党的群众路线教育实践活动
专题民主生活会个人对照检查材料
（2014年6月）
署名
导语。主要是开门见山讲对这次教育实践活动的认识和态度，特别是对于查找问题剖析自己的态度和认识。导语要简明扼要，直接切入主题，不讲套话和空话。
一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况
1.贯彻落实中央、总局、省局和市委方针政策和重大战略部署，特别是落实科学发展观、树立正确政绩观方面存在的问题。
2.执行民主集中制方面存在的问题。
3.执行干部人事纪律和干部管理监督方面存在的问题。
4.落实党建责任制和履行一岗双职要求、严格执行党的组织纪律、自觉参加的组织生活会，以普通党员身份接受党组织监督等方面存在的问题。
5.坚持廉洁自律，执行党风廉政建设纪律规定方面存在的问题。
6.对照先进典型。（焦裕禄、兰辉、菊美多吉等）
7.贯彻落实情况及目前还存在的问题。
8.“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况。要逐一作出说明，有问题的分析原因并提出整改措施，没问题的进行明示。（比如：住房有几套、多大面积，公车是什么标准、汽车排量、价格是否超标等都应写实写具体。）
9.对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”等问题进行检查。
二、“四风”方面存在的突出问题
1.形式主义方面。比如，文山会海积重难返，开会就是重视、发文就是落实、考核就是成绩，基层不堪重负，等等。
2.官僚主义方面。比如，群众观念淡漠、公仆意识淡薄，脱离实际、脱离基层、脱离群众，联系和服务群众走味变调，等等。
3.享乐主义方面。比如，缺乏事业心责任感，不敢担当、不愿负责，出了问题卸担子、面对批评装聋子、责任面前变傻子，等等。
4.奢靡之风方面。比如，工作和生活方式不健康，玩性重、玩风盛，比喝、比玩、比吃穿，比房、比车、比排场，等等。
特别要注意的是，查找问题条理要清楚，分类要准确，防止内容上出现交叉。同时，每类问题要细分，最好是一个方面的具体事，或者是一个问题的具体表现。
三、存在问题的原因分析
针对查摆出来的问题，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面查找原因。党员干部要结合自身的成长经历，深刻剖析、深挖根源，让自己的思想和灵魂受到警醒和触动。进行原因剖析，不能大而化之、笼而统之。比如，对形式主义问题，可以从主观主义、功利主义上认清实质，再从政绩观错位、责任心缺失上挖根源；对官僚主义问题，可以从封建残余思想上认清实质，再从官本位思想严重、权力观扭曲上挖根源；对享乐主义问题，可以从革命意志衰退、奋斗精神消减上认清实质，再从世界观、人生观、价值观上挖根源；对奢靡之风问题，可以从剥削阶级思想、腐朽生活方式上认清实质，再从思想放松、物欲膨胀等方面挖根源。
分析这些问题，要有血有肉、见人见事，更要实实在在。在进行原因剖析时，要注意把握领导班子和个人剖析的区别。个人剖析要重点从理想信念不坚定、宗旨意识淡化、党性修养不强等方面进行；领导班子的剖析，则要注意从集体层面去找原因。比如，对个人来讲原因是理想信念坚定性不够，对班子来讲，可能是在加强班子思想政治建设方面下功夫不够，等等。
四、今后的努力方向和改进措施
整改措施要联系班子和干部个人特点，突出针对性和可操作性。特别是对“四风”问题、对群众反映强烈的问题，能改的、能做的，要拿出具体办法和改进措施，特别要防止把这部分内容写成工作计划或述职报告。
