大学英语四级辅导写作
3大家好，欢迎来到大学英语四级考试辅导，我是王江涛，我们的写作老师，今天是我们四级写作的第三次课，第二次课我们讲了词汇的写作，今天我们重点去讲应用文，今天我们的讲解包括三个内容，一个是称呼，一个是正文，一个是落款。应用文的格式有很多种，当然我们重点讲书信作文，从2001年6月份到2005年12月份，一共有11次四级考试，这11次四级考试当中，有7次都是应用文，可见其重要性，因为2004年大学英语考试委员会有一个声明，以后的国内考试不管是四六级还是考研，侧重于考察考生的实际运用能力，所以像四级改革以后，听力比重上升了，阅读比重下降了，应用文成为一种重点的题型，希望大家重点准备。
当然应用文四级考有两种，一种是书信作文，一种是口头作文，曾经考过两次口头作文，像2004年6月份，让你写一个导游词，假设你是一个导游，领着一群人旅游，写一个导游词，2005年1月份，写竞选演讲，假设你要竞选学生会主席，写一个竞选演讲，这都属于口头作文，本来应该是口头说的一段话，让你写下来，还有五次考到书信作文，这五次书信作文，有三次是严格的书信作文，有两次是书信作文的变体，书信作文的变体出现在2003年6月份，当时考了一个目击见证书，很多同学一看就崩溃了，什么叫目击见证书，他不知道怎么写，其实就是一种书信作文的变体，不需要写称呼，也不需要写落款，直接写正文就可以了，假设你发生了一场车祸，或者看到一场车祸，写一个这样的见证书，这道题目怎么来的？来自于2000年高考，国内考试是有规律的，很多考题翻来覆去的重考，2000年高考，有没有同学参加过？是这样一道题，假设你是李华，国内考试是有规律的，四六级考试一般叫李明，高考一般叫李华，而且十多年没有变过，当然还有很多更加弱智的规律，所以造成了新东方这种弱智学校的成功。你在美国目击一场车祸，然后写一个见证书，过了三年之后，放在四级里面，还是写见证书，但是变成了李明，一个见证书。
变成了greatthree，大三应该叫做junior，下面说，our university has ten campus，我们的大学有十个食堂，食堂这个词题目当中有，叫canteen，但是这个同学不幸的是没有看到，或者即使看到也抄错了，所以变成了我们的大学有十个校园，像北大清华也没有十个校园，but the same food in ten campus.但是十个校园里面吃的都一样，the food same,the price no same.吃的都一样，价格不一样，很多同学写这样的句子没有谓语，这属于严重的语法错误，一个句子里面，主语和谓语是必须要有的，然后是The prices are too black.这个是一个北京的同学，把北京的土话都写上了，价格太黑了，you please tell me why the price different，五个感叹号，你告诉我，为什么价格不一样？你这个校长是怎么当的？有一个词叫菜单，他写了这样一句话，The word in the menu is too small to clear.菜单上的字太小了，看不清楚，太小看不清怎么说，这位同学想清楚是clear，所以太小看不清，就写成了toosmalltoclear，其实应该怎么说？应该是太小了不能读，读叫read，叫做toosmalltoread，太小了不能读。然后是We have to ask the cooker what to eat,厨师应该怎么说，cooker，所以这句话变成了我们不得不问煤气灶应该吃什么，It waste us too many time.这个简单的句子有两个严重的语法错误，第一个是it，单数第三人称，我们讲过，主谓一致，单数第三人称动词后面应该加一个’s，第二个是time是不可数名词，不能用toomany来修饰，应该用toomuch，这样的错误你不知道吗？肯定知道，但是这个同学写的时候不小心就写错了，而没有检查，这种弱智错误太多，你想及格是很难的，然后这个同学写了这样一句话，他说，I want to let you know,Ilove my university，我想让你知道，我爱我的大学，and I love you too，我也爱你，有同性恋的嫌疑，下面这个同学直接写Your friend Li Ming goodbye，直接就和校长再见了，这篇文章辛辛苦苦写了半天，满分15分，大家猜一下他的得分是几分？也就是两分，属于滔滔不绝一时流，下笔前言离题万里，整个在讲故事是不行的，书面作文应该怎么写？当然书信有很多种格式，英文的书信是要求三种故事，第一种就是称呼，称呼怎么写？分成两种情况，第一种情况写给机构，如果你给机构写信应该怎么写？机构再分成两种情况，第一种情况就是不认识负责人，假设你给一个机构写信，而且不认识机构的负责人，比如2006年考研作文考的什么题目，写给希望工程，希望工程是一个机构，负责人不认识，怎么写？我们看一下称呼，应该是DearSirorMadam，尊敬的先生或者女士，我们知道，最初是使用dearsir指代所有的人，后来由于上个世纪女权主义运动，后来加一个madam，后面使用逗号还是冒号，标点写错了，上了考场也是要扣分的，英国英语是用逗号，美国英语是用冒号，而判卷老师希望看到英国英语还是美国英语，这一点需要了解一下，他希望看到英国英语，因为判卷老师一般是国内大学英语系的教师，我们国内大学英语系一般讲什么，讲英国英语，英国英语是正统英语，是贵族的英语，美国英语是贫民英语，现在很多同学喜欢学美英，因为美国比较强大，但是美国的上层以讲英英为荣耀，大家如果可以讲一口地道的伦敦音在世界各地都会受人敬仰，而在写作当中，如果四级写作作文称呼后面使用冒号是要扣分的，一定要使用逗号，尊敬的先生，或者女士，注意大小写，你不知道对方是男是女，或者如果这个称呼，这封书信比较正式，你可以写，towhomitmayconcern，致有关人士，像今年考研作文，给希望工程办公室写信，给政府机构写信，显然比较正式，就可以使用后面这种称呼，所以不认识字的人应该知道怎么写。
写给机构的第二种情况，就是认识负责人，那么怎么写？我们看一下这种称呼，应该是dearmr.或者ms.，后边这个点千万不要省略，标点写错了也是要扣分的，大学校长这个词在2002年1月份当中出现过，这个词叫做president，这个词什么意思？有同学想到第一个意思，总统的意思，这个词有六个意思，希望大家掌握，是应用文必考的一个词汇，或者必须要掌握的一个词汇，第一个意思，总统，第二个，董事长，第三个，总裁，第四个，大学校长，第五个，会长，第六个，主席，都需要掌握一下，或者说写给老师怎么写，说你给蔡老师写信，不能写teacherCai，应该写MR，或者MRS，或者是一个教授，用什么？profeor，
教授的话，如果经理叫什么？叫做Manager，或者编辑叫什么，叫Editor，这是你知道这个人的性别，以及他的职务可以这样写，尊敬的校长先生，或者尊敬的编辑女士，这是称呼的第一种情况，写给机构。
称呼的第二种情况，写给个人，再分两种情况，第一种情况，关系不亲密，关系不亲密是写给谁？假设大学校长，这种人就是跟你关系不是很亲密，所以写给个人的第一种情况，就等于写给机构的第二种情况，写法是完全一样的，写给一个机构，这个机构的负责人你认识，但是关系不熟，如果写给个人，这个个人跟你关系不是很亲密，都是一种人，校长，经理这样的人，所以写法都是一样的。
我们前面讲的三种，都属于公务书信，写给个人的最后一种叫做私人书信，就是写给朋友，或者同学，写给朋友、同学怎么去写，直呼其名，比如你给我写信，就是dearMike，就可以了，不要写全名，也不要只写姓，这是称呼，分成两种情况，写给机构和写给个人，今天上半节课我们讲的是书信作文的写作格式，我们分析了一篇范文，讲了一些大家存在的问题，讲了一下称呼，休息时间到了，我们休息一会儿，马上回来，下半节课，我们会讲解正文和落款。
好，休息完毕，欢迎回来，上半节课，我们讲的书信的称呼，下半节课我们讲一下正文和落款，首先我们看一下正文怎么去写。四级作文其实很简单，上节课我们说过，就是120个字到150个字，这120到150个字，也就是10句话，针对书信作文，也要写三段，最后我们大家真正写书信的时候，可能写一段，但是四级考试一定要写三段，第一段三句，第二段四句，第三段三句，三四三，就这么机械，这个结构是固定的，关键是从语言上下功夫，而书信作文第一段写三句话，而且在书信作文当中，以及在议论文当中，四级作文要求有两个小点，请大家注意一下，就是一定要写三到五个关联词，要写三到五个从句，因为太少或者太多都是要扣分的，第一段写三句话，第一句话写什么？改写提纲一，每句话我都告诉你，如果你再不知道怎么写，及不了格可别来找我，因为四级作文一般会有三点提纲，提纲是中文的还是英文的，一般是中文的，因为英文怕你照抄，比如第一点提纲针对2004年1月份这封最新的书信，我们来看一下，就是有一个朋友考大学，给他提一点建议，第一点，建议报考的专业和理由，用中文提纲翻译过来不就可以了吗？放在第一段作为主题句，你说我建议你报考英语专业，因为它好找工作，一句话搞定，这是第一段第一句话，是主题句。然后第一段第二句话写什么？自我介绍，一定要做一个自我介绍，书信我们讲过了，分成私人书信和公务书信，你写私人书信还需要做自我介绍吗？当然就不需要做了，你给朋友写信，同学写信，大家都认识，你还介绍啥自己，那不吃饱了撑吗？如果你写公务书信，一定要写一下自我介绍，比方说，02年1月份四级作文，考到给校长写信，校长不认识你，你需要介绍一下，我是大几的，来自哪个系的学生，自我介绍，你做一下，这是第一段第二句话。
第三段第三句话写什么，写作目的，写英文这种写作，讲究开门见山，中心思想放在第一段，段落大意在每段第一句话，像05年考研，考到辞职信，按照中文书信的写法，会不会上来第一句话就是我要辞职，肯定不会，一般中文比较委婉，上来很多同学去年考研就这样去写，说老板，你人长得很英俊，学历很高，人品也很好，我们公司待遇很好，我们同事都喜欢你，老板一看这孩子懂事，最后一句话，我要辞职，老板当时撞墙，按照英文的写作规律，应该上来第一段就是我要辞职，开门见山，或者建议信，像04年1月份，上来就是我建议你要考哪个专业，或者大学，所以第一段就是这样的，三句话，第一句话，改写提纲一，第二句话，自我介绍，第三句话，写作目的，当然有的时候，写作目的和自我介绍，顺序可以颠倒一下，你可以先写写作目的，再写自我介绍也可以，或者假设第一点提纲就是写作目的，但是写作目的就不用想了。像04年第一点提纲就是建议报考的专业和理由，就是一个写作目的，这句话就省掉了，第一段写三句话，第二段写四句话，这四句话写什么？第
一句话，改写提纲二，第一段是改写提纲一，第二句话改写提纲二，像04年1月份这篇文章，第二个提纲，报考该专业需要的基本条件，一上来第一句话，报考该专业需要下面的条件，一句话搞定，主题句。下面，第二句话写什么？第二段分成三个部分，第一个部分，改写提纲二，第二部分，写两点原因，或者两点情况，任何问题一般来讲，都是写两点原因，或者两点情况，像刚才这道题目，建议报考的专业，英语专业，需要什么条件？写两点条件，第一点，假设口语好，第二点，假设词汇大，搞定了，两句话。
第二段的第三句话写什么？或者第二段的第三部分写什么？就是来一个小结，这个小结和主题句意思差不多，但是不能照抄，要改写一下，总分总的结构，其实中间是两句话，把这两点原因写成两个词组不就可以了吗？由于需要口语好，词汇量大，所以你需要这样的条件，这样准备，所以第二段就是一个总分总的结构，主题句加两点原因，加一个小结，但是小结可以不写，就变成了总分结构，这是第二段，因为第二段很难有什么万能句型。
我们再看一下第三段，第三段再写三句话，第一句话写什么，应该知道了吧，叫做改写提纲三，像04年1月份，第三点提纲就是应当如何备考，下面写一句话，你应该这样备考，比如扩大词汇量，扩大口语，一句话搞定，第二句话表示感谢，因为英文这种文化比较虚伪，礼多人不怪，一定要对对方表示感谢，如果你没有表示感谢是不好的，只有一种情形不需要表示感谢，就是建议性，四级考过两次，01年6月份和02年，和04年1月份，这两次书信都属于建议信，朋友让你给他提建议，你给他提建议需要谁感谢谁？当然需要他感谢你，你不要提半天建议感谢他，除了建议信，所有的书信都需要对对方表示感谢，比如投诉信，四级也考过，02年1月份，投诉食堂，但是食堂是不是全是校长的责任？不一定，校长可能不了解情况，所以投诉信也需要对对方表示感谢，投诉信并不是骂娘，而是解决问题。表示感谢的句型写什么？有同学上场就写，thankyou，或者thankyouveryveryverymuch，太滥了，我们在这儿推荐三个句型，大家至少应该掌握一个，你也不用去找了，这种句型都是固定的，有同学觉得比较古怪，因为英文有一些习惯的句型，像中文的此致敬礼，你跟洋鬼子去解释，他们能搞清楚吗？搞不清楚。我们看一下第一句话，表示感谢应该怎么说，就是my thanks to you for your generous help are beyond the words.都是一些非常恶心的句子，很肉麻，把它背会，第一句话，我对你慷慨帮助的感谢无法用言语来表达。首先是我的感谢，什么样的感谢，对你的感谢，toyou，是一个介词短语做定语，修饰前面那个感谢。for your generous help，又是一个介词短语做定语，对你慷慨帮助的感谢，无法用言语来表达，这句话的结构是什么结构？是一个主系表结构，主语是我的感谢，系动词是are，系动词后面加表语，大量的使用主系表，来替代主谓宾，中文习惯使用主谓宾结构，但是英文习惯使用主系表结构，比较书面化，容易帮你取得高分。
我们再看第二个句子，表示感谢还可以怎么说？可以写这样一个句型，Words fail me when I want to expre my sincere gratitude to you.当我想努力表达我对你真诚感谢的时候，言语无法表达，也是非常恶心的句子。没法表达，不是donot，是fail，多么精采的一个词汇，when引导一个时间状语从句，当我想努力表达我真诚的感谢的时候，真诚不是truly，是sincere，言语无法表达，这是第二句话。
我们再看第三句话，是一个更长的句子，你针对自己的情况，觉得能背下哪句，看哪句比较顺眼就背下来，就是，我借此机会表达我衷心的感谢，衷心的这个词怎么说？叫做heartfelt，内心里感觉到的，也就是衷心的，对什么的感谢？对你给我帮助的感谢，最后yourenderme，这是一个定语从句，这个定语从句省略了引导词that，render什么意思？提供、给予，这个字比那个give得分高吧，帮助大家想到第一个词就是help，太弱智了，aistance，aistance是名词，动词帮助怎么说？叫做aist，名词助手怎么说？aistance，至少可以学三个词，这是表示感谢，三个句型，至少应该掌握一个。
第三段的第三句话是期待回信，比方说大学校长，工作很忙，如果没有期待对方回信，
一看这封信无所谓，两个月之后再说吧，那你就白写了，一定要期待对方回信，期待大家想到第一个词是什么，有同学可能会说，look，expect，hope，都是错误的，有一个词组，以look打头，叫做look forward to，我们看第一个句子，I am looking forward to hearing from you soon.我期待着尽快得到您的消息，to在这儿是一个介词，所以后面应该是动名词，hearing。第二个句子，我们再来看一下，就是I look forward to your favorable reply at your earliest convenience.favorable reply ，favorable 好心好意的，reply，答复，atyour earliest convenience这是一个英文的术语，表示尽早，希望尽快得到您好意的答复。
我们再看第三个句子，是更难的一个句子，prompt这个词什么意思？迅速的、敏捷的，比quick得分要高吧？Your promtp attention to my inquiry would be highly appreciated.您的迅速的关注对我的询问，我们大家想到问第一个词就是ask，太滥了，这儿写的什么？inquiry，tomyinquiry，这是一个介词短语做定语，来修饰前面的attention，您对我询问的迅速关注，将被高度感谢，所以在英文当中，要不叫委婉，即使给同学写信也不要太随便，大量的使用would，could，please这样的词，我们五节课讲的东西消化掉，分数可能上去了，就怕你听完之后就忘了。将被高度感谢，感谢用的不是thank，是appreciate，比thank高级，而且是一个被动语态，中文多主动，英文多被动，因为英文讲究客观性，讲究以礼服人，要大量使用被动语态，但是也不要每句话都被动，我将高度感谢您对我询问的迅速关注，所以第三段就是这样的三句话。
当然，最后两句话顺序可以打乱，你可以先写期待回信，再写表示感谢，也是可以的。或者假设他的第三点提纲就是表示感谢，或者就是期待回信，当然最后两句话可以少写一句话，所以整篇文章就是这样三四三的结构，第一段三句，第二段四句，第三段三句，而且考到书面作文属于送分的，第三段两句话，自我介绍，写作目的，废话，第三段两句话表示感谢，期待回信，任何书信都可以写上，至少50个词了，真正需要写的就是那么六七十个词，所以其实很简单，而且每段的第一句话都是主题句，提纲已经给你了，你把它翻译一下，就作为每段的主题句。下面再写两点原因，或者两点情况就可以了，真正需要写的就是第二段的最后三句话，书信作文其实很简单，正文。当然基础比较好的同学，可以根据自己的情况进行调整，少写一些废话，像自我介绍，写作目的，感谢期待回信，根本不想，每段都是一个总分结构，每段第一句话都是改写提纲，下面写两点原因，最后来一个小结。
像04年这道题目，如果你基础比较好，第一段第一句话改写提纲一，就是我建议你报考英语专业，下面再写两点原因，第一点，好找工作，第二点，比较实用。第二段第一句话，改写提纲二，我建议你报考该专业需要这样的条件，下面再写两句话，第一点，需要口语好，第二点，需要词汇量大，最后来一句小结，第三段第一句话，改写提纲三，你说，应当这样备考，下面再写两点，第一点就是扩大词汇量，第二点，提高口语，这是正文，最后落款很简单，我们简单说一下，就是Yourincerely，LiMing，Yourincerely这种落款是万能的，任何书信都可以去写，而且后面来一个逗号，后面是LiMing，因为四级明确规定叫李明，每次上了考场都有一个同学，时间一紧把自己的真实名字写上，是可能会扣分的，因为四级判卷很严格，假设判卷老师跟你认识，判卷老师是你小舅子，你跟他约好，说我把自己的真实名字写上，你看谁落款是东方不败，那就是我，给我打高分，那是不行的。从现在开始，你就牢记，你叫做李明了，每天睡觉前默记一遍，我叫李明，上了考场不要写错，这是称呼、正文和落款。
今天我们主要讲的是应用文写作，讲了写作格式，这三个写作格式，称呼，正文，落款。下一节课我们会讲论述文的写作，好，本期节目到此结束，谢谢大家的收看，欢迎大家下次再见。
