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职称晋升总结 2

发布时间:2020-03-03 20:06:21 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

任 现 职 以 来 个 人

单姓名:

时间: 工 作 总 结

任现职以来个个人工作总结

旧营乡中心小学杨德鸿

我叫杨德鸿,男,白族,住旧营乡海马珠村二组,生于1964年10月9日,于1982年7月杨松中学毕业,1986年9月参加民办教师,1988年8月考入盘县进修学校中函学习,1991年7月毕业,1992年民转公为公办教师,至1995年9月在海马珠小学任教。1995年9月至1996年8月任海马珠小学校长。1996年9月至1998年8月在孔官小学任教。 1998年9月至2001年8月在杨松街小学任教。2001年9月至2007年8月任海马珠小学校长。2007年9月至2010年8月在海马珠小学任教。2010年9月到杨松小学任教。2011年9月调到红花小学当任负责人;2013年9月调旧营乡中心小学任教至现在。于2006年1月被聘为小学高级教师,自任现职以来 ,我认真贯彻党的教育方针,坚持以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观 ,听从党的安排,实事求是,兢兢业业搞好教育教学工作,把自己的全部精力都放在教育教学上,现就任现职以来作如下工作总结:

一、爱岗敬业,优化育人环境

1、校园建设

2001年9月,我被调海马珠小学负责,那时学校办学条件很差,由于1991年7月,海马珠小学五间教学楼被学校后面山体滑坡淹没了三间,学校被迫垫房分散教学,于2000年政府出资新建了三间教室和一个办公室,但离原教学点100多米,隔着一条小河,又没有厕所,教师办公、学生上厕所都特别的不方便。教室内一到六年级都没有一张课桌凳,原有的“课桌”都是三角马上的木板,学生自带凳子,学校的操场不到200平方米,又在河边,雨季河水时常满上操场,这样学生最不安全了。我考虑后向银行借款买了一些课桌凳,沿河边修了100多米的围墙。操场太窄,我又和农户商量,把操场边的秧田调济给学校,工作做通后,我就找村委和乡政府征用400多平方米。上

级认为我办学思想积极,又给我们学校奖励一些课桌凳,基本解决了学校没有课桌凳的历史,我向多方酬资,自己也捐献一部分,修建了学校的校门,向上级领导多次请示,为学校新建了厕所,硬化了学校的操场,基本解决了学校的办学条件。之后在校园内又酬资修建了花池,并进行绿化,美化了校园,优化了育人环境。

2、一切为了学生,为了学生的一切

在2011年9月本人被调到红花小学当负责人,在这两年间,认真落实上级安排的各项任务:如学生的营养餐工程,在经费没有到位的情况下,自己用自己的工资垫着将近两个来月使学生吃上营养午餐。

(1) 在学校的安全方面:认真落实安检工作,在“十八大”会议期间,按照上级的安排,认真做好维稳上报工作;对学生的安全时时放在心上,不管在课间操还是课堂上时时敲着警钟,注意各个方面的安全,两年间学校没有出现一丁点安全事故。

(2)在卫生方面:我校学生少,对校园的清理任务重,我自己扎了几把大扫把,为学生清扫操场带来方便,自己每天到校的第一件事就是清扫马路到校门口40多个台阶和中间50多平方米的院坝。让校园有一个良好的卫生环境。

(3)团结教师,关心爱护学生。我校六年级学生黄丁家住蚂蝗溏冷水沟,离学校路程近4公里,上学时是从坡顶到河边,放学后是从河边到坡顶,来回很辛苦,放学后我就经常用摩托车带她回家。

(4)自己离学校虽然远,为了学校的一切工作,尽管天气再恶劣,坡再陡路再滑,又是泥巴路,骑车特别的困难,有几次差点摔成重伤,但自己都坚持天天到校工作,从未迟到。

二、兢兢业业搞教育,一心一意育桃李。

认真贯彻执行党的教育方针,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观的办学理念,搞好教育教学工作。积极深化课程改革,努力提高教育教学质量,全面推进素质教育。开齐课程,开足课时。搞好学校的教学管理工作。本人刚调到海马珠小学负责人时,学校在实行教学评价中,我校的学生平均成绩排在全

乡十三个教学点的倒数第二,经过几年的教学管理,全体师生的共同努力,学生成绩大有进步,在2007年秋季学期教学评价中,我校的学生平均成绩排全乡第五名。

三、教学工作业绩

本人在海马珠小学工作17年,由于对工作认真负责,对学校财产管理到位。1991年7月11日,学校后面山体滑坡,学校五间教室被淹没了三间,我在抗洪抢险工作中,成绩突出,1991年10月,被共青团六盘水市委授予“抗洪抢险极实模范团员青年称号”。在2002年秋季学期期末教学评价中荣获小学六年级数学学科奖;在2003年秋季学期期末教学评价中荣获小学三年级语文教学评价奖;在2005年年度考核中被评为优秀等次。2006年6月指导的《少林南拳》节目在旧营乡第一届小学生艺术表演和艺术作品大赛中荣获优秀奖;2010年9月调到杨松小学任教,在2010年秋季学期教学评价中,所任的二年级数学学科荣获全乡第二名,三年级数学荣获第三名;在2011年春季学期教学评价中二年级数学荣获全乡第二名、三年级数学获全乡第一名;在2012年年度考核中被评为优秀等次;2014年撰写的《教师应有一颗宽容心》荣获贵州省教育科学院、贵州省教育学会2014年教育教学考研论文、教学设计评选中荣获鼓励奖。

2013年9月调到旧营乡中心小学任教,听从学校领导的安排,分管学校后勤、学校实验器材、教具管理、体育器材管理、多媒体室管理、远程教育开放管理、学校校产管理等,任小学一年级品德与生活、美术、心里健康等学科教学。在工作中,本人认认真真搞好本职工作,一年以来从未请过假,坚持每天预备铃响之前到校,放学才回家,力争干领导放心,学校满意的工作。

四、不足之处

自己虽做了以上很多工作,也取得了一点成绩,但离党的要求还很远,还存在一些不足之处:

1、普通话不太好,一些语音不准,在教学中也带来一些困难。

2、信息技术差,在文件管理、教育教学等方面存在着一些困难。

五、今后的工作打算

服从上级的领导,不断更新自己的文化知识,努力学习普通话和现代信息技术,提高教育教学水平,不断进步,忠诚于党的教育事业,更好的为人民服务。

旧营乡中心小学杨德鸿

2014年9月6日

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