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送书进社区工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-05-09 08:35:10 来源:社区工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:送岗位进社区

送岗位进社区,助青年圆梦想

2014年7月8日上午9点,我社区劳动保障站组织社区失业居民和毕业大学生参加矿区人力资源市场举办的招聘会。这次招聘会的主题是“送岗位进社区,助青年圆梦想”。此次参与到招聘会的企业有二十余家,提供了近百余个岗位,其中包含高、中、低各类就业岗位,为社区失业人员和大学生再就业提供了良好机遇。此次招聘会,我们社区干部共发放宣传资料1000份,并且对好多失业青年进行了求职登记,起到了良好的效果

推荐第2篇:邮储银行送贷进社区工作总结

“普之城乡、惠之于民”普及金融知识万里行——邮储银行送贷进社区工作总结这个周末,阳光万里普照,在第一医院食堂门口和水木莲花生活社区,邮储银行**支行在旺季生产活动中,普及金融知识万里行——“送贷进社区”活动热烈展开了!此次活动吸引了不少医院职工家属和社区中老年朋友,零距离为医院职工家属和社区居民提供现场受理信用卡、免费业务咨询和信贷业务介绍。活动举办了一天,前来咨询的居民络绎不绝。活动现场,我支行员工向前来咨询的广大医院职工家属和社区居民宣传个人综合消费贷款、个人商务贷款业务以及信用卡、结算工具、电子银行产品等多项内容,并现场为居民登记贷款需求,同时对如何防范金融风险做出了说明。在第一医院现场最受广大职工家属欢迎的还是我行的信用卡业务。医生护士们平时忙于救死扶伤,无暇打理自己的资产和调整消费行为习惯。我支行进驻医院摆摊现场受理信用卡业务,把金融产品和服务送到家,得到了广大医院职工家属的广泛认可。在水木莲花现场最受大家关注的还是我行新近推出的“个人综合消费贷款”。国家存贷款利率持续下调,进一步刺激了国内消费市场日益繁荣。在国内CPI高居不下,混合型通货膨胀依然持续的背景下,贷款消费已不再仅仅是满足居民生活急需大件物品的需要,而是成为优化家庭资产结构,满足货币效用最大化的明智之选。

推荐第3篇:送爱心进社区活动感想

进社区送爱心感想

寒冬虽酷,抵不住我们火热的心;冬风虽劲,挡不住我们意志的心坚。1月12日,我们机电工程系举办了“进社区,送爱心”活动。希望在这个寒冷的冬天,用我们的行动,给老人带去一丝温暖驱除冬季的寒冷,迎接春节的喜悦,期待春天的到临。

载着深深的祝福,我踏上了为社区老人送爱心之路。俊朗的脸庞洋溢着幸福与愉悦。偶尔,也会显露出那么一丝的激动。远处,天清气朗,丝丝的冬风吹拂在脸上,没有感受到冬的严寒,反而使人感到格外清醒。东方那半空悬挂的太阳,仿佛早已知道我们的行动,早早的起床峭立在东方柔和的注视着我们,为这个温馨和谐的社会再添一丝温暖。车子缓缓前行,不觉间,已到达目的地。下车后,首映眼帘的是社区负责人热情的接待与指引,和老人们那温暖人心的笑容,让我深切的感受到此行的意义。

在社区负责人的引导下,我们来到了社区活动中心,一番简短的交谈后,我们便紧张有序的进行我们各自的工作。我们一行人,在辅导员的带领组织下有条不紊的分工与展开自己的工作。本次活动共分三部分,分别为前期准备工作、中间活动人员的安排以及活动结束的后期处理。其中,中间活动共有三项;

一、为社区人员分发春联送祝福,

二、为社区孤寡老人送物资添温暖,

三、为社区活动者发传单献爱心。在高、赵两位学长的带领下,我们任务到人、责任到位,拉开本次活动序幕。

活动一开始,在我们周围就早已聚满了社区人员。他们嘘寒问暖,亲切的关怀我们;“冷不冷啊?孩子”、“要不要喝杯热水暖暖”......等一系列关心的话语充盈在我的耳边。一时间,我们就已处在温暖的海洋。感受不到一丝外界的寒冷,虽严寒劲风,也侵袭不进这海洋的一丝。望着社区工作人员与老人们那关切的目光,听着耳边那暖入人心的话语,此刻,我的内心久久不能平静。古语有云:“天下为公,选贤举能。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼......”说的大概就是这吧!天下一家,天下的朋友,五湖四海的兄弟,他们相亲相爱,亲如一家!灾难时,他们一起扛;98洪水,他们没有叫苦、南方大雪,他们没有喊累、汶川地震,他们没有退缩......“一方有难,八方支援”!痛了,他们不怕;苦了,他们不说;累了,他们不停,心中只为他人,只想他人!幸福时,他们一起笑。北京奥运,举国欢腾;神舟上天,满心欢庆;蛟龙下海,豪情心生......荣誉面前,他们不骄不躁!

面对身边越聚越多的人群,我们耐心的为他们介绍我们这次的活动。轻柔而又贴心的将春联包好、叠好,放到他们的手中。有需要的话,我们亲手帮他们贴上去。一个个“福”“倒”了,一声声“春”来了,送去的是我们的祝福,代表的是他们的希望!望着他们看到春联张贴时脸上挂满的喜悦,我们的心中,也掀起层层幸福的涟漪!在探访孤寡老人时,我们亲切的将手中的油、牛奶、春联等一系列物资送至老人们的手中,并真挚的呈上我们新春的祝福。望着老人们脸上洋溢的幸福,我们深切的体会到,他们需要的不是我们送去的这些新春物资,更多的而是我们这些儿孙晚辈的探访与慰问。一声声亲切的“爷爷”“奶奶”,深深的唤起他们内心深处的那份甜蜜与温馨!也许,我们不能保证让所有的孤寡老人都呈现出幸福的笑脸,但我们会尽力带给我们身边的每一位老人幸福、快乐!

此外,在此次活动中,我们还别出心裁的设计了另一个内容,充分结合我们的专业特点,给大家普及了一下汽车的维修与保养的知识与技巧。我们将载着知识与技巧的传单分发到每位车主手中,让他们在无形中增加了一些知识,为生命的安全添了一份保障!看到车主拿到传单时的欣喜,听到他们那一声声道谢,我们之前的辛苦都化作泡沫烟消云散了!

通过此次的活动,我深切的体会到了人间的真情与真爱!在我们为社区老人送温暖送祝福的同时,他们,也无形中在我们的心中播下了爱的种子。只待它发枝散叶、开花结果,将爱传递下去,送给我们身边的每一个人。同时,这次活动也在悄然中锻炼了我们的能力。尤其是动手实践能力!使我们的能力在不知不觉中得到提升。在活动中,我感受最深的是创新!此次活动,开拓了我们的思维;拓宽了我们的视野。让我们每个人学会了以一种创新的眼光去看,以一种创新的思维去思考!创新!是一切新事物产生的本源动力!同时,也是成功者必不可少的基本素质之一!总之,通过此次“进社区送爱心”活动,我获益颇丰!相信此次的种种获益,会对我今后的人生道路上产生深远的影响!

推荐第4篇:三桥送教送学进社区

三桥街小学送教送学进社区活动总结

为进一步深化社区教育,推进全民终身学习,按照区教育局终身教育工作计划,结合当前开展的党的群众路线教育活动和我区开展的“千名教师访万家” 活动,我校全体教师利用暑期开展了送教送学进社区活动,现总结如下:

1、我校党员教师深入社区,了解居民学习需求,结合实际,通过版面、标语、发放资料等多种形式,宣传终身学习理念,推广科技科普知识、加强环境保护。

2、我校组织党员干部、教师深入社区,对假期无人照看的社区未成年人、外来务工人员子女和困难家庭子女的学习教育活动,通过进社区、进家庭,送教上门等形式,协助做好家庭教育和学生假期作业辅导,解决家庭教育中的困惑和难题,为群众办实事、解难事。

3、我校大队部要求学生暑期走进社区,共同组织开展针开展各种社会实践活动,为社区孤寡老人、残智障人员服务,通过读书、征文、展览、文艺表演等形式多样、内容丰富的活动,提高青少年认知社会、服务社区的意识和能力。

4、我校组织有专业特长和丰富教育经验的教师与社区联合,共同举办全民终身学习“大讲堂”“天天课堂”活动,分别在7月11日和8月16日我校党员结合居民需求,组织开展了

社区安全教育课和革命传统教育课,丰富了孩子们假期生活,培养了孩子们的动手能力,激发了孩子们的爱国主义热情,为建设和谐美丽社区做出积极的贡献。

三桥街小学

2015.9

推荐第5篇:送书赠言

读书有成效不在于博览群书,而在于读有用的书。

古今伟大的思想均永载于书籍之中。

好书是一个生气勃勃者的活力来源。

红尘,浅浅一回眸,虽陌生却触动心弦,心动带来咫尺的幸福。

没有比读书更便宜的娱乐,也没有比读书更持久的欢乐。

梦与书属于不同的世界,而我们知道,书是一个更广阔的世界,它们既纯洁又美好。

面包滋养身体,书本充实心智。

天才在于勤奋,知识在于积累。

学而不厌。

也许,世间有个他,与你总是擦肩而过,错过成了陌生的理由。

有许多人是由一本书的阅读而开始其人生新时期的!

阅读好书,就好比是与历史中最杰出的人交谈。

运动强身,阅读增智。

推荐第6篇:送书策划书

2012年4月23日抽奖送书活动

策划

读书协会

一.活动背景

2012年4月23日,是第17个“世界读书日”,而读书协会成立已有一周年了,在这一年中,我们一直倾力实现为图书馆以及广大师生服务的目标,在图书馆以及广大师生支持与帮助下,我们不断的完善自我,不断的成长。在又一个世界读书日来临之际,读书协会应当举行这个活动,来回馈关注与支持我们的广大学者。

二.活动目的、意义

1.庆祝协会一周年。

2.响应世界读书日的号召,营造书香满校园气氛,提高学生阅读兴趣,回馈关注与支持读书协会的学者。

3.为图书漂流作宣传.三.活动地点

北区创业园对面

四.活动对象:全体在校生

五.活动流程

(一)前期准备

1.征收图书。4月15日至4月20日,向新老干部征图书。

2.活动的宣传。制作三张海报。

3.摆点的申请。

4.抽奖用品的准备:抽奖形式、抽奖箱子

(二)活动当天

1.布置现场。

2.人员安排。

3.活动开始。(早上11:30到12:30)

4.活动结束。

5.收拾现场。

六.经费预算:20元

七.活动中应注意的事项以及细节

控制好场面,避免秩序混乱;参与者只能进行一次抽奖,只能送一本书。

推荐第7篇:送法进社区 为老年人普法

送法进社区 为老年人普法

春节临近,为进一步丰富老年人群体的法律知识,增强其维护自身合法权益的能力, 2月4日上午,巢湖市司法局志愿者队伍携带普法读本来到亚父街道义城社区开展 “送法进社区”活动,在严寒的冬日里,为老年人群体送去了一份新春普法 “大礼”

推荐第8篇:法制宣传进社区 为老年人送法

法制宣传进社区 为老年人送法

作者:丁蕾

为深入开展法治宣传教育,弘扬法治精神,普及法律知识,使广大群众得到更及时、便利的法律服务,5月26日,无锡市广益街道在佳苑社区开讲《老年人权益保护法》。

活动主要通过法律专业人士针对辖区居民宣传与老年人权益相关的法律、法规等基本知识,目的在于通过法治宣传,引导居民以理性、合法的形式表达利益诉求,维护自己的合法权益,营造和谐文明的社区,推进民主法治社区的创建,努力在全社会形成自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围。通过活动使更多的居民了解法律知识,给他们以更多的法律帮助。

推荐第9篇:送文化科技进社区活动策划

策划书

---- -情系奥运,南通大学公共管理学院送文化科技进社区 活动策划书目录:

1.前言

2.活动介绍

3.活动经费预算

4.备注

二.活动介绍:

一.活动概况:

时间:待定

地点:南通各社区

合作单位:待定

二.活动流程:

前期准备:

活动前一周与社区联系以得到其支持和帮助(提供活动所需的桌椅和场地);横幅两条(内容为:祝南通大学**送文化科技到社区活动取得圆满成功——****);展板四块(两块为合作单位的简介,另外两块为这次活动的简介);以这次活动为主题的宣传单页若干份;合作单位的宣传单页若干份;教材若干份;海报(活动概况,合作单位简介,报名地点和报名联系方式)若干份;活动所需的上衣五件;帽子五顶

前期宣传:

1. 待活动确定后将横幅挂在校园的显眼处,以提高合作单位在校

园内的影响力和知名度

2. 与社区协调沟通后,在活动前三天将海报贴到社区的适当位置,

以提高此次活动在居民中的影响力,激发其参与的热情(有兴趣的居民可以到居委会处报名也可以通过电话和短信方式报名);同时也通过海报让居民对合作单位有一个初步的了解。

3. 在活动前两天再到社区发放内容以这次活动为主题的宣传单

页,与海报相呼应,以达到让更多的居民知道此次活动的目的,为当天活动的开展积聚足够的人气,为活动的顺利举行打下基础。

活动流程:

1. 早上8点半到达活动社区,与居委会协调好各项工作(借好桌

子椅子并将其摆在社区人流量较大的地方,摆放好宣传板,将横幅挂在适当的位置)

2. 待一切安排妥当后开始定点宣传和定点报名活动,活动细节具

体如下:

两名学生负责向行人发放内容以这次活动为主题的宣传单页,并在发放的同时向其适当讲解这次活动的相关情况;另外两名学生和合作单位的工作人员负责在定点向前来咨询的居民讲解此次活动的相关情况并做好报名登记工作。(在居民到定点咨询时,做定点的工作人员可以向居民介绍一下合作单位,向有意向的居民发放合作单位的宣传单位,并以推荐性的口吻告诉居民**合作单位

每周都有类似的义务活动,如果他们有这方面的需要可以过去看看),定点宣传报名活动将持续到中午12点钟。

3. 下午两点前将人员分成两组,合作单位的老师和一个学生仍留

在定点处负责宣传报名(如时间不允许其参加本社区的义务支教活动可以让其到以后开展活动的临近社区去听课或者直接到合作单位去听课)工作;另外一名合作单位的人员和两名学生负责布置义务支较场所和做好参加人员接待安排工作。待人员安排妥当后向参加者发放由南通大学**和合作单位联合制作的教材。三点钟开始向参加人员传授知识,四点钟传授知识环节活动结束;然后三名人员与学生进行交流帮其解决各种问题。 活动过程的宣传:

横幅展板让居民对合作单位有一个更深的了解,口述宣传和宣传单页让居民对合作单位有一个全面的了解。

合作单位的人员直接和居民进行面对面的交流可以让居民更直观生动地了解合作单位。

活动的后期宣传:

待所有社区活动结束后,再将横幅挂在学校的显眼处,以进一步提高合作单位在校园里的影响力。

三.经费预算:

横幅:2条*70元/条 = 140元

展板:4块*60元/块 =240元

服装:5件*30元/件 =150元

帽子:5顶*10元/顶 =50元

人员费用:5 人*40元/天*N天(具体天数待定)

宣传单业和教材由合作单位提供

四.备注:

补充赞助方案:赞助商可以提供其他宣传方式,双方达成协议后可施行。

推荐第10篇:政协送文化进社区晚会策划案

文章标题:政协送文化进社区晚会策划案

政协送文化进社区晚会方案

繁荣和发展社区文化是实践“三个代表”重要思想和落实“以人为本”科学发展观的重要内容,也是建设和谐社会、改善社区社会环境、满足社区群众精神文化的需要,更是当前社会主义精神文明建设的基本要求。

随着我县城市化进程的不断推进,城镇管理的重心也随之下移

,社区的地位和作用日益突出。社区文化建设已成为社区工作的重要内容之一。经过几年的实践和努力,我县的社区文化已初步呈现自身风格和特点。但从社区文化建设的现状来看,社区文化建设与当前经济和社会的发展,与社区建设需要还有一定的距离。为了加快我县的社区文化建设,充分有效的整合社区文化资源,努力构建社区文化新格局,县政协各委员会对桐君街道社区进行了调研,召开了座谈会,开展了系列活动,并决定举办一场文艺晚会。晚会具体方案如下:

一、时间地点:9月20日左右;松鹤楼门口。

二、晚会以歌舞、小品、戏曲、诗朗诵等节目形式,中间穿插政协知识有奖竞答。

三、主要分工:

(一)、政协负责工作:

1、负责有关部门的协调工作:联系演出场地;联系供电局,要求在晚会现场拉条电缆线,保证60千瓦的用电;联系公安、城管等部门维持晚会现场秩序。

2、邀请领导,邀请媒体的宣传报道,观众的组织。

3、摄影、摄像。

4、联系松鹤楼演员换服装房间、领导席桌椅。

6、有关政协知识竞答题目。

(二)、文化馆负责工作:

1、晚会的策划、导演。

2、提供灯光、音响等设备。

3、舞台舞美的设计、制作。

4、节目的创作、编排、辅导。

5、节目单制作。

6、奖品的准备和发放。

7、观众席椅子、领导席桌椅等现场布置。桐庐县文化馆2007年5月11日附:节目单、经费预算节目单

1、开场舞蹈《不如跳舞》文化馆舞蹈队

2、二胡合奏《喜送公粮》程燕凤等

3、越剧《十八相送》周国文徐美芝

4、小品《敲门声》杨蕴萍乔关玉政协知识竞答

5、女声独唱《站在高岗上》王虹芳

6、诗朗诵

7、男声独唱《凌晨三点钟》姚江涛

8、越剧表演唱《金玉良缘》周金花燕子矶幼儿园

9、舞蹈《建设者之歌》文化馆舞蹈队

10、女声独唱《美丽》王芳政协知识竞答

11、小品《迎宾小姐》陈敏珠余晓群乔关玉

12、京剧表演唱《春催杜鹃》李琳华等

13、歌舞《江山》周洁文化馆舞蹈队2007-5-19

经费预算

1、舞美:2000元

2、演职员补贴:50人*100元=5000元

3、灯光音响:1000元

4、租车、搬运费:800元

5、服装道具:600元

6、演员化妆:300元

7、矿泉水:600元

8、演职员快餐:800元

9、奖品:50元*10份=500元

10、节目单:2元*500份=1000元合计:12600元桐庐县文化馆2007年5月

《政协送文化进社区晚会策划案》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读政协送文化进社区晚会策划案。

第11篇:送书的赠言

1、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

5、愿你是永远奔腾的千里马。

6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

7、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8、你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

10、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。??

11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

12、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!??

13、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!??

14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

15、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……??

16、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。??

17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!??

18、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

19、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。??

20、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。??

21、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。??

22、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。??

23、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

24、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

25、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

26、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

28、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

29、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

31、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

32、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

33、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

36、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

37、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

38、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

39、黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

41、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

42、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

45、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

46、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

47、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

48、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

50、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

51、“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

52、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

53、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!

54、人的一生也像四季:春播、夏长、秋收、冬尝。朋友,乘你青春风发,努力撒播幸福的种子吧!

55、“积财千万,无过读书”。积累,积累,再积累,雪山终将孕出一条浩浩大江。

56、正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。

57、热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。

58、知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

59、知识是升-天的羽翼,是恐惧的解毒药,人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒,好学不倦,努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。

60、学问是苦根上长出的甜果。

61、“读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。

63、知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。

64、鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。

65、决心要成功的人,已经成功了一半。

66、崇高的理想是一个人心上的太阳,它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因为舟升学无望而心灰意懒,要看到你身处的这个时代的色彩,比你想象的丰富得多,你可以作出的选择也比你设想的多得多。

68、抱负,是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒,它就开花!

69、理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。

70、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

71、如果说,生命的历程是一条航线,它向何处延伸取决于罗盘,那么,最紧要的,便是认清罗盘上的指针。

72、人人都拥有一份宝贵的财富,这就是――生命!希望你都能有效地使用它。

73、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品,这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!

74、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

75、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。

76、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。

77、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。点燃它吧,让它燃烧成熊熊的大火。

78、秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天!

79、愿你用思索这把金钥匙,去打开疑窦的大门,闯进创造的殿堂。

80、只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。

81、春天,耕耘播种的季节;青春,激-情满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

82、竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨――启航吧,青春的船!

83、对生活,愿你充满希望;对未来,愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨,激励着你们启航!

84、成绩和劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分成绩。日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来!

85、白雪下覆盖着的是青枝绿叶,是万紫千红,是鸟语花香……愿你用优秀的成绩迎接春天!

86、零,只有和实数在一起才有意义;思想,只有和行动在一起才能发出光辉。

87、学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。

88、尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

89、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!

90、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

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15、身处顺境时,要好风凭借力,乘长风破万里浪;面临困境,要勇往直前,“莫愁前路无知己!”往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

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16、做一个喜爱读书的人。一位名化妆师说得好:三流的化妆是脸上的化 妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。读书可以启迪智慧、陶冶性情、提高心智、净化灵魂,形成良好的生活观。读书在美化心灵的同时,也美 丽着我们的生命。黄山谷说过:“人心中久不用古今浇灌,则尘俗生其间,照镜觉面目可憎,对人亦语言无味。”热爱读书吧!

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17、如果我们每个人都能让读书成为习惯,那么文明得以传承,社会得以进步,我们就会在人类共同的地球上营造一个社会书香化、生活诗意化的温馨空间,我们就会建立起一个最美好最幸福的精神家园。热爱读书吧!

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18、做一个快乐的人。人生在世,不过是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途,绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯,这应是我们最大的奢侈。一定要保 持快乐。人生不如意十常八-九,生活不可能一帆风顺,事事如意,挫折和坎坷是讨厌的客人,常常不邀而至,不要抱怨生活,要坚强起来,风雨过后彩虹更美丽。

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19、鲜艳的花朵常常在辛勤的劳动中自由地绽放,热烈的掌声常常在艰苦的创造后频频地响起。对待生活,要心存感激,没有别人的呵护与帮助,我们每个人都会生活得很艰难。要学会创造生活的乐趣,并用自己的快乐去点燃别人的快乐,让我们永远做个快乐的人!

120、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里! ……

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21、激励性赠言。如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。”

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22、祝愿性赠言。如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。”

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23、褒扬性赠言。如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。”

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24、怀念性赠言。如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。”

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25、鞭策性赠言。如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心!”

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26、诗歌式。如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。”

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27、抒情式。如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。”

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28、格言式。如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。”

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29、对偶式。如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。”

130、相等式。如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。”

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31、赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

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32、赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

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33、赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好!”

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34、赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

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35、赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和-谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。

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36、赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

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37、赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。

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38、赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。

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39、赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。

140、赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。”

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41、勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

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42、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

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43、衡量一天,不看收获而看播种。

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44、功夫自难处做去,学问从苦中得来。

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45、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

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46、掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

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47、让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

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48、读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切!

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49、做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。

150、当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。

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51、活到老,学到老。只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。

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52、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

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53、将来不管是位居庙堂,还是身处江湖;不管是腰缠万贯,还是囊中羞涩,你没有理由沾沾自喜、孤芳自赏,也没有理由垂头丧气、自暴自弃。昔日的艰难求索,弥足珍贵。

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54、“去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!

第12篇:生日送书赠言

1 我急切地祝贺你生日的到来,愿你时时刻刻都充满欣喜,照亮前程。

2 愿你的生日是对生命的歌颂,祝健康快乐,事业蒸蒸日上。

3 愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你今天的梦想甜美,愿你这一年称心如意!

4 热烈祝贺你的生辰!愿你的计划都能实现、愿你的生活永远美丽!

5 每到你的生日,我都十分快乐。送上一张生日卡和一件礼物,略表心意。祝事业成功、生活幸福!

6 送上一份生日礼物,它是我内心深处的是生日,祝你生日快乐,岁岁平安!

7 不是每天都能过生日,希望你今天生日快乐,愿你年年岁岁幸福永伴!

8 年年生日来而复去,留下永久的快乐回忆。愿今天的每时每刻都充满明媚,似阳光普照鲜花绽放!

9 愿你宿愿得偿,快乐幸福更胜以往。

10 回首以往,我们渐渐认识到,是这些众多的生日使我们宽厚仁爱,更增智慧,年龄的增长使心境愈趋宁静。祝生日快乐!

11 愿你每个生日都使生命更加亮丽,祝生日无比美好、快乐!

12 愿你的生日带给你无限快乐的一年,请接受我的生日!

13 祝你在这特殊的日子里,时时刻刻都充满快乐,祝你来日多福,捷报频传!

14 祝你生日快乐,你的善良使这个世界变得更加美好,愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的 日子锦上添花!

15 生日之际,祝你度过妙不可言的一天,愿你的幸福如绽放的玫瑰般芬芳!

16 小小的生日。略表我的心愿。愿你的追求孜孜不倦,愿你永远学而不厌。

17 祝你幸福,愿你快乐,庆祝今天你来到这个世上。在生命航程新的一年中,愿幸运时时与你相伴!

18 我诚挚的生日,情深意重,祝你在未来的一年里,心想事成!

19 给你我特别的,愿它每分每秒都带给你健康、好运和幸福。希望这是你度过的最美好的生日!

20 生日来临,带给你无数的快乐日子,一年中天天都会想起,生日的快乐、温馨。

把我的爱溶化在水里,喝进你的心里。

长长的距离,长长的线,连着长长的思念。远远的空间,久久的时间,剪不断远方的掂念!祝你生日快!

唱着\"祝你生日快乐的歌向你走近,表达我的祈愿,分享你的快乐,再倾听那属于你的青春的回音。

等待,只为与你的相遇。也许没有人会相信,这一刹那迸出的光芒,将要映亮你我漫漫一生。我在那盛开的兰花瓣上写出对你无穷的思念与祝福,并祝你生日快乐!

感谢上苍在今天给了我一个特别的礼物,就是你。长长的人生旅程,有你相伴是我一生的幸福。祝你生日快乐!

简单的小浪漫也可以,女人并不是奢求贵东西,而是真的东西,真的心。

今天有了你世界更精彩,今天有了你星空更灿烂,今天因为你人间更温暖,今天因为你我觉更幸福!

就是我的心就像这个杯子,在这个寒冷的季节载满热饮,温暖你的心。

每年的今天,都是我最牵挂你的日子。愿我的祝福,如一缕灿烂的阳光,在你的眼里流淌,生日快乐!

青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祈望你心灵深处?芳草永绿,青春常驻,笑口常开。祝你生日快乐,健康幸福!

日光给你镀上成熟,月华增添你的妩媚,生日来临之际,愿朋友的祝福汇成你快乐的源泉。谨祝你一生快乐。

生日祝福你,好事追着你,主管重视你,病魔躲着你,情人深爱你,痛苦远离你,开心跟着你,万事顺着你!

第13篇:新华书店 送书进校园

庆“五•四”五家渠新华书店开展流动售书走进大中

专院校

5月4日“青年节”到来之际,在五家渠职业技术学校的支持、配合下,我市新华书店的职工带着1000多种、6000余册精美图书,来到五家渠职业技术学校举办“我读书,我快乐,新华书店读书节走进校园活动”。

走进学校教学楼,活动地点的桌子上摆满了各种书籍,有介绍职业技术的,有关于书法字帖的,有青年励志的,也有当今最畅销的文学书籍……有的同学看看这本,挑挑那本,哪一本都爱不释手。职业技术学校老师说,学生平时非常喜欢看书,因离市里的书店较远,购买课外读物很不方便,这次新华书店举办读书节走进校园活动,也为学生们带来了极为丰富的精神粮食,丰富了他们的课外生活。

第14篇:文化进社区工作总结

“文化进社区” 执行项目上报总结

社区为了在“十二五”期间更好开展残疾人文化活动,进一步丰富残疾人生活,提高残疾人参与社会生活能力,激励残疾人自尊、自信、自强、自立,营造扶残助残的良好社会环境的有效手段。创造有利于残疾人文化发展的条件,使残疾人文化活动始终活跃在社区大舞台上,融于社区文化建设的大环境中,成为社区文化不可或缺、独具魅力的一个重要组成部分。残疾人文化进社区,成为我社区残疾人文化工作的主要特色。

一是完善社区基础设施。在社区文化设施建设中,把残疾人工作融入其中,同步规划,统筹实施。根据各类残疾人特点,社区积极开展适合残疾人康复活动室,有棋牌,轮椅、图书跑步机等多种康复器材,根据残疾人自身特点,不定期来社区参加各种活动。尤其是完善了图书阅览室,图书阅览室是残疾人文化建设的主要载体。目前,我社区共有残疾人17人,图书阅览室存书380册,内容丰富,包罗万象。为了丰富图书阅览室内容,我社区订阅《三月风》和《中国残疾人杂志》等反映残疾人社会生活的杂志。为残疾人进行实用技术的培训这方面书籍也很多,使残疾人获得了实实在在的利益,图书阅览室充分满足了残疾人的精神需求,另外,我社区还学习了《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》、以及残疾人法律咨询和法规文件等。使残疾人及时了解到身边事和天下事,学到生产生活实用技术,提高了科学文化素质,增强了残疾人生活自信心。

二是营造扶残助残的社区文化氛围。残疾人文化进社区,除了要有适合残疾人活动的硬件设施外,更重要的是有一个平等、包容、充满爱心的社区文化氛围。要发扬人道主义精神,关爱弱势群体,大力扶持残疾人文化。要关心、关注残疾人文化作品,支持、爱护残疾人文化人才,努力培育残疾人文化品牌和残疾人文化人才。只有这样,残疾人文化才能融入社区,才能在社区肥沃的文化土壤中茁壮成长。我社区大力扶持残疾人文化,并且丰富了他们的生活,滋养了他们的人生。

三是文化融入社区,提升残疾人参与社会生活能力。我社区在开展形式多样、丰富多彩的社区文化体育活动时,把残疾人文化纳入其中,逐步形成残疾人社区文化的制度化、生活化、经常化,残疾人生活参与力和创造力不断增强,自身价值得到有效提升,为进一步丰富我社区残疾人的精神文化生活,活跃残疾人的文化,激励残疾人自强不息,积极投身三个文明建设,努力倡导现代文明的残疾人观。各级残联认真贯彻《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》和组织实施新修订的《中华人民共和国残疾人保障法》,狠抓了文化进社区,取得了显著的效果。

四是高度重视,精心安排,确保活动顺利开展。通过残疾人“文化进社区活动的开展,使社区的残疾人丰富了文化生活,社区的残疾人学到了一些实用技术,掌握了一技之长,为残疾人树立自立、自信、自尊、自强精神增加了信心,为构建社会主义和谐社会贡献了力量,使相当一部份残疾人积极投身我国的现代化建设和成为社会主义新

农村建设的生力军。提高了残疾人朋友的科学文化素质,取得明显的效果。

采取措施,为残疾人文化融入社区创造条件,实现“平等、参与、共享”的目标。残疾人文化进入社区,使残疾人社区文化发展的土壤,要有残疾人施展才华的平台。为此,我社区打造社区环境着手,努力构建一个平等、共享的舞台,为残疾人文化发展保驾护航。

第15篇:廉政文化进社区工作总结

文章标题:廉政文化进社区工作总结

今年4月份,鹿城区纪委和我们沁园社区结对创建廉政文化进社区活动,区委副书记,记委书记徐顺东同志是我们社区廉政文化进社区活动的指导员,他百忙之中3次到我们社区指导,检查创建工作。5月26日区纪委胡小平副书记带领区纪委,体育局干部20多人到社区参加环境整治工作。区纪委办公室主任、社区在职党

员胡希求同志给社区送来廉政文化学习、宣传资料。在街道党工委领导下,我们沁园社区党支部制订了廉政文化进社区工作计划,成立领导小组,开展“十个一”活动,即在五·一节前对社区在职党干部进行了一次家访,给全体社区党员、在职党员送上一封反腐倡廉的公开信;6月初,组织党员与社区残疾人困难户签订“一帮一”助残帮困协议书,共自愿捐资1200元为特困户送爱心;在社区内外做了一批廉政文化大型宣传牌,在第五幼儿园门口做了一个13米长的廉政文化宣传长廊,已出二期内容丰富多彩的宣传画;7月份组织党员进行一次廉政文化教育讲座,并进行一次廉政文化知识有奖答题活动;8月份开展一次征集廉文警句活动,已上报街道政工科;9月 份举办一次中秋纳凉文艺晚会,其中有宣传廉政文化内容;10月份组织党员参加街道举办的党员先进性教育文艺汇演,社区代表演唱了歌颂祖国的《美丽的心情》歌曲;10月底社区党支部结合先进性教育为民服务月活动,自愿出资3000元把社区小公园沁园亭的顶上用阳光板、不锈钢条装修一新,同时把500米长河边长栏,儿童公园刷新,为居民办了一件实事;10月份我们还把沁国亭、思进亭粉刷一新,并挂上了由社区居民胡天羽题写的廉政对联。在廉政文化进社区活动中我们还抓了对青少年的革命传统、爱国主义、反腐倡廉、文明礼貌等教育,共计开展讲座4次,放革命电影3次,有奖活动2次。我们社区党支部把坚持“三个代表”的重要思想,开展共产党员先进性教育和廉政文化进社区活动有机地结合起来,要求每个党员能自觉做到与党中央保持一致,坚定理想信念,实践党的宗旨,保持共产党员先进性,充分发挥先锋模范作用。我们社区党支部专门做了一个先进性教育宣传窗和一个党员学习心得公开栏,把党员学习心得和自我整改分析材料贴在公开栏上,接受党内外群众的监督评议。今年我们社区廉政文化进社区活动刚刚起步,离上级的要求和先进社区比还有差距。我们决心不断地拓展和深化廉政文化的内涵,增加廉政文化的吸引力、感染力和影响力,为把我们社区建设成文明和谐的温馨家园而努力工作。

《廉政文化进社区工作总结》来源于xiexiebang.com,欢迎阅读廉政文化进社区工作总结。

第16篇:教师进社区工作总结

2013年下原镇沈阳社区教师进社区

工作总结 2013年来,在教师进社区活动的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“三个机制”,立足建设,不断创新,努力打造社区教育特色的教育品牌,使社区教育真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高市民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体,成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下:

一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动

(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动,组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进社区”活动,通过培训,使市民了解和掌握做文明市民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题,开展了“沈阳社区文明过春节”,从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。

(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展社区未成年人思想道德教育与实践活动。社区教育,把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“沈阳社区关于加强青少年德育教育的意见”,把这项工作列入了社区教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点,开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”,使青少年增加了社会知识,在实践中养成了良好的德操。

(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的各项社区教育活动。

1、推进“四进社区”工程,搞好“市民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。今年来,社区教育课堂共开办大课堂6次,参与人数达1百多人次。

2、打造市民学校教育品牌,广泛开展“进社区文艺演出”活动。社区居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。

二、大力加强机制建设,促进文明社区学校教育规范化管理 在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,逐步建立和完善“三个机制”,即:网络健全的组织机制;全区齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制。

(一)网络健全的组织机制。今年来,根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整,制定了“文明市民学校章程”,成立了文明市民学校,建立了“文明市民学校管理制度”,形成了以街道文明社区学校总校办公室统管、文明学校社区主办组织实施的两级管理网络。

(二)齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的文明市民学校管理模式。社区和股室部门进一步加强协调与配合,齐抓共管,形成合力,加强指导社区学校各项工作。把市民学校工作纳入总体工作中,加强了对文明市民学校的协调与管理,基本形成监督和激励机制,鼓励和支持社区居民积极参与活动,为文明市民学校的发展创造了良好好的外部环境。

(三)规范科学的管理机制

1、大力加强制度建设。规范社区学校的管理,从而使文明市民学校工作有章可循,有力地保证了文明市民学校教学机制的正常运转。

2、大力加强师资队伍建设。社区学校的教师队伍,以专(兼)职教师为主体,以街道社区教育学校、兼职教师为基本队伍,以社区教育志愿者队伍为补充。

3、加强市民学校的教育研究工作。市民学校以承担教育研究课题为契机,加强社区教育理论和实践研究,提高文明市民学校工作水平。篇二:教师进社区总结

宝鸡市金台区蟠龙镇南皋小学2012-2013学年

教师进村工作总结 2012年来,在教师进村活动的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“三个机制”,立足建设,不断创新,努力打造村教育特色的教育品牌,使村教育真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高村民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体,成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下:

一、实施“村民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的教育培训活动。

(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明村民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动,组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进村”活动,通过培训,使村民了解和掌握做文明村民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题,开展了“南皋村文明过春节”,从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。

(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展村未成年人思想道德教育与实践活动。村教育,把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“南皋村关于加强青少年德育教育的意见”,把这项工作 列入了村教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点,开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”,使青少年增加了社会知识,在实践中养成了良好的德操。

(三)以实施“村民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的各项村教育活动。

1、推进“四进村”工程,搞好“村民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进村”、“法律教育进村”、“卫生教育进村”、“环保教育进村”等教育培训课堂。今年来,村教育课堂共开办大课堂6次,参与人数达1百多人次。

2、打造村民学校教育品牌,广泛开展“进村文艺演出”活动。村居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。

二、大力加强机制建设,促进文明村学校教育规范化管理在文明村民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造村民学校特色的教育品牌,逐步建立和完善“三个机制”,即:网络健全的组织机制;全区齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制。

(一)网络健全的组织机制。今年来,根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整,制定了“文明村民学校章程”,成立

了文明村民学校,建立了“文明村民学校管理制度”,形成了以街道文明村学校总校办公室统管、文明学校村主办组织实施的两级管理网络。

(二)齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,村自主活动,群众广泛参与”的文明村民学校管理模式。村和股室部门进一步加强协调与配合,齐抓共管,形成合力,加强指导村学校各项工作。把村民学校工作纳入总体工作中,加强了对文明村民学校的协调与管理,基本形成监督和激励机制,鼓励和支持村居民积极参与活动,为文明村民学校的发展创造了良好好的外部环境。

(三)规范科学的管理机制

1、大力加强制度建设。规范村学校的管理,从而使文明村民学校工作有章可循,有力地保证了文明村民学校教学机制的正常运转。

2、大力加强师资队伍建设。村学校的教师队伍,以专(兼)职教师为主体,以街道村教育学校、兼职教师为基本队伍,以村教育志愿者队伍为补充。

3、加强村民学校的教育研究工作。村民学校以承担教育研究课题为契机,加强村教育理论和实践研究,提高文明村民学校工作水平。 2012.10.20篇三:教师进社区工作总结

千名教师进社区活动总结

加强社区建设是推进和谐社会发展的基础,是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育,构建学习型社会,是实施这一战略目标的重要举措,是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育,引领更多居民参与社会公共事务,发展和谐社区文化,促进人与社会的和谐发展,是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照张教〔2011〕80号文件《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》指示精神,我社区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动,现将工作汇报如下:

一、加强领导,高度重视

为了有组织,有计划地开展“千名教师进社区”活动,我社区成立了民联社区市民学校校务委员会,由村马书记任校长,陈主任任副校长,到我村来的三位南丰中学教师,制订好工作计划,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。

二、多方位提供服务,关注青少年成长

开放社区资源,做好日常的服务工作。暑期,社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放,满足社区青少年对课外读物的需求,为孩子们开辟上网的绿色通道。南丰中学的王凯东、陈丽萍、李培刚三位老师也利用空

闲时间来到社区,指导孩子们读书,上网。读书、上网、娱乐,让孩子们在家门口快乐学习,健康成长。

三、发挥市民学校作用,开展多种形式教育活动

1、开展“重温红色经典,共享快乐暑期”系列读书、活动。由南丰中学的三位老师指导同学们阅读红色书籍,学革命历史知识,懂得和平祖国来之不易,继承和发扬革命老前辈的志向,为祖国富强而读书,为民族振兴而努力。

2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足,我社区开放电子阅览室,免费供青少年在假期查阅资料,网上阅读,娱乐之用。

王凯东老师指导青少年们在文化资源共享平台里,如何查词典,如何进行网上阅读,孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名著、国外各种名著等,天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时,老师也会教孩子们一些游戏,寓教于乐,让孩子们更好地接收新知识。

3、开展“建党90周年”主题教育。组织“青少年进社区,活动进社区”系列活动。组织社区的青少年参与到社区唱红歌的队伍,每周

一、

三、五下午,到社区参加活动。唱红歌,颂党恩,接收红色教育。这些活动,极大地充实了广大青少年的暑期生活,为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。

4、召开了青少年家长培训大会。组织社区青少年家长参加了家长学校的培训,在社区市民学校举行,培训会由王凯东和陈丽萍两位老师主持。王老师就学生的学习要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的要求,随后陈丽萍老师着重介绍了市民学校的情况,并要求青少年家长要注重自身的学习,要重点关注青少年的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用,也拉近了教师与家长之间的距离,更为下学期教育工作打下了良好的基础。

南丰中学的三位老师在这次“千名教师进社区“活动中工作细致、周到、有特色,培训效果明显,促进了我社区青少年成长与成才。今后,我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式,新途径,创造新经验,为我社区尽快实现“构建终身教育体系,创建学习型社会”目标而努力工作。

民联社区

2011年12月篇四:小学教师进社区总结

教师进社区活动总结

为全面推进素质教育,促进广大少先队员的健康成长,提高德育工作的实效性,努力构建学校、家庭、社区三位一体的教育网络,实现家、校、村的良性互动,接梨树小学充分利用学校资源和优势,大力开展“教师进社区”活动,进一步加强学校、教师与家长、社会的联系,共同教育好学生,提高对学生的教育效果。下面将活动情况总结如下:

健全组织,落实制度,形成“教师进社区”活动体系。

1、成立“教师进社区”活动领导小组,定期研究工作,指导、确保社区教育工作有条不紊地开展。

组 长:副组长:成 员:

2、确定运行机制

(1)学校方面:联系接梨树村实际,把“教师进社区”活动列入发展规划,制定阶段性活动计划,确定教育目标和活动内容、方法、措施等。

(2)教师方面:有计划、有目的、有落实地开展各项“教师进社区”的活动。

二、加强宣传,营造氛围,充分发挥舆论导向作用

充分借助村委会、家长学校、宣传橱窗等形式多样的手段,营造浓厚的教师进社区活动氛围,进一步宣传正确的教育思想,引导家长树立正确的人才观、质量观,掌握教育子女的科学方法。充分利用家长学校的时机与作用,要求家长对学校制定的教师进家庭规章制度进行分析、改进。

三、活动情况

1、我校于2010年4月19日——2010年7月16日要求各学科学年组长组织教师分成五组进村委会,担当的角色主要有三个,即村委会未成年人思想道德建设的组织员、联络员、培训员。教师进入村委会后,将居住在村委会附近的学生家长们组织起来,开展了家庭教育义务咨询和宣传活动。活动中,老师们就“怎样纠正孩子学习时注意力分散的坏习惯”、“怎样纠正孩子乱发脾气的坏习惯”、“家长怎样调动孩子的学习积极性”、“家长需要帮助学生养成哪些良好的习惯”等问题与村委会居民做了面对面的交流。同时教师主动走进

村委会,关心村委会的建设和发展,义务为村委会服务,还开展了村委会奉献日、村委会环保日等活动。此举受到了村委会百姓的肯定。

2、为进一步加强未成年人思想道德建设,了解学生暑假的学习与生活,指导学生度过一个快乐、祥和、安全和有意义的寒假,7月16日上午,大队辅导员姜晓敏老师组织部分教师再一次走进村委会活动。参加此次活动的人员还有接梨树村委会领导。活动首先在接梨树 村委会会议室举行学生座谈会,桃元忠党支部书记谈了本次活动的目的和意义,并向参加活动的同学提出了假期间学习、生活上的具体要求和希望。他要求同学们假期要不忘学习,完成学校布置的各项学习任务,同时要为家里做一些力所能及的农活、尊敬长辈,注意交通、用火安全、不洗野澡等。随后教师们分组召开学生座谈会,详细了解学生假期生活,帮助学生制订暑假的学习和生活计划。同学们各抒己见,纷纷谈了自己放假几天来的收获,气氛活跃。与会老师肯定了同学们的成绩和做法,并对个别同学提出了具体的要求和期望。活动的最后一项内容是教师和参加活动的同学会同村委会干部一起走进接梨树五队进行务农劳动。村委会领导对开展活动效果进行肯定,还给参加活动的同学每人颁发了一份学习用品。孩子的成长教育空间,学校和家庭显然不能覆盖全部,但村委会教育作为社会教育的一部分是不可或缺的。得到村委会的合力教育,相信青少年能度过快乐、平安而有意义的假期。

四、暑假打算

1、学校放假了,老师们将完全深入到自己所居住的社区或村委会开展学生的继续教育工作,解决孩子们在学习和生活中出现的问题。主要任务(1)帮助学生与父母沟通。教师要有针对性地开展一些活动。具体说,将不同性格、不同类型的同学分成不同小组如果属于孩子与父母难以沟通、学生内向不爱说话等心理问题,将组织举办一个心理调试系列讲座。如果属于比较顽皮贪玩、迷恋网吧的问题,将组织学生开展清理小招贴、文明出行小天使、在社区内清理花园垃圾,打扫楼道卫生等道德实践活动。总之,教师在活动期间要有主题有计划、有目的的开展。并将自己的调研报告开学时上交学校进行交流。

2、学校操场向社会开放

以前,学校出于各个方面的考虑,在双休日及寒暑假期间,禁止学生进入学校活动。在一定程度上将部分中小学生“逼进”网吧。今年开始,学校将有计划、有组织地向本校学生开放,使学校教育资源在双休日和假期间得到充分利用。

五、下学期打算

1、制定“教师进社区”活动规章制度。

(1)学校、村委会与家庭通过家长座谈会、上门家访、电话等多种形式相互联系。

(2)学校、村委会与家庭联系做到经常化。

(3)学校、村委会与家庭联系要有记载。

(4)家长定期来校或教师上门家访反馈信息,促进未成年人全面进步。

(5)家访时,改变以往登门告状为如今的登门拜访。

(6)发现情况,教师及时上门家访。

(7)教师利用家庭联系本,经常向家长反映学生在校的学习、思想表现及了解学生在家的表现等。

2、因人而异,灵活处理,采用多样化的家访形式

根据未成年人的年龄、生理、心理、思想表现等的差异,我们将因人而异,采取多样化的家访形式,有针对性地进行家访,促使学生的不断发展。

(1)普遍式家访。集中一段时间对全体同学进行家访。其内容包括:了解学生家庭情况、学生家长的文化水平、对待子女的教育态度和方法、家长为子女提供的家庭教育条件、学生的课余生活、个性特征,并向学生家长介绍学生在校的基本表现、学生所在班级的基本情况、任课教师的配备及班主任自身的情况等。

(2)重点式家访。要求班主任、科任教师要对班内优秀学生、后进学生、有特长的学生、有较严重心理问题的学生进行重点式的家访,以便进一步采取有利措施,使各类学生扬长避短,各有改善。

(3)定期性家访。为了使家访规范化,要求班主任根据班级工作安排,制定定期家访计划,选择一些固定的日期作为家访的时间,以使家长和学生有充分的思想准备,也使班主任、科任教师有所收获。

(4)随机性家访。根据阶段性家访成果总结经验教训,我校与社区联合组织班主任及教师进行随机性家访,以便及时获取反馈信息。

今后,教师进社区工作要在不断弘扬总结经验、成绩的基础上,着眼于存在的问题,制定灵活多变的措施,争取将“教师进社区”活动向更高层次、更丰富内涵、更有品位的方向发展,为弘扬教育优良传统,提高学生素质,塑造教育良好形象,进一步提高人民群众对教育的满意程度而做出应有的贡献。篇五:教师进社区工作总结 2009教师进社区工作总结

加强社区建设是推进和谐社会发展的基础,是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育,构建学习型社会,是实施这一战略目标的重要举措,是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育,引领更多居民参与社会公共事务,发展和谐社区文化,促进人与社会的和谐发展,是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照市委、市政府关于在城区开展终身教育进社区活动的指示精神,我区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动,现将工作汇报如下:

一、加强领导,加大投入,完善终身教育运行机制。

1、加强领导成立领导小组

为了有组织,有计划地开展全民终身教育服务进社区工作,在区委、区政府的领导下,成立了“五南区全民教育服务进社区领导小组”。

2、加大投入创建“社区学校”

区委、区政府高度重视全民终身教育服务进社区的工作,为保障该项工作的顺利进行,创办了“社区学校”。学校建筑面积2300平方米,教室16间,有图书室、阅览室、藏书室、电脑室、多功能会议室、生命教育室、舞蹈室、科技活动室、仪器室等。其中图书室6间800平方米,5000册

图书,电脑室近50台电脑。“社区学校”的建成,不仅有了区一级的教育培训基地,也为全区的社区学校、学习中心树立了榜样,成了社区终身教育的培训基地和研究中心。

3、完善运行机制,教文体局创造性地组织实施

区教文体局充分发挥职能部门的指导作用,将全民教育进社区工作,纳入年度教育工作的整体规划。制定年度工作计划,指定专人负责,落实部门责任,定期召开会议,听取工作汇报,完善运行机制,不断推进工作,优化教育服务。组织和领导社区开展各类教育服务活动,引导社区落实全民终身教育服务具体目标任务,从群众的需要和实际出发,因地制宜、精心设计本社区教育服务活动的实施方案,精心组织活动,广泛吸引群众参与。

二、以点带面,典型引路,构建全民教育培训网络。

1、发挥“社区学校”的引领作用。

区社区学校,地处中心地段,负责全区全民教育服务的指导、研究工作。为了发挥社区学校的引领、指导作用,首先健全了学校的组织机构。并制定了社区学校工作制度,学校分工明确,职责清楚。社区学校在市社区大学指导下,制定了教学培训计划,购买了教学培训资料,规范管理,组织各种教学活动。运用光盘视频教学,电脑ppt教学,电视网

络教学等现代化的教育手段,使培训工作生动、有趣,为广大的社区居民喜闻乐见,深受广大学员欢迎。

2、发挥“青少年校外活动中心”的辐射作用。

为了加强中小学生安全教育,创建了消防安全自救中心,购买了50余万元的帐篷、防毒面具、灭火器等专用器材。这里成为了消防安全、遇险自救的培训中心,不仅让一批一批学生在这里受到系统的培训,还为各个学校培训了安全教育的教师。这项工作引起了了各级新闻媒体的高度重视和 关注产生了广泛的社会影响。

在“社区学校”的带领下,成立了社区学习中心,围绕提高居民群众文明素质这一重点,开展了一系列的文明、健康、积极向上的活动。

目前,我区一个以“社区学校”和“青少年校外活动中心”为核心,以社区学校和社区学习中心为基础的全民终身教育培训网络已经形成,为终身教育活动开展打下了坚实的基础。

三、发挥社区学校作用,开展多种形式的终身教育服务 仅靠“社区学校”还远远不够。因此,工作的重点是充分发挥各社区的积极性。根据各社区的具体情况,因地制宜,创新终身教育形式,造福广大居民。

1、构建全民学习、终身学习服务平台。 我们引导各社区充分发挥市电大全民终身教育进社区这个网络平台,建立了网上学习体系,充分发挥网络信息优势,满足居民日益增长的多样化学习需要,使他们转变“一次学习,终身受用”、“学习只是学生的事情”的传统教育观念,树立“国将兴,心重学”、“活到老,学到老”、“终身学习,终身受益”的现代教育观念,营造终身学习氛围。为了更好地保障不同阶段的学习需求,各社区从实际出发,尽可能提供多层次、多类别的终身学习渠道和途径。我们也根据各社区的不同需求,分别给各社区提供了各类学习光碟及书藉。仅以保健为主题的教育内容,就有以下的专题:听百岁老人讲健康长寿秘诀;著名健康管理专家讲师黄建始讲授健康在我心中;二十四节气与健康人生;中医院大学中医美容教授高巍讲授美丽一生养颜经;女性健康;百科全说;垃圾与健康;免疫与健康;强身补钙汤;佐餐小菜;简易化妆;百变饮品等等。居民通过看光碟,听讲座,读书,受益匪浅,营造了寓教于乐,健康绿色的学习环境。同仁里社区居民邓先喜老人,因患病在身,多年足不出户,在居委会工作人员的搀护下,多次听了健康讲座,他坚持锻炼身体慢慢恢复,经常到户外和大家交流感受,现在经常可以看到他带着孙子在外散步,身心愉悦,多年的病也渐渐治愈。和平小区居民廖鸣心,从小残疾,自卑心理很强,多次参加社区活动和学习,视野开阔,心情也开朗了许多,现在也可以做些 力所能及的事情。通过这些典型例子,进一步激发了社区居民参与终身学习的积极性。

2、深化社区终身教育活动。

为了不断深化社区终身教育活动,在社区学校协调下,社区学习中心有专人负责,有计划、有步骤地安排了学习日程,形成“社区学校积极支持,街道、社区自主活动,群众广泛参与”的社区教育管理模式,社区学校程钢院长,多次带领学校的领导和专、兼职人员分别到社区,督查指导工作,对各社区学习中心成立情况、培训场地、培训内容都进行了全面检查,提出了宝贵意见,配合社区学校、学习中心,精心组织有责任感、有事业心、有水平的教师给社区居民讲课,从了解学习型社会,增强终身学习观念;中老年电脑快速入门;老年心理护理与健康咨询;硬笔、毛笔书法入门,这几个方面传授知识,提供学习、娱乐、活动场所,丰富社区居民业余文化生活,深得社区居民的喜爱,一个既能满足居民多层次,多类型的学习需求,又能方便居民就近参与一个集市民学校、老年学校、周末学校、妇女学校各类学校为一体的社区学校、社区学习中心,已得到大家认可,广大社区居民可以根据自己的需要,选择学习内容,就近参加学习活动,满足“就近入学,学者有其校”的需求。

3、营造终身教育发展良好氛围。

第17篇:教师进社区工作总结

篇一:教师进社区活动工作总结 2013年下原镇沈阳社区教师进社区 工作总结

2013年来,在教师进社区活动的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“三个机制”,立足建设,不断创新,努力打造社区教育特色的教育品牌,使社区教育真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高市民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体,成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下:

一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动

(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动,组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进社区”活动,通过培训,使市民了解和掌握做文明市民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题,开展了“沈阳社区文明过春节”,从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。

(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展社区未成年人思想道德教育与实践活动。社区教育,把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“沈阳社区关于加强青少年德育教育的意见”,把这项工作列入了社区教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点,开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”,使青少年增加了社会知识,在实践中养成了良好的德操。

(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的各项社区教育活动。

1、推进“四进社区”工程,搞好“市民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。今年来,社区教育课堂共开办大课堂6次,参与人数达1百多人次。

2、打造市民学校教育品牌,广泛开展“进社区文艺演出”活动。社区居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。

二、大力加强机制建设,促进文明社区学校教育规范化管理

在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,逐步建立和完善“三个机制”,即:网络健全的组织机制;全区齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制。

(一)网络健全的组织机制。今年来,根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整,制定了“文明市民学校章程”,成立了文明市民学校,建立了“文明市民学校管理制度”,形成了以街道文明社区学校总校办公室统管、文明学校社区主办组织实施的两级管理网络。

(二)齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的文明市民学校管理模式。社区和股室部门进一步加强协调与配合,齐抓共管,形成合力,加强指导社区学校各项工作。把市民学校工作纳入总体工作中,加强了对文明市民学校的协调与管理,基本形成监督和激励机制,鼓励和支持社区居民积极参与活动,为文明市民学校的发展创造了良好好的外部环境。

(三)规范科学的管理机制

1、大力加强制度建设。规范社区学校的管理,从而使文明市民学校工作有章可循,有力地保证了文明市民学校教学机制的正常运转。

2、大力加强师资队伍建设。社区学校的教师队伍,以专(兼)职教师为主体,以街道社区教育学校、兼职教师为基本队伍,以社区教育志愿者队伍为补充。

3、加强市民学校的教育研究工作。市民学校以承担教育研究课题为契机,加强社区教育理论和实践研究,提高文明市民学校工作水平。篇二:教师进社区总结 宝鸡市金台区蟠龙镇南皋小学2012-2013学年 教师进村工作总结

2012年来,在教师进村活动的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“三个机制”,立足建设,不断创新,努力打造村教育特色的教育品牌,使村教育真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高村民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体,成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下:

一、实施“村民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的教育培训活动。

(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明村民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动,组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进村”活动,通过培训,使村民了解和掌握做文明村民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题,开展了“南皋村文明过春节”,从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。

(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展村未成年人思想道德教育与实践活动。村教育,把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“南皋村关于加强青少年德育教育的意见”,把这项工作列入了村教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点,开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”,使青少年增加了社会知识,在实践中养成了良好的德操。

(三)以实施“村民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高村民整体素质和生活质量的各项村教育活动。

1、推进“四进村”工程,搞好“村民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进村”、“法律教育进村”、“卫生教育进村”、“环保教育进村”等教育培训课堂。今年来,村教育课堂共开办大课堂6次,参与人数达1百多人次。

2、打造村民学校教育品牌,广泛开展“进村文艺演出”活动。村居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。

二、大力加强机制建设,促进文明村学校教育规范化管理在文明村民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造村民学校特色的教育品牌,逐步建立和完善“三个机制”,即:网络健全的组织机制;全区齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制。

(一)网络健全的组织机制。今年来,根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整,制定了“文明村民学校章程”,成立了文明村民学校,建立了“文明村民学校管理制度”,形成了以街道文明村学校总校办公室统管、文明学校村主办组织实施的两级管理网络。

(二)齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,村自主活动,群众广泛参与”的文明村民学校管理模式。村和股室部门进一步加强协调与配合,齐抓共管,形成合力,加强指导村学校各项工作。把村民学校工作纳入总体工作中,加强了对文明村民学校的协调与管理,基本形成监督和激励机制,鼓励和支持村居民积极参与活动,为文明村民学校的发展创造了良好好的外部环境。

(三)规范科学的管理机制

1、大力加强制度建设。规范村学校的管理,从而使文明村民学校工作有章可循,有力地保证了文明村民学校教学机制的正常运转。

2、大力加强师资队伍建设。村学校的教师队伍,以专(兼)职教师为主体,以街道村教育学校、兼职教师为基本队伍,以村教育志愿者队伍为补充。

3、加强村民学校的教育研究工作。村民学校以承担教育研究课题为契机,加强村教育理论和实践研究,提高文明村民学校工作水平。 2012.10.20篇三:教师进社区工作总结 千名教师进社区活动总结

加强社区建设是推进和谐社会发展的基础,是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育,构建学习型社会,是实施这一战略目标的重要举措,是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育,引领更多居民参与社会公共事务,发展和谐社区文化,促进人与社会的和谐发展,是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照张教〔2011〕80号文件《关于开展“千名教师进社区”活动的通知》指示精神,我社区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动,现将工作汇报如下:

一、加强领导,高度重视

为了有组织,有计划地开展“千名教师进社区”活动,我社区成立了民联社区市民学校校务委员会,由村马书记任校长,陈主任任副校长,到我村来的三位南丰中学教师,制订好工作计划,努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局。

二、多方位提供服务,关注青少年成长 开放社区资源,做好日常的服务工作。暑期,社区的电子阅览室、图书室、青少年活动之家、都天天开放,满足社区青少年对课外读物的需求,为孩子们开辟上网的绿色通道。南丰中学的王凯东、陈丽萍、李培刚三位老师也利用空闲时间来到社区,指导孩子们读书,上网。读书、上网、娱乐,让孩子们在家门口快乐学习,健康成长。

三、发挥市民学校作用,开展多种形式教育活动

1、开展“重温红色经典,共享快乐暑期”系列读书、活动。由南丰中学的三位老师指导同学们阅读红色书籍,学革命历史知识,懂得和平祖国来之不易,继承和发扬革命老前辈的志向,为祖国富强而读书,为民族振兴而努力。

2、针对农村学生家庭电脑拥有量的不足,我社区开放电子阅览室,免费供青少年在假期查阅资料,网上阅读,娱乐之用。

王凯东老师指导青少年们在文化资源共享平台里,如何查词典,如何进行网上阅读,孩子们在这看到了他们渴望已久中国四大名著、国外各种名著等,天文、地理、下棋、绘画、听音乐无所不有。有时,老师也会教孩子们一些游戏,寓教于乐,让孩子们更好地接收新知识。

3、开展“建党90周年”主题教育。组织“青少年进社区,活动进社区”系列活动。组织社区的青少年参与到社区唱红歌的队伍,每周

一、

三、五下午,到社区参加活动。唱红歌,颂党恩,接收红色教育。这些活动,极大地充实了广大青少年的暑期生活,为他们的健康成长提供了良好的精神和物质基础。

4、召开了青少年家长培训大会。组织社区青少年家长参加了家长学校的培训,在社区市民学校举行,培训会由王凯东和陈丽萍两位老师主持。王老师就学生的学习要求及家庭教育谈了自己的看法并提出了具体的要求,随后陈丽萍老师着重介绍了市民学校的情况,并要求青少年家长要注重自身的学习,要重点关注青少年的心理健康!此次家长会不仅对学校与家庭双边教育起到促进作用,也拉近了教师与家长之间的距离,更为下学期教育工作打下了良好的基础。

南丰中学的三位老师在这次“千名教师进社区“活动中工作细致、周到、有特色,培训效果明显,促进了我社区青少年成长与成才。今后,我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式,新途径,创造新经验,为我社区尽快实现“构建终身教育体系,创建学习型社会”目标而努力工作。

民联社区 2011年12月

第18篇:教师进社区工作总结

2009教师进社区工作总结

加强社区建设是推进和谐社会发展的基础,是党和政府加强社会管理的一项强基固本的工作。发展终身教育,构建学习型社会,是实施这一战略目标的重要举措,是增强区域综合竞争力的需要。加强社区终身教育,引领更多居民参与社会公共事务,发展和谐社区文化,促进人与社会的和谐发展,是关系到提高全民族素质的系统工程。遵照市委、市政府关于在城区开展终身教育进社区活动的指示精神,我区广泛、扎实、有效地推进和开展了该项活动,现将工作汇报如下:

一、加强领导,加大投入,完善终身教育运行机制。

1、加强领导成立领导小组

为了有组织,有计划地开展全民终身教育服务进社区工作,在区委、区政府的领导下,成立了“五南区全民教育服务进社区领导小组”。

2、加大投入创建“社区学校”

区委、区政府高度重视全民终身教育服务进社区的工作,为保障该项工作的顺利进行,创办了“社区学校”。学校建筑面积2300平方米,教室16间,有图书室、阅览室、藏书室、电脑室、多功能会议室、生命教育室、舞蹈室、科技活动室、仪器室等。其中图书室6间800平方米,5000册

图书,电脑室近50台电脑。“社区学校”的建成,不仅有了区一级的教育培训基地,也为全区的社区学校、学习中心树立了榜样,成了社区终身教育的培训基地和研究中心。

3、完善运行机制,教文体局创造性地组织实施

区教文体局充分发挥职能部门的指导作用,将全民教育进社区工作,纳入年度教育工作的整体规划。制定年度工作计划,指定专人负责,落实部门责任,定期召开会议,听取工作汇报,完善运行机制,不断推进工作,优化教育服务。组织和领导社区开展各类教育服务活动,引导社区落实全民终身教育服务具体目标任务,从群众的需要和实际出发,因地制宜、精心设计本社区教育服务活动的实施方案,精心组织活动,广泛吸引群众参与。

二、以点带面,典型引路,构建全民教育培训网络。

1、发挥“社区学校”的引领作用。

区社区学校,地处中心地段,负责全区全民教育服务的指导、研究工作。为了发挥社区学校的引领、指导作用,首先健全了学校的组织机构。并制定了社区学校工作制度,学校分工明确,职责清楚。社区学校在市社区大学指导下,制定了教学培训计划,购买了教学培训资料,规范管理,组织各种教学活动。运用光盘视频教学,电脑PPT教学,电视网

络教学等现代化的教育手段,使培训工作生动、有趣,为广大的社区居民喜闻乐见,深受广大学员欢迎。

2、发挥“青少年校外活动中心”的辐射作用。

为了加强中小学生安全教育,创建了消防安全自救中心,购买了50余万元的帐篷、防毒面具、灭火器等专用器材。这里成为了消防安全、遇险自救的培训中心,不仅让一批一批学生在这里受到系统的培训,还为各个学校培训了安全教育的教师。这项工作引起了了各级新闻媒体的高度重视和 关注产生了广泛的社会影响。

在“社区学校”的带领下,成立了社区学习中心,围绕提高居民群众文明素质这一重点,开展了一系列的文明、健康、积极向上的活动。

目前,我区一个以“社区学校”和“青少年校外活动中心”为核心,以社区学校和社区学习中心为基础的全民终身教育培训网络已经形成,为终身教育活动开展打下了坚实的基础。

三、发挥社区学校作用,开展多种形式的终身教育服务 仅靠“社区学校”还远远不够。因此,工作的重点是充分发挥各社区的积极性。根据各社区的具体情况,因地制宜,创新终身教育形式,造福广大居民。

1、构建全民学习、终身学习服务平台。

我们引导各社区充分发挥市电大全民终身教育进社区这个网络平台,建立了网上学习体系,充分发挥网络信息优势,满足居民日益增长的多样化学习需要,使他们转变“一次学习,终身受用”、“学习只是学生的事情”的传统教育观念,树立“国将兴,心重学”、“活到老,学到老”、“终身学习,终身受益”的现代教育观念,营造终身学习氛围。为了更好地保障不同阶段的学习需求,各社区从实际出发,尽可能提供多层次、多类别的终身学习渠道和途径。我们也根据各社区的不同需求,分别给各社区提供了各类学习光碟及书藉。仅以保健为主题的教育内容,就有以下的专题:听百岁老人讲健康长寿秘诀;著名健康管理专家讲师黄建始讲授健康在我心中;二十四节气与健康人生;中医院大学中医美容教授高巍讲授美丽一生养颜经;女性健康;百科全说;垃圾与健康;免疫与健康;强身补钙汤;佐餐小菜;简易化妆;百变饮品等等。居民通过看光碟,听讲座,读书,受益匪浅,营造了寓教于乐,健康绿色的学习环境。同仁里社区居民邓先喜老人,因患病在身,多年足不出户,在居委会工作人员的搀护下,多次听了健康讲座,他坚持锻炼身体慢慢恢复,经常到户外和大家交流感受,现在经常可以看到他带着孙子在外散步,身心愉悦,多年的病也渐渐治愈。和平小区居民廖鸣心,从小残疾,自卑心理很强,多次参加社区活动和学习,视野开阔,心情也开朗了许多,现在也可以做些

力所能及的事情。通过这些典型例子,进一步激发了社区居民参与终身学习的积极性。

2、深化社区终身教育活动。

为了不断深化社区终身教育活动,在社区学校协调下,社区学习中心有专人负责,有计划、有步骤地安排了学习日程,形成“社区学校积极支持,街道、社区自主活动,群众广泛参与”的社区教育管理模式,社区学校程钢院长,多次带领学校的领导和专、兼职人员分别到社区,督查指导工作,对各社区学习中心成立情况、培训场地、培训内容都进行了全面检查,提出了宝贵意见,配合社区学校、学习中心,精心组织有责任感、有事业心、有水平的教师给社区居民讲课,从了解学习型社会,增强终身学习观念;中老年电脑快速入门;老年心理护理与健康咨询;硬笔、毛笔书法入门,这几个方面传授知识,提供学习、娱乐、活动场所,丰富社区居民业余文化生活,深得社区居民的喜爱,一个既能满足居民多层次,多类型的学习需求,又能方便居民就近参与一个集市民学校、老年学校、周末学校、妇女学校各类学校为一体的社区学校、社区学习中心,已得到大家认可,广大社区居民可以根据自己的需要,选择学习内容,就近参加学习活动,满足“就近入学,学者有其校”的需求。

3、营造终身教育发展良好氛围。

我们逐步建立教育宣传的长效机制。建立了社区教育网页,将社区学院、社区学校、社区学习中心的各类培训活动的资料、图片、照片都上传到网页上。利用网络传播教育理念,推进宣传工作“进单位、进街道、进社区、进家庭”,使教育的宣传活动扩大受众面,营造“人人皆学”的良好学习氛围。

开展教育,创建学习型社会,形成了良好的氛围,最大收获是提高了居民素质,在友爱里社区住宅小区内,出现了“三多三少”的喜人局面,即讲文明的人多了;讲粗话的人少了;邻里和睦相处的人多了;斤斤计较的争吵声少了;参与保洁、保绿的志愿者多了,乱涂、乱扔的现象少了。并且涌现了一批为数众多的学习型小组、学习型楼组、学习型家庭,终身教育终身学习理念,已经逐渐深入社区生活的每一个角落,并在广大社区居民的成功实践中得到了认可和印证。

今后,我们要进一步探索全民教育服务进社区的新模式,新途径,创造新经验,为我区尽快实现“构建终身教育体系,创建学习型社会”目标而努力工作。

第19篇:律师进社区工作总结

一、加大法律宣传力度、扩大法律援助的影响力

法律援助是一项新的法律制度、是一项社会系统的工程。我街道党工委、办事处领导对“法律援助进社区”工作高度重视、把全面开展“法律援助进社区”深化基层社区法律援助服务工作纳入街道工作的重中之重,为我街内的法制宣传和法律援助进社区的工作奠定了基础。首先,我街道各社区的律师纷纷到所服务的社区义务开展法律咨询服务,免费接受居民的法律咨询。各社区根据各自实际,开展了不同内容的法制讲座。XX年8月31日在迎新社区的院内,开展了一场法律援助的咨询活动,辽宁欣合律师事务所的律师们第一次走进了居民的身边,为居民提供免费的咨询服务,他们不怕累、不怕烦的为居民解答提出的各类问题。如:家庭矛盾纠纷、房屋拆迁、回迁问题、劳动合同争议纠纷案件等。辽宁欣合律师事务所的律师承诺对迎新社区的居民诉讼费只收50%。在迎新社区法律咨询活动中,居民们说:“希望法律咨询经常的开展下去,让我们懂得更多的法律。”通过法律援助进社区活动的开展,使法律援助这项工程得到了社会各界的支持,更加密了与各法律援助部门的协调配合。

二、开展法律服务、增强法制观念

我街道通过展板、发放宣传资料、各社区定时以黑板报的形式为广大居民群众提供法律方面的知识。努力营早良好的舆论氛围。社区设有“法律服务志愿者岗”定期与律师事务所联系,律师到现场为居民群众解答法律咨询的问题。

三、完善法律保障、积极维护社会稳定

各社区形成社会法律保障体系,开展法律援助,积极维护青少年、妇女、老年人及残疾人的合法权益;建立纠纷调解室、及时调解居民的纠纷;成立一个帮教小组。落实帮教对象和帮教措施。

四、加强法律制度建设,促进依法治理

我街道严格按照《法律服务和法律工作构建社会主义和谐社会服务主题实践活动的实施方案》的精神,建立健全的组织制度、内部工作制度、民主监督制度,要与文明城市创建活动相结合起来,努力创出特点,抓出成效,我街道各社区都配有一至两名律师,各类相关法律服务宣传咨询开展的轰轰烈烈。我街道共举办法律咨询21场、解答各类法律咨询36件、调解各类矛盾纠纷25件,法律进社区的律师、基层工作者、志愿者26人。

通过半年法律援助工作的展开,我街道开辟了司法工作的新领域、新舞台,形成了为民办实事具体窗口、在今后的工作中,我们将继续大力推进法律援助事业,为促进社会稳定和发展作出积极贡献。

第20篇:干部进社区工作总结

廉政文化进社区是我局党风廉政建设责任制的牵头工作,为扎实做好此项工作,局党委高度重视、措施得力,注重实效、创新工作,并纳入目标管理。现将主要做法总结如下:

一、高度重视,健全机构

为认真贯彻落实《中共什邡市委关于印发〈什邡市建立健全惩治和预防腐败体系XX—2012年工作规划任务分解方案〉的通知》(什委发〔XX〕28号)文件要求,扎实做好牵头工作,我局成立了党风廉政建设领导小组,组长由局党委书记曾祥华同志担任,副组长由各副局长担任,成员由各科室负责人组成,局办公室负责日常工作。

二、创新工作,健全制度,深入推进廉政文化进社区

我局按照省、市关于开展廉政文化建设的相关要求制定了《什邡市廉政文化进社区实施方案》,具体做了以下工作:

(一)健全村(居)务公开制度,进一步完善村(居)务公开内容。完善村(居)务公开内容、时间、程序、形式,规范村(居)务公开栏。各社区还对重大事务办理普遍实行全过程公开、民主听证等有效形式,并继续推行“点题公开”、“回音壁”等公开形式,充分保障社区居民的民主权利。

(二)在全市已建立“居务公开、制度建设示范社区”1个。

(三)在市纪委、市农委、市监察局、市民政局、市农业局等村(居)务公开、民主管理工作领导小组成员单位,对我市农村村(居)务公开工作进行了多次检查,召开协调会,并结合灾后重建,以建设规范的村级服务设施为平台,规划标准的村(居)务公开栏,从而保证村(居)务公开、民主管理工作的硬件设施建设。同时,针对当前村务公开、民主管理工作中出现的问题,在市纪委牵头下,由市纪委、市委组织部、市监察局、市民政局、市农业局、市人口和计划生育局、市国土资源局一起,通过调研和征求基层意见,编制了《什邡市村(居)民主决策、民主管理、民主监督工作规范》,从而通过规范的制定执行,达到规范干部履职尽责的行为,促进农村、社区的和谐稳定。

三、加强领导,创新载体,增强廉政文化建设的渗透力

(一)局党委把廉政文化建设作为反腐倡廉的一项重要工作,纳入党风廉政责任制目标,对我局牵头的“廉政文化进社区”工作纳入社区建设工作目标,统一部署、统一落实、统一检查、统一考核,保证廉政文化进社区工作落到实处。

(二)抓好常规教育,增强社区干部全心全意为人民服务的宗旨观念和廉洁从政意识。基层政权科在今年11月举办的社区干部培训会上对社区廉政工作进行了专题指导,提出相关要求,并安排社区定期组织居委会成员和居民观看廉政教育警示片等活动,增强社区干部知法、守法的自觉性。

(三)依靠社区,搭建平台,多种形式调动群众参与廉政文化建设的积极性。

一是抓好“读书思廉”,建立社区“廉政读书窗”、“廉政文化宣传专栏”占领社区廉政文化宣传阵地;二是利用社区文体组织,大力开展学唱廉政歌曲和文艺演出,大唱正气歌,弘扬正气,树立社区良好风气;三是对社区干部继续加强廉政教育,对社区干部廉勤情况进行检查,确保社区干部“廉政承诺”落到实处。

送书进社区工作总结
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