XX年幼儿园爱国卫生月活动总结
幼儿园爱国卫生月活动总结_篇1
近日，萧江镇麻步红星幼儿园开展以“卫生保洁，人人有责，美化环境，人人受益”为主题的第二十六个爱国卫生月活动，改善校园环境，预防传染病发生流行，提高幼儿健康素养水平。
幼儿园通过校讯通、幼儿园网站及告家长书等多种方式对家长开展宣传教育活动，号召家长不但做好个人及幼儿卫生并能积极参与卫生大清扫、环境卫生综合整治活动，做到爱园护园，不乱丢垃圾，不随地大小便等努力改善幼儿园环境，预防传染病发生流行。
幼儿园全体教职工分工合作，各班老师负责教室卫生检查，后勤工作人员清洁园内公共场所卫生，做到彻底清除死角，防患未然;并对幼儿园周边环境开展了整治行动，彻底清理了幼儿园厨房周围、教室周围的蚊、蝇孳生地，全面提升了幼儿园环境卫生面貌。
幼儿园开展了“从我做起，从小事做起宝宝大扫除活动”。全园幼儿动起来;有的擦窗户，有的擦栏杆，有的戴上手套来到幼儿园绿化地带进行拣落叶活动，还有一部分小朋友带着抹布，水桶帮大型器械及玩具洗澡。只见孩子们分工合作，干得热火朝天，努力打造美丽园所环境。
爱国卫生活动的开展，使“绿色生活”的理念深入到了幼儿的内心并且体现于行动中。孩子监督家长保护环境，通过孩子影响其家人，以此动员广大群众关心身边环境问题，维护环境卫生，参与各种卫生整治活动。
幼儿园爱国卫生月活动总结_篇2
20xx年4月是第28个爱国卫生月，根据燕山教委《燕山爱国卫生运动委员会关于做好第26个爱国卫生月活动的通知》精神，燕山幼儿园结合园所实际，在爱国卫生月期间以“远离病媒侵害，你我同享健康”为主题，以多种形式开展“爱国卫生月”活动：
1、做好常规卫生清扫。彻底清理整治各班级教室、楼道公共区域、门前三包等场所室内外卫生，清除灰尘和各种垃圾、污物。
2、带领孩子参与劳动。在老师的带领下，孩子们捡拾白色垃圾、擦洗户外大型玩具，通过亲身感受，体验清洁环境的快乐，争当环保小卫士。
3、大力宣传健康知识。各班级教师通过健康教育课、班级电子宣传屏，对孩子和家长进行卫生健康知识及卫生安全教育。
此次活动的开展，在全园上下掀起了“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”的热潮。今后我园将加大爱卫工作力度，进一步实干，把卫生工作常态化、规范化，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展爱卫工作，为全园师生员工的身体健康水平做出我们应有的贡献。为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
幼儿园爱国卫生月活动总结_篇3
今年4月，是全国第28个爱国卫生月，迎合卫生月“远离病媒侵害，你我共享健康”这一主题，美林中心幼儿园结合本园的实际，开展了一系列的活动。
第一阶段是广泛宣传，增强意识。制定爱国卫生月活动实施方案，发起“争做爱国卫生小公民”的倡议，园内各部门和各班级按照方案的要求，做好宣传发动工作，营造良好的活动氛围。
第二阶段开展集中统一“灭四害”行动。后勤组在前两周周五师幼离园后，投放灭鼠纸，控制鼠害，对蚊蝇孳生场所进行了彻底清除和消毒，并于周一早上师幼来园前及时清理。
第三阶段各班级在上周开展“讲卫生，树文明”专题活动。小朋友们在老师的号召下，纷纷从家里带来小抹布，又擦窗，又擦桌子，争做爱国卫生小公民，努力清洁每个角落，不放过一片树叶，一片纸屑，告别“脏、乱、差”现象。
第四阶段为环境整治，美化园舍。上周三全园上下进行春季卫生大扫除，后勤组有的用水笼头冲扫操场，有的擦拭户外玩具的污垢、有的清理卫生死角的垃圾、有的清洗门窗、墙面、楼道、灯具、厕所等处，并用84消毒液进行全方位的消毒。
第五阶段为班子成员卫生大检查。
通过“爱国卫生月”的系列活动，我园的环境变得更加清洁、舒适、美丽，而且在全体教职员工的心中都树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。我们还要求孩子做“小老师”监督家长保护环境，通过孩子影响其家人，以此动员广大群众关心身边环境问题，维护环境卫生，参与各种卫生整治活动，营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
幼儿园爱国卫生月活动总结_篇4
今年4月是全国第二十八个爱国卫生月，安吉县机关幼儿园结合县教育局文件精神，以“爱国卫生，人人参与;健康生活，人人享有”和 “讲究卫生、消灭四害、保障健康”为主题，结合本园实际积极开展了一系列活动。
结合春季是传染病的高发期，坚持每日晨间检查，做好幼儿园全日观察记录，及时发现幼儿的情绪变化，查找原因，并联系家长。平时加强卫生消毒工作，在每周末利用按照“环境治理为主，化学防治为辅”的方针，认真做好以春季灭鼠为重点的除四害活动。
今天在分管后勤何园长的带领下，幼儿园全体工作人员集中组织开展了校园环境卫生整治活动，进行一次全面彻底的大清扫活动，对幼儿园的各活动室、操场、走廊、公共厕所、游戏场地、区域物品、绿化场所、食堂、楼道、垃圾桶、车棚等“卫生死角”进行了彻底排查。针对不同的环境提出不同要求：幼儿园责任区地面----干净，无垃圾、杂物、烟蒂，无卫生死角;墙面-----干净，无灰尘;门窗-----清洁，无污水污物;幼儿园室内环境-----包括办公室、教室等做到门窗整洁，地面干净，物品摆放整齐;园内玩具、栏杆----无残缺无安全隐患等。
在积极做好清洁工程的基础上，不断自查，不断改进，巩固提高。做好环境卫生日常保持工作，随时接受领导不同阶段的检查验收。不断反思，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
