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我爱读书

发布时间:2020-03-02 11:21:17 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

《我爱读书》国旗下演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好: 今天国旗下讲话的题目是: 《我爱读书》

甲:随着时光的流逝,我一天天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:

(合)猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火„„(玮)哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

乙:我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞

甲:我爱读书,书让我知道了什么是善、恶、美、丑。

(女合)当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我们禁不住大声叫好;

(男合)当神农氏重获新生,我们快乐无比;

(合)当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我们悬着的心才渐渐平静„„

乙:我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,

(男合)它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,

(女合)它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,„„

(合)读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

甲:读书,是一种享受,更是一种快乐。

乙:捧起它,是圣洁的,

甲:翻开它,是万能的,

(合)阅读它,是美妙的,

(合)拥有它,我们就拥有了整个世界!

(二男) “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

(三女)问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

(前排合)同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,

(合)成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者! 我们的讲演讲完了,谢谢大家。

养成良好卫生习惯

共创美好校园环境

老师、同学们:

早上好!今天国旗下讲话的题目是:养成良好卫生习惯,共创美好校园环境。 校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的自觉活动,习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的小事,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的小事,可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及班级清洁区的环境卫生。通过上一周的检查。我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯。每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑。我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康。

同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境。

我的讲话完了,谢谢大家。

《我爱读书》国旗下演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学,大家好:

今天国旗下讲话的题目是: 《我爱读书》

甲:随着时光的流逝,我一天天地长大,在老师的帮助下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:

(合)猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火„„(玮)哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

乙:我爱读书,因为书像一条时空隧道,打开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞

甲:我爱读书,书让我知道了什么是善、恶、美、丑。

(合)当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我们禁不住大声叫好;

(合)当神农氏重获新生,我们快乐无比;

(合)当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我们悬着的心才渐渐平静„„

乙:我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,

(合)它让我们知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,

(合)它让我们知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,„„

(合)读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,欣赏着冬季的冰封雪雕。

甲:读书,是一种享受,更是一种快乐。

乙:捧起它,是圣洁的,

甲:翻开它,是万能的,

(合)阅读它,是美妙的,

(合)拥有它,我们就拥有了整个世界!

(男) “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

(女)问渠哪得清如许,为有源头活水来。”

(合)同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,

(合)成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者! 我们的讲演讲完了,谢谢大家。

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