我所在的大学，学科门类齐全，是一所地方综合性大学。地理位置十分优越，位于东海之滨。进入大学三年了，除了专业课的学习之外，我学会了一项很重要的技能--思考。作为学生，我们的天职就是学好知识。作为奖励，学校给我们提供了各类的奖学金。在诸多奖学金的评选条例中，一般都是这样规定的：要求该同学品学兼优，同时规定家庭困难的学生优选评选。对于这一点，我也没有太多的过虑。作为社会的责任，需要给每个大学生都有上得起大学的权利，尤其需要给那些品学兼优但是家庭条件困难的学生给以帮助。 在中国的大学中，给贫困生提供的，除了励志奖学金之外，还有各类助学金、助学贷款等个想不通的优惠政策。在我们学校还有一个颇有意思的现象：每个学期开始的时候，都会举办几场兼职招聘会。其中的大部分岗位，都明文规定持有‚贫困生证明‛的学生优先。同时，近来由于物价上涨过快，我省教育厅给每位贫困生提供了每学期300元的用餐补助。据我从各种渠道中了解，这些优惠政策并非我所在的学校所独有，而是全中国大学的一种普遍现象。可以这么说，‚贫困生证明‛在大学里是一个香饽饽。
每次和好朋友们聚会的时候，有的人总是会在抱怨某某某竟然是贫困生，某某某根本就不像贫困生。每次听完伙伴们的抱怨之后，我也总会去观察我身边的那些‚贫困生‛。有的
人衣着光鲜亮丽，清一色的名牌，如果单从外表上看，根本就不会觉得他/她就是贫困生。后来，等我看了墙上的公示之后，才发现了一大批的‚贫困生‛。曾经有位朋友和我说过：‚那些‘贫困生证明’是佷容易就能办出来的，向所在的村委会/居委会做一个申请即可，多半是可以搞到的。‛
这些‚证明‛也很少有人来查，‚证明‛拿到学校就立刻转化为经济效益了，仅贫困生助学金一项就有3000元了。在这里，我不是在怀疑那些家庭经济条件本身就不太好的同学的家庭情况是否真实，而是在谴责那些本不应持有‚贫困生证明‛而持有的同学。在中国这么一个法治不甚健全的社会之中，造假仿佛成了一股风气。看看新闻报道中屡见不鲜的牛奶造假、鸡蛋造假等等现象，真的是，不可谓不让人为之心寒！同样地，如果要造假家庭经济情况这些的，也是颇为容易的。经济发达的地区，尚且会要求你出示家庭储蓄证明等文件。而在经济相对落后的地区，这本身已经成了补贴家庭收入的一项来源，村委会/居委会又有何查之由呢？村委会干部、居委会干部，凭借手中的权力，来为孩子申请一张‚贫困生证明‛也是不少见的。对于这张‚证明‛，学校更是没有多余的精力去辨识真伪。毕竟大学里面的学生来自五
湖四海，如若要查，也绝无相应的资源可用。当‚贫困生证明‛转变为经济效益的时候，这本身就已经是变了味的！ 看着某些人的那些白拿的钱，有时我也会眼红。我也曾向爸爸要求过，去搞一张‚贫困生证明‛来。爸爸却告诉我：‚这些钱是不能要的，是要留给那些家庭贫困的同学的。‛但是对于这类问题的解决，光靠人们内心的道德约束显然是不够的，关键要依赖制度、机制的保障。在一个拥有成熟的法治文明的国度中，依靠已有的诚信档案，我们是可以在相当程度上杜绝这类行为的。但是在中国，在这么一个法治不太完善的国度里，这么做显然是不太现实的。
事前审查和事后监督，对规范‚贫困生证明‛体系，一样的重要。我们需要建立起合乎规则的‚贫困生‛审查机制，杜绝假公济私的现象。同时，我们也需要对所资助的学生进行审计与监督。关于事后监督的机制，可以从以下几个方面来落实完善。首先，要求贫困生将助学金之类的补助的花费情况详细记账，明确这笔费用的用处。为避免记账结果过于含混的现象，务必要求有人记账、查明。其次，鼓励学校工作人员在日常生活、学习中对贫困生的花销进行监督。如果某一个贫困生的费用花销，不符合‚贫困生‛补助资金的花费标准的话。学校在进行核实后，若无误，应予以撤销该学生的贫困生补助资金，将多余的经费增发到真正需要的同学身
上或者将这些钱用于其他的补助中去。在有限的教育经费的背景下，我们提倡将教育资金用到最该用的地方去，而不是将一些贫困生补助资金用以资助那些家庭甚或条件良好的同学中来。
‚贫困生证明‛不应该成为某些人手中的尚方宝剑，而应该成为真正家庭困难同学的‚资助箱‛。
