幼儿园2012年科技活动周工作总结
我园积极响应市教育局号召，继续以“携手建设创新型国家”为主题，突出“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色，全面开展多层次的幼儿科技活动。我园注重从小树立幼儿科学意识，培养幼儿的科学兴趣，于科技活动周前制定了科技周活动方案，并根据方案开展了一系列活动。
一是加大宣传力度。各学校通过校讯通、宣传栏、黑板报等多种形式，开展好科技周宣传工作；
二是组织开展校内科技周活动。
1、将科学教育渗透于幼儿的日常活动中。挖掘一日生活中的科学素材，因势利导，适时教育。
2、结合学习八荣八耻开展科技周活动，教育幼儿从小崇尚科学。
3、组织活动让幼儿走出课堂。组织幼儿开展远足活动及开展“身边的科学”主题活动，利用幼儿现有的教学设备让经幼儿学习，感受科学技术给生活带来的便利，萌发幼儿对科学的兴趣。
4、重视科学角活动的开展。充分利用幼儿园特有的区域活动，开展科学区角活动，提供丰富的材料，引导幼儿积极大胆操作探索。
5、开展竞赛娱乐活动：开展了幼儿科技绘画比赛活动、班级科学区活动观摩研讨比赛及利用废旧物品制作科学区玩具赛等，受到家长好评。
科技时代，环保成了大家共同关注的话题。小朋友们收集了一筐筐饮料瓶、快餐盒、碎布头等等废旧材料。在老师的指点下，他们尝试着将它们“变废为宝”。小朋友们用巧手和智慧将这些要扔掉的“垃圾”变成了一件件有趣的玩具和好看的装饰品。瞧，饮料瓶被组装成一个漂亮的宝座，坐在宝座上小朋友们别提多开心啦！
科学活动中可以看出孩子们对科学知识的渴求是无止境的，小脑袋中有着那么多的为什么？为了使科学活动能更有效的培养孩子的探究精神和动手能力，教师就科学活动的设计、组织、材料的提供等展开了积极的研讨。教师为孩子们提供各种机会，让孩子们带着强烈的好奇心去探究，让每个孩子都去大胆参与、尝试，教师给予支持和鼓励，使孩子们对科学活动产生了浓厚的兴趣和探究的欲望。
愿我们的孩子们自由自在地在科学的海洋里畅游，从小具有探索科学奥秘的勇气与信念！
