解放思想、赶超跨越大讨论个人整改措施
苏世好
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的“十七大”精神要求，忠实践行“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，进一步增强科学发展意识、明确科学发展标准、实践科学发展要求，立足实际与做好自己的本职工作紧密结合，通过努力使个人的世界观、人生观、价值观得到改善，使自身水平得到进一步提高。 随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。
根据上级有关文件精神，我校开展了新一轮的思想解放大讨论活动。通过学习与培训，本人提高了认识，围绕着自己工作中政治思想和业务能力等方面的问题，进行了认真的自查。我进一步认识到，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。。
经过前二个阶段的教育学习，我深深地认识到自己的存在不足： (一)理论学习不够。只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上有懒惰思想，不思进取，客观上理论修养不够。 (二)业务水平有待提高。 似乎是对教材很熟悉了 ，其实却不能全面深刻地把握，其根源在于思想僵化。
(三)教研力度不够。我作为数学教研组组长，只是听听课，评评课，只抓课堂教学，没有把教学经验总结下来，很少写教研论文。只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，教学任务重，时间少，写作水平低，不善于积累。
针对以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：
(一) 认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，努力做到精益求精。
(二)加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。 (三)加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 这次解放思想大讨论活动，对个人来说，既是一次用新思想、新观念重新审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，更是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高科学发展观、保持和巩固先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习讨论和对照检查，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，我决心进一步解放思想、更新观念，用全新的思想全新的理念，提高自己素质，为我区的教育事业的发展做出自己的努力。
2012年6月10日
