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荆州区拍马小学党支部党建工作自查报告

发布时间:2020-03-03 00:27:43 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

荆州区拍马小学党支部 党建工作自查报告

党的十九大以来,荆州区拍马小学党支部通过分别召开了学生家长、社会各界人士座谈会,征求意见和建议共100余条,内容涉及到学校管理、师德师风、学生教育教学等七大方面共20点;对照检查材料查摆问题23条;专题民主生活会提出批评意见60多条。针对查摆出的问题,进行集体讨论审议,决定开展整改活动,现报告如下。

一、总体目标

深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,按照“四个回应”的要求,聚焦“四风”方面的突出问题抓整改,以作风建设实际成效取信于民;紧盯群众反映强烈的突出问题抓整改,让群众真切感受到教育实践活动带来的实际变化;以增进群众感情、提高群众福祉为目的,在深入改进作风、密切联系群众上下功夫;坚持问题导向,狠抓班子自身建设,全面提高科学、民主、依法执教的能力,为推进学校持续跨越发展提供坚强保证。

二、整改任务、责任分工与完成时限 重点完成6个方面23项整改任务:

(一)严格遵守和认真执行党的政治纪律

1.严明政治纪律。把思想政治建设放在首位,始终坚持用党的理论、路线、方针、政策指导实践,不断增强政治意识、宗旨意识、大局意识,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,令行禁止,不折不扣地贯彻执行上级决策。在党言党、在党忧党,对违反政治纪律的现象敢于“亮剑”、开展旗帜鲜明的斗争。(责任领导:班子全体成员;牵头单位:党办;完成时限:立行立改,长期坚持)

(二)切实加强班子自身建设 2.加强理论武装,坚定理想信念。在学习型党组织建设上,尤其是政治理论知识的集中学习,改“要我学”为“我要学”,紧密联系工作实际,学习习近平总书记系列重要讲话精神,学原文、读原著、悟原理,进一步坚定理想信念。坚持中心组学习制度,每年组织集中学习不少于12次。(责任领导:李承涛;牵头单位:校办;完成时限:立行立改,长期坚持)

3.强化党性锻炼,严肃党内生活。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,工作中不以管理层自居,与全体员工零距离,增强主动性切实关注群众真正想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意为人民服务。坚持批评与自我批评常态化,每年至少召开1次“真刀真枪”的民主生活会,力戒党内生活庸俗化随意化,提升凝聚力、战斗力、执行力。(责任领导:张洪文;牵头单位:党办;完成时限:立行立改,长期坚持)

4.认真贯彻中央八项规定及省市区意见。在贯彻落实中央八项规定过程中,调研工作不马观花,加强深入力度,充分情况掌握,并给予实质性的指导帮助;学校重点建设项目及财务管理等,严格按程序操作。(责任领导:涂翼;牵头单位:总务处;完成时限:立行立改,长期坚持)

(三)着力整改“四风”方面的突出问题

5.充分发扬民主。所有决策应征求班子成员、党员代表或非党员教职工的意见,走教职工代表大会表决的程序。(责任领导:涂翼;牵头单位:工会;完成时限:2018年9月)

6、争当学校主人,遇事敢于担当。改掉事不关己、按部就班、敷衍了事的态度,提高能力,敢于担当,切实履行干部职责。(责任领导:李承涛;牵头单位:所有处室;完成时限:2018年9月)

7、强化政治理论学习。全面主动的开展学习,全面透彻地理解党的群众路线;对于群众反映强烈的一些问题,主动从自身找原因,认真落实为群众着想。(责任领导:张洪文、涂翼;牵头单位:工会、教务处;完成时限:2018年9月)

8、大型主题活动不走过场。上级布置的有些活动,要真正全面落实,不以宣传代替落实,杜绝形式主义现象。(责任领导:涂翼、张洪文;牵头单位:政教处、党办;完成时限:2018年9月)

9、加强创新意识。班子成员要提高工作主动性,增强创新意识,确保工作顺利展开。(责任领导:李承涛;牵头单位:所有处室;完成时限:2018年9月)

10、切实转变工作作风。严格遵守坐班纪律,杜绝工作拖拉、找不到人的现象,确保工作过程不流于形式。(责任领导:张洪文、陈正芳;牵头单位:党办、校办;完成时限:2018年9月)

11、加强督办检查,提高执行力度。工作在安排部署之后,对过程的管理不能松散,要有力度很大的督查,既注重过程,又注重雁过留声,强化档案资料的收集整理。(责任领导:张洪文、涂翼、刘万城、陈正芳、蔡立;牵头单位:所有处室;完成时限:2018年9月)

12、杜绝相互宴请现象。期末或节假日前夕,即便是个人付账的部分党员干部聚在一起相互请吃,也要尽量避免。要在群众中避免产生不良影响,避免对单位党组织产生误判误解,以利于全体员工团结一致搞好工作。(责任领导:全体班子成员;牵头单位:所有处室;完成时限:2018年9月)

13、落实不带彩玩牌规定。党员干部不把自己等同于普通群众,严禁带彩玩牌等,用实际行动维护组织形象,捍卫组织声誉。(责任领导:张洪文;牵头单位:党办;完成时限:2018年9月)

14、不参与违反规定的赴宴、K歌等活动。中国是礼仪之邦,目前是人情社会,要讲究礼尚往来,但是不参与任何赴宴、K歌等违反规定的活动,不大手大脚花钱。(责任领导:李承涛;牵头单位:党办;完成时限:2018年9月)

15、不追求高档消费。丢掉攀比心,单位必需消费时,不提供烟酒,严控“三公经费”开支。(责任领导:涂翼、周圣国;牵头单位:总务处;完成时限:2018年9月)

(四)选拔德才兼备的后备干部

16、严格选拔、任命程序。之前单位推举中层以上干部,执行民主推荐,总支商议、决定,上级批准的程序,要继续坚持。杜绝过程中容易出现的四处活动、请客送礼、找上级领导“要官”等现象,严守组织原则。(责任领导:李承涛、张洪文:牵头单位:党办;完成时限:2018年9月)

17、积极主动推荐德才兼备的人才。既关注个人专业能力、又关注工作组织能力。选拔的人如果工作能力稍有欠缺,或者工作态度、工作热情、敬业精神等稍有不足,群众对组织的看法就会发生变化。要积极主动的把工作能力、工作态度、工作热情、敬业精神等方面都表现优异的人才推举出来,增强学校组织的声望和威信,增强集体凝聚力和组织战斗力。(责任领导:李承涛、张洪文:牵头单位:党办;完成时限:2018年9月)

(五)服务群众最后一公里的问题

18、站好最后一班岗。学校教师中,年龄50岁以上的人员不少,这些老同志在工作能力和工作经验等方面不存在什么问题,但是因为年事渐高,阅历丰富,对人对事的态度也在悄然发生一些变化。但是要杜绝以下问题:一些人和事,不能认为无关大局,可以放任少管;对党员群众个体,不能觉得主流不错,偶有过失就采取大事化小,小事化了的做法,稍微教育即可。(责任领导:李承涛、陈正芳:牵头单位:校办;完成时限:2018年9月)

19、对群众关心的突出问题,细致调研,恰当回应。不讲客观原因,不说管理权限,要抱着对群众负完全责任的态度,尽全力解决相关问题。(责任领导:李承涛、陈正芳:牵头单位:校办;完成时限:2018年9月)

(六)解决群众关心的突出问题

20、进一步强化劳动纪律。之前有部分教师工作松松垮垮,漂浮不实,存在消极怠工现象。对不敬业人员,要及时报请上级对不敬业者实行下岗处理。(责任领导:李承涛、陈正芳:牵头单位:校办;完成时限:立行立改,长期坚持)

21、杜绝教师违背师德规范现象。之前有个别老师上课不管课堂纪律,或因为学生学习,向学生推荐规定以外的教辅资料,应完全杜绝。还要想方设法改进部分教师教学方式方法。(责任领导:涂翼、刘万城、陈正芳:牵头单位:校办、政教处、教务处;完成时限:立行立改,长期坚持)

22、杜绝有偿家教、杜绝“吃空饷”。有偿家教、“吃空饷”问题还要继续保持严查态势。(责任领导:张洪文、刘万城、陈正芳:牵头单位:党办;完成时限:立行立改,长期坚持)

23、杜绝大班额、浪费等问题。坚持杜绝大班额;电子白板使用后及时关机,避免浪费;学校硬软件条件要进一步改善,设施设备要有计划地添置。(责任领导:李承涛、张洪文、涂翼:牵头单位:教务处、总务处;完成时限:立行立改,长期坚持)

三、集中力量打好专项整治攻坚战

严格按照中央文件要求,按照区委、区教育局党组具体部署,不折不扣地完成中央确定的专项整治任务,认真落实省委确定的专项整治项目,在边学边改、边查边改、立行立改的基础上,进一步明确下一步“四风”突出问题16项专项整治任务。其中,集中重点整治任务6项:“门难进、脸难看、话难听、事难办”问题专项整治,损害群众利益问题专项整治,清理整治奢华浪费建设问题专项整治,党员干部“庸、懒、散、拖”和“为官不为”问题专项整治,党员干部利用婚丧喜庆等事宜借机敛财“人情风”问题专项整治,干部职工“走读”问题专项整治;继续深化的专项整治任务3项:文山会海问题专项整治,检查评比泛滥问题专项整治,涉教领域问题专项整治;全面落实中央和省、市专项整治任务7项:领导干部违反廉洁自律规定问题专项整治,铺张浪费问题专项整治,干部多占住房、违规使用办公用房问题专项整治,违反财经纪律问题专项整治,乱收费问题专项整治,财政供养人员吃“空饷”问题专项整治,党员干部参赌涉赌问题专项整治。

对上述16项突出问题专项整治,按照“快、准、狠、韧”的要求,加强领导,强化责任,做到“一项专项整治、一个工作方案、一个工作专班、一抓到底落实”,以重点突破推动作风整体好转。

四、加强制度建设

认真制定制度建设计划,加强作风建设,对已过时制度立即废止,对有制度进行修改完善,对未定制度加紧研讨。(责任领导:李成涛、陈正芳;牵头单位:校办;完成时限:2018年12月前)

五、切实加强整改工作的组织领导

(一)强化领导责任。支部书记认真履行第一责任人的职责,从严要求,带好头、对好焦、提好标、示好范,形成一级带一级,一级抓一级,层层抓落实,层层出成效的整改格局。

(二)落实整改任务。根据整改方案逐项逐条落实责任领导、牵头单位。牵头领导按照责任分工具体抓好整改工作,各责任部门要各司其职、各负其责,全面完成整改任务。

(三)坚持群众参与。紧紧依靠群众,走群众路线,整改的内容、进展、成效全程公开,接受群众监督。整改的效果,通过新闻媒体、行风监督、民主评议、民意调查等方式请群众评判。对涉及群众切身利益的整改项目,及时向群众通报。

(四)加强督办检查。建立整改台账,实行销号管理。跟踪督办,即时通报,适时会审,逐案销号,严格问责。对整改不力、敷衍应付的单位和个人,严肃追究责任。

六、建立作风问题整改长效机制 巩固教育实践活动成果,坚持整治“四风”常态化、长效化,今后每年工作计划中要有关于作风建设、作风问题整改的内容,年底考核要纳入相关项目,不断健全完善“常、长”机制,提高作风建设水平,以优良党风带教风学风。

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