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学生评语

发布时间:2020-03-02 03:57:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

一年级学生评语 韩磊:

活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师希望你能全身心投入到学习中去吧! 雨欣:

学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

小陈杰:

老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。你在这学期的在各方面表现都很出色,尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴,同时也希望你能不断超越自我,争取更大的成绩!

嘉诺:

你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你再加把劲,继续努力,老师期待着你有更大的进步。

亲政:

翻开你的作业本,一行行工整的字迹呈现在眼前,让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲,积极地思考。老师真诚地希望你各方面再加倍努力,争做一名全面发展的好学生。

旭晨:

你是个聪明的男孩子,但学习上不够自觉,作业潦草且总是不能完成。“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

健杰:

在老师心目中,你是个认真的人,能以积极的态度去学习,但学习不是件轻松简单的事,还要有战胜困难的信心及毅力。继续努力吧,你将会收获更多成功的快乐。

群超:

在老师心目中,你是个认真的人,能以积极的态度去学习,但学习不是件轻松简单的事,不但要战胜困难的信心及毅力,还要学会整理自己用品的本领。老师相信你一定能行!你说呢?

文立:

你是个可爱的女孩,在课堂上老师能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望,很认真。老师希望你要养成做事不要拖拉的好习惯,严格要求自己,迎接更大的挑战。

星誉:

在老师心目中,你是个聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,常常一边上课一边做小动作。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。

正轩: 在老师心目中,你很聪明。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,上课做着自己爱做的事。老师非常希望你能处处严格要求自己,这样才会成为出色的学生。

安舒:

你爱看课外书,认识很很多的字,还特别有爱心,但作业时有拖拉现象,不够自觉性。老师希望你端正学习态度,全身心投入学习中去,利用自己聪明的脑袋,相信你一定能行!

中哲:

课堂上,总能看到你坐得端正的身影;工作上,你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正,成绩稳定,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

婉莹:

每个人都佩服你小小年纪写一手好字,你就是小朋友们的榜样。课堂上,老师感受到你对知识的渴望;平日里,你认真对待自己该做的事。多乖巧的女孩!老师希望你严格要求自己,不断完善自己。

记东:

你是个聪明的男孩子,但学习上不够自觉,作业潦草。“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

嘉承:

你是一个天真可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

彤彤:

你很可爱,但作为学生,学习是最主要的。老师认为你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步!好好努力,争做好学生。

其奥:

你很天真可爱,内心比较善良,只是在学习上对自己不够严格,男孩子就应该在学习上有所作为,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,自我挑战吧!

诺轩:

你是一个心地善良,聪明的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好;老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,愿你"百尺竿头,更进一步"!

万洲:

你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。好好努力,争取做得更好。

王涛:

你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,你是一个聪明的学生!

章铭:

学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,脚踏实地,不断积累,这样你的进步会更快,更大。

洋子:

你性情温和,待人诚恳、礼貌。你思想健康,学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大。

依婷:

我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

文昱:

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,更细心,更耐心。你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“粗心”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

敏洁:

你待人诚恳、礼貌,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作,是个乖巧的孩子。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神;你学习成绩优秀,但不够拔尖。要继续努力,不断进取!

祥涛:

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,更专心,更细心。你是个聪明的孩子,课堂上时常缺乏自我约束的能力,影响课堂纪律,多可惜啊!希望能尽快改正,争做少先队员!

杨忠:

你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处愉快,同学们很喜欢你,老师也很喜欢你,希望你继续努力,早日成才!

大陈杰:

老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。你在这学期的在各方面表现都很出色,尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴,同时也希望你能不断努力,争取更大的进步!

颖颖:

这学期,同学们不但欣赏到一个能歌善舞的你,还看到学习上大有进步的你,真为你感到高兴。一分耕耘,一份收获。老师希望你更认真地对待学习,不断向前进。

诗琦:

看到你和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师为你欣喜;我知道,你是一个好学上进的孩子,这一学期,在你的努力下,你取得了很大进步,祝贺你!

灵杰:

课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。做事认真,责任心强,关心集体,学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你!

雨婷:

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是你有一种较强的学习能力,轻轻松松就能取得好成绩。老师希望你再加把劲,超越自己,争取更好。

吴澜:

祝贺你,学习进步了。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在今后取得更好的成绩。

科呈:

你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己学习方法,接受能力强,反应快,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

国庆: 你平日里的可爱,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步!

玉涛:

老师发现你变得越来越懂事,越来越勤奋了。这学期,你在各方面表现都很出色,尤其是在学习方面。老师为你的进步感到十分高兴。继续努力吧,你将更出色!

宏斌:

祝贺你,这学期你进步很大,取得了优异的成绩。

这点可以看出你是个聪明的孩子,但真正聪明的人,学习的时候比一般人更使劲,更专心,更细心。老师相信你一定能做得更好!

训毅:

真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,更细心,更耐心。你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“粗心”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

李玉帅: 在老师的心目中你一直是一个出色的学生,你遵守纪律,友爱同学,老师布置的任务,你总能完成的认认真真,你还是一个热心为大家服务的孩子,每次需要复印试卷时,你都能高高地举起小手。最让老师欣喜的是,自开学以来,课堂上总是可以看到你高高举起的小手,当然,每次你的作业书写也越来越漂亮。老师希望你继续进取,为实现自己的美好理想而奋斗。

李唯业:你是个非常聪明、优秀的男孩。课堂上时常能听到你富有“创造性”的发言,你工作认真负责,每天早上早早地来到学校,打开班级教室的门,并开始认真的晨读,在你的带动下,很多小朋友也学会了主动读书、学习;每天收缴语文家庭作业、检查小组同学的背诵你也都完成的非常出色,是老师得力的小助手。但有时上课你也会做小动作,和同学讲话呦!再加上偶尔的粗心大意……老师相信下个学期你一定能改正这几个小缺点,成为全面发展的好学生。那样,你的成绩就更棒了。加把油,努力干吧!

李鹤翔:老师发现,这学期的你长大不少,也进步不少,课堂发言特别积极,常常是自己主动要求,看的出学习对你来说是件很快乐的事,对吗?开学有一段时间,你作业也总是写的又快又好,每一次的写话练习,你也完成的特别出色,特别是相比较其他小朋友而言,你更独立!只是,这样认真、踏实的学习状态你没有持之以恒地维持下来,不然,这学期你一定能够取得优异的成绩。另外,如果能克服粗心的小毛病,做题时再仔细,认真一些就好了。建议你发展特长,让自己更优秀,同时,与同学相处要学着谦让一些,这要才能交到更多的朋友啊。

邱至诚:可爱的小男孩,你是个有礼貌的孩子,每次见到你,你总会主动和老师打招呼,你告诉老师喜欢上语文课,老师很高兴!老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生,因而在爸爸妈妈的帮助下,你不仅能够按时认真完成家庭作业、还能多学多练,瞧瞧,每一次的组词作业,你都完成的特别认真!这说明你非常想要上进。但因你书写还不够规范,有时在学习上还不够主动,做作业时还不够专心,所以成绩还不够稳定。加油啦!爱学、会学、巧学,掌握一定的学习方法,相信你一定能克服困难,使语、数学科共同进步。

杨元恺:这学期你的学习状态一直都很不错,积极善思,尤其让老师和小朋友们佩服的是你的记忆力,老师讲过的,你总能记得很牢固,你作业向来一丝不苟,工整的字体,让老师看来是一种美的享受,但临近期末时,你也出现了马虎的现象,以后要注意呀!持之以恒是非常宝贵的!写字时不但要注意读帖,更要按照帖来书写,这样,你才能够有长足的进步!另外,还要锻炼好身体,做一个“德智体”全面发展,名副其实的“三好学生”。

张珅闻:你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,这学期你的进步很大,上课时能够认真听讲了,而且总会有一些新奇的想法,举手发言的次数也越来越多,可以看出来,你是一个课外知识很丰富的孩子,老师很满意,的确,不仅仅在课堂上,许多课外书中,我们的生活中也有许多的知识!你的作业总能认真完成,尤其是在做练习卷时,你的书写总是一丝不苟。假如你能在课堂发言上更踊跃一些,学习上更积极努力一些,你的成绩一定会更棒!和其他小朋友也要多接触,多了解吧,老师相信你绝对是个优秀的孩子。在新的学期里,老师期待着你取得更大的进步!

张翰生:曾经有一段时间,你不但上课发言积极,声音响亮,作业书写优美,而且尊师守纪,受到老师不断的夸奖,真让人羡慕!可现在的你不是十分令人满意:作业书写似乎在随着你的情绪而忽好忽坏,认真时,你可以连续得到几个优星,马虎时,又潦潦草草,前后判若两人,这样可不行啊!学习可来不得半点马马虎虎!另外,课间活动希望你遵守学校的制度,做一些有意义的游戏,不要满校园的疯跑,这样,也会影响下一节课的学习,你说呢?希望你努力克服这些小缺点,相信聪明的你一定不会让大家失望。

苗子奕:你本性聪明,反应灵活,上语文课时发言很积极,还是有比较强的表现欲的,特别期中考试以后,你突飞猛进,不但写字有了很大的进步,而且总能够表现出一定的创造性!可以看出来,平时你很喜欢看课外书对吗?如果你上课时能管好自己的眼和手,克服随意性,同样,你的数学成绩也一定会取得很大的进步,要知道,只有学好各门功课,才能够得到全面的发展!

爽:你大大的脑袋、大大的眼睛,一看就知道是个聪明的孩子。每一回上课,老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。你认真,打开你的作业总能看到不少优星。你上进,不论做什么你都不甘落后。看到这样的你,老师真高兴呀!尤其让老师高兴的是,你能够克服困难,每天按时到校参加早读,真正做好了同学们的表率,期中考试你以双百的优异成绩赢得了所有小朋友的热烈掌声!瞧!你多棒啊!希望你再接再厉,争取更大的进步!

胡敬尧:刚开学时,你的确让老师看到了一个和上学期判若两人的胡敬尧,这个胡敬尧是特别会专心听讲的孩子,是个认认真真主动完成每一次作业的孩子,老师由衷地为你高兴!也正因为如此,你的成绩也有了较大的进步。但很可惜的是,你没有持之以恒,写作业时,如果不提醒你,你的字迹一定是马虎的,课堂上,没有新鲜的问题时,你的小脑瓜一定是走神的,这样可不行啊!希望你能够更加踏实认真,那么你的收获一定会更大!

胡盟尧:你是一个活泼可爱的好孩子,有爱心,有担当。当别人有困难时,你会毫不犹豫的奉献自己的爱心;当班级有需要时,你能毫不犹豫的贡献自己的力量,作为小组长,你能做好自己的管理工作,不但作业收缴及时整齐,而且检查背诵也一丝不苟,是老师得力的小助手。课堂上,你能专心听讲,积极思考,大胆回答问题,认真书写课堂作业,让老师很满意。望你戒骄戒躁,做题更踏实一些,你的收获会更大!

徐榮海:你是个机灵活泼、健康可爱的小伙子,你白皙的小脸上嵌着一双充满灵气的大眼睛,你敏捷的思维给老师留下了深刻的印象,你尊敬师长,团结同学,热心为集体服务,有强烈的上进心和集体荣誉感,尤其是本学期,你学习特别努力,作业总是高质量的完成,每次的写话作业也非常精彩,课堂上也总是可以听到你流畅自如的表达。老师希望你能更加严格地要求自己,合理安排好自己的时间,更加勤奋地学习,施展自己的特长,那样你会更加出色的。

梁有为:从你的一言一行中,老师感到你应该是个很细心的孩子,看,你的作业书写总是那样工整美观,尤其上半学期中,无论是你的默字作业,还是每一次的检测,处处可以看到你的细心、进步,所以你的成绩也提高了。但很多时候,不知为什么,你总是会出现一些离谱的错误,让老师难以理解!这些可都是阻碍你进步的“敌人”,希望你一定要在每一次的作业中,练习中,检测中养成正确审题,正确思维的好习惯!同时,也希望你能改掉课上随便说话的习惯,课后一定要扩充课外阅读面,对自己严格要求,期待着你的进步

霍楚龙:你是个非常聪明、机灵还有点调皮的小男孩。你那圆溜溜的眼睛特别神气。上课总能积极举手,回答问题生动具体,每次老师布置的写话作业,你都完成的相当出色!在我校一年一度的“六一”表彰大会上,你还获得了“硬笔书法二级小能手”的光荣称号!祝贺你!你的心中时刻装着班集体,特别热心的愿意为大家服务。你乐意为老师当小助手,为同学们服务。聪明的你,还要注意做题踏踏实实,这样你会更加出色!老师希望你用自己充沛的精力多读书、读好书,成为知识渊博的好孩子!

迟浩东:你是一个淘气又胆小的孩子,希望在今后的学习中,不懂就问,努力学习,你将会成为一名优秀的学生。

李树欣:你活泼可爱,对人有礼貌,能与同学友好相处。很喜欢听你银铃般的声音。你写作业较认真,当小老师也很负责。老师希望你能增加更多的自信。我看好你呦!

吴家鑫:你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学友好相处,上课积极举手发言。老师希望你以后学习不再粗心,做事养成有始有终的好习惯!

王铎:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课下有你关心集体的身影。作为一个班干部,你非常尽责,老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课会做小动作,和同学讲”悄悄话“。老师希望你会做得更出色!继续努力!

周新瑶:在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你对人有礼貌,团结同学,能认真清楚地完成作业。若能在作业时加快速度,你的学习效率会有明显的提高。

孙明杨:你是一个自理能力很强、有责任心的孩子。你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。如果你的语文能向你的数学学得那么好就更好了!老师等着你的进步啊!

张志国:在老师和父母的帮助下,你对待学习认真多了,学习态度也有了很大的转变。要是你上课时能始终跟随老师的步伐,专心听讲,经过不懈的努力,一定会有更大的进步。

王立欣:不爱说话的你,其实有着一颗勤奋,上进的心。如果在写作业时能加快速度,你的学习效率会有明显的提高。加油啊!老师等着你!

李姝伟:你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,关心班级,与同学们友好相处,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

安欣雨:你是一个活泼、天真的女孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想。如果你不那么贪玩,合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一名优秀的学生。

姜宇:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师的心里,一直认为你也很不错。你知道吗?学习是要靠持之以恒的。试试看,老师等着你的好消息!

四年级小学生评语 你能尊敬老师,团结同学,关心班集体,能认真听从老师的教导,工作认真负责,如果能当好同学们的榜样,大家会更信服你。在学习中你总难专心听课,常常人在课堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦钻研的精神。希望发扬优点,克服不足,把学习成绩赶上来。

你成绩优异,能开心地学习,书写工整,能积极思考,开动脑筋,大胆发言,语言表达能力不错,但不轻易发表自己的见解。你有时做事效率不高,所以花的时间太多,还有,将来的社会需要的是全面发展的复合型人才,那么,现在各方面要严格要求自己,准备着将来承担祖国建设的重任。

你的脑子里总有许多七彩的幻想,导致你上课走神, 调皮、贪玩的你总让老师放心不下,其实,你努力的时候是那样懂事,认真完成的作业是那样工整漂亮。老师相信,渐渐长大的你知道该如何去自觉学习了。老师期待着你的精彩表现!

调皮、好动、爱说、爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。你有极强的上进心,总想向优秀的同学看齐,课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎,要静下心来,用心思考。脚踏实地去做才能比别人更好!

聪明、泼辣、能干的你是班中的焦点,你对事物有独特的见解,对生活有小大人的思考。你样样都想超群,工作大胆负责。如果学习上能更加勤奋一些就更棒。优秀的你要牢记:没有最好,只有更好!

你活泼懂事,担任卫生委员工作认真负责。但上课时总是默默无言,读书、背书,你似乎难跟上同学们前进的脚步,老师为你着急啊!孩子。“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美好的明天,加油吧!

你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,但还没有找到很好的学习方法,因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固,学习不够灵活,有时对自己要求不够严格,要知道,学习是要付出汗水的,努力地走稳每一步,让老师和同学们看到一个更加优秀的你。

你是个活泼好动的女孩,喜欢体育锻炼和舞蹈,广播操比赛时,你出色的表演让大家赏心悦目。课堂上有时能积极思考,按时完成老师布置的作业,但令老师遗憾的是,你学习上还不够勤奋,学习成绩不够稳定。希望你严格要求自己,努力提高学习成绩。

文静朴实的你深得老师和同学们的喜爱,你有一颗关心集体的心,能与同学和睦相处,工作认真负责,学习较认真,能不懂就问。但要多注意学习的有效方法,适当地取长补短。好的学习方法加上好的学习态度,相信你会不断提高。

在老师眼里,你是一个文明守纪,团结同学,尊敬老师的好学生,你把每个同学当成好朋友。担任路队的领队,非常负责。不过,在学习上你还不够刻苦,且缺乏有效的方法。老师送你两颗心:信心和决心。希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会突飞猛进的。

一份耕耘,一份收获,你辛勤的汗水已结出了果实,学习成绩已有不错的提高。别停歇,老师期待着你不仅能跟上大部队,更要与同学们站在同一起跑线上!学习只靠完成老师布置的任务还不够,要能自觉地学习,把学习当做乐趣。努力吧,老师相信你会有更让人惊喜的表现。

你本分、踏实,是一个很有潜力的孩子。本学习,经过你的努力,取得了不错的进步,只要有决心和恒心,老师相信你一定能赶上来。自信是人生最灿烂的阳光,恒心是最好的护航手,希望你永不丢弃这两份成功的法宝。

在老师的心目中,你是个文质彬彬的男孩,劳动踏实负责,做操动作标准。你上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,内心善良。但在学习上你没有尽力,男孩子就应该在学习上有所作为。大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立超越自我的信念!

小小个子的你其实很聪明,可是为什么成绩总不能让老师开心呢?上课专心一些,对待作业再认真细致一些,父母和老师不在身边时学习再自觉一些,你的成绩一定会大有长进的。努力吧!老师期待着。

班主任工作总结 作为一名班主任,管好一个班是最基本的任务。这学期,在班级管理方面,我重点做了如下工作:

一、继续抓好对学生各项常规的培养。

经过了一学年的学习,学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。

一年级的孩子,自觉性还是相对较低,早上来得早,很少有人自觉读书、打扫卫生,需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况,我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学,将她们两人一组搭配起来,每天一组轮换,一个领读,一个组织纪律,早晨一到校就组织同学进入早读,并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来,大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。

我班是寄午班,午餐管理,我实行百分制来教育孩子好好吃饭,饭菜全吃完的人得100分,速度快的再另加10分,剩一点点饭菜的 ,相应扣分,一周内评一次,优秀的学生奖励“大拇指”一个。午睡方面,为了让他们能好好的休息,我也实行奖励机制,表现特好的学生奖2朵红花,一般的奖1朵,差的热不奖了,这样下来,红花满8朵的奖励小礼物一份。看得出,学生积极性很高,教育的效果很显著。平时,我特别关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。

二、配合学校安排,积极组织学生参加学校举行的各项活动。

这学期学校组织的活动较多,每一项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有:

三月份:精心布置教室,美化自己的学习环境,积极参加“最佳教室”的评比;组织学生开展“学雷锋做好事”的活动;组织学生参加“慈善一日捐”活动,在活动中,涌现出很多有爱心的孩子,共捐资合计:2251元,名列全校第一。

四月份:组织学生备战,考好期中试,将自己半学期的学习做一次检测、小结,并在考试后及时将学生半学期的表现汇报给家长,与家长沟通,以取得深长的理解与支持,共同促使学生向好的方面发展;积极组织学生参加政教处组织的“唱校园歌曲比赛”,张颖颖、张宏斌获一等奖,蔡雨婷、张婉莹获三等奖,取得很好的成绩。

五月份:5月12日汶川发生地震,利用班队课对学生进行思想教育,教育他们在灾难面前要勇敢面对,要坚强,对受灾的人,我们要伸出援助之手,并组织学生参加“抗震救灾”献爱心捐资活动,在本次活动中,更能看到班级中富有爱心的孩子,捐500元,300元,200元……比比皆是,共筹款:5837.1元,名列全校前茅。 六月份:组织学生过好小学的第一个儿童节,带领他们认真地看六一文艺汇演;挑选10位先进的学生加入少先队队员;配合教导处的读书节活动,鼓励学生与文化经典做亲密接触,多读、多背古诗词,学生积极响应,并组织学生积极参加“阅读考级”,取得好成绩;组织学生备战,争取在期末考试中取得优异的成绩。

总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。

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