初中第十届校园才艺大赛主持词
开场白：
(甲)尊敬的各位领导 (乙)各位来宾 (丙)亲爱的老师们 (丁)同学们 (合)大家晚上好! (甲丙)我们是初升的太阳， (乙丁)我们是带露的鲜花
(合)步入火热的六月，我们欢聚一堂，共同迎来了郭城初中第十届校园才艺大赛。
(甲乙)一次次的选拔，凝聚了学校领导老师对我们的期望， (丙丁)一次一次的表演让我们变得更加勇敢坚强。 (乙)只要积极参与，我们就会有所收获 (丁)只要付出努力我们就会不断成长。 (甲)校园有了文化，才会有深厚的底蕴： (乙)校园有了艺术，才会有灵动的精神。 (丙)今夜的校园灯火辉煌， (丁)今夜的我们青春亮丽。
(甲乙)我们将舞动激-情的青春，飞扬嘹亮的歌喉，唱响时代的音符; (丙丁)我们将踩着悠扬的旋律，释放精彩的演技，放飞青春美丽的梦想。 (丙)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼 (乙)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的大绽放。 (甲)来吧，挑战自我， (甲丙)让青春的舞台亮起来 (丁)来吧，迎接成功， (乙丁)让张扬的风采飞起来
(合) 郭城初中第十届校园才艺大赛现在开始!
1、每个人都有懵懂年少的时候；每个人都有怯懦无知的时候；害怕风吹雨打，无力追寻生命的自由。直到有一天我们终于长大；当真爱的翅膀翩然飞舞；我可以骄傲的翱翔于天空，只因你带来的精彩。请欣赏
七、6班带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。
2、一曲轻柔优美的歌曲，把我们带到了宁静安逸的岁月，遗忘了时光的脚步，已弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，花儿已竞相的绽放，风也变暖了，云也变淡了，对着蓝天许个心愿： 不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在这里---我们郭城初中的校园，有一群激情欢快的莘莘学子，为自己的梦想拼搏奋斗。请欣赏8.1班带来的舞蹈《欢乐地跳吧》。
3、青春是一张纸，我们是一支笔，浪漫的笔尖可以在这张纸上尽情挥洒，却怎么也走不出纸的天涯。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。时光从指缝间溜走，纸张变得破旧，笔尖离开牵挂，空旷的外表永远无法掩盖本质间灵魂的筹码，守一份淡然，携一份优雅，留一份空白，为了天空与白云的承诺与摩擦。请欣赏
八、5班带来的舞蹈《响指青春》。
4、翻开泛黄的天真打开记忆的大门，一种彷徨浮上心头，童年离去了，恐惧占据心头，我不停的奔跑，寻找那个梦的源头，一个个片段在眼前闪现，童年在手心的珠链上浮现光芒，时间的沙在地上渐渐散去，一个美好的电影降下幕帘，我们又回到我们的世界 。请欣赏
七、3班大合唱《童年》。
5、时代让这件乐器曾经辉煌过,拉起自己的手风琴,能否勾起你的回忆呢? 请欣赏
八、5班手风琴独奏《对花》。
6、大家一起来, 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程，大家一起来,为我们明天的辉煌去喝彩。请欣赏
七、6班带来的舞蹈《大家一起来》。
7、在众多不同的艺术展示形式中，舞蹈是诠释愉悦心情和动感节拍的最好方式。在不同的舞蹈风格中，民族舞可以算是最能展示不同民族不同地域风情文化的代表。接下来，要欣赏的是大西北一个地域辽阔、瓜果飘香，让人流连忘返的维族舞蹈《新疆之恋》。
8、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,我们是中华的好少年。请欣赏
八、2班的诗朗诵《中华少年》。
9、举起节日的火把，用快乐将我们点燃，扬起飞奔的脚步，让时光带领我们穿越，追赶时代节奏，把握童年的脉搏，点燃年轻的梦想，释放火热的激-情，请欣赏
八、5班带来的舞蹈《火花》。
10、热情洋溢的现代舞，给我们激情，让我们兴奋。回归青春，火热的岁月里，是跳动的花季，缤纷的舞台，唱响着青春的旋律。请欣赏
七、2班的歌曲《穿越火线》。
11、
12、朦胧的面纱为她们更添神秘，她们优雅而美丽，悠扬动人的乐声中她们在欢乐舞动。今天，她们将要用他们妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，为大家营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来欢迎
八、6班为大家带来的舞蹈《欢乐地跳吧》。
13、青春，是我们一生最美好的季节，他孕育着早春的生机，展现着盛夏的热情，暗藏着金秋的硕果，昭示着寒冬的希望！让我们欣赏七年级2班为我们表演的舞蹈《青春修炼手册》。
14、校园里美丽的花朵在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏八年级1班带来的舞蹈《花儿》。
15、火红的五月，我们一起许下心愿， 美好的日子，我们一起聆听心愿； 我们将团结友爱，奋发向上； 我们将学会求知，学会做人； 无论风雨，无论荆棘， 我们将努力完成我们所有的心愿， 共创郭城初中的辉煌， 收获我们美好的人生！ 下面请欣赏
七、1班给我们带来的《心愿》。
16、一首经典老歌，一段深情往事。还有一种艺术，不用唱歌，不用说话，用优美的旋律能给人展示一个生动完整的故事。在忙碌中享受片刻的休闲，在枯燥的城市生活在中沐浴一下民族音乐的洗礼。请欣赏
七、2班的葫芦丝《竹楼情歌》。
17、我在为自己的坚强而歌唱，为你的善意而感动，我们在同一个世界一个天空，应该拥有一样的笑容，目光传送小小的火种，请把抱怨和伤感化成每滴汗水，来面对一切困难。下面请欣赏
八、2班的大合唱《让世界充满爱》。
18、小小的年纪还不懂什么是爱， 却被你甜甜的笑给打败， 你眨着大大的眼睛那么可爱，请欣赏
七、3班的舞蹈《宠爱》。
19、电子琴是20世纪产生的乐器，它有音色多，音域宽广，变现力丰富，易学便于携带这些特点，下面请欣赏
八、3班给大家带来的电子琴合奏《陕北民歌》。 20、我耳边有谁在轻轻呼唤我，声音在我心上飘过，那是我梦寐以求，日夜盼望的结果，那是春姑娘携着春风飘过，下面请欣赏
七、1班的萨克斯独奏《北国之春》。
21、不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想，那里铺满着美丽的草原，牧马和羊群在中间穿过，蓝色的天空飘着白云朵朵。寂静的时候让我们来听听这首歌吧，歌曲展现的特有的纯天然的草原之声，演绎出来的草原人独有的汩汩而流的情感，更是打动了当时许多向往草原的人们，也感动了许多热爱草原歌谣的人。下面就让我们来欣赏由
七、4班带来的舞蹈《想西藏》。
22、有一种舞蹈，可以万人同舞，舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是社区和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——广场舞。请欣赏
七、3班的舞蹈《小苹果》。
23、童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，传说中魔法的城堡，守护每个微笑，发动结界，让憧憬都快快长高，彩色的阳光，洒满了城墙，勾勒着希望的模样，精灵飞舞，伴藤蔓生长，和生机一起被无限拉长，下面就让我们来欣赏由
七、5班带来的歌曲《魔法城堡》。
24、欢庆的节日，让我们尽情的唱吧跳吧，以我们青少年的脚步，优美的舞姿迸发出朝气蓬勃的火花，请欣赏
八、3班的舞蹈《火花》。
25、遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；
遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。
八、1班的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》。
26、中国的传统文化博大精深，唐诗便是其中绚丽的一笔。一首《静夜思》道出了明月下的故乡，让人魂牵梦萦。 一把扇子，能让舞者有一种犹抱琵琶半遮面的娇羞。 抑或是一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。 下面请跟随我校舞蹈兴趣小组的扇子舞《静夜思》 一起重温中国的传统文化。
