浅谈班主任工作计划制定与落实的方法和意义
曾经很多的教育专家都给班主任这样的评价：“世界上最小的主任，最大的工程，最细最复杂最艰苦的工作。”诚然，班级是组成学校的一个个细胞，班主任又是每天和同学们接触的工作在教学、德育第一线的组织者，是一个班级的核心，也是一所学校不可或缺的一部分。如何当好一名班主任，协调好同学们与科任老师的关系，协调好学校与家长的关系，提高同学们的成绩和班级管理水平，此中有太多的学问值得我们去探讨，在此，仅谈谈制定和落实班主任工作计划对于班级组织管理工作的必要性和意义所在。
一、认识制定班主任工作计划的必要性
班级计划是为实现班集体建设目标而在学期初预设的实施途径和操作方法，它是指导班级活动，保证教师和家长对学生教育影响一致性的前提条件，又是改进班主任工作，提高班主任工作质量的重要保证。只有制定好周密的工作计划，才能有步骤的把学校的教育计划落到实处，使学校的培养目标具体化、阶段化。简言之制定班主任工作计划的目的，在于指明班集体的努力方向和在一定时期内要达到的具体目标，使班级工作有条不紊地进行。因此在制定班主任工作计划时，首先要明确教育方针、教育目标的要求，体现对学生德智体诸方面全面发展而负责的精神。其次，要研究学校工作的中心任务，根据学校工作计划的要求，确定班主任工作的具体要求和措施。
二、制定班主任工作计划的方法
制定班主任工作计划，必须考虑本班学生的年龄、家庭、生活环境、思想品德、学习情况、兴趣爱好、个性差异等，使计划有针对性，切实可行。通常，班主任工作计划应包含以下几个部分：
1、对本班基本情况的分析。包括班级学生总数，男女生各占比例，学习情况分析（包括学习态度、学习方法、学习能力等）包括，有利因素与不利因素，以及思想品德和纪律情况的分析。
2、确定一个共同的奋斗目标，注意要从本班的实际情况出发，包括班级的短期目标和长期目标以及在学习成绩和德育管理上的双向目标，班风和学风的制定。这个目标能使个人和集体着力追求，为之奋斗，具有极大的导向和激励作用。奋斗目标要以建立健康、积极、乐观、向上的班集体为中心，在整个班级大的目标的基础上，班主任还要根据不同学生的不同情况，指导同学们确定自己的个人目标，并在具体落实的过程中进行帮助和督促。
3、确立具体教育措施及方法，这也是班主任工作计划中最为重要的一部分内容
（1）提高同学们学业成绩的措施。班主任可以在具体分析本班学生具体情况的基础上，进行学习方法的指导，或进行“结帮队”的互帮互助活动等。同时，在这个过程中，应注意处理好几组关系，包括班主任与本班同学间的关系、科任老师与同学间的关系以及老师、学校与家长间的关系。此时，班主任便担当起“桥梁”和“纽带”的作用，使得各种力量可以协调一致的致力于同学们的成长。
（2）德育教育的具体措施。班主任同时也作为一名德育基础工作者，在提升同学们学业成绩的同时，也担负着重大的品德教育的责任，教育的切入点可以同本校具体情况相结合，如我校是一所具有百年传统的历史名校，本着“团结、服务、牺牲”的精神与“博学而笃志，切问而近思”的校训作为办学治教的宗旨，在长达一个世纪的历程中，为国家和社会培养出了许多的优秀人才。那么，作为一名复旦人，我们如何来继承和发扬复旦的光荣传统，从自己做起，从身边做起，为校增光，就可以此作为德育的切入口。同时，充分发挥班干部的榜样作用，调动他们参与班级管理、实施科学管理的积极性，让他们明确责任和要求，认真履行其各自的职责，班主任要有意识的为他们提供各种自我锻炼的机会，如定期召开班委会议、定期进行班委述职活动和互相监督制度、实行班级活动主持人制度等等。另外，要积极调动班级全体学生的积极性，真正做到老师在与不在一个样，使班级学生具有自治自理能力、自我教育能力，组织管理能力、独立生活能力以适应将来社会的需要，因此，如制定班级“公约”，使同学们了解自身的权利义务、执行值日班长制度，让每个同学都有机会来作一日的班长，帮助老师管理班级，也借此机会体会一下作为一名班级组织管理者工作的艰辛。
三、制定班主任工作计划时应注意的问题
1、注意计划的方向性、针对性和可行性
2、注意统一性和灵活性， “定”、“变”有机结合
3、注意计划的民主性，切忌主观臆断
4、注意制定计划，既要有远见，又要明确具体，反对形式主义。力求长计划短安排
5、注意制定计划，既要照顾全面，又要抓住关键。力求简明扼要，反对冗词赘句
四、落实计划
计划制定后班主任应同本班同学们一起来切实将此计划落到实处，而不应只流于形式，因此，这更对班主任在初定计划时的可行性和可操作性作了一次最有效的检验，“实践是检验认识是否正确的唯一标准”，如果在具体实施的过程中，情况发生了变动，那么也应及时作人性化的调动。其实，计划具体操作的过程，不仅是班主任管理班级的过程，也是同学们和学校对班主任工作的一种检验和考核。在计划执行完后，还应认真的针对此计划作出总结和反思。
做好班主任工作，绝非一朝一夕，作为新时代的教师，肩负时代、社会、学校、家长交付的重托，面对新型的学生，自身也应不断的充实自己，调整自己，但有一样始终不会变，那就是对学生的一份“爱”与“责任”，用爱的力量，用心的付出，使每一个学生能够朝着更好的方向发展，拥有更灿烂的未来。
