2007年教务处处长述职报告
（2008.2.22）
各位领导，上午好：
现在我代表教务处向大家汇报2007年教务处的主要工作。2007年教务处本着“一切为了学生，一切为了教师，一切为了提高教学质量”的教学管理工作思路，不断强化人才培养的质量观念，不断增强全处工作的科学规范程度，不断提高为全校师生服务的意识。在校党委、行政的正确领导下，在各兄弟部门、各院（系）、部的大力支持下，在全处同志的共同努力下，围绕“迎评创优”这个中心，开展了一系列工作，取得了可喜的成绩。下面我从9个方面汇报2007年教务处的主要工作。
一、教学建设
专业建设方面，根据教育部“质量工程”相关项目的通知组织申报了“国家第
一、第二类特色专业”。通信工程、信息安全两个专业已被教育部批准为“2007年度第一批高等学校特色专业建设点”，在江苏省所有高校中我校获得批准的建设点数并列第三，这是我校在专业建设方面取得的重大突破；电子科学与技术专业已通过教育厅评审，并向教育部推荐申报“国家第一类特色专业建设点”。认真做好新专业申报和建设，2007年1月组织了10个评估专家组，对全校18个新专业开展了全面的专业建设评估工作，并及时对各专业的检查评估结果进行归纳分析，总结反馈，积极做好有首届毕业生的5个新专业接受省学士学位授权评审的各项准备工作，由于我校各专业教学质量好，评估材料准备充分，5个专业均顺利获得学士学位授权，2007年《材料化学》、《材料物理》两个本科新专业已通过教育厅评审，上报教育部审批备案，将在08年招生。
课程建设方面：组织了国家精品课程的申报推荐工作，其中“计算机通信与网络”课程经教育部批准为国家精品课程，实现了国家级精品课程零的突破；组织了省级精品课程建设的中期检查工作、学校第一批骨干课程建设的验收工作和第二批骨干课程建设中期检查工作和学校第一批92门网络课程建设情况的检查。
教材建设方面：2007年我校有1种教材被评为国家级精品教材，使教材建设上了一个新台阶。 积极组织教师参加省级“评优精品教材”和“立项建设精品教材”的申报工作，我校有三种教材被评为江苏省“评优精品教材”，三种教材被评为江苏省“立项建设精品教材”。 开展了“十一五”规划教材选题增列工作，我校共有3本教材被增列为国家“十一五”规划教材（已在教育 ─ 1 ─
部网站公示），总数达21本。
实验室建设方面：在我校原有的两个省级示范中心的基础上，在2007年7月教育厅批准我校计算机基础实验教学示范中心、物理实验教学示范中心、经济管理基础实验教学示范中心为省级实验教学示范中心建设点，同时协助资产与实验室管理处做好“电工电子实验教学中心”和“通信与信息处理实验教学中心”的省级实验教学示范中心的验收工作。
迎评创优方面：2007年1月与学生处共同组织召开了全校大学生培养质量研讨会；会上教务处提交了“课程教学质量评价办法”和“教学管理质量评价办法”两份文件供大家讨论，在听取大家意见的基础上进行修改，并正式出台。8月组织召开2007年本科教学工作会议。 在评估领导小组的统一领导下，与校迎评促建办公室通力合作，分别在5月和9月进行了1次校内自评工作和1次教学档案专题检查，通过自评发现了不少明显存在的问题，找到了整改目标。与校迎评促建办公室一起完成了我校在11月组织的本科教学水平诊断性评估，主要承担了运行组和部分材料组的工作，对我校的迎评创优工作进行了全面的检查，使全体师生得到了一次演练，发现了不少问题；针对诊断性评估中出现的问题，提出了整改措施，取得了一定的效果。做好评估基础数据的准备工作和相关材料的核对和准备工作。收集近三年（两届）教学成果总结，完成了《教学建设与改革成果汇编》的编辑整理工作；与校团委一起整理编辑了《科技创新竞赛作品汇编》。
二、教学研究与改革
组织评选了校级教学成果奖，经过院（系）推荐，校评审委员会评审，评出特等奖2 项，一等奖4项；二等奖10项；并推荐了6项上报省教育厅，申报省级教学成果奖，其中杨震校长主持的“信息学科高素质创新人才培养体系的研究与实践”获2007年江苏省高等教育教学成果特等奖，另外获得省级一等奖1项、二等奖3项。
根据教育部2007年1号和2号文件精神，组织完成了07级各专业培养计划的修订及各院（系）单行本印刷工作，修订重点是适当压缩课内学时，增加实践学分的比重，增加英文课程名称和中英文对照的院系简介。
组织了省教改课题的推荐申报工作。经教育厅批准立项3项，其中重点1项，一般2项。组织完成了04年立项的校教改项目的验收以及06年立项的校教改一般项目的验收和重点项目的中期检查工作。 发布2007年教改项目指南，与高教所联合做好07年教学改革研究项目和教育科学“十一五规划”课题的申报评审。
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三、实践教学与学生创新能力培养
教务处作为学校的主管部门，2007年出色完成了我校本科学生参加国家级和省级各类竞赛的组织、协调工作，由于相关院系领导重视、教师的精心指导、参赛学生的努力拼搏，我校在各类竞赛中成绩均列江苏省前茅，其中全国大学生电子设计竞赛我校取得了2个国家一等奖、3个国家二等奖、5个江苏省一等奖，2个江苏省二等奖的优异成绩；我校学生获美国国际大学生数学建模竞赛一等奖2项，二等奖4项；获全国大学生数学建模竞赛一等奖5项，全国二等奖4项，江苏省一等奖7项；2007年全国大学生英语竞赛,我校学生获特等奖1项，一等奖2 项，二等奖9 项，三等奖17项；获得全国机器人大赛一等奖1 项、二等奖2项；我校学生首次参加第二届全国大学生广告艺术大赛获得全国三等奖1项。
四、日常教学管理
2007年教务处克服人员少、仙林校区和三牌楼校区跨校区教学管理等困难，不断提高工作效率、加班加点、无私奉献，认真做好课程管理和实践性环节的管理，完成了全校1万1千余本科生的学籍管理任务以及1100余门课程、5500余场考试的安排调度任务，保证了学校教学秩序的稳定，完成了2003级毕业设计（论文）工作的日常管理。组织完成了我校1万余人参加的全国英语
四、六级考试的考务工作。以及我校近4千人参加江苏省计算机等级考试的考务工作及证书打印工作。
与各院系和研究生部一起，组织完成了2008届免试推荐攻读硕士学位研究生的各项工作。
五、教学质量监控
2007年教务处坚持“育人为根本，质量为生命”的学校办学宗旨，在校领导和校教学质量督察监控委员会的指导下，积极开展教学质量监控工作。组织好每学期初开展的开学“第一堂课”的听课工作，安排好校领导及中层干部全校范围内的听课工作。组织专家对我校期末考试试卷进行分析检查和开展对2007届毕业设计（论文）过程监控工作，包括开题审查、中期检查和答辩审核等。开展教师教学网络测评，并组织督导组专家对测评排名后5%的教师进行鉴定性听课，形成鉴定意见。组织召开了每学期2次教学督导组工作会议。对教学及考试中发现的异常情况进行通报并督促改进，2007年度共计认定教学事故12起。
六、教材管理
2007年教材采购工作进一步规范化，全面贯彻落实《南京邮电大学教材采购招标实施细则》。配合学校纪委、监察和审计等部门顺利完成2007/2008 ─ 3 ─
学年的教材采购招投标工作。配合学校审计处完成对2006年度教材工作财务预算执行及决算审计的工作。与相关院（系）、部和教材供应商密切配合，做好教材供应工作，学生必修课教材的课前到书率达100%。
七、教学管理制度建设
2007年教务处结合本科教学评估，加强教学管理规章制度建设，起草、拟定了一系列学校教学与教学管理重要文件，并形成了一套行之有效的文件制定工作流程，已完成《南京邮电大学教学建设与改革成果奖励办法》、《南京邮电大学教学建设与改革成果培育办法》等20个教学管理和建设方面的文件，完成了《南京邮电大学教学管理规章制度汇编》，同时注重按章办事，规范管理。坚持两周一次教学例会制度，并从第五次教学例会起编写会议信息。
2007年教务处坚持处长与学生面对面活动，由教务处长利用下午及晚上的时间在仙林新校区对2007级所有新生进行10多次宣讲，讲解《南京邮电大学学生学籍管理办法》，并对学生关心的问题进行了重点解释、说明，使新生对“学生学籍管理办法”有了较为清晰、直观的认识与理解，取得了良好效果。
八、国际合作办学与校际交流
2007年我校与纽约理工学院合作成立国际学院，教务处多次参与合作洽谈，协助国际学院制订了与纽约理工学院合作培养本科人才的四个专业的培养计划；协助软件学院做好学校与印度国家信息技术学院（NIIT）合作培养人才的嵌入式软件工程专业培养计划以及辅修NIIT软件工程专业教学计划的修订与实施。
教务处长并组织相关院系负责人和教师参加了江苏省高等学校教学管理研究会2007年会、全国高等教育学会电子分会2007年会、2007年电工电子课程论坛和教育部相关教学指导委员会的会议，与兄弟院校交流教学和教学管理经验。
各位领导，2008年是我校迎评创优的关键之年和攻坚之年。教务处将在学校党委、行政的领导下，本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的指导方针，以高度的责任感和使命感，勤奋工作，科学管理，建立长效机制，注重实效，注重教育教学改革，注重服务与创新，与时俱进，锐意进取，为夺取迎评创优工作的全面胜利，为全面提高我校教育教学质量，全面提升学校办学水平和综合实力做出应有的贡献。
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