推荐第1篇：临沂大学教务处
临沂大学教务处 临大教字〔2018〕1号
2018年教学工作要点
一、基本思路
紧紧围绕学校党委中心工作，落实立德树人根本任务，聚力创新创业型大学建设，进一步强化人才培养的中心地位，深入推进“一二三四”人才培养模式改革，以一流专业建设统领推进课程建设、师资队伍建设、教学质量保障体系建设和创新创业教育体系建设，稳步提升人才培养质量。
二、重点工作
（一）实施一流专业建设计划
积极贯彻学习“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”（简称《国标》），依据《国标》做好专业建设工作，做好“兜住底线、保障合格、追求卓越”三级专业认证的准备工作。
制定临沂大学一流专业建设标准和达标方案，进一步强化地理科学专业群、商贸物流专业群、小学教育专业群、智能制造专业群、应用化学专业群等12个省级、校级高水平
- 1工商管理、国际经济与贸易、物流管理和会计学五个经管法类专业，以及商务英语、法语、西班牙语、俄语、朝鲜语和阿拉伯语六个语言类专业之间，遴选部分学生，组成复合型人才培养模式改革实验班。培养熟练掌握一门外语语言，能够熟悉国际法和国际贸易政策及国际商务规范，掌握国际金融和国际投资的基本理论和方法，有能力拓展国际市场和国际商贸业务的人才。
时间安排：2018年9月实施
（四）推动课堂教学模式改革
课堂教学模式改革是实现“以教为中心”向“以学为中心”转化的载体。以创新创业教育示范课程的课堂教学模式改革项目、教育信息化研究课程/项目为切入点，进一步创新课堂教学理念、教学内容、教学方法和教学手段；积极推进“翻转课堂”教学改革，鼓励教师积极开展混合式教学；鼓励利用智慧教室，开展大班教学、小班研讨；鼓励教师运用各种教学软件，引导学生在线学习，辅以线上及线下讨论，通过课堂教学模式改革，提升人才培养质量。
时间安排：2018年3月启动
（五）进一步深化大学英语教学改革，提高大学英语教学水平
1.全面推行基于课堂和网络自主学习的大学英语教学模式改革，课堂教学内容、课后学生自学内容、作业、讨论、
- 3业孵化平台和咨询与科研服务平台”四大实践平台建设。进一步加强虚拟仿真实验室建设。
完善实验室开放制度，促进各类教学科研实验平台共享。鼓励在企业建立“实习、实训、就业”三位一体的创新型教学实践基地。
3．强化实验与实践教学改革与研究，积极倡导采用先进的实验教学技术与方法，推进现代信息技术在实验教学与管理中的应用。鼓励教师将科研成果应用于实践教学，促进实践教学理论与方法的不断提高与更新。进一步完善实验教学管理规定，促进综合性、设计性、创新性实验的开设与规范化管理。
4.进一步做好学科竞赛组织服务工作，提升学科竞赛水平，力争在具有国际、国内影响的高层次学科竞赛中，获奖层次与获奖数量有新的提高。
时间安排：2018年3月启动
（八）加强师德师风建设，实施教师教学能力提升工程 全面落实国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神，加强师德师风建设，大力提升教师能力素质。
1.以“四有”好老师标准统领师德师风建设，配合有关部门制订关于进一步加强师德建设的相关文件，修订教师道德行为规范，完善师德评价程序；严格教师资格准入和教育管理，做好一线教师荣誉体系建设。
2.实施教师教学能力提升工程。探索构建教师培训常态化机制。强化新入职教师岗前培训和教育实习工作；针对中青年教师开展专项业务培训，进一步提升信息化教学能力；定期开展教学沙龙、教师工作坊、教学能手评选等活动。
3.着力加强双师型师资队伍建设，探索建立师资队伍与行业企业双向交流机制。鼓励教师深入行业企业，加强教学与社会实际的对接，提升教师实践能力和岗位实践经历；鼓励各学院积极从行业企业聘请具有实践经验的优秀工程师来兼职授课。
4.进一步推动教师学科与专业归队。在通识类课程、学科基础类课程（实验）等教学方面，进一步推动专业教师的学科归队。在课程安排、绩点核算、校级项目评审与经费划拨等方面将出台系列的配套措施。
时间安排：2018年3月启动
（九）加大教学管理服务队伍建设，提升教学服务水平按照打造一支“纪律严、业务精、善学习、敢担当”教学管理服务队伍的目标，加大教学管理队伍培训力度，实现教学管理人员校内专题培训和校外对口交流学习常态化，不断提高管理效率。加强作风建设，不断提高教学管理人员的服务意识、效率意识、精准意识，切实提升教学管理服务水
- 67时间安排：2018年3月启动
（十五）2017级学生转专业和大类招生学生专业分流工作
根据《临沂大学全日制学生转专业管理办法》（临大校办发〔2017〕20号）和《临沂大学按学科专业大类招生与专业分流实施办法》（临大校办发〔2017〕25号）文件要求，各学院根据教学资源情况，形成转专业工作方案，包含各专业申请条件、拟接收人数和考核方案。
按照学科专业大类招生学院设计专业分流工作方案并组织实施。以上方案均报教务处备案。
时间安排：2018年3月启动
（十六）2018届本、专科毕业生毕业实习、见习工作安排
严格按照《临沂大学毕业生毕业实习管理办法》（临大教字[2016]26号）、《临沂大学师范生实习支教工作管理办法》（临大教字〔2017〕21号）、《关于2018届毕业生毕业实习工作安排的通知》等通知要求和安排，切实做好2018届本专科生的毕业实习工作，特别是要紧密结合创新创业教育的实施，进一步强化实习基地与创新创业教育基地一体化建设、细化实习过程监控管理，突出实习业务指导，真正将实习工作落到实处，取得实效。
各学院要成立毕业实习工作领导小组，明确职责、任务、
- 9策划、制定会议工作方案，牵头做好典礼的组织工作，确保典礼隆重、热烈、安全、有序。弘扬我校校园人文精神，让莘莘学子们感受到大学礼仪的历史感和神圣感。
（二十）进一步加强教风、学风和考风建设
良好的教风、学风和考风是保证教学质量的前提。根据创新创业型大学建设和应用型人才培养需要，进一步加强教风、学风和考风建设，坚持政策导向、典型引领、制度激励与约束联动，严格按照《临沂大学教学规范》、《临沂大学教学事故界定及处理办法》、《临沂大学考试违纪处理办法》等有关文件，以教风促学风、以考风促学风，着力改善教风、学风和考风，实现三者良性联动，为应用型人才培养质量的稳步提升营造积极、健康的氛围。 时间安排：2018年3月启动
教务处
2018年2月23日
推荐第2篇：临沂大学学历证明
证明
***（学号：************，身份证号：******************），系我校**学院***专业****级本科**班学生，该生已经基本完成该专业教学计划规定的学习内容，****年7月通过毕业资格审核(和学位授予资格审核)后可发放本科毕业证书和学士学位证书。
特此证明。
临沂大学XX学院临沂大学教务处 年月日年月日
推荐第3篇：临沂大学教务处
临沂大学教务处
临大教字„2014‟22号
关于2013-2014学年第二学期期末考试
巡视工作安排的通知
各学院、各分校、有关单位：
为加强考风建设，严肃考试纪律，确保考试质量，根据我校《临沂大学考试、考核及成绩管理规范》和《关于2013—2014学年度第二学期学生学业考试工作安排的通知》等有关文件规定，学校成立考试巡视工作领导小组，在考试期间分学校、学院两级进行巡视。现将本学期巡视检查工作安排通知如下：
一、学校考试巡视工作领导小组
组长：谢亚非
副组长：刘恩允、白金山、任庆大、巩庆毅
成员：邵长全、滕向农、董勤岭、张洪高、林秋华、全先庆、孙绍龙、高进峰、各学院党委书记和院长。
考试领导小组下设办公室，高进峰任办公室主任，刘锋任办公室副主任。
二、校级巡视工作安排
（一）校级巡视组
为加强考试巡视工作，本学期全校分六个校级巡视组，巡视组在学校考试巡视工作领导小组领导下开展工作，组成人员如下：
1.巡视一组
组长：林秋华、邵长全
成员：毛红旗、顾瑶、杨雪燕、李春举 巡视范围：弘毅（
1、
2、
3、4）楼群 2.巡视二组
组长：孙绍龙、董勤岭
成员：杨诚德、李宝林、魏可媛、刘传文、苗玉青 巡视范围：致远（
1、
2、3）和艺术中心楼群 3.巡视三组
组长：全先庆、滕向农
成员：刘善言、陈祥安、唐岭田、王晓林 巡视范围：锐思（
1、
2、3）楼群 4.巡视四组
组长：高进峰、陈国华
成员：林清夫、刘新昌、刘锋、韩凯、江林森 巡视范围： 明义（
1、
2、
3、
4、
5、6）
沂水分校、费县分校由各分校根据本通知要求分别成立沂水分校、费县分校巡视组，方案及组成成员、巡视结果报送教务处。
（二）主要巡视检查内容
1.考试整体组织情况、考场安排是否合理、考场是否达到“三清”、是否单人单桌、是否有准考证、考生名单及座次安排、学生证件是否齐全、是否进行了考试资格审查、监考教师工作状态（是否佩带监考证、人数是否合理等）、考试时间是否正常等。
2.检查学院巡视工作是否到位。3.考场纪律情况。
（三）巡视要求
1.参加巡视人员一律不准随意请假或换人。若确因临时有要事不能参加，应提前向组长说明并经批准。
2.各组务必高度重视考试巡视工作。组长要认真负责，切实做好对本组巡视人员的召集、考勤工作。巡视人员要认真学习学校《临沂大学考试违规处理办法（试行）》、《考场规则》、《监考守则》及相关文件，并严格按照规定进行巡视，保证巡视工作质量。
3.巡视结束后，填写《临沂大学学生学业考试巡视记录》，并及时送交教务处，教务处汇总后向学校领导汇报并公布。
三、学院巡视工作安排
（一）巡视检查组人员组成
党委书记和院长任组长，党委成员、教学督导委员会成员、教学办、学工办等工作人员为成员，组成学院巡视检查小组。
（二）主要检查内容
1.考场安排是否合理、考场是否达到“三清”、是否单人单桌、是否有准考证、考生名单及座次安排、学生证件是否齐全、监考教师
是否认真（是否佩带监考证、人数是否合理等）、考试时间是否正常等。
2.考场纪律情况。
（三）巡视要求
1.各学院必须每场考试按要求巡视。
2.巡视检查后必须填写《临沂大学学生学业考试巡视记录》，若有其它情况可形成书面材料；若有重大情况，需及时以书面形式送交教务处103办公室。本学期考试结束后，各学院巡视组对整个考试情况进行分析，形成书面分析报告存档。
四、巡视时间安排
各巡视检查组在考试开考10分钟后开始巡视，并直至考试结束。 教务处联系电话：8766097 学校举报电话：8767548
教务处
二〇一四年六月二十六日
临沂大学学生学业考试
巡 视 记 录
考试时间：年月日时分---时分
推荐第4篇：大学党建工作总结
4#公寓2011-2012学年下学期党建工作总结 2011年下学期在党支部的领导下，在全院党员、教师和学生的共同努力下，认真落实学生工作，深入开展创先争优工作，不断提高学生的政治素质和理论水平，推进党支部建设，充分发挥党员的先进模范作用，为同学们创造了一个良好的学习、工作氛围。现结合我院实际，将4#公寓2011-2012年下学期党建工作总结如下：
一、不断完善组织结构调整。 2011-2012下学期开始以来，随着新生党员的发展与成熟，在学生党建工作中扮演了越来越重要的角色，为学生党建工作做出了巨大贡献。为下一步的预备党员的转正奠定了良好的基础。
二、进一步发展组织网络
在本学期，落实了党员发展培养联系人的制度，保证了党员的发展质量，充分发挥了党员的模范带头作用，让同学们了解党的基本方针和路线，热爱党，并渴望入党。我院党员数量虽少，但是却发展出了一大批入党积极分子、青校学员，同样为学生的党建工作做出了不可忽视的贡献。有力保障了我院的学生工作和党建发展。
三、促进学生的政治素质和理论水平发展
本学期一个工作重点就是提高学生的政治素质和理论水平。通过学生党员对学生开展的谈心活动，解决了部分学生的思想问题，引导了学生的健康发展。又通过平时在寝室的走访活动，普及有关党建的知识，让同学们更加认识和了解党，对党有种亲切感。可以积极主动的反映问题，并及时解决问题。尤其是
一些入党积极分子，在党员力所不能及的地方有力地支持了党建的工作，为学生党员的工作做出了贡献。这些都证明学生的政治素质和理论水平教育是相当成功的。在对下一届新生的教育中有着借鉴意义。
四、解决学生在学习，生活中出现的问题
学生党员在学生中也充当了一个学生和学校之间的联系人的角色，争取帮助学生解决实际问题。为了了解到学生的生活，学习情况，我院有一个学生党员定是走访寝室的制度，在学生的口中获取第一线资料，收集问题，在力所能及的范围内解决问题，不能解决的，亦如实上报，帮助同学解决问题，为同学提供了一个满意的学习，生活环境。篇二：党校2015年上半年党建工作总结
党校2015年上半年党建工作总结 2015年上半年，县委党校紧紧围绕干部教育培训工作，转变工作作风，加强党建工作，提高党员的整体素质，促进各项工作等方面取得了明显成效，主要工作汇报如下：
一、加强学习教育提高党员干部理论水平
把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。一是严格落实理论学习制度。健全干部政治理论学习制度，确定每周
三、周五下午为政治理论及业务学习时间，每次集中学习不少于2小时，并严格学习考勤管理，确保学习成效。坚持领导带头，认真落实“三会一课”制度，上半年主要领导围绕“三严三实”、党风廉政教育等主题开展专题党课3节。二是转变学习方式提升学习效果。以领导带头学、干部集中学、专题党课学、讨论交流学、体验观摩学等方式，推动干部开动脑筋、思考问题，提升学习质量。三是结合工作实际促进业务提升。将党员干部学习与党校业务紧密结合，及时将上级党委、政府重要决策部署进行学习传达，确保每一名教师都能及时了解县委、政府得重要决策部署，了解县域县情，推动教师理论联系实际，着力解决实际问题，提高教学针对性。四是开展党员教育活动。通过定期召开党支部会议、观看警示教育片、先进模范人物事迹以及参加党员志愿者等活动，增强党员的党性意识。
1
二、抓党建带队伍确保各项工作有序开展
（一）抓党建促业务，干部培训任务较好完成。
一是加强教师队伍理论水平，积极探索教学新模式。坚持把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，按照干部教育培训计划，积极与相关部门沟通协调，突出重点，落实好上半年干部培训计划。上半年以来，已举办、承办各类培训班15期，培训党员干部1400余人次。坚持开放式教学，先后邀请县委领导和相关单位领导或业务骨干17人次进行讲课，同时积极探索新教学方式，在主体班次尝试开展2+0.5培训法及模块式研讨教学、体验式教学等新型教学方法，努力提升党校培训质量。配合有关单位，发挥党校优势，积极开展宣讲，上半年选派多名教师，协同宣传、妇联等部门围绕“去极端化”开展各类宣讲活动10余场次，教育党员干部1000名左右。二是加强培训管理。坚持从严管理，严肃培训纪律，严格落实3+1培训考核（即学习纪律、学习笔记和党性锻炼及结业测试成绩），突出党性锻炼及培训纪律分值比重，督促学员端正学风，转变角色，认真学习。三是坚持科研立校。注重教师科研水平提升，完善教学科研奖惩机制，将科研与教师评先评优相结合，推进科研进课堂。年初5个课题被地委党校教研课题立项，上半年专门安排时间组织7名教师深入基层一线围绕“基层村党组织建设”、“基层党员先锋模范作用发挥”等8各专题开展2 教学调研，组织教师撰写调研及理论文章9篇，鼓励教师积极参与理论征文及各类学术研讨活动。上半年在自治区级报刊发表理论文章2篇。四是注重教师素质提升。坚持岗位练兵，以“听、评、讲、研、赛”五措并举，强化教师素质提升，即：积极组织教师进行新专题集中听课、集体评课、专题试讲、下乡调研、教学比赛等方式，提升干部业务素质。同时，采取请进来送出去的方式，强化教师业务。今年以来先后选派5名教师参加自治区培训，选派1名教师赴北京参加全国妇女干部培训，1名教师参加国家行政学院培训。
（二）健全党的组织机构，慎重做好发展党员工作 支部严格按程序于5月20日完成支部换届。现支部班子健全，作用发挥正常。按要求做好党费收缴，及时组织人员参加党务干部培训，规范入党积极分子的教育培养，严格入党程序，优化党员队伍结构，今年顺利发展党员1名。
三、抓实党风廉政教育转变工作作风
以廉政文化进机关为抓手，扎实开展党风廉政教育：一是及时安排部署、强化责任落实。年初及时召开会议，明确责任，细化任务，层层签订责任书，把党风廉政建设的责任落实到每一位党员，确保工作有人抓、有人管，确保人人身上有担子。二是坚持党的民主集中制，完善民主科学决策机制。进一步明确“三重一大”决策事项，建立廉政风险防控机制，严格落实《党校党政主要领导四个不直接分管》、《党 3 政主要领导末位表态》等制度。三是强化效能作风管理，推动干部作风转变。强化干部考勤纪律，建立干部考勤及作风情况周小结、月通报制度，加强干部作风监督，定期不定期开展检查，促进干部作风转变。上半年，开展作风检查6次，2名教师不假外出被通报。四是加强廉政文化宣传教育。以开展的廉政文化建设为契机，紧紧抓住提高党员干部素质这个中心环节，将反腐倡廉纳入党校主体班次课程，并投入2000余元在单位楼道、教室墙面及干部办工桌，制作廉政警言字画及廉政警示牌，设立廉政书柜，充分发挥廉政文化融入渗透的教化作用，提高全校党员干部的党性修养。五是强化廉洁自律，认真落实各项工作任务。年初班子成员签订廉洁自律承诺书，并向全体教职工公示，接受党员群众的监督，从主要领导做起，从班子成员做起，从党员干部做起，时时处处从严要求，率先垂范；个人重大事项报告、去极端化报告工作严谨认真细致，不弄虚作假，确保党校作风建设落实到位。
四、做好 “去极端化”及维稳工作 一是强化党员干部政治理论学习。将学习活动制度化、经常化，通过学习，不断提高干部队伍的政治理论水平及业务水平素质。按照年初中心组学习计划每周三组织全校党员干部政治学习及时学习自治区、县委“去极端化”相关党内法规和文件，严格执行“四严禁、四落实、四率先”。二是4 结合“去极端化”工作，严格抓好干部职工政治审查和亲属定期排查及思想汇报，及时消除问题隐患，确保防控无疏漏。三是实行党员干部“去极端化”有关事项定期报告审查制度。党支部书记对审查负第一责任，每月定期召开党员干部亲属情况汇报。
五、深化“访、惠、聚”活动
六、扎实开展“三严三实”教育
扎实开展三严三实专题教育活动，从5月开始结合党校工作实际，扎实做好4个关键动作。一是党支部书记带头讲“三严三实”专题党课；二是开展“三严三实”专题学习研讨。制定专题学习计划，通过集中学习、个人自学、专题讨论、心得交流等形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的各项纪律规定等必学篇目，深入社会主义核心价值观和思想道德教育；三是发挥党校优势，创新 5篇三：高校党建工作总结
高校党建工作总结
第一，抓好学习传达，在理清党建工作思路上下功夫。学习好、传达好、贯彻好本次会议精神是我省高校当前党建工作的首要任务。回去后，各高校要尽快召开党委会，组织学习王书记的重要讲话，深刻领会精神实质，准确把握省委对高校党建工作的总体要求，并及时将会议精神传达到全体党员和干部，进一步提高认识、统一思想，结合实际理清党建工作思路，弄清楚抓什么、怎么抓、怎么样才能抓出成效。
一要按照即将实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对高等教育和党建工作的部署和要求，紧紧抓住国家实施“中西部高等教育振兴计划”的战略机遇，编制好本校的发展规划；要认真学习，熟悉纲要内容，领会精神实质，深入研究国家政策给学校带来了哪些发展机遇，用足用好国家的政策；要坚持党建工作与学校事业发展通盘谋划、同步安排、整体推进，紧紧依靠各级党组织和广大党员师生，固本强基，深化改革，推动学校科学发展。
二要按照“两个增强、两个提高”的总体要求，紧密结合学校的办学传统和特色，充分发挥党组织的领导核心和战斗堡垒作用，树立科学的办学理念，探索有效的管理模式，培育各具特色、品味高雅的校园文化，努力形成党委领导坚强有力、基层组织团结向上、各项事
业蓬勃发展的良好局面。 三要按照中央即将颁布实施的《高等学校党的基层组织工作条例》，以及中组部、教育部党组即将出台的高等学校党委领导下的校长负责的实施意见，进一步完善党委领导下的校长负责制和院系党政联席会议制度，不断加强领导班子自身建设，加大党内民主建设力度，党委书记和校院长要在班子中作表率，党政团结谋发展，齐心协力抓落实。在贯彻落实条例过程中，要把在学习实践活动中查找出来的问题、征集到的意见建议整改落实到位，把活动中形成的好做法、好经验提炼升华，形成长效机制，提高领导班子统揽全局、科学决策的能力和水平。
第二，围绕中心工作，在以党建促发展上下功夫。王书记在讲话中强调，要把推动改革发展作为高校党组织的第一要务。各高校要把贯彻会议精神与落实省委、省政府关于高等教育的部署结合起来，以党建促发展，以发展体现党建成效。 一要以党建促人才培养质量的提升。人才培养是高校的核心任务，高校党委要高度重视教学质量，注重研究教学工作，推动教育教学改革；在研究重大事项、出台重要政策时要向教学一线倾斜，体现政策导向性；根据教学需求，大力培养和引进学术带头人，加强中青年骨干教师队伍建设，营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创 造的良好氛围；积极探索和完善教学质量监控体系，促进学生的全面发展、个性化成长。
二要以党建促服务经济社会发展能力的提升。为社会主义现代化建设服务、为人民服务，是教育工作的根本宗旨。高校党委要不断增强为经济社会发展服务的意识，紧紧抓住国家转变经济发展方式、调整经济结构、实施新一轮“西部大开发”和“关中——天水经济区”发展规划的重大契机，按照省委、省政府关于建设西部强省的部署和要求，结合“关中率先发展、陕北跨越发展、陕南突破发展”的整体战略，根据办学特色和学科优势，科学制定服务战略，合理配置教学科研资源，联合科研院所和企业开展科技攻关，注重对循环经济等新兴产业的研究，提高自主创新能力，推进“产学研用”结合，通过与地方“结对子”等方式，在服务区域经济社会发展中增强实力、实现共赢。
三要以党建促科学管理水平的提升。高校党委要在学校教学科研管理、人事管理、财务管理、学生管理、后勤管理等方面认真总结，积极探索，强化日常管理，坚持依法治校，在办学治校中，民办高校要注重规范管理，公办院校要加强对二级学院的监管。高校党委要积极推行党务公开和校务公开，切实落实好党风廉政建设责任制，不断完善各项规章制度，坚持以制度管人、按制度办事，进一步提升学校管理水平。
第三，创新工作方式，在以党建保稳定上下功夫。王书记在讲话中强调，高校领导班子特别是党政主要领导要把维护高校稳定作为硬任务和第一责任人，巩固全省高校和谐稳定的局面。各高校要积极探索新形势下加强党建、维护稳定的规律和方法。 一要创新高校党委在维护稳定中的工作方式。今年来，省委教育工委实行了“领导包片、处室包校”的维稳工作责任制，收到了良好效果。今年，委厅将出台领导班子成员联系基层“三个一”制度，即每人联系一个县、一所高校、一所中职学校，全面掌握我省教育改革发展的第一手资料，其中一个重点就是要帮助学校破解难题、维护稳定。各高校领导班子也要在联系基层教学单位、实习实训基地、学生社团等方面制定相关制度，班子成员要深入到课堂、宿舍、餐厅中去，排查、解决矛盾纠纷，进一步夯实维稳责任，完善维稳工作的有效机制。
二要创新大学生思想政治教育工作方式。今年，国家将召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会，深入贯彻落实中央16号文件精神，各高校要认真总结好的经验、好的做法，继续做好在大学生中发展党员工作，增强党组织的号召力、吸引力、凝聚力，充分发挥学工队伍和学生党员在传播核心价值、坚定理想信念，开展健康有益活动等方面的骨干引领作用，促进学校的稳定安全。
三要创新党组织服务师生的工作方式。育人以学生为本，办学以教师为本。高校党委要加强组织领导，指导基层党支部开展丰富多彩的主题活动，尊重当代大学生的心理和行为特点，有针对性地加强学生思想政治工作。要关心教师、关爱学生，重视解决师生员工关心、关注的热点难点问题，在加强毕业生就业指导、资助家庭经济困难学生、开展心理健康教育、搞好后勤保障等方面，多做雪中送炭、温暖人心的实事，以优质的服务、科学的管理、细致的工作，为学校的改革发展与稳定创造良好的环境、和谐的氛围。
同志们：
做好高校党建工作责任重大，使命光荣。让我们在省委、省政府的坚强领导下，深入贯彻党的十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神，全面贯彻落实科学发展观，解放思想，求真务实，开拓创新，扎实工作，不断提升高校党建科学化水平，为建设高等教育强省、推动教育事业科学发展做出新的更大的贡献！篇四：2014年党建工作总结
榆次城乡建设有限公司党支部 党建工作总结
我支部现有支部成员31人，其中书记1人，副书记1人，委员3人；一年来，我支部党建工作在系统党委的领导下，严格遵照党建目标量化考核要求，紧密结合机关系统党委年度党建工作要点，紧紧围绕中心工作，突出开展创先争优活动，较好地完成了年度党建工作目标任务。现总结如下：
一、不断强化组织建设，切实落实党建工作责任制。按照系统党委安排，我支部不断强化组织建设，认真履行党建工作责任制，狠抓党建工作。支部书记严格履行直接责任人职责，分管领导负责抓好党建工作。在认真分析研究党建工作面临的新特点、新情况、新要求的基础上，针对性的把党建工作落实在具体的为群众服务当中。坚持开好每半年一次的领导班子民主生活会和民主评议党员工作，坚持党员领导干部参加“三会一课”，过双重组织生活，确保了班子成员牢固树立了“顾大局、守纪律、改作风”的政治意识。按照中央提出的“八项规定”，和“三严三实”的要求，切实加强党风廉政建设，严格执行各项议事规则，收到了良好的效果。
二、以“创建学习型机关”为抓手，切实加强党员干部思想教育。
结合党的群众路线教育实践活动深入开展 ，我支部以“营造学习型环境、争做学习型干部”为抓手。狠抓全体党员干部的政治、业务和道德素养教育。一是认真学习党的十八大和十八届三中全会精神，学习总书记系列讲话精神，坚持学习制度不放松，严格制定学习计划，二是开展“少些烟酒气、多些书卷气”讨论活动，强化责任意识。针对干部当中“应酬多、私事多、闲事多、学习时间少”的不良现象，集中两个星期时间，开展了学习教育活动收到了良好效果。三是开展主题实践活动，强化服务意识。2014年我们结合建党93周年系列活动，紧紧围绕“走进职工家庭，感受职工生活环境、温暖职工身心”主题、积极开展“暖心工程”主题实践活动，提出了具体的服务内容。
三、以学习教育、查找问题为重点，扎实开展党的群众路线教育实践活动。
今年以来依照系统党委统一安排，我们重点抓好动员部署、学习教育、听取意见、对照查改四项活动，开好座谈会，广泛听取意见，查改不足，确保活动取得实效。
做好动员 积极参加系统党委教育指导组组织召开的启动部署和督导工作会，研究制定活动方案，认真召开公司支部的群众路线教育实践活动动员大会，广泛做好动员。
突出“四学” 组织支部的党员干部，认真学习研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《党的群众路线
教育实践活动学习教育读本》等必学选编教材，不断提高全体干部的综合素质。学习方式灵活多样、简便易行，重点做到了“四学”。 一是集中研学。结合工作实际，合理安排学习时间，着力组织好学习教育活动，注重采取精读原文、传达文件精神、典型案例教育等方式组织学习。组织全体干部集中学习。
二是领导带学。以为民务实清廉为主题，积极开展“党员领导干部讲党课”活动，主要领导同志要带头讲党课，对党员干部进行集中教育。
三是观摩交流学。以“树立群众观点、践行群众路线”为主题，开展参观交流活动。组织党员干部观看《焦裕禄》等电影或专题片活动，学习先进典型，学习身边榜样，提高思想认识。
四是个人自学。全体党员同志始终坚持每天抽出一定的时间进行深入学习，做好学习笔记，撰写体会文章，搞好学习交流，增强学习效果。
在听取意见上突出“五问”。通过召开座谈会、发放征求意见表、谈心谈话、等方式，以中央八项规定为切入点，聚焦“四风”，听取方方面面的意见。特别注重听取基层干部群众、服务对象、退休老同志对领导班子和党员领导干部作风方面的意见建议。 在边查边改上突出“五对照”。紧密结合工作实际，对
学习教育、听取意见过程中发现的问题，不等不拖、反思查改。在整个活动的开展中，始终坚持进行“五对照”，边学边查边改，让群众看到变化、见到实效。
四、以“抓好党建促进工作”为核心，切实推动民生任务圆满完成。 今年以来，公司面临职工民生工作任务重、工作压力大的难题，我们用抓好党建工作焕发的干劲和激情，大胆创新，真抓实干，确保了各项工作任务的圆满完成。一是详实制定办理职工退休工作计划，积极筹措资金，确保养老保险金如数缴纳。截止目前，已办结3名，办理中4名，正在筹划办理4名；截止七月份，已累计缴纳养老保险金107.847万元。二是积极实施“暖心工程”， 截止目前，发放福利6次，覆盖220名职工，金额达4.61万元。三是积极办理医药报销或保障事宜，截止8月底，交回14例，已审14例，审定金额56079.85元，已报销28000元；增发药费人员覆盖面，其中退休165人、在职49人； 切实保障工会职工大病医疗参保人数，迄今为止，已覆盖111人，参加比例88%。 另外，2014年党费收缴按时按额圆满完成。党报党刊、双刊征订按期征订，党员活动阵地建设规范。
五、认真落实党风廉政建设责任制。
认真贯彻落实系统党委廉政工作精神，严格按照《廉政准
则》和党员标准，坚持从领导干部做起，带动党员和群众共同遵守政纪党纪，一是通过对《党章》、《党内两个条例》和习近平总书记关于反腐倡廉的重要论述的学习，进一步夯实党风廉政建设思想基础；二是通过建章立制工作、完善有关规章制度，坚持用制度管人、管事；确保了党风廉政建设责任制的贯彻落实。
过去的一年通过扎实有效的工作，取得了一些成绩，但我们感到用高标准衡量，同先进单位相比，还存在着一定的差距和不足：干部的思想作风和工作作风还需进一步加强；协调力度相对薄弱；上述不足，我们将认真加以改进。 2015年我支部领导班子和广大干部职工将在系统党委的领导下，始终坚持围绕工作抓党建、抓好党建促发展的思路，深入学习实践科学发展观，牢记职责，振奋精神，积极作为，开拓进取，扎实工作使我公司事业再上新台阶。
二0一四年六月十二日篇五：2014年年艺术学院学生工作总结
艺术学院2014年学生工作总结
一年来，在学校及学院党委、行政的正确领导下，在相关职能部门具体指导下，艺术学院学工办认真贯彻学校及学院的工作部署和要求，紧紧围绕?保底线、强特色、求发展、抓学风、见成效?工作方针，立足学生实际，坚持以维护学院稳定为底线，以学风建设为中心，以强化艺术生动手能力培养为特色，以学生的全面发展为目标，以群众路线教育实践活动为契机，转变工作作风，提高服务质量，加强和改进艺术生思想政治教育，促进专业学习和能力提升，做到修生与创作共进、人品与艺品提升，真正实现‘以德修身、以德领学、以德润用，德艺双馨’?的学生工作新思路，切实为我院学风建设和人才培养提供不竭动力。现就一年来的学生工作情况总结如下：
一、坚持德育为先，努力提高学生思想政治文化素质
党建和思想政治工作是学生工作的龙头。学工办全体辅导员适应形势发展的要求，坚持以邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届四中全会精神，加强自身修养，提高理论水平，认真做好大学生思想政治教育工作。
艺术学院学生思想活泼，注重个性发展，纪律观念相对淡薄，与其他学院相比，学生思想政治工作难度较大。我们秉持?艺术特色，特色艺术?的观念，从学生特色出发来开展思想政治工作。为切实抓好学生的思想政治教育，在学校及学院党委和行政领导下，学工办坚持?以人为本?和?德育为先?，利用板报、宣传栏、主题班会、专题讲座等形式，将思想政治教育工作融入到专业教育中，落到实处，真诚实意的帮助学生解决实际困难，让思想政治教育如?上善若水?，无时无刻不引导着艺术学院学生的言行。自3月份学校开展了党的群众路线教育实践活动来，我们按照学校党委组织部和学院党委要求，制定了《艺术学院学生党支部群众教育路线教育实践活动实施方案》，在各学生党支部开展群众路线教育实践活动，加强了各学生党支部建设，加大了学生党员的教育管理培养力度，进一步提高了学生党员的党性和认识，端正他们的入党动机。为了发挥学生党员的先锋模范带头作用，更好的宣传党的理论、路线、方针和政策，积极引导广大青年学生追求进步，我们通过党建带团建，强化基层团委建设，规范团推优工作，
定期开展团组织生活会，举行了《尊师重德 重教树人——我心中的魅力老师》、《学习先进模范 树新风正气——向身边的优秀模范学习》、《制度就是承诺》、《走下网络 走出宿舍 走向操场》等团组织生活会，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。此外，我们还施行了党员寝室挂牌措施，让全院的学生党员参与到学院日常管理和建设中来，带到广大同学共同进步。一年来，221名入党积极分子和54名预备党员进入党校培训，发展了60名学生党员，64预备党员转正。
二、以搭建?六艺?实践平台为抓手，凝聚学风建设合力
三、强化日常管理，扎实抓好安全稳定工作
学生的安全稳定是学校开展正常教学的基础，始终是学生工作的重心和学校工作的重要环节。为做好这一工作，我们充分发挥学生寝室的?自我教育、自我管理、自我服务?的作用,实行了党员挂牌制度、寝室长负责制度。加强日常各项检查和加大对违纪学生的批评教育及处理力度，杜绝各种安全隐患，确保学生的安全稳定。主要做好了以下工作：一是积极开展安全稳定教育，从软和硬的两个方面提高学生的防风险意识和能力。在软的方面，学院联合外国语学院、商学院，以学生安全为主题，邀请校保卫处余杰处长在南校俱乐部给同学们做了一场安全教育讲座，普及安全知识，防范安全隐患及告诉同学们如何保护自己的人身财产安全。此外，还通过治保部，在
12、13级学生中举办了以‘崇尚科学，反对邪教’为主题的安全知识竞赛，同学们积极响应参加，取得了良好的效果。在硬的方面，我们要求所有的寝室，都必须在门后贴上?断水、断电、关门窗、带钥匙?十个字，并加大查寝力度。根据学校保卫处的要求，我们及时将各班级班长、团支书及寝室长得电话号码统计上交给校保卫处，方便校保卫处及时将安全信息发给我们的同学。安全信息发出后，我们还及时进行追踪，了解是不是接收到信息了，班干部们是不是及时将这些信息转告给班上的每一位同学了，对做的 由于立体预防，措施得力，强化安全教育，加强学生安全和检查，重点抓好学生晚归、外宿、酗酒闹事、打群架等违纪行为的检查整治，提高学生的法纪观念和遵守校纪校规的自觉性。实行学生集体外出和假期去向登记制度，防止了许多意外事故的发生。此外，我们还做好了毕业生留校的工作，确保了毕业生文明离校。
四、帮困与育人相结合，健全资助工作体系
为做好资助工作，力所能及的解决好贫困学生在生活、学习中遇到的问题，我们紧紧围绕家庭经济困难学生，开展了?奖、助、贷、补、减?等一系列多元化的资助工作。本学期我们做好了助学金的发放、2013年秋季学期家庭经济困难学生临时生活补贴发放、湘潭市贫困学子摸底调查、勤工助学岗位的日常监督与管理、贷款催息等系列工作。为了进一步加强我院学生诚信教育，提高学生的诚信素质，切实推进我院国家助学贷款后管理工作，我们还做好了以下事情：一是邀请了朱荣老师为我院2013-2014的家庭经济困难的同学们宣讲诚信知识与资助政策，让贫困生们学习诚信知识，了解国家资助政策及诚信的重要性。二是积极开展了生源地贷款与诚信还款知识专题宣传；三是组织贷款毕业学生在国家开发银行学生在线系统中进行《毕业确认》，签订《还款确认书》、发放《致贷款学生毕业生的一封信》。四是组织贷款毕业学生逐一谈心谈话活动，本学期共约谈了40名贷款的同学；五是组织诚信还款倡议与签名活动；六是根据我们艺术学院的专业特点，成功地举办了诚信书画大赛，挑选出几十件优秀书画作品在北校的电信路口和樱花园展出，收到了很好的效果，一方面达到了以赛促学的目 的，另一方面学生也通过完成诚信相关的作品，更深层次去理解诚信的知识，达到了诚信教育的目的。七是在受资助的学生中间定期的开展志愿服务活动，把感恩教育纳入资助育人工作中。八是积极催缴利息。通过这些活动，帮助了大学生明确诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与大学生成才的关系，明确在国家助学贷款中按约还本付息的义务和责任，在学生中形成?为人处世从诚实诚信坐起，文章学问自勤奋勤勉得来?的良好风气，为努力推进我校国家助学贷款工作的持续健康发展，做出了我们应有的贡献。
五、拓展就业渠道，多方收集信息，在用人单位与学生间架起信息桥梁 为做好10级学生毕业服务工作，确保他们顺利离校，本学期，我们做好了毕业生资格审查、师范类毕业生《教师资格证》办理、毕业生档案整理、毕业证、学位证发放等一系列服务工作。为促进10级学生就业，我们想方设法，积极利用各种关系，开拓就业渠道，不放弃每一个就业机会，积极组织学生面试、洽谈、签约，积极发布各单位招聘信息。一年来，我们共整理了近200多个公司单位的招聘信息，并第一时间在网上发布就业信息，方便同学们及时掌握信息，使毕业生更快更好地了解工作前景等，共组织学生参加招聘会10多场。 我们还认真细致的开展了教师资格证的分发、毕业生就业指导课的教学、招聘单位的搜集、就业率的统计、创业syb培训以及职业规划大赛的宣传等工作，并成功举办了学院大学生涯规划设计大赛，另有三位同学在学校大学生涯规划设计大赛中获得了?优胜奖?。
六、以特色活动为平台，强化学生动手能力培养
为丰富大学校园文化活动，促进学生专业发展，及时引导广大同学将优秀学习成果运用到社会实践上，力争在社会实践中检验、巩固、深化学习成果。为此，我们深入挖掘，多方整合，结合专业特点，组织学生积极参加各类学术科技竞赛活动举办了一系列有特色的文化活动，如先后举办了首届?樱花杯?绘画作品展、首届校园雕塑赛，迎新晚会，写生作品展、色彩优秀作品展、毕业展一系列等活动，组织学生参加德国?红点设计大赛?、湖南省?第四届大学生艺术展演活动?、第四届?芙蓉杯?国际工业设计创新大赛、学校?十佳歌手大赛?、啦啦操比赛等，为学习注入源源不断活力。 由于思路正确、措施得当、推进有力，参与各类艺术竞赛活动捷报频传。
推荐第5篇：大学党建工作总结
以科学发展观引领系部党建工作
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观，是我们党对发展问题规律性的新认识，是科学的世界观和方法论。系部党建工作如何按照中央的要求，为实现“十一五”规划目标提供坚强有力的政治保证和组织保证，很重要的一条在于党建工作自身也要树立和落实科学发展观。我们系部从事党建工作的同志，要深刻认识党建工作对系部发展的意义与影响，同时要以科学发展观引领系部党建工作，使党建工作真正做到科学发展观所要求的“以人为本，全面、协调、可持续”发展。
一、深刻认识科学发展观的内涵
第一，“以人为本”，是科学发展观的本质和核心。党建工作坚持“以人为本”，不仅包含我们党领导发展要“以人为本”，而且包括党建工作本身也要“以人为本”，即坚持广大党员在党建工作中的主体地位，全力依靠广大党员做好党建工作:不仅要求党员兢兢业业、无私奉献，同时也要把维护保障党员权益、促进广大党员的全面发展作为目标；还要把促进系部改革发展稳定、完成各项任务与促进党员个人的全面发展有机地统一起来，努力解决涉及党员切身利益的各种实际问题，使基层广大党员与人民群众共享系部改革发展稳定的成果。这就要求我们在各项工作的安排布置、督促检查、反馈落实的全过程中都要“以人为本”，而不要“以会议为本”、“以文件为本”或以别的什么为本。
第二，科学发展观强调“全面”发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。落实到系部党建工作的实际中，就应该全面考虑、统筹安排。在筹划某项工作时，要充分考虑到这项工作与其它方面工作的关系，而不是就党建工作抓党建工作，把党建工作理解成单纯的“党务”工作。我们在布置某项工作任务时，也应系统考虑这项工作在整个大局中处于什么位置、与先前布置的其它工作是什么关系，以防止片面强调、相互脱节、以偏概全的现象。真正实现围绕学校工作中心抓好党建工作,全面推进学校各项改革的顺利进行，促进学校师资队伍建设、专业建设、课程改革和实训基地建设的顺利开展，促进学校办学水平、办学效益、教育质量和服务经济社会能力的不断提高。
第三，科学发展观强调“协调”发展，就是要统筹经济社会发展的方方面面，推进各个环节、各个方面相协调。事物发展的不平衡是绝对的，平衡是相对的，总是从不平衡到平衡，再到不平衡这样循环往复。我们在党建工作中，就要充分注意各个方面和各个环节的平衡协调，以形成合力。当前，我们应该充分考虑到党建资源整合的问题，并采取一些切实可行和卓有成效的措施，系部各基层党组织在实践中应认真探索完善。系部各级党组织在向下布置工作时，要充分考虑上面千条线，下面是一根针，全部到了基层，基层就难免无所适从，疲于应付。因此，我们在党建工作中，要注意上下协调、左右协调、党政协调、党群协调以及党与各民主党派之间的协调等，在工作中形成和谐协调、团结协作、奋发向上的良好氛围，不断提高工作的效率和质量。
第四，科学发展观强调“可持续”发展，就是要求正确处理当前发展与长远发展的关系。系部党务工作者在党建工作的规划、部署、实施中，应该既立足于当前，又考虑长远。特别是要着眼于我们党要在新的历史时期长期执政的大局，在做好每一项具体工作的同时，不忘探索和总结党的执政规律，回答好不断提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险的能力这两大历史性课题。我们在完成某一项工作任务时，也不应只顾眼前，大搞突击，一时热闹风光，过后再无下文，这样恐怕是无法做到“可持续”发展的。
二、以科学发展观引领系部党建工作
第一，落实科学发展观，发挥“三个作用”。一要发挥党委的政治核心作用。在党建工作中，系部党委要充分发挥党委的政治核心作用，不断提高党委领导班子的决策能力、管理能力、创新能力和应对复杂问题的能力，不断增强党组织的凝聚力，提高党组织的影响力和号召力。二要发挥党支部的战斗堡垒作用。在党建工作中，我们要继续重点抓好“三会一课”等制度建设，加强对党员干部的管理，努力为职工和学生办实事、做好事、解难事，发挥基层党支部的创造力、战斗力，建立健全保持共产党员先进性教育的长效机制。三是发挥共产党员的模范带头作用。党的先进性是党的生命所系、力量所在，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。在党建工作中，广大党员必须身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色，努力做到思想上领先、学习上领先、行动上领先、作风上领先，始终保持共产党员的先进性。
第二，落实科学发展观，培育系部党建特色。一是加强思想理论建设。系部的党员和干部务必在思想上、政治上、组织上、行动上和党中央保持高度一致，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领。我们在实际工作中，要以鲜明的立场和科学的态度来宣传、学习好邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观和党的教育方针，坚持社会主义办学方向，并以正确的思想和理论去引导舆论，鼓舞群众，统一认识，为系部的发展提供坚强有力的思想理论保障，使系部真正实现全面、协调、可持续发展。二是加强和谐校园建设。党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，具体到系部就是要建设和谐校园。我们要坚持科学发展观，推动系部的科学和谐发展。目前，系部发展既面临难得的机遇，也面临严峻的挑战，同时在发展过程中也存在着一些不容忽视的问题。解决系部发展中面临的困难和问题，根本还是要靠系部自身的发展。我们必须坚持以科学发展观为统领，把发展作为第一要务，不断推进系部各项事业的发展，不断推进和谐校园建设。系部事业发展了，为社会提供更多的人才支持和技术支撑，就是为构建社会主义和谐社会做贡献，就是为建设社会主义和谐校园作贡献。三是加强学习型组织建设。要不断提高系部教书育人、管理育人、服务育人的水平，关键在人才，在育人队伍的水平和素质；没有高素质的教师队伍、管理队伍和服务队伍，是很难提高教学质量、管理质量和服务质量的。因此，我们要认真贯彻落实科学发展观，学校党委通过“争做知识型员工、创建学习型组织”的活动，促进广大教职员工加强学习，主动钻研，促进各部门争创学习型组织，在系部的发展中展示自身的知识和才华，为系部的发展提供坚强的智力支持和组织保障。
第三，落实科学发展观，拓展党建工作新思路。一是在思想上要有新突破。党建工作是系部精神文明建设的重要内容，是系部发展中的一件大事，有利于提升系部的办学水平，有利于系部的内涵发展，有利于增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不仅具有重要的现实意义，而且具有深远的历史意义。我们系部的全体党员干部思想上来不得半点的马虎，不能有任何的侥幸心理和偷懒思想，任何固步自封、因循守旧的思想都要不得。这就必然要求我们解放思想，实事求是，与时俱进，勇于创新，高标准、高质量、高效率地做好党建工作。要通过不断的总结、创新和提高，努力打造品牌，形成特色，树立形象，争创一流。二是在体制机制上要有新突破。要充分发挥系部原有管理模式的优越性，把各基层党组织的积极性、主动性和创造性都凝聚到系部改革、发展、稳定的目标上来，充分发挥党员干部的示范作用和带头作用，遵守和执行各项管理制度。要加快各项配套制度的完善与改革，建立健全党建工作的各项体制机制，建立党建工作责任制，建立党建工作质量监控与保证体系，建立激励与约束机制等，保证党建各项工作的有序运行。三是在工作方法上要有新突破。党建工作是一个系统工程，涉及到方方面面的工作，可以说面广量大。过去，我们在党建工作中的一些好的做法要继续坚持，同时我们还要鼓励系部各级党组织在党建工作中积极探索，不断创新工作的新思路与新方法，这对提高系部党建工作质量与效率是大有裨益的。
推荐第6篇：大学党建工作总结
党建作为党支部的基本工作。是决定党支部发展与壮大的重大问题。在这一年的工作中，我们取得了可喜的成绩，让党支部不断的发展壮大起来；让党支部的影响力也不爆炸性的扩大；让党支部的活动质量也不断的提高。但我们同时也存在着一些问题，这些问题的存在让党建工作举步维艰。总而言之，在这一年的工作中，我们的成绩与问题并重。
我们在一年的工作中取得这些可人的成就。
一、党员的创新意识在不断的增强，活动的趣味性与意义性在不断的扩大。
党支部除了坚持每个月一次的党组织生活和两个星期一次的政治学习处，还坚持在重大的节假日举办一些有意义的活动。
3月5日是雷锋日，在这一天，我们开展了以向雷锋学习为主题的活动。我们通过雷锋图片展，签名，按手印的活动，让同学铭记雷锋精神，树立雷锋意识。
6月1日是儿童节，作为大学生，我们虽然告别了童年时代，但童心却永远留在我们心中。为了纪念这一节日的到来，我们举行了党支部和学生会的联谊晚会。不仅仅增加了学生会与党支部的友谊，更是让党支部每个成员都感觉到了快乐。
二、党组织生活密切联系群众，真正做到全心全意为人民服务
我们这一学期主要开展了四次党组织生活。每一次的党组织生活都让我们党员受益匪浅。到食堂做卫生的活动，让我们真正感受到了帮助他人的快乐。到流芳敬老院看望孤老寡人，让我们深刻的体会到敬老的意义。到校门口去组织排队上车，让我们深刻的体会到了秩序的重要性。诚信考试的宣传让我们深刻的意识到了诚信的重大。从这些党组织生活中，我们能够懂得许多，也能够思考很多，更是能够带给他人很多快乐。让我们党支部走出去，走到广大的群众中去，用自己的实际行动去影响身边的人，去感染身边的人，去感动身边的人。
三、政治学习形式多样，党员的党性觉悟有所提高。
政治学习是党员的第二课堂。通过这一课堂我们可以了解国家大事，充分发挥主人翁精神和忧国忧民的意识。所以，政治学习的开展具有重大的意义。
这一学期以来的政治学习。我们在形式上有很大的进步。我们改变了一成不变的座谈式。有的时候采取辩论式，有时候采取分组讨论式。形式的多样性更好的激起了我们政治学习的热情。党员政治学习所取得的成效也见涨了。党性修养也逐渐提高了。
四、选拔党员的标准提高了，党员的素质提高了
我们不再是以单方面的素质为标准来评价一个人是否具备入党的资格。而是以他的综合素质来评价一个人。这样对待一个人就会先得更加的公平。同时，我们选出的人员的素质就会更高。
当然在我们取得成绩的同时，我们也不能忽视党支部存在的一些些问题。正视这些问题有利于我们以后更好的开展活动，有利于党支部更好的发展。
一、党员的日常活动过多，从而影响了工作的质量
对比其他党支部而言，我们支部举办的活动是最多的，规模也是最大的。为了提高党员的素质我们开展了晨读、新闻评论、读书笔记、党员自律周报表以及每个星期四的体能锻炼。这些活动确实有开展的必要性，他有利于鞭策党员更好的自律，不断的完善自我。但这些活动也毋庸置疑的占用了大家的时间。引起了党支部内部成员的不满。对工作也是抱着敷衍了事的态度，尽管做了很多工作，但这些工作不仅质量不高，而且部分成员还有水分。这就违背了开展这些活动的初衷，起到了事倍功半的效果。
二、各部门的分工不明确，办事效率低下
为了有效的开展日常工作，我们党支部分为党支部书记，组织委员，秘书处，宣传部，策划部，发展部和监察部。尽管各部门的职责规划得很清晰，但由于合作的需要，各部门共同完成一项工作。这时候经常会出现部门间的不直直协调，甚至各部门互相推卸责任。就拿每个月的自律周报表的汇总，监察部和秘书处经常不能按时完成。两个部门多次因为评分的问题而耽误了时间。虽然这个问题最终得到了解决，但影响了党支部的工作。
三、部门间的协调不够，没有形成一个大集体
这一批新党员还没有进入时，党支部只有十三个人。五个总门，每个部门只能有两个或是三个人。开展活动时人手会不足。但由于分工较细，各部门只管各部门的事。有些活动开开展得并不好。比如说开展活动，策划部仅仅只完成策划工作，而不对整个活动进行跟踪和监督。常常导致活动很多细节都不够完善。发展部只有两名成员，每次开党校动员大会时，人手都会短缺，而其他的部门协调得并不好。形成发展部孤军奋战的局面。
四、党员的数量不断的增加，但素质却没有提高
在发展党员的过种中，我们尽管有发展党员的标准。但我们还是会根据一定的比例发展党员。这学期以来我们发展了25名新党员。而这些党员中有的素质并不是很高。这主要是因为我们按照比例来发展。并且这一批党员典型的特点就是成绩较好，但是有部分党员在班级上不能起到带头作用，仅仅注重个人的发展，而不能用自己的言行去影响身边的人。严格的说这样的党员是不合格的。我们一再强调不仅仅要让自己优秀，同时也要让身边的人蛮得优秀。
五、党员的积极性不高，对党支部没有很高的认同感
家之所以是我们的避风港，因为我们对家都很倦念。而党支部作为一个集体，也应该是我们的“家”。但感觉现实却不是如此。很多人在做事的时候没有一种情愿为党支部奉献的精神，将许多工作当成一种任务去做而不是一份责任。没有主动的精神，只是被动的接受。这样对党支部当然不会有一种认同感，也感受不到党支部的温暖与人情。正是因为如此，很多人都不愿意主动积极的为支部的建设出谋划策。只是被动的去听从别人的分付，完全没有一种主人翁意识。
六、没有经验，只能摸着石头过河
这次党支部换届非常突然。第一党支部的突然分解大大的削弱了党支部的力量。第一党支部仅仅只有7名07级党员。第一党支部分解后，金融系就只有两名07级党员。可以说，所以的重担都落到了刘老师，向秋和我的肩膀上。尽管刘老师对很多工作都做到了亲力亲为，但作为掌握大主的老师不可能每一件小事都要办到。所以很多工作还是要由我和向变负责。
群众评议是一个重工程，因为它是党员发展的一个重要五环节。如果群众评议不能做到公正、公平、公开。那么就不能保障群众评议的有效性。做群众评议时，为了尽量的完美。我们不断的修改群众评议问卷。一个星期可以完成的工作我们却做了三个星期。大大的增加了党员的工作量。但我们必须这样探索的进行，因为没有一个现成的很好的形式让我们去模仿。
当然提出问题并不是关键，解决问题才是最重要的。为了解决好这些问题，我觉得党支部今后应该朝着这些方向发展。
一、减少日常活动，保留必要的日常活动
晨读有利于学习，我们还必须坚持。但新闻评论不进行硬性要求，不再是每个星期一篇，而是一个月三篇。但是必须保证完成的质量。监察部进行评分时，一定要认真对待。如果三篇都是同一时间段写的，或是质量都不高就要作检讨。一个星期进行一次思想交流，可以是演讲，也可以是讲座，形式多样化。这样有利于加强党员之间的交流。读书笔记和自律周报表继续保留。
二、对各个班的团支书进行培训。
由于发展党员需要团支书的大力配合。所以团支书有必要了解入党的所有流程与注意的事项。这个培训的时间可以定为两个月，每个月进行两次。具体的发案由发展部策划。
三、加强各部门之间的联系与配合，协调好各部门间的关系
监察部和秘书处的合作尤其重要。这两个部门要加强彼此间的合作。同时策划部不仅仅是策划工作。还要负责这个活动的检查与监督。保证活动能够按时按质的完成。
四、党员发展应以成熟一个发展出一个为原则
党员发展问题是一个严肃的问题。要求发展对象具备党员的标准。所以要保证党员的素质就实行成熟一个发展一个的原则。而不应该是按比例发展，以求党员质量的保证。
五、多开展一些互动活动，让大家体会到集体的温暖，对党支部有一种归属感
只有像爱家那样爱党支部，那么党支部才会有美好的明天。开展一些活动，有利于增进彼此之间的了解与感情。这样共事才会更加愉悦。做起事来才会倍感轻松。才会更加乐意去为党支部着想，为党支部出谋划策。
六、提前做好交接工作，培养好新的组织委员
到目前为止，我们金融党支部只有1名党员。这个现实让我们不得不担忧。07级的党员都离开后，所以的重担不得不压在这名党员的肩上。所以我们党支部应该提前培养负责人，为以后的工作更好的开展做好准备。
党支部的发展可以说任重而道远。我们不仅仅要吸收前人的经验，更要不断的探索，不断的完善各项工作。对于做得好的方面必须发扬；对于那些问题，我们必须提出解决问题的方案，只有这样我们的工作才能得到不断的提升。但我相信：长江后浪推前浪，在前辈的经验的后辈的努力下，党支部的明天会越来越好。
推荐第7篇：大学党建工作总结
[大学2011党建工作总结]
党建作为党支部的基本工作，大学2011党建工作总结。是决定党支部发展与壮大的重大问题。在这一年的工作中，我们取得了可喜的成绩，让党支部不断的发展壮大起来；让党支部的影响力也不爆炸性的扩大；让党支部的活动质量也不断的提高。但我们同时也存在着一些问题，这些问题的存在让党建工作举步维艰。总而言之，在这一年的工作中，我们的成绩与问题并重。
我们在一年的工作中取得这些可人的成就。
一、党员的创新意识在不断的增强，活动的趣味性与意义性在不断的扩大。
党支部除了坚持每个月一次的党组织生活和两个星期一次的政治学习处，还坚持在重大的节假日举办一些有意义的活动。
3月5日是雷锋日，在这一天，我们开展了以向雷锋学习为主题的活动。我们通过雷锋图片展，签名，按手印的活动，让同学铭记雷锋精神，树立雷锋意识。
6月1日是儿童节，作为大学生，我们虽然告别了童年时代，但童心却永远留在我们心中。为了纪念这一节日的到来，我们举行了党支部和学生会的联谊晚会。不仅仅增加了学生会与党支部的友谊，更是让党支部每个成员都感觉到了快乐。
二、党组织生活密切联系群众，真正做到全心全意为人民服务
我们这一学期主要开展了四次党组织生活。每一次的党组织生活都让我们党员受益匪浅。到食堂做卫生的活动，让我们真正感受到了帮助他人的快乐。到流芳敬老院看望孤老寡人，让我们深刻的体会到敬老的意义。到校门口去组织排队上车，让我们深刻的体会到了秩序的重要性。诚信考试的宣传让我们深刻的意识到了诚信的重大。从这些党组织生活中，我们能够懂得许多，也能够思考很多，更是能够带给他人很多快乐。让我们党支部走出去，走到广大的群众中去，用自己的实际行动去影响身边的人，去感染身边的人，去感动身边的人。
三、政治学习形式多样，党员的党性觉悟有所提高，工作总结《大学2011党建工作总结》。政治学习是党员的第二课堂。通过这一课堂我们可以了解国家大事，充分发挥主人翁精神和忧国忧民的意识。所以，政治学习的开展具有重大的意义。
这一学期以来的政治学习。我们在形式上有很大的进步。我们改变了一成不变的座谈式。有的时候采取辩论式，有时候采取分组讨论式。形式的多样性更好的激起了我们政治学习的热情。党员政治学习所取得的成效也见涨了。党性修养也逐渐提高了。
四、选拔党员的标准提高了，党员的素质提高了
我们不再是以单方面的素质为标准来评价一个人是否具备入党的资格。而是以他的综合素质来评价一个人。这样对待一个人就会先得更加的公平。同时，我们选出的人员的素质就会更高。
当然在我们取得成绩的同时，我们也不能忽视党支部存在的一些些问题。正视这些问题有利于我们以后更好的开展活动，有利于党支部更好的发展。
一、党员的日常活动过多，从而影响了工作的质量
对比其他党支部而言，我们支部举办的活动是最多的，规模也是最大的。为了提高党员的素质我们开展了晨读、新闻评论、读书笔记、党员自律周报表以及每个星期四的体能锻炼。这些活动确实有开展的必要性，他有利于鞭策党员更好的自律，不断的完善自我。但这些活动也毋庸置疑的占用了大家的时间。引起了党支部内部成员的不满。对工作也是抱着敷衍了事的态度，尽管做了很多工作，但这些工作不仅质量不高，而且部分成员还有水分。这就违背了开展这些活动的初衷，起到了事倍功半的效果。
二、各部门的分工不明确，办事效率低下
为了有效的开展日常工作，我们党支部分为党支部书记，组织委员，秘书处，宣传部，策划部，发展部和监察部。尽管各部门的职责规划得很清晰，但由于合作的需要，各部门共同完成一项工作。这时候经常会出现部门间的不直直协调，甚至各部门互相推卸责任。就拿每个月的自律周报表的汇总，监察部和秘书处经常不能按时完成。两个部门多次因为评分的问题而耽误了时间。虽然这个问题最终得到了解决，但影响了党支部的工作。
三、部门间的协调不够，没有形成一个大集体
这一批新党员还没有进入时，党支部只有十三个人。五个总门，每个部门只能有两个或是三个人。开展活动时人手会不足。但由于分工较细，各部门只管各部门的事。有些活动开开展得并不好。比如说开展活动，策划部仅仅只完成策划工作，而不对整个活动进行跟踪和监督。常常导致活动很多细节都不够完善。发展部只有两名成员，每次开党校动员大会时，人手都会短缺，而其他的部门协调得并不好。形成发展部孤军奋战的局面。
四、党员的数量不断的增加，但素质却没有提高
推荐第8篇：大学党建工作总结
在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央在深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大决策。根据市委及xxx的统一部署，我支部作为第一批学习单位，从2005年2月开始，开展为期半年的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。我支部严格按照中央、市委及xxx的要求，在xxx党委和我支部书记xxx的领导下，采取有效措施，组织全体党员认真学习理论知识，按照学习计划，认真做好“四会一课”，认真进行分析评议，制定整改措施，结合实际建立长效机制，圆满完成了保持共产党员先进性教育活动的各项工作，取得了最佳成效。现将我支部先进性教育活动情况总结报告如下：
一、基本情况
我支部现有正式党员xx名、流动党员xx名，学习培训覆盖率100%;我支部在保持共产党员先进性教育活动的各个阶段及时撰写学习活动情况汇报、日程安排、学习总结、支部党性分析材料、根据收集意见，制订了有效的支部整改措施。全体党员按要求撰写了个人的学习心得、小结、个人党性材料、提出整改意见，制订了有效的整改措施并取得切实成效。
在学习动员阶段，我支部每位党员集中学习超过40学时，完成了各项规定动作，有选择性地完成了部分自选动作。全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的思想发动、学习讨论、撰写心得体会、讨论和制定党先进性具体标准的各项工作中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为我支部先进性教育活动奠定了扎实的理论基础。
在分析评议阶段，我们通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会的形式征求意见，查找自身存在的不足。通过组织开展组织生活会、专题民主生活会等活动，对进一步深化了党性分析，从思想根源剖析了自我，起到了积极的推动作用。
在整改提高阶段，我支部及时召开动员会议，制订第三阶段工作措施和整改方案，通过再一次学习“三个代表”重要思想和《党章》、有关“保先”的文件精神，使我支部全体党员进一步统一了思想、提高了认识，明确了自己的整改方向。全体党员严格要求自己，从严、细、深、切实可行等方面制定了个人整改方案，在党支部的监督指导下认证整改，实效显著。
二、基本做法
(一)突出特色，大胆创新，深入开展学习动员阶段工作
我们着力从提高思想认识，激发内在动力;学习认真，扎实推进，把搞好学习作为首要环节，努力做到确保学习的时间、内容、人员和效果的落实;打牢理论基础，坚定理想信念;发挥模范作用，查找突出问题;强化党员意识，细化先进要求;严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。绝大多数党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，认真听动员报告及党课，把文件学习、专题辅导、座谈讨论、交流心得有机结合起来，把学习与我支部工作实际结合起来，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。通过学习，深刻理解先进性教育活动的重大意义、要求和目标任务及具体做法，了解当前我党组织和党员队伍中存在的一些实际问题，广泛发动，深入分析，明确任务和提出具体要求。整个学习活动阶段，为了增强感染力和实际效果，我支部开展了多项活动，瞻仰深圳革命烈士陵园，组织全体党员团员一起到莲花山瞻仰邓小平钢像，缅怀伟大遗志，重温入党入团誓词，进行革命传统教育。为了更好地宣传发动，带动群众一起学习共同提高，我支部还多次组织党员群众观看电教片《盛开的簕杜鹃》，《健康好卫士郭春园》，电视录像《保持共产党员先进性教育活动知识竞赛》等电教片，开展了以“争创‘三有一好’做好本职工作，永葆共产党员先进性”为主题的专题座谈会，并多次组织全体党员集中学习有关保持共产党员先进性教育文件及资料，每位党员集中学习时间不少于40小时，每次集体学习之后还进行集体讨论，每位党员结合自己的工作积极发言，使学习更切合实际，更加生动。通过这些工作，在单位形成了先进性教育的强大氛围。
(二)严格程序，精心操作，扎实搞好分析评议阶段工作
从深化思想认识入手，认真抓好各个环节，确保了分析评议阶段工作的顺利进行。
1、是统一认识，打牢分析评议的思想基础。分析评议阶段是触动党员思想的阶段，党员可能会出现各种各样的思想问题，为使全体党员进一步正确认识分析评议阶段的重要意义，将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们支部组织党员以多种形式开展了学习讨论，进一步提高思想认识，为全体党员搞好党性分析、民主评议的工作奠定了较好的理论基础。具体做法：一是组织党员深入学习党章，精读《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器。二是召开座谈会贯彻总书记在视察贵州时的重要讲话。三是以先进典型引路，学习郭春园等优秀党员的先进事迹，对照先进，正衣冠、知得失、量差距。
2、是广泛征求意见，深入开展交心谈心。从四月初以来，我支部就党员的思想、学习、工作以及作风等多方面内容向全园党员群众广泛征求意见和建议。我们通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、个别访谈等多种形式，广泛征求了各方面的意见和建议。我们设立了1个意见箱、发放了30张征求意见表、召开了3座谈会40人次参会、个别访谈15人，谈心人数25人次，征求意见归类为5条：1学习不够。2岗位责任不够明确，规章制度执行不够到位。
3、个别党员先进性不够。
4、对党的知识宣传力度不够。
5、发展党员步伐过缓。已及时整改了2个问题，剩余3个问题正在整改中。
3、是找准存在问题，认真撰写党性分析材料。在多层次征求意见的基础上，全体党员结合“三个代表”重要思想制定了相应的整改措施。
4、是认真开展民主评议。
在前一段工作的基础上我们召开了专题组织生活会、民主生活会，对每个党员的党性分析材料进行评议，开展批评与自我批评。在评议过程中，我们采取支部大会的方式，让每一位党员自谈个人党性分析总结和今后努力方向;对照每个党员的党性分析，召开支部大会，本着实事求是、治病救人的态度，旗帜鲜明地提出存在的问题、意见和建议。
5、制订如下具体完善的整改措施：
一首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，不断提高综合素质。采取多种形式学习，集中学习及个人自学相结合，努力学习党的知识，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。努力学习业务知识，认真学习专业知识，努力提高自己的服务能力和服务水平。
二进一步健全各项规章制度，并加强规章制度的执行力度,维护和执行党的纪律，完善监督机制，严格规范执行党内各项制度，强化管理监督力度，加强支部建设，强化党员队伍管理的有效措施。严格支部组织生活，做到每月一次组织生活，形式多样、内容丰富、生动活泼。每年支部至少过一次高质量的民主生活会，在支部范围内开展经常性的谈心活动。
三分工明确，各司其职，健全xxx内部各种组织机构，充分发挥各职能部门作用，领导小组及中层管理人员起到应尽责任，各部门要加强联系，互相配合，各司其职，形成协调一致的联动机制。
四发挥党员先锋模范作用，向先进典型和先模人物看齐，时刻牢记自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中发挥模范带头作用。抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，深刻领会“保先”活动的重要性、必要性及紧迫性，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使全体党员思想觉悟能有较大的提高。
五加大宣传力度，加快发展党员步伐。采取不同形式，多开展党支部活动，把影响面扩大，让群众更充分认识党的伟大和光荣，促进群众对党的认识，提高党的威信。由于本支部党员流动性较大，根据本支部实际情况，加快发展党员步伐，把积极向上，主动要求上进的群众吸收进党的队伍，使我支部党员队伍不断壮大。
推荐第9篇：临沂大学下基地
“下基地”心得体会
前不久，学校开展了“下基地”实践活动。期间，老师带领着我们参观了无数红色了旅游景区，令我颇受感动。
7月1日，也就是活动的
游览完九间棚，我们的车队便继续出发了，来到了平邑县的山东黄金集团有限公司。公司坐落于山上，下车休息片刻后，我们便集体开始了我们的登山活动。天气有些许的炎热，不过同学们的兴致却依旧高昂。公司在山上建造了一个绿色矿业公园，公园中坐落着各种纹理奇特的石头。有同学咨询园内的管理人员，这些石头都是天然形成的吗？管理员亲切的回答说是。同学们都被这大自然神奇的力量给惊呆了，纷纷上前合影留念。
公司参观完毕，午饭过后我们便继续出发了。下一站——费县。大巴载着我们直奔“大青山战斗突围旧址”。 大青山战役是山东战史上空前壮烈的一次战斗，这场战斗中，万余非战斗人员与装备精良的5.3万敌人殊死斗争，一千多人的伤亡换来了九千人的胜利突围，敌人消灭山东党政军领导机关的阴谋被彻底摧毁。如今的大青山是那么的安详宁静，站在那片热土之上，我不禁心血澎湃。革命的胜利多么的来之不易啊！在这个和平的年代、繁荣的年代，我们应该多么的珍惜这样美好的生活啊。如今大学生骄奢的生活令我难以相信、我是多么的感谢学校给了我们这么一次感受过去生活的机会啊。让我有了深切反思自己的想法。我们在大青山的纪念碑前合影留念后，便又继续出发到了下一站点，费县国电。面对着巨大的发电工具，同学们不禁都惊异了。一个个巨大的圆筒似的东西，让我觉得自己在科技面前变得如此渺小。讲解员为我们讲解着发电厂的发电原理，看着同学们认真的神情，我也不禁沉浸其中。国电厂参观完毕。一天的行程也大致完毕了。晚上，在费县分校我们集体观看了红色电影。一天就这么过去了。回宿舍后躺在床上，我回忆这那天的点点滴滴，朦朦胧胧中我好想梦到了那个革命的年代„„
7月3号一大早，在费县分校吃过早饭后，我们便有集体出发了。下一站是孟良崮。在去孟良崮的途中，我们途径了费县有名的奇石林。奇石林所产园林石玲珑剔透，佝偻皱曲，集“瘦、漏、透、皱、丑”于一体，天酿地造，鬼斧神工，可称天下一绝。有的象猛虎下山，有的象蟠龙卧海，有的象雄鹰展翅，有的象猴子爬山，还有的象仙女下凡……，千姿百态，形神兼备，可谓一块奇石一个故事，一块奇石一篇文章。看着这一块一块的奇形怪状的石头，我不禁赞叹起大自然的鬼斧神工。多么神奇的力量啊！大自然，为我们留下了多少神秘诡异的事物啊。保护大自然，就是保护我们人类自己。感叹完这大自然的神奇，不知不觉我们便来到了孟良崮。孟良崮位于我的家乡——蒙阴。提到我的家乡，我不仅要感叹一下。蒙阴是沂蒙老区，从很小的时候，我便从爷爷奶奶口中聆听关于革命的故事。奶奶告诉我，我的老爷爷曾经就是一名光荣的解放军战士。他和他的战友曾被鬼子抓进鬼子营地里，机警的他们半夜逃跑了出来，鞋子都没穿跑了几个山头才回到了家里。爷爷奶奶都曾经历过枪林弹雨，也都感受过革命年代党的深切关怀。如今在爷爷家的大厅里，还悬挂着毛泽东和周恩来同志的头像，这是一种多么深切的情怀啊，从爷爷眼中，我便看到了那些年党对人民的关怀以及广大劳动人民对党的热爱！思绪旋转，眼前便是那神圣庄严的孟良崮了。提到孟良崮，让人记起更多的的便是那解放战争时期的“孟良崮战役”。 孟良崮战役是解放战争期间，陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相
结合的重大战役。中国人民解放军华东野战军取得了战役的胜利，国民党军
东分局纪念馆、八路军一一五师纪念馆、山东战工会纪念馆、百名将帅在临沭、红石古寨等展馆和景点。在刘少奇故居里，我们参观了刘少奇旧居、聆听了有关刘少奇同志的生平事迹。看着刘少奇同志曾经生活过的地方，我不禁感慨万千。刘少奇同志为共产主义事业战斗了一生。他是受到全党和全国各族人民爱戴的、久经考验的、卓越的党和国家领导人。在文化大革命时期，林彪、江青一伙出于阴谋篡党夺权的反革命目的，利用我们党的缺点和错误，蓄意诬陷和残酷迫害刘少奇同志。一九六九年十一月十二日，刘少奇同志在河南开封不幸病故。这是我党和我国人民巨大的损失。党中央经过周密的调查研究，根据确凿的证据，在党的十一届五中全会上，彻底推倒了强加在刘少奇同志身上的种种罪名，郑重地为他平反昭雪，恢复名誉。多么伟大的一个人物，就这样消逝在历史的错误里。我们无比沉痛却又深切缅怀。天空突然阴暗下来，参观滨海烈士陵园的时候，天边已下起小雨。伴着这淅淅沥沥的小雨，我们在烈士墓前鞠躬、默默哀悼。
四天的实践活动很快结束，活动结束后，同学们都觉得，这次活动虽然时间紧，但内容丰富，是一场别开生面的教育与洗礼，我们在实践中受了教育，增强了爱国主义情感，在今后的学习生活中，将会更加努力，传承烈士遗志，把国家建设的更加富强。“下基地”实践活动是深入贯彻胡锦涛总书记提出的“育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的人才培养要求的具体实践，是落实教育部等七部委关于加强高校实践育人工作部署要求的重要举措，是落实团中央以纪念建团90周年为主题的暑期社会实践活动要求的重要内容，也是我校“三三三六”红色育人工程的重要组成部分。此次活动同学们都要发扬了不怕苦、不怕累的精神，锻炼了思想，磨练了意志，以最文明的举止和最严明的纪律充分展示临大人的素养和风范。通过这次活动，我真的学到了不少东西。艰苦奋斗，热爱国家，爱党爱军，无私奉献的精神深深地烙在了我的心里。在今后的学习和生活中，我一定要努力发扬这些精神，好好学习，为祖国美丽的明天而奋斗！
推荐第10篇：临沂大学实习介绍信
临沂大学学生实习介绍信
__________单位负责同志：
您好！________同学是我校________________专业学生，今去贵公司联系实习事宜，请接洽。
实习是我校教学工作的重要环节，是学生获得实践经验，适应社会的有效途径，学院高度重视学生实习工作。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助，使学生切实圆满完成实习任务。同事，在实习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。最后，对贵单位为培养人才所作的重要贡献和对教育事业的大力支持，表示最衷心的感谢！此致
敬礼
临沂大学
二〇一三年一月二十五日
第11篇：临沂大学优秀应届毕业生
2014年临沂大学优秀应届毕业生
申报材料
汽车学院电气工程及其自动化专业2010级本科04班
（以上内容是封面，格式居中）
申报材料
尊敬的领导：
您好！
我叫xx，男，汉族，中共党员。2010年9月考入临沂大学，现就读于汽车学院电气工程及其自动化专业2010级本科4班。
曾任汽车学院2010级班长等职务。以下是我的基本情况，作为各位领导的评审参考。
一、思想方面
我积极要求进步，在思想上、政治上、行动上积极向党组织靠拢，思想品德端正，不断加强自身素质建设，坚持一名共产党员的标准来要求自己，规范自己的言行，时刻不忘提高自己的理论和道德修养，思想政治觉悟较高。在校期间，先后参加了临沂大学青年共产主义理论学校第20期培训班的学习，并以优异的成绩顺利结业，现已光荣的成为一名中共党员。
二、学习方面
我积极进取，刻苦钻研，勤奋踏实。我学习成绩优秀，不断追求更大进步；大学期间，成绩一直名列班级前茅！获得了学院二等学生奖学金、国家励志奖学金，获得了学院“优秀学生干部”“优秀团干”荣誉称号，顺利通过了计算机二级考试和英语四级考试，并以二级乙等的成绩通过了普通话等级考试。
三、工作方面
我曾任电气工程及其自动化专业2010级本科04班班长等职务。在这四年职期间，对工作认真负责，积极配合老师做好班级管理工作，认真做好学生组织的日常工作，积极参加学校和学院的各项宣传工作和各项活动。2011-2012学年“优秀学生干部”，2011-2012学年“优秀团员干部”、201-2012学年“国家励志奖学
金”、等荣誉称号。
四、生活方面
在校期间，我遵守学院、系部的各项规章制度，热爱学校，热爱班集体，模范遵守学校的各项规章制度。学习成绩优秀，积极进取，具有强烈的责任感和事业心，积极参加学校的各项文体活动及实践活动。
我性格开朗，团结同学，严以律己，宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，关系融洽。不论是在学生会还是班上都建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
在临沂大学度过我的四年大学生活，让我不再胆怯，不再畏惧挑战。这些经历，这些感受，让我更加成熟和自信，更有信心地面对未来，而我亦将继续努力。 现在我向学校申请2014年临沂大学优秀应届毕业生荣誉称号，并希望能够获得。因为那不仅是代表着一种对于学生来说莫大的荣誉，也是对我在四年的大学生活中取得的成绩和表现的一种肯定，激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在以后的学习生活中提供很大的帮助。
恳请领导评审、指正！
此致
敬礼
申请人：
2014年4月11日
第12篇：专著 临沂大学音乐学院
马元龙简介
马元龙，男，汉族，出生于1980年，山东济南人，中共党员，讲师二级，音乐学院舞蹈表演系主任。
本人于1995年考入济南师范学校，1998年学校推荐考入曲阜师范大学，2002年毕业来到临沂师范学院工作。几年来经历了音乐学院舞蹈学专业的起步与发展，一直承担舞蹈学主干课程的讲授工作，如《中国古典舞基训》《素质技术》《舞蹈剧目》等，还担任过舞蹈理论课程的部分教学工作，现为创新课程负责人，承担着四门创新课程的课程建设工作。曾任舞蹈教研室副主任，现任舞蹈表演系主任。
2003年协助音乐学院院长陈建国教授建立舞蹈学专业，制订了舞蹈学专业教学大纲培养方案课程体系等。先后担任《芭蕾舞基训》、《中国古典舞基训》、《技术技巧》、《舞蹈剧目》、《民族民间舞》等课程的主讲工作。现担任创新课程《中国古典舞基训》、《舞蹈剧目》、《舞蹈排练与表演》、《舞蹈演出与实践》课程负责人、主讲教师及其它数门课程的主讲教师。多次教学质量评价为优秀，2008年被评为“师德建设先进个人”。
主要科研成果与奖励
1、2004年6月表演作品《儿呀儿》获齐鲁晚报杯高校师生文艺汇演三等奖 ；山东省委高校工委
2、2005年9月表演作品《老伴》获山东省第一届大学生艺术展演三等奖；山东省教育厅
3、2005年指导作品《千红》获山东省第九届大学生科技文化艺术节舞蹈大赛三等奖；山东省文化厅等
4、2006年指导作品《无名花》获山东省艺术院校舞蹈比赛一等奖；山东省文化厅
5、2006年指导作品《蘩漪药》获山东省艺术院校舞蹈比赛二等奖；山东省文化厅
6、2007年指导作品《岁月如歌》获山东省第十届大学生科技文化艺术节舞蹈大赛二等奖；山东省文化厅等
7、2007年指导作品《岁月如歌》获山东省第二届高校师生舞蹈比赛二等奖；优秀指导教师奖；山东省教育厅等
8、2008年指导作品《热血儿女》获山东省第三届高校师生基本功比赛二等奖；优秀指导教师奖；山东省教育厅
9、2009年指导作品《英台初妆》获山东省第十一届大学生科技文化艺术节舞蹈大赛三等奖；山东省文化厅
10、2009年编创作品《搏》获山东省首届艺术院校音乐舞蹈大赛表演三等奖，创作二等奖，优秀指导教师奖；山东省文化厅
11、2009年指导作品《胭脂扣》获山东省首届艺术院校音乐舞蹈大赛表演三等奖，山东省文化厅
12、2007年1月在《船山学刊》发表论文《吴晓邦舞蹈教育思想与实践辨析》
第13篇：临沂大学篮球赛策划
临沂大学春季篮球赛
项 目 策 划 书
活动组织单位：临沂大学体育学院
立项申报时间：2012年3月
目录
一、活动背景，目的及相关介绍„„„„„„„„„„„„„„„3
二、比赛时间与地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4
三、比赛方式及比赛流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（一）前期准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（二）参赛报名„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（三）比赛方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（四）奖励„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
四、活动经费预算„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6
五、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7 附件：比赛细则（由各队领队领取）„„„„„„„„„„„„„8
- 2
二、比赛时间与地点
这个你自己写吧，我可不了解你们学校的地形。写详细点。
- 4
四、比赛经费预算
横幅：30*1=30元
传单：0.1*100=10元
比赛细则手册：5*(你们有几个院就写几个，自己写)=
元
记分牌，哨子，秒表等共计100元
比赛用水：1*30=30元
奖金共计600元
小计：自己加吧 元
- 6附件一
篮球赛细则
1、分组：各学院参赛队伍抽签分为ABCD四组。各组以单循环赛制进行小组赛，胜积2分，负积0分，平各积1分。每组前两名获权参加复赛。
2、复赛规则：参加复赛的队伍由抽签决定对手，淘汰赛制，角逐前两名。其中胜利的两支队伍争夺冠亚军，失败的两支队伍争夺季军。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该队的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的学院最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比
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第14篇：大学上半年党建工作总结
xx学院党总支以“一个中心 两条主线”为目标，以“聚焦主战场 当好主力军”为使命，为建设以财富管理为特色的开放式高水平财经类大学努力贡献xx智慧和xx力量。现将2019年上半年党建工作总结报告如下：
一、主要工作
1．抓政治引领。第一时间组织学习习近平总书记重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。党总支中心组学习x次，教职工政治理论学习x次。积极推广应用“学习强国”APP学习的平台。加强党风廉政建设，以优良党风正院风、促教风。
2．抓支部党建。把“一切工作落实到支部，充分发挥战斗堡垒作用”，列为2019年度党总支书记抓基层党建工作的突破项目。召开专题会议部署支部党建工作。制定党支部建在教研室，严格“三会一课”制度，严把党员发展质量，加强双带头人培育，创收助力支部党建，班子成员联系支部，党建业务密切融合等x项措施，加强支部党建工作。组织学生党员和入党积极分子赴x开展党课实践教育活动。
3．抓安全稳定。制定《xx学院党总支落实意识形态工作责任制实施办法》。召开专题会议部署平安和谐文明校园创建和考试安全工作。与各二级单位签订了安全稳定（消防安全）责任书。强化节假日和敏感时间节点值班。
4．抓师德师风。一是积极营造氛围。二是典型示范引领。x老师入选“x最美教师”；x老师被评为学校女教职工建功立业标兵；x老师被评为学校巾帼读书榜样。三是案例警示教育。召开教职工大会，通报高校违规违纪违法典型案例，特别是发生在我省我校的典型事件，进行警示教育。
5．抓特色建设。组织教职工认真学习财富管理特色建设三个文件。制定《x》。打造“财富xx金课”，xx老师《x》获学校2019年在线开放课程建设立项。加大财富xx相关专业建设。参与完成《x》教材编写任务。按照“学科+财富管理”融合发展思路，完成xx第四轮学科建设，x老师x项目首批入选财富管理特色建设项目库。举办第二届大学生xx文化节，加强财商教育。
6．抓人才工作。加强人才思想政治工作，修订发布xx学院2019年人才招聘启事，动员全体教职工广泛推送。赴南开大学等高校进行了人才招聘。拟全职引进日本神户大学博士王xx，申报泰山学者特聘专家入围第一轮答辩会。
7．抓开放办学。积极推进英谷教育赞助大数据实验室，双元教育赞助创新工作室（20万元）的落实落地工作。获批7项教育部产学合作协同育人项目。加强与x市大数据局，x等政企交流合作。
二．突出问题
一是基层党建还不够深入。“中温下冷”的问题还没有根本解决。二是角色认知还不到位。还存在模糊认识，战斗力没有完全爆发。三是自主办学能力不强。还存在“等靠要”的依赖思想和遇事就找学校。
三．解决之道
1．狠抓基层党建工作。深入学习贯彻校党委《xx的意见》《关于进一步加强党支部建设的实施意见》，抓好2019年度党总支书记抓基层党建突破项目，切实解决“中温下冷”的问题。
2．强化班子角色认知。院长和班子其他成员，都要认真学习领会党委《意见》，强化角色认知，澄清模糊认识，切实把思想和行动统一到党委决策部署上来。完善“双负责人”制和“双议事”制，坚持一切重大问题必须经过院（部）党组织会议，党政联席会集体讨论决定，形成整体合力。
3．提高独立作战能力。深化自主办学意识，破除“等靠要”依赖思想，破除遇事就找学校的思维定势，担当作为，转变观念，在深化体制改革，完善治理结构，加强宏观管理，健全责任追究制度，多方筹措办学资源，推进财富管理特色建设等方面充分发挥主力军作用，整合内外资源，凝聚全部力量，干在一线，走在前列。
第15篇：7.《临沂大学辅导员工作条例》
7.《临沂大学辅导员工作条例》
第一章 总则
第一条 为贯彻落实教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号），建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍，结合我校实际，制订本条例。
第二条 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常教育和管理服务工作的组织者、实施者和指导者，是保证学校全面贯彻党的教育方针、维护学校和社会稳定、保证高等教育事业持续健康发展、培养有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要力量。
第二章 配备与选聘
第三条 职数配备
辅导员队伍按精干高效和专职为主、兼职为辅的原则，根据上级有关要求，结合我校实际确定配备职数，构建老中青相结合的学生工作队伍。学校专职辅导员岗位按照师生比不低于1：200的比例设置。
第四条 任职基本条件
（一）是中共党员，具有坚定正确的政治立场、较高的马克思主义理论水平和正确的世界观、人生观、价值观，忠诚党的教育事业。
（二）道德高尚，品行端正，作风严谨务实，具有较强的组织纪律观念、高度的责任心和奉献精神。
（三）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理、协调沟通、语言文字表达和解决实际问题的能力。
（四）30周岁以上者应具有本科学历，30周岁以下者应具有硕士或博士学位。第五条 选聘与解聘
（一）辅导员选聘工作采取组织推荐和公开招聘相结合的方式进行。具体程序为： 1.学校公布拟聘辅导员岗位； 2.本人申请； 3.资格审查； 4.民主推荐； 5.面试答辩、考察； 6.确定初步人选并予以公示； 7.学校党委批准； 8.签约。
（二）辅导员实行聘任制管理，任期内不得兼任其他工作或离岗、转岗，未经组织批准不得脱产学习。因工作需要，辅导员工作岗位变动，要经所在院系党委和学生工作部同意，报学校研究审批后，办理有关手续。
（三）有下列情况之一者，对辅导员予以解聘： 1.不能坚持正确的政治方向，传播不良思想、言论的； 2.因工作责任不到位，造成学生人身伤亡等重大责任事故的； 3.不重视职业道德修养，产生恶劣影响的； 4.受到校内党纪政纪处分的；
5.违反廉洁自律规定，造成不良影响的；6.年度工作考核或任期届满考核不合格的； 7.其他原因应解聘的。
第三章 工作职责及项目指标
第六条 工作职责
（一）负责学生思想道德与素养教育。加强学生理想信念教育、爱国主义教育和公民道德教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；加强学生情操教育、行为养成教育和人文素质教育，帮助学生提升综合素养，培养学生的“沂蒙特质”；参与承担形势与政策教育、心理健康教育、党课、团课等教育教学任务。
（二）负责学生学业管理与学风建设。端正学生学习观念，指导学生学业规划，维护良好学习秩序，创造良好学习环境；指导学生实习、实践，做好学生专业学习、考研、出国等服务工作，建设良好学风、考风。
（三）负责学生纪律约束与安全保障。加强学生校纪校规教育和安全意识培养，引导学生养成安全守纪意识；落实辅导员谈心制、听课制、班会制，深入学生宿舍、教室，做好有心理问题倾向的群体、厌学群体、泡网群体等特殊群体的监控；严格请销假等日常管理，做好学生突发性事件处理。
（四）负责学生个性发展与特长培养。强化学生的主体意识，增强学生的自信心和进取心，培养学生的独立性思维和独立人格，为学生提供自主学习的空间和自我发展的机会；尊重学生的个性，实施分类教育与管理，加强对学生的个性化指导，培养学生的兴趣、爱好和特长。
（五）负责学生就业服务与创业指导。帮助学生做好进行职业生涯规划，引导学生树立科学的成才观和就业观；开拓就业市场，加强学生就业技能培训，提供高效优质的就业指导和信息服务，协助建设学士后流动站，积极推介大学生到创业园创业，帮助学生自主创业和实现高质量就业。
第七条 工作项目指标
（一）思想政治教育。充分利用临沂爱国主义教育基地等红色资源优势，推进沂蒙精神“进校园”、“进课堂”、“进头脑”，为学生讲授形势政策课（每学期不少于4次），组织开展多种形式的日常思想政治教育和主题教育（每学期不少于4次）；定期与学生家长及任课教师联系，积极利用网络工具与学生沟通、交流，及时了解学生思想动态，解决好学生的思想问题和实际问题。
（二）党团工作。协助学生党支部做好党员的教育和管理工作，做好入党积极分子的培养、考察和发展工作；指导团支部引导学生积极参加理论学习、校园文化、科技创新、志愿者服务和社会实践等活动。
（三）心理健康教育。积极开展学生心理健康教育活动，努力防止学生因心理问题而引发恶性事故。
（四）学风建设。积极与任课教师、班主任、学业导师进行沟通，全面了解学生的学习情况，帮助学生制定学习规划，明确学习目标；加强学生诚信教育，端正学习态度，促进学业进步。坚持随堂听课，每学期不少于15次。
（五）社会实践。依托班级和团支部，指导学生积极开展健康有益的社会实践活动、服务社区活动和课外科技文化活动，拓展学生素质，培养学生的创新能力、实践能力。
（六）日常管理。坚持公开、公平、公正的原则，做好综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学费收缴、违纪处理等学生日常管理工作。学费收缴率达100%，学生满意率不低于85%，学生违纪率低于3‰。
（七）宿舍管理。指导学生营造良好的宿舍文化环境，经常深入学生宿舍，每周不少于2次，所带学生宿舍卫生合格率不低于90%。
（八）班级建设。建立学生班级管理档案，做好学生干部的选拔、培养、考核工作，经常召开班级学生干部会议；指导学生班级开展丰富多彩的活动，每学期至少召开2次有特色的主题班会，营造积极向上、宽松和谐的氛围。
（九）安全稳定工作。积极开展日常安全教育，提高学生的安全意识，及时妥善处理学生中出现的各种突发事件，确保责任事故为零。
（十）沟通交流与个别指导。加强对学生进行分类指导，落实学生的谈心制度，通过各种途径，运用个别谈话或集体谈话等方式，及时了解学生的思想、学习、生活情况，为学生排忧解难。每学期与每个学生直接个人交流不少于1次。
（十一）就业服务与创业指导。加强对学生的职业生涯规划、就业服务和创业指导，帮助学生树立正确的择业观和就业观，加强学生就业分类指导。
（十二）学习与研究。树立终生学习的观念，结合自己的思想实际和工作实际，积极开展工作研究，努力提高工作水平和创新能力。每学期初制定工作计划，学期末写出工作总结。每年至少撰写1篇学生工作研究论文。
第四章 工作基本要求
第八条 工作基本要求
（一）遵纪守法，以身作则，自觉遵守社会公德和学校规章制度。
（二）注重礼仪，为人师表，做到仪表端庄、语言文明、衣着得体、举止大方、作风正派。
（三）爱岗敬业，服务育人，立足工作岗位，认真履行职责，主动服务学生成长成才。
（四）廉洁自律，秉公办事，不以任何形式索贿受贿、谋取私利，做廉政勤政的模范。
第五章 管理与考核
第九条 管理
（一）辅导员岗位按照职员和专业技术人员两条线进行管理，按职级或者专业技术岗位确定其档案工资。
（二）辅导员岗位实行学校和院系“双重领导”。学生工作部代表学校党委负责辅导员工作的宏观管理和业务指导；院系党委负责对辅导员进行直接领导和日常管理。
第十条 考核
（一）辅导员实行学年度考核和任期考核，纳入学校考核统一管理。
（二）处级辅导员考核由学校党委组织实施，考核结果由组织部和学工部备案；其它辅导员的考核工作，在学生工作部的指导下，由各院系党委具体组织实施，考核结果报学工部备案。
（三）考核不合格的辅导员，学校将对其解聘，并依据国家法律、法规和学校相关规定进行相应处理。
第十一条 表彰
学校每学年评选一次年度优秀辅导员，并进行表彰和奖励。
第六章 培养与保障机制
第十二条 培养
（一）辅导员的培训培养列入学校整体师资培训和干部培养计划，并在每年经费预算中划拨专项经费。
（二）有计划地组织辅导员参加国内外的学习、考察和交流活动，支持辅导员参加有关学术会议、社会实践活动和脱产、半脱产的进修深造，提升辅导员的素质能力。
（三）鼓励辅导员在职攻读硕士、博士学位，考取各类职业资格如心理咨询、就业指导等资格证书。对辅导员定向攻读专业学位予以政策支持。
（四）学校设立学生教育管理专项科研课题，由有关部门单独组织立项、评估和验收，同时鼓励辅导员申报省部级科研课题，并对优秀科研成果进行奖励。
第十三条 保障机制
（一）专职辅导员可按照学校党政干部选拔任用的有关规定和程序，晋升副科级、正科级、副处级、正处级行政级别。
（二）专职辅导员（正处级辅导员除外）可参加专业技术职务资格的评聘，实行标准、指标、序列、评审“四单列”。
（三）学校将专职辅导员队伍作为党政干部选拔和培养的重要后备力量，优先选任优秀辅导员到重要岗位任职。
（四）辅导员岗位津贴以所管理学生人数为主要计算基数，根据考核结果确定津贴系数并兑现津贴。按岗位管理规定设置、按程序选聘并经学校有关部门批准的兼职辅导员，其劳动报酬由学校统一支付。
（五）学校在注重保持辅导员队伍相对稳定的同时，根据发展需要，每年引进适量优秀人才充实辅导员队伍。
第16篇：临沂大学在职研究生招生简章
关于组织参加山东大学工程硕士
培养项目的通知
各部门、各单位：
根据学校党委会会议(临大委〔2013〕5号)精神，组建临沂大学创业学院。通过整合学校和社会教育资源，开展各类教育辅导培训，加快人才培养和科技成果孵化。按照学校领导的指示，协同创新中心（创业学院）主动开展工作，积极与山东大学沟通，达成合作意向，由临沂大学创业学院与山东大学联合举办山东大学软件工程硕士在职研究生高级研修班。现将有关内容通知如下：
软件工程硕士专业学位是培养应用型、复合型、高层次工程技术和工程管理的研究生教育项目，侧重于软件理论基础，软件需求分析、设计、开发、实施和项目管理能力，旨在培养具有独立工作能力和创新意识的高级应用人才。研究方向有软件工程、应用软件、项目管理、嵌入式系统、制造业信息化、电子商务与政务、数字媒体技术、集成电路设计与工程、金融信息化、医学图像处理等。
1、报名范围：全校工作人员，本校应、往届本科毕业生。
2、报名条件：国民教育序列（含统招、成人、自考、网络等）大学本科毕业（一般须具有学士学位）的在职人员和应、往届本科毕业生。
3、颁发证书：依据工程硕士研究生的培养要求，修满学分，成绩合格，通过学位论文答辩者，经山东大学学位评定委员会审核通过，授予山东大学工程硕士学位。
4、授课地点：临沂大学
5、学费：3.6万元，分别在第一学年和第二学年开学时交纳。
6、报名时间：2013年4月25日—6月7日
7、报名地点：临沂大学图书馆楼620办公室
8、联系电话：8766962 15653971008（联通小号780908）
联系人：郑韦
附：山东大学2013年春季软件工程硕士招生简章
临沂大学协同创新中心 临沂大学创业学院 2013年4月24日山东大学2013年春季软件工程硕士
招生简章
山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明，在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高水平大学。山东大学是中国近代高等教育的起源性大学。主体是光绪二十七年（1901年）创办的山东大学堂，是继京师大学堂之后中国创办的第二所国立大学，也是中国第一所按章程办学的大学。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨，践行“学无止境，气有浩然”的校训，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。
根据教育部、国务院学位办有关文件精神和信息产业对高层次软件人才的需求，山东大学2013年春季面向全国继续招收在职攻读软件工程硕士研究生。
软件工程硕士研究生专业的开设，旨在培养具有独立工作能力和创新意识的高级应用人才。研究方向有软件工程、应用软件、项目管理、嵌入式系统、制造业信息化、电子商务与政务、数字媒体技术、集成电路设计与工程、金融信息化、医学图像处理等。
本课程培训班面向报考软件工程硕士者提供山东大学自主招生确定的各专业考试文化理论讲授。通过本课程班学习，报考者将系统掌握各科目理论考试内容，达到相应文化层次水平要求。
一、报名条件
1、综合素质较高，身体健康。
2、国民教育序列（含统招、成人、自考、网络等）大学本科毕业（一般须具有学士学位）的应往届本科毕业生、在职人员，年龄一般要求45周岁以下。
3、对于拟报考同等学力在职研究生者，学历要求为国民教育序列专科层次。
二、学制、名额及授课方式
1、研究生学制：2～5年，实行完全学分制。
2、招生名额：60人。
3、授课方式：采取脱产或非脱产的方式进行授课，地点临沂大学。
4、研究生研修班培训96课时（含网络学时），采用本地课堂面授与网络课件学习相结合方式教学，临沂大学授课。
三、报考时间、方式和要求
1、报名时间：
即日起至6月7日。6月7日后由承办单位临沂大学协同创新中心统一组织学员参加山东大学网络预报名。
2、现场确认时间及地点：
时间：2013年6月9日（周六）上午8：30—下午17：00； 地点：由承办单位统一组织
3、现场报名有关要求：
（1）考生现场报名前先通过组织单位进行预报名，否则无法接受现场报名； （2）现场报名需缴纳报名考试费每人320元，因为各种原因不能参加考试的一律不退考试费；
（3）现场报名时考生需携带（A）非应届生带本科学历、学士学位、身份证（限二代身份证）原件；(B)应届生带学生证和身份证原件；（C）《山东大学2013年春季软件工程硕士入学资格审查表》（由承办单位组织领取）
（4）应届生在入学报道时（8月下旬）提供本科学历、学位证原件和复印件，届时不能获得本科学历、学位的考生将取消录取资格；
4、入学考试时间：2013年6月中旬，具体考试时间安排以准考证为准。正式入学资格审查时间在考试期间进行。
四、考试科目及参考书目
英语、数学、专业基础、专业综合（由山东大学组织专家小组以面试为主的方式进行）四门课程。
五、录取方式
根据国家示范性软件学院自主招生政策，山东大学自行组织命题、考试，根据考生入学考试成绩及面试成绩择优录取。
六、入学注册
入学注册时间于2013年8月下旬，具体报到注册日期以入学报到通知书时间为准。
七、学位授予
依据软件工程硕士研究生的培养要求，修满学分，成绩合格，通过学位论文（或设计）答辩者，经学校学位评定委员会审核通过，授予山东大学工程硕士学位。
八、学费
1、研究生研修班学费2万元，一次缴纳。
2、工程硕士学费3.6万元，分别在第一学年和第二学年开学时交纳。书费自理。
九、联系方式及其他
如遇国家关于软件工程硕士自主招生政策调整，以国家政策为准。
报名地址：临沂大学图书馆 楼620办公室
咨询电话： 8766962 15653971008（联通小号780908）
联系人：郑老师
山东大学
临沂大学协同创新中心
2013年4月24日
【咨询答疑】
1、山东大学软件工程硕士是国家教育部承认的正规硕士吗？ 答：是的。自2002年起，本工程硕士班已经招生11年。
2、软件工程硕士和国家统考的普通硕士有什么区别？
答：普通硕士采用全国统考，包含专业全面，考试难度大。软件工程硕士（MSE）是国家为培养社会紧缺应用型人才，特别授权35所“211”重点院校开设示范性软件工程专业。采用自主组织命题、考试方法录取，创新模式培养的硕士专业。定位不同，互相不能替代。
3、临沂大学举办的山东大学软件工程硕士有什么优势？
答：为便于有志报考但限于路程、时间等原因难以参报的异地学员，山东大学有关部门与临沂大学协同创新中心协商在临沂大学设立研究生研修培训基地。是经山东大学正式批准备案的软件工程硕士及其他确定专业方向的研究生研修培训单位。采用山大师资、异地开课办法，满足广大有志提升文化学历层次人士的需求。
4、我没有本科学历可以报名吗？
答：没有本科学历无法直接报名参加软件工程硕士招考，但可以参报课程培训班。通过培训班课程学习将获得以同等学力参报硕士研究生考试资格。详情咨询工作人员。
5、我是应届本科毕业班学生，目前还未毕业，可以参报吗？ 答：可以。通过考试后正式入学时（当年8月下旬）提交学历、学位即可。
6、我是在职工作人员，无法全时到校上课，可以报名读研吗？ 答：可以。学习采用非脱产形式，本地（临沂大学）授课和网络远程课件学习相结合方式。
7、研修班学费2万包含什么？
答：研修班培训包含考前辅导及研究生课程。学校高薪聘请山东大学各专业领域内具备公认水准的在职教授（硕、博导师）为参报本班学员授课。考前培训对于学员准确把握研考方向、熟悉考研目标具有重要作用。通过研修班培训，参报者将系统掌握各科目理论考试及面试环节内容，达到相应文化层次水平要求。
8、研修班什么时间开始？我需要提前请假参加上课。
答：研修班学习对于顺利考取研究生起到关键作用，因此必须参加。研修班分为考前辅导和常规课程两部分。本期软件工程硕士考前辅导将集中在正式考试前的两周内进行。具体时间报名后通知。
第17篇：临沂大学社会实践报告样本
物流学院毕业生社会实践报告（不少于3000字）
专业：会计学年级：2011级层次： 专升本班级： 6班姓名：学号：
关于山推工程机械股份有限公司账务处理的调查报告
一、实践调查的目的
为了更好的运用所学习的专业知识来了解会计核算的工作流程和管理办法，加深对会计工作的认识，实现理论与实践的相结合，从而培养自身实际工作和分析解决问题的能力，达到学以致用的目的，为今后工作打下坚实的基础，成为一名高质量的会计专业人才，我于2011年10月1日——2012年3月31日在山推工程机械股份有限公司进行了实践调查。山推工程机械股份有限公司是中国生产、销售系列推土机及道路机械等工程机械主机及其零部件产品的国家大型一类骨干企业，现有5家控股子公司和3家参股子公司，总占地面积100多万平方米。产品出口80多个国家和地区，出口创汇居行业首位，入围全球建设机械制造商50强。
二、实践调查的内容与过程
调查的主要内容包括公司财务人员岗位设置状况，即是否设有完整的基本岗位和管理岗位，是否出现违背内部控制制度关于不兼容职务分离原则的情况；针对是否有专业证书、是否专职、是否遵守财务人员的职业道德调查其人员素质情况；针对总账、明细账、银行存款日记账、现金日记账等账册设置是否齐全，记载是否及时，账账、账证、账实是否相符调查账册设置情况；调查内部财务制度是否齐全。根据以上安排进行了实践调查，现将主要情况报告如下：
首先，调查的第一周，会计主管带领我认识了各财务人员其岗位的主要工作，并允许我跟随每个财务人员进行学习，使我对买个岗位的主要职责有了具体的认识。该公司财务部设有财务总监、财务部长、会计主管、成本核算会计、税务会计、出纳、预算管理会计、往来会计、综合会计等岗位，人员分工明确，工作安排井然有序。
调查的第二周，我对公司及其财务管理理念有了初步的了解。会计作为一门应用型学科，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。
最后，在调查的第三周，我认真的学习了日常财务操作的全过程。向公司的出纳人员学会了如何开支票、银行汇票、电汇等票据。如何根据原始凭证并运用财务软件进行记账凭证的编制，每月月末如何根据银行对账单与财务软件上的银行存款余额账户进行核对并及时编制银行存款余额调节表，向会计主管学习财务报表的编制和财务报表的分析。并跟随会计主管审核凭证，受益匪浅。
在实际调查过程中，我看到会计人员要以实际发生的经济业务为依据，记账、算账、报账，做到手续完备，内容真实，数字准确，账目清楚，日清月结，按期报账，如实反映财务状况、经营成果和财务收支情况。公司实行内部监督制度，会计人员对本单位实行会计监督，会计人员对不真实、不合法的原始凭证，不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求更正补充；发现账簿记录与实物、款项不符的时候，按照有关规定进行处理，无权自行处理的，立即向本单位行政领导人报告，请求查明原因，做出处理；对违反国家统一的财政制度、财务制度规定的收支，不予办理。
三、实践调查的结果
通过这次调查，发现该公司岗位设置，账册设置基本齐全，记载及时，基本上做到了账账、账证、账实相符。账务做到了日清月结，财务人员均取得了专业证书，其中，中级职称三名，高级职称一名，财务总监取得注册会计师证书，都能够遵守会计职业道德，没有发现提供虚假财务会计报告、作假帐、隐匿或销毁会计凭证、会计账簿、财务会计报告等与会计职务有关的违法行为发生。而且公司财务管理制度完善、健全，并制定了各项规章制度。同时我还发现该公司有几点好的做法：
（一）岗位设置与分工
该公司自成立以来，不断完善内部控制制度，合理的设置了会计工作岗位，坚持不兼容岗位互相分离，确保了岗位之间权责分明，相互制约，相互监督，是内部控制制度不折不扣的贯彻执行，基本做到了数据维护管理与电算化审核相分离；资料录入与审核记账相分离；记账人员与经纪业务事项和会计事项的审核人员、经办人员的职责权限明确分工，并相互分离、相互制约。
（二）票据管理
票据是单位财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证。因此，空白票据是由专人去保管，保管票据的人员没有参与银行的全部印鉴章的保管，这也遵循了不兼容职位分离的原则。票据保管人员对票据的领用和使用上严格遵守了票据管理条例，基本上能够按照规定的要求使用，对因填写错误而作废的票据，做到了全部联次保存。记账人员在会计账簿的摘要中对
已使用的票据号做了记录，以便随时检查，保证票据号的连续性。另外，未经批准公司财务人员不会擅自将票据背书转让、不会擅自签发空白支票；对已经开出的银行本票、汇票等，做到了随时关注使用情况，期满后立即进行了使用余额的核对和记录。每月还由专人将银行对账单与账簿记录进行核对，还将票据的使用情况与银行对账单有关记录一一核对，做到了账证相符。加强票据管理是公司内部财务管理制度的一项重要内容，在工作中该公司建立了严格的票据保管制度，做到了专人保管制度；专账保管制度；保管交接制度；定期盘点制度。
（三）加强资金管理
对现金收入，如：银行提取的现金、职工归还的各种借款、其他收入等。按银行规定的库存现金限额，超出限额部分及时的送存银行，禁止挪用现金和白条抵库现象发生；二是出纳办理的现金收支业务是以会计审核确认的会计凭证为依据。职工个人预借的现金都是经过领导签字批准后，才予以支付的；三是出纳员对已办理收支业务的原始凭证都分别加盖了“收讫”和“付讫”戳记。同时还及时的根据记账凭证登记了现金日记账和银行存款日记账，做到了日清月结，账账，账证，账实相符。
（四）加强经费管理
建立严格的支出审核制度，对于办公费、印刷费、宣传费、设备购置费以及按规定支付给职工个人的工资、奖金、津贴等，每一项开支都严格按规定的权限审批后给予报销。制定严格的经费开支报销程序，每一笔开支都必须取得合法的单据，并由经办人员签字，主管领导审批，财务人员审核后才能给予报销。加强资金的事前监督和事后监督。严格按照支出计划执行，坚持按制度办事，抵制了不合理开支，杜绝了浪费现象。
四、实践调查的总结与体会
为了促进公司经济业务的发展，提高公司的经济效益，规范财务工作，应该根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定，结合公司实际情况，严格做的一套合理的财务管理制度。做好财务管理基础工作，建立健全的财务管理制度，认真做好财务收支的计划、控制、核算、分析和考核工作。财务管理是公司经营管理的主要方面，公司财务管理中心对财务管理工作负有组织、实施、检查的责任，财务人员要认真执行《会计法》，坚决按财务制度办事，并严守公司秘密。同时要对财务人员的培训加大力度，多组织一些相关培训。加强原始凭证管理，在原来的工作基础上，做到更加制度化和规范化。做好会计审核工作，经办会计人员应认真审核每项业务的合法性、真实性、手续完整性和数据的准确性。编制会计凭证、报表时，应经专人复核，重大事项应由财务负责人负责。建立会计档案，包括对会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计数据都应建立档案，妥善保管，按《会计档案
管理办法》的规定进行保管和销毁。随着社会的进步和公司体制改革的不断深入，该公司的财务管理制度也应当在保留原有好的做法的基础上，对在发展过程中出现的新问题，涉及到的新领进行不断修改、补充与完善，以保证公司所需资金的筹集、分配和使用更加畅通、合理、高效。
这次社会实践我认为是非常有意义的一次活动，通过这次实践，我亲身接触了会计工作，更好的提高自身综合能力和业务水平，学校要求我们进行社会实践对于我们是很有帮助的，作为学生应主动配合学校的安排，并积极参与，及时做好社会实践调查报告，并在实践活动中多发现成功经验和不足之处，为将来踏上社会奠定一定的工作基础。
第18篇：临沂大学志愿者募捐活动
募
捐
策
划
书
主办：志愿者服务部2013年11月27日
一、活动背景
在临沂市经济飞速发展的今天，仍有部分县区的偏远山区存在着一个个的贫困村庄，与这些村庄相伴的是条件简陋的学校及无助的孩子们。
寒冬将至，当我们在温暖的教室和宿舍学习时，当我们在舒适的图书馆读书时，那些可怜的孩子只能在寒风凛冽的教室里艰难的抱着书本，用冻僵的小手握着铅笔写下“好好学习”，因为他们的教室唯一能够阻挡寒风的就是窗子上糊的那层报纸。
二、活动主题
同心携手
为爱传递
三、活动目的及意义
为了能够帮助需要帮助的人，为他们送去温暖，开展此次活动，希望通过这次活动使民众更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒，让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。
四、活动信息
主办单位：志愿者服务部
活动类别：公益活动
活动地区：第一生活区餐厅小广场（九州超市） 活动形式：现场募捐
五、活动流程
活动前期：
1、于11月27日前做好活动策划，召开会议讨论并安排细节工作；
2、宣传部负责活动宣传海报，在学院宣传栏张贴；提前做好横幅
3、募捐现场负责提前打印好登记表格，准备中性笔 活动进行：
1、11月29日13:00全员到位，设置募捐地点，安排好桌椅及募捐物品，悬挂好横幅
2、募捐款项进行登记
3、活动现场拍照
4、17：00左右结束活动
5、整理登记信息，核对募捐款项
6、其他人员负责清理会场卫生
六、活动预算
1、桌子2张 ；
2、捐款箱1个；
3、展板1块；
4、横幅1条；
5、志愿者7名；
6、登记本2个；
7、签名笔5枝。
七、后期工作
1、物资去向: 本次募捐所得物资将全部捐给费县李家庄小学，马牧池小学等贫困地区小学。
2、募捐公示：活动结束后将募捐物资清单通过学生会网站或微博等媒体进行公示，接受公众监督，做到工作透明。
3、物资储运、捐赠：募捐所得物资统一整理登记后，根据被资助小学情况进行合理分配，派工作人员联系各小学。由专人送达各小学并举行简单的捐赠仪式。
八、活动注意事项
1、参与活动的同学注意端正态度，佩戴工作证；
2、本次募捐活动采取自愿原则，任何组织、个人不得干预；
3、募集的款项要有明确的账目；
4、事先准备好募捐登记表，做好相关登记；
5、注意每个参加活动的人员安全；
6、募捐活动后各区负责人做好要汇总；
7、提前观看天气预报，若天气不合适，将活动推迟。希望各位成员高度重视本次募捐活动，精心准备，确保活动顺利开展，让所捐款项尽早得到合理使用。
主办：志愿者服务部
2013年11月27日
第19篇：临沂大学70周年校庆策划书
临沂大学70周年校庆策划书
前言
一．策划背景 光阴似箭岁月如梭；总结历史感恩过去；把握现在珍惜未来母校的生日让我们邀请大家一起为它祝贺！
二．策划意义 举办校庆活动主旨是为了回顾学校历史展现办学成就扩大知名度和美誉度.同时增强学校凝聚力向心力推动学校全面、快速发展成为全国甚至世界知名度的高等学府.三．策划指导思想
1．整体性与目的性相统一 此次策划方案贯穿与整个庆典活动并且有明确的目的.通过此次庆典活动扩大学校的社会影响力进一步提升学校在社会的有效形象.
2.独创性与连续性相结合 此次庆典活动应根据学校独特的文化底蕴作出独创的各种具体活动方案注重实效办出特色全面提高学校的知名度和美誉度并且把此次公关活动与学校的历史和未来联系起来立足于学校的整个长远发展体系之中.
3．计划性与灵活性相统一 整个庆典活动必须有一个完整的公关策划方案并且列入庆典活动的整体运行之中而整个方案的顺利实施运行还须学校各部门及所有成员有关社会单位各界人士的协调和配合涉及财物等各方面信息有些具体情况还须临时做出适当的改正以提高整个公关活动方案的可行性.
4．客观性与可行性相结合 本次公关活动应坚持实事求是求真务实合理有效的进行每一个公关活动既要隆重热
烈同时还要简朴节约.
三．策划的主题
回首历史 展示成就 凝聚人心 谋求合作 提升品位 铸造名牌
四．策划目的
1．通过本息公关活动向社会各界宣传临沂大学的发展历史科研成果教学成就提升学校在社会的影响力塑造良好的社会形象提升学校的认知度和美誉度.
2．通过此次庆典活动营造出学校特有的丰富的文化氛围和学术风采加强学生对母校的认识和了解同时激发老师和学生的集体荣誉感和自豪感.
3．提高学校自身的效益通过校庆活动尽可能的争得社会上各界的支持与赞助为我校广大师生获得向外学习发展提供机遇和优惠同时通过此次公关活动吸引更多优秀人才到本校发展扩大学校的精英队伍提升学校内部的软件实力为学校获得长远发展储备力量.
具体方案
一．启动阶段
1．成立储备领导机构和工作机构并确定要安排各机构的任务以及职责范围.如：校庆筹备委员会联络接待组活动宣传组会议演出组校史材料组资料捐赠组后勤保障组环境与建设组筹款与经费组安全保卫组.
2．研究确定校庆日（2011年5月12）和名称
3．举办各类营造迎接校庆氛围的活动.
（1） 以“今天是你的生日——我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动.
（2） 为增加喜庆气氛向校内外发出邀请征集庆贺对联并选择优秀对联进行展览.（3） 校服征集活动目的是完善学校的文化建设增强学生的归属感与自豪感并要求校庆期间学生统一穿校服.
（4） 以“母校我为你骄傲”为主题举办庆祝70周年校庆演讲活动并对将获奖作品编
撰成书.
（5） 以“临沂人·事·物”为主题举办MV短片征集活动并将精彩视频放到视频网上公开浏览宣传.
（6） 征集校庆主题歌并在校庆期间播放.
（7） 举办“校史知识抢答赛”活动加强学生对学校的了解和认识增强学生的归属感和荣誉感.
4．启动活动经费筹集工作并接受社会各界的赞助.
5．研究确定规划项目和校园景观项目.
二．筹备阶段
（一）学校内部公关活动
1．建设各地校友联络点编辑《校友通讯薄》设立并公开校友网站.
2．编撰校史并编印画册同时将校史制成专题片.
3．出版《校庆主刊》让全校师生以及社会人士关注校庆.
4．设计校庆宣传佳品并作为嘉宾的赠送礼品如：精美时尚的手提袋书签皮制公文包相册挂历保温杯等.
5．布置校史陈列馆.
6．编撰学校科研成果大事记并制作成专辑.
7．组织校园环境美化校舍整修比如：图书馆食堂等重修工程绣山活动中心李秀厅的换新工程以及校园绿化工程等.
8．制订学术交流活动方案设立校友论坛高校论坛专家论坛等.
9．组织文艺活动排练
10．开展“昨天、今天、明天”临沂大学发展历程主题图片收集和编辑工作并制成专题片.
11．改善全校师生的生活服务设施相应的开展一些福利性的实际工作如：
（1）给全校师生发放奖、助学金等作为庆贺.（2）与中国移动或者联通合作开展“迎校庆送话费”活动在庆典活动期间免费赠送广
大师生10元~15元话费.
12.制作来宾签到册
13.开展各规划项目的具体实施工作
14.做好来宾住宿安排准备工作
15.庆典会场的布置工作以及校区校园装扮工作
（二）学校外部公关活动
1.提前拟定邀请嘉宾单位及名单.如：中央省、市、区领导一些社会名流（体、影、歌星）国内著名学者其他高校代表往届校友（尤其是一些知名的老校友）优秀毕业生代表海外人士新闻人士以及学生家长代表等提前半个月~1个月将请柬送达出席人员手中并在请柬上写明临沂大学校庆活动的时间、地点、方式等具体事项.
2.利用庆典活动与更多的企业和单位交流接触要求他们参加70周年校庆活动并向其推荐我们的学生扩大学校的就业渠道提高学校的就业质量.3.大量宣传争取新闻报道.通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等并大力宣传临沂大学让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动并争取更多的企业赞助同时尽可能争取获得当地地方台的现场直播.
4.利用庆典活动邀请常年向学校提供大量高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动进一步宣传学校的形象力争吸引更多的高考优秀生丰富学校的人才资源.三．庆典阶段（具体方案）
1．举行隆重而别有创意的开幕式.首先进行奏国歌升国旗的仪式和检阅学校仪仗队；接着是“百人激情腰鼓”并伴有舞狮随着最后两声的戛然而止由校长宣布“临沂大学校庆开幕式正式开始”全场起立高唱临沂大学校歌；然后学校领导教师代表知名老校友代表社会各界代表学生代表及家长代表们先后上台发言.
2．举行“临沂大学70周年纪念章”颁发仪式由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发.
3．举行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动.
4．开通热线电话让更多关注教育关注临沂大学的热心人士通过电话传达美好祝愿.5 开展“万名学子报平安”活动即在校园内设置多台免费电话让学生打电话回家报平安给学生提供一个与父母双向交流的平台传达喜悦的气氛让学生和家长都能真切的感受到学校的人文关怀.
6．开展各式各样的葡萄酒会座谈会茶话会等如： ①在庆祝活动第一天晚上举行庆祝酒会宴请来自各地的校友以及社会各界友好人士政府单位等。
②以“成长经历你我共励“为主题举行学生代表座谈会让学生畅所欲言交流自己在学习生活中遇到的问题和烦恼共勉共进.
③以“分享生活畅谈人生”为主题举行往届校友座谈会可从每届学生选一名代表一直到2010届畅谈自己的成长.④邀请各高校领导以及国内外专家学者共聚一堂开一个茶话会共同探讨新的形势下高校教育的发展路向等.
8．举办各种形式的展览会.
①学校优秀学术期刊展
②优秀毕业生论文展
③学校历史发展图片展
④学校科研成果图片展
⑤优秀社团活动图片展
6临沂大学大事记图片展
⑦学生优秀科创项目展等
9.播放临沂大学“昨天·今天·明天”专题片
10．举办一系列参观活动邀请嘉宾分批参加临沂大学的实验基地等.
11．举行记者招待会精心安排好招待会现场并向外界发布新闻宣传好临沂大学有力
塑造学校的形象.
12．举办一次人才交流会邀请各个企业单位招聘即将毕业的2010届学生为学生就业创造良好机遇.
13．举办一次特别的大联欢晚会邀请所有嘉宾出席.
14．举办多台文艺演出以不同的主题或不同的形式举办如：“奋斗”、“腾飞”、“辉煌”、“梦想”或“歌唱晚会”、“曲艺晚会”、“舞蹈晚会”、“校友联谊”、“师生共舞”等等.
15．安排一次大型的签名活动让社会各界人士以及广大师生签名留念.16.举办各种师生联谊竞赛项目如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目目的是增强整个活动的欢乐气氛同时也加强师生情谊.
17.条件可能的话最后再可举行一场闭幕式
尾声 一．做好活动结束工作认真安排嘉宾的归程旅途要善始善终给嘉宾留下美好的印象.
二．做好信息反馈工作可进行电话调查问候了解他们对此公关活动的评价并让他们对此活动提出宝贵意见以便日后改进.三．加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境；同时也为本校学生提供更优越的就业环境.
第20篇：临沂大学发展历史变迁
革命战争年代的人才摇篮 滨海建国学院
1945年8月，滨海中学改名为滨海建国学院，原滨海中学的教职工大部分到建国学院工作。1947年春，山东省教育处（厅）把直接管辖的山东大学附中改名为滨海师范并下放到滨海地区。滨海地委、行署决定将滨海师范与滨海建国学院合并，成立“滨海公学”。由于解放战争形势的需要，1948年1月，学校奉命停办，教职员全部转入华东大学学习，学生全部分配了工作。同年10月，滨海地委、行署决定在滨海地区恢复滨海中学，恢复后的滨海中学改名为滨海乡村师范学校，1950年2月，滨海乡村师范学校奉令从莒南迁至临沂城南关靛市街，改称临沂师范学校。
滨海建国学院以及后来的滨海公学、滨海乡村师范学校的师生员工们在动荡不安的战争环境中，依靠党的领导和坚强有力的政治思想教育，贯彻党的教育方针，密切联系群众，艰苦奋斗，不仅长期坚持了教学工作，而且在战争中出色地完成了各项战斗任务，为党为革命培养和输送了成千上万名干部，为革命根据地的建设和新中国的诞生作出了卓越的贡献
变迁史
滨海建国学院大坊前校址
滨海中学——一所“抗大式”军政干部学校 (1941年5月——1945年8月)
1940年，山东抗日根据地的各项建设运动广泛开展，根据地的军政建设和文化建设迫切需要大批干部。为满足这一需要，中共山东五地委和滨海区各县联合办事处，决定按照抗大一分校的建制，在滨海区建立干部学校。因为战时形势的特殊需要，学校定名为“滨海中学”。 1941年5月，滨海中学师范部开学。滨海中学第一任教导主任管戈同志和第一任书记郭抵同志，以及中队长与中队政治指导员宁林、山智中、余松若、任杏发，周抗、庞焕等领导同志，都是先后从抗大一分校调派和聘请而来的，这些同志始终保持着抗大的优良传统和作风，影响着滨海中学的教育方针和校风，使滨海中学成为山东抗日根据地一所“抗大式”军政干部学校。
滨海建国学院
（1945年8月—1950年2月）
1945年8月，滨海中学改名为滨海建国学院，原滨海中学的教职工大部分到建国学院工作。1947年春，山东省教育处（厅）把直接管辖的山东大学附中改名为滨海师范并下放到滨海地区。滨海地委、行署决定将滨海师范与滨海建国学院合并，成立“滨海公学”。由于解放战争形势的需要，1948年1月，学校奉命停办，教职员全部转入华东大学学习，学生全部分配了工作。同年10月，滨海地委、行署决定在滨海地区恢复滨海中学，恢复后的滨海中学改名为滨海乡村师范学校，1950年2月，滨海乡村师范学校奉令从莒南迁至临沂城南关靛市街，改称临沂师范学校。
滨海建国学院以及后来的滨海公学、滨海乡村师范学校的师生员工们在动荡不安的战争环境中，依靠党的领导和坚强有力的政治思想教育，贯彻党的教育方针，密切联系群众，艰苦奋斗，不仅长期坚持了教学工作，而且在战争中出色地完成了各项战斗任务，为党为革命培养和输送了成千上万名干部，为革命根据地的建设和新中国的诞生做出了卓越的贡献。
山东省临沂师范学校
（1950年2月——1958年8月）
1950年2月，山东省人民政府文教厅批准把省立滨海乡村师范学校迁到临沂并改名为山东省临沂师范学校。本着党的“教育为工农服务，教育为生产服务”的教育方针，开始了为社会主义建设事业培养师资的正规化师范教育。学校进一步端正了培养目标与办学指导思想，科学地设置了课程，整顿了管理机构，加强了教学管理，倡导学习、运用苏联的教学管理方法，教职工开展了思想改造、提高业务水平等一系列活动，重视学生课外活动的组织，促进学生德智体全面发展。
临沂大学
（1958年8月——1959年8月）
1958年8月25日，中共山东省委、山东省人民委员会批准了中共临沂地委、临沂专员公署关于建立临沂大学的报告，临沂大学宣告成立并于9月15日举行了开学典礼。学校针对临沂地区师资匮乏、工农业技术人才奇缺的实际情况，确立了主要培养中等学校师资和工农业战线的技术人才的培养目标，设立了师范、农、工三科，制定了相应的教学计划和教学要求，同时制定了临沂大学《关于一九五九自然科学研究规划》，确立了科学研究专题。学校贯彻教学、科学研究、生产劳动三结合的原则，充分调动广大师生的积极性，在设备简陋、经费严重不足的条件下，师生们反对保守，破除迷信，以冲天的干劲和科学分析的精神，使各项工作都取得了较大进展。1959年8月，根据中央教育工作会议精神和省委关于整顿1958年新建高等学校的指示以及省高教会议提出的对“临沂大学”调整的方案，撤销临沂大学建制，分设师范专科学校和工业、农业两所中等专业学校。同时宣布了三所学校的组织机构、专业设置和财产分配等。
老临沂师专校门
临沂师范专科学校
（1959年8月——1962年7月）
为了发展临沂地区的高等师范教育，1959年8月，临沂地委决定把原临沂大学师范科改为临沂师范专科学校，主要为临沂地区培养中学师资。1960年夏天，临沂师范专科学校迁入坐落在临沂城西南（五里堡）的新校址。1962年7月，在国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”过程中，经临沂地委研究决定报省政府批准，临沂师范专科学校的编制撤销。学生分配了工作，教职员工被安置到地直学校和各县中学。
临沂师范学校（五校合一） （1962年7月——1966年6月）
自滨海乡村师范学校奉令从莒南迁至临沂并更名为山东临沂师范学校到1962年，学校经历了一段稳定发展时期。1958年前后，临沂地区又相继建起第二师范、幼儿师范、艺术学校、体育学校多处中专学校。1962年，临沂地委、行署为了重新调配和充分利用临沂师专撤销后的教育资产，决定把临沂第一师范、第二师范、艺术学校、体育学校和幼儿师范五校合一，组建新的临沂师范学校。组建之初，分三个教学点上课。1962年冬至1963年春，合并后的临沂师范全部迁入原临沂师专校址。原临沂师专的校舍、教学设备等绝大部分移交给新组建的临沂师范，部分教师也同时留临沂师范任教。1966年6月，*开始，正常教学工作中断，学校停止招生。1970年底临沂师范下放到临沂县，改名为临沂五七红校。1972年，临沂地委决定撤销临沂县五七红校，恢复临沂师范，仍属地区管辖。1973年开始招收工农兵学员。1978年秋，随着教育事业的发展，临沂师范改为临沂教师进修学院。1983年6月18日，改名为“山东省临沂教育学院”。
临沂地区半工半读师范专科学校 （1966年6月——1970年3月）
1966年6月，为适应“两种教育制度”的需要，山东省教育厅报经省人民委员会同意，决定在临沂地区建立半工半读师范专科学校，校址定在费县城北。学校刚开始筹建，文化大革命就开始了，学校处于停顿状态。
临沂地区中学教师进修学校 （1970年3月——1970年12月）
1970年3月，山东省革命委员会决定，将山东省教育干校撤销，部分人员和物资调往费县，与半工半读师范专科学校合并，更名为“临沂地区中学教师进修学校”。
临沂地区师范专科学校
（1970年12月——1974年6月）
1970年12月，临沂地区革命委员会决定将学校改名为“临沂地区师范专科学校”。学校先后办了三期中学教师短训班和一期教干班。1973年学校开始招收普通专科班。1974年6月4日，国务院科教组（74）科教计字125号批准同意恢复“山东省临沂师范专科学校”。
山东省临沂师范专科学校
（1974年6月——1999年3月）
1974年6月山东省临沂师范专科学校恢复后，招收了三届工农兵学员，1977年迎来恢复高考后的第一届学员。1977年7月，郭沫若同志为学校题写校名。十一届三中全会后，学校迅速实现了以教学为中心的工作重心转移，拨乱反正，乘势前进，制定了发展规划，加强了党的建设与思想政治工作，在沂蒙精神的鼓舞下，改革奋进，争创一流，各项工作蒸蒸日上。1984年，中共临沂地委、行署报请山东省人民政府同意，将临沂师范专科学校从费县县城迁至临沂城北。1988年8月，学校受到国家教委的表彰和奖励，实现了“全国有影响，全省第一流”的奋斗目标。此后，学校继续向“示范性”学校的目标前进。进行了“大师专”教育机制的实践，加大了对教学的投入，改善了办学条件，提高了办学效益，积极拓展办学领域，提升办学层次，更好地为当地经济建设和社会发展服务，科研工作、成人教育再上新台阶。1997年11月在全省高校教学评估中获得优秀成绩。1998年本科专业开始招生，为学校顺利升本奠定了良好的基础。
临沂师范学院揭牌
临沂大学奠基
临沂师范学院
（1999年3月——2010年11月）
1999年3月25日，教育部批准临沂师范专科学校与临沂教育学院合并建立临沂师范学院（教发[1999]36号）。1999年秋，临沂师范学校改为临沂师范学院附属中学。2001年10月，临沂农业学校和临沂工业学校并入临沂师范学院。2007年6月，沂水师范与费县师范并入临沂师范学院，成为临沂师范学院的分校。
十年来，学校认真贯彻“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，在社会主义市场经济体制背景下，坚持“为沂蒙服务”的办学宗旨和“以学生为中心”的办学理念，主动融入区域社会经营大学，以持续创新的精神，不断寻求新的发展机遇，创新办学体制和管理运行机制，使学校实现了跨越式发展。“强配置、国际化、高质量、大规模”的办学目标已经基本实现。全日制在校生达34002人（2009年），本科专业64个，涵盖九大学科门类，基本覆盖了临沂及周边地区主要的社会行业和支柱产业。国际合作教育、研究生教育、职业教育、社会服务各项事业实现了快速发展，综合办学能力和服务能力显著增强。规划先进、占地7000余亩、投资27亿元的新校区主体建设基本完成。“优化资源、市场运作、政府主持、学校管理”，规避资产风险建设新校区的创新模式成为国内外区域高等学校健康发展的成功范例。教学资源建设累计投入经费2.5亿元，教学科研仪器设备总值2.38亿元，馆藏纸质图书396万册，专任教师2045人，具有博士、硕士学位的专任教师1064人。获国家级教学成果奖2项，山东省教学成果奖16项，承担省级以上教学研究和改革项目5项，建成14门省级精品课程和191门校级精品课程。建成1个国家级特色专业建设点，5个山东省品牌、特色专业。毕业生年底就业率平均达到92.48%。本科教学评估获国家“优秀”等次。近五年来，主持承担各类科研项目1471项，其中国家级科研项目10项，省部级科研项目99项；获得各级各类科研奖励519项，其中省部级科研成果奖励31项；出版教材、专著243部，国内外学术期刊上发表的科技论文被SCI、EI、ISTP等收录385篇。建成8个省级重点学科、4个省级重点实验室，3个省级人文社科重点研究基地，成立了山东省市场与价格研究中心等28个研究机构。实现了地方院校特别是新建本科院校学术科研重点建设的超常规跨越式发展。学校坚持“为沂蒙服务”办学宗旨，引入国际化办学理念和管理体制，致力于区域大学在人才培养、科技服务、文化引领等方面的功能性建设，近五年来，直接面向工农业生产一线的课题立项累计600余项，课题鉴定100余项。由学校主持发起的沂蒙企业家论坛、沂蒙博士联谊、区域经济研究和沂蒙文化开发研究等活动，成为沂蒙社会高层次学者交流和经济社会发展的重要平台。学校与40多所国外高校建立了合作办学关系，共同开展本专科中外合作办学项目、学分互认、互派留学生、本硕连读、博士培养等多种形式的合作办学。常驻外国专家教授68人，建成中外合作专业5个，合作培养学生655人，外国留学生157人，学生出国留学831人。举办五届大学经营国际论坛、四届中韩文化艺术交流展、两届剑桥大学—临沂师范学院暑期数学学校，国际化办学进入扎实的实施阶段。校内管理体制改革取得新突破，初步完成了现代大学管理的框架制度建设。师生员工在学校党委的正确领导下，继承和发扬沂蒙精神，奋力拼搏、无私奉献，创造了发展老区高等教育的辉煌业绩，走出了一条在国家高等教育大众化时期地方高校创新发展的健康之路，为创建高质量品牌大学奠定了坚实的基础。
2010年11月26日，教育部向山东省人民政府发出通知（教发函【2010】189号文件），正式批准临沂师范学院更名为临沂大学。2010年12月8日，临沂大学揭牌庆典隆重举行，千万沂蒙人民和全校师生为之奋斗和期盼已久的夙愿得以实现，临沂大学从此走进创建高质量综合性大学的崭新时代。
70岁，您依旧美丽 你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀；您像一轮火红的太阳，用您的光芒将渤大学子心房点亮；您虽然70岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽！
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了本科，专科，高职等不同成绩的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自己的人生方向，为自己的梦想打拼！六十年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您六十岁生日到来时说一声：谢谢您！是您让我们知道了什么是博大！
70年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。70年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却可以让一个民族的教育强大起来.您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。**大学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳神州大地的人才，都是您不断成长的印记，印证着**大学一步步地成长起来。
众所周知，大学是人生中最美的时光，是您，为您的学子提供的丰富的各类资料，资源让我们人生中最美的时光不只是欣赏美景，更丰富了我们的内涵，让我们送懵懂的中学时代醒来，为我们适应社会生活提供了更多的经验。您知道吗，你越是这样无私的为我们的未来改变着，我们就越无法将您释怀，我们会带着您给的丰富知识更好的向未来宣战！但您放心，我们会像我们的老一辈校友一样，带着辉煌的成就来给您祝寿！
70载桃李芬芳，薪火传承。70年来，您的辉煌见证了您的成长！博大的胸襟是您对自己的承诺，您无悔的执着谱写出了一页页的光辉，您用瘦弱的肩膀为祖国教育事业的贡献着，您自强不息的精神激励着一代又一代的渤大学生前进，而我们则想用我们的心声来表达我们对您最真挚的爱意。
今天，我们以渤大为荣；明天，**以我们为骄傲！**母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！
