东方双语学校语音教学方案
一年级语音 教学内容:1.按照字母表顺序,学习掌握字母在单词中的常见发音。(a,b,c,d,e,f,g,h)
2.开展视听课程:Go-Go洪恩英语学习,让低年级的学生感知纯正的语音语调。
3.有能力的学生学习《轻轻松松英文背诵三分钟》(初级),有声学习短篇英语小故事。
教学方法: 1.每堂课坚持渗透三分钟,运用手势配合法,单词感知联想法。
2.Go-Go 试听课程采用学生感知,教师点拨,模仿,展示的教学四步法。
3.《轻轻松松英文背诵三分钟》采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。
配合活动: chant 大赛、英语故事大赛
二年级语音 教学内容:1.第一学期完成字母在单词中的常见发音的学习(I,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z),第二学期开始学习辅音,总结感知辅音的发音规律。
2.开展视听课程:Go-Go洪恩英语学习、《轻轻松松英文背诵三分钟》(初级)交替进行。
教学方法: 1.每堂课坚持渗透三分钟,培养学生的单词拼读能力。
2.采用绕口令的形式,培养学生的语感。
配合活动: 仿读大赛、英语风采展示 (轻轻松松英文背诵三分钟)
三年级语音 教学内容:1.完成28个辅音的学习
2.开展视听课程:学习《轻轻松松英文背诵三分钟》,与阅读课交替进行。 3.句子重读的学习。
教学方法: 1.每堂课坚持课前三分钟,运用绕口令、发音对比法、迁移法帮助学生学习。
2.《轻轻松松英文背诵三分钟》(中级)采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。
配合活动: 情景剧大赛、英语风采展示活动(轻轻松松英文背诵
三分钟)
四年级语音 教学内容:1.第一学期完成12个单元音的学习,第二学期进行8个双元音的学习,句子的连读与重读的学习。
2.开展视听课程:学习《轻轻松松英文背诵三分钟》(中级)。 3.句子重读、弱读、连读的学习。
教学方法: 1.每堂课坚持课前三分钟,运用归纳法、自编绕口令的形式帮助学生学习。
2.《轻轻松松英文背诵三分钟》(中级)采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。
配合活动: 配音大赛、英语风采展示活动(轻轻松松英文背诵三分钟)
五年级语音 教学内容: 1.音标的整体尝试认读,看单词尝试读与新授单词的学习巩固相结合。
2.句子的节奏和语篇中句子的断句学习。
3.开展视听课程:学习《轻轻松松英文背诵三分钟》(中、高级)。
教学方法: 1.每堂课坚持课前三分钟,运用分析、模仿、对比的形式帮助学生学习。
2.《轻轻松松英文背诵三分钟》(高级)采用感知、点拨、模仿、展示的教学方法。
配合活动: 美文朗诵、配音大赛