见奴隶拍卖市场上，许多黑人奴隶带着脚镣手铐，被粗壮的绳子拴着，奴隶主们还用皮鞭抽打他们，这位年轻人愤怒的说：“太可耻了！等我有了机会，一定要废除奴隶制度，解放黑奴，统一国家！”
同学们，如果我告诉你，说这话的年轻人15岁才开始上学，一生仅仅上了不到一年学，你是不是会笑话他异想天开呢？如果我再告诉你，他后来真的当上了美国总统，实现了自己的理想，解放了黑奴，统一了南北，你会不会觉得震惊呢？
他是谁呢？他就是鞋匠的儿子------亚伯拉罕.林肯！
二、板书课题：鞋匠的儿子 （提示：注意“匠”的写法）
三、学习目标：让我们先看这一节的学习目标。
四、检测预习。
1、我会读
2、根据词语说主要内容 师：林肯一生功绩卓著，可是你知道吗？在他刚刚当选总统的那一刻，却遭到了参议员的羞辱，这是怎么回事呢？让我们走进课文。
五、品读-----遭遇羞辱：
（一）遭遇羞辱:文中的参议员说了什么话？
PPT: “林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。”
1、读书要善于读出话外之音、言外之意，这句话言外之意是什么？ ----你是鞋匠的儿子，你不配当我们的总统！ 2这句话仅仅是羞辱了林肯一个人吗？
3、他为什么会这样说呢？（抓住重点词语理解） （1）记者小采访。 （2）“名门望族”：你认为“名门望族”的人都有什么？
（有钱、有车、有豪华的房子、有权有势有名望有地位、子女上贵族学校„„）
而林肯有着怎样的出身呢？ （3）林肯的出身卑微
出身卑微的人现在当选总统了，参议员们是什么感受？文中有一个词，那就是-----“尴尬”。指导书写：尴尬
4、理解“尴尬”：----他们尴尬什么？ 板书： 名门望族（参议员）-----尴尬 出身卑微（总统）
是啊，在参议员们看来，他们职位不如林肯，所以地位尴尬；所以，参议员们没有办法打败林肯，只好拿出身的卑微来羞辱他！
板书：羞辱
5、实话实说：假如你就是总统林肯，在大庭广众之下受到羞辱，你会怎么回应？
（二）林肯回应
1、自学提示：细读品味林肯的演讲，主抓关键词句，批注你的感悟体会。开始自学。
2、全班交流
你从中读出了什么？ （1）、别人羞辱他，他竟然非常感激他 。 （2）、他竟把羞辱当成忠告。 （3）、身为总统，竟愿意为羞辱他的人修鞋。 （4）、他赞美父亲，认为父亲很伟大！
3、有哪些是你没想到的？有哪些是你做不到的？
4、感悟对父亲的赞美
“我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
“虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”
“我无法像他那么伟大，他的手艺是无人能比的！” 哪些句子是它对父亲的赞美？赞美了几次？
对父亲是赞不绝口！
你从哪些词体会到林肯对是对父亲的赞美是发自内心的？画出来。 理解伟大、艺术等词。
5、艺术：由艺术你想到了什么？做鞋子的艺术说明了什么？技艺高超。林肯把父亲做鞋子的技术高度赞扬为“艺术”，“是无人能比的！”一个手艺人，他的手艺达到了极致那就是艺术啊！我们中央电视台有个节目叫《大国工匠》，这个节目带给我们一个词汇：那就是工匠精神。在林肯看来，他的父亲就是做鞋子的大师，具有工匠精神，不愧为伟大的鞋匠！
同学们，林肯跟父亲学到的仅仅是做鞋子的艺术吗？不，还有做人的艺术----那就是为大众服务。由此可见林肯是一个怎样的人呢？尊重父亲，尊重劳动人民。这多么难能可贵！
6、合作探究“伟大”。林肯的父亲只是个鞋匠，林肯怎么说父亲伟大？他伟大在哪里？小组合作交流。
伟大：职业不论贵贱。伟大不在于出身和地位，而在于能为他人服务，在于工作成绩。在鞋匠这个行业里，父亲手艺一流，无人能比，这就是伟大！林肯父亲就是千千万万普通的底层劳动人民的代表，劳
动人民才是最伟大的！从林肯对待黑人奴隶到自己的鞋匠父亲，我们不难看出林肯最可贵的品质----平等、仁爱、正直。这些，不正是从鞋匠父亲那里学来的做人的品质吗？
（三）朗读
1、林肯在演讲这几段话时，一定是怀着怎样的情感呢？怎样读才好呢？
以理服人 以情动人
2、比较下面两个句子，哪个表达效果好？为什么？
1、“我感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我会永远记住你的忠告，我是鞋匠的儿子。我知道，我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
2、“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道，我做总统无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”
第二句好，更能表达出诚恳的态度，真挚的感情，更动人。可见，文字不是冰冷的，他带着感情的温度，让我们好好揣摩文字里的情感。
3、朗读小提醒：朗读人物的语言，不仅要用恰当的语气、语调，还要揣摩人物的表情、动作，朗读时做到口中读出声音，眼中读出画面，心中读出情感，这才是真正的心到眼到口到。自己试着练一练。
4、全班表演读。
羞辱他的议员们本来想看到一个怎样的林肯？结果呢？他们的态度有什么变化？
5、说一说：假如你就是羞辱了林肯的那位参议员，此刻，你心里会想些什么呢？ 肃然起敬 羞愧不已
6、比较：再次感悟伟人胸怀
想一想：朗宁能像林肯那样赢得政敌的尊敬吗？为什么？
不能。因为朗宁是以牙还牙，针针见血！在维护自己利益的同时，深深把对方伤害了。
7、宽容的名言
（四）总结：你觉得林肯是一个怎样的人？
是啊，化羞辱为赞叹的掌声，林肯真了不起啊！别人羞辱他，他感激这是忠告；别人说父亲卑微，他说父亲伟大；别人看不起父亲的手艺，他深情的称之为艺术。不愧为演讲家！这不仅仅是智慧，更是他的宽容大度，处乱不惊，有教养，仁爱、正直以及对鞋匠父亲的真心热爱和尊敬，深深打动了参议员们。
（五）课堂检测
同学们，你们还想进一步了解林肯吗？
六、拓展延伸： 林肯的相关资料。
（一）刻苦成才
这真是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。天道酬勤，他成功了！
（二）林肯一生的失败与挫折
（看了林肯的经历，你想到了哪个词？百折不挠！）
（三）林肯牺牲 -----
（四）林肯名言：
（五）林肯的幽默
导语：聪明的人把敌人变为朋友，愚蠢的人把朋友变为敌人。
（六） 马克思对他的高度评价：
七、拓展：伟大的宽容----曼德拉的故事
八、总结谈体会：
结束语：同学们，刚才我们主要通过品味语言，感悟了林肯伟大的胸怀和气质。知道了出身并不能区别人的尊卑，只有人内在的品格才是鉴别高贵和低贱的尺码。同时，林肯的故事告诉我们：不能决定出身，可以改变命运；贫穷决定不了什么，努力会证明一切；即使一百次倒下，你也要一百零一次站起来！胜利，属于最坚韧的人！
让我们记住他----鞋匠的儿子----林肯，让他的人格感染你我，愿他的光芒照亮你我！
九、作业：
1、推荐阅读《林肯传》
2、写读后感《我眼中的林肯》
第12篇：大学英语提纲式作文
提纲式作文是历年
四、六级考试中最常见的题型。从1995年1月到1999年1月9次四级考试的作文题型都是这种形式。它要求考生根据给出的题目和提纲，确定文章的中心思想，然后紧紧围绕中心思想展开论述，表达提纲的主旨。它的优点是提纲既体现了文章的层次，又规定了各段大体的内容，为考生提供了一条思路，稍加思索、计划、整理就可成文。但缺点是如果审题不当，反而容易丢分。另外，它的限定性较大，不理解提纲所展现的内容或词汇，就会感到难以下笔。
一、写作步骤和技巧：
1写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，认清题目和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、内容以及文体。
2每一个提纲可以作为文章的一个段落层次，段落的展开围绕提纲的中心和内容，不能偏离，也不能任意增减。
3提纲只是对文章的提示和概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质，写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。
4收集材料支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。应当注意的是，所选材料要与文章的主题相符，即要“扣题”。同时要具有典型性，能充分说明问题。在有多个例证的段落中，还要注意各个例证之间的连贯性。
二、审题和构思：
根据下题写一篇不少于100词的作文：
My View on Job-hopping
1）有些人喜欢始终从事一种工作，因为……
2）有些人喜欢经常换工作，因为……
3）我的看法
显而易见，这是一道提纲式的作文题。可以通过以下审题和构思过程完成这篇作文：
1．分析题目和提纲可知，应该写一篇说明文，当然其中可以夹有议论。要写出“不换工作”和“换工作”的原因，然后给出自己的看法，重点是原因和看法。2．根据提纲，文章可分3段，第1段是“喜欢从事一种工作”的原因；
第2段写出“喜欢经常换工作”的原因；第3段是“我的”看法。
3．根据以上分析，可以把提纲转换为主题句如下：
★Some people tend to stick to their position all the time．
★Some people are different．They are in the habit of job-hopping．★I am not in favour of constant job-hopping．
4．以材料支持各段主题句。第1段的材料可以是：喜欢那份工作的各种原因：有发展前途、工资高等；第2段经常“跳槽”的原因：不能施展自己的才能，谋求更高的收入等。第3段也要说明原因，并总结归纳，圆满结尾。参考范文：
My View on Job-hopping
Some people tend tostick to their positions all the time，as they think the longer one works in a particular field，the more skillful one willbe at it．Some have been teachers all their lives．Some devote all their energy to scientific research．Such people love their work and turn out to be specialists in their own fields．They are usually high achievers．
Some are different．They are in the habit of job-hopping，for they always purpose what is new and stimulating．They never seem content with their present situations．They like to meetmore people，make more money and new acquaintances，so they hop from job to job．
As far as I am concerned，I am not in favour of constant
job-hopping． I believe in a famous proverb，“A rolling stone gather no mo．”I want to be profeionally strong．And I respect those who devote themselves to their affectionate jobs throughout their life
第13篇：高中英语作文提纲式议论文
高中英语作文范文:提纲式议论文
提纲式议论文-机不可失,时不再来
提纲式议论文
Directions : In this part, you are to write an eay on \"Opportunity and Succe \".You should write about 200 words within 40 minutes on ANSWER SHEET2.Your eay should be based on the following outline:
1.Contingency of opportunity
2.Relationship Between opportunity and succe
3.My view on opportunity
机不可失，时不再来。 机遇常常悄然而去。因此，奉劝诸君珍惜机遇，谨慎处之。
每当机遇降临，伴之而来的是成功的希望， 但是机遇不能自行实现成功。假如你要取得成就或要实现你的雄心壮志，你必须努力工作、艰苦奋斗、准备好条件。否则，机遇来临时你却无法利用。显然，为了能够完全适应我们未来的工作，我们必须做好一切可能的准备。
成功者与失败者之间的区别就在于处理机遇的态度。成功者做好充分准备迎接机遇的适时来临，而失败者工作懒散，眼看着机遇悄然而过。可见，两种不同的对待机遇的态度导致了截然不同的后果。
我的观点时，在我们的社会里人人都有许多机遇，但是只有那些做好充分准备并且高度称职的人才能利用机遇达到自己目的。
Opportunities don＇t come often.They come every once in a while.Very often, they come quietly and go by without being noticed.Therefore, it is advisable that you should value and treat them with care.
When an opportunity presents itself, it brings a promise but never realizes it on its own.If you want to achieve something or intend to fulfill one of your ambitions you must work hard, make efforts and get prepared.Otherwise, you will take no advantage of opportunities when they come to visit you.It is clear that in order to be highly qualified for out future jobs, we should make every poible preparation.
The difference between a man who succeeds and one who does not lies only in the way each treats opportunities.The succeful person always makes adequate preparations to meet opportunities as they duly arrive.
The unsucceful person, on the other hand, works little and just waits to see them pa by.Obviously, the two different attitudes towards opportunities may lead to quite different consequences.
In my opinion, there are plenty of opportunities for everyone in our society, in our society, but only those who are prepared adequately and qualified highly can make use of them to achieve their purpose.
第14篇：自读提纲式探究
坚持“以自读为中心”的策略，以自读提纲作为学生进行探究性阅读学习的拐杖，让学生在阅读中进行探究性学习。我们教师要做的便是编写“自读提纲”，包含如下内容：
1、疏通字词。老师可以在自读提纲上列出一部分，其余的我们把主动权交给学生，让他们自己找出生字词。
2、整体感知。阅读教学提倡整体感知、整体把握，将文章看成一个有机的整体，
把握文章部分与整体、部分与部分之间的联系，从整体上把握文本内容，包括理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和情感，根据语境揣摩语句含义，阐发文本内容，研究表达方式等等。比如：七年级语文上册《济南的冬天》自读提纲的“整体感知”可以设计为：读完全文，老舍笔下的济南的冬天，给你留下了怎样的印象？跟其他文章中写的冬天相比，济南的冬天有些什么特点？文中流露了作者对济南怎样的感情？八年级下册《沙漠里的奇怪现象》自读提纲的“整体感知”，我是这样设计的：（1）课文描述了沙漠里的奇怪现象有： 。（2）为了更好地说明这些现象，作者采用“展示现象—人们探索—揭示成因”的模式，由此可知，本文采用的说明顺序是 ，这样安排顺序，符合人们认识事物的规律，引起读者的兴趣。
3、复述训练。学生在自读课文时，根据自读提纲的要求，注意对相关语段有效信息的筛选和储存。我们把复述作为读懂文章、理解文章的入口。比如：我把《济南的冬天》的“复述训练”设计为：复述第二小节。（在复述过程中，先理清这一小节的层次，再找准每一层中的关键词语）说明文《沙漠里的奇怪现象》的“复述训练”，我是这样设计的：根据课文内容，用自己的话介绍并解释沙漠中的奇怪现象。
4、品评鉴赏。对课文的品评鉴赏，包括对细节、语言的鉴赏以及对整篇课文的鉴赏，在这一环节，学生的思维能力、创造能力得到充分的开发，学生的探究能力得到进一步的提升。《济南的冬天》自读提纲里的“品评鉴赏”部分，可以设计成：第三小节写薄雾覆盖下的小雪，先写山上，再写、、，每一层次都写出了特点，反复细读，仔细品味济南小山的秀气。
5、质疑问难。学生在自读课文的过程中，都会产生这样那样的问题，可以要求学生罗列出来，以待课上交流探究。
第15篇：提纲式作文(记叙类)
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write an eye-witne account of a traffic accident.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.
假设你在某日某时某地目击一起车祸，就此写一份见证书。见证书必须包括以下几点：
1、
2、
3、车祸发生的时间及地点 你所见到的车祸情况 你对车祸原因的分析
An Eye-Witne Account of a Traffic Accident
My name is Li Ming.I am studying at a technical college.A week ago I saw a traffic accident, which is still vivid in my mind even now.
It was at about 9:00 on Saturday morning, June 15th, when I went our of the university to visit a friend at another university.I was walking leisurely on the sidewalk when I heard a loud crash of two vehicles just at the T-junction about 10 meters away.Two taxis crashed together.It was a traffic accident.
I went up and found that the two taxis were badly damaged.Both hoofs were out of shape.One door of a car was knocked off and lay on the road.One driver was blooding and the other was shut in the taxi.Some people were trying to help the driver get out of the damaged car.One man was calling to the traffic police station.A lot of cars were jammed on the road.
From the stopping track on the road, it is clear that the two taxis were driving too fast.But it is just one of the reasons.In my opinion, the taxi drivers were eager to take more paengers and made more money.On the other hand, both drivers didn’t show concern for one another.Both of them wanted to run in front of the other.Therefore, the accident is inevitable.So far, we should let the drivers keep it in their mind that a little slower, a little safer.Taking care of other’s lives means taking care of your own life.
topic The Day My Clamate Fell Ill(or Got Injured).You should write at least 120words according to the outline given below in Chinese:
1．
2．
3．
The Day My Clamate Fell Ill
During the SARS period in this spring, the year of 2003, one of my clamates, Li Ming, was struck down by the virus and was immediately sent to hospital.
The news spread quickly on campus.At first, we were terrified and wondered if we were infected too.However, through our government’s publicity on ma media, we gradually conquered the fear and set out to try our best to help him.Some teachers provided daily neceities while some students recorded the English cla contents for him so that Li Ming could not be left behind.With our care and concern, and, of course, the hospital’s effort, Li Ming recovered quickly.
Such an incident teaches us a good moral.Our societies is full of love, warm and peaceful, in which people—from man to woman, from individual to individual—lend others a hand.Just like a famous song goes, “the world will turn to heaven onlyif every one contributes a little.” and I do believe that it’s my great honor to live in this love-filled paradise.简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况 同学、老师和我是如何帮助他/她的 人与人之间的这种相互关爱给我的感受是……
topic The First Day of My University Life.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.
1、
2、描述大学第一天令你难忘的经历 我的感受
The first Day of My University Life
My University Life began in September 2005.two years have paed since then but I can still remember some of the things happening on the first day of my university life.
At 8 o’clock in the morning, I came to the campus together with my parents.To our surprise, we found the campus was already full of people.All seemed very happy.Father first noticed the flag of my department—Economics School.We went up there, and with the help of the guiding teachers, we quickly completed all the neceary formalities.Then we came to my dormitory.Mother was busy with my luggage, getting everything to their proper place, which allowed me the chance to chat with my roommates.Soon we became good friends.After lunch, we had a walk around the campus.It was very beautiful! My parents were greatly delighted and exhorted me again and again to work hard and make great achievement.Finally it was time for them to leave.Suddenly I felt extremely lonely and could not help sobbing.But I knew I had to adapt myself to the new condition, and the sooner, the better.So I turned to my new roommates who were as sorry as me.We talked until very late, and fell asleep with a lot of hopes for tomorrow.
That was my first day of my university life.It seems nothing significant has happened.But in my memory, it will occupy a special place forever.topic A day in my summer vacation.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.
1、
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3、
A Day in My Summer Vacation
Last summer, I spent a two-week vacation at my aunt’s place.My aunt lived alone in a mountain village, with a small river winding its course nearby everyday.
One morning I went fishing in the river, where there were two women washing clothes.I found a most favorable point.Casting out my line I waited anxiously for a bite.Suddenly, there came a cry: “Help! Help!” I looked in the direction of the call and saw a boy falling into the river.Throwing the fishing pole, I dashed over like an arrow, jumped into the river and swam very quickly towards the boy.I caught the boy, pushed him onshore, and carried him on my back to a nearby hospital together with his mother.That boy was saved.The mother gave me a thousand thanks.
Back to my fishing place, to my surprise, I found there was a big fish on the hook.That day was the most interesting day in my summer vacation because I realized my value through this experience.交代度假的时间，地点和环境 事情发生的过程 我的感受
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic My Childhood.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese:
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My childhood
“Happy Children’s Day!” Yes, today is Children’s Day, which makes me
recall my happy childhood although I can not be a child anymore.
I was born in a village, and many kinds of trees were planted on all sides.In spring, some of my clamates and I always climbed up to the top of the pagoda to see the budding beautiful flowers.In summer, we spent most of the time in the forests, picking wild flowers and fruits to eat.Autumn was the kite flying season.Every one of my pals went to the hill with me to fly kites during that season.Besides, we always went to all places to catch as many as crickets as we could.When we caught them, we brought them home and stored out the best ones.We took good care of them and trained them to be good fighters.In winter, though it was cold, we seldom stayed at home.We used to t go to other places to engage in pebble-throwing battles.This battle was fought between two groups of boys.If one side was defeated they had to pay tribute to the winners.
As time goes on, those childish habits or pastimes are only like an empty
dream, and thy will be a historical page of my life.儿童节到了，让我回想到自己的童年 童年给我留下的美好回忆
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Military Training in My Memory.You should write at least 120 words according to the outline given below in Chinese.
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Military Training in My Memory
Feeling anxious and perplexed, I stepped into the gate of Ocean University.Instead of beginning claes in spacious and bright clarooms with knowledgeable profeors as I expected, I, together with other freshmen, was taken to a military camp for a month of training.
My impreion of the training is the strict discipline of the military camp.When the whistle blew, we had only one minute to get into our places.If someone was late, he or she would be punished and made to stand at attention for one hour.Warmth and love, however, were also felt in the camp.Even now, I can still remember the laughter on a chilly night in the camp when we had a bonfire party to celebrate the Mid-Autumn Festival.Most of us became homesick, so a few soldiers played guitar and sang pop songs to us
Through military training I have acquired skills and traits that will benefit me for the rest of my life.Now I realize why we were taken to the military camp.大学军训的回忆 军训让我学会了……
第16篇：商业地产培训资料(提纲式)（材料）
商业地产培训资料（提纲式）
招商
一、市场定位
1、市场情况
2、竞争状况
3、自身管理能力和资源整合能力
二、市场布局和品牌管理
1、市场布局（没有正确的，只有合适的；没有科学之说，只有经验总结）
●商业动线
⊙不是越多越好
⊙死角的处理（用特殊行业或特殊功能处理）
⊙能把人聚集在一个区域，如中庭；顾客在卖场的合理分布，每个展位都能轻松达到 ●行业分类
⊙不同的楼层（区域）行业不同
⊙按行业习惯/按消费习惯
⊙大类或细分的选择
2、品牌管理
●品牌选择
⊙以定位为原则：2:8原则
⊙品牌分类：行业领袖、市场领袖、实力领袖（争取）、意见领袖、关系领袖（关照） ⊙替补的重要性
●品牌布局
⊙品牌细分和品牌关系（竞争敌对、友好竞争、跟进）
⊙面积、区位、动线需求
⊙先定后招（规划的重要性）
⊙留白（宁缺毋滥）与填空（用不同行业或类型去填空）
●品牌管理
⊙品牌厂商关系（去参加展会）
⊙经销商管理（越细越好）
⊙店面管理（营业员和产品陈列）
三、招商和招商管理
1、招商
●招商准备
⊙行业需求分析
⊙资源分析
⊙消费习惯、水平分析
●招商政策
⊙面积（套内、公摊）
⊙定价策略和依据
⊙签约期限
⊙缴交方式
⊙公摊规划
⊙条件及约束
⊙推广活动
●招商方式
⊙会议（招商会、研讨会）
⊙广告
⊙人员
2、招商管理
●招商人员管理
⊙培训：愿景、政策、行业、技巧
⊙绩效管理
⊙奖惩管理
●招商政策管理
⊙面积*单价*时间（时间上可做文章）
⊙权限管理
⊙平衡的重要性（表面上要做到公平公正）
⊙保密原则
●招商流程管理
⊙流程控制
⊙时间控制
⊙进场装修
⊙开业
营销
一、营销前置
1、选址
2、外立面设计
3、动线设计
4、区域划分
5、品牌引进
6、营销团队建立
二、营销战略
1、营销预算
2、营销团队
3、客观地认清自己和他人
4、树立形象
5、总体作战方针
6、主要要解决什么问题
7、坚持
三、营销战术
1、员工动员
2、费用分配
3、媒介选择
4、促销活动节奏的安排
5、促销活动的设计
6、联合各方资源
7、保证全体商户均衡提升
8、必要的调查
四、如何做好营销
整合营销
一、什么是整合营销
整合营销是一种对各种营销工具和手段的系统化结合，根据环境进行即时性的动态修正，以使交换双方在交互中实现价值增值的营销理念与方法。
二、实现整合营销的基础
1、管好事、管好人、管好心
2、懂建材、懂媒体、懂策划、懂管理
3、与商户沟通、与媒体沟通、与行业上下游产业沟通（房地产、装修公司）
三、做好整合营销要关注的四个方面
1、关注消费者
2、关注竞争对手
3、关注商户
4、关注自己
四、整合营销的实施
一个核心：左手整合商户，右手整合媒体
两个认识：
1、市场是一个平台，通过资源整合可以做自己无法做到的事
2、市场想要的是什么？人气、品牌宣传效应、商户信心、市场内的氛围 三种形式：随机整合、主题整合、系统整合
四项内容：资源整合的精细化、品牌化、持续化、全面化
八个重点：
1、让商户受益，即实现销售
2、让消费者得到实惠
3、平衡各品类、商户之间的利益
4、活动内容的创新
5、活动内容与品牌定位保持一致
6、与政府部门协调好关系（城管、交管）
7、对不同阶段、不同形式、不同品牌的活动进行系统分析
8、关注各品牌间的联动
五、实现整合营销的关键—商户活动编织
1、根据不同品类及品牌进行分类及编排
2、根据不同分类组织活动
3、活动力度的分类及安排
4、广告物料的整合
第17篇：党建工作调研提纲
党建工作调研提纲
一、思想理论建设
1.本单位在贯彻落实十七大、中央2004年16号文件和第十六次全国高校党建工作会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持用马克思主义中国化最新成果武装党员干部和广大师生头脑，推进十七大精神和中国特色社会主义理论体系“进教材、进课堂、进头脑”工作，把社会主义核心价值体系教育融入思想政治教育全过程，促进党员干部和广大师生进一步解放思想、开拓创新、推动发展，把思想和行动统一到全面建设小康社会、推动高等教育事业发展、建设世界知名高水平研究型大学方面的情况、创新举措和建议。如何进一步增强理论武装和思想政治教育的针对性和实效性？
2.如何把深入学习实践科学发展观活动落实到建设世界知名高水平研究型大学、推动学校各项事业科学发展的实践中，做到培养一流人才、创造一流成果、提供一流社会服务相统筹？本单位的经验和建议。
3.本单位在始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，推动对重大理论和现实问题的研究，勇于理论创新，积极推出有份量有价值的理论研究成果，培养马克思主义哲学社会科学名师名家，推动哲学社会科学大发展、大繁荣方面的情况、创新举措和建议。
4.本单位在开展师德师风建设方面的情况和创新举措，如何形成长效机制？教师在爱岗敬业、学术道德规范、创新研
1究方面还存在哪些问题，有何改进的措施和方法？
5．如何以改革的精神、创新的办法加强和改进大学生思想政治教育，确实将立德树人作为教育的根本任务来落实？本单位在发挥课堂主导作用，上好思想政治理论课、形势与政策教育课，抓好新形势下大学生思想政治教育五种有效途径（社会实践、校园文化、网络思想政治教育、心理健康教育、解决大学生实际问题），建立健全大学生思想政治教育的领导机制、育人机制和保障机制，抓好辅导员队伍建设，营造健康向上的育人环境等方面的情况、创新举措和建议。
6．本单位在贯彻《厦门大学“十一五”和谐校园建设规划》，落实《和谐校园建设规划任务分解方案》方面的情况、创新举措和建议。
二、领导班子和干部人才队伍建设
7．根据党的十七大和第十六次全国高校党建工作会议精神，应如何加强领导班子思想政治建设，增强领导班子实践科学发展观的自觉性；如何提高领导班子整体素质，提升领导班子办学治校能力；如何贯彻民主集中制原则，提高领导班子决策科学化和民主化水平；如何增强领导班子团结，形成领导科学发展的开拓创新合力；如何树立领导班子求真务实、开拓创新、廉洁从政的形象和作风？
8.本单位在增强领导班子谋划发展和改革创新的能力、依法办学、科学管理和民主管理的能力、统筹协调人才培养、知识创新和社会服务的能力、加强和谐校园建设的能力方面的情况、创新举措和建议。
9．本单位在建设与世界知名高水平研究型大学相适应的干部队伍，抓好干部的教育、培养、选拔和管理方面的情况、创新举措和建议。干部队伍与建设世界知名高水平研究型大学的要求还存在哪些差距？
10．本单位在落实人才强校战略，坚持党管人才原则，引进和培养战略科学家、学科领军人才和拔尖创新人才，构筑人才高地方面的情况、创新举措和建议。人才队伍与建设世界知名高水平研究型大学的要求还存在哪些差距？
11．按照建设世界知名高水平研究型大学的要求，应如何推进干部人事制度改革，如何为学科带头人和拔尖创新人才脱颖而出和健康成长创造良好条件？
三、党内民主建设和制度创新
12.如何以改革创新精神推进高校党内民主建设，着力提高党内民主建设的制度化、规范化、程序化水平？本单位在落实尊重党员主体地位、实行党务公开、拓宽党员参与党内事务渠道等推进党内民主的措施方面的情况、创新举措和建议。对我校实行党代表大会代表任期制有何建议？
13.如何创新学院（研究院）领导机制，理顺院级党政组织的工作体制和运行机制，形成领导科学发展的开拓创新合力？本单位贯彻落实民主集中制、建立健全党政联席会议制度和二级教代会制度的情况。院级党组织如何更好地发挥政治核心和保证监督作用，如何做到“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”？本单位在这方面的情况、创新举措和建议。
14.在推进我校党内民主的制度化建设和组织制度创新
方面，有何建议？对我校现行的制度有何意见，哪些制度需要加强建设，哪些制度需要改革，还有哪些制度需要建立？
四、基层组织建设
15．本单位在贯彻落实校党委4个保持共产党员先进性长效机制文件方面的情况、创新举措和建议。
16．如何创新党组织设置方式，扩大组织覆盖？本单位的高年级本科生是否落实“支部建在班上”的要求，教工支部是否按教学科研组织来设立？如何创新基层党组织活动内容和方式，把基层党组织建设与“211工程”、“985工程”建设等学校中心工作及和谐校园建设紧密结合起来，不断增强党组织的生机活力、战斗力和对党员干部、广大师生的凝聚力、吸引力，充分发挥各级党组织和广大共产党员在推动学校科学发展、建设和谐校园中的战斗堡垒作用和先锋模范作用？本单位的情况、创新举措和建议。
17．本单位在加强在学科带头人、青年骨干教师和大学生中发展党员，以及把共产党员培养成为学科带头人和拔尖创新人才方面的情况、创新举措和建议。
五、作风建设和反腐倡廉建设
18．本单位在贯彻落实校党委《关于加强领导干部作风建设的若干意见》，做好领导干部的六个方面表率方面的情况和创新举措。领导干部作风能否适应学校建设世界知名高水平研究型大学的要求？应如何进一步加强领导干部作风建设？
19.本单位在加强反腐倡廉建设，加大对高校容易产生不正之风和腐败行为的关键环节的预防和惩治腐败工作力度方
面的情况、创新举措和建议。对学校下拨经费、科研经费、创收经费的管理使用和在物资、设备、教材采购方面的管理情况、创新举措和建议。
20．本单位在执行党风廉政建设责任制、实行院务公开和干部监督方面的情况、创新举措和建议。
说明：上述课题，凡属需要就本单位的工作进行调研的，均要求从以下两个方面做调研并形成文字材料：
（1）本单位做了哪些工作，有什么创新举措和经验，还存在哪些问题；
（2）解决存在问题的创新性思路和办法；对以改革创新精神推进本项党建工作的意见和建议。
凡属学校层面的问题，要求提出相应的创新性意见和建议，积极探索我校党建工作的新思路、新举措、新办法。
第18篇：党建工作调研提纲
党建工作调研提纲
1、各党（工）委对各基层党组织建设情况进行调查摸底，分类定级，并建立档案；对后进党组织整改提高工作进行督促提高。
2、开展基层党建示范点培育创建活动情况。
3、党组织组建情况（按照“支部建在楼院”、“支部建在市场”、“支部+协会“等模式，在外来务工党员较多的采矿点建立临时党支部或在红柳湾日光温室大棚种植区和设施养殖区产业链上建立党组织和党员科技创业示范基地，重点对各乡镇党委和非公企业工委进行调研督查）。
5、加强党员队伍建设；开展党员教育培训和建立党建工作干事档案等方面情况。
6、制定并上报《加强乡镇党委建设的意见》和乡镇专职组织干事管理办法。
7、党员教育管理各项工作制度建立情况。
8、建立完善党建工作规章制度、党建工作责任制考评、党员定期分析评议、干部为民服务、公开承诺、上级点评、群众评议等制度，探索形成组织建设和为民服务创先争优工作规程。
9、党建工作目标管理责任书签订情况（重点督查各党（工）
委与所属党总支、支部层层签订责任书情况）。
10、各党（工）委、总支、支部开展“双联”行动及“连心工程”活动开展情况（重点对连心卡、连心日记、档案及活动进展情况进行督查调研）。
11、各党（工）委、总支、支部党建活动阵地建设情况（各单位对结合“六个年”活动、“双联”行动、“连心工程”活动等及时更新党建工作宣传展板的情况）。
12、各党（工）委、总支、支部书记对党建工作术语、名词以及“六个年”活动、“双联”行动、“连心工程”活动的指导思想、目标要求、主要任务等方面的熟悉程度。
13、各党（工）委、总支、支部在党建工作方面的创新情况和形成的一些好经验、好做法。
14、关于干部人才队伍培养、引进的措施。
第19篇：党建工作调研提纲
红星社区党建工作调研报告
红星社区党委在天门山街道工委和办事处的直接领导下，在上级领导的亲切关怀下，始终高举“邓小平理论”伟大旗帜，以“三个代表重要思想”为指导，贯彻落实先进性教育成果落实到位。依托社区优势，充分发挥社区党委领导核心的战斗堡垒作用。
红星社区有11个党支部，党员共计479人，其中老年党员所占比例较大。同时相当一部分党员同志的文化仍停留在小学水平。这就是红星社区党委的基本情况。
红星社区党委在天门山街道党工委的正确指导下，重点抓好基层党组织的制度和思想建设，把“三会一课”制度、“创优争先”制度、“党员议事会”制度和“十百千万党员承诺”制度全面落实到位。定期召开党委会，及时传达上级的各项意见和建议；定期或不定期组织社区党员的参观学习活动，平时注重加强和改进党员同志的党性修养，定期收缴党费。在社区党组织活动中，虽然党员中大部分是离退休人员，但在日常的组织生活中仍保持当年的风彩，分布在社区的每个角落，彰显老党员的优秀品质，在实际生活中，他们各个都是闪光的金子。在参加组织活动时、在参加党员民主评议中，能时刻用“三个代表重要思想”检查自己、激励自
1 己、提升自己。红星社区党委正是有了天门山街道党工委的领导、有了这样一批优秀的老党员才能在党组织活动中有钱办事、有场所办事、有人管事,才能构建区域化党建新格局。同时，红星社区党组织与社区机关、企事业单位党组织“结对共建”，促进社区建设，加强社区管理的有效途径，有利于资源共享、优势互补、共同发展。
如，红星社区党委与芜湖市长江轮船公司共同开展的“庆八一，观芜湖新貌”游长江揽全貌的活动，得到党员的一致好评。此次活动的轮船由长江轮船公司提供，当时的社区专职副书记刘诚负责组织活动（现任红星社区党委书记），专人专管。游轮行驶一天中产生的游轮油费约1万余元，全部都是由芜湖长江轮船公司提供。此次活动圆满成功得力于“有人管事”、共驻共建、统筹协调区公共资源，才能构建区域化党建新格局。
红星社区还组织辖区200余名老党员参观了奇瑞公司。在社区志愿者的陪护下到达了奇瑞公司，奇瑞公司志愿者早已在大门口等候。在志愿者们的陪护和引导下，老党员们参观了奇瑞发动机公司和总装车间等部门，他们边参观边讨论，从生产流程到管理模式，在感叹民族产业发展的迅速和壮大的同时，感受到党领导下的国家经济一派欣欣向荣的景
2 象。经过一个多小时的参观学习，整个活动圆满结束。此次参观活动，产生费用约4000元，取得了良好的教育效果和社会效益,充分体现了社区党组织活动的“有钱办事”。
还能体现“有钱办事”的活动还很多，又如红星社区172名老党员们在社区党员志愿者的组织下，前往阳光半岛，开展了一次特别的户外党员活动。老党员们不少都已退居二线，但他们离岗不离党，坚持发挥余热，从家门口的社区做起，定期利用自己的专长，自觉为群众服务，久而久之成为社区不可或缺的后备军。而社区为了感谢党员们做出的贡献，并增进党员之间的感情，每年都要开展各色各样的党员活动。此次阳光半岛的活动费用5000余元，也是有成效、有成果的。
红星社区党委的工作不仅体现出有钱办事、有人管事，同时还体现出有场所办事。
如为纪念渡江战役胜利暨芜湖解放60周年，红星社区党委组织党代表、参战老党员来到国防学校开始“重温军营生活一日活动”。社区党员举行升国旗仪式时肃穆的表情，观看现役军人及学生列队训练时关爱的神情，参观国防教育馆、国防园时感叹国家国防事业的突飞猛进的自豪心情，观看《高技术战争》电教片时认真的神态，无不让党代表及老
3 党员们仿佛又回到了他们曾经奋斗过的红色岁月，在国防教育学校的会议室里，打开了大家对芜湖解放时尘封的记忆。其中一位参加渡江战役的老党员王清雨说，60年前，渡江战役取得胜利，芜湖得以解放，是党带领了人民取得了解放，又是党带领了人民走向了富裕，作为一名共产党员，在建国60周年之际，越发显得骄傲和自豪。在座谈会结束后，红星社区党委又组织参战老党员们到靶场实弹射击，一批老同志仍然风采不减当年，其中还有老党员打出了10环的好成绩。
在红星社区党建工作的特色与成效后，也有一些意见和建议：
1、社区党员教育管理工作需要进一步加强，需要对社区支部书记、专职副书记定期培训。
2、社区支部书记，每人每月只有60元津贴，在日益高涨的物质文化条件下，支部书记待遇有待提高。
3、社区党务工作者队伍不稳定，业务知识难以更好的巩固发展。
2011年8月3日
第20篇：党建工作发言提纲
管好队伍 激发活力 凝聚合力
全面推动汤河党建工作再上新台阶
各位领导：
欢迎莅临我镇调研指导基层党建工作，下面就我镇工作开展情况向各位领导汇报如下：
汤河镇辖区面积52.4平方公里，耕地面积3.8万亩，共有38个行政村，5.5万人。目前，全镇共有党支部65个，党总支2个，其中机关支部1个，企业支部17个，部门支部9个，村级支部38个，共计党员1786人。近年来，我镇以打造“海棠名镇”为统领，按照“管好队伍、激发活力、凝聚合力”的党建工作要求，坚持常规工作强规范，重点工作出亮点，创新工作出经验，各项工作取得了较好成绩。
一、管好队伍，夯实基础，为“打造海棠名镇”提供坚强的组织保障
提高党的建设科学化水平，是加强和改进新形势下党的建设的总体要求。我镇坚持以管理为抓手，以制度为依据，在管理上做到了方法科学和程序严谨的有机统一。
一是抓好制度建设。制度建设是党的建设的重要组成部分，是推动党建工作顺利开展的有效途径。自2010年以来，我镇先后修订完善了“三会一课”、民主生活会、发展党员工作、党风廉政建设、民主评议党员、党内监督等十项工作
制度，规范了党组织活动记录簿，统一印制，发放到各基层支部；制定了汤发（2010）
15、
16、32号文件和《汤河镇机关管理制度》，对土地建设环保，基层信访稳定、农村财务管理和日常工作纪律进行了全面部署；完善目标管理机制，与各基层党组织签订党建目标责任书，并把党建工作内容具体分为组织领导、班子建设、党员队伍建设、工作机制、制度建设等六个方面，纳入年度工作目标。
二是强化督查审计。为严格干部纪律，提高工作效率，确保工作落实，镇党委建立了严格的工作督查制度，对督查审计办人员进行了优化充实，明确一名副镇长具体负责党务督查工作。紧盯“立项、跟踪、问效”三个环节，对督查情况及时予以通报，确保所部署的工作一抓到底、抓出成效。在支部换届、党员发展、组织建设、经费落实和党的活动等方面，有针对性的制定审计方案，纳入立项督查，审计到期坚决兑现奖惩，切实做到了压力传导、责任明确、重罚重奖，有效提高了各级各部门抓党建促发展的积极性。
二、激发活力，鼓舞士气，为“打造海棠名镇”创造良好的干事环境
一是用程序严格的基层选举去激发活力。公开阳光的选举是激发干群活力的重要保障。在今年的支部换届中，我镇精心组织，周密部署，严格程序，严明纪律，换届工作呈现出浓厚的民主氛围。在党员信息审核、职数控制、程序组织
和候选人资格把关等方面，做到了阳光、透明、公正。全镇38个村的支部换届选举中，没有一例违反程序的行为，没有一起较大的上访活动，大大激发了广大党员干部干事创业的活力。
二是用风正气清的工作环境去激发活力。在廉政制度落实方面，我镇严格按照上级要求，扎实推进农村党风廉政建设，规范完善村务监督委员会，全面推广“四议两公开”制度；在廉政文化建设方面，不断加强反腐倡廉警示教育，通过上党课、学理论、听报告等形式，全面查找作风建设中存在的问题，并积极整改。风正气清的工作环境，取得了广大党员干部的信任，更激发了他们发展汤河的满腔豪情。
三是用科学合理的考核机制去激发活力。我镇创新考核激励机制，通过政治上关怀、思想上关心、精神上激励，物质上鼓励，进一步激发了广大村干部的积极性。把工作成绩作为推荐担任各级党代表、人大代表、政协委员，报考国家公务员和评先树优的主要依据，逐步完善村干部养老保险和医疗保障制度，大力支持村干部依照法律和政策开展工作，对遭受恶意诬告或打击报复的村干部及时提供法律援助，对侵害党员干部合法权益的违法行为依法予以打击。
三、凝聚合力，助推发展，为“打造海棠名镇”提供广泛的力量支持
镇村齐抓，部门联动，是做好基层党建工作的重要途径。
遵循这一思路，汤河党建的领域在拓展，内涵在升华，发展的合力在凝聚。 一是围绕中心抓推进。每年年初，镇党委都从经济发展的需要出发，制定党建工作的方案、细则和有关计划，坚持中心工作和党建工作两个规划一起定，做到目标同向、运作同步、领导同责。全镇两级各部门都结合“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作主题，把党建工作与经济发展同谋划，同实施，推动了党的建设的健康有序发展。1-5月份，全镇规模以上企业累计完成工业总产值33143.5万元，同比增长21.6%；完成工业销售产值31746.1万元，同比增长17.2%；实现销售收入29346.6万元，同比增长16.3%；实现利润247.5万元，同比增长11.9%；实现利税756.2万元，同比增长25.7%。
二是围绕难点抓推进。结合党建工作实际，我们把计划生育、信访稳定、土地建设环保等农村工作难点纳入党建专题。在推进的过程中，由镇党委牵头，各部门单位密切配合，将专题分解到各部门，细化目标，落实职责，强化督查，做到每个部门都有内容，人人都有任务，真正做到了凝聚合力，齐抓共管。通过这种方式，我镇计划生育工作步入良性循环，今年1-5月份，全镇计生合法生育率98.6%，放环率99.2%，绝育率97.2%,其中双女户绝育率96.75%；多年来无法化解的15起信访积案已全部化解，共解决群众纠纷42起；违法
建设、私搭乱建、土小企业现象明显减少。
三是围绕创新抓推进。在学习实践和创先争优活动中，我镇按照“村企联手，以企带村，以村促企，村企共赢”的工作思路，积极探索以“机构联合、人员联姻、产业联建、工作联动”为主要内容的“村企共建”模式，全镇共有新新工艺等17家企业和朱楼子等7个村实现了村企共建。实行村企统一领导，资源共享，人员交叉任职等方式，实现互利双赢。基本实现了经济发展共同促进，基层党建互惠互利，基础建设结对帮扶和村级管理同频共振的目的。
“科学发展永无止境，固本强基未有穷期”，日渐深化的基层党建创新，必将为加快打造“海棠名镇”注入源源不断的活力与动力，推动全镇经济社会又好又快发展。
