人人范文网 其他工作总结

三小工作总结(精选多篇)

发布时间:2021-07-15 07:36:56 来源:其他工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:三小工作总结

三小工作总结

三小工作总结

文章标题:三小工作总结

四都镇农村基层组织‚三小‛队伍建设工作总结

近年来我镇针对农村基层组织建设中出现的新情况新问题,在深入基层调查研究的基础上,在全镇农村中广泛开展‚抓‘三小’(即农村党小组长、村民小组长和计生协会女组长等)促发展活动,加强对全镇570多‚三小组长‛的队伍建设和整合,使农村‚三小组长‛的素质得到进一步提高,作用进一步发挥,为农村的经济发展和社会稳定提供了组织保证。

随着社会主义市场经济体制的逐步确立和农村经济结构的全面调整,农村基层组织承担的各种任务更艰巨复杂,村级干部面临着完成任务难和为民办实事难的窘境,农村中的党群干群关系日趋紧张。面对这种状况,我镇村级组织在社会经济发展过程中充分显示和发挥了凝聚力、战斗力和号召力的堡垒作用。之所以能形成这种局面,很重要的原因就是加强基层干部队伍的建设,把发挥党小组长、村民小组长、计生女组长的作用作为壮大村级组织工作力量的主要措施,平时把计生、征兵、综治、矛盾纠纷调解、社会主义新农村建设等工作直接分配给小组长去处理和落实。抓好‚三小‛促发展活动关键在镇,重点在村,基础在组。近几年来,全镇‚三小‛队伍被‚赋闲‛现象日益严重,这在一定程度上削弱了基层组织战斗力,是一种农村人才资源的流失和浪费。因此,抓好‚三小‛队伍建设,发挥好‚三小‛队伍作用,有助于农村各项工作任务的落实和完成;有助于农村社会稳定和经济发展;有助于密切党群干群关系;有助于后备干部的锻炼培养。有助于加快社会主义新农村发展的步伐;有助于全面建设小康社会。

目前,全镇按有村民小组长290名、党小组长71名、计生小组长209名,而我镇村两委干部132名‚三小‛占村两干部54有一部门被确定为村级后备干部加以培养,全镇非党村民小组长提出入党申请占非党小组长总数的27.3,被确定为入党积极分子的占非党小组长总数的22.9。以农村党支部为核心的村级组织建设得到加强,基层工作网络进一步延伸和完善,各项工作得到较好落实。

——增强了村级组织活力。通过‚三小‛建设,形成了横向到边、纵向到底的村级工作新格局,许多工作直接落实在具体责任人身上,减少了‚断层‛和推诿扯皮现象,村级组织的活力进一步增强。各村通过‚三小‛设立工作网点,吸收‚三小‛组长、党员和入党积极分子协助村两委开展工作,变过去少数人工作为现在多数人‚当家‛,使农村各项工作事事有人管、件件能落实。通过‚三小‛组长直接和各家各户面对面打交道、做工作,消除了镇村工作上的‚死角‛和‚盲区‛。

——农村党员先锋模范作用得到有效发挥。在全镇‚三小‛组长中,党员占28.3,他们在推进农村产业结构调整、勤劳致富、民主管理、优生优育等方面发挥宣传员、督导员、领航员、服务员和调解员的‚五员‛作用,带动和促进了农村三个文明建设。

——密切了党群干群关系。‚三小‛工作网络的建立,使镇村干部工作方式实现了从行政命令向服务引导方式的根本转变,工作取向由对上负责向既对上负责又对下负责的转变,干部精力真正用在踏踏实实为群众谋利益上。镇村组织通过‚三小‛工作网点,拓宽了联系群众的渠道,增加了群众参与民主决策、民主管理、民主监督的机会,增强了村级事务的透明度,党群干群关系更加密切,促进了‚三个代表‛重要思想在干部中经常受教育、使群众长期得实惠、干群不断增合力的长效工作机制形成。

——促进了农村生产的发展。‚三小‛工作网络不仅使生产发展项目直接落实到组、抓到户,而且使党的富民政策和致富信息传达到千家万户,减少了政策执行‚走弯路‛和‚中梗阻‛的现象。‚三小‛人员与村民毗邻而居,朝夕相处,农民在产前、产中、产后遇到的一些困难和问题能通过‚三小‛人员及时向上反馈和协调解决。‚三小‛人员配合镇村开展技术培训、现场示范、产品营销等工作,为农民增产增收奠定了基础,受到村民普遍欢迎。

——推进了乡风文明建设。通过强化‚三小‛组长的民主管理、政策宣传、信息交流、文化传播等功能,党的富民政策、婚育、道德、文明新风尚及时深入千家万户,农村形成了‚比谁家勤劳富有、比谁家文明时尚‛,不甘落后、艰苦创业、勤劳致富的良好社会风气。农村矛盾和纠纷及时得到发现和排查化解,治安案件逐年下降,行政村创安全合格率达90以上。农村封建迷信等陈规陋习得到有效遏制。‚三小‛人员带头开展的‚道德评议‛、‚平安家庭‛、‚婚育新风‛、‚祠堂文化‛等精神文明载体活动,成为农村精神文明建设的重要力量和新景象。

《三小工作总结》来源于文秘114网,欢迎阅读三小工作总结。

推荐第2篇:三小工作总结

2016年团堡镇村卫生室药品及医疗器械质量安全

专项整治工作总结

根据市食药监局、市卫生计生局《关于印发2016年利川市村级零售药店、村卫生室、个体诊所药品及医疗器械质量安全专项整治工作的实施方案》(利食药监管发【2016】19号)和利川市团堡镇食药监所、利川市团堡镇卫生院《2016年团堡镇村卫生室药品及医疗器械质量安全专项整治工作实施方案》(利团食药监发【2016】1号)的文件要求和部署,药械专项整治工作小组对全镇村级医疗机构开展了历时两个半月的药品及医疗器械质量安全专项整治工作,现将专项整治工作总结如下:

一、积极筹备宣传发动

7月中旬镇食药监所、镇卫生院成立了以所长吴凯、院长胡健为组长的村卫生室药械专项整治工作小组,并制定了《2016年团堡镇村卫生室药品及医疗器械质量安全专项整治工作实施方案》(利团食药监发【2016】1号)。7月20日对辖区执业的39个村级医疗机构负责人开展了《药品管理法》、《医疗器械监督管理条例》、《医疗机构药品监督管理办法》(实行)、《湖北省医疗机构药品储存管理规定》等法律法规的学习培训,重点强调本次整治工作内容,要求各村室提高药械质量安全意识,确保辖区人民用药安全。

二、自查整改落到实处

7月21日,工作小组督促各村卫生室结合本室实际,对照方案检查内容,从药械购进、索证索票、储存条件、人员与制度、近效期药品管理及卫生状况等方面逐项进行自查自纠,及时整改缺项,并于月底前将自查整改情况以书面报告形式上交卫生院药械科办公室。截止7月30日止,共计收到39份自查整改书面报告,自查覆盖率100%。

三、整治工作督导到位

整治工作小组分两个小组,从8月1日至8月20日对团堡镇辖区内村卫生室进行了全面集中检查,检查中发现:

1、团堡镇卫生院统一制定了村室药品器械质量管理制度,具有医学药学相关资格的专业技术人员从事药品质量验收、保管和养护工作,绝大部分村室有与用药规模相适应的药品储存场所和设施设备,药房环境卫生良好,但个别村室对药品分区分类陈列储存欠规范。

2、所有村室均实施国家基本药物制度,执行省平台统一采购基本药物,未购进和使用特殊类管理药品和终止妊娠药品;未发现有超范围购进使用药品的行为;均未有违规使用其他医疗机构配制或自制的制剂的行为。

3、多数单位能对近效期药品及时进行清理,并实施科学有效管理,但也有少数单位(店子坪村卫生室、黑皮樟村卫生室、新田坝村卫生室)工作疏漏、缺乏仔细,均发现有1-3个品规的少量过期药品未予及时清理下架。

4、购进使用的输液器、注射器等产品的购进登记、使用记录、销毁处理记录、有效期等有关资料信息基本符合要求,并留存有相关的合法票据且按规定保存,

5、多数单位没有使用未经注册(备案)、过期、淘汰等不合格医疗器械产品的行为。

为切实提高村室医务人员的药械安全质量责任感,本着教育为主的原则,整治小组对于此次专项整治发现的过期药械进行收缴,对相关村室负责人进行教育、对药品分类储存不规范进行了现场整改。 通过这次专项整治活动,极大地提高了我镇村级医疗机构的药品、器械管理水平,树立了较强的药品从业人员的质量安全意识,建立健全了药械管理制度,落实了主体责任,确保辖区群众用药用械安全。

利川市团堡镇食药监所 利川市团堡镇卫生院

016年8月27日

推荐第3篇:三小妇女工作总结

兴隆县第三小学

2012年妇女工作总结

(2013年1月6日)

在县妇联的正确领导下,在学校领导的大力支持下,我校的妇女工作,按照务实、高效、服务的工作要求,全面落实科学发展观,深入贯彻男女平等基本国策,依法维护妇女儿童的合法权益,立足岗位推进社会和谐,深化女教师建功立业、文明执教、女教师维权和妇联发展等促进行动,团结带领广大女教职员工为实现文明、和谐,推进教育事业又快又好发展,做出了应有的贡献。现将本学期我校教育系统妇女工作总结如下:

一、基本情况

2012年暑假后我校共有女教师50人,占教师总数的78%,其中50岁以上的1人,40到50岁的17人,30到40岁的29人,30岁以下的3人。从年龄结构看,我校女教师总体上处于干工作的黄金时期。

二、主要工作

(一)注重抓学习培训教育工作,提高女教职工整体素质

我校女职工约占教职工总数的70%以上,且绝大多数工作在教学第一线,是提高我校教育教学质量的一支主力军。全面提高广大女教师素质,不仅关系到女教师自身的发展与进步,而且关系到整个民族素质的提高。

1、提高女教师的法律意识,维护女教师合法权益。充分利用“6.26”国际禁毒日,广泛开展《妇女权益保护法》、《未成年人权益保障法》等相关法律法规的学习活动,使广大女教职工学会正确运用法律保护自己的合法权益,通过学习培训教育工作,女教职工整体素质得到了提高。

2、加强师德建设。一是严格落实教育局加强师德建设的文件精神和《中

1小学教师职业道德规范》,全体教师恪守职业操守。二是开展“没有爱就没有教育”师德教育活动。暑假开学第一天,组织了全体教师观看著名教育家陶希平的报告《没有爱就没有教育》,学习著名教育家霍懋征的教育思想。9月25日,学校组织了“没有爱就没有教育”师德演讲汇报,由各组推荐出来的九名教师向大家讲述了个人在教学过程中的师德经历。10月上旬,学校开展以学习“最美女教师张丽莉、最美战士高铁成、最美司机吴斌”为内容的“学先进楷模、做教育先锋”教育活动。四是提高女教师思想政治觉悟。针对个别教师出现的工作倦怠现象,组织开展政治学习,强化教师履职意识、服务意识。同时,修订《绩效考核方案》等措施,加强制度约束。

3、提高教师业务素质。一是开展暑假集智备课。暑假期间,教师把休息时间变成提升能力的加油站。教师通过互联网、校园网、QQ群、飞信等交流平台,开展集智备课活动。学校除使用河北远程教育网外,还开通了亦师教育网,为教师提供优质的教学资源。暑假期间,教师们超前备课90多个单元。二是开展说课活动。除学期初引领示范式说课外,集中安排两次教师全员参与的说课活动。在10月21—22日,我校举行说课大赛中,共有17人获得校级说课活动一等奖。10月23日,我校两名教师参加县里品德和科学说课大赛,均获一等奖。三是继续开展“三训、三课、一模式”课堂教学管理。教务处利用两周时间,对教师进行了2011新版课标、高效课堂、课题研究等培训。积极组织参加国家和省市级骨干教师培训、继续教育培训。严格抓好常规课,定期开展研讨课,精心组织比武课。本学期进行了《低年级数学习惯养成教育主题研讨活动》、《中高年级数学“两能”教学主题研讨活动》,语文开展了《低年级识字教学研讨活动》、《中高年级阅读教学主题研讨活动》。10月15日开始的全校教学比武活动中,评选出王文娟、赵丽君、李丽静等15人为校

级优质课。2012年,有46人次参加了学校组织的各级各类培训,大大促进了教师的专业成长。四是积极参加教学研究。2012年12月,通过了承德市“十一五”规划课题《在方法指导下的小学语文课堂教学设计研究》的结题验收。另有《提高小学生英语口语交际能力的探究》等四个省级“十二五”规划课题,正在扎实有序的开展中。五是积极参加“马俊名校长工作室”和“吴正宪工作站兴隆分站”组织的各项活动。

(二)精心组织,开展内容丰富,为教师减压增趣。

为了使妇女工作更具活力,我校开展了符合实际、富有特色的活动。安排为女教师进行了体检,更多关注女教师的心理健康。此外,在各种节日里,学校精心组织,积极开展了体育竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛等内容丰富、形式多样的有益妇女身心健康的文体活动。

9月17至19日,举行教师才艺展示大赛,全体教师登台献艺,11位教师荣获优秀才艺奖。两名教师荣获县级教班主任基本素质大赛二等奖。

(三)围绕和谐发展主题,深化和谐家庭、平安家庭创建工作

学校重视和加强家庭教育工作。积极开展“争做合格家长,培养合格人才”的“双合格”活动。积极开展家长会、家访、告知家长的一封信、家长培训等形式,提高家长素质的指导与培训,深入推进家教工作,学校评出优秀家长并表彰奖励。同时开展经验交流活动。不仅使受表彰的家长继续发挥榜样示范作用,同时使更多家长在经验交流过程中受到启示,俗话说得好:“榜样的力量是无穷的”,让家长中的榜样来影响自己身边的每一个家长,来促进家长良好习惯的养成,整体提升家长素质,促进未成年人健康成长,为千家万户的幸福尽力尽职。

(四)进一步加大为妇女儿童办实事力度,不断优化女童发展环境

一年来,我校妇联紧密联系工作实际,始终把目光投向教学第一线,关注女教师,关注女童,妇联工作,妇联组织也紧紧围绕学校的中心工作,结合女教师的特点,坚持妇女所需、妇联所能的原则,切实维护好广大女教师的合法权益,积极推进师德师风建设,充分调动和发挥全体女教师的主动性和积极性,为我校教育事业又好又快发展做出了积极的贡献。

总结全年的工作,我们取得了一定的成绩。但也清醒的看到了自己的不足: 一是工作载体创新力度不够。二是女教职工健康素质的提高仍是我们应密切关注的问题。在下一年的工作中,我们会力求用更多更好的形式把我们的工作推向前进。

推荐第4篇:三小工会工作总结

2011年三小工会工作总结

一年来,我校工会在学校党支部的正确领导下,根据县教育工会的工作部署,深入学习理论,认真学习深入贯彻党的十七大精神,坚持以法治会,加强自身建设,充分发挥职能,在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力开展“一帮一”爱生行动和送温暖活动,为家庭贫困学生、灾区学生开展献爱心活动,帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工作总结如下:

一、加强学习,努力提高教职工的政治和业务水平

学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习,将党的政策、方针与教育教学实践结合起来,促进全体教工整体素质不断提高。首先,我们加强了政治理论的学习,认真学习了党的十七大精神、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”、学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步规范普通中小学办学的规定》,组织开展了全体教职工参加的“学习党的十七大精神知识竞赛”活动,帮助教职工树立正确的人生观、职业观,提高了教工的政治觉悟;其次,以师德师风教育为核心,大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就,全国优秀教师师德报告,组织教师参加县教育工会组织的纪念改革开放三十周年征文、演讲等比赛活动,通过学习,以感人事例感染我们教师,以榜样的力量鼓舞我们教师,通过活动,促使我们教职工认识到自己的使命崇高,责任重大,并能在工作中更加的敬业爱岗,无私奉献;第三,加强了法制学习,组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识,引导教职工依法执教,增强了教职工的公民意识,法律意识和道德观念。

二、求真务实,加强学校民主管理 (1)继续坚持实行校务公开民主管理制度

学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神,积极组织

实施校务公开,参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开,在校务公开栏目中公示,同时经常听取教工对学校工作的意见和建议,一系列工作从计划安排到落实执行,大家共同参与,共同完成,既提高工作的透明度和效率,又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年,我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善,使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了全体教工的积极性,增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。 (2)参与学校行政决策 召开好学校六届二次教职工代表大会 学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。今年二月底学校召开了六届二次教职工代表大会,根据学校的实际情况,出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教师成果奖励方案等,教代会充分发挥了监督职能,督促各项事宜的公开,调动和发挥了全体教职工的工作积极性,成为一种无形的凝聚力,使学校各项工作能顺利开展。

三、以人为本,积极开展各项活动 丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活,在学校党政领导的重视和大力支持下,工会能够积极主动地开展形式多样的文娱和体育活动,主要开展了以下活动:

1.学校教工之家的活动主要有:继续开展好职工篮球队的活动,开展小组比赛,让教师积极锻炼身体;今年五月学校篮球队与三元小学举行了篮球比赛,中秋节全校教职工开展了“防流感 阳光篮球”竞赛活动,让教职工感受到课余活动的愉悦。

2.学校党政、工会十分关心女职工的工作与生活,“三八”妇女节,学校组织全体女职工去天平上旅游;“三八”妇女节期间为全体女职工进行了一次免费体检,使全体女职工感受到学校的温暖。 3.本年度学校工会根据工作计划组织教职工开展了一些有益的活动,如:“三八”妇女节庆祝活动,“五四”青年节演讲比赛活动,元旦节有全体教职工参与的文娱体育活动等等。

通过开展活动,既融洽了教职工的关系,增进了同事之间的情感,又增强了学校教职工的凝聚力,为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、情暖人心,积极开展好送温暖活动 (1)大力开展“一帮一”爱生行动

在教师节期间工会组织全体教师开展“社会尊重教师,教师回报社会”的活动。结合实际,因地制宜开展一些座谈、研讨、征文、演讲、格言征集等教职工自我教育活动,把开展爱生行动与开展创建优秀教师群体活动紧紧结合起来。进一步增强广大教师尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识,使敬业爱生的师德新风在我校进一步得到发扬。此项活动收到了较好的效果,得到了家庭和社会的一致好评。 (2)真诚关心生活困难及离退休教师生活

为了让广大教职工感到学校的温暖,进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性,我校工会能够积极配合学校党政领导,大力开展送温暖活动,千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下:

1.探望病患:凡是知道教职工(含离退休教师)本人,或者骨干教师的家人患病住院的,如鲁雪梅、贾小舟两位教师住院工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托,前往医院或家里看望和安抚,帮助病人消除思想顾虑,尽早恢复身体的康复。

2.慰问丧事:遇到教职工本人或直系家属作古,工会领导都能前往吊唁与慰问,并发动所在工会小组主动给予关心,帮助解决善后事宜。

3.关心离退休工作:学校行政、党支部、工会在教师节、重阳节、春节都要上门拜访、慰问离退休教师,并送去慰问金。此外,工会对患病、生活困难的退休教师也及时伸出了援助之手。学校领导、工会干部及时探望了因病住院的退休老师,让他们感受到了集体的温暖,树立了和疾病斗争的信心。工会还积极向上级工会反映,争取上级组织的帮助。组织退休教师参加县内两日游活动。按年拨给退休教师活动经费。

一年来,学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下,做了一定的工作,取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时,我们也清醒的认识到存在许多不足,许多地方仍须改进。在新的一年里,我们将继续发扬成绩,克服存在的问题,发挥好工会职能,不断提高管理和服务水平,积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用,积极主动地为学校办实事,为教职工办好事。相信,在全体教职工的共同努力下,学校工会会越办越好。

龙山县第三小学工会

2011年12月

推荐第5篇:市三小双拥工作总结

*****小学2010年度双拥工作总结

双拥工作是关系到国计民生的大事。近年来,我校很重视此项工作,将“拥军优属、拥政爱民”的双拥工作列入学校工作计划,把双拥工作贯彻落实到学校工作的方方面面,将工作做得尽量扎实,现将一年来的双拥工作总结如下:

一、领导重视,是双拥工作良性开展的强有力的保证。

关心支持国防和部队建设,做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任,也是学校德育工作的一个切入口,学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署,切实加强对双拥工作的领导,校长、书记任组长亲自抓,教务、政教、总务、少先大队等部门齐心协力,负责学校此项工作有序地开展。

二、认真组织学生生军事训练教学,适应新时期人才培养目标。

我校严格按照国家、区、州、市教育主管部门要求,对学生的课时作了明细规定和保证,学校还组织学生参加消防演习,在消防官兵指导下,学习各种防灾逃生技巧。进一步提高了师生的消防安全意识和技能,培养了他们认真学习消防知识,关心支持消防事业的责任性和积极性,并表示做一个合格的义务消防宣传员。

三、以爱国主义教育作为重点,紧紧抓住德育教育突破口。

爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心,也是学校德育的重要内容,我校紧密联系国际国内形势变化,以“爱我中华,强我国防”为主题,开展多种形式的活动,有主题班会,专题国防教育报告,班报、征文、广播等,深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育,引导学生增强国防观念,激发学生的爱国热情。

四、营建良好氛围,开展丰富活动,将双拥工作引向深入。

(1)利用建军节、春节等重大节日,学校以各种形式去部队或派出所和校内现役军人家中走访慰问,支持部队建设,尽学校绵薄之力发挥学校特长开展军民共建。

(2)学校不断开展一系列国防教育活动,在校内形成良好氛围,每周一

(五)举行升(降)国旗仪式,清明节时由少先队大队部组织学生去烈士陵园祭扫,参观爱国主义、国防教育基地,培养学生爱党爱国拥军的情怀。

(3) 重视学科渗透,重视学科教师在国防教育方面作用,抓好渗透,让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量,与体育课,体育活动结合,抓好国防体育,增强学生体魄,长大保卫祖国。

(4) 重视军地情谊,加强学校和部队的密切联系,共建活动扎实开展,共建建设和谐发展,我校和东风派出所及市交警大队长期建立了警民共建的友好合作关系,双方定期开展活动,相互征求意见,交流工作经验,搞一些联谊活动,开座谈会等,有力地推动了学校精神文明建设。在同等条件下,学校对共建单位的子女优先考虑,在减免学费等方面尽量给予照顾,解决部队、军属的后顾之忧,学校对随军家属就业安置问题也尽力关心帮忙,在思想品德教育中也要求学生帮助社区军属,残疾军人,增强学生双拥参与意识,密切军民之间鱼水情谊,弘扬爱国拥军传统。

总之,由于领导重视,目标明确,措施到位,活动丰富,确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围,也取得了一定的实效,今后将更加努力,在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进,不断创新,力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。

******小学

2010年12月26日

推荐第6篇:太和三小教师工作总结

太和三小教师工作总结

学期:

姓名:————————————

时间:————————————

20— 20学年第学期

推荐第7篇:博兴三小班主任工作总结

博兴三小班主任工作总结

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过:“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。自建校以来我校为切实提升班主任的专业素养和能力,充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用,在班主任培训工作中我们做了以下工作,仅与各同行交流:

一、扎实有效的开展班主任论坛活动:

班主任论坛活动是班主任们工作交流的一个平台,为了给班主任们提供一个交流工作体会的平台,每学期我们都定时开展班主任论坛活动,在活动中我们请有经验的班主任向大家介绍自己管理班级的经验,并提出在管理班级中遇到的典型案例,请全体班主任针对本班案例的困惑出招,从而总结出最佳方案,以便在以后的班级管理中运用。班主任论坛的开展,即为班主任们提供了多种管理班级的方法,又给班主任们提供了交流的平台,让班主任们在这个平台上畅所欲言,也可诉苦、也可提意见,已成为了班主任们工作劳累的“宣泄台”。

二、班主任的常规活动

1、两周一次的班主任会议,及时总结解决了学生的实际问题。

2、班主任工作日志和工作手册。

3、班主任对学生个案研究工作成为了班主任自我成长的…….

4、班级谈心日记。我校在中高年级开展了班级谈心日记,由班级中的学生撰写谈心日记,把心里的话向老师说,抒发自己的困惑,提出自己的困难,再由教师点评,与学生交流。这“谈心日记”成为了我校班主任管理班级的有效手段。这“谈心日记”分成了两个部分,一是学生的日记,把自己心里的话向老师说,二是教师的点评。学生在谈心日记中,说出了自己想说的话,老师通过阅读,对学生的了解也就更加深入,对班级内部了解更深入了。

三、扎实开展团体辅导课

小学生正处在心理成长期,有心理疾病的学生毕竟少数,小学心理辅导的重点应针对学生年龄段出现的普遍心理问题,进行以班级为单位的团体心理辅导。为扎实落实团体辅导课,我校坚持开展团体辅导观摩课活动,自开学以来我校曹春红、王辉、刘永峰、张海荣、张敏、付宝玲等老师指教了团体辅导观摩课。我校团体辅导课扎实的开展已总结形成了自己的校本课程,校本课程的形成帮助了我校班主任更好地进行班级团体心理辅导,从而进一步促进我校心理健康教育工作的有效开展。

四、为班主任们提供各种学习机会

远程培训的收获,令人欣喜与深思。

今年4月教育局对全县班主任进行了远程教育培训,此次培训我校全体班主任积极参加,也就一个多月的时间,时间是短暂的,但收获是颇丰的.

在学习中老师们每天认真聆听专家的讲座,感触很多,一方面丰富了班主任工作的知识,提高了对于班主任工作的理解,另一方面也增强了工作信心,同时还得到工作技能等方面的启发与指导。我校教

师在这次培训中都建立了自己的个人网页,在上面发表自己的感言与工作体会,大家互相交流品评,老师们参与网上网下的互动交流,结合工作实践,进行反思,在讨论和作业中,都谈出了收获与感想。每一个专题学习后老师们都通过作业、发表文章谈自己的认识和感受。

推荐第8篇:三小安全大检查工作总结

兴隆县第三小学

安全工作大检查工作总结

(2013年9月)

根据国家、省、市、县关于集中开展安全生产工作大检查的会议精神和教育局兴教字〔2013〕19号通知要求,结合学校实际,我校按部署对学校安全工作进行了大检查,现将工作开展情况进行总结,不足之处请上级领导指正,以促进我校安全教育工作进一步提高。

一、工作完成总体情况

按照“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,安全检查小组对学校进行了分步骤、有计划自查与整改。学校每月进行一次安全大检查,在寒假开学初、3月上旬、4月下旬、5月下旬、6月下旬、7月初、8月中旬、9月中下旬分别召开了安全工作会议,包括三个阶段的部署动员会和自查自纠整改会,并把各月检查结果向全体教师进行了通报,对查出的安全隐患及时进行整改。截止本月底,学校教育教学秩序稳定,校园和谐安定,安全工作达到了预期目标。

二、具体工作

1、设施建筑。

我校是2009年投入使用的学校。教学设施使用时间短,按投入使用时的标准,教室、图书馆、实验室、围墙、厕所、垃圾池、南山土坡、橱窗、楼梯等学生经常活动的场所以及教学活动设施器材、饮用水设施、配电设施等均无安全问题。

2、安全防范。

(1)门卫制度、值班制度齐全,学校实行24小时封闭管理,严格来客准入制度。严禁机动车辆进入校园。门卫人员防护器材齐备。暑假期间教师轮流值班,值班秩序良好。

(2)人防、技防、物防“三防”建设到位;

(3)实验室及易燃易爆等危险化学实验药品管理良好,未出现安全隐患;

(4)经检查,学生中未发现携带危险品和违禁品进入校园现象,校园秩序正常。

3、食品卫生。

小卖部食品均来自正规渠道,从业人员身体健康,具备资格。学校饮用水均来自学校统一采买桶装泃源纯净水,无安全隐患。

4、交通安全。

学校建立了学生上下学交通方式台账,确保对每个学生交通信息掌握。学生上放学期间,甬道口和公交站点坚持教师值班,班主任护送学生至公路对面安全地带,实现了教师和家长接送的无缝对接,确保了学生的人身安全。

学校对于上甸子、红石砬、龙窝三个村的家长拼租车建立了台帐,车辆均经交警部门认定的合法车辆。未现超员载客现象。学校与车主签订了安全责任书。学校进出甬道秩序较好。告之家长要与车主签订安全乘坐责任书。

5、安全教育。

(1)各年级安全课坚持每周至少一节,定期在学生开展心理健康、法制法纪和交通、消防、食品卫生、预防灾害、爱路护路等安全教育;第学期至少开展一次安全教育主题班会。尽力争取校外安全员入校开展安全辅导与教育工作。学校制定了防震减灾、消防安全、防恶劣天气、防汛、防流行疾病等安全防范预案和突发事故应急处置预案,并定期组织开展预案培训和演练活动。

6、日常管理。

(1)安全工作领导小组及各项安全制度落实到位,“一岗双责”和“三级包保责任制”落实到位,建立了学校安全隐患台帐;签订了层层的安全目标责任书;档案工作齐整。

三、存在问题

1、消防方面

(1)教学楼使用前未通过消防验收(因施工时未安装消防隔离门),上

级知晓。

(2)灭火器使用过期,需要灌装;楼道个别逃生指示标牌破损。

2、交通方面

学校甬道口外没有正规的学校标识。

乘坐拼租车的一些家长不听学校劝告,未与车主签订安全责任书。

3、楼房设施

教学楼一层一些教室墙体有细小裂缝。

三、整改措施

1、消防隔离门未安装导致消防验收无法通过,早已上报,各方均已知晓,为学校能力外。

2、灭火器和紧急逃生指示牌正在更换和维修中。

3、甬道口由交通部门设置的学校标志,已向交管部门建议,等待回复。此前,交管部门已把三小公交站点进行了调整。

4、拼租车家长与车主的安全责任书问题,以“致学生家长一封信”的形式告之家长。必要时在家长会上再重点强调。

5、楼体墙壁的细小裂缝问题,已向专业人士咨询,结果是当时施工太急导致,与楼体结构无关。目前不会对师生安全造成影响。

推荐第9篇:城关三小工会工作总结

城关三小工会2008年度工作总结

2008年度城关三小工会工作以以党的十七大全会精神和“三个代表”重要思想为指导。充分调动广大教职工的积极性,主动性和创造性。积极推进校务公开,加强师德师风建设、创建知识型教师队伍、促进节能减排工作的开展、教代会为主要载体的民主政治建设为内容,为推进我校教育事业的发展做了一定的工作。现将2008年度工会工作总结如下:

一、努力提高教师的思想素质和业务素质,建设知识型的教师队伍。

学校的首要工作是教育教学,培养新世纪教师队伍建设是主要职责,要提高学校教学水平、就必须有一支思想素质好、业务素质强的教师队伍。今年工会配合学校行政、教导处开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

不断加强理论学习,提高了教师师德和业务水平,我校08年度首先围绕争创“知识型教师队伍”这个中心,工会积极配合学校行政、坚持组织教职工认真学习党的教育方针和政策、基础理论。在提高教师政治觉悟的基础上开展行之有效的师德教育,并组织教师践行高尚的师德,面对08年5月12日四川汶川发生8级强烈地震,在重大灾难面前,我校全体教工情系灾区,关注灾区救援情况,同时校工会德育处少先队大队部联合发出倡议号召全校师生为地震灾区捐献爱心。共捐得了3000余元,表达了对灾区人民的深切慰问。

其次加强了法制学习在师德教育中我们坚持以法治教、以法治校,今年工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《劳动法未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》中共中央国务院《关于加强未成年人思想品德教育的若干意见》。提醒教师时刻要遵纪守法,提高师德水平。

关心青年教师,促进青年教师迅速成长

学校工会不仅加强了教师师德、师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力,在要求全体教职工要

立足岗位,通过多种方法提高自身素质的基础上,工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的职业技术水平和文化建设水平,积极开展师徒结对活动。同时抓好青年教师技能培训工作,利用星期六进行(电脑软件制作)培训,加强青年教师的基本功训练,使我校青年教师教育教学能力有所提高。促进了青年教师的迅速成长。

二、关心爱护职工生活,充分发挥工会的桥梁和纽带作用

急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家,关心教职工的实际困难,关心团结职工的生活,做好摸底工作,做好节日,特别是春节时的慰问工作,学校职工遇婚丧产假,生病住院,学校工会都组织人员前去慰问。真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。极大地调动了广大教职工的工作积极性,使大家团结互助、积极实干、和谐相处。

三、以活动为载体,激发教师以昂扬的精神积极投身教育教学实践

积极开展各项活动,丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身心健康, 通过各种活动,充实了教职工的业余生活,使教师的身心得到放松,让大家陶然了情操,愉悦了身心,增强了凝聚力。通过一系列的活动,丰富了教职工的文化生活。使教职工度过了一个又一个活泼、轻松、欢乐、祥和的佳节。增进了教职工的友谊,发扬了集体协作等精神。

2008年在上级教育工会和学校党支部的领导下,城关三小工会全心全意为广大教职工服务,为学校发展服务,发挥了桥梁纽带作用,得到了校党支部的支持和教职工的信赖。在看到成绩的同时也发现了工会工作的不足之处。在工作中缺乏创新精神,有时还不够主动,重点还不够突出,今后我们一定会带领全校教职工开拓创新,努力工作,把工会办成教工最温馨的家。

城关三小工会委员会

2009年元月

推荐第10篇:胜利三小党支部工作总结

2011年胜利三小党支部工作总结

2011年我校党支部依据区教育局党委工作安排 ,以十七大精神为指导,以“三个代表”重要思想和“构筑和谐校园”为工作主题,以弘扬党员先进性和开展社会主义荣辱观教育为主题,坚持依法治教与以德治教相结合,围绕学校各项工作,加强学校领导班子建设,教师队伍师德建设,全面推进党风廉政建设,积极发挥党组织的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。

一.工作内容

1、深入学习贯彻十七大精神 。十七大是我们党在新时期召开的一次十分重要会议,在引导全校师生深刻领会十七大主题思想;深刻领会改革开放以来的丰功伟绩;深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系;深刻领会科学发展观的精神内涵。为了配合学习,在全体党员中和党的积极分子中开展学习讨论,并组织党员和党的积极分子参加去直工委组织的《学习党的十七大精神暨纪念改革开放三十周年知识竞赛》活动,使学校形成了浓厚的学习氛围。

2、党员表“先锋”。以“作风建设年”为背景,抓实党员教师队伍建设,进一步加强“一个党员一面旗帜”建设力度,扎实开展好“牵手共成长”工作,力争用党员自己的言行和人格魅力去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力。

3、师德师风强。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,关注青年教师的成长,努力为中青年教师的成长创造各种条件。今

年学校分期分批组织教师 赴合肥听专家讲课,努力提高广大教师的课堂教学能力和水平。鼓励中青年教师参加各类大奖赛,今年竺文波、方静老师荣获区教师基本功大赛二等奖;周忠老师获中学高级职称;

4、廉建工作实。继续抓好行风建设,健全党风廉政监督机制,规范学校领导干部的从政、从教行为,促进“学校管理年”各项活动有序、有效开展。大力开展廉政文化进校园活动,党支部成立了廉政领导小组,制订了廉政制度,并发起了“廉洁从教,从我做起的倡议”,杜绝了有偿家教、接受家长宴请、向学生推销资料、参与赌博、体罚学生等现象的发生,重树了教师的新形象。竺文波老师还代表学校参加区委组织的“创先争优”演讲比赛,并获得了优异成绩。

5、自我认识深。认真开好每学期一次的党员民主生活会,通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评,沟通了思想、解决了问题、加强了团结。

6、抓好工会、少先队工作。充分发挥工会桥梁纽带作用,加强民主管理和民主监督,实行校务公开,定期召开教工大会,对教工所提议案逐一研究落实。认真开展师德考核,以师德考核为契机,推动学校师德建设。 指导工会开展丰富多彩的教工业余活动,女教工拔河队在区教体局举行的三八拔河比赛中获二等奖;男子桥牌队在市、区开展的桥牌比赛中荣获冠军,并代表宣城市参加省桥牌比赛。杨英鸿、刘爱军的美术作品和何强生的摄影作品分别在市、区比赛中获一等奖;女子乒乓球队在区教育工会举行的比赛中获团体冠军和个人冠、亚军。学校少先队工作开展的有声有色,“读书教育”、“经典诵

读”、“艺术节文艺表演”、“书画比赛”、“小学生篮球赛”、“小学生田径运动会”、“区教体局组织的测试成绩”等均列全区之首。常年开展“班刊评比”、“路队先锋评比”和“行为习惯评比”,定期进行“文明班级”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”等评比活动,通过各项活动的开展同学们的综合素质有了更近一步的提高。

二、主要工作及成效

(一) 加强学习促成效

1、继续落实学习制度。继续加强学习制度的落实和健全,明确学习要求,严格学习考评。每月一次的会议是集中学习的主要阵地,每次的学习有具体内容,并安排专人主讲。为使理论学习成为学校学习的一项制度,本年度支部在学校网站开辟党员学习专版,同时开通了《支部论坛》和《支部博客》,按月将学习内容发布上去,党员教师可以利用业余时间进行学习,并上传读书笔记和心得体会,改变了过去单一集中学习模式。

2、学习形式多样化。形式上由支部集中学习与党小组学习、个人自学、网上学习相结合,2009年重点组织全体党员进行十七大和十七届三中全会会议精神的学习,要求每位党员必须认真摘笔记、写心得和体会文章,并上传到《支部论坛》上进行交流。

3、树立新学期党员新形象。教育党员教师理清“三个问题”,即当初入党为了什么,现在做了什么,将来干什么;认真思考好“三个需要”,即党员的“先锋”性,需要改变什么精神状态、需要保持什么精神状态、需要发扬什么精神状态;切实做到两个“认真想一想”,即做

事前认真想一想,说话前认真想一想。始终不要忘记我是一名员。

4、进一步密切党群关系。把弘扬党员先进性活动同为广大教职员工、学生和家长办实事、办好事结合起来。努力做到边认真学习,边进行提高、边开展活动、边取得成效。强化党员的责任意识和奉献意识,让一线教师能够实实在在地感觉到,党员教师是学校发展的排头兵。

5、加强师德建设,强化内部管理。要求全体党员和教师,认真履行教师职责,自觉遵守教师职业道德规范,人人争做爱岗敬业,无私奉献的优秀教师,努力做到让家长满意、群众满意、社会满意。

(二)抓好党建促行风

1、进一步落实区教体局党委党风廉政建设责任制。

积极开展党性、党风、党纪教育和“四民”活动,健全完善廉政建设监督制度,规范领导的从政、从教行为,办人民满意的教育。成立了“党风廉政建设领导组”,开通了“廉政文化进校园”博客,发起了“廉洁从教,从我做起”的倡议,本年度学校无一例违规现象发生。

2、支部加强对校务公开工作的指导。

完善教职工民主管理、民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。设立了校务公开专栏,校务公开实施中,涉及学校方方面面的校务,该公开的一律予以公开,可公开可不公开的尽量公开,不便文字公开的,在教师会上口头通报。

3、积极稳妥作好发展工作

依据坚持标准慎重发展的原则对党的积极分子进行全面考察。为了保证发展质量,在发展前专门召开党员大会,听取积极分子的思想汇报,在党员中广泛征求意见,并对发展对象的家庭主要成员和社会关系全面进行调查,确保发展质量。对被接受为预备党员的人员予以公示,广泛听取党内外群众意见,保证了发展质量,今年发展了何强生、吴恒二同志为预备党员。

(三)加强组织建设 做到活动经常

新年伊始,及时召开党员大会和支部委员会。号召党员要以新的工作姿态,投入到新一年工作,每名党员都能发挥作用,积极工作。本年党支部集中学习十二次,集中观看电教片二次,每个党员摘写学习笔记十二篇,撰写心得体会二篇。

第11篇:三小 演讲稿

做个讲文明 懂礼仪的人

秦安县兴国三小 五.二班 马婵雅

指导教师:陈凤丽

尊敬的各位领导、各位老师:

大家早上好!

我是秦安县兴国三小五年级的学生马婵雅。我演讲的题目是“做个讲文明、懂礼仪的人。”

有人说:“人字,一撇一捺,写起来容易,做起来难。”我也经常思考,“我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”“你要成为怎样的人?”一百个人会有一百种答案,每个人的答案背后肯定都有一个基点,那就是做人首先要做一个讲文明、懂礼仪的人。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是社会公德和社会进步的体现。文明礼仪处处可见,它们常常发生在我们身边的日常小事中,但往往被我们所忽略。有一位获得诺贝尔奖的教授说过:“在幼儿园里,我学会了令我终身受益的东西。比如说,有好东西要与朋友分享、谦让,吃饭前要洗手…….。”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边的小事做起。比如,上学前跟父母说再见,见了老师问声好,同学之间礼貌相待、互帮互助,不说脏话,用礼貌的美德约束自己,去影响身边的每一个人。所以说,我们不必下多么大的决心,只要你稍加留意,一切都将变得不同。一句简单的“你好”“谢谢”“对不起”“再见”,甚至一个更加简单的“您”字,当你使用它们时,会感到空气中流动着一股股小小的暖流,这便是你学会尊重他人的开始,同时也开始获得了他人尊重。

文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。

同学们,我们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有着直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加各项教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民

最后,祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园,文明的校园,和谐的校园,爱心永驻的校园。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

第12篇:三小校歌

迁安市第三实验小学校歌

清风微拂,阳光灿烂, 我们走进美丽的校园。 智慧新芽沐甘露, 创新之花分外鲜。 勤于探索,乐于体验, 自信写满张张笑脸; 啊,超越自我,勇于挑战,啊,谆谆教诲铭记心间。

啊,啦啦啦——迁安三小,桃李争艳,春意盎然;啊,啦啦啦——迁安三小,真情荡漾,爱的家园!

书声琅琅,笑语连连, 我们徜徉幸福的家园。 人生旅程从这里起步, 生命之舟在这里扬帆。 健体强身,诚信明礼, 今日雏鹰把羽翼磨炼; 啊,乐学善思,个性飞扬,啊,明朝雄鹰翱翔蓝天!

啊,啦啦啦——迁安三小,和谐发展,生机无限;啊,啦啦啦——迁安三小,百舸争流,同绘新篇!

第13篇:三小听课

2011年教师职务培训情况汇报

(小学语文1)

三小培训点

出勤方面:

一小:17人;二小:3人:三小:10人,共计30人 组织方面:

主持人: 记录人: 上课人:

讲课题目:《美丽的小兴安岭》

参加人员:一小、二小、五小的部分语文老师

活动程序:

第一个环节:上课,听课。 第二个环节:说课,评课

活动内容摘要:

一、贺主任提出问题让大家思考:

1、你听完本节课后,有哪些收获?

2、如果针对某个环节或者某个问题,有异议,你是怎样设计进行改进的。同时,提出要求:一要积极发言,二要报出姓名、单位。

二、本节课的亮点:

老师教师素养比较高,组织能力、调控能力都很不错,教学思路清晰,教学语言准确、干练,教学环节齐全,整节课相当成功。

1、目标出示及时,设计紧扣主题。学习目标设计科学合理。紧紧围绕三维目标,在传授知识的同时,重视能力的培养和情感的熏陶。

2、导入较好 ,热情洋溢,符合孩子的心理特点,穿越时空隧道观光了小兴安岭的风景后,想迫不及待的介绍给大家的心情,提供了展示的平台。

3、小组建设基本到位,尽管是三年级的学生,年龄小又是刚开始实施小组学习,但是很子们无论是在准备中,还是在展示、倾听中,或者补充、质疑中都有了一定的成就。老师在其中随时指导,及时帮扶,也起到了应有的不可缺

少的作用。

4、评价采用了语言评价和得分评价表,而且评价有果,有效的促进了学生的学习。

5、板书设计较好,老师的板书工整、美观、大方,学生能够随课的进度,逐步用图文并茂的图片拼凑成美丽的、自然的版面,很好的突出了本课主题。

6、老师指导相当到位,无论对学生展示的细节问题(站姿要面向大家)还是对于知识点的指导(说春天的颜色词语时,不仅仅是词语,而更好的把相应的文中句子找出来

三、本课的问题及整改措施:

1、读有待加强,读的方式相对单一,读的时间相对少。

措施:语文低年级应重在读,以读促悟,本节课尽管有了一定量的读,但是读的方式尽可能多,比如,除了个人读,集体读,还可以初读(默读)、朗读、男女赛读、选重点段落读。

再有对于好词好句,不仅仅是罗列出来,不仅仅告诉学生在书上用笔圈出来,而更应该通过多读,多种方式的读来品味,适当的追问:这个词好在哪儿?尽管三年级学生有点小,但是有意识的引导在读的方面加强,非常有必要。

2、展示有待完善,小组展示有待提高,尤其内容、时间安排不太恰当。尽管非常明确的出示了本节课的三个展点,展示中出现了5个小组的展示成果,尽管如此,可还有一个按照原有上课思路没有对“冬季”进行展示,由于时间紧,所以环节有点匆忙。

措施:明确展示的目的是什么,除了学会知识,更重要的是让学生学会学习的方法。关于四个季节基本上都是从“景物、好词、好句“这些项目来说明的,如果学生会了其中的”春季“,估计对于其他季节的学习也不在话下。

学生展示状态仍需培养。展示时,存在学生紧张,表达中断,声音小,羞涩等现象。

第三小学值得推荐的做法

1、课前小预习设置比较好,利用导案助推教学,课前黑板出示,无需打印。

2、采用集体备课,有助于提高语文组内老师的整体水平,同时采用“同课异构“的教学思想非常切合学生实际。

3、有效利用课下时间,学生和老师有效、充分做好预习

第14篇:城关三小

城关三小2012—2013学年度优秀人员评选公示

校级优秀:

优秀班主任:李国、陈丹、陈耀宗、曾凡妍、黄霞、丁淑美、张艳梅

优秀辅导员:吴芳、吴敏慧、叶荣莉、谢鹏芬、蔡昌平、张丽萍、何芳

优秀教师:李翠金、蔡英、小李萍、龙红萍、徐建明、戴华杆、赖赣锋、周地

兰、黄月香、陈军华、陈明招、黄永富、钟文梅、薛云香、戚本健、付丽芳

优秀教育工作者:罗毅华、赖义青、钟丁法、叶建梅

县级优秀:

优秀班主任:黄霞

优秀教师:小李萍、钟伟、龙红萍

第15篇:三小自查报告

体育卫生艺术教育工作专项督导

自查报告

阿克托海乡中心小学 2013年9月1日

体育卫生艺术教育工作专项督导

自查报告

(阿克托海乡中心小学)

为努力提高本校学生整体综合素质,根据乌什县人民政府教育局,关于转发自治区教育厅《中小学体育卫生艺术教育专项督导评估方案及实施细则(试行)的通知》的通知要求,结合本校实际,对本校体育,卫生,艺术工作做了专项自查,具体如下:

一、端正思想,加强领导

1、校领导首先在校委会上向中层以上干部传达相关文件精神,让全体教职工充分认识到体、卫、艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,深化素质教育工作,促进和加强学校体、卫、艺教育工作的重要举措。通过学习,使教职工提高了认识,统一了思想,为使体、卫、艺教育专项检查工作顺利进行打下坚实基础。。

2、学校成立了以阿娜尔古丽校长为组长的第三小学体育卫生与艺术教育自查自评领导小组,使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引导,扎实自查

学校制定了体、卫、艺专项督导检查工作方案。我们确立自下而上工作机制,先由广大教师对照条例和规程进行个人自查,再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查,最后由学校体卫艺自查自评领导小组协调各科室认真细致地进行全校自查,并由各部门收集、整理资料、形成档案。

三、具体情况,汇报如下

1、转变观念,思想重视

我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教育工作,认真学习和贯彻落实《学生体质健康标准》等体育卫生艺术教育方面的政策法规,切实做到转变教育观念,做到以生为本、强化学生的健康和安全意识,注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。由校长阿娜尔古丽同志总负责,教务主任先米西努尔同志具体负责学校的体育,卫生、艺术教育工作。

2、加强学习,锻炼师资

目前我校有专职体育教师4人、兼职音乐教师1人、美术教师1人,且都以中青年教师为主,师资力量较为强大,为学校按照上级有关部门的要求,严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程,为抓好体育、卫生、艺术教育工作打下了基础。

3、严格执行,保证质量

严格执行课程计划,确保严格按照国家和省颁的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术与活动课。上午两节课后学校按自治区教育厅规定设置体育活动30分钟,并积极组织学生开展阳光体育运动。

4、开展活动,提高素质

开展丰富多彩的活动,提高学生素质。强化管理,制定制度,分工协作,建立良好、高效的工作秩序。我校在体卫艺工作中除了常规工作如:上课、广播操、眼保健操外,我校2012年9月开一届全校型运动会和校园文化艺术活动。校园文化艺术活动作为我校开展文体活动的一项重要特色工作,每学年举办两次,以“面向全体学生,重在人人参与,提供锻炼机会,展示个性特长,提高多种能力,推进素质教育,培育全面人才”为宗

旨;开展书法绘画、歌舞比赛,演讲比赛等系列的活动,不断营造健康、向上、高雅的校园文化氛围。丰富了学生的课余生活、提高了学生的身体素质。我校各艺术队训练等活动均能有条不紊地开展,学校分别组织了足球队等多个运动队和绘画、舞蹈,模型队等多个文艺队,这些队伍近年来在各级各类比赛中成绩斐然。通过以上工作锻炼学生素质,提高学生能力、展示学生才华。

5、我校认真落实学校体育、卫生工作条例,认真落实国家体育锻炼标准。

6、认真防范,杜绝隐患

(1)学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想,着力提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理,建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制,学校自建校以来未发生过一起食物中毒事故。

(2)学校每学期都对学生开展有计划有组织的健康教育活动。通过黑板报、宣传挂图,学校广播等宣传手段,以及开展卫生知识进课堂系列活动,如:主题班会、观看卫生知识宣传栏等有效手段普及健康卫生知识,坚持以预防为主的方针,全面落实各项预防、控制措施,提高学校对各种传染病的防范能力。做好各种传染病的预防宣传工作,发放控制传染性疾病防治材料,宣传健康教育知识及一般自救常识,保证每年一次的学生体质健康检查。我校建立了公共卫生突发事件紧急预案。教室的每日消毒工作,并做好各种记录,做到报告及时、控制有力,认真做好疫情处理、消毒隔离,迅速、有效地控制疫情的扩散、蔓延。

四、存在的问题和努力的方向

近年来,学校体育卫生艺术教育工作方方面面都取得了很大的成绩,这些成绩的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但我们的工作中也还存在着许多不足。

1、学校基础设施有待进一步改善,根据学校现状,音乐、美术等专用教室还较为缺乏。

2、因学生多,教育经费相对有限,器材配备不足,个别活动还不能正常开展,一些已经能够开展的活动还不能保证每一名学生都能正常参加。

3、体卫艺师资队伍的配备和整体素质还待进一步提升,以适应新课程改革的需要。

今后,我们要不断加强学习,加强体卫艺教师的培训力度,进一步提高教职工工作责任心,加强体卫艺的科研研究,进一步提高体卫艺教师队伍整体水平,为本校今后体卫艺教学工作的健康发展而做出努力!

第16篇:三小管理办法

0鲁食药监发〔2017〕19号· 471170

山东省食品药品监督管理局关于印发《山东省食品小作坊小餐饮登记管理办法》的通知

各市食品药品监督管理局:

现将《山东省食品小作坊小餐饮登记管理办法》印发给你们,请遵照执行。

山东省食品药品监督管理局

2017年4月24日

(公开属性:主动公开)

山东省食品小作坊小餐饮登记管理办法

第一章

总则

第一条

为规范食品小作坊、小餐饮登记管理工作,根据《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国行政许可法》《山东省食品小作坊小餐饮和食品摊点管理条例》,制定本办法。

第二条

本省行政区域内食品小作坊、小餐饮的登记管理工作,适用本办法。

本省行政区域内从事食品小作坊、小餐饮生产经营,应当依照本办法规定的程序,申请并取得食品小作坊小餐饮登记证。

第三条

本办法所称食品小作坊,是指有固定生产场所,从业人员少、生产加工规模小、生产条件和工艺流程简单,从事食品生产加工的经营者,但是不包括食用农产品初级加工者。

本办法所称小餐饮,是指经营场所面积不足五十平方米,有固定门店,从业人员少,从事餐饮服务的小餐馆、小吃店、小饮品店等经营者。

第四条

食品小作坊、小餐饮应当在登记的食品品种、经营项目范围内从事食品生产经营活动。

第五条

食品小作坊不得生产加工下列产品:

(一)乳制品、罐头制品、果冻、冷冻饮品、酒类、饮料(含瓶、桶装饮用水)、酱油、食醋、预包装肉制品;

(二)保健食品、婴幼儿配方食品、特殊医学用途配方食品和其他专供特定人群的主辅食品;

(三)食品添加剂;

(四)国家和省、设区的市禁止生产加工的其他食品。

第六条

小餐饮不得经营裱花蛋糕、生食水产品以及国家和省、设区的市规定禁止经营的其他食品。

第七条

省食品药品监督管理局负责指导全省食品小作坊、小餐饮登记管理工作,制定核查标准,统一证书格式。

设区的市食品药品监督管理部门负责组织、指导本行政区域内食品小作坊、小餐饮登记管理工作。

县(市、区)食品药品监督管理部门(以下简称县级食品药品监督管理部门)具体负责实施本行政区域内食品小作坊、小餐饮登记管理工作。

第八条

食品小作坊、小餐饮登记应当遵循公开、便民、高效原则。

第九条 县级食品药品监督管理部门应当在本部门网站或登记受理场所公开登记程序、申请人需提交的材料目录、申请书格式文本和填报式样等,方便申请人查询。

鼓励申请人通过网络提交登记申请,提高办证效率。

第二章

登记程序

第十条

食品小作坊、小餐饮申请登记,应当向生产经营所在地县级食品药品监督管理部门提出,并提交下列材料:

(一)登记申请表;

(二)营业执照复印件;

(三)负责人(业主)身份证明复印件;

(四)从业人员健康证明复印件。

申请食品小作坊登记,除前款规定的材料外,还应当提交工艺流程图或者说明。

第十一条

申请人对提交的申请材料真实性负责,并在申请书等材料上签名或者盖章。

第十二条

县级食品药品监督管理部门对申请人提出的食品小作坊、小餐饮登记申请,应当根据下列情况分别作出处理:

(一)申请事项不属于登记范围的,应当当场告知申请人不予受理。

(二)申请材料不齐全或者不符合规定要求的,应当当场或者在3个工作日内一次性告知申请人需要补正的全部内容。当场告知的,应当将申请材料退回申请人;在3个工作日内告知的,应当出具收到申请材料的凭据。逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理。

(三)申请材料齐全、符合规定要求,或者申请人按照要求提交全部补正材料的,应当受理。

(四)对申请人提出的申请予以受理的,应当出具受理通知书;不予受理的,应当出具不予受理通知书,并说明理由,并告知申请人依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

第十三条 县级食品药品监督管理部门受理申请后应当对申请材料进行审查。必要时进行现场核查。

需要现场核查的,县级食品药品监督管理部门应当指派2名或者2名以上核查人员,按照食品小作坊、小餐饮现场核查的相关规定进行,记录现场核查情况,经申请人核对无误后,由核查人员和申请人在现场核查报告上签名或者盖章。

第十四条除可以当场作出登记决定的以外,县级食品药品监督管理部门应当自收到申请材料之日起15个工作日内作出是否准予登记的决定。符合条件的,发放食品小作坊小餐饮登记证,并将登记信息通报所在地乡镇人民政府或者街道办事处;不符合条件的,不予登记并说明理由,告知申请人依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

第十五条 食品小作坊小餐饮登记证发证日期为登记决定作出的日期,有效期为3年。

第三章

登记证管理

第十六条 食品小作坊小餐饮登记证应当载明食品小作坊或者小餐饮名称、负责人(业主)姓名、社会信用代码或者工商注册登记号、登记证编号、生产经营地址、生产经营品种或者项目、有效期、日常监督管理机构、投诉举报电话、发证机关、发证日期等。

第十七条

食品小作坊小餐饮登记证编号分别由“小作坊Z”或者“小餐饮C”和9位阿拉伯数字组成。数字从左至右依次为: 2位设区的市代码、2位县(市、区)代码、5位顺序码。如位于济南市历下区的食品小作坊登记编号为“小作坊Z0102*****”、小餐饮登记编号为“小餐饮C0102*****”。

第十八条

省食品药品监督管理局负责制定食品小作坊小餐饮登记证样式。县级食品药品监督管理部门负责本行政区域内食品小作坊小餐饮登记证的印制、打印和发放等管理工作。

第十九条

县级食品药品监督管理部门可以使用全省统一的食品小作坊小餐饮打证系统打印证书。如使用自行开发的打证系统,应当及时向省食品小作坊小餐饮登记管理系统报送数据,保证全省食品小作坊、小餐饮登记信息的统计查询。

第四章变更、延续、补办与注销

第二十条

食品小作坊小餐饮登记证有效期内,载明的登记事项发生变化的,应当自变化之日起10日内向原登记机关提出变更申请,原登记机关应当在10个工作日内办结。

生产经营场所发生变化的,应当重新申请登记。

第二十一条

食品小作坊、小餐饮申请变更登记,应当提交下列材料:

(一)变更申请表;

(二)食品小作坊小餐饮登记证原件;

(三)与变更事项有关的其他材料。

第二十二条

原登记机关准予变更的,应当向申请人颁发新证,登记证编号不变,发证日期为登记机关作出变更登记的日期,有效期与原登记证一致。

第二十三条 食品小作坊小餐饮登记证有效期届满需要延续的,应当在有效期届满30日前向原登记机关提出申请;超过有效期提出延续申请的,按照重新申请办理。

第二十四条

食品小作坊、小餐饮申请延续登记的,应当提交下列材料:

(一)延续申请表;

(二)食品小作坊小餐饮登记证原件;

(三)负责人身份证复印件。

第二十五条

县级食品药品监督管理部门应当对延续申请材料进行审查。申请人声明生产经营条件未发生变化的,可以不再进行现场核查。申请人生产经营条件发生变化可能影响食品安全的,应当进行现场核查。

第二十六条

原登记机关决定准予延续的,应当当场或者自受理之日起15个工作日内颁发新证。有效期自延续登记之日起计算,登记证编号不变。

不予延续的,应当书面说明理由,并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

第二十七条

食品小作坊小餐饮登记证遗失或者损坏的,向原登记机关申请补发。补发的登记证,证书内容不变。

第二十八条

有下列情形之一的,原登记的县级食品药品监督管理部门应当依法办理食品小作坊小餐饮登记证注销手续:

(一)食品小作坊小餐饮登记证被依法吊销的;

(二)食品小作坊、小餐饮主动申请注销的;

(三)食品小作坊小餐饮登记证有效期满未申请延续的;

(四)食品小作坊、小餐饮主体资格依法终止的;

(五)食品小作坊、小餐饮依法取得许可的;

(六)因不可抗力导致登记事项无法实施的;

(七)法律法规规定应当注销登记的其他情形。

第二十九条

食品小作坊、小餐饮登记变更、延续、补办与注销的有关申请程序参照本办法第二章的有关规定执行。

第五章

监督检查

第三十条

县级以上食品药品监督管理部门应当对食品小作坊、小餐饮登记管理工作进行监督检查。

县级食品药品监督管理部门应当依据法律法规规定,对食品小作坊、小餐饮生产经营条件保持情况进行合规性监督检查。

第三十一条

县级食品药品监督管理部门应当建立食品小作坊、小餐饮登记档案管理制度,将办理登记的有关材料及时归档。

第三十二条

县级以上食品药品监督管理部门应当建立食品小作坊小餐饮登记管理信息平台,适时向社会公布本行政区域内纳入登记管理的食品小作坊、小餐饮名单,便于公众查询。

第三十三条

县级食品药品监督管理部门及其工作人员履行食品小作坊、小餐饮登记管理职责,应当自觉接受食品小作坊、小餐饮生产经营者和社会的监督。

接到有关工作人员在食品小作坊、小餐饮登记管理过程中存在违法行为的举报,县级食品药品监督管理部门应当及时依法处理。

第六章

附 则

第三十四条

设区的市、县级食品药品监督管理部门可以根据本行政区域内实际情况,制定具体管理办法。

第三十五条

本办法由省食品药品监督管理局负责解释。

第三十六条

本办法自2017年6月1日起施行,有效期至2022年5月31日。

第17篇:荔城三小体育工作总结

2009年荔城三小 体育工作总结

2009年12月

2009年荔城三小体育工作总结

2009年12月

本年度,学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,根据市教研室工作安排,以《学校体育工作条例》为工作依据,在全组人员的共同努力下,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,探讨新型教学模式,狠抓内部管理,全面提高教育质量,逐渐形成自身的特色,走出一条科研兴教的体育工作之路,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学年学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

1、学好新课标,加深课改认识。在教学中,各教师积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导本职工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

2、在工作中以新课标为准绳,根据小学生的心理特点,改进学生评价系统,从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,各校教师善于发挥集体的力量,共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果,完成本学年的教育主题的研讨。一学期来,中心校组织教师努力开展“学习主题构建”学习,完成一年体育计划的实施,认真参加各级各类业务培训,通过说课、听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

3、做好新调入教师的培训、考核工作。本学期根据师训计划,继续对新调入我校的老师加强跟踪听课、交流,多方创造机会,采取“走出去,请进来”的策略,通过听课,不断提高其教育教学业务水平。

二、常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展学校

“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

一学年来,我校严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观,不断改进广播操动作质量。

三、积极开展校内小型竞赛,推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变。我校,课内外紧密结合,以活动促教改。以小型竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。根据期初安排,本学年开展了一系列校内竞赛活动,如:校运会,体操比赛、校阳光体育,极大地提高了学生锻练身体的质量,通过比赛掀起了一个体育锻炼的小高潮;

九、十月份,以推行《学生体质健康标准(试行方案)》为契机,以达标优胜班级评选为手段,组织了全校学生人人参与的达标活动,取得了优异成绩。

四、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我中心学校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标学校认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师认真测试,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过通力合作,全校12个班级490名适龄儿童体质健康测试合格率达71.22%,其中优秀级占6.12%,良好级占47.96%,及格级占17.14%,12个班级因测试成绩优良、测试表格登记清楚合理、书写工整,较上一年度有较大进步。

五、继续加大课余体育训练力度,积极备战市级各类体育竞赛。

学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。

我校6月参加县县体操比赛获得二等奖。

六、我校成功举办 的运动会。

1、“亲子趣味体育”比赛。

2、教职工汽排比赛。

3、抜河比赛。

4、体操比赛

七、存在问题:

1、学校体育场地狭小,部份学校体育课无场地上。

2、经费短缺。

3、体育教师缺,现有的体育教师年级偏大不能适应教学。

第18篇:实验三小小学党建工作总结

实验三小2016年小学党建工作总结

2016年,在教体委党委正确领导下,学校党支部认真履行领班子、带队伍、抓党员、保稳定的基层党建工作思路,以党的群众路线教育和凝心聚力创先新发展大讨论活动为契机,切实把基层党建工作重要工作,放在心上、抓在手上、落在实处,坚持经常抓、抓经常,以积极负责的工作态度全面落实基层党建工作责任制,为推动和谐学校建设提供了坚强的组织和干部保障。

一、组织建设:

1、作为基层党建的“第一责任人”,只有立足全局才能在基层党建中取得真成效,只有找准基层党建工作的重心才能制定出抓党建工作的有效抓手。为此,学校党支部多次主持召开学校党建专题会议,及时组织学习上级有关党建工作最新要求,同党员干部群众交流谈心,听取大家对党建工作希望和要求。切实做到党建工作年初有计划、年终有总结,

二、民主监督、党风廉政建设

2.加强学校的民主管理和监督,经常听取教职工意见,定期组织召开教代会,重大工作以及涉及到教师职工切身利益的工作有明确的决策、议事程序,严格执行议事规则,坚持校务公开。本年度对提任中层干部、发展党员、绩效工资调整,推荐入党积极分子等重大事项进行公示,让全校职工知情、监督。

3、充分发挥学校党支部在教育改革发展中的战斗堡垒作用,上好党课,加强党风廉政建设,巩固“警示教育”成果,定期组织观看警示片,班子成员带头进行观后感交流。落实党风廉政建设工作目标责任制,签订党风廉政责任书,切实抓好学校党风廉政建设。

4、加强行风建设。引导广大教师热爱岗位、勤恳敬业、乐于奉献,自觉抵制有偿辅导等不良行为,倡导良好的师德师风,自觉维护教师队伍良好形象,进一步规范学校收费行为,严格执行教育收费标准、公示制、承诺制、责任制,无乱收费。组织全体教师签订师德承诺书、安全责任书。开展师德论坛活动,积极营造正确的人生观和价值观。年内无违反师德等现象发生。

三、党员教育活动

5.我在党员教育管理中,抓住党员经常性教育这个重点,每季度组织党员,入党积极分子学习一次,有党课教案。按照上级党委要求,本年度组织全体党员教师观看革命电影,撰写观后感,进行交流,建立教师学习园地,在教师中树立爱国敬业的信念。

6.进一步完善干部管理制度。加强对中层以上领导干部履行工作职责情况的监督检查,支部主要领导与他们经常谈心交换对工作的意见和建议,及时提供帮助。本年度,在教体委党委的领导下,严格程序完成一名中层干部的提任工作,工作过程严谨程序清楚,干部的提任,为学校的发展注入了新的活力。在建党九十四周年,按照教体委党委的要求完成了党员民主评议和推荐优秀党员的工作。党员评议优秀率100%。

7.抓好入党积极分子的管理工作与发展工作。学校党支部确定两名积极分子以后,学校党支部一直把如何做好入党积极分子的培养作为当前工作的重中之重。指定培养人定期与积极分子的谈话,审阅积极分子上交的思想汇报,组织他们参加各项活动,让他们感到党组织就在身边,党组织时刻都在关心、培养、教育着自己,只要努力学习和切实锻炼,严格按照共产党员的标准去做,就能实现自己的政治理想。

四、丰富凝心聚力创新发展的成果,努力为教师服务。

8.教体委党委组织开展“两学一做”“一学两抓三严”活动,我校组织召开支委会、行政会、全体会议传达党委会议及文件精神,进行动员部署。制定大讨论活动的方案、成立领导小组,完善学习计划,多次主持召开校级班子研讨会、意见征求会、献计献策会,对教师提出的建议进行梳理,明确到人,限定解决的时间和措施,在今年的3月份为两个办公室加装暖气,暑假对三个办公室进行改造,为教师提供舒适的办公环境。建党周年之际,组织全体党员进行清整校园的义务劳动,支部主要负责同志到困难老党员家中进行慰问,带去组织的关心和温暖。2016年暑假,完成了校园基建工作,党员同志带头值班带班。书记带头在开学初至十月份利用四个休息日,完成学校硬件的配套工作。

9.按照教体委党委的安排深入开展关于步查找和整改“不作为乱作为等损害群众利益专项工作,细化整改措施,落实整改责任,明确责任部门和整改时限,一项一项整改,召开党员会议进行专题研讨。

10.认真做好校级班子、校级干部考核工作。召开群众座谈会下发意见征求表,虚心征求群众的意见和建议,在此基础上,写好述职报告,在学校显著位置与邮箱公示。按时组织召开考核会议,如期完成考核工作。按照做好党建年度自查工作,精心整理材料,对照自查标准进行自查。

11.召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作。全面落实区委、区教体委部署要求,紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”要求,严肃认真开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误,立规执纪、抓好整改,确保组织生活会开出高质量、取得好效果,努力推动形成积极向上、干事创业、风清气正的政治生态。召开全体党员会议,传达文件精神,制定学校评议安排以及专题生活会方案,及时上报党委审批。下发学习材料,做好教育宣传工作。召开专题生活会,书记主持会议,全体党员围绕三严三实的要求认真开展批评与自我批评,会议效果好,会后及时梳理工作的不足,形成会议报告向党委汇报,召开全体会议向全体教师传达专题生活会情况。

12.认真组织全体教职工学习区委二届五次全会与宣讲十八大“两学一做”活动。制定宣讲活动计划,召开宣讲会,制定学习内容,组织教师认真学习。

五、存在的主要问题及原因

1、全体党员整体的创新意识、学习意识需加强。

2、向上级反映,办学条件还不能完全适应现代化教育和学校管理的需要,硬件建设需进一步投入与完善。

六、今后努力方向及措施

1、进一步加强领导班子建设,自己不断地加强理论和业务学习,增强创新意识,提高创新能力。

2、进一步加强教师队伍建设,尤其是政治理论技能学科专业知识和技能的培训,进一步优化教师队伍结构,培养一支能够为学校全面实施素质教育胜任各学科教学的教师队伍。

3、加强校园硬件建设,争取政府和教育局的支持,改善学校的办学条件。

第19篇:太乙三小学校安全工作总结

太乙三小学校安全工作总结

2011秋

学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。生命至高无上,安全责任为天。我校在教育局的领导下,一贯重视安全工作,始终把安全工作放在首位,从不马虎,维护了学校的稳定,切实保障了师生的一切安全,增强了广大师生的安全意识,学生自我防范能力有了较大的提高。

一、完善各项制度和预案,安全工作走向制度化、规范化

1.学校安全领导组织机构健全,各项规章制度健全,责任明确到位,各分管人各负其责,使学校安全工作有章可循、有法可依,确保师生平安、学校和谐、社会稳定。

2.王校长为组长的安全领导小组,强化“一岗双责”责任制,成立安全办公室,完善学校安全责任体系,构建“三级管理”(校长、主任、班主任)的安全长效管理体系学校和各、班主任、家长签订了安全目标责任书,层层落实好安全责任制。

二、开展各项安全教育活动

1.开学初,利用“开学第一课”加强对师生安全教育,加大对道路交通、消防安全的宣传教育,提高学生对道路交通法律法规的认识,加强安全保卫工作。特别是在报名会上,对家长提出“安全教育十做到”,要求家长和学校一同教育好学生,家校协同,共同做好安全教育工作。

2.学校还利用学广播站、主题班会、国旗下讲话、每日一新闻等载体和机会广泛宣传火灾、道路交通等进行专题安全教育,普及安全用火、用电、用气、用油等防火常识和逃生自救知识,进一步提高师生的消防安全意识,特别要加强火灾自防自救互救能力的培养。具体做到:

(1)在班队会上,学习了安全消防知识,包括基本知识、学校及公共场所防火、山林防火、家庭防火、灭火基本知识、火场上如何逃生、逃生时的注意事项、逃生的几种简单办法、灭火器的使用方法、如何拨打119等内容。

(2)利用国旗下讲话时,对学生进行安全教育。

(3)利用校园广播,加强道路交通安全教育。要求师生做到:1.学生、教职工严格遵守道路交通规则,尤其要注意上下学途中的交通安全。徒步上下学的,要在斑马线处穿越公路,并注意避让危险车辆。自行乘坐公交车上下学的,要文明乘车,特别注意雨雪雾天气上下车的安全。骑自行车上下学的严禁骑车带人、追逐打闹等行为,学生骑自行车必须年满12周岁。2.学校公用车辆、教职工自驾车等所有驾驶人,要文明行车、安全行车,自觉遵守道路交通

1 规则,抵制各类道路交通违法行为;3.每一位学生告知家长冬季道路交通安全中的注意事项,提高安全意识,不乘坐黑车;不乘坐超载车辆。提醒老师同学认真学习交通法规,遵守交通法规,避免交通安全事故的发生。

三、抓住机遇,开展各种安全活动

1、开展了开校安全大检查活动

(1)8月27日,学校领导班子对全校安全卫生工作进行了重点检查,发现问题及时整改,确保开校工作顺利开展。给每一位教师发放“安全隐患排查表”,对学校校舍、院墙、墙壁附属物、特种设备、供电线路、电教设施、食堂、、消防设施、避雷设施、防汛设施、生活设施设备等进行隐患排查。

(2)对学校周边建筑工地、危险路段、危险化学品经营单位以及地下管线、天然气管线及和经营单位以及防控手段等要进行严格、全面、扎实、细致的全面排查。

通过排查,学校消防安全责任制明确,消防安全管理制度落实到位,消防安全措施到位,消防设施设备维修配备及时,并符合要求,消防通道畅通。教室、实验室、食堂等线路、电器的使用符合安全要求。校园消防设施和器材有效,并能及时得到维护;疏散标志齐全、疏散通道畅通。学校食堂、实验室等场所易燃易爆危险品储存的管理到位,教职员工各负其责。

(2)片区进行了学校安全交叉大检查。 2.开展安全消防月活动

11月是安全消防月,根据《遂宁市教育系统“清剿火患”工作方案的通知》及《射洪县教育和体育局关于做好2011年“11.9”消防宣传周活动暨冬季防火工作的通知》要求,制定了“太乙三小学校消防安全活动方案”,在2010年11月9日开展了以下活动:

(1)以中队为单位组织“消防安全伴我行”主题队会,学习消防安全知识。 (2)课间操时间开展全校消防逃生演习。 (3)对师生进行灭火器使用培训。 3.开展了交通安全整治活动

根据县教育局《射洪县开展中小学幼儿园接送车辆专项整治行动实施方案》有关文件精神,积极开展“学校交通安全集中整治和专项督查”行动。

(1)9月开校对学校全体师生进行了交通安全培训,与搭乘农村客运的学生及家长签定了《安全告之书》,与走读生及签定了《走读生接送协议》。

2 (2)11月,根据县教育局和休育局的有关文件精神,对学生交通进行了集中整治,对两位接送学生的农客司机开展了安生行车培训,签定了《安全行车告之书》,和每一位学生及家长签定了《交通安全告之书》。

四、加强食品管理

学校切实有效地加强食品卫生安全管理,建立健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人,做到职责到岗,责任到人。

学校制定突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案,落实各项应急措施,严防出现食物中毒事故发生,强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识;严格把食品安全质量。及时排查食品卫生安全隐患,要求库房严把出入库关,坚持发票索要制度,不进过期、腐烂、变质食物,做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。加强食堂管理,实行专人采购,对所进货物进行严格验货登记手续,严格执行食品行业卫生“五四制”,并向送货单位索取了有关卫生许可证、健康证和营业执照,杜绝了“三无”产品进入园门,保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求

五、学校保卫工作

1.学校“三防”建设情况:学校配有2名保安,安全保卫机构健全,成立了安全办公室,设主任岗位,保安队伍到位;安全保卫器材配备情况等符合要求,并正常使用。

2.学校领导轮流值班记录及学校护卫队建设情况:学校实行政人员值班和校领导带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。我校实行教师护导值班制度。平时课间及上学放学由值班教师对学生进行管理,值班教师切实履行责任,按规定时间到位并履行职责,在校内进行巡回检查及指导,督促学生遵守学校规章制度,及时纠正和处理违反安全细则行为,防止意外事故的发生。

安全工作只有起点 没有终点,须做到警钟长鸣,这是项长期的复杂的系统工程。在以后的安全工作中我们要再接再厉, 争取更上一个新台阶。

第20篇:三小行风评议第一阶段工作总结

罗甸县第三小学2013年行风评议第一阶段

工 作 总 结

我校自5月份召开行风动员大会以来,坚持“标本兼治,纠建并举”的工作方针和“谁主管,谁负责”的原则,围绕社会反映强烈的热点问题,积极开展民主评议行风活动。现将主要情况总结如下:

一、制定了民主评议行风工作实施方案。

根据罗纠办通[2013]9号文件精神,认真研究制定了《罗甸县第三小学民主评议工作实施方案》,把学校民主评议行风的指导思想、评议对象、评议内容、评议的方法和步骤、组织领导、主要措施都作了详细的安排。把师德教育、校务公开、民主管理和治理学校乱收费工作作为行风建设的切入点和重点来抓,采取有力措施,强化监督机制,落实纠风工作责任制,切实改进工作作风,提高服务质量,使我校行风建设提高到了一个新的水平。

二、成立了领导机构,加强了责任落实

一是建立由陆继宏校长(书记)任组长,主要各职能部门构成的领导机构。(见罗甸县第三小学民主评议行风工作领导小组)

二是为确保行风评议工作的有效扎实地开展,建立并落实行风建设工作责任制,各职能部门以崭新的面貌,良好的作风,做到行风建设与业务工作有机结合,协调合作,目标明确责任到人。

三、主要抓好了如下工作:

(一)动员部署,广泛宣传发动。

接到县、局文件通知和区召开动员大会后,陆继宏校长高度重视, 1

学校马上召开了“民主评议动员大会”,并在随后召开了辖区共建单位及家长代表座谈会,宣传有关工作指导意见和要求,全面部署我校的行评工作。把行风评议工作摆上学校工作议事日程,认真做好工作部署,发动教职工积极参与民主评议行风工作。同时,以校务公开等形式,把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开,并设置了政风行风评议网页、开辟专栏;设置了行风评议意见箱,拓宽渠道;公开了举报电话、电子邮箱,发动广大师生、学生家长积极参与。促进评议工作深入开展。

(二)加强学习,提高了认识。

学校充分认识到加强行风建设的重要性和紧迫感,组织全校教职员工认真学习上级部门关于行风建设、廉政从教的文件精神,提高全体教职工对加强行风建设重要性的认识,同时把师德建设、校务公开、民主管理、治理乱收费、勤政廉政等作为行风建设的切入点和重点来抓,整个学校工作作风不断改进,教育改革不断深入,提高了办事效益和服务质量,使我校的行风建设提高到一个新的水平。

(三)健全机制,全面落实了责任制。

本校的民主评议行风工作在教育局行风评议办公室的直接领导下进行。学校行风评议领导小组负责检查指导学校人员对行风评议工作的开展情况。学校把这项工作作为“一把手”工程来抓,全面落实行风评议目标责任制和领导责任制,做到目标明确、措施具体、责任到人,狠抓督促检查和整改措施的落实。并将年终行风评议的结果列入部门年度考核的主要内容,为民主评议行风工作的顺利进行提供了

坚实的组织保证。

总之,我校在宣传发动阶段做了大量工作,在推动教育事业持续、快速、健康发展等方面,取得了初步的成效,学校领导、广大教师的积极性得到了极大的调动。下一阶段,我们将继续按照上级部门的工作部署和要求,认真查摆问题,落实整改工作,从制度上查找原因和漏洞力求做到事事有着落,件件有回音,让群众满意、让社会满意、确保民主评议行风工作的质量,以务实求真的作风,持之以恒的精神,严谨细致的态度,高质量地完成我校行风评议全过程,为我县教育事业的新一轮创业而努力。

罗甸县第三小学

2013年6月12 日

三小工作总结
《三小工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档