推荐第1篇：中职语文期末总结
2013年下学期语文教师工作总结
时光飞逝，日月如梭，暮然回首，不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。身为一名教师我时刻严格要求自己，为人师表，肩负一名教师的责任。期末将近，现对本学期工作进行总结。
一、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果，针对中专生的特点，以传授道理的教学方式为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。
4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。
二、调动学生的积极性，让学困生投入课堂
1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们从“要我学”变为“我要学”。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
2、教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，尤其是那些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
3、针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，提高学生的学习热情。
总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。
三、课堂的巧妙驾驭
虽然是中专学生了，但他们的自控能力还是比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，经常会有人开小差，搞小动作等现象，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，对于爱玩的学生，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织的教师相互听课过程中，我积极听其他老师讲课，吸取他人经验，弥补自己的不足，通过这种渠道提高和完善自我，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。
教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!
2013年12月28日
推荐第2篇：中职生期末总结
中职生期末总结
中职生期末总结范文
时间过的真快，转眼间又到了这个学期的最后阶段，回顾一下过去，刚来到农校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说岁月入流！回首这一年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的一年，在这一年里，无论是学习方法还是对自己的要求都比以前更上一层楼。上进心更强，能积极参加各种比赛，学习态度比以前更端正，能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作不旷课，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的作业能够认真完成，对不懂的问题主动向老师请教，这个学期对我来说很充实，一个市汽车技能大赛，一个省创新大赛，还考了个汽车电工证。在纪律方面，我可以做到尊敬老师，与同学之间真诚相待，能遵守学校各项纪律，不迟到，不早退，不旷课，纪律是学生应该遵守的，没有纪律谈何学习，我会再接再厉，争取做的更好。这学期就要结束了，但我身上还有各种不足，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准要求自己，在各个方面都要突出，不求最好只求更好，以上就是我对这一学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展发展目标，应该说是早就有了目标，我对未来充满了信心！！！
中职生期末总结范文
转眼中专三年的生活就要结束了，走在校园里看着熟悉的教学楼、广场、篮球场、图书馆，不到一个月就要离开这个熟悉的环境，此时的我心潮澎湃、热血沸腾、浮想联翩。
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极要求进步向党组织靠拢，我感到万分激动。希有朝一日在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
在中专学习的几年时间里，经过不断学习，取得了不错的成绩，在政治思想、专业学习上，都有不同程度的提高。我一直都很注重我的专业学习，因此，在会计专业的学习中，认真做好笔记，课后认真完成作业，自己也很努力。
为了提高自己的综合素质，我参加了学校两委会的纪检部、青年志愿者等部门，通过部门的锻炼，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义;要听取各种意见，集思广义要谦虚谨慎，虚心请教;要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
孤独和快乐并存，悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢并生。曾经的我们为了一道数学题而冥思苦想，曾经的我们对幼稚的行为而哈哈大笑,曾经的我们面对着未知的未来而胆怯不前。然而，现在的我们已经大有不同了,三年的风雨成就了我们.我们明白了什么才是孤独的，什么才是勇敢,什么才是真正的奋斗。此后，我会更努力把没完成的学科补充完整，在工作中积极努力，达到学以致用，上进勤奋，把自己上学期间的惰性完全改正，勇于面对困难与挫折，在困难中成长，在社会上成为有用的社会栋梁。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步!
推荐第3篇：中职语文期末教学总结
教学总结
时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的学生们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。身为一名教师我时刻严格要求自己，为人师表，肩负一名教师的责任。期末将近，现对本学期工作进行总结。
正所谓，学读书，更要学做人，我们现在面向的中职学生，主要为初中阶段的“三差生”即学习“差生”、品德“差生”、行为“差生”，要使他们成为从事某种社会职业所必须具备的知识和技能的应用型人才，除了在专业学习中学好专业知识之外，我认为语文课就是他们提高自我素养的一个最好的阵地，因此把品德教育融入到语文教学中也是至关重要的一点。当然这也是我的语文教学中一直奉行的一点，
中职语文教学不同于中学语文教学，带有鲜明的职业特色，即：中职语文教学定位在为专业学习服务，提高学生人文素养和爱岗敬业的职业道德，注重学生语文应用能力的培养上。因此在课堂内，我非常注意一下三点：（1）关注社会生活，培养热爱生活的积极情感；（2）关注人文精神，培养高尚的道德情操；（3）关爱学生情感世界，建立健康自信的情感体验。在充分考虑本校中职学生认知因素和心理特点的同时，针对中职语文教学现状，我在语文教学中采用的的具体策略是：（1）生活上，建立和谐融洽的师生关系；（2）教学中，以情激情，以情育人，提高学生语文学习兴趣及专业情感；（3）评价时激发鼓励，让学生体验成功。
具体如下：
一、发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果，针对中专生的特点，以传授道理的教学方式为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持“每课一练”，并将演讲列入考试内容，以训练学生的口头表达能力。中职生的口才训练要注重一些环节，要有明确的措施和方法，注意课内与课外的有机结合，讲练结合，以练为主，多方面训练学生的口才交际能力，从而提高学生的口才表达能力和社会交际能力，为学生的求职成功打下坚实的基础。
4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
二、调动学生的积极性，让学困生投入课堂
1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们从“要我学”变为“我要学”。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
2、教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，尤其是那些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。
3、针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，提高学生的学习热情。
总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。
三、课堂的巧妙驾驭
虽然是中专学生了，但他们的自控能力还是比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，经常会有人开小差，搞小动作等现象，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，对于爱玩的学生，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。
科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织的教师相互听课过程中，我积极听其他老师讲课，吸取他人经验，弥补自己的不足，通过这种渠道提高和完善自我，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。
因为从教经验有限，仅有以上拙见，希望自己能在不断的教学实践中摸索出更好的教学心得！在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！
推荐第4篇：中职教师期末教学总结
中职教师期末教学总结
这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。主要担任13护理
5、6班和14茶叶2班《数学》科目的教学，下面我把这学期的工作做简要的汇报。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动。从不缺勤，服从安排，人际关系融洽。认真学习和落实党的群众路线学习实践活动。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。.
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.
3、根据学生所学专业的特点，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大.
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、自我成长
本学期我在担任教学工作外，还在课余努力为贵州省技能大赛筹备，在学校没有参赛设备和训练场地的情况下，我们自己搭建“网络布线”模拟平台，并通过各种渠道采购大赛所需设备。2014年5月7日，我和安云万老师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学院参加“网络布线教师组”竞赛，最终获得了省赛“网络布线团体三等奖”，为学校争取了荣誉。在本次技能大赛中也增长了见识，中职教育中提倡“以赛促学”，这让我在以后的教学工作中更上一层楼。
以上是我这学期来的个人工作总结,不足之处请各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作．力争当一名人民满意的教师。
推荐第5篇：中职生期末总结3000字
中职生期末总结3000字
中职生期末总结3000字
我自认为无愧于中专3年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
这3年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
通过这3年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，2中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
中专三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
中专三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。精品推荐：XX年个人工作总结
中专三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求
珍贵的三年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路,我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
三年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
工欲善其事,必先利其器\"。中专几年,我努力学习专业知识,同时也不忘在工作上积累实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
作为一名即将毕业的中专生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。
中职生期末总结3000字
时间飞逝，转眼间又一学期即将过去。一个学期的教学让我学会了很多，而且对于自己的思想观念，个人能力及教学管理中也有了很大的进步。简单的回顾下这一年的工作
一、自己做了什么
1、思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的培训，并做了大量的培训记录。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、教学方面
(1)本学年我一直遵循着课前认真备课的习惯，课前都会认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
(2)了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(4)课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，结合中职学生的特点布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
(5)积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
(6)热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
3、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，在本学期未因私人的问题请过假。
对于学校、处室及科室要求的工作都能及时完成。而且我还加入了学校保卫组，保卫处的工作让我在教学管理方面学到了很多宝贵的经验。
二、存在的不足
虽然对每次课都花了很多时间准备，而且在班级的管理教育中也很努力。但是仍然不能很好的提高学生上课的积极性及在生活中主人翁意识不强，分学生仍然部缺乏尊敬师长，团结同学等基本素养。可能是我过多的注重学习内容而比较疏忽日常行为教育的结果。
三、反思和努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习，多向老教师学习经验。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，我会在以后的工作中继续努力，更上一层楼。
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学期总结报告
转眼之间，半个学期已快悄然结束，我是今年大学毕业之后才来到曲靖财经学校的。在这半个学期里，为适应工作的要求和学校对教学工作的安排，我从各方面都严格要求自己。积极参加学校组织的新聘人员的培训，并向有经验的老师请教和学习，勤勤恳恳的使工作有计划，有组织，有步骤地开展，并按时、按质、按量的去完成。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，并且在今后的工作中继续发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作能够更上一层楼。
过去三四个月的一点一滴仍历历在目，但总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师，需要不断的总结经验和教训，克服自身存在的缺点和不足；需要不断的探索、去迎接每一个困难和挑战，从而完善自己。当然更需要对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，其中主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
师德在近年来是一个随处可见到热门话题，因为我们崇高的师德被一些不配做老师的人所败坏，例如：校长或教师性侵留守小学生、留守儿童的时间频频在网上曝光，所以我们作为一个教育工作者，必须提高自身的的道德品质，所谓的“德高为师，身正为范”，正是诠释了作为一名人名教师所需要恪守的道德规范。与此同时，我也在不加强自身政治素养的提高，无论何时何地，我对政治学习一刻也未放
1 松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想、科学发展观战略、低碳节能经济。牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、作业布置、课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对我所上的《网页制作与网站建设》这门课的基本概念、基本操作和案例，重点与难点，掌握知识的逻辑，能够灵活运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2 ④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前中职学生与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的同时对其知识进行巩固与提高。
3、此外我积极参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，取长补短，提高教学水平。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，中职生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语
3 的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话来；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。
5、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
6、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
当然，"金无足赤，人无完人"，加上自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。“学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
4
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期末工作总结
时间飞逝，转眼间又一学期即将过去。一个学期的教学让我学会了很多，而且对于自己的思想观念，个人能力及教学管理中也有了很大的进步。简单的回顾下这一年的工作：
一、自己做了什么
1、思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校的培训，并做了大量的培训记录。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、教学方面
（1）本学年我一直遵循着课前认真备课的习惯，课前都会认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 （2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （4）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上讲练结合，结合中职学生的特点布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
（5） 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
（6）热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
3、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，在本学期未因私人的问题请过假。
对于学校、处室及科室要求的工作都能及时完成。而且我还加入了学校保卫组，保卫处的工作让我在教学管理方面学到了很多宝贵的经验。
二、存在的不足
虽然对每次课都花了很多时间准备，而且在班级的管理教育中也很努力。但是仍然不能很好的提高学生上课的积极性及在生活中主人翁意识不强，部分学生仍然缺乏尊敬师长，团结同学等基本素养。可能是我过多的注重学习内容而比较疏忽日常行为教育的结果。
三、反思和努力方向
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习，多向老教师学习经验。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。
4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
5、采用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，我会在以后的工作中继续努力，更上一层楼。
推荐第8篇：中职期末工作总结
青龙职教中心 2017年期末工作总结
2017年，是我校实现跨越式发展的关键一年。学校领导班子本着“立足实际，面向市场，服务经济”的办学理念，以“实现一个目标，理顺两个关系，突出三个重点，实现四个提升”为总体办学思路，在全体教职工的共同努力下，坚持以办学为导向，向改革要动力，向管理要质量，学校办学水平有了显著提升。现总结如下：
一、以强化学生管理为重点，努力创建平安校园
进一步强化思想政治工作，突出以安全教育为重点的育人特色
1.创造学习氛围。学校以校会、行政会、主任例会、系部专业组长例会、专项学习等为平台，加强业务学习、政治学习和思想教育，不断提高大家业务能力和思想觉悟，努力构建学习型学校。
2.狠抓队伍建设。坚持总结汇报制度，明确岗位职责，细化工作分工，工作人员的业务素质和敬业精神不断提高；进一步加大班主任工作管理力度，细化班主任量化考评制度，优化班主任奖惩机制，签订安全责任状，建立班级竞争机制，班主任工作更加积极、认真负责，队伍面貌焕然一新。
3.强化常规管理。学校以常规管理为抓手，加强“三闲”时间管理，由校领导带头，监督巡查，确保管理不留有死角和空档。学校建立特殊学生档案，对学生进行时时管理。成立校园文明督查队，加强文明监管，效果显著。
1 4.坚持正面教育。学校坚持对学生进行法律教育，聘请法治校长，召开法律教育大会，提高学生的法律意识；每月召开纪律教育大会，班级每星期召开主题班会，增强学生的守纪观念；坚持对学生进行军事训练，培养学生军人素质；坚持对学生进行心理健康教育，开设德育课程，设立心理咨询室，有针对性地对学生进行心理疏导，不断提高学生的心理自我调适能力；加大扶贫力度，不让任何人一位学生因经济困难上不起学。
5.注重文化建设。注重校园文化建设，充分发挥环境育人、文化育人和艺术育人的作用。实施了校园美化和绿化工程；积极开展第二课堂，丰富了校园文化生活；定期组织各类比赛、作品展等活动，提高学生的竞争意识和集体荣誉感；创立了校报，每月一期，为师生提供展示自我的舞台。
6.强化宿舍管理。宿舍继续坚持内务合格证制度，住宿生管理水平得到进一步提高，在全县宿舍环境评比中名列前茅，宿舍楼安全无事故，让领导放心，家长满意。
二、以提升教学质量为核心，不断深化教学改革
1.树立教学本位思想。学校坚持以教学为中心，确立学生的主体地位，配合着国家改革发展示范学校建设工作，以学习研究为先导，积极推行导学案，形成“关注课堂，讲究效益，提高质量”的价值取向。
2.创设仿真教学环境。学校以“国家示范校”和省级实训基地建设为契机，积极投入资金，进行电子电工、机械加工、汽修运用与维修等专业的教学环境改造，激发师生的专业情怀。
3.探索有效课堂模式。我校倡导自主、探究、合作的学习方式，不断探索创新课堂模式，特别是在艺术升学系建立的“做中
2 学，练中提”的教学方式，对夯实学生基础，促进学习成绩稳步提高起了巨大作用。
4.构建新的评价体系。树立正确的职业教育人才观和质量观，充分发挥评价的导向作用，建立起以能力为本位，评价主体和方式多元的课程评价体系。以课程目标为依据，采用自评、学生互评、教师评价等方法，建立评价主体多元化的评价体系；采用口试、观测、现场操作工件制作、成品展示等方式，建立方式多样化的评价体系。
5.转变实训运行方式。为加强实习实训工作，切实提高学生的动手操作能力，学校积极探索科学的实训形式。以赛代练，这是一种实训形式，以省市县技能大赛为平台，以月赛为基础，以赛促练，以赛保练，各系部还成立车工、钳工、机电一体化、钢琴等兴趣小组，利用课外活动时间聘请专业教师进行辅导。 这不仅激发学生的操作热情，而且大大提高了学生的动手操作能力。
6.加强教学常规管理。学校十分重视教学过程管理，教学处坚持每月一次教学常规检查，系部坚持每周一次教学常规检查，促进教师备课、上课、作业辅导、考核等环节更加科学规范有效。市县教育局对我校的教学工作给予了充分肯定，认为我校教学工作扎实，具有计划性、过程性、实效性，成绩显著。
7.高度重视体艺工作。体艺工作作为教学的重要组成部分，是展示师生精神面貌的重要窗口，学校给予了高度重视。认真进行体育美术特长生的专业辅导与训练。体育专业队训练有计划，针对性强，在省、市、县组织的各类比赛活动均取得了不错的成绩。
三、以服务县域经济为中心，进一步明确发展目标 学校领导班子立足服务全县扶贫开发的实际，重新审视学校的发展定位，确立了以服务县域经济发展为中心，以“一切为了学生”为核心理念，提出“实现一个目标，理顺两个关系，突出三个重点，实现四个提升”的发展思路。一个目标，即以培养学生“创业有能力，发展有潜力，深造有路径，就业有质量”为目标，努力创建实力魅力、文明和谐、平安快乐校园；两个关系，即理顺升学与就业的关系，学校办学与服务社会的关系；三个重点，即升学、就业、培训，让学生升学有路，就业有岗，致富有方；四个提升，即在教育教学质量、科学规范管理、多元化办学水平、人才培养模式四个方面实现提升。力争到2020年，跻身国家级示范性中等职业学校，河北省中等职业教育精品学校。
四、以“四个合作”为主要抓手，不断壮大办学规模 通过不断外出考察，借鉴外地经验，结合我校实际，把校政合作、校校合作、校企合作、校社合作作为联合办学的重点，坚持往深里做，往实里做，往细里做，较好的拓宽了办学思路，取得了较好效果。
1.校政合作方面。与科技、商务、民宗、扶贫、农业等部门联合，对农民进行种植、养殖、电子商务等实用技术培训，职教中心免费提供师资、设备和技术支持，受到了农民和驻村工作组的欢迎。招生方面，教育局每年在春季专门下达各初级中学指导性计划，从中考考评中给与优惠，调动各个中学的积极性，增加职教中心招生人数，提高职普比率。就业方面，与人社局共享就
4 业信息资源，共同组织就业人员岗前培训。招聘教师方面，与人社、编办、教育、财政、纪委共同组成招聘小组，按照政府批准计划，现场招聘，现场签订协议。下一步我们将进一步整合相关部门的培训资源，建立以职教中心为龙头，各部门分工协作的培训机制，更好地为县域经济发展服务。
2.校校合作方面。我校与高职院校开展联合办学，实行定向培养。每个骨干专业对准一所专业较强的高职院校，签订联合办学协议，在尊重学生意愿的情况下，实行“订单式”培养，通过强强联合，有效的实现了资源共享。目前，我校与廊坊职业技术学院、河北旅游学院、泊头职业学院、河北建材学院的合作都取得了实质性进展。与北京商鲲、秦皇岛利民学校的合作正在全力推进。
3.校企合作方面。通过考察，确定合作企业，采取2+3模式，实行订单式培养。在尊重学生意愿的情况下，成立冠名班。针对企业实际，学校和企业共同制定教学计划和教学内容，有针对性的培养。教师不足时，企业无偿提供必要的师资，企业为学校提供实训实习设备支持。目前，与天津长城、天津立中、宝沃汽车、北汽越野、秦皇岛金声幼儿集团等企业的合作进展顺利。一年来，我校共分7批次、推荐了260多名学生就业，就业率达到了100%。学生就业后月综合收入均在3500元以上，最高可达7000元以上，上三险或五险一金。
4.校社合作方面。校社合作方面，依托农村专业合作社建设我校培训基地，发挥我校的人才技术优势，搞好农民培训，发挥辐射示范作用。目前，五指山板栗基地、丰果苹果基地、广茶山食用菌基地等初具规模。
5 “四个合作”紧紧围绕我县产业和县域实际，以服务经济和脱贫攻坚为目标，实现了办学和社会效益的双丰收，得到了社会的高度认可。
五、以脱贫攻坚为己任，着力做好教育扶贫
一是积极开展农民培训工作。结合我县扶贫攻坚和贫困村实际，制订了新型职业农民培养方案、“两后生”培训方案、农民实用技术培训方案，利用春、夏、秋、冬四个季节对农民进行培训。一年来，我校专业教师下乡培训256天次，培养新型职业农民412人（每个村50名指标，参训人数八十人以上）；农民使用技术培训3000多人次。二是建立校内学生救助机制，确保建档立卡学生资助全覆盖。对贫困家庭在校生全面摸底核查，登记造册，建立精准扶贫学生档案，建档立卡贫困学生在校两年期间全部享受国家助学金，补助标准每生每年平均不低于2000元，第三年采取顶岗实习的方式，月工资不低于2000元/月。不断完善救助机制，2017年实现对中职就读的建档立卡的贫困学生免住宿费、免教科书费。同时争取县政府支持，为每位贫困生发放2000元生活补助金。三是建立全程跟踪长效机制。成立招生就业办，对我校毕业学生和农村两后生就业情况统计跟踪、建档立卡，实现“一人一档、全程跟踪”。择优推荐就业岗位，直到就业稳定。
六、以强化服务为宗旨，后勤保障坚强给力
学校后勤始终扎实进取、稳固发展的工作思路，落实“勤奋工作、服务育人、管理育人”的理念，齐心协力，、遵规守纪，无私奉献，努力完成工作目标，在平凡的工作岗位上取得了突出的成绩。
1.财务管理规范透明。严格按照上级主管部门的要求，按章
6 收费，接受社会、家长、学生的监督。坚持规范的财务审批手续、实行校长一支笔审批制度。规范各类采购制作程序，按照规定进行申报、审核、审批、采购、登记。加强固定资产的管理，定期定时核对，做到帐物相符。做好各项经费核算。
2.日常维修及时有效。后勤人员随时待命，做到随叫随到，保证了正常的教育教学工作的顺利开展和师生的正常生活秩序。
3.基建项目顺利进行。今年的小型基建项目较多，任务繁重，总务处始终坚持做好预算，严格监工，协调沟通的思路顺利完成了本学期的基建任务。
4.餐饮工作规范有序。以绿色、安全、精品为目标，以让师生吃饱吃好，保本为经营定位，本着以关爱师生，重视细节，服务育人为理念，树立示范店的品牌效应。在具体开展饮食服务工作时，凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。本学期餐饮部没有发生任何食品安全事故。半年来，餐饮部先后迎接市县食监、教育、卫生等部门检查21次，均受好评，尤其受到了纪立功县长的高度评价。
七、固本强基，依法治校，党政群团助力发展
办公室、工会、团委、妇委会紧紧围绕学校中心工作，立足发展，服务大局。
办公室继续完善《“争先创优”暨学习型组织创建活动实施方案》，规范执行例会制度、请示报告制度等，成功组织全校教工大会、师生大会、表彰会、法制报告会等大型活动6次，综合协调内外部关系，认真督查行政值班、教工坐班、出勤和各项工作的落实情况。
工会和妇委会关心贫困职工生活，积极走访慰问困难教职
7 工。继续为女教工上了“女性安康保险”，组织“三八节”活动，为女性进行健康体检一次。
团委成功举办2017春迎新生文艺晚会，为学生彰显个性、展示才艺搭建了良好的平台。组织人员参加团县委举办的演讲比赛获得优秀组织单位奖。
青龙职教中心党支部，积极在学校全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，不断深化党内教育实践，推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸。
八、存在问题
（一）基础设施建设严重不足。目前，我校在校生已经达到3800多人，预计2019年学生人数将达到4500人左右，现有学生宿舍、就餐都出现危机。每个宿舍12人，存在严重安全隐患，学生就餐被迫错时分段，给学校管理带来较大难度。急需新建餐厅楼、宿舍楼，改造综合实训楼。（我校餐厅楼于1993年10月建成，总投资151.4万元，楼房建筑面积1574㎡，生均不足0.94㎡，远远低于国家级重点校生均不少于3㎡的规定，已不能满足师生就餐需要，现在学校的住宿生数量已达到2000多人，就餐学生被迫实行错开时间段就餐，使早操、大课间活动不能正常开展，严重影响了对教育教学秩序。需翻建3层餐厅楼，预计需资金1000万元。综合实训楼时间于1993年，楼层结构为预制板结构，由于多年失修，存在安全隐范。）
（二）教师年龄结构不合理，专业课教师严重不足。骨干教师年龄老化，不能胜任一线教学，年轻教师还没有快速成长，结构性缺编严重。专业课教师不足，高学历教师招不来，留不住，
8 低学历教师进不来，学校被迫外聘代课教师，给学校造成较大的经济负担，同时也无法保证教学质量。建议县政府在招聘教师时，对职教中心给予特殊政策，急需的专业课教师和实习指导教师可以放宽到专科学历。同时也希望在全县特岗和编外教师范围内，优先调入适合职教中心专业的教师。
下一步，我们将进一步深化教育教学改革，走内涵建设发展之路，全面实现学校教育教学质量、综合管理水平、改革发展能力、整体办学实力的全面提升，努力建设办学理念超前、职教功能完善、专业特色鲜明、师资队伍精良、企校合作深化、培养模式领先、课程体系先进、管理机制健全、育人方式灵活的一流职校，为全县脱贫攻坚，实现县域经济快速发展，做出我们应有的贡献！
推荐第9篇：中职教育期末班主任总结论文
浅谈本阶段的班主任工作
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为\"班集体灵魂\"的班主任应该充分认识到自己所承担的重任。
基于我们学校的基本情况和学生的程度，相关的工作将会更加责任重大。
一、对我校德育工作目标的理解。
我校是一所职业学校，学生的年龄阶段也正值所谓的“叛逆期”，大部分学生也都是远离家长来到学校学习，而学校培养的目的是可以让学生真正掌握一门技术，实现学生的顺利就业，这些情况就决定了我校的学生德育工作必须与社会公德、家庭美德、职业道德相结合；培养学生的法制观念、团队意识、感恩情怀和礼仪修养；使学生成为会生活、懂审美、善合作、可发展的社会主义建设者。
二、本班的特色德育工作
本班是电子商务班，而且是从之前的会计电算化班级里面分出来的小班，人数不多，相对来说教易管理，在这一年的管理过程中我的班主任工作是从以下几个方面开展：
1.了解学生：在一接到这个班就让学生们做了详细的自我介绍，在这过程中可以看出每个学生的性格特点，再根据每个学生的性格特点采取不同的管理方法。
2.不要做“老师”，做“朋友”吧
本身和学生的年龄差的不是太多，这也是年轻老师的一个优势，更容易的和学生们打成一片，并取得他们的信任，上课时我是老师，下课时鼓励学生多与我谈话，生活学习上的困难也可以找我解决，象一位朋友一样，或许会让他们感到轻松一些。
3.适合的奖惩制度和班级制度
让学生们共同参与到班级制度的制定当中，让整个班级制度深入人心，并且使学生们自觉地去维护和遵守班级制度。
4.思想教育
根据现在社会上的热点问题和他们的专业问题多和学生们讨论，了解学生们的看法，并引导学生思想向积极的方面发展，告诉他们什么是好的，什么是不好的，树立正确的人生观和价值观。
三、实现德育工作的方法与步骤
1.对学生的研究
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你\"既亲近又崇拜\"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的
教育可能取得事半功倍的效果。
2.干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着\"以点带面\"和\"以面带面\"的作用，我称他们是\"班主任的左右手。\"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
3.以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。内容包括校规校纪的学习和执行、个人审美观点的形成、对社会上事物的分辨，社会热点时事的分析。这样可以使学生形成自己的世界观、价值观和审美观，具有自我约束力，形成习惯，对于事物有着正确的分析和判断了，从而约束自己的行为和不良习惯。
4.拟定集体与个人的远、近期目标。
有目标才有动力。根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，制定职业生也规划，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。
5.加强与家长的联系
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。学生的思想学习状况也应经常与家长进行交流。
四、班级管理工作中存在的问题及改进的思路
在这一年的班主任工作中，我做的还远远不够，还存在有很多问题，比如
1.由于时间短我对学生的研究还不够充分；
2.我们班的管理工作还不够完善；
3.由于住校生较少，而且住的较为分散，对于学生住宿的寝室的问题我了解的比较少。
4.对于学生的频繁请假和旷课，除了和家长联系外，没有其他有效的措施。
对于这些问题，在以后的班主任工作中我会更加注意去改进，多多借鉴其他人的经验，和管理方法，再结合自己班的实际情况尽量研究出自己的管理方法和特色。
推荐第10篇：中职语文期末（推荐）
2013—2014年度第二学期郑州时代科技中专期末统一考试
试题（A卷）
年级: 2013级考试方式: 闭卷考试时间: 60 分钟
1.下列读音全部正确的一组是（）
A混淆（xiáo）模（mó）样濒（bīn）临绝境并行不悖（bǎi）B.徜（cháng）徉包庇(bì)心潮澎湃(bài)步履蹒(pán)跚 C.贮藏(zhù)鞭笞（chī)瞠目结舌(chēng)解(jiě)甲归田D.稳操胜券（quàn）机械(jiǎ)破绽(zhàn) 百出伺(sì)机报复 2.下列没有错别字的一组是（）
A.突如其来接踵而至精妙绝伦浑然一体 B．漫不经心和颜悦色见微知著推心至腹
语文试题（A卷）第1页 (共
10页)C．以逸待劳分庭抗理信口雌黄哄堂大笑D．张灯结彩休戚与共不知所终估名钓誉 3.找出出自《我的空中楼阁》的一项（）
A、有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我
们叫它云或霞。
B、金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地维持着盘根错节的形状，好像一棵傲然不屈的英魂。
C、又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满 树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。”
D、怎样往一个陡峭的山坡下瞄准，总是不大清楚的。当我们的来复枪膛空了时，那只狼已经倒了下来，一只小狼正拖着一条腿，进入到那无动于衷的静静的岩石中去。
语文试题（A卷）第2页(共10页)
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．看双方的神态，全然没有剑拔弩张、严阵以待的气势，倒有几分闲庭信步、瓜田李下．．．．
话桑麻的味道。B．如果悬壶济世的医家想寻一位“健康大使”，我想弱不禁风．．．．的林妹妹是绝对无资格担当此重任的。
C．这所大学的活动室里，各种器材应该尽有，真是汗牛充栋．．．． 。D．在繁忙而紧张的高三学习中，父母见微知著．．．．的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。
5、下列各句中没有语病的一句是（）
A．我校九十周年校庆徽标设计大赛的参赛者大多是以高二年级的师生为主，其他年级的师生也有，但数量不多。
B．我国如果不能缓解人口增长对水土资源构成的巨大负担，那么环境的恶化将会危及社会经济的可持续发展。
C．中宣部有关人士指出，如果不加强网络道德建设，一些消极落后的思想就可能通过网络影响人们的身心健康，扰乱正常的社会，损害改革发展的大
语文试题（A卷）第3页 (共10页)
局。
D．实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。
5、下列著作与作者不吻合的一项是（） A.《我很重要》毕淑敏B.《边城》陈从文 C.《再别康桥》戴望舒D.《声声慢》李清照
6、下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（）A．新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾．．。”B．8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临．．
指导。C．我前几日登门拜访，正巧您不在，您的家父．．D．听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光．．拜访。7.对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（）①他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
②像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？语文试题（A卷）第4页(共10页)
④老爷子小心，别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半！A①比喻②反问③排比④比喻B①夸张②设问③排比④比喻
C①比喻②反问③排比④夸张D①比喻②反问③夸张④夸张
8、依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）在麦当劳，菜单品种_____有限，_____品种之间价格差别不大，_____使就餐者消费差异不大，餐厅服务员提供的服务______无大差别。低收入者的偶尔光顾，不会_____露穷；而高收入者的经常涉足，也_____因此显富。
A.不仅而且从而这因之无法
B.不仅而且因此也因此难于C.不但而且因此这因之无法D.不但而且从而也因此难于
将进酒
君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
语文试题（A卷）第5页 (共
10页)天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
9、《将进酒》是一首（）
A．婉约词B．豪放词C．旷达词
10、下列粗体词语的解释有误的一项是（）
A．烹羊宰牛且为乐 且，暂且B．与君歌一曲歌，唱歌 C．径须沽取对君酌 沽 ，拿来 D．与尔同销万古愁 销，消除
11、下列对应不正确的是（）
A．李白 诗仙B．杜甫诗圣C．王维诗佛 D．白居易 诗鬼
12、下列论述不正确的是（）
A.“君不见黄河之水天上来”运用了夸张的修辞手法。
语文试题（A卷）第6页(共10页)
B.“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了作者乐观豁达，怀才不遇但又渴望用世的积极本质。
C.“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”仿佛使人眼花耳热的醉态跃然纸上，恍然使人如闻高声劝酒
D.“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。”作者借陈王来讽刺荒淫无度的统治者。
13、下列各句中，使用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．朝如青丝暮成雪B．会须一饮三百杯C．钟鼓馔玉不足贵D．与尔同销万古愁
14、下列对将进酒的解说，错误的一项是（ ）
A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把人生说得更短暂。
C．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水耗入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。
15、关于本诗叙述不正确的是（）
语文试题（A卷）第7页 (共10页)
语文试题（A卷）第8页(共10页)
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语文试题（A卷）第9页 (共
10页)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
语文试题（A卷）第10页(共10页)
第11篇：中职英语教学期末工作总结
学期末教学工作总结
本学期的教学工作已接近尾声了，又到了回首总结得与失的时候了。这学期里我依然担任中职班四个专业的英语课的教学工作。回想这期的教学，现作如下总结：
中职的学生自主学习能力较弱，纪律性不强，但既然他们选择我们，他们愿意来这里读书，我们就必须想方设法帮助他们慢慢改变，不断提高。总的来说，我的努力还是得到了回报。所教的几个班中，客服两个班各方面表现都特别优异，上课没有一人睡觉或是玩手机，课堂抢答、做笔记，于是我就组织了小组大赛、做笔记大赛、英语朗读大赛，这极大地调动了孩子们学习英语的积极性。数控三个班学生英语基础较差，但他们纪律性强，上课听讲非常认真，看着他们一脸人认真的模样，我也被深深感动，所以上课我一点一点从最基础的慢慢给他们讲起，一点不觉得累反而是觉得练了我专业的基本功。美发两个班和烹饪三个班相比前两个专业学习积极性少了点，但每个班都有其特点和优点，经过细心观察和思考，我也掌握了上他们班课的方法，结果课越上越轻松，孩子们课堂配合的也越来越默契。
首先，在教学思想方面：本着“以生为本”的教学思想和理念，注重从学生的实际出发实施教学，培养不同学生的各方面能力，如对好动的学生，在上课时加强动手能力的培养。对于能够静下来的同学实施一些必要的理论教学。在教学中，我以为即便是智力障碍的学生，他们也有获得知识、获得成功的需要，也可以从自己的生活经验出发来获得知识。他们有自己的“最近发展区”，只要老师加以教导学生是可以取得成功的。
课堂教学方面，课堂教学前我认真备课、备学生。课堂教学时注重学生的学法指导，引导学生获取知识的同时获得自主生活的能力。强调学生的动手、动脑，从实践中学习。家政课上，按照学生的需要进行分层、分组教学。教学活动设计目的在于：培养学生的自立、自理能力和服务于自己和家人。中职班的英语教学时，针对学生的实际和所学专业，本学期安排了英语日常用语学习，旨在培养学生基本英语口语能力和简单的英语交际能力。英语教学要重在口语的训练，同时要多提供给学生语言、语音和图象的刺激，调动多种感官参与教学，为学生创造语言的环境。
教研方面，本期我认真按时参加学校基础部召开的学习及讨论活动。多次被其他老师和领导听课，在课后得到了组内和其他听课老师的许多宝贵意见和建 1 议，为我更好更快地进入“生本教育”的领域奠定了坚实的基础。同时我也积极主动的去听其他优秀老师的课，从这些优秀的老师身上学到很多难得的经验和教学技巧。通过学习我希望自己能更大程度的提升自己以更好地教育自己的学生，使他们能够更好地发挥自己的潜能。
过去的已成为过去，未来我需要更加努力提高自己。作为入职已近一年的老师，我也深深的知道我做的还远远不够，教学的过程是永无止境的不停的学习的过程，我将不懈努力，坚持我教书育人的人生理想。同时，我也坚信在这样的一个温暖，洋溢着正能量的校园里、大家庭里我会努力提高、完善自己，更好得为每一位学生服务，努力的培养每一个学生成才成器，不让相信我们的家长失望，不让信任我的校领导失望，更是给自己一份内心的职业安慰和成就感。
洛阳科技职业学院基础部
郁少娇
2015.6.22 2
第12篇：中职学生期末评语
1叶玺怀
该生聪明、有才智，学什么东西都特别快，有强烈的进取心，有非常优秀的领悟力和理解力，爱动脑，肯钻研。该生学习特别主动，成绩提高很快，劳动也很积极，不嫌累、不嫌脏。但不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，要注意克服浮躁的情绪。
2李荫武
该生渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。；渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够；渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，定能得到成功的喜悦!
3黄炎
该生深藏不露，从不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽该生然从不炫耀自己，但大家早已把该生看成不折不扣的智多星。虽然学业方面该生在不断进步，但老师相信该生一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，定比现在更出色的
4马远海
该生忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活第一个先做，谁有难处都热情相助， 受到同学、老师们的热赞。该生学习刻苦努力，成绩稳步提高。班主任想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，做人最需要的是要自信，坚定自己的信念，认认、踏实的学习，一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
5陈庆泽
该生心地善良，待人真诚，你有较强的进取心，在很多方面都显示了你的聪明才智。平时学习还努力，但有时精力较分散，过于好动贪玩，浪费时间较多。如果该生有决心、有恒心，努力学习，成绩将会很出色。老师祝愿你在将来的学习中象雨后春笋，一节高过一节
6覃华雄
该生聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心，老师的提问你总是第一个回答！该生以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同
学的榜样。该生有优秀的思维素质，学习刻苦，成绩优异，但要注意锻炼自己多方面的能力，力争“百尺竿头，更进一步”。
7覃鸿华
该生在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，实习也积极动手，努力提高动手能力，因此你的学习成绩在班上比较好的。可老师和同学却很少听到该生的见解或话语。希望该生能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
8黄文志
该生作为班长，努力带领同学们一起积极向上，积极管理好班级，对班级体认真负责。该生聪明，善于开动脑筋，实习积极动手，努力提高动手能力！该生以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样，希望力争“百尺竿头，更进一步”。
9梁龙生
该生拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以成绩名列前茅；该生为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；班主任观察良久，在全班男生中，该生属于做事认真、精益求精的那种；该生很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
10区利贻
该生是一个令家长欣慰，令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使该生与身边的每个人相处得很好，至于学习，该生更是认真，精益求精。老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
11陈俊均
该生在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。希望该生能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。其实该生是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
12刘洁全
该生渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己；渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量；渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，最终定能得到成功的喜悦！
13盘章军
该生聪明、有才智，学什么东西都特别快，有强烈的进取心，有非常优秀的领悟力和理解力，爱动脑，肯钻研。该生学习特别主动，成绩提高很快，劳动也很积极，不嫌累、不嫌脏。但不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，要注意克服浮躁的情绪。
14姚程林
该生聪颖沉稳，坚强，有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道。该生能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展。
第13篇：中职学生期末评语
XX平时见你是一个文静、安静的女孩，也许私下里，你也有热闹的一面吧。待人有礼貌，尊敬老师，和同学相处愉快，人缘好。担任了寝室长，能较好的履行职责，希望你能在今后胆子放大一点，在寝室管理中不要做“好好先生”敢于得罪人，把寝室管理的更好，加油！
XX你是一个让人喜爱的男孩，尊敬老师，团结同学，遵守学校的纪律，诚实纯朴，热爱集体，积极参加班级活动，愿你在今后的学习中更加努力，脚踏实地，更上一层楼。
XX：
开学时竞选班长时，我还为你有点担心，能否把这个班带好，事实证明，你没有让老师失望，在班级管理中，能尽职尽责，做好班主任的助手，希望你在今后的学习生活中，更加自信点，胆量放大一点，敢于向班级不良行为作斗争。形成自已的管理体系。 加油！老师看好你。
XX：
你活泼、乐观、自信心强、尊敬老师，有集体荣誉感，积极参加学校活动，在校运动会上有不错的表现，但有时自制力不强，喜欢玩手机，希望你在新学期，能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。 XX：
你积极追求上进、朴实厚道，记得你一开学时就竞选了卫生委员，想锻炼自己，想为大家服务，但是遇到了挫折你不能逃避，要敢于面对，我也大致了解了你家庭情况，记住老师一句话：接受不能改变的、改变可以改变的一步一个脚印去实现自己人生目标。
XX：
诚实、文静，和同学相处和睦，这是你给老师的第一印象，也许在私下里，你也有非常活泼的一面吧，希望你在今后的学习中注意每一个细节，做好归纳小结，对学习的态度更加专注，胆量放大一点，争取更大进步。
XX：
你是一个文静、上进、诚实、可爱的女孩，你话不多，但和同学相处和谐，人缘好，你的字写得好，老师还经常见你拿字中字练字，你守时，遵守学校纪律这都是你良好的品质，希望你在今后的学习生活中，胆子放大一点，加把劲，继续努力，争取更大的成绩。
XX：
你活泼、聪明、有上进心、能笑着迎对学习、生活中的困难，本学期你填写了班务日志，教学日志，能很好的完成任务，望你以后多注意学习方法，善于总结，在学习上多下点功夫，做一个更出色的自己。
XX：
你聪明、乐观、自信、和同学相处和睦，深受大家喜爱，有文娱细胞，担任班上的文娱委员，在元旦汇演中能带领同学们积极参演，表现优异，在学习方面，进步较大能积极学习，不懂就问，老师给你的建议是，现在是一个快节奏的社会，希望你能改正拖拉的习惯，要有时间观念。在学习上要克服粗心的毛病。期待你在新学期克服缺点，专注学习，更加努力做一个完美的自己。
XX：
你平时不怎么说话，但一开口唱歌，你的歌声优美动人，你的学习成绩很好，在期中考试中获得了第一名，有较好的文娱功底，参加元旦汇演，有不错的表现。
老师给你的建议是：在这个快节奏的社会，要有强烈的时间观念，不要拖拉，希望你在新的学年里能克服困难，改正缺点！ 加油！老师非常看好你！
XX：
你乐观上进、有恒心，这是你的优点，你热爱集体，积极参加各种活动，参加了学校的长跑项目，参加了元旦汇演，在这些活动中得到了充分锻炼，胆子也变大了，自信心也增强了，希望你在今后的学习生活中，改进学习方法，加强其专业知识学习，更加完善自己，争取更大的进步。
XX：
平时你总是默默无语、文静、内向，但是你踏实，有上进心、办事认真、细致，在学习上能按部就班地完成每一个环节，望你在新学期更加刻苦努力，持之以恒，更上一层楼。
XX：
平时你总是默默无闻，不怎么说话，你遵守学校纪律，从未有过迟到现象，时间观念强。老师希望你在新学年，胆子放大一点，多和同学交流，积极参加体育锻炼，加强基础知识学习，每天进步一点点，就是成功！ 加油！
XX：
诚实、坚韧、上进、守时，是给我的第一印象，平时不怎么说话，但和同学相处很好，有正能量，守时，时间观念强，即使有时生病，也从未有过迟到早退现象，这是你良好的品质，希望你在新学年，更加努力，胆子放大一点，自信一点，开心一点，你不错的！
XX：
你是一个聪明的孩子，在办公软件的这门课堂上你就表现的非常出色，旁边的同学都向你请教呢，但是你也偏科。学习毅力不强。 老师给你的建议是：尽快的改掉沉迷手机的坏毛病，多和父母交流，多加强体育锻炼，老师希望你在新学年取得更大的进步。
XX：
第一天，老师就记住了你的名字，因为你有一个明星的名字，平时见到你总是默默无闻，安静的样子，你尊敬老师，和同学相处和睦，时间观念强，从未有过迟到早退，这是你优秀的品质。 老师希望你在新学年，胆子放大一点，多各同学交流，掌握学习方法，持之以恒，更上一层楼。
XX 你聪明，活泼，人缘好，纪律观念强。有体育特长，在校运会上大放异彩，取得了骄人的成绩。你担任了班级团支部书记，能出色的完成任务，但有时侯，你也会控制不住自己，偶尔在课堂上玩手机。希望你在新学年能持之以恒，改掉小毛病，发扬特长，专注学习，做完美的自己！ XX你聪明，冷静，认真，学习成绩好，参加了学生会，能出色的完成工作任务，自己也得到了锻炼。你的字写的也好，你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步
XX你诚实，热情，真诚，做事认真，能积极参加学校的活动。老师希望你在新学年，要有定力，克服沉迷手机的坏毛病，专注学习，努力开拓学习的深度和广度，胆子放大一点。争取更大的进步
XX你活泼，热情，坦诚、直率，说话幽默，偶尔还开点小玩笑。你喜欢漫画，你还记得你送我的那张漫画吗，我惊讶于你的想象力，觉得你在这方面很有天赋。你参加了学生会，得到了锻炼！老师还是希望你在新学年少玩点手机，发扬特长，专注学习、努力进步，更上一层楼
XX平时你默默无闻，不怎么讲话。你有很强的时间观念，从不迟到早退，遵守学校的纪律，和同学相处和睦。这都是你的优点。老师希望你在新学年继续发扬长处，胆子放大一点，开朗一点。加油！
XX你性格活泼开朗，抗压能力强，担任了学校宿管部的部长，班级副班长，有很强的工作责任心，能出色的完成工作任务，个人能力也得到了较大的提升。希望你树立远大的目标，提高管理水平，勤奋学习，专注专业，加油！老师看好你！
第14篇：中职班主任期末工作总结
班主任期末工作总结
—— 黄宛霞
不知不觉，又到学期的尾声了。经历过上一个学期的工作实践，我以深刻体会到，要当好一个中职班的班主任需要具备的能力和付出的努力很多，我还有很大的差距。身为12秋汽车运用与维修1年（2）班的班主任，一个拥有26名男生的班级，对于我本学期的工作，总结如下。
一、规范学生行为习惯
我们班的学生多为外来工子女，学生较为活泼，尤其是个别的学生，喜欢打打闹闹。而且由于学生多是文化成绩较差并且学生年龄大小有一定差距，一大部分学生行为习惯较差。如何规范学生的行为习惯，是亟需解决的问题。因此，结合学生的特点，我通过以下方法来督促学生培养良好的行为习惯。
（1）通过集体活动，树立团结、班级荣誉等意识。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个班级学生。
（2）对于行为习惯较差的个别同学，进行沟通和交流，找原因，讲道理，引导他们改正自己。
（3）作好学生出勤登记，不定时地进行查看，对于有严重旷课问题的，及时通知家长。 （4）有违纪行为的，作好记录，同时进行相应的处理。
二、抓好班干部工作
班干部队伍的建设和管理。进行班干部的重组，对于不合格的班干部则撤换，将有组织能力、号召能力的学生提拔上来，重建一个能发挥作用的班干部团队。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时，将班级工作分配到个人，让其各司其职，防止推脱、混淆。另外，对于能办实事、负责任的班干部，在期末给予一定奖励，让其更有干劲，有助于保持其工作热情。
因此，本学期的班干部起到了一定的作用，开始一定程度上的学生自治。
三、常做思想工作
在当今物欲横流、充满诱惑的年代，大部分学生都沉迷于各种网络游戏、小说、视频等，再加上由于专业课知识较深奥，他们容易感到学习是不快乐的或对学习没兴趣。尤其是经过一个学期的学习，一些学生觉得自己没有学到什么东西，而且很多知识他们完全没有理解和掌握，因此，这个学期很多学生的学习积极性更加低落。根据此情况我对本学期的班会进行调整，先总结学生的表现，表扬表现较好的学生，另外，多和学生谈谈他们父母如今的现状，分析原因，说说父母对他们的期望，以及他们想拥有一个美好的未来应该现在应该做什么，或者给学生进行感恩教育等。
总而言之，让学生明白学习的重要性和紧迫性。
四、打好预防针
定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。尤其是学生上学、放学路上的交通安全问题，让学生养成遵守交通规则、定期检查车辆安全的习惯；节前关于安全用火、用电、游泳等的安全教育；关于如何应对自然灾害尤其是正确逃生的方法教育；关于食品卫生的教育；关于不能打架斗殴的教育…… 本学期里，学生没有发生如何安全事故或打架斗殴事件。
五、加强与家长联系
班级学生年龄在15—18之间，年龄跨度较大，并且处于心理发展的重要时期，如何了解学生和与学生沟通交流是班主任工作的又一个重点。利用学生课余活动、课后等时间，在学生生病、有困难需要帮助等等情况下，和学生交谈，及时的关心帮助学生，与学生成为朋友。
在校期间除了学校的教师、班主任外，家长是学生的最大管理者，与学生家长联系和沟通有利于最快掌握学生个人行为、心理等特点，有利于针对学生个人出现的问题对症下药处理。与家长联合共管学生，将得到较好的管理效果。因此，本学期，针对学生的严重违纪问题、屡教不改情况，及时与家长联系，和家长了解学生情况。
六、总结
本学期的工作开展过程中取得了小小的进步。学生的管理上没有出现大的问题，不过还有很大的努力空间。为了让学生能真正学到有用的知识和技能，为了学生的未来能成为一个合格的公民，我会继续努力。
2013年6月
第15篇：中职生期末小结
一转眼，半个学期过去了。在学习上，比起上学期来我的学习都进步了不少。学期我的学习方式进行了改变，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！上课听讲的更认真，课后会自己做一些练习题巩固知识。抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度。最后，我们终于考完了学业水平考。虽然数学还是有点粗心没能发挥正常水平，但是我已经尽力了。
第16篇：中职期末教学工作总结
2016-2017学年第二学期教学工作总结
这学期以来， 作为新教师的我，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务。本学期，我担任16学前2班、16学前1C班、16学前3SC班和15学前1C班《幼儿心理学》和《幼儿科学与数学教育活动指导与设计》两门课程的教学工作，总体上能按照学期初的教学计划把教学顺利完成，下面我把这学期的教学工作做简要的总结。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会及科组会议，认真学习学校下达的上级文件， 配合教研组里搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间浏览网页或者看新闻关心国内外大事，注重政治理论的学习，使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从上级安排，人际关系融洽。为人师表，平时注重自己的教师形象，为学生树立良好的榜样，关心学生的成长，用心教学育人，学生不管是学习上还是生活上遇到任何疑惑，我都会耐心指导。
二、教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。
3、根据各班学生特点及不同课程的特点，在授予学生理论知识外，注重与实践相联系。采用见习的方式给学生布置任务，尽量将课堂所学与幼儿的实践教育教学活动联系起来。比如在课堂上多举一些幼儿园的真实案例作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识。
4、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。我们学校德育工作的直接负责人除了专门负责德育工作的副校长和学生处主任外，就是每个班的班主任。作为16学前2班的班主任，我承担了52位学生的德育工作。德育工作也是班主任工作的重中之重，我按照以下三个原则来做这52位学生的德育工作的：
第一，了解——德育工作的起点
在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。我们班的52位学生个性不同，家庭条件不同，从小学习、生活环境不一样造就了不一样的行为和学习方式。
第二，关怀——德育工作的核心
师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因如此，得到了学生的爱戴！我们班的52位学生出生于不同的家庭，有不少是单亲家庭和离异家庭，对于这些学生，我常常给予更多的关爱。
第三，尊重——德育工作的不竭动力
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校的实际情况，这群学生入学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，相反应该尽最大努力去尊重他们，让他们重新树立起学习和生活的信心，面对未来！
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好自己的教学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能够做好！
2017年7月4号
第17篇：中职学生期末评语
2013年秋季13级汽修一班学生评语
1、伍祖楚：开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。
2、李连昌：学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。成绩较稳定，保持前列。热爱劳动，主动维护好班级环境，受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些，主动参与些文体活动，从各个方面来培养、锻炼自己。
3、林旭灿：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
4、陈德林：“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色！
5、刘裕强：你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功！
6、林清枫：你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
7、莫亦胜：你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
8、李茂平：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
9、李郯：你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
10、孙武鑫：你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
11、韩永胜：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步。
12、李坤涛：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
13、陈建源：你聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
13、梁冠林：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
14、封卢生：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！
15、潘成彬：你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！
16、覃恩进：你是一个思想纯洁、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研精神，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但有时候你没能掌握好分寸，学习上还缺乏踏实的作风，没能更好地做到全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果！
17、周达锋：你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的学生，认识你的人都认为你是个“奇才”。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考上“剑桥”、“牛津”之类的大学，这是何等的令人钦佩！老师多么希望你能扬起理想的风帆，实现美好的理想啊！然而，看到你不能正确地接受老师的批评，与同学的关系日益疏远，对值日工作漠不关心，老师真是从内心为你的落后而焦急。我送你三句话：“三人行，必有我师”、“失去朋友的人将孤独无援”、“劳动才能创造一切”。相信知错就改的人会更有发展。积极进取，全面发展，你会更加完美！
18、李剑林：你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。
19、莫延钧：你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
20、梁荫荣：你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
21、苏枫友：你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅；你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖；我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种；你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。
22、苏继文：开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学习任务，你逃避过，你彷徨过，但终于坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望高三坚持不懈的努力，取得更大的进步。
22、冯华森：你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。
23、刘明樟：你聪颖好学，积极思考、善于发问。性格开朗、热情大方。做事负责、干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。
24、石嘉乐：你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
25、黄深昌：一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，积极工作，尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真，因此成绩也不错。但工作时要注意方法，并要持之以恒，有始有终，以身作则，这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧，你一定会更加出色。
26、梁桂全：你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，积极进取的精神。我想，你有良好的心理素质，你的思维理解能力并不在他人之下，只是要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。
27、梁生：你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士
28、陆昌镇 ：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强；秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
29、彭深池 ：你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。当今具有这些品质尤为可贵。你学习刻苦努力，成绩有所提高。老师想提醒你面对学习中的困难，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。注意学习的每一个细节，做好归纳小结。一步一个脚印地去实现自己的人生目标。
30、冯胜炎：你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
31、冯广森 : 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
32、李梁滨 : 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前。
33、封余莹: 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
34、张烈兴: 你是个聪明、性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状、细心答题、有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。
35、潘业窍 : 你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
36、梁艺全: 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
37、黄森炎: 你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
38、韦珍林: 你其实是愿意上进的学生，乐观，善于排解忧愁，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业；你积极参加班集体活动，但你经常迟到也给班集体抹了黑；你喜欢的事能很认真地完成，但对于学习你缺乏热情，没有兴趣，今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战呢？开劈自己人生的道路不能借助别人的力量，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。
39、欧业荣: 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
40、甘昌恒: “真人不露相”这句话用在你身上最合适了， 你不爱说话 ，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的中职生！
41、陈思铭: 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
第18篇：中职总结
工作总结
一、个人简历
本人李孝振， 2005 年7月，我顺利完成了河北农业大学工程管理专业本科四年的学习任务。凭着大学期间的奖学金荣誉证书、优秀三好学生证书、计算机二级证书、公共关系证书及优秀毕业生优势应聘到河北大元建业集团有份有限公司工作。2005年7月至2008年3月我在河北大元建业集团有限公司从事一线工程施工工作；2008年3月在大元建业集团有限公司辞职，转到河北宏宇房地产开发集团有限公司从事工程部现场管理工作至今。回首这段时间我以年轻人的朝气、毅力和不断进取的精神全身致力于理论知识的学习和实践动手能力的提高，不断重复着“读万卷书，行万里路”和“实践出真知”的人生道路。
二、政治思想及道德品质
首先，在思想上积极要求进步，紧跟时代步伐，认真学习党和国家的方针政策，了解社会的最新动态。我在大学期间便加入中国共产党，从事社会工作几年来我仍一直以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，工作中也不断的帮助身边的同事们提高思想觉悟，敢于奉献，勤于务实。
作为一个工程人员，我一直坚守工程人员的职业道德，力求我所负责的每一个项目都能够做到真正务实，因此，认真、用心的对待每一个项目是我工作的基本原则，也得到了公司领导的一致认可。
自参加工作以来，我深怀强烈的主人翁精神，将公司的发展与自
己的发展紧密联系在一起，我一直遵守公司的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成各种工作任务，维护集体荣誉，在工作中积极努力，任劳任怨，认真学习相关专业知识，认真总结工作中的经验和技能，不断充实完善自己，热心帮助新来的同事，加强单位的凝聚力，促进团队整体进步。
三、专业技术能力
作为一个工程人，我很热爱我的工作，自任职以来不断充实、挑战自己，提高了自己的专业技术能力。工程施工专业涉及的知识面较广，综合性很强，要求我们即要懂工程技术、项目管理、法律法规又要懂工程经济，它是技术、管理与经济的结合。我深知现在的工程师跟以前的技术员有所不同，技术员的主要任务是熟悉施工图纸，施工规范及相关强制性条纹来指导具体的现场技术管理工作，而作为工程师现在不仅要在掌握技术员的基本要求的情况下，还要懂项目管理，相关法律法规及工程经济。因而，我不满足于完成识图、技术交底、现场技术指导等工作，而是能够准确地进行各种项目管理工作，能够采取一些切实可行的办法，有效地控制工程成本、工程质量及工程进度，还能够进行合同管理，项目可行性研究等，并具备一定的国际工程管理知识与技能，能够参与国际工程的管理。
我能够做到熟练应用各类工程造价软件，如CAD工程制图软件、工程预（决）算软件、定额管理软件、工程量计算软件等等；同时互联网技术在工程管理领域的应用产生了工程管理信息网，通过信息网可以更及时、广泛地学习到相关的工程管理经验，好多管理方法均可
在信息网上发布，扩大了资源共享的范围，计算机及相关软件的应用大大减少了工程师的劳动强度，提高了工作效率和准确度。
四、工作态度
无论在工作还是生活当中我一直坚持一分耕耘，一分收获，所以我一直不断努力学习，不断努力工作，正常的工时间保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，并在业余时间认真积累专业知识和工作经验。而造价工作的复杂、繁重大家是有目共睹的，在时间紧，人员少、任务重的时候，我也能够做到不分昼夜的加班加点，按时并保证质量地完成工作任务，表现出我们造价人责任心强，发扬了我们造价人连续工作，吃苦耐劳的工作精神。
五、主要工作业绩
自任职以来，本人参与或独立完成了建筑施工单位工程施工和建设单位工程项目管理等各类工程项目几十项，各项工作都得到了同事和领导的肯定和认可.本人参与及独立完成的主要工程项目如下; 1.荣盛·丽水华庭项目4#、5#住宅楼，沧州首批框架结构，总建筑面积18000平米，2005年工程施工过程中参与技术管理工作。
2.黄骅广信住宅小区24#、25#住宅楼，总建筑面积19000平米，2006年4月至2007年10月参与工程全过程的技术管理工作，任工程技术负责人职务。
3.肃宁北辰住宅小区26#、27#、28#、29#楼，总建筑面积72000
平米，框架剪力墙结构，独立完成了从工程定位到工程主体阶段施工，任工程技术负责人职务。
4.盐山宏宇·阳光骏景住宅小区11#~30#楼，总建筑面积100000平米，砖混结构，独立完成了工程项目的管理工作。5.黄骅阳光新城住宅小区1#、2#、3#楼，总建筑面积56000万平米，框架剪力墙结构，参与了工程的技术管理工作。 6.交河宏宇·御府华庭住宅小区1#~6#楼，总建筑面积21260平米，砖混结构，独立完成了整个住宅小区项目的工程管理工作。 7．南皮宏宇·世纪城住宅小区8#~18#楼，总建筑面积88000平米，砖混结构，参与了整个项目的技术管理工作。
8.沧州宏宇城C区住宅小区1#~6#楼，总建筑面积100000平米，框架剪力墙结构，至今仍在操作整个项目的项目管理工作。在这些工程当中，真正得到了锻炼，提高了自己的专业技术能力和管理能力。
六、申报理由
本人已符合申报河北省建筑行业中级工程师条件，具体条件如下：
1.本人于2001年9月至2005年7月就读于河北农业大学，获得本科毕业证及学士学位。
2.本人2006年12月任职初级助理工程师以来至今已满四年 3.2008年3月本人参加的大元集团QC小组完成的提高聚苯板外墙外保温工程质量课题荣获本年度河北省工程建设质量管理优
秀成果奖。
4.本人撰写的《全钢大模板在框架剪力墙中的应用》论文在河北省建筑协会举办的2008年度河北省建筑行业优秀论文评选活动中被评为优秀论文二等奖。
5.本人撰写的《断桥铝合金门窗施工工艺改进》论文在河北省建筑协会举办的2011年度河北省建筑行业优秀论文评选活动中被评为优秀论文二等奖。
6.本人通过了2011年度河北省职称计算机应用能力考试。7.本人通过了2011年度全国职称外语等级考试，考试成绩优异。 特申请晋升中级工程师职称。
第19篇：中职期末班级学生评语
你能自觉遵守学校的各项规 章制度，有较强的集体荣誉感。 性格活泼开朗，尊敬老师，团结 同学， 待人有礼， 学习态度认真， 学习目的性较明确，精于技术， 善于动手，能虚心接受老师的教 导，勤于钻研专业技术，成绩优 秀。
你尊敬师长，团结同学，热爱 集体，朴实大方。有较强的自理 能力，学习也较自觉，动手能力 强，勤于钻研专业技术。能认真 负责地完成老师安排的各项任 务，专业技术过硬，成绩优秀。 在同学中有较高的威信。
你能遵守学校的各种规章制 度，尊敬师长，团结同学，集体 观念强，积极参加各种健康有益 的课外活动。上课认真听讲，动 手能力强，专业技术过硬，作业 及时完成。
你尊敬老师、团结同学、关心 班集体，待人有礼，学习勤奋， 工作积极。动手能力强，勤于钻 研专业技术，成绩优秀。自觉遵 守校规校纪, 遵守班级纪律，积 极参加各项有益活动。
你性格内向，平时沉默寡言， 但能虚心接受老师的教导 , 严格 要求自己，文化、专业学习成绩 一直都在不断上升，能意识到自 己的责任和义务，树立起积极的 人生目标， 并朝此目标奋起直追, 是一位德、智、体全面发展的好 学生。
你尊敬师长，团结同学，乐意 帮助别人，是个热心肠。善于动 手，在校关心同学，待人随和， 性格温顺，待人谦让，工作认真 尽责， 学习讲究效率， 认真刻苦， 勤学好问， 生活俭朴， 为人诚实， 是一名能让老师省心的好学生。
你待人随和、同学关系好，热 爱集体。作为一名班干部，能以 身作则，严格遵守学校的各项纪 律，热爱集体，有较强的集体荣 誉感。学习上善于动手，精于技 术，将所学技术应用于社会实践 中，为人民服务。
你政治思想上热爱祖国，热爱 人民，拥护党的各项方针政策， 积极要求进步，思想觉悟高。学习态度端正，认真学习文化、专 业技术，成绩优秀。积极参加各 种集体活动，在活动中发挥自己 的才能为集体争光。
你待人随和，与同学关系良 好，热爱集体积极参与组织各种 活动，学习态度认真，勤于钻研 专业技术，成绩优秀，思想觉悟 高，自觉遵守学校的各项规章制 度， 课堂上， 勤于钻研专业技术。
你尊敬师长，团结同学，履行 学生行为规范，严守校纪校规。 认真学习文化，勤于钻研专业技 术，成绩优秀，热爱集体积极参 与各种活动，踏实肯干，动手能 力强，是个全面发展的好学生。
你遵守纪律，认真学习，为人 正直诚恳，尊敬老师，和同学相 处时宽容大度，热心班上的人和 事，能认真听从老师的教导，自 觉遵守学校的各项规章制度。勤 奋学习，能吃苦，动手能力强， 专业技术过硬，成绩优秀。
你严格遵守学校的规章制度。 尊敬师长， 团结同学， 热爱集体， 劳动肯干。作为班干，能完成班 主任安排的任务，严格遵守各项 纪律，学风和工作作风都较为踏 实，文化和专业技术过硬，并能 积极参加社会实践。
你热爱集体，关心同学，善解 人意。做事认真，责任心强，任 劳任怨。认真学习文化、专业技 术，上课积极发言，勤于钻研， 善于动手。课外积极参加各种社 会实践活动，在实践中锻炼自己 的能力。
你学习的潜力很大，在学习上 有钻劲，文化和专业技术过硬， 学习成绩不断稳步提高。工作中 积极肯干，动手能力强，虚心向 前辈学习和请教，积极参加校内 外各种实践活动，在活动中不断 锻炼和提高自己的能力。
你对班级工作认真负责，一丝 不苟，自觉性很强，勤奋学习， 能吃苦耐劳，成绩有进步。尊敬 师长，遵守学校纪律，自觉参加 公益劳动，有较强的主人翁意 识。有一个聪明的头脑，是个全 面发展的好学生。
你学习态度端正，思维灵活， 勤于思考，大胆质疑。生活中尊 敬师长，团结同学，为同学排忧 解难，在学习中上课积极发言， 见解独到，认真学习文化，勤于 钻研专业技术，赢得了师生对他 的好评。
你能以校纪校规严格要求自 己，尊敬师长，团结同学，待人 接物热情大方，学习方面动手能 力强，文化和专业技术过硬，多 才多艺。在工作方面，做事情认 真负责，能很好完成班主任安排 的工作，是一位全面发展的中职 毕业生。
你尊敬师长，团结同学，能自 觉参加公益劳动，有较强的主人 翁意识。思想上要求进步，积极 向党组织靠拢，在学习中，能严 格要求自己，勤奋刻苦，动手能 力强，文化和专业技术过硬。是 一位全面发展的中职毕业生。
你严格遵守班级和宿舍纪律， 处处起表率作用。热爱集体，关 爱同学，善解人意，劳动积极， 任劳任怨。课堂认真学习文化、专业技术，作业也及时完成，成 绩良好。做事认真，责任心强， 是老师的得力助手。
你尊敬师长，团结同学，待人 诚恳，热爱集体。对待同学总是 谦虚友好，对待学习总是毫不怠 慢，文化和专业技术过硬，成绩 优秀。积极参加各种社会实践活 动，在活动中积极表现自己，不 断提高自己的专业技能。
你对待同学热情大方，能自觉 遵守学校的各项规章制度。对待 学习态度端正，课后能够认真完 成作业。思维灵活，勤于思考， 大胆质疑， 善于动手， 精于技术。 积极参加社会实践活动，把自己 的真才实学全部投入到社会中。
你积极上进，学习勤奋，意志 坚强，上课用心听讲，能及时调 整学习方法，并取得可喜的成 绩。关心班集体，热爱公物，尊 敬师长，团结同学，在同学中期 表率作用，在各种实践活动中积 极表现自我。
你尊敬老师，关心集体，遵守 纪律，积极进取，不断进步，能 积极帮助同学 , 热心参加集体活 动, 组织纪律性强，为人正直诚 恳，认真学习文化、专业技术 , 是个全面发展的好学生。
你能够遵守学校的规章制度， 有较强的集体荣誉感，诚实质 朴、令人信任，学习积极性高， 认真听从老师的教导，勤于钻研 文化和专业技术，成绩优秀。生 活中待人有礼，团结同学，热心 帮助有困难的同学，得到师生的 一致好评。
你能认真学习文化知识，勤于 钻研专业技术，成绩优秀，自觉 遵守学校的各项规章制度，尊敬 师长，与同学和睦相处，为同学 排忧解难， 作为班干， 工作积极， 时刻以集体利益为重，是一位令 老师放心的好学生。
你能遵守国家法律、法规，遵 守社会公德和学校纪律。思想上 要求进步，关心集体，有很强的 责任心，尊重他人，团结友爱。 文明礼貌， 尊敬师长， 孝敬父母。 认真学习文化，勤于钻研专业技 术，成绩优秀。
你能遵守社会公德和学校纪 律，文明礼貌，尊敬师长，孝敬 父母，团结同学，热爱集体，积 极参加各种集体活动。认真学习文化、专业技术，成绩优秀，工 作认真负责，任劳任怨，是一位 优秀的中职毕业生。
你尊敬师长，团结同学，能严 格遵守学校的各项规章制度。学习上，思维灵活，求知欲强，精 于技术，善于动手，富于质疑精 神，生活上，尊敬师长，团结同 学，热心助人，是一个全面发展 的好学生。
你严格遵守班级和宿舍纪律， 热爱集体，关爱同学。各方面严 格要求自己，工作踏实肯干，动 手能力强，文化和专业技术过 硬，经常积极参加社会实践活 动，在实践中锻炼自己，迅速提 高自己的动手能力，是专业技术 过硬的好学生。
你对待学习态度端正，上课能 够专心听讲，认真学习文化、专 业技术，课下能够认真完成作 业，默默无闻地出色完成任务。 作为班干，工作认真积极，责任 心强，老师布置的工作他总会一 丝不苟地完成。
你对待学习态度端正，上课能 够专心听讲，课下能够认真完成 作业。动手能力强，文化和专业 技术过硬，各科都有一定的进 步。踏实肯干，每次劳动都任劳 任怨，克服各种困难，积极完成 任务。
你能履行中职学生行为规范， 严守校纪校规，是一位诚实守 信，尊敬老师，遵守纪律，团结 同学，乐于助人的好学生。学习上动手能力强，文化和专业技术 过硬，成绩优秀，是位全面发展 的好学生。
你尊敬老师，团结同学，关心 班集体，待人有礼，能认真听从 老师的教导，认真学习文化、专 业技术，成绩优秀。自觉遵守学 校的各项规章制度，尊敬老师， 团结同学，关心班集体，待人有 礼，在社会实践中积极锻炼自 己。
你尊敬老师，遵守纪律，团结 同学，为人大方，热情，乐于助 人；学习上学习认真刻苦，孜孜 不倦，努力进取，精于技术，善 于动手，勤于钻研专业技术，遇 到挑战能主动出击，把握住每一 次机会。
你遵纪守法，活泼懂事，集体 观念强，劳动积极肯干。尊敬师 长，团结同学，严于律己。学习目的明确， 学习自觉， 思维活跃， 创造力强，勤于钻研专业技术。 在实践中积极向老前辈学习经 验和教训，指导自己的工作。
你待人随和，和同学关系不 错，严格遵守学校的各项纪律。 思维活跃，创造力强，认真学习文化， 接受能力较强， 勤于思考， 学习上的各种困难都想办法自 己解决，并积极参加各种社会实 践活动，在实践中锻炼自己。
你尊敬师长，团结同学，热爱 集体，朴实大方。能认真负责地 完成老师安排的各项任务。生活 中，能以更高的标准要求自己， 是个出色的学生。学习上认真学习文化、专业技术，成绩优秀。 是一位全面发展的好学生。
你能遵守学校的各种规章制 度，尊敬师长，团结同学，集体 观念强，积极参加各种健康有益 的课外活动。思想积极向上，有 较强的责任心，学习上积极主 动，勤于动手，文化和专业技术 过硬，严谨认真。
你有较强的自理能力，学习也 较自觉，平时尊敬师长，团结同 学，乐意帮助别人。在学习工作 中，能以更高的标准要求自己， 克服困难，锲而不舍。学习上动 手能力强，文化和专业技术过 硬，在实践中锻炼自己的能力。
你性格活泼开朗，尊敬老师， 团结同学，待人有礼，能虚心接 受老师的教导，自觉遵守校规校 纪。平时能积极参加体育锻炼和 有益的文娱活动。学习上动手能 力强，勤奋好学，刻苦钻研，文 化和专业技术过硬。
你为人正直诚恳，尊敬老师， 团结同学，关心班集体，待人有 礼，能尊敬师长，孝敬父母，自 觉遵守学校的各项规章制度。学习上勤于钻研，认真学习文化、专业技术知识。树立积极的人生 目标，并为之而努力拼搏。
你朴实忠厚，关心集体，团结 同学，工作认真负责，学习上较 为自觉，虚心接受老师的教导， 认真学习文化知识，勤于钻研专 业技术，能按时完成作业。能意 识到自己的责任和义务，树立起 积极的人生目标，并朝此目标奋 起直追。
你待人随和，遵守班级纪律， 积极参加各项有益活动，上课认 真听讲，学习目的明确，认真学习文化知识、专业技术，成绩优 秀。生活中与同学和睦相处，热 心帮助有困难的同学，是一位品 学兼优的学生。
你政治思想上有坚定正确的 立场，积极要求进步，思想觉悟 高。生活作风严谨，为人朴实真 诚， 勤俭节约， 生活独立性较强。 学习上学习态度端正，勤于钻研 专业技术，有扎实的专业知识， 在各种社会实践活动中发挥较 大的作用。
你尊敬师长，团结同学，热心 助人，班干工作认真负责，对待 学习态度端正，思维灵活，勤于 思考， 大胆质疑， 接受能力较强。 上课积极发言，见解独到，勤于 钻研专业技术，成绩优秀，赢得 了师生对他的好评。 学相处时宽容大度，
热心班上的 人和事。思维活跃，创造力强， 在起起落落的心情中能很好地 把握自己， 善待自己， 严于律己， 宽以待人，不断调整前进的步 伐， 学习上动手能力强， 能吃苦， 文化和专业技术过硬。
你为人正直诚恳，尊敬老师， 团结同学，关心班集体，待人有 礼，能认真听从老师的教导，自 觉遵守学校的各项规章制度。认 真学习文化知识、专业技术，成 绩优秀。思想不断要求进步，有 较强的责任心。
你的优点很多：尊敬老师，团 结同学，乐于助人，热爱集体， 讲文明，懂礼貌。每次考试的成 绩都在班上前列，很有上进心， 对于现有的成绩并不满足，还在 不断努力争取更优异的成绩，是 一位令老师放心的学生。
你是一个让老师放心、令家长 自豪、使同学佩服的三好学生。 更难能可贵的是，除了做好工 作，认真学习文化知识、专业技 术，你还积极帮助同学，为有 困难的同学排忧解难，深受同学 的喜爱，都乐于和他结交朋友。
你遵守纪律，积极进取，不断 进步，积极参加其他集体活动， 锻炼自己的各方面能力，生活中 与同学和睦相处，学习上认真学习文化知识、勤于钻研专业技 术，是个全面发展的好学生。
你做事态度认真，乐于助人。 积极参加各项活动，大胆主动地 锻炼自己，挖掘自己的潜能，更 上一层楼。动手能力强，文化和 专业技术成绩不断提高。在各种 社会实践活动中积极表现自己， 将自己的专业技能毫无保留地 展现出来。
你尊敬师长，团结同学，待人 随和、诚恳，热爱集体。对待同 学总是谦虚友好，对待学习总是 毫不怠慢，认真学习文化知识、专业技术。在实践中积极锻炼自 己，发挥自己的最大才能，使自 己尽快融入社会。
你能尊敬师长，团结同学，能 很好地履行学生行为规范，能始 终严守校纪校规，认真学习文化 知识、专业技术，不断提高学习成绩，生活上，总是默默地去理 解和帮助别人，努力干好力所能 及的事。
你积极上进，勤奋学习的，意 志坚强的学生。从上课时用心听 讲的神情，让人感到她的专注、认真。关心班集体和热爱公物， 团结同学，并及时调整学习方 法，提高自己的学习成绩。
你对待学习态度端正，上课能 够专心听讲，课下能够认真完成 作业，勤于钻研，文化和专业技 术过硬。各科都有一定的进步。 踏实肯干，每次劳动都任劳任 怨，积极完成任务，是老师的得 力助手。
你尊敬师长，团结同学，热爱 集体，朴实大方。有较强的自理 能力，学习也较自觉，动手能力 强，勤于钻研专业技术。能认真 负责地完成老师安排的各项任 务，专业技术过硬，成绩优秀。 在同学中有较高的威信。
你尊敬老师，团结同学，关心 班集体，待人有礼，能认真听从 老师的教导，自觉遵守学校的各 项规章制度。学习上积极主动， 认真学习文化知识、专业技术。 并积极参加社会实践活动，提高 自己的专业技术水平。
你尊敬老师、团结同学、关心 班集体，待人有礼，学习勤奋， 工作积极。动手能力强，勤于钻 研专业技术，成绩优秀。自觉遵 守校规校纪, 遵守班级纪律，积 极参加各项有益活动。
你能自觉遵守学校的各项规 章制度，有较强的集体荣誉感。 性格活泼开朗，尊敬老师，团结 同学， 待人有礼， 学习态度认真， 学习目的性较明确，精于技术， 善于动手，能虚心接受老师的教 导，勤于钻研专业技术，成绩优 秀。
你尊敬师长，团结同学，乐意 帮助别人，是个热心肠。善于动 手，在校关心同学，待人随和， 性格温顺，待人谦让，工作认真 尽责， 学习讲究效率， 认真刻苦， 勤学好问， 生活俭朴， 为人诚实， 是一名能让老师省心的好学生。
你能认真学习文化知识，勤于 钻研专业技术，成绩优秀，自觉 遵守学校的各项规章制度，尊敬 师长，与同学和睦相处，为同学 排忧解难， 作为班干， 工作积极， 时刻以集体利益为重，是一位令 老师放心的好学生。
你能遵守国家法律、法规，遵 守社会公德和学校纪律。思想上 要求进步，关心集体，有很强的 责任心，尊重他人，团结友爱。 文明礼貌， 尊敬师长， 孝敬父母。 认真学习文化，勤于钻研专业技 术，成绩优秀。
你能遵守社会公德和学校纪 律，文明礼貌，尊敬师长，孝敬 父母，团结同学，热爱集体，积 极参加各种集体活动。认真学习文化、专业技术，成绩优秀，工 作认真负责，任劳任怨，是一位 优秀的中职毕业生。
你尊敬师长，团结同学，能严 格遵守学校的各项规章制度。学习上，思维灵活，求知欲强，精 于技术，善于动手，富于质疑精 神，生活上，尊敬师长，团结同 学，热心助人，是一个全面发展 的好学生。
你严格遵守班级和宿舍纪律， 热爱集体，关爱同学。各方面严 格要求自己，工作踏实肯干，动 手能力强，文化和专业技术过 硬，经常积极参加社会实践活 动，在实践中锻炼自己，迅速提 高自己的动手能力，是专业技术 过硬的好学生。
你对待学习态度端正，上课能 够专心听讲，认真学习文化、专 业技术，课下能够认真完成作 业，默默无闻地出色完成任务。 作为班干，工作认真积极，责任 心强，老师布置的工作他总会一 丝不苟地完成。
第20篇：中职期末班主任工作总结DOC
班主任工作总结
2014-2015第一学期
2015年1月14日
2014-2015(一)期末班主任工作总结
这学期期即将过去，自我接受这个新生班以来，班上学生整体水平稳中有升，通过学校及班级开展的不同形式的活动，让同学们感受到班级的重要性，感受到同学间感情的重要性。通过班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界，及时对学生进行针对性的教育，帮助认识自身优劣势提前做好职业规划教育。
一、班级纪律管理方面
本学期开学以来，因为是新班级，班级总体纪律还是很不错的，通过前半学期的管理和教育，未出现重大纪律问题，班级整体风气向好的方向发展，以前经常违反纪律的学生有所收敛，在思想上有了一定认识。但依然在一些小的细节方面存在问题，比如上课铃响后不能及时进教室，上课睡觉和玩手机，在宿舍和楼道内大声喧哗、追逐打闹等。针对以上细节问题，我采取了以下措施：
1、对于行为习惯较差的个别同学，通过沟通和交流，诱导他们遵守纪律，不迟到，不早退，上课不说话，不玩手机，不睡觉。
2、督促学生养成良好的作息习惯，不在教学楼内和宿舍内大声喧哗，按时作息，不影响他人休息。
3、严格打好学生考勤，对于需要请假的学生，及时与家长联系确认。
4、严明奖惩，认真学习国家法律法规和学校的各项规章制度。积极整治班级风气，以整体环境来影响每一个学生。
二、学习生活方面
根据学校的规定，我按时到岗，尽可能早到，做到早自习和下午自习的跟班，督促学生学习，同时与学生交流学习中遇到的困难。与班级任课老师及时沟通，掌握学生的上课情况和作业完成情况，开展每周的作业集中检查工作，对各科作业的完成和上交起到了积极作用，使学生基本养成了良好的学习习惯。
预防可能出现的重大安全事故，针对学生的严重违纪，及时有效的做好处理和教育工作，主要采取以下措施：
1、每周查寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。
2、定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。
3、安排一些学生做好管理和报告工作，对可能出现的违纪事件及时报告，并在未发生重大危害前处理。
同时，在生活上我也十分关注有困难的学生，及时与家长沟通，了解家庭情况，向有困难的学生提供帮助。积极组织学生开展各项文娱活动，参加学校的各类集体活动，增强学生的集体荣誉感。
三、工作中的不足
1、班级学生在思想上虽然已成熟了不少，班风学风虽然大有改进，但离预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，
学习目标不明确，部分学生集体意识不强。
2、个别班干部的工作能力不强，组织能力弱，服务意识不够，虽经帮助与辅导，但仍需进一步培养。
3、与家长联系沟通较少，导致部分学生在思想上松散，表现平淡。
4、与任课老师沟通较少，没有及时了解到学生在课堂学习中的表现。
四、下一步的整改措施
1、继续认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
2、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
3、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。与任课老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各科的成绩。
4、调整部分班干部，同时努力提高班干部的管理、组织能力，增强班级凝聚力，形成一个团结、务实的班集体。
5、进一步加强学生就业、职业指导，为学生后续学习生活打下良好的基础，帮助其清楚认识自己，认识社会。
通过这学期的工作，我认识到学生的思想工作永无终结，要不断熟悉班主任工作，不断学习先进性经验和教训，努力探索，把班主任的教育教学工作做得更好。
2015年1月14日
