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活动总结书(精选多篇)

发布时间:2022-03-09 21:04:00 来源:其他工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:活动总结书

“美丽校园,文明你我”班会活动总结书

为全面优化我校环境,改善我校良好形象,提升我校文明程度,进一步在精神文明中展现我校大学生的良好精神风貌,应学院要求,在学院学生中开展“美丽校园,文明你我”主题班会活动。15级工程管理一班由班长支持的班会成功开展,现总结如下:

一、大力宣传,营造教育氛围

主题班会上班长就此次班会的意义和目的做了发言:说到社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风,班风,学风和考风。可是,这些不禁会令人想到,怎样才能做到这一切呢?班长认为这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗 „„这些疑问引起了班级同学深深思考。班长还说:传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落, 如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!

二、举例鼓励,掀起文明高潮

在“美丽校园,文明你我”主题班会活动后,根据班级和班级同学的实际情况,将校园文明活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来,引导学生说文明话,做文明事、当文明人,寻找身边“道德榜样”。班干部模范带头、身先士卒,全体同学积极响应。主动拾起路边的垃圾,主动向老师问好,主动排队打饭等等。通过这次活动,同学们开始从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。共创文明的校园,争做文明的大学生!同学们,让我们携起手来,共同打造一个文明校园吧!

建筑工程学院 2015级工程管理班 2016年11月30日

推荐第2篇:活动总结书

第一部分:活动简介

1、活动主题:校园娱乐行。

2、活动形式:选手自由结组玩游戏,考验默契度。

3、参与者:主要是环化系大一新生,还有一部分外系学生。

4、人员分工:生活部部员担任主要职务,其他部人员协作。

5、活动工作开始和结束的时间.2:20开始,4:10结束。

6、活动地点:北校篮球场。

第二部分:活动成效

1、预期目标:

提高校园文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家积极向上的生命热情,为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台,增强院系之间的联系与交流。

2、实际成效:本次活动设计出各种游戏方案来体现我校学生的新形象,丰富大学生的精神文化生活,同时宏扬中华民族的优秀文化,加深大学生之间的了解信任与友谊,让他们重新体验生活的激情与丰富,让他们重新定义了大学生活,它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让他们走进了充满阳光的大学世界。

3、活动最有特色的部分: 团结默契度的比拼,极大地调动了同学们的热情。

第三部分:活动感想

1、活动中最成功的是:比赛前同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,比赛中同学们激情高涨、活力四射,比赛后同学们帮忙打扫、收拾赛场,每个人都在努力,做着自己该做的,真正体现了团结的精神。

2、活动中存在的不足:宣传力度还是不够,没有充分的利用了个个渠道进行宣传;

没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。

应作的调整:利用人力和物力资源,如各班班干部、宿舍长,来进行更大、更详细、更有影响力的宣传;事先应该把活动策划到最详细、最容易能够落实,还应该策划好遇到各种突发事件相对来说最容易处理的应急措施。

3、活动感触:

活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的生命力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命,通过举办活动可以很好的锻炼同学们,提高他们的能力。

第四部分:活动结束语

在学生会各部门的关心下,通过本部全体部员的共同努力工作,此次活动取得了圆满的成功。

推荐第3篇:团日活动总结书

2013-2014学年

第一学期主题团日活动目录

一. 活动目的···················································3

活动时间···················································3

二、活动过程

(一)活动之一:诚信访谈·······················4—5

(二)活动之二:诚信教育·······················5—6

(三)活动之三:诚信英语小故事比赛············ 6—7

(四)活动之四:团日活动主题班会···············7—8

三、活动成果及意义················································

四、活动感受······················································

五、我们的优点和存在的不足之处···································

六、活动其他资料,以及宣传板的照片,都已放在档案袋中上交。······

2

一.活动目的

中国是一个拥有5000多年悠久历史的文明古国。诚信一直是中华民族引以为傲的传统美德之一。但随着社会不断的进步,经济的不断发展,在建设社会主义市场经济的今天,诚信现状却是江河日下。通过这次团日活动,希望加强团员的诚信意识,同时唤醒社会群体诚信意识,为中国共产党的建设添砖加瓦,共同促进一个讲诚信,促和谐的有友好社会。在我们班的共同努力下,我们也惊喜的看到了我们活动的成效:

1、弘扬传统美德,继承优良传统

诚信是中华民族一直延续至今的传统美德,我们要继承次传统并以此为基础,把此传统发扬光大,来教育和传授下一代。

2、提高自身修养,获得他人尊重

诚信是一种良好的修养。我们应当做一个诚信的人,诚信这个发光发亮的光环围绕着我们。只有自己诚实守信,才能获得他人的认可、信任与尊重。

3、培养优秀品质,踏上成功之路

走向成功需要具备优秀的品质。诚信是一闪通往成功的大门。我们应当好好把握,让他助我们一臂之力。

活动时间与地点

1.活动时间:2013年11月14日——11月24日

2、11月14日下午,团支部召开会议,共同商讨本次活动的主要形式、内容。

3、11月15日上午,召开班委会议,确定本次团日活动的主要形式、内容、、主要活动的相关负责人以及行程安排。之后召开班级会议,向同学们讲解本次团日活动的相关内容,以提前做好准备。

3

二.活动过程

(一)活动之一:诚信访谈

◆活动信息:

1、时间:11月16日、11月17日

2、地点:

3、对象:老师、学生、食堂阿姨、宿舍阿姨、保安、清洁工、快递代理、商店老板

◆活动具体流程:

1.联系活动对象,征询其对“诚信访谈”活动的意愿 2.对活动对象进行采访,谈谈对诚信的认识和看法以及其他 3.对访谈内容进行整理,以助更好的反映采访对象对诚信的认识

4.对视频进行后期制作和美化

◆ 活动资料:视频资料已打包

(二)活动之二:诚信教育

◆活动信息:1.时间:2013年11月19日 2.地点:小学/幼儿园

3.对象:小学生/幼儿园小朋友 ◆活动具体流程:

1、联系学校负责人,进行协商

2、和小朋友们讲生动有趣的诚信故事,引起他们对诚信的关注

3、对小朋友们讲解有关诚信的知识,引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与成才的关系

4、交小朋友唱诚信之歌《我在马路边,捡到一分钱》,加深对诚 4 信的印象和理解

5、赠送诚信格言精美小卡片,以示谨记,留做纪念

◆活动资料(两个幼儿园)

(二)活动之三:诚信英语小故事比赛 ◆活动信息:

1、时间:2013.11.19—2013.11.21

2、地点:一教一楼

◆活动具体流程:

1、前期宣传,准备奖品

2、在1号教学楼下进行招募

3、故事稿收集

4、交由老师评比

5、公布结果,颁发奖品

◆活动资料

(二)活动之四:团日活动主题班会 ◆活动信息:

1、时间:2013.11.21

2、地点:1#306 ◆活动具体流程:

1、制作PPT,理解诚信内涵

2、观看诚信视频活动,

3、组织游戏,在活动中感受诚信

4、公布游戏结果,为获胜小组奖励

5、从诚信小品中感悟人生

6、诚信知识比一比

7、诚信考试宣誓、签名

三、活动成果及意义 1.活动成本:

我们这次团日活动响应当今社会的新要求,以绿色环保,节俭,不铺张完结本次团日活动,我们除了买一些活动必须品,如板报纸,以最小费用,精彩活动。 2.活动特色:

本次团日活动我们班将主题缩小,将概念具体化。不是将十八大与两会的核心思想泛泛而谈,而是关注其中一个焦点,将其具体化,以此来弘扬我们的诚信美德。党的十八大报告指出:一些领域存在道德失范、诚信缺失现象”,并提出要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”“抓好道德建设这个基础,教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者”,将治理道德失范、诚信缺失等列入今后重要任务之一,并提高到了一个新的高度。这为加快推进我国诚信建设指明了方向,具有深很强的指导作用。

我们班此次团日活动将延续十八大中提倡诚信作为我们的关注点,从学会诚信,积极向社会提倡诚信,思考其意义,再将这个伟大的传统美德传递给每位东方学子和社会群体,将“诚信,做人之本”具体的在东方学院实践起来。并将诚信这一概念从心灵深处扎根,展现诚信的重要性,用实践展现诚信的魅力。我们相信改变了我们自己原有的一些行为方式,用诚实代替谎言,我们的人格才更加完善。我们也希望通过这样的方式来学习美德,回报祖国!

3、活动效应:

此次团日活动我们了解同学们对诚信的理解度,感受到了同学们面对诚信行为的积极态度。在如今这个浮夸,张扬的时代,诚信缺失现象不容乐观,积极参 7 与到我们的号召中来,用诚信的生活态度来改变原有的麻木,希望通过这份对诚信的坚持来完善我们的品格。也希望在诚信中我们能够怀有积极乐观的态度,不管是生活还是学习,都能在一个诚实的环境,“仰俯不愧于天地中”积极向上的付出自己,无怨无悔的将自己完全奉献,各尽所能来回报这个希望我们有所成就的社会。在这次团日活动中我们自己也学到了很多,我们真切的感受到我们是那么的不该,将我们国家的传统美德都忽视了,竟然任由自己的心被麻木而不做任何努力。此次团日活动很好的提醒了我们,让我们又有了正确生活的标本,再次回省了诚信在我们生活、学习的重要意义。更值得开心的是我们班经过这一次次的团日活动,班级凝聚力增强了不少,不再有考试前的纠结作不作弊。我们相信在我们的努力下,东方将会是一个诚实守信充满能量的大家庭!

4.活动成果

1、整理好本次团日活动的各项资料。

2、整理整个团日活动的实际活动经费。

3、上交团日活动的策划书与总结书。

4、回顾举行的活动,并召开班委交流会进行总结

四、我们的感受

在活动一中,在寻找调查对象的期间就碰到了很多钉子,例如昨日去找老师交谈的时候,恰逢老师临近下班,虽然在一下课就赶过去了,还是相当无奈。在采访食堂阿姨的时候,很感谢一些阿姨的真诚,同时也存在一些阿姨不愿意接受我们的询问,深刻感受到,人们在日常生活诚信意识淡薄的现象,也越发觉得我们此行的意义重大。最值得幸喜的是,大部分所采访的大学生都具有良好的配合意识,也都能坦诚相告,对我们的工作无疑是莫大的帮助,我深刻的记得有一名同校校友对诚信的理解,的确让我折服。他的好友爆料了一些关于他的种种诚信行为,让我们觉得,抽象在课本上的诚信一下子鲜活在了我们真实的、直面的眼前。当然也由遇到一个同学的忏悔,让我们更深刻的理解到,是么叫“人不信于一时,则不信于一世”。诚信对一个人而言,有时候与眼前利益相斥,很多人缺 8 失一种长远的眼光来看待诚信,实际上,诚信只有一次,只要你有一次丧失了诚信,你的信任度就会下降,甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情,对方自然会指望着你,一旦别人发现你开的是“空头支票”,对方将强烈反感。 “ 空头支票”会给人添麻烦,也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护,这个社会,这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。使我理解“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离而虞我诈,圆滑世故,多一份真诚,多一点信任,脚踏一方诚信的净土,浇灌出人生最美丽的花朵。同时,我深刻理解了平时那些记者啊等和我们今天做同样工作的人的艰辛和劳累。今后,不仅对我诚信美德的培养,还有尊重、人格的完善都具有很大益处。

在活动二中,我们让小朋友们从小树立诚信意识,培养小朋友健康完全的人格发展,主动关爱幼儿的成长,将爱心、诚信美德传承下去。在进行简单的工作安排之后,下午2点半整,活动正式开始。全班共分为五个小组,每个小组带一个班级进行活动。活动首先是进行自我介绍,让小朋友们熟悉我们,建立信任感,同学们更是使出浑身解数,为小朋友们演唱儿歌,跳舞等等,赢得了小朋友们的阵阵掌声。小朋友们也主动进行自我介绍,包括名字、年龄、英文名、班级等。接下来是授课环节,我们为小朋友们准备了许多生趣活泼的诚信故事,大家耐心的教小朋友唱《诚信中国》的歌曲,一遍一遍地为小朋友反复歌唱,在同学们的悉心教导和全心努力下,授课顺利进行,很多小朋友简直是天生的歌唱家,唱出天籁般的童声,生动的演绎了我们的诚信之歌。其中,也遇到了娇气的小朋友,和羞涩的小朋友,但这丝毫没有影响同学们参与到活动中的积极性,仿佛自己也一下子回到了童年,找到了孩提时的影子。记得有个小朋友怎么也不敢张开口唱歌,我们又是用糖果,又是说,不唱歌的小朋友容易被坏叔叔抓走的吓唬,最后才终于唱了歌。让我们觉得很高兴地是,小朋友们很友爱,没有发生我们担心的打架和吵架事件。过程中,班级同学过来拍照,小朋友们纷纷摆出各种造型,争取评上一个“最佳上镜奖”。最后是颁发奖品的环节,每个小朋友都得到了属于自己的一份胜利,拿着自己的战利品,大家脸上露出了幸福的笑容。最后,我们再三强调了本次出行的目的,告诉他们,一定要做一个诚信的好孩子,并希望小 9 朋友们能够健康成长,快乐生活每一天!大家和小朋友们合影留念,小朋友们簇拥到我们身边,唱啊跳啊。一片欢乐祥和的气氛中,大家与小朋友们挥手告别。

本次活动得到了学长学姐的大力支持和幼儿园方面的积极配合。同学们在玩中体会到童年的乐趣,也培养了自己照顾他人,增强了责任感和团队合作意识,弘扬了诚信的传统美德,

在活动三中,我看到在这次比赛的参赛选手中,既有自己外国语分院的,也有法政、人文、金融、会计等分院的同学参加,真的很感谢他们能参与到我们的活动当中来,充分体现了“人人讲诚信”;参赛选手们讲述的诚信故事中,既有忠于职守,关键时刻顶得上的动人事例,也有始终如一,认真对待每一张报表的平凡小事。这些都表明我们的同学是讲诚信、重诚信的好员工。有了这样的好同窗,让我们对以后在东方的生活更有信心。他们的故事生动地诠释了“人无信不立、业无信不兴”的道理,展示了我们学生自觉践行社会主义核心价值体系,积极的讲诚信、重诚信的良好形象。

在活动四中,本次班会是让同学们懂得“诚信”教育的重要性,做事应该从大处着眼,小处着手。更让同学们意识到,诚信是在人生道路上的一个永远的道德标准,来增强同学们的以诚待人、以诚做事的意识,提高同学们的道德修养。让同学们认真做好身边的每一件小事,增强自己的诚信意识,提升自己在他人心中的形象。让我们的一生都要有诚信伴随,让诚信伴我们成长。使每一位学生都成为讲诚信的人。我们以此次活动为契机,让同学们了解,我们走到哪里就要把诚信带到哪里,让诚信的种子在学生的心中生根、发芽、开花、结果!也让班级的凝聚力和学习氛围更加浓厚,真的很爱我们的小2班这个大家庭。

总之,很感谢这次的团日活动,我们不仅仅加深了对诚信的理解,更学会了很多,成长了很多书本里学不到的,得到了很多宝贵的非物质衡量的东西。

五、我们的优点和存在的不足之处 我们的优点:

或许在别人眼里,我们的这次团日活动不是完美的,但在我 们心中他是精彩的,完美并不意味着完美,残缺也是一种美 1.思路清晰

10 我们将这次团日活动紧紧围绕4个活动展开,分别进行了

1.诚信访谈2.诚信教育3.诚信英语小故事比赛4.班会活动。每位同学努力奉献,让团日活动顺利进行下去。良好的骨架是活动精彩的基础。

2、团结一致

光有良好的骨架不行,还得有一个强悍的身躯。在这次团日活动中,我们班同学群策群力,大家各自提出自己的建议。搬板报、采访、校园到处遍布我们努力的身影。或许我们组成的身躯不够光焰,但足够强悍,这强悍的身躯和坚定地信念是活动精彩的保障。

3、从自我做起,诚信做人,踏实肯干

我们的活动有了基础,有了保障,当然要干得精彩。我们都积极从自我做起,认真领会诚信内涵。因为我们认为只有自己做好了,别人才有相信你的理由。我们班的同学积极宣传诚信美德! 我们的遗憾:

从开始着手此次活动到现在的落幕,有喜悦,当然也有失落,在一条路上,我们有过磕磕碰碰,有过化险为夷,但终究还是留有一定的遗憾。这次的遗憾主要是由于我自身不足造成,大一新生很多事情没有经验,虽然我们有很多的热情去投入,但是仍然不熟悉学校的规则。所以安排的团日活动时间不是很合理,开始活动启动过慢,第二手预备方案不足,考虑不周。比如我们有活动地点去申请了很多次都无功而返,视屏拍摄也存在很多阻碍。在某一程度上来说,降低了活动的效益,也打击了我们最初的信心。但是我们大家的齐心协力,积极配合弥补了其中的一些遗憾,同学们依旧努力奉献。因此,下次再举办活动时我一定会更加注意细节和合理安排。

六、活动其他资料,以及宣传板的照片

推荐第4篇:团日活动总结书

团日活动总结书

一、活动的背景

为了深入贯彻落实党的十八大精神~大力加强社会主义核心价值体系建设~切实把社会主义核心价值体系融入我院学生思想教育内容~进一步引导我院学生自觉践行社会主义核心价值体系~我院决定开展以“我的青春~我的党”为主题的团日活动。

二、活动的主题 我的青春~我的党

三、活动的名称 同一片蓝天~同一个梦

四、活动的意义

通过为期四个月的一系列活动~从个人到社会到国家~让学生融入社会环境~学习如何做一名合格的中国公民。首先~从对孤儿、残疾儿童等的关心爱护中体会弱势群体的自尊自强~培养了学生的爱心同情心~有助于促进社会的和谐与文明~培养平等~关心他人的意识,其次~培养大学生的积极性~积极培育和践行社会主义核心价值观,最后~培养学生的爱国情怀~大学生是国家未来的栋梁之才~新一代的爱国意识对国家的发展起到至关重要的作用~此次活动目的培坏养学生的爱国情怀~贯彻落实党的十八大精神。

五、活动的具体方案流程

14中医乙班团支部于这两个月内共举办了四次的一 大医精诚,止于至善

系列的关于“我的青春~我的党”的主题团日活动。 ,一,培养爱国情操,观看电影《建党伟业》。

一、前期准备: ,1,11月29日~副团支书借观看电影场地~2309。,由于07124并不是我们想象中的那么好借得到的~所以后来我们的地点换在2309, ,2,12月1日~团支书将电影《建党伟业》下载至电脑。 ,3,12月2日~班委在班级宣传并确认40名同学观看电影。

二、活动安排: ,,,12月6日18:55(副团支书准时点名。

,,,12月6日19:00~团支书准时播放电影《建党伟业》。 ,3,19:00——21:30~杨杰维持观看过程中纪律问题。

,4,19:00——21:30~郑旭英~林婷婷在活动过程中拍照~发班级微博~宣传团日活动。

三、.后期工作: ,1,所有班委留下整理卫生。

,2,副团支书写1000字观后感~于次日交给团支书。 ,二,呵护肝胆,健康慢跑。

一、前期准备: ,.?月,?日~班长在班级宣传此次活动~并确定,,名同学参加。,后来参加的同学远远超出20个~说明大家对于运动的支持与热爱。,

二、活动安排: ,.?月,,日~,,:,,~,,名同学在田径场集合~副班长负责点名。 ,.,,:,,,,,名同学排成两排~在田径场中至少慢跑,圈。 ?.宣传委员全程拍照~上传微博~宣传此次活动。

三、后期工作: ,.副团支书写一篇?,,的活动报告~于次日交给团支书。 ,三,弘扬中医文化,到三坊七巷讲授中医知识。

一、前期准备: ,.团支书将活动报备报告给辅导员~并询问辅导员是否要一同前往。 ,.寒假期间~班委分工收集中医的历史文献及三坊七巷的名家生平事迹。 ?.?月,日~高苗向青协会长借,,条志愿者绶带。

,.?月,日~班长在班级宣传相关活动~并确定,,名同学参加活动。 ,.?月,日~高苗向学习部购买中医药香囊,,个。

二、活动安排: ,.?月,,日,:,,~,,名同学在校门口集合~杨杰负责点名。 ,.,:,,~准时搭,,路公交到达三坊七巷。

?.,:,,~到达三坊七巷~杨杰负责点名~确保每个同学都到达。 大医精诚,止于至善

,.,:?,~将,,名同学分成,组~分头行动~向旅客讲述中医文化知识~并赠送香囊。

,.,,:?,~所有同学在三坊七巷南大街门前集合。杨杰点名~确保每个同学都到位。

,.宣传委员时刻拍照上传班级微博~宣传活动。

三、后期工作: ,.,,:,,~确保每个同学都在~搭上,,路公交~回学校。 ,.,,:,,~到达学校~杨杰点名~确保每个同学都安全回校。

?.,个小组都交一篇关于这次团日活动的心得体会或采访旅客的新闻稿~字数不限~次日上交团支书。

,四,“我的青春我的党”主题班会

一、前期准备 1.3月15日~副团支书制作PPT及演讲稿~班长通知宣传主题班会的时间及地点。

2.3月15号~副团支书借2309的教室~作为主题班会的地点。

二、活动安排

1.3月22号~20:00~所有同学在2309集合~副团支书负责点名工作。2.副班长上讲台演讲关于“大学生该如何正确的谈恋爱”的话题。 3.请同学们上台讲讲对于这一话题的看法。 4.副团支书上讲台演讲关于“关于党的知识你知道多少”主题。

三、后期工作: 1.结束后~同学有序的离开教室并带走制造的垃圾。

六、活动经费 项目 单价 数量 合计

车费 2 20 40 中医药香囊 5 20 100 总计 140

七、活动的宣传效果

四次团日活动的主要宣传方式为班委在班级及班级群里通知宣传团日活动~宣传委员在微博实时更新我们团日活动的最新动态~整体来说~在班级中宣传的效果还行~但是在学院及学校内的宣传效果不是很好~这也是我们团日活动中做得不好的一点~我们将在下次的团日活动中加强我们的宣传力度~争取扩大我们团日活动的影响力。

八、活动的不足

第一次团日活动我们是在教室内观看爱国电影《建党伟业》~在此过程中~我们在组织及宣传方面的效果并不是很理想~而且在观看电影的过程中~有个别同学会陆续的离开~且观看过程中大家的纪律也不是很好~这样的情况主要是班委维持纪律的能力有待加强~及同学们对团日活动的意义不 大医精诚,止于至善 够清新~我们将继续努力。

第二次团日活动我们在田径场慢跑~参加的同学及大家的积极性都有相对第一次的进步~但是由于组织能力上的不

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推荐第5篇:学雷锋活动总结书

学雷锋活动总结书

3月份是每年一度的学雷锋活动月。我系为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。学习雷锋助人为乐的光辉事迹,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在全系同学心中重新焕发光彩。号召全系学生积极参加学雷锋实践活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的雷锋精神。

我系在制定学雷锋活动方案的时候就充分考虑到了活动的可行性。在不影响学习,保证学生安全为前提下,策划了适合我系学生、注重实效的活动,以使学生在活动中受到了更深刻的思想教育。

在3月3号和4号我们10历史班团支部积极响应团总支部和实践部发出来号召开展学雷锋活动。纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。在3月3号下午的3点30分到4点30分开展以班级为单位打扫课室走廊,宣传栏和系办公室活动,3月4号时积极参加学雷锋志愿者活动打扫灯光篮球场和舞台。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。在活动中宣导学雷锋的重要性,学习雷锋的助人为乐的精神,体现当代大学生的精神风貌,弘扬雷锋精神。学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。

活动成功的经验如下:

1、准备要充分。组织者各班团支书考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案

2、纪律要求严格。为了保证活动圆满成功,这次活动要求每位同学有严格的纪律,以班级为单位,团结合作。

3、总结教育及时。活动结束便及时进行总结,对本次同学们出色的表现及个人进行表扬,对不足之处进沟通交流。

为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们将继续开展结合本班的实际学习雷锋活动。总之,学雷锋活动虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我们从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈,并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。 三月雷锋已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我系的每个角内绽放开花结果,我们班支部自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量,让雷锋精神永存。

10历史团支部李慧容

2012-3-7

推荐第6篇:团日活动总结书

三月团日活动总结 —10级

第一部分:团日活动简介

1、活动主题:文明与我同行

2、活动形式:班会

3、参与者:高职学院10旅游英语1班和2班全体学生

4、参加人数:62人

5、人员分工:团支书---负责团日活动的整体策划与组织 文艺委员---制作PPT

6、活动工作开始和结束的时间:2011年3月16日

7、活动地点:旅游英语2班教室

第二部分:活动成效

1、预期目标:

在当今的大学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来\"礼仪之邦\"的美称,会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族\"文明礼仪\"的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。

2、实际成效:

一个人的文明礼仪能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有\"礼仪\",每个人都要在理解礼仪要求的基础上,敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌,但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时,其\"礼仪\"规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心,通过本次团日活动,同学们懂得在应用得体的礼仪言行的同时,也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我,并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

3、活动最有特色的部分:表演情景剧(不文明的现象)

第三部分:活动感想

1.由于各项活动之间的时间安排比较紧促,前期工作中存在资料准备不充足的缺陷,使得活动的宣传力度没有达到预期的效果。

2.队员间的默契成度不够,分工合作时沟通不够,为活动增加了许多难度。在亚运健身活动中由于参与人数众多,人员的安排分工比较复杂,沟通不足使活动进展较慢。

3.虽然期间有点冷场,但同学们还是积极参与进来。

负责人:高职学院10旅游英语1班和2班团支书

2011年3月16日

推荐第7篇:团建活动总结书

团建活动总结书

一、活动目的:聚餐

二、活动时间:2012年11月17日19:00~21:00

三、活动地点:学习班级人数:31人 应到人数:31人

四、活动总结:

为了达到经济实惠的目的,下午班委与老板展开了一场激烈的砍价,最终双方达成协定。

活动聚餐开始之前,几位班委提前到达餐厅,准备迎接同学,剩下的班委则集体带队,将同学们带领到目的地。

经过班委的努力和同学们的配合,很快大家到达餐厅,期待着聚餐的开始,一起品尝美食的美味。

整个聚餐的过程中,大家有说有笑,互相交流着。平时不熟悉的同学经过此次聚餐也渐渐的熟悉起来了,聚餐活动在积极高昂的气氛中进行着,男同学端着酒杯,在各个餐桌上敬酒,同样的回敬,礼尚往来,展现了我们班女同学那种刚烈的气质,永不服输的精神,相信在以后的学习、生活中也会是如此„待大家吃饱喝足后,在班委的带领下大家安全的返回了学校。

团员人数:30人 实到人数:26人 活动总结:在聚餐结束后,每个人都是笑容满面的离开了聚餐地点。这次的班级活动,一方面,给了同学们一个温馨愉快的夜晚;然而,另一方面,也是更为重要的一方面,这一次班级聚餐增进了同学们之间的沟通与交流,促进了我们班集体成长为一个更具凝聚力的优秀班集体。

当然此次活动也有一些不足之处,班委成员没有提起考虑到的地方。首先,由于场地的限制,在聚会开始之初,在座位的安排以及数量上出现了些许的混乱,让同学们有些不知所措;其次,在聚餐结束之后,有些同学希望还有一些后续活动,但是,事前并没有任何安排,有一种“美中不足”的气氛。上述暴露的两个问题,为我们班委以后在组织班级活动时,尤其是如这种聚餐活动室,指出了工作中应该注意的地方。

团支书:笑嘻嘻

递交时间:2012年11月12日

推荐第8篇:班会活动总结书

自信成长一小步,

人生成长一大步总结

1活动目的:(1)响应学院和心协的号召,开展主题班会活动

(2)增加同学的自信心,让同学的大学生活过得更顺利

(3)通过集体活动让搞好同学之间的关系 2活动时间:2009年10月26日18:30 3活动地点:鉴4406教室

4活动主题:自信成长一小步,人生成长一大步 5人员安排:主持人:A

参与:全班同学

总结:B

6活动流程:(1)活动策划:收集资料,安排活动

(2)活动开始:主持人开场白:奥格斯特.冯史勒格说:在真实的生命,每桩伟业都有信心开始,并由信心跨出第一步。我们要成功,最不能缺少的就是自信,自信成长一小步,人生成长一大步。我们今天的主题就是自信成长一小步,人

生成长一大步。

(3)谈自己对自信的认识,和对自信与成功之间联系的认识:主持人:自信看起来是个简单的词,但是有谁能谈谈自己对自信的认识,和在你心目中自信和成功的联系是怎样的。(C上台发言,D上台发言。)主持人做个简单总结

(4)解开千千结游戏:下面我们就来玩一个有关自信的小游戏,我们需要八个志愿者,(请八个同学来做示范,然后其它的同学分组进行游戏)

(5)游戏结束,请同谈谈感想。(同学发言)

(6)《自信成长》小话剧:D,E,F同学上台表演,

(7)结尾:主持人:希望通过这个班会同学们对自信有了更多的了解,也希望在这个班会中大家的自信心有所增加,向成功又迈进了一大步。然而自信不是一天两天就能培养起来的,需要我们在今后的生活中一点一点的培养的。希望大家能一点一点的培养起自信心,向成功一步一步的走近。在今后的生活中我们还会常常遇到挫折,希望大家能坚强的克服困难,坚强不息,永不言败,下面我们以水手这首歌结束这个班会(同学集体唱水手)

7活动成果:通过此次活动,同学们对自信有了一定的了解,对

今后的人生充满自信,对今后的大学生活有一定的规划。 8附件:活动现场照片

工业设计0902班

2009/11/23

推荐第9篇:团日活动总结书

凝聚团结

11级金融1班以加强班级团结凝聚力为主题的团日活动总结 11月10日,我班举行了以“加强班级团结凝聚力”为主题的团日活动,将我班同学的团体意识引导到正确的、理智的道路上来,并取得了显著成效。通过团日活动后,同学们达成了一致共识:万众一心,团结一致,为班级创造辉煌。

相互合作,共同努力,共创民主集体。在致力于上述各方面发展的同时,还需要关注班级整体的发展;这样一个班级,应该让学生互相欣赏,在共同开拓精神世界的过程中提高每一位个体的生命质量。我们认为,在新型班级中,学生个体实现主动发展的过程与他参与创造并融入班级整体的过程可以密切结合在一起;在许多领域,这两者属于同一过程。因此,我们在引导学生敞现自己的真实生活、辨析各种影响因素的同时,还引导他们积极参与班集体的建设。 我们常说“要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的,这一根根细丝就是班集体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断,但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有集体观念,要求同学之间互帮互助,维护集体利益和荣誉。我们身处同一个班集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个同学都应该为班级的成长出一份力。我们是班级中的一员,我们应该为集体添光彩!

推荐第10篇:联谊活动总结书

联谊活动总结书

通过本次活动各种娱乐节目和游戏,将两个院的学生关系拉近了一大步。而且通过本次活动,许多同学也因这次交流活动而逐渐变得爱交谈起来,同时在游戏环节中也因做游戏而成为了较好的朋友。总之这次活动基本达到了活动目的,比较成功的举办了此次活动。

活动中做得比较出色的是:

1、参与活动的同学都比较积极,大胆,为活动营造了一个良好的氛围;

2、活动双方都进行了比较精心的准备,所以活动会进行的比较顺利;

3、活动举办时,参加活动同学认真遵守活动纪律,现场纪律井然有序。

当然活动中也存在一些不足:

1、参加活动同学还有一些不太积极,参加活动中的人也只是局限于一些人,不具有普遍性;

2、活动中游戏环节由于时间控制原因,中间有些冷场,导致气氛有些不协调;

3、活动后期原本有一个后期交流,由于时间原因,也未来得及举办。

总之这次活动的举办大大促进两院关系,也极大促进同学们的友谊和感情,虽然有些小毛病,但是总体效果明显,达到活动目的,是成功的一次活动。

信息工程学院

5、6班班委

外国语学院4班班委2013年12月12日

第11篇:农家乐活动总结书

农家乐活动总结书

2012年4月21日我们高电气1101班在班委会的组织策划下成功的开展了农家乐活动。针对这次活动做如下总结:

一、前期:

1、负责人先写好活动策划,定好活动的大体方案。

2、活动之前,负责人先去农家乐踩点,联系好活动地点,并制定号活动的具体方案。

3、由负责人提前关注天气预报,注意是否需要更改活动时间以及准备好雨天的活动方案。

4、把班上参加此次活动的同学分成6小组,并选出6个负责人每组。

5、在活动之前告知各个组长前往活动地点的路线,让他们熟悉 何到达活动地点。

6、分配各组长任务(购买好所做菜肴所需的材料)

7、以班为单位统一购买一部分食材(如米,做菜的一些调味料,如菜油,盐,味精,酱油,醋,辣椒等)

二、活动的开展情况、

1、早上7点在校门口集合,由负责人及各组组长清点人数。以小组为单位前往活动地点。

2、到达活动地点之后,各组选好场地,领好厨具,做适当的休息。

3、休息过后,各组开始做饭前的准备,如洗餐具,洗菜,切菜等等。

4、每一组的组员纷纷开始忙碌起来,他们各自为自己组的午餐努力着,一盘盘香喷喷的菜肴逐渐上桌。灶台旁的同学继续做着他们的拿手好菜。

5、各组分别开始品尝他们的劳动成果,一份份美味的佳肴。同学们都不亦乐乎,争相评比出最佳菜肴和最佳主厨。

6、饱餐一顿之后,同学们都非常的满足。于是乎开始了各自的活动。

7、各种各样的活动,让大家流连忘返,大概持续到下午5点半队伍才从农家乐返回学校。

三、活动中存在的不足:

1、班上仍有少部分同学未参与到这个活动中来。

2、把同学们带去活动地点的时候,有一部分同学坐过了一个车站。去的路线组长熟悉,但是组员还不够清楚。

3、饭后开展活动的时候,没有进行班级的统一的活动,同学们都是分散着玩。导致有些比较内向的同学没有积极加入到活动中来。

4、在农家乐结束后不是统一回校,而是陆续回去。可能同学们会比较喜欢这样,不太受约束。但也存在一点安全问题。

四、活动总结:

1、在活动之前,应充分征求同学们的意见,发动全体同学的积极性,加强同学们的集体荣誉感。

2、各组在做菜的过程中,同组的同学们分工协作,把各种事情做得井井有条,充分展现了同学们的和做精神。同时,在这种不知不觉的加交流中也加深了同学们之间的互相了解,达到了使同学们互相熟悉的目的。

3、下午的自由活动中,有了上午的铺垫大家都玩得比较开,就算是以前没有多少交流、在班上比较沉默的同学也和其他人一起玩得很开心!

4、通过这次活动,丰富我们的课余生活,使同学们对大学生活充满激情,感受到大学生活的意义。同时也能在考试之前为同学们提供一次尽情放松和娱乐的机会。增强班级凝聚力。

总之,虽然这次活动还存在着一些不足,但总的来说开展得还是比较成功的,基本上达到了预期的目的。这次活动也算是我们班上这一学期最后一次大型的班级活动了,当然它的结果也是比较令人满意的。希望在下学期的活动中我们班能够再接再厉,改善活动中的不足,尽力把一切做到最好

第12篇:活动总结书2

兰 州 交 通 大 学

经 济 管 理 学 院 团 委 学 生 会

活动名称:经济管理学院第十届“同一屋檐下”寝室装潢大赛

提交部门:经济管理学院学生会生活部

一、活动主题: “丰富校园文化生活,创造美好生活空间”

二、承办单位:兰州交通大学经济管理学院生活部

三、举办此次活动的目的及意义:

活动目的:立足寝室文化,挖掘其内涵,倡导寝室健康生活。通过此次活动丰富住宿学生的课余文化生活,深化寝室文化生活内涵,营造富有特色的寝室文化氛围。促进各寝室成员的团结与互助,培养广大同学的团队精神,让大学生活始终充满阳光和乐趣。此外,还可以发掘出我们身边的精英和和有特殊才能的人,给他们一个充分认识自己、发挥自己、表现自己、塑造自己的平台。同时通过开展寝室装潢大赛,坚定学生以寝室为家的信念,增强集体荣誉感,提升同学们生活品味,使寝室成为同学们心灵的栖息地,疲倦的避风港,真正让寝室成为同学们学习生活中最为重要的阵地!

活动意义:

1、丰富校园文化生活,创造美好的生活空间,进一步美化我院学生生活,弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设。

2、提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性,纪律性,培养大家团结协作的能力。

3、有助同学们养成良好的卫生习惯,自觉维护宿舍良好的卫生状况。

四、活动流程:

1、第十届“同一屋檐下”寝室装潢大赛启动仪式:

经管院三楼学术厅

2012年9月16号中午十二点半在学术厅召开,届时邀请到学生会主席团成员,各部长,上届获奖宿舍代表,以及12级学生代表参加。

2、活动前期宣传:

主要由宣传部、生活部本部及志愿者承担:宣传部制作活动海报两张,9月17日由生活部想12级各专业同学介绍大赛详情同时发放寝室装潢实施意见的宣传资料,在院内各班选拔志愿者,进行走宿舍宣传,制作好报放置在参赛宿舍楼门前。

3、活动的开展主要有两个阶段:

第一阶段:2012年9月17日—2011年9月28日

活动从9月17日起进行。分发参赛报名表,采集各参赛宿舍信息。 9月28日生活部派出参谋小组,进行督导,并进行第一轮的评比。

第二阶段:2011年10月13日

由本院生活部及各兄弟部室以及他院生活部和调研部对参赛学生宿舍进行第二次评比,给出评选结果。

第三阶段:2011年10月20日

评选出获奖宿舍,在第八教学楼1516室召开活动闭幕仪式,对获奖宿舍进行颁奖。

4、活动后期宣传:记者团、信息部

1、活动照片上网宣传;

2、活动报道送校广播站、校学生会;

3、活动总结,送报学院。

四、活动总结:

参加此次活动的同学们普遍表示,这次活动不仅丰富了他们的课余生活,还为构建和谐的校园环境起到了重要的推动作用。通过宿舍装潢环节,同学们明白了宿舍不仅是大学生生活的场所,其文化不仅是校园文化的窗口,也是校园文化中重要的一部分,它有着独特的功能和影响。通过这次活动同学们创造了属于他们的积极向上的宿舍文化,展示了我院学子良好的精神风貌和生活习惯。

除此之外,这次活动还为优化住宿环境加强对宿舍的管理,促进宿舍文化公约的实施,美化居住环境,提高文明修养,营造文化氛围,培养良好习惯,提高综合素质等方面做出了很大贡献。教育引导了学生学会礼让,学会尊重,学会体谅,学会相处,努力推进我院学生宿舍文化建设健康发展。

本次活动帮助了同学们养成良好的卫生习惯,自觉维护宿舍良好的卫生状况,为同学们自身的学习生活提供了健康保障。 充分展现了宿舍成员的聪明才智,加深了彼此间的了解,使他们充分认识到了团结合作的重要性,锻炼了同学们的组织能力及动手能力,达到了宣扬优秀宿舍文化、构建和谐温馨小家之目的。

总体而言,本次活动是一次比较成功的活动,活动进行有声有色。但还存在以下几点问题:

1、前期宣传力度有所欠缺,尤其是对外宣传,影响范围未达到预想效果。

2、部门自身有部分准备工作尚不完善,还需要进一步精进改善。

3、对人员的组织、会场的安排等一些细节做得不够全面、到位。4,、对上级汇报工作不够及时。

构建和谐的校园环境是一个长期的工作,需要全校师生的共同努力,在今后的活动中,我们会总结这次活动的经验,争取将活动的影响力扩大,活动也将越办越好。

经济管理学院学生会生活部二○一二年十月二十三日

第13篇:团日活动总结书

人文艺术学院(团支部) “追忆革命岁月,传承红色文化”团组生活

主办:共青团重庆科技学院委员会 承办:XX团支部(文艺学院团总支)

XX年XX月 XX日

一、活动目的

二、活动总结

三、新闻稿及网上链接

第14篇:双学活动总结书

“怀感恩意识,做时代新人”主题“双

志 存 学”活动总 结 书远责 任 为先高

地质101团支部

2011年11月9日

一、活动背景

在新的学期刚到来之际,结合团委的要求,我们进行了主题为“树感恩意识,做时代新人”的主题班会。

二、开展情况

三、活动成效

全班同学都积极相应了班级活动,并也都演讲阐述了自己的见解。都对自己身为班委的一份责任也有了更深刻的了解。我们在讨论中非常激烈,也极大地增进了我们同学之间的友谊。

四、存在问题及解决方法

(一)存在问题

1、学习积极性

2、活动积极性

3、发言积极性

(二)解决方案

1、班委和入党积极分子积极带动

2、积极带动,并将活动设计更能调动同学们的积极性

3、多多开展这样的演讲活动,让同学们有更多的机会去锻炼自己的这些能力

地质101团支部

2011年 11月 16日

附件一:“树感恩意识,做时代新人”主题“双学”活动照片

第15篇:团日活动总结书

团日活动总结书

本周五即12月3日,我们数控

1、2班团支部联合举办了以“超越拼搏、亚运有我更精彩”为主题的团日活动。活动围绕主题开展了各项体育活动,入篮球、羽毛球、乒乓球等。通过这次活动,本支部做如下总结。

这次活动真正做到了全团员参加,班上几乎所有团员都能够积极报名参加各项体育活动,并且能够按照相应的要求办法,做到了真正的“有秩序、不混乱”。通过本次团日活动的举办,使我支部广大团员在身体上得到了锻炼,精神上真正地体会到了亚运的氛围,也领悟到了奥运精神的可贵。本次活动共涉及到数控

1、2班团支部的弓55名团员,真正的做到了“全民参与”。

本次活动中稍的有不足,由于主题和活动场所的限制,使得我们的活动缺乏多样性,各支部开展的活动大同小异,但整体上此次活动还是达到了我们的预期目的,使我们的团员收获很多。

我们今后还因该多开展一些这样的与同学兴趣接近的内容的主题团日活动,是更多的团员参与到我们的活动,使其能够真正感受到团支部的生机与活力,从而能够以更新、更精神的面貌去面对学习的压力,面对困难的挑战,从而使自身得到更强的锻炼,提高自身各方面素质。

数控1班:邓强数控2班:周明成2010-12-3

第16篇:团日活动总结书

一、活动目的

我们都不会忘记1949年10月1日,这天是新中国成立的日子,也是中国人民当家作主的日子。中国人民从此站起来了,真正成为了国家的主人。在祖国成立60周年之际,我们希望通过自己的实际行动感受祖国60年来的发展和变化。经过使学们参与到整个活动中了解祖国成立60年来走过的不同路程。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚今天的幸福生活来之不易,要懂得珍惜现在的生活和学习机会。将全体同学对祖国的祝福放飞,祝愿祖国更好更快发展。此外,希望通过这次团日活动,将全班同学凝聚起来,让他们在活动的每一个环节中感受到集体带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情,进而增强同学们对班级活动的支持。

二、活动的形式与内容

活动的形式与内容主要包含以下几个活动:一是通过放风筝的形式,放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是通过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱,将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式,唱响同学们对祖国的热爱,将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。三种形式的活动吸引了同学们,他们都能热情参与到其中。

三、活动前期工作阶段总结

1、主题确定工作的总结。

行管081班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定,又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个月的时间。首先,当校团委活动的主题确定之后,班委们召开了几次会议,会议上主要讨论何时组织召开“团日活动主题讨论会”。明确会上应该要注意的问题,如何鼓励全体同学在讨论上积极发言,将自己的意见和建议说出来。其次,班委组织同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后,确定团日活动的主题和具体活动方案。

这次团日活动的讨论会能够按照预期的效果进行,讨论会上大部分同学们能积极发言,将自己预先想好的活动方案提出来。但是在讨论会议上还有一少部分同学没有发言,并且有极个别同学没有参加讨论会。

2、宣传工作的总结。

(1)虽然本次团日活动准备的时间足够长,但是由于活动方案的确定时间相对较后,所以导致团日活动的开展日期推得比较后。

(2)活动的宣传工作比较少,主要以网络方式进行宣传,而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果,在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素,特别要保证活动的宣传到位,才能将活动推出去,让更多的人去了解,进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。

3、活动的任务分配和人员安排总结。

由于每个活动需要做的事情不同,加上每个活动的人员安排也较多,所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要,在团支书的统一安排下,最终将工作真正落实到了每一位同学,确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况:

活动总负责人:团支书李美丽

风筝制作小组负责人:卢雅文(组长)、冯仕满、张海培、林海鹏、

风筝祝福语收集小组:

第一组:张婉萍(组长)、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

第二组:徐悦瞿(组长)、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀

第三组:吴桂玲(组长)、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽

摄影小组:王绍军、卢雅文、张婉萍

爱国知识系列活动负责人:张海培(组长)、张小静、谭文辉

赖秀环、权延晓

博客资料上传和更新小组:王绍军(组长)、李美丽、张小静、

冯仕满、卢雅文、林海鹏等

四、活动的开展工作阶段总结

1、活动的流程总结:10月10日——11月10日 活动的准备阶段

11月11日——11月16日 活动正式开展阶段

11月17日——11月23日 活动的总结阶段

2、活动的组织工作:活动的组织工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利,主要是因为有较好的组织工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面,整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。

3、活动开展进程:本支部按照策划的时间在11月14——15号开展团日活动。活动当天,第一批的同学早上十点左右到达番禺区长兴乐园,第二批的同学在中午十二点多的时候到达活动地点。同学们按照之前的分组完成自己的工作。

(1)到达乐园后,首先由风筝制作小组的成员和其他同学一起制作风筝,同学们分工合作,七手八脚做好风筝。

(2)其次是收集祝福语小组的三个小组长组织好每个小组的成员,到游客多的地方收集他们对祖国的祝福和希望,然后把全班同学和游客们的祝福语贴在风筝上。接下来是红歌大比拼和写对联抒国情的活动,这两个活动结束后,将同学们所写的对联和收集到的祝福语都贴在风筝上。

(3)最后由全班同学一起将满载希望和梦想的风筝放飞,让它乘着风飞向更远的地方,希望我们对祖国的祝福能够早日实现。

五、团日活动博客的制作。

团日活动博客的制作主要由王绍军、卢雅文、冯仕满、林海鹏几位同学负责,博客上面的内容包括活动的策划、总结、活动的照片和视频、活动的心得体会等。

六、活动总结阶段工作的总结

团日活动截至11月16号开展阶段就完成了,接下来是对团日活动的总结。本次团日活动的总结工作主要有班委总结和全体同学的总结。

1、班委总结。班委在团日活动开展完成后,总结本次团日活动的优点与不足之处。讨论在团日活动的策划、组织、人员安排和开展等环节中的工作开展情况。讨论活动后应该如何组织好全体同学对活动进行总结,让同学们写出他们在参加活动时的感受和体会。

2、其他同学的总结。其他同学的总结主要体现在团务日志的撰写上,每位同学必须对团日活动的开展以电子版的形式写下来,然后由班委和其他负责人将同学们的团务日志粘贴在本班的博客上。另外,还要打印一份纸质版的日志收集在本支部纸质的团务日志本上。

七、活动好的方面与不足之处总结

(一)活动好的方面

1、本次团日活动的策划、组织和总结工作做得比较好。团日活动先由班委策划,再由全体同学讨论,最后确定活动内容和形式。

2、活动任务分配和人员安排合理。团日活动从策划到总结都鼓励全体同学参与到其中,在活动的开展中,每一位同学都有自己的任务。避免了有些同学因为没有安排到任务而积极性不高的情况。

3、活动内容和形式比较新颖。本次团日活动的主题虽然与前两次的活动主题大同小异,但是活动的内容和形式并不雷同。活动的特别之处主要体现在以下几个方面:(1)活动通过放风筝的形式放飞我们对祖国的希望和祝福。(2)活动通过写对联的形式抒发我们队祖国的爱。(3)活动的范围没有局限在校内,而是将活动推向社会。

4、同学们活动参与热情度高。

(1)班里大部分同学都参与到了这次团日活动中去,而且在这一次活动中很多同学都提出了很好的意见和建议。

(2)活动开展过程中,同学们能够将自己的热情投放在本次团体活动中来。特别是在爱国知识系列活动中,团支部的成员们都能热情参与,借助活动抒发对祖国的深深祝福。

5、同学们不仅在团日活动的开展中积极参与,而且在总结工作方面也很配合。同学们都对团日活动做了总结,并将自己的感受和体会写在团务日志上。总结同学们在活动整个过程的体会、说出他们在整个活动中学到了什么、在活动后应该明白我们在爱国方面应该做出哪些贡献等。

(二)活动不足之处

1、团日活动地点选择一波三折。因为本次团日活动的地点最终确定是在校外,所以选择一个又好又能配合到本班搞团日活动的地点显得非常重要。地点的选择确实是一件比较麻烦的事。以致于一开始确定的地点不能去而在临近活动开展的时间才另找一个地方。

2、活动时间安排不太合理,导致总结收尾工作时间过紧。因为活动的开展需要两天的时间,再加上校体育节也占去了很多时间。所以我们班的团日活动只能不断改期,最后确定在11月

14、15号两天开展活动。虽然最后能够顺利开展活动,但是由于活动的时间过于靠后,以致团日活动后面的总结工作相当紧张。

3、少部分团支部成员没有参与到团日活动中。因为有三位同学要参加校体育节的乒乓球比赛,所以没有参与到团日活动中来。没有全体团支部成员参与到活动中来是本次团日活动的一个不足之处。

4、没有考虑到天气变化给活动带来的不便。在开展团日活动的当天,由于气温下降,给活动的开展带来了不便。比如:天气过冷,同学们的集中时间就会推后。气温不高,导致同学们的参与积极度可能就没有平时高等不好的影响。

5、活动的宣传力度不够。因为活动开展的时间较晚,所以活动的宣传工作也被迫要推后,这样就达不到应有的效果,很多的宣传活动也就做得不够好。

两个活动方案总结

活动方案一:“放飞爱国情怀,放飞梦想与希望”活动总结

一、活动内容介绍:

这个活动主要的亮点在于放飞爱国情怀,放飞希望。通过本班同学自制风筝,然后将同学们对祖国的祝福和希望收集起来粘贴在风筝上,让同学们的希望和祝福随风筝飞向远方,飞向高空。这个活动听起来简单,实际上它寄托了很多同学内心的希望。活动整个过程包括风筝材料的获取(这部分的工作由卢雅文和冯仕满两位同学负责)、风筝的制作、风筝祝福语的收集与粘贴(每个小组负责)、放飞风筝。

二、活动人员安排:

风筝制作小组负责人:卢雅文(组长)、冯仕满、张海培、林海鹏、

风筝祝福语收集小组:

第一组:张婉萍(组长)、钟梦玲、王利明、黄世胜、游蝶影

第二组:徐悦瞿(组长)、索宁、戚秀丽、王林影、朱丽汀

第三组:吴桂玲(组长)、卢彩华、苏晓纯、朱睿泽

三、活动预期效果

1、能够将风筝自制好,并且在活动当天能够由负责制作风筝的同学带动全班同学一起制作风筝,使全体同学参与到制作风筝的过程中去。

2、能够在长兴乐园收集到很多游客对祖国的祝福语。活动前将计划有三个小组的成员负责祝福语的收集,活动开展的当天三个小组的成员会收集到较多游客的祝福。

3、祝福语收集完后,同学们的祝福会与风筝一起飞向高空,将同学们和游客们的希望和祝福带到高空,传达给世界各地。

4、同学们通过这次活动,可以学会怎样与别人合作将事情做好,怎样与别人交流,得到别人对自己活动的支持。

四、活动的实际成效

这次活动在开展中取得了预期的绝大部分效果,但是没有完全取得预期的全部效果。

1、能够依靠同学们的自身努力和团结合作,将要用的风筝制作好。

2、祝福语收集小组的组长们也能带领各组员在乐园中邀请其他游客签写祝福语,各小组也都积极配合组长的工作,共同完成收集工作。

3、但是活动中不足的是由于之前没有考虑到长兴乐园在我们活动开展的当天游客数量远远少于预期的数量,所以最后我们收集到的祝福语还是比预期的要少很多。祝福语数量的不够会影响到活动的总体效果。

活动方案二:“爱国知识系列活动”总结

一、活动内容介绍:

爱国知识系列活动由一系列的活动组成,活动主要包括了几个小的活动。有写对联抒国情活动、红歌大比拼活动、为祖国献上一句真心祝福语活动这三部分。这三部分的开展首先是将全部同学分成三个小组,在这三个小组中开展以上的活动,活动过程中都是以小组为单位进行爱国知识活动。活动主要突出同学们对祖国的爱,通过不同的形式将自己的爱国情怀抒发出来。这些活动的开展过程必定会给予同学们抒发情感的最好机会,是他们表现对祖国祝福的有效形式。

二、活动人员安排:

爱国知识系列活动负责人:张海培(组长)、张小静、谭文辉

赖秀环、权延晓

三、活动的预期效果

1、活动新颖的形式会吸引更多的同学参与到其中。所以这一活动可以调动全部同学的积极性,让他们积极自觉参与到活动中。

2、每个组的同学能够按照负责人的要求写出一副符合要求和当天实际情况的对联,对联将汇聚全体同学们对祖国的热爱。

3、每个组的成员在红歌大比拼的环节都能放开心中的梦想,将自己对祖国深厚的爱意歌声的形式表现出来。

4、每个小组的成员必定能够选出一句最能表达全部同学对祖国情感的祝福语,并且能够用不同的方式表达出来。

四、活动的实际效果

爱国知识系列活动的实际效果与预期效果相差不大,活动形式的新颖确实调动了同学们参与到其中的积极性。

1、每个小组的成员在小组长的引导下能够将每个小组的对联写好,并且能够很好地解释出其中包含的那份爱与意义所在。

2、红歌大比拼环节同学们将活动的主题表现得淋漓尽致。各小组在表演红歌的时候都采用了跨时代的形式合唱本小组的红歌。比如:有的小组按照每个时代的发展而从《东方红》唱到《春天的故事》再唱到《走进新时代》最后是衔接到了现代歌曲《中国话》。每一首歌,歌颂的是一个时代,从红歌大合唱中我们唱出了祖国60年来的发展和变化。

3、祝福语的比拼也收到了超预期的效果。每个小组想出来的祝福语都是经过同学们的精挑细选而成的。每一句祝福语的背后都蕴含了同学们的浓浓爱国情怀。

结语

本次团日活动从策划到活动的真正开展持续了一个多月的时间。在这一个多月的准备工作中,虽然我们遇到了很多的挫折和失败,但是活动最后还是成功开展了。不管怎么样,让爱国情怀融入到此次团日活动中和将全体同学团结起来,让他们感觉到在集体中的分量和感受到集体的温暖是活动的最终目的。即使在活动中存在不足之处,但是总的来说活动的开展取得了预期的效果。

第17篇:母亲节活动总结书

母亲节活动总结书

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各班的形式参与,班与班之间加强了友谊,相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在表达对母爱的一种思念,达到了一定的成果.

4、本次活动的会场气氛很浓厚、热情高涨,

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在前期准备中,做的不是十分充足,导致活动时有点小乱。

2、观看人员比较少,过程中有点小瑕疵。

(四)总结

1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又具有教育意义;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我分院学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

第18篇:某年活动总结书

XX年活动总结书

“善爱暖三月 践行雷锋梦”学雷锋活动总结

XX年是伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”发表54周年。我校根据团区委文件指示精神,以实际行动来弘扬雷锋精神,积极开展”善爱暖三月 践行雷锋梦“主题教育,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。现将具体情况小结如下:

一、宣传阶段

1、3月3日,我校开展了以“善爱暖三月,践行雷锋梦”为主题的学雷锋活动启动仪式,全校开展了“爱护环境,从我做起”爱国卫生运动。

四、五年级各中队积极参加了绿化带、树坑等的清扫清洁工作。

2、3月7日大队部举行了“善爱暖三月,践行雷锋梦”主题升旗仪式。大队长辅导员向全体队员发出学雷锋的号召。政教处胡主任宣读了学雷锋活动方案,希望每一位队员在生活中都能从小事做起,发扬雷锋精神,在实践中不断加深对雷锋精神的认识。

3、各中队成立了学雷锋志愿者服务小队,每天写日日行善日记。倡导大家助人为乐,争当新世纪的活雷锋。

4、3月710日,各中队分别召开了“善爱暖三月 践行雷锋梦”主题队会,以讲雷锋故事、唱雷锋歌曲等形式,深入宣传雷锋事迹,感受雷锋精神。

5、利用好红领巾广播站宣传阵地,各中队小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿。稿件质量高的班级有:五年级3班、四年级4班。

6、各中队出版了学雷锋主题黑板报。其中,主题鲜明、设计新颖的板报有:三年级中队、一年级中队。

二、实施阶段

7、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”志愿者服务小队多次走出校园,走上街道,清理垃圾,清除杂草,为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。

8、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

9、低年级同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻地为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。

10、开展迎接植树节志愿服务,建设“绿色校园”。3月10日组织五年级学生积极参加义务浇树活动。

三、总结阶段

11、队员们通过感受雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。

12、各中队都积极投入到打扫操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在大队部和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。

13、各中队收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“日日行善登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部。

总之,在今后的工作中我们还会紧紧围绕“善爱暖三月 践行雷锋梦”这一主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。让每名队员在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。

学校清明节活动总结

按照德阳市教育局《关于在我市中小学校组织开展清明祭英烈活动的通知》(德教办函29号)文件,结合我校实际,XX年清明节我们学校组织了各项丰富多彩的活动来纪念这个节日。通过教育活动,让同学们懂得今天的幸福生活来之不易,懂得感恩报国,忠孝父母,使他们心灵又一次受到启迪,激发强烈的爱国热情。现将活动总结如下:

一、清明节国旗下的讲话。

利用集会时间进行了安全教育和革命传统教育,向学生介绍了清明节的由来、习俗、饮食文化等,使大家进一步了解清明节的传统意义。清明节是中华民族祭奠逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。自从清明节被确定为国家法定假日后,很多学生也要同家长一道去祭奠先人,为倡导文明祭扫理念,学校倡议学生带动家长用敬献鲜花、植树等方式取代传统“烧纸”等祭扫活动。在孩子的带动下,许多家长能够做到文明祭扫。

二、开展了“网上祭英烈”活动。全校36年级共有200多人参加了此次活动,在老师的指导下,学生们登陆中国未成年人网、四川文明网点击链接,向先贤、烈士鞠躬献花、签名寄语‘表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

三、召开清明节主题班会课。

各班利用班会时间在辅导员的带领下,学习了雷锋、董存瑞等革命英烈的精神,在熟知革命历史的基础上,感受英烈的英雄气概,进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

总之,通过本次“缅怀革命先烈畅想中国梦”主题活动,全体学生的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。教育学生珍惜今天的幸福生活,树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。

校园安全月活动总结

根据上级关于开展“校园安全月”活动的要求,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展了丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范能力。特别是重点开展增强师生安全意识,应急疏散演练,防范安全事故发生等宣传教育活动。现将主要工作总结如下:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立了安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作,增强了广大师生的安全防范意识和提高应对突发事件的能力。

一、加强领导。牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”的意识,切实加强安全教育月活动的组织领导,努力将活动落到实处。

二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

1.举行一次启动仪式。3月1日,举行了学校安全教育月活动启动仪式。通过板报、升旗仪式等营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、举行一次安全教育课。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

3、举办一次安全教育主题班会。各班级召开了“强化安全责任,确保校园稳定”的安全知识教育主题班会。

4、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展了“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。

5、组织开展了一次以“强化安全责任,确保校园稳定”为主题的应急疏散演练。为做好演练,演练前对学生进行安全教育,确保了演练活动安全、有效。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

三、学校结合“校园安全月”活动,加强了自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

四、活动成效显著

通过开展“校园安全月”活动,我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强,进一步促进了学校的安全工作管理,为学校的发展奠定了坚实的基础。

第19篇:团日活动总结书

11级生物工程一班主题团日活动总结

第一部分:参观植物园 一.活动简介:

1.活动形式:组织参观、游玩。2.参与者:11级生物工程一班全体团员 3.活动时间:2011-10-22 4.活动地点:合肥市植物园

二、活动内容及意义: 内容:

1.在2011年10月22日,11生工(1)团支部组织了一场去植物园参观游览活动。早晨,大家早早地在校北门口集合,乘公交车去植物园。到达目的地时,分小组进行活动。各小组情绪高涨的游览植物园内特色及名贵的植物,不但丰富了自己的眼界,而且还增加对相关专业知识的积累,大家积极交流也加深了彼此间的情意。

2.活动最有特色的部分:本次活动是以出游的形式开展的,能够引起同学们参与的积极性。在参观游览的同时,也可以学习相关科学文化知识,同时,对名贵植物有了进一步了解,满足了广大同学们的求知欲。 意义:

为了纪念辛亥革命100周年,加强对共青团员爱国主义,历史责任的教育工作,建设积极向上的学习和生活环境。激发同学们的学习热情为日后中华民族崛起奉献自己的力量。通过游览学习,从而激励我

们奋发向上,不断努力,为把我国建设成为富强、明主、文明的社会主义现代化国家而奋斗! 三.活动总结

1.活动成功之处是什么?

同学们之间密切交流,配合组织者安排,有组织,有纪律,活动氛围欢快积极在游玩中学习,在学习中交流培养同学间情意,同时,同学们在植物园内自发开展公益活动主动承担了作为一名现在大学生的义务。

2.活动过程中的不足之处是什么?提出自己的观点和看法。由于时间有限以及中午班级很多人中午需要开会,因此,很多同学都没有尽兴,聚餐也没有开展。这是本次游玩唯一遗憾的地方也是以后需要加强的地方。

第二部分:参观大蜀山烈士林园 一.活动简介

1.活动形式:组织参观。

2.参与者:11级生物工程一班团员代表 3.活动时间:2011-11-3 4.活动地点:合肥市大蜀山革命烈士林园。

二、活动内容及意义

内容:

2011年11月3日星期四,班级代表早晨8点在学校北门公交站台集合,乘公交车到达大蜀山革命烈士林园缅怀革命先驱。小组人员深痛怀念革命前辈了解他们为新中国奋斗的事迹,小组人员心情沉重,由此,更加明确了自己做为当代大学生的使命与责任!

活动的特色部分:林园内风景优美,沿途可以赏风观景。另外,此次参观是以代表为主体,便于组织与管理。林园内的烈士简介可以增加同学们的知识,明确当代大学生的义务与责任! 意义:

为了纪念辛亥革命100周年,加强对共青团员爱国主义,历史责任的教育工作,建设积极向上的学习和生活环境。激发同学们的学习热情为日后中华民族崛起奉献自己的力量。通过参观烈士林园,明确当代大学生的义务与责任,从而激励我们奋发向上,不断努力,为把我国建设成为富强、明主、文明的社会主义现代化国家而奋斗! 三.活动总结

活动成功之处是什么?

本次是有组织,有纪律,选取班级代表参观,人数少,便于管理。小组人员深痛怀念革命前辈了解他们为新中国奋斗的事迹明确了自己做为当代大学生的使命与责任!因此,本次是一场很成功的活动!

第三部分:辛亥革命历史知识竞赛 一.活动简介:

1.活动形式:知识竞赛。2.参与者:全体同学。 3.时间;2011年11月3日晚。 4.地点;合肥学院(北区)一教301。 二.活动内容及意义 内容:

1.2011年11月3日晚由班级团支部组织知识竞赛,晚上八点开始,同学们配合得很好,因此,活动按照计划进行。通过此次知识竞赛使同学们对辛亥革命有了进一步的理解,丰富了同学们的精神生活,是广大同学们认识到自己现在和将来一个阶段的任务。比赛分“海选题”、抢答题、“追赶”题三个环节,以辛亥革命历史为出题范围。同学们都积极参加,踊跃发言整个赛场氛围达到了预想的效果。

2.活动最有特色的部分:本次活动以知识竞赛的方式让同学们积极参与到活动中。以问答的方式,让同学们发表自己的观点。因此该活动互动比较强,活动的目的与要求基本达到。 意义:

为隆重纪念辛亥革命一百周年,加强对共青团员的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,11生工班团支部特开展纪念辛亥革命知识竞赛,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命的

历史功勋,激励青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感,从而更加坚定党的领导。学习和弘扬先进革命党人为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。 三.活动总结

1.活动成功之处是什么?

同学们密切配合组织者安排,是一个有组织,有纪律的活动,活动氛围欢快积极在竞赛互动中学习,在学习中交流。同时,同学们在竞赛过程中提出自己课本上没有的知识,极大的丰富了同学们的知识开阔了同学们的眼界。

2.活动过程中的不足之处是什么?提出自己的观点和看法。由于缺乏经验准备的东西有些仓促,赛场结尾时有些不协调,希望以后能够做得更好些。 相关照片:

第四部分:博物馆参观学习。

一、活动简介

1.活动形式:组织参观 2.参与者:班级同学代表 3.活动时间:2011年11月6日 4.活动地点:合肥博物馆

二、活动内容及意义

1.内容:在2011年11月6日,11生工(1)团支部组织了一场去博物馆参观学习活动。早晨,大家早早地在校西门口集合,乘公交车去博物馆。到达目的地时,分小组进行活动。各小组满怀激情的参观我国灿烂的古代文明,不但丰富了自己的眼见,而且还增加对相关专业知识的积累,大家积极交流也加深了彼此间的情意。 2.活动最有特色的部分:本次活动是以出游的形式开展的,能够引起同学们参与的积极性。在参观游览的同时,也可以学习相关科学文化知识,让同学们认识祖国的灿烂文明,满怀自豪的奋发图强。

3.意义:为纪念辛亥革命一百周年,加强对共青团员的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围。同时加强同学们爱护公共设施,保护坏境,加强爱国主义精神。通过游览学习,从而激励我们奋发向上,不断努力,为把我国建设成为富强、明主、文明的社会主义现代化国家而奋斗!

三、总结

1.活动成功之处是什么?

同学们之间密切交流,配合组织者安排,有组织有纪律,活动氛围欢快积极在游玩中学习,在学习中交流培养同学间情意,一举三得,是一场特别成功的活动。 2.活动中存在那些不足?提出自己的观点和看法。

此次活动时间短促,人数有限没有更大的做好宣传力度,有点局限性,这是需要以后加强的地方。

11生工(1)班团支部

2011年11月9日

第20篇:书画室活动总结

-中学书画小组活动总结

这学期,在学校的支持和组织下,我们开展了美术和书法兴趣小组活动,通过活动提高了学生的绘画、写作能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一学期来的兴趣小组活动情况总结如下:

本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好,将兴趣小组培训的主题为书画。由于学生年龄和基础部分都比较低,因此,学生以基本素描和收法为主学习和训练,通过这些训练提高了学生的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对书法学习的兴趣和积极性。在本学期中进行彩色画训练,并着重进行了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试,丰富了学生对书法工具、材料的认识,也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在书法创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在书法教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。从单

纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强书画与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

2014.6

活动总结书
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