学习就像爬山，往往开始的时候很平坦，很轻松。真正向上攀时，才会发现这座山要比山脚下欣赏时更为险峻。有让你看不见的绊脚石，让你留恋的芬芳，让你忽略的危险…….所
处处小心，认真努力，知难而上才能看到比沿途更美的风景。
数学成绩下来了，没有上优秀，只是有点遗憾，便看起了自己还没有做完的那道大题。这里的感情没有夹杂一点无奈。
轻轻推开记忆的大门，拾起那只装满苦涩的盒子。
初一刚开学的那几天里，像是恶魔或是天使帮我送去记忆里恰意的童年，捎来了一张张成绩不好的通知单。快乐和无忧消失的太快，不知对我来说是好还是坏。看着其他同学的鲜红的分数向我高傲的微笑。我总是梦见举着“优秀生”旗号的队伍远远地把我抛下，摘下光环的第一次受到这么大的挫折，恐惧的追赶在他们后面，可是他们头也不回，绝望的我看看他们把我砰地一声关在黑暗里，心里一阵恐惧就又醒了这是上中学不知第几次醒来以后这么害怕了。
爸爸当然看得出我的异样。我又一次的对他说：“您看看吧，数学成绩下来了，连八十分都没上去，我们班好多同学考的都没我好！”我不敢看爸爸的眼睛，不是因为爸爸会责备我，而是因为他越鼓励我，我的心里越难受。我不得不承认我是个怕输的孩子。还没等爸爸开口我就先哭了······
晚饭后我要去写作业爸爸叫住我说：“你努力了就好，和别人比不能改变你的成绩。”我从朦胧的视线中突然看见了曙光。
那天之后我便不那么关心别人的成绩与我的成绩相比的好坏，更注意我与之前相比是否有进步，更关心这是不是尽力之后的反馈。
渐渐地，我从容地摆脱了“好学生”的光环，我从迷惘中找到了一个新起点，比以前更有计划地学习，更加懂得时间的可贵，放下光彩的外衣，远离喧嚣计划学习，让计划成为学习习惯。
我之前是一个被优异成绩惯坏的孩子，用不着主动，所以不懂的主动。而现在只能用自觉来鞭策自己，在沉醉于沿途风景的时候尽力使自己保持清醒；在进入新的世界时不忘记自己来的目的；时时提高警惕，不让危险趁机而入，因为怕得越高摔得越狠，走到布满荆棘的地方也要迎难而上；真的遭受挫折时，要让振作代替忧伤。站在小岩石上不要以为自己真的攀到了山顶，因为山外有山，人外有人·····
从主动到被动也要过渡的，有时候坚持不懈就是我的一大挑战，但是我已经尽力的去完善了。尽管有时候看到成绩比其他同学差很多也会偷偷地伤心，但是会微微笑的对自己说：“已经尽力了不是吗？”
其实这种成绩的落差更像是天使，让我变得更冷静，更禁得起挫折，更透彻的了解到：尽自己努力丰收的果实就是最香甜的！
