推荐第1篇：春游活动总结
钟楼信用社秋游活动总结
盼望已久的秋游活动在员工的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，职工玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间员工的人身安全。由孙主任协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备管理安全工作人员。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织员工提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
3、本次活动共有12余人参加。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中社主任强调各项安全注意事项。要求不私自离队。员工要听从单位领导安排，不大声喧哗，做文明的游客。当进入采摘园时安静、有序地进行玩。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的我社良好形象，使用文明用语；在整个活动中，员工结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
三、引导到位，促进预期目标
我社提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑
到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同事们开阔了眼界，丰富了员工的文化生活。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位员工的奉献和努力！
钟楼信用社
2013年9月17日
推荐第2篇：春游活动总结
春游活动总结范文两篇
春游活动总结范文两篇
篇一
伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距**市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。
在活动的>策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了**跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。
总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。
经费使用情况公示
一、收费情况
参加人员
收费标准
实收人数
小计金额
合计金额
家长28人 130元∕人
27人
35**元
58**元
孩子23人
**0元∕人
23人
2300元
二、支出情况
（忽略）
三、经费结余情况
收费合计金额58**元—支出合计金额5562.5元=247.5元
篇二
4月16-17日**分公司组织了20**年第一次集体活动—春游。因为**分公司有**办事处，由于成本的原因，平时大家难聚在一起的时间不多，这次利用4月16日公司培训的机会，还赶上我们有三个员工4月份过生日，虽然时间安排的比较紧促，但这丝毫没有降低大家聚在一起的愉快心情，刚好4月16日又赶上医疗器械展览会在**开幕的第一天，我们的销售人员也带上百赛的目录和名片，到展览会现场去了解是否有与我们实验室耗材相关的信息或商机。晚上大家到ktv亮歌房一展歌喉，为我们三位员工过了一个特别有意义的生日party。
4月17日早上，我们相约塘朗山，开始四个多小时的爬山活动。**是个特别年轻的城市，充满着朝气和活力，每天或每周锻炼已经成为一种都市人的生活方式，我们的**员工在这方面是比较缺乏的，因为不经常运动，爬起山来，一个个看上去都有些气喘嘘嘘的，但大家没有一个掉队，也没有一个受伤，我们互帮互助，一路欢歌笑语的走完了全程，体会到团结的力量，团队的大家庭的温暖。
我们**的很多员工都很年轻，在**都没有家，只身来到**闯天。他们累了、病了需要人来关心，遇到困难和挫折需要人来安慰和帮助，并给他们指明前进的方向。我更加感到我有责任和义务带好这支年轻的团队，让他们在百赛这个大家庭中，快乐的工作，快乐的成长，并给他们提供展示他们才艺的舞台，我相信大家团结一心，其力断金，一定能在**开创出一片自己的天地。
这次活动达到了很好的凝聚团队的效果，大家都表示要经常组织这样的活动!
**省**建设工程公司**本部一年一度的春游活动，于20**年3月22日上月下午18：00时全部结束了。本次活动得到总经理**先生和副总经理**先生的大力支持。从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问。从组织和实施来看。我们这次活动从前期的《春游活动方案》到当天的安全文明、登山比赛、集体祈祷、瞎子摸福等活动的顺利完成，全得益于总经理和副总经理对计划的周密审核和部门的充分配合。下面，就此次春游活动做一个总结：
一、**镇简介
本次**公司春游的目的地被誉为“中国西部第一镇”的**镇，是**省**市**驿区的第二大镇，地处**东郊的**山脉**，一面靠山，三面临川，西距**17公里，北距**铁路**站8公里，南距**高速公路**站3.2公里，**、**、**公路贯穿全境，素有“东山重镇”之称。
位于**古镇附近的**长城是中国目前最大的仿真长城，伏卧**山，起于**湖景区大门，沿山脊而上至**寺，全长1680米，高4米、宽3米，共有五个峰火台.丘陵林立，树木茂盛，山清水秀，空气清新宜人。**长城入口有一座大牌坊，上面雕有许多龙，栩栩如生，犹如万龙腾空。牌坊正中雕有盛气凌人的四个大字“**长城”。
从箭楼上去百余米，高高的台阶笔直的向着山峰，长城有几公里长，站在长城上远望，只见**山脉绵延起伏，颇为壮观!能在**平原看到如此景致也很难得。 加之它又离**古镇很近.就自然成了此次春游游玩的最佳去处了!
二、活动基本情况
1、20**年3月20日9：00从公司出发，约**：40时到达目的地**长城。**：00正式开始登山比赛。比赛规则是：以部门为单位分组，以部门全部成员从长城脚底爬到长城顶端的先后顺序排列名次。比赛结果：合约预算部团队荣获第一名，设计部团队和工程管理部团队并列第二名。
2、登上**长城山顶后，大家稍做休息;接着是集体烧香祈祷、瞎子摸福。其中顾总代表公司烧了一柱一米高的高香。顾总为公司全体员工祈祷。祈祷全体员工身体健康，祈祷全体员工平平安安。瞎子摸福是整过活动的高-潮。规则是离“福”字约二十米，闭上眼睛，原地转三圈，眼睛不能睁开然后去摸“福”字。这需要摸福的人有很强的方向感。很多人闭上眼睛转完三圈后，东南西北都分不清了。出现很多让人捧腹大笑的场面。
3、约下午14：00时，全体下山去**古镇，最后去桃花沟，在桃花盛开的环境中，享受一餐丰盛的午餐。
4、约17：00时返回。
三、主要收获：
通过此次户外活动，使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放，使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是，通过此次活动，进一步弘扬企业文化;增进员工之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力，加深了员工之间的交流与感情。对增强员工之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。
四、存在和发现的问题
1、活动细节安排方面还有待进一步完善。
2、有部分员工身体素质很差。有些员工在登山的过程中出现头晕，并伴有恶心、呕吐症状。针对这些情况，公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。（编辑：露露）
推荐第3篇：春游活动总结
紫玉中心学校清水塘小学2012年春游活动总结
在中心学校的统一安排下，老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班由班主任管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生92人参加，随行老师7人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
4、本次活动我们邀请村医参与，若学生出现安全问题及时解决。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的清水塘小学生形象，所有学生穿着整齐的民族服装，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼其他学校的老师好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。
清水塘小学
2012．4．23
推荐第4篇：春游活动总结
俞溪头小学2010年春运活动总结
2010年3月29日我校进行了一次校外社会实践活动——春游，地点是东阳市横店影视城的国防教育基地，共200名学生左右和19位教职工参加。
本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，为了开扩学生的视野，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育。本次活动的主题是：“红领巾，国防行 ”。
活动目的：
1、开扩学生的视野，缓解学生的学习压力，促进其身心健康成长。
2、密切联系学生生活和社会实际,培养团队合作、分享进取等个性品质，促进学生完善人格的形成；
3、对学生进行安全教育；感恩教育；八荣八耻、三有序（公共交通礼让有序、公共场合和谐有序、公共环境整洁有序）教育；
4、国防教育基地的互动游戏和立体影片的观看，让学生在活动的同时，体验成功，学会自我抱回和自救的知识，学会团结协作，进行集体主义教育；太空馆让学生亲身感受和体会声、光、电、力等方面的科普知识以及太空知识，还能近距离的和机器人对话。
活动内容：
1、参观阅兵管，感受到未到祖国的变化；
2、参观国防武器，近距离交接国防武器；
2、观看立体国防战斗，学习包扎伤口的学习
3、参观太空馆；学生在积极参与实践的过程中获得积极
体验和丰富经验；为发展学生的创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质提供平台。
为了活动的顺利开展，学校制定了活动方案，包括活动目的、时
间、地点、组织领导、职责分工、带队及车辆安排、注意事项，亲自踩点。学校还成立了春游活动领导小组，明确分工落实责任，特别是出发和回来的线路，对线路进行现场研究，确保活动期间师生的人身安全。活动前一天，上午由学校德育组对全体师生进行活动总动员，并进行安全、文明、纪律等教育，下午由各班老师根据本班实际情况进行强化教育。
活动中，领导分工明确，责任落实，每班配备2名本校教师管理
学生安全工作；活动期间要求领导、教师通讯畅通，保证随时联系。 另外，学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理；同时还安排专门人员对当天食物进行采本留样，以备发生食物中毒时提供。
这次的活动，由于领导非常重视，全体教师鼎力配合、认真负责，
全体同学遵纪守礼，各项工作做到有备无患，所以活动开展得非常安全、顺利。此次活动非常有意义，内容既丰富多彩，又有教育意义，无论是集体宣誓活动还是自由活动，我们的学生都能牢记学校的要
求，做个文明的小游客。 同时，领导老师都能以学生为中心，带领
学生参与所有的活动，和学生一起宣誓、一起玩游戏，时刻关注学生，能正确引导学生，能及时准确地处理突发事件。
返校时，各班都在车上进行了活动小结，并确保学生安全到家。
整个活动井然有序，自始至终体现了安全、文明的主题。
俞溪头小学
2010年3月
推荐第5篇：春游活动总结
罗坝初中2015年春游活动总结
4月21日，罗坝初中全体师生到庙河水库、罗坝乡双渠村进行春游综合实践活动。在校领导的部署下，老师和同学们期盼已久的春游活动在孩子们的笑声中落下帷幕。罗坝初中的春游活动顺利、安全、圆满地结束。现将春游活动总结如下：
1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。政教处和团委制定了严密的春游活动方案。如：春游教师安排及临行前的春游安全教育，路线、师生饮用水、用餐等事项进行统一部署，有效落实。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、老师之间密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校领导的各项要求，整个活动气氛愉快，同学们热情高涨。各班出发前，班主任老师老师再三强调春游活动要求：如文明排队、有序活动、自觉遵守各项制度等。老师之间密切配合是顺利完成春游活动的有效保证。
3、组织学生欣赏沿途的美丽风景，开展了丰富多彩的综合实践活动，让孩子们在大自然的课堂中玩得开心，学得开心，使得本次春游活动的目的性更强，教育意义更深远。如途中的松树林，枝繁叶茂，是退耕还林的成果，给学生上了一堂生动的地理课。
4、在整个活动中，同学们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了罗坝初中良好的班风、校风。从活动开始到结束都保持较好的纪律。很多同学的自理能力、合作能力比较强，而且师生之间互相关心，乐于将自己的美食分享给老师和同学们。在返回的途中，九年级三个班的学生主动捡垃圾，表现良好。
5、在表演节目的过程中，同学们积极参与，吴敏老师和李永涛老师带头唱歌、跳舞，表现良好，其它老师要向这两位老师学习。
不足之处，由于走的时间袁校长正在开会，导致让随班教师在途中给学生讲相关的知识等任务没有安排；有部分教师不能自始至终的随班；有个别学生行为习惯不是很好，随手乱扔垃圾，破坏环境卫生；还有个别学生在中途休息的时间私自行动，采摘野菜。
这次春游活动，同学们不仅领略了美好的春光，亲近了美丽的大自然，而且开拓了视野、增长了知识，磨练了意志。
政教处 团委 2015年4月23日
推荐第6篇：春游活动总结
仁寿山之旅
活 动 总 结
大学生社团联合会 演讲与辩论协会 二〇一一年五月三日
仁寿山之旅活动总结
一、活动具体事宜：
2011年4月24日本协会举办了以“增加交流、增进友谊”为主题的春游活动。
具体出游过程如下：
当日早晨7点30分在北校区大学生活动中心楼下集合。集体采购了一些春游的必须品。
在8点30分左右全体会员在负责人的领导下开始向仁寿山进发。 10点30分左右全体会员到达仁寿山。
下午3点左右全体会员在山脚下集合，准备返程。
二、活动中出现的问题：
1、前期准备：
活动前期本协会对本次活动做了相应的策划，在具体展开活动之前本协会也开会进行了讨论，采取民主投票的方式确定了具体的时间及地点。
在出发前采购了相应出行的必需品。但是集合速度还是太过于迟缓，具体原因是集体观念不强、总以自我为中心。策划不够详细、没有制定好相应的制度及惩罚措施。
2、活动过程：
行动迟缓散漫，没有组织性、没有约束。负责人也没有及时的进行调整，导致本次活动中途出现过掉队、走散及早退的情况。
三、活动达到的效果：
本次活动中会员能以很高的积极性参与进来，能够激情饱满的完成这次活动是非常值得肯定及赞赏的。
在活动中都能放下平日里的害羞及尴尬，能高高兴兴的在一起交谈，在队员掉队的时候能及时的发现及等候，虽然走散后是分开下山的，但是对彼此的关怀还是非常真切非常值得肯定的。
达到了本次活动“增加交流，增进友谊”的主题。
四、以后该如何解决解决、如何避免：
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，将责任到人。制定好相应的规则及惩罚措施。活动过程中必须做到服从安排，井然有序。如有特殊情况须向负责人报告。
负责人在以后的活动中要尽量的统筹全局，把握好活动的进展，不能出现让队员掉队等情况。
在以后的活动中要制定统一的标准，如服装、会旗等。尽量显得有组织有纪律性。增加每位会员的集体荣誉感。
大学生社团联合会
演讲与辩论协会
2011年5月3日
推荐第7篇：春游活动总结
浏阳河小学2010年上期春游活动总结
老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由副校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生550余人参加，随行老师34人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，
不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的浏阳河小学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
浏阳河小学大队部
20010．4．12
推荐第8篇：春游活动总结
凤咀中学2012年上期春游活动总结
老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、政教处层层协调指挥，各班班主任及配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前全体老师召开专题会议。活动当天，老师和学生严格按照会议要求，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有师生730余人参加。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求同学们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的中学生。当进入仙姑山玩耍时，听从老师及工作人员安排、
指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的凤咀中学学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师和工作人员的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
凤咀中学政教处
2012．4．12
推荐第9篇：春游活动总结
自己动手，丰衣足食
——
记05护理3班春游活动
上个星期六，我们班在康达农场举行了野炊，全班同学都参加到了这个活动中，使我们大家都感受到了快乐。在这次春游活动的准备过程中，我们小组的每一位同学都参与讨论并进行了分工合作，对于过程中所遇到的难题大家都一起去面对和解决，当遭受到挫折时，每个人都曾有过失落，但是挥一挥手，甩一甩头，我们就抛弃过去的不愉快，继续朝前努力。终于，在得到大家的认可并通过我们的努力和准备，春游计划得以实施了。
在活动的前期，我们班的七位同学早上五点多就起来去买菜。在此之前，已经有同学提前去菜市场看过。在大家还在睡觉的时候，他们已经在去菜市场的路上。他们对每一样菜都细细挑选，等大家都确定了才决定购买。然后，大家又分工合作，把三十个人分量的菜从菜市场一路走着拎回来。在买菜的过程中，我们体会到了父母买菜的辛苦，虽然说一个家庭只有几个人，但是要顾及到家里每个人的口味就比较困难，而且还要每天变换一下口味，由此可见，父母平日生活的辛苦。同时，在买菜的过程中，我们体会到买每一样菜都要细细计算，看看是否在我们的预算范围之内，这也在一点一滴中培养了我们勤俭节约的好习惯。 当买菜的同学辛辛苦苦的把菜拎到康达农场的时候，其余的同学已经把屋子里打扫了一下，把碗盘先洗了一下。当我们把菜一放下，好多同学都忙着拣菜和洗菜，而比较会做家务的同学就对刚学的同学进行了指导，对遇到的问题也一一进行了解答。尤其当一位同学在做水果色拉的时候，而好多同学都未曾看过，大家都围在一起，学着怎么做时，大家都笑的好开心。而对于从未做过在饭，甚至未曾做过任何事的同学来说，这正是一次尝试和学习的好机会。而在拣菜的过程中，可能两个不太熟悉的同学在一起的过程中找到了聊天的机
会，加强了彼此之间的了解，增进彼此之间的感情。而当菜被洗好、切好之后，烧火和做饭的同学开始忙碌起来。外面是如此炎热的天气，而烧火的同学却忙得不亦乐乎。有着好厨艺的同学自然就拿起了锅铲在同学面前展示了一番。而这当中有些同学平时是比较内向的，这也给他们一个展示自己的机会，也让别的同学大大的羡慕和赞美了一番。烧火和做菜的同学不时有其她同学上去替换一下，既可以让原来的同学休息一下，也可以让其他同学动手尝试一下，而其他同学则在一旁忙着端菜。
经过了她们共同努力，我们终于看到了自己的劳动成果——一桌香喷喷的菜。大家一起举杯为今天的劳动成果而庆祝。每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，因为每个人都为此付出过努力。每个人都吃着今天所做的菜，觉得每一样菜都是那么的香，香到了每个人的心里。洗菜、拣菜时的分工合作，烧菜时的团结协作，让每一个人都融如其中，锻炼了每个人的动手能力，也让每个人体会到了平时生活的不易，父母为家庭生活所付出的努力和辛劳。
这次的春游——野炊活动达到了预期的效果，甚至可以说比预期的效果更好。我们在最少花费的基础上，让每一位同学都能亲自动手，参与其中，培养了同学的社会实践能力，让同学在普通的生活劳动中体会到了快乐。我们为我们的大学生活画上了漂亮的一笔，令我们的大学生活更加丰富多彩。彼此之间的团结协作增强了我们班的凝聚力，让我恶魔内这个大家庭更加幸福，更加和睦，更有家的味道。
05级护理3班 拼e族小组 2007年4月9日
附春游竞标书:
春游竞标书
主题：野炊——春游 地点：康达农场 负责人：曹珂莹
小队成员：倪芬芳，周璇，王晓燕，丁丽娜，乔延青，朱晓敏，赵惠 目的：丰富同学们的课外生活，增进同学之间的感情，促进同学间的团结协作，让她们从中感受到快乐。
计划：1.活动前准备：(1) 让我们小组中的两名成员去康达农场采点,
观察一下周围的环境,看看我们野炊当天所需的用具是否齐全,是否能使活动顺利进行。
（2）采点完以后，把小组成员召集起来，将采
点的情况告诉大家，征求大家的意见来将小组的成员分组，各自负责野炊所需的物品。
（3）先让两名同学出去寻找菜市场的位置，以
便购买野炊中所需的食物。
（4）把愿意参加野炊的同学召集在一起，根据
同学们各自的特长分组，其中烧菜需要6人，烧火需要4人，野炊前后的打扫和洗菜，切菜由大家一起完成，至于买菜则需要7~8位同学，还要有同学去超市购买一些所需的物品。 2.活动流程：（1）星期六早晨，买菜的同学由负责人召集起
来，跟着采点的同学去菜场买菜，务必考虑到每一样菜都足量，切勿遗忘。
（2）除了买菜的同学，其他的同学都一起去康
达农场，事先将农场内打扫一下，清除杂物，以提供所需要的环境。
（3）等买菜同学回来以后，大家一起帮忙洗菜，
切菜，在洗好一部分菜的同时，烧菜，烧火的同学可以开始烧菜，可以一边洗一边烧。
（4）等菜全部烧好以后，大家可以围坐在一起
吃饭，享受自己的劳动成果，交换心得。
（5）吃过饭后，大家一起动手把用过的东西洗一下，
把周围的环境清理一下，使其恢复原先的模样。
3、活动后期：（1）等全部结束以后，大家可以围坐在一起，
唱唱歌，做做游戏，娱乐一下。
（2）我们要把同学们辛苦一天的过程用照片的形式
记录下来，成为大家一段美好的回忆。 （3）大家也可以互相之间交换一下今天的劳动心
得，体会到自己动手的快乐。
预算：买菜 250元 场地费 50元 超市购物费150元 总计 450元 预期效果：希望每一位同学都能亲自动手，参与其中，感受到自己动手的快乐。通过这次的活动让同学们之间能够更加紧密的合作，共同努力去完成一件事，增强我们班的团结性。希望每一位同学吃的快乐，玩的开心。
05级护理3班
拼e族小队 2007年4月6号
推荐第10篇：春游活动总结
明珠中英文学校2014年小二GPB班春游活动总结
3月20日，明珠小学低年级全体师生到坦洲泉林山庄进行春游综合实践活动。在校领导的部署下，老师和同学们期盼已久的春游活动在孩子们的笑声中落下帷幕。我们班的春游活动顺利、安全、圆满地完成。
现在总结如下：
1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的春游活动方案，如：春游教师安排及临行前的春游安全教育，乘车路线、师生乘车安排、饮用水、用餐等事项进行统一部署，有效落实。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、老师之间密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校领导的各项要求，整个活动气氛愉快，同学们热情高涨。各班出发前，班主任老师讲清楚春游活动要求：如文明排队，有序玩耍等，使学头脑中明确要求，自觉遵守各项制度等。老师之间密切配合是顺利完成春游活动的有效保证。
3、组织学生欣赏大自然的美丽风景，开展了丰富多彩的综合实践活动，让孩子们在风景如画的大自然的课堂中玩得开心，学得开心，使得本次春游活动的目的性更强，教育意义更深远。如活动前，我们给孩子们进行分组游玩，同学们在老师的带领下游玩了：疯狂飞椅、林中飞鼠、豪华海盗船等18个儿童游戏项目，感受到了游戏的愉悦和惊险刺激，这对孩子们的心理挑战和培养团队协作精神是一个极好的考验。此外，我们还参观了恐龙园，让孩子们对恐龙知识的了解打开了一扇窗户，在活动中同学们能亲自感受来自恐龙时代的神秘和震撼。最后，我们走进科学馆，馆内展示了关于光学、电磁学、数学、声学、力学、体能测试等60多件参展品，同学们还亲自动手实践接触部分器材，感受科学带来的神奇，加深了同学们对大自然的了解，欢乐之余给我们上了一堂生动的科普教育知识课！
4、在整个活动中，同学们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了明珠小学生良好的校风、班风。从活动到结束都保持较好的纪律。很多同学的自理能力、合作能力比较强，而且师生之间互相关心，乐于将自己的美食分享给老师和小伙伴们。
不足之处，我们班的罗祺睿同学们因为家庭的原因，没有参与本次活动，使
得孩子无法感受美好的集体生活，这真是一个很大的遗憾。此外，极个别同学在游戏活动中有乱扔垃圾的现象，在老师的提醒孩子们能很快地认识到自己的错误，立即将垃圾放入垃圾箱。
这次春游活动，同学们不仅领略了美好的春光，欣赏了美丽的大自然，而且开拓了视野、增长了知识，同学们对快乐游戏，快乐生活有了更深刻的理解。
第11篇：春游活动总结
“相约非遗园，情系大物院”春游活动总结
物理学院研究生会于2015年3月28日（周六）举办了“相约非遗园，情系大物院”春游活动，现对前期准备工作到后期收尾工作做一个大致总结，以便后期学院开展其他相似活动提供经验和借鉴。
活动从三月中旬初期招募项目组成员开始，最初的项目组核心成员只有四名，所以后面的工作安排有些人力不足。由王喆负责策划及安排工作，招募三名成员加入工作，主席团派了二个跟进，一个协助。前期报名很火爆，主要是门票车票全免吸引学院学生积极响应。前期的短信通知及报名统计比较繁琐。三月下旬先后开了几次会议确定个人任务及活动安排。前期王喆负责整体规划，联系景点及车队，方茜负责个人安全承诺书相关工作，王乾鹏负责统计报名信息，谢梦婷负责后期负责新闻稿撰写，3月21号（周六）才最终确定好计划书，3月23日（周一）才经由学院老师审批，3月25日（周三）就要上交安全责任书，所以时间比较赶。3月28日（周六）便按计划早上八点在学校集合去往合肥非物质文化遗产园春游，一个去了136人，分三辆大巴前往。当天天气很好，下午四点大家也都顺利返校。
活动后期还顺势推出评奖活动，即在QQ、微信、微博等平台发送与我们这次春游活动相关的动态，内容、文体不限，但是必须以【中科大物院春游------非遗园之旅】为开头，最好附带照片，在规定的时间里将你的动态及其转发数、评论数、赞数等截图（如下图），并发送到“研之有理”微信平台，很好的对这次活动进行了收尾工作并且宣传了研会微信平台还顺势介绍了另一 “情非得你”活动的相关内容。评奖活动截止时间为4月3号（周五）24：00，还在进行中。
春游活动结束后，全部项目组成员于2015年3月31日晚上在二教休息区开了最后的总结会议，各个成员各自发表本次春游活动的总结及建议。并且邀请了研会另外二个非本次项目组成员作为活动参与者给予意见。总体来说，本次活动举办的不错，参与活动的学院学生积极性都很高，而且选的地点也不远，正值春暖花开出游的好时机，报名人数异常火爆。不过也有不足之处，主要就是没有提前去踩点，导致对游玩路线及出口位置等不了解。由于提前约好导游说当天回带领我们大致游览一遍，但是当天出发早上导师临时告知有事去不了，去到景区也因为当天游玩人数太多无法安排导游，所以也就导致集体活动无法开展，很多博物馆等景点缺乏介绍，而且人数太多景区那边没有找到适合拍照的标志性建筑，对后期的新闻稿会有影响。建议后期举办类似活动的一定要提前踩点规划好所有路线并熟悉景区内的出入口，最好佩戴带有集体标志的物件如帽子等。参与人员很多建议最好带上话筒或者喇叭。并且在前期报名通知的时候就注明后期会按实验室安排分组分车避免活动当天有人临时换车。会议最后又对后期评奖活动进行了任务安排。
总地来说，“相约非遗园，情系大物院”春游活动还算很成功，学院学生的反应也都不错，希望以后更多的开展类似活动。
第12篇：春游活动总结
11计教班2012年春游活动总结
在班委的统一安排下，同学们盼望已久的春游活动在我们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由班长层层协调指挥，每趟公交车设立专门的车负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数。
2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织班委提前学习，对活动的宗
旨、流程以及在游玩过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
3、活动当天，同学们都服从班委的管理，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
4、在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
5、活动中所以老师和同学们一起为5.12遇难同胞默哀三分钟，居安思危，时刻不忘自己是一个中国人。
二、引导到位，促进预期目标
“一项活动，多项成果。”我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。通过这次春游，同学们更加懂得合作的重要性，促进了我们的目标达成。
陈永华老师为我们职业生涯作指导
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。
3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间
也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。
11计教班
2012年5月15日
第13篇：春游活动总结
篇一：春游活动总结
伴着微微春风，在五月八日，我们经过三个半小时的车程，来到距济南市区80公里外的跑马岭，开始了我们一天的春游活动，本次活动在全体家长的共同努力下，在同学们的积极参与下，活动取得圆满成功。
在活动的策划阶段我们家长义工委员会经过讨论，结合当前实际，并听取家长的意见，我们最终把地点定在了济南跑马岭野生动物世界。
经过一番准备，我们于5月8日上午5：30准时乘大巴出发，一路上我们欢歌笑语，其乐无穷，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地，一下车，在公园门口我们一起照了“全家福”，记录了同学们想要游玩的迫切心情。游玩过程让孩子们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。大家聚到一起，那种感觉和在教室里学习可是大大不同。并且在爬山途中，在公交车上，孩子们互相帮助，心贴得更近，增强了他们的凝聚力，让他们变得更加团结。
总之，通过这次春游活动，让孩子们亲近了自然，增长了见识，舒活了筋骨，让孩子们留下了美好的回忆。
经费使用情况公示
一、收费情况
二、支出情况
(忽略)
三、经费结余情况
收费合计金额5810元—支出合计金额5562.5元=247.5元
篇二：春游活动总结
我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
3、作业上交再及时些。
这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
篇三：春游活动总结
活动主题
春游活动
活动时间
20xx年3月24日(周六)上午8：00-下午3：30
活动地点
杭州市良渚“农夫乐园”
活动人数
23
活动时长
7小时30分钟
活动流程
1.班级于周六8：00西苑门口集合驱车出发。
2.在乐园内，上午听从工作人员安排进行四个团队游戏——“蜈蚣虫”，“背摔”，“鱼跃龙门”和“雷区探宝”。下午根据实际情况开展“真人cs”项目，需听从教练人员的安排开展游戏。于下午2：30到集合地点集合。
3.活动结束后进行总结。
活动过程与意义
通过此次春游活动，首先，同学们亲近了自然。城郊乡村的景色肯定不同于城市里的春景，前者会显得更朴实宁静而少一分喧嚣华美。“走一走，看一看”，这对正是大学生的我们来说更是一次放松身心，融入自然的机会。
再者，乐园内所提供的设施和游戏项目也是对班级建设有一定的帮助的，在游戏的同时不仅是能体验到游戏本身的乐趣，还让同学们体验到团结协作是多么的重要。比如说“蜈蚣虫”，这个游戏是七人一组的小团队游戏，使用一块长木板将七人的双脚连接在一起，通过两队之间的合作与竞争来决出胜负。团队中每一个人都像是一个齿轮，胜利的命运取决于每一个人的动作。“背摔”是一项心理素质拓展的活动，目的是通过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还可以锻炼心理素质，克服恐惧，对班级同学的心理素质提升有很大帮助。“鱼跃龙门”是通过协作，让全班都登上一垂直地面的3米多高的玄关。在此游戏中，个子大男生发挥其优势，将女生全部举上高台后再通过钓人的方法最终克服难关。
下午的“真人cs”项目是一个娱乐与体验一体的多元游戏。玩法与cs大同小异，同学们在练习战过后渐渐掌握技巧，开始使用战术等手段。之后的“间谍战”和“攻防战”更是将“协作”这一主题表现的淋漓尽致。同学们在得到快乐的同时，也体会着协作所带来的巨大作用与利益。
此次春游活动尽善尽美，同学们获得了乐趣，体验了团结协作的重要，相信更能将这一精神用于日后的学习与生活。
篇四：春游活动总结
在征得班主任、团总支的许可后，信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲，此次活动效果明显且良好，给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下：
活动准备：
一、活动开始前，我专门到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
二、召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
三、征得同学、班主任、团总支的同意。
活动进行：
1，4月14日上午十时二十分，班委组织同学乘车出发，大约四十分钟到达目的地;
2，到达目的地后，组织同学熟悉周边环境，由几名同学到烟大市场取活动用具;
3，从到达目的地一直到13点左右，同学们根据自己的兴趣进行了各种活动，踢足球，打排球，放风筝等，并拍照留念。
4,13点，同学们开始午餐，也就是烧烤，同学们亲自串串，烤肉，忙的不亦乐乎，气氛十分融洽，将活动推向高潮。
5,15点左右，由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”，再次将活动推向了高潮。
6,17点10分，同学们恋恋不舍地踏上回校的路。在车上，同学们意犹未尽，大声歌唱，一直到到校下车。
不足之处：
一、往返乘车时，部分同学拖拉、不及时，耽误大量时间。
二、干饭和水不是很充足，尽管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同学参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验与不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
篇五：春游活动总结
在征得系部的许可之后，我们111052班春游活动于xx年3月25日星期日下午顺利结束。从总体上讲，此次活动效果还是很明显的并且给同学们创造了一个相互了解的机会，对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将活动的各项情况总结如下：
一、活动准备
1、活动开始前，我专门到活动地点做了详细考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及天气安全等各方面因素，包括活动内容、活动范围、活动时间，解决交通难题。
2、特为此召开班委会，审议并通过春游策划，商讨并确定落实一些细节问题，杜绝一切危险行为，保证活动顺利完成。
3、征得同学、班主任、辅导员、系部的同意。
二、活动过程
1、3月25日上午8时，各宿舍负责人组织同学买食物并乘车出发，大约五十分钟左右到达紫金山索道。
2、到达目的地后，开始组织同学爬山
3、约10点多我们爬到天文台大门前，并在此休息拍照留念，将活动推向高潮。
4、约11点多我们爬到紫金山顶，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次将活动推向了高潮。
5、15点左右我们意犹未尽的踏上回校的路途。
三、不足之处
1、首先是对公交公司的制度和其他方面了解不够透彻，造成支出大于预算。
2、对返程时间把握不够准确，造成堵车事件，浪费了同学大量时间。
3、往返乘车时，部分同学拖拉，不及时。
4、食物和水不是很充足且没有事先准备台布。
5、部分同学集体观念不强、参与活动不积极。
有了此次活动的成功经验和不足教训，相信我们日后组织的活动会更加精彩。
篇六：春游活动总结
活动时间：xx-3-18
地点：森林公园
人物：会计4班全体同学(极个别同学有事没去)
事件：一起坐车出去春游，主要是烧烤。
准备工作：4班班干部采购(我说蔬菜买多了吧)
详细过程：坐车出发～到达～买票进入～前往烧烤区～租烧烤的器具以及炭～一边生火一边串菜～开始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～
有意义的事：第一次班级春游，第一次班级烧烤，第一次班级合影。
值得说的事：在4班全体班干部的正确领导下，整个春游过程有条不紊、井然有序，烧烤过程中既没有出现站着打酱油不做事、混吃混喝、哄抢以及将白菜烤成黑菜的情况，也没有出现酒足饭饱后坐在地上组团斗地主的现象，更没有人迷路或是脱离组织。
总结：这次4班森林公园春游烧烤活动总体上很完美(啊～斗地主我就赢了一盘～～～一盘啊～～)，希望下次还会有此类的班级活动可以让大家踊跃参加。
个人感觉：人多车多地上垃圾也多;湖上的船应该扩大空间(陈亦晨她们都有坐位，我就坐一小板凳，极其不舒服);划船的人服务态度不好，游湖时间短不说，还老是要我坐中间点，我勒个去，我坐一小板凳够惨了，还对我要求那么高;高空索道不够刺激，应该将价格降低至五元，最好可以给没感到刺激的人多玩两次的机会。
第14篇：公司春游活动总结
春游，古称踏青，是一种古老的汉族民俗文体活动。古往今来，春游冠得许多雅称，古称为游春、踏青、寻春和探春。下面是公司春游活动总结，欢迎阅读。公司春游活动总结1
盼望已久的春游活动在员工的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，职工玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间员工的人身安全。由孙主任协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备管理安全工作人员。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织员工提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
3、本次活动共有12余人参加。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中社主任强调各项安全注意事项。要求不私自离队。员工要听从单位领导安排，不大声喧哗，做文明的游客。当进入采摘园时安静、有序地进行玩。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的我社良好形象，使用文明用语；在整个活动中，员工结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
三、引导到位，促进预期目标
我社提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同事们开阔了眼界，丰富了员工的文化生活。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位员工的奉献和努力！
公司春游活动总结2总算成功顺利地完成公司20xx年度春游活动，在付出辛勤的组织，协调劳动后，得到了大自然给自已心灵的清新与陶冶，我的精神无比舒爽。得到了大家给自已组织工作的支持和褒奖，我的精神更加振奋。于是，借此次成功的春游活动结束之际，我决定将总结报告分三个角度进行回顾，希望能够给自已和其他人组织活动有所帮助。
角度一：预算篇。
找到四月十六日所做的活动计划的预算数额为8336元，与近两日实际支出的8314元相差无几，偏差率仅为0.2%。这点是极度佩服自已的闪光点。嘿嘿。下面我就将此次活动实际明细支出及拆分报销方案述之为下。
1、实际支出明细
总费用：8314元。（分有票据部分与无票据部分）
有票据部分：交通费：1200杂货费（小吃饮料等）：139（矿泉水糕点）+151（花生啤酒）=290餐食费：2856（三个正餐一个早餐）住宿费：3608（328*11间）娱乐活动费用（高尔夫）：260。
无票据部分：采摘门票：40（4*10人）卤菜：60（紫燕卤品）。
合计：1200+290+2856+3608+260=8314元。
2、拆分报销方案
工会拆分报销部分：餐食费+无票据部分+杂货费=2856+100+290=3246。
大纸与小纸团队拆分报销部分：住宿费及高尔夫活动费用=2*1934=3868。
CSS客服团队拆分报销部分：交通费=1200。
合计：3246+3868+1200=8314元。
角度二：风光，运动及饮食篇
1、民以食为天，饮食我先提：
到达景区正值中餐时间，饥肠辘辘的同志们匆忙入住别墅后，集结完毕后冲向农家乐开动补充能量，不过多叙述农家乐餐厅，按照预定餐标四百元菜品速上，颜色各异，风味颇辣，蔬菜相当给力。如果要有推荐的必食菜品，照个人口味偏好及综合大家好评有如下几个：豆角烧茄子，油炸地米园（包有香芋的那种），清炒笋瓜，红烧大桂鱼，干锅野鸡，野鸭酸汤。
2、游以景为佳，风光我中说：
景区地势不高，借钟子期之胜名修建些人文景点，抚琴台，诗竹轩，锁琴谷和连理湖是不错的地方，空气清新，景观稍有特色，人文情怀适中是个人对上述景点的评价。
3、动以雅为精，运动我后评：
景区设置的简易高尔夫运动场算是一个收费项目。对于咱们这种初次接触高雅运动项目的人来说，尝试与学习是最重要的，在高人指点和教授下学到的关键点为：双腿与肩膀平行，双手握紧球杆（右手下，左手上形状类似握羽毛球一样，右手小指凹出缝隙让左手中指扣住），人呈钟摆姿势，心与眼放在球上，随心打出即可。个人没运动天赋，只做基本表述。
角度三：自我篇
这个篇幅纯属个人部分，可以是对风景的感受，可以是对精神的启明，可以是对生活的憧憬。我就用八个字来归纳一番：清风气，养生息，长居。
今日小句：尽管满路荆棘，闯过去就是天地。
昨日场景：到达九真山大好河山景区，尝试打高尔夫球，食过二餐农家菜。
公司春游活动总结3为了增强员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积级向上的面貌更好地投入到工作中，分公司组织员工开展春季两日游活动。
在领导的策划指导下，在行政办公室的积极联系沟通下，很快形成了今年的员工春游活动计划：本次活动公司组织员工到美丽的英德，游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体员工，公司将活动分两批次进行。我们是第二批次20xx年4月26日出游。
具体出游时间安排：
26日早晨7点30分在剧院7号门集合，8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟，13：00登山游览天门沟，17：00回到景区门口。18：30入住温泉酒店，晚上组织员工泡温泉。
27日早上离开酒店，11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，13：30左右全体乘车返回深圳。
活动达到的效果：
1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间员工的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥，每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数，确保活动员工在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。并提前发通知，组织各部门学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
活动中出现的问题：
1、尽管活动前做了通知、动员，让员工做好准备工作，并且也准备了药箱。但还是有个别员工在旅途中闹肚子，频繁上厕所。除了员工自己痛苦外，也耽误整体员工的行程时间。
2、根据天气预报会出现下雨天气情况，公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时，带雨伞的员工只有三分之一，多数员工或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。
以后该如何解决解决、如何避免：
1、在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向员工详细传达，让员工了解活动前一天要保证休息充足，饮食要卫生，并且带上自己常用的护肠胃药物。
2、上车前一定要做好上厕所的准备，雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功，是全体员工有良好的团队意识，得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现！
第15篇：班级春游活动总结
小学四年级春游活动总结
伴着微微的春风，在四月十日，我们全级同学分成三队人马，经过十分钟的路程，来到了离学校不是很远的田地——与大自然亲密接触的地方，开始了一天的春游活动。在这里，阳光明媚，鸟语花香，树木花草郁郁葱葱，令人心旷神怡。本次活动，同学们积极参与，班主任与任课老师也来助阵，大家玩得很开心很尽兴，使活动取得了圆满的成功。
在活动策划阶段，我们结合实际情况，并听取了班主任的意见，把地点定在了离学校不远并风景优美，春意盎然，还容易开展活动的树林。田园是国家十大旅游景区之一，在未去之前，同学们都很想去看看这繁华的大城市中这一片未染喧嚣的净土。
在十四号白天时候，我们有指定负责人前去八桂田园查看场地，踩点。 另一方面，在四月十四号晚上，我们的一部分同学去买好东西，并指定好专门负责人在当天把东西带到场地。经过一番准备，我们于四月十五号早上8点50从校门口集合出发，十分钟后下公车，下车后还有较长一段路要走。一路上我们欢声笑语，当时的心情就像当天的天气一样充满了阳光。到达目的地时，生活委员已经帮所有人买好了门票，并在那里迎接大家，确保所有人都来齐之后，他才进去，其余人都进去找我们的活动场地了。
此次我们的春游的主要活动是烧烤和游园。八桂田园里有提供烧烤的场地，我们策划人在事先已去租用了五个点，并且根据那里的情况，租用了两把大遮阳伞。我们的烧烤活动五组进行，每组人数基本相同，每组的组长负责带领同学们进行烧烤活动。在活动一开始，团支书和班长负责分发食物，每个组都能获得相对公平的食物和作料还有水果。同学们都很积极，一开始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火„„每个人都忙得不亦乐乎！很快那里就飘有一阵阵烤肉的香味，还有一片同学们谈笑风生，嬉戏打闹的快乐场景。活动进行到半，班主任和另一位老师带着家属也来了，同学们的热情高涨，纷纷让老师加人到自己的组中来，并争着抢着要给老师吃西瓜和烤肉„„
时间很快过去了，到了中午12点了，大家也都吃得撑起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我们开始了第二项活动——游园。同学们分成几队人马分开来了，有的去植物园看草莓，看杨桃，还有其他水果。有的去了大棚参观，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。游园过程让同学们走向美丽的大自然，开拓了视野，增长了知识，陶冶了情操，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。到了下午两点，大家也都累了，大家在原来烧烤的地方集合，并在大宣传牌前照了很多张“全家福”。照完相大家都陆续出去了，活动到此结束。
这次春游活动，舒展了同学们的筋骨，团结了大家的友谊，增进了同学们的感情，让同学们留下了美好的回忆。
第16篇：春游实践活动总结
我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡一项活动，多项成果。因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级二年级的赵老师刘老师，为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开吟诵现场的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
3、作业上交再及时些。
这次作品展示，同学们积极参与都能精心制作，学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品，请允许我来宣布他们的制作者，请校领导为他们颁发证书：（让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！）
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
第17篇：幼儿园春游活动总结
篇一：大班春游活动总结
春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮„„。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草„„孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做环保小卫士，把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
明媚的春天是幼儿园亲近大自然的最佳时节，现在生活在城市里的幼儿绝大多数都缺少与大自然亲密接触，他们不知道我们平常吃的蔬菜、水果是生长在怎样的环境下，也不知道这些东西本来的面目是怎样的，更不必说让他们去亲自体验一下种、摘、采等劳动技能了，他们对于农田，实在是知道的太平乏了。
从幼儿自身的角度出发，幼儿对于大自然是充满好奇的，他们渴望与大自然接触，渴望去看看农作物的生活环境，渴望去农田里去看看、挖挖、采采等，所以我们组织幼儿去茶山村采茶，让幼儿看看乡村的自然景象，让幼儿亲身体验一下。
一、孩子们的准备工作，不再是成人的专利
当我们说要去春游，孩子们就开始议论要准备什么些什么。首先想到的是要准备食品，当有些小朋友要带什么、什么东西时，马上就有幼儿提醒：“不要带太多，要不然就太重了，会走不动的！”还有的说，我们要带矿泉水，饮料不会解渴的。第二个想到的是我们去采茶要准备的东西，有的幼儿说，带一个篮子；有的说带一个盒子，还有的说带一个塑料袋。经过孩子们的讨论，我们决定带塑料袋，因为它方便。天气那么热，我们该怎么办呢？胡敏依说道。有的孩子说，带一顶太阳帽；有的说衣服穿得少点，穿两件就行了；还有的说带一些防暑药品。应源源说：“老师我能不能带上照相机啊，我想把我看到的拍下来。”恩，这个是好注意。这下子，许多幼儿纷纷举手说，我也要带照相机。俞庄风说：“我们还可以来个摄影比赛呢！”
准备东西不再是成人的专利了，孩子们能自己准备所要带的东西了。他们还能经过讨论，大家一起商讨，得出结论。
二、拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。
我们的孩子在大自然的拥抱中，觉得一切都是那么好奇、那么有趣，任何事物都能引起他们的兴趣，使他们迫切地希望走进这里，了解这里。例如：小朋友看到一片田地，就马上问道：“老师这是什么？”葛子磊说：“这是土豆，我爷爷的田里有的，我看到过的”。薛晴悦：“啊，这是土豆，我还从来没有看到过”。陈楠：“对呀，土豆就是我们平常吃的署片。” “啊，虫，好大的虫！”成睿大声叫道。什么，什么，在哪里，孩子们纷纷嚷着。“在这里呢。”“这是百脚虫，有什么好怕的。”“看，这百脚虫还卷起来呢。”“这个百脚虫那么小，又不会咬我们，不用怕的。”“是啊，我们才不怕呢。”
我们一步一步地走，孩子们发现了许多的新鲜事物。他们一次一次的谈话，都说明他们在成长。
去采茶就必须经过田埂才能到茶园，所以幼儿要走一段比较难走的田埂。那田埂很窄，在田埂旁边还有被稻草遮盖的水沟、独木桥等。这对一向在平坦路上走惯的幼儿来说是一种挑战。在走的过程中，一些平时比较胆小的幼儿反而安全无事，而胆大的幼儿则不甚滑进了了水沟。原因呢?胆小的幼儿往往显得小心翼翼，注意力集中；而胆子较大的幼儿往往以跑代走，所以易出意外。在走田埂的时候，有一个小朋友脚踩空，滑进水坑，还有一个幼儿滑进独木桥。后来，还需要其他的同伴的帮助才能爬上来。但他们没有哭，出乎意料的是他们还笑了，他们笑着说，我看看是路，怎么掉下去了呢？现在变成泥人了！呵呵„„看着他们可爱的模样，作为我们怎么不感叹呢？他们正因为太喜欢与大自然接触，所以摔一跤、跌一下、满身是泥也是无所谓。可见这对两种不同类型的幼儿都是一种锻炼，对培养勇敢、自信的品质也是一种磨练。
三、孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断
到了茶山村，孩子们各个都兴奋不已。忙着要采茶，都纷纷拿出了自己带的塑料袋，忙着摘茶叶。我们就引导孩子们怎么摘茶叶，用大拇指和食指轻轻地摘下茶叶，不要用指甲摘。在摘的时候，有的孩子说，看我摘的茶叶像扇子；有的说我的茶叶尖尖的；还有的说像花瓣„„摘好后他，们还把自己的茶叶拿出来比了比。“还是我摘得多。”“不对，不对，是我。”
四、孩子们的成长
在活动中孩子们成长让我感到十分高兴，有以下几点：
（一）孩子们会观察周围的事物，对不懂的知识就提出问题。还能和大家一起讨论、分析。
（二）孩子们变得更勇敢、更自信了。
（三）孩子们能进一步深化了同伴之间的相互帮助，用实际行动体现出来了。
（四）孩子们能运用自己有经验去观察、比较、分析、判断。
不过，还有的孩子还有意识到，在今后的教学中教师应更好的去引导孩子。
五、教师的成长
（一）在活动前要做好各项准备，定好目标，各个环节想的周到。
在春游前一天，我们大班段老师就到华山村去踏点，勘察情况，制定路线。并让幼儿讨论春游前的准备。
（二）教师在活动中存在着不足：
在活动后，没有把活动深入下去。有些孩子采好了茶，回家后就把茶叶仍了；有些孩子的妈妈不帮他们弄；有写孩子爸爸妈妈说弄不来。虽说教师在采茶时，说过请孩子们带回家，让爸爸妈妈帮他们制作成茶叶，泡茶给爷爷奶奶吃。但是孩子们没有几个能做到的。我们就一味的摘茶，就忽视这一点。应该让孩子们把采摘来的茶叶带回幼儿园，星期一我们可以制作茶叶。 篇二：幼儿园春游总结
嬉 春
-------2013年小
（二）班春游活动总结
“迟日江山丽，春风花草香”，春分刚过的暖春时节，小
（二）班的老师们精心组织了一次春游活动。2013年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。
活动前几日，我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了（在此过程中发现，孩子们抬手列队很有范哦！），首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的“睽睽”注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在老师一声令下后，
伴随孩子们童稚的“加油”声，看谁先冲过终点。这个比赛我们小
（二）班可是得了第一的哦，噢耶！第二个游戏也是每班10名家长，围成圆圈单腿着地，另外一只腿互相编在一起，简称“编花篮”吧，看哪个班编在一起后跳的时间最长，最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮，看能坚持多长。整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧，游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的“加油”声，简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏，其实又岂只是家长游戏呢？老师、家长、孩子不都参与其中了吗？
紧接着开始了分班后的各班活动，小
（二）班首先开始了第一个游戏亲子赶小猪，五个孩子和家长拉开距离面对面，孩子用“赶猪棍”把“小猪”赶给家长，家长在把“小猪”赶到起点。游戏看起来简单，可有的“小猪”就不听话啊，老是胡乱跑，怎么也赶不到家长那去，甚至有 的越赶越远了呢，急得小朋友是一身小汗，家长是忙不停的在指导赶猪。第二个游戏找孩子，家长盲上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回。游戏刚开始就出现了令人捧腹的一幕，家长转圈后基本是七晕八素的，哪里还能分出东南西北，有东倒西歪走得远远的，有走偏了拉住其他家孩子不停叫小名的，也有“横冲直撞”摸进旁边人群的，看着这么一群像喝醉了酒的家长们，大人小孩一片欢声笑语，把此次活动推入了高潮。二个游戏下来，开始孩子们的食物分享，每位小朋友都把自己带来的各种零食拿出来一起享用，当中，小
（二）班的一位小朋友过生日（额，不记得名字了），带来一个大蛋糕，更是给食物分享活动平添了无尽欢快活跃的气氛。之后天空落起了小雨点，
打断了我们欢快的春游活动，但同时也让我们又体会了一把雨中春色，不是说“春雨贵如油”吗？
春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和老师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢老师！感谢学校！
2013年3月30日 篇三：幼儿园春游活动总结
幼儿园春游活动总结
四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。 篇四：2011某幼儿园春游活动总结
2011某幼儿园春游活动总结
一． 纪律方面
在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的进步。
在统一参观中山陵陵墓时，孩子们能够安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中不足的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。
在灵谷寺自由活动时，孩子们能够按照老师的要求，在指定范围内，安全的进行活动。但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定计划进行。 在春游活动结束后，同学们能够按照老师的要求，快速回家。
二． 卫生方面
在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁
在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。 家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。 此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动能够多举行。
2011年4月18 篇五：幼儿园春游活动小结
幼儿园春游活动小结
1、幼儿园春游活动小结
热情洋溢的学雷锋三月偷偷溜走，充满人间的四月天已经到来，春意嫣然，伴着四月的春风，于20xx年4月13日我们幼儿园全体师生进行了“欢乐中山陵亲子游”活动今天，阳光明媚，我们乘坐中北巴士去中山陵春游。一路欢歌笑语，我们乘坐的汽车来到了通往中山陵的林荫大道，来到钟山脚下，只见道路右侧是一座孙中山先生的雕像，它挺立在汉白玉的底座上，面向北方。据说，这座雕像以前是站立在新街口广场上的，在文-化-大-革-命时期被移到了中山陵对面，面朝北方，这表示他想实现北伐战争的胜利。20xx年，我们为孙中山先生重新塑了一座雕像，它面朝南方，这意味着中国共-产-党实现了他的愿望。
我们排着队伍往高处爬，不知不觉，已经到了半山腰，那里有一座“亭子”，以前就听说，来到这里的人都要上香的，这表示敬仰。我们来到了峰顶，极目远眺着南京市，南京市像一座美丽的大花园：玄武湖像一块光彩夺目的大宝石，长江像一条玉龙，自西而来，向东流去。转过身来近处观看中山陵墓，它更加雄伟壮观，白色的墙壁上琉璃瓦闪闪发光。我们走进中山陵墓大门，首先映入眼帘的是中山先生的铜像，他身穿中国传统的长袍马褂，端坐在靠背椅上，两手扶膝，双目注视着前方，好像看到了中国光明的前程。
三面墙壁上刻着中山先生的遗愿：联俄联共，扶助工农，天下为公??观看了他的革命理想，不禁对他的敬佩之情油然而生。走进他的安卧厅，中山先生的卧像安卧在坛下石刻的鲜花丛中。我们沿着走道从不同方位观看中山先生，大厅里的气氛庄严肃穆。出了陵墓大门，我心里想：孙中山先生是革命先行者，他的理想一定要在我们这一代实现。
这次参观中山陵使我们受益匪浅，中山陵是中外闻名的游览胜地，这次游览不仅观赏了中山陵的伟大建筑，通过对孙中山先生的了解，我感觉只有勤奋学习，才有可能实现孙中山先生的遗愿。
一.纪律方面
在来回两次坐车过程中，孩子和家长能够安静有序的坐车，为司机叔叔营造一个较好的开车环境，与上次学工相比，有很大的进步。
在统一参观中山陵陵墓时，孩子们能够安静有序地观看，不喧哗，打闹，唯一美中不足的是，在音乐台喂鸽子，以及中山陵自由活动时，家长带着孩子走得很散，为班级老师整队组织整队带来不便。
在灵谷寺自由活动时，孩子们能够按照老师的要求，在指定范围内，安全的进行活动。但在集体活动中，由于时间等因素，尽管准备较为充分，但并没有按原定计划进行。
在春游活动结束后，同学们能够按照老师的要求，快速回家。
二.卫生方面
在车上，孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中，同学们能自觉保持风景区的环境，不乱扔杂物，自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。
家长在活动中增进了彼此交流，增强彼此之间的感情。此次活动总体来讲非常成功，希望以后这种亲子活动能够多举行。
2、幼儿园春游活动小结
今天，我们按照幼儿园的活动计划组织孩子到戚城公园进行春游活动，在这个温暖和煦的下午我们排着长长的队伍走出了幼儿园。
这次的春游活动显得特别的热闹与开心，虽然孩子年龄小又是徒步背包前行，但是路途中没有一位孩子喊累，他们真的很棒，可见孩子们要比我们想象的坚强。我们年级组老师都感到孩子们今天玩的很开心，活动中由赵园长和王主任带领，各班的老师比较负责，特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好，孩子们在过马路的时候都是按照老师要求进行的，而且也没有出现孩子走丢等情况，而且清点人数也比较积极。
草地上午点及游园活动进行的也是比较顺利的，孩子们在草地上进行午点是多么的放松，每个孩子小脸上都洋溢着幸福的微笑，点心结束每个班级都没留下一片垃圾，可见孩子们良好的行为习惯在老师的引领下已逐步养成。游园环节有的是两个班结伴，有的是一个班独往，带领孩子们赏牡丹、看恐龙造型、看郁金香花展等等，孩子们就像春天围绕在花丛中的蝴蝶一样翩翩起舞，从远处看像是一幅美丽的画面，我们和孩子一样感到无比的幸福！
我们的春游活动完满的结束了，通过这次活动磨练了孩子们的意志，进一步增强了对大自然的热爱和环保意识，老师们也愉悦了身心回归了童年。最后，要谢谢园长、保教处、总务处工作人员及每个班配来的工作人员、还有我们小班组的每一位老师，谢谢你们的配合与帮助！我们期待下一次的春游活动！
3、幼儿园春游活动小结
今天是小朋友们盼望已久的日子了——《春游》，我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园，穿着飘飘亮亮的衣服，背着小书包（书包里装着都是好吃的）。首先；我们老师向宝宝们讲一下春游时要注意的地方，例如：，徒步时要注意安全，不能在马路上乱跑，不能落对，不跟陌生人走等各种有关春游安全意识。
当8：30分时，我们老师帮组宝宝们解小便，并检查宝宝们的衣物，确保在春游中出现的不利。在一切准备工作完毕之后，我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队，准备出发。（保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观察幼儿的步行队伍，和老师组织游戏中的重要配合。）。
本次春游的地点仍然是“九峰公园”主要考虑路途比较近，宝宝们又是徒步。当然我们老师在途中可设计不同的游戏，让幼儿怀着愉快的心情去旅行。在各班的准备工作完毕之后，8：45我们全园准备出发，组织去春游。在一路上，宝宝们显得非常的兴奋，一路上有说、有唱的；每当看见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼（ⅹⅹ，你好！ⅹⅹ再见！），他们都赞不绝口说我们的宝宝们有礼貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班宝宝们真的长大了很多。还记得去年春游中，宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。”可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且兴趣显得很高，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌呢，没有一个宝宝说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。
今天草莓宝宝们的步行速度较快，所以我们很快就到了目的地“九峰公园”，看孩子们看到了公园时，心里很兴奋。虽然他们都来过了很多次了，有时是跟爸爸、妈妈，有时是跟老师春游，可他们的兴致点很高。首先，带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的游戏——“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很勇敢，只有小豆豆因胆小没有参加。接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的游戏——“咖啡杯”。最后我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。宝宝们吃得可带劲了，有的宝宝把自己的零食分享给其他宝宝吃；有的宝宝一边吃东西一边唱歌;从中可以看出宝宝们的心情很愉快。
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。
2、宝宝们自我安全意识有待提高。个别调皮的宝宝不按规定行事，玩完游戏就擅自乱跑，给老师安全工作带来了极大压力。
春天是绚丽多彩、是充满生机的，就让这一天永远留在我们的心中。
今天的整个春游活动很完美的结束了，一切都很顺利！！！
4、幼儿园春游活动小结
四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和
谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
5、幼儿园春游活动小结
春风和煦，鸟语花香，春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。3月25日,幼儿园组织了幼儿去“东湖磨山樱花园”春游活动。
春暖花开，天气晴朗，孩子们那颗想去游玩的心早已按捺不住了。孩子们早早地来到幼儿园，穿着整齐的校服,背着统一的书包，来到班级集合。8：20分,我们出发啦，一路上孩子们在老师的带领下，唱着春天的歌—《去郊游》，欢声笑语来到了东湖磨山樱花园。 走进樱花园，依着青青的山坡，几千株樱花烂漫的盛开着，雪白一片。微风吹来，花枝摇曳，落英缤纷。木塔水影，波泛幽香，徐徐春风中，让我们陶醉其中。此情此景深深吸引了孩子们，孩子们不停地发出赞美的声音，“春天真美，花儿真漂亮，特别是随风飘舞的樱花??”
活动中，孩子们玩得不亦乐乎，积极踊跃参加活动的场景好热闹。在樱花园里，孩子们一边欣赏着道路两旁的景色，一边与同伴谈论着自己的发现。在老师的引导下，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、河岸边的柳树，都是他们讨论的对象；树上的樱花、草地里的昆虫都会成为他们探究的目标；飘落的花瓣、草丛里的树枝都会成为他们的玩伴。
孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。他们发现了春天的气息，找到了春天的秘密。孩子们在老师的组织下玩了许多好玩的游戏，樱花园里处处留下了孩子们快乐的笑声。
随后，孩子们来到草坪上休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情地享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，在老师的引导下孩子们一起争做“环保小卫士”，把活动场地的垃圾清理干净。
第18篇：春游踏青活动总结
春天可真是一个踏青的好时节，踏青活动结束后，你学到了什么呢，下面小编为大家带来了3篇2018年春游踏青活动总结，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
2018年春游踏青活动总结一
在学校的统一安排下，老师们和同学们盼望已久的春游踏青活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
一、计划到位，组织有序
1、提前成立活动小组，明确分工，落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班由班主任管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动放方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患，并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生92人参加，随行老师7人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，都体现了安全出行、文明的主题。
4、本次活动我们邀请村医参与，若学生出现安全问题能够及时解决。
二、安全和文明礼仪到位
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的小学生形象，所有学生穿着整齐的民族服装，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼其他学校的老师好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。
3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。
2018年春游踏青活动总结二
在欢声笑语中，五（3）班春游亲子活动于四月二十一上午全部结束。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次春游做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。
我们这次活动从前期的制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动，再到后期的春游成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。
在家长会上老师强调各项安全注意事项。要求学生们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师和家长安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在整个活动中，同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，树立了实验小学学生形象。
最后，家委会成员积极配合，班主任引导到位，促进预期目标的达成。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果，因此在活动前特地安排了三个=环节，从学生们所写的日记来看，春游活动受到了家长和孩子们的欢迎。
正因为有了这么多家长的共同配合，才有了这次活动的丰硕收获。通过活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位家长的奉献和努力！
通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心，还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢家委会的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
2018年春游踏青活动总结三
春天是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。4月20日，我校组织四至六年级学生开展了春游活动。活动从组织到实施，计划到位，组织有序，加强安全，注重礼仪，配合密切。
本次春游活动以走进春天为主题，通过本次活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富了学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
活动地点是气象站和公园，首先组织学生到公园踏青，四至五年级学生到达公园，游园一周后，以班为单位组织开展了丰富多彩的联欢活动。六年级学生跟随四至五年级学生游园一周后，到气象站参观，参观结束再到公园与四五年级汇合，联欢聚餐。
在气象局，六年级的同学们在工作人员的带领下，参观了各种设施装备，并认真听气象专家讲解了它们的工作原理，如怎样测风、怎样测降水量、各种气象数据是怎样观测、计算出来的等。学生们了解了地温表、日照仪、雨量器、蒸发皿、百叶箱、风向、风速仪等各种观测仪器、以及气候资源、气候变化等知识，还知道了地面气象要素观测、记录、采集、发报的全过程。工作人员热情地接待、详细地介绍，给小学生们上了一堂生动的气象知识课。
通过这次参观活动，不仅丰富了同学们的气象科普知识，还激发了他们浓厚的求知欲望。参观结束后，学生们恋恋不舍的离开了气象局。
在整个活动中，学生们自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有序、爱护环境、团结友爱，充分体现了东街小学的良好校风。
第19篇：幼儿园春游活动总结
春天到了，是最适合出去郊游的季节，可以借着春光，去感受大自然的美丽。下面小编为大家带来了2018年幼儿园春游活动总结，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。
2018年幼儿园春游活动总结一
四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放，可以让孩子在大自然中充实知识。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。
通过春游，不仅能够让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。
2018年幼儿园春游活动总结二
春天来了，天气也逐渐变暖了，燕子飞回来了!为了让小班幼儿亲近大自然，感受春天的美丽，***幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》，在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。
一踏入青青世界，一片春意盎然的景色跃然眼前:披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花，让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气，鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸，家长们也都争先举起了相机或者手机，记录下这美好的时刻。
我们首先游园了一周，接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏，如:“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们龙腾虎跃，欢呼声此起彼伏，和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的距离。亲子游戏，加深了家长和小朋友之间感情，也让家长们感受了曾经的童年生活。
通过这次春游活动，不仅能够让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然，而且孩子也在春游活动中学到了很多，更重要的是在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，这次春游活动促进了孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然，亲近自然，拥抱自然，在自然中尽情享受，这是孩子最需要的!
2018年幼儿园春游活动总结三
春天可真是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。
春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作，并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。
4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做\"环保小卫士\"，把活动场地周围的垃圾清理干净。
通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。
第20篇：幼儿园春游活动总结
春游活动可以丰富孩子们的生活，幼儿园春游活动总结怎么写呢？下面是小编整理的幼儿园春游活动总结范文，欢迎阅读参考！
幼儿园春游活动总结
1为了增强幼儿的体质，开阔幼儿们的视野，我园举行了“亲近大自然”游园踏青活动。围绕“美丽的春天”这一主题，让孩子亲近大自然，感知大自然的美好，了解春天的各种变化，感受春天带来了快乐，萌发热爱春天和保护环境的美好情感。学会欣赏春天里的美好事物，鼓励幼儿寻找春天里发芽、开花的植物。了解小动物的外形特征及生活习性。
我们有组织有纪律的完成了这个活动，通过这次活动，对幼儿进行了一次很好的感知教育，幼儿亲身体验了活动的快乐，让幼儿通过摸一摸、看一看、闻一闻体会大自然，以轻松愉快的心情学习认知。
通过这次春游活动，孩子们亲近了自然，增长了见闻，舒活了筋骨，活跃了身心。同时也对幼儿进行了一次环保、安全的切身教育，真正做到把欢声笑语留在春天大地上，把文明的举止、美好的心灵留在了社会和人们的心里。
幼儿园春游活动总结
2今天是小朋友们盼望已久的春游活动，我们草莓班的宝宝们早早的来到了幼儿园，穿着漂亮的衣服，背着小书包（书包里装着都是好吃的）。首先；我们老师向宝宝们讲一下春游的时候要注意的地方，例如：徒步时要注意安全，不能在马路上乱跑，不能落队，不跟陌生人走等各种有关春游安全意识。
当8：30分时，我们老师帮组宝宝们解小便，并检查宝宝们的衣物，以防在春游中出现的不利。在一切准备工作完毕之后，我们老师和保育老师一起带着宝宝们来到操场上排队，准备出发。（保育老师有着重要的安全指导工作，例如：“观察幼儿的步行队伍，和老师组织游戏中的重要配合。）。本次春游的地点仍然是“九峰公园”主要考虑路途比较近，宝宝们又是徒步。当然我们老师在途中可设计不同的游戏，让幼儿怀着愉快的心情去旅行。在各班的准备工作完毕之后，8：45我们全园准备出发，组织去春游。在一路上，宝宝们显得非常的兴奋，一路上有说、有唱的；每当看见叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，宝宝们都很有礼貌的跟他们打招呼，他们都赞不绝口说我们的宝宝们有礼貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班宝宝们真的长大了很多。还记得去年春游中，宝宝们都是让保育老师帮忙拿小书包，每走一段路程都会说“老师，怎么还没有到啊。”可今年完全不一样了，孩子们都自己背上了自己的小书包，而且都有着浓厚的兴趣，边走边说、边看，而且他们还自己组织唱歌！没有一个宝宝说累之类的话题。看到这一切，使我感到很欣慰。
今天草莓宝宝们的步行速度较快，所以我们很快就到了目的地“九峰公园”，看孩子们看到了公园时，心里很兴奋。虽然他们都来过了很多次了，有时是跟爸爸、妈妈，有时是跟老师春游，可他们的兴致点很高。首先，带领孩子们找到了一个合适我们这个年龄段玩的游戏——“旋转木马”大部分的宝宝表现的都很勇敢，只有小豆豆因胆小没有参加。接着带领幼儿游玩了一个也符合我们年龄段的游戏——“咖啡杯”。最后我们带领宝宝们找了块阴凉的场地休息。在场地中我们老师组织宝宝们吃自己的零食。宝宝们吃得可带劲了，有的宝宝把自己的零食分享给其他宝宝吃；有的宝宝一边吃东西一边唱歌；从中可以看出宝宝们的心情很愉快。
当然，本次春游活动也有不足，总结如下，以便提高：
1、宝宝们在吃东西随地丢垃圾的现象时有发生。
2、宝宝们自我安全意识有待提高。个别调皮的宝宝不按规定行事，玩完游戏就擅自乱跑，给老师安全工作带来了极大压力。
春天是万物复苏、是充满生机的，就让这一天永远留在我们的心中。今天的整个春游活动很完美的结束了，一切都很顺利！
