工程造价专业顶岗实习一、实习的主要目的顶岗实习及答辩是学生完成人才培养方案规定的全部学习领域课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础学习领域和专业学习领域课程知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求，为学生成为一名合格的员工打下一个坚实的基础。顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。从而，实现以下几个目标：
1、知识目标：掌握一般建筑工程的建筑施工图及结构施工图的绘制和阅读、建筑工程的预结算、施工组织设计的编制、工程招投标与合同管理等方面的专业知识。
2、能力目标：能够应用所学的专业知识和技能，具备建筑施工图及结构施工图的识读、施工组织设计的编制、建筑工程的计量与计价等相关的工作能力，具备顶岗工作的能力。
3、素质目标：培养学生树立正确的人生观、价值观，明确自己所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神。具有处理工作中突发问题和协调各方面关系的能力。
二、实习时间2011年1月-2011年6月
三、实习指导教师：成如刚、程志雄、周艳红、汪玲、李兴怀 具体指导安排见顶岗实习指导教师安排表
四、实习单位的确定有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报系并接受学校、系部实习指导教师的定期检查。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行顶岗实习，其他学生有系部联系实习单位。
五、实习内容工程造价专业学生毕业后，主要在建筑施工企业、造价咨询公司的单位从事预算员、施工员、技术员、资料员、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作。在顶岗实习时间有限的前提下，考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地顶岗实习。
(一)造价员岗位1．熟悉图纸会审记录、设计变更通知单、技术通知单、工程签证的内容； 2．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法； 3．掌握工程形象进度报价及结算程序；4．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法； 5．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用； 6．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。
(二)施工员岗位1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作； 2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作； 4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；6．掌握施工组织设计的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
(三)资料员岗位1．掌握工程技术档案资料所包括的内容；2．掌握工程定位测量记录、抄测记录、桩基施工记录、混凝土施工记录、沉降观测记录、隐蔽工程检查验收记录、技术质量交底记录等有关记录；表格的编写方法，了解其签字盖章手续；3．熟悉工程组织设计的审批程序，掌握施工组织设计的编制方法； 4．掌握文件资料的归档、编号保管、核查借阅等管理方法。
(四)工程项目招投标与合同管理岗位 1．了解工程项目招标评标的组织程序；2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法； 3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求； 5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。 毕业生也可根据自己实习岗位具体情况，确定实习内容。
六、实习组织管理系实习领导小组负责总的协调和管理，工程造价教研室、辅导员和各实习指导教师具体负责学生顶岗实习的指导与管理。自己联系实习单位的学生，实习期间原则上由实习单位实施组织管理，指导老师不定期进行指导检查；系统一组织的实习，由负责指导教师、辅导员和实习单位共同实施组织管理，系领导小组和对工程造价教研室实习工作进行不定期日常或重点检查。顶岗实习前，以相应形式组织召开毕业实习动员会，明确实习目的、计划、任务和要求，加强纪律、安全意识教育，职业道德和团队精神教育。
七、实习要求及注意事项l、实习期间，要听从工地施工技术人员的指挥，不得任意行动。
2、实习期间回家天数不得超过两天，严格完成实习任务。
3、严格遵守实习单位的一切规章制度和要求。
4、注意安全、杜绝事故，严格遵守操作规程和技术安全规定。
5、尊重工地技术人员和工人师傅。
6、爱护国家财产，爱护公共设施，损坏东西照价赔偿。以上纪律与注意事项应引起同学们的高度重视，违者，对实习成绩酌情扣分，造成不良影响者，成绩以零分计，并视情节轻重给予纪律处分。
八、顶岗实习报告格式、内容要求 （1）封面 封1：课题名称：(宋体，加粗，三号，居中；)专业，姓名，指导老师等：(宋体，加粗，小四号，居中) 封2：毕业顶岗实习报告格式、内容要求（2）目录（依次为考核表、实习报告、参考文献、答谢辞等） 毕业生自主顶岗实习考核表 （3）正文：（全文编页码）㈠、实习目的(宋体，加粗，四号,左对齐)（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）
1、宋体，加粗，小四号）…（正文：宋体，小四号）
2、宋体，加粗，小四号）…（正文：宋体，小四号）㈡、实习内容：要求图文并茂（宋体，加粗，四号、左对齐） （1）内容要求 1）实习单位简介要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍，不少于500字。 2）拍摄顶岗实习照片根据顶岗实习的岗位，拍摄本人的工作照片1张，并辅以不少于50字的文字说明。3）实习内容及过程实习内容及过程是重点部分，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清楚；侧重岗位实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。4）实习收获实习收获包括实习总结和体会，是顶岗实习报告的精华部分，篇幅不少于2000字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
5）创新性建议通过顶岗实习，写出对教师的教学内容、方法、手段等方面的合理性的创新性建议（2）格式（宋体，加粗，小四号）…（正文：宋体，小四号）㈢、实习结果（宋体，加粗，四号、左对齐） ㈣、实习总结或体会（宋体，加粗，四号、左对齐） …（正文：宋体，小四号）㈤、参考文献：撰写实习报告时所引用的参考文献资料或工程图实例等。 （4）封底：答谢词，主要是对接受实习的单位、负责人、实习导师、学校指导老师以及关心与支持自己顺利完成毕业实习任务的各界友人的答谢。（5）字数要求： 全文应在6000字以上。（6）页面设置：纸张大小为A4，纵向打印； 要求左边界3㎜； 右边界、上边界、下边界均为2㎜。
九、写好实习日记与周记（日记不少于120页）⑴实习日记是实习成绩考核依据之一。实习日记要求采用统一封面，一律用A4纸打印。要求天天写日记，认真写日记。实习日记内容可包括：工地概况，每天参加实际工作情况，心得体会，看到的施工文件摘录，资料积累，工地上的问题，自己提出的改进意见，现场施工方法，节点构造，材料的选用，施工机械类型、性能参数、使用操作要求，新工艺、新材料、新方法实验成果，工地管理等。⑵做到图文并茂，技术含量高。⑶认真填写实习日记摘要表，填写内容主要为每天参加实际工作情况，包括向工地提出改进意见，为工地解决实际问题等。
十、顶岗实习成绩评分标准
（一）、顶岗实习资格审查根据顶岗实习的要求，顶岗实习之前一周内上交《自主落实顶岗实习单位申请表》，并通过以下条件审查，凡有下列情况之一者将取消其顶岗实习考核资格：（1）顶岗实习的单位或实习岗位未获指导教师认可的。（2）顶岗实习期间给实习单位造成了重大不良影响，被实习单
位劝退的。 （3）实际实习天数不足规定天数的80%的。 （4）没有上交实习报告（电子挡及纸质）。 （5）《顶岗实习日志》记录内容不足规定的80%的。通过上述条件审查后，实习的同学方可参加毕业顶岗实习考核与答辩。
（二）、实习日志内容评分标准（30%）序号评分项目 评分标准分 值1记录次数（规定60 天/次） ≥30天次，得20分；20～29次，得12分；； ≤10次，不及格。202 记录字体工整很工整，得10分；较工整，得8分；一般，得7分； 差，得0分。10 3 记录内容、项目齐全缺一处扣2分；扣完为止。 20 4 记录内容重复 重复一次扣2分，扣完为止。205记录中含有专业知识记录次数中≥30次，得10分；20～29次，得8分； 20次以下，得0分。10 6实习小结字迹工整、内容充实，得20分；内容较充实，得16 分；内容一般，得14分；内容较少，得10分；无小结，得0分。20 注：
1、实习日志要求用A4纸黑色笔手写（包括日期、天气、星期、当天实习内容、感受及所解决的问题、小四号字等）；
2、封面参照《毕业实习报告》封面与封底自己设计打印后装订。
3、每天所写的日志不少于2页纸，整个实习期间应在100-120页。
（三）、实习报告评分标准（10%）序号 评分项目 评分标准分值1 报告内容真实性 报告内容自己撰写，得40分；大部自己撰写，得32分；部分自己撰写，得24分；完全抄袭，得0分。 40 2 报告项目齐全性 重复一次扣2分，扣完为止。10 3岗位操作规程正确性内容充实正确，得15分；内容简单，基本正确，得10分；内容简单，不正确，得0分。15 4技术分析正确性 内容充实正确，得15分；内容简单，基本正确，得 10分；内容简单，不正确，得0分。15 5引用指导老师指导用语等引用5次以上的得20分，引用三次以上得15分；三次以下的酌情给0-10分。20
（四）、单位鉴定、实习导师评语评分标准（20%）序号评分项目评分标准分值1平时考核成绩在实习过程中，没有跳槽、没有受到单位处分得20 分；受到单位处分，一次扣10分；跳槽一次扣10分；辅导员考核意见占20分。40 2实习结束单位综合考核《毕业生顶岗实习考核表》中考核成绩优秀得60、良好得50分、及格得40、不及格得20分以下。60
（五）、实习答辩评分标准（40%） 序号 评分项目 评分标准分值 1答辩自述情况完整正确、流畅，得40分；基本完整、清楚，得30分；不完整、不清楚，得20分以下。402问题回答情况每一个问题回答成绩：完全正确，得100分；基本正 确，得80分；部分正确，得60分；不正确，得0分；将三个问题回答的平均得分转换为40分制。403指导老师评语《毕业生顶岗实习考核表》中考核成绩优秀得20、良 好得15分、一般得
10、不合格10分以下。20答辩提问时，每位同学一般回答三个方面的问题，一般分为基本知识、专业知识和操作技术知识等。
（七）、加、减分项目评分标准
1、自主落实实习岗位的加10分； （附材料：《自主落实顶岗生产实习单位申请表》）。
2、获得实习单位明确留用意向的加10分；（附材料：《毕业生就业协议书》或单位正式接收函）。
3、签定了就业协议的加20分；（附材料：《单位正式接收函》）。
4、有明显违反学院或实习单位规章行为（由辅导员定期与实习单位了解）的，根据情节扣5-20分。
5、每缺规定实习天数（规定实习天数一般为60天）的10%，扣10分。 十
一、最终成绩计算
1、前五项考核项目都采用百分制打分。
2、第六个项目考核有辅导员根据实际情况统计。
3、所有六项得分折合计算后：70分（含70分）以上为合格，80分（含80分）以上为良好，90分（含90分）以上为优秀；对于考核不合格的将列入下届毕业生一并实习考核。
