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电化学教学的心得体会

发布时间:2020-03-02 00:45:32 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一模子、一离子、一类型、一守恒

《化学反应原理选修4》第四章习题教学的心得体会

张文学2009年12月27日星期日

关于高中化学反应原理第四章的习题教学,笔者认为可概括为“四个一”。分别为:一模子、一离子、一类型、一个守恒。

一模子:即原电池,电解池(含电镀池)组成的基本模型如下:

原电池:负极:失去电子,(电极反应),被氧化。

正极:得到电子,(电极反应),被还原。

总反应:负极+正极

电解池:阳极:失去电子,被氧化。

阴极:得到电子,被还原。

总反应:阳极+阴极

在这中间,原电池的负极与正极、电解池的阳极与阴极的上下顺序,像一个模型,不能交换它们的顺序 ,这样各电极的氧化、还原反应的结论就十分的清楚。

如铜—锌—硫酸铜溶液,原电池:

负极:(锌片)失去电子,Zn-2e-=Zn2+,被氧化。

正极:(铜片)得到电子,Cu2++2e-=Cu,被还原。

总反应:Zn+Cu2+=Zn2++Cu

一离子:就是对常见离子因放电顺序不同进行分类,分类后的顺序要熟记于心。 一类离子是:S2-.I-.Br-.Cl-.

二类离子是:

三类离子是:

四类离子是:

记忆的方法是:硫碘溴氯氢氧根,含氧酸根(硝酸根、硫酸根、碳酸根)与氟根(指氟离子);银汞铁铜氢、铅锡亚铁锌,铝镁钠钙钾。

特别指明:一类与二类的分界线,三四类离子的分界线。含氧酸根主要内容和顺序,氟根指的是氟离子。第三类离子的铜后的氢,指得是氢离子浓度较大,在第四类离子的铝前也一个氢,是指氢离子浓度较小。给学生大约四分钟的时间能够记住,在第二次的上课时,强化一下学生的记忆结果,在上练习课时再强调一下,这个难点学生就基本解决了。

一类型:是指电解分为四种基本类型:

1、电解电解质本身(一类离子与三类离子形成的化合物);

2、放氢生碱(一类离子与四类离子形成的化合物);

3、放氧生酸(二类离子与三类离子形成的化合物);

4、电解水(二类离子与四类离子形成的化合物)。

13、14(一生一世)一升一减,

13、14,解身成碱。

13、14,电解电解质本身和放氢成碱。

23、24,生酸解水。

23、24,放氧生酸与电解水。关于电解液的还原,一个原则:就是少什么加什么。并所加的都是纯物质,一般不能是替代物,如果要找替代物,也应是通过化学反应而得到纯净物。如电解饱和氯化钠水溶液后要还原,不能加盐酸,应加入纯的氯化氢气体。要不所加入的物质就还不到原。

一守恒:电子的得失守恒。在这里进行一下强化。多数的计算都只半反应,但要注意电荷的守恒。并且多数计算有关的题目,找出各物质之间的相当关系,就直接可以计算,不必要写出繁琐的化学方程式。

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