兴隆县人民医院护理实习生考试及考核制度
为了实现护理实习生培养目标，确保教学质量，实习生应进行严格的业务考核制度。考核包括平时考核和毕业考核。
（一）平时考核 平时考核内容包括毕业实习业务成绩评定（包括护理技术操作）、转科理论考试和实习生操行评定。
１、毕业实习业务成绩评定，由带教老师和病区护士长对实习生进行客观的评定。毕业实习业务成绩评定办法，每位实习生离科或离开病区时，由带教老师及时对实习生进行客观评分，病区护士长签名。
２、护理技术操作登记表及成绩评定：护理技术操作项目包括体温单绘制（含脉搏、呼吸、血压等）、肌肉注射、皮试与皮内注射、静脉注射（抽血、输液）、吸痰、吸氧、导尿、插胃管、鼻饲、灌肠、备皮等。每个护理项目有一定的要求基数，各科室可根据实际情况，要求学生练习有关操作。技术熟练程度由带教老师和护士，结合其他临床诊疗技术给予评分，记在毕业实习业务成绩评分表的\"技术操作\"栏内。
３、转科理论考试：转科前由科护士长根据本科室工作性质内容组织一次理论考试，转科理论考试成绩归入学生档案。
（二）毕业考核
１、临床操作技能考核：主要考核实习生临床基本操作技能。由护理部制订考核方案，组成考核小组，现场床边考核。考核具体办法、时间和地点，实习结束前另行通知。
２、临床基础理论考试：考试内容包括内科、外科、妇产科、儿科和传染科等三基（基础理论、基础知识、基本技能）；考试题型为多选题、单选题、填空题、名词解释、简答题。毕业理论考试旨在考核实习生对临床内容记忆、理解、应用和综合分析能力。
（三）实习生综合评定
学生毕业实习期间的思想政治表现、品德修养、学习与工作态度、组织纪律性等方面的考核，是贯彻执行德、智、体全面发展教育方针 的重要组成部分。要求实习生实事求是做好自评，科室带教老师和护士长要认真对学生进行考核。先由学生做综合自评，再交科室带教老师，由科室负责人综合带教老师和护士的意见，评定实习生综合等级。最后上交医务科封好由实习大组长带回学校，入学生档案。
