推荐第1篇：舞蹈队工作总结
舞蹈队工作总结
回顾在艺术团舞蹈队工作的一学年，我学到了很多的东西。认识了各式各样的人，让我了解到与不同的人要有不同的交往意识。见识到了许多大世面，这是许多同学所不能见识到的，不仅锻炼了我的胆量，也培养了我在公共场合的讲话能力。入校前我是一个内向的人，并且交际能力有很大的提升空间，但是我会慢慢学习，不断改善自己在这方面的不足，努力完善自己。在每一次的演出工作中，尽管工作方面稍有一点辛苦，但苦中有乐。为自己的同学贡献自己的力量觉得很开心。
舞蹈队作为电子信息工程系艺术团中的一支重要队伍，在上一学年中严格按照学院规定，以及培训计划进行训练和演出。经过一学年的培训以及实践活动，舞蹈队的成员无论是从团队精神，舞台经验上都得到了明显的进步以及提高。
一、我们的舞蹈意识得到很大的提高。从成品的舞蹈作品中可以明显的看得出，成员对音乐的节拍感，动作的张力，四肢的灵活程度，都有了一定程度上的舞蹈敏感意识，总而言之都有了很大的提高。
二、我们能够大胆地展示自我，舞台表现能力得到了较大提高。从刚开始的元旦晚会上的表演，到迎新晚会的演出，都能看到我们的舞蹈在一点一点的进步。从刚开始的需要指导，都后来的能够独自完成舞蹈组合，一一体现了舞蹈队上一学年中的进步。
同时，在舞蹈队的学习与工作中，我也发现了以下的一些问题和不足：
一、舞蹈在学院中的普及程度还是非常低的，应该多组织一些活动，活跃学院的艺术气氛；
二、在自我展示的活动中，有些舞蹈人数达不到需要所求。鉴于多数人没有舞蹈基础，所以很多舞蹈动作都不能设计的难度太高，所以为表演造成了一定的困难。所以这学期的训练中，我们也会注重一下基础方面的练习；
三、希望有时间多学一些舞蹈，提高自我的舞蹈的兴趣，同时也能活跃学院的气氛；
四、上一学年中的舞蹈训练时间太过机动，在这一学年中，我们将按时训练，同时也会遵守相关舞蹈队的纪律规定，希望能够在舞蹈队中得到锻炼并提高对舞蹈的重视程度。
希望在下一个学期继续留在舞蹈队，将电子信息工程系艺术团的舞蹈队推向一个新台阶。
总之，在艺术团里感觉像一个大家庭，我们会尽自己最大的努力，将全部的精力和热情投入到团里的舞蹈工作中。 跳舞是一件很简单的事情，但是跳好一个舞蹈不是一件很简单的事，不是个人跳好就可以的要有集体观念，只有集体都配合好才能向观众们展现我们最好的一面和团队精神。
前几次举办的毕业晚会和元旦晚会，让我深深感受到了舞台的魅力。舞台的确是一个淋漓尽致的展现自我的地方，那里不需要羞涩，不需要腼腆。但是我觉得我做得不够好，特别是彩排那时，看别人完全投入且收放自如的舞姿，我依然紧张，以至没有完全投入。成功虽然谈不上，但是进步还是有的。我每一次都能够比上一次跳的更好。所以我感到十分欣慰，毕竟这也是收获。
通过本学期的工作下来，我在艺术团担任舞蹈队队长，在工作期间我曾经遇到过困难，比如说刚接手艺术团的时候，我很迷茫，根本不知道从何下手，我一个人管十几个人，我感到很困难，于是我就反应给学姐，之后学姐反应给老师，给我找个帮手。但是一直没有找到，我就一直坚持了两个星期，在这两个星期下来，我压力很大，甚至让我失眠，我感到前所未有的难以呼吸。但是慢慢的，我渐渐习惯了这种压力，让我感悟到，无论在什么时候，都不要说自己不行，现在很荣幸，我自己坚持了下来，我得到了锻炼，从以前胆小如鼠到现在的踊跃积极。我记得，印第安人说过那样的话“你的灵魂应该无所畏惧”我认为人应该都要这样，无论事情多么可怕，都不畏惧，只要调整好心态，就能突破许多困难。
在学期的中期，还和学弟学妹们沟通的时候，我尽量以一个同学朋友的身份来与他们交流，我希望他们可以把我当成朋友，有什么事都直接说出来，我要知道他们真正的想法，当然，这种效果也有利有弊。利是，学弟学妹们很真诚的说出了自己的想法，我记得有一次，有个学弟和我说，学姐，今晚我不想去练舞了，太累了，做了好多作业，他没有拿其他的借口来欺骗我。所以我很欣慰。我们准备129晚会的节目，在期间，有很多的不足之处，比如，在预期已经通知好干事们去排练，但是有些干事没有来或者是迟到，是我通知和强调没有到位的问题，有些干事在走过路过学姐学长旁边的没有打招呼，也是我没有提醒的关系。尤其是演出的时候没有认真的对待演出，在台上嘻嘻哈哈，小动作到处存在等等问题。 所以下学期有待改正。
推荐第2篇：舞蹈队工作总结
09级毕业晚会艺术团舞蹈队工作总结
舞蹈队作为外国语学院艺术团中的一支重要队伍，在本次09级毕业晚会活动中，严格按照规定，以及培训计划进行训练和演出。经过一个月的培训以及实践活动，舞蹈队的成员无论是从团队精神，舞台经验上都得到了明显的进步以及提高。
一、成员们的舞蹈意识得到很大的提高。从成品的舞蹈作品中可以明显的看得出，成员对音乐的节拍感，动作的张力，四肢的灵活程度，都有了一定程度上的舞蹈敏感意识，基本能够较好的体现出舞种的风格。
二、成员能够大胆地展示自我，舞台表现能力得到了较大提高。我们舞蹈队的成员在一点一点的进步。从刚开始的需要指导，到后来的能够独自完成舞蹈组合，一一体现了舞蹈队成员的进步。 同时，在舞蹈队的学习与工作中，我也发现了以下的一些问题和不足：
一、舞蹈在学院中的普及程度还是非常低的，应该多组织一些活动，活跃学院的艺术气氛；
二、在自我展示的活动中，鉴于多数人没有舞蹈基础，所以很多舞蹈动作都不能设计的难度太高，所以为表演造成了一定的困难。所以在下次的训练中，我们要注重一下基础方面的训练；
三、
希望有时间多教一下易学的舞蹈给大家，提高大家的舞蹈的兴趣，同时也能活跃学院的气氛；
总的来说，这次活动中，大家都能积极地参与练习，期待能给即将毕业的学长学姐的一个精彩的表演，我想不管表演效果深入人心与否，都是令人满意的。
舞蹈队队长：黄小君
2013.5.28
推荐第3篇：舞蹈队
软件系舞蹈队成立于2007年3月，共有15名队员。是系社团属下的一支重要组成队伍，由具有对舞蹈有兴趣的同学组成，担负着系文艺活动舞蹈表演的任务。该团队设有民族舞、现代舞、健美操等课程。该团队多次参与院内外的演出活动，以较高的专业水准和多样的表现形式赢得了一致好评，并在多次院文化艺术重大比赛中取得优异成绩。
推荐第4篇：舞蹈队个人工作总结
共青团重庆化工职业学院委员 关于经济管理系艺术团 舞蹈队 2012—2013学年度第二学期个人总结
一、前言
一年的光景，不算很长却也并不短暂，可是却会发生很多的事情。在这一年的时间里，我加入了一个团队，也就是舞蹈队。我们从一开始的陌生逐渐转变到熟悉，我们之间的感情也在不断的增强，而我们团队的默契与精神也在我们的共同努力下升华。
二、优缺点
优点：
1、团队意识与团队精神的加强；
2、积极参加与学院、系部相关的节目排练；缺点：
1、在排练节目时太过三心二意；
三、个人感想
一年的时间就这样过了，在舞蹈队的日子里，我们都曾有过汗水打湿了衣衫、泪水模糊了眼眶的样子；但是我们都在这个团队里坚持了下来，不曾放弃过。“台下十年功，台上一分钟”这句话真的没错，练舞的时候真的会很辛苦、很累，但是当你将你的舞蹈在舞台上展现给别人看获得赞扬时，你会发现练舞时的一切都不重要了。我很感谢加入了舞蹈队，因在在哪里我认识了她们，我的队友亦是我珍惜的朋友。而我也知道了付出不一定求回报，只要自己肯定了其价值，也就足够了。
四、我的队友，我在珍惜着 黄瑶（艺术团团长）：我叫她瑶娃儿，因为很亲切。我们的节目都是她在给我们编排，在排练舞蹈时她会很凶；可我们都能理解她，是我们自己做得不够好；但是她真的很辛苦，经常因为给我们排练舞蹈把嗓子给喊嘶哑了。但还是想对她说声：瑶娃儿，谢谢你。
邓新川（舞蹈队队长）：她是一个很可爱的女孩子，但是身体不好。她练舞时很努力，有时候却很幼稚；更重要的一点是她只是表面看着淑女，其实一点都不淑女的。还是对她多嘱咐一句：新川，自己多注意身体。
罗敬：我的队友，是一个漂亮的女孩子；就是太瘦了。给我的感觉吧，她比较文静，练舞也很努力。再啰嗦一句：多吃点，太瘦了对身体也不好。
牟满：也是一个美女，可她好像没有加入我们舞蹈队，但是呢，我们每一次排练节目都会将她算入其中；就好像球队里的替补队员一样。但是在我们的心中，她就是我们舞蹈队的一员，就是我们的队友。
五、总结
我们一起付出过、努力过、累过、苦过、笑过、哭过，却得到了这份感情，这就够了。人生，是一场舞蹈。我们舞蹈着，在人生之路。 姓名：吴静
时间：2013年6月16 日
推荐第5篇：舞蹈队个人工作总结
你正在浏览：舞蹈队个人工作总结范文 加入舞蹈队还没有一个月，我这个新丁也体会到舞蹈队这个大家庭那种温馨和亲切的感觉，相信大家心中所想的与我一样-----我们都很喜欢舞蹈队！ 其实一开始我去舞蹈队只是为了可以跳舞，但没想过会让我有这种满足感。这种满足，不只是可以学到跳舞，还有更多的是我体会到大学生聚集一起真的很开心，那种感觉是很神奇的，会让人很想永不停止。是爱上这种生活吧！ 在还没有加入舞蹈队前，我的暑假生活都是学车，不是学车就到处去，生活很单调的，事实上，每个假期都是这样过的&而加入了舞蹈队，认识了很多的朋友，这个群体有股很厉害的凝聚力，因为我们这里没有陌生的感觉，即使像我这样新加入的，大家都不会忽略我，大家会关注每一个人，会融入每一个人。不像在其他地方那样有很拘谨的感觉，我们这里什么都可以谈，即使是很赤裸裸的~哈哈~这会是大家最喜欢的，在舞蹈队里，即使我们相处时间还不多，即使我还不能全知道大家的全名，但至少我知道点叫大家，花名还是知道的，这样不是更亲切吗？ 以前我一直都觉得跳舞就要有老师教，只有这样才会跳得好的，但这次我不同意自己的想法了，因为我自己都有在幼儿园教d老师跳舞，但同鱼头教出的是一个反效果&.我教不好，在鱼头身上我看到了教人要的是耐性和实力，这就是我缺乏的。说真的，鱼头跳舞很好看啊！！！还有的是大家一齐练舞，一齐提意见，这样很好，每一个人都在认真参与了，虽然在外边的人看来，我们每晚都将音响开到大大的，说话谈笑大大声的，好像是在玩玩下的，但事实上我们大家都在做一件事，就是为了跳舞！所以跟大家在一起，虽然每晚我们都是身水身汗的&但都没有人说累了而不跳的，而我就更享受这种感觉啦。就是因为我们都有着共同的爱好让我们走在一起了，这是一种缘分，更是命中注定的！哈哈~有点夸张哦~当然这里要特别多谢友明的宵夜啊~可以大家补充体能哦~所以我们这不缺精神动力，更不缺食物动力啊！大家一齐食野都好开心的~真的就像一个家甘，妈妈就负责煮野食噶~ 还有的就是大家回家后，还是那样的活跃哦~这是大家很依依不舍的一种表现。在群里，我很少发言，但不代表我不关注哦，其实很多时候我都在看着的，我喜欢看人说话，听人说话，我的习惯来的。所以嘛~这几晚来&.群好像是静了，我也很不习惯啊&不过我知道大家都回到学校里啊，又要开始学习了，所以我很渴望我们的群再次热闹起来哦~等我们都放假吧~我们不单止在群来活跃，我们又可以到舞蹈室里活跃了~谢谢你们给了我一个充实的假期。
推荐第6篇：什邡中学舞蹈队工作总结
2010年什邡中学舞蹈队工作总结 舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在本年度中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过一年的训练和实践活动，舞蹈队队员都有明显的进步和提高。
一、学员的舞蹈意识得到了较大的提高，基本功进步很快。通过对体型的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学员对音乐的节奏感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出所要的舞蹈风格。
二、学员能自学舞蹈，而且完成效果不错。上学期按舞蹈计划实施教学，除了一些对形体的训练，同时也给学员们做了一些体能训练，为学习成品舞蹈奠定一个基础。同时队员能自学舞蹈，并且根据要求尽量动作到位。自学完一小段舞蹈，都会组织观摩学习活动，请队员相互学习和展示。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
三、学员敢于大胆展示自我，舞台表演力较好。实践性活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学员相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
上学期的实践性活动如下：
于2010国庆期间代表学校在市教育局舞蹈比赛，表演舞蹈《舞娘》；
于2010年国庆期间代表学校在什邡大广场国庆庆祝晚会上表演灯笼舞《欢聚一堂》；
于2010年5月25日什邡中学艺术周中表演了两支舞曲； 于2010年11月24日为学校校运会开幕式表演了集体舞，每场演出都受到大家的好评！
在工作中也发现以下一些问题和不足：
一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。
二、纪律上要求必须再严格，舞蹈动作的规范性必须到位，舞蹈排练速度适当加快。
希望在新的学期继续得到大家的支持，将舞蹈队的工作推向一个新的台阶！
推荐第7篇：初中舞蹈队工作总结[推荐]
2014-2015年度校舞蹈队训练工作总结
金水初中 张淘淘
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好
本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
在工作中我也发现了以下一些问题和不足：
一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。
二、展示活动中学生的选择
在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上？
三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣。
希望下学期继续得到大家的支持，将舞蹈队的工作推向一个新台阶。
推荐第8篇：10年舞蹈队个人工作总结
2010年上学期个人工作总结
2010年上学期，我接手舞蹈队也有一学期了，对于带领舞蹈队也有了一定的经验。每一个队员在我看来都是热爱舞蹈的，她们用课余的时间来学习、排练舞蹈，这样的热情让我很是安慰和自豪。看着队员们辛苦的付出，作为队长，我更应该将自己的工作努力做到最好，排练出精彩的舞蹈，让队员们登上舞台享受灯光照在身上翩然起舞的感觉，让大家辛苦的付出能够有所收获。
这个学期，主要参加的大型演出是五四表彰大会 “青春献礼”文艺演出。我的主要工作是：在《水姑娘》中加入新生，并教会他们舞蹈动作及合排；将新舞《走在山水间》排练成型，并精化舞蹈让其更加精彩；配合合唱队《走向复兴》的舞蹈。时间很紧迫，老师的要求很高，自然我的压力也是不小，但在大家的共同努力下，任务还是顺利完成了，且效果比预计的要好。和艺术团其他的部门、队伍一起顺利完成了五四表彰大会 青春献礼文艺演出，并得到了书记、老师们的肯定及表扬，成功后的喜悦让之前的种种辛苦都变的不算什么了。另外，协助艺术团内部其他部门、队伍共同策划举办了十佳歌手大赛，于5月28号圆满落幕。
五月底我接到老师通知，江西省教育厅、江西省文学艺术界联合会将于2010年下半年举办江西省第三届大学生舞蹈比赛，要求我们排一支新的舞蹈去参加这次比赛。和指导老师商量后决定，舞蹈队将排舞蹈《茉莉花》去参加比赛。《茉莉花》是一支芭蕾舞，队员们从未接触过芭蕾，所以要从基本功开始训练。在接下来的训练时间中，训练内容除了以往的基本功训练，还加入了芭蕾的训练内容：单双脚起踵、蛙式开胯、控腿、蹲，虽然已邻近考试但舞蹈队还是照常训练，而且比之前训练的时间还长，周一至周五 每天下午都安排了训练。 暑假过后，一开学我将立即恢复训练，加紧排练舞蹈《茉莉花》，争取为学校、为艺术团、为舞蹈队争光。
学期末了，对内训练也差不多要结束了，目前舞蹈队有30人，虽然有部分人员的流失，但以目前的情况来看，人数还是充沛足够的。唯一担心的问题，舞蹈队历年来的担忧，就是希望接下来队里的人数能够维持住，不要因为辛苦的基本功训练或是忙碌的舞蹈排练而觉得乏味就退出了。下学期还要进行招新安排，让舞蹈队能够有新鲜血液输入。当然，我扮演的角色也要起到一定了作用，我会尽我最大的努力创造出更好的节目以回馈学校所有支持我们的同学以及老师，也让舞蹈队的队员们感觉在舞蹈队里的训练和学习是大学生活中快乐而有意义的一部分，我们会一起加油的！
推荐第9篇：舞蹈队名字
热门广场舞曲包括：广场舞最炫民族风[凤凰传奇]、广场舞今夜舞起来、广场舞老婆最大、广场舞我从草原来、广场舞山里红、广场舞爱的世界只有你、广场舞荷塘月色、广场舞火火的姑娘、广场舞套马杆、广场舞伤不起、广场舞快乐广场、广场舞思密达、广场舞江南style等时下热门广场舞曲。
推荐第10篇：舞蹈队名字
A
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B
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C
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第11篇：舞蹈队总结
舞蹈队学期总结
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。制定严格的训练时间和管理制度。俗话说得好“台上一分钟，台下十年功”要想取得好成绩，必须抓紧时间勤训练，严要求。在训练中我主要是加强并规范基本功训练，培养学生良好舞姿，训练时严格要求，并逐一检查过关。
学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快 通过软开度和成品舞蹈的组合训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高，下腰开叉达50%。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出不同舞蹈风格。
学生能独立完成组合，而且完成效果较好，本学期按舞蹈计划实施教学，除去一些休假和实践训练活动，学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好，实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在学校艺术节、街道法制宣传文艺晚会等这些舞台上，学生充分展示了自我风采，毫无惧色，敢于自我表现。同时在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
经过一个学期的训练，学生们都有了一定的进步。在以后的工作中本人将努力探索和学习，从而把舞蹈队的训练工作做得更好，使每一个学生都能学到更扎实的舞蹈基础。在工作中我也发现了以下一些问题和不足：
舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛，在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上？
希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣，希望下学期继续得到大家的支持，将舞蹈队的工作推向一个新台阶。
第12篇：舞蹈队简介
舞蹈队简介
舞蹈是一种人体动作的艺术，是以舞蹈动作作为主要艺术表现手段，着重表现了细腻的情感、深刻的思想、鲜明的性格，和人与自然、人与社会、人与人之间以及人自身内部的矛盾冲突，创造出可被人感知的生动的舞蹈形象，以表达舞蹈作者（舞蹈编导和舞蹈演员）的审美情感、审美理想，反映生活的审美属性。舞蹈也是一种空间性、时间性和综合性的动态造型艺术。我们舞蹈队在学校的领导下，成立于2004年。经过五年不懈的奋斗，舞蹈队已经成为一个非常出众的队伍，多次出演学院的节日晚会都取得领导与观众的好评。在校外多次获得荣誉奖项：
2007年12月《摆手女儿家》在第二届广东省校园文化艺术节民族舞蹈比赛高职高专组荣获三等奖。
2007年12月《花儿为什么这么红》在2007年“职业教育风采”文艺汇演荣获三等奖。
2008年11月《摆手女儿家》在第二届广东省大学生艺术展演舞蹈大赛荣获二等奖。
2008年11月《彝家酒歌》在第二届广东省大学生艺术展演舞蹈大赛荣获三等奖。
2008年11月《彝家酒歌》在第三届广东省校园文化艺术节民族舞蹈比赛高职高专组荣获三等奖。
2009年《剪花花》参加第四届广东省校园文化艺术节舞蹈大赛荣获一等奖。
2010年作品《乌塔情》获广东省第二届大学生舞蹈比赛一等奖 作品《女儿花》获广东省第二届大学生舞蹈比赛二等奖。 2010年作品《乌塔情》获第五届广东大学生校园艺术节舞蹈比赛高职高专组三等奖。
2011年作品《赛音布和》参加广东省第三届大学生艺术展演，荣获艺术表演类普通组二等奖。
《甜蜜蜜》获广东省第六届大学生校园艺术节舞蹈比赛一等奖。 2012年作品《多么美好》获广大省第七届大学生校园艺术节舞蹈比赛二等奖。
2013年作品《黎乡笠影》获广东省第八届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛二等奖；作品《叭一口》获广东省第八届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛三等奖；
第13篇：舞蹈队总结
呼图壁县第四中学舞蹈校本课程总结
时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈校本课程工作总结如下：
本学期，我继续担任舞蹈特色活动的负责工作，面对活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。
通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。
作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！
第14篇：舞蹈队总结
舞蹈队活动总结
舞蹈队作为艺术团的一个下设的学生活动团体，在这一学期队长和副队长严格按学校的精神指导，悉心的组织舞蹈队的平时训练，并严格要求我们。经过了这一学期的训练，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。队员的舞蹈意识很强，基本功进步很快。通过每周四的训练，队员在韧带方面有了较大提高，也锻炼了我们身体的协调性。
加入舞蹈队虽然还没有多久，但我也体会到了舞蹈队这个大家庭的那种温馨和亲切的感觉，相信大家心中和我想的一样——大家都很喜欢舞蹈队，想在舞蹈队学习更多。虽然我不是专门学舞蹈的，但我对舞蹈有一颗热忱的心，对舞蹈有很深的兴趣。刚开始加入舞蹈队只是为了可以跳舞，但去了舞蹈队后和队员们一起跳舞，感觉很开心，很满足。我想我是喜欢舞蹈队的。
队长和副队长的还给舞蹈队编了一支舞，教队员们跳，队员都很认真的学，并根据要求尽量动作到位。经过平时的努力和刻苦训练，排出了这支舞蹈。最终我们能够独立跳出这只舞，加强了我们舞蹈学习的成效。在这里要谢谢队长和副队长。
加入了舞蹈队，认识了很多朋友，这个群体有股很厉害的凝聚力，在学习舞蹈的时候很少有人迟到早退的。
要说意见我也没什么意见，我觉得挺好的。希望下学期舞蹈队在校内多宣传宣传，活跃校园气氛。让更多的学弟学妹们来参加。从而扩大我们的集体，增加我们的力量。
也希望舞蹈队越办越好。
丁白雪
第15篇：舞蹈队总结
今个假期，我做左一件好有意义既事----------入左大协舞蹈队！
记得，以前既每一个假期，基本上日日系屋企对住部电脑，平平淡淡甘过去•••但系今个假期，5理系咩阴差阳错，总之我入左大协舞蹈队，令我获得一个劲有意思既假期，感觉自己不再是孤单一人了！
大协舞蹈队，比左我既5单只系一个跳舞既平台，更多既系快乐•••舞蹈队令我知道咩叫做玩得尽兴，玩得痛快，感觉我既生活不再孤单！
虽然，有时练舞好热，人迟到，又5齐，但系，系埋一齐跳舞就系一种乐趣；
虽然，一句“呜哇”已经听过无限次，但系我地从黎5会觉得厌；
虽然，表演完我地都会去吃饭或者宵夜，搞到好夜归，但系我地就系玩得痛快；
虽然，玩真心话越黎越绝，个个都差5多赤裸裸，但系我地依然想一直玩落去；
虽然，友明成日整宵夜，辛苦晒距，但系d宵夜真系好好吃；
仲有，我地可以系舞蹈室睇鬼片，我地系大卡司度小聚；
仲有，好多好多对绯闻男女，好多好多件绯闻事件，劲爆笑，劲有趣，重要既5系绯闻男友既具体名字，重要既亦5系绯闻事件既内容，重要既系我地曾经系埋一齐痛快过•••依段回忆，永不磨灭！
琴日同今日，舞蹈队大学城之旅真系好过瘾，虽然好攰好攰，有人比蚊叮，有人伤风了，有人5舒服，有人头晕，全部人都5够训，但系当我地林起依两日一夜既每一件事之后，仿佛所有既伤痛消失得无影无踪，留低既就系快乐美好既回忆。
暑假要结束啦，5经5觉，系舞蹈队留左一个几月，亦都忙左一个几月，到左舞蹈队暂时解散既时候，突然有种不舍，虽然系暂时，但系依然有种莫名既伤心••••••••从打第一个字开始，我已经满脸泪水，的确，好5舍得，5想，5想，5想甘快结束••••••••••
多谢你地，多谢舞蹈队！(几年都未好好写过一篇日志，但系5知点解，今日特别想写)
第16篇：舞蹈队规章制度
（参考其他舞蹈队管理制度所写）
舞蹈队章程
总则
第一条 舞蹈队是团委领导下从事舞蹈活动的学生组织。
第二条 陶冶艺术情操，提高创作水平，丰富校园生活，促进内
外交流，是舞蹈队的宗旨。
第三条 凡本校学生，承认本章程，热爱舞蹈工作，有敬业精神，
经本队指导老师及负责人考察、批准后均可成为本队队员。
第四条 队员的权利和义务
权利：有讨论、建议、批评、监督的权利。可优先参加本队组织的各项活动，优秀者可推荐参加“五四”表彰和“优秀社团干部、队员、积极分子”的评选，有选择权和被选择权。
义务：自觉遵守本队章程，积极为本队争荣誉，并维护本队的声誉。
开会、搞活动不迟到、不缺席。积极配合各队员完成工作，并且要认真高校、高质量完成。
第五条 本队的最高权力机构是全体队员大会，执行机构是负责
人。
一、评认制度
队长、副队长任期为一年，任期满后可申请，经批准后可参加换届改选。改造实行集中制。
二、退队手续
舞蹈队队员正常情况下严格不允许辞退，因毕业离队者，经团委审核后，经指导老师及负责人批准后生效。
负责人的工作责任
队长：负责本队的日常工作，写计划，安排开展活动，写总结。 副队长：协助队长管理日常工作，负责外租服装。道具及与外校联。促成交流，切磋学习。
第六条 排练纪律，舞蹈队每学期都有一次考核，学分100分，
违纪者将扣除学分。低于60分者，将在舞蹈队内部大会召开批评严重惩罚。扣分标准如下：
1.迟到 扣5分 （有事假或者病假除外）
2.无故缺席者 扣10分
3.不守规矩捣乱者 扣10分
4.排练期间使用手机者 扣5分
第七条舞蹈队负责人定时准备值日表，每次值日由队长决定安
排。
第八条舞蹈队负责人员安排：
指导老师：
总负责：
副队长：
协助负责：
舞蹈负责：
第十一条舞蹈队服装统一学校运动服，室外白色运动软底鞋，室内舞蹈平底鞋。女生，要求盘头发，男生，要求靓丽短发。上课不许戴项链、耳环、以及手饰、手表。
第十二条统一买鞋的费用，不经过指导教师，由舞蹈队负责人统一收取。
第17篇：舞蹈队策划书
龙岩学院
文学与传媒学院舞蹈队 原创舞蹈专场汇报演出
策
划
书
一、活动介绍
（一） 主题
原创舞蹈汇报演出在龙岩学院的学生活动中是一个创新，在这之前并没有先河，是一个耳目一新的学生活动，充满了创造力与生命力。
活动有多大，舞台就有多大。每个拥有梦想的龙岩学院学子，每颗洋溢着青春激情的心，每一双渴望舞台的眼睛，每一个人，每一颗心，每一份梦想都会关注舞蹈专场。因为这次的原创舞蹈专场为我们提供了展现才艺的舞台，它点燃了我们青春的激情，它将呈现给我们一场精彩绝伦的视听盛宴。相信您也有未曾实现的青春梦想，相信您依然有着不逝的青春激情，那么参与到我们为梦想而舞的行列中吧，我们的青春梦想与激情期待您的加入，期待您的支持！
（二）活动名称
心随舞动——龙岩学院文学与传媒学院舞蹈队首届专场原创舞蹈汇报演出
（三） 活动特色：
文学与传媒学院舞蹈队于2011年12月成立，是一个由42名对舞蹈拥有热情的队员组成，舞蹈队的5名编舞负责人均具有较强的舞蹈基础，在民族舞、现代舞、街舞等均有所长。并具体丰富的舞台演出经验。本次舞蹈专场最大的特色就是原创，舞蹈除了2支改编舞外，具有由负责人自己选取音乐进行原创编排。
（四）活动目的
为丰富同学们的业余生活，展示文传院舞蹈队的风采，让更多的同学通过我们的活动对舞蹈产生浓厚的兴趣，从而激发自身的潜能，积极投身于工作学习中来。
（五）活动对象：全校各年级老师同学
（六）活动时间：2011年5月中上旬（具体时间视情况而定）
（七）活动地点：龙岩学院学术报告厅
（八）活动人员：龙岩学院文学与传媒学院舞蹈队全体队员
（九）宣传手段：
1.冠名权：赞助金额最多的赞助商方有冠名权。、
2.传单宣传：传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发公司的传单
3.利用学校校内广播，增加活动参加人数，调动积极性，并对赞助商家进行
鸣谢。
4．会场布置采用拥有具有冠名权商家标志的布置方案，工作人员可穿上印有冠名权商家标志的服装工作。
5.活动期间打出公司横幅，并发送宣传单，提高赞助商收益。
6.现场鸣谢活动期间，公司名称以口头鸣谢形式出现，并由主持、表演者，游戏者宣传商家口号、标语等，效果十分明显。
7.现场show：可以现场介绍赞助商，需商家提供一些实物和资料
8.产品宣传:商家产品可作为晚会互动活动的奖品
9.游戏设置：演出现场做些带有商家特色的小游戏
（十）节目设置：文艺汇演、娱乐活动
（十一）节目流程
开场VCR
1.开场舞：爱尔兰踢踏舞（改编）
主持人进行开场白（嘉宾介绍 赞助商鸣谢）
2.畲族舞（原创）
3.芭比舞（原创）
4.现代扇舞（原创）
5．VCR(团队生活)
6.异国风情舞串烧（原创）
7.时装秀
8.组合街舞（改编）
9.现代古典舞 （原创）
10.观众互动 游戏环节
11.情景舞蹈剧（原创）
12.歌伴舞（原创）
13.敦煌舞（原创）
14.独舞（原创）
15现代绸缎舞（原创）
16.大型民族主题性组合舞蹈（压轴、原创）
17.尾声
二、宣传效果
本次活动“形式之新颖、阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩、规模之庞大”令人赏心悦目，必为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
三、资源需要
灯光音响设备、
演出服装、
宣传海报、
节目单、
矿泉水、
气球
四、补充
(一)人员安排
1、舞台组
组长 组员
任务：舞台及演播厅的布置
晚会准备期间的设备装置及调试（音响、灯光、摄影、摄像、话筒）
幕后秩序的维持
2、宣传组
组长 组员
任务：完成晚会宣传可以通过贴海报、发传单、校园广播、口头宣传等
3、礼仪组
组长 组员
任务：请柬的制作与及时呈送
挑选十个礼仪小姐及培训
晚会现场的礼仪服务
4、机动组
组长 组员
任务：负责晚会观众进、出场的秩序维护工作
会场的后勤服务保障
处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功
以上各组分工明确，但非完全分工，在工作中注意灵活、团结、高效的原则，及时调节协助各项工作的顺利的完成，确保各项晚会的完美落幕！
（二）晚会要求
1,本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要求积极向上
2,本次活动要求组织者和参与者之间要相互配合,相互支持,保证晚会各个环节都顺利完成
3,晚会等筹备组成员应认真对待自己负责的每一项任务,细心的处理好自己的工作,协助晚会筹备其它组工作,主动帮助其它组顺利完成任务
4,紧急筹备组人员应高度注意晚会可能会出现的大小事,采用预备方案帮助晚会顺利进行,若遇到组不能解决的问题要立即找活动负责人汇报情况
五、经费预算
灯光音响设备
演出服装2000
节目单
化妆
龙岩学院文学与传媒学院
团委、学生会
舞蹈队
二O 一二年三月八日
第18篇：舞蹈队队规
舞蹈队队规
广西玉林市财苑高中舞蹈由学校成立，并非个人组织。由队长监督管理，队员之间相互团结，团队的大小事物由队长商议后，再与队员一同决策，任向人不得以团队的身份自作主张。
下面，所有文艺队队员必须遵守以下规章制度：
1、每周星期限
三、四下午16：30-18：00为舞蹈队训练（集会）时间，所有队员必须参加。并在19：30前到教室，迟到者，按旷课处理。
2、在训练，排练时间内，不可以打闹、聊天、玩手机、吃东西等。玩手机者，将手机上交，训练结束后归还，三次以上者，仰卧起从50个，跑步5圈（后操场），缕次不改者，将手机交班主任处理。
3、在训练时间内，没有得到允许或没有请假条，而不参加或擅自离开者，以旷课处理，三次以上者，将逐出舞蹈队。
4、所有队员一律不得擅自以舞蹈队名义请假、旷课。知而犯者由老师处理，并逐出舞蹈队。
5、所有队员必须服从队长、副队长的管理及安排，队员间以适当方式处理相互间的关系，不得因个人事情影响舞蹈队。若开导并无意者，将逐出舞蹈队。
6、训练时间内必须穿好队服，若三次没穿，打扫礼堂卫生。
7、如队长，副队长没有以身作则且态度不端正，或犯上制度，严重者，由指导老师及队员商议后，给予撤职或逐出舞蹈队。
8、如有队员想退出舞蹈队，必须写个人申请上交（1000字，理由合理，适当）由指导老师队长商议后，再给予退出。
注：以上所有处理（迟到、旷课）将上报班主任，记录个人班及情况。
望舞蹈队所有成员，遵守以上规章制度，团结，互助，共同努力再创佳绩。
财苑高中舞蹈队
第19篇：总结舞蹈队
舞动青春
——兆麟小学舞蹈社团活动总结
少儿舞蹈教育的目的不只是要求学生掌握艺术技能和基础知识，更重要的是要注重培养少年儿童的创造性思维。既让少年儿童得到身心、情感的熏陶，体态仪表、身体素质上的全面训练，更要加强想象力、创造力的培养，培养孩子的情感、良好的习惯，激发孩子们的兴趣。从而使学生德、智、体、美、劳全面发展。
针对现在各个舞蹈团体中多以女孩为主的情况，我校的舞蹈校本课程招收的全都是男孩，舞蹈队的队员全是由男生选拔组建的。20名男孩来自各个年级，在舞蹈方面全都是零基础，在舞蹈校本课中我们开辟了一条崭新的道路。
刚开始活动的时候，训练是非常艰苦的，我从最简单、最基本的教起，一次次反复、枯燥的训练，我不断的鼓励这些初次接触舞蹈的男孩子们，更是采用多种不同的方法训练，让学生保持新鲜感：舞蹈节奏不好掌握，我们就坐在地上围成圈，练听音乐打节拍；跳累了就坐着听音乐，只练上肢的动作，我们叫这样练为“坐着跳”，正常跳两遍之后就“坐着跳”两遍，全当休息了，然后再正常跳，再分解动作细练„„
记得那是一个周四的下午，碰巧当天学校组织学生春游。春游本来是件高兴的事，可是我不禁替队员们担心起来，孩子春游玩回来一定会累，接着再训练，能不能吃得消呢？果然，当规定的时间差不多到了，教练也来了，队员们陆陆续续从教室来到排练室，清点人数发现少了一个学生，与他同班的其他队员说，他说太累了，回家了。我其实是很理解学生的，但是为了整体，我还是给家长打电话让他把孩子送回来。他回来时我们正在练着，小A同学灰溜溜的从门口溜了进来，站到了自己的位置。我就当做没发现他，按着教练的要求，继续讲着动作要领，教着新动作。事后我没有找他也没有批评他，但是排练完后我对全体同学说：“老师知道今天你们很累，游览了很多地方，其实老师也累，但是我们为了我们的任务，为了我们肩上的责任，我们就要扛起比别人更多的东西，这对我们也是一种磨练，台上三分钟台下十年功，表演舞蹈呈现给观众的是美，留给自己的则是坚定的意志。老师相信今天你们心灵上得到的东西，可能是其他同学几年、甚至十几年之后才能体会到的，你们成长了！”
离比赛的日期越来越近了，每天1小时的训练加到每天2小时，孩子们没有一个偷懒喊累的，每次早早的就跑来找我报道，热情越来越高涨，这正是参加比赛所需要的状态。此时在校长的联系下，舞蹈所需要的服装、头盔、道具一一到位，因为演员与服装道具也需要磨合，因此每次排练时队员们都要装备好，戴上头盔，端上道具枪。第一次加装备排练的开始时和结束时场面比较混乱，发装备收装备都很无序。训练结束后，我把每一个头盔里、每把枪上都贴上了序号纸。接下来排练时，我做了详细的规定，我对队员说：“士兵们的每项行动，都是有组织有纪律的，我们的舞蹈是表现士兵的，那我们的行动就要像一名士兵。士兵们领头盔和枪时可不是那么乱。老师把你们每个人编了号，你的枪和头盔都贴上了对应的号码。每班1号同学负责发自己班的头盔，每班2号同学负责发枪，3号同学负责收头盔，4号同学收枪，每班5号同学每次排练结束后清扫排练室。从现在开始的训练，我要求，每个人都要有始有终，各司其职，有秩序的集合，有秩序的撤离，能做到吗？”“能！”„„
从此每次训练结束，孩子们再也不是不管不顾的撒腿就跑了，他们会相互帮助完成收尾工作。孩子就是孩子，有些事情大人不告诉他教给他，他们是意识不到的，所以我们在一起训练时，我们不仅仅是练习舞蹈动作，只要我能看到、想到的，我就讲给他们听，告诉他们需要注意什么。孩子们也非常懂事，进步越来越大。有的人以为，学舞蹈、跳舞蹈的人，业务好就行了，其他的都不如业务过硬来的重要。其实事实并非如此。因为如果一位舞者的学识、素质、素养、觉悟非常高的话，那么他对舞蹈意境的理解体会以及加工表现，才会具有灵魂，“跳”出来的东西才能打动人，感染人。
比赛结束了，我校最终获得了比赛的一等奖。在学期末的家长会上，我把比赛录像播放给家长看，家长们都非常激动，对自己平时只会调皮捣蛋的儿子刮目相看！学生们也更加自信，更加积极的来学习舞蹈了。
第二学期开学不久，我们学校接到了参加大连市中小学舞蹈比赛的通知。刚接到市里比赛任务时，我的心情是很复杂的，说实话我的心里真的一点底都没有，即将代表西岗区参加大连市的舞蹈比赛，与来自大连市各县市区的众多出类拔萃的舞蹈队比赛，我心里紧张的直敲鼓，要知道其他舞蹈队都是已经组队两三年的老队伍，不论是舞蹈技巧、表现力、队员之间配合的默契，都极成熟。不过，紧张归紧张，我同样也很兴奋，我坚信我们这支队伍具有足够独特的优势。
我把队员们召集了起来。我告诉学生们我们的舞蹈《士兵突击》将代表我们区到市里参加比赛了，大家听了后惊讶多于高兴，愣了一下之后才兴奋的大叫起来。我问：“孩子们你们为什么会惊讶？”他们七嘴八舌的告诉我，以前从来没跳过舞，这次竟然能到市里参加比赛，真的一点都没想到。我借机说道：“你们其实非常优秀，你们跳出了男孩特有的气质，你们的眼睛又大又亮，充满英气，动作充满力量，你们以自己的实力征服了评委老师们。并且，区里二十多个小学，只有3所学校被推选，这是对我们的认可和信任！现在，你们不仅仅代表自己，不仅仅代表兆麟小学，我们更是代表所有西岗区的小学，与其它区的学校进行比赛较量，所以，我们肩上的责任更大了！”孩子们瞪大了眼睛听我说，我环视了一下他们明亮的眼睛，大声问道：“有没有信心？”“有！”孩子们大喊到，“怕不怕训练苦？”“不怕！”„„
训练是辛苦和枯燥的，学生们却情绪高涨，从不偷懒，看到他们的进步，我的内心特别充实和高兴。
比赛临出发时，我叮嘱孩子们：“出门在外第一点也是最重要的一点就是，无论走到哪，都要找老师，不要离开老师的左右，更不许随便离开队伍；第二点是不要扎堆讲话，要观察舞蹈场地，检查自己的装备；跟其他舞蹈队虚心学习，让我们走过的地方只留下别人的称赞声，给兆麟小学争光添彩。”
我们在此次市舞蹈比赛中获得了二等奖。通过刻苦的训练和参加比赛，使舞蹈队的学生迅速成长起来，舞蹈队的工作还在继续。我认为比赛的结果并不重要，重要的是在这个过程中，我有没有让我和我的队员们成长，孩子们有没有精神上的收获。我欣喜地看到，孩子们的意志得到了磨练，更加坚强了；孩子们的责任心、责任感增强了；孩子们的荣誉感和自信心无比的高涨，这是我非常乐意看到的。
如今，我校的男生舞蹈队已经先后发展了五十余名队员，先后排练了舞蹈《士兵突击》《动力》《筑城为乐》，参加各级各类表演、比赛数不胜数，还在2012年6月参加了大连电视台《小鬼当家》节目的录制；2012年底接到北京《魅力校园》节目组的邀请。
今后，我还要带领新老继续拼搏，继续挑战自我，学跳舞，学做人。 舞蹈队，我们一直在路上！
获得荣誉：2011年10月 西岗区中小学舞蹈比赛一等奖 2012年6月 大连市中小学舞蹈比赛二等奖
2013年10月 西岗区中小学舞蹈比赛一等奖 2014年6月 大连市中小学舞蹈比赛一等奖
第20篇：舞蹈队计划
三官寺中学舞蹈队训练计划
舞蹈是一门高雅优美的艺术表现形式，它是培养孩子们气质和身段柔韧性的重要途径。 而中华民族民间舞和中国古典舞风格迥异，内容丰富多彩，让孩子从小就了解民族风情，在不同民族风韵里感受不同艺术美的教育,在千变万化的舞蹈中锻炼身体协调能力,这是一项重要的基础教育课程。希望在学习过程中能通过音乐感、节奏感、韵律感潜移默化的熏陶,使孩子们不断升华对美的认同感，增强动作协调性，从而提高对音乐舞蹈艺术的理解力、表现力、想象力和创作力。在校领导的大力支持和精心筹划下，学校组建了舞蹈队，其主要目的就是让学生学会有关舞蹈的基本技能，掌握一些舞台艺术表演的主要方法，通过系统、艰苦的训练，使孩子们切身体会到“一分耕耘，一分收获”和“付出才有回报”的道理，从艺术层面更好的促进他们的健康成长，全面发展。同时也通过师生的共同努力，为我们的校园文化增光添彩，为真实践行“一校一特色，一生一特长”的教育理念添砖加瓦。作为舞蹈队的负责老师，我深知责任重大，为实现这一目标，特科学制定教学训练计划如下：
一、指导思想：
丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。为各种活动的参与做好充分的准备。
二、训练目标：
1、培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。
2、训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度
3、培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。
4、培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。
5、培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。
三、训练要求：
通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。
四、排练成品舞蹈：
《小小俏花旦》
附：舞蹈基本功训练
1、头的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动
2、肩的训练。压肩、环动、松肩、、
3、胸的训练：含胸、展胸、仰胸。
4、腰部训练：弯腰、疗腰、涮腰。
5、手位练习：
6、下肢训练：
（ 1）．脚踝部、勾脚、绷、拒脚、向内旋、向外族
（ 2）．腿膝部：吸伸、环动、踢、搬、控腿
（ 3）．够部：横、竖叉、压叉
（4）、髋部训练
（5）、腿部训练
7、脚部训练
（1）蹲：
（2）擦地：
（3）绷脚
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等
地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
训练时间：每天早操、课间操、晚餐后休息时间
训练地点：操场
三官寺中学舞蹈队人员名单
唐媛杨丹丹胡馨予胡新敏吴龙千唐星星李妙唐清秀唐淼唐侠雷袁炯鸿杨李缘彭青兰黎艺杜威谢缘张贝贝杜媛唐倩余旺亲唐玲杜仟唐思妙康莉赵军赵停袁爽袁伟曹秀娟康珍杨猛康凯（150）李进仕吴帅锋唐婷（151）杜亮曹文超祝友豪康凯（151）柴小虎谢浩向婷廖庆龚琼袁甜谢忠杰唐少波杜创 袁田寒吴亚庆曹桂芳毛亚倩唐婷（142） 毛彬小袁娇袁珍唐芳唐微杨含花胡先林李小杰李静 杜亚丽 杜小红孙红谢彩云周菊仙
